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教輔材料自查報(bào)告(實(shí)用15篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:MJ筆神

自查報(bào)告能夠幫助我們建立自信,明確未來的目標(biāo)和發(fā)展方向。小編為大家收集了一些實(shí)用的自查報(bào)告寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。

教輔材料自查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇一

為加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為,是教師職業(yè)道德基本要求,也是當(dāng)前行風(fēng)評(píng)議中師德建設(shè)的重要內(nèi)容。而當(dāng)前一些學(xué)校教輔材料征訂、使用的泛濫和不規(guī)范是比較突出的問題,因?yàn)樗鼤?huì)滋生教育腐敗,盲目加重家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),非常不利素質(zhì)教育。我校高度重視,堅(jiān)決糾正不良行為,所以我校對(duì)教材、教輔材料實(shí)行規(guī)范管理,具體規(guī)定如下:

1、教學(xué)用書必須在學(xué)區(qū)、教育局公布的小學(xué)教學(xué)用書目錄中按照規(guī)定的程序選用,不得選用目錄之外的教學(xué)用書。

2、規(guī)范義務(wù)教育免費(fèi)教科書管理,每學(xué)期根據(jù)實(shí)際在籍在校學(xué)生數(shù)核發(fā)免費(fèi)教科書。循環(huán)使用教材,學(xué)期結(jié)束必須回收。

3、進(jìn)入學(xué)校學(xué)生使用的課輔資料必須是省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定公布的范圍內(nèi)確定推薦版本,經(jīng)公示后由學(xué)生自愿購買,不得強(qiáng)行組織學(xué)生集體征訂。

以上規(guī)定從發(fā)布之日起執(zhí)行,對(duì)違反規(guī)定者,輕者批評(píng)教育。情節(jié)嚴(yán)重者,給予嚴(yán)肅查處,取消評(píng)先、晉級(jí)資格,并記入師德考核檔案。

因?yàn)槲倚?duì)教材、課輔材料實(shí)行規(guī)范管理,有非常嚴(yán)格的制度,有強(qiáng)有力的措施作保障,阻止了違規(guī)征訂課輔材料現(xiàn)象。

教輔材料自查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇二

為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作,根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定,現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度請(qǐng)各年級(jí)、各課組、教師遵照?qǐng)?zhí)行:

教材的征訂嚴(yán)格按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定,堅(jiān)持征訂以新華書店為唯一合法渠道的'教材。

1、教務(wù)處負(fù)責(zé)選定教材及教學(xué)參考書并確定數(shù)量,其他版本可根據(jù)需要各學(xué)科征訂若干作為教師參考書。

2、主管教學(xué)校長認(rèn)真審核。

3、由教務(wù)處按時(shí)上報(bào)新華書店,確保“課前到書,人手一冊(cè)”。

1、教務(wù)處收集各年級(jí)、各學(xué)科資料樣書,整理后交各學(xué)科備課組長挑選。

2、備課組長召集本組內(nèi)所有任課教師認(rèn)真審閱資料質(zhì)量共同確定資料征訂事宜,然后向教務(wù)處提出書面申請(qǐng),完整如實(shí)填寫資料征訂申批單,一式兩份,備課組所有教師必須在申批單上簽名確認(rèn)。

3、教務(wù)處分管主任審核后向分管校長匯報(bào),分管校長根據(jù)具體情況確定是否允許征訂,采取何種方案征訂。

4、資料到貨后由各備課組長協(xié)助教務(wù)處負(fù)責(zé)驗(yàn)收,檢查資料質(zhì)量、數(shù)量,如符合合同要求則入庫,如不符合要求則退貨或更換。

5、由教務(wù)處及時(shí)分發(fā)到學(xué)生和教師手中。

6、根據(jù)征訂合同學(xué)校財(cái)務(wù)按時(shí)付清款項(xiàng)。

1、選擇教輔材料是學(xué)生和家長的自愿自主行為,學(xué)校和教師不得強(qiáng)行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購買教輔資料,不得指定教輔材料的內(nèi)容作為考試內(nèi)容或各種變相統(tǒng)購行為,不得隨意加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一至五年級(jí)由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生征訂一套新華書店提供的配套練六年級(jí)由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生征訂一套小六會(huì)考復(fù)習(xí)資料。

教輔材料自查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇三

為認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的意見》(魯教基字[2012]16號(hào))、山東省教育廳《關(guān)于組織開展普通高中同步類教輔材料選用工作的通知》和市教育局《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為活動(dòng)實(shí)施方案》精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意的教育。我校認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改。現(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:。

1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。科學(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

2、學(xué)校高度重視規(guī)范教輔材料使用管理工作的重要性,學(xué)校分別召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)學(xué)習(xí)傳達(dá)了文件精神,并通過校會(huì)、家長會(huì)、辦板報(bào)、專欄、校園廣播等形式,向家長和社會(huì)廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)教輔材料使用管理的意義和要求。

3、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)生使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱,每學(xué)期的教輔材料訂正,由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂,學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。

4、學(xué)校提高認(rèn)識(shí),為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

5、學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。

通過自查自糾,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們將進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。

教輔材料自查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇四

我校根據(jù)上級(jí)部門下發(fā)的相關(guān)文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校迅速召開全體教職員大會(huì),落實(shí)貫徹通知精神,召開了“規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育”自查工作會(huì)議,并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查。現(xiàn)將對(duì)教輔材料使用管理情況自查工作匯報(bào)如下:

一、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級(jí)部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

二、教輔材料均為上級(jí)部門規(guī)定的中小學(xué)教輔目錄中推薦的教材材料,堅(jiān)持“一科一輔”和自愿原則,教輔材料均由學(xué)生和家長自愿購買,愿意購買的.同學(xué)填寫自愿認(rèn)購表,學(xué)校持一份。

三、對(duì)于教材材料使用,我校嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生用書,規(guī)范管理,學(xué)校堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

在今后的工作中,我們將按照上級(jí)的指示精神,堅(jiān)持依。

法治教,加強(qiáng)督促與自查整改并舉,切實(shí)處理好減負(fù)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機(jī)制。

xx寄校。

1123。

教輔材料自查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇五

為認(rèn)真落實(shí)市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校教輔材料使用管理工作的通知要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦好人民滿意教育,我校先后召開行政會(huì)、教職工會(huì),學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)通知精神,并隨后認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將對(duì)教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報(bào)告如下:

一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育。

局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的書目。

二、教輔材料的選購嚴(yán)格堅(jiān)持自愿選購原則,目前所有。

教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。

三、我校嚴(yán)格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度,各科教。

輔資料先報(bào)教務(wù)處審核,最終經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無償代購服務(wù),無從中牟利行為。

四、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,

從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行。

五、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理,對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的。

教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,無教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。

式變相推銷資料,但也存在部分學(xué)生家長或自己購買教輔材料帶到學(xué)校使用的情況。經(jīng)查我校四年級(jí)部分學(xué)生購買了《七彩課堂》、《手拉手,小學(xué)英語測試卷》、《課時(shí)作業(yè)(數(shù)學(xué))》、《小學(xué)教材全練(英語)》,五年級(jí)部分學(xué)生購買了《課時(shí)作業(yè)(語文)》、《最佳學(xué)習(xí)模式(語文)》、《小學(xué)教材全練(語文)》.六年級(jí)個(gè)別學(xué)生購買了《小學(xué)教材全練(英語)》、《小學(xué)教材全解》、《完全解讀》、《小學(xué)語文學(xué)、練、優(yōu)》、《輕松奪冠沖刺100分(數(shù)學(xué))》、《冠軍練加考》.我們已要求學(xué)生將自己購買的教輔材料帶回家中,在家中使用,不得在學(xué)校使用,以防造成不必要的誤會(huì)。3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的教育管理。加強(qiáng)了對(duì)教師的管理,對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的教師,采取"一票否決"的辦法予以處理,年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,沒有充分依據(jù)表明教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料的現(xiàn)象,但有學(xué)生自己購買的教輔材料存在。學(xué)校進(jìn)一步做出了規(guī)范性要求,要求教師淡泊名利,為人師表,嚴(yán)守師德規(guī)范,服務(wù)育人,以為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)為目標(biāo),嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,全面做好規(guī)范教輔材料管理工作。

我校根據(jù)上級(jí)部門下發(fā)的《關(guān)于開展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的通知》精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校召開了教職工大會(huì),學(xué)習(xí)了通知精神,召開了"規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育"自查工作會(huì)議,并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查。現(xiàn)將對(duì)教輔用書情況自查情況匯報(bào)如下:

一、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級(jí)部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

二、教輔材料由學(xué)生自愿購買,愿意購買的同學(xué)填寫自愿認(rèn)購表,學(xué)校及新華書店各持一份,其中:一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生自愿購買了新華書店配發(fā)的《語文練習(xí)冊(cè)》、《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》、《語文探究》《數(shù)學(xué)探究》3至六年級(jí)《英語練習(xí)冊(cè)》、《英語探究》、《品德與社會(huì)練習(xí)冊(cè)》《科學(xué)練習(xí)冊(cè)》《當(dāng)代小學(xué)生》、《拼音報(bào)》這些教輔都是由上級(jí)統(tǒng)一配發(fā)并通過了評(píng)議的教輔材料。

三、對(duì)于以上教輔用書,嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書,規(guī)范管理,學(xué)校按省教育廳和上級(jí)主管部門當(dāng)年審定的書目,由學(xué)生自愿向新華書店購買。堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

存在的問題:

由于部分家長一味追求學(xué)生成績,不講求科學(xué)的教育方法。在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學(xué)生購買了一些參考資料,加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),成為減負(fù)增效工作最大的障礙,為此我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的學(xué)生自原認(rèn)購的教輔材料外,學(xué)生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。但在工作中,仍需要我們堅(jiān)持依法治教,隨時(shí)加強(qiáng)督查與自查整改并舉,切實(shí)處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機(jī)制。

中心小學(xué)。

20xx年1月。

教輔材料自查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇六

教輔材料使用管理工作的通知要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦好人民滿意教育,我校先后召開行政會(huì)、教職工會(huì),學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)通知精神,并隨后認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將對(duì)教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報(bào)告如下:

一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的書目。

二、教輔材料的選購嚴(yán)格堅(jiān)持自愿選購原則,目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。

三、我校嚴(yán)格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度,各科教輔資料先報(bào)教務(wù)處審核,最終經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無償代購服務(wù),無從中牟利行為。

四、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的。學(xué)生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行。

五、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理,對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,無教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。

教輔材料自查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇七

前進(jìn)路中學(xué)建于1985年,是區(qū)教育局直屬的一所初級(jí)中學(xué),學(xué)校現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2250人,教職工154人。近年來,學(xué)校堅(jiān)持以人為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了令人矚目的成績。學(xué)校近年來先后被評(píng)為“渭南市示范初中”、“渭南市文明單位”、“渭南市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“陜西省平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師一直高度重視學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)問題。近年來,通過學(xué)校、教師、學(xué)生及家長的共同努力,我校在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面的工作已取得了一定的成績。根據(jù)文件要求,我們認(rèn)真組織了一次自查,具體情況如下:

每學(xué)期開學(xué),學(xué)校都及時(shí)召開校委會(huì)和全干會(huì),強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”工作的重要性,做到在思想上高度統(tǒng)一,在行動(dòng)上高度重視,要求各校委會(huì)成員首先在教育教學(xué)中落到實(shí)處。成立學(xué)校“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,郭海峰校長任組長,程健、冉文利、吳春軍副校長任副組長,付寧夏、肖平安、王海文、程紅艷、吉會(huì)軍、各班主任為組員,上下配合,內(nèi)外協(xié)調(diào),將各項(xiàng)工作貫徹到實(shí)處,有條不紊地開展各項(xiàng)工作。

我校嚴(yán)格按照國家、省、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計(jì)劃,開足開好各門課程,不隨意增減課程和課時(shí)。要求教師按課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)。

我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,合理安排學(xué)校作息時(shí)間表,并根據(jù)冬令、夏令等不同情況,適當(dāng)調(diào)整到校和離校時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間不超過7小時(shí),確保學(xué)生每日有9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間。提倡向40分鐘課堂要效益。嚴(yán)禁教師拖堂,擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外,各教師不得另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。保證學(xué)生的課間、午休和自由活動(dòng)時(shí)間。

嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量。初中一、二年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校組織和開好家長會(huì),共同交流、探討學(xué)生的教育問題,共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)。教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的監(jiān)督管理,不定期開展學(xué)生座談會(huì),了解并隨時(shí)注意學(xué)生、家長的意見反饋,在家長的配合下,保證學(xué)生9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

學(xué)校按省教育廳和上級(jí)主管部門當(dāng)年審定的`書目選購教材,統(tǒng)一從市新華書店征訂,教輔資源嚴(yán)格按照學(xué)生自愿購買的原則。堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

存在的問題:

由于部分家長一味追求學(xué)生成績,不講求科學(xué)的教育方法,在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學(xué)生購買了一些參考資料,加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),成為減負(fù)增效工作的障礙。

減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),為了使每位學(xué)生都能健康快樂的成長,需要我們堅(jiān)持依法治教,隨時(shí)加強(qiáng)督查與自查整改并舉,切實(shí)把中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減下來,同時(shí)又要處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機(jī)制。

教輔材料自查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!

大家好!

我代表二中全體師生,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作!二中創(chuàng)建于1980年,學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1226人,教職工66人。

下面我就本校精細(xì)化管理工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

為了落實(shí)“立德樹人、均衡提高、辦人民滿意的教育”目標(biāo),根據(jù)中心校的要求,我校領(lǐng)導(dǎo)組成員團(tuán)結(jié)一心,積極做好各項(xiàng)工作。

1、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。

為了統(tǒng)一思想,提高對(duì)均衡發(fā)展建設(shè)的認(rèn)識(shí),學(xué)校打印出最新的《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》(豫政辦{2016}129號(hào)),領(lǐng)導(dǎo)組成員每人一份,集中時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,切實(shí)做到從領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)上有新提高、工作上有新起色,從思想認(rèn)識(shí)的提高推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的突破,實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)。

2、分工明確,責(zé)任到人。

根據(jù)中心校的要求,各個(gè)評(píng)估項(xiàng)目,各室建設(shè)均由專人負(fù)責(zé),做到“標(biāo)準(zhǔn)清楚、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、有問必答、言之有據(jù)”。學(xué)校要求各室的責(zé)任人從自己的任務(wù)做起,明確自己的目標(biāo)任務(wù),增強(qiáng)工作責(zé)任心,采取有效措施,做到“一要就有,一查就實(shí)”。

學(xué)校各室建設(shè)責(zé)任人。

負(fù)責(zé)人。

負(fù)責(zé)項(xiàng)目。

趙副校長。

美術(shù)器材室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)后勤室、餐廳。

婁副校長。

物理實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、音樂教室、、周周成長課。

王副校長。

生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)儀器室、技術(shù)教室、讀書課。

徐副校長。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、男女寢室。

王副校長。

體育室班級(jí)文化建設(shè)。

張主任。

計(jì)算機(jī)室、物理儀器室、檔案室、打印室。

李主任。

檔案建設(shè)、圖書室、圖書角、老師六個(gè)一、學(xué)生四個(gè)一。

根據(jù)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》(豫政辦{2016}129號(hào)),各負(fù)責(zé)人認(rèn)真排查學(xué)校各個(gè)項(xiàng)目實(shí)際存在的數(shù)量,及新標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的數(shù)量與實(shí)際存在的數(shù)量之間的差距。

1、學(xué)校設(shè)置與班額。

學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,覆蓋人口6.5萬,服務(wù)半徑8公里。學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,在校生1226人,最大班額92人,平均班額76人。學(xué)校用地面積35畝,人均面積19.3平方米。校園環(huán)境布局合理,區(qū)域分明,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場地,相互之間不受影響和干擾。校園環(huán)境優(yōu)美,黃楊帶青翠欲滴,垂楊柳婀娜多姿,是教書育人求知修身的理想場所。

差距:教師編制按1:13.5的標(biāo)準(zhǔn),缺專任教師25人。實(shí)際平均班額比標(biāo)準(zhǔn)班額多26人。學(xué)校用地面積需要增加5畝。

2、校舍建設(shè)。

建筑面積學(xué)校建筑面積8004.6平方米,生均建筑面積6.5平方米。

教室建筑面積610.8平方米,生均面積0.5平方米。

學(xué)生宿舍學(xué)校現(xiàn)能容納住宿生900人,學(xué)校宿舍現(xiàn)建筑面積1700平方米,生均使用面積0.88平方米。

學(xué)生食堂學(xué)校食堂建筑面積800平方米,就餐按900人。生均使用面積0.8平方米。

差距:生均建筑面積標(biāo)準(zhǔn)是10.8平方米,缺少5236.2平方米。普通教室生均面積標(biāo)準(zhǔn)是1.12平方米,缺少1414.8平方米。學(xué)生宿舍按容納數(shù)900人,生均標(biāo)準(zhǔn)是1.8平方米,缺少1270平方米。食堂面積基本達(dá)到。

3、設(shè)備設(shè)施和場地。

圖書學(xué)校現(xiàn)有圖書30600冊(cè),生均圖書25冊(cè),每年新增圖書260冊(cè),圖書復(fù)本率不超過15冊(cè)。有學(xué)生閱覽室。

教學(xué)儀器有理化生實(shí)驗(yàn)室、理化生器材室,各種儀器配備達(dá)標(biāo)。各實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專人管理,總賬、借用記錄清楚,各種規(guī)章制度張貼上墻。

教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施16個(gè)班級(jí),實(shí)現(xiàn)“班班通”,學(xué)生微機(jī)室配備電腦30臺(tái),實(shí)現(xiàn)光釬入網(wǎng),建有校園無線網(wǎng)絡(luò),保證教師流暢快捷上網(wǎng)。

體音美器材音樂美術(shù)器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),體育器材達(dá)標(biāo)。

運(yùn)動(dòng)場地學(xué)校有200米的環(huán)形跑道,直道100米,

差距:我們的理化生實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、技術(shù)教室等都是一室多用,缺少輔助用房。

通過找差距我們不難發(fā)現(xiàn),我校在校生1226人,按照標(biāo)準(zhǔn)至少需要24個(gè)教學(xué)班,加上教室不夠,教師資源緊缺,再加之“理化生實(shí)驗(yàn)室”等輔助用房緊缺,造成一室多用。

學(xué)校個(gè)別設(shè)施老舊,如教室地坪坑坑洼洼,教學(xué)樓欄桿已嚴(yán)重老化,下水道年久失修,那么我校在本學(xué)期由教師商議,投入4.5萬元,維修了138米下水道和更換了教室推拉黑板。

對(duì)于依靠學(xué)校無法達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目,我們?cè)谝院笳J(rèn)真向上級(jí)匯報(bào),力求能夠達(dá)標(biāo)。

雖然,我校寢室、教室及輔助用房緊缺,但作為我們二中全體教師從來沒有放棄自己的教育夢(mèng)想,而是在自己平凡的崗位上努力向上,我們?nèi)翰呷毫Γ紡V益,走符合學(xué)校發(fā)展的特色之路。

1、“用閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想”

在中心校婁校長的引領(lǐng)下,從2013年,我們與“新教育”實(shí)驗(yàn)結(jié)緣,就開始大力推進(jìn)“書香教室”活動(dòng),每周兩節(jié),風(fēng)雨無阻。以經(jīng)典為伴,與大師對(duì)話,為學(xué)生的發(fā)展夯基礎(chǔ),為學(xué)生的成長打底色。使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,會(huì)讀書的好習(xí)慣。

每班200本書,放在圖書角,有詳實(shí)的借閱情況記錄,每班每周兩節(jié)讀書課,由班主任負(fù)責(zé),進(jìn)行閱讀指導(dǎo),由教學(xué)口檢查落實(shí),并通報(bào)檢查結(jié)果。

2、“聆聽窗外”

每學(xué)年學(xué)校組織校內(nèi)聽課評(píng)課和走出去學(xué)習(xí)活動(dòng)(先后去了開封市三十一中、市二十七中、市十四中、市十三中、市金明中學(xué)、開封縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、西姜寨二中等),老師們認(rèn)真聽課,記錄,反思,聆聽窗外,加強(qiáng)交流,通過這兩個(gè)活動(dòng)認(rèn)真完成“教師六個(gè)一”。開闊了我們的視野,增加了我們工作熱情,改進(jìn)和提高我們自己的教育教學(xué)水平。

3、“師生共寫”

要求學(xué)生每周寫五篇日記,并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習(xí)作,上傳學(xué)校“新教育”主題帖上,通過寫讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活,感受生活,寫真事,說真話,抒真情。老師學(xué)期末寫出工作總結(jié),存入教師個(gè)人檔案。

4、“文明禮儀教育”

每學(xué)期初,學(xué)校進(jìn)行“文明禮儀教育”活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)了“禮儀”、“感恩”、“責(zé)任”、“衛(wèi)生”教育,這四育并舉,全面提升學(xué)生思想道德和文明禮儀素養(yǎng),營造向上、向善、文明的校園文化。并通過“文明禮儀教育”安排“學(xué)生四個(gè)一”活動(dòng)。

在校領(lǐng)導(dǎo)的落實(shí)和班主任的明確具體要求下,強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣,抓出了實(shí)效,得到師生和家長的一致認(rèn)可。

5、“遠(yuǎn)足”、“每期一事”

我們根據(jù)“新教育”的“每月一事”,結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行“每期一事”活動(dòng)。學(xué)校舉行以“勵(lì)志”為主題的遠(yuǎn)足活動(dòng),每次行程10公里。每期一事,先后舉行了“兔子舞”、“隊(duì)列隊(duì)形比”、“武術(shù)操”等比賽。“遠(yuǎn)足”“每期一事”是孩子們生命拔節(jié)的舞臺(tái),是孩子難忘的經(jīng)歷,用活動(dòng)擦亮他們,使學(xué)校生活不再平淡,讓學(xué)生畢業(yè)后,不會(huì)忘記在這所學(xué)校度過的那激動(dòng)人心的時(shí)刻,曾激動(dòng)過他靈魂的元素。

6、“周周成長課”

根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣較差,我校通過借鑒并結(jié)合我校實(shí)際開發(fā)的一門“周周成長課”,來進(jìn)一步打造德育課堂,每周一升國旗后20分鐘,單獨(dú)設(shè)課,用主題引領(lǐng),以話題切入,每月一個(gè)大主題,每周一個(gè)小主題、小話題,配套有寫本《成長明白本》。讓學(xué)生在思與悟、寫與說的過程中歷練思想、內(nèi)化品質(zhì)、鍛煉口才,做最好的自己。

“周周成長課”既是德育課,又是智育課,更是素質(zhì)養(yǎng)成課,小舞臺(tái),大精彩!周周成長課,豐富孩子們的生命成長內(nèi)容,喚醒孩子們的生命尊嚴(yán)。

通過這些活動(dòng),為學(xué)生的生命成長奠基,以努力實(shí)現(xiàn)“立德樹人,均衡提高,辦人民滿意的教育”。在全體老師的努力下,近四年連續(xù)獲縣“中招質(zhì)量”先進(jìn)學(xué)校,得到家長的一致認(rèn)可。

我們將以此為契機(jī),根據(jù)教育局和中心校的要求,正確面對(duì)我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,實(shí)現(xiàn)均衡達(dá)標(biāo),把學(xué)校辦出水平,辦出特色。

教輔材料自查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇九

閆,女,畢業(yè)于四川師范大學(xué),現(xiàn)工作于洪澤縣仁和鎮(zhèn)中心小學(xué),參加工作的已有6個(gè)年頭,一直兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取。20xx年2月申請(qǐng)加入洪澤縣教育系統(tǒng)志愿者協(xié)會(huì),并成為志愿者協(xié)會(huì)的一員。

在縣教育局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,她熱心于志愿者活動(dòng),并嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身鍛煉,努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),配合教育局團(tuán)委、仁和鎮(zhèn)團(tuán)委以及學(xué)校,開展了一系列的志愿者活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了真正的志愿者價(jià)值。

她在平時(shí)的工作生活中是一個(gè)健康快樂,積極向上,和藹可親的人,對(duì)待生活她一直保持著一顆樂觀的心態(tài),對(duì)待工作秉承著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,在教育系統(tǒng)志愿者協(xié)會(huì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識(shí),承擔(dān)著志愿者的重要工作。對(duì)待學(xué)生,家長一直給人一種和藹可親的感覺,在學(xué)校工作之余,積極的與留守兒童家長取得聯(lián)系,進(jìn)行溝通,讓家長了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,很好地完成了志愿者服務(wù)的各項(xiàng)工作,得到了仁和鎮(zhèn)家長學(xué)校委員會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與肯定,受到了仁和鎮(zhèn)人民的好評(píng)。

仁和鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué),目前在校學(xué)生有四百多,她在完成自己每天的教育教學(xué)工作之余對(duì)留守兒童、貧困生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)志愿活動(dòng)、興趣特長培養(yǎng)志愿活動(dòng),經(jīng)常去幫助那些十分困難家庭,拿出閑置的衣服送給他們,并幫助他們做一些農(nóng)活,一直都是忙忙碌碌的,但她自己卻十分開心,以志愿活動(dòng)為己任,去幫助更多的人,她一直堅(jiān)信著這個(gè)理念,樹立了志愿者的良好形象,贏得了學(xué)生家長和志愿者教師的肯定和贊揚(yáng)。

加入志愿者協(xié)會(huì)半年來,先后參加了學(xué)校組織關(guān)愛留守兒童志愿活動(dòng),對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行特長培養(yǎng)志愿活動(dòng)。在去年我縣的教育藝術(shù)節(jié)所指導(dǎo)的留守學(xué)生李穎、李萌等,跳的團(tuán)體舞獲得縣一等獎(jiǎng)。新的時(shí)代需要新的精神,新的精神營造新的氣象。而作為新時(shí)代的青年,我們更需要在新氣象所營造的新舞臺(tái)上去盡己所能地體現(xiàn)自我的價(jià)值。學(xué)校和社會(huì)為我提供了這個(gè)舞臺(tái),提供了發(fā)展自我的空間,讓更多需要幫助的人得到幫助。更好的發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值,譜寫人生新的篇章。

教輔材料自查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇十

為加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為,是教師職業(yè)道德基本要求,也是當(dāng)前行風(fēng)評(píng)議中師德建設(shè)的重要內(nèi)容。而當(dāng)前一些學(xué)校教輔材料征訂、使用的泛濫和不規(guī)范是比較突出的問題,因?yàn)樗鼤?huì)滋生教育腐敗,盲目加重家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的`課業(yè)負(fù)擔(dān),非常不利素質(zhì)教育。我校高度重視,堅(jiān)決糾正不良行為,所以我校對(duì)教材、教輔材料實(shí)行規(guī)范管理,具體規(guī)定如下:

1、小學(xué)教學(xué)用書必須在區(qū)教育局公布的小學(xué)教學(xué)用書目錄中按照規(guī)定的程序選用,不得選用目錄之外的教學(xué)用書。

2、規(guī)范義務(wù)教育免費(fèi)教科書管理,每學(xué)期根據(jù)實(shí)際在籍在校學(xué)生數(shù)核發(fā)免費(fèi)教科書。循環(huán)使用教材,學(xué)期結(jié)束必須回收。

3、進(jìn)入學(xué)校學(xué)生使用的課輔資料必須是省小學(xué)教材審定委員會(huì)審定公布的范圍內(nèi)確定推薦版本,經(jīng)公示后由學(xué)生自愿購買,不得強(qiáng)行組織學(xué)生集體征訂。

4、學(xué)校選用的專題教育讀本,必須經(jīng)省小學(xué)教材審定委員會(huì)審查通過,作為學(xué)校圖書館用書,所需費(fèi)用列入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支,不得強(qiáng)制學(xué)生個(gè)人購買,也不得代為統(tǒng)一訂購。

5、幼兒園教師教學(xué)用書需經(jīng)省小學(xué)教材審定委員會(huì)審定。

以上規(guī)定從發(fā)布之日起執(zhí)行,對(duì)違反規(guī)定者,輕者批評(píng)教育。情節(jié)嚴(yán)重者,給予嚴(yán)肅查處,取消評(píng)先、晉級(jí)資格,并記入師德考核檔案。

因?yàn)槲倚?duì)教材、課輔材料實(shí)行規(guī)范管理,有非常嚴(yán)格的制度,有強(qiáng)有力的措施作保障,據(jù)查全校尚無發(fā)生一例違規(guī)征訂課輔材料現(xiàn)象。特此報(bào)告!

教輔材料自查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇十一

接上級(jí)通知后,我校迅速行動(dòng)對(duì)我校18年教輔征訂情況進(jìn)行自查,情況如下:

1、學(xué)校在學(xué)生自愿前提下代購《推薦目錄》以內(nèi)的教輔材料,學(xué)校沒有從中牟利行為。

2、學(xué)校和教師沒有以在指定的教輔材料上布置作業(yè)為名,變相要求學(xué)生統(tǒng)一購買其他教輔材料。

3、學(xué)校沒有以編印、發(fā)放教輔材料名義向?qū)W生收費(fèi)。

4、學(xué)校每期使用的`進(jìn)校教輔材料的目錄、數(shù)量、價(jià)格、出版單位等信息已在在校園信息公開欄內(nèi)公示。

5、我校沒有征訂或代購《推薦目錄》以外的其他中小學(xué)教輔材料。

20xx年9月29日。

教輔材料自查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇十二

為認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教輔材料專項(xiàng)檢查的實(shí)施意見》要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦好人民滿意教育,我校先后召開行政會(huì)、教職工會(huì),學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)通知精神,并隨后認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將對(duì)教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報(bào)告如下:

1.學(xué)校高度重視規(guī)范教輔材料使用管理工作的重要性,成立教輔材料使用管理自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組,分別召開了行政會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)學(xué)習(xí)傳達(dá)了文件精神。并通過校會(huì)、家長會(huì)、辦板報(bào)、專欄、校園廣播等形式,向家長和社會(huì)廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)教輔材料使用管理的意義和要求。通過宣傳,讓全體師生和家長明確了學(xué)校教輔材料使用管理的規(guī)定:學(xué)生購買教輔材料必須堅(jiān)持自愿原則,任何單位和個(gè)人不得以任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)校或?qū)W生購買任何教輔材料,不得進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料;若學(xué)生自愿購買教輔材料由學(xué)生和家長自行在市場購買,學(xué)校不提供代購服務(wù)。

2.各處室、年級(jí)組、各班進(jìn)行自查自糾。針對(duì)文件要求,學(xué)校后勤、各教研組、各班認(rèn)真進(jìn)行了自查,通過自查,未發(fā)現(xiàn)有違反中小學(xué)教輔材料使用管理規(guī)定的情況存在。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料,但也存在部分學(xué)生家長或自己購買教輔材料帶到學(xué)校使用的情況。經(jīng)查我校四年級(jí)部分學(xué)生購買了《七彩課堂》、《手拉手,小學(xué)英語測試卷》、《課時(shí)作業(yè)(數(shù)學(xué))》、《小學(xué)教材全練(英語)》,五年級(jí)部分學(xué)生購買了《課時(shí)作業(yè)(語文)》、《最佳學(xué)習(xí)模式(語文)》、《小學(xué)教材全練(語文)》。六年級(jí)個(gè)別學(xué)生購買了《小學(xué)教材全練(英語)》、《小學(xué)教材全解》、《完全解讀》、《小學(xué)語文學(xué)、練、優(yōu)》、《輕松奪冠沖刺100分(數(shù)學(xué))》、《冠軍練加考》.我們已要求學(xué)生將自己購買的教輔材料帶回家中,在家中使用,不得在學(xué)校使用,以防造成不必要的誤會(huì)。

3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的教育管理。加強(qiáng)了對(duì)教師的'管理,對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的教師,采取"一票否決"的辦法予以處理,年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,沒有充分依據(jù)表明教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料的現(xiàn)象,但有學(xué)生自己購買的教輔材料存在。學(xué)校進(jìn)一步做出了規(guī)范性要求,要求教師淡泊名利,為人師表,嚴(yán)守師德規(guī)范,服務(wù)育人,以為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)為目標(biāo),嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,全面做好規(guī)范教輔材料管理工作。

教輔材料自查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇十三

李,男,19xx年7月出生,20xx年3月參加工作,中共黨員,大學(xué)生,現(xiàn)任開墾廟社區(qū)四隊(duì)副隊(duì)長職務(wù)。該同志自參加工作以來,懷著對(duì)基層連隊(duì)事業(yè)的執(zhí)著,工作熱忱,在連隊(duì)平凡的崗位上,始終愛崗敬業(yè),勇于奉獻(xiàn),塑造了新時(shí)期基層連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的良好形象。該同志在20xx年被評(píng)為團(tuán)場“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。現(xiàn)將其事跡介紹如下:

在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中始終高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和兵、師、團(tuán)場的會(huì)議精神重要思想為指導(dǎo),自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性;自覺堅(jiān)持以構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo),為社會(huì)進(jìn)步和連隊(duì)建設(shè)作出自己的努力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,認(rèn)真做好本職工作。

該同志一貫重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),在工作中,敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。現(xiàn)將其一年來的具體工作情況簡述如下:

20xx年3月,李任四隊(duì)副隊(duì)長,主管四、五組工作,上任伊始,李面對(duì)著如此的地理環(huán)境,邊思索如何才能使職工走出大山,走向致富路,耕地少,其全部都是山旱地,人口老齡化嚴(yán)重,于是他便想從此處下手,返包土地,積累干群之間的信任與資金,最終能實(shí)現(xiàn)耕地合作社經(jīng)營,職工分紅,解放職工勞力,讓職工放手,勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移外出務(wù)工多元增收。

說干就干,他在連隊(duì)承包了64畝土地,種上了小麥、鷹嘴豆、土豆。經(jīng)營方式采用了公司制市場化運(yùn)作,雇傭2人,以收入分紅的方式讓他們管理,秋后結(jié)賬,經(jīng)過一年的辛勤勞動(dòng),承包的土地收入了一萬多元,李為了改善干群關(guān)系,他決定把承包土地所掙的錢,拿出一部分來對(duì)60歲以上45名老年職工進(jìn)行慰問,每人一袋面粉,一袋大米,價(jià)值:193元,45人共計(jì):8685元,給17名貧困學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助每人xx0元。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心弱勢(shì)群體,了解群眾困難,改善了干群關(guān)系,重塑了共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的形象。

在他的感召下,202019年初,有職工主動(dòng)把自己土地流轉(zhuǎn)給連隊(duì),還有職工承諾今年的土地合同期滿后也要把土地也流轉(zhuǎn)給連隊(duì),照這樣發(fā)展,離合作社經(jīng)營,共同致富的目標(biāo),馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

總之,一年多來,李始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,敬業(yè)奉獻(xiàn),時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實(shí)踐“構(gòu)建和諧社會(huì)”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,依照上級(jí)法規(guī)及相關(guān)政策,上傳下達(dá),從實(shí)際出發(fā),靈活掌握解決各種問題。在工作上兢兢業(yè)業(yè),得到了大家的信任和支持,為基層連隊(duì)事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

教輔材料自查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇十四

十月二十日,我校接上級(jí)關(guān)于教輔材料征訂等問題的自查通知后,立即召開了由校長主持,業(yè)務(wù)校長、校務(wù)辦主任、教導(dǎo)處主任及級(jí)部主任參加的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議,對(duì)教輔材料征訂等問題的自查工作作了具體安排。會(huì)后,各部門根據(jù)分工認(rèn)真按照會(huì)議要求對(duì)各班教輔材料征訂使用情況進(jìn)行自查,并寫出了各部門自查報(bào)告,上報(bào)學(xué)校辦公室。同時(shí),學(xué)校校務(wù)辦組織部分教師對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查訪問,進(jìn)一步對(duì)教輔材料征訂情況進(jìn)行核實(shí)。

通過各部門自查和校務(wù)辦的調(diào)查核實(shí):我校各部門無論是部門集體還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教輔材料均為上級(jí)教育主管部門統(tǒng)一配備的。我校無使用盜版、盜印和非法出版的教材、教輔的現(xiàn)象,更無違反規(guī)定強(qiáng)行組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料現(xiàn)象。我校還把上級(jí)教育主管部門統(tǒng)一配備的教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長比較滿意。

今后我校將一如既往的嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,嚴(yán)格按照上級(jí)要求征訂教材,嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

葛石鎮(zhèn)中心小學(xué)。

20xx年10月21日。

教輔材料自查報(bào)告(實(shí)用15篇)篇十五

式變相推銷資料,但也存在部分學(xué)生家長或自己購買教輔材料帶到學(xué)校使用的情況。經(jīng)查我校四年級(jí)部分學(xué)生購買了《七彩課堂》、《手拉手,小學(xué)英語測試卷》、《課時(shí)作業(yè)(數(shù)學(xué))》、《小學(xué)教材全練(英語)》,五年級(jí)部分學(xué)生購買了《課時(shí)作業(yè)(語文)》、《最佳學(xué)習(xí)模式(語文)》、《小學(xué)教材全練(語文)》.六年級(jí)個(gè)別學(xué)生購買了《小學(xué)教材全練(英語)》、《小學(xué)教材全解》、《完全解讀》、《小學(xué)語文學(xué)、練、優(yōu)》、《輕松奪冠沖刺100分(數(shù)學(xué))》、《冠軍練加考》.我們已要求學(xué)生將自己購買的教輔材料帶回家中,在家中使用,不得在學(xué)校使用,以防造成不必要的誤會(huì)。3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的教育管理。加強(qiáng)了對(duì)教師的管理,對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的`教師,采取"一票否決"的辦法予以處理,年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,沒有充分依據(jù)表明教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料的現(xiàn)象,但有學(xué)生自己購買的教輔材料存在。學(xué)校進(jìn)一步做出了規(guī)范性要求,要求教師淡泊名利,為人師表,嚴(yán)守師德規(guī)范,服務(wù)育人,以為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)為目標(biāo),嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,全面做好規(guī)范教輔材料管理工作。

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寫心得體會(huì)是一種思維方式的培養(yǎng),通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地解決問題。以下是小編為大家精心挑選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。在進(jìn)行招貼畫與請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)
一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們明確工作目標(biāo),規(guī)劃下一個(gè)月的計(jì)劃。如果你對(duì)月工作總結(jié)的寫作不太有把握,不妨看看下面的范文,或許可以給你一些靈感和方向。工作總結(jié)是對(duì)某
1.英語是一門國際通用的語言,掌握英語對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作生活都非常重要。下面是一些幫助學(xué)習(xí)者記憶英語語法規(guī)則的有效方式,希望對(duì)大家有所幫助。“元旦”這個(gè)詞最早
通過這次培訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)努力的必要性。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的精選文章,希望能夠給你帶來不同的啟示和思路。20xx年12月我有幸參加了貴陽
通過寫作,學(xué)生能夠提升自身的語言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和思路。
辭職報(bào)告是一個(gè)思考過去、展望未來的過程,它提醒員工在離開之前對(duì)過去所做的努力進(jìn)行回顧和總結(jié)。以下是精心挑選的一些辭職報(bào)告樣例,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。從小到大,最喜歡的詞便是秋游。但最后一
優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫作有著很大的啟示。回顧童年,那一件事
讀后感是對(duì)作品和閱讀過程中的亮點(diǎn)、問題和感受進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。這是一些作家們分享的讀后感文章,讓我們一起來領(lǐng)略他們的文學(xué)觸動(dòng)和感悟。為了使小精靈不受饑餓
優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力和批判思維能力。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。從哪里跌倒,就從哪里爬起來。一個(gè)陰雨綿綿的下午,我的心
入黨積極分子是指在入黨申請(qǐng)時(shí),表現(xiàn)出積極向上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員候選人。接下來是一些關(guān)于入黨積極分子團(tuán)結(jié)合作和協(xié)調(diào)溝通能力的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),供大家借鑒。敬愛的黨組織:我們
培訓(xùn)心得是重要的自我反思和自我評(píng)價(jià)的途徑,有助于提高個(gè)人的成長和發(fā)展。為了幫助大家更好地寫出有價(jià)值的培訓(xùn)心得,小編特意整理了一些精選范文,供大家參考借鑒。
5.書籍中的情節(jié)、人物和主題都可以成為讀者寫讀后感時(shí)的切入點(diǎn)和思考的對(duì)象。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,讓我們一起來聆聽不同讀者的心聲和思考。最近,學(xué)校組織我們觀
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自身思考方式的梳理和總結(jié),有助于提高我們的思辨能力和邏輯思維能力。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家一些啟示與參考。怎樣寫思想?yún)R報(bào)要
工作匯報(bào)不僅是對(duì)工作成果的總結(jié),還是對(duì)自身發(fā)展和提升的機(jī)會(huì)。如果你正在面臨寫工作匯報(bào)的難題,不妨看看下面的案例,或許會(huì)給你一些啟發(fā)和思路。近日,xx區(qū)持續(xù)推進(jìn)城
中班教案的編寫需要教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展、興趣愛好和學(xué)習(xí)需要進(jìn)行充分了解和分析。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的中班教案范文,大家可以參考學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)有所幫
應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行需要各個(gè)部門和個(gè)人的協(xié)同配合,形成一個(gè)整體力量,共同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,希望對(duì)大家在應(yīng)急情況下的處理能夠有所幫
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃需要有詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃和預(yù)算規(guī)劃,它能幫助創(chuàng)業(yè)者更好地掌控自己的資金和人力資源。以下是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講稿需要經(jīng)過反復(fù)修改和完善,才能使演講者的意圖更加清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)給觀眾。小編精心挑選了幾篇經(jīng)典演講稿,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。曾經(jīng)聽過電視上報(bào)
致辭是在正式場合中通過演講或?qū)懽鱽肀磉_(dá)感情、分享經(jīng)驗(yàn)或闡述觀點(diǎn)的一種方式,它可以引起聽眾的共鳴和思考。掌聲和鮮花飄揚(yáng)的現(xiàn)場,以下是一份成功的致辭的錄播視頻,歡迎
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長與發(fā)展的回顧和總結(jié),有助于我們更好地掌握人生的方向和目標(biāo)。在這里,小編給大家整理了一些寫心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中一年一度的盛事,讓同學(xué)們?cè)诟偧贾绣憻捝眢w、提高團(tuán)隊(duì)合作能力。運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題曲一直是同學(xué)們津津樂道的話題,以下是我們精選的幾首熱門推薦。各位老師、同學(xué)
優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和獨(dú)立思考的能力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“含含,不要半途而廢!”每一次聽見這句話,我都會(huì)想起
教學(xué)計(jì)劃的編制需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)要求。教學(xué)計(jì)劃是教師為達(dá)到課程目標(biāo)而提前制定的一份教學(xué)工作方案,它可以促使我們思考,我想
國旗下講話稿要思想深刻、內(nèi)容豐富,既要體現(xiàn)國家的發(fā)展進(jìn)步,也要關(guān)注人民群眾的利益。以下是小編為大家收集的國旗下講話稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教案模板可以幫助教師提前預(yù)測學(xué)生可能遇到的困惑和難點(diǎn),以便設(shè)計(jì)針對(duì)性的教學(xué)策略。小編整理了一些適用于不同學(xué)科的教案模板范文,希望對(duì)各位教師有所幫助。
月工作總結(jié)是幫助團(tuán)隊(duì)和個(gè)人回顧過去一個(gè)月的工作進(jìn)展、問題和成果的重要手段。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹨⒖己退伎嫉姆较颉?/div>
優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和觸動(dòng)。
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。一、活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞散文,理
工作計(jì)劃范文可以幫助我們認(rèn)清工作目標(biāo)、分析問題,并提出改進(jìn)方案。看看下面這些工作計(jì)劃范文,也許你可以從中找到一些適合自己的方法和技巧。。我于20____年1月份
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點(diǎn),小編為大家整理了一些典型范文,一起來欣賞吧。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每
實(shí)習(xí)總結(jié)是展示自我價(jià)值和能力的一種方式,通過寫總結(jié)可以準(zhǔn)確地描述自己的工作內(nèi)容、業(yè)績和成長經(jīng)歷。接下來是一些市場營銷實(shí)習(xí)總結(jié)范文,對(duì)于從事市場營銷相關(guān)工作的同學(xué)
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要明確活動(dòng)的目的和預(yù)期效果。活動(dòng)方案的制定不僅需要?jiǎng)?chuàng)意和想法,更需要實(shí)際操作和落地執(zhí)行。在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛
教案是教師根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo)所編寫的一種書面設(shè)計(jì),它對(duì)于教學(xué)的成功起著關(guān)鍵性的作用。小班教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知特點(diǎn),以提高教學(xué)效果。
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫作技巧和語言表達(dá)方式。小草們受到春姑娘的
公司為員工提供了一個(gè)穩(wěn)定的工作環(huán)境和良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。想了解更多公司總結(jié)的寫作技巧和要領(lǐng)嗎?不妨看看下面的范文,或許能給你帶來一些啟發(fā)。地址:________
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對(duì)主題的深入理解和獨(dú)特見解的作品。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。
在制定策劃方案時(shí),需要充分調(diào)研和分析市場、競爭對(duì)手、目標(biāo)用戶等信息,才能制定出可行性和可持續(xù)性的方案。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來看
優(yōu)秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)。這些教學(xué)工作計(jì)劃案例涵蓋了不同學(xué)科和不同年級(jí)段的教學(xué)內(nèi)容,可以供大家參考和借鑒。1.以物為線索:在
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)社會(huì)交往能力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,供大家參考。一、實(shí)踐目的:走向社
演講稿范文的正確運(yùn)用可以提高演講效果,增強(qiáng)演講的說服力和吸引力。接下來是一些備受關(guān)注的演講者的演講片段,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?jù)有關(guān)專家介紹,禁毒的最好方
每一次的心得體會(huì)都是一個(gè)寶貴的收獲,它能夠?qū)ξ覀兊乃伎己头此计鸬椒e極的促進(jìn)作用。希望這些范文能夠激發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的熱情和積極性。在人的一生中,風(fēng)采是一種莫大
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見解,能夠給讀者帶來心靈的震撼和思緒的激蕩。讓我們一起來讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和思考方式,提升自己的寫作
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的感受和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。借鑒以下幾篇出色的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的寫作水平。服務(wù)的心態(tài),和其他服務(wù)行業(yè)一樣,百貨
教學(xué)工作計(jì)劃可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、通過列舉實(shí)例整理圓柱、圓錐的特征。2、根
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)和工作中的問題和困難,提高自己的應(yīng)對(duì)能力和解決問題的能力。學(xué)期工作計(jì)劃范文十:根據(jù)課程要求和個(gè)人優(yōu)勢(shì),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和作業(yè)計(jì)
發(fā)言稿的撰寫需要反復(fù)修改和精煉,確保文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。發(fā)言稿的寫作風(fēng)格可以根據(jù)不同的場合和目的進(jìn)行調(diào)整,有時(shí)幽默風(fēng)趣,有時(shí)深情動(dòng)人。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
實(shí)習(xí)心得的撰寫過程是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我調(diào)整的過程,通過總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是一些實(shí)習(xí)心得分享,希望能夠給其他同學(xué)提供一些參考和
規(guī)劃計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)或愿望而制定的一系列定向行動(dòng)步驟,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,實(shí)現(xiàn)更高效的工作和生活。小編為大家收集了一些成功人士的規(guī)劃計(jì)劃案
優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫作過程中加入了自己對(duì)于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見解。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿通過恰當(dāng)?shù)恼Z言組織與表達(dá),可以有效地調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)積極性和工作熱情。下面是一些經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。各位領(lǐng)導(dǎo),來賓,老師們,小朋
春節(jié)是中國人民對(duì)農(nóng)歷正月的慶祝,它代表著農(nóng)歷歷史和傳統(tǒng)文化的傳承。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些與春節(jié)相關(guān)的手工制作活動(dòng),一起來參與吧。春節(jié)又到了,在
讀書心得是對(duì)讀過的書籍進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方法,它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容。讀書心得是對(duì)閱讀某本書籍后的得失感受及自身成長的一種總結(jié)和概括。通過讀書心得
撰寫月工作總結(jié)可以讓我們更好地調(diào)整思路,發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。接下來是一些成功人士的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以給我們很多啟示和幫助。三、客戶群消費(fèi)趨勢(shì)。
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