優秀作文充滿了力量和靈感，能夠激發讀者的興趣和創造力。下面是一些優秀作文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

小學學本領（實用22篇）篇一

小猴非常懶惰，做事不能堅持。小猴決定學點本領，不能再懶惰了。

小猴去小兔那里學作文，開始了，小猴寫到一半的時候，就不會寫了。小猴想：寫作文這么難呀！小兔說：“寫作文不是那么容易的。”小猴說：“我還是學其他的吧！”

小猴找公雞學唱歌。公雞唱得很好聽，小猴唱歌很難聽。小猴想：唱歌太難了。公雞說：“唱歌要有耐心。”小猴說：“還是學其他的吧！”

小猴找小鹿學跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累的小猴氣喘吁吁。小猴想：跑步太累了。小鹿說：“跑步要一心一意，不能三心二意。”小猴聽了，就不想學了。比賽到了，別人有獎，小猴沒獎。小猴想：都怪我太懶了，我以后要努力。

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小學學本領（實用22篇）篇二

在一個炎熱的中午，小猴和小鹿在無邊無際的草原上爭論誰的本領大。它們的吵鬧聲驚動了正在睡午覺的大象。

大象邁著急匆匆的腳步來到它們面前，疑惑不解地問：“你們吵什么？”它們異口同聲地說：“我們在爭論誰的本領大。”大象嘆了口氣說：“別吵了，我來給你們想辦法吧！我都不得安寧了！”這下，它們才定下心來。大象眼睛咕嚕一轉，想出了一個好辦法，鼻子指著對岸的果樹說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”

這下，小猴和小鹿都驚呆了。這時，機靈的小猴想到了一個好辦法，它對小鹿說：“要么我們團結合作拿到果子吧！”小鹿說：“行呀！”

說完，小猴砍了一棵樹，輕輕地把樹放到小河上，當做是一座小橋，然后，它們走到了小橋。它們正在想：怎么拿到樹上的果子呢？小猴抓耳撓腮想著，又不好意思地說：“你把我抱到樹上，我抓著樹枝摘果子不就行了嗎？”小鹿說：“對呀！”于是，小鹿就把小猴抱到了樹上，小猴緊緊地抓著樹枝，小心翼翼地摘果子，它在樹上敏捷地跳來跳去，把一個個果子扔給小鹿。終于，果子全摘完了。它們跑到大象跟前，一邊把果子遞給它，一邊說：“團結力量是最大的.。”最后，它們把最大的果子遞給大象。大象的臉上露出了最燦爛的笑容。

小學學本領（實用22篇）篇三

在茂密的森林里，住著黃鼠狼一家。小黃鼠狼跟著爸爸媽媽，每天愉快地生活著，還學會了抓老鼠、捉蜻蜓、跑步等好多本領呢！

一天，爸爸把小黃鼠狼帶到一塊空地上，說：“孩子，你已經學會很多本領了，今天爸爸教你一招我們祖傳的看家本領！”小黃鼠狼一聽，興奮地說：“好啊好啊！這看家本領一定很厲害吧？爸爸快點教我，我一定認真學！”話音剛落，只見爸爸撅起屁股放了一個又響又臭的屁。小黃鼠狼邊捂緊自己的鼻子邊叫道：“好臭，臭死啦！爸爸你別光顧著放屁，你快教我祖傳的本領呀！”爸爸說：“孩子，我剛才示范的放屁就是咱們家的看家本領。”

這下小黃鼠狼傻眼了，剛才好學的`滿腔熱情，一下子像被人潑了一盆冷水，興致全無。爸爸說：“你可別瞧不起這放屁的本領，這可是我們家族保命用的最有力的武器。”小黃鼠狼說：“放臭屁算什么本領？被小朋友們知道了，那多丟臉啊，而且誰會喜歡和一個放臭屁的朋友玩呢？我可不想學！”當爸爸耐心教他的時候，他不像從前學各種本領時一樣認真，而是心不在焉地聽著。每次爸爸讓小黃鼠狼放個臭屁的時候，他總是找各種借口蒙混過去。

有一天，小黃鼠狼趁著爸爸媽媽不注意的時候，偷偷溜出家門去玩。正當他玩得起勁的時候，一只老鷹從天而降，向他猛撲過來。就在這危急關頭，小黃鼠狼急中生智，想起了爸爸曾教過自己保命本領——放屁，于是他憋足了氣、用足了勁，抬起屁股沖著老鷹放了個又響又臭的屁。只見老鷹一下子被臭屁熏得不知所措。趁老鷹愣神的時候，小黃鼠狼趕緊腳底抹油——溜走了。

小黃鼠狼脫險后，心有余悸地想：唉，幸虧放了個臭屁，不然自己早就一命嗚呼了！想不到最后救自己的居然是自己最不屑學的放屁本領啊！看來學習本領時，偏見是要不得的呀！

小學學本領（實用22篇）篇四

今天是星期天，我和爸爸一起去買呼拉圈，跑了好幾家店，就是買不到滿意的，因為大的太大了，小的'不適合，質量還不是很好，后來爸爸帶著我去超市看了一下，我學到一項本領。因為超市大了東西也多了。到了超市，我乘電梯到了二樓，那里果然有好多呼拉圈，我挑選了一個中檔的，價錢還可以，我們就買了回來。回到家里，我試了一下，這個呼拉圈很和適我。爺爺奶奶看見我在練呼拉圈走了過來，奶奶說：你讓我試一下。她試了好幾次都沒成功。爺爺也試了一下跟奶奶差不多，看著他們倆笨拙的樣子，我覺得很有趣。

小學學本領（實用22篇）篇五

4月，我們班級積極響應學校號召，開展科技節的活動。

4月8日，老師發了鳳仙花的種子，我們大家一起把種子放進了花盆。第二天，我們組的李裔杰同學又帶來了喇叭花的種子，我們同樣把它放進了花盆，蓋上了點土，大家開始等待花開的時候！

上學的每一天，小組的成員都在細心的照顧著它們，有的澆水，有點松土，還有的搬到窗臺上曬太陽。聽老師說，大概在7到10天內發芽。

4月15日早上，我們發現喇叭花冒出了綠油油的的小苗苗，我們隊的同學都很高興，因為這是我們的勞動果實，苗苗們每天長高一點點。

又過了幾天，我們意外地發現鳳仙花也長出了綠色的小苗苗，但跟喇叭花的形狀有點不同，數量也比喇叭花多一點。

苗苗們慢慢得在長大，我們過兩天給它們澆一次水，每天中午放在太陽下吸收陽光，它們在我們的照顧下健康的成長。

雖然，苗苗們還沒有越過花盆的高度，但還差一點就超過了。我們還在認真地關心它們。

這次的植樹節活動我們學到了很多本領，讓我們更加豐富了植物這方面的知識，我們盼望著它們開出一朵朵美麗的花兒！

小學學本領（實用22篇）篇六

我的本領很普通，那就是跑步。我可能跑不過劉翔，也跑不過其他跑得快的人，但這可是我練出來的呀！

我小的時候就知道劉翔跑得很快，所以我也想像劉翔跑得那樣快。

我兩三歲的時候走路還搖搖擺擺，就已經想跑了。爸爸媽媽告訴我，有一次，我去小公園玩，那里剛好有一個下坡，我就跑下去，到一半的時候，突然摔倒，牙齒都出血了，我哭了很久，但我始終沒有放棄跑步這個夢想。

一直到我三四歲的時候，我已經能跑了，雖然跑步的姿勢不好看，也跑不過我的朋友。記得有一次，我和黃偉昊比賽跑步，雖然剛開始我和他平行，但后來他還是超過了我，先到了終點。這使我的自信心很受損，但我還是沒有放棄跑步這個夢想。

到我五六歲的時候，我已經跑得很快了。雖然我已經能夠跑過一些人了，但仍然需要加油。記得有一次，有一個朋友要和我賽跑，我沒辦法，只好和他比賽。眼看我已經到了終點，可因為種種原因，我一不小心，倒了，我輸了。我很失落，有想過放棄，但一想到劉翔，我還是沒有放棄。

到了現在，我已經跑得很快了，已經能超過黃偉昊了，但我知道，我不能驕傲。現在，老師讓我們跑步，我已經能超過很多人了。

這就是我的本領，我會加油跑得更快的。

小學學本領（實用22篇）篇七

今天，碧空如洗，萬里無云。

小貓媽媽對小貓說：“我可愛的小貓，你已經長大了，要學抓老鼠了。”小貓說：“好的，媽媽。”

小貓媽媽：“你看，這個毛線球就是一只大老鼠，然后像媽媽一樣猛地撲過去，把毛線球抓住。”小貓跟媽媽一起做。

小貓媽媽說：“先把爪子放到樹上再抓樹，。”小貓做了起來，小貓媽媽說：“對了，就像這樣磨爪子。

到了晚上，小貓像媽媽一樣做。小貓抓到了老鼠，心里像吃了蜜一樣甜。

小學學本領（實用22篇）篇八

一天，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴在一起嚷嚷著要比比誰的本領大。

眼睛搶先說道：“我的本領可大哩！我可以看到很多美麗的事物，比如粉紅的桃花、碧綠的荷葉、金黃的菊花、潔白的梅花，還有翩翩起舞的蝴蝶。”

“這有什么了不起的”耳朵不服氣地說：“我的本領才大呢！我可以聽到很多優美的聲音，比如百靈鳥動聽的歌聲、黃鶯的歌呤和小朋友們歡快的笑聲。”

鼻子哼了一聲，說道：“我的本領比你們倆都大，我可以聞到梨花清甜的香氣、桂花濃郁的香氣，還有媽媽做的香噴噴的可樂雞翅味。”

嘴巴撇了撇說：“這有什么呀，我可以嘗到酸酸的橘子、甜甜的甘蔗汁、苦兮兮的苦瓜，還有麻辣味的小龍蝦。”

他們一直爭論不休，誰也不服誰。這時，大腦走過來語重心長地說：“你們都有各自獨特的本領，但你們要合作才能使你們變的更棒。”大腦說完就走了，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴仔細想了想大腦說的話，都覺得有道理，于是他們便合作了起來，果然，像大腦說的一樣，他們真的變得比以前更棒了，最后他們都成為了非常要好的朋友。

小學學本領（實用22篇）篇九

動物森林要舉行本領比賽了，動物們紛紛練習自己的本領，只有小猴子想學別人的本領。

有一次，小猴子趴在樹上聽到了百靈鳥那動聽的歌聲。小猴子想：那我就學唱歌吧！于是，小猴子站在一塊巖石上放聲高歌，獵豹聽見了，說：“小猴子，你在唱什么呀，太難聽啦！”小猴子傷心地說：“是嗎？”獵豹又說：“也許唱歌并不適合你，要不然你跟我一起學跑步吧！”小猴子想了想說：“好的。”但小猴子只圍繞著森林跑了一圈，就滿頭大汗地說：“不學了，不學了。”

到了比賽那一天，小猴子什么也沒學會，所以得了最后一名。小猴子感到很后悔。

小學學本領（實用22篇）篇十

小鳥出生了，鳥媽媽對小鳥說：“小鳥，媽媽教你學本領吧！”

小鳥驕傲地說：“我不用你教，我自己會。”

它向松鼠請教爬樹，松鼠說：“小鳥不會爬樹的。”它向大雁請教飛翔。大雁說：“剛出生的.小鳥不適合學飛翔。”小鳥難過地飛走了。它又向小鴨子學游泳。小鴨子說：“你一到水里就會淹死的。”小鳥傷心地飛回家里，它把事情的經過告訴了媽媽，媽媽笑著說：“別人適合的本領不一定也適合你啊！”

小學學本領（實用22篇）篇十一

每個人都有許多本領，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡跑步，而我卻喜歡騎自行車。

每當我看到電視上人們玩自行車，就覺得很酷。他們有的可以不抓把手，有的可以在自行車上倒立，還有的可以騎著自行車沖上二十米高的山頂。我一而再再而三的請求爸爸給我買自行車，終于讓爸爸煩得受不了了，于是就給我買了一輛自行車。剛開始我覺得騎自行車很簡單，可是自行車卻跟我有仇似的，一點也不聽我的`話，讓我連摔了幾個跟頭，把我摔得鼻青臉腫的，但是我不想放棄，一定要學會它！我再次騎上自行車，告訴爸爸一定要抓住我，騎著騎著，忽然覺得輕了許多，回頭一看，原來爸爸已經放手了，原來我已經掌握了平衡，就這樣我學會了騎自行車。

通過這件事情我明白了看起來簡單的事，其實并不簡單，只有克服心里的恐懼才可以成功！

指導：陽泉卓爾教育培訓學校。

小學學本領（實用22篇）篇十二

車。在側輪的.幫助下，即使有時我沒有把握好平衡感，也沒有摔倒。后來，爸爸對我的要求越來越高了。他要求我在把握平衡的同時也要用腳踩踏板，在這個加大難度的過程中，我摔倒了好幾次，但我一點也沒有退卻，反而變得越來越勇敢。慢慢地，我保持平衡的時間更長了。我高興極了，因為我嘗到了成功的喜悅。

之后，我每天都堅持練習騎自行車。功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車。

在學自行車的過程中，我深刻體會到：做事情要想獲得成功，不僅要有正確的方法，還要有堅韌的毅力。

小學學本領（實用22篇）篇十三

從前，有一只猴媽媽生了一個兒子。這一天，正巧熊媽媽也生了一個兒子。猴媽媽和熊媽媽高興極了，猴媽媽給小猴起了個名字叫跳跳，熊媽媽給小熊起了個名字叫貝貝，不久，它們長大了，成了一對好朋友。

有一次，貝貝和跳跳正在玩游戲的時候。突然，危險來臨了，一只大灰狼撲來了。準備把貝貝和跳跳抓住吃了，它們兩個拔腿就跑。但是，由于貝貝平時不練習本領，跑的慢極了，這可急壞了在前面的跳跳，它靈機一動，想到了一個好辦法————爬樹。于是，它急忙爬到樹上，沖著在地上的貝貝喊道：“貝貝！快爬樹。”貝貝聽到后，急忙去爬樹。但是，因為平時不練習本領，手太嫩了。于是，跳跳在上面拉，可是貝貝再怎么努力也沒能爬上去，成了大灰狼的美餐。跳跳卻平安的回到了家。回到家以后，他高興的對媽媽說：“媽媽，謝謝你的嚴格要求！是您讓我學了本領，才使我逃脫狼口，我以后還要學很多本領，成為一個什么也不怕的跳跳。

是啊！學習也是一樣，只要每一步走踏實了，就會有非常大的收獲！

小學學本領（實用22篇）篇十四

一天，我正在家里看書，突然聽見洗衣室里發出了“唰唰”的聲音，我趕緊跑過來，原來是媽媽在洗衣服，我突然想起來洗衣服也是在學習，就請媽媽教我怎樣洗衣服。可是媽媽怎么也不教，最后在我的苦苦哀求下她終于答應了我。

洗衣室里萬事俱備，就只欠媽媽這一東風了。

媽媽和藹可親地說“洗衣服的第一步是把衣服放入清水中，然后搓揉。”說完便示范了一遍，我模仿著她的動作，也有模有樣地開始洗衣服。盆子里的一件件衣服像一條條小魚，在水中歡快游動，時不時吐出像珍珠一樣可愛的泡泡，真是有趣極了。用清水透過幾遍后，一件件衣服已經不再是開始時的`臟兮兮的樣子，似乎又如新的一樣漂亮。媽媽說“下一步就是晾干。”我舉起衣架，鄭重地把衣服掛上去，看它們迎著風像小旗一樣飄動著，仿佛對我說“謝謝你把我們洗得干干凈凈！”我的心里比吃了蜜還甜。

大家肯定還不知道我的名字吧？我就是那個“宇宙暢通”的劉通宇啦！

小學學本領（實用22篇）篇十五

一個風和日麗的春天，萬物復蘇，小貓、小狗、小鴨子在一起玩耍。玩著玩著，狗突然提出要和貓比本領，。貓答應了狗的要求。于是他們就請小鴨子來當裁判！

比賽開始了。小狗驕傲地說：“我可以幫主人防盜，上次我們家來了個小偷，我汪汪一叫，就把小偷嚇跑了！”

小貓說：“我可以捉老鼠，為主人除害！你會做得到嗎？”

小狗說：“狗咬耗子——多管閑事，那不是我的事。但是我的嗅覺非常靈敏，能幫主人聞出有毒的東西，還能抓兇手呢！”

小貓說：“我能爬樹，就連老虎還稱我為老師呢！”

小狗說：“我是十二生肖里的一種！十二生肖里有你嗎？”

小貓說：“這有什么了不起！你怎么不說狗急跳墻、狗仗人勢？”

小狗說：“我的本領大！”小貓說：“我的本領大！”他們兩個互不相讓，誰也說服不了誰。

小鴨子聽了說：“不要吵了！不要吵了！其實你們各有各的本領，既然都是為主人服務，那么，我們就同心協力為主人服好務吧！”

小狗和小貓聽了，兩個都面紅耳赤地說：“今后，我們再也不比本領了！”

小學學本領（實用22篇）篇十六

臉上的憂慮是你最好的表白。”老人一邊搖船一邊說，“你的真情流露是四人中最寶貴的。”大道理：心靈的真誠是人性最寶貴的底色。真誠相對，則會有如沐春風，如啜佳茗，如晤故人之感。權勢、金錢、武力不是萬能的，它們也有蒼白無力的時候。

小學學本領（實用22篇）篇十七

我9歲了，是四年級的學生了，我有很多本領，比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴……我最喜歡鋼琴，因為我會彈奏很多好聽的曲子。

我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽著聽著差一點睡著，這就是一首催眠曲。當時我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這么美妙的音樂，那該多好啊！”于是，我就吵著鬧著要學鋼琴，媽媽只要答應。

第一次上鋼琴課的時候，感覺挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就覺著淡然無味了，每次都是手型、手型、手型，從來沒變過。我想：“什么時候能彈曲子啊？”就這樣，枯燥無味的練習，讓我想放棄學習鋼琴。媽媽看出了我的心思，就開導我、鼓勵我說：“不要這么輕易的放棄，練習手型正是為了將來能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅不可摧的樓房啊！只要堅持，就一定能行，千萬不能半途而廢。”

就這樣在媽媽的鼓勵下，我開始用心的練習手型。過了一段時間，老師開始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢中的婚禮、童年等，還考取了6級證書呢。

這就是我的本領。我不僅學會了彈奏鋼琴曲，還明白了一個道理。不管做什么事情，都要堅持到底，不要半途而廢。

小學學本領（實用22篇）篇十八

從前，一片森林里有一只可愛的小兔和一只調皮的小猴。

他們每天早上都會出來散步。

有一天，小猴和小兔都出來森林里散步。兩個小伙子走著走著，一撞，把他們碰得哇哇大叫。兩人都說：“是誰走路不帶眼？”抬頭一看，小猴說：“原來是你。難得我們碰到一起，今天就來比一比本領吧！”“來吧！”

他們找來了大象伯伯當裁判，然后來到一片空地上。小兔說：“比什么呀？”小猴說：“第一局是比摘桃子，看看誰摘得多就勝利。小兔想：我不會爬樹，肯定會輸的。但是，如果不答應，這家伙肯定以為我不敢跟他比。那多丟臉啊！于是就答應了小猴。比賽時間是1分鐘。先是小兔摘。小兔跳來跳去，怎么也摘不到。很快，1分鐘過去了，小兔一個桃子也沒有摘到。到小猴了，他飛快地爬上了樹……時間到了，他居然摘了二十多個。第一局，小猴贏了。第二局到小兔出主意了。小兔說：“就比跳遠吧！”小猴一跳，跳得一米也不夠。到小兔了，他一跳有三米多。這一局，到小兔勝了。大象伯伯說：“各有各的本領，不是人人都是這個本領的。你們都看到自己的長處，沒有看到自己的短處。我們應該多看看別人的長處。”

小兔和小猴不好意思地笑了。此后，他們成了好朋友。

小學學本領（實用22篇）篇十九

從前，在一個森林里，住著一群可愛的小動物，其中，有一只叫皮皮的小猴很聰明。它看見別的小動物都會本領，它想：要是我也有本領那該多好啊，這樣的話，就能在才藝大賽上一鳴驚人。

一天，皮皮在看報紙，突然它看見報紙上有一只小兔叫樂樂，是一名作家，于是小猴想：我也好想當一名作家呀。后來，小猴就家家戶戶去拜訪，最后終于找到了，樂樂說：“寫作文沒有你想的那么簡單”樂樂讓皮皮坐下，給它紙和筆，皮皮寫得腰酸背痛，它聽見窗外有人在吹喇叭，它想：吹喇叭多好聽呀!比寫作文好多了。于是，它扔了筆，招呼都不打就沖出門外。它尋著聲音找吹喇叭的人，原來只是一只喜鵲在吹喇叭，于是對喜鵲說：“我叫皮皮，我想學吹喇叭”。喜鵲說：“我叫飛飛，我可以教你吹喇叭。”皮皮第一天吹喇叭時聲音不但沒發出來，還從喇叭里噴出了口水;而第二天吹出的聲音卻很像放屁，見到皮皮的小動物們都把耳朵捂地嚴嚴實實的。飛飛告訴皮皮：“吹喇叭時先要吸足氣，然后再吹。”皮皮按照飛飛的做，但是還是不成功，皮皮一把拿起喇叭一下子扔在了地上，用腳踩得稀巴爛，就走了。

走著走著，有一個像風一樣的東西在它的面前一閃而過，原來，是小鹿點點在跑步，皮皮想：要是我也能像點點一樣跑這么快那該多好啊!于是皮皮對點點說：“點點你能教我跑步嗎?”點點連連點頭，開心地說到：“好呀!好呀!”后來，每天一大早就開始跑步了，跑了半小時后，皮皮覺得太累了，趁點點不注意，它便一溜煙地跑了，不一會兒便無影無蹤了。

一年一度的才藝大賽終于來到了，小兔樂樂得了作文獎，喜鵲飛飛得了吹喇叭獎，小鹿點點得了長跑獎，而小猴皮皮呢，它一無所獲。最后，皮皮終于知道了一個道理：做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢，但這些為時已晚。

小學學本領（實用22篇）篇二十

我有很多本領，比如打羽毛球、踢足球……但是我最值得驕傲的本領是短跑。我剛開始跑田徑興趣班第一天的時候，老師讓我們分成四列，一列站三人。當時我們有人提問說：“老師，今天是做什么訓練啊？”老師回答說：“今天我們不訓練，但是要舉行一場五十米的短跑比賽。老師沒吹哨子的時候原地高抬腿，吹哨子之后第一排的人就沖刺，第二排的人就開始原地高抬腿。”

只聽老師一聲哨令下，我都還沒有反應過來，別人就已經快速地跑出去了。當我在跑出去的時候，有兩個人早就跑過了終點線，而我得了最后一名。我非常灰心。

從那天開始，我每天寫完作業后就到小區里壓腿，圍著小區至少要跑一圈。要知道我們小區一圈最起碼有一千米呢！跑起來真的不容易。

經過這幾天的訓練，老師又一次舉行了一場五十米短跑比賽，規劃和上一次一樣。這次老師哨聲一響，我“嗖”的一聲跑了出去，跑了第一名。令我更不敢相信的是，我跑得比一個四年級的大男生還快，剛開始跑的時候，我發現那個四年級的大男生最少甩了我十米遠。

通過我這個本領，我知道每個人的本領不是天生就有的，而是要通過長時間的堅持鍛煉才有的！

小學學本領（實用22篇）篇二十一

今天，小主人的作業得了“優”，他就早早高興地上床睡覺了，文具盒里卻還是熱鬧非凡。

苗條的鉛筆扭著細腰，抬著頭，走起了模特步，它得意洋洋地說：“我可是小主人的好助手，每次都是我把字寫得工工整整。”

橡皮不服氣地反駁道：“每次？你寫錯了字，還不是我幫你把錯字擦掉，要不然，小主人的作業能得優嗎？”

尺子一直沉默著，但他聽到這里，就忍不住了，他粗聲粗氣地說：“每次上數學課要不是我，你鉛筆能把橫線畫得直直的嗎？”

鉛筆、像皮和尺子，他們爭執不下，于是請文具盒爺爺來評評理，文具盒爺爺語重心長地對他們說：“你們各自有各自的本領，只有你們齊心協力才能為小主人服務。”鉛筆、橡皮和尺子聽了文具盒爺爺的話后慚愧極了。

從此，他們就再也沒吵過架！

小學學本領（實用22篇）篇二十二

有一天，小狗想去學本領，于是就去找多才多藝的小貓，小狗說：“我想學本領，你能教教我嗎？”小貓爽快地答應了：“好哇！我先來教你學爬樹吧！”可是又頓了一下，皺了皺眉頭，神秘地說：“你可要保密呀！當年老虎向我拜師時，我都留著，沒舍得教他！——那可是我的絕技喲！”小狗點了點頭，就跟著小貓學了起來，可小狗老是爬到樹的一半就滑了下來，累得他精疲力竭。小狗說：“爬樹太累，我不干了！”小貓說：“那我教你學釣魚吧！”小狗覺的釣魚很好玩，就跟小貓去河邊學釣魚。過了一段時間，小狗看見小貓釣到了很多的魚，自己才釣到一條魚，便灰心地說：“我不學了！”最后小貓說：“你去跟小兔子學種菜吧！”小狗想了想就答應了。

他很快跑到了小兔子那里，說：“小兔子姐姐，你能教我學種菜嗎？”小兔子說：“可以呀！”小狗就跟小兔子學了起來。小狗學的一項基本本領就是挖胡蘿卜，他照著小兔子的樣子挖了起來，可是挖了半天，小狗才挖出五個胡蘿卜，而且挖的又破又不好看。再看看小兔子師傅呢，都挖了三十多個，而且又干凈又整齊。小狗灰心喪氣地說：“這種菜太沒意思了，我不學了！”小兔子只好說：“你去跟小鳥學捉蟲子吧！”小狗想蟲子一定很好吃，就往小鳥那里趕。

老遠就看見一只小鳥在捉蟲子，就跑過去說：“小鳥老弟，你能教我捉蟲子吃嗎？”小鳥說：“那好吧！”他就跟小鳥學起了捉蟲子。可是他的嘴巴不夠尖，怎么捉也捉不到。——終于一只也沒捉到。小鳥師傅看不過去，就捉了幾只蟲子給小狗嘗嘗鮮，小狗一嘗，立刻就把蟲子吐了出來，“這蟲子太難吃了，我不吃了！”最后，小狗又拜了好多的動物做師傅，但終究半途而廢，當然什么也沒學到。可是沒有本事靠什么吃飯呢？機靈的小老鼠就給他出了一個主意，教他去當門衛。小狗覺得看門很簡單，就尋了個主，替人看門去了。——直到現在小狗的本領還是看門。