優秀作文是在邏輯思維和文字表達方面都具備高水平的作文。以下是一些優秀作文的范文，希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學素養。

雨一年級小學（模板19篇）篇一

姓名：

一、表達能力檢測。

1、你叫什么名字？

2、你幾歲了？

3、你在哪一間幼兒園讀書？你喜歡那里的同學和老師嗎？

4、你爸爸媽媽叫什么名字？你知道他們的電話號碼嗎？

5、你喜歡看書嗎？看過什么書？

6、你看過哪些動畫片？

二、識字能力檢測。

大馬木飛小火鳥天人口。

山門中十兒上土手門下。

三、思維能力檢測。

1、認讀數字。

9、7、18、24、6、32、12、35、23、10。

2、口算。

2+3=()5-2=()7-1=()6+2=()3+4=()。

四、才藝表演。

你能給老師表演一個節目嗎？背一首兒歌、唱一首歌或跳舞都可以。

雨一年級小學（模板19篇）篇二

1. 勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

2. 你生性好動，聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體。

3. 本學期即將結束，張佩珺在家里的表現還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習，認真完成每天的家庭作業，并且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學地鍛煉身體，或者做些家務事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業后，經常約同學一起玩，增強交往和友誼。第四，平時求知欲較強，常看些《兒童文學》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》，中央電視臺的一些好節目，如《動物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等cctv的節目。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今后應加強培養和訓練。

4. 馬占昆在本學期雖說年齡見長，個子見長，學識見長，思想見長，同時脾氣也見長;雖說自理能力強，能做好，處理好自己的事情，但思想上有一種不愛勞動的觀念，變懶惰了;自我為中心的思想強烈，以后要多加引導，使其成為一名優秀的、全面發展的好學生。

5. 你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。

6. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。

7. 盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的”小管家“。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。

8. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，你學什么東西都特別快，是全班小朋友的楷模。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

9. 你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

11. 你的智力并不差，因為從你積極舉起的小手就能看出。差的是你的學習態度，缺的是一個明確的學習目標。認真作業，靜靜看書，踏實做事，相信新學期你會有大進步。

13. 你既可愛又可恨。可愛的是你這個小家伙仍有一顆童心，喜歡玩;可恨的是你心里只有一個玩字，不思進取，不考慮將來，只管今天玩得高興。你很尊敬父母，但你的現狀與他們的愿望形成巨大的反差，想想將來，如何立足社會?愿你快快長大!

14. 子薇：你熱情開朗，當別人遇到困難，你總是愿意伸出援助之手。可對待學習就有些馬虎了，上課愛開小差。每次教育你之后，你都似懂非懂地點頭，也不知道你是否真正明白，但老師還是對你寄予厚望!

15. 作為班長的你一直是老師得力的助手，學習上你認真踏實，待人謙和有禮，但處事還不夠大膽。我更喜歡穩重中帶點潑辣的你。

雨一年級小學（模板19篇）篇三

在三亞，我曾救過一只即將死去的海星。

那是在一個冬天，不過三亞即使在最冷的時候，也很暖和。我和爸爸準備沿沙灘走到旅游中心。我們一會兒在沙灘上走，一會兒在海里游。

我在沙灘上邊走邊跟爸爸聊天，說到興奮時竟跳了起來。落下來后走了兩步，便踩到了“地雷”。當我“哇哇”叫痛時，爸爸讓我看看這是什么“地雷”。我一看，十分焦急地說：“呀，這是海星，還活著！

如果它再不回大海，就會被曬死的！

”因為這里離大海還很遠，而這只海星又很大，一時搬不過去。于是我迅速把水瓶里的水喝完，沖到海水里接滿一瓶水，往海星上澆。可這樣不行呀，解決不了根本問題。我和老爸決定拼了！

我們抱著海星向大海走去。

不知是誰滑了一跤，我們摔倒在地，海星又被我們給扔到了原地。這一跤卻把我的腦袋摔醒了，我想了一個好辦法：把水瓶放在海星前面，在把海星推到大海里，這樣不就行了嗎？我和爸爸分了工，我扶著瓶子開道，爸爸推海星。可推了一小段路，海星的背面卻沾上了許多沙子，這辦法行不通。真是“想起來容易，做起來難！

”

唉，怎么辦呢？

眼看海星快曬死了，我著急萬分，這還是只雌海星，可以生小海星呢。于是，我又給它倒海水。這時，老爸嘆了口氣：“要是有只海龜就好了，可以把它馱回大海。”我靈機一動，趴在沙灘上，對爸爸說：“爸爸，我來馱。”

爸爸小心翼翼地把海星放到我的背上，我就如同一只大海龜，向浪打浪的大海爬去。此時，海星的觸手在我背上輕輕蠕動，癢極了，可我卻非常高興，海星還活著！

我使出吃奶的勁爬向海里。啊，終于到了！

我游了起來，背上還背著海星，真像海龜媽媽背著一只小海龜。到了深處，我一側身，海星就掉進了海里。然后我掉頭游回岸邊，累得就像一只氣喘吁吁的牛。

救了海星，我高興極了。希望我們人人都能愛護大自然里的生物，保護大自然。

雨一年級小學（模板19篇）篇四

雨一年級小學（模板19篇）篇五

某天，我照常跟往常一樣，開始出發去候車點等校車，作文貓。出了大門。啊！又是它——身上黃黃的皮毛，皮毛并不是很長。趴在一輛電單車后座上。閉著眼睛，一副懶洋洋的樣子。它就是一只不知名的貓。可心里莫名冒出一句：好愜意啊！

我繼續往前走，思緒已不知跑向哪里……。

星期日媽媽帶我下樓來，“哎呀！這只死貓。干嘛“站”在這。留下腳印來。”媽媽生氣極了。我才看見媽媽所說的那只“死貓”“正襟危坐”在另一架電單車上。一副什么也不怕的樣子。我頓時產生了興趣。把手往它面前一伸，它竟一點反應也沒有。并沒有逃跑的意思。媽媽見了我這個動作，罵死我了：“跟你說多少遍了，不要碰野貓野狗，它們身上很臟的。”可在我看來它就好似一尊佛。

“啪——啪”汽車的喇叭使我回到現實。真是一直奇特的貓，如果我也是一只貓就好了。我很驚訝自己的想法，可后來一想也不錯啊！拋開所有的煩惱，壓力。只是趴在某個角落。

上帝看來都很眷顧這種生物。賜予了它九條命，可以讓它來來回回的穿梭于“天堂”與“地獄”而我們人的生命只有一次，失去了便沒了。

它們不必擔心住所，因為它們可以隨遇而安，它們不必擔心食物，因為它們是“雜食主義者”什么都愛吃；它們不必擔心自身的安全，因為它們都已經當過“老虎的師傅”了；它們有一雙“嫵媚”的眼睛，它們可以在夜晚“展現自己的魅力”。

它們一切的行動都是自由的，慵懶的。它們一切的一切都是那么自由。

如果上帝讓你自己選擇當一種生物，你也會選擇當貓咪嗎？

雨一年級小學（模板19篇）篇六

2、你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

3、即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

4、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。

5、你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。

6、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員！下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。

7、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀！在同齡孩子中陷陣是佼佼者！細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！

8、你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

9、你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。

10、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。

11、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。

12、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！

13、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！

15、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

雨一年級小學（模板19篇）篇七

1）豪豪：在老師眼里，你是一個聰明可又有點頑皮的孩子。你尊敬師長，熱愛集體。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。

2）娜娜：在老師眼里，你是一個文靜而又有點害羞的女孩。你的作業干凈、工整，老師批改起來都是一種享受。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

3）心顏：在老師眼里，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確，總讓老師為你擔心。希望你在新的學年里勤奮踏實地學習，你會非常出色。

4）軒軒：你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，大家都樂意與你交往。你的作業干凈、工整，老師批改起來都是一種享受。上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這里，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。

6）智智：你是一個善良、活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

7）胤亨：你是一個懂事、講衛生、但又有點膽小的孩子，學習認真，字寫得很漂亮，不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會奮勇前進，你一定會很出色的。

8）湘媛：你是一個聰明、好學的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮。如果上課更活躍些，回答問題能更大聲點，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！老師期待著下學期的你更加出色！

9）鵬鵬：其實你是一個讓人喜歡的孩子，有時發言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得并不太滿意，但老師相信你在新的學期里會展現一個全新的自己，期待著新學期的你更加出色！

10）思宇：你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。后半學期你上課認真多了，成績也明顯提高。老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個越來越棒的思宇！

11）思思：你是一個乖巧、懂事的女孩，對于老師布置的任務你都能努力地去完成。后半學期進步很大，作業認真，回答問題聲音響亮。繼續努力吧，老師期待著下學期的你更加出色！

12）智懿：你是個聰明、活潑的男孩。你學習認真，作業字跡工整。思維活躍，回答問題大聲、響亮。小組長工作負責。學習成績穩中有進，希望你繼續努力，這樣你肯定能取得更優異的成績。

13）慶慶：你是一個聰明、懂事、乖巧的孩子。能按時完成作業，字跡工整、清楚，課間能和同學們友好相處。如果你上課能更用心些，舉手更積極一些，將會更好。加油吧，老師相信你會越來越棒！

14）宇揚：你是一個善良、懂事的孩子，熱愛集體，對人有禮貌。下半學期，由于你的努力，成績有了明顯的提高，上課也能看到你舉得高高的小手。老師期待著新學期的你更加出色！

15）駿樂：你是一個聰明、好學的孩子，熱愛集體，對人有禮貌。下半學期，由于你的努力，成績有了明顯的提高，上課也能經常看到你舉得高高的小手。要是你能與細心為伴，相信你會有更大的進步。駿樂，加油，老師期待著新學期的你更加出色！

16）你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階！

17）你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。

18）在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

19）你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

20）你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

21）你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

22）你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。

23）你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

24）你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。

25）你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

26）你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

27）在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

雨一年級小學（模板19篇）篇八

1、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內外提出問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

2、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

3、踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。

4、你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你學習上也很認真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎不夠扎實，方法也不靈活，成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

5、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

6、你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。

7、你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續努力吧，愿你成績能進一步提高！

8、你有很多優秀的品質，個性活潑，學習認真，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。如果你把全部的精力放在學習上，那該多好呀！其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。老師將關注你的進步。

9、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握。

10、你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。

11、你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福！

12、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

14、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

15、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬老師，學習比較認真，成績優良。老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。

16、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業，老師很欣賞你。

17、你活潑可愛，課上能積極開動腦筋，作業認真，字也寫得特別漂亮。可是有時候你也管不住自己，上課的時候愛講悄悄話，這些壞習慣可要不得呀！趕快改正吧！加油！

18、你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

19、你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！

20、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

雨一年級小學（模板19篇）篇九

一天，我帶小兔子安安出去玩，安安玩得很開心，都夜深人靜她還再玩，最后她找不到自己的家了。她看見一片很大的草地，于是她就跳過去，晚風輕輕地吹著，安安就在溫暖又柔軟的草地上安心的睡著了。

（小兔子安安的檔案：

姓名：安安

性別：女

生日：20xx年4月17日

愛好：玩

最愛吃：蔬菜、青草

自己的家：小籠子）

雨一年級小學（模板19篇）篇十

1、體驗學習的樂趣，培養學生積極、認真刻苦的學習態度，養成守紀律愛學習的學習習慣。

1、課前布置上課時應怎樣擺放學習用品。課前先找幾名學生說一說，放學后怎樣整理書包。

2、上課時怎樣聽講和學習。

1、談話導入。同學們我們現在已經是一年級小學生了，我們應該養成哪些好的習慣呢？（學生說一說）板書課題好習慣早養成（領讀）

2、提出問題

（1）分組查看，看一看哪個同學課前準備的好？學生討論。進行表揚，喚起學生的積極性主動性。

（2）、上課時我們要做到那些呢？分組討論合作交流。（學生交流后小組匯報）

小結：板書：遵守紀律，認真學習。

3、教師在課堂上提出的問題學生怎么做？討論匯報，小結板書：肯動腦積極發言。

4、我們讀書和寫作業時要做到哪些呢？先小組討論交流，再找代表發言。

小結：板書姿勢端正書寫認真。

今天我們大家一起討論了好的學習習慣的養成，就得課前準備好學習用品，上課守紀律、認真聽講，獨立完成作業，這樣才能養成良好的學習習慣。

雨一年級小學（模板19篇）篇十一

1、有了信心決心恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現！記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。

2、你的決心，我很感動；你的行動，我也很欣賞說到一定要做到，付出總有有回報；要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。

3、繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福！

4、有遠大的理想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動，就能創造光輝燦爛的明天！

5、你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實。

6、第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師家長的講解下虛心改正希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性自覺性有較大提高。

7、你要學會獨立自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績加油！

8、你是個可愛文靜多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒！

9、你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步學習努力，虛心好問，但不夠認真細致，粗枝大葉學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高本學期學習成績比過去有了明顯的提高，并能穩定下來，很好！勞動中，你不怕苦不怕累希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率；思維能力要進一步培養和提高。

10、你待人有禮，能容忍別人的過失，是一個明白事理的女孩有集體榮譽感，樂于為集體做事各科基礎知識比較扎實，上課能專心聽講，大膽發言，學習刻苦，成績一直不錯，作業認真，書寫工整希望今后能保持已經取得的成績，多問，多思，注意克服缺點，養成勤學好問的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發展的優秀中學生！相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

11、你是個尊敬師長，團結同學的好學生能嚴格遵守學校的各項規章制度上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業記憶力好，自學能力較強各科均衡發展，成績保持良好能按時完成日常的值日工作希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率；思維能力要進一步培養和提高。

12、你樂于助人，關心同學，對老師有禮貌，與同學的關系很融洽紀律上比上學期有所進步不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步有集體榮譽感，樂于為集體做事為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習鍛煉當中去。

13、（孩子需要鼓勵，在成長的道路上難免有失敗和教訓，我們的家長都能善待自己的孩子，真好！

14、遙遙是個優秀而可愛的孩子，爸爸和媽媽始終堅信這一點，希望今后她能通過努力更上一層樓。

15、萬丈高樓平地起孩子，希望你認真學習，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學好好相處……記住：天道酬勤。

16、一年級的濤濤很調皮，二年級的濤濤很好動，濤濤爭取在三年級中做個合格的小學生！

17、你逐漸地長大，也越來越懂事了，在今后的學習生活中要更加努力！同時，記住沈老師的寄語：學習需要堅持不懈，堅定地走好每一步路。

18、良好的行為習慣和學習習慣是你走向成功的雙翼，希望小宇從小事做起，從點滴做起，勤奮踏實積極健康快樂新學期要注意坐姿，保護視力，增強體質。

19、陽陽，成長的路上你又登上了一層階梯希望在新學期里能和同學們和睦相處，待人寬容三年級是一個關鍵的時期，不要被困難打倒呀，加油吧！

20、是老師的關愛，同學的幫助，使詩韻在這一年中健康成長，希望詩韻在和諧團結向上的集體中，取得更多的進步。

雨一年級小學（模板19篇）篇十二

你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。

其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數學成績不錯，假如語文和數學都認真學了，你將變得更聰明起來。

課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發現你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子。

你很關心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習，語文作業雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習。

你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛，在全班同學和老師心目中你是一名優秀的好學生。你上課專心聽講、作業認真完成。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色!

課堂上，你能大膽響亮地回答問題;課間時，你能積極參加各項活動。你對人有禮貌，能認真負責地做好班長工作。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色!

你的勤奮和努力是班里出了名的，全部同學都默默地把你作為榜樣。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績優秀，大家都很喜歡你。若你能在作業時加快速度，你的學習效率會有明顯的提高。繼續加油吧!

你可以說是班里最淘氣、頑皮的男孩。但你尊敬老師、團結同學、關心集體，所以大家都喜歡你。不過你聽課時老是走神，做作業時字跡潦草，不夠認真。其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績一定會更好。希望你從現在起，努力學習。堅持就是勝利，老師對你充滿信心!

雨一年級小學（模板19篇）篇十三

今天是我們家包餃子的日子，我們可是各有各的任務的哦！我太興奮了，所以，參加了整個過程。

爸爸是負責買菜的。我和爸爸起了一大早，到菜場去買菜。我們買了包餃子的材料，飛快地回到家里，準備看我家的“攪餡高手”——媽媽來攪餡。

我看見媽媽把肉剁碎，有把胡蘿卜、蔥和筍切成丁，和肉放在一起，最后放入醬油、鹽、味精和老酒進行攪拌，一股香味撲鼻而來，我真恨不得當場吃一口。紅彤彤的胡蘿卜，綠油油的蔥，白嫩嫩的筍，再加上粉里透白的肉，讓人看起來就讓人饞涎欲滴。

接下來就是我最喜歡的時刻——包餃子。姐姐是我家包餃子最厲害的，她做的餃子彎彎的，鼓鼓的，像個月牙。我努力的學，可是包得還是彎彎扭扭。下面我來個全新創新。介紹一下我的特色餃子——元寶餃。首先在皮里放上餡，之后對折，把這個半圓的一個尖角上滴上水，最后把兩個尖角粘在一起，一個元寶餃就做好了。這個餃子外層很扁，內層卻十分凸出，真像一個元寶呢！

姐姐煮好了餃子，我急忙拿了一個送入嘴中，我一咬，鮮美的湯汁流露出來，讓人感覺像是到了畫里一般,妙不可言。

雨一年級小學（模板19篇）篇十四

1、你是一個誠實可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那么你的成績也會很好。

2、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

3、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

4、球場上經常可以看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy，課間你常和同學打鬧，多危險啊！你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀！老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差，一直沒有實現自己的愿望。你的學習態度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學。

5、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的。不過，紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便，自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習的機會，每當看到你獨立完成作業時的那種專注的神情，老師也為之感動。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，老師深深地祝福你。

6、你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白：學習使人充實，給人快樂；努力讓人進步，給人智慧！

7、你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創輝煌！

8、人緣好，很好勝的陽光男孩。學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中！

9、你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。

10、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

11、能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

12、“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

13、你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習態度向來很端正，課堂紀律、各科作業等等，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破。

14、你活潑可愛，尊敬老師，平時能夠按時完成老師布置的學習任務。可是你發現沒有，你為了圖快，作業本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學期中，能夠端正自己的學習態度，上課認真聽講，作業認真書寫，做一名合格的少先隊員。

15、我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的！

雨一年級小學（模板19篇）篇十五

我的媽媽中等身材，烏黑的長頭發扎著個馬尾辮，瓜子型臉上有一雙水汪汪的大眼鏡，顯得很有學問。

又耍起賴皮說：“整理好房間再休息。”于是，我和爸爸就把媽媽拉到沙發上休息，但不一會兒，媽媽乘我和爸爸不注意，偷偷去整理房間去了，我和爸爸只好無奈地搖搖頭。

這就是我勤勞的媽媽，我真愛她。

雨一年級小學（模板19篇）篇十六

1.愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。

2.孩子們!節日快樂。

3.努力成長，未來棟梁。

4.努力學習，明天棟梁。

5.少年兒童是祖國未來的希望!

6.感謝社會各界對兒童的關心!

7.關心兒童就是關心未來。

8.祖國至上，人民為先;誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創造輝煌!

9.愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。

10.關心兒童成才就是關心民族的未來。

11.讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長。

12.樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心。

13.思想道德建設必須從娃娃抓起。

14.兒童節快樂!愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。

15.鏗鏘鼓樂慶六一，社校共育文明花。

16.熱烈慶祝“六一”國際兒童節。

17.學習環境科學知識，樹立正確的環境法制觀念。

18.依法嚴厲打擊侵害兒童合法權益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全。

19.兒童優先，關心兒童，尊重兒童，支持兒童，優化兒童成長環境。

20.快樂六一，分享你我的童年。

雨一年級小學（模板19篇）篇十七

那個老頭又拿來幾張油畫，都是行畫，那天看見美協的參賽作品，硬是也要拿去參加比賽，看見他那執著的表情，不忍心告訴他，你的那些東西都是商品畫，沒有藝術價值的。

今天茶葉寄到，老茶頭只有前幾泡有點回甘和滑嫩，但是那個味道已經對得起那個價格了。

外婆在大舅家，說過了要去看她的，去了超市買了兩包水餃，一盒月餅。大舅家的后院栽了絲瓜，藤蔓繞了又繞，看起來真是有情調。和外婆聊了一下，她的牙齒補好了，看起來不至于那樣的老了，精神很好，遠遠就能認出是我。挺是高興的，答應自己的事情終于做了。

和父親有了點芥蒂，他是氣我的，因為覺得我做的事情和他想的不一樣，我覺得有點窩囊，但是又不知道該怎么辦，只能拼命的做活，拼命的養家糊口。

日子真是快，中秋到了。

雨一年級小學（模板19篇）篇十八

雨一年級小學（模板19篇）篇十九

1、希望下學期發揚“笨鳥先飛”的精神，要明白“勤能補拙”的道理，在課堂上要勇于發表自己的見解，尊敬老師，團結同學，好好學習，天天向上！

2、你在學校里的表現總體上很不錯，但是在家中的表現呢？父母認為還不是盡如人意希望你在學習上更加進步，在思想行為上更加成熟，做一個全面向上的好學生和好孩子。

3、仔細使你學習的進步，看書讓你積累的知識，學習令你走向成功只有認真學習，腳踏實地地用心去做，你才能走得更遠希望你在新的學期里好好學習，更上一層樓。

4、（從家長的話中，我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌，“知子莫如父（母”啊，他們既能迅速地找到孩子的長處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無不希望孩子能揚長避短，越來越好。

5、暑假里你的表現不錯，每天都能自覺完成作業，還不忘閱讀課外書籍，但電視看得偏多媽媽希望新學期你能克服自身的缺點，更自信，取得更大的進步！。

6、新的學期又要開始了，通過對比，可以看出小逸在一天天的進步，希望小逸能以新的姿態投入到新的學習生活中去，在各方面取得更大的進步，做一個全面發展的好學生。

7、是老師的關愛，同學的幫助，使詩韻在這一年中健康成長，希望詩韻在和諧團結向上的集體中，取得更多的進步。

8、從家長的話中，我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他們既能迅速地找到孩子的長處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無不希望孩子能揚長避短，越來越好。

9、向陽學習是快樂驛站，強健體魄是未來保障，知識積累是人生階梯，堅定信念是成功鑰匙相信你，擁有快樂明天！（堯堯媽媽我差不多每次看她的試卷和作業，同一個毛病是粗心大意，只要她能改正這一缺點，進步是很快的下學期我們多關心她督促她。

11、是過得真快，小女在老師們的教導下取得了一定的成績，作為家長比較欣慰但小女在課堂上有些小動作，望老師們從嚴指正教育，從而培養其有積極向上的態度在家中，我們也警鐘長鳴，希望在幾方的努力下使其更上一層樓！

12、銘銘：輕松快樂的暑假結束了，希望在新學期中，合理安排好自己的學習娛樂，養成良好的學習閱讀習慣，做一個學習玩耍兩不誤的快樂男孩！。

13、通過你最后的努力，取得了較好的成績，希望你能保持和發揚同時，如果你能改掉以前對學習玩看電視無法合理安排的壞毛病就更好了我相信你經過這個暑假里的實踐，能在下學期做出合理安排好自己的學習玩樂，爭取更好成績。

14、學習是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個節拍做什么事情都要腳踏實地，一步一個腳印朝著你的目標向前走新的一個學期馬上開學了，媽媽期望你在新的學期里保持良好的習慣，改正缺點，不管你在哪里，媽媽堅信通過努力你會是最棒的。