月工作總結是對自己在過去一個月中的工作表現進行盤點和反思的一項重要任務，也是我們不斷提升自己的機會。接下來，小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文，希望對大家的寫作有所啟發。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇一
為切實做好20xx年我鄉防災減災工作，增強全鄉群眾防災減災安全意識，提高群眾主動防災、科學避災以及依法治災、有效減災的意識和能力，確保地震等災難來臨時把損失降到最低。根據xx縣應急管理局x應急函[20xx]x號文件要求，我鄉積極、主動、科學、有效地開展防災減災宣傳教育，普及應急避險和自救互救技能，提高社會公眾應對地震等災害的能力，我鄉組織開展了以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題的宣傳活動，現將工作開展情況總結如下：
在防災減災宣傳工作中，為保證活動的有效開展，成立了防災減災工作領導小組，負責防災減災工作的'統一領導和指揮。由鄉長xx任組長，副鄉長xx為副組長，各企事業負責人、各村書記為成員，形成“上下齊抓共管”工作格局。堅持做到思想到位，措施落實，并進一步完善村級防災減災預案，責任落實到人，切實做到了領導認識到位，組織到位，責任到位，措施到位，以確保全鄉安全。
我鄉召開專題學習會議，組織全鄉干部職工傳達學習我鄉制定的《xx鄉突發事件應急救援預案》，強化對《地質災害防治條例》、《國家突發地質災害應急預案》等法律法規的學習，全面提升干部職工抵御災害的綜合防范能力。
（一）完善應急預案，圍繞上級部門提高防災減災意識、增強綜合減災能力要求，按要求制定地震應急預案，健全減災應急組織體系。
（二）開展防災減災宣傳，通過戶外led、微信平臺、走村入戶、趕集日集中宣傳等形式宣傳防災減災知識。并將各類防災避險、自救互救基本技能等知識編印成冊，送往機關、鄉村、學校、寺廟、企業等。
（三）組織開展應急演練活動，為了進一步加強轄區內群眾應對地震等突發事件的能力，保障廣大人民群眾的生命財產安全，按照地震應急預案，各村按要求結合自身實際分別組織開展了包括避震、震后緊急疏散、自救互救等事件在內的地震應急疏散避險演練。通過開展地震應急疏散避險演練活動，在很大程度上增強了群眾的安全防范意識，提高了應對地震等突發災害事件的防御應急能力。
通過宣傳活動，進一步強化了我鄉減災、備災意識，建立防災減災宣傳教育活動的機制，進一步增強全鄉災害風險防范意識，喚起社會公眾對防災減災工作的高度重視，提高群眾防范和災害自救、互救的基本技能，形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面，進一步把做好做實安全工作，把各個安全隱患消除在萌芽狀態，從而最大限度的保護人民群眾生命財產安全，為建設和諧xx奠定堅實基礎。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇二
各位老師，同學們：
大家早上好!今天我512防災減災日主題班會講話的題目是：防災減災居安思危，2008年5月12日14時28分，我國四川省xx縣發生了8.0級特大地震，共造成7萬人死亡，37萬人受傷，1.7萬多人失蹤，5335名四川學生在地震中遇難，直接經濟損失8437.7億人民幣，損失影響之大，舉世震驚，為了紀念這個日子，國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”，今年是第六個“防災減災日”，宣傳活動主題是：識別災害風險，掌握減災技能。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患，如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發生。
第一，要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時，一個年僅10歲的英國小姑娘用課堂上學的地理知識救了海灘上幾百人的生命。據英國媒體1月1日報道，在幾十米高的海嘯襲向泰國普吉島的一個海灘之前，英國一位年僅10歲的聰明女孩憑借自己在學校里所學的地理知識，預測出威力強大的海嘯將吞沒整個海灘，她立即讓父母提前發出警報疏散了海灘上的游客，從而挽救了100多名游客的生命，演繹了一段傳奇故事。那么，同學們，我們平時學習關注一些防災減災的知識嗎?比如，你們知道地震是怎么產生的?地震了怎么辦?首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識之外，我們要認真參加學校安排的應急演練活動。據媒體透露5.12汶川大地震中，都江堰向娥鄉地震死亡439人，其中學生327人，北川中學2900余名師生中1600多人死亡，幾千個年輕人，花朵一樣年輕的生命，在含苞待放的時候就這樣凋謝了，令人痛心，但是，讓我們驚奇的是，也有一些學校的幾千名師生都安然無恙，毫發無損。xx縣桑棗中學2300名師生，都江堰安龍鎮大樂九年制學校920名師生創造了大地震中無一人傷亡的奇跡。汶川地震來臨之時，綿陽xx縣桑棗中學的師生，在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場，毫發無損，2200多個學生，98位老師，沒有一個傷亡。原來該校每學期都要組織一次緊急疏散演習，師生認真參與其中。我們學校每學期都會安排一次應急疏散演練，希望同學加以重視，而不單單是覺得好玩，應付了事。
同學們，防災減災，主要是要增強我們的風險防范意識，保證大家的生命安全。值此第六個全國“防災減災日”來臨之際，讓我們來審視我們的生活學習行為，在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。為此我鄭重的向同學們提出如下倡議：
1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。
2、現在春夏交替季節，溫差大，同時也是病菌滋生的季節，同學們要注意保暖，教室、宿舍多通風，勤洗手，注意個人衛生。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
3、天氣漸暖，不要私自下河游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的.體育運動器械，必須按規定使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。
4、同學們的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，更不能找外來人解決。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，普及防災減災知識，增強安全意識。
謝謝大家!
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇三
國務院把今年的5月12日確定為我國的首個“防災減災日”，5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。我園積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護能力。現總結如下：
一、及時傳達文件精神。
為了讓教師們能夠及時地了解“防災減災日”的主題宣傳活動，接到文件的第二天，我們就召開了教師會議，首先是傳達了文件精神，接著把我們要開展的有關活動進行了具體的部署，重點是5月11日防震演練的安排。
二、以宣傳為途徑，學習防災減災知識。
1、幼兒園環境共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，在家園聯系欄上大力出板“防災減災”宣傳內容，讓全體師生及家長明確防災減災的重要性，要求各班利用早談時段，對幼兒們開展防災減災安全教育主題活動。
2、各班安排安全教育活動，活動內容有：組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發生火災怎么辦?”等的活動指導，讓幼兒了解地震的發生與避震措施，掌握自救互救知識。
3、每學期不定時組織全體師生“防災減災”疏散演練活動一次。
通過這一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。
4、定期舉行消防安全講座。
幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大于天、責任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當好孩子們的保護神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識，進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導員對全園教職工進行了校園消防安全知識和消防技能的培訓。
三、善于總結，做好建檔工作。
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我園要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料，做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
我園通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進行了“防災減災”安全知識的再宣傳，再動員，再強調。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師生、家長抗災自救的意識和能力。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇四
根據xx省減災委員會《關于切實做好xxxx年全國防災減災日有關工作的通知》（xxx〔xxxx〕x號）要求，為做好今年防災減災周的宣傳活動，突出“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”的主題，增強全社會的防災減災意識與能力，由xx縣委、縣政府主辦，縣應急（地震）、教育、公安、消防、衛健、旅文、城管等相關部門聯合開展了形式多樣的“防災減災周”系列宣傳活動，取得了實實在在的宣傳效果，現將xxxx年“防災減災周”活動開展情況總結如下：
一、高度重視，精心部署。
為做好今年“防災減災宣傳周”工作，xx縣委、縣政府提前謀劃，做到早計劃、早部署，將宣傳活動周期間的活動計劃、任務分工、詳細安排等做了周密部署，制定并印發了《xx縣xxxx年關于開展“5.12”防災減災日系列宣傳周活動的通知》；縣人民政府xxx副縣長作出批示，為全面貫徹落實《*********國務院關于推進防災減災救災體制機制改革的意見》和******關于應急管理和防災減災救災重要論述，進一步加大防災減災宣傳教育工作，不斷提高災害防治能力，各單位要以這次宣傳周活動為契機，突出重點，抓住特點，樹立亮點，有針對性的開展活動。并要求各相關單位高度重視、密切配合，以保障今年“防災減災宣傳周”系列活動得以順利開展。
二、內容豐富，形式多樣。
（一）組織學校開展防震減災互動教學和實訓演練活動。
防災減災活動周期間，xx縣陸續在xx鄉中心學校、xx鎮中心學校、xx鎮初級中學、xx中學等xx所學校組織開展以實戰為基礎的防災減災應急疏散演練活動，累計參演人數超過xxxx人。演練前，各學校均制定了詳細的演練方案，并由專業應急服務隊和實操教練給學生講述應急避震的保護措施和震后自救知識。隨著警報聲的響起，學校師生迅速進入應急狀態，各班班主任和任課教師有序組織學生在室內進行緊急防震避險，雙手抱頭或用書包護頭藏于課桌下。當警報聲第x次響起，緊急疏散學生，所有學生雙手交叉護住頭部，按照逃生演練方案設定的逃生路線，迅速有序地從教學樓撤離到學校操場上。演練結束后，活動現場還通過擺放宣傳展板、發放宣傳資料、開展現場應急救護等方式，全方位的普及防災減災及應急避險知識。培養了學生們良好的安全意識和聽從指揮、團結互助的優良品德，增強了學生們臨危不亂的心理素質，提高了學生們的防震應急能力，加強了學校應對突發災難事件的應急處理能力。
（二）開展全縣性防震減災綜合救援應急演練觀摩活動。
xxxx年x月x日，由******xx縣委、縣政府主辦，xx縣抗震救災指揮部統籌，xx縣應急管理局牽頭承辦，相關抗震救災指揮部成員單位、xxxxxx有限公司協辦，在xxxx小學開展了一場防震減災綜合應急救援演練，此次演練也是在政府機構改革后新成立的應急管理局為適應新形勢、新要求下的第一次全縣性綜合應急演練。演練內容包括緊急避險、疏散集結、輕傷救助、重傷急救、消防滅火、高空偵查、高空救援、震后防疫等x個科目，整個演練活動過程井然有序、主題鮮明，達到了預期的目的。此次演練參演人員約xxx人，觀摩人員約xx人。
（三）持續開展溺水救援專項實訓現場教學活動。
切實增強師生的安全意識，提高師生的防溺水，緊急施救的能力，針對我縣水庫，河流較多，學生對游泳，出行存在很大的安全隱患的實際情況，xxxx年x月xx日，我縣應急管理局邀請水上救援專家和體校專業教練指導，以全天x個課時的方式，組織全縣各級學校相關人員，會同xxxx學校初中部師生進行防溺水實操培訓，開展溺水救援專項實訓現場教學。此次演練參演人員約xxx人，觀摩人員約xx人。
（四）開展防震減災科普知識進鄉村（社區）宣傳活動。
為切實提高鄉村（社區）居民的防災減災意識，增強整個社會的防災減災能力。x月xx日上午，我縣組織相關部門深入xx鄉xx村委會開展“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”防災減災宣傳活動當前隱藏內容免費查看。活動現場，通過發放防災減災宣傳冊、宣傳資料以及擺放宣傳展板等方式，向居民普及防災減災知識，介紹地震逃生技巧，樓房避震、室外避震、消防滅火等方法，營造全民參與的氛圍。現場擺放展板xx塊，發放宣傳資料xxx余冊，參加活動群眾人數約xxx人。此次社區活動的開展，吸引了眾多村民前來參觀，大大提升了社區居民的自救互救及應對突發災難避險的能力。
x月xx日上午，我縣應急（地震）、教育、公安、消防、衛健、旅文、城管等相關部門聯合舉辦了xx縣“512防災減災日”主題宣傳活動。包括組織開展防災減災宣傳教育和咨詢活動，舉行應急技能培訓，開展事故和災害警示教育活動。邀請相關領域專家講解防災減災相關知識，同時，由消防專家、應急服務隊和救援教練通過現場展示、講解、培訓、交流、實操等形式，傳播地震安全、消防安全、醫療急救、公共安全、交通安全等知識。活動現場設置近xx個展示體驗專區，開展防災減災救災基本技能公眾體驗活動，涉及地震、臺風、泥石流等自然災害知識宣傳展區、消防及公共安全知識宣傳展區、航空救援科普宣傳展區、地震救援裝備展區、火災逃生消防體驗屋、電梯安全模擬體驗區、破窗逃生技能操作區、心肺復蘇體驗區、應急包系列產品展區、知識問卷調查及禮品發放區等。現場由專業應急服務隊和實操教練通過現場展示、講解、培訓、交流、實操等形式，將地震安全、消防安全、醫療急救、公共安全等防災減災基本知識技能傳授給民眾，直接將課堂搬到廣場，讓民眾直接提出疑問，選擇自己感興趣有需要的知識進行互動和解答。將活動廣場變成安全技能訓練場，讓安全知識深入民眾，實現“救”在身邊的活動目標。現場發放防震減災宣傳資料xxxx余冊，參加活動人數約xxx人，接受群眾咨詢xx人次。
三、扎實宣傳，效果顯著。
從x月x日至xx日，xx縣精心策劃組織了“5?12防災減災宣傳周”活動，在xx境內企業、學校、機關、社區、村鎮等單位，開展防災減災宣教演練，力求防災減災宣傳教育進企業、進學校、進機關、進社區、進農村。活動形式豐富多樣，遍布x鎮x鄉，在x所學校、x所幼兒園、x家企業、x個鄉村開展了xx場“防災減災”宣傳培訓演練活動，參與人員累計超過xxxx人。在縣委、縣政府正確領導下，在各相關單位的密切配合下，“5.12”防災減災周系列活動的開展取得了良好的社會效果，通過開展防災減災系列活動，進一步增強了廣大市民的防災減災意識，促進了防災減災科學知識的普及，提高了應對地質災害突發事件的應急能力，喚起了社會各界的高度關注，達到了防災減災的宣傳教育目的。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇五
為了提高全校師生的防災減災意識，增強防災減災能力。我們本著以人為本，預防為主，以保障學生生命安全為根本，提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全，創建平安和諧校園，學校于第七周開展了防震減災系列活動。
10月15日升旗儀式上，南化消防大隊郝隊長帶領指導員為全校師生進行消防安全知識宣傳，、邊講解邊示范防火服的穿脫步驟和作用，防毒面具、隔熱服、氧氣罐的使用，日常生活中規范用火、用電、用氣、用油以及火場逃生自救等相關消防知識，使全校師生對消防安全有了更深刻的了解。
10月16日晨會時間，班主任老師進行消防減災知識宣講，主要講解了自然災害包括：地震、臺風、洪水、泥石流等，我國是個多災多難的國家，自然災害嚴重威脅人類的生存和經濟的可持續發展。自然災害頻發于全國各地，造成巨大的經濟損失和人員傷亡。10月13日是"國際減輕自然災害日"，加強防災減災意識，有利于人們在災難降臨之際能夠有效的躲避危險。
地震逃生，把握黃金12秒
在地震發生時，應第一時間躲避危險。地震心理學研究表明在地震發生時會有"12秒自救機會"，即地震發生后，若能保持情緒鎮定12秒內迅速做出正確判斷躲避到安全區，就能給自己創造出一個無限活下去的希望。因此，自救的關鍵在于如何迅速找到安全落腳點。大地震來得快去的'也快，時間不過聊聊十幾秒到幾十秒間，因此在這個時間段內抓緊時間進行避震最為關鍵，不能耽擱時間，抓住這十幾秒的時間就有更大的希望在地震中存活下來。
遇上火災，三步走科學逃生
一要捂住口鼻。當你發現自己置身火災時，應迅速找到附近可用的毛巾、口罩或者衣服等物，用水打濕，將口鼻捂嚴，以免一氧化碳中毒。
二要熄滅身上火源。如果不幸身上的衣物著了火，應當立即想法滅火，通過在打滾將火勢熄滅，情況緊急時，可脫去衣服自救，一定要記住面子留給別人，路留給自己，活著就是幸福。
三要尋找逃生出口。應沿著一氧化碳濃度低以及火勢較小的樓梯通道和火災應急通道以及建筑外附設樓梯通道等向樓下跑，在此過程中，一旦遇到煙火或人為封堵，應沿著水平方向選擇別的可疏散通道，也可臨時退守到房間或者避難層內，爭取時間，進而采用其他方法逃生。
水災爆發，記住高處與浮力
強降雨在我們的日常生活中出現最為頻繁，當強降雨釀成驚世洪災時，千萬不要驚慌，一定要冷靜觀察水勢的流向和地勢高低，然后快速向就近的高地轉移，等待救援。如果附近沒有高地來暫避危險，那就要抓緊時間找到具有強大浮力的器物以便用于逃生。可利用船只、木排、門板、木床等，進行自救。
如條件允許，記住切斷屋內一切電源以及煤氣，儲備好足夠的干糧食品和飲用水，攜帶好手機，方便通訊及救援。
如果是在山區連降大雨，我們還應該注意防止山體滑坡以及泥石流等災害。
臺風來了，注意四要四不要
四要：車主在開車時一定要將車開進地下停車場或能夠有效避風處；若在野外郊游，住在帳篷里一定要立即收起帳篷；若在水面上游泳時，一定要立即上岸；一定要注意用手和胳膊保護好自己的頭部和脖子。
四不要：臺風來臨時，應迅速關緊門窗，盡量不要外出，并且在玻璃上用膠布貼成"米"字形，以防玻璃破碎，割傷家人；如果是在戶外運動，千萬不要在地基不牢固的臨時建筑物或者廣告牌下等附近躲避風雨；千萬不要在河邊或者橋上行走；若果在舉辦露天活動，應及時終止，不要把生命置于危險境地。
10月17日早晨8：00，學校全體師生進行防震自護逃生疏散演練，學校先期制定了防震消防應急預案，召開專門會議進行了安排部署，確保防震消防自救工作能快速、高效、有序地進行。
學校負責安全陳主任在廣播里先進行了安全教育，隨后先進行室內防震自護演練。隨后急促的警報聲中，防震消防應急疏散演練正式拉開了帷幕。正在上課的學生馬上在上課的老師的指導下雙手抱頭、弓著腰，沿著指定的應急通道，有序地、迅速地撤離到學校操場的安全地帶集中。最后，全校師生集中到操場，范校長進行活動總結。
通過這次演練，提高了葛小師生在突發性地震、火災事件發生時緊急避險、應急保護的能力，進一步增強師生的防災、減災意識，最大限度地減輕突發災害對學校、師生的生命財產的危害，整個演練活動達到了預期目標。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇六
今年5月10日是“防空警報試鳴日”，5月12日是“防災減災日”，為增強我園全體師生防災減災意識，提高全體師生應對突發自然災害能力，我園認直貫徹落實xx文件精神的要求，開展了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的系列數育活動，加強了全體師生及家長的防災減災意識，提高了全體師生及家長的安全防范能力，并取得了一定的成效。
我園領導高度重視防災減災宣傳工作，收到文件后立即組織相關人員召開防災減災日宣傳活動工作會議，為確保我園宣傳工作順利開展，園領導決定成立工作領導小組，由顏園長擔任組長、梁副園長擔任副組織，張老師、保衛科長及各班班主任為小組成員，積極引導幼兒參與各項活動，讓他們在宣傳周活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救互救的基本技能。
5月7日，我園舉行了“防災減災日”宣傳活動啟動儀式，并在led大屏幕上滾動播放防災減災宣傳標語及知識漫畫，營造防災減災氛圍，將安全工作責任細化，進一步強化我園全體師生防災減災的意識。
1.加強組織領導，深入開展主題活動
積極開展防災減災宣傳活動，緊緊圍繞主題“行動起來，減輕身邊的災害風險”，充分利用國旗下的講話，集中宣傳防災減災知識，努力營造全園參與防災減災的濃厚氛圍。
2.加強宣傳教育，大力普及防災減災知識
利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣傳工具，向幼兒及家長開展多種形式的`防災減災安全教育宣傳活動，使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。
3.開展排查治理，消除災害風險隱患
扎實開展災害風險隱患排查治理工作，重點針對教學樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災害風險隱患，積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關措施，全面提高我園風險管理水平。
4.開展應急疏散演練，加強國防安全教育，完善應急預案
積極組織開展防災減災應急演練，災害避險逃生、自救互救是減少災害風險和損失的重要手段。結合預案開展一次5.10防空應急疏散演練活動，通過演練，進一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應急處置能力，在幼兒園發生緊急情況時做到有事不慌、積極應對、自我保護，有序、迅速的引導幼兒安全疏散，教育孩子們掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力，使全園師生熟悉疏散路線，確保安全。
5.開展國防教育，增強愛國情感
各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”，學習國防教育相關知識，激發全體師生的愛國情感，增強全體師生國防意識和民族自尊心、自信心，提高幼兒的綜合素質。
通過開展“防災減災日”系列活動，對全體師生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調，進一步增強了全園師生防災減災意識，最大程度的防止災害的發生、保障學校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今后的工作中，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強“防災減災”教育，共創和諧、平安的校園!
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇七
國家減災委確定今年5月12日為我國第xx個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周。為充分利用好國家防災減災日的契機，普及面向全體居民的防災減災知識、技能。根據省、市統一部署，區政府應急辦專門下發了通知，要求各有關單位高度重視，精心組織，多層次、多形式、深入扎實開展應急宣傳和應急演練。宣傳周期間，共發放各類應急知識宣傳材料達xx余份，制作了防災科普知識展板40塊。全區96所中小學（幼兒園）近5萬人參加了各種形式應急逃生演練和防災減災知識宣傳；各相關企業將有針對性組織防災減災宣傳和演練活動70余場；10個街道辦事處均組織社區居民開展應急逃生及不同內容的知識講座等。參演應急隊伍達40余支約5400余人，動用消防車、救護車等裝備30臺（次）。
“5.12”防災減災宣傳周期間，xx區圍繞著防災減災工作，立足于提高基層應急能力和居民防范意識，主要開展了“四進”和“四抓”。“四進”：即應急知識進社區、進企業、進學校、進樓宇；“四抓”：即抓演練、抓宣傳、抓隊伍、抓場所（避難場所）。
（一）下發了通知，明確具體要求。為切實做好防災減災應急演練和應急知識宣傳活動，區政府應急辦下發了《關于做好防災減災日應急宣傳和演練活動的通知》（南應急發[20xx]5號），對做好應急知識宣傳和集中開展防災應急演練進行了明確，對牽頭部門、相關單位提出了具體要求，按照有組織、有領導、有預案、有宣傳、有總結的要求，組織落實群眾性防災應急演練活動。
（二）進行了調度，明確主責單位。宣傳周之前，明確要求各單位上報應急知識宣傳和演練計劃；按照屬地化的原則由街道辦事處組織每個社區及轄區商務樓宇、非公有制企業開展防災應急疏散演練和主題宣傳活動；按照行業由主管理部門組織所屬行業開展演練；按照部門職能組織本系統單位開展演練和宣傳活動。通過集中演練和宣傳活動，廣造氛圍，不斷提高公眾的應急防范意識和從容應對各種突發事件能力。
（三）編制了方案，及時督導參與。演練前，各部門（單位）主動與市主管部門加強了聯系溝通，各街道辦事處、各部門（單位）科學制定了演練方案、演練腳本。演練中，按照《青島市應急演練評估指標要體系》的評估說明，進行了演練評估。xx消防大隊積極參與和指導全區基層單位消防知識普及和演練活動，派出多名專業消防隊員和10余臺（次）消防車等救援裝備；區政府應急辦、區民政局、區教育局、區安監局、區衛生局、xx消防大隊重點組織了有關單位開展應急救護演練、消防逃生演練、發放宣傳材料等廣場活動，同時對各單位演練活動進行了檢查督導。
按照“識別災害風險，掌握減災技能”的活動主題，集中開展了各種演練、多種形式宣傳，重點圍繞消防安全、地震災害防范，開展逃生演練和提高防范技能。
（一）集中開展逃生演練。20xx年5月9日上午9點40分，xx區教育局，在華東師范大學青島實驗中學，組織了xx區校園防震應急疏散演練，增強了師生應對地震災害的能力，檢驗了各應急聯動部門快速反應和協同作戰水平，市政府應急辦、青島市地震局、xx區政府等相關領導到現場進行了觀摩指導。5月10日14時30分xx區組織機關干部進行應急逃生疏散演練、高層樓宇緩降器逃生、消防滅火、自救互救四項內容演練，1000余機關干部5分鐘內從1-27層全部疏散到廣場。宣傳周期間，各街道共組織4400余人，各類車輛25臺，動用器材500余個，組織了各種類型的.演練活動。八大湖、金門路、中山路、八大關等街道辦事處組織了防火應急逃生演練，八大峽、江蘇路、香港中路、珠海路、云南路等街道辦事處組織了防震減災應急逃生演練。區教育局組織全區96所中小學（幼兒園），近5萬師生開展各類應急演練70余次、區安監局組織7個加油站和青島百安居裝飾建材有限公司500余人，進行了防火、防震應急演練。區服務業發展局、區文化行政執法局、區衛生局、區文化新聞出版局、軟件園管理辦公室等單位也都按照分工，積極牽頭組織了本行業系統應急演練活動。
（三）做好防災減災基本技能普及。以社區、機關、學校和企業等為平臺，通過組織“參與式、體驗式”防災減災活動，向全區各界，普及逃生避險基本技能。八大峽街道辦事處組織機關、社區工作人員、志愿者、醫務人員等組成綜合應急救護隊，在轄區八大峽廣場，向300余名群眾，現場進行了應急帳篷搭建、應急包扎、心肺復蘇、消防器材使用等多個科目演示。珠海路街道辦事處邀請天使救援隊志愿者，向居民現場演示了心肺復蘇和人工呼吸以及逃生繩索系法等專業技能，進行了逃生和自救知識培訓。區文化行政執法局組織格萊美ktv等娛樂行業，舉行消防應急專項演練，普及了逃生避險的基本技能，提升了緊急情況下自救互救能力。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇八
一、加強組織領導，精心制定活動方案。市領導高度重視防災減災日期間各項活動，對防災減災宣傳周活動進行了精心部署。市減災委于4月29日下發了《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》（日減電〔20__〕1號），對做好我市今年防災減災日各項工作提出了具體要求。同時制定防災減災宣傳周活動實施方案，明確市直主要活動安排及責任分工。各區縣均制定詳細的活動方案，提供了必要的經費保障，確保了活動的順利開展。
二、認真組織災害風險隱患排查治理工作。防災減災宣傳周期間，各級各有關部門單位本著樹立主動減災、綜合減災和災害風險管理的理念，認真總結近年來防災減災工作中形成的寶貴經驗和深刻教訓，結合工作實際，積極組織開展災害風險隱患排查治理，實現了關口前移、主動防范。結合全國和全省綜合減災示范社區創建工作，加強與社會力量的合作，深入開展社區災害風險評估，指導居民繪制社區災害風險地圖，梳理社區安全隱患清單，明確治理方案和時間進度。根據區域或行業災害風險特點，針對各類易發災害可能帶來的威脅，重點對城市火車站、地下管網、燃氣管道、隧道橋梁、學校、醫院、大型商場、集市等重點部位進行隱患排查工作，對存在的問題及時整治，最大限度預防和減少災害造成的損失。
三、積極做好防災減災日系列宣傳活動。各級各有關部門單位緊緊圍繞城鎮化與減災這一主題，充分認識城鎮化給防災減災工作帶來的新挑戰，充分利用廣播、電視、報刊、網絡以及微博、微信等形式，通過張貼海報、舉辦展覽、組織現場咨詢等手段，開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，全方面、多角度地做好防災減災宣傳工作。
（一）舉辦防災減災日圖片展。5月12日，市減災委聯合市應急辦、民政局、水利局、林業局、國土資源局、海洋與漁業局、人防辦、地震局、氣象局、x消防支隊10部門在市政府廣場舉辦了20__年防災減災日圖片展，開展水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、海洋災害、火災等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及活動。活動現場共展出各類防災減災宣傳展板100余幅，發放防災減災知識讀本1100余冊、各類宣傳單15000余份。
（二）舉行地震災害逃生疏散演練。5月12日，市減災委聯合市應急辦、民政局、教育局、衛生局、地震局在x山海天實驗小學舉行了防震減災逃生疏散演練，演練以地震災害發生為背景，詳細演練了在地震災害發生時和發生后全校師生迅速撤離危險地帶的全過程。在演練現場，900多名師生在2分26秒內全部疏散到安全地帶，并通過應急避震、傷員救護等內容，有效掌握了逃生安全知識，培養師生自救互助意識。
（三）廣泛發動新聞媒體對防災減災日進行宣傳報道工作。5月12日，x廣播電視臺、x日報、黃海晨刊等新聞媒體對我市防災減災日圖片展和防震減災逃生疏散演練活動進行了宣傳報道。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇九
我校根據教育局和學校工作要求，以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題，結合本校實際和學生年齡特點，制定并開展了切實可行的安全教育活動，收到了預期的教育目的。
學校領導歷來注重安全教育，在學校工作計劃上將安全教育列為學校一項重要的工作，并成立以校長為組長的安全教育領導機構，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標，做到活動有計劃、有記錄、有落實。
5月初，學校召開了防災減災教育活動工作會，制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性，并認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動，使全體師生都能受到一次生動的教育。
1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全員防范意識。
2、利用校園廣播，開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。
3、5月12日在校內電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣傳標語，提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關注。
4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力，利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練，由于計劃周密，組織得當，收到了較好的演練效果。
5、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關”為主題的班隊教育活動。
6、組織有關人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查，消除安全隱患，預防災害發生。
總之，通過形式多樣的教育活動，使師生進一步增強了防災減災意識，提高了避災自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作，建立健全防災減災的長效機制，為創建安全文明校園而繼續努力。
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開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇十
根據《莆田市地震局關于印發《莆田市20__年“防災減災宣傳周”暨“科技人才活動周”防震減災宣傳演練活動方案》的通知》(莆震[20__]13號)精神，我區利用5月1日-5月25日，大力開展了多種形式的宣傳活動，向社會公眾宣傳防震減災知識，現將有關狀況匯報如下。
一、及早布置，認真組織。
我辦對此次宣傳活動高度重視，為了使本次宣傳活動順利開展，我辦及時學習市局文件精神，認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳資料、宣傳形式進行了周密部署。并與各鄉鎮防震減災科普宣傳點、各中學、中心小學防震減災科普宣傳點、各示范校園加強聯系，認真扎實地開展防震減災宣傳活動。
二、資料豐富，形式多樣。
1、編印和發放防震減災宣傳材料：為加大防震減災科普知識的宣傳力度，秀嶼區地震辦組織編印了《地震群災之首》(折頁宣傳手冊)和《莆田市秀嶼區“防災減災我能行”科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識，深受了廣大干群的歡迎。并發放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、防震減災小手冊、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學。
2、活動期間，我辦用心營造宣傳氛圍，利用區政府大門外側圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災減災宣傳標語，提高大家的防災減災意識，減少生命財產損失。
3、在秀嶼區實驗中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。
為提高校園師生對地震災害的應變潛力，5月15日上午，秀嶼區地震辦在實驗中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。
整個活動共分為兩個階段：
第一階段由校園組織開展地震應急逃生演練。
根據校園的應急疏散演練方案，全體師生快速而有序地安全疏散至樓外，并在操場預先指定的位置集合站隊清點人數。演練全過程，全校三千多名師生行動迅速，總耗時3分40秒，順利完成本次演練任務。
第二階段向學生們分發宣傳材料，并展示地震科普展板供學生參觀。
本次演練活動提高了師生的防震減災意識，有利于提高他們應對地震災難的潛力，以點帶面，到達“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
4、組織各校園開展地震應急演練等活動。
各中小學根據不同年齡段學生特點，透過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報、國旗下講話等形式，普及防災減災知識，提高廣大中小學生的安全防范意識和災害自救互救潛力。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇十一
20xx年是5.12汶川地震xx周年紀念也是全國第xx個防災減災日。我們一邊祭奠汶川地震中的逝者，表達對生命的敬畏，一邊宣傳防災減災，提高自救互救的能力，只有做到前事不忘后事之師，我們才能在經歷后找到成長的新方向。現將“5.12”防災減災宣傳周活動工作情況做如下總結。
根據上級主管部門文件精神，我中心充分認識到本次宣傳工作的.重要性，為切實加強對本次活動的組織領導，采取有效措施，提高全體職工重視防災減災意識，激發全員參與的積極性，確保宣傳教育活動順利開展，特制定了切實可行的《成都市龍泉驛區衛生人才服務中心“5.12”防災減災宣傳周活動實施方案》并遵照執行。
按照實施方案要求，我中心在組織單位職工集體學習了《中華人民共和國突發事件應對法》和《四川省突發事件應對辦法》并將資料上傳至工作群以便廣大職工隨時學習；在宣傳周期間滾動播放宣傳視頻，分發宣傳資料20余份，組織防災減災志愿者活動1次和地震應急演練1次。為確保地震應急演練安全有序地開展，另制定了地震應急演練方案，成立了地震應急演練領導小組，細化演練工作任務，明確演練流程。
本次宣傳周活動的宣傳形式多樣、內容豐富，營造了良好的防災減災宣傳氛圍，但防災減災是一項長期任務，今后工作中要進一步提高自救互救的能力。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇十二
按照減災委員會的要求統一制作了“5.12”防災減災知識宣傳展板，現場發放了相關防災減災避險逃生知識手冊和宣傳資料。并設現場咨詢臺解答了市民提出的疑問。提醒我們每個人都應該牢固樹立“防優于抗”、“減先于救”的思想，要全面提高減災防災知識，切實增強自身防災減災意識，提高自救互救能力，盡量避免或減少災害造成的損失。
本次活動現場發放宣傳資料100余份，出黑板報1塊宣傳圖板6快，通過宣傳喚起社會各界對防災減災工作的高度重視，有利于全社會防災減災意識的普遍增強，有利于推動全民防災減災知識和避災自救技能的普遍推廣，有利于各級綜合減災能力的普遍提高，最大限度地減輕自然災害的損失。
“防災減災，從我做起”，讓我們攜起手來，心手相牽，團結一致，不斷增強防災減災意識，努力提高自救互救能力!讓我們遠離災害，共建和-諧!
一年來，西虹社區在雅山片區管委會的正確領導下，在社區轄區各單位、各居民住宅小區、廣大居民群眾的大力支持和積極配合下，結合社區實際情況，以黨的十八大精神為指導，深入開展科學發展觀，大力開展綜合防災減災工作，取得了一定的成效，現匯報如下：
(二)、加強制度建設，有計劃、有步驟地開展工作。為確保社區防災減災工作順利開展，社區著手制定了各種制度，明確職責。
2、社區自然災害應急救助和演練預案;。
3、社區應急救援隊伍工作職責;。
(三)加強宣傳教育，營造濃厚的防災減災氛圍。
在社區宣傳欄張貼防災減災宣傳海報，社區充分發揮教育場所作用開展講座、知識競賽問答等多種形式的宣傳教育活動。通過廣泛宣傳活動，使綜合防災減災知識進家庭，貼近群眾，貼近生活，大大增強群眾防災減災的意識。
(四)加強應急演練，做好防災減災基礎保障。
今年來，我社區積極開展防災減災應急演練預案，舉辦消防安全講座一次，實地演練一次，有50余人參加。防汛部門組織應急救援隊多次在八尺江水面開展救援演練。
(五)社區防災救災工作取得成效。
社區全體工作人員全力以赴、團結奮戰，緊密按照上級部門的部署，全心全意為居民服務。
(一)立足長遠，加快社區防災減災體系建設，堅持長與短，緊與松、急與緩相結合，統籌兼顧，合理安排，不斷提升社區綜合防災減災能力的實際舉措。
(二)加強宣傳防災減災科普知識，宣傳防災減災工作好的經驗和做法，提高全社會的減災意識，使防災減災成為人民群眾的自覺行為。
(三)進一步修改和完善以防災減災應急預案為主的各項規章制度，使防災減災工作走向規范化、制度化和法制化軌道。
(四)加快防災減災應急體系隊伍建設，推進防災減災工作信息化，網絡化管理。
(五)加大防災減災經費的投入，確保工作的正常開展。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇十三
自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”，幼兒園為切實增強全體教職工及幼兒的防災減災意識和避災自救技能，進一步推動學校防災減災教育的普及，將5月定為幼兒園的“防災減災月”，積極開展防災減災安全“五個一”活動。
活動一：集中宣傳——20__年5月8日起幼兒園通過大廳哈哈新聞的循環播放、幼兒園大廳安全宣傳欄等等;班級中通過安全家園窗宣傳、家園互動信息化平臺宣傳等等，進行了為期兩個星期的防災減災知識的集中宣傳。通過宣傳讓全體教職工、幼兒、家長在思想上關注了“防災減災月”系列活動，在行動上積極配合“防災減災月”活動開展。
活動二：教育活動——開展了適合各個年齡階段的防災減災安全教育。在教育內容上重點選擇對火災、地震等突發性災害的基本知識和技能的教育，提高了幼兒的防災減災意識、增強了幼兒的防災減災應對能力以及避災自救技能。
活動二：隱患排查——20__年5月8日前，組織班主任、保育員、相關負責人對各個部門的所有設施設備仔細排查，排查各類設施是否符合使用要求，確保第一時間排除設施設備的使用安全隱患。
活動三：學習培訓——20__年5月15日組織全體教職工進行了防災減災知識的學習培訓。向全體教職工普及了防災減災常識，重點了解了水、火、電、風、震等災害的預防及應對措施。防災減災安全知識的培訓得到了全體教職工的積極參與以及廣泛的宣傳。
活動四：疏散演練——20__年5月10日上午8：30，組織全體教職工及幼兒開展防震應急疏散演練活動，整個演練活動準備充分，確保了從演練宣傳、安全教育等工作上的落實。演練過程井然有序，每個班級確保前后都有老師帶隊，并提醒幼兒不慌亂、不喧鬧、不擁擠，跟著老師安全有序的疏散。整個過程歷時一分二十多秒，應撤離365人，實際撤離365人，達到了預期的效果。全體教職工及幼兒安全撤離后，分管安全工作的陳曉華老師對此次演練做了總結，就防災減災日的由來、防災減災圖標的意義等和每位教職工和幼兒進行了解說，并簡短的進行了發生地震時如何應急和自救的學習，最后圍繞“加強識險避險演練提升自救互救能力”的“防災減災日”主題開展了宣傳和教育，進一步增強了全體教職工和幼兒的防災減災意識和避災自救技能。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇十四
今年5.12是我國第x個防災減災日，根據區和街道辦事處關于組織開展20__年“防災減災日”系列活動方案，5月10日至16日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮化與減災”，街道職能科室會同社區單位有關部門并組織居民區共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮化建設相結合，切實提高社區防災減災潛力和水平，主要活動狀況總結如下：
一、廣泛宣傳，提高群眾知曉率。
為提高居民防災減災潛力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內，凌云網站開設防災減災專欄，透過街道公共文化服務信息平臺發送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在凌云社區文化活動中心的大屏和社區事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日，生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區事務受理服務中心發放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注并識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救潛力。
二、開展排查，清除隱患，減少災害損失。
結合創全工作、“秀麗樓道”建立工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發動社區居民、平安志愿者開展社區災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業經理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區內、樓道內的消防設施進行檢查，確保消防栓在發生意外時能正常使用，水流量到達要求。滅火器在有效期內，能安全使用。按照建立標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區的紙盒十六廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發生。還與派出所、房地辦對居民區群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
三、開展培訓與演練，提高自救互救潛力。
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區的小區物業、社區民警和居民共同參加社區消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下，進行火災發生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區事務受理服務中心在5月12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“凌云街道陽光之家”師生一齊近50余人，進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員，對老師、學員們進行逃生動作的示范，依步驟講解逃生動作要領，并且明確了安全注意事項。警報響起后，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現場。學員們在演練結束后，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今后在生活中的應急處置潛力培養有很大的幫忙。
街道紅十字會在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動，對社區居民以及社區中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急狀況下自救互救潛力，最大限度減少生命財產損失。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇十五
今天，建蘭路全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的防震防災安全疏散演練活動，明天就是5.12全國防災減災日，這是我們學校安全教育的一個傳統項目，每年每學期都要舉行。其目的就是利用演練活動，學習和掌握自救知識，增強安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護，這是很有必要，也很有意義。
學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。今天這場安全現場演練，我們學到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮和安排下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目，希望同學們真正學懂并記在心里。
今天，我們防震安全疏散演練環節中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，共計1分零九秒撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，達到了預期的效果。我們在親身體驗中增強了安全知識，學會了安全逃離現場的方法，對地震等自然災害及危險也有了更加深刻的認識。
本次“防震應急疏散演練”活動旨在喚醒全體師生對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、平安健康，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。最后，祝全校師生平安、健康、幸福、陽光。
今年5月12日是中國的“防災減災日”，主題是“是為了降低社區的災害風險，增強基層的減災能力”，5月8-14日是防災減災宣傳周。為了進一步加強師生對公共安全風險的關注，提高防災減災意識和自救自保能力，12師職業技術學校開展了一系列教育宣傳和實踐活動。
(a)這項工作的目的。
提高師生防災救災能力；進一步增強師生防災救災意識，牢固樹立以人為本、安全發展理念，認真吸取近期消防安全事故教訓，增強應對各類自然災害的指揮決策和整體協調能力；進一步普及防災避險知識，提高師生自救互救能力。
(2)鍛煉時間。
根據學校安全領導小組預案要求，5月12日中午12時進行了防災減災應急演練。
(3)練習。
1、制定應急預案：
1)根據我校建筑結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，組織師生認真學習。
2)職責分工，當班主任是各班主要具體疏散負責人。教學樓每層都有一個老師。
3)每一位班主任和班主任聽到防震預報的鐘聲后，首先要保持冷靜，盡快做到：拔掉電源，組織學生按順序跑到室外空地，遠離電線。
4)來不及的話，躲在狹窄的地方或者堅固的桌子下面，盡量找一些東西保護頭部，地震后立即呼救。
2.進行模擬練習：
5月12日中午12時，全校師生進行了防震減災緊急疏散演習。警報聲響起，讓每一個學生都能體會到災難的緊迫性，以及一旦地震發生，處理突發事件的能力。通過實踐練習，學生可以學習應對方法，使他們有足夠的經驗面對真正的災難。
(4)運動評價。
通過這次防災減災應急演練，提高了師生應對突發事件的能力、師生防災減災的`能力和防災減災意識，基本達到了本次應急演練的預期目的。
二、開展防震宣傳教育活動。
學校和學院采用防震減災主題班會、科普展板、地震知識手冊、黑板報等形式，加強學生的安全和自救意識，宣傳相關知識。此外，學校認真實施“安全教育進課堂”活動，每學期開設安全教育課程。專職教師定期提供防災減災、消防安全、人身安全、食品安全等自然災害的安全教育。確保學生身心健康發展，為學生創造良好的學習和生活環境。
災的重要性和科學減災的技巧。
學校學生科牽頭在各班組織開展板報宣傳活動，通過班級黑板報來宣傳防災減災的重要性。各班同學們集思廣益，正在積極搜集材料，籌備設計當中，本周三(5月18日)將進行評比。
三、落實校園風險排查整治工作。
學校領導高度重視“防震減災活動的開展，成立領導小組，制定防災減災應急預案以及防災減災宣傳周活動實施方案。同時，學校深入開展校園風險排查和整治工作。學校安全領導小組積極開展災害風險隱患排查治理工作，對校園內外環境進行安全大排查，消除了各類安全隱患。
有備才能無患，防災勝于救災。學校希望通過開展“防災減災日”系列活動，增強了全校師生防災減災的意識，提高了應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，為創建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。
一、提高認識，加強領導管理。
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動。
1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
3、5月7日每班發放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、5月8日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、5.10開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。“自救自護”主題班會。
7、5月10日下午14點28分，廣播室內傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災減災”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
今年5.12是我國第x個防災減災日，根據區和街道辦事處關于組織開展20__年“防災減災日”系列活動方案，5月10日至16日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮化與減災”，街道職能科室會同社區單位有關部門并組織居民區共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮化建設相結合，切實提高社區防災減災潛力和水平，主要活動狀況總結如下：
一、廣泛宣傳，提高群眾知曉率。
為提高居民防災減災潛力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內，凌云網站開設防災減災專欄，透過街道公共文化服務信息平臺發送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在凌云社區文化活動中心的大屏和社區事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日，生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區事務受理服務中心發放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注并識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救潛力。
二、開展排查，清除隱患，減少災害損失。
結合創全工作、“秀麗樓道”建立工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發動社區居民、平安志愿者開展社區災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業經理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區內、樓道內的消防設施進行檢查，確保消防栓在發生意外時能正常使用，水流量到達要求。滅火器在有效期內，能安全使用。按照建立標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區的紙盒十六廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發生。還與派出所、房地辦對居民區群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
三、開展培訓與演練，提高自救互救潛力。
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區的小區物業、社區民警和居民共同參加社區消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下，進行火災發生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區事務受理服務中心在5月12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“凌云街道陽光之家”師生一齊近50余人，進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員，對老師、學員們進行逃生動作的示范，依步驟講解逃生動作要領，并且明確了安全注意事項。警報響起后，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現場。學員們在演練結束后，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今后在生活中的應急處置潛力培養有很大的幫忙。
街道紅十字會在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動，對社區居民以及社區中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急狀況下自救互救潛力，最大限度減少生命財產損失。
根據教育局安管科通知要求，結合我校實際情況，積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動，于20__年5月11日至17日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動，通過各項活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，升入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大師生的防災減災意識和自救能力，提高學校綜合防災減災能力。現總結如下：
一、廣泛宣傳，學校制作“科學減災依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話，向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長發送防災減災公益短信，向家長普及防災減災知識。
二、制作防災減災知識展板，組織教師和學生學習防災減災知識，使學生認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能從中引起注意，獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，營造防災減災活動的氛圍，增強廣大師生的防災減災意識。
三、積極開展防災減災知識科普知識競賽，通過對防災減災知識的學習，全校925名學生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽，通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。
四、組織全校師生進行安全疏散演練，在5月13日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練，達到了預期的要求，在規定的時間內所有學生安全撤離到操場。
防災減災工作不是一朝一夕，一時一刻之事，我校將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，把防災減災作為學校的一項重要工作，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
根據《莆田市地震局關于印發《莆田市20__年“防災減災宣傳周”暨“科技人才活動周”防震減災宣傳演練活動方案》的通知》(莆震[20__]13號)精神，我區利用5月1日-5月25日，大力開展了多種形式的宣傳活動，向社會公眾宣傳防震減災知識，現將有關狀況匯報如下。
一、及早布置，認真組織。
我辦對此次宣傳活動高度重視，為了使本次宣傳活動順利開展，我辦及時學習市局文件精神，認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳資料、宣傳形式進行了周密部署。并與各鄉鎮防震減災科普宣傳點、各中學、中心小學防震減災科普宣傳點、各示范校園加強聯系，認真扎實地開展防震減災宣傳活動。
二、資料豐富，形式多樣。
1、編印和發放防震減災宣傳材料：為加大防震減災科普知識的宣傳力度，秀嶼區地震辦組織編印了《地震群災之首》(折頁宣傳手冊)和《莆田市秀嶼區“防災減災我能行”科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識，深受了廣大干群的歡迎。并發放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、防震減災小手冊、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學。
2、活動期間，我辦用心營造宣傳氛圍，利用區政府大門外側圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災減災宣傳標語，提高大家的防災減災意識，減少生命財產損失。
3、在秀嶼區實驗中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。
為提高校園師生對地震災害的應變潛力，5月15日上午，秀嶼區地震辦在實驗中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。
整個活動共分為兩個階段：
第一階段由校園組織開展地震應急逃生演練。
根據校園的應急疏散演練方案，全體師生快速而有序地安全疏散至樓外，并在操場預先指定的位置集合站隊清點人數。演練全過程，全校三千多名師生行動迅速，總耗時3分40秒，順利完成本次演練任務。
第二階段向學生們分發宣傳材料，并展示地震科普展板供學生參觀。
本次演練活動提高了師生的防震減災意識，有利于提高他們應對地震災難的潛力，以點帶面，到達“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
4、組織各校園開展地震應急演練等活動。
各中小學根據不同年齡段學生特點，透過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報、國旗下講話等形式，普及防災減災知識，提高廣大中小學生的安全防范意識和災害自救互救潛力。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇十六
2018年是5.12汶川地震十周年紀念也是全國第十個防災減災日。我們一邊祭奠汶川地震中的逝者，表達對生命的敬畏，一邊宣傳防災減災，提高自救互救的能力，只有做到前事不忘后事之師，我們才能在經歷后找到成長的新方向。現將“5.12”防災減災宣傳周活動工作情況做如下總結。
根據上級主管部門文件精神，我中心充分認識到本次宣傳工作的重要性，為切實加強對本次活動的組織領導，采取有效措施，提高全體職工重視防災減災意識，激發全員參與的積極性，確保宣傳教育活動順利開展，特制定了切實可行的《成都市龍泉驛區衛生人才服務中心“5.12”防災減災宣傳周活動實施方案》并遵照執行。
按照實施方案要求，我中心在組織單位職工集體學習了《中華人民共和國突發事件應對法》和《四川省突發事件應對辦法》并將資料上傳至工作群以便廣大職工隨時學習;在宣傳周期間滾動播放宣傳視頻，分發宣傳資料20余份，組織防災減災志愿者活動1次和地震應急演練1次。為確保地震應急演練安全有序地開展，另制定了地震應急演練方案，成立了地震應急演練領導小組，細化演練工作任務，明確演練流程。
本次宣傳周活動的宣傳形式多樣、內容豐富，營造了良好的防災減災宣傳氛圍，但防災減災是一項長期任務，今后工作中要進一步提高自救互救的能力。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇十七
20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“xx”，為了進一步宣傳普及防災減災知識，我局認真制定方案，并組織實施。開展了形式多樣內容豐富的防災減災宣傳活動，廣泛宣傳防災減災科普知識，不斷提高我縣人民的防災減災意識和自救互救能力，最大限度減輕地震災害帶來的損失。現將有關情況總結如下：
1、在我縣長宏廣場前懸掛宣傳橫幅，內容為：“行動起來，減輕身邊的災害風險”。
2、事前準備了防災減災知識讀本三套。為了搞好“5.12”宣傳，分別準備有“城市社區防災減災手冊”、“農村社區防災減災手冊”、“家庭防災減災手冊”、“小學防災減災手冊”為內容的防災減災知識。
3、積極參與我縣人民政府應急管理辦公室主辦的應急知識集中宣傳活動。我局干部在長虹廣場參加應急知識集中宣傳活動，現場擺放防災減災宣傳展板4塊、懸掛宣傳橫幅1條、發放各類宣傳冊200余本，現場解答群眾咨詢地震知識二十余起。
此次宣傳活動通過懸掛宣傳標語、發放宣傳資料、防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識，提高了群眾的'自救互救能力，收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇十八
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，潘家小學堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：
學校自接到上級有關文件后，教育處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月11日為“防災減災日”宣傳日，成立了以胥志東校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題。制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的'領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校領導作了題為《珍愛生命，創建和諧校園》的國旗下講話講座，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園，走進了課堂，也走進了學生的頭腦。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“科學減災、依法應對”為主題，結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。
20xx年5月11日下午，冒著猛烈風雨，我校舉行了校車逃生疏散演練活動。
下午3點45分，5輛國標校車全部到達指定位置，楊建東副校長針對逃生演練中的注意事項，對學生進行了安全教育；校車駕駛員為學生講解安全錘和滅火器的使用方法及。4點05分，疏散信號響起，各校車學生在看護員的組織下，按順序依次下車，自動列成兩路縱隊勻速慢跑疏散至學校指定地方。3分鐘后，學生全部在預定地點完成集結，整個疏散過程緊張有序，達到了預期效果。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
學校圍繞“科學減災、依法應對”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、廚房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展順利，效果也好。今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園、和諧校園”提供強有力的安全保障。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇十九
為進一步強化廣大師生對公共安全風險的'高度關注，確保學校師生人身安全，xx小學積極開展“5.12防災減災日”系列教育活動。總結如下：
一是廣泛開展宣傳教育。
二是開展隱患排查。
學校集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作，重點針對教室、宿舍、圍墻等各類可能存在災害風險隱患的公共場所開展排查，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關措施，全面提高學校安全工作管理水平。
三是組織防火、防震逃生演練。
通過演練，讓師生熟知災害預警信號和應急疏散方法、路徑，提高師生綜合防災減災意識、自我防范意識和自救自護能力，切實遏制和減少校園安全事故的發生。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇二十
市減災委員會辦公室：
按照《貴港市減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（x減委發[20xx]x號）要求，結合工作實際，我局認真開展各項活動，并取得初步成效，現將開展活動的情況匯報如下：
一、領導重視，認識到位
今年5月12日是我國第九個防災減災日，20xx年防災減災日的主題是“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”。我局高度重視防災減災工作，將防災減災工作擺上重要議事日程。一是迅速傳達了《貴港市減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神，落實了各單位責任和任務，加強協調配合，共同應對。二是結合20xx年“防汛抗旱宣傳月”活動，20xx年5月12日，參加了在市新世紀廣場舉行的貴港市20xx年防汛抗旱現場宣傳活動，出版板報1幅。三是在市政系統開展了防災減災日宣傳教育活動，在顯要位置懸掛了“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”等宣傳防災減災橫幅，并發放各類自然災害知識和防范應對措施科普資料等各類宣傳資料，通過媒體、網站、微博、微信、手機報、led顯示屏等形式深入宣傳，進一步推動全社會關心、支持、參與防災減災工作。增強廣大干部職工和群眾防災減災意識知曉率和普及率，切實提升廣大干部職工和群眾的防范意識和自救自護技能。
二、完善預案，演練有效
我局從本系統防災減災風險、特點的實際出發，完善了《貴港市城市燃氣系統重大事故應急預案》、《貴港市城市供水系統重大事故應急預案》和《貴港市城市橋梁重大事故應急預案》等相關應急預案文件，并成立了各專項領導小組，組建了搶險應急小組，落實防災減災的人力、物力和資金保障，及時組織城市內澇防治、燃氣事故、消防和市政設施等突擊搶修、演練。從中檢驗各應急小組在應急指揮、協同作戰、應急保障和應急通信聯絡等方面的應變能力，從而有效應付災害的能力，搶修、演練結束后，對發現的問題進行認真分析評估，及時進行合理調整和改進。為隨時應對各類搶險應急做好充分的準備，確保反應迅速、指揮得力、處置及時、科學施救、救援有效。
三、落實措施，確保市政設施安全運行
（一）狠抓道路橋梁應急管理
針對城區道路路面塌陷地質災害的情況，我局積極協調市國土、住建、財政、交運、交警、各管線單位做好應急、防治工作，并及時做好護欄、井蓋等道路橋梁市政設施的巡查、管護，確保道路橋梁暢通，預防交通事故的發生。
（二）狠抓園林景區應急管理
著重加強汛期樹木倒伏、斷枝折樹、照明、等方面的巡查、搶險演練、維護工作。東湖景區、南山景區、馬草江公園、民族文化公園派專人加強對湖水的檢測、池塘水位的檢查、巡查防范工作，并樹立好警示牌。大風暴雨天氣期間，停止公園內一切水上和其它游樂設施的運營，一旦發現水位超高，在相關職能部門的指導下開閘放水、排除險情，做好救災相關工作，安排安保人員24小時看守，設置警示標志，避免發生溺水事件，確保人員生命、財產安全。
（三）狠抓其他方面應急管理
統籌安排，明確分工，層層落實。高度重視防范大事故、多發頻發事故, 切實做好各類災害風險隱患的排查，突出抓好燃氣、供水等重點行業以及廣場、照明、廣告、施工工地等重點領域的專項排查整治工作。增強廣大員工防災應急的能力，最大限度的保護人們群眾的生命和財產安全，減少災害損失。
（四）狠抓城區內澇應急管理工作
切實加強防汛應急演練工作，熟悉各自職責，制定行動目標。
1.制定城市中心城區排水與暴雨內澇防范應急預案。根據《貴港市中心城區排水與暴雨內澇防范應急預案》的要求，做好各項應急準備工作。明確內澇時各單位的職責分工，理順了運行機制。同時，我局還與市氣象局簽訂了城市內澇預警防御合作備忘錄，建立信息共享機制，互相交換天氣情報和城市防汛災情信息，及時做好城市內澇防御各項準備工作。
2.協調有關部門盡快完成城區河道重點河段的整治工作。對今年防汛工作有重大影響的河道整治項目必須要加快實施，特別是市水利局負責的馬草江（金田路段），市建投公司負責的馬草江（國旺花園至財政局段）和木蘭河（體育中心段），以解決以上河道排水瓶頸的問題。
3.對城區河道、排水管網進行清淤，增強城區排水能力。去年以來，我局累計投入1100多萬元對馬草江等河道和城區排水管網進行疏通、清淤，累計清理河道5.2公里、面積4.18萬平方米，清理垃圾5.6萬立方米；累計清理城區排水管網230公里、排水井455座，清理淤泥約110噸。今年3月份開始，我局再次對城區排水管網進行清理，增強城區排水管道過水能力。同時，我局積極加強城區建筑工地排水管理工作，對永盛混凝土攪拌站等9處建筑工地亂排污水行為進行處置，防止泥漿淤堵損壞城市排水管網。
4.對城區易內澇地段的老舊排水管網進行改造，增加排水能力。對已排查出來的城區易澇易積水地段，我局投入資金進行改造，截止目前已累計投入300多萬元實施了西江園路鐵路橋底等3處易澇點排水管網改造工程，對老舊排水管網進行改造，加大排水管網管徑。項目竣工后，將解決這些地段內澇的問題。
5.做好市政設施防臺風的工作，及時應急處置臺風災害影響。按照預案對道路護欄、井蓋、路燈、樹木、廣告牌等市政設施進行“勤巡查、勤加固、勤驗收”的應急處置、修復工作。同時，加強城區汛期防內澇和防臺風管理工作，對城區排澇泵站進行檢查，確保汛期前泵站設施完好、正常運行。汛期安排人員值班和巡查，密切關注防汛預報預警，做到問題及時發現及時處置，將汛期的危害降到最低點。
四、加強管理，物資到位
結合工作實際，從人員、資金、器械上充分做好防災、汛期應急準備，組建了應急搶險隊伍，儲備了應急車輛、機械、編織袋、救生衣、救生圈、鐵鍬、鋤頭、移動水泵、發電機組等一批防災、防汛物資，并由專人專門保管，確保物資供應正常。
五、加強值班，確保安全
加強防災減災期間的值班工作，領導小組及搶險應急人員做到保持通信暢通，不得隨意外出遠離，不得關閉通訊工具，確保24小時信息暢通；要妥善處置緊急情況，加強請示匯報，保證汛情上情下達、下情上報，不得遲報、漏報、瞞報，對信息不報送，工作不及時，措施不力，以致造成嚴重后果的要追究責任。
開展防災減災日活動工作總結（實用21篇）篇二十一
今年xx月12日是我國第xx個防災減災日，xx月7日至1日為全國防災減災宣傳周，今年全國防災減災日的主題是“xx”。為進一步增強廣大師生的防震減災意識，提高防震減災和應急避險、疏散能力，xx小學四舉措做實防災減災宣傳周工作。總結如下：
校園是地震發生時最容易造成人員傷亡的公共場所之一，做好校園防震減災宣傳教育工作是提高師生防震減災技能，保障師生安全的有效途徑。學校要求大力營造氛圍，落實好通知要求，共同做好防災減災宣傳周的科普活動。切實加強防災減災工作組織領導，召開了專題會議，讓大家明確活動的意義和重要性；認真修訂、完善、細化工作預案,全面落實防范措施,扎實做好校園防災減災宣傳教育工作，切實增強師生的避災減災意識和自救、互救能力，最大限度減輕災害對師生造成的傷害，保護師生生命財產安全，確保本次活動取得顯著成效。
提高學生應急避險能力和防災減災意識是一項長期任務，學校堅持集中教育與日常教育相結合，創新宣傳形式，強化全體師生防災減災意識。結合“12防災減災日”和“防災減災宣傳周”的活動要求，根據不同年齡段學生特點，組織開展主題班會、演講比賽、知識競賽、專題講座、圖片展覽和專題片等活動，充分利用黑板報、橫幅標語、校園廣播、校園網、校園微信群等媒介，廣泛宣傳防災減災有關法律法規和有關知識，營造防災減災活動的'濃厚氛圍，讓全體師生認識到防災減災的重要性和必要性。在防災減災宣傳周中，學校把防災減災日活動帶進堂、帶進班級、帶進校園、帶進家庭，重點教育學生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能，切實提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力。
實戰型應急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。在防災減災宣傳周期間學校根據《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，修訂完善科學合理的地震應急疏散演練方案。積極組織開展面向所有師生的“體驗式、參與式”防災減災基本技能普及活動，因地制宜，結合預案，開展一次防災減災演練活動。緊密結合學校自身實際，明確演練的主題，合理確定演練的時間、地點、參演人員、形式、內容、規模、疏散路線和保障措施等；重視對演練效果及組織工作的評估和總結，及時整改存在的問題，幫助師生從演練中積累應急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互救等知識信息，提升應急能力。
學校把工作重心放在“事前”，堅持問題導向，切實加強對學校的基礎設施地震防范的日常管理和維護，實施動態排查安全隱患。圍繞防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衛生、周邊治安等方面，集中開展安全大檢查，主要檢查應急預案、值守制度、崗位責任、設施設備、搶險準備等方面，摸清災害風險底數，做好臺帳記錄；檢查做到誰檢查，誰簽字，誰負責，對排查出的災害風險隱患，能整改的立即采取有效措施整改，消除隱患；暫時難以整改的，制定整改計劃、落實防范措施、限期整改；學校無力整改的，報告當地政府和上級主管部門協助整改，并做好記錄，重點監控，確保不出問題。