心得體會是我們在學習和工作生活中的一種重要體驗，它能夠幫助我們總結并概括自己的成長和收獲。下面是一篇對藝術創作的心得體會，通過作者的實踐和思考，我們可以了解到藝術創作的靈感和過程。

迎新春慶元旦元旦活動感悟心得體會（優質17篇）篇一

為喜迎元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：

歡樂、和諧、激情、向上

12月30日14:00

f座報告廳

1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;

2.穿插游戲、抽獎等互動活動;

3.提倡團體節目、特色節目;

4.鼓勵原創，最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

全體教職工

為確保聯歡會的順利進行，成立慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組)，領導、組織聯歡會籌備工作。

組長：張xx副組長：王xx成員：周xx、吳xx領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任：王xx成員：王xx、張xx七、具體要求

2.參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升;

3.報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目;

5.采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則詳見附件2;

6.未盡事宜，另行通知。

迎新春慶元旦元旦活動感悟心得體會（優質17篇）篇二

為了迎接20__年元旦的到來，感受節日的藝術氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過繪畫形式，進一步豐富校園藝術文化生活，活躍校園氛圍，培養學生的藝術細胞，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。現將具體事項安排如下：

一、作品主題：

1．我們的節日。

2．愉快的校園生活。

3．未來世界。

繪畫主題可以任選其一。

二、作品規格：

4開或8開紙。（繪畫畫種不限）。

三、注意事項：

1．截稿時間：20__年12月20日前上繳。

2．交稿方式：作品上繳前請在作品背面右下角寫上班級、姓名。以班級為單位上繳至本班美術任課教師處，然后再匯總到美術教研組組長處，統一評比。

四、獎勵辦法：

1．各年級設一等獎10%，二等獎20%，三等獎20%。

2．根據各班上交作品是否及時，動員組織情況，以及獲獎獎次，評選出本次活動的優秀組織獎班級（沒有特殊情況取年級半數）。獲獎班級按每班加2分的分值，計入到當月星級班級評選總分中。

迎新春慶元旦元旦活動感悟心得體會（優質17篇）篇三

新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望、新的生活！新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至。下面請以熱烈的掌聲清楚我們的小主持人。

云好：親愛的家長朋友，

藝涵：親愛的老師、小朋友們。

合：大家上午好！

云好：首先，祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！

藝涵：祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿！

合：祝小朋友們快快樂樂，茁壯成長！

云好：新年讓我們截取下了四季的片段，

藝涵：新年讓我們有了人生的暢想。

云好：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，

藝涵：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

云好：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。

藝涵：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里——《新年好》。

師：是啊，新年好預示著我們在新年的一年里事事順心、事事好運，

在這辭舊迎新之際，我們軀體的老師、小朋友和家長們歡聚一堂，共。

同慶祝新年的到來，下面讓我們共同唱響《新年好》！

一、幼兒才能展示。

好聽的歌曲表演之后，相信大家對我們寶寶的表現都感到驚艷了吧，這你可就錯了，瞧！好看的還在后頭呢，現在就讓我們一起來見證一下孩子們的學習成果吧。

這次的成果展我們先從數學方面開始，以游戲《首尾接龍列算式》貫穿，請小朋友們首尾接龍列算式，到誰卡住誰就來前面抽一張小紙條，上面有歌曲、古詩、兒歌等內容，可以是分組說唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都過關沒有卡住的，再按下面的形式展示所學成果。

1、歌曲展示。

分組唱：《快樂的一天開始了》、《幼兒園里好事多》、《嘗葡萄》、《捏面人》；

全班合唱：《玩具進行曲》；

男女分唱：女孩《一年過去了》、男孩《大鞋和小鞋》。

2、古詩、兒歌展示。

分組說：《唐僧騎馬咚哩個咚》、《江雪》、《換牙歌》、《秋夕》。

3、數學展示。

游戲：《找朋友》幼兒每人頭戴一個數字，老師隨便喊一個6以內的數字，幼兒找朋友湊得數，加減都可以，湊不出的抽紙條表演節目。（游戲看情況而定）。

二、家庭才藝展示。

寶寶們精彩的展示之后，相信大家也都迫不及待的想看看大家帶來的節目了吧，這是我們在曙光幼兒園度過的最后一個元旦了，為了個寶寶們留下最后的美好的回憶，許多家庭都精心準備了節目，現在就讓我們一起來欣賞一下吧。

1、看，那邊蹦蹦跳跳的來了兩只小兔子，請欣賞妍霏小朋友和她的媽媽帶來的舞蹈《兔子舞》。

2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可愛啊，這不把小燕子也給引來了，都迫不及待的想一展歌喉了呢，我們韓菁小朋友和她的媽媽帶來了一首《小燕子》，請欣賞。

3、今天來的小動物還真不少，這不，鴻博跟他的媽媽也來了，他們帶來的是舞蹈《騎馬舞》。

4、寶寶們升入大班以來，有了濃厚的愛國情感，要給我們唱一下國歌，請李云好和夏藝涵小朋友給大家帶來我們的國歌，也叫《義勇軍進行曲》。

5、寶寶們不僅有愛國情感，對我們傳統的藝術也很感興趣呢，接下來請欣賞奧男和他的爸爸帶來的歌曲《說唱臉譜》。

6、再來聽一聽雨清和她的媽媽一起帶來的歌曲《四德歌》，教一教我們做人的良好品德。

7、聽了這么多的歌曲之后，再來看看秋瑾跟她的媽媽帶的舞蹈吧。

8、家是我們心靈的港灣，是我們情感的歸屬地，我們都有一個溫暖的家，也都愛自己的家，請欣賞由涵鑫小朋友和她的媽媽帶來的歌曲《我愛我的家》。

9、感恩會使心境平和，會使我們感到幸福，會使生活充滿希望，常存感恩之心，是我們美好的向往，請欣賞紫晴一家帶來的手語表演《感恩的心》。

三、感恩分享。

出生到現在，陪伴我們成長的是家人、同伴、老師，雖然家人有時候很嚴厲，老師有時候很嚴肅，同伴之間有時候有矛盾，我們有時也對他們不滿意。但他們都是在為我們著想，是我們最親的人，他們把滿滿的愛給了我們，所以今天就讓我們感恩大家。

首先請小朋友接一杯水給爺爺奶奶和爸爸媽媽，請他們喝一杯水，說上一句“你們辛苦了，我愛你們”，并親一親他們。

然后，大家都帶來了好玩的玩具，與你的好朋友一起過、分享一下，玩一玩吧。

四、結束。

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待，愛永恒，信任天長地久，讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長的支持，本次活動到此結束，再次祝愿大家新年快樂！

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迎新春慶元旦元旦活動感悟心得體會（優質17篇）篇四

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動，學校工會決定在元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下：

強調團隊為主，建議不以個人節目代替團隊。可以以下面幾種方式上報：

1.年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)

2.學科組團隊。以學科組教師(或者部分代表)組隊。

3.辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。

4.其他團隊。幾個教師共同策劃，自由組隊。

節目形式不限，只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節目都可以。

12月23日前。

12月29日。多媒體教室

根據具體報名情況確定一、二、三等獎的個數，獎勵團隊獎金若干元。

1.節目串聯詞、主持負責人：蔡競、周亞軍

2.場地、場景布置負責人：胡炎娜、周春明

3.宣傳報道負責人：蘇文艷、劉葉蓉

迎新春慶元旦元旦活動感悟心得體會（優質17篇）篇五

為豐富我校教職工的化生活，增強教師團隊凝聚力，增進教職工之間的友誼，營造明、健康、和諧的校園化氛圍，學校決定在20xx年即將到之際，舉行“元旦聯歡活動”。現將有關事項安排如下：

全體教職工

逸夫堂四層，具體時間另行通知。

以年級組和行政處室為單位分組：

高一年級組（含五育）負責人：

高二年級組（含五育）負責人：

高三年級組（含五育）負責人：

五育初一組負責人：王保業

五育初二組（含五育西羊市校區所有行政人員）負責人：崔

五育初三組（含五中初三年級及五育青年路校區所有行政人員）負責人：

五中初中組：（公辦初一年級、初二年級）負責人：

行政一組（政教處、教務、教研、信息行政人員）負責人：

行政二組（辦公室、黨工團、總務、老干、保衛、）負責人：

1、節目要求：每組至少準備一個節目，內容要健康向上，雅俗共賞，團體為主，形式多樣。每個節目時間原則上不超過6分鐘。

2、節目上報時間：各組于12月2日前將演出節目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報工會馬老師處；郵箱：、節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行準備。

請各組精心組織，積極準備。

迎新春慶元旦元旦活動感悟心得體會（優質17篇）篇六

元旦那天我過得很開心，我與父母一起去逛了商場。

等到我們到了這個大商場的時候，商場前的廣場上燈火通明，人潮如涌。熱鬧的氛圍隨處可見，我們穿過人潮，接著進了商場里。商場里的溫度溫暖了很多，里面的商品琳瑯滿目，媽媽牽著我的手，我的目光在這些包裝精美的商品上不停的掃視著。不少商店的門面前都掛上了彩燈，一閃一閃的，五顏六色的燈也一眨一眨亮得像是一顆顆小星星。

在路過一個服裝店時，媽媽牽著我進去逛了小會。里面的衣服款式多樣，媽媽挑選著衣服，然后一件一件的往我身上比劃著，我知道媽媽這是在為我準備元旦禮物呢。爸爸去了隔壁商店里閑逛著，今天的媽媽也很高興，不多久就為我選中了一件合身的衣服，接著就去了爸爸那兒。

令我意外的是，爸爸居然也為我挑選了一件禮物。這是一個小雪球，雪球里是一家三口開心的坐在搖籃椅上的場景，很溫馨。尤其是在元旦這個歡樂的日子里，爸爸送給我的這個禮物我很喜歡。

元旦那天，我一家三口在大商場里逛了好一會，后來，我的爸爸媽媽又帶著我去了商場的電_里看電影。爸爸坐在我左邊，媽媽坐在我右邊，自然的幸福的我坐在他們的中間。電影很精彩，我的雙手上捧著一桶滿滿的爆米花，電影開始之間，我吃得很起勁，但是隨著電影開始，劇情展開之后。我目不轉睛的盯著屏幕，就連我手中我最愛吃的爆米花都忘了吃了。最后電影結束，我才回過神來，我手上的爆米花還剩了半桶呢。

從電_里走出來后，商場里的人依舊不少，不過，爸爸媽媽帶著我回家了。元旦那天，我過得很充實，也很快樂。

迎新春慶元旦元旦活動感悟心得體會（優質17篇）篇七

1、訓練時間：x月x日至x月x日。

2、比賽時間：x月x日下午第1節課(暫定)。

操場。

一年級全體學生。

自選歌曲一首。

1、以班為單位，要求全體同學參加，自備音樂。

2、整個演唱過程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。

3、整個比賽過程要求莊重、嚴肅。

1、聲音整齊，洪亮優美，唱詞清晰，音準、節拍正確，與伴奏配合默契。

2、表達出歌曲的意境。

3、精神飽滿，有朝氣。

4、上下臺安靜、迅速、有秩序。

5、有朝氣、有表演的狀態、不松懈、沒有多余的小動作。

6、節奏準確、到位，富有激情。

1、評委成員：xx老師等人。

2、xx老師負責放音樂。

3、xx老師負責技術指導。

4、音樂老師負責教會學生唱歌，班主任組織學生練習。

5、xx老師負責攝像。

1、本次比賽力求公平、公正，將采取非班主任評分的方式。

2、班主任組織學生規定時間內到指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。

5、評委打分要客觀公正，各班要尊重評委的評比結果。

全校共評出一等獎一名，二等獎一名，其它為優勝獎。

迎新春慶元旦元旦活動感悟心得體會（優質17篇）篇八

一、活動目的：

為了迎接元旦的.到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

二、活動時間：12月31日下午。

三、活動地點：各班教室。

四、活動內容：

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡。

五、具體要求：

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處)。

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節目。

六、獎勵辦法：

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、

三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責：

組長：杜慶斌全面負責。

副組長：全體中層干部。

丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

附評比標準：

1、方案具體詳細，切實可行;。

2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑;。

3、賀卡精致美觀，富有創意;。

4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。

迎新春慶元旦元旦活動感悟心得體會（優質17篇）篇九

轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。過去的一年是我們國商院豐收的一年，是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞，以歡快的心情，放松學習的壓力，一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會，一起預祝又一個新年的到臨。

1.晚會主題：世界因你我而精彩。

2.晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富我院學生的業余生活，放松學習壓力，給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

3、時間：20xx年12月31日晚。

4、地點：西三旗校區報告廳。

5、主辦單位：學院學生會承辦單位：學校學生會。

6、形式：文藝匯演。

7、參與對象：全院師生。

1、注意：

（1）是要注重藝術性。

（2）是要充分展示我院學生的才藝;。

（3）是要力求節目立意高、質量好、效果佳;。

（4）是要注重細節，要充分考慮必須與可能性;。

（5）是要落實責任，實行項目負責制。

2、項目組：

（1）第一項目組：節目組。

組長：組員：學生會成員。

任務：a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;。

c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。

（2）第二項目組：宣傳組。

組長：

組員：宣傳部成員。

任務：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;。

b、節目單及宣傳單的制作;。

c、現場攝影及通訊（3）第三項目組：外聯組。

組長：

組員：外聯部成員。

任務：負責聯系晚會的贊助商。

（4）第四項目組：辦公室。

組長：

組員：綜合辦公室成員。

任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;。

b、工作證的制作;。

（5）第五項目組：舞臺組。

組長：

組員：舞臺組成員。

任務b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調試（根據每個節目的要求）。

（7）第七項目組：后勤組。

組長：

組員：文藝部成員，體育部成員。

任務：a、晚會期間，現場秩序的維持。

b、晚會期間的突發事件的處理。

c、負責晚會前及晚會后會場的清理;。

d、負責化妝間、演員等候區的衛生清理。

e、晚會當日引導觀眾入場，并接待好領導及老師。

f、晚會當天安排人員負責節目的演員到位情況及晚會時的催臺。

g、舞臺道具的擺放，根據演員所需。

本著團結、和諧的基本思路在全院范圍內進行征集節目，“創新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節目總要求，進程安排分為以下幾個環節：

（1）中關村校區：

1.節目征集截止（11月日）。

2.節目預審（11月日，地點102教室）。

3.節目復審（12月日，地點102教室）。

4.彩排（12月日，地點西三旗校區報告廳）5.正式演出（12月日，地點西三旗校區報告廳）注：（晚會時間不超過3小時。）。

1.歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創及二次原創的優秀節目，多元化的新穎的表演形式。

迎新春慶元旦元旦活動感悟心得體會（優質17篇）篇十

時間如白駒過隙，轉眼間18年圣誕、18年的元旦將至，為慶祝圣誕、元旦佳節，為促進同學之間的交流和溝通，培養學生之間的友誼，也為進一步給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在總結過去一年工作的同時，也在新的一年確立新的目標與方向。特此舉辦18年濟寧學院學生自律委員會元旦晚會。

主辦：濟寧學院學生工作處（部）。

承辦：濟寧學院學生自律委員會。

活動主題：情暖公寓，溫馨校園。

活動目的：為迎接新氣象，新朋友，新明天、促進自律會成員意見的交流與溝通，展現濟寧學院學子的熱情與活力、同時回首過去，展望未來，舉辦18年學生自律委員會元旦晚會既是對過去一年的總結，也是為即將來臨的18年打造一個良好的開端！

晚會時間：18年12月18日。

地點：文科樓報告廳。

本次晚會從自律委員會內部選拔演員以及公寓管理科的樓管中出節目進行表演。觀眾以學工處及學生自律委員會師生為主，參演人員為樓管人員和自律委員會內部成員。晚會的內容將緊緊圍繞主題，讓我們參賽人員充分展現個人才藝，表現全體樓管人員及自律會成員對元旦佳節來臨的祝福和自律會未來發展的美好祝愿。

晚會以表演形式為主，節目題材不限。演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可表演，要求節目內容健康向上，符合大學生的學習與生活。在晚會中加入互動游戲，為時15至25分鐘。

猜成語（詞語）規則。

游戲分2—3輪進行，每輪選6名參與者，其中一人負責表演，要求表演者只能使用肢體和擬聲詞進行表演，其余5人背對大屏幕猜成語（詞語），先才對5個的為本次勝利者，若兩人或多人同時猜對5個，先再次答對一個的勝出。若表演者表現突出也可獲得獎品。

（一）前期準備。

1、節目征集。

學生自律委員會各部門出節目，每部門2—3個。將于12月6日至12月7日兩天時間在文傳系b210由文藝部、主席團進行評選。參加節目評選的人員須在前15分鐘到場，按照報名次序進行演出，篩選出合格的演出節目，并于8日將結果告知參與人員。

2、晚會前準備工作。

11月20日至26日——撰寫晚會策劃方案。

11月27日——由主席團審批策劃案。

12月3日——各部門上報本部門節目名單。

12月6日至7日——組織晚會節目的海選。

12月8日——確定晚會最終節目并及時告知參演人員。

12月9日至17日：

（1）外聯部拉贊助，主持人服裝、熒光棒、準備用于互動游戲的禮品，制作3條以上條幅（“濟寧學院學生自律委員會“情暖公寓，溫馨校園”元旦晚會（必須有的））。

（2）秘書處制定節目單、撰寫晚會主持詞并確定主持人。

（3）女生部和廣播部確定到場嘉賓，制作邀請函并及時發放。

（4）宣傳部制作本次晚會所需要海報2—3張。

12月15日——策劃部制作座區安排表。

12月16、17日——晚會進行彩排。

12月18日——中午會場布置完成、下午兩點演員及工作人員、主持人到位，所有印刷物品裝飾物品到位，現場細節考慮，晚會正式開始。

（二）晚會期間。

一、（1）體育部、勞衛部、外聯部中午兩點之前做好舞臺布置。

（2）18日下午2點參與表演的人員到場，吳翔及文藝部做最后的現場彩排。

（3）廣播部協助文科樓報告廳工作人員調試音響燈光。

（4）安檢部負責晚會所用道具的統計及準備。

二、（1）女生部引導老師入場，準備好水壺、熱水及紙杯茶葉，負責晚會期間老師的飲水。

（2）秘書處負責發放節目單。

（3）宣傳部負責晚會現場dv和攝像。

三、主持人介紹本次到場嘉賓及晚會開場詞，并宣布晚會正式開始。

（1）紀檢部于18日下午6點準時簽到，且負責維持此次晚會的秩序。

（2）安檢部在表演期間及時更換道具。

四、節目開始（按節目單順序進行，中間穿插小游戲）。

（三）晚會結束。

1、女生部引導老師出場。

2、安檢部及時歸還道具。

3、樓長團、策劃部廣播部負責打掃會場衛生。

（四）其他準備。

迎新春慶元旦元旦活動感悟心得體會（優質17篇）篇十一

為喜迎____年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行____年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：

歡樂、和諧、激情、向上。

____年12月30日14：00。

f座報告廳。

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；

2、穿插游戲、抽獎等互動活動；

3、提倡團體節目、特色節目；

4、鼓勵原創，最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

全體教職工。

為確保聯歡會的順利進行，成立____年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。

組長：張xx副組長：王xx成員：周xx、吳xx領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任：王xx成員：王xx、張xx七、具體要求。

2、參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；

3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；

5、采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則詳見附件2；

6、未盡事宜，另行通知。

迎新春慶元旦元旦活動感悟心得體會（優質17篇）篇十二

強調團隊為主，建議不以個人節目代替團隊。可以以下面幾種方式上報：

1、年級組團隊。以年級組教師（或者部分代表）組隊。（此方式為必報方式）。

2、學科組團隊。以學科組教師（或者部分代表）組隊。

3、辦公室團隊。以辦公室教師（或者部分代表）組隊。

4、其他團隊。幾個教師共同策劃，自由組隊。

節目形式不限，只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節目都可以。

20xx年12月23日前。

20xx年12月29日。多媒體教室。

多媒體教室（2）。

根據具體報名情況確定一、二、三等獎的個數，獎勵團隊獎金若干元。

1、節目串聯詞、主持負責人：蔡競、周亞軍。

2、場地、場景布置負責人：胡炎娜、周春明。

3、宣傳報道負責人：蘇文艷、劉葉蓉。

迎新春慶元旦元旦活動感悟心得體會（優質17篇）篇十三

我們偶爾會在不同地方參與一些活動，這個時候我們會習慣性的準備一些活動方案，活動方案是將活動的一切事宜進行規劃，那活動方案需要怎么寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“方案參考:幼兒園迎新春活動方案之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一、活動目標。

1、幫助幼兒了解有關春節的風俗習慣。

2、建議家長帶幼兒過一個有意義的春節，體驗節日的快樂。

3、引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節。

二、過程。

活動一：了解春節。

1、最近，教師和小朋友為什么常會收到賀年卡。

2、你知道哪些春節的風俗?

3、去年你們家是怎樣過春節的?有哪些有趣的事兒。

4、今年你想怎樣過春節。

活動二：共迎春節。

為了讓幼兒度過一個有意義的春節，請家長座談，討論以下問題：

1、以前你是怎樣帶孩子過春節的?有哪些好經驗?

2、今年如何帶孩子過春節?

3、如何幫助孩子記錄春節期間有意義的活動?

活動三：準備過春節。

1、建議幼兒與家長一起制定春節活動計劃，并為計劃的實施作準備。

2、在準備過程中，幫助幼兒進一步了解春節的風俗、禮儀。

活動四：喜慶春節。

1、鼓勵幼兒積極投入到春節的各項活動中去。

2、引導幼兒感受過春節的熱鬧氣氛，體驗節日的快樂。

3、鼓勵幼兒在家長的幫助下，通過多種途徑和方法，如錄像、攝影、繪畫等記錄自己或周圍人的活動。

4、在適當的時候，通過打電話、發e—mail、串門等形式向幼兒賀年，了解“春節計劃”的實施情況，提醒幼兒注意安全，合理安排作息時間。

活動五：展示春節。

1、引導幼兒根據所帶材料分組，如帶照片的為一組，畫畫的為一組等。

2、啟發幼兒討論布置的方法、步驟及分工。

3、鼓勵幼兒把春節期間記錄的各種“成果”展示在活動室，營造喜慶氣氛。

活動六：話說春節。

1、引導幼兒有條理、有重點地介紹自己過春節的情況。

2、建議幼兒傾聽同伴的介紹，吸取有用的信息。

3、啟發幼兒討論：誰的春節過得有趣?為什么?明年你想怎樣過春節?

4、向幼兒贈送教師制作的禮物。

迎新春慶元旦元旦活動感悟心得體會（優質17篇）篇十四

為喜迎20xx年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：

一、主題。

歡樂、和諧、激情、向上。

二、時間。

20xx年12月30日14:00。

三、地點。

f座報告廳。

四、形式。

1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;。

2.穿插游戲、抽獎等互動活動;。

3.提倡團體節目、特色節目;。

4.鼓勵原創，最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

五、參加人員。

全體教職工。

六、組織機構。

為確保聯歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組)，領導、組織聯歡會籌備工作。

組長：張xx副組長：王xx成員：周xx、吳xx領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任：王xx成員：王xx、張xx。

七、具體要求。

2.參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升;。

3.報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目;。

5.采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。

6.未盡事宜，另行通知。

迎新春慶元旦元旦活動感悟心得體會（優質17篇）篇十五

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的`“慶元旦、迎新年”活動，學校工會決定在xxxx年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下：

一、報名方式：

強調團隊為主，建議不以個人節目代替團隊。可以以下面幾種方式上報：

1、年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)

2、學科組團隊。以學科組教師(或者部分代表)組隊。

3、辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。

4、其他團隊。幾個教師共同策劃，自由組隊。

二、節目形式：

節目形式不限，只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節目都可以。

三、報名時間：

20xx年12月23日前。

四、活動時間：

20xx年12月29日。多媒體教室

五、活動地點：

六、獎項設置：

根據具體報名情況確定一、二、三等獎的個數，獎勵團隊獎金若干元。

七、其他事宜：

1、節目串聯詞、主持負責人：x

2、場地、場景布置負責人：x

3、宣傳報道負責人：x

迎新春慶元旦元旦活動感悟心得體會（優質17篇）篇十六

迎新春慶元旦元旦活動感悟心得體會（優質17篇）篇十七

--xx庭元旦節狂歡夜

二、活動時間:20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30

三、活動地點:xx

四、活動對象:xx庭所有業主

五、活動形式:以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用，所有節目包括:

1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。

評選方式選擇現場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數多少定評選結果。

2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目(待定)、band隊表演等。

3、在每個節目的空隔由dj放碟，由領舞的人(三人在臺下，兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。

4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。

六、游戲規則:

蜈蚣步:可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。