寫讀后感需要注意避免過于主觀和片面，應該客觀分析并提供合理的論據和觀點。以下是一些讀者們對于各類作品的讀后感分享，每篇讀后感都有獨特的視角和觀點。
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇一
著名的俄國作家列夫·托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點將是責任心。”今天，我看了一本《責任心》的書，這篇文章講述的是一個名叫月月的小女孩，由于她的父母事事包辦代替，沒有給自己一個鍛煉的機會，從而使自己對什么事都表現為漠不關心，成了一個孤僻離群的人。
讀后，我體會到月月造成沒有責任心的原因是她的父母事事都對月月代替，使她沒有鍛煉自己，從而使自己對任何事情都不了解，產生陌生的心理，使自己對什么事都漠不關心，一問二不知。
良好的責任心是社會合作精神的基本表現，也是一個立足社會，獲得事業成功與家庭幸福的一種至關重要的人格品質。我們想取得成功，獲得責任心這種品質，我們就需要多鍛煉自己，如生活學習上不依賴別人，自己的事自己做，敢于獨立作出判斷選擇，并為自己所做的事負責，這樣，我們就不失為一個有責任心的人。
我記得我也有一次表現為沒有責任心的.例子。那是一次，我與伙伴們在空地上玩踢足球。突然，一個絕世的好球向我沖來，我心想：這正是我們隊追回那相差一分的好機會。于是，我猛地把球一踢，球飛的高高的，誰知，那個球躍過了龍門，朝一戶人家的窗戶上襲去，只聽“啪”的一聲，窗戶被打爛了，當時，我嚇得魂飛魄散，見伙伴們拔腿就跑，我自己也逃回家了。就這樣，我對自己打爛窗戶的事沒有負責，沒有責任心。
通過讀《責任心》這篇文章，使我明白到：我們要做一個有責任心的人，這樣才不失為一個男子漢。
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇二
一個農場主買了一匹千里馬，回到家中發現實在沒有什么大事需要千里馬去完成，便把馬養在那里。時間長了，家里人開始埋怨農場主，說他好草好料養了一匹沒用的馬。農場主覺得有道理，便決定給千里馬安排工作。可農場里除了耕田、拉車、拉磨外，根本沒有其他工作可以用到馬，于是農場主決定用千里馬去耕田。
千里馬馳騁慣了，一到田里便開始奔跑，把扶犁的農人拉著摔了好幾個跟頭，再沒有人愿意用千里馬耕田了。
農場主又用千里馬去拉車，可千里馬跑得太快，很快就把車輪子拉掉了。看來千里馬也不適合拉車。
農場主沒有辦法，就把千里馬送到了磨坊，讓它和一頭驢子一起拉磨。開始千里馬總是走得太快，驢子根本就跟不上，農場主就讓伙計們用鞭子抽打千里馬。只要千里馬走得稍快了一點，伙計的鞭子就落到千里馬身上。慢慢地，千里馬適應了拉磨，和那頭驢子配合得非常默契了。
農場主看到千里馬終于派上了用場，很高興。可不久他又覺得千里馬既然干著和驢子相同的活兒，就要享受與驢子同樣的待遇。于是千里馬好草好料的特殊待遇沒有了，每天吃著和驢子同樣的草料。
千里馬越來越老實、溫順了，拉磨時也不再高昂著頭了。
有一天，農場主上山巡視，不慎被獵人布置的打狼的夾子夾住了一條腿，當地的醫生說他傷勢很重，需要立即送到城里救治。農場主當即想起了那匹千里馬，他讓家人從磨坊里拉出那匹千里馬，由醫生護送自己去城里救治。
千里馬終于又有了馳騁的機會，一上路便開始奔跑，雖然身上載著兩個人，但它的速度還是很快的。可沒跑出多遠，千里馬就因為體力不支而放慢了速度，最后索性在原地轉起圈來了。
醫生只好回去找了別的馬把農場主送到城里，因為延誤了治療，農場主的那條腿只能被截掉了。
從城里治療回來的農場主做的第一件事情就是宰掉了那匹千里馬，把它下了油鍋。
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇三
你們好!時光飛逝，我們已經是初三學生了，春的生機盎然，夏的熱火朝天，秋的刪繁就簡，冬的沉默冷寂，我們牽手走過。還記得，當年稚嫩的小男孩，小女孩，如今已成熟了，充滿青春的活力。在這個多彩的季節里，日子一天一天的消逝，離中考的路上，已經不遠了。然而，有些同學卻不明白該做什么，負什么責任。
在中考的征途上，我們的責任就是：沖刺讀書，搏擊中考。這是初三學生應有的責任。但是，回頭一看，同學們吵的吵，鬧的鬧，根本沒有初三學生應有的緊張感，壓迫感。晚自修上，吵吵嚷嚷，不成體統，你們可還記得，有些同學得讀書，不能影響他人。孫中山先生說過：只要你肯去做，成功的機會會有的，但如果你不去嘗試，就連機會，也沾不上邊。我們已是初三的學生我們得做一個有責任心的人，對自己負責，對成績負責，更重要的是對得起自己的父母，父母的辛勞是不言而喻的，作為子女的我們，在通往中考，通往人生的轉折口，難道不應該加倍努力嗎?初三了，該是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣書，的時候了。
來到教室，要靜靜的讀書，去往宿舍，還得讀書。就像猶太人一樣，無論走到哪里。口袋里裝的全都是書。應以周恩來先生的：為中華之崛起而讀書。的豪情壯志來標榜自己。初三了，我們要有意識到這是人生的一個轉折點;初三了，我們要落實到一個初三學生應具有的責任，認真讀書，虛心學習，為中考一舉奪冠埋下伏筆。
同學們，有再多的的話也說不完，可初三卻只有一個。有時候，我們得靜靜的坐下來，想想自己的責任，為將來的人生做打算，而不是在游戲中度過人生!
祝中考順利!
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇四
每個夜深人靜的時候，我就拿起《帶著責任心去工作》開卷認真閱讀，掩卷閉目沉思，我更深切地體會到了做好工作的責任感。叔本華說，生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的`，除非有愛。洛克菲勒說，除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。從這里使我明白：每個人都需要工作，工作是一種創造自身價值的過程，而只有帶著責任心去工作才是生命的具體化，對于書店這個職業來說尤其如此，生命的價值在于工作，生活的樂趣源于學習。
我們每個人都希望工作有意義、有樂趣、有價值，但現實中嚴峻的就業形勢，殘酷的競爭環境，讓我們體會到工作的巨大壓力，工作壓力太大、工作太累，我們聽到的多是報怨和無奈，很少有人說工作是開心和充滿樂趣的。那么怎樣才能讓我們工作充滿意義呢？一個人的態度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取。你可以選擇維持“勉強說得過去”的工作狀態，也可以選擇卓越的工作狀態，這就取決于你內心是否熱愛這份工作，有沒有對工作的責任心。
《帶著責任心去工作》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現實，唯一能改變的人就是自己，“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反復復得做到位，就是不容易。”這是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、要承擔職位賦予你的責任。作為一名圖書發行員，我們就選擇了奉獻，不管處在哪個崗位，你就必須要勝任它，必須按時按質完成負責的工作，沒有責任心的員工不是合格的員工，沒有責任心的員工同樣不是好員工。勇于承擔責任才會被機會垂青。既然我們選擇了這一份工作，就要以事業之心做好它！正如“要把工作看成事業，把事業視為生命”。“能為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本；而在這之前應該讓自己做一個德行好的人。工作就意味著承擔責任，你的責任重會使你比別人更突出，比別人更值得信賴；責任重有時又會出現失誤的機會多，所以要想出色的完成任務你就要比他人付出更多的努力。做好自己的事情，還要主動的幫助別人做好事情，幫助他人也獲得成功，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責任心的表現。
帶著責任心去工作，需要的是敬業精神。我們新華精神的精髓就是：敬業愛崗，無私奉獻。正確的工作理念是轉變觀念的基礎，也是工作的動力。在此基礎上，才會有合乎實際的心態，從而才會以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇五
詩歌是一種用高度簡潔的語言表達作者豐富情感，以一定的節奏和節奏反映社會生活的文學體裁。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
最近幾天我讀了《責任心故事》這本書很精彩，里面用了很多成語，簡直就是成語接龍，還有一串串的經典詞語，看的我眼花繚亂，里面的故事很經典，都很值得我學習，這幾個故事中我最深刻的故事就是《曹操割發代首》下面就讓我給大家講一講這篇文章的內容吧！肯定很精彩。
曹操是戰國時期的軍事家，有一次，曹操帶著隊伍去軍宛城，沿途的麥子都成熟了，可是就看不見百姓收割糧食，曹操感覺很奇怪，于是就派人去打聽，那個人告訴曹操，原來是百姓們都害怕軍隊，所以不敢去收割麥子，還有人聽說軍隊要過境，都帶著家人紛紛逃到遠處去了，曹操想：這一年才成熟一次的麥子不能就扔在這里呀！
要盡早收割糧食，否則糧食就該枯萎了，到那時候百姓吃什么呀？于是曹操說：“不管是什么人，只要敢踩踏麥子，都砍頭，百姓們可以放心的收割糧食。”百姓們一聽，才敢出去收割糧食，就在這時候，田地里突然飛出了一只大鳥，曹操的馬受到了驚嚇，到處亂跑，曹操費了很大的勁兒才讓馬靜下來，可是這時候，馬已經踩倒了一大片麥子。
曹操低下了頭，他說：“我說過，無論是誰敢踩踏麥子紛紛砍頭，我的馬踩踏了麥子，都是因為我沒有管理好，所以，就看我的頭吧！”這時候，一個士兵說：“不行啊！丞相，你是我們的丞相，要是沒有你，隊伍就該亂了。”曹操聽了之后，覺得有道理，于是，他就割下了自己的一縷頭發，他說：“那我就用我的頭發代替我的頭吧！”
讀了這個故事之后我明白了：每個人都要遵守規矩，要是自己違反了規矩，首先想到的就應該是自己的責任。
每個夜深人靜的時候，我就拿起《帶著責任心去工作》開卷認真閱讀，掩卷閉目沉思，我更深切地體會到了做好工作的責任感。叔本華說，生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的`，除非有愛。洛克菲勒說，除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。從這里使我明白：每個人都需要工作，工作是一種創造自身價值的過程，而只有帶著責任心去工作才是生命的具體化，對于書店這個職業來說尤其如此，生命的價值在于工作，生活的樂趣源于學習。
我們每個人都希望工作有意義、有樂趣、有價值，但現實中嚴峻的就業形勢，殘酷的競爭環境，讓我們體會到工作的巨大壓力，工作壓力太大、工作太累，我們聽到的多是報怨和無奈，很少有人說工作是開心和充滿樂趣的。那么怎樣才能讓我們工作充滿意義呢？一個人的態度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取。你可以選擇維持“勉強說得過去”的工作狀態，也可以選擇卓越的工作狀態，這就取決于你內心是否熱愛這份工作，有沒有對工作的責任心。
《帶著責任心去工作》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現實，唯一能改變的人就是自己，“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反復復得做到位，就是不容易。”這是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、要承擔職位賦予你的責任。作為一名圖書發行員，我們就選擇了奉獻，不管處在哪個崗位，你就必須要勝任它，必須按時按質完成負責的工作，沒有責任心的員工不是合格的員工，沒有責任心的員工同樣不是好員工。勇于承擔責任才會被機會垂青。既然我們選擇了這一份工作，就要以事業之心做好它！正如“要把工作看成事業，把事業視為生命”。“能為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本；而在這之前應該讓自己做一個德行好的人。工作就意味著承擔責任，你的責任重會使你比別人更突出，比別人更值得信賴；責任重有時又會出現失誤的機會多，所以要想出色的完成任務你就要比他人付出更多的努力。做好自己的事情，還要主動的幫助別人做好事情，幫助他人也獲得成功，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責任心的表現。
帶著責任心去工作，需要的是敬業精神。我們新華精神的精髓就是：敬業愛崗，無私奉獻。正確的工作理念是轉變觀念的基礎，也是工作的動力。在此基礎上，才會有合乎實際的心態，從而才會以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。
著名的俄國作家列夫·托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點將是責任心。”今天，我看了一本《責任心》的書，這篇文章講述的是一個名叫月月的小女孩，由于她的父母事事包辦代替，沒有給自己一個鍛煉的機會，從而使自己對什么事都表現為漠不關心，成了一個孤僻離群的人。
讀后，我體會到月月造成沒有責任心的原因是她的父母事事都對月月代替，使她沒有鍛煉自己，從而使自己對任何事情都不了解，產生陌生的心理，使自己對什么事都漠不關心，一問二不知。
良好的責任心是社會合作精神的基本表現，也是一個立足社會，獲得事業成功與家庭幸福的一種至關重要的人格品質。我們想取得成功，獲得責任心這種品質，我們就需要多鍛煉自己，如生活學習上不依賴別人，自己的事自己做，敢于獨立作出判斷選擇，并為自己所做的事負責，這樣，我們就不失為一個有責任心的人。
我記得我也有一次表現為沒有責任心的.例子。那是一次，我與伙伴們在空地上玩踢足球。突然，一個絕世的好球向我沖來，我心想：這正是我們隊追回那相差一分的好機會。于是，我猛地把球一踢，球飛的高高的，誰知，那個球躍過了龍門，朝一戶人家的窗戶上襲去，只聽“啪”的一聲，窗戶被打爛了，當時，我嚇得魂飛魄散，見伙伴們拔腿就跑，我自己也逃回家了。就這樣，我對自己打爛窗戶的事沒有負責，沒有責任心。
通過讀《責任心》這篇文章，使我明白到：我們要做一個有責任心的人，這樣才不失為一個男子漢。
今天老師帶我們讀了《責任心的故事》這本書，我收獲很多，也讓我對責任心的概念有了一個新的認識。
以前我覺得它沒有那么重要，但是從今天的閱讀中我知道了，責任心是對自己所做的事的忠誠和堅守的態度，而它更多的來自于負責任的精神。
在這個飛速發展的時代，速度提升了，責任也必須要跟上。就像老師今天跟我們說的那樣，責任心不止對自己負責，更要對他人負責。
而這本書就告訴我們，不管做什么事，沒有責任心是不行的，也肯定是做不好的。世上無難事，只怕有心人。一件事不止要用心，更得有責任心。一棟大樓如果沒有責任心，瞬間就會坍塌；一個工程沒有責任心，那它就不會成功。所以責任心是很重要的，它不只是一種專業精神，更是督促我們不斷前進的動力。而這種精神和動力在更多的時候能夠補充能力的不足。
那怎樣才算有責任心呢？就像老師今天講到的那樣，老師對學生負責任，認真而辛苦的教導好她的學生，這是她的責任心。而我們的責任心就是認真學習，以后步入社會，不管從事什么行業，都要保持這份責任心，竭盡全力。
視自己所面對的困難，才能夠努力去解決，贏得他人的尊重，樹立高尚的人格。
我們每個人都要吧責任心深深的植入自己的觀念深處，并且要將這種觀念發揚光大，不要讓責任心成為空談。
閑暇之余開始讀《責任心成就孩子一生》一書，雖然只是讀了短短的幾篇文章，卻引發了我的許多思考。
作者金波是我國著名的小小說作家，寫了許多小小說作品，《責任心成就孩子一生》是一本關于培養孩子責任心的書，，第一篇《起誓》講述的是一個小朋友在軍事游戲中擔當衛兵角色，守衛彈藥庫，明顯就是一個惡作劇的游戲，其他小朋友都早已不見蹤影，而那個小朋友還在堅守崗位，實現著自己諾言，我深深被小家伙如此強烈的責任感感動著。本書并沒有生硬的給孩子灌輸為什么要有責任心，怎樣培養責任心的理論，而是通過許許多多感人至深的小故事，告訴孩子要從小培養自己的責任意識和責任感，讓孩子學會對自己負責、對父母負責、對朋友負責、對社會負責、對他人負責。
所謂責任心，就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任和履行義務的自覺態度。通過讀書，我有著深切的感悟，體現在日常行為中，首先要多給孩子提供體驗鍛煉的機會，孩子的責任心只有在反復的實踐活動中才能形成。如何引導孩子在養成良好生活習慣的同時，逐步形成健康的生活方式，保持對生活積極樂觀的態度，從中發現生活的美好進而更加熱愛生活，不妨先讓孩子做自己力所能及的事開始。
談些自己的喜怒哀樂。
作為孩子要知道既應該享受權利，也應承擔一定的家庭責任，這些日常生活、行為上的事也是自己的事，他有責任負責，也有能力負責。其次要教育孩子關心他人。關心他人是責任心的具體體現，可以首先從教他們關心父母開始。
作為教師要讓孩子懂得對自己的過錯負責。孩子犯了錯誤，不僅要批評幾句，更應該讓孩子懂得對自己的過錯負責。如不小心撞傷了別人住進了醫院，家長就該帶著孩子一同看望傷著的同學，并讓他抽出一定的時間護理傷者，讓他親身體驗一下自己的過錯后果，對自己的過錯擔負一點責任。那他一定會深刻地認識到自己的過錯給傷者造成了很大的痛苦，以后再也不能冒冒失失了。這樣就自然而然地培養起了責任感。
一位兒童教育家說了一句很耐人尋味的話：“孩子都是好孩子，就看你怎樣引導他。”作為父母，作為教師我們都要認識到，自己所擔負的第一責任是對孩子在品質和人格方面的教育，從小就要培養孩子的責任心，而不僅僅只是學習成績。
希望更多的家長，教育工作者以及更多的人能夠看看這本書，更好的培養孩子以及我們自己的責任心！
最近讀了《做事要有責任心》一書，感觸頗深，在研讀書中案例的同時，讓我從內心里體會到了“責任心”在工作中，乃至整個社會中的重要性。什么是責任？百度詞條的解釋是：“對責任的理解通常可以分為兩個方面。一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務。”可以看出責任是兩面的，是辨證的，是對立統一的，它既體現了主觀上的行為表象，又體現了客觀上的行為內涵。但結合這本書就我的理解：責任從本質上說，是一種對工作高度的使命感，是一種義不容辭的擔當，是一種責無旁貸的義務。它是一種使命，一種做人的態度。責任多種多樣，小而言之，在家庭中，作為父母，你要盡到做父母的責任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責任。大而言之，在國家，你是一名公民，有維護祖國榮譽的責任；在企業，你是一名員工，有做好本職工作，為企業發展貢獻力量的責任；這些責任都是不可推卸的，是每個人應盡的責任。也是社會發展不可或缺的動力，如果沒有了這種責任感，不敢想象社會會變成什么樣子?責任內容的寬泛，也使我對讀這本書有了更加深刻的理解，但這中間我所感受到的還是在工作中---工作要有責任心。因為：
第一，責任心決定工作態度。參與工作是需要一種態度的，一個人的工作態度端不端正直接影響一項工作能否順利完成。而責任心是出色地完成工作的動力和源泉，是干好任何工作的前提和基礎，所以責任心決定著工作態度。“如果你應付工作，工作也只能應付你。機會是靠自己努力爭取來的，不是靠別人給的。”在我們的生活中和我們的周圍都有這么一些人，對工作不滿意，進而產生了應付工作的情況，不把“責任”二字放在心上，在工作上馬馬虎虎、敷衍了事，做一天和尚撞一天鐘。當工作中出現失誤，造成嚴重后果是，我們就會聽到一些推托之詞，諸如：“這不是我的錯”、“我不是故意的”之類的話。我們甚至還會看到一些為了逃避責任而指責別人，而不是主動承擔責任，試想這樣的態度和行為能夠產生出好的工作效果嗎？這些現象表面看是工作態度的問題，實質是責任心在作怪。工作中只有有一顆責任心，才能有一個端正的工作態度—這是做好工作的基礎。
第二，責任心決定工作質量。對企業來說，領導人和員工的思想狀況很大程度上決定著工作質量，工作質量的最直接影響就是產品質量和工作效率，而這也是企業生存的生命線，關系到企業的存亡和興衰。因此，無論在什么崗位，我們都要對自己的工作負責，不放過工作中出現的任何一個小錯誤—這是做好工作的保證。
第三，責任心決定工作成敗。工作中責任心至始至終都跟隨者你，從你工作的謀劃到實施再到總結經驗，責任心都像一個監督員跟著你，當然監督也有缺失的時候，如果你缺失了這種監督，那么你的工作將注定會失敗。書中提到的案例：愛迪生發明電燈經歷了13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，進行了7000多次試驗，終于發現用棉線做燈絲可以延長使用時間，又經過幾年的試驗，他終于發現了更好的材料—鎢絲。正是愛迪生這種鍥而不舍的責任心，使他不斷地進行研究、試驗，最終成就了一代發明家。也許這個例子只是片面的反映了責任心在工作中的重要性，并不能夠完全的說明責任心對工作成敗的影響。那么換一個角度就可以理解責任心真正的影響著工作的成敗。每項工作都是有很多個小的環節構成，只有將每個環節按照順序連接起來才能順利的完成工作，而在實施每個環節的過程中都必須貫穿著責任心，哪怕一個細節不注意，出現紕漏都會造成整項工作的失控，責任心才是決定工作成敗的關鍵--這是出色完成工作的必要途徑。
第四，責任心決定工作信念。理想信念每個人都有，它是我們每個人的世界觀和價值觀的體現，是我們的一種精神狀態，但是它與責任心的聯系在什么地方呢？在我們的工作中我們要把責任心上升為一種信念，始終在腦海中有一個深刻的烙印，做每件事的時候都提醒自己充分發揮責任意識，把責任心放在每個細節、每個環節上，那么我相信沒有我們做不好的事情—這是提升工作水平的必要條件。
的員工，企業就像大樹一樣為每一位成員遮風擋雨、遮陽蔽日，但是身為一員為這棵大樹又澆灌了多少水呢？這值得我們思考，更值得我們去實踐。
工作需要熱情和行動，需要努力和勤奮，更需要一種責任！我們要重新審視自己的工作，充分發揮責任心，提高我們的責任意識，為企業，也為自己去努力，去奮斗！使平凡的工作變得意義非凡！
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇六
今天老師帶我們讀了《責任心的故事》這本書，我收獲很多，也讓我對責任心的概念有了一個新的認識。
以前我覺得它沒有那么重要，但是從今天的閱讀中我知道了，責任心是對自己所做的事的忠誠和堅守的態度，而它更多的來自于負責任的精神。
在這個飛速發展的時代，速度提升了，責任也必須要跟上。就像老師今天跟我們說的那樣，責任心不止對自己負責，更要對他人負責。
而這本書就告訴我們，不管做什么事，沒有責任心是不行的，也肯定是做不好的。世上無難事，只怕有心人。一件事不止要用心，更得有責任心。一棟大樓如果沒有責任心，瞬間就會坍塌；一個工程沒有責任心，那它就不會成功。所以責任心是很重要的，它不只是一種專業精神，更是督促我們不斷前進的動力。而這種精神和動力在更多的時候能夠補充能力的不足。
那怎樣才算有責任心呢？就像老師今天講到的那樣，老師對學生負責任，認真而辛苦的教導好她的學生，這是她的責任心。而我們的責任心就是認真學習，以后步入社會，不管從事什么行業，都要保持這份責任心，竭盡全力。
視自己所面對的困難，才能夠努力去解決，贏得他人的尊重，樹立高尚的人格。
我們每個人都要吧責任心深深的植入自己的觀念深處，并且要將這種觀念發揚光大，不要讓責任心成為空談。
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇七
最近幾天我讀了《責任心故事》這本書很精彩，里面用了很多成語，簡直就是成語接龍，還有一串串的經典詞語，看的我眼花繚亂，里面的故事很經典，都很值得我學習，這幾個故事中我最深刻的故事就是《曹操割發代首》下面就讓我給大家講一講這篇文章的內容吧！肯定很精彩。
曹操是戰國時期的軍事家，有一次，曹操帶著隊伍去軍宛城，沿途的麥子都成熟了，可是就看不見百姓收割糧食，曹操感覺很奇怪，于是就派人去打聽，那個人告訴曹操，原來是百姓們都害怕軍隊，所以不敢去收割麥子，還有人聽說軍隊要過境，都帶著家人紛紛逃到遠處去了，曹操想：這一年才成熟一次的麥子不能就扔在這里呀！
要盡早收割糧食，否則糧食就該枯萎了，到那時候百姓吃什么呀？于是曹操說：“不管是什么人，只要敢踩踏麥子，都砍頭，百姓們可以放心的收割糧食。”百姓們一聽，才敢出去收割糧食，就在這時候，田地里突然飛出了一只大鳥，曹操的馬受到了驚嚇，到處亂跑，曹操費了很大的勁兒才讓馬靜下來，可是這時候，馬已經踩倒了一大片麥子。
曹操低下了頭，他說：“我說過，無論是誰敢踩踏麥子紛紛砍頭，我的馬踩踏了麥子，都是因為我沒有管理好，所以，就看我的頭吧！”這時候，一個士兵說：“不行啊！丞相，你是我們的丞相，要是沒有你，隊伍就該亂了。”曹操聽了之后，覺得有道理，于是，他就割下了自己的一縷頭發，他說：“那我就用我的頭發代替我的頭吧！”
讀了這個故事之后我明白了：每個人都要遵守規矩，要是自己違反了規矩，首先想到的就應該是自己的責任。
最近讀了《做事要有責任心》一書，感觸頗深，在研讀書中案例的同時，讓我從內心里體會到了“責任心”在工作中，乃至整個社會中的重要性。什么是責任？百度詞條的解釋是：“對責任的理解通常可以分為兩個方面。一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務。”可以看出責任是兩面的，是辨證的，是對立統一的，它既體現了主觀上的行為表象，又體現了客觀上的行為內涵。但結合這本書就我的理解：責任從本質上說，是一種對工作高度的使命感，是一種義不容辭的擔當，是一種責無旁貸的義務。它是一種使命，一種做人的態度。責任多種多樣，小而言之，在家庭中，作為父母，你要盡到做父母的責任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責任。大而言之，在國家，你是一名公民，有維護祖國榮譽的責任；在企業，你是一名員工，有做好本職工作，為企業發展貢獻力量的責任；這些責任都是不可推卸的，是每個人應盡的責任。也是社會發展不可或缺的動力，如果沒有了這種責任感，不敢想象社會會變成什么樣子?責任內容的寬泛，也使我對讀這本書有了更加深刻的理解，但這中間我所感受到的還是在工作中---工作要有責任心。因為：
第一，責任心決定工作態度。參與工作是需要一種態度的，一個人的工作態度端不端正直接影響一項工作能否順利完成。而責任心是出色地完成工作的動力和源泉，是干好任何工作的前提和基礎，所以責任心決定著工作態度。“如果你應付工作，工作也只能應付你。機會是靠自己努力爭取來的，不是靠別人給的。”在我們的生活中和我們的周圍都有這么一些人，對工作不滿意，進而產生了應付工作的情況，不把“責任”二字放在心上，在工作上馬馬虎虎、敷衍了事，做一天和尚撞一天鐘。當工作中出現失誤，造成嚴重后果是，我們就會聽到一些推托之詞，諸如：“這不是我的錯”、“我不是故意的”之類的話。我們甚至還會看到一些為了逃避責任而指責別人，而不是主動承擔責任，試想這樣的態度和行為能夠產生出好的工作效果嗎？這些現象表面看是工作態度的問題，實質是責任心在作怪。工作中只有有一顆責任心，才能有一個端正的工作態度—這是做好工作的基礎。
第二，責任心決定工作質量。對企業來說，領導人和員工的思想狀況很大程度上決定著工作質量，工作質量的最直接影響就是產品質量和工作效率，而這也是企業生存的生命線，關系到企業的存亡和興衰。因此，無論在什么崗位，我們都要對自己的工作負責，不放過工作中出現的任何一個小錯誤—這是做好工作的保證。
第三，責任心決定工作成敗。工作中責任心至始至終都跟隨者你，從你工作的謀劃到實施再到總結經驗，責任心都像一個監督員跟著你，當然監督也有缺失的時候，如果你缺失了這種監督，那么你的工作將注定會失敗。書中提到的案例：愛迪生發明電燈經歷了13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，進行了7000多次試驗，終于發現用棉線做燈絲可以延長使用時間，又經過幾年的試驗，他終于發現了更好的材料—鎢絲。正是愛迪生這種鍥而不舍的責任心，使他不斷地進行研究、試驗，最終成就了一代發明家。也許這個例子只是片面的反映了責任心在工作中的重要性，并不能夠完全的說明責任心對工作成敗的影響。那么換一個角度就可以理解責任心真正的影響著工作的成敗。每項工作都是有很多個小的環節構成，只有將每個環節按照順序連接起來才能順利的完成工作，而在實施每個環節的過程中都必須貫穿著責任心，哪怕一個細節不注意，出現紕漏都會造成整項工作的失控，責任心才是決定工作成敗的關鍵--這是出色完成工作的必要途徑。
第四，責任心決定工作信念。理想信念每個人都有，它是我們每個人的世界觀和價值觀的體現，是我們的一種精神狀態，但是它與責任心的聯系在什么地方呢？在我們的工作中我們要把責任心上升為一種信念，始終在腦海中有一個深刻的烙印，做每件事的時候都提醒自己充分發揮責任意識，把責任心放在每個細節、每個環節上，那么我相信沒有我們做不好的事情—這是提升工作水平的必要條件。
的員工，企業就像大樹一樣為每一位成員遮風擋雨、遮陽蔽日，但是身為一員為這棵大樹又澆灌了多少水呢？這值得我們思考，更值得我們去實踐。
工作需要熱情和行動，需要努力和勤奮，更需要一種責任！我們要重新審視自己的工作，充分發揮責任心，提高我們的責任意識，為企業，也為自己去努力，去奮斗！使平凡的工作變得意義非凡！
著名的俄國作家列夫·托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點將是責任心。”今天，我看了一本《責任心》的書，這篇文章講述的是一個名叫月月的小女孩，由于她的父母事事包辦代替，沒有給自己一個鍛煉的機會，從而使自己對什么事都表現為漠不關心，成了一個孤僻離群的人。
讀后，我體會到月月造成沒有責任心的原因是她的父母事事都對月月代替，使她沒有鍛煉自己，從而使自己對任何事情都不了解，產生陌生的心理，使自己對什么事都漠不關心，一問二不知。
良好的責任心是社會合作精神的基本表現，也是一個立足社會，獲得事業成功與家庭幸福的一種至關重要的人格品質。我們想取得成功，獲得責任心這種品質，我們就需要多鍛煉自己，如生活學習上不依賴別人，自己的事自己做，敢于獨立作出判斷選擇，并為自己所做的事負責，這樣，我們就不失為一個有責任心的人。
我記得我也有一次表現為沒有責任心的.例子。那是一次，我與伙伴們在空地上玩踢足球。突然，一個絕世的好球向我沖來，我心想：這正是我們隊追回那相差一分的好機會。于是，我猛地把球一踢，球飛的高高的，誰知，那個球躍過了龍門，朝一戶人家的窗戶上襲去，只聽“啪”的一聲，窗戶被打爛了，當時，我嚇得魂飛魄散，見伙伴們拔腿就跑，我自己也逃回家了。就這樣，我對自己打爛窗戶的事沒有負責，沒有責任心。
通過讀《責任心》這篇文章，使我明白到：我們要做一個有責任心的人，這樣才不失為一個男子漢。
每個夜深人靜的時候，我就拿起《帶著責任心去工作》開卷認真閱讀，掩卷閉目沉思，我更深切地體會到了做好工作的責任感。叔本華說，生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的`，除非有愛。洛克菲勒說，除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。從這里使我明白：每個人都需要工作，工作是一種創造自身價值的過程，而只有帶著責任心去工作才是生命的具體化，對于書店這個職業來說尤其如此，生命的價值在于工作，生活的樂趣源于學習。
我們每個人都希望工作有意義、有樂趣、有價值，但現實中嚴峻的就業形勢，殘酷的競爭環境，讓我們體會到工作的巨大壓力，工作壓力太大、工作太累，我們聽到的多是報怨和無奈，很少有人說工作是開心和充滿樂趣的。那么怎樣才能讓我們工作充滿意義呢？一個人的態度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取。你可以選擇維持“勉強說得過去”的工作狀態，也可以選擇卓越的工作狀態，這就取決于你內心是否熱愛這份工作，有沒有對工作的責任心。
《帶著責任心去工作》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現實，唯一能改變的人就是自己，“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反復復得做到位，就是不容易。”這是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、要承擔職位賦予你的責任。作為一名圖書發行員，我們就選擇了奉獻，不管處在哪個崗位，你就必須要勝任它，必須按時按質完成負責的工作，沒有責任心的員工不是合格的員工，沒有責任心的員工同樣不是好員工。勇于承擔責任才會被機會垂青。既然我們選擇了這一份工作，就要以事業之心做好它！正如“要把工作看成事業，把事業視為生命”。“能為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本；而在這之前應該讓自己做一個德行好的人。工作就意味著承擔責任，你的責任重會使你比別人更突出，比別人更值得信賴；責任重有時又會出現失誤的機會多，所以要想出色的完成任務你就要比他人付出更多的努力。做好自己的事情，還要主動的幫助別人做好事情，幫助他人也獲得成功，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責任心的表現。
帶著責任心去工作，需要的是敬業精神。我們新華精神的精髓就是：敬業愛崗，無私奉獻。正確的工作理念是轉變觀念的基礎，也是工作的動力。在此基礎上，才會有合乎實際的心態，從而才會以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。
今天老師帶我們讀了《責任心的故事》這本書，我收獲很多，也讓我對責任心的概念有了一個新的認識。
以前我覺得它沒有那么重要，但是從今天的閱讀中我知道了，責任心是對自己所做的事的忠誠和堅守的態度，而它更多的來自于負責任的精神。
在這個飛速發展的時代，速度提升了，責任也必須要跟上。就像老師今天跟我們說的那樣，責任心不止對自己負責，更要對他人負責。
而這本書就告訴我們，不管做什么事，沒有責任心是不行的，也肯定是做不好的。世上無難事，只怕有心人。一件事不止要用心，更得有責任心。一棟大樓如果沒有責任心，瞬間就會坍塌；一個工程沒有責任心，那它就不會成功。所以責任心是很重要的，它不只是一種專業精神，更是督促我們不斷前進的動力。而這種精神和動力在更多的時候能夠補充能力的不足。
那怎樣才算有責任心呢？就像老師今天講到的那樣，老師對學生負責任，認真而辛苦的教導好她的學生，這是她的責任心。而我們的責任心就是認真學習，以后步入社會，不管從事什么行業，都要保持這份責任心，竭盡全力。
視自己所面對的困難，才能夠努力去解決，贏得他人的尊重，樹立高尚的人格。
我們每個人都要吧責任心深深的植入自己的觀念深處，并且要將這種觀念發揚光大，不要讓責任心成為空談。
閑暇之余開始讀《責任心成就孩子一生》一書，雖然只是讀了短短的幾篇文章，卻引發了我的許多思考。
作者金波是我國著名的小小說作家，寫了許多小小說作品，《責任心成就孩子一生》是一本關于培養孩子責任心的書，，第一篇《起誓》講述的是一個小朋友在軍事游戲中擔當衛兵角色，守衛彈藥庫，明顯就是一個惡作劇的游戲，其他小朋友都早已不見蹤影，而那個小朋友還在堅守崗位，實現著自己諾言，我深深被小家伙如此強烈的責任感感動著。本書并沒有生硬的給孩子灌輸為什么要有責任心，怎樣培養責任心的理論，而是通過許許多多感人至深的小故事，告訴孩子要從小培養自己的責任意識和責任感，讓孩子學會對自己負責、對父母負責、對朋友負責、對社會負責、對他人負責。
所謂責任心，就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任和履行義務的自覺態度。通過讀書，我有著深切的感悟，體現在日常行為中，首先要多給孩子提供體驗鍛煉的機會，孩子的責任心只有在反復的實踐活動中才能形成。如何引導孩子在養成良好生活習慣的同時，逐步形成健康的生活方式，保持對生活積極樂觀的態度，從中發現生活的美好進而更加熱愛生活，不妨先讓孩子做自己力所能及的事開始。
談些自己的喜怒哀樂。
作為孩子要知道既應該享受權利，也應承擔一定的家庭責任，這些日常生活、行為上的事也是自己的事，他有責任負責，也有能力負責。其次要教育孩子關心他人。關心他人是責任心的具體體現，可以首先從教他們關心父母開始。
作為教師要讓孩子懂得對自己的過錯負責。孩子犯了錯誤，不僅要批評幾句，更應該讓孩子懂得對自己的過錯負責。如不小心撞傷了別人住進了醫院，家長就該帶著孩子一同看望傷著的同學，并讓他抽出一定的時間護理傷者，讓他親身體驗一下自己的過錯后果，對自己的過錯擔負一點責任。那他一定會深刻地認識到自己的過錯給傷者造成了很大的痛苦，以后再也不能冒冒失失了。這樣就自然而然地培養起了責任感。
一位兒童教育家說了一句很耐人尋味的話：“孩子都是好孩子，就看你怎樣引導他。”作為父母，作為教師我們都要認識到，自己所擔負的第一責任是對孩子在品質和人格方面的教育，從小就要培養孩子的責任心，而不僅僅只是學習成績。
希望更多的家長，教育工作者以及更多的人能夠看看這本書，更好的培養孩子以及我們自己的責任心！
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇八
閑暇之余開始讀《責任心成就孩子一生》一書，雖然只是讀了短短的幾篇文章，卻引發了我的許多思考。
作者金波是我國著名的小小說作家，寫了許多小小說作品，《責任心成就孩子一生》是一本關于培養孩子責任心的書，，第一篇《起誓》講述的是一個小朋友在軍事游戲中擔當衛兵角色，守衛彈藥庫，明顯就是一個惡作劇的游戲，其他小朋友都早已不見蹤影，而那個小朋友還在堅守崗位，實現著自己諾言，我深深被小家伙如此強烈的責任感感動著。本書并沒有生硬的給孩子灌輸為什么要有責任心，怎樣培養責任心的理論，而是通過許許多多感人至深的小故事，告訴孩子要從小培養自己的責任意識和責任感，讓孩子學會對自己負責、對父母負責、對朋友負責、對社會負責、對他人負責。
所謂責任心，就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任和履行義務的自覺態度。通過讀書，我有著深切的感悟，體現在日常行為中，首先要多給孩子提供體驗鍛煉的機會，孩子的責任心只有在反復的實踐活動中才能形成。如何引導孩子在養成良好生活習慣的同時，逐步形成健康的生活方式，保持對生活積極樂觀的態度，從中發現生活的美好進而更加熱愛生活，不妨先讓孩子做自己力所能及的事開始。
談些自己的喜怒哀樂。
作為孩子要知道既應該享受權利，也應承擔一定的家庭責任，這些日常生活、行為上的事也是自己的事，他有責任負責，也有能力負責。其次要教育孩子關心他人。關心他人是責任心的具體體現，可以首先從教他們關心父母開始。
作為教師要讓孩子懂得對自己的過錯負責。孩子犯了錯誤，不僅要批評幾句，更應該讓孩子懂得對自己的過錯負責。如不小心撞傷了別人住進了醫院，家長就該帶著孩子一同看望傷著的同學，并讓他抽出一定的時間護理傷者，讓他親身體驗一下自己的過錯后果，對自己的過錯擔負一點責任。那他一定會深刻地認識到自己的過錯給傷者造成了很大的痛苦，以后再也不能冒冒失失了。這樣就自然而然地培養起了責任感。
一位兒童教育家說了一句很耐人尋味的話：“孩子都是好孩子，就看你怎樣引導他。”作為父母，作為教師我們都要認識到，自己所擔負的第一責任是對孩子在品質和人格方面的教育，從小就要培養孩子的責任心，而不僅僅只是學習成績。
希望更多的家長，教育工作者以及更多的人能夠看看這本書，更好的培養孩子以及我們自己的責任心！
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇九
一代革命先驅李大釗的英雄事跡感動著每一個中國人的心。我讀了《李大釗的故事》之后，有很深的感觸，李大釗在爺爺的嚴格指導下，成為全才的神童。可他并沒有驕傲，而是更加的努力學習。
為了尋找救國之路，孤身前往日本留學，結識了章士釗、吳弱男等革命朋友，尋找救國之路，獻出了他38歲的偉大生命。六年后，為了給李大釗烈士的葬墓，魯迅、李田光等一百多個知名人士捐款在墓前立起墓碑，人民永遠記著——這就是革命史上的豐碑。
我們在這幸福的今天，不愁吃穿，但是我們中間能有多少像李大釗烈士那樣的精神。我們應該奮發圖強。不應該浪費光陰。在我們身邊，愛國也許不需要像李大釗烈士那樣奉獻一生，但我們勤奮學習，報效國家也是愛國行為呀。我們身邊像這樣的烈士很多，也有許多人不知道他（她）們的'名字，也許沒有多少人了解他（她）們的歷史，但是，他們永遠活在我們心中，永遠活在我們的烈士豐碑上。愛國有很多表現方式，我們勤奮學習，奮發向上就是愛國。長大了，奉獻我們的成績，報效祖國也是愛國。也許你默默無聞，也許你沒有什么功績讓人紀念，但是從現在開始，勤奮學習，奮發向上總有一天，你也會成為敬仰的愛國之士。
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇十
今天我看完了吳姐姐講歷史故事。
吳姐姐講歷史故事里面寫了隋煬帝腐敗無能是歷史上罕見的昏君，就是因為他的貪財和為了滿足他的欲望，天下才會民不聊生！正是因為他的.昏庸無能，才會讓隋朝在短短38年就滅亡。在唐朝，有一個英主——唐太宗李世民，是李淵的二兒子，李世民登基后照顧天下百姓提拔良臣，不看別人的短處，虛心聽取別人的教導，君臣之和睦，民生之富裕，文治武之鼎盛。我們稱之為貞觀之變。
吳姐姐講歷史故事很好看！
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇十一
讀了臧文滔的《責任心是金》，心中充滿了無限感慨，“責任心是金”這句話一點不錯，把責任心比喻成金子毫不為過。尤其是在現在這個物欲橫流、責任心嚴重缺失的社會中，責任心確實如同金子一樣彌足珍貴！只要是生活在這個世界上的人，無論是什么樣的人，在什么場合，什么位置，什么時間，都有自己不同的責任表現形式。
比如說在家庭生活當中，處于不同的位置，扮演不同的角色就承擔著不同的責任，但無一例外，無論你是處于何種位置，扮演何種角色，你都應當承擔自己的責任。沒有任何人不需要承擔責任，而獨立生存！父母有照顧子女的責任，子女有贍養父母的責任；夫妻之間、家庭成員之間有互相幫助、互相扶持的責任。只有家庭成員的每個人都很好的把自己應負的責任承擔起來的時候，這個家庭才是和諧、溫馨的。試想一下，如果家庭成員間的某個成員缺乏責任心，不盡自己對其它家庭成員的責任，這個家庭還會和諧嗎？我們常常看到這樣的情形：一位年邁的老人，有四、五個子女卻沒人愿意贍養她，致使老人流浪街頭。為什么會這樣，究其根源我們就會發現是這些人的責任心嚴重缺失。但凡這些人有一點點責任心，也不致使年邁的母親流浪街頭。
換個角度想一下，如果這四、五個子女都積極主動的承擔自己的責任，我想結果就不是現在這樣了。所以家庭成員是否具有責任心，是否承擔了自己應當承擔的責任，是關乎一個家庭是否和諧的重要因素。
一個人不僅是家庭的成員，還是企業的成員、社會的成員，因此不僅應當承擔起家庭責任，還應當承擔起自己對企業、對社會的責任。對于企業來講，員工是否有責任心，關乎著企業的成敗，員工責任心的缺失會扼殺一個企業的生命，同樣員工責任心的強化也會給一個瀕臨破產的企業帶來一線生機。員工責任心缺失的企業一定不是一個好的企業，好的企業應當擁有好的員工即有責任心的員工。員工有無責任心以及責任心的強度，主要體現在員工對工作的態度上，有責任心的員工通常是積極主動的做工作，出現問題勇于承擔責任。其實員工積極主動的工作不僅是對企業負責同時也是對自己負責。
強的員工對于自己的工作總是消極被動的，出現問題時總會找各種理由推卸責任。這是一種對企業、對自己極度不負責任的表現。這不僅使企業遭受損失，同時也切斷了自己走向成功的道路。因為沒有責任心的人得不到社會的基本認可，得不到他人的尊重，更得不到企業的重視，還談什么成功呢？因此員工的生存與企業的生存是息息相關的，二者互相依賴、互相制約，員工要想實現自身的職業發展，就必須把企業當成自己的家，把自己當成企業的主人翁，積極主動的做好各項工作，包括但不限于自己的本職工作。做為企業的上層管理人員，應當充分認識到：“責任心是金”，不僅自己以身作則，勇敢主動的承擔起自己的責任，而且要讓員工充分認識到責任心的重要性，并不斷培養員工的責任心。只有這樣整個企業才有發展的可能。對他人負責就是對自己負責，對他人不負責，就是對自己不負責！勇于承擔責任會使我們的生活變得越來越美，畏懼甚至推卸責任會使我們的生活變得越來越糟！
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇十二
這個暑假里，爸爸給我買了一冊文學書。其中，我最喜歡讀梅子涵爺爺筆下的一個個生動有趣的童年故事。
……。
諸如此類的趣事還有很多。
小獅子他們有一個快樂的童年，一段珍貴的友誼。我也一樣。
記得有一次，我的好朋友子茜去公園喂鴨子。剛到公園，我們就買了好多鴨食準備喂鴨子。我打開鴨食，不動聲色地把鴨食扔到了水里。突然，一只名叫黑水雞的鴨子撲了過來，一眨眼就把鴨食吞到了肚子里。我見了，又扔了一粒鴨食過去，可一不小心扔到白天鵝的背上去了。一只名叫綠頭鴨的鴨子一看，猛地向白天鵝游去。當然，黑水雞也不甘示弱，箭一般地游了過去。正當它倆搶食的時候，子茜又扔了一粒鴨食，聰明的綠頭鴨馬上轉過頭來，去搶另一個鴨食，黑水雞就吃到了那粒搶到手的鴨食。時間過得飛快，眼見天色已晚，我和子茜只好分手各自回家了。
看，這就是我快樂的童年，我會永遠將它銘記于心。
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇十三
所謂責任心，就是一個人對自己的所作所為負責，是對他人、對集體、對企業、對社會承擔責任和履行義務的自覺態度。而執行力，就是實實在在履行自己的責任，全力以赴的工作態度，按質按量按時完成自己的工作。
作為一種內在的精神、深邃的理念和重要的準則，責任心向來被企業奉為精神之源。一個企業只有注重承諾、責任心，強調結果導向，企業制定的戰略才能夠開花結果，取得持續性的成功。海爾能夠成為中國企業榜樣的重要原因就是凡事都做到“責任到人”，“人人都管事，事事有人管”。在海爾大到機器設備，小到一塊玻璃，都清楚標明事件的責任人與事件檢查的監督人，有詳細的工作內容及考核標準，如此形成環環相扣的責任鏈，做到了“獎有理，罰有據”。這種管理的核心就是要把責任鎖定。同樣地，都是做超市，唯有沃爾瑪雄踞零售業榜首。在微軟，“責任”貫穿于員工的全部行動。
在企業里，任何一個人的崗位都承擔著具體的職責，其中最直接、最具體的責任，體現在格守崗位的職責上。要自覺做好自己的本職工作，就要對工作付出應有的熱情，就要具備強烈的責任意識。正如列夫托爾斯泰所言：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任”。“在人生的里程中，沒有隨便，差不多，行了，很少。不是差不多，是一點都不能差，差一點都不行。做什么事情一定要做好做到家。吃了這行飯，就一定要把這行干好！” 這是專家型技術工人竇鐵成的話語，是他嚴格要求、精益求精言行的真實寫照，正是由于他堅持以“一點也不能差，差一點都不行”的工作態度和“把平凡的工作做到極致”的職業操守，正是他崗位盡責任心愛“較真兒”“認死理”，嚴格執行工作標準和技術規范，創造了一項又一項優質工程，使他成為全國勞動模范、五一勞動獎章獲得者。
可見，加強企業執行力不在于管理經驗的新老，重要的是依靠每個人對制度措施的不折不扣的'貫徹，而這種貫徹執行最終還是得靠每個人的責任心。員工的責任心構筑成企業的防火墻。崗位責任制的核心就是“崗位責任心”， 恪盡職守、精益求精的敬業精神，成就工作標準。認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。
有這樣一道數學題：90%×90%×90%×90%×90%=？結果是59%，它所闡釋的一個理念是：對待工作，很多人認為：“把工作做到60%太危險，會被公司炒魷魚；做到100%太辛苦，也不太現實；把工作做到90%就很不錯了”。簡單一想，這種說法似乎很有道理，但工作的過程是由一個一個細微的環節串聯而成的，每個環節都以上一環節為基礎。
各個環節之間相互影響的關系以乘法為基準最終產生的結果，而不是百分比的簡單疊加。環環相扣的一系列過程結束之后，起初“很不錯”的90分最終帶來的結果可能是59分一個不及格的分數，這就是流程控制效應。如果不能在每個環節都認真對待，對每個環節及時反饋和修正，不致力于每一個環節的完美，而是認為“結果不會有太大問題”，其最終的結局可能就是這個環節你做到了90%，下一個環節還是90%，在5個環節之后，你工作的成績就不是平均值90%，而是59%。而且在有些情況下很可能還會低于這個分數，甚至變成負數。它就意味著你所做的工作要“推倒重來”，意味著時間、資源的浪費，意味著效率低下和錯失時機，意味著先前的努力徒勞無用。
90%×90%×90%×90%×90%=59%，這個簡單的等式數學之外的涵義就是執行過程不能打折。如果我們對工作落實得不快、不堅決、或者虎頭蛇尾、陽奉陰違；還有搞“上有政策，下有對策”，“歪嘴和尚念經”，在執行的過程中層層打折扣，致使一些工作得不到很好的落實，甚至不了了之。這樣將把我們的事業推向非常危險的境地，企業生存將產生危機。
“沒有做不好的工作，只有不負責任的人”。我們有很多工作，不是沒有能力做好，而是沒有責任心，沒有用心去做，沒有落實好，自然談不上執行力了。
責任其實是做人的職業道德的核心。講責任從我做起，從小事做起，注重細節，不應妄自菲薄。企業是一個團體，眾多人的責任鑄就了團隊的責任，企業的責任。如果我們在各自的崗位上很好地履行自己的“小責任”，那么眾多人的成就，就把握了創新之源，也就為企業成功奠定了深厚的基礎。
一個優秀的員工，一定會不斷地給自己增值；一個優秀的組織，一定會不斷地提升品牌價值，責任是一個人自我增值的最大砝碼，也是一個組織自我升值的關鍵因素。一個企業能有長久的發展，成為百年老店，就必須對公司的制度貫徹執行下去！企業的興亡，每位員工都有不可推卸的責任，責任心提高了，才會凡事嚴格要求，制度執行中不折不扣，措施實施中不玩虛招，做到令行禁止，我們才會真正提高企業執行力。
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇十四
今天我們學習了《陶罐和鐵罐》。里面內容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐，最后鐵罐融化了，陶罐被人們救走了，這個故事告訴我們，做事不能傲慢，必須虛心。
有一天我和小明都沒有考一百分，小剛考了一百分，我說我要向他學習，小明說：“有什么了不起，不就是一百分么？”后來我們考試時候，我和小剛考了一百分，小明沒有考一百分，就躲在了門后邊。
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇十五
在四川邊境有兩個和尚：一個貧窮，一個富有。窮和尚告訴富和尚說：“我想要到南海去一趟，你看怎么樣？”富和尚問：“你依靠什么到那里去？”窮和尚答道：“我只要一個水瓶、一個飯缽就行了。”富和尚說：“我多年一直想去，你憑什么能去？”窮和尚說：“去南海是我的理想，我相信一定能成功。”這樣，窮和尚靠化緣為生，吃了很多苦，但他并沒放棄。第二年，窮和尚從南海回來，他把自己去南海的情況告訴了富和尚，富和尚聽了，很慚愧。
這說明，一個人要有毅力，就一定可以克服困難，實現理想。
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇十六
領導是什么？是權力、責任和服務，領導者則是權力、責任、服務三要素的實踐者，是領導活動中的指揮者、指導者、組織者、管理者。
權力是領導的基本特征，責任是領導的真正象征，服務是領導的實質內涵。
《孫子兵法》中論述領導者的素質為：“將者，智信仁勇嚴也。”其中的“勇”就是有勇氣，有魄力，敢做敢當，敢冒風險，勇于負責，勇于承擔責任。
美國管理學家包莫爾教授提出領導者應具備的10種能力，其中第4種就是勇于負責：對上、下級、客戶及整個社會抱有高度責任心。
可見領導者必須是有責任的人。正如愛默生所說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置。”
最近我反復閱讀了《責任心是金》這本書，雖然書中舉的事例我原來大部分都看過了，但是經過作者的編輯整和及闡述，這些內容還是再次讓我深深感動，感觸頗深。
我認為，不但是領導者管理者需要有責任心，做任何事情如果想做好都需要有責任心。因為有責任心的人做事會全力以赴，責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，也是人生的升華。有責任心還可以彌補能力的不足，從而逐步提高自己的能力。而就算是有能力的人，如果沒有責任心，也很難把事情做到很好，況且我認為責任心也是一種必須具備的能力，沒有責任心的人不能算是有能力者！有責任心的人，久而久之就會變得有能力！有能力的人如果沒有責任心，他的能力將大打折扣。
假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個人的生活中，有大部分時間是和工作聯系在一起的，而工作是對社會的責任。如果放棄了對社會的責任，就背棄了對自己所負使命的忠誠和信守。
《責任心是金》這是一本不容錯過的好書，我會把這本書和《沒有任何借口》、《細節決定成敗》等幾本好書一起放在辦公桌上，時常翻翻看看，進一步領悟其中的精妙！
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇十七
媽媽回答：愛是生活中美好的東西。
于是，我明白了，對于我：媽媽的呵護是愛；老師的鼓勵是愛；同學的幫助是愛；路人的微笑也是愛。當讀完了《木里的故事》，我覺得愛是世界上最珍貴的禮物。
每當翻開《木里的故事》這本書時，我的腦海中就會浮現出愛的畫面：當我生病時，媽媽徹夜不眠，頸椎、腰椎痛得起不來，還要咬咬牙起來幫我倒水喂藥，親力親為。第二天依然早起，面容憔悴、昏昏沉沉的她照常給我準備了營養豐富的早餐，那一刻，我的眼淚情不自禁地流下。
當我看到我們的顧校長背著一個腳受傷的學生時，他那瘦瘦的身體承載著這么一個沉重的學生，吃力地背上臺階，這一刻，猶如自己的父親一樣，是多么的偉大，多么的溫暖。他愛每一個學生，他希望每一個學生都能健康成長，平安上學。
當我端起飯碗的時候，就會想起幾天前已離開了我們的袁隆平爺爺，他愛我們每一個人，為解決我們吃飯的問題奉獻了一輩子，給我們帶來了綠色的希望和金色的收獲。
愛或許是一聲關心，或許是一次幫助，或許永遠看不到，但它始終是世界上最珍貴的禮物，希望它存在于每一個人的心中，也存在于世界的每一個角落。
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇十八
他向朋友借了一條船，在燕子的指引下出發了，由于食物不多，一路上鴨子捕到了很多飛魚，海豚還給他們送來野蔥。一天傍晚突然狂風大作，船身顛簸厲害，原來船身被砸出一個大洞，海水只往里灌，醫生讓鴨子游到岸邊，把繩子綁著椰子樹上，隨后大家便順著繩子爬上岸，我一顆懸著的心終于落了下來，好驚險呀！天晴后他們繼續向猴子國進發，沒想到半路上遇到懸崖，一只老猴子大喊一聲:“孩兒們，橋，橋，橋——快造出一座橋”一眨眼功夫，懸崖上出現了一座用猴子的身體連接成的橋，我感到十分震驚。
醫生好不容易到了猴子國，便在那里忙開了，叫人搭草房，把沒生病與生病的猴子隔離開來，給沒生病的猴子注射疫苗。于是醫生便給其他動物寫信，比如獅子國、豹子國、羚羊國等，叫它們協助照顧猴子。獅子國的國王是個傲慢的家伙，它來到猴子國對醫生說：“我們是獸中之王，為什么要照顧那些骯臟的猴子，還不如把它們當做零食吃了差不多。”但是獅子王回家以后看見自己的孩子病得很厲害，王后咆哮起來：“你這個沒用的家伙，竟然不知道大名鼎鼎的杜立特醫生，現在誰都知道他會給動物看病，你竟然對他這么無禮，你快點把孩子抱過去，給他道歉，請求他的原諒。”獅子王只好羞著臉給醫生道歉，醫生不計前嫌，把他孩子病治好了。原來再厲害的動物也有求于他人的時候，讓我懂得了樂于助人的道理。獅子王派獅子照顧猴子，見獅子國都如此，其他動物都紛紛來照顧猴子。
杜立特還干了幾件驚天動地的事情：創建動物郵局，乘巨型海蝸牛在海底行走，組建動物馬戲團，成立了動物花園，到月球上探險等。什么困難的，不可思議的事情在杜立特醫生那里都迎刃而解。從中我看到了杜立特醫生優秀的品質——勇敢、樂觀、充滿愛心、富有同情心。
一天，一只流浪狗路過家門口，我見它可憐巴巴的望著遠方，好像在尋找什么，此刻我多想成為杜立特醫生，因為他懂得動物語言，可以跟狗聊天做朋友。我隨手拿了兩根骨頭扔給它吃，狗感激的看著我，然后跑上前去津津有味地啃了起來，吃完后它便朝我搖搖尾巴，像是在感謝我給的“大餐”。哦，原來跟動物做朋友是件很容易的事！
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇十九
今天我讀了一篇雞與狗的故事，故事是這樣的：在很久很久以前，一一個動物部落里生活著一只狗和一只雞，狗心的善良，樂于助人;雞一無所能。
有一天，狗和雞外出游玩，走到半路，狗忽然看見一個黑黑的東西，走上前一看，原來是一只錢包，狗打開錢包，發現有很多錢，狗說：“我們把錢給他們吧。”雞急忙說：“這么多錢，我們把平分了吧!”
晚上，狗躺在床上，怎么睡也睡不著，早上狗發現了失主，說：“鵝大嫂，你是不是丟了錢”，鵝大嫂說：“對呀，錢在哪”，狗回家看到雞把錢用完了，非常生氣，鵝大嫂說：“雞侄子，是不是你把錢用完了。”雞說：“不是，是狗大哥把用完了”，狗說：“不對，是雞小弟用完了，”鵝大嫂信了雞的話，過幾天人們把事實告訴了鵝大嫂，鵝大嫂說：“狗先生，對不起，是我不了解真實的情況，錯怪了你”。讀完后，我的.感想是小朋友們不能騙人，因為紙是包不住火的。
責任心的故事讀后感范文（20篇）篇二十
笨狼在榕樹旅館里住了幾天，洪水來了把榕樹旅館的食品屋給淹沒了。
讀《笨狼的`故事》有感等洪水漲到笨狼的房間時，笨狼害怕極了天哪！我不會游泳，我這回死定了！爸爸媽媽啊！沒能見到你們最后一面，我是多么遺憾啊！它還不停地說聰明兔啊！你是我最好的朋友，你一定要給我寫一篇文章懷念我，你要把文章登在森林報上，讓所有的朋友都知道我死了！笨狼閉上眼睛這樣想，等我跳下去時聽到撲通一聲，就表示我死了。但是，不是這樣哦，當笨狼跳下去時，一個狗屋剛好漂過來。笨狼正好落在上面，救了它一命。我覺得任何時侯都不能失去信心，只要我們堅持，奇跡隨時會出現的。