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期待與緊張小學(xué)范文(17篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力,還能夠給讀者帶來觸動(dòng)和思考。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。

期待與緊張小學(xué)范文(17篇)篇一

今天天氣真好,可愛的小鳥在枝頭上歌唱,白云在蔚藍(lán)天空堆起棉絮,像一池藍(lán)色的湖水里,漂著一只只的天鵝。再看看甌海實(shí)小前匯校區(qū)的操場上,運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)生龍活虎,因?yàn)檫@里即將舉行一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

廣播里喊道:“請三年級參加接力賽的班級,到大操場集合?!蔽覀兙挥行虻嘏艿酱蟛賵?,男女生各20名,分成兩隊(duì)。

同學(xué)們,一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接著一個(gè),我們超過了三(3)班和三(2)班,我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。

最后,黃奕程像神州七號一樣,猛地沖向終點(diǎn)。贏了,贏了!我們歡呼了起來。

這場比賽終于結(jié)束了,讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量!

期待與緊張小學(xué)范文(17篇)篇二

上個(gè)星期二,我大病了一場,請假休息了4天。我的病雖然好了,但是我這幾天落下了一大部分功課,到了雙休日都要用來補(bǔ)缺補(bǔ)漏。不僅這樣,老師要求過,如果我沒有把這些作業(yè)補(bǔ)完,就不能參加下星期的單元考試。所以這個(gè)周末,我要忙碌了。

星期六早上,我一大早地就從被窩里爬了起來。 刷牙洗臉后,我匆匆地吃過了早飯,就開始補(bǔ)前幾天的功課、作業(yè)。我看了看記作業(yè)的本子有練習(xí)冊、兩篇作文,還有數(shù)學(xué)的五張科作業(yè)紙。我寫到了中午,用了5分鐘時(shí)間快速吃完了午飯,又開始寫起來。晚上7點(diǎn),我迷迷糊糊地,很快就睡著了,畢竟是大病剛好。到了星期日早上6點(diǎn),我醒來,才發(fā)現(xiàn)還有許多作業(yè)沒寫完,這下子可糟了。

我沒休息地一直寫作業(yè),到了下午,我好不容易把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了。我還差一點(diǎn)點(diǎn),只有一篇作文和第3課的語文練習(xí)冊。

我本來是可以把全部的作業(yè)做完的,我輕松地休息了12分鐘。我望著小伙伴們在外邊踢球,不禁地想:不能去,作業(yè)還沒寫完。后來又想:只差一點(diǎn)點(diǎn),沒關(guān)系的`,反正我可以做得完的。于是,我也跑出去參加踢球。晚上,我才想起還有作業(yè)沒有完成呢。我著急地寫了起來。晚上10點(diǎn),我已頭昏目眩,媽媽叫我去睡覺,明天早上再寫。

這周星期一,早晨6點(diǎn),我趕快起來繼續(xù)“作戰(zhàn)”。我所有的作業(yè)終于在7點(diǎn)前補(bǔ)完了,真是累啊。

課堂上,我感覺十分困,真想好好地睡上一覺,可又不敢。老師講什么我聽得模模糊糊的。

這是我從小到大最累的一次。昨天,作業(yè)補(bǔ)得可真辛苦,誰叫我作業(yè)沒寫完,就跑出去玩呢。作業(yè)沒寫完,就出去踢球了,這次教訓(xùn)讓我明白貪玩是多么嚴(yán)重的,以后我再也不那么貪玩了。

期待與緊張小學(xué)范文(17篇)篇三

“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓……”聽到這樣的聲音,你可別以為是有什么大領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校來,而是賀知章學(xué)校的文化陳列室里解說員的聲音。

一個(gè)平常的日子,我們正在解說練習(xí)中。這時(shí),文化陳列室的門開了。解說老師帶著一隊(duì)人馬進(jìn)來了,這下可著實(shí)把我嚇了一大跳。說實(shí)話,我們已經(jīng)練了快半年了,還沒有十分熟練。

我心想:“這下要死定了,我可還比太會(huì)背呢,老師您可千外別叫我解說呀!”我在心中默默祈禱著。

可是命運(yùn)之神偏偏不太顧及我,解說老師偏偏叫了我,可憐的兒啊,我怎么那么可憐??!

沒辦法,誰叫是老師指定的呢?我又沒有想出正當(dāng)?shù)睦碛删芙^,于是,不得已之下我要開始解說了。

才開始解說不到一半的時(shí)間呢,我的臉上豆大的汗珠已經(jīng)往下流了,我十分緊張,生怕一不小心就忘了詞。

不過還好,沈晨晨看可以演解說詞用她的嘴型告訴了我。還好還好,躲過了這一劫。

……。

到了最后關(guān)頭,我的性子越來越急,竟忘說了一個(gè)詞,不過還好他們也不知道解說內(nèi)容。功德圓滿,完成了這次解說。

期待與緊張小學(xué)范文(17篇)篇四

我從床上跳起來,穿好衣服和褲子,系好紅領(lǐng)巾背上書包,跑到餐廳,隨便吃兩口面包喝兩口花生奶就汽車上學(xué)了。

來到學(xué)校,同學(xué)們都差不多到齊了,我馬上走到位子上,便與同學(xué)攀談了起來,都談?wù)撟约嚎赡軙?huì)考幾分……正當(dāng)我們談得激烈的時(shí)候,班主任葉老師進(jìn)了教室,我們從老師那有點(diǎn)不太高興的臉上可以看出,我們的成績都不怎么好。

下課5分鐘后就開始念語文成績了,思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了,我的心跳得比兔子還快,“汪昱89.25分”當(dāng)老師念了我的成績時(shí),我頓時(shí)像泄了氣的皮球,恨自己為什么沒考上90分,同時(shí)心里一塊懸著的石頭也落地了。

開始發(fā)報(bào)告手冊了,仔細(xì)一看,原來是作文拉后腿:沒上優(yōu),其他科目都上優(yōu)了,我下決心寒假里一定要好好地補(bǔ)作文水平。

放學(xué)了,我與各位好友約定下學(xué)期再見,接著就回家給父母報(bào)喜了!

期待與緊張小學(xué)范文(17篇)篇五

今天是我們男子4×100的角逐。同學(xué)們都起了個(gè)大早,迫不及待地等著比賽開始。

我們班四個(gè)猛將——蔣銳、黃渝、王俊陽(就是我自己啊)、幸號,他們換上運(yùn)動(dòng)服,各就各位,整裝待發(fā),準(zhǔn)備大顯身手。

“嘟——”我們的第一棒就是黃渝,他“嗖”的一下射了出去,像離弦的箭一樣,快得看不見人影了;又像疾馳的飛車,三下五除二的就將接力棒交給了第二棒蔣銳。

蔣銳眼急手快,一把將接力棒奪了過來,我們一直遙遙領(lǐng)先。不要得意,后面的老兄緊追不舍,蔣銳汗流浹背地狂跑,是野馬中的野馬呀!??!糟糕!三班的老將已經(jīng)與我們齊頭并進(jìn)了。蔣銳見此情況不妙,便加快腳步,將接力棒交給了第三棒。

第三棒的幸號,拼了命地瘋跑。手和腳好像沒有了一樣,那閃電般的步伐,那迅猛的速度,讓對手防不勝防呀!這時(shí),歡呼聲,吶喊聲,喝彩聲連成一片,形成此起彼伏的波浪。幸號不要命地把接力棒給了第四棒。

第四棒的王俊陽以迅雷不及掩耳之勢“飛”了出去。他像脫韁的野馬,像離弦的弓箭,又像疾馳的飛車,還像翻山越嶺的飛機(jī),更像遨游太空的火箭。他奮不顧身,不惜一切代價(jià)沖了出去。此時(shí),觀眾們?nèi)颊玖似饋?,形成兩堵厚厚的人墻,所有的聲音湊成了勝利的樂章,激?lì)運(yùn)動(dòng)員們作最后的沖刺。王俊陽不負(fù)眾望,第一個(gè)越過了終點(diǎn)線!

我們班歡呼了起來!我們班沸騰了起來!

夕陽的余暉灑在操場上,跑道顯得分外的紅,獎(jiǎng)杯更顯得分外的金光閃耀!

期待與緊張小學(xué)范文(17篇)篇六

窗外的蟬在不停地叫熱,榕樹熱得每片葉子都起了水霧,相比之下,教室就像是個(gè)巨大的蒸籠,將我們蒸得頭昏眼花。

林老師抱著一大疊試卷走了進(jìn)來。到了講臺(tái)桌旁,他隨手將試卷一丟,露出了幾個(gè)鮮紅的,刺眼的數(shù)字,簡直是慘不忍睹。林老師雙手撐住講臺(tái)桌,居高臨下地望著我們。他威嚴(yán)的目光掃了一遍全班,嚴(yán)肅地說:“這次考試考得極不理想。”停頓了一下,老師又說道:“下面我來報(bào)一報(bào)分?jǐn)?shù)?!?/p>

我嚇了一大跳,心跳簡直成了平時(shí)的三倍多,隨著林老師的嘴巴一張一合,幾個(gè)冷冰冰的數(shù)字從那兒跳了出來,許多令人心碎的數(shù)字一下又一下地沖擊著我們脆弱的耳膜,突然,老師報(bào)到了我的名字,他微微地抬起了頭,我也豎起了耳朵,仔細(xì)地聽著,不漏掉任何一個(gè)字,一個(gè)音,一個(gè)符號,這一秒鐘的停頓時(shí)間在我的世界中無限放大,變得十分漫長。

不知道是不是我的錯(cuò)覺,我總感覺林老師沖我笑了一笑,然后報(bào)出了一句話:“100分!全班唯一一個(gè)100分!”我被這最巨大的欣喜沖擊得頭昏腦脹,屁顛屁顛地上去拿了試卷,回到座位時(shí),我仰天長笑三聲;沒想到,我居然拿了100分!100分啊!

雖然發(fā)試卷的途中我十分緊張,心臟即將爆表,但結(jié)果卻讓我十分意外,卻又十分激動(dòng)。發(fā)卷子,真是一種悲喜交加的歷程呀!

期待與緊張小學(xué)范文(17篇)篇七

靜,無止境的安靜,漫延著整個(gè)教室。一向活潑好動(dòng)的我也靜靜地坐在位子上,大氣也不敢出,無言的緊張包圍著我,充斥著全身。

今天是期末考試??己昧耍砟憧梢蚤_開心地過年了;考砸了,就代表,這個(gè)寒假陪著你的就只有看不完的書本和做不完的題目了。

小學(xué)一到五年級的各種考試,我從未緊張過,輕松備考一直是我的原則,而這一次卻打破了我的原則。我對這一次的數(shù)學(xué)考試沒有一點(diǎn)把握。我的緊張是有原因的:在期末考之前,我們數(shù)學(xué)老師照例會(huì)發(fā)一大堆模擬試卷,而讓所有人都大跌眼鏡的是,一向成績優(yōu)異的我卻是破天荒的只考了90分,一直到期末考前,我的成績依然在90分左右徘徊。數(shù)學(xué)老師對我大失所望,嘆氣搖頭,對我慢慢也有些冷淡了。我心里十分不是滋味。這次的數(shù)學(xué)期末考,我比誰都想考好。

試卷發(fā)下來,對著空白的試卷,我的大腦同樣是一片空白。寫完試卷后的我,也無心去檢查幾遍,只是象征性地翻了翻,就壓到書本下,呆坐在椅子上,只聽見自己怦怦的心跳。萬一考差了怎么辦呢?父母一定會(huì)很失望吧。上帝啊!快幫幫我!讓我考得好點(diǎn)吧!我心中愈發(fā)不安起來。考完后,我也不想跟大家對答案了。

終于到了發(fā)成績單的時(shí)候,緊張、不安再次牽動(dòng)我的情緒,我真希望我的試卷被老師弄丟了。我坐立不安。當(dāng)試卷發(fā)到我手中,我的心里像有塊石頭懸起,我慢慢打開試卷,一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾,刺激著我的每個(gè)細(xì)胞,臉上蕩漾開了喜悅的神情,97分,我考了97分!

窗外,鳥兒在歡快地歌唱,風(fēng)兒為她伴奏,大樹上的每一片葉子都顯得生機(jī)勃勃,花兒綻開了笑臉,笑出一地燦爛。

那一天,緊張的我收獲了喜悅。

期待與緊張小學(xué)范文(17篇)篇八

有的咬著嘴唇,有的說話呑呑吐吐,有的攥緊了衣角,有的聲音里略帶顫抖……甚至有些同學(xué)緊張得連名字都忘了寫在黑板上,就以箭一樣的速度回到了座位上。終于輪到我了。我的雙拳握得緊緊的,手上直冒汗,呼吸也很急促。我閉著眼睛走上了講臺(tái)。睜開眼,朝下面一看,呀!幾十雙眼睛都在盯著我呢。我倒吸一口涼氣,心都快蹦出來了!

但也因?yàn)檫@樣的勇敢,我獲得了自己心儀的崗位,我為自己競選成功感到驕傲,為自己有一顆勇敢的心而感到自豪!

期待與緊張小學(xué)范文(17篇)篇九

經(jīng)過漫長的復(fù)習(xí),盼望已久的緊張的期末考試終于來到。我們一天要考完3門,上午語文、英語,下午數(shù)學(xué)。

考試的前一天,我沒復(fù)習(xí)什么,只是讀了半小時(shí)英語,準(zhǔn)備好了考試用具,坐在電視機(jī)前放松了下心情,早早的入睡,上床時(shí)我心想:一定要考好。就開始做甜甜的美夢。

這天清早,我懷著緊張而又開心的心情來到了考場,已經(jīng)來了十幾個(gè)同學(xué)了,我坐到座位上,打開書包,拿起書匆匆復(fù)習(xí)起來,慢慢的,8點(diǎn)鐘到了,監(jiān)考老師悠閑的走進(jìn)來,大家拿出筆,臉上都露著緊張的神情。叮鈴鈴,考試鈴打響,卷子發(fā)了下來,寫完名字和班級后,我們就開始了五年級的“閉幕式”,大家奮筆奪書的答卷,爭先恐后的寫著,生怕自己落后別人,沒有人作弊,也沒有人作別的事,大家只有一個(gè)動(dòng)作,就是一心撲在卷子上筆發(fā)出吱吱的聲音。教師里鴉雀無聲,連一根針掉到地上都聽得見。

時(shí)間就像一陣風(fēng),呼呼的就吹過,在我細(xì)心的檢查過后,考試也結(jié)束了,我就像從籠子里飛出來的小鳥,開心的和伙伴們玩了起來,因?yàn)槲抑肋@次我的語文成績一定是90分以上。

數(shù)學(xué)和英語也考得很順利。我回家對爸爸媽媽得意洋洋的夸下??谡f:這次我3門成績肯定是90分以上。爸爸媽媽有點(diǎn)不相信,說:“別吹牛了,你要是都能打90分,天塌下來我都不信?!蔽揖趩实幕卮穑骸澳銈兊戎綍r(shí)候你們一定會(huì)對我刮目相看”。

事后想了想:可能是因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常沒考好,而導(dǎo)致父母對我失去信心。哎!希望返校的7月4日是我的幸運(yùn)日而不是我的“忌日”。

期待與緊張小學(xué)范文(17篇)篇十

今天是一個(gè)非常重要的日子,是我們這學(xué)期的中段考。這次的考試的成績會(huì)記載入電腦。這次的成績將意味著將來去哪所中學(xué),所以同學(xué)們非常重視這次考試。

今天早上,大家早早地來到學(xué)校。每個(gè)人都在教室里緊張地復(fù)習(xí)著,準(zhǔn)備迎接考試。過了一會(huì)兒,考試的鈴聲打響了,監(jiān)考老師走進(jìn)了教室,發(fā)下試卷給我們考。

我開始了緊張地答題,埋頭苦干。答完一題,再檢查一題,生怕答錯(cuò)以致扣分。終于,幾個(gè)小時(shí)后,我答完了考卷,我又仔細(xì)地檢查了一遍,才放心了,我抬頭環(huán)視四周,看見很多人已經(jīng)答完了考卷,正在認(rèn)真又仔細(xì)地檢查試卷。我看見了,也不甘落后,又仔細(xì)檢查了好幾遍,一直到收卷時(shí)才罷休。

考完后,我們當(dāng)然全都是在對答案啦!教室里總是這么幾句話,這道題的答案是什么?那道題的答案是什么?耶!我答對了!唉,我答錯(cuò)了。還有一小部分同學(xué)卻不愿討論答案,因?yàn)樗麄冇X得問了也沒什么用,只是浪費(fèi)時(shí)間而已。答案對了就會(huì)很開心,很驕傲,不能專心地復(fù)習(xí)。答案錯(cuò)了還會(huì)影響自己的心情,他們只是專心地復(fù)習(xí)下一科的知識資料。

整整一天,大家都在認(rèn)真地考試??纪旰?,人人都心情開朗,個(gè)個(gè)都喜笑顏開??荚嚨某煽兪呛檬菈亩家殉啥ň?,現(xiàn)在只好聽天由命了。

考完試真是心情舒暢呀!像丟了一個(gè)沉重的包袱一樣輕松、愉快。

期待與緊張小學(xué)范文(17篇)篇十一

還依稀記得出小學(xué)六年級的時(shí)候,有一節(jié)口語交際課,老師布置我們一個(gè)新任務(wù)——這次口語交際課要脫稿上臺(tái)演講。

剛下達(dá)這個(gè)任務(wù)我還在走神,沒聽見,直到旁邊同學(xué)跟我說了我才知道。什么?脫稿!我頓時(shí)緊張了起來,因?yàn)槊看慰谡Z交際老師都讓我們帶著稿子上臺(tái)讀。我反復(fù)地讀,可只會(huì)背那一小段。

我打量了周圍的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)神色緊張,就連每次被老師叫中的班長也體現(xiàn)出一絲慌張。我就更別說了,從小膽子就小,看到個(gè)個(gè)人都是一樣的臉色,我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

我似乎聽到有人在祈禱:上帝保佑,別讓老師喊到我。我瞅了老師一眼,看見她好像在看我,我立即把頭又埋了下去。只聽見老師那如同洪鐘般的聲音一喊:“停!”全班鴉雀無聲。也許是無意的,也許是有意讓我鍛煉鍛煉,不幸中老師還是叫到了我的名字。

我一驚,又不好意思回答不去,于是便心不甘,情不愿地走上講臺(tái)。在講臺(tái)上,我像被所有的“狼”看中的一塊“肉”似的,他們都盯著我。我驚張的發(fā)汗。老師和藹地對我說:“別緊張,我相信你一定可以的,加油!”

我開始說了,半天才說出幾個(gè)字來,中間全是用“啊……啊……”填補(bǔ)的。接著才有些背的有些連貫的地方。突然,有一小節(jié)我忘記怎么背了。心想:這下死翹翹了,老師要批評我了。

同桌好像看懂了我的心思,就把我的稿子舉了起來??晌腋揪涂床灰姟N业哪X海里好像浮現(xiàn)出那段文字,于是便快速結(jié)束了那段話,隨后我就把后面的結(jié)結(jié)巴巴吐了出來。我下臺(tái)那刻,感覺如釋重負(fù),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

那一次,我真緊張。直到現(xiàn)在還心有余悸,一回想那次的情形,我覺得自己成長了許多。

期待與緊張小學(xué)范文(17篇)篇十二

童年是顆閃亮的珍珠,它晶瑩剔透,讓人愛不釋手;童年是幅畫,勾勒出生動(dòng)有趣的故事;童年是個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,各種滋味。現(xiàn)在我就給你講講我童年中一個(gè)難忘的故事吧!

那是一個(gè)星期一的早晨,我信心滿滿地走進(jìn)幼兒園的大門,去參加講故事比賽。比賽開始了,先是別人上場,他們都講得非常精彩!我在臺(tái)下聽著,心里面提心吊膽的',心想別人這么厲害,我一定獲不了獎(jiǎng)的!想著想著,時(shí)間老人飛快地跑著,就這樣就輪到我了。我猶豫了一會(huì)兒,才緊張地、慢慢地走向舞臺(tái),我慢慢地把書拿起來,開始讀了。我頭上冒著冷汗,心里像有只兔子一樣跳來跳去,感到很是不安。讀著讀著,我越來越?jīng)]有信心了。這時(shí),有一個(gè)聲音傳了過來:“何軾加油!”原來是我的朋友們、爸爸媽媽和老師在臺(tái)下鼓勵(lì)我。我想:他們?nèi)绱说毓膭?lì)我!我也不能讓他們失望!一定要為班上爭光!最后我鏗鏘有力的讀書聲讓大家的眼睛都盯著我,這讓我越讀越勇,越讀越好,因此贏得了大家的喝彩。我讀完了以后,舞臺(tái)下面響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

??!我真緊張!要不是他們鼓勵(lì)我!我不可能得上第一名!謝謝他們!我也明白了堅(jiān)持就是勝利!遇到困難時(shí)也不要放棄希望!

期待與緊張小學(xué)范文(17篇)篇十三

今天上午,我的葫蘆絲就要考七級了,曲目是《竹林深處》(必吹)和《侗鄉(xiāng)之夜》。

早上,我起床之后,拿起葫蘆絲就開始練習(xí)。我先將兩首曲子各吹了一編,之后,把各種技巧和不熟的地方進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。還進(jìn)行了幾次模擬考級,雞蛋里挑骨頭似的又發(fā)現(xiàn)了實(shí)顫音需要練習(xí)……我想,在考級前下了這么多功夫,一定能考上。

來到了考級的地點(diǎn),領(lǐng)取準(zhǔn)考證后,便與幾個(gè)好朋友在一起互相交流在樂曲演奏方面的技巧及問題。等了半天,胡老師才帶領(lǐng)我們?nèi)タ紙觥?/p>

馬上就要考級了!大家有的抓緊練習(xí),有的幾人聚在一起來唱譜子??墒?,我覺得在考級前光忙著練習(xí)只會(huì)讓自己更加緊張,導(dǎo)致不能超常發(fā)揮。

不一會(huì)兒,就輪到了我。我先進(jìn)行了一次深呼吸,之后,走進(jìn)考場。拿出準(zhǔn)考證,交給評委。之后,回到演奏的位置,準(zhǔn)備演奏。

停頓兩秒鐘,拿起葫蘆絲,深吸一口氣,演奏!當(dāng)時(shí),我的腦子里就是這樣想的。為了防止因?yàn)榫o張而發(fā)生的錯(cuò)誤,我并沒有直視評委。而是眼睛順著葫蘆絲的角度朝下看。結(jié)果出乎我意料——當(dāng)我剛剛吹了三分之二,評委說:“?!蔽业男念D時(shí)緊張起來,難道沒有通過?不對呀,我根本沒出錯(cuò)誤……就在這時(shí),評委又發(fā)話了:“你葫蘆絲學(xué)了多長時(shí)間了?”“一年半多了?!薄昂?,可以了?!蔽胰』販?zhǔn)考證,走出考場,向老爸說明了情況,通過!“因?yàn)?,只要評委沒有告訴你沒有通過,就是通過?!迸?!我恍然大悟。

考完級后,回到家,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:緊張是沒有用的。像這次考級,我雖然剛開始有些緊張,但是后來,我及時(shí)調(diào)整心態(tài),才能順利通過。

期待與緊張小學(xué)范文(17篇)篇十四

3月4號是我們超越杯考試的日子,我們正在準(zhǔn)備考試學(xué)具時(shí),我在我的座位上急急忙忙的`削筆,有的同學(xué)忙著打墨,有的仔仔細(xì)細(xì)、目不轉(zhuǎn)睛的看著復(fù)習(xí)卷,還有的拿出上學(xué)期的語文書在聚精會(huì)神的在看。不過一會(huì)兒,廣播上說:“請同學(xué)們到自己的考場?!庇谑?,我一邊走一邊想:一定要考好。

我到了五號考場,然后,我就在桌子上靜息,叮零零,該是考試的時(shí)間,這一刻,考場里靜悄悄地,我緊張的吸氣都不敢吸了。我拿起鋼筆認(rèn)真的寫上了名字,開始了答題,我做著做著滿以為我可以得100分時(shí),可是,有一道題把我難住了,就是寫對聯(lián)那一道題,我左思右想,,可就是想不出來,哎!都怪我沒有記下來,后來,我想出來了一個(gè)橫批,就是"虎年吉祥“,我就寫了上去。過了一會(huì)兒,該是作文題了,我一看格子,哇!格子太多了吧!而且,格子又小,還是整整一篇??!我怎么寫得完??!后來,我終于寫完了格子,叮零零,考試終于結(jié)束了,我這才松了一口氣。叮零零,考試又開始了,我拿到卷子趕緊寫上名字。開始了答題,我一邊做一邊想:要仔細(xì)??!過了很久終于鈴聲響了,數(shù)學(xué)考試結(jié)束了。可是,下午還有英語??!到了下午,英語考試開始了,我又開始了答題,叮零零,鈴聲響了,這下我才送了一大口氣。

這是多么緊張的考試?。?/p>

期待與緊張小學(xué)范文(17篇)篇十五

今天是全區(qū)小學(xué)生集體舞比賽的.日子。

剛到六合高級中學(xué),就被它那宏偉的氣勢所折服。我們比賽的體育館差不多和我們學(xué)校整個(gè)教學(xué)樓一樣高大。剛進(jìn)入體育館,就被緊張的氛圍所籠罩了,我的心砰砰直跳。老師為了我們能賽出好成績,還特地在比賽之前又彩排了幾遍。

比賽終于開始了。由于我們是在后面出場的,前面我們就觀看別的學(xué)校表演。不知道是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生,明顯搶拍了我就讓周樂陽看,周樂陽看了之后又讓胡煜看,胡煜看了說:“跳得真不好?!薄轿覀兩蠄隽?,我的心跳得越來越快,好像再快些心臟就會(huì)“死機(jī)”一樣。音樂一響起,我的大腦一片空白,什么也記不清了,四肢卻在不知不覺的動(dòng)了起來,也跟上了節(jié)奏。跳第二支舞的時(shí)候,我感覺我比別人快了一些。

直到比賽結(jié)束,我才感覺輕松了許多。

期待與緊張小學(xué)范文(17篇)篇十六

1.一觸即發(fā):觸:碰;即:就。原形容把箭扣在弦上,拉開弓等著射出去。比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段,稍一觸動(dòng)就立即會(huì)爆發(fā)。

3.音樂緩緩地響起,起伏不定的心開始隨著柔和的音樂平靜下來,但那種緊張與恐懼仍然占據(jù)了我整個(gè)腦海,腦中一片空白。我小聲吟唱著,害怕一不注意就走調(diào)了。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會(huì)不停地發(fā)抖,整個(gè)身體就像泄了氣的皮球,沒有力氣來支撐。

4.我只能期待輪回,因?yàn)槲覍羰湓谶@個(gè)冬天!靜靜地慢慢地溶入了大海,也許是人生本就這樣無奈吧!我想不出來還有什么比冬的寒意更讓人失落!細(xì)細(xì)的回想著以往的種種事跡!好像失去的恰恰是心中最難舍棄的記憶!得到的是眼看歲月的痕跡掛滿臉龐!我們卻無可奈何!或許人生就是這樣,我們在不經(jīng)意告別昨天的時(shí)候!迎來的就會(huì)無情的青春流逝!我昂望星空,探索塵世間是否有輪回之說,是否存在地獄天堂,是否真有來世!能讓我們?nèi)パa(bǔ)償今生留下的遺憾,我遠(yuǎn)眺大地,去感應(yīng)每一個(gè)生命留下的氣息,去尋找我的期望。

5.如果沒有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會(huì)有長年駐守的綠色身影。

6.平時(shí)別看她泰然自若守著小書攤,其實(shí)腦子里的神經(jīng)比彈棉弓上的牛筋還繃得緊巴,心里頭就像是米老鼠踩轉(zhuǎn)輪,一直安定不下來。

7.汗不敢出:嚇得連汗都不敢往外冒了。形容緊張害怕到了極點(diǎn)。

8.理想之路,光明之路,不同時(shí)期的人們有不同的追求與奮斗的目標(biāo)。為了這一條條道路,他們不畏各種磨難與艱辛,甚至付出了生命。他們是一群可親可敬的人。我期待著能成為像“他們”一樣的人走出屬于自己的人生之路。人生的這條條路很長,而夢想的彼岸又是多么遠(yuǎn),但我依然堅(jiān)信,只要不斷努力,我的期待中會(huì)實(shí)現(xiàn)。

9.不遑暇食:沒有時(shí)間吃飯。形容工作緊張、辛勤。

10.神色倉皇:倉皇:驚慌,慌張。形容在緊急的情況下,神氣和面色緊張?bào)@慌,失去常態(tài)。

11.他的心在胸脯跳得就像大桿子使勁撞城門一樣,不但不均,而且一次緊似一次。

12.未知的世界總是很值得期待,因?yàn)橛心愕拇嬖?,使我更能感覺到期待的美好,更有信心的努力向前,不管有多困難,有多艱辛,也希望走到你面前。

13.駐足河畔,握一把流沙,灑向天空,紛紛落下,砸疼了我的神經(jīng),眼前依稀著幸福與美好,無助與傷痛。當(dāng)記憶劃過歲月的海洋,當(dāng)蕭索不再侵蝕微冷的心房,明天我的頭上,是不是還會(huì)有一輪燦爛的暖陽。我細(xì)心洗去滿身的風(fēng)塵,可腳步卻不知道走向何方。

14.我的心怦怦直跳,手心里都出了汗。

15.那些薄霧般飄忽的期待,青春不顧一切為自己找到了道路,在世上生活了足夠長時(shí)間的人們才會(huì)懂得,青春無論看上去多么荒謬,其實(shí)總是正確的……不是生活決定我們?nèi)プ鍪裁矗俏覀冏龅氖虑闆Q定了我們要過一種什么樣的生活。你若把生活扛在肩上,它永遠(yuǎn)都是你的負(fù)荷。

16.心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激蕩的湖水一樣不平靜。

17.在戀人相擁而別的時(shí)候,期待是你眼中流不出、淌不下卻又忍不住的淚花,是蕩漾在心中那份柔柔的、細(xì)細(xì)的、碎碎的、濃濃的惆悵。真情的期待,鑄寫了愛情美麗的經(jīng)歷。心在期待中歷練,愛在歷練中成熟。

18.我們的舞會(huì)邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。

19.他緊張的臉色由黃色變成蠟一樣白,嘴唇也變得蒼白。

20.今天考試,我很緊張,手指開始不聽使喚了,在不停的抖著。

21.我的心里有像有個(gè)小兔子蹦來蹦去的。

22.決不能習(xí)慣失敗,因?yàn)槟阋?,身體的疲憊,不是真正的疲憊;精神上的疲憊,才是真的勞累。

23.不管生活怎樣絕望,針尖大的事也能激起他模模糊糊的希望,從絕望中擺脫出來。

24.他全身緊張得像塊石頭,他的心沉墜得像灌滿了鉛想救,已來不及了,我的心幾乎提到了嗓子眼。

25.在這個(gè)陽光明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時(shí)影時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。

26.驚心動(dòng)魄:使人神魂震驚。原形容文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。

27.我們總在期待遇到另一個(gè)讓自己心動(dòng)的人,但是卻忘了我們常常不自覺的把別人跟曾經(jīng)愛的人做比較,甚至有時(shí)候在別人的身上尋找愛人的影子,只是因?yàn)槲覀儞碛性?jīng)的愛情,難舍的不再是一段戀情,而是忘不了的回憶。愛情,把你駐扎在我的心里,不舍忘卻。

28.她懷里像揣了個(gè)免子,心兒忐忑,跳個(gè)不停。

29.急處從寬:在緊急情況下并不緊張。

30.人生至少有一次,為了某個(gè)人丟掉矜持,放下自尊,毀掉自己的全部原則。

32.嚇得她渾身顫栗,像篩糠一樣哆嗦起來。

33.瞪眼咋舌:睜著眼睛,說不出話來。形容神情緊張或很吃驚。同“瞪目結(jié)舌”。

34.一顆心提到了嗓子眼兒,堵得自己呼吸都覺得困難,壺里的開水倒在手上了才猛的一抽。

35.期待其實(shí)就是每個(gè)人對事物或人的一種思想愿望,并不確實(shí)存在。不過卻是一種成功美好之中的至關(guān)重要的物質(zhì),期待就是那么簡單而重要。

36.我的心跳越來越快,仿佛在打鼓。

37.瞪目結(jié)舌:睜著眼睛,說不出話來。形容神情緊張或很吃驚。

38.他渾身顫抖,半張著嘴,發(fā)出一聲嘶啞的驚叫,感到像刀劈開了胸膛。

39.那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了。

41.電閃雷鳴了,我在寧靜中等你;雨來了,我撐著傘等你;風(fēng)起了,我任憑頭發(fā)凌亂的站在原地等你;煙波浩渺中,我望斷秋水的等你;心酸了,我在小巷中等你;祈禱了,我在虔誠中等你。

42.感覺時(shí)間上只有我一個(gè)人,周邊都很空虛,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。

43.我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來,或者突然叫起來。

44.他嚇得兩腿像彈棉花似地不住打顫。

45.但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì)將你轉(zhuǎn)入無底深淵,此時(shí)真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

46.神色張皇:張皇:驚慌,慌張。形容在緊急的情況下,神氣和面色緊張?bào)@慌,失去常態(tài)。同“神色倉皇”。

47.我滿臉通紅,雙手不知道該放在哪里,手心冒著冷汗。

48.不管怎樣,生活還是要繼續(xù)向前走去。有的時(shí)候傷害和失敗不見得是一件壞事,它會(huì)讓你變得更好,孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會(huì)變成一件好事,只要你能夠走到最后。

50.不要期待,不要假想,人生這場旅行,時(shí)間是最公平的資源。我們,是看客,也是風(fēng)景。感謝所有走進(jìn)生命的人,無論你我之間有怎樣的交集,都已隨時(shí)間定格。歲月蒼老了容顏,也淡然了心境,時(shí)光斑駁了記憶,也銘記了你我。

51.每個(gè)人對某個(gè)事物都會(huì)有期待,例如父母期待兒女健康成長,老師期待學(xué)生學(xué)業(yè)有成,朋友期待自己寬容大度。我也不例外,只不多我期待的是輪回。

52.他的到來,給我?guī)砹讼M?,使我看到了曙光,我瀕于枯竭的那些希望,像浸了水的黃豆一樣開始膨脹冒芽了。

53.箭拔弩張:比喻形勢緊張,一觸即發(fā)。

54.一直以來,莫明的執(zhí)著的相信著,這世間一定有屬于我的男子,他會(huì)穿越時(shí)光的洪荒,踏過斑駁的竹簡,拂開紅塵的煙火,一步一步的邁向我,他那有力的腳步聲伴著我的心跳一直走進(jìn)我的心里。他不一定身騎白馬,他不一定英俊瀟灑,他不一定是這個(gè)世界的英雄,卻一定是我的英雄,拯救我于這喧囂的塵世。

55.這神秘而又恐怖的冷冷的一摸,嚇得他魂不附體,屏聲靜氣,動(dòng)也不動(dòng)地躺在那里。

56.他驚得如滿月小兒聽霹靂,骨頭都要震碎了。

57.內(nèi)心的恐慌立刻提到了嗓子眼,心也像一只驚慌的兔子,七上八下地跳著。

58.內(nèi)心的恐慌立刻提到了嗓子眼,心也像一只驚慌的兔子,七上八下地跳著。

59.每次我一進(jìn)黑黑的屋子,我就嚇的手心淌汗,腳掌頭皮發(fā)麻,全身出虛汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出來,怕黑暗中會(huì)藏匿魔鬼,怕見不到你了,我好怕。

60.我是多想恨你,可總會(huì)想起曾經(jīng)的海誓山盟,還總奢望你能回來。明明已經(jīng)知道了故事的結(jié)局,卻還固執(zhí)地不肯相信。還留著一份期待,默默地等你回來。

61.寢食俱廢:覺也不睡,飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安,或?qū)W習(xí)、工作極其緊張。

62.她立到他面前就覺得不寒而栗,她經(jīng)受不住他那銳利的目光。

63.沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。

64.這句憋了好久的話到話筒前就像彈簧彈回來似的十分不慣,一口流利的普通話變得吞吞吐吐。此時(shí),我的心情格外緊張,腿還不停地打顫。

65.我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲著。

66.她的臉色陡然變成灰黃,死了似的。

67.我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去,總覺得有個(gè)災(zāi)難飛鳥似的在天空中飛來飛去,隨時(shí)都有可能砸到我的頭上。

68.當(dāng)輪到我講演時(shí),我心情不安地走到講臺(tái)前,稿子拿在手里,剛開始時(shí),渾身就像通了電流一樣。

69.我兩耳發(fā)燙,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。

70.多年來,我的期待一直不變:堅(jiān)信,總有一天,你因?yàn)樾奶畚乙粋€(gè)人走很累,很孤單,很可憐,回來,牽上我的手,扶我走以后的路……從此,我們兩個(gè)人的世界不再有距離!

71.我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛。

72.因?yàn)橛辛四?,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四?,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量。

73.他懷著茫然的恐懼,猶如一個(gè)受傷的人當(dāng)一只手指接近他的傷口時(shí)會(huì)本能地頗抖一樣。

74.終于撥完了電話號碼,可心里更緊張了,時(shí)間好像停留在那一秒似地,周圍的空氣都凝固著,我清楚地聽到了自己的心跳。電話嘟嘟的響著,我懷著緊張、激動(dòng)、興奮的心情等著那邊傳來熟悉的聲音。等待中的每一秒都考驗(yàn)著我的耐心。

75.他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。

76.以前我是個(gè)愛仰望天空的人,蒼藍(lán)的天空總是給我求生的勇氣,而現(xiàn)在我喜歡深邃的夜空,包容一切的黑暗和隱忍,留下眼淚也沒人看見。

77.每次考試,總就是很緊張,怕自己考不好。

78.今天,我們要進(jìn)行期中考試。天氣很陰冷,可就是我的手心竟然出了汗,應(yīng)該就是要考試的緣故吧。我緊張的走進(jìn)考場,心“怦怦”直跳,不知道這次題目有多難。我坐在座位上,焦急地等著老師發(fā)試卷。

79.八公草木:將八公山的草木視為敵人。形容心情極為緊張和恐懼。

80.她像是受了炮烙似地縮手,臉色同時(shí)變作灰黑,也不再去取燭臺(tái),只是失神地站著。

81.誰能說一世情長,誰能說兩心不忘;誰能說三生相伴,誰能說地老天荒;誰能說為愛永遠(yuǎn),誰能說為情久長。誰為誰一言難盡,誰為誰兩地悲傷;誰為誰三生相戀,誰為誰寸斷肝腸;誰為誰心在仿徨,誰為誰癡癡守望。

82.有的同學(xué)臉上的肌肉繃得緊緊的,好似凍住了一般;有的同學(xué)像被控制住的機(jī)器人一樣,晃都不敢晃一下;有的同學(xué)緊鎖眉頭,嘴角往下,似乎要哭了一樣,此時(shí)大概就是老師讓準(zhǔn)備的東西沒準(zhǔn)備好,怕老師叫到他,為班級減分。

83.誰的內(nèi)心都有一個(gè)故事。或悲傷,或歡樂。或難忘。可是無論怎么樣都不會(huì)在去觸碰。

84.生活里我們給生活太多的期待,從而把生活變成一種負(fù)擔(dān)和辛苦,總想努力去完成一件事或一個(gè)目標(biāo),結(jié)果卻錯(cuò)失了生活的美好,如果給人生一個(gè)定義,生命既然沒有保鮮期,那么就是不猶豫,不后悔。

85.他用一雙探索、恐懼的目光,望著政委,等待著響在他頭上的霹靂。

86.難道你是我的唯一,可我永遠(yuǎn)不懂你!

87.不要期待,不要假想,人生的路不會(huì)永遠(yuǎn)停留在一馬平川,前路依然會(huì)有崎嶇溝壑。面對未來,依然微笑,無論多么困頓都要相信美好,讓生命的清香四溢,讓人生的快樂綿長。

88.緊張的心情撲通撲通像心里有只兔子不停的蹦跶。

89.由于恐怖他心中一股血直沖到頭上,腦袋嗡嗡地響起來。

90.人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。

91.我雙腿發(fā)軟,就連平時(shí)看來很溫暖的東西現(xiàn)在好像也變成了魔鬼,獰笑著。

92.人生漫漫長路上,總會(huì)遇到一些人,ta為你做了你期待的事。從不企圖窺視ta的內(nèi)心,只是單純的想知道ta的初衷。于是,我把自己當(dāng)成了ta我是蘑菇,ta卻忘了為我蹲下。

93.正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍的時(shí)候,徐老師徑直向我走來,嚇得我直冒冷汗,手與唇都微顫著,腦子了又出現(xiàn)了早上的種種幻想。徐老師離我越來越近,我驚恐得連大氣都不敢喘一下,兩只不聽話的腳也來湊熱鬧,和手唇一起“手舞足蹈”,心也忐忑不安地跳著。一分,兩分……徐老師只離我一步之遙,我呆呆地看著傷痕累累的桌子,準(zhǔn)備受罵,可徐老師無動(dòng)于衷,走回了講臺(tái)。我長長地舒了一口氣,好險(xiǎn)!就這樣,我的心忐忑不安地懸了一節(jié)課,最終平安無事地下了課。

94.進(jìn)步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時(shí)我們是由于志向不明,沒有明確的目的而碌碌無為。但是還有另外一種情況,是由于我們自己的退縮,與自己“親密”的妥協(xié)沒有堅(jiān)持到底的意志,才使得機(jī)會(huì)逝去,顆粒無收。

95.周遭如此喧囂,唯此時(shí)此前最令我牽動(dòng),心唯爾,神唯爾。此時(shí)世間多變,思緒飛逝,而我卻腦中素雪茫茫??v使萬籟齊奏,此時(shí)只有心中撲騰之聲響徹耳際。

96.我站了起來,不停地踱步,焦急地等著。

97.金鼓齊鳴:金鐘戰(zhàn)鼓一齊響起。形容戰(zhàn)斗氣氛緊張激烈。

98.我珍惜人生中每一次相識,天地間每一份溫暖,朋友每一個(gè)知心的默契;即便是離別,也把它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂。

99.我的心里像有十五只水桶打水―七上八下的,久久不能平靜。

100.比賽開始了,我排在第一,我很緊張。

101.最痛的莫過于你和我之間的關(guān)系——起初,我愛你,你也愛我。后來,你不愛了,我卻還愛著。現(xiàn)在,你嫌煩了,我卻無法放手了。

102.屏氣斂息:形容因心情緊張或注意力集中,暫止住了呼吸。

103.他全身的血液,像是凝結(jié)住不流了,心像被老虎鉗子鉗住在紋擰。

104.失望,有時(shí)候也是一種幸福,因?yàn)橛兴诖圆艜?huì)失望。因?yàn)橛袗?,才?huì)有期待,所以縱使失望,也是一種幸福,雖然這種幸福有點(diǎn)痛。

105.一個(gè)美好遠(yuǎn)景,已經(jīng)遙遙在望了,它像燦爛的朝霞那樣,讓人激情澎湃。

106.他驚得目瞪口呆,嘴巴大張,簡直可以丟個(gè)湯團(tuán)進(jìn)去。

107.他看起來像熱鍋上的螞蟻,急得不知所措。

108.我大腦一片空白,什么都是恐怖的,只想離開這個(gè)讓我害怕的地方。

109.我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。

110.仿佛魔鬼已經(jīng)抓住他的一只腳似的。

111.日落了,我在晚風(fēng)拂面中等你;月落了,我在清晨的第一縷曙光中等你;疲倦了,我在孤寂中等你;落淚了,我在朦朧中等你;失落了,我在無奈中等你;想你了,我在回望中等你。

113.我喜好現(xiàn)在的自身,我懷念過去的咱們。離開后,別說祝我幸福,你有什么資格祝我幸福?我在懷念,你不再懷念的。我懷舊,因?yàn)槲铱床坏侥愫臀磥怼?/p>

114.生活需要時(shí)時(shí)充滿期盼,那樣的生命才有活力和動(dòng)力。因?yàn)橛辛似谂?,生命變得更加精彩;因?yàn)橛辛似谂?,社?huì)變得更加和諧。擁有期盼,為自己的期盼努力,人這一輩子就不會(huì)寂寞,就不會(huì)失去動(dòng)力和活力。

115.漆黑的夜晚,一雙眼睛,遙望天邊。

116.他神經(jīng)不安,常常突然之間身子抽搐,像觸電似的。

117.讓人們恐懼的并不是爆炸的結(jié)果,而是等待爆炸的過程。

118.就是這一丁點(diǎn)遙遠(yuǎn)的光亮,在她的心上卻像太陽一樣,照亮了她的世界,溫暖了她的全身,她是在憑著這股熱力和光明來生活呀!

119.滿屋充滿惶惶不安的氣氛,好像地球末日就要來臨了。

120.男人對女人的傷害,不一定是他愛上了別人,而是他在她有所期待的時(shí)候讓她失望,在她脆弱的時(shí)候沒有扶她一把。

121.我忐忑不安地坐在板凳上,心里撲咚撲咚地跳個(gè)不停。太陽照在我的臉龐,燙燙的有一點(diǎn)被灼傷的感覺??粗_(tái)上深情地唱著歌的同學(xué),我不停問自己:上去后會(huì)不會(huì)唱錯(cuò)歌詞,唱走調(diào),等等。

122.當(dāng)四十分鐘跑過時(shí),我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸著。直到下午第四節(jié)課的時(shí)候,我的心才稍微安定了一點(diǎn)。

123.他的臉嚇得像窗戶紙似地煞白。

124.人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義,也是生命的內(nèi)容。逃避不是辦法,知難而上往往是解決問題的最好手段。

126.寒毛卓豎:汗毛都豎立起來。形容非??植?,或心情特別緊張害怕。

127.凄涼的月光淹沒我的靈魂。

128.春融三月,當(dāng)我們把最美的期待寄托于春天的遐想,春天就會(huì)把芳草綠蔭的心意編織成美好的夢幻,饋贈(zèng)給期望的人們與大地,于是我們便有了春天的故事,春天的夢想,也有了春天的耕耘與希望。

129.復(fù)習(xí)很緊張,但考試還算放松。

130.期待是一種過程,是一種向往,懷著殷殷期待的心情,聆聽著此情可待的歌聲,即使到達(dá)不了你夢中的彼岸也并不重要,因?yàn)槟隳菨M溢著快樂和憂傷的過往已經(jīng)抒寫了你充實(shí)的人生。

131.我未曾見過一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好;良好的品格,優(yōu)良的習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,是不會(huì)被假設(shè)所謂的命運(yùn)擊敗的。

132.他三千根發(fā)絲根根豎起,額頭冰涼,眼冒金星,被無名的恐懼死死揪住。

133.對于初中生活,我很緊張也很期待!

134.終于撥完了電話號碼,可心里更緊張了,時(shí)間好像停留在那一秒似地,然而周圍的空氣都凝固著,我清楚地聽到了自己的心跳。電話嘟嘟的響著,我懷著緊張、激動(dòng)、興奮的心情等著那邊傳來熟悉的聲音。等待中的每一秒都考驗(yàn)著我的耐心。

135.凌亂的頭發(fā),唏噓的胡渣,仿佛,可能,大概,也許,好像,似乎那樣挺瀟灑…。

136.綠油油的蔬菜,那是農(nóng)民付出后的收獲;世界的和平,那是革命軍付出后的收獲;站在頒獎(jiǎng)典禮上的人們,那是他們付出后的收獲;我們這些默默付出的孩子們,更加少不了收獲。

137.心跳加快,手無足措,腦里一片混沌,不知道自己在干什么,將要去干什么……呵呵。

138.黑云壓城城欲摧:摧:毀壞。黑云密布在城的上空,好象要把城墻壓塌似的。比喻惡勢力一時(shí)囂張?jiān)斐傻木o張局面。

139.我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會(huì)不停地發(fā)抖,整個(gè)身體就像泄了氣的皮球,沒有力氣來支撐。

140.我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。

141.燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她-讓我如此深深著迷。

142.也許忙碌的日子心彼此疏離,但知心的朋友卻一生難忘;莫讓時(shí)間沖淡友誼的酒,莫讓距離拉開的思念的手,時(shí)光流逝,物轉(zhuǎn)星移,你依然是我最好的朋友!

143.時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。

144.期待是什么?有人說,期待是希望;有人說,期待是美好事物的源泉;有人說,期待是人成功的引導(dǎo)思想等等。每個(gè)人都有對同一事物同一個(gè)詞抱于不同態(tài)度,各抒不同觀點(diǎn),這就是現(xiàn)實(shí)。期待是什么沒有一個(gè)唯一定義,隨著人們的想法而改變。

期待與緊張小學(xué)范文(17篇)篇十七

1.臺(tái)下觀眾的歡呼聲、加油聲、吶喊聲響成一片,那可真是一浪蓋一浪。這歡呼聲卻讓我有種莫名的緊張,我深呼吸,調(diào)整一下心態(tài)。

2.他驚慌得如寒蟬般,啞然失聲。

3.很多我們以為一輩子都不會(huì)忘掉的事情,就在我們念念不忘的日子里。被我們遺忘了。

4.他驚慌得猶如冷水澆身,癱軟在地上。

5.人到齊了,我們跟著兩個(gè)老師走向賽場。我無比緊張的走近賽場,心中好像有一個(gè)頑皮小精靈在不停地跳躍著,而且越跳越快。好想在跟我說:“小笨蛋,千萬別緊張,別緊張!”

6.渾身顫動(dòng),滿是突然起來的寒噤。

7.女人,你總是那么害怕獨(dú)處,卻總是孤單一人;女人,你總是那么容易付出,明知是痛苦,卻還那么執(zhí)著;女人,你總是那么容易受傷,明知是欺騙,卻還自欺欺人;女人,你怎么總是那么傻,讓人心疼。

8.他埋頭曲頸,好像暴風(fēng)雨中的一株棟樹,沖鋒以前的一個(gè)士兵,又驚又懼。

9.心不知道為什么跳動(dòng)個(gè)不停,越跳越快,越跳越快,就像節(jié)奏越來越快的鼓點(diǎn),時(shí)而大聲,時(shí)而節(jié)奏不一。

10.他發(fā)起抖來,全身的筋骨都在搐動(dòng),牙齒和牙齒,忍不住發(fā)出互相撞擊的聲音。

11.我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

12.一語道盡愛情的殘酷。情到深處人孤。痛苦使人成熟,堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)感悟愛的真諦,而脆弱的人徒生怨恨。

13.無限的恐懼,加上黑暗、靜寂和乍醒過來的幻覺,使他的心冰涼了。

14.他滿臉通紅,雙手不知道該放在哪里,手心冒著冷汗。

15.我拖著一顆跳得勝過兔子的心,拖著兩條已經(jīng)軟得沒有力氣的腿。

16.有一種思念叫望穿秋水,有一種愛情叫至死不渝。有一種幸福叫天長地久,有一種擁有叫別無所求。有一種遙遠(yuǎn)叫天涯海角,有一種向往叫日日相守。有一種思念叫肝腸寸斷,有一種感受叫有你真好!

17.其實(shí)幸福很簡單,就是每一天中有一點(diǎn)期待。

18.我的心繃得緊緊的,這怎么忍受得了呢?

19.心里仿佛被個(gè)無形的大石壓住,嘴巴不聽的顫抖,腦子一片空白。

20.坐在自己那張寬大雙人床上,房間忽然變的很大,空空蕩蕩的,天花版上寫滿了寂寞的句子,心里裝滿了讀不懂的失落。

21.盡管我并不認(rèn)為期待都是好的,就像付出與結(jié)果不一定成正比一樣,所期望的與所得到的總是有差距的。也許,開始我們抱著熱情選擇自己所愛的,期待最美好的結(jié)局,就算一路上遇到困難,遭遇打擊,一路上孤獨(dú)無助,不知所措,為了那份期待,我們還是癡心不改,無怨無悔。

22.燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她―讓我如此深深著迷。

24.期待是一種寄托,就像我們靈魂的每一次遠(yuǎn)游,每一次都生出新的希望,而最終的歸屬,就在你驀然回首的地方。

25.老師的關(guān)心,使我內(nèi)心像打翻了五味瓶,真不是味道。

26.心里仿佛被個(gè)無的大石壓住,嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白。

27.生活是需要期待的,一無所知的期待,勝過萬千早已知悉的等待。等待是一種天氣,期待是一種福氣。天氣讓你心情捉摸不定,而期待總是令人歡喜。

28.垂的尾巴時(shí)的狗的表情。

29.當(dāng)時(shí),沒有愛過,怎么知曉,愛的快樂。局外人,怎么能知曉局內(nèi)人離別的心酸。沒有,甜蜜的快樂,也就不會(huì)有難過。

30.終于到了激動(dòng)人心的那一天,我既興奮又緊張,我懷著緊張的心情,早早地來到了操場。來到操場,我發(fā)現(xiàn)天原來那么藍(lán),一朵朵云彩好似一只只綿羊,和煦的陽光灑在我的臉上,十分愜意。可我一直在冒冷汗,我努力讓自己放松下來。

31.青春就像一顆梅花樹,就是那樣的堅(jiān)強(qiáng),又就是那樣的脆弱。然而她在寒冬臘月奔放,又在陽春三月凋落。她就是默默無聞的,但有就是向往未來的,充滿激情的!

32.我們的生命,就是以不斷出發(fā)的姿勢得到重生。為某些只有自己才能感知的來自內(nèi)心的召喚,走在路上無法停息。

33.他屏氣斂息的傾聽著,大氣都不敢出一口,生怕記錯(cuò)一個(gè)字。

34.他把心提到嗓子眼兒上來,渾身緊張得就像拉滿了弓的弦一樣。

35.期待是生命的動(dòng)力,有別人的期待也有自己的定位。別人的期待對自己有一種無法抵抗的推力,成為自己背后的“幕后黑手”;自己的定位是自身充實(shí)的體現(xiàn),展現(xiàn)自己在理想面前的自信“英姿”。

36.但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì)將你轉(zhuǎn)入無底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

37.心中這個(gè)永恒的期待,融化成淚水,淚水匯成河流,我在河流里輕輕投下一只漂流瓶,期待著在某個(gè)年代,你會(huì)撿到。

38.我很緊張,緊張得雙手不住的顫抖。

39.一聽到腳步聲,他就會(huì)像瘦蝦似地跳將起來。

40.我以為我害怕的只有告別的時(shí)候,原來我同樣害怕重逢。每一次的重逢,我都會(huì)害怕馬上的告別。

41.他很緊張,鼻尖上冒出了汗,說話也有些語無倫次,腦海中一片空白。

42.腦子里翻轉(zhuǎn)昏旋,耳朵里發(fā)著尖音和幽靈之音,面前仿佛站著一個(gè)如塵煙一般的膝朧鬼影。

43.我心理害怕得像十五只吊桶打水――七上八下的。

44.如釋重負(fù):釋:放下;重負(fù):重?fù)?dān)子。象放下重?fù)?dān)那樣輕松。形容緊張心情過去以后的的輕松愉快。

45.他拚命地奔回船上去,躲在網(wǎng)下面,牙齒彼此打架,全身哆嗦。

46.他的心,像鉛塊一樣,又涼又硬,在胸膛里墜著,幾乎要掉出來。

47.天色很陰暗,雖然有電筒照著前面的路,可是我仍然很害怕,怕有“鬼”來嚇唬我。

48.雙手不知道該放在哪里,不知道什么是時(shí)候開始,手心冒著冷汗。

49.我用一雙探索、恐懼的目光,望著政委,等待著響在我頭上的霹靂。

50.心跳加快,手無足措,腦里一片混沌,不知道自己在干什么,將要去干什么。

51.生活時(shí)常和我們開著玩笑,你期待什么,什么就會(huì)離你越遠(yuǎn);你執(zhí)著誰,就會(huì)被誰傷害得最深。所以,做事不必太期待,堅(jiān)持不必太執(zhí)著;要學(xué)會(huì)放下,放下不切實(shí)際的期待,放下沒有結(jié)果的執(zhí)著。所以,凡事要看淡一些,看開一些,看透一些,什么都在失去,什么都留不住,唯有當(dāng)下的快樂與幸福。

53.我們的科技進(jìn)步需要你,你的對勝利的執(zhí)著,你的對自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明。

54.不要責(zé)怪自己的輕狂,那就是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過歲月的打磨,你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

55.難尋高山流水,千古知音,只求心煩了有人傾訴,迷茫時(shí)有人指點(diǎn)前行的路。

56.我心里很緊張,此時(shí)此刻的我難以壓抑住自己內(nèi)心的緊張之情。此時(shí)猶如火山爆發(fā)般瞬間涌上心頭,難以用言語表達(dá)。

57.若釋重負(fù):形容緊張心情過去以后的的輕松愉快。同“如釋重負(fù)”。

58.我的心里像裝著一只小兔子似的,“怦怦”直跳,好緊張啊!

59.不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過歲月的打磨,你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

60.時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。

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演講稿是在特定場合下,通過言語和語言藝術(shù)來傳遞信息和感染聽眾的一種文字創(chuàng)作形式。以下是一些值得一讀的演講稿,它們展示了演講的藝術(shù)和魅力。親愛的同學(xué)們、敬愛的教師
自查報(bào)告是一種自我檢視的方式,通過分析和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。下面是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。
范文范本能夠帶給我們啟示和啟發(fā),促使我們思考和反思自己的寫作方式。小編整理了一些總結(jié)范例供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。各位老師,同學(xué)們:大家早上好
自查報(bào)告的撰寫可以讓我們反思過去,為未來制定更合理的計(jì)劃和目標(biāo)。在寫自查報(bào)告時(shí),我們可以參考以下范文,了解一些寫作技巧和注意事項(xiàng)。自開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)以來,組
開學(xué)典禮是學(xué)生交流和分享心得體會(huì)的機(jī)會(huì),促進(jìn)他們從彼此的經(jīng)驗(yàn)中互相學(xué)習(xí)??纯聪旅娴姆独?,或許能夠?yàn)槟阕珜戦_學(xué)典禮總結(jié)提供一些思路和靈感。歲月如流水,2016學(xué)
了解合同協(xié)議的內(nèi)容有助于避免法律糾紛和不必要的損失。想要了解更多關(guān)于合同協(xié)議的資訊和樣本,可以查看以下內(nèi)容。賣方與買方在平等、互利基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方協(xié)商一致同意按下
期末將至,寫一份總結(jié)可以幫助我們?nèi)媪私庾约涸诓煌瑢W(xué)科上的表現(xiàn)和進(jìn)步。小編為你整理了一些精選的期末總結(jié)范文,希望能給你寫作提供一些靈感。認(rèn)真思考后我決定從以下幾
活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)目標(biāo)和實(shí)施過程進(jìn)行評估和總結(jié)的一種手段,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織活動(dòng)。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)懽?/div>
優(yōu)秀作文是通過對自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。以下是幾篇被評為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給
英語作為一門語言學(xué)科,涉及詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、寫作等方面的學(xué)習(xí)。在下面的范文中,我們可以看到運(yùn)用了各種不同的表達(dá)方式和句式結(jié)構(gòu)。全國一卷英語作文:寫一
在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以親身感受社會(huì)的發(fā)展變化,培養(yǎng)對社會(huì)問題的敏感性。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。暑假,我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙,
在一個(gè)陌生的環(huán)境中,自我介紹可以幫助他人更好地了解我們的身份、背景和特長。下面列舉了一些常用的自我介紹句式和表達(dá)方式,希望能夠幫助大家找到更好的表達(dá)方式。
這份教案的編寫是為了促進(jìn)三年級學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力的提升。以下是小編為大家搜集的三年級語文教案,供大家參考借鑒。2、信息的發(fā)展,信息道德。1、了解生活
編制教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理分配教學(xué)資源,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。在以下教學(xué)工作計(jì)劃的案例中,大家可以看到教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)的嘗試。
培訓(xùn)心得體會(huì)是我們在接受培訓(xùn)過程中對所學(xué)內(nèi)容和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┡嘤?xùn)心得體會(huì)的精選范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。禮儀是中華民族
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的“導(dǎo)航”,可以幫助教師抓住重點(diǎn),合理分配教學(xué)時(shí)間和資源。通過研究教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以幫助教師深入理解教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和要點(diǎn),提高教
作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫作的優(yōu)秀之處。
通過寫作,學(xué)生能夠提升自身的語言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。
技術(shù)合同應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)定技術(shù)服務(wù)的范圍、期限和費(fèi)用等具體內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些技術(shù)合同范本,供大家參考和借鑒。乙方:_________。二、協(xié)議內(nèi)容。經(jīng)甲
教案模板是教師備課的重要環(huán)節(jié)之一,它可以提供教學(xué)的框架和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些教案模板范文,希望能夠?yàn)閺V大教師的備課和教學(xué)工作提供有益的幫助和指導(dǎo)。
單位是社會(huì)組織的基本單位,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各領(lǐng)域活動(dòng)的基本場所。下面是一份優(yōu)秀單位總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和啟示。。1、施工單位每年對
通過思想?yún)R報(bào),我們可以更清晰地了解自己的目標(biāo)和追求,進(jìn)而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
優(yōu)秀作文是以精彩的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫作水平的一種文學(xué)形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和
幼兒園教案是幼兒園教師教學(xué)的基本工具,能夠提高教學(xué)質(zhì)量和效果。做好幼兒園教案的編寫是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,下面是一些經(jīng)典的幼兒園教案范例。通過學(xué)習(xí)知道同樣的序
在年終總結(jié)中,我們不僅要關(guān)注工作上的表現(xiàn),也要注意生活中的改變和成就。范文中的語言簡潔明了,內(nèi)容充實(shí)具體,既有客觀分析,也有積極總結(jié),是一份不可多得的年終總結(jié)范
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以看到活動(dòng)的亮點(diǎn)和問題,從而更好地改進(jìn)未來的活動(dòng)策劃和執(zhí)行。請閱讀以下活動(dòng)總結(jié)的案例,希望它們能夠?qū)δ銓懽鲿r(shí)的思路和表達(dá)方式有所幫助。
黨員思想?yún)R報(bào)是總結(jié)過去、展望未來的閉關(guān)修煉與全面考察。以下是一些寫作優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望對大家有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:我是_學(xué)院的一名大二學(xué)生,我叫__
優(yōu)秀作文常常充滿了作者對生活的熱愛和對人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。接下來,小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來欣賞和探討。在學(xué)習(xí)、工作、生活
活動(dòng)策劃需要根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)和目標(biāo),選擇合適的推廣渠道和宣傳方式,以吸引更多的參與者。這些活動(dòng)策劃范文是根據(jù)實(shí)際案例整理而成,對于我們理解活動(dòng)策劃有很大幫助。
我們不僅要看述廉報(bào)告的數(shù)量,更要關(guān)注內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。這份述廉報(bào)告詳細(xì)介紹了該單位在廉政工作上取得的成績和存在的問題。====年,根據(jù)縣政府分工,我主要分管
日記是人們記錄生活中所見所聞所感的一種方式,它能夠幫助我們回顧過去、思考當(dāng)下、展望未來。這些日記示范了不同年齡段、不同經(jīng)歷的人們對生活和情感的記錄和思考。
導(dǎo)游詞應(yīng)該具備良好的表達(dá)能力和溝通能力,能夠與游客進(jìn)行良好互動(dòng)。導(dǎo)游詞的質(zhì)量對于旅游行業(yè)的形象和發(fā)展至關(guān)重要,以下是一些值得借鑒的導(dǎo)游詞范文。尊敬的各位游客,歡
優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。通過閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫作水平。書,是人類文明發(fā)
大班教案可以為教師提供教學(xué)的指導(dǎo)和支持,幫助他們更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織。以下是小編為大家整理的大班教案范文,希望能夠啟發(fā)教師的教學(xué)思路。在故事活動(dòng)《孤獨(dú)的小熊
小班教案的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮到幼兒的發(fā)展需求和目標(biāo)能力,以及教學(xué)資源的有效利用。在小班教案的范文中,可以看到教師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容。1、和幼兒聽節(jié)奏音樂,
教學(xué)內(nèi)容是針對四年級學(xué)生所進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排。以下是經(jīng)過認(rèn)真研究的四年級教案范文,供大家借鑒思路。1.把自己讀過的一本童話書,用普通話清楚明白地介紹
環(huán)保工作需要全社會(huì)的共同努力,政府、企業(yè)和個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。環(huán)??偨Y(jié)范文中涵蓋了環(huán)境保護(hù)、資源利用、低碳生活等方面的內(nèi)容,為我們提供了很好的參考。
服務(wù)月是呼吁社會(huì)關(guān)注公益、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一種社會(huì)行動(dòng)。請大家共同品味以下被服務(wù)者的感動(dòng)瞬間,體會(huì)服務(wù)月活動(dòng)的真諦?;橐鰻顩r:已婚民族:漢族。培訓(xùn)認(rèn)證:未參加
環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任,保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己的家園。以下是一些關(guān)于環(huán)保總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己徒梃b。我們大家應(yīng)當(dāng)都明白保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)
優(yōu)秀作文是對學(xué)生語言運(yùn)用技巧和寫作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。我有一位慈祥的奶奶,他今年快要九十歲了
個(gè)人簡歷是展示個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的一份重要材料,它能夠幫助我們在求職過程中展現(xiàn)自己的能力和特長。注意,這些個(gè)人簡歷范文僅供參考,請根據(jù)自身情況進(jìn)行修改和適應(yīng)。
教案是我們教師教學(xué)的有效工具,每一節(jié)課的教案都要精心設(shè)計(jì)。如果您對中班教案的編寫有困惑,可以參考以下小編為大家收集的范文。《傘》是一首充滿童趣的詩歌。分別描繪了
夢想是一個(gè)舞臺(tái),我們可以盡情展現(xiàn)自己的才華和魅力,用激情去演繹自己的人生劇本。接下來,我們將共同閱讀這些夢想總結(jié)范文,一同領(lǐng)略夢想的美麗。往事如煙,不堪回首。今
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