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姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)

時間:2025-05-20 作者:溫柔雨

通過閱讀優秀作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和表達的方法。這些優秀作文范文以各種題材和風格展現,不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗。

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇一

今天,老師布置的作業可真難為我呀!說一聲“我愛你!”這可真是殺去我男子漢的風范。哎!還是想想給誰說吧!

人人都說“沒媽的孩子像根草”,難道父愛就不重要嗎?不是父愛如山,母愛似水嗎?瞧!天天讓我吃雞皮的是爸爸,在大風大雪中送我上學的也是爸爸,每天加班加點為我未來著想的還是爸爸,幫助我教導我,把我領進文學殿堂的更是我爸爸呀!我下定決心向爸爸示愛!可是我該怎么表達呢?還沒等想出來,我就回到了家門口了。哎!還是見機行事吧!我走進房間,瞧!爸爸正坐在電腦桌旁打電腦哩!我揣了一顆忐忑不安的心來到爸爸的面前,雙手遮住眼睛,上下唇開始了星球大碰撞,斷斷續續地說:“我……爸爸……你……”還沒等我說完,爸爸就搶走了我的話題“:臭小子,有話直說,功課ok了沒有?”“哦!我……我這就去做。”我歪著嘴巴,兩個又粗又大的鼻孔呼出氣憤的粗氣,心里罵道:我怎么這么不中用呀!連“我愛你”三個字都說不出口!沒過多久,媽媽叫道:“吃飯啦!”好!我就在晚飯的菜和飯里下點功夫吧!哈哈!正當媽媽端來滿滿一桌菜時,我拿起筷子,剛想使出我那必殺絕技,殺手锏,準備給爸爸揀點菜時就傳來爸爸的聲音“:今天英語讀完沒有?”英語,對!我就用英語來表達好了!我馬上放下筷子,一本正經學著英國紳士的樣子,笑著說道“:iloveyou!”爸爸瞪大了眼睛看著我,我以為他沒有聽清,又說了一遍“:iloveyou!”我還生動地眨了眨眼睛。“什么意思”?爸爸聽了半天突然冒出這么一句話。這下我可急了,大聲嚷道“:意思是‘我愛你’”。我剛說完,也明白爸爸是逗我來著。我馬上紅了臉。爸爸哈哈大笑道“:thankyou,metoo.”

啊!父愛如山,這次我可被爸爸耍得面子都沒有了,但是我最終還是說出了“我愛你!”那三個字。

……。

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇二

“世上只有媽媽好”當我聽到這首歌的時候,我就會想起媽媽對我的愛。

有一天,快要放學時下起了蒙蒙細雨,當我走出學校的時候,就下起了傾盆大雨,于是,我就趕緊走到媽媽那里,媽媽就把碧綠的小傘遞給了我,那是朵羞答答的荷花圖案的小傘,于是,我就拿著小傘,和媽媽一起回家,我們剛走到102車站的時候,我肚子就餓了起來,我就左顧右盼,看到了有一家小店,小店里放著各式各樣的小吃,我把傘遞給了媽媽,跟媽媽說,我想吃小店里的里脊肉,于是,媽媽就從口袋里掏出一元錢,給了我,我就買了一串里脊肉回來,當我們回到家時,我們各自看看各自的衣服,媽媽的衣服全濕了。

夏日炎炎的一天,我中午放學回家,剛換完鞋子以后,就看見了桌上有一個小碗,哦,原來是一碗西瓜,我就迫不及待的洗手,就吃了所有的西瓜,當看到父親回來吃西瓜時,吐出了許許多多的西瓜籽,而我的西瓜卻沒有西瓜籽。

這到底是怎么回事了?

從這里我漸漸的感受到:父母的愛是無私的,無價的。

人們都說母愛是偉大、無私的,那么父愛呢?一個小小的問話卻讓人深思!

那是在一次放學回家。天突變,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨我沒帶傘,看到同學們打著各式各樣的傘回家,更不能盼到爸爸媽媽來接我,因為他們還在上班,我只能傻呆呆地站在校門,過了一會兒老師也全走光了,全校就只有我和保衛部的老爺爺,我真想變成哆啦a夢,從他的口袋里拿出魔法雨傘,打著傘飛回家去。

又過了一會兒我決得我身后有一個人影,我在想會不會是爸爸,可又一想,不會的爸爸現在還在上班呢!于是我轉身一看,呀!果真是爸爸,我問爸爸:“你不是在上班嗎?”爸爸和藹可親地說:“我請假了。”于是我們在風雨中走著,過了一會兒我決得爸爸有點流鼻涕,我問爸爸:“你沒事吧!”爸爸回答:“我沒事,對了你有沒有淋濕?”我回答:“沒事。”回到了家我看見爸爸全身濕透了,我一時間什么都知道,一股暖流涌進了心頭。

我愛爸爸!

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇三

姥姥家的小院是我最喜歡的地方,每次回老家我和姐姐都要去那里玩耍。

小院的正中間有一棵大槐樹,它長得特別漂亮,就像一頂綠絨大傘。把雞、鴨、鵝都保護在它的傘下。它的四周種了各種各樣的果樹。

一到春天,它們都開滿了花。桃樹的花,粉的像霞,美麗極了。棗樹呢,也趕趟似的,抽出新枝葉,開出小米粒大小的黃花。最可愛的還是那槐樹開出的花朵,遠遠望去像一個個絨球;走近一看,像小姑娘頭上的麻花辮兒,真是美麗。它的清香,浸滿了整個院子。姥姥有的時候摘下槐花蒸著吃,可美味啦!

到了夏天,院里的樹都長得枝繁葉茂,這時候桃子、棗子像頑皮的孩子都躲在枝葉間和我們捉迷藏。夕陽西下,家人總是在樹下吃飯、乘涼。

秋天的小院兒可熱鬧啦!秋桃從樹里鉆了出來,黃里透著紅,紅里泛著黃,等著我去摘呢。棗子掛滿了枝頭:有的全身紫紅像紅色的瑪瑙;有的紅一圈兒半青半紅;還有的沒有紅青的發白,但是味道又脆又甜。每年打棗的時候姥姥都會招呼前鄰后舍的大人、孩子,圍成一個圈拿布包接著,否則掉地上就碎了。

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇四

大家知道愛是什么?讓我來給你們講一個小故事,你們就知道了.

一天晚上,我肚子又痛又脹,一開始想告訴媽媽,可是剛一抬起手,又想到媽媽好不容易早點睡覺就不要叫醒她了吧。過了一會兒,我還是不舒服,忍不住要吐了,“媽媽,我想吐。”媽媽醒了,看見我吐了,便一直拍著我的后背。我吐完了,媽媽給我倒了一杯熱水,喝完水我覺得舒服多了,然后媽媽穿著一件薄薄的睡衣,急急忙忙地跑到書房給我找藥和體溫計。

第二天一大早,奶奶就起床給我做又好吃又容易消化的食物,因為奶奶知道我昨天晚上生病了。

愛是溫暖,愛是關心,愛是人間真情,愛更是一個家庭的幸福!

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇五

姥姥家有一個小院,院子雖小,里面種著的東西可多了。有連翹、竹子、石榴、葡萄、柿子、香椿等等,可以說是應有盡有,我在這里度過了許多快樂時光。

春天來了,竹子發芽了,小竹筍鉆出來啦,還不到一個星期,就比我還高,連翹也不遜色,瞧,葉子還沒長出來,那黃黃的花,一串串,已經爬滿了架,多好看呀!聞一聞還有淡淡的清香,它不光好看,果實還能治病呢,說不定你在某種藥里見過呢。

葡萄也開始發芽了,一個月后就有像米粒似的綠綠的小嫩葡萄了,夏天漸漸到了,葡萄葉子就象一把把小扇子,搭成了綠色的網;再看石榴樹紅得像火,紅紅的花,黃色的托,一團團,一簇簇,多美呀,還不時地引來許多的蜜蜂和蝴蝶。院子里,有這些樹木撐起的片片綠蔭,顯得郁郁蔥蔥,生機盎然。

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇六

我的姥姥是一個年過半百、面色慈祥的老人。她對每件事都非常認真、仔細、謹慎,且能埋頭苦干,從不喊一聲苦,不喊一聲累。她對生活積極向上,樂觀對待,遇到任何挫折,她都能以驚人的毅力去克服困難。她待子女特別好,總是樂于奉獻、甘于吃虧。

記得有一次,我在樹上玩耍,姥姥見了,擔心我會跌下來,叫我快下來。我似乎還有些倔強,不愿意下來。姥姥說:“你真是個小壞蛋,整天搗亂又麻煩,給你買個小冰糕,壞蛋壞蛋別搗蛋。”幾句話弄得我哈哈大笑,便匆匆下樹。姥姥親切地摸摸我的頭,我高興極了,央求姥姥買冰糕。姥姥也不失言,立即為我買了一塊冰糕。姥姥就是這樣一個愛護子女、遵守諾言的人。

一年秋天,姥姥一邊到田地里去割谷子,一邊堅持切谷穗。一天正割著谷子,天就陰沉下來,姥姥立即叫我和弟弟回家拿雨布,自己卻又在割谷子。一會兒,“淅瀝、淅瀝”,下起雨來了。姥姥連忙去把谷子遮蓋好,又去疏通水道,挖深了谷子周圍的泥土,這樣水就會順流而下,避免了水對谷子的浸泡。姥姥完成了“任務”后回到家,全身被濕透了,上面還有許多的泥點子,臉上也滾燙滾燙的,但姥姥卻十分高興。第二天,姥姥發高燒了,但是當聽說我們要去切谷穗時,卻掙扎著要爬起來跟我們一起去切谷穗,被我們苦苦勸說了一陣,才勉強答應不去了。姥姥就是這樣一個愛護莊稼、盡職盡責的人。

我愛我的姥姥。我要好好學習,長大后,帶上姥姥到全國各地去旅游,報答姥姥對我的一片深情。

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇七

父愛是偉大的。誰說父親沒有母親般溫暖的愛在我看來,父愛比母愛更深沉,更加讓人刻骨銘心。

那天是星期天,我早上學英語一直要學到下午。爸爸送我上了車,在離別時,爸爸高興地對我說:“今天我給你做你最喜歡吃的香辣牛肉飯!”話音剛落,天上開始下起了小雨,爸爸便急匆匆地轉身回家。

中午吃飯的時間已經過了20分鐘,爸爸還是沒來。我看著窗外,有聞著別的同學吃飯的菜香,不禁咽下口水。終于,我看見爸爸氣喘吁吁地跑來了,手里緊緊抱著飯盒,嘴里喘著粗氣。混雜著雨水的汗水從爸爸的臉上留了下來,邊喘著粗氣邊說:“孩子餓了吧給!快趁熱吃了吧。”“爸爸你吃了嗎怎么這么晚啊你的手怎么了”我盯著爸爸的手說到。“啊,我吃了的,傷口是不小心被刀切到的……你快吃吧!我走了!”但我分明看見了血從創可貼里滲了出來。

爸爸,您是多么的愛我啊,用一萬個女兒的心,能否頂上一個父親的心呢。

愛+愛=更愛。在最深處支撐你的,永遠是父親那溫暖傻傻的愛。

如果把母愛比做是一枝盛開的百合,在每個角落里都散發著它迷人的芳香,那么父愛就是一株茉莉,它在某個角落里默默地吐著它那清新的芬芳!一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到幽雅,父愛就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方,父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。

我讀四年級時,作業比較繁重,每天都要拖到十點才能完成,對此父親常常抱怨我不抓緊時間,可是我習慣這樣完成作業。有一次寫著寫著,竟伏在桌上睡著了。父親叫醒我狠狠的批評道:“你這樣做怎么能行呢!我不信明天你還有精力聽講。白天不抓緊時間,晚上用功有什么用!說你多少次,你就是不聽!”說完,給了我一記耳光,走出我的房間把門一摔,好響的聲音。這個耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣,覺得父親太不近人情了。我躺到床上,心里感到莫大的委屈,心想:“別人可以不完成作業,我只是拖拉點,有錯嗎?”為此我心痛極了,不再同他講話。一天,我在寫字臺上發現這樣一張紙條:孩子,我不是真心要打你,只是狠鐵不成鋼。你每天這樣,身體怎么撐得住,爸爸多么希望你能抓緊時間,不讓時光匆匆流逝——愛你的父親。我分明看到了那張紙條上有拭去淚水的痕跡,我有些動搖了。于是寫了封回信:爸,我不是存心氣您,您的良苦用心我知道。我把這封信塞到父親的衣兜里。

從這一刻起,我深深地感受到父親對我的愛、對我的用意。我終于體會到了父愛的偉大。我會發奮讀書來報答父親的愛。

在小學四年級的時候,在一次科學測試時,我第一次考了一個77分。

我頓時失魂落魄,心中有一個忐忑不安的心房,因為以前我從來沒有考過這么低。我在放學的路上,心里感到非常地傷心。我猜到,父母肯定會批評或責罵我,我非常害怕。

我輕輕推開門,跨進家門,我踮起腳尖悄悄踏進房間。直到吃晚飯的時候,我才走進飯廳。在餐桌上,我魂不守舍地呆呆地坐在那里。過了一會兒,老爸仿佛察覺到了,突然放下筷子,我緊張極了,生怕被老爸發現,老爸那嚴肅的神情告訴我,我有事隱瞞他。

我紅著臉低下了頭,正當老爸要生氣的時候,開始放下筷子的時候,要詢問我的時候,我誠實地坦白地說:“我……”,“我……科學測試考了……七十……七十七,可是我非常努力呀。”

老爸很和藹,很心平氣和地對我說:“我還以為你為啥事難過才懼怕,考試并不可怕,失敗乃成功之母。這一次考砸了,傷心是沒有用的,傷心可以把分數要回來嗎?不可以。只要你認真改正錯誤,吸取教訓,下一次一定會提高分數的,加油!

我深深地體會到無論父母是嚴格,還是溫柔,他們都來自一個出發點——那就是愛。

成長中的親情猶如點點繁星,數也數不清:生病時爸爸那溫馨地問候;過生日時媽媽那甜美的笑容;犯錯時父母那耐心地教導……都一一浮現在我的腦海中,但在這些閃爍的繁星中,最亮的一顆星還是發生在去年冬天的那件事。

記得那天寒風呼嘯,天空中飛舞著不計其數的晶亮的雪花。我和爸爸從涼山州趕回仁壽老家過春節。路邊到處結上了結實的尖冰,道路上凝結起一層薄薄的冰霜,使行駛車輛都只能掛上鏈條,減速慢行。

突然,我和爸爸乘坐的小轎車陷到了一個泥坑里,起不來了。我和爸爸只好下來推車。可剛推了幾下我就凍得發抖,手腳都被凍得僵硬了,爸爸見了,一下子把他的外衣脫下來披在我的身上。車被推上了路,我坐在車里,望著爸爸被凍得通紅的臉和手,一股暖流頓時涌上心頭,眼淚像斷了線的珠子掉了下來,我一頭鉆進爸爸的懷抱,對爸爸說:“爸爸,謝謝您!”

生活中的這么一件小事,卻蘊含了爸爸多么深的愛啊!

人們常說:“母愛如水,父愛如山。”和母愛比起來,父愛其實很簡單,它是默默的、寬廣的,顯得平淡而親切。每當想起爸爸為我做的點點滴滴的事情時,我的心里是充滿了溫暖。

在我剛上小學一年級時,一次不小心我把腳給扭了,因為比較嚴重所以打了石膏。在家休息了一段時間后,爸爸便每天背著我去上學。不管上班有多忙、多累,他都會準時到校門口來接我回家,背著我上樓。我家住在五樓,爸爸背著我一步一步上樓,小心翼翼地,生怕我滑下來,還關切地問我:“腳好點了嗎?還疼不疼?”

又過了一段時間,我已經可以慢慢走起路來了,但上下樓梯還不太方便。由于我們每周有兩節音樂課,音樂課的教室不在一樓,要走好多樓梯。有好幾次爸爸不放心,我上音樂課時,他都會算準時間請好假,從單位趕到學校來扶我上下樓梯,我那時真得很感動!有了父親無微不至的關心,我的腳恢復得很好,沒有落下什么病根。

還有很多時候,我不經意間流露出想要什么學習資料或學習用品時,爸爸都會跑好多地方幫我去找,然后總是一副輕松的樣子對我說:“來,給你!”在我還沒從驚喜中回過神來,說聲感謝之類的話時,爸爸早已走開了。

都說父愛無言,但我依然能時刻體會到父親對我無盡的愛。

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇八

哦,爸爸媽媽!你們是一棵參天大樹,為我遮風擋雨。我要以真摯的愛來回報你們!如果你問我:世界是用什么構成的?我一定會毫不猶豫地告訴你:世界是用那濃濃的愛構成地。的確,在我那記憶的銀河里,一大部分“星星”都是家人對我的愛。其中,有一棵最亮的“北極星”,它帶領著成千上萬棵愛的恒星幾乎占領了我所有記憶的空間。下面我就給大家講講這棵“北極星”所包含的那份深深的愛吧!

哦,那是一個酷日炎炎夏日的傍晚,天很熱,蚊子也很多,那時由于我們沒有蚊帳和空調,所以只好眼睜睜地看著蚊子和烈日一寸一寸的“霸占”自己的皮膚了!我也熱得不得了,身上想著了火似的,還特別癢!弄的我不得安寧。媽媽見了,急忙為我扇扇子,爸爸為我驅蚊子,我很感動,把這種感動用幸福的表情表達了出來,我覺得有一種前所未有的清涼從我心里油然而起,這種清涼一直伴我進入夢鄉。那夜我睡的很好,連做的夢也是清涼的。夜里我被驚醒了,看到爸爸媽媽依然在為我驅蚊扇扇。我雖然得到了清涼,但爸爸媽媽的衣衫卻濕透了;蚊子把他們的身子當成了“食品庫”,他們的眼里還布滿血絲。看著,看著我的眼睛濕潤了。那夜,父母徹夜未眠。

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇九

今天,我突然發現爸爸感冒了,并且很嚴重。

爸爸和人合伙開了一家工廠,每天起得比公雞還早,早晨他都準時喊我起床,像我的小鬧鐘。媽媽睡懶覺的時候,爸爸給我做完早餐后,還要給我梳頭(千萬別告訴別人)。但是,爸爸有時候對我很嚴厲。有一次我寫日記時,一大段沒標標點符號,爸爸對我說:“高考時,不寫一個標點符號或寫錯一個標點符號都要減分的,養成壞習慣就不好改了。”說著,把我的日記撕了,重新教給我怎么用標點符號。

我和爸爸經常心有靈犀一點通。有一次我看見爸爸買了韭菜,就對爸爸說:“我想吃韭菜炒雞蛋。”爸爸笑著說:“我就是打算炒雞蛋的,好長時間沒吃了,想你也差不多想吃了。”

還有一次,我正在寫作業,可鉛筆用完了。我剛想說誰給我削一下,爸爸就遞過一只剛剛削好的鉛筆。原來,他早注意我好幾根鉛筆都斷鉛了。

平時吃飯的時候,爸爸總是將好吃的菜夾給我,我卻毫無感動。而我們,卻總是疏忽對爸爸媽媽付出愛。小朋友們,我們多么應該學會感恩父母啊!有時候端上一杯茶,遞上一條毛巾,和他們多溝通溝通,在他們眼里或許比金錢還珍貴!

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇十

我的姥姥是一個農民,個子不高,慈祥的臉龐上長著一雙明亮的大眼睛。

別看姥姥平時省吃儉用,可對我卻是疼愛有加。。

記得有一天放學回家,一開門我便看見沙發上搭著那件我再熟悉不過的褪了色的`綻藍色棉襖,這件棉襖姥姥已經穿了好多年,就是舍不得換。只見姥姥在沙發上坐著,旁邊還有兩個黑色的方便袋。還沒等我開口,姥姥便急忙走到我的面前說:“哎呀!外孫女回來啦!快過來,看姥姥給你買啥啦。”聽了姥姥的話,我也顧不上和姥姥打招呼,便徑直向兩個方便袋沖去。蘋果,香蕉、雪餅、巧克力······還有我最愛吃的草莓,我知道在這個季節草莓是很貴的。我便津津有味地吃起來。這時候媽媽對姥姥說:“媽,給她花這麼多的錢買吃的干啥!你的手頭也挺緊的,她也不愛吃。”姥姥說:“我有錢,在說誰說我外孫女不愛吃啊!是吧?”我高興地點了點頭。

第二天放學時正在下大雪,一進小區門口我便嚷著要堆雪人,姥姥拗不過我,就和我堆了起來。姥姥好不容易滾了一個大雪球,我便一屁股坐了上去,天啊!頃刻間雪球便粉身碎骨了,我便大笑起來。姥姥又吃力地滾了一個大雪球,這時候我也滾了一個小的,很快我們便用它們組成了一個雪人。這時我看了看姥姥,姥姥的頭上,身上、眉毛上都是雪,簡直就是一個大雪人,我也變成了一個小雪人。我們互相看著對方會心地笑了。

晚飯時姥姥端上了兩碗面,其中一個碗里有好多牛肉,另一個碗里都是面。

姥姥就是這樣一個既平凡又慈祥的老人。我愛我的姥姥。

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇十一

小時候,我最喜歡去外婆家的院子里和姐姐玩。

春天,外婆早早的在院子里種上了許許多多的花草樹木:有桃花、迎春花、鐵樹、柳樹……我和姐姐天天被花“包圍”著,不時想將花編個花環戴在頭上,外婆似乎看穿了我的心思,用那些迎春花為我倆編織了個花環,花環上的花都是松松的,只要身子轉個圈兒,頭上的花瓣就紛紛揚揚地飄落下來,像下起了花雨。外婆家的院子里有個小魚池,很大,春天一來,魚就又開始活蹦亂跳了,我和姐姐便在上面撒點花瓣,讓魚池變得更美了。

夏天,院子里的樹葉馬上就變得郁郁蔥蔥的,綠意更濃了,有時在夏天的夜晚,樹上還不時傳來知了的聲音;晚上,舅舅就會在樹上“搜索”知了,我和姐姐便在一旁目不轉睛地盯著。只見舅舅發現知了后,先不動聲色地慢慢接近,然后迅速地用小網兜給捕起來了,我和姐姐就會高興地拍手甜甜地笑著。魚池里的荷花也開了,不時飄來縷縷幽香,魚兒在水中自在地穿梭,真是一道亮麗的風景線。

秋天,是我和姐姐最高興的時候,因為那時外婆家的橘子成熟了,把熟了的橘子摘下來用網“撈下來”,“撈”可需要技巧了,因為如果網口對不準,橘子“撈不到”,橘子掉下來,就會掉到你臉上,那就慘了。不過,我運氣很好,每次都能吃到橘子。

我愛外婆家的院子,那兒實在是太美麗無比啦!

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇十二

姥姥的脾氣、性格非常好,無論我多么調皮,闖下多么大的禍,姥姥都不會打我或罵我,她總是笑盈盈的。媽媽教訓我的時候,如果讓姥姥趕上,她總會護著我,批評媽媽太嚴厲。在姥姥家,我是“指揮官”,姥姥唯我的命令是從,我得意極了,也感到溫暖極了!

姥姥有時候很“小氣”,記得有一次,姥姥燉了一只兔子,那香味老遠就聞到了,我這個小饞貓圍著姥姥轉,想要提前品嘗這誘人的美味,可是姥姥只給我夾了一小塊,我很不開心。心想:姥姥也太小氣了!燉了那么大一鍋肉,就給我夾那么一小塊!也許是姥姥看出我的不高興來了,慈愛地摸了摸我的頭說:“小孩子吃肉不能一下子吃太多,吃傷了,長大以后就不想吃了……”原來,姥姥的“小氣”是為了我的健康成長。

我和姥姥之間,有說不完的故事,但無論哪一個故事,都洋溢著姥姥對我無盡的愛。

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇十三

窗外,風一陣,雨一陣,涼意襲人。

坐在考場中的我,看到這樣的作文題目,就想起陸游的詩:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”很多人,不管他口頭上是否承認,其實他的內心深處都渴望著家的溫暖。我同樣如此,我渴望著家的溫暖,也深愛著我的家!

對于我來說,家,仿佛是冬日里的光;家,仿佛是茫茫大海上的燈塔;家,仿佛是那片寧靜的港灣――我也想說,我愛我家!

燈光暗淡,父親沉默不語,自從我遞上我的試卷后,他就一直沉默不語。我愛他,所以我主動遞上了我的各科試卷。我是多么希望,父親能夠狠狠地痛罵我一頓啊!父親沉默著,仔細地看著我試卷,他滿是繭痕的手在微微的打顫,就連平日里喜歡嘮叨的母親也一言不發,空氣變得凝固,一切都很安靜,仿佛冬雪已經過早得的覆蓋了大地。

“爸爸,我真不應該考這么差,你就打我一頓吧!”我忍著淚水,輕輕地說。我知道,我的家并不富裕,我幾乎就是這個家里的唯一的希望。我的父親和母親,一輩子面朝黃土背朝天,平時吃個好點的菜都不舍得,他們辛辛苦苦地把我拉扯大,為得又是什么呢?還不是希望我能有個好成績嗎?我現在已經初三了,中考已經不遠,可是,卻只能回報他們這樣的成績,我心里是多么難過。

父親抬起了他的手,卻落在了我頭上。父親撫摩著我,伴著泥土的氣息,還有一聲輕輕的嘆息,“孩子,飯都冷了,先吃飯吧……”父親的嘆息,雖然很輕,卻重重地敲打在我的心上。人說,愛之深,責之切,其實愛的越深,又何嘗不是受傷越深,父親的眼神里分明寫滿了失望。

……。

窗外,依舊風一陣,雨一陣,哦,不知不覺,已是冬天了。

但我相信,冬天既然來了,驀然回首,春天必然在那燈火闌珊處微笑。這一次考試,我會用我的行動讓父親不再嘆息,因為我愛我家,一如既往!

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇十四

秋,不光會打扮自己,還會改變自己呢!早晨,秋光溫和地照耀著大地。你別看早晨這么舒服,到了中午,就會顯露出它的另一面。中午,明媚的陽光馬上變成炎熱的陽光,燒著大地,威脅人們脫衣服。但是只要到下午五六點鐘,它就要“下班”了。這時就又涼爽起來了。

秋天的陽光其實還有一個作用,它有催熟劑的功能呢!它來到田野里,把白如雪的棉花催熟了。遠遠看去,真像滿片的雪花啊!還有一個個綠綠的豆莢,在陽光的照耀下,閃閃發光,好像一地的碎金,漂亮極了!秋天的果子更是快熟,你一進果園,便會看到滿樹的蘋果如一個個小孩子的臉,紅的可愛。你摘下一個蘋果,咬一口,那味道讓你回味無窮。一股股汁水流到你的嘴巴里,你會頓時精神百倍。還有秋天的橘子,你把皮去了,便會看見鮮嫩的果肉。辦一瓣放進嘴里,甜中帶酸的味道是用語言無法形容的。桂花在秋天會綻放出她獨特的魅力,發出迷人的芳香讓香味飄散。還有玫瑰,它把它的香味傳向遠方,被人們稱為“花中的女皇”。

秋光還是一個調皮的孩子,它見自己的任務都完成了。便跑去找風公公,風公公一吹,樹葉飄落了。秋光發出光芒,地面上滿是碎片似的金子。秋光,用它獨特的美給秋季增添了一番色彩。

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇十五

人們都說“父愛如山”,而我卻一直不知道父愛是什么意思,因為爸爸在我的印像中除了打就是罵,所以我很怕他。

有一次,我做作業的時候邊發呆邊寫,結果寫了幾個小時都沒寫完,爸爸看見了,就罵我、打我,還把我的本子、課本、書包都扔出去,并且還跟我說如果不想做作業就不用上學了,回老家放牛去!我嚇壞了,趕緊把書包、課本撿回來,馬上做作業。由此,我對爸爸沒有一點好感,有時甚至還有點恨他,總是認為他不愛我,有時還懷疑我是不是他的親生兒子。

直到經過了那件事,我才感受到爸爸的愛。我的農歷生日那天,我們全家一起出去吃飯,一回到家,我就開始做作業,剛好那天的作業比較多,出去吃飯又浪費了很多時間,再加上我寫字的速度非常慢。媽媽是個急性子,不等我做完作業就去睡覺了,爸爸就在那里等我,我做完作業的時候,已經很晚了,爸爸這次卻沒有罵我,只是叫我去睡覺,我上床后還幫我著蓋好被子,然后他才去睡覺。

從那天起,我明白父愛這個詞的含意,原來爸爸一直都愛我的,他只是希望我學習態度端正,將來能成為一位出息的人。他知道我總有一天要獨自一人面對生活,所以要從小就嚴格要求我。

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇十六

呼呼呼,風在耳邊嗖嗖地刮過,而我卻大汗淋漓,我和爸爸正騎著自行車奔馳!

我的自行車有著寶藍色的車身,大大的輪胎,是真正的賽車呢!它的車頭裝上了檔位,兩邊都有,左邊三檔,右邊七檔,共二十一檔。爬坡時,檔位調低,節省力氣,可以攀登更高的山峰,下坡時,檔位調高,快速騎行,有一種釋放的快樂。

剛買回新車,我和爸爸從嘉陵江大橋騎到珠江橋,車不太多時,我和爸爸就發瘋一樣飛奔騎行,你追我趕,臉上冷嗖嗖的,背上卻熱浪滾滾。車輛和行人比較多時,我們便小心翼翼地騎行。

當我騎到珠江橋時,經常前面突然冒出車來,看著眼前的景象,我嚇壞了,萬一被車撞,或撞著人了怎么辦?爸爸一邊保護著我,一邊安撫我的情緒,并講述他們車隊騎行的險路,克服困難,避免危險的情況,使我鼓起勇氣。我們一起騎過珠江橋,恐懼立刻被勇氣折服了。我們還冒險騎過天山路,那里的車更多,但我的信心卻充足了。

自行車,你給我勇氣和信心,使我勇于面對新事物,克服各種困難,一起走向未來。

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇十七

渴望,這個詞用在我身上最恰當不過了,我渴望得到“愛”,你可能會猜想是什么“愛”呢?讓我來告訴你吧,我渴望得到——父愛。你可能會疑惑吧!父愛,母愛不是天生就有的嗎?還用言表什么嗎?母愛的偉大,父愛的深沉,我明白了這“父愛”的根本意思。我不知道自己為什么會這么不信任爸爸對自己的愛。或許是因為爸爸的嚴厲吧,也或許是因為我和爸爸之間有一層屏障!

人從生下來的那一刻起,你就會感覺母愛是那么的溫柔,而父愛是那么的高大,嚴厲。母愛就像一個手帕,它會在你需要的時候給你最真的安慰;父愛就像一座山,深藏不漏,威嚴的督促著你學習,做人之道;有母愛,父愛的家庭才是最幸福的“家”,有母愛,父愛的孩子才是最幸福,最快樂的人。而我呢?從生下來,只感受到了那看得見,摸得著的母愛,父愛好像不屬于我似的,父親的嚴厲使我不敢接近他,所以父愛在我眼里只感受了那短暫的一段時間,現在的我已經14歲了,對我而言,我已經長大了,懂事了。在里,你有幾年真正的疼過我,愛過我,體諒過我?也許當孩子的不能埋怨父母,因為他們生你,養你不容易,可我真的在努力做一個好孩子,懂事的孩子,希望得到你的目光。

一次,我不小心崴著腳了,我不敢告訴爸爸,因為爸爸肯定說我大大咧咧,可是疼痛難忍,最終告訴了爸爸,不例外,聽到的就是一聲呵斥,但是爸爸又帶著關切的表情騎車送我到了醫院,好久都沒有這么近距離的感受到爸爸的體溫,是那么的溫暖,可這溫暖很快就暫停了,我該怨恨路短,還是該怨恨爸爸騎車快,一切都不是理由了,醫院后面不能騎車進去,我不知下一步爸爸的心里想了些什么,只是爸爸賣力的背起了我,我驚了,從未有過的父愛,在那一瞬間,我想告訴全世界的人,“我感受到了那絕無僅有的父愛,感覺真的很美妙”我當時腳崴不算重,只是很難走路罷了,爸爸常年腿也有病,我不知道這一背有什么后果,我想否決,爸爸還玩笑的說:寧兒,你長胖了。一句我看來是玩笑話,可卻是偉大的父愛見證,頭靠近父親的背,人們常說:父親的肩膀永遠是堅強。我體會到了,我真希望爸爸背我的那一短路能夠很長很長,讓我體會的溫暖能夠很暖很暖,也希望爸爸往后對我的態度也是如此溫暖就好了,到了醫生面前,爸爸說:咬緊牙,一會就沒事了。是啊!爸爸說的咬緊牙,好像不僅有這么一次了,他不過問我得學習,只過問生活中的事,往后的日子多咬咬牙,也許就能過去,在這里他又說了這句話,有了爸爸的鼓勵,醫生給我治腳的過程中,并沒有感到一絲的痛。我和爸爸回家了,似乎那發生的事印在了腦子里,這是我打記事起,第一次感受的父愛也或許是最后一次吧!我不能保證我還有第二次的崴腳!我很珍惜它,把它當做寶貝一樣。

那度過的短暫的父愛,是那么的不易觸摸,我不知道爸爸為什么會不理會我,漠不關心我得一切,他不過問我的學習好壞,有沒有進步?這一些他好像不當做是責任,也許是我猜錯了,因為姐姐就是不在他督促下當了教師,他可能認為我,也能向姐姐那樣吧!可是遇到困難事我都渴望著不僅有母親的鼓勵,也希望那鼓勵中也有父親的關心。

我渴望得到“父愛”爸爸也許你也有難言之隱,我真的希望你能關心關心我,我知道你對我的好,藏在了心底,可是我不明白,為什么別人家的孩子可以跟他爸爸打鬧,我不能?為什么我和別家的小孩不一樣,同樣還要承受不一樣的父愛?母愛往往是不夠的,母愛多了,會變成溺愛,寵愛,然而,如果爸爸你的父愛牽制著母愛,那我們將是一個多么美好的家庭啊?我不想與眾不同,我只要平凡,只要得到爸爸的“愛”!

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇十八

開始時,慧慧扶著我讓我學。我雙腳分開,一前一后,站好了,然后雙腳來回晃動,滑板向前跑起來。速度差不多了,慧慧猛地向前一推我,松開手,讓我自己滑動。我雙腿使勁左右晃動,身子配合著,來回扭動,滑板向前滑行了一段距離,速度慢下來,失去了平衡,我趕忙跳板,身子沒有摔倒。就這樣,我在慧慧的幫助下,經過一次又一次的練習,終于熟練地掌握了滑板技術。雖然也摔倒過幾次,但是都沒有把我嚇到,我是披荊斬棘,勇往直前。

滑板真的很好玩。我就想讓爸爸給我買輛。他把錢給了我讓我自己去買。開始我有些不同意,因為長這么大,我還沒敢獨自拿這么多錢,買這么貴重的東西呢。爸爸說我長大了,應該自己解決問題了。聽了他的話,我一咬牙,就自己去買了。我推出三輪摩托,去6里外的集鎮去買了自己喜愛的滑板。

回到家里我就拿著心愛的滑板到柏油路上玩。我很自然地扭動身子,瀟灑地向前滑行。滑板滑過柏油路發出卡卡的聲音像為我奏出優美的樂曲。

夜晚的時候,滾動的滑輪發出五光十色的熒光,讓人眼花繚亂。路旁的人見了,都說真美呀!

我運動,我自信,我快樂,我美麗。

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇十九

秋菊,又名菊花,別名九華、黃花,帝女花。菊花被稱為花卉四君子之一。

我們一走進公園,就看見了綠色的草坪,它就像一個綠茵茵的地毯,恨不得可以馬上睡上去。我看見了花園中,有一朵朵黑心菊,它們的花心隆起,紫褐色,非常大,花心有橄欖綠的“愛爾蘭眼睛”。

除了黑心菊,還有天人菊,有的花瓣是金黃的,有的花瓣卻是淺黃的。不管顏色是什么,花瓣都非常大,花心卻非常小,莖部帶有紫色,真是“滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。還似今朝歌酒席,白頭翁入少年場。”

這些天人菊之中,還有個別白色的波斯菊。當然,波斯菊的顏色不僅僅有白色,還有紫紅色和粉紅色,它們的花瓣是舌狀花瓣,每一朵花都是八片花瓣,每一片花瓣都是倒卵形。

在日本有一個傳說,古時候從中國駛出的一條大船,載了12個貴族童男童女,去找長生不老藥。大船被風暴沖到一個無人荒島,被迫住在那兒,并在島上種下了金菊花,之后那里人們就稱為“日本”。

菊花,歷史真悠久呀!

文/荷葦(四年級)。

幾陣秋風拂過,一股股秋菊的淡雅清香,隨風鉆入了鼻孔,真是沁人心脾。

秋菊又名菊花,別名九華、黃花、帝女花。它的花語在古代用來被視為孤標亮節、高雅傲霜的象征,代表著名士的高潔品行與卓爾不群的風范。

黑人菊是秋菊的一種,它的花期自初夏至降霜,耐旱。花心隆起,紫褐色,花心有橄欖綠的“愛爾蘭眼睛”。周邊瓣狀金黃色的小花。

天人菊也是秋菊的一種,舌狀花黃色,基部帶紫色,色彩艷麗。

波斯菊雖然是菊花,但它也是一種格桑花。舌狀花,紫紅色、粉紅色或白色,舌片橢圓狀倒卵形,花瓣八枚,管狀花黃色。

格桑花,在藏語中叫“格桑梅朵”,是一種生長在高原上普通花朵,桿細瓣小,看上去弱不禁風的樣子。可風愈狂,它身愈挺;雨愈打,它葉愈翠;太陽愈曝曬,它開得愈燦爛。寄托了藏族人民期盼幸福吉祥的美好情感。在藏族眼里,一般叫不出名字的野花,都可以稱為“格桑梅朵”。

有人喜歡花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹;有人喜歡花瓣豐滿、花香襲人的茉莉花;可我卻喜歡被稱為中國花卉“四君子”之一的菊花。

文/荷毅(四年級)。

公眾號:61作文。

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇二十

人們常說老師對學生的愛,父愛如山,母愛似水,山水延續了生命。在我的心目中也有一位像母親一樣愛護著我的老師,這就是曹如霞老師。

印象最深刻的事是一年級剛上溜冰課的時候,我因為膽小和緊張,以大哭的方式抗拒著上冰。無論是同學們的嘲笑還是教練的鼓勵都不能讓我邁出勇敢的第一步。是曹老師走到了我的身邊,輕輕地握著我的手說:“走,我帶你去上冰!”我感到一絲暖意,在曹老師的攙扶下,我步履蹣跚地開始在冰上行走。原來,曹老師也不會溜冰呀!可是她卻陪著我,一次、兩次、三次……,我們摔倒過,又彼此攙扶著起來,直到我完全克服了恐懼心理,學會了勇敢。我們又相約著看誰最先學會溜冰,最后曹老師卻開玩笑地對我說:“萬昕悅呀,我要感謝你,因為你,老師學會了溜冰!”

其實,曹老師,您不知道在我心里有多么感激您的關心。當您握著我的手時,我感覺您像媽媽一樣,充滿著柔情,您的愛就像一滴甘露,滋潤著我的心田。有了您的愛,伴著我上下求索,前面的道路不會艱難,也不會孤單。

曹老師,在這里,我想大聲說:“您就像我的媽媽一樣,謝謝您對我的關心!我一定不會辜負您的期望!我愛您——老師!”

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇二十一

世上只有媽媽,有媽的孩子像塊寶…相信這首歌大家一定很熟悉吧!

沒錯就是:世上只有媽媽。母親是世界上最偉大的人,她把我們生下,一生中為我們操了多少心。在我們小時候,就算在凌晨,只要我們一哭媽媽便忙碌起來。啊!媽媽多么偉大。一天,媽媽走到我身邊說:“好兒子,今天我們來交換身份吧!你當媽媽,我當兒子,好嗎?”我爽快地答應了,卻不知這背后另有陰謀。心想:今天該我大顯老媽平日的威風了。正當我沾沾自喜的時候,一句突如其來的話,打亂了我的美夢—媽媽我要喝水。我只好哭喪著臉去倒水。媽媽我要吃蘋果,我又只好硬著頭去拿蘋果。媽媽我要……那句討厭的話又來了,沒等她說完,我便大發雷霆說:“我不換了。”等我說完我又想到我自己平時還不是這樣命令媽媽的嗎,可媽媽卻從來都沒有發過脾氣,只是默默的服從命令。

我頓時思潮翻滾,心里感到慚愧和內疚。

姥姥的愛小學四年級姥姥的愛范文(22篇)篇二十二

愛就在身邊淅淅瀝瀝的小雨洗去纖纖的塵埃,天空透出清麗的模樣。尋尋覓覓到世外桃源,卻因為延遲的到來而悻悻不語。從曲徑通幽處發現了它的入口――蒼翠的環山伸出雙臂將它緊緊的環抱住,只留下小小的隙縫容我們擠進。即使是這樣,也感謝造物之主的厚愛,可以置身于這片蔭綠。嬌嫩的灌木叢吐著新綠,偶爾點綴些淡淡的小花。一切都像剛洗過的一樣,甜甜的涼風將綠葉上的露珠抖落到褐灰色的石板路上,小路染成溫潤的赭褐色。踏著柔軟的小路,左手攜著親情,右手牽著愛情。我已擁有整個世界。像以往一樣,父親大步走在前面,我挽著母親安靜的跟在后面。而他不知何時卻從靠山的一邊繞到崖邊的護欄,母親抬起頭微笑的望著我與他。眼中閃動著久違的幸福的`光,眼角的皺紋格外美麗。我們沿著小路的階梯向上攀登,仿佛每登上一個臺階就離幸福更近了一步。父親在幸福的階梯駐足,我們緊跟過去。為飛瀉的瀑布的雄偉氣勢所吸引。它飛濺出的每一顆水珠如同鉆石般晶瑩耀眼,不由得讓人駐足攝影留念。母親提議在瀑布前照相,父親卻說:“讓孩子們先照吧。”我與他不好意思的站在瀑布腳下,冰涼的水花碰觸著我們的肌膚,涼爽而愜意,他輕輕的為我擦拭落在頭發上的水珠。父親迅速按下快門,將這一刻封存在照片里。

這幸福的階梯,承載著純潔的心,真摯的愛。這里沒有生離死別的親情,也沒有拜金式的浪漫愛情,但我依然感受的到,那顆樸實的心。真誠的愛。原來幸福可以很簡單,一抹愛憐的眼神,一絲欣賞的笑容,一縷輕輕的撫摸。都可以令人陶醉其中,愛在其中。漸漸的細心的你一定會發現:愛就在身邊。

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教學計劃是指根據教學目標和教學內容,制定出實施教學活動的具體安排和步驟。學習其他教師的優秀教學計劃,可以幫助提高自己的教學水平和教學質量。辭舊迎新,轉眼新的學期
承包合同的簽訂通常需要注明合同的雙方、工程的范圍、完成時間、報酬等關鍵內容。在下面,我們為大家整理了一些常見的承包合同案例,供大家參考學習。根據中華人民共和國土
優秀作文是對作者語言表達能力、思維深度和文學素養的全面檢驗。感謝大家的關注,下面是一些優秀作文的精華部分,希望能夠給大家帶來一些啟示和欣賞的樂趣。“爸”當這個字
在職場中,辭職信是一種示意自己的決定,并向雇主表達感激之情的重要方式。最后,我再次表達對公司、領導和同事的感激,祝愿公司未來更好的發展。尊敬的公司領導:您們好!
通過讀后感,我們可以與其他讀者分享自己的閱讀心得,相互啟發和提升。精選了一些優秀的讀后感范文,分享給大家,希望能給大家的寫作帶來一些幫助。最近,我讀了《變色龍》
在申請轉專業時,要展示自己對目標專業的熱愛與追求,并說明自己的學習計劃和職業發展規劃。以下是小編為大家收集的轉專業申請書范文,希望能給大家一些啟發。
思想匯報是一個自我解答和自我啟示的過程,可以讓我們更好地認清自己的價值觀和人生目標。以下是一些寫思想匯報的技巧和經驗分享,希望對大家有所幫助。敬愛的黨組織:20
優秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。這些優秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達方式,展示了作者的獨特觀點和深度思考
人生的總結是對我們所經歷的甜酸苦辣進行梳理,將它們轉化為成長的動力。以下是小編為大家收集的人生總結范文,希望能夠給大家一些啟發和參考。這些范文涵蓋了不同年齡、不
優秀作文是對所學知識進行運用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對知識的理解和記憶。小編整理了一些網絡上廣受好評的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示和思考。
在寫作文時,我們應該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫作潛力。下面是一些經典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。秋姑娘提著一籃子魔法花瓣兒來了,像
教學工作計劃的制定需要教師具備良好的教學設計能力和教學策略選擇能力。來欣賞一些成功的教學工作計劃范文,看看別人是如何進行教學規劃的。1、引導幼兒動手腦操作、探索
優秀作文不僅要有獨特的主題和角度,還要注重語言的準確性和表達的深度。以下是一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作上的啟發和指導。有的人喜歡小巧玲瓏的倉鼠
教學計劃應該靈活適應不同學生的學習風格和能力水平,促進個性化發展。教學計劃的制定需要教師的智慧和經驗,以下是一些教學計劃示例,供大家參考學習。《基礎教育課程改革
運動會是學生全面發展的重要組成部分,通過參與比賽,學生可以鍛煉身體,培養興趣愛好。運動會是培養堅持不懈精神和團隊協作能力的有效手段。那么我們該如何寫一篇較為完美
通過學期總結,我們可以對自己在學習上的投入和努力進行總結和肯定。下面是一些學期總結的經典句子和表達方式,希望對大家的寫作有所啟發。這一學期來,在學校、指導老師及
演講稿是對于一段時間內所做工作或取得成績的總結和概括,它可以讓我們更好地總結經驗和教訓。這些演講稿范文涵蓋了各種不同主題和風格的演講,相信能夠給大家帶來一些靈感
優秀作文不局限于文學創作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。此處附上一些優秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導。我們大家都有自己的愛好,有的會唱歌、有的會跳
在一個月的工作中,我們可能會遇到挑戰、收獲成就,總結可以幫助我們更好地吸取經驗教訓。以下是小編為大家準備的一些月工作總結的樣本,供大家在寫作時參考和借鑒。
學校是培養學生綜合素質的重要場所,它不僅是知識的傳授者,更是品德的塑造者。請大家一起閱讀以下學校教育實踐經驗,共同探索優質教育之道。為加強機關黨支部的組織建設,
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