讀后感不僅可以加深我們對書籍的理解，還可以提升我們的寫作能力和思維水平。閱讀是一種心靈的修行，寫讀后感則是讓我們通過文字來表達和傳達自己的心路歷程。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，用來分享和交流我們的閱讀體驗。

鱉與主人讀后感（匯總17篇）篇一

讀過《新主人翁精神》這本書，我感受頗深，《新主人翁精神》讀后感。專家的每一個觀點、每一個鮮活的案例一次又一次震憾了我的心靈，《新主人翁精神》讓我深刻體會到員工的主人翁精神在企業發展中的重要性和積極性。新主人翁精神是現代企業文化的主要組成部份，因此，將這種文化融入到每一位員工的心目中顯得至關重要。

一、扭轉"打工者"身份，擺正"主人翁"心態。

書中通過崗位股份制公司理論，為我們確定了員工的崗位主人翁身份，要求員工以主人翁精神開展工作。其實，"精"、"傻"就取決于是否具有主人翁心態。"精"員工是打工心態，"傻"員工是主人翁心態。打工心態使人失敗，主人翁心態使人成功。我們都渴望成功，所以，我們應該以主人翁心態定位自己。

企業是我們的家，我們的人生在企業里閃光，我們的價值在企業里得到體現。企業生產的每粒白砂糖都是我們的收獲、我們的成果。我們崗位雖然平凡，但我們的工作卻是甘化企業這個如此龐大的鏈條中至關重要的一環，做一名稱職、合格的崗位主人是我們每位員工義不容辭的責任。

二、不斷學習，在實踐中應用，保持人力資源增值。

通過人力資本衰減定律，我突然意識到，從參加工作至今，已經三十多年，而這三十多年里，我不但沒有讓自己的人力資源增值，反而學到的知識都因為沒實踐幾乎忘了，書中所說的人力資本衰減定律，讓我體會到不斷攝取知識的必要性，知識會隨著時間的流逝而不斷遺忘，不斷過時，只有通過在實踐中不斷學習，不斷提升鞏固，在工作中不斷實踐，讓自己的知識和技能與時俱進，才能適應社會和企業的發展。

書中說到的"差不多"先生，他最終的悲慘命運絕非偶然，即使他沒有喪命于牛醫的手術刀下，將來也會死在他的"差不多"中。"差不多"可能存在于我們每個人的心中，"差不多"會讓我們命喪黃泉，如何克服或改掉這種心態，需要我們激發自律意識，也就是高賢峰老師說的他律機制。例如：當一臺機器通過檢修后，質量沒有達到要求時，本應馬上返工重修，但在檢查機制下，我們會想，差不多就行了，反正后面還有人檢查，如果有問題他們會提出來。但是，當檢查的人員在檢查時看到機器的檢修質量達不到要求，他們也會想，檢修工既然這樣檢修，大概也應該差不多。結果誰也沒有對機器的檢修質量提出質疑，沒有對機器的檢修質量負責，最終導致生產開始后因機器的檢修質量達不到要求而影響了生產和安全率，嚴重時可能導致人身安全。因此，只有我們提高自己的責任心和自律意識，以主人翁的心態對待每項工作，才能避免上述現象的發生，從而讓我們走向成功，得到自己想要的。

做崗位的主人，給自己打工，主人翁精神影響著我們對事物的判斷，影響著我們的言行舉止，影響著我們未來的發展方向。書中小d的親身經歷告訴我們：機會留給有準備的人，因此，為了實現我礦成為龍煤效益強礦宏偉目標，讓我們在新主人翁精神的指引下，以主人翁的心態對自己負責，使自己的人力資本不斷增值，讓新主人翁精神成為我們職業生涯立身請命的指導座右銘！

鱉與主人讀后感（匯總17篇）篇二

聽了孫雙金老師上《黃河的主人》這篇課文后，受益終身，我從感悟中體會最深刻的是做什么樣的主人才是真正的主人——教師不僅教書，還要育人且是培育中國民族的主人。

這篇課文描寫波浪洶涌的黃河及河上羊皮筏子的艄公駕馭黃河的風采，贊揚了艄公憑著勇敢、智慧、機敏，戰勝驚濤駭浪的黃河精神，并以“黃河的主人”的美譽來贊美艄公。孫雙金老師在整堂課中以“感讀悟理”為主，邊讀邊議，讓學生體會艄公在驚險的滾滾黃河中克服了黃河險要的巨浪并如履平地的操縱羊皮筏子。其次，“以乘客的談笑風生，從容的神態”襯托出艄公的技術高超，再次領悟到艄公的勇敢和智慧、鎮靜和機敏。我們常說讓學生“自讀感悟”體現學生的“自主”性也尊重學生的個性體驗。孫老師從一句話、一個字或一個數字至一個語調著手傳遞語感，引導學生了解課文的含意及思想感情。

孫老師有意設平淡讀重點句：“他憑著和勇敢、鎮靜和機敏，戰勝驚濤駭浪，在滾滾的如履平地，成為黃河的主人”一句并說：“那位同學認為老師讀得不夠好的，請站起來挑戰老師好嗎？”起初同學不敢主動站出來挑戰孫老師。孫老師又說：“如果你們是乘客，有自信坐艄公的筏子嗎？”同學們說：“敢！”師：“為什么？”……通過師生的平等交流對話及師生共同探討一個哲理：艄公不斷嘗試，經過無數次的失敗，不動搖、不屈服的要變得更加勇敢，鎮定和機敏，就練了高超的駕馭筏子本領，成為黃河的主人。后來，許多同學主動自信有勇氣站出來挑戰老師并且讀得比老師更有感情了。孫老師的這一設新計理念教學是值得我學習的。

的確我們現在培訓學習期間，為何不像艄公一樣呢？撐起人生自信的竹篙，揚起希望的風帆，不畏艱險，努力拼搏，成為學習、生活的小主人。

鱉與主人讀后感（匯總17篇）篇三

鱉與主人讀后感（匯總17篇）篇四

《大象的主人》這本書是法國作家勒內·吉約寫的。這本書讓我看到了孩子之間的友誼和動物的風姿。

這本書講了主人公讓·呂克快滿十四歲時離開叔叔安東尼奧的農場，離開了蒙迪亞克這片美麗的農莊。來到了這個他從未謀面的父親身邊。他認識了埃里克和歐雷等好朋友，更讓他認識了一個難忘的好朋友——弗法那·卡馬拉，這是一個帥氣，勇敢的洛比男孩，就如同一位年輕的神！是他帶領讓·呂克走進叢林的！他也是——大象的主人！也是他讓讓·呂克有了這段神奇的經歷。

當我飯碗這本書的時候。“弗法納·卡馬拉”這個人物就深深的印在我的心里。這是一個勇敢無畏的男孩。當他和動物對視說話的時候，他就如一個王者，高高在上，讓人畏懼。也是他對讓·呂克信任，讓我看到了朋友之間的友誼。

而讓·呂克這個有點膽小，有點單純的男孩卻完成了領導大象的任務，讓我刮目相看！或許不需要神奇的力量支持，只要勇敢的面對，就能完成自己所不完成的事情吧！

我喜歡弗法拉和讓·呂克這兩個人物，是他們讓我看到勇氣與信任，也是他們讓我知道了友誼的完美和面對事情所需要的勇氣！即使你是個弱者，但是你有了坦然面對的勇氣，那你便已成強者！一個不靠力氣，靠胸懷的大強者！

鱉與主人讀后感（匯總17篇）篇五

當我拿到這本書的時候，我被它的名字吸引了：誰是大象的主人？誰能馴服兇猛，甚至獅子和老虎也會屈服的大象呢？我很困惑，隨機打開了這本書。

這本書的作者是法國作家勒內·吉約。主要講述了寄養在叔叔的主人公讓·呂克在14歲時被告知回到他父親身邊，去往一個原始的國家。

那里的人有黑皮膚和如鋸的'牙齒，和白色皮膚的讓·呂克不一樣，但他在哪里并沒有被排斥，讓·呂克很快交了很多朋友：埃里克，歐雷等。

他們一起去了火嶺，在那里他們遇到了被賣給鐵匠還債的費法納，讓·呂克讓父親把他贖回來了。

從那時起，讓·盧克和費法納成了非常好的朋友。在和他一起冒險的過程中，讓·呂克了解到，費法納會和動物說話，他是洛比人每年選來和大象說話的信使，他是部落的下一任首領。

在雨季，費法納和讓·盧克一起執行任務，因為費法納發高燒，心得體會那天晚上唯一能趕兩百頭大象到洛比地區的人變成了讓·盧克一個人。

三年后，讓。呂克的信件再也無法到達費法納，他們的聯系被切斷，讓。呂克度過童年的巴卡里村也消失了。

我合上書，勇敢而堅定的費法納和可愛而機智的讓·呂克之間的友誼不斷浮現在我眼前。

唐代詩人為王勃在《送杜少府之任蜀州》中寫道：“海內存知己，天涯若比鄰。”

自古以來，所有的人都意識到友誼的重要性，即使種族不同，他們之間的友誼仍然是寶貴的，書中曾經寫道：友誼會給你帶來一個有著不同膚色的朋友，只要你們的心是連在一起。

友誼是一件很重要的事情，它可以使人們友好相處，也可以使曾經是陌生人的兩個人走在一起，即使國家不同，也可以成為好朋友。它有很棒的作用，這就像當你口渴的時候的一杯涼水；像當你猶豫的時候，一個肯定的回答，像在泥濘里，一雙溫暖的手，它如高山上的白雪般純潔，熱門思想匯報又如山頂的松樹般堅毅。

我相信友誼是世界上最美好的東西。

鱉與主人讀后感（匯總17篇）篇六

最近拜讀高賢峰博士的《新主人翁精神》這本書，讓我由衷的感受到主人翁精神在企業發展中的積極性與重要性。書中通過兩條主線，一條從員工和企業所有者兩方面的利益一致為出發點，另一條通過幾個人物的命運向我們揭示：有主人翁精神的人，職業生涯的成功就有了基本保證；沒有主人翁精神的人，職業生涯的發展就缺少了根基。時代呼喚主人翁精神，實現知識雇傭企業所有者，實現自身貢獻使企業發展，企業發展進行經濟反饋的雙贏、和協的局面。

我個人認為："做人，即為做事"，如果自己都對自己不負責，那這人就是扶不起的啊斗，所以責任是首要的。其次是工作，工作最重要是找準自己的職業生涯方向，畢竟"男怕入錯行，女怕嫁錯郎"。有方向，第二步就要用認真負責的態度去對待每一件事情，即便是擰一粒鏍帽，日本與德國正是因為有這種嚴謹的工作態度，創造了很多經濟奇跡和強大的品牌，這也正是我們國家在過去一直強調主人翁精神的原因。第三步是要有積極進取創新的恒心，偉大的發明家愛迪生僅受過三個月的正規教育，但他通過自己不斷的學習與努力創新，最終成為了偉大的發明家。新中國成立后，主人翁心態講的是無私奉獻，但嚴重的挫傷積極性。主人翁本身就需要與時俱進，我們做為企業的主人翁的同時，也希望能夠獲得同等的經濟報酬。當員工擁有主人翁的心態在工作時，管理實踐也需要新的主人翁理論的指導，并不斷的更新，才能使組織保持強大的生命活力。對于理論來說，我們應該親自去實踐，不斷在實踐中糾正自己的錯誤。工作出錯在所難免，但不要推卸責任，承擔了，才能從錯誤中成長和進步，承擔責任僅損失一個行為，但收獲的，將是一種品質和能力的升華。如人人都敢于承擔責任時，都覺得犯錯就是一種羞恥時，都覺得犯錯對不起團隊時，我想，崗位優化還需要嗎？流程還需要優化嗎？員工還需要監督嗎？大家都各施其職，并為流程的下一步做好鋪墊，工作就好開展，工作就會進步，公司才能得到良性發展，公司好了，我們才能更好的建設財富共同體。

1、我沒拿到這么多錢，為什么要為企業做這么多事呢？

其實我的觀點：不鼓勵大家不求回報的去奉獻，人都應該追求有經濟回報的工作。"君子愛財，取之有道"天下白吃的午餐，只有志高全集團同慶才出現。拿多少錢，做多少事，那不是人，是機械，因為機械永遠沒有進一步的為自己的提升而努力，知識體系與機能都在不斷的下降，慢慢的只會被社會淘汰，因為機械都會老去而被廢棄。所以發揚主人翁精神工作，是對自己有利。為企業帶來的利益，只是學習進步的過程中，給企業帶來的好處，是與企業一起進步的雙贏局面，更何況公司過度依賴一個人時，欲望也必將被企業所滿足。

說我收錢，如果工資和獎勵算在內，我的確拿了，其他的沒有。換個思維，企業是家，我是家的一員，羅馬城不是一天能建成的，前輩們披荊斬棘創下的基業，是非常艱辛的。在家里，是想讓家發展得更好，過得更好，還是要讓這個家破落，只不過是思維的問題。在家里是希望看到老爸老媽還要種田犁地，妻子工作完后還在處理大堆的家務事，孩子們連書都沒辦法讀，在外受著自己一樣的苦時，只是舉手之芝，身為大丈夫，還會高枕無憂的看著電視嗎？我想，這種人很少，除非骨子里思想是"養羊生娃，娃放羊，再生娃，再放羊……"。但換種思維，如果努力的工作為家庭幸福努力，也為自己的人生努力時，生命都充滿了奇跡，復旦大學破格錄取38歲三輪車夫讀博士，愛迪生成為發明家，朱元彰也不可能從乞丐到皇帝，這都是人生努力的結果。

很多人抱怨社會不公。現實生活中，或多或少存在這樣那樣的問題，絕對的公平，除非人類滅絕的那一天，大家都要面對一死時，那才是絕對公平的。西天取經需要戰無不勝的孫大圣，需要善于公關的豬八戒，也需要默默無聞的沙僧，更需要指明方向的唐僧。如果個個都是一樣的能力，大家都相互不服務，就是三個和尚沒水喝的故事，最后都渴死了，真公平了。做好工作不以自己的得失來衡量，就像《阿甘正傳》里啊甘的執著，也成為國家名人。"不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海"愛迪生沒有付出辛勤的汗水，就不能成為發明家，正是犧牲自己的擁有身體健康、時間和玩樂，才有輝煌的成就，全身心的投入到工作中，在平凡的崗位上作出不平凡的業績。公司就是一個大家庭，我們公司的每一個員工都是公司的主人，認認真真工作，用正確的心態來對待工作，提升自己的同時服務別人，減少內耗，我們的利潤也增長起來，獎金就不用愁了。這樣才能構建和諧志高，建立全球最大的制冷基地。

工作中把一些自己的缺點改掉、磨掉，踏踏實實的做好自己經手的每一件事，不要馬虎、不求甚解、囫圇吞棗，養成吃苦耐勞的好習慣，善于批評與自我批評。像給自己家建房子一樣來建設自己，那這種主人翁心態就是最牛的。

要用主人翁精神去武裝自己，當我們都能用主人翁精神工作時，我們才能持續和諧發展，共建志高空調美好的明天，我們才能真正的造世界上最好的空調，讓人類生活得更加美好。

鱉與主人讀后感（匯總17篇）篇七

暑假，我讀了一本書，書名叫《大象的主人》。這本書的大意是：讓·呂克從小生活在舅舅家，在他14歲的時候，爸爸寫了一封信給讓·呂克。信中說到，你已經長大了，需要有更多時間親近大自然，磨練自己的意志，提高自己的素質。于是，讓·呂克開始了非洲之旅。書中就是描繪他在非洲期間與同齡小伙伴相處的幾件趣事。

本書一共十三章節，我做喜歡的章節是第十一章節。該章節的大意是：讓·呂克和他的小伙伴弗法納去打獵的故事。弗法納在打獵時被獵人下的有毒鐵刺扎進了腳心，因為感染，弗法納發燒了。讓·呂克多次到小溪邊提水給弗法納擦拭傷口，到樹林中給弗法納找食物。找食物的路上，不管有多艱難，讓·呂克總是給自己鼓勁，“加油，弗法納是我的好朋友”！在回家的路上，讓·呂克和弗法納不知道跌倒了多少次，正因為有超人一般的意志，他們又重新站立起來，繼續前行，終于他們回到了家中。讓·呂克立即找來醫生，經過醫生診斷，弗法納因感染嚴重，生存的機會很渺茫。醫生走后，讓·呂克繼續精心照顧讓·呂克，奇跡出現了，幾個月以后，弗法納戰勝了病魔，病情有了較大好轉。他們直接也結實下了深厚的友誼。

從這個故事中，我也懂得了患難見真情，也懂得了友誼的力量。我在日常的學生和生活中也有很多小伙伴，我們之間有什么高興的事情或者傷心的事情都能分享和交流，我們之間享受這童年的快樂。我們將在老師辛勤的哺育下，茁壯成長。

鱉與主人讀后感（匯總17篇）篇八

寒假里拜讀了一本由北大高賢峰博士所寫的《新主人翁精神》，讀完這本書以后，感觸很深，受益匪淺。記得有一位名人曾經說過："讀一本好書，像交了一個益友".閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，讀后感《新主人翁精神讀后感5篇》。閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。通過對這本書的學習，讓我知道了如何樹立好自己的人生觀和價值觀。

一、贊成的觀點：

1、"精"、"傻"就取決于是否具有主人翁心態，"精"員工是打工心態，"傻"員工就是主人翁心態。打工心態使人失敗，主人翁心態使人成功。我們渴望成功，所以，我們應該以主人翁心態定位自己。

2、以主人翁心態做事，就要維護企業形象，保護企業利益，遵守企業制度，領會企業理念，獲得自我價值觀和企業價值觀的最大平衡。以主人翁心態做事，就要保質、保量、保期地完成崗位任務。要做到這些，有一些具體的技巧，比如，主動工作，不要被動等待；承擔責任，不要逃避推脫；追求卓越，不要敷衍了事；尋求辦法，不要強調借口。

二、聯系實際：

小d對收集的職業成功案例進行分析和挖掘。老師在培訓界的.快速崛起，月薪8000元"的哥"的成功奇跡，叉車大王用叉車穿針引線的絕活，得到快速提拔的郭經理……這些人都是在最普通的崗位上取得了不平凡的成績。在平時的工作中，我兢兢業業，認真負責，提前到班輔導，利用讀報、班會和一些課余時間對學生進行思想教育，經常找學生在教室，教室走廊和辦公室談話，對于一些問題比較嚴重的后進學生，我總是不厭其煩地和他們談心，我希望我的真情付出能夠觸動學生的內心，從而改變他們的行為。勞動的時候，我和學生一起勞動。開學時，我到學生寢室認真檢查各種設施是否完好，看見儲存柜的長木栓松動了，我從家里帶來長釘子及時釘好。有教室、寢室的窗戶風鉤缺漏了，我馬上買來配好。每天下晚自習，我總是很早來到寢室，和同學們坐在一起，詢問一天的學習情況，拉拉家常，督促鼓舞他們學習，看見寢室里有水漬，我就拿來拖把拖干凈，夏天來了，我提醒同學們買來蚊帳；冬天到了，我又及時督促同學們添加衣物。我明白作為一名教師身上擔子的艱巨，盡管有時也會有一些厭煩、氣餒的不良情緒，但我深知我的工作平凡而崇高，平凡而有意義。

三、反思重構：

這本書以全新的理論觀點和視角闡述了員工對待崗位和工作應該具備的心態和精神，也在更深層次告訴我們對待人生和個人發展要具有主人翁精神，主宰自己的命運。主宰自己的命運、追求事業成功，就必須具有主人翁精神，必須做崗位的主人，樹立從自我做起，從現在做起的意識。職業成功者成功的道路不盡相同，但是，成功的規律卻有章可循。為什么要具備"主人翁精神"從理論上解釋了努力工作把工作當成自己的事情對于促進個人發展的基本原理和重要作用。在平時，我們工作所做的越多，積累的經驗就越多，敢于迎接新挑戰的信心和能力也就越強大。這對于每一個積極要求進步和發展的教師來說都是很寶貴的財富。讀完這本書之后，我想無論任何人，相信都能從中獲得裨益。不管環境如何變化，無論世人如何浮躁，我都將始終以務實、踏實、樸實的工作態度和作風，去認真履行教師職責，不斷地提高自己，領會《新主人翁精神》的精髓含義，踏實做人，勤懇做事，正確對待個人得失，樹立大局意識，不計名利，對工作始終兢兢業業、一絲不茍、善始善終，以飽滿的精神狀態投入到今后的教育教學工作當中去。做到少一份懶惰，多一份勤奮；少一份本位，多一份責任；少一份馬虎，多一份嚴謹；少一份得過且過，多一份主動作為；少一份淺嘗輒止，多一份全身心投入！

鱉與主人讀后感（匯總17篇）篇九

帶著好奇的心理拜讀高賢峰先生的《新主人翁精神》這本書，讀罷仍覺意猶未盡，新主人翁精神讀后感5篇。書中的每一個觀點、每一個鮮活的案例一次又一次震憾了我的心靈。本書向我們闡述了五個關鍵性的問題：1、為什么需要主人翁精神。2、、員什么是主人翁精神。3、員工憑什么能做主人翁。4、每個人都是自己人力資源的管理者。5、崗位主人翁行為指南。

雖然《新主人翁精神》講得是員工的主人翁精神在企業發展中的重要性和積極性以及論述了新主人翁精神是現代企業文化的主要組成部份的理論。但是，我認為我們學校也同樣需要這樣的一種精神。

現在社會上更多的是這樣的一些人：他們懷有激情，渴望成功，但又急功近利，心浮氣躁；他們幻想付出努力馬上就會得到看得見的收獲，但對"工作本身可以增長才干、增長才干才能有所成就"的簡單道理卻視而不見，在職業迷途中徘徊、游蕩、浪費著青春。所以人與人之間最大的差別其實不是出身，也不是財富，而是思維觀念，而人最難以改變的也恰恰是思維觀念。《新主人翁精神》這本書告訴我們：有主人翁精神的人，職業生涯的成功就有了最基本的保證；沒有主人翁精神的人，職業生涯的發展就缺少了根基。所以我們要懷有新時代主人翁意識，改變傳統的思維觀念。改變"為別人干活"的心理，改變只對付酬的工作感興趣、效果過得去就行等等打工者心態，只有把這些思想上升到新的認識高度才能適應當今社會的發展。

首先要找準自己的職業生涯方向，作為老師，要時刻牢記"學高為師，德高為范"的經典訓語。工作中要多些擔待，少些推諉；多些寬容，少些怨言；要以一顆平常心去看待現實中存在的或多或少這樣那樣的問題。做好工作不以薪水來衡量新主人翁精神讀后感工作的好壞，甘做一名"傻員工",時時處處想著集體利益，要在平凡的崗位上作出不平凡的業績，全身心的投入到工作中。

其次我們要了解學校的核心理念，清楚學校的管理制度，最大限度地發揮自己的主動性和創造性。遇到矛盾與難題，要懂得尋求誰的支持和幫助，不要輕易上交矛盾與難題，要敢于承擔責任，多為領導分擔。只要發現對單位不利的事，就積極干涉使之往單位有利方向發展；反之，積極參與，把單位利益擺放在第一要位。工作中最好把一些自己的缺點改掉、磨掉，要踏踏實實的工作，不要馬虎、不求甚解、囫圇吞棗，養成吃苦耐勞的好習慣。善于批評與自我批評。把自己充分的融合到學校大家庭中去，做任何事情都先考慮自己是這個大家庭的一員，不做有損家庭形象的事，多做給家庭爭光的事，時刻注意自身言行，做到為人師表，在校內要認識到自己是老師，在校外更應認識到自己是老師。我們要用主人翁精神去武裝自己，當我們都能用主人翁精神工作時，我們才能持續和諧發展，共建技師學院美好的明天。

做崗位的主人，給自己打工，主人翁精神影響著我們對事物的判斷，影響著我們的言行舉止，影響著我們未來的發展方向。書中小d的親身經歷告訴我們：機會留給有準備的人，因此，為了學校和個人的發展，讓我們在新主人翁精神的指引下，抓住學校給我們的每一個發展機會，以主人翁的心態對自己負責，使自己的人力資本不斷增值。就像書中所言：獻出自己所有的，才能得到需要的，做好自己該做的，就能得到該得的。

讀完這本書之后，我想無論管理者還是個人，相信都能從中獲得裨益。我想表達的是，不管環境如何變化，無論世人如何浮躁，我都將會用務實、踏實、樸實的工作態度和工作作風，去認真履行崗位職責，不斷地提高自己。領會《新主人翁精神》的精髓含義，踏實做人，勤懇做事，正確對待個人得失，樹立服務大局意識，不計名利，對工作始終兢兢業業、一絲不茍、善始善終，以飽滿的精神狀態投入到今后的工作當中去。

鱉與主人讀后感（匯總17篇）篇十

前段。

許衡說的對，“梨雖無主，我心有主”。有主與無主不在于梨屬于誰，不在于周圍的人怎么做，而在于自己。是自己的東西就拿，輪到自己走就走，而不是自己的，不該自己走的時候，想都不去想。我們做不了別人的主，更管不了別人的心，但我們可以管自己的。法國哲人笛卡爾說：“我思，故我在。”我們是不是也可以說：“我心有主，故我在。”?作為高等動物，我們有能力更有必要去管好自己的心，做好自己的主人。

梨雖無主，我心有主。那心的主人就是我們自己。

鱉與主人讀后感（匯總17篇）篇十一

看了《新主人翁精神》讓我深刻體會到員工的主人翁精神在企業和學校發展中的重要性和積極性。書中幾個人物的命運向我們揭示：有主人翁精神的人，職業生涯的成功就有了基本的保證；沒有主人翁精神的人，職業生涯的發展就缺少了根基。時代呼喚主人翁精神，我們更要發揮它！

屏棄打工者定位，不做植物人。有主人翁精神的人，職業生涯的成功就有了最基本的保證；沒有主人翁精神的人，職業生涯的發展就缺少了根基。事實證明，在所有成功人士的身上，幾乎無一例外地表現出這種主人翁的精神：把工作上的事當成自己的事，甚至比關心家事更關心工作；主動、積極、負責、奉獻、堅持、追求成功、永不言敗。他們不貪圖名利、不計較得失，只是全身心地投入工作，全力以赴地完成任務，以“怎樣才能更好、怎樣才能更快”的標準處理每一個工作細節。他們這樣做時，可能沒有刻意地想得到什么，但是，只要長期堅持這樣做了，該得到的，就能得到。時時以陽光的心態對待生活和工作中的人和事。時刻提醒自己不為失敗找理由，不為錯誤找借口。要訓練自己面對困難和挫折的勇氣，鍛煉自己戰勝困難的信心。在自己具體崗位上，要以股東的心態，做崗位的主人，發揮自己最大的能力作好本職工作，不斷的鉆研業務技術，不斷修補自己業務技術上的短板。這樣才能使自己得到有效的鍛煉和成長，而不因眼前利益影響長期發展。時刻要提醒自己的，努力的最終受益者畢竟是努力者本人，這也是樹立主人翁精神的基本思想——享受素質分紅，走上職業發展快速通道。

道理很容易懂，說說也很簡單，但做起來并不是那么容易。因為這還關乎一個心態的問題。在工作中，長期養成的“打工者”心態造就了很多的“差不多先生”。凡事都是點到即止，差不多就行了，又不是我自家的。比如說掃地，看不到垃圾就行了，何必連灰塵也掃掉呢？又不是我自家的地。諸如此類，是我們大多數人的心態。

老師干的是一份良心活，更需要我們有主人翁的心態和責任意識。如果把教育僅僅只是當成工作，那是成不了好老師的。我們除了傳授知識之外，還會遇到很多問題，如果我們沒有責任意識，談何積極主動去幫助學生解決生活中遇到的困難和所犯的錯誤。作為老師的我們有責任上好自己的課，讓每一位學生在自己的課堂上有所收獲。更應該有一顆愛心，去關心他們，包容他們。

主人翁精神——我為自己工作，我給自己工資。

打工者心態——我為別人工作，別人給我工資。

書中很經典的把現實工作中的人分兩類，一類是“精員工”，一類是“傻員工”。其實，現實工作中這兩類人在我們身邊隨處可見，到底是“精員工”有發展前途，還是“傻員工”有發展潛力呢？我們來看看下面一個例子就明白了。

通過上例大家可以明白，主人翁精神就是把工作當作自己的家務事，為自己在工作。雖然有時候你的付出和物質回報不等，但是你要明白，在物質回報以外你還得到了什么回報，甚至這些回報比物質回報更有價值、更加有用，那就是知識、經驗、技能。

作為21世紀的新青年，我們必須為自己定出一個理想而現實的目標，那么我們怎么才能實現目標呢？此時主人翁精神就是我們奔向目標的導向標、指明燈。只有我們無論干什么工作都當成為自己在干，才能讓我們的心態保持良好，更能引燃我們工作的熱情和激情。

其實很多人都在想，我只是在為別人工作，別人給我工資。長久如此，工作便成為一種負擔，生活的負擔。因為我是為了生活才去給別人工作的，拿別人的錢來生活。既然是給別人工作，何必那么賣力、那么認真，只要過得去或把任務完成就行了，反正賣力或不賣力、認真或不認真拿到的工資是一樣的。這樣，工作的激情和熱情就被人們遺棄，工作的心態就會發生質的改變，工作就會成為一種痛苦。

鱉與主人讀后感（匯總17篇）篇十二

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魏書生教書育人，很有特色。1979年3月他接班的40分以下的8名差生，每人年年有一張統計表。這張表上分12個月、每月12項，總計156個數據，他每個月都認真統計總結。5個學期后，平均每人完成了44萬字的語文練習，18萬字的日記，讀了二萬一千頁的課外書。升學考試，這個學苗經過重點中學選拔后的班級，語文平均成績比重點中學高出7．8分，8名差生都達到高中、職高錄取分數成績，連入學語文只有24分的差生，畢業考試時語文成績達到了72．5分，升入了高中。隨著他的名聲越來越大，他的工作也越來越忙，他任校長、書記，省內外社會兼職達38項之多。他的負荷越來越重，但班級工作和語文教學工作卻是越來越輕松，越來越有效。學生德、智、體、美、勞諸方面成績逐漸提高，單就人們最看重的.考試分數也逐漸提高。以1988年魏書生所教的兩個畢業班為例：暑假升學考試135名學生都達到了升學分數線；全市14所中學，中學超過600分的考生共30名，魏書生班占了10名；全市總分第一、二、三名及語文、政治、數學、化學、英語、生物的學科第一名都是魏書生班的學生。是什么原因讓魏書生獲得教育（－上網第一站35d1教育網）教學上的成功呢？是什么原因讓學生素質不斷提高的呢？我們認為魏書生教育（－上網第一站35d1教育網）改革成功的一條經驗就是幫助學生成為學習的主人。首先營造師生互助的氛圍，讓學生產生“我要學習，而不是老師要我學”的意識；學生有了主動學習的想法后，及時給學生具體的方法指導，如閱讀方法、寫作方法；學生掌握了方法后，緊接著是一系列的自檢、互檢、他檢、師檢的檢查系統對學生的學習情況進行監督，起到及時督促學生成為主人的作用。

一、師生互助1．教師要樹立為學生服務的思想。

為學生服務，就不能強迫學生適應自己，而應努力研究學生的學習心理、原有的知識水平．接受能力，以使自己的教學適應學生的需要。教師要善于在教學大綱教材要求與學生的心靈實際之間架橋，要努力防止離開學生心理的此岸世界而只在大綱、教材的彼岸世界動腦筋，做文章的傾向。有時為了使學生學有所得，魏書生常把教學目標訂得低些，使學生經過努力能實現。1978年他在一個全是男同學組成的后進班上作文指導課。指導辦法，就是請學生聽念范文，然后寫下來，同學們聽與寫的過程中，感覺符合自己的實際，愿意寫。如果不這樣，硬逼著連聽寫都有困難的學生作文，他們便失去興趣，索性不寫，效果反而更糟。學生學會了寫作文后，再一點點引導他們往高處攀登。教師倘覺得學生水平低，總不肯把橋的一端建在學生的實際水平上，那學生也就總也不能到達大綱教材規定的彼岸。

2．建立互助的師生關系。

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鱉與主人讀后感（匯總17篇）篇十三

隨著中國社會的不斷發展和國際化進程的不斷前進，我國越來越多的呼喚真正的職業經理人，使資本的擁有者和資本的經營管理者分開，以實現社會的專業化。

那么什么樣的人才是真正的職業經理人那？個人認為一個職業經理人務必具備兩個基本的條件，那就是職業道德和職業素養。

所謂職業道德，就是同人們的職業活動緊密聯系的貼合職業特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質以及對待職業的態度的總和。

職業素養是勞動者對社會職業了解與適應潛力的一種綜合體現，專業是第一位的，其中還包括對職業的興趣、對待職業態度，以及對工作的創新性等。

職業道德表此刻那些方面那？個人認為，作為一個真正的職業者，他首先要有基本的社會準則和公德，誠實、可信、不貪圖利益，能夠以公平的心對待同事、對待員工，能以一個平常心對待各種誘惑，做到遵紀守法、誠實待人接物。其次他要有基本的道德情操，把社會、企業、部門和公司未來的發展真正的認為是自我的職責，并且勇于承擔這份職責，將企業的未來視為自我的使命，能夠完全投入到工作中去。最后他要對待工作充滿熱情、用心向上、敬業與全身心的投入，并且始終如一的把工作認為是自我的職業，而不是謀生的手段。

職業素養其中一小部分是先天的，但是大部分是透過后天的學習、實踐等方式獲取的。

一個職業經理人怎樣拓展自我的職業化道路那？那么就務必將自我與職業聯系起來，做職業的主人。做職業的主人翁，對自我的職業負責。

要想成為一名成功的職業經理人，務必做職業的主人翁。

一個職業經理人往往自由空間比較大，那么一個職業經理人就要學會自我管理，而不是在老板的監督下工作。

個人認為的職業經理人要自我管理的幾個方面。

第一、作為一名職業經理人首先要忠誠自我的職業。

有很多經理人在加入一個企業的時候往往高唱自我的決心，什么忠誠企業、忠誠老板，這將是自我人生的最后的一份工作等等。其實一個真正的職業經理人不是忠實他所在的企業，而是時時刻刻都在忠誠自我的職業，只有這樣不論這個經理走到那里，他都會對此刻的企業負責、會忠誠此刻的企業。同樣他也會忠誠他以前所服務過的企業。

第二、用心熱情的對待工作。

很多經理人對自我的職業或是新的工作的熱情很快消失，進而就開始“當一天和尚，撞一天鐘”的工作態度。一個成功的經理是自我情緒和激情的管理專家。

一個經理人要把自我從事的工作當成自我的事業，而且要不斷的追求把這份事業做到完美與極致，始終給自我設立目標，讓自我成為的主人翁，他就能夠讓自我的激情。

第三、主動挑戰、勇于承擔。

很多經理人為了不讓自我的職業道路上有瑕疵，他們往往在工作中拈輕怕重，不敢勇于承擔。抱著一種敗則無責，勝則有份的態度。把繁重和難以完成工作推給別人。自認為這樣是明智的，不論最后事情發展的如何都自我不會有太大的風險。這樣的經理人往往在自我的崗位上平平庸庸一生，因為在他們躲避工作和逃避職責過程中使他們不在具有創造性和創新性。

作為職業經理人他們在應對困難和可能承擔的職責時，他們既不會將工作往上推給老板，也不會將工作的職責推給下屬，他們會以“我是一切的結束”為出發點，把職責和艱難當成是自我本職工作就應承擔的，而全身心的投入去解決困難。在這個過程中他不但得到了自我的鍛煉，使自我掌握更多的技能，也使自我的到了尊敬。這才是個真正的經理人。

第四、增強職業素養。

作為一個職業經理人要把不斷突破自我作為自我的追求。以一個我是企業主人翁，我是職業的主人翁的態度，不斷開拓，讓自我的工作超出領導的期望，這樣你才能不斷的增強職業技能，才能不斷的進步。

第五、靜業、凈業、敬業。

正真的職業經理人是能夠正真靜下新來為企業工作，能夠經得住誘惑為事業工作、能夠真正全身心的投入為職業工作，不計較暫時的得與失。

這樣的經理人是真正的企業主人翁、事業主人翁、職業主人翁。

以上是我在看完《新主人翁精神》以后自我的感想，作為一名職業經理人，必須要做好自我職業的主人翁，才能做一個真正的職業經理人。

鱉與主人讀后感（匯總17篇）篇十四

有人問我一個問題，說是要我正面回答。本不想理會這樣的提問，卻又忍不住想知道問的是什么。

問題是這樣的：如果我累了，你可以抱緊我么？

我想了想，回答說：我抱緊你，你不累了，可我會累。

問我問題的人認為我很自私，于是和我絕交了。其實這種絕交也沒什么可惜的，試想想，累了，可以休息啊，也可以做做其他的，為什么非得要抱呢？而且還要求抱緊，難度太高了，我體質弱，受不起。

有些人，想得到別人的愛，卻又不相信別人會真心愛她，所以想盡方法來考驗你，折磨你，還美其名曰：真正的愛要經得起考驗。

懷疑，是人類最大的敵人，所有計策中，離間計是最無敵的，再親密的人都會因懷疑而出現致命的.裂痕。我討厭這種不信任的作法，所以，寧愿不愛。

自離婚之后，我也學會了“你若不惜，我亦不愛。你若要走，我必不留。”

我想我是最不擅長挽留的了，任憑自來自去，不迎不送。

我堅信一點：是我的財不散，是我的人不走。

期待一個影子，在我需要的時候出來，不需要的時候消失，哦，多么美好的。。。。。。夢！

鱉與主人讀后感（匯總17篇）篇十五

最近看了一本書《新主人翁精神》說的是：呼喚我們每個人內心的主人翁精神，有主人翁精神的人，職業生涯的成功有了最基本的保證；沒有主人翁精神的人，職業生涯的發展就缺少根基。

我們每個人的工作水平差異十分之小同一個工作崗位上員工的智商也不會有多大的不一樣唯一區分的就是對自我的工作來說有人很“聰明”有人卻很“傻”。同一份工作面前，聰明的員工會利用各種“捷徑”來完成工作，比如我們在完成自我工作量的時候，這天的回訪還差十幾個，但是已經到了下班的時間“聰明”的員工總會把想象中的回訪噼里啪啦輸入電腦，“笨”員工會一個一個打下去一向到很晚。雖然他也明白這樣出業績的機會并不是百分之百。“聰明”員工和“傻”員工都完成了自我的工作量，量是有了質卻有了根本上的區別，這也就是為什么兩種員工會在業績上有區別。表面上聰明員工在有限的時間里比傻員工更快的完成了工作量，有了更多的時間來做其他的事情或是休息，但真正受益的卻是傻員工，在有限的時間里得到了更多的客戶需求信息，成為后面的業績提升的助推器。

在一個月里或是一個工作周期里人的工作的激情和態度會有變化的，但我們大部分人工作激情的持久性是個很大的問題。對很多人來說月初的工作激情要明顯高于月中。每周每月的后面就會松懈。透過《新主人翁精神》的學習，發現自我犯了一個很大的錯誤，就是間歇性植物人ddd在一段時間內沒有產能，沒有業績沒有工作上的積累，每一天都如同空殼一樣的上下班，跟別人同樣的工作時間，工作效率幾乎為零。完善的計劃是改善這一缺點的唯一途徑，每年有個年度計劃，每個季度有個季度計劃，每個月制定好月度計劃，前一天制定好下一天的工作計劃，每一天按照計劃來做自我的工作，這并不是一種自縛，而是時間管理運用的合理。人一生的時間是有限的，在有限的時間內做更多有好處的事情就需要計劃來幫我們。

一個人，無論在怎樣的工作環境中，心態是最重要的，即使處在一個具有挑戰性的工作環境中，也沒有必要怨天尤人，其實，它是一種考驗，讓我們學習如何處理困難，增強毅力的機會，如果遇到這樣的環境，我們必須要堅強的理解，然后用自我的膽識，用自我的才華，用自我的智慧去解決！戰勝困難，是每一個人應學會的技能，一旦戰勝，獲得成功的喜悅，會更增強我們的信心，不管以后遇到再大的困難，再棘手的問題，都會迎韌而解，那么，經過這一番歷練，我們的工作潛力就會更上一個境界！

無論在哪，不具有挑戰性的環境是不存在的，或多或少會有一些工作壓力。具有挑戰性的工作環境尚不可怕，更不要說工作壓力了。壓力有很多種，有來自自我不熟悉的領域，這可透過后天的學習來彌補；有來自時間的緊迫，這可透過提高工作效果來擺脫，有來自心靈的壓力，這可透過端正自我的態度來調整，有來自溝通上的壓力，這可透過加深理解來解決。總之，要處理來自各方面的壓力，務必擺正自我的位置，我是誰，我是干什么的，我要得到什么--這也是主人翁精神的內涵。

至于聯系到此刻的工作，作為一名人民警察，國家公務員，我們的工作不一樣于企業，沒有實際的經濟效益，但是我們工作的性質卻要求我們有著更強烈的.主人翁精神。在工作上不斷提高自身思想覺悟與業務素質，更好的為人民帶給服務。將自我視為邊檢的主人翁，國家公務員隊伍的主人翁，工作才會有方向，才會有動力，才會有激情，才會興趣，才會有成績。在主人翁精神的指引下求創新求發展，為邊檢事業增添活力。

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鱉與主人讀后感（匯總17篇）篇十六

拿到了紅寶書《新主人翁精神》，匆匆讀了一遍，書中的觀點還是不錯的，但是寫作技巧實在是很一般，與作者北大博士清華訪問學者的身份不太匹配。這本書的寫作風格很明顯借鑒了《周一清晨的領導課》，主要觀點摘錄如下：

1．將崗位看做股份制公司，員工以人力資本入股，從而獲得知識、技能、經驗，因此員工是崗位主人。

2．通常有一個規律，工作難度越大，背后隱藏的知識、經驗、技能就越多，一旦完成這樣的工作，積累知識、經驗、技能的機會當然也越大。

3．契機。當有人偷懶，該做的工作沒有做時；或者領導考慮不周，該分配的工作沒有分配時；或者你眼睛好使，發現了別人還沒有發現的工作時，請你不要遲疑，馬上撲上去把它做好。至于做完后有沒有報酬，先別管它。因為做這些工作最重要的是能夠使自己的人力資源增值，做得越多，增值越多。

4．你的人力資源的持續增值，就使你有了不可替代性：別人不會做的，你會做；別人做不好的，你能做好。記住，只有提高自己在單位的不可替代性，才能提高自己的地位，才能搶到提拔的機會，才能使自己的職業生涯順利發展。

總之作者鼓勵大家只要全身心地投入工作，就一定會得到回報。萬一領導眼神不好沒有看到你的努力，自己的能力也得到了大幅度的提升，哪天想要換家公司也很容易。如果每個員工都以打工的心態混日子，企業很快就會垮掉，員工自己的職業競爭力也在不斷衰減，最終只能兩敗俱傷。

我認為和其他職位相比，產品工程師更應該具有主人翁的精神，為產品負責。我們所做事情瑣碎繁雜，千頭萬緒，涉及到各個部門和不同的知識領域，每一個細節都關系著產品的命運乃至公司的命運，優秀的`產品也是我們的個人名片。我們的工作性質要求我們不僅要高質量地完成工單中的每一項任務，還要積極主動地思考，關注與產品相關的大事小事。夸張一點說，產品工程師的工作是干著打雜的活，操著ceo的心。

一本書的作用是有限的，對于本來就很認真負責的人，讀了這本書會對自己的工作態度和職業發展更有信心。而責任心不強的人，即使看了這本書，也不見得就能接受書中的觀點。對于初入職場的年輕人來說，這本書的名字、封面、寫作方式都有點太老套了。(讀后感)與之相比，《高效能人士的七個習慣》更為經典，值得一讀再讀。

讀了《新主人翁精神》這本書，我感受頗深。今天與大家分享一下“新主人翁的理念”。讓我深刻體會到員工的主人翁精神在企業發展中的重要性。新主人翁精神是現代企業文化的主要組成部份，因此，將這種文化融入到每一位員工的心目中顯得至關重要。下面談一下我對這種精神的認識。

首先，每位職業者尋求成功的道路不盡相同，他們能在自己最普通的崗位上取得不平凡的成績，成功的規律卻有章可循。他們無不是以主人翁的心態從事崗位工作：全心投入，自我管理，主宰命運，主動積極。這就是《新主人翁精神》的真諦所在――做崗位的主人。書中通過崗位股份制公司理論，為我們確定了員工的崗位主人翁身份，要求員工以主人翁精神開展工作。其實，“精”“傻”就取決于是否具有主人翁心態。“精”員工是打工心態，“傻”員工是主人翁心態。打工心態使人失敗，主人翁心態使人成功。我們都渴望成功，所以，我們應該以主人翁心態定位自己。事實證明，在所有成功人士的身上，幾乎無一例外地表現出這種主人翁的精神：把工作上的事當成自己的事，他們不貪圖名利、不計較得失，只是全身心地投入工作，全力以赴地完成任務。他們這樣做時，可能沒有刻意地想得到什么，但是，只要長期堅持這樣做了，該得到的就自然而然能得到。

其次，做崗位主人翁，要具備主人翁的理念。主人翁理念包括兩個層次：第一個層次：是不是有主人的心態，是不是把工作當作自己的事去做。第二個層次：怎么做才能做好，自己的理念是不是符合規律。就像今天萬老師講的，要具備良好的心態，必須想辦法解決任何困難。當客觀的情況難以改變時，調整好心態適應環境，想辦法改變自己、解決問題。而不是怨天尤人，相互推委，影響自己的工作，也影響周圍人的情緒。心態的差異將直接導致業績的差異。

要不斷學習并在實踐中應用，不斷攝取知識，知識會隨著時間的流逝而不斷遺忘，不斷過時，只有通過在實踐中不斷學習，在工作中不斷實踐，讓自己的知識和技能與時俱進，才能適應社會和企業的發展。

做崗位的主人翁，要有責任心。如果我們始終以一種“為別人干活”的心理，只對付報酬的感興趣，出現問題敷衍了事，工作中也不認真，效果過得去就行。

工作中，還要學會用行動說話。發現錯誤或偏差，立即糾正。敢于舍，才能得。放下面子，才能嘗到真知。用真正的主人翁精神，把工作當作自己的事去做，發揮我們知識技能，重視生涯能力的提高，厚積薄發，努力地完成我們的工作。這就是我們在工作崗位上是以打工的心態還是以主人的心態去完成的真正區別。

再次，要帶著感恩的心去工作。父母給了我們生命，養育我們長大，老師給了我們知識，激勵我們成長。我們不要忘了用感恩的心去孝敬父母，報答老師。同樣，單位給了我們工作的平臺，讓自己能夠在這平凡的崗位上演繹自己不平凡的人生，我們應該感恩單位，回報社會。對于每一個幫助過我們的人都應該心存感激。我們不僅要把工作當作一種職業，更要把它當成一種事業。把工作當成事業，則沒有干不好的工作。懂得感恩，熱愛自己的工作，成就自己的事業，追求最大的人生樂趣，使我們最終無愧于社會，無愧于家庭，無愧于自己。

現在，我將時刻提醒自己，作為一名剛進入企業的新員工，就應該以感恩的心去對待自己的工作，對待自己的領導、同伴和朋友。用自己的時間、心智去實現自己的生命價值，從而得到認可、尊重、還有快樂。

1.崗位股份制公司：員工以人力資本入股崗位股份制公司，是股東之一。工資是勞動的報酬，知識、經驗、技能的積累是股東的分紅。

2.打工者定位：緊盯工資報酬就是打工者定位。把自己定位為打工者，必然產生“我為別人做事，別人給我工資”的心理。“盡量少做事，想法多掙錢”就成為自然的“打工者邏輯”，“遇到難事躲著走，能少干就少干”就成為打工者的工作表現。

3.打工者定位為何要不得：少干一個工作，就少積累一次經驗，就等于少分紅一次。躲過一個困難工作，等于放棄一次技能提升的機會，同時又放棄一次分紅的機會。最終，知識、經驗、技能沒有提升，報酬的提升就沒有了根基。因此，打工者的定位不可能使人有長期的職業發展。

4.主人翁定位：把崗位當成自己的公司，“見工作就干，不管分內還是分外”、“有困難就上，不管報酬高還是報酬低”。結果，多干一個工作，就多積累一次經驗，就等于多分紅一次。克服一個困難工作，就等于爭取了一次技能提升的機會，又爭取到一次分紅的機會。最終，知識、經驗、技能大大提升，報酬的提升就有了根本的保證。

5.“精”“傻”辯證法：傳統標準下過于“精明”的員工，往往“反被精明誤”，把很多機會拱手讓給了“傻”員工。“精明”的員工總是在小事上占便宜，大事上沒機會。“傻”員工總是小事上吃點虧，大事上被機會“纏住”，“傻人有傻福”。

6.如何做主人翁：把打工者心態變成主人翁心態，最簡單的方法是：“讓自己變得傻一點”。即便認為自己是打工的，也首先是給自己打工。有主人翁精神的人，職業生涯的成功就有了最基本的保證；沒有主人翁精神的人，職業生涯的發展就缺少了根基。

崗位是集體主義與個人價值的唯一聯結樞紐這一論斷。基于集體主義的主人翁精神要求員工首先要干好本職工作，基于個人價值的自我實現也首先要求員工優異地完成本職工作。時代呼喚主人翁精神。這樣，既為集體主義找到了著力點，也為個人價值找到了實現的平臺。

人力資源是衰減的，人力資本是增值的。獻出自己所有的，才能得到需要的；做好自己該做的，就能得到該得的。如果你想要突破自己的極限，如果你要想徹底找回自信，就不要對自己說：“不可能”。時刻提醒自己一切皆有可能。最需要討好的人是你自己，面對逆境發展自己，從自己每天的生活中尋找快樂，擁有一個好的心態，不要忘了暗示自己“我是最棒的”身體殘疾并不可怕，最可怕的是心理的殘疾。殘疾人要在心靈上、內在的本質上站起來！

主宰自己的命運，做自己的主人，人生最大的敵人不是別人，而是你自己。最后我用一位重度殘疾人約翰庫緹斯說過的話與大家共勉。

鱉與主人讀后感（匯總17篇）篇十七

讀完了《大象的主人》，令我印象最深的是第十一章里的一句話――友誼會給你帶來一個與你不同膚色的兄弟，只要你們的心是連在一起的。

《大象的主人》這篇文章是法國作家勒內。吉約寫的，曾經在1946年是“安徒生獎”的得主。里面主要講了讓。呂克與父親重逢是怎樣相處的，非洲這片大陸帶給他的經歷，他又怎樣與當地的同齡人相處。

我感覺，無論是不是一個地方的人，只要彼此理解，心連在一起，那么人與人之間就會產生友誼，慢慢的，人們就會不知不覺的成為好朋友。

現實生活中，再學校里也是一樣，同學們的家鄉也不是在一起，都來自不同的地方。可是，只要拿出真心來，時間一長，我們都會成為好朋友的。

最后，弗法納。卡馬拉成為了“大象的主人”，呂克也有了一份穩定的工作，大家都有了一個好的結局。