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自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:ZS文王

作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些素材和靈感。

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇一

我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把它捧在手心,它立刻來(lái)了精神,扇動(dòng)了兩下翅膀,在我的頭上轉(zhuǎn)了一圈,然后飛向了藍(lán)天,我感覺(jué)到了一種力量,一種急切和渴望自由的力量。

整個(gè)寒假,我?guī)缀鯖](méi)走出家門(mén),每天不是寫(xiě)作業(yè)就是復(fù)習(xí),剩下的時(shí)間就是讓電腦陪我度過(guò)時(shí)光。父母不讓我出門(mén)玩耍,想利用寒假多學(xué)點(diǎn)知識(shí),我感到自由似乎從我的心底悄悄退去,就像當(dāng)初養(yǎng)的那只鳥(niǎo),不再像以前那樣快樂(lè)。

爸爸媽媽答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏,我激動(dòng)不已,終于盼到了這一天。

那天是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,我終于又再次感受到了外邊的'空氣。踏著青翠的草地,呼吸著兩旁花草的芳香,忘記所有的煩惱和不快,盡情上享受著自由的氣息。

我拉著風(fēng)箏的線,奔跑在翠綠的草地間,我愉快的小者,把所有的不快的心情長(zhǎng)在風(fēng)箏里,放飛在蔚藍(lán)的藍(lán)天。

那天,我很快樂(lè),因?yàn)槲腋惺艿搅俗杂傻拿篮谩?/p>

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇二

這個(gè)雙休日,作業(yè)不太多,我打算到書(shū)城去逛逛。而媽媽剛好有事情去辦,她也不好意思拒絕我,只能讓我自己去。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高。

“叮鈴鈴……”鬧鐘的尖叫聲把我從香甜的夢(mèng)中硬拉了出來(lái),我睡眼朦朧地睜開(kāi)了眼,把鬧鐘放在床上,用枕頭狠狠砸了它一頓——它每天都得被我打的。匆匆刷完牙,洗完臉,做好作業(yè),一看時(shí)間,不由嚇了一大跳。“十一點(diǎn)啦?時(shí)間怎么過(guò)得這么快?”我吃驚地喊了出來(lái)。匆匆忙忙地解決了午飯,就上路了。

上了車,我們干了許多家長(zhǎng)在就不能做的事,痛痛快快地玩了一場(chǎng)。我不由得感嘆:“自由的感覺(jué)真好!”

到了書(shū)城,我們?cè)跁?shū)海里盡情地暢游。要是媽媽在,我早就該回家了。可是---她不在---嘻嘻---我想玩多久就玩多久。書(shū)城的書(shū)真多啊。外國(guó)名著、古代文學(xué)、英漢詞典、輔導(dǎo)教材、科幻小說(shuō)……真是應(yīng)有盡有。

太陽(yáng)的余輝輕輕地?fù)崦利惖臅?shū)城。我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別我的好朋友——書(shū)。帶著滿懷的好心情,我不由得感慨萬(wàn)千:“啊,自由的感覺(jué)真好。”

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇三

人生有幾次自由?我為什么會(huì)思考這樣的問(wèn)題?或許有些人會(huì)說(shuō):“人生哪天不是自由?”對(duì)我而言,非也。

從前,父母對(duì)我寄予厚望。而我,也比較爭(zhēng)氣,年年都拿第一名。表面的我看上去十分優(yōu)秀,實(shí)質(zhì)上我每天只能和題目做伴。那時(shí)我不奢望每天都能玩,但只希望作業(yè)能少一些。終于,我的夢(mèng)想成真了。

走出家門(mén),我仿佛覺(jué)得想寫(xiě)了很重的包袱似的,覺(jué)得日月是我的侍從,山和湖泊是我的玩物。脫離了囚禁,我好像覺(jué)得自己摘去了“書(shū)呆子”的頭銜,再也不是那種穿梭于題海之中的人了。看看山,望望水,在雨里漫步,在風(fēng)里跳舞,聞聞花的香,摸摸草的嫩。站在山頂,仰望湛藍(lán)的天空,鳥(niǎo)瞰無(wú)垠的大地。也許可以與猴子說(shuō)說(shuō)話,也可以溜著小狗,一邊悠閑地嗑著瓜子,一邊自由地散著步,還可以騎在大雁的脖子上,看看他們到底要飛往哪里……我覺(jué)得我現(xiàn)在是一個(gè)只有4歲大的小孩子。我永遠(yuǎn)也忘不了那一次邂逅,我想這是空前絕后的一次。

這時(shí)已是正午。大好時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了一半,微風(fēng)乍起,我躺在草地上。漸漸地,漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我用我天馬行空的想象力勾勒出了我的夢(mèng)境。那一次午覺(jué)我睡得很香,也許是太疲倦了,也許是我的夢(mèng)做得太美好了,以至于我睡到了傍晚,說(shuō)不定我還咂咂嘴,流了許多口水。

人生每天都是自由,就看你會(huì)不會(huì)享受它。

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇四

“周末還要上什么‘課外班’,真煩人吶!”聽(tīng),每逢周六,我那課外輔導(dǎo)班內(nèi)總是一片哀號(hào),個(gè)個(gè)又是搖頭又是嘆氣,臉皮皺得像個(gè)苦瓜。憂愁的氣氛如蜘蛛網(wǎng)似的,緊緊纏住了我們。

“今天課堂練習(xí),考試!大家把包放到講臺(tái)上來(lái)!”老師以嚴(yán)肅的口氣下了一道命令,厚厚的鏡片后透出刀刃般尖銳的目光。可是,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后,老師卻找不到考卷了,請(qǐng)來(lái)班主任一問(wèn),才知道忘記印了。于是,老師千叮嚀萬(wàn)囑咐“大家要遵守紀(jì)律不要亂動(dòng)”,然后隨班主任去印考卷去了。

開(kāi)始,我們保持坐姿——萬(wàn)一老師殺個(gè)“回馬槍”,我們就完了。靠窗戶的同學(xué)大概見(jiàn)老師走遠(yuǎn)了,自己吃起零食來(lái),安全指數(shù)急劇上升。當(dāng)同學(xué)們還拼命憋著氣時(shí),不知是誰(shuí)打了個(gè)震天響的噴嚏:“啊—啊—嚏!”同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍逄么笮Α=又淌依锪ⅠR炸開(kāi)了鍋——真是貓兒不在,鼠兒成精呀!

前排兩個(gè)男生搶先躍上講臺(tái),大聲說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)1+1等于幾!”“三!”前排一個(gè)女生答道。“老師”說(shuō):“真是高材生!孺子可教也!”前排的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)笑得花枝亂顫。我同桌是個(gè)十分調(diào)皮的男生,哪肯放過(guò)這種“好機(jī)會(huì)”!只見(jiàn)他把書(shū)包掛在脖子上,奶聲奶氣地唱著:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,我們來(lái)做運(yùn)動(dòng)……”后排一對(duì)同桌各自操起塑料瓶,在桌上敲著伴奏。在窗邊吃零食的男生眼珠一轉(zhuǎn),趁一個(gè)女生不注意,搶了她的紅帽子戴在頭上,又拿紅領(lǐng)巾做“鞭子”,一屁股坐在桌子上大聲喊:“我是圣誕老人!叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”等那女生反應(yīng)過(guò)來(lái),那帽子早已如火車進(jìn)站,一站一站傳了下去,害得她窮追不舍。

“啊!”一聲尖叫,我回過(guò)頭,原來(lái)是最后一排玩“文具大戰(zhàn)”的男生們將尺子彈到了班長(zhǎng)頭上。我叫了一聲“劉浩,敢惹班長(zhǎng),膽子不小啊!”劉浩哈哈大笑,正得意呢,班長(zhǎng)甩著辮子將尺子又彈到劉浩頭上:“禮尚往來(lái)!”劉浩說(shuō):“班長(zhǎng)就是班長(zhǎng),武功非凡呀!”我們后排又是一陣歡笑。

“老師來(lái)了!”不知誰(shuí)一聲疾呼,“假老師”哧溜一下竄回了位子,那對(duì)同桌迅速藏好了塑料瓶,“飄飛”的紅帽子立馬沒(méi)了蹤影,大家一起往門(mén)口望去,可老師呢?原來(lái)是上當(dāng)了。大家沒(méi)安靜半分鐘,便又吵鬧了起來(lái)。正當(dāng)同學(xué)們的快樂(lè)到了高潮,大家笑成一團(tuán)之時(shí)——老師真的出現(xiàn)在門(mén)口!

結(jié)果不用說(shuō),我們被訓(xùn)了一頓。但學(xué)習(xí)之余的一點(diǎn)歡樂(lè),真是令人回味呀!自由三分鐘的感覺(jué)真美好!

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇五

20xx年,我們?cè)诩抑卸啻袅藘蓚€(gè)月。雖上網(wǎng)課卻跟放假?zèng)]有太大區(qū)別。然而,最大的區(qū)別在于:我們被“合法‘拘禁’”在了家中。

一天又一天,上著網(wǎng)課,寫(xiě)著作業(yè);看著電視,玩著游戲。然而電視似乎沒(méi)那么好看,老是這幾個(gè)節(jié)目,就跟100只蒼蠅在你面前飛過(guò)——都一樣。游戲似乎也沒(méi)那么好玩了:老是那幾個(gè)關(guān)卡,重復(fù)來(lái)重復(fù)去,有種想把電腦砸了的感覺(jué)。隔著厚厚的玻璃窗,看著窗外的世界——姹紫嫣紅的春天,一片生機(jī)勃勃的景象。

當(dāng)老師通知重新上學(xué)的那一刻、走出家門(mén)的那一秒,我的心情十分激動(dòng)。站在學(xué)校門(mén)口自由地呼吸。原本被工廠排出的廢氣污染的十分“渾濁”的空氣,呼吸起來(lái)竟是那么清鮮。

啊,自由!

20xx年12月4日,我因患水痘在家里呆了14天,依舊是寫(xiě)著作業(yè),看著電視,玩著游戲。同疫情期間一樣,似乎干什么都沒(méi)了精神,只想出去,去外面。雖然我也不知道為什么,但我就是想出去。

那天我六點(diǎn)不到就起了床,卻忘了醫(yī)院七點(diǎn)才開(kāi)始掛號(hào)。一路上我一直催媽媽快一點(diǎn)兒開(kāi)車,唯恐去遲耽誤了時(shí)間,雖然那時(shí)才六點(diǎn)半。當(dāng)醫(yī)生給我開(kāi)了復(fù)學(xué)證明的那一刻,我的心情是激動(dòng)的,我終于不是“病毒傳染者”,而是一個(gè)健康、毫無(wú)疾病的人了,不用整天在家里,可以自由奔跑、跳躍,與人交談,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了!

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇六

每當(dāng)我奔跑在無(wú)邊無(wú)際的草原上,那種無(wú)拘無(wú)束,那種輕松自在的愜意,讓我瞬間感受到:自由的感覺(jué)真好!

每當(dāng)我上山散步時(shí),飄渺的霧環(huán)繞著山澗,一股清風(fēng)吹來(lái),瞬間讓我的感到心神加倍的清涼。輕輕地?fù)崦』ㄐ〔荩欠N指尖與植物相互觸摸的感覺(jué)舒服又自由,我真想大喊一聲,“自由的感覺(jué)真好!”

每當(dāng)我和朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒驎r(shí),手牽手,一步、兩步……三步……地走著,玩玩鬧鬧。沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱,把父母的希望,老師的期望全都擱在一邊。一起深呼吸,然后大喊一聲,“自由的感覺(jué)真好!”

每當(dāng)父母不在,家里只剩我一個(gè)人時(shí),我會(huì)盡情的鬧啊、玩啊……把冰箱里所有的零食全都拿出來(lái),還有那些平常父母不讓吃的零食——方便面、可樂(lè)、辣條……通通都吃一遍。還有那些父母不讓做的事——看電視,玩手機(jī),跳沙發(fā)的事全都做一遍。我真想大喊一聲,“自由的感覺(jué)真好!”

每逢逛街時(shí),嘿嘿!我就會(huì)開(kāi)啟掃描功能,把吃的、玩的、喝的、用的……全都掃描一遍,有人逛街越逛越累,而我卻精神加倍。因?yàn)槲易杂勺栽冢屹I的不僅是商品,而是快樂(lè)。我真想大喊一聲,“自由的感覺(jué)真的太好了!”

當(dāng)我靜下心來(lái),默默沉思時(shí),我就搖身一變,變成園丁。想種什么種什么,想摘什么摘什么,我自由自在的細(xì)心照顧好每一株植物,每一朵花,我真想大喊一聲,“自由的感覺(jué)好!”

每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),我就是神筆馬良,畫(huà)筆在我手上,想畫(huà)什么畫(huà)什么,畫(huà)無(wú)邊無(wú)際的草原,畫(huà)湛藍(lán)的天空,畫(huà)小鳥(niǎo),畫(huà)小馬……我真想大喊一聲,“自由的感覺(jué)真好!”

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇七

同學(xué)們,你們覺(jué)得什么樣的感覺(jué)好呢?我覺(jué)得自由自在的感覺(jué)好。為什么呢?因?yàn)槲以诩冶淮笕斯茴^管腳的。我做錯(cuò)一點(diǎn)事情,哪怕吃飯慢了一兩秒鐘,媽媽就來(lái)嚇唬我,說(shuō):“我非要打電話跟孫老師說(shuō)不可。”更加嚇人的是,有時(shí)竟然還說(shuō):“小心我把你給宰了,我還不信管不住了你了。”所以,從此,我覺(jué)得自由自在地感覺(jué)好。有一次,我做作業(yè)的速度稍微慢了一會(huì)兒。

這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了。她看看手表,又看看我的作業(yè),冷笑兩聲說(shuō):“字,作業(yè)質(zhì)量都挺好的,就是時(shí)間讓你倒霉,去吧,快去聽(tīng)英語(yǔ)吧!”“又是聽(tīng)英語(yǔ)。”我小聲嘟囔著:“就不能有點(diǎn)別的,真是的。”沒(méi)想到這么小的聲音媽媽還能聽(tīng)見(jiàn)。她說(shuō):“那就嘗嘗大餅的滋味。不嘗的話,我就打電話告訴孫老師。不告訴孫老師,我就打你一頓兒。”你瞧,媽媽又拿那些話來(lái)逼迫我了,沒(méi)辦法。我只好聽(tīng)命。那時(shí),我是多么渴望自由自在啊!后來(lái),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的軟磨硬泡,媽媽終于同意我在星期天可以有些時(shí)間休息。現(xiàn)在,我星期六、日做完作業(yè)以后,就可以出去玩、散步。從那天開(kāi)始,我就覺(jué)得我自由了,連空氣都變得新鮮了。啊,自由自在的感覺(jué)真美好!

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇八

去年的暑假,我養(yǎng)了一只鳥(niǎo),他五彩的羽毛和可愛(ài)的樣子,讓我一下就喜歡上了它。我把小鳥(niǎo)管在鳥(niǎo)籠里,生怕它飛走了。

曾經(jīng),我?guī)状蜗胝?qǐng)求爸爸媽媽帶我出去游玩,可最終還是放棄了,我怕他們不同意,而且會(huì)罵我貪玩。我只是默默地等待,我相信鳥(niǎo)兒總有一天會(huì)飛出去。

終于,爸爸媽媽答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏,我激動(dòng)不已,終于盼到了這幸福的時(shí)光。那天,我很快樂(lè),應(yīng)為我感受到了自由的美好。

回到家,我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,看著小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中自由翱翔,不知道有多么的開(kāi)心啊!

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇九

去年暑假,我養(yǎng)了一只小鳥(niǎo),它五彩的羽毛和可愛(ài)的.樣子讓我一下子就喜歡上了它!于是我便把它關(guān)在鳥(niǎo)籠里,生怕它飛走了。過(guò)了幾天,當(dāng)我再次來(lái)到鳥(niǎo)籠給它喂食時(shí),我發(fā)現(xiàn)它再也不是曾經(jīng)那只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)了,它的羽毛似乎也暗淡了許多,再也沒(méi)有往日的光彩。我傷心極了,想方設(shè)法地逗它開(kāi)心,可它還是依然一動(dòng)不動(dòng)地伏在地上,腦袋時(shí)不時(shí)地回頭看看我。從它的眼神中,我看到了一種孤獨(dú)和寂寞。它渴望,渴望到籠外……我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把它捧在手心上,它立刻來(lái)了精神,扇動(dòng)了兩下翅膀,在我的頭上轉(zhuǎn)了一圈,然后飛走了。這時(shí)候,我分明我感覺(jué)到了一種力量,一種急切和渴望自由的力量。

終于,爸爸媽媽答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏,我激動(dòng)不已。終于盼到這一天,那是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,我再次感受到了外邊清新的空氣。踏著青翠的草地,呼吸著兩旁花草的芳香,忘記所有的煩惱和不快,盡情享受著自由的氣息。我拉著風(fēng)箏的線,奔跑在青翠的草地間,把所有的不快的心情放進(jìn)風(fēng)箏里,放飛在蔚藍(lán)的天空上。

那一天,我很快樂(lè),因?yàn)槲腋惺艿搅俗杂傻拿篮谩?/p>

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇十

我喜歡自由,就像魚(yú)兒喜歡歡樂(lè)的海洋;我喜歡自由,就像馬兒喜歡遼闊的草原;我喜歡自由,就像鳥(niǎo)兒喜歡高高的藍(lán)天。

但是,在家里,我仿佛被關(guān)在牢籠中。媽媽就像一把枷鎖,把我鎖在家里,不停地叫我看書(shū)、學(xué)習(xí)。

記得有一天,同學(xué)打電話邀我去他家玩,我欣喜若狂。但我怎樣才能逃出“牢籠”呢?對(duì)了,何不趁媽媽不在家偷偷溜出去?可怎么撬開(kāi)媽媽這把枷鎖呢?對(duì),就用超市打折的消息打發(fā)她離開(kāi)家。于是,我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我昨天在放學(xué)路上聽(tīng)到超市打折的消息,說(shuō)是一雙幾百塊的鞋子,幾十塊就搞定了。”媽媽一聽(tīng)這“喜訊”,立刻帶上錢(qián)包走人了。

見(jiàn)媽媽這么容易就被打發(fā)走了,我趕緊出了門(mén),騎自行車到同學(xué)家,開(kāi)開(kāi)心心地和他玩。那種感覺(jué)太爽了,心里就像吃了蜜一樣的甜。我和同學(xué)準(zhǔn)備來(lái)場(chǎng)“扔娃娃大戰(zhàn)”,就是雙方準(zhǔn)備數(shù)量相同的布娃娃,扔向?qū)Ψ剑绻环奖还舻搅宋宕危撬蛻?zhàn)敗了。我和同學(xué)用眼睛牢牢地盯著對(duì)方,生怕突然一個(gè)球扔到身上了。我們玩得不亦樂(lè)乎。我一會(huì)兒翻過(guò)身來(lái),給他來(lái)個(gè)“絕地反擊”,一會(huì)兒又趴在地上,用紙板擋住頭部。就這樣,我投一個(gè),你防一個(gè);你投一個(gè),我防一個(gè)。我們之間非要斗個(gè)你死我活。最后,冠軍產(chǎn)生了,那便是我!

我根本就掩藏不住內(nèi)心的興奮,我手舞足蹈,我放聲歌唱。歌唱我久違的快樂(lè),歌唱我來(lái)之不易的自由。“你該回去了,別讓你媽媽發(fā)現(xiàn)你逃出來(lái)。”同學(xué)的友好提醒讓我快樂(lè)的情緒一落千丈。我只得依依不舍地離開(kāi)。

騎自行車回家的.路上,我看到兩只鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上自由自在地歡蹦亂跳。我情不自禁地感嘆:“啊,自由的感覺(jué)真好!”

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇十一

世界上許多人都喜歡自由,同樣我也是。

自由,可以給我們帶來(lái)快樂(lè)與激情;自由,可以讓我們感受到大自然的親近;自由,是許多人的目標(biāo);讓我們努力前進(jìn),做一個(gè)自由翱翔人。

看到那些,我不禁異常激動(dòng),忍不住向外高喊:“世界你是多么的美好!”。從亭子往外看那一望無(wú)際的城市,心情舒暢極了。我多么向往外面的世界,等我長(zhǎng)大了以后。我要到外面的世界去看看。那一會(huì)兒我覺(jué)得是最自由的時(shí)候,因?yàn)槲业谝淮闻郎剑胱吣睦镒吣睦铮灰浑x開(kāi)父母的視線。就行了。

自由是一種夢(mèng)想,在小學(xué)階段也是可以夢(mèng)想成真的。那些被養(yǎng)在家里的小狗小貓,動(dòng)物園里的動(dòng)物也多么渴望自由。自由的感覺(jué)真好!

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇十二

雖然我還只是個(gè)十三歲的孩子,可經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己活得很累,很累。永遠(yuǎn)也做不完的一本本作業(yè),老師的一句句鼓勵(lì),父母的一聲聲叮嚀,這一切慢慢凝固成了一塊冰塊,冰涼、沉重,壓在我小小的心上,心都被擠壓得干癟了。唉,童年這么快就拋下我溜走了,好懷念小時(shí)候自由自在的生活,好喜歡那份自由的感覺(jué)啊。自由像一泓甘泉滋潤(rùn)你的心田,自由像是在天上飛,輕輕盈盈,自在逍遙。

噢,對(duì)了,自由,這就是久違了的自由的感覺(jué)。趕緊制定行動(dòng)計(jì)劃。到海邊,山中和市中心去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),欣賞那里的美景,拍幾張好的風(fēng)景照片。我動(dòng)作麻利地把照相機(jī)、mp4等等塞進(jìn)包里,準(zhǔn)備好了,騎上自行車,向著我今天的第一個(gè)目的地:海邊,急馳過(guò)去。

我戴著耳機(jī),聽(tīng)著周杰倫的歌曲,邊哼唱著,邊用一只手打著拍子。明媚的陽(yáng)光照耀著,小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛翔。生活多美好啊。

我在沿途中,看到了許許多多的風(fēng)景,海悅國(guó)際富麗堂皇的高樓、山大和哈工大、高區(qū)一小美麗的校園……真叫我眼花繚亂。不一會(huì),我就到了海邊,坐在黃澄澄的沙灘上,望著那碧藍(lán)色的大海出神。海里的魚(yú)蝦自由地游來(lái)游去,藍(lán)天上的白云自由地飄來(lái)飄去,海風(fēng)自由地吹來(lái)吹去。這真是一個(gè)人間仙鏡啊!

置身在這樣的環(huán)境中,心里有說(shuō)不出的.輕松愜意。那壓在我心上的冰塊早已融化,變成一道快樂(lè)的泉水,在我心間汩汩流淌。

我愛(ài)大自然,不僅因?yàn)樗拿利悾€因?yàn)樗亲杂傻模皇芫惺摹?/p>

在海邊流連了一段時(shí)間后,我又去爬山,登上山頂,極目遠(yuǎn)眺,體驗(yàn)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”和“欲窮千里目,更上一層樓”的感受。

從山上下來(lái)后,我又去了市中心。

一幢幢巍峨的高樓大廈,寬闊平坦的馬路,商場(chǎng)櫥窗里漂亮的服裝……這一切都令我賞心悅目。不一會(huì)兒,我就騎到了威海標(biāo)志性的建筑——“威海之窗”

我把這個(gè)有意義的建筑,用照相機(jī)拍了下來(lái)。還拍了肖邦等名人的雕像。這時(shí)候,我的肚子咕咕地叫了起來(lái)。于是我收好相機(jī),直奔旁邊的肯德基快餐店,大飽口福。

吃完飯,已是傍晚時(shí)分,我慢慢悠悠騎車往回返。我一天的自由生活就這樣結(jié)束了,心里又滿足又悵然。

一輪橘紅色的夕陽(yáng)掛在西天,好美啊,可惜太短暫了。“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?”我揮了揮手,告別夕陽(yáng),加快速度朝家里奔去。

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇十三

5、我曾經(jīng)想過(guò)如果回到古代干嘛,覺(jué)得要不然就行走江湖做個(gè)俠女,要不然做深宮里的公主。要不一點(diǎn)自由都沒(méi)有衣食無(wú)憂,要不就特別自由瀟灑。

6、點(diǎn)自己的自由都沒(méi)有,真的累,想罵人。

7、艱難的選擇,其實(shí)我現(xiàn)在很后悔買房子,成了一個(gè)房奴。做什么都要想起還貸,一點(diǎn)自由都沒(méi)有。

8、狀態(tài)曲線著實(shí)沒(méi)法把握,別說(shuō)什么財(cái)務(wù)自由人生自由了,連情緒自由都沒(méi)有!應(yīng)該去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了可能會(huì)好一點(diǎn)。

9、葉子的離開(kāi),是風(fēng)的`追求,還是樹(shù)的不挽留。葉子的離開(kāi),不是風(fēng)的追求,也并非是樹(shù)的不挽留,而是他向往自由。

10、要活得自在,要活得好,不要讓別人的閒言碎語(yǔ)耽誤了自己,很多人的一輩子就是因別人的話“人家會(huì)怎樣想,人家會(huì)怎樣講”而害了自己,心中一點(diǎn)自由都沒(méi)有。不能因?yàn)閯e人對(duì)你的好和惡而影響你自己做出正確的判斷,那是沒(méi)有智慧和沒(méi)有自由的人。

14、是真的有時(shí)候不喜歡小組行動(dòng),眾口難調(diào)的阿,但是每個(gè)人都會(huì)有自己的選擇的阿…我們都是成年人了,一點(diǎn)自由都沒(méi)有的么其實(shí)發(fā)朋友圈也是個(gè)很累的事,并不想班里的人看到,不知道為什么。很多時(shí)候同感。

15、解脫是一種自由。

16、經(jīng)很享受一個(gè)人,覺(jué)得很酷很自由,后來(lái)發(fā)現(xiàn)那只是忍受。人是需要伴的,久了,越發(fā)難以忍受一個(gè)人的寂寞了。

17、我放開(kāi)手放你走不再挽留你追尋你想要的自由我難受痛哭到深夜不打擾你只要你快樂(lè)就好!

18、回到18歲,又窮又傻,一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)自由都沒(méi)有,有什么好?

19、說(shuō)走就走是人生最華美的奢移也是最燦爛的自由。

20、跟隨心的方向你會(huì)自由。

21、怎么一點(diǎn)自由都沒(méi)有感受到,反倒有點(diǎn)全年無(wú)休的樣子,恐怕要老的快起來(lái)了。

22、既然不能給我安定,就不要說(shuō)那是你想要的自由。

文檔為doc格式。

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇十四

也許,每個(gè)孩子都會(huì)有同樣的感受,就是:自己整天被爸爸媽媽關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè),就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有屬于自幾的自由,我也一樣。

我希望,我們的爸爸媽媽有一天能夠明白我們真正的內(nèi)心的感受,還給我們應(yīng)有的自由與快樂(lè)。

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇十五

我是一個(gè)喜歡自由、向往自由的孩子。可是,由于平常學(xué)習(xí)緊張,每天有那些似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),再加上父母對(duì)我嚴(yán)格的管束,所以,我很少有業(yè)余的時(shí)間去放松一下,自由對(duì)我來(lái)說(shuō)就像抓不住的空氣。可是越這樣,我對(duì)自由的渴望就越強(qiáng)烈。

在我的記憶中,只有在過(guò)年的時(shí)候我才有一丁點(diǎn)兒自由。那時(shí)候我放了寒假,爸爸為了過(guò)節(jié)而去買年貨,還要干一堆別的事情,而媽媽在家里忙著準(zhǔn)備年夜飯的食材。爸爸媽媽沒(méi)空管我,再加上當(dāng)時(shí)又放寒假了,這個(gè)機(jī)會(huì)太難得了,我就可以干著自己想干的事情:玩電腦、玩手機(jī)、看電視劇、聽(tīng)音樂(lè)…………哇,好興奮呀!那真的是叫一個(gè)爽啊!平常不能碰的東西,現(xiàn)在都掌握在我的手中了。這下,我終于知道了自由自在的感覺(jué)是怎樣的了。

回到了老家,我更加自由自在。因?yàn)樵诶霞遥职謰寢尵透α耍鲲埓汀⒁瓉?lái)送往,還要給姑姑、姨媽、舅舅去拜年,所以我就可以想干嘛就干嘛,愛(ài)干什么就可以干什么。我還可以突然玩“失蹤”:我興沖沖地跑到廚房:“媽媽,我來(lái)幫你!”結(jié)果,幫著幫著,我就悄悄地溜走了。

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇十六

月亮寂寞的打更人。

在單調(diào)的竹棒子聲里。

重復(fù)著每一個(gè)沉寂的夜。

像詩(shī)人一樣。

在夜里低吟孤芳自賞。

眾星都隱去了光芒。

人世間的繁華都與你無(wú)關(guān)。

那五彩的霓虹是浮夸的。

仿若兩個(gè)世界。

月亮你是荒原上的鐘。

你是圣潔者的火。

傾聽(tīng)著詩(shī)人啼血的誦讀。

把北風(fēng)、鐵鏈還有黑夜的喉舌。

燃燒。

從滿燒到缺。

把烏云燒出青花的記憶。

這唯一的光輝雕刻著不醒的.夢(mèng)。

詩(shī)人打翻了白玉盤(pán)彎曲的脊梁骨。

在這斷腸路上直到天明。

生命。

清晨陽(yáng)光與樹(shù)的。

戀愛(ài)云淡風(fēng)輕。

車窗外有看不完的風(fēng)景。

女人們談?wù)撝约旱暮⒆印?/p>

像農(nóng)民細(xì)數(shù)自己的莊稼。

此地?zé)o雨。

流浪人趟過(guò)夢(mèng)的河。

彼岸花開(kāi)。

彼岸花開(kāi)。

愛(ài)如長(zhǎng)河。

在我身體里流淌。

我用了十年的時(shí)間。

才有了這岸的寬度。

河岸上的少女繞指的柔。

散落花間縈繞。

至今還未醒來(lái)。

漫漫長(zhǎng)夢(mèng)里。

恍恍惚惚是誰(shuí)的身影。

還在岸邊守候著。

三千水的惆悵。

空白。

景色如畫(huà)一抬頭就能看見(jiàn)。

滿眼蒼翠或者其他。

卻沒(méi)有絲毫感動(dòng)。

還有天空依舊遼闊高遠(yuǎn)。

嘲笑著人們的渺小世界。

無(wú)處躲藏的慌張。

時(shí)光是個(gè)調(diào)皮的孩子。

躡手躡腳地跑開(kāi)。

留下太多空白。

沒(méi)有眼淚和愛(ài)情。

為自己劃一條界線。

十年前叫青春。

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇十七

您好!我是您的女兒趙梓彤,那只渴望飛出“籠子”的“小鳥(niǎo)”彤彤!

媽媽,您可知道我是多渴望自由。別人的孩子一星期只上五天課,我一星期卻上六天課。周六是我最辛苦的一天,上完了奧數(shù)又趕上鋼琴,上了鋼琴又上英語(yǔ)……我就像一只疲憊的小鳥(niǎo),像趕場(chǎng)子一樣,非常累!周六能空出一點(diǎn)時(shí)間給我玩耍嗎?我心里想,不,這,在您的標(biāo)準(zhǔn)里,是不可能的。

媽媽,您知道我有多渴望玩電腦嗎?我承認(rèn),玩電腦長(zhǎng)時(shí)間不是很好,可您也有目睹我的這學(xué)習(xí)壓力之大。我也想放松一下,周末只玩一小時(shí)電腦,玩健康游戲,您也要?jiǎng)儕Z嗎?當(dāng)您鐵青著臉不讓我玩時(shí),我有多難過(guò)!

媽媽,您曾經(jīng)是一棵樹(shù),一棵參天大樹(shù),阻擋外界的風(fēng)和雨,可如今這棵樹(shù)越發(fā)濃密,阻擋了我的視線,我是多么渴望飛出去!您曾經(jīng)是一縷陽(yáng)光,一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮前途,可如今這縷陽(yáng)光越發(fā)越亮,竟讓我喘不過(guò)氣來(lái),我是多么渴望逃出去!您曾經(jīng)是一個(gè)方向盤(pán),為我指點(diǎn)迷津,可如今這方向盤(pán)越發(fā)操控范圍越大,控制我的生活自主,我是多么渴望脫離控制!

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇十八

望著天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),第一次感到擁有自由真的很美好。去年寒假,我養(yǎng)了一只鳥(niǎo),它五彩的羽毛和可愛(ài)的樣子,讓我一下子就喜歡上了它,便把它關(guān)在鳥(niǎo)籠里,生怕它飛走了。

過(guò)了幾天,當(dāng)我再次來(lái)到鳥(niǎo)籠給它喂食的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),它再也不是曾經(jīng)那只活躍的鳥(niǎo),它的羽毛似乎也暗淡了許多,再也沒(méi)往日的光彩。我傷心極了,想方設(shè)法逗它開(kāi)心,可它還是一動(dòng)不動(dòng)地伏在地上,只是腦袋時(shí)不時(shí)回頭看看我,在它的眼神里,我看到了,看到了一種孤獨(dú)和寂寞,它渴望到籠外的世界。

我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把它捧在手心,它立刻來(lái)了精神,扇動(dòng)了兩下翅膀,在我的頭上轉(zhuǎn)了一圈,然后飛向了藍(lán)天,我感覺(jué)到了一種力量,一種急切和渴望自由的力量。整個(gè)寒假,我?guī)缀鯖](méi)到別的地方過(guò),整天在家里不是寫(xiě)作業(yè)就是看書(shū),剩下的世界只有電視或玩電腦來(lái)度過(guò)。父母不讓我出們玩耍,想利用寒假多學(xué)點(diǎn)知識(shí),我感到似乎自由從我的心底悄悄退去,就像當(dāng)初那只鳥(niǎo),不像以前那樣快樂(lè)。

我曾經(jīng)幾次想要求爸爸和媽媽帶我出去游玩,可我最終還是放棄了。我還是默默地等,我相信鳥(niǎo)兒總有飛出籠子的一天。

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇十九

不可以嗎?自由究竟是什么?無(wú)拘無(wú)束就是自由嗎?沒(méi)有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時(shí)候才能真正明白“自由”的定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)問(wèn)號(hào),但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開(kāi)始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標(biāo),享受真正的自由,啊!廣闊的大草原,我正開(kāi)始努力的狂奔了!知識(shí)的寶藏啊,我正憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)游來(lái)拉!

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇二十

一只在籠中的小鳥(niǎo),呆呆的望著湛藍(lán)的天空;一條在缸中的小魚(yú),獨(dú)自地回想著大海的廣大;一直為關(guān)在家中的小狗,呆呆坐躺在那兒,想找以前在外面的嬉戲打鬧。一個(gè)人萬(wàn)分無(wú)奈的在家中寫(xiě)著作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)了樓下的嘻嘻打鬧,臉上露出痛苦得表情,身在房間之中,而心思卻早已飄了出去。而這個(gè)人就是我。

馬上要面臨期中考試,老師家長(zhǎng)為了,我們的成績(jī)能夠出色,統(tǒng)一了“戰(zhàn)線”,向弱小的我們發(fā)起了猛烈的“進(jìn)攻”。

老師在學(xué)校里講卷子,講一些課文的主要內(nèi)容和問(wèn)題,讓我們背一些古詩(shī)詞,還發(fā)下一張張卷子讓我們回家做。回到家媽媽已經(jīng)把買好的卷子放在我面前,并要求在我在考試之前寫(xiě)完。

星期天,我愁眉苦臉的坐在房間內(nèi),寫(xiě)著老師,家長(zhǎng)留下的卷子。此時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)樓下的笑聲,嘆了口氣,又出神的坐了一會(huì)兒,又埋頭寫(xiě)起了卷子。因?yàn)槲抑溃挥性诳荚囍锌汲龊贸煽?jī),才有可能下樓玩耍。

考試當(dāng)天,我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,拿起筆開(kāi)始寫(xiě)卷子。放學(xué)時(shí),我邁著輕盈的步伐走出了教室,因?yàn)樵嚲淼念}我大多數(shù)都會(huì)。

考試成績(jī)出來(lái)了,我考的不錯(cuò)。回到家,把書(shū)包隨手一扔。倒在床上,便乎乎大睡。

第二天我起來(lái)就看起了電視,吃完早飯,又來(lái)到公園玩耍。下午,爸爸媽媽帶我游樂(lè)場(chǎng)玩,一會(huì)兒坐過(guò)山車,一會(huì)兒坐摩天輪,還開(kāi)了開(kāi)卡丁車。晚上我們還去公園看了燈展,公園內(nèi)到處都是燈,大的,小的,明的,暗的,各型各色,種類繁多。回到家已經(jīng)11點(diǎn)多了,便草草的吃完飯。到頭就睡。

啊!籠中的小鳥(niǎo)回到湛藍(lán)的天空;缸中的小魚(yú)回到了廣闊的江河;院子里的小狗,在外玩耍。而無(wú)你中的那個(gè)人在床上睡覺(jué),時(shí)不時(shí)還露出一絲笑容。

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇二十一

一般家庭的孩子寫(xiě)完作業(yè)就可以出去玩,而我不一樣。就讓我給你講講我的痛苦遭遇吧!

我每次寫(xiě)完作業(yè),就要看語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等。看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)以后,便要去練古箏。等練完古箏時(shí),我多想出去玩會(huì)呀,哪怕是帶小狗跑一圈也行。但這樣的機(jī)會(huì)非常少,一個(gè)月才有四五次,媽媽寧可讓我看課外書(shū),也不讓我出去玩半小時(shí)。

就這樣,我像一只困在籠子里的小鳥(niǎo),多么想飛向天空,哪怕是一會(huì)兒,一小會(huì)兒也好呀!可這對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是一些白日夢(mèng)!

我盼星星,盼月亮,終于把一個(gè)無(wú)拘束的暑假給盼來(lái)了。一放暑假,我就趕緊把《暑假作業(yè)》寫(xiě)完,又認(rèn)真地溫習(xí)了一下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……所有的學(xué)習(xí)任務(wù)完成的那一刻,我?guī)缀跻牧似饋?lái),我的“籠子”打開(kāi)了!不光是這樣,令我驚喜的是——媽媽還給我報(bào)了一個(gè)旅游團(tuán)。

第二天早上,我迫不及待地沖向旅游團(tuán),和“大隊(duì)”一起出發(fā)了!同時(shí),我的心也放飛了。

我去了大山,那里的風(fēng)景美不勝收,我痛快地呼吸著大山里的清新空氣,品嘗這天然的“飲料”,簡(jiǎn)直舒服極了。接著,我又和隊(duì)員們一起“游山玩水”,好不快活!

媽媽,我想對(duì)你說(shuō):“我不希望我的童年生活全被學(xué)習(xí)任務(wù)占滿,我想讓你多陪我,多給我一些自由玩耍的時(shí)間,讓我度過(guò)一個(gè)美好的童年。”

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇二十二

去年暑假,我養(yǎng)了一只小鳥(niǎo),它那嬌小玲瓏可愛(ài)的樣子,讓我第一眼就喜歡上了它,我迫不及待地給它準(zhǔn)備了一個(gè)籠子,把它管道籠子里,生怕我可愛(ài)的“小寶貝”飛走了。

過(guò)了幾天,我懷著欣喜的心情來(lái)給我心愛(ài)的小鳥(niǎo)喂食。當(dāng)我來(lái)到籠子旁時(shí),不禁愣住了,我發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)不曾是以前那只活躍的小鳥(niǎo)了。它的羽毛黯淡了許多,眼神也沒(méi)有了往日的光彩,變得黯然無(wú)色,也沒(méi)有以往的歡快,變得死一般地寂靜。

我的心頓時(shí)像打翻了醋壇子,酸到了底,我想方設(shè)法地想逗它開(kāi)心,可是它卻無(wú)精打采地爬在籠子上,它不時(shí)回頭看著我,在他的眼神中,看到了孤獨(dú)和寂寞。他渴望——渴望逃脫這個(gè)籠子——渴望返回大自然的自由。

我輕輕地打開(kāi)籠門(mén),慢慢地把它捧在手心,戀戀不舍地說(shuō)道:“去吧,去回歸大自然,找回你的自由!”它立即來(lái)了精神,奮力地抖動(dòng)了幾下翅膀,然后飛向了藍(lán)天,霎時(shí),我感受到了一股力量,一種急切渴望自由的力量。

當(dāng)時(shí),父母不讓我出門(mén)玩耍,我感到自由似乎從我的心底悄悄離去,就像最初的那只鳥(niǎo)兒,不像以前那樣快樂(lè),可是那天,父母卻出奇地同意了我出去玩。

我激動(dòng)不已,終于盼到了這一天。我踏著綠油油的草地,迎著拂面而來(lái)的威風(fēng),盡情滴享受自由的氣息。

我拉著風(fēng)箏的線,奔跑在芬芳的花草叢中,把所有煩惱都系在風(fēng)箏上,放飛在廣闊的'天空。

自由的感覺(jué)真美好(優(yōu)秀23篇)篇二十三

也需要安靜。

歲月像流水靜靜流淌。

閉上眼。

享受一下專屬自己。

誰(shuí)也不想想起。

想一下宇宙。

想下這一個(gè)空間一個(gè)人的.我。

我讓每一寸肌膚用心感受。

感受宇宙。

感受宇宙也感覺(jué)到我。

這感受,這感覺(jué)實(shí)在太美妙。

啊頭發(fā)我好愛(ài)你。

你好柔軟。

啊眉毛,鼻子,眼睛,嘴唇,臉蛋。

全身每一寸每一個(gè)細(xì)胞。

我正在用心感受你們的存在,并對(duì)話。

就這樣被感覺(jué)包圍。

真的很神奇。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)。

每一分每一秒都像在吸毒。

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優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。第一件事,就是希望能
醫(yī)院工作總結(jié)還可以為醫(yī)院制定更科學(xué)、更有效的工作計(jì)劃提供參考依據(jù)。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。上半年,xxx礦社會(huì)治安綜合治理工作
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深
優(yōu)秀作文透過(guò)文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。“賣廢品了!賣廢品了……
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的亮點(diǎn)和突破,進(jìn)一步激發(fā)自己的工作熱情和動(dòng)力。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。今年x月份,我
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到積極的借鑒和啟示。冬爺爺匆匆地接秋姑娘的班,它帶
我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀中外名著,愛(ài)讀古典詩(shī)文。沉浸于閱讀,我心潮洶涌,情緒波瀾。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,在旅行的見(jiàn)識(shí)與經(jīng)歷中,我更深切地體會(huì)到了讀書(shū)的魅力與益處。那年我
月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和思考進(jìn)行整理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家看看下面這些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。5月5日到南通項(xiàng)目部配電
透過(guò)總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而做出更明智的選擇。請(qǐng)大家共同欣賞以下人生總結(jié)范文,或許會(huì)有讓您有所觸動(dòng)和啟發(fā)的地方。一位資深的網(wǎng)絡(luò)作家曾說(shuō)過(guò)
國(guó)旗下講話是我們充滿榮譽(yù)感和責(zé)任感的時(shí)刻,它鼓勵(lì)著我們積極向上,為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈
寫(xiě)實(shí)習(xí)心得可以讓我更深入地思考和分析實(shí)習(xí)工作的過(guò)程和結(jié)果,從而提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)心得范文中的思考和總結(jié)反映了實(shí)習(xí)生們對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和期待。
月工作總結(jié)是對(duì)我們工作目標(biāo)和計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估的重要手段,它可以幫助我們及時(shí)調(diào)整工作方向和策略。小編梳理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希
教師心得體會(huì)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必要環(huán)節(jié),也是教育教學(xué)改革的有力推動(dòng)者。以下是一些教師在教學(xué)中的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。隨著教育的不斷發(fā)展,現(xiàn)代
在中班教案中,教師可以根據(jù)兒童的興趣和能力,設(shè)計(jì)出適合他們的教學(xué)活動(dòng)。為了幫助大家更好地編寫(xiě)中班教案,小編整理了一些實(shí)用的教案范文,請(qǐng)大家參考。1、讓幼兒熟悉各
比賽可以是體育比賽,也可以是學(xué)術(shù)競(jìng)賽或其他形式的競(jìng)爭(zhēng)。以下總結(jié)范文是根據(jù)實(shí)際比賽情況和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成,具有一定的參考價(jià)值。新的學(xué)期開(kāi)始了,新的工作也在緊鑼密鼓的籌
讀后感是一種對(duì)作品的思考與反思,是我們通過(guò)閱讀與作品的對(duì)話,使感悟與思考相融合的過(guò)程。接下來(lái)是幾篇有意思的讀后感范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的思路和啟示。
優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫(xiě)作提供一些思路和參考。
安全演講稿是通過(guò)演講的形式向聽(tīng)眾傳達(dá)關(guān)于安全知識(shí)、安全意識(shí)和安全行為的一種文本。在這個(gè)快節(jié)奏和多變的社會(huì)中,安全問(wèn)題一直都是我們必須關(guān)注的重要內(nèi)容。以下是一些安
新年是一個(gè)團(tuán)聚和和諧的時(shí)刻,人們會(huì)回家和家人團(tuán)聚,共度溫馨的時(shí)光。下面是一些經(jīng)典的新年總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。親愛(ài)的同學(xué)們:過(guò)完了
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫(xiě)作技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供些許幫助。如今社會(huì)科技發(fā)達(dá),但人們
月工作總結(jié)是對(duì)自己的一次深入反思,可以促使我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。大家一起來(lái)
優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。一次偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)店看到了
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。如果你正在準(zhǔn)備寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不妨先來(lái)看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。
教學(xué)計(jì)劃是一種組織和安排教學(xué)活動(dòng)的書(shū)面材料,它能夠確保教學(xué)的有序進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃范文的分享是為了鼓勵(lì)教師們?cè)谡n堂教學(xué)中更加有效地運(yùn)用教育教學(xué)資源。以課程標(biāo)準(zhǔn),考試
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時(shí),能夠自我反思和總結(jié),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。在初中的。作文。
教學(xué)計(jì)劃可以提供給家長(zhǎng)參考,增強(qiáng)家校互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。這些教學(xué)計(jì)劃范文可以幫助教師更好地了解教學(xué)計(jì)劃的具體要求和內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容:教材80頁(yè)例1,練習(xí)十四1
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)思考和思維整合的過(guò)程,可以幫助我們更好地理清思路和情緒。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀以下這些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,或許能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文
優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。小編為大家收集了一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。今天上午陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里
講話稿是一種以口頭形式呈現(xiàn)的演講材料,用于在特定場(chǎng)合傳達(dá)特定信息。參考下面的一些范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何用生動(dòng)的語(yǔ)言、精準(zhǔn)的觀點(diǎn)來(lái)撰寫(xiě)一篇成功的講話稿。
春節(jié)期間,還有傳統(tǒng)的飲食文化,如吃餃子、年糕等,寓意團(tuán)圓和團(tuán)結(jié)。以下是小編收集的春節(jié)總結(jié)范文,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解和傳承傳統(tǒng)文化。今年的春節(jié),我
教學(xué)計(jì)劃有利于教師進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)的設(shè)計(jì)和整合,促進(jìn)學(xué)科間的互動(dòng)和交流。教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師的智慧和經(jīng)驗(yàn),以下是一些教學(xué)計(jì)劃示例,供大家參考學(xué)習(xí)。教材分析:這篇
英語(yǔ)是一門(mén)非常有趣和豐富的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)它能夠帶給我們樂(lè)趣和滿足感。接下來(lái)是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能夠幫助到大家。“mynameisliji
畢業(yè)生是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷,他們將為自己的夢(mèng)想努力奮斗。以下是小編為畢業(yè)生們整理的成功求職案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給你們一些啟發(fā)。20xx年中,我所獲頗豐,已完成在
教學(xué)工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)、課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)的書(shū)面材料,它能有效指導(dǎo)教學(xué)進(jìn)程。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是通過(guò)高質(zhì)量的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。
推廣和宣傳也是活動(dòng)方案中需要考慮的一部分,我們可以通過(guò)各種渠道和媒體來(lái)向公眾傳達(dá)活動(dòng)的信息和意義。隨著以下范文的閱讀,希望大家能夠?qū)顒?dòng)方案的制定和實(shí)施有更深入
教學(xué)計(jì)劃涵蓋了教材的選擇、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)以及評(píng)價(jià)方式的確定等內(nèi)容,是一項(xiàng)綜合性的工作。在這里,小編為大家提供一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能幫助大家更好地規(guī)劃和組織教學(xué)
合同協(xié)議是一種重要的法律文書(shū),它能夠?yàn)殡p方提供法律保障,保護(hù)他們的合法權(quán)益。通過(guò)閱讀下面的合同協(xié)議范本,您可以更好地了解如何編寫(xiě)一個(gè)合適的合同協(xié)議。
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,根據(jù)自己的思考和感受,對(duì)其中的內(nèi)容、觀點(diǎn)進(jìn)行概括和評(píng)述的一種寫(xiě)作形式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,也可以提升我們
半年總結(jié)需要全面客觀地評(píng)估過(guò)去半年的工作成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出問(wèn)題和不足,并提出改進(jìn)和提升的建議。接下來(lái),小編為大家整理了一些半年總結(jié)的范文,供大家參考。
大班教案是教師和學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程的重要線索,促進(jìn)教學(xué)的有機(jī)銜接和發(fā)展。想要提升教學(xué)效果?不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的大班教案范文。2、消防安全知識(shí)教育:小朋
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要盡量客觀真實(shí),避免夸大和混淆事實(shí),只有如此才能對(duì)自己的工作有真正的幫助。以下是一些值得學(xué)習(xí)的月工作總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。
在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我們可以通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告來(lái)總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)閱讀以下社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,我們可以對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的豐富性和多樣性有更深入的了解。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的積累,也是對(duì)自己成長(zhǎng)和成就的認(rèn)可。接下來(lái)是一些具有指導(dǎo)意義的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。伴隨著充實(shí)緊湊的工作生活,
在月工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃,評(píng)估完成情況,并提出改進(jìn)和提升的建議。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參
學(xué)校是人才的搖籃,我們?cè)谶@里得到了知識(shí)和人格的塑造。以下是一些學(xué)校總結(jié)的范文,內(nèi)容豐富多樣,適合各個(gè)年級(jí)和科目的總結(jié)。一天,我走在路上,突然看見(jiàn)一個(gè)黑影從我旁邊
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)感到困惑,那么不妨看看下面這些優(yōu)秀范文。
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)可以使教師更加有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助,使我們?cè)诮虒W(xué)工作中更加出色和有成效
轉(zhuǎn)讓需要遵守相關(guān)的法律法規(guī),以保障交易的合法性和公正性。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)讓范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。購(gòu)房屋指標(biāo)方(乙方):__________
通過(guò)自我介紹,我們可以讓別人了解自己的興趣愛(ài)好和人生目標(biāo)。以下是一些實(shí)用的自我介紹模板和技巧,恭喜你找到了提升自我介紹能力的秘籍。尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:
實(shí)踐報(bào)告的樣式和格式可以根據(jù)具體要求進(jìn)行調(diào)整,但信息的完整性和準(zhǔn)確性是最重要的。對(duì)于初次撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的同學(xué)們,以下是一些范文供參考和學(xué)習(xí)。這次假期中,我回母校探
教案的編寫(xiě)有助于教師明確教學(xué)目標(biāo),提供教學(xué)內(nèi)容,確定教學(xué)方法和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果。這里為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案,供大家借鑒和參考。1、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛
入黨是對(duì)社會(huì)問(wèn)題和矛盾的認(rèn)識(shí)和思考,是對(duì)社會(huì)主義制度和黨的指導(dǎo)理論的堅(jiān)定信仰。以下是一些入黨學(xué)習(xí)的方法和技巧,希望能夠幫助大家更好地提高學(xué)習(xí)效果和水平。
作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫(xiě)作的參考。秋天來(lái)了,果樹(shù)上掛滿了紅艷艷的“小燈
在各個(gè)領(lǐng)域中,策劃方案都扮演著重要的角色,它可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。在策劃方案的實(shí)施過(guò)程中,我們可以通過(guò)有效的監(jiān)測(cè)和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并作出相應(yīng)的調(diào)整。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己在實(shí)踐中所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),有助于進(jìn)一步完善自己的職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,以保證有足夠的自信和表現(xiàn)力。每一篇范文都有其獨(dú)特之處,通過(guò)分析它們,我們可以汲取到寫(xiě)作的靈感和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
活動(dòng)方案有助于明確活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間和資源等方面的要求。小編為大家搜集了一些創(chuàng)意獨(dú)特的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思路和想法。著名教育理論家、實(shí)踐家蘇
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該與學(xué)校的教育目標(biāo)和教學(xué)大綱緊密結(jié)合,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃范文的編寫(xiě)思路和方法不拘一格,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。
發(fā)言稿需要具備邏輯性和條理性,使聽(tīng)眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。選擇適合自己的發(fā)言稿風(fēng)格和語(yǔ)言風(fēng)格,可以更好地與聽(tīng)眾建立共鳴。各位老師們、同學(xué)們:大家,早上好!初三
教學(xué)工作計(jì)劃是教師面對(duì)每個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn),做好備課和教學(xué)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)。希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠給大家提供一些靈感和啟示,幫助大家編寫(xiě)出更加優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果的一次盤(pán)點(diǎn),可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源,并提高工作效率。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,他們或許能夠給我們提供一
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。媽媽一人在阜寧工作,我和爸爸在鹽城生活
優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。
轉(zhuǎn)讓可能涉及到財(cái)產(chǎn)評(píng)估、產(chǎn)權(quán)交接、合同解除等程序和手續(xù)。以下范文展示了轉(zhuǎn)讓的多種方式和策略,供您選擇和參考。____有限公司(以下簡(jiǎn)稱公司)于____年____
讀后感可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)的回顧,對(duì)人物命運(yùn)的思考,對(duì)作者思想的拓展,更是自己對(duì)人生的思索。小編為大家準(zhǔn)備了一些知名作家的讀后感,希望能夠帶給大家一些不同的思考角度
教案模板是教師在備課過(guò)程中必備的工具之一,它可以幫助教師系統(tǒng)地組織和規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容。小編為大家收集的教案模板范例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。《賣火柴的小女
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一次檢視和回顧。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為有效落實(shí)省版權(quán)局有關(guān)部署,加強(qiáng)版權(quán)宣傳普
優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。生活中處處需要勇氣,需要信
年終總結(jié)是在一年的工作和生活中對(duì)所取得成果及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。請(qǐng)大家看一下小編為大家整理的一些年終總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些借鑒。
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語(yǔ)言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。秋天的天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽(yáng)公公好像在睡覺(jué),小
歡迎各位嘉賓、觀眾們,今天很榮幸能夠擔(dān)任這次活動(dòng)的主持人。以下是為大家準(zhǔn)備的一份精彩節(jié)目單,讓我們一起期待吧!上午9:00分,招標(biāo)文件遞交時(shí)間結(jié)束,請(qǐng)工作人員停
英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅可以拓寬我們的視野,還可以提高我們的交流能力。在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。越強(qiáng)。所以要寫(xiě)好英語(yǔ)先要讀好英語(yǔ),在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面狠
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員交流思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)的有效途徑之一。以下是小編為大家推薦的一些黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。敬愛(ài)的黨組織:自從日
通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。小編整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)析和點(diǎn)評(píng),可以幫助大家理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)和特點(diǎn)。
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