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寫(xiě)人生的高三(匯總16篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:文軒

人生是一首歌,每一個(gè)音符都融入了我們的心聲與情感。總結(jié)就像是我們?yōu)檫@首歌增加亮點(diǎn)和高潮部分的特別編曲。以下是一些人生總結(jié)的故事和經(jīng)歷,希望能給我們帶來(lái)啟示和鼓舞。

寫(xiě)人生的高三(匯總16篇)篇一

xx年11月的一天,還不到中午,天就陰了下來(lái)。開(kāi)始陰的時(shí)候,天上還稍稍露出零星的透著天幕的空隙。不多時(shí),這空隙就被一片片一堆堆上下翻騰的灰云塞了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。整個(gè)蒼穹的湛藍(lán)被一層灰幔完全遮擋了起來(lái)。

中午的時(shí)候,雪花開(kāi)始零零星星地飄落了。它們各自拐著彎,打著轉(zhuǎn),你不挨我,我不靠你地從灰幔中徐徐落在地上。好半天地上也不見(jiàn)有雪。

快到兩點(diǎn)的時(shí)候,窗外的雪花漸漸地密集起來(lái),在天空中上下翻飛著。大雪花像成團(tuán)的棉絮,又似片片羽絨從空中飄落著。有的飄落下來(lái)又飄升上去,有的從西邊向東飄下,中途又折返向西邊,有的扭動(dòng)著身子斜斜著往下落。大雪花的周?chē)切⊙┗āP⊙┗ㄒ却笱┗芗枚唷K鼈兿衩苊苈槁榈钠压⒌姆N子,在空中飛散著,飄忽著,升騰著,下落著;又像成群成群的蜜蜂,相互擁著、裹著、擰著勁旋轉(zhuǎn)著翻飛著。這些小雪花連著,靠著,粘著,你牽著我,我拽著你;又躲著,閃著,追著,你戲著我,我耍著你。

院內(nèi)蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)枝上,向下垂著的皺巴巴的黃葉,也許是因?yàn)檠┗ú幌矚g它,連一朵兒也不愿意開(kāi)在它的上面;向上挺著的青葉、紫葉,每片上都開(kāi)著一簇雪絨花。滿(mǎn)樹(shù)的雪絨花在透著青,含著紫,蘊(yùn)著黃的蘋(píng)果樹(shù)上開(kāi)著,別一番美麗景色。

近處的地上,房上都覆上了厚厚的一層雪。如粉似紗的雪把房蓋、地面罩了起來(lái),仿佛怕天外來(lái)客驚動(dòng)了這里的一切。遠(yuǎn)處山坡上成片的喬木、灌木連成一片的黑,其間的草地黃里嵌著白,白里泛著黃。山脊上、低洼處幾條黑線曳起一片白皚皚。

火車(chē)經(jīng)過(guò)的隆隆聲,讓空中的雪花也有些戰(zhàn)栗,它們有的愣在了空中,有的急速地逃竄,仿佛一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)臨。美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,又讓雪花歡欣鼓舞,它們有的跳到半空中與飄蕩著的音符親吻,有的懸浮在地面上為遠(yuǎn)方的歌手伴舞。

看著白雪美麗的容顏和輕盈的舞姿,我情不自禁地走出房門(mén)來(lái)到了院中。我伸手在地上抓起一把雪。雪在我的手里涼涼的,這涼直透我的心。白雪在我的手里一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了。我的手雖有些涼,也有些冷,可我的心里很舒服。

冬天的雪。

春天的新芽是人們眼中報(bào)春使者,因?yàn)樗o人一種大地蘇醒,萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué);夏日的蒼綠惹人喜愛(ài),因?yàn)樗o人以生機(jī)勃勃的感覺(jué);秋天的金黃令人向往,因?yàn)樗碡S收的喜悅;冬天的飛雪引人遐思,因?yàn)樗儩嵜利悾斓难┗ň褪俏业淖類(lèi)?ài),說(shuō)不上為什么,可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地愛(ài)上那種飄逸。

冬慢慢向我們走來(lái),它用自己的寵兒——雪,表示對(duì)人類(lèi)的喜愛(ài)。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飽含深情地?fù)淙氪蟮貗寢尩臏嘏瘧驯?它有時(shí)又像調(diào)皮的瘋狂女孩,一刻也不愿閑著,所以它漫天飛舞,飛遍世界的每一個(gè)角落,飛呀,飛呀,終于飛累,才不情愿飛向大地,自己化成水,卻滋潤(rùn)大地。

這時(shí)的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng);似窗花,似星星,似仙女,千姿百態(tài)。它好輕,好柔,落在你臉上,身上,忽然嚇你一跳,不禁打個(gè)冷顫。雪花都呈六角形,玲瓏剔透,好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花,贈(zèng)給人間。

雪花飛舞起來(lái),好像仙女撒下的無(wú)數(shù)碎玉紛飛,又像百花圣母撒下的潔白花,它在空中飄舞著,追逐著,像一朵朵精巧的白菊。

教室的前面,一棵棵塔松上掛滿(mǎn)白茸茸的雪。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一顫一顫的,仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上清朝遺留下來(lái)龍風(fēng)旗桿,也被銀裝素裹,寬闊的操場(chǎng)上像鋪上一個(gè)奇大無(wú)比的“席夢(mèng)思”,白而輕軟,我多想睡一覺(jué)啊!

下課,全校的學(xué)生傾巢而出,包括最文靜,最內(nèi)向的學(xué)生。低年級(jí)的同學(xué)在地上蹦呀,跳呀,忘記嚴(yán)寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對(duì)著天,張著嘴,想嘗嘗的甜美味道。

我愛(ài)雪,不僅愛(ài)它綺麗的外表,更愛(ài)它深厚的內(nèi)涵。我想,那潔凈的雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運(yùn),但它還是勇敢地落向大地,澆灌過(guò)冬的麥苗,不惜把自己的嬌化為一汪清水,它是無(wú)私的。

冬天,冷的面孔,熱的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人們的時(shí)候,自己卻悄悄的退。冬天啊!只有給予,沒(méi)有索取,不求贊頌,淡泊名利。

雪,你外在的素雅與內(nèi)在的高潔,無(wú)一不給人美的享受,無(wú)窮的回味和思索。

我不做淑女,要向全世界,全人類(lèi)喊一聲:“雪,我愛(ài)你!”

天色漸暗,天空已經(jīng)變成了灰撲撲的臉色,恍惚就要吞噬風(fēng)云,縱橫天下,忽然:“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪,不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地飄灑地落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又做出了一副天地皆白的美景。

面對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái),大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),要么飛翔,要么盤(pán)旋,又或者是直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,都是寂靜的,那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè),我聽(tīng)得到。

記得小時(shí)候,雪還未停,我們就忍不住出來(lái)玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,我們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì),玩得不亦樂(lè)乎,充斥著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂(lè),就是它的快樂(lè)。

“好雪!讓雪下得更大些吧!"。

一神秘人留。

然后再這畫(huà)板上用自己的腳印踩出,一道方框行的邊緣,走出畫(huà)板,去欣賞自己的作品,圖案,標(biāo)記,留言,腳印邊框,配在一起,簡(jiǎn)直完美急了。縱然看過(guò)去,讓人第一感覺(jué)此畫(huà)作家不簡(jiǎn)單,估計(jì)沒(méi)有人會(huì)相信這絕美的畫(huà)板是一個(gè)少年留下,他們估計(jì)會(huì)認(rèn)為此作家一定是想象力創(chuàng)造力極其豐富,怎么會(huì)是小孩呢,我不由的哈哈大笑兩聲,眼睛離開(kāi)了我的畫(huà)板,走回了室內(nèi),雪,依舊還在漫天飛舞。

文檔為doc格式。

寫(xiě)人生的高三(匯總16篇)篇二

一路坎坷走來(lái),一路星光陪伴。一次次擺脫生活中的困頓、無(wú)奈。而今邁步從頭越,因?yàn)樯倌陦阎静谎猿睿驗(yàn)椤拔抑牢乙哪欠N幸福就在那片更高的天空,我要飛得更高,飛得更高。”

生命的雨季,是別具一格的風(fēng)景,心中有些淋漓的朦朧,心靈有些傷感的惘然,不知何去何從;那更是一場(chǎng)不可妙言的期待。

漫步在幽靜的小路上,仰望無(wú)際的天穹,星輝點(diǎn)點(diǎn),心中充滿(mǎn)了無(wú)限遐思。我該走向何方,前行還是止步?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,前邊的路還不是那么的渺茫。此時(shí),我的心靜了下來(lái),一個(gè)油然而生的欲望促使我前行。我,又開(kāi)始了我的征程。夜,還是那么冷,然而前進(jìn)的路有了更多的坎坷,困難接踵而來(lái)。一次次的跌倒下去,痛得全身麻木了,滿(mǎn)含淚水,幾乎絕望。當(dāng)想到雄鷹的堅(jiān)定--永不墜落的飛翔;想到“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”,我要生命更燦爛,我要一片天空更蔚藍(lán),于是擦干了淚水,我爬了起來(lái)。跌倒、爬起來(lái);爬起來(lái),跌倒……我又開(kāi)始了千萬(wàn)次的磨練。

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。”希望這隱形的翅膀,讓我的夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!

不怕挫折,愈挫愈強(qiáng);飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

我的人生我做主。

我沒(méi)有華麗的外表,單我又一顆不輸?shù)男?我沒(méi)有過(guò)人生才華,單我有為理想拼搏的信念;我沒(méi)有過(guò)目不忘的記憶,但我有堅(jiān)持不懈的毅力。

人生是春天的果。

我喜歡春天,因?yàn)槭谴号ㄩ_(kāi)的季節(jié),到處充滿(mǎn)生機(jī),我喜歡春蟬那種不怕死的精神,喜歡他的毅力,我知道人的這一生并不是順順利利的,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。因此我想說(shuō)我的人生如同春天的果實(shí),他經(jīng)過(guò)我的努力,才收獲的果實(shí),要想使它更大更好,必須要付出百分之百的努力。

人生是夏天的雨。

夏日的炎熱可想而知,人們總會(huì)感到厭倦,因?yàn)橐驗(yàn)檠谉釙?huì)使平靜的心顯得十分炊燥,而我的人生就想夏天的雨,雖然大雨中總夾雜著電閃雷鳴,但是大雨過(guò)后卻會(huì)看到彩虹,為它的美而感到欣慰,只有不怕失去,才能品嘗得到的喜悅。

人生是動(dòng)的雪。

有的人說(shuō)冬天是一年四季最痛苦的,因?yàn)楹淇偸菦](méi)有生機(jī),沒(méi)有活力。單為什么還有人喜歡冬天呢,大概是因?yàn)檠┑拇嬖诎桑业娜松拖衲菨M(mǎn)山遍地的白雪,在我沒(méi)有準(zhǔn)備為它奮斗是,它是那么寂靜,我討厭寂靜,因此我要為它增添新生機(jī),讓小雞畫(huà)上它的楓葉,小狗畫(huà)上它的梅花,讓伙伴們充滿(mǎn)微笑還畫(huà)上他們的小腳丫,這樣的雪才是最美的,這樣的人生才能是多彩的。

也許我不懂人生,但我的人生我不要讓它那么的復(fù)雜,我喜歡單純,單我討厭單一,因?yàn)閱我坏娜松菦](méi)有經(jīng)過(guò)女里的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)付出的,人生的多彩是用畫(huà)筆一點(diǎn)點(diǎn)勾勤出來(lái)的,它們的每一筆都顯出它們的重要性,不是能去省略的……我沒(méi)有春蠶柞蠶自裹的精神,沒(méi)有蠟燭犧牲小我來(lái)照顧大家的品質(zhì),單我相信我的人生會(huì)在我的努力下更美麗,我的人生我做主。

人生因?qū)β氊?zé)的堅(jiān)守而被點(diǎn)亮。

泰戈?duì)栒f(shuō):“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”在我看來(lái),對(duì)職責(zé)的堅(jiān)守正是那最明亮佳麗的一瓣花瓣。

花鳥(niǎo)山燈塔的名聲在外,是因?yàn)槠錃v史的悠久和重要的地理位置,更是其守塔人代代傳承的對(duì)職責(zé)的那份堅(jiān)守。燈塔工這個(gè)職位無(wú)疑是枯燥寂寞的,既無(wú)樂(lè)趣可言,又無(wú)豐富酬勞之賞,但葉家憑著對(duì)做好本職工作的韌性,五代如一人,百年如一日地孤守在島上,在黑暗無(wú)光的海城上一次次點(diǎn)亮引導(dǎo)航船的輝光,用無(wú)私的奉獻(xiàn)成就了一段佳話,他們的人生也因此被點(diǎn)亮。

對(duì)職責(zé)的堅(jiān)守,點(diǎn)亮的是個(gè)人的夢(mèng)想。

法國(guó)化學(xué)家別捏迪克深信自己的化學(xué)研究將造福人類(lèi),他不懼枯燥無(wú)味的實(shí)踐實(shí)驗(yàn),將自己埋身于科研之中,記錄著每一次失敗的因由。因著這份對(duì)科學(xué)研究的堅(jiān)守,機(jī)緣匯集之下,他成功發(fā)明了不易破碎琉璃,為世界交通業(yè)做出巨大貢獻(xiàn),最終將自己的夢(mèng)想點(diǎn)亮,成就了自己光輝的人生。

對(duì)職責(zé)的堅(jiān)守,點(diǎn)亮的是民族的未來(lái)。

縱觀古今,在浩蕩的歷史長(zhǎng)河中,又有哪一個(gè)民族不是因著本民族人代代承傳,次次堅(jiān)持的對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守而照亮未來(lái)的路呢?以當(dāng)代中國(guó)為例,倘無(wú)雷鋒為人民服務(wù)的信念,無(wú)王世襄對(duì)中國(guó)文化傳承的呼聲,無(wú)沈從文對(duì)時(shí)代的記錄,又怎會(huì)有如今輝煌的中國(guó)呢?沒(méi)有這些堅(jiān)守自己職責(zé)的人們,中華民族的未來(lái)豈會(huì)自發(fā)照亮呢?故而可知,將一個(gè)民族的未來(lái)生機(jī)點(diǎn)這的,不是別的,正是那份對(duì)本職的堅(jiān)守啊!

對(duì)職責(zé)的堅(jiān)守,點(diǎn)亮的是人類(lèi)的命運(yùn)。

人類(lèi)的存在狀態(tài)是前進(jìn),而那份對(duì)自我職責(zé)的堅(jiān)守,無(wú)疑是前進(jìn)的原動(dòng)力。從初次直立行走到發(fā)覺(jué)精神起立,從仰望星空的猿人到如今踏步月球的現(xiàn)代人,連接時(shí)空,將親情、愛(ài)情以至友情相紐結(jié)的,究之根本,是對(duì)職責(zé)的堅(jiān)守,縱不知未來(lái)的無(wú)限,但在這份堅(jiān)守的推動(dòng)下,人類(lèi)會(huì)一直前進(jìn)。

青春的夏花,年老的秋葉都是人生的一部分,而對(duì)職責(zé)的堅(jiān)守點(diǎn)亮了人生的美好和光彩。

寫(xiě)人生的高三(匯總16篇)篇三

不同的人有著不同的人生,我的人生我做主。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于描寫(xiě)人生的高三700字。

作文。

希望能夠幫助到你們。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄林則徐曾說(shuō)過(guò):“海納百川,有容乃大,山高萬(wàn)仞,無(wú)欲則剛;”雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬的東西是海洋比海洋海寬的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”名人們都在告訴我們寬容是人的一種美好的品質(zhì),也可以成為走向人生成功的一把鑰匙。

在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),有一個(gè)比較富有的人,他有一個(gè)窮朋友,有一次他找來(lái)那個(gè)窮朋友,合伙來(lái)做一個(gè)買(mǎi)賣(mài),掙了一筆錢(qián)后,他卻多分給了窮朋友一些錢(qián),別人都很不解,他卻回答:他的窮朋友上有老下有小,生活又很貧苦,所以才這樣做。這兩個(gè)人一個(gè)是鮑叔牙,一個(gè)是管仲。這兩個(gè)人后來(lái)各奔旗主,鮑叔牙選擇了公子小白,管仲選擇公子糾,管仲為了自己的主人,就在公子小白趕去繼承王位的路上放冷箭,公子小白裝被擊中,后來(lái)又乘快馬到了都城繼承了王位,公子糾黨全成為階下囚,此時(shí)的鮑叔牙不計(jì)前嫌,向公子小白舉介管仲,而后來(lái)公子小白也成為了春秋中鼎鼎大名的齊桓公,管仲更是成為了一代名相,管鮑之交的故事正是關(guān)于寬容的故事,流傳到今也不被世人所遺忘。

魏征是一代諫臣,唐太宗曾多次對(duì)魏征直言不諱而感到氣惱,但是后來(lái)唐太宗因?yàn)榱私饬宋赫鞯钠沸裕谑菨u漸的寬容了他,同時(shí)魏征也提出了很好的建議,為大唐的國(guó)力強(qiáng)盛打下了堅(jiān)實(shí)的基石。當(dāng)魏征死去,唐太宗也十分的不舍,于是就寫(xiě)下了“以銅為鏡可以整衣冠,以史為鏡……”其中的以史為鏡就是指魏征,這些都說(shuō)明了寬容使人成功,還能雙方互利。

做人如果不寬容的話就不會(huì)得到好的還回報(bào),在三國(guó)演義中,周瑜是一個(gè)小肚雞腸的人,他因?yàn)榧刀屎托】粗T葛亮的才華,因此處處刁難諸葛亮。后來(lái)又有諸葛亮三氣周瑜,而英年早逝,周瑜為自己的一生留下了遺憾。生活中需要寬容的對(duì)待每一件事。

寬容是宰相肚里能撐船,所以在生活中我們要寬容待人,若無(wú)寬容,生命將在無(wú)限的欲望與嫉妒中而破碎,因此,讓我們珍記這把能打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙吧!

古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò):“人可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有美貌,但不可以沒(méi)有理想!若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上,就要看他到底有沒(méi)有理想!”的確,沒(méi)有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了,沒(méi)有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想,他的人生才會(huì)有意義,他的存在才會(huì)有價(jià)值!

有些人的理想不僅僅是為了他們自己,還上升為對(duì)身邊其他人的同情與關(guān)愛(ài)。中華上下五千年歷史上最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人——杜甫,其詩(shī)號(hào)稱(chēng)“詩(shī)史”,就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩(shī)句以及著名的“三吏”,“三別”便是最好的見(jiàn)證。雖然他最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的理想,在饑餓貧窮中死去,但他心系百姓,用詩(shī)句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們?cè)忈屃艘粋€(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人應(yīng)有的高尚品質(zhì)!

還有些人,他們執(zhí)著的為他們的理想而奮斗,不懼流血犧牲,只為天下百姓能夠過(guò)上安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。而這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的目標(biāo),他們?yōu)榇嗽馐芰藝?guó)民黨的圍追堵截,經(jīng)歷了與日寇的殊死搏斗,最終通過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民翻身做主,建立了偉大的中華人民共和國(guó)。由此可見(jiàn),理想的力量是難以想象的,一個(gè)人的理想有時(shí)甚至可能成為推翻舊社會(huì)的潛在動(dòng)力!

生活好比旅行,理想是旅行的路線;失去了路線,就寸步難移。理想,是一個(gè)人生活的動(dòng)力和目標(biāo),每個(gè)人的理想都不盡相同,但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結(jié)果怎樣,你都能自豪地說(shuō):“我曾經(jīng)為。

我的理想。

全力奮斗過(guò)!”理想,可以讓你的人生更加圓滿(mǎn),也可以讓你的存在更有價(jià)值!

人生就恰似嵌在天際的那抹暈不開(kāi)的朝霞,雖彤紅一片卻在你不覺(jué)的細(xì)處深淺有別。紅得雖烈如火,那略淺的斑駁也有如新娘掩面的薄紗。其中在色調(diào)中忽明忽暗的界線好似我們猜不透的人生般,是淺是深只須我們自己去體味。

咸似鹽。

淡如水。

他沒(méi)有“大江東去”的豪放,也沒(méi)有“人比黃花瘦”的憂(yōu)愁。他就是獨(dú)隱于世,視名利與得失為身外之物的陶潛-----陶淵明。同樣是生于亂世之中的詩(shī)人,陶淵明卻選擇了做山野中的那一抹殷黃的花,不爭(zhēng)奇不斗艷,他沒(méi)有過(guò)多的吟唱國(guó)家的局勢(shì)動(dòng)蕩,也沒(méi)有沉浸自己于苦酒之中醉生夢(mèng)死,他躡步于山水之間,駐足在楊柳萌下,整日“種豆南山下”。好一個(gè)悠然自得的五柳先生,他的一生雖平淡如水,無(wú)名利繞腰間也沒(méi)有清淚洗面,在平淡的生活中他體會(huì)到了山野間放歌的自得與精彩。

人生咸淡皆有味。

或許我們想功名成就,成龍成鳳,亦或是只求生活粗茶淡飯,一日三餐,無(wú)論我們的選擇是什么,人生都只是咸淡兩味間亦反亦復(fù)。所以,學(xué)會(huì)享受已有的生活才是真諦,用心去品味每一次成功后的雀躍和鮮花或是失意后的落寞與淚水。抱怨生命的不公或只是盲目的尋求不切實(shí)際的目標(biāo),只會(huì)讓人身心疲憊,終日活在自責(zé)和憤懣等消積情緒之中,正如生命允諾給了你一顆耀眼的星,你為何不享受這顆屬于你的驚喜而非要奪取整個(gè)夜空呢?失意也許會(huì)悄然而至呀!知足則矣,學(xué)會(huì)品味當(dāng)下所擁有的則矣!

人生咸淡兩由之,學(xué)會(huì)品味是真諦。

寫(xiě)人生的高三(匯總16篇)篇四

他不修邊幅,枯褐色的頭發(fā)被風(fēng)吹得蓬松,一片片白色的頭皮沾在灰色的肩上。

他一生不得志,過(guò)著顛沛流離的生活,歲月在他的臉上留下道道溝壑;

他被人追殺,親戚朋友見(jiàn)了他恨不得腳底抹油,他是“掃把星”一個(gè)……。

他活得不精彩,他活得很蒼白。

但是,他有一個(gè)在全中國(guó)都響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧K新勔欢唷?/p>

讓歲月的時(shí)針回轉(zhuǎn)到上個(gè)世紀(jì)初葉,讓我們翻開(kāi)歷史的書(shū)卷,回到那個(gè)動(dòng)蕩的年代。

那個(gè)時(shí)候的聞一多先生一個(gè)普通的學(xué)者,他對(duì)于中國(guó)古典文學(xué)的研究興趣濃厚。時(shí)局動(dòng)蕩,軍閥混戰(zhàn)不休,縱使周?chē)沫h(huán)境如此惡劣,聞一多先生依然能保持一顆靜心,心全神凝地投入到學(xué)術(shù)研究中。在他人看來(lái),聞一多的生活糟糕透了。別人天天生活在燈紅酒綠的世界中,聞一多卻獨(dú)守著一大摞發(fā)了黃的古籍奮筆疾書(shū),這樣的生活精彩嗎?聞一多先生笑了,因?yàn)槭聦?shí)證明了一切。埋頭苦干的幾年辛苦,終于凝結(jié)了《。

唐詩(shī)。

雜論》、《楚辭校補(bǔ)》、《古典新義》的累累碩果,為我們的古典文學(xué)研究添上了濃重的一筆!原來(lái),聞一多先生的生活是如此精彩!

后來(lái)時(shí)局發(fā)展到了最危急的時(shí)候,社會(huì)更加動(dòng)蕩,軍閥斗爭(zhēng)愈演愈烈。聞一多不再埋頭苦干,他挺起胸,勇敢地站了出來(lái),站在了反對(duì)*戰(zhàn)斗最前沿!

他不顧生命受到威脅,起草了一份又一份政治傳單。他的付出是在用生命做賭注的啊!

他在大禮堂里慷慨陳辭、唾沫飛濺,大罵特務(wù)、叛徒,大罵在人民頭上做威作福的軍閥頭子,罵得酣暢淋漓,罵得大快人心,罵得精彩極了。

他昂起頭,挺起臉,慷慨激昂,長(zhǎng)須飄飄走在了*隊(duì)伍的最前頭!

他其貌不揚(yáng),但眼睛里透著睿智;

他衣著不整,是因?yàn)樗麨榱巳嗣裨谂穑?/p>

所以,我想對(duì)聞一多先生說(shuō):“聞一多先生,你的生活其實(shí)很精彩!”

寫(xiě)人生的高三(匯總16篇)篇五

我們和舅舅兩家人,去楊桃園摘楊桃。楊桃園是由一戶(hù)人家看管的,我們到了楊桃園,先和他們打了招呼。一打完招呼,表弟就向他們討米粒,去喂地上的雞。雞或許會(huì)想,表弟可真善良啊,一來(lái)就讓它們吃得飽飽的。但是,當(dāng)它們知道表弟葫蘆里賣(mài)的什么藥時(shí),準(zhǔn)會(huì)嚇個(gè)半死。表弟伸過(guò)手去,握住了一只雞的翅膀,一把把雞提了起來(lái),他大笑道:“今天總算可以吃到美味的雞肉了!”弟弟興奮地趕雞,我則扔石頭逗狗。

“該去摘楊桃了。”舅舅說(shuō)。我們到了楊桃園。整個(gè)園子幾乎不留一點(diǎn)空隙,全是楊桃樹(shù)。楊桃掛在樹(shù)枝上,即使我有一米六的高度,卻也得踮起腳尖才能碰到它們。楊桃有好有壞,但大多像個(gè)胖娃娃,或許夏天楊桃長(zhǎng)得會(huì)比較好。“摘黃一點(diǎn)的。”媽媽說(shuō)。然而楊桃的顏色幾乎一樣,全都是中心深綠色,然后顏色漸漸地往外變淺。“找大的。”媽媽看我一臉的疑惑不解,于是說(shuō)出了另一個(gè)方法。我想不到這個(gè)園子有這么大,楊桃真是數(shù)不勝數(shù)。雖然摘得辛苦,卻可以吃上新鮮的楊桃,也是非常不錯(cuò)的。但可惜的是,有楊桃中的極品,卻讓我們望塵莫及。這時(shí)候就不得不請(qǐng)我出山了。我可是個(gè)爬樹(shù)能手。其實(shí)以前,我根本不敢爬樹(shù),只能羨慕地看著那些爬樹(shù)的人——我總覺(jué)得他們很帥。這時(shí),我便先爬上樹(shù)的第一個(gè)分叉點(diǎn),再爬上較粗的樹(shù)干,然后摘到楊桃。我們整整摘了兩大框楊桃。在楊桃園中,我們老實(shí)不客氣,每人先吃了兩三個(gè)。楊桃的汁可真多,又清涼可口,喝下楊桃汁以后,全身涼快,似乎已經(jīng)吹了很久的風(fēng),把身上的熱量全都吹跑了。果肉口感也極好。

這次摘楊桃的活動(dòng)真是有趣!

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寫(xiě)人生的高三(匯總16篇)篇六

人生,是個(gè)神秘的東西,無(wú)法探知,但理解起來(lái)并不難:人生,就是人的一生,就是從生來(lái)到死亡的一個(gè)過(guò)程。說(shuō)短也短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。

人的一生需要輝煌,需要我們?nèi)^斗,在我看來(lái),平平常常并不是人生。人生需要刺激,需要追求,但不是追求錢(qián),人的一生為錢(qián)而活,是庸俗的,錢(qián)多了,今生花不完,是帶不走的,最多可以奢侈的給自己置辦一口好棺材,僅此而已。

人的一生應(yīng)該有成就,活著就不應(yīng)該浪費(fèi)活著的時(shí)間,要有成就,其實(shí)也不難,就是不止的奮斗,奮斗就是為了千百年后,人們還能知道世界上曾經(jīng)有你這么個(gè)人,這就是成就,這就是輝煌。

在世界上活著。就要有勇氣,有勇氣面對(duì)人生道路上的溝溝壑壑,跌倒了,爬起來(lái),拍拍身上的塵土,就過(guò)去了,就象畫(huà)上的一個(gè)污點(diǎn),擦去!也就完美了。人生就是考驗(yàn),人生的道路上有無(wú)窮無(wú)盡的絆腳石,溝壑,甚至更大的困難,只要還活著,就要面對(duì)考驗(yàn),沒(méi)有不明不白的成功也就沒(méi)有不明不白的失敗。

走在人生的道路上,不要回頭看自己的腳印,不要看自己的輝煌,那樣會(huì)很容易滿(mǎn)足的,要永遠(yuǎn)看著遠(yuǎn)方的太陽(yáng),去追趕太陽(yáng),一直到死,雖有些遺憾,但也無(wú)所謂,因?yàn)槟銢](méi)有愧對(duì)這幾十年的時(shí)間。

我曾聽(tīng)過(guò)一條舊聞,一個(gè)重點(diǎn)高中的學(xué)生因忍受不了高考前的緊張氣氛,而跳樓,選擇了逃避,選擇了死亡,幼稚,為了短短幾個(gè)小時(shí),放棄了50多年的時(shí)間,50年能干的事太多太多,如果人生的定義就是一張錄取通知書(shū)的話,那人生未免有些單一,上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也為你打開(kāi)一扇窗,這就是人生。

這杯水本是甜的,可加上藥片就變成苦的了,喝下去,病就好了,所以失敗有時(shí)比成功更重要,這次出現(xiàn)的小失敗,也許在今后的人生中會(huì)變成更大的成功。

寫(xiě)人生的高三(匯總16篇)篇七

再美麗的蓓蕾,如果無(wú)法選擇它自己將要開(kāi)出什么顏色,什么樣子的花,那么他只能在未開(kāi)放之前寂寞地死去。自然也無(wú)法享受開(kāi)花的幸福,更無(wú)法散出迷人的花香。

羊群咩咩地叫著,一位老人氣定神閑地望著遠(yuǎn)方的天空。在這荒涼的北海,是什么讓他堅(jiān)持到了今天?在這漫天黃沙,遍地枯草的疆界,是什么讓他如此無(wú)怨無(wú)悔?他手中緊握的漢節(jié),已然落了一層漆,但他眼中始終閃爍著希望的火光。想起十八年前于人生關(guān)口的那次選擇,想起匈奴可汗那逼迫的目光,他無(wú)悔。選擇了堅(jiān)守,十八年的艱辛生活,十八年的孤獨(dú)與寂寞。他那一顆永遠(yuǎn)忠于大漢的丹心,他那十八年的堅(jiān)守,使得匈奴可汗懼憚,更讓無(wú)數(shù)后人敬畏。半生的孤獨(dú),半生的艱辛,擔(dān)起的卻是中華民族永世的驕傲。這,便是蘇武的選擇。這,就是他的人生。

這是怎樣的選擇!更甚是怎樣的抉擇!只因?yàn)槔盍贽q護(hù),卻不料觸怒龍威,讓他在宮刑與死之間做一個(gè)選擇。這是一個(gè)攸關(guān)生死的關(guān)口。這對(duì)于頂天立地的大丈夫是怎樣一個(gè)奇恥大辱!但,他卻毅然選擇接受宮刑。為了未完成的夢(mèng)想,他必須保全性命。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”而后,他含垢忍辱,投入畢生心血,終于鑄就了光照史冊(cè)的《史記》,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體史書(shū)的先河。他的選擇,不!是他的抉擇!在后人心中深深地烙下了印記,功在千秋。這,便是司馬遷的選擇。這,就是他的人生。

他,是越王勾踐。血?dú)夥絼偅晟贇馐ⅰs不想招致了亡國(guó)之患。為了大局,為了天下。他忍辱負(fù)重,退守會(huì)稽。開(kāi)始了十年艱辛的生活,臥薪嘗膽,積蓄力量。終于造就了“三千越甲可攻吳”的勝利。在至關(guān)重要的那個(gè)關(guān)口,他能夠放下帝王尊架,馬前受辱,甘為質(zhì)子,實(shí)在體現(xiàn)了他的寬闊胸襟,也不煞他的王者之風(fēng),王者之范。勾踐的選擇,給了百姓安生。這就是他的人生,不凡的人生。

慢慢合上這泛黃的書(shū)頁(yè),心中頓悟。在人生關(guān)口,猶豫絕不會(huì)帶來(lái)希望,唯有作出選擇,才有可能給死局帶來(lái)一線光明。

那些選擇,那些人生……。

人生如同山峰,孕育著高度,只要你肯攀登;人生如同道路,孕育著未來(lái),只要你肯奔跑;人生又如一條河,只要抵達(dá)上游才能體驗(yàn)到“面朝大海,春暖花開(kāi)”。

力爭(zhēng)人生的上游是我們追求,仰慕的幸福之源,可是,我們應(yīng)該怎樣力爭(zhēng)人生的上游呢?

力爭(zhēng)人生的上游堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),最美女強(qiáng)人——居里夫人。她引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的輝煌,彈奏了一段完美的人生樂(lè)章。在她的奮斗中提煉一個(gè)鐳元素是一個(gè)永遠(yuǎn)不滅的心中之光,面對(duì)三年多的一無(wú)所成,面對(duì)窮困的壓迫,面對(duì)丈夫的不幸身亡……她沒(méi)有放棄,她堅(jiān)持下來(lái)了,她獨(dú)自一個(gè)人堅(jiān)持了與丈夫的理想,用一個(gè)女人瘦弱的肩膀和一顆強(qiáng)大的心靈,擔(dān)起了這份榮耀,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,用了三年又九個(gè)月,終于在那個(gè)舊木棚里散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光——0.1克鐳元素。她不拋棄、不放棄,用堅(jiān)持意志換來(lái)名垂青史,自其變之而觀之,她的成就換到每一個(gè)有志青年心中:自身不變者而觀之,她的意志品質(zhì)換到了永恒,成就了永葆青春的美麗。

力爭(zhēng)人生上游需要作出正確的抉擇。鷹在學(xué)習(xí)飛行時(shí),是一個(gè)困難的過(guò)程,鷹媽媽會(huì)將它們帶到懸崖邊,并告訴它們只有飛翔才是我們的求生之道,于是會(huì)”狠心“地將它們推下懸崖,有的因害怕選擇放棄最后摔斷翅膀死了,有的振翅飛翔最終成功了。

力爭(zhēng)人生的上游,才能成就輝煌的人生。讓我們以意志為船,以接受挫折的奮斗為帆,以抉擇為槳,共同啟程,共赴人生的上游吧。

人生應(yīng)該是有韻尾的,就好象是朦朧月色下淡淡青霧籠起的一朵朵芙蓉。在某個(gè)夏日的夜晚被清風(fēng)喚醒。安靜地覆滿(mǎn)一池的碧水。

周敦頤有《愛(ài)蓮說(shuō)》曰其出淤泥而不染,濯請(qǐng)蓮而不妖蓮之潔蓮之情蓮之性皆在于此——蓮是拂前的尤物。

牡丹富貴,我不追尋,江山折腰,功名誤人,人活一世迎來(lái)黃土三尺,清史又算什么,光輝的墓碑是用光陰和才華獻(xiàn)祭的祭臺(tái),又何必貪一世英明,逐權(quán)貴煙云。

予獨(dú)愛(ài)蓮,就這樣安靜的綻放。

汨羅河水蕩漾先生是否有知?

那日,濱畔之上,你被發(fā)行吟,“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人接醉,而我獨(dú)醒。”

國(guó)已破家已亡,就讓我隨著滾滾江水而去吧——人又誰(shuí)能以身之察察受物之汶汶者乎!

吾皓皓之白豈蒙世欲之溫?

人生的韻味也可以是那颯颯秋風(fēng)里的一抹金黃,氤氳著恬忍釋放著感傷引起無(wú)數(shù)人的慨嘆。

先生已去,田園依舊在。

“可憐秋,一簾疏雨暗西樓黃花零落重陽(yáng)后減盡風(fēng)流”700多年前的一個(gè)男子,對(duì)菊自嘆借著雙調(diào)的余韻,催盡了詩(shī)人的眼淚。

“對(duì)花人自羞,花依舊,人比黃花瘦,問(wèn)花不語(yǔ),花替人愁。

這黃花滿(mǎn)地,葬的究竟是誰(shuí)。

人生是有韻味的,是的,尤如白雪最深處傳來(lái)的那一縷飄渺的幽香:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。既是苦寒,便也少不得一翻坎坷,但更重要的是,坎坷之后,你傲骨猶存。

“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主”寒冬里,自己是自己的偎依。寂寞的綻放,孤獨(dú)的凋敗“零落成泥碾作塵,只有香如故”

有命無(wú)運(yùn)的陸游,亦是這驛地的梅花。

“倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”,你婀娜的倩影揮之不去,繁華世界里,豆蔻正枝頭。

是心有不甘吧!

于是,多年之后,你對(duì)著滔滔江水,發(fā)出了“生當(dāng)作人杰,四亦為鬼雄”的感慨——這世間又有多少男子能夠這樣直白!

婉約是外放的詞格,豪情才是內(nèi)斂的精魂。

……。

人生,韻律悠長(zhǎng)!

寫(xiě)人生的高三(匯總16篇)篇八

只要我們的生命不息,人生的加減法便不會(huì)停止。

如何不是呢?我們的人生時(shí)時(shí)都處在加與減的運(yùn)籌之中,所以人生也就有了失敗與成功。

世事多磨難,災(zāi)難面前,是一個(gè)人人生觀價(jià)值觀取向最淋漓盡致的表現(xiàn)。寫(xiě)到這兒,汶川大地震中那兩個(gè)眾所周知的人物便滑到筆尖——潭千秋,范跑跑。這是一個(gè)鮮明的對(duì)比。一個(gè)舍身為人的人,他的生命即使就此終止,卻也永遠(yuǎn)活在人民的心中;一個(gè)在災(zāi)難面前只顧自己的人,縱然活著,又有什么意義?招來(lái)只是人民的唾棄,社會(huì)的厭惡而已!正如臧克家所云:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”人生加減法,如此而已!

生活中有諸多成敗,敗而不言敗的人往往能踏上成功的列車(chē)。因?yàn)樗麄兌脧氖≈屑橙〕晒Φ慕逃?xùn),使其成為成功的基石。

人生就好像一道運(yùn)算題,人人都想要在等號(hào)后面是一個(gè)最大的正數(shù),但是失敗卻總是纏著我們不放,也許,有時(shí)離成功只一步之遙。只要人還努力著,失敗著,人生的加減法就一刻不停。我們?cè)撛趺醋霾抛屛覀兊娜松で樗囊纾皇瞧降瓱o(wú)奇呢?人生的路崎嶇漫長(zhǎng),我們一定要好好地運(yùn)籌我們的人生,一定要在人生的加減運(yùn)算中,組合運(yùn)算得出一個(gè)最大的正數(shù),讓我們收獲一個(gè)成功的人生,一個(gè)碩果累累的人士。

風(fēng)中人生。

萬(wàn)千世界,包羅萬(wàn)象。可謂琳瑯滿(mǎn)目“豐富多彩。然而在這大千世界中,最讓我留戀的確卻是那溫柔而又火熱,勤懇而又樸實(shí)的風(fēng)。

春風(fēng)是一位可愛(ài)的小姑娘,她總是以她那輕快的步伐,歡快的跑著跳著。跑進(jìn)了醉人的花香里,跳進(jìn)了暖人的綠海里。她那暖暖的紅唇的一吻,吻開(kāi)了花蕾的羞澀,親開(kāi)了種子的含蓄,她就是這樣蹦跳著,敲開(kāi)了新年的帷幕。

然而,時(shí)間總是讓人抓不住摸不透。匆匆的風(fēng)也在這時(shí)間的長(zhǎng)江里越發(fā)脫俗清新,迎來(lái)了她火熱的青春。

夏季,太陽(yáng)的光芒似箭一般,無(wú)情的穿透著大地是的一切,于是小鳥(niǎo)忘記了歌唱,貓兒停止了嬉戲,花朵總是那么委迷,綠葉總是那么無(wú)力一切仿佛都在這一刻陷入了一個(gè)叫不醒的深淵。就在這時(shí),風(fēng)來(lái)了,她那火熱的身軀,火辣的舞姿喚醒了深淵里的沉寂,一切又歸于自然。

七八月灼人的氣息,風(fēng)也被烤得越發(fā)成熟了。

秋季,是風(fēng)最富裕,高興的一刻。伴隨著成熟的喜悅,那一縷縷一片片耀眼的金黃,點(diǎn)綴著她雍容華貴的身材。聆聽(tīng)著人們豐收的喜悅她燦爛的笑著。

終于,在忙完了秋季的收割,她腳踏著厚厚的葉毯,獨(dú)自迎向冰冷的冬季。

人生如風(fēng),風(fēng)如人生。童年的我們?nèi)绱猴L(fēng)但我們卻不如春風(fēng)。我們總是在無(wú)知中放任時(shí)間的流逝,壯年的我們?nèi)缦娘L(fēng)。勇敢的我們總是在與生活激烈的交戰(zhàn),開(kāi)拓著屬于我們的一份天地。成年的我們?nèi)缜镲L(fēng),享受著屬于我們的秋的收獲。但似乎我們總忘了風(fēng)臨走時(shí)厚厚的葉毯,以至于到了老年——風(fēng)的冬季。多數(shù)人沉默了,美其名曰:安享晚年。唉!我們可知道風(fēng)的沉寂是為了來(lái)年風(fēng)凰般的重生啊!

加減與人生。

就像數(shù)學(xué)運(yùn)算一樣,生活中也時(shí)常需要加加減減,獲得所需,拋棄負(fù)擔(dān)。我們不妨獻(xiàn)上快樂(lè)、勇氣、理智、寬容的美味佳肴,丟棄痛苦、怯懦、偏激、計(jì)較的陳糠糟粕,準(zhǔn)備一席豐盛的生活大餐。

加上快樂(lè),減去痛苦。

有人問(wèn)一位老太太為什么整天愁眉不展,悶悶小樂(lè),老太太說(shuō):“我的大兒子是個(gè)染匠,下雨天我擔(dān)心布料曬不干;二兒子賣(mài)雨傘,晴天我擔(dān)心雨傘賣(mài)不出去,能不痛苦嗎?”這人勸她:“不如倒過(guò)來(lái)想想,晴天你就為大兒子的布曬得快而高興,雨天你就想,二兒子的生意一定十分興隆。”老太太聽(tīng)從了他的建議,果然天天快樂(lè)無(wú)比,容光煥發(fā)。

有時(shí)痛苦的背面就是快樂(lè),我們何不丟下痛苦的放大鏡,讓快樂(lè)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)心扉呢?

為生活加上快樂(lè),使我們保持積極樂(lè)觀的姿態(tài);為生活減去痛苦,將我們心中陰霾的煙云驅(qū)散。

加上勇氣,減去怯懦。

歐洲航海家從美洲帶來(lái)一種紅彤彤的果實(shí),當(dāng)時(shí)英國(guó)人認(rèn)為這種果實(shí)有劇毒,吃了必死無(wú)疑,并把它稱(chēng)為“狼桃”,過(guò)了幾十年都沒(méi)有人敢吃。后來(lái)一位勇敢的青年冒險(xiǎn)嘗了一個(gè),發(fā)現(xiàn)這種果實(shí)不但無(wú)毒,而且美味可口。這就是現(xiàn)在的兩紅柿。

青年的勇氣是值得敬佩的。進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文正是不顧教會(huì)的批判和人們的懷疑,踏上了長(zhǎng)達(dá)六年的航海征程,為物種演化的學(xué)說(shuō)提供了充分的證據(jù),開(kāi)創(chuàng)了嶄新的學(xué)說(shuō)。

為生活加上勇氣,減去怯懦,用敢為天下先的精神推動(dòng)人類(lèi)的進(jìn)步。

加上寬容,減去比較。

我常欽羨蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪放與曠達(dá);我常敬仰毛澤東“到中流擊水,浪遏飛舟”的英勇與博大;我常贊嘆光武帝劉秀焚書(shū)恕臣的智謀與遠(yuǎn)見(jiàn);我常嘉賞齊桓公對(duì)管仲的寬容與信任。

人的胸懷,若比天空、海洋更寬廣,就是完美人格的展露;像紫羅蘭一樣,被踩扁后仍不計(jì)較,卻留給他人以芳香,就是源自?xún)?nèi)心的高尚。

讓我們的生活加上快樂(lè)、勇氣和寬容,減去痛苦、怯懦和計(jì)較;。

讓我們用加法和減法,來(lái)演繹一段完美的人生吧!

寫(xiě)人生的高三(匯總16篇)篇九

巴勃羅·魯伊斯·畢加索(1881-1973),世界最具影響力的現(xiàn)代派畫(huà)家,一生畫(huà)法和風(fēng)格迭變。早期畫(huà)近似表現(xiàn)派的主題;后注目于原始藝術(shù),簡(jiǎn)化形象。1915-19,畫(huà)風(fēng)一度轉(zhuǎn)入寫(xiě)實(shí)。1930年又明顯地傾向于超現(xiàn)實(shí)主義。晚期制作了大量的雕塑和陶器等,亦有杰出的成就。他的作品對(duì)現(xiàn)代西方藝術(shù)流派有很大的影響。他對(duì)二十世紀(jì)的藝術(shù)史有著濃墨重彩的一筆,人們稱(chēng)他為“人類(lèi)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的天才”。

畢加索從小就很有藝術(shù)天賦,他會(huì)做惟妙惟肖的剪紙,還創(chuàng)作了許多驚人的繪畫(huà)作品。

左鄰右舍都稱(chēng)嘆不已,稱(chēng)畢加索為天才。然而,這個(gè)“天才”卻不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,上課對(duì)于他來(lái)講簡(jiǎn)直就是折磨,聽(tīng)課時(shí)他不是漫無(wú)邊際地幻想,就是看著窗外的大樹(shù)和鳥(niǎo)兒。而且他似乎永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)枯燥無(wú)味的算術(shù)。

他無(wú)奈地對(duì)父親說(shuō):“一加一等于二,二加一等于幾,我腦子里根本就沒(méi)去想。不是我不努力,我拼命想集中自己的注意力,可就是辦不到。”而且他為此成了同學(xué)們捉弄的對(duì)象,他們喜歡跑到畢加索的課桌前,逗他玩:“畢加索,二加一等于幾?”然后看著畢加索呆呆的樣子哈哈大笑。

就連老師也認(rèn)為這孩子智力低下,根本沒(méi)法教,他經(jīng)常在畢加索父母面前,繪聲繪色地描繪畢加索的“癡呆”癥狀,畢加索的母親聽(tīng)了又羞又惱,覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人。左鄰右舍也不再為他的繪畫(huà)天賦叫絕,而私下議論說(shuō):“瞧那呆頭呆腦的樣,只會(huì)畫(huà)幾幅畫(huà)有什么用。”當(dāng)時(shí),幾乎所有的人都認(rèn)為:畢加索是一個(gè)傻瓜。

畢加索《格爾尼卡》面對(duì)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的議論和嘲笑,畢加索的父親仍然堅(jiān)定不移地相信:兒子雖然讀書(shū)不行,但是繪畫(huà)是極有天賦的。他對(duì)孩子有真正的理解和賞識(shí)。他對(duì)兒子說(shuō):“不會(huì)算術(shù)并不代表你一無(wú)是處,你依然是個(gè)繪畫(huà)天才。”

小畢加索看著父親堅(jiān)毅的面孔,找回了一些自信。果然,畢加索總是似乎毫不費(fèi)力就能繪出才華橫溢的圖畫(huà),也漸漸忘記了自己功課方面的“無(wú)能”。但是,嘲諷卻并沒(méi)有就此停息,反而愈加猛烈。小畢加索脆弱的心靈蒙上了陰影,他變得不愛(ài)說(shuō)話了,更不愛(ài)和小伙伴們一起玩耍。這個(gè)時(shí)候,父親每天堅(jiān)持送兒子去上學(xué),一到教室,父親便把畫(huà)筆和用作模特的死鴿放在課桌上。父親成了兒子強(qiáng)有力的心理依靠,似乎離開(kāi)了父親,畢加索根本沒(méi)有勇氣去面對(duì)生活。以至每天上學(xué),必須得到父親會(huì)來(lái)接他回家的承諾后,畢加索才會(huì)松開(kāi)父親那溫暖的手。

作為“壞學(xué)生”,在學(xué)校關(guān)禁閉已成了畢加索的家常便飯,禁閉室里只有板凳和空空的墻壁,可是畢加索卻很高興。因?yàn)樗梢詭弦化B紙,在那里自由地繪畫(huà)。有了父親的支持,畢加索每天都沉浸在想像的天地里,雖然功課不好,但他卻在繪畫(huà)的天地里找到了快樂(lè)。

賞識(shí)自己的孩子,不是容忍孩子一錯(cuò)再錯(cuò)的缺點(diǎn),也不是盲目地溺愛(ài),如果孩子有著幾乎與生俱來(lái)的弱點(diǎn),而我們又一味不顧實(shí)際情況,恨鐵不成鋼,以惡言惡語(yǔ)、冷嘲熱諷對(duì)待孩子,這會(huì)給孩子心靈造成難以愈合的創(chuàng)傷。

因?yàn)槿澜缍伎梢猿靶ψI諷他,都可以遺棄他,而作為父母的你卻不能,只有你能給他信心和勇氣,讓他敢于正視自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),積極健康地對(duì)待自己、對(duì)待人生。畢加索的父親在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子,我們做父母的也應(yīng)該盡可能地?fù)P孩子所長(zhǎng),避孩子所短,使孩子身心都能得到健康的發(fā)展。即使他沒(méi)有畢加索那樣的天賦,也至少給他一個(gè)沒(méi)有陰霾、充滿(mǎn)陽(yáng)光的心靈啊!

寫(xiě)人生的高三(匯總16篇)篇十

他個(gè)子不是很高,但是穿的很干凈整潔;他的眼睛不大,但是卻炯炯有神;他的嘴巴不大,但是能說(shuō)會(huì)道、討人喜歡。他是班上成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,也是我的同桌,我的朋友小華。

我的朋友很誠(chéng)實(shí)。記得有一次,早上上課的時(shí)候看到窗戶(hù)被打碎了,所以我們大家都覺(jué)得一定是昨天下午放學(xué)的時(shí)候有人打碎的,所以我們?nèi)ジ嬖V了老師。

老師聽(tīng)到這個(gè)消息就來(lái)到了班上,生氣的問(wèn):“是哪個(gè)調(diào)皮的孩子把玻璃打碎的啊?!”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí),細(xì)心的老師突然發(fā)現(xiàn)小華一臉通紅。于是老師面帶微笑地問(wèn)大家:“請(qǐng)打碎玻璃的同學(xué)勇敢的站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,我們會(huì)原諒他的!”

小華戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),說(shuō):“老師,是我昨天不小心打碎的玻璃,我怕被責(zé)怪,所以……”老師拍拍小華的肩膀示意她坐下,說(shuō):“小華是一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的.好孩子,希望大家可以像他學(xué)習(xí)。記住犯錯(cuò)不要緊,承認(rèn)錯(cuò)誤就等于改正了一半。”

從那以后,小華在我心中有多了些優(yōu)點(diǎn),我決定向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)和勇敢的品質(zhì)。

小華還有很多男生都有的正義感和保護(hù)弱者的天性。

記得小時(shí)候有一次,我一個(gè)人在教室的過(guò)道上游玩,突然我和班上的小隊(duì)長(zhǎng)不期而遇。小隊(duì)長(zhǎng)囂張的指了指他的小隊(duì)長(zhǎng)掛牌,說(shuō):“走開(kāi)點(diǎn),你沒(méi)看到小隊(duì)長(zhǎng)要從這里走嗎?”我看著小隊(duì)長(zhǎng)囂張的樣子,我都快哭了。這時(shí)候小華突然走到我身邊,說(shuō):“小隊(duì)長(zhǎng)有什么了不起啊!老師和同學(xué)們選你當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)是讓你幫助同學(xué),不是要你欺負(fù)同學(xué)的。”小隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)到小華的職責(zé)不好意思的走開(kāi)了。

感謝小華的幫助,就是因?yàn)橛兴谋Wo(hù),所以班上霸道的同學(xué)越來(lái)越少,都知道欺負(fù)同學(xué)不對(duì),應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助!

這就是我誠(chéng)實(shí)勇敢、有正義感的好朋友——小華!

寫(xiě)人生的高三(匯總16篇)篇十一

人都是自私的,生來(lái)冷漠,不愿付出,總是嘲諷譏笑著身邊的其他人。

——題記。

我的父親,身高一般,一米七多,既不高大也不和藹,總是以嚴(yán)肅冷酷的面孔面對(duì)著我們。幾乎在我的心里他就是那種像個(gè)菜市場(chǎng)的大媽?zhuān)哆秶Z嘮的都能把人說(shuō)的想要死,讓人無(wú)言以對(duì)。吵又吵不過(guò)他,礙著他是自己的父親,也不敢把話說(shuō)的太過(guò),只能是心里有苦自己憋著,或者和母親訴一下苦。

父親是一個(gè)能把死人說(shuō)活過(guò)來(lái)的人,有一次他罵了我弟一句粗話,我的母親是反對(duì)這種說(shuō)粗話的。我們都聽(tīng)到了,包括我母親。我母親對(duì)父親說(shuō)人不能罵粗話,罵多了以后孩子會(huì)學(xué)他這種行為的。結(jié)果我父親大聲怒罵母親,“我哪里罵臟話了,你耳朵沒(méi)聾吧”。

突然覺(jué)得我的心涼了一半,父親是對(duì)我們不好,經(jīng)常用粗話罵我們,可之前也有承認(rèn)。卻沒(méi)想到他這次就沒(méi)有承認(rèn),難怪母親老是說(shuō)他滿(mǎn)嘴都是粗話,而肚子里的都是假話。

真是讓我心灰意冷,原來(lái)父親是個(gè)出口成臟又滿(mǎn)嘴謊話。

別人都在贊揚(yáng)自己的父親為自己付出了多少多少,我的父親是個(gè)建筑工人,工資不高,卻剛好夠我們一家四口生活。他在吃喝用這方面確實(shí)沒(méi)讓我們餓肚子穿著破衣服,可是他性格不好經(jīng)常對(duì)我們“家暴”,沒(méi)有暴力的“家暴”,可我寧愿他要是真的生氣也打我們一頓好了,不要總是對(duì)我們?nèi)松砉簟?/p>

我也不知道父親為什么會(huì)這么冷酷無(wú)情又自私,自私到平時(shí)對(duì)自己好的朋友一旦急需用錢(qián)什么的他也不借出去,寧愿看著他陷入困境。大概從我記事起父親一直是這么一個(gè)人,連我的母親也時(shí)常后悔自己當(dāng)初怎么會(huì)嫁給我爸,就像她自己說(shuō)的“我當(dāng)初真是瞎了眼了”。

畢竟別人的父親是別人的父親,我的父親和別人的父親不一樣,反正我也不奢求我的父親會(huì)改變多少了。

寫(xiě)人生的高三(匯總16篇)篇十二

外公獨(dú)自坐在柴火堆前,落日的余暉透過(guò)舊木窗落在了他那爬滿(mǎn)滄桑的額頭上。正值村莊里炊煙裊裊的時(shí)刻,外公點(diǎn)起了煙草,銜著跟了他大半輩子的煙桿獨(dú)自坐在柴火光與夕陽(yáng)中想著那逝去的往昔。

母親是被外公養(yǎng)大的,直到嫁給了我爸爸。母親跟我說(shuō)她三歲時(shí)沒(méi)了媽媽?zhuān)瑥男【筒辉心笎?ài)的她是跟著外公一路長(zhǎng)大,說(shuō)這些時(shí)她滿(mǎn)眼的淚花。外公是一個(gè)樸素的農(nóng)民形象,在他身上看不到世俗的功利與榮華,面朝黑土背朝天的日子塑造了他那泥一樣黝黑的皮膚。他從不曾關(guān)注自己的形象,除非逢年過(guò)節(jié),兒女給他多添了一些穿戴。常年為了家中的兒女在烈日下打拼的外公,有著內(nèi)斂和沉默的性格,他不愛(ài)把曾經(jīng)的往事放到桌上讓我們這些后代翻看,然而母親卻無(wú)法掩藏她對(duì)艱辛歲月的回憶與對(duì)外公的愛(ài),常常對(duì)我提起那段辛酸卻快樂(lè)的日子。

外公家里有三個(gè)兒女:我的舅舅、阿姨和我的母親。小時(shí)候,三個(gè)兒女放學(xué)回到家中,外公常常還在田間耕作,于是我的母親與她的兄妹就開(kāi)始煮飯。說(shuō)煮飯是不確切的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)煮的是地瓜米。每當(dāng)外公回到家,在一臉疲憊與滿(mǎn)身的汗味中他總是露出那少見(jiàn)的微笑。吃飯之前,他總是樂(lè)意點(diǎn)一根煙,獨(dú)自一人坐在青石的板凳上,在斜陽(yáng)中獨(dú)自看著那半山的暮色。

在學(xué)校放假的日子里,兄妹三人為了減輕外公的負(fù)擔(dān),每天早晨天還沒(méi)亮,就帶著鐮刀與竹條去深山砍柴,常常是早上出去直到傍晚才能回來(lái)。有一次,兄妹三人在砍柴途中迷路了,入夜了還沒(méi)回家。外公很著急,二話沒(méi)說(shuō),提起舊式手電筒便往山上趕,由于地形熟悉,很快就到了平常砍柴的地點(diǎn),看到兄妹三人在那里抱頭痛哭,就微笑著搖了搖頭,點(diǎn)著一桿煙,帶他們回去了。

我的母親與舅舅都有高中學(xué)歷,這得感謝外公。以前的學(xué)費(fèi)在現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)直微不足道,但在那個(gè)時(shí)代,卻是一筆不菲的錢(qián)財(cái)。外公常說(shuō)再窮再累也要讓孩子上學(xué),于是便把日常喂養(yǎng)的雞、鴨拿到市集上變賣(mài),換錢(qián)充學(xué)費(fèi)。這時(shí)我的母親與舅舅便在家中焦急地等待著,如果賣(mài)的錢(qián)不夠?qū)W費(fèi),他們便垂頭喪氣。外公嚇唬他們上不了學(xué)了,他們倆就哭著、鬧著。每當(dāng)這時(shí)候,外公總是默不言語(yǔ),點(diǎn)起一桿煙,想著如何籌錢(qián)讓兒女上學(xué)。

我舅舅念高中的時(shí)候,成績(jī)一直在班上名列前茅,尤其作文深得老師賞識(shí)。高中畢業(yè)那年,舅舅得知外公早就給他結(jié)了娃娃親,由于叛逆心理作祟死活也不去參加高考。外公很固執(zhí),說(shuō)出來(lái)的話從來(lái)不曾收回,誰(shuí)知他的兒子也很固執(zhí),于是父子兩個(gè)就這么僵持著。高考那天,外公拉著舅舅趕考,在考場(chǎng)外舅舅堅(jiān)持不進(jìn)考場(chǎng),外公滿(mǎn)眼的悵然,點(diǎn)起一桿煙,父子兩人就這么對(duì)視著,最后外公撫摸著舅舅的頭說(shuō):“孩子,我們回去!”

外公是個(gè)農(nóng)民,沒(méi)有什么文化,可是卻不想讓后代也像自己一樣。現(xiàn)在他的愿望終于進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了,今年夏天他的孫子考上師大音樂(lè)系,我好幾次看到他銜著煙桿偷偷地樂(lè)呢。

在那段沒(méi)有母愛(ài)的日子里,外公用自己寬大的肩膀?yàn)閮号陲L(fēng)擋雨。就在這寬大的臂膀下,他的兒女茁壯成長(zhǎng)。人們說(shuō)生活是一本大書(shū),在我的心中,外公以他那平凡的人生為這本書(shū)寫(xiě)下了一頁(yè)不尋常的注釋。

寫(xiě)人生的高三(匯總16篇)篇十三

黎明的曙光剛剛照射到大地,便聽(tīng)到一陣陣擾人清夢(mèng)的聲音,“起來(lái)了,吃飯了,等會(huì)兒可以上學(xué)校了,不然你又該遲到了。快點(diǎn)來(lái)吃飯。”

“吃飯啦!快點(diǎn)!別磨磨唧唧的!真是的!”

“知道啦!”眼睛朦朧的起來(lái),偶然還會(huì)七倒八歪。不過(guò),唉,抵不住父親的權(quán)威,最終強(qiáng)忍著睡意起來(lái)了。

他總是這樣嚴(yán),很少看到他臉上有那種溫和的笑容。一副拒人千里之外的樣子,用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是全世界的人都少了他三百萬(wàn)。

有時(shí)候看到別人的爸爸都是和小孩一起玩耍,只要有時(shí)間。逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,別人的爸爸會(huì)組織一家人出去玩玩,呼吸一下新鮮的空氣,也和大自然來(lái)一個(gè)親密接觸。可是他呢,永遠(yuǎn)都是一副樣子,除了工作,就是要檢查我和妹妹的作業(yè),每天如此反復(fù),我都懷疑我上輩子肯定做了什么缺德事,所以才會(huì)輪到如此不解風(fēng)情的爸爸!

記得最清楚的一次就是我小時(shí)候和同學(xué)打架,明明錯(cuò)不在我,可是當(dāng)被他知道的時(shí)候,他不但沒(méi)有向其他的父親一樣,把我抱到懷里安慰我,看看我有沒(méi)有受傷,還把我?guī)У酵瑢W(xué)家,讓我向他賠禮道歉,說(shuō)下次不敢了什么的,當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)我。倔強(qiáng)如我怎會(huì)這么簡(jiǎn)單的就道歉,可是那個(gè)不明事理的爸爸啊,他不聽(tīng)我解釋?zhuān)驮缭绲南铝塑娏睿f(shuō)我今天要是不帶點(diǎn)誠(chéng)心的向同學(xué)道歉,就不要回家了。

實(shí)在不明白為什么我的父親那么慫。除了在家,在外永遠(yuǎn)都是這樣。

回到家也沒(méi)有吃飯就跑到自己的臥室了,樓下媽媽和爸爸說(shuō)什么,我沒(méi)有聽(tīng)清楚。之后就迷迷糊糊的睡著了,隱隱約約好像聽(tīng)到有敲門(mén)的聲音,不過(guò),敲了幾下就進(jìn)來(lái)了。

“孩子啊,我知道今天的事情,是那個(gè)同學(xué)的錯(cuò),是那個(gè)同學(xué)先招惹你的,可是你也不能動(dòng)手打人家啊,今天之所以帶你到那個(gè)同學(xué)家就是為了告訴你,有的事情不是你想做就做的。沖動(dòng)是魔鬼,今天那個(gè)同學(xué)沒(méi)有哪里受傷的,可是下次呢,下下次呢,怎么辦?什么事情,都要三思而行啊,孩子啊,唉!”爸爸坐在床旁苦口婆心的說(shuō)著。聽(tīng)著他說(shuō),我一直閉著眼睛,直到他出我的房間,才睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我的爸爸,走路的時(shí)候,背好像有一點(diǎn)弓了。

第二天依舊被他早早的叫起來(lái)了,如果要是以前,我肯定發(fā)火,又不是上學(xué)校的時(shí)間,星期天都不能讓人好好的睡一覺(jué)。可是這次我沒(méi)有發(fā)火,他喊我我就起來(lái)了,陪他起來(lái)跑步,跑到一半的時(shí)候,想起昨晚他說(shuō)的話,就情不自禁的往他望去。

這才發(fā)現(xiàn),這個(gè)一直陪我的男人,這個(gè)不茍言笑的男人,這個(gè)有時(shí)候嘮叨有時(shí)候沉默寡言的男人,這個(gè)讓我以為上輩子干壞事才成他家孩子的男人,終究還是沒(méi)有逃掉時(shí)間洗涮的痕跡,頭發(fā)一半都白了,英俊的面容也被黑黝黝的皺紋臉取代。

寫(xiě)人生的高三(匯總16篇)篇十四

為什么我會(huì)平凡?為什么我會(huì)成為普通得不能再普通,不再問(wèn)為什么的人?為什么沒(méi)能似那些成功的人一樣站在高峰?為什么只能安于平凡?他們會(huì)問(wèn)許多類(lèi)似的問(wèn)題,卻從來(lái)都找不到答案。他們不相信,所有問(wèn)題的答案都得先從他們自己的身上找。

那些問(wèn)題,也許有一天會(huì)從你的朋友或是親人口中說(shuō)出。也許,他們會(huì)帶著埋怨的情緒。但總歸,他們是不明白的,一個(gè)人的成功不是一天兩天的事,他們積累著點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷著時(shí)間的磨練,他們的成功正如一句諺語(yǔ)所講的:機(jī)遇永遠(yuǎn)都留給有準(zhǔn)備的人。

正如上述所說(shuō)的,一個(gè)人想要成功,是需要計(jì)劃的,而計(jì)劃又是人生的另一個(gè)起點(diǎn)。

首先,你必須確立一個(gè)明確的目標(biāo)。目標(biāo)不能太平凡也不能太遙遠(yuǎn)。太平凡的目標(biāo)會(huì)顯得目標(biāo)毫無(wú)意義,太遙遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)顯得目標(biāo)遙不可及。

然后,把目標(biāo)轉(zhuǎn)換為理想,在理想上筑巢。但前提是,你必須勤奮,有不退縮的精神!沒(méi)有哪個(gè)成功的名人不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒(méi)有哪個(gè)名人的成功不是從小事做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷積累起來(lái)都是一筆巨大的財(cái)富,都是在為你的明天鋪路。

再來(lái),就是為你的理想來(lái)一次漂亮的沖刺。明明終點(diǎn)就在眼前,一步一步的接近,阻止不了的心跳加速。夢(mèng)想只在那幾步之遙,只要跨越了那看似很關(guān)鍵的幾步之遙,勝利才真正屬于為夢(mèng)想付出辛勞最后成功的你。

寫(xiě)人生的高三(匯總16篇)篇十五

20xx年中秋,“中國(guó)廊橋之鄉(xiāng)”溫州泰順遭遇洪災(zāi),多座古廊橋遭受重創(chuàng),急需修復(fù)。而在人們加緊籌辦修復(fù)工作時(shí),卻陷入了“無(wú)人可修”的尷尬局面——在全國(guó)僅有的數(shù)位掌握古廊橋修復(fù)技巧的主繩木匠中,大多已放棄廊橋修造工作,而如今依然堅(jiān)守廊橋事業(yè)的匠人,多年事已高。這些急需修繕的廊橋,或?qū)⑾萑胧蘧骄场?/p>

為何這些匠人放棄了對(duì)這些古老技藝的堅(jiān)守?這不能完全責(zé)怪匠人們。隨著物質(zhì)高速發(fā)展,這個(gè)社會(huì)似乎已沒(méi)有更多的空間來(lái)容納匠人,在人們的心目中,“匠人”成為了一張“冷板凳”。

很早以前,我們?cè)鵀橛兄?dú)特文化財(cái)富而自豪,而如今因前路艱難我們就要放棄這些文化么?像是泰順廊橋這樣待修或是失修的文物還有很多,我們?nèi)孕枰切┙橙耍切┱嬲拇髧?guó)之匠的出現(xiàn),來(lái)重現(xiàn)文物的真正價(jià)值。

真正的大國(guó)之匠,他們堅(jiān)守技藝。他們往往沒(méi)有多么富裕的生活,也沒(méi)有優(yōu)越的工作環(huán)境。不管他們是經(jīng)驗(yàn)豐富的老匠人,還是踏實(shí)肯干的年輕人,都有這樣的共同特點(diǎn)——甘坐“冷板凳”的精神。比如單士元單嘉玖父女兩代人九十一年守護(hù)故宮,專(zhuān)事書(shū)畫(huà)修復(fù)。三十八年來(lái),經(jīng)單嘉玖修復(fù)的`書(shū)畫(huà)有近兩百件,耗時(shí)最短的也要三個(gè)月。一本滿(mǎn)是蟲(chóng)蛀的《雙鶴群禽圖》,將洞口逐個(gè)織補(bǔ)的工作,用了她四個(gè)月。實(shí)際上單嘉玖是苦中作樂(lè),這種樂(lè)趣,是他人無(wú)法體會(huì)的。真正的熱愛(ài),是在孤獨(dú)寂寞中找到快樂(lè),始終懷揣匠人之心。

真正的大國(guó)之匠,他們展望未來(lái)。他們看到了文化傳承的重要,無(wú)論世人褒貶與否,永遠(yuǎn)放眼未來(lái)。他們選擇寂寞,只為了讓中華五千年的燦爛文明重新呈現(xiàn)在世人的眼前,為了讓后世子孫看到這些傳世文物的美。而這種精神也正是匠人們超脫于這個(gè)時(shí)代的一面。汪國(guó)真先生的那句“既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影”便是對(duì)此最好的闡釋。

“板凳要坐十年冷”。他們都是社會(huì)中最普通的一員,卻在心中永遠(yuǎn)擔(dān)負(fù)著重任,以平凡的身份演繹著不凡的人生。在這些擔(dān)負(fù)責(zé)任,一生兢兢業(yè)業(yè),精心守護(hù)著傳統(tǒng)文化的匠人身上,我們看到的不但是文物的價(jià)值,更看到了生命本身所煥發(fā)的光輝。

不忘初心,十年一日?qǐng)?jiān)守大國(guó)匠人精神;砥礪前行,仁心匠德展望中華文化傳承。

寫(xiě)人生的高三(匯總16篇)篇十六

人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),的歡樂(lè),的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

——題記。

奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操............

在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門(mén),我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書(shū)包出門(mén)去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里............突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖............行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō):“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢?............想著想著,我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)她抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“我決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強(qiáng)的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

她的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

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優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ),要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫(xiě)作的魅力。星期天,天氣晴朗
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優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。這些優(yōu)秀的作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和文學(xué)才華,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。歲月在人們的臉上刻下了
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學(xué)好英語(yǔ)可以開(kāi)闊我們的視野,讓我們能夠更好地了解世界各地的文化和發(fā)展動(dòng)態(tài)。英語(yǔ)總結(jié)范文展示了不同的觀點(diǎn)和思考方式,可以幫助我們培養(yǎng)自己的思維深度和邏輯性。
優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語(yǔ)言,塑造生動(dòng)、形象的語(yǔ)境,使文章更具說(shuō)服力。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。平安夜就等于中國(guó)大年初
讀后感可以讓我們更好地與作者進(jìn)行對(duì)話,理解他們想要傳達(dá)的主題和思想。下面是一些讀者們對(duì)于暢銷(xiāo)書(shū)籍的讀后感和評(píng)論,供大家參考和交流。再讀,內(nèi)心有了觸動(dòng),甚至有些汗
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中,通過(guò)精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。在我們的鄉(xiāng)下,有一個(gè)美麗的
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在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,寫(xiě)一份個(gè)人總結(jié)能讓我們反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),尋找進(jìn)步和改進(jìn)的方向。掌握一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,有助于提升自己的寫(xiě)作水平和技巧。
公益事業(yè)是社會(huì)進(jìn)步的重要組成部分,我們應(yīng)該為之努力。小編精選了一些公益活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和故事,相信能夠?yàn)槟闾峁氋F的參考。今天我參加了學(xué)校組織的“文明觀影,善待他人,
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廣告的內(nèi)容和設(shè)計(jì)需要注意符合法律法規(guī)和倫理道德,避免虛假宣傳和誤導(dǎo)消費(fèi)者。接下來(lái),我們將為大家介紹一些關(guān)于廣告創(chuàng)作和傳播的新理念和新思路,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
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在寫(xiě)作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫(xiě)作的方向。底,藝川離別了和江
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教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要文件,能夠有效指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),可以參考這些范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)
思想?yún)R報(bào)的撰寫(xiě)可以促使我們深度思考,提高我們的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。黨有三大優(yōu)良作風(fēng),分別是理論
當(dāng)合同協(xié)議出現(xiàn)爭(zhēng)議或解釋困難時(shí),應(yīng)依照合同法和相關(guān)法律條款進(jìn)行解決,或通過(guò)協(xié)商、仲裁等方式解決糾紛。小編為大家收集了一些常見(jiàn)的合同協(xié)議案例,供大家參考,希望能幫
入黨申請(qǐng)書(shū)是評(píng)估個(gè)人是否適合加入中國(guó)共產(chǎn)黨的重要依據(jù)。下面是一些充滿(mǎn)情感和溫度的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給您的寫(xiě)作增添一些情感因素。敬愛(ài)的黨組織:在我心中,中國(guó)共
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)的重要方式,營(yíng)造積極向上的校園氛圍。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家參賽前的準(zhǔn)備和比賽時(shí)的表現(xiàn)有所幫助。大家一起來(lái)看
5.中班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需要,注重差異化教學(xué)。如果您對(duì)編寫(xiě)中班教案感到困惑,下面是一些典型的中班教案范例,希望能夠解答您的疑問(wèn)。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,更多的申請(qǐng)書(shū)可能為我們爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。范文可以幫助我們了解不同類(lèi)型的更多申請(qǐng)書(shū)如何組織結(jié)構(gòu)、如何展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)和如何突出申請(qǐng)理由。
通過(guò)教師演講稿,教師可以傳遞正能量,激勵(lì)聽(tīng)眾積極向上,提高學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。如果您需要一份優(yōu)秀的教師演講稿范文作為參考,以下是一些推薦。尊敬的xx各位老師、親愛(ài)
感恩是一種關(guān)愛(ài),可以借此表達(dá)對(duì)親人、朋友和社會(huì)大眾的關(guān)懷和思念。這是一篇感恩之心的故事,讓我們一起來(lái)感受其中的溫暖和力量。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:副校長(zhǎng)余秋樺在總結(jié)
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。可是我掛念著考級(jí),都沒(méi)有好好享受。大概
自查報(bào)告是一種自我約束和自我管理的方式,有助于我們不斷提高個(gè)人素質(zhì)和工作能力。下面是一些值得借鑒的自查報(bào)告樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)xxx《關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形
幼兒園大班的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加復(fù)雜豐富,注重能力的全面提升。以下是小編為大家匯總的幼兒園大班美術(shù)教材,讓孩子們展現(xiàn)自己的藝術(shù)天賦。1、拍手游戲:“嘿嘿,???(小朋友
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)
優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過(guò)言辭和段落的安排來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。
通過(guò)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以清晰地展示個(gè)人的能力和潛力,以吸引潛在雇主的關(guān)注。如果大家對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文有興趣,可以看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。寫(xiě)好。工作經(jīng)歷,首先
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力,使我們更具競(jìng)爭(zhēng)力。掌握好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧和方法,能夠事半功倍地提高學(xué)習(xí)效果。。高三xx班是學(xué)校輸送大學(xué)生的一個(gè)重要項(xiàng)目。根
讀后感是讀完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容以及自己的感受進(jìn)行總結(jié)和分享的一種方式,它可以幫助我們深化對(duì)書(shū)籍的理解,同時(shí)也可以讓我們反思自己的思考和成長(zhǎng)。讀完一本好書(shū)之后
活動(dòng)方案是為了在特定時(shí)間和場(chǎng)合中,通過(guò)一系列步驟和方法,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)并滿(mǎn)足需求的一種策劃性文檔。它能夠提供詳細(xì)的操作指導(dǎo)和執(zhí)行細(xì)節(jié),為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供保障。我
優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。春光清淺,水墨清香,落花更迭世事,
心得體會(huì)可以幫助我們反思經(jīng)驗(yàn),鞏固經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的行動(dòng)提供指導(dǎo)。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以更好地反思和提高自己的見(jiàn)識(shí)。大家好,我是五三中隊(duì)的蘭淅萌,今天
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。她,留在我記憶
婚禮是一個(gè)人一生中最為重要的時(shí)刻之一,它不僅是兩個(gè)人的喜事,更是一種家庭和社會(huì)的禮儀活動(dòng)。婚禮大全為大家整理了一些新人們的真實(shí)婚禮照片,希望能給大家一些參考。
部門(mén)的負(fù)責(zé)人通常為該部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),擔(dān)負(fù)著組織、協(xié)調(diào)和控制部門(mén)的責(zé)任。以下是小編為大家搜集的部門(mén)管理經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布20xx采購(gòu)部門(mén)工作
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間工作情況的總結(jié)和概括,可以幫助我們及時(shí)調(diào)整工作方向和提高工作效率。在下面的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文中,你將發(fā)現(xiàn)許多關(guān)于工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)
優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作風(fēng)采。我有一個(gè)妹妹,叫潘佳雨
作文是一種創(chuàng)造性的寫(xiě)作活動(dòng),可以讓我們展示自己的獨(dú)特思想和個(gè)性。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己心靈,
在學(xué)校里,我們可以結(jié)識(shí)到不同背景的同學(xué),互相學(xué)習(xí)、交流。想要在學(xué)校中脫穎而出嗎?以下是一些成功的學(xué)校案例,讓我們共同學(xué)習(xí)。當(dāng)前防控疫情正處于關(guān)鍵期,為切實(shí)做好防
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