優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個字句都凝聚著作者的心血和智慧。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。
初中生美麗的春天(通用14篇)篇一
我剛剛走下樓梯,準(zhǔn)備出去走走。
我家樓前有不少植物。我最喜愛櫻花,你瞧!櫻花雪白純潔的花瓣已綻開了大半,大改她寒冬光禿禿不起眼的一幕。她秀麗的身姿和清香的花粉吸引來了幾只勤勞的小蜜蜂采蜜呢!金黃金黃的花蕊配著銀水晶般的雪白花瓣裝滿一樹,多么漂亮!我能不愛她嗎?紫丁香可不服輸,但她比較害羞,看!她紫晶葡萄般的小花苞羞答答地張開,她確實比雪白櫻花開得慢,但也三三兩兩地綻放開來。冬青抽出了新枝,長出了黃綠的嫩葉,小葉子要慢慢地長大哩!在旁邊,還有幾株太陽花,金黃金黃的,幾株星星花可像小星星啦!
我走過小賣部門口,那兒長著一棵金黃瑕挺胸昂頭的“報春使者”——迎春花。她的花兒可密了!兩只白蝶在她的花間竄來竄去,捉迷藏呢!她還笑盈盈地吹奏著自己的小金喇叭哩!
我又走過了一棵開著紫紅花朵的樹,只不過就幾朵罷了。自花瓣,黃花蕊,挺好看的。
我抄個近路“倒車”了。河邊栽著一排垂柳,她們都爆青了,多美!一陣春風(fēng)吹來,柳枝輕輕飄動,像長發(fā)公主秀麗的頭發(fā)在隨風(fēng)舞蹈。清澈的河水輕輕地流動,生怕驚醒熟睡的嬰兒。
哦,小路上有春天,春天到了,!俗話說“一年之計在于春”,我要在這快樂的春天里像河水一樣快樂地流淌......
冬天爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的步伐來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。
在一個春光明媚的星期天,我和爸爸、媽媽一起來到了玉淵潭。一進(jìn)大門,一股清香撲鼻而來,我仿佛看到了春天。整個玉淵潭都因為這些植物而生機(jī)勃勃,青青的小草破土而出,從土里偷偷地鉆出來。春姑娘帶著黃色的迎春花,悄無聲息地來到了玉淵潭,在陽光的照射下迎春花露出了它美麗動人的一面。
往前走走,映入眼簾的就是八一湖了。湖水碧綠碧綠的,像一塊碧綠的翡翠。
從八一湖往前走,就是我夢寐以求的櫻花園了。啊,櫻花園真是太美了!一個個小櫻花美麗動人,有含苞待放的,有精神飽滿的,也有還是花骨朵兒的。我走近一看,它們的顏色也有好多種呢!有粉的、有白的,還有又粉又白的。再仔細(xì)看一看,櫻花的花瓣層層疊疊的,好像幾個姑娘穿著禮服在翩翩起舞。
在春天里,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都現(xiàn)出欣欣向榮,一眼望去,到處都是一片綠色的景象,就像一幅水彩畫。
初中生美麗的春天(通用14篇)篇二
那天黎明,很早很早。明凈的天幕中一輪豐滿的圓月正癡迷的看著我,群星閃爍如晶瑩成串的煙火散落,還有那一碧如洗的天空,簡直就像一塊藍(lán)水晶,我隨著月光信步走在小路上,此時人還很少,大概是睡著了罷?只有那月光、天空、清水和我在互相陪伴著。不知什么時候,我的身旁多了一個人,抬頭望去,那是一張多么熟悉的臉啊,這不是我的語文老師嗎?我似乎明白了,我倆相視一笑,沒有多說什么。但我總是調(diào)皮地偷偷看老師,借著月光,我看見了她的那雙大眼睛,那是一雙會說話的會說話的眼睛,水汪汪的如月光一樣皎潔,他似乎發(fā)現(xiàn)我了,我支吾著問了一句:“老師你為是么這么早就來了,況且您還不順路呢?”老是靜靜的回答了一句:“早睡早起,當(dāng)然是散步嘍!”
那時的我便相信了。可是一天天過去,每天黎明我的身邊就有一個人,久而久之,我便相信那不是巧合,也不是散步,是一種無言的保護(hù)。
這天黎明,依舊月圓,老師依然在我身旁,我不會再多問什么,因為我懂了,雖然在這個過程中,我們沒有說幾句話,但早在不知不覺間我們進(jìn)行了多次“對話”,兩個人越走越近,心也越來越近,周圍的.一切都那么祥和,仿佛由我們的心再一次又一次的“對話”,她傳遞關(guān)心,我接受溫暖,我們一起走過清凌凌的水,看見那藍(lán)盈盈的天,走進(jìn)那彼此敞開的心門。
不必太多的話語,不必太多的疑問,只需打開你我那扇心門,你會看見屬于你的那清凌凌的水,藍(lán)盈盈的天,師生間無言的感情,擁有那段無比真摯的愛!
初中生美麗的春天(通用14篇)篇三
風(fēng)掠過湖面,不知何時,忽的,蝶蜂都圍著花兒,成雙成對地跳起了舞,扇動著它們那靈巧輕便的翅膀,在花叢中,忽有似無,它們?yōu)榇禾煸隽丝鞓罚砹嘶顫姡瑒又杏徐o,靜中有動。柳樹也開始洗頭,梳發(fā),將自己打扮了一番,迎接春天,河岸那大片大片的油菜花,金燦燦的,有小巧又俏皮的“金喇叭”被它們高舉在頭頂,似乎是想讓蝴蝶們發(fā)現(xiàn)自己呢。微風(fēng)走過草地,喚醒了小草,努力沖出硬硬的泥土。
遠(yuǎn)看,一旁的麥苗像滔天巨浪一般,麥苗的浪尖似乎想碰到太陽,不停地翻涌著,當(dāng)那綠濤忽然停下來,戛然而止,只見那麥浪一點一點,從近到遠(yuǎn)慢慢退去,悄無聲息。微風(fēng)飄過大樹,燕子歸來,停在枝頭,它們那清脆的鳴叫,似乎在說:”春來了,我回來了!“花兒個個嬌艷美麗,紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞,藍(lán)的似水,天藍(lán),花艷,構(gòu)成了一副美麗的春景圖。
春是美麗的,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它的美吧!
初中生美麗的春天(通用14篇)篇四
春姑娘來了,她邁著輕盈的步伐走來了,越來越近,越來越近……小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的葉片上,擎著幾顆珍珠似的露珠,好像是在給太陽公公獻(xiàn)禮呢!太陽公公也仿佛收下了這見面禮,不一會兒,那幾顆珍珠便消失了。小草見太陽公公收了禮,伸個懶腰,甜甜地笑了。
聽說春姑娘要來,小溪弟弟顧不了太多,急匆匆地去迎接春姑娘。可他卻怎么也動不了。春姑娘見了,揮揮手,一股暖流涌向小溪弟弟,小溪弟弟驚訝的發(fā)現(xiàn)自己能動了,高興地邊跑邊唱歌。春姑娘又帶著她的調(diào)色板來到了花園。輕輕一拂畫筆,就為各種各樣的花兒們披上了新衣。花兒們一個比一個美:紅的桃花,白的梨花,黃的迎春花,還有一些不知名的花兒,競相開放,如同一片花的海洋,美不勝收。遠(yuǎn)處,一座座大山脫去了銀白色的雪衣,換上了黃綠相間的衣服。大山猶如一個屹立的巨人,承接著天上的白云,沐浴著金色的陽光,精心布置著春姑娘的居所。“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春姑娘猶如一位藝術(shù)家,裁出了這曲線優(yōu)美的柳葉。柳姑娘迎著春風(fēng)梳理著頭發(fā),不時向春姑娘招招手,就像是在對春姑娘致謝。小燕子從南方飛回來了,小青蛙也睜開了朦朧的睡眼,與小麻雀一起演奏動聽的樂曲。
春姑娘為大地帶來了勃勃生機(jī),我愛春天!
我愛春天,我愛看周圍生物欣欣向榮的景象,愛聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲,愛嗅各種植物的清香。
轉(zhuǎn)眼間,春天終于回來了,春姑娘悄悄地來到了人間,給大地披上了綠裝,撒下蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗滌。我們來到郊外,到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽,開出了鮮花,大地上出現(xiàn)了星星點點的嫩草。小燕子從南方趕來,在天空中唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春天的景色真美啊!空氣真清新,我愛這里的春天。”在湖面上自由自在地飛翔,偶爾用尾尖沾了一下水面,波紋一圈一圈地蕩漾開去。河里的小魚兒在綠波中嬉戲,不時嘴里還冒出幾個泡泡,小鴨子在水面上歡快地游動。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著,好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂,他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們優(yōu)美的舞姿,花兒陶醉了,也輕輕地舞動著。一陣清涼的微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,陣陣襲來的芬芳使我不由得駐足細(xì)細(xì)品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風(fēng)吹過都不自覺地扭動著她那纖細(xì)的腰肢。
處在春季盎然的環(huán)境中,我倍感心曠神怡。真想變成一只小鳥,飛到九霄云外俯視大地,痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。春姑娘到來帶給大地一片新的景象,到處都充滿生機(jī),充滿希望,到處都光彩奪目、鳥語花香,使我好像進(jìn)入了仙境一樣。
春天到了,冬色爺爺送走了寒,春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄的來到人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開笑臉向大地微笑。太陽紅彤彤的,暖和的光束射進(jìn)窗里,那陽光溫柔的撫摸著你,向母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青的草,綠的葉,破土而出,偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里到處都可以看見著一些花草樹木。
在這個溫暖的季節(jié)里,在樹林里有許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的,黃的,白的,綠的,粉的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。突然,許多的蜜蜂和蝴蝶都聞到了花的清香,都不約而同的飛來采蜜,在半空中飛舞。
啊!春天真美啊,讓我們用心去感受大自然的美吧!
在一年的季節(jié)中,有婀娜多姿的春天,有熱情奔放的夏天,有金風(fēng)送爽的秋天,有銀裝素裹的冬天。我,喜歡溫柔的春天。
剛來到的春天像個羞羞答答的小姑娘,喜歡躲躲藏藏,讓人不輕易發(fā)現(xiàn)她。其實,她的偽裝還不算太好,只要你細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)她的足跡。看啊!小溪里的冰塊不見了,匯成了涓涓細(xì)流,流到了大河,流向了大海。并且,柳樹的枝干已爆出了點點新綠,雖然只是寥寥無幾的幾個小葉苞,但它卻透露出春天來到的消息。山坡上的小草已被春姑娘喚醒,正戀戀不舍地從溫暖的泥土棉被里鉆出來,好奇地打量著新的事物。小花們也不甘落后,紛紛打開花苞盡情地享受著春姑娘的撫摸。無論是山坡上,小道旁,還是小河邊,都綻放著春天的色彩。
瞧啊!秋季南遷的燕子又回來了。他們一個個穿著黑色的燕尾服,展開雙翅,盡情飛舞。一邊歡迎春姑娘的到來,而一邊又銜泥做窩。我想,燕子們一定是修建好房屋,請春姑娘去做客吧。看著這美麗的春光,我不禁想起了唐代詩人杜甫的詩“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”在冬眠的動物也應(yīng)該醒了吧,睡了那么久,肚子一定餓的咕咕叫了,現(xiàn)在不知在哪兒尋找美味的食物吧!看那,池塘邊就蹲著一只剛從冬眠的洞穴里出來的小青蛙,正在那里一展歌喉呢。
不僅是動物植物,我們?nèi)艘哺械搅舜汗媚锏牡絹怼4笕诵『⒁灿X察出氣溫的變化,紛紛脫去身體的負(fù)重,穿上略輕薄的衣服。家里也不用火爐了,原本冷冷清清的街道也變得熱鬧起來。
春天是一個多姿多彩、大地回春、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天,我喜歡。
我喜歡春天,喜歡春天的陽光,它是那么的燦爛,那么的暖和。它們像金色的小精靈似的蹦蹦跳跳的,落啊屋頂上,落在草地上,落在樹葉上,落在人們的身上……我喜歡沐浴啊春天的陽光下,享受著陽光的撫摸,呼吸著清新的空氣,感覺舒服極了。我喜歡春天的雨。春天的雨不大,一般都是毛毛雨,它們飄啊飄的,像牛毛,像云煙,像滿天的蒲公英在飛舞。它們洗去了冬天的沉悶和無聊,讓人們精神面貌煥然一新。我喜歡看著樹葉上小雨點晶瑩剔透的樣子,可愛極了。我喜歡春天的草地。春天的草地綠油油的,小草從寒冬的沉睡中醒過來,爭相鉆出土地媽媽的懷抱,要到外面的世界去闖一闖。于是,一棵棵小草鉆出地面,連成一大片一大片的綠草地,像一塊綠色的地毯。春天的小草啊,你們?yōu)榇禾鞄砹藷o限的生機(jī)和活力!我喜歡春天的花兒。春天里,各種各樣的花兒爭相開放,展現(xiàn)自己的美麗,五顏六色的花兒讓生活更加精彩,充滿了幸福的味道。春天,我喜歡到公園玩。有一次,我去公園玩的時候,忍不住摘了一朵小花回家,被媽媽批評了一頓。她說:花兒也是有生命有感情的,而且漂亮的東西要和大家一起分享,你摘了它,它很快就會死掉了,其他人都看不到春天的花兒有多美了。”我慚愧極了:原來,珍惜春天,不是擁有春天,而是分享春天。春天,我喜歡你!
初中生美麗的春天(通用14篇)篇五
清晨,我和媽媽漫步上如皋最美的街道——碧霞路上。經(jīng)過前天傍晚的那場春雨的洗禮,柳枝上悄悄地萌出了翠綠的新芽,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,街道兩旁仿佛被涂了一層嫩綠的油彩,透著無限生機(jī)。讓我忍不住伸出手,細(xì)細(xì)撫摸。軟軟的,滑滑的。放眼望去,林立著的柳樹猶如排好隊的姑娘們,春風(fēng)中,彎著腰梳洗著她們飄逸的長發(fā);又如一個個春天里高大挺拔的使者,歡迎我們的到來。
春天好似一個美麗的仙女,舞動著神奇的魔法棒,揮綠了柳枝,點醒了迎春花。一串串一朵朵,活像一群可愛的小精靈,正穿著金燦燦的禮服,準(zhǔn)備參加屬于春天的`舞會呢!河岸上不時地飄來陣陣微風(fēng),這些個小精靈們擺弄著婀娜的身姿,像在炫耀自己的美麗;又好像在向我點頭微笑。正當(dāng)我駐足欣賞之時,媽媽迅速摁下快門,讓這春光成為永恒。
“快看!那是什么?真漂亮!”媽媽順著我手指的方向望去:“哦,那是紫玉蘭,走,咱們瞧瞧去!”于是我們走近紫玉蘭,相比迎春花,這家伙的個頭算得上花中之王了。媽媽告訴我,玉蘭花樹都是先開花后長葉子,這就難怪了,樹杈上唯見紫色流淌,卻無一絲綠氣。再仔細(xì)看看它們的模樣,肥厚的花瓣一律向上聚攏,圍成一個個碩大的花骨朵兒,恰似一個個紫燈籠在粗壯的枝頭左搖右晃。陽光下,這些花骨朵兒,有些羞答答的,只是微微張開一個小口;而有些熱情似火的,早已按耐不住,迫不及待地完全開放了。我趕緊用鼻子湊上去聞了聞,一股極淡極淡的清香,在風(fēng)中轉(zhuǎn)瞬即逝。這一幕幕忙壞了仙女的魔法棒,樂紅了春姑娘的臉頰。
春天里萬物復(fù)蘇,哪兒哪兒都是嶄新的。
小草兒綠了,花兒們姹紫嫣紅,大樹們換了新的綠裝,沉睡了一個冬天的小河歡唱起來。小朋友們也不甘寂寞,跟著春天歡暢的趟兒笑得更甜了。
初中生美麗的春天(通用14篇)篇六
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
暖暖的春風(fēng)飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫著。
但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下著。好像春姑娘還小,只要誰碰了她,他就嚎啕大哭,但畢竟還是小的,哭起來沒有夏天那樣猛烈,那樣的殘忍,她好像在給人類沐浴,為人們梳洗以前的苦衷和不足,為人們達(dá)成他們心里的美好的愿望。
雨過天晴,太陽走過七色彩虹,萬丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹木,像剛洗過一個澡,顯得青翠欲滴春風(fēng)吹來,那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊!鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。
早晨,一片清新的空氣撲鼻而來,讓你感到舒心,在草地里走一走,你會精神抖索的過好今天。中午,一斜陽光直射入你的.眼簾,當(dāng)你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是干什么,都會覺得十分的神清氣爽,十分的舒服。傍晚,一個紅紅的夕陽在山頭上,吃完飯的時候,到鄉(xiāng)間的小路上走走,欣賞一下那輪紅日,你會感到十分美,讓你在晚上都能做美夢。晚上,一陣輕輕的風(fēng)徐徐地吹過窗前,好像有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺。但是你如果走到外面,你就會有“二月春風(fēng)似剪刀的”的感覺。當(dāng)你睡覺的時候,風(fēng)繼續(xù)的吹,你聽著,如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲,讓你睡得甜甜的。
這就是春天的一個晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。
啊!春天是一幅多么美妙的圖畫,我愛你,春天!
初中生美麗的春天(通用14篇)篇七
啊!我愛春天,我更愛春天的美景!
也許很多的人都像井底的那只青蛙一樣,都以為世界只有這么小,但我想告訴他們,世界不是缺少美,而是你們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要你有這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我相信會有更多的美被你發(fā)現(xiàn)出來!
初中生美麗的春天(通用14篇)篇八
春天到了,天空變藍(lán)了。藍(lán)藍(lán)的天空中,小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。大雁飛回來了,綠綠的小草從地下伸出了頭,一朵兩朵的野花開了。
柳樹的葉子變成綠色了,小溪的魚兒在水中游來游去。小朋友們在草坪上放風(fēng)箏呢!春天真美麗啊!
初中生美麗的春天(通用14篇)篇九
今天是清明節(jié)放假,我和爸爸、媽媽來到綠色莊園。今天有風(fēng),但是春天的風(fēng)不再猛烈,像小雪糕滑落到我的臉頰,柔柔、感覺涼涼的,又像娃娃的小手撫過,癢癢的。抬頭看看天空,雖然沒有太陽,但不像冬天一樣寒冷。
河里的水不再結(jié)冰,風(fēng)一吹,波紋一圈一圈的;河邊的.柳枝也變成了暗紅色,鼓鼓的芽苞也裂開嫩綠的嘴兒;草兒,也長出了嫩芽;這里還開著金黃色的迎春花,風(fēng)一吹芬芳撲鼻,看著那一朵朵金黃的迎春花,就像一個個小姑娘。小鳥也在高高的樹上鳴叫,好象對我說:“小朋友春天來了”。
春水回環(huán),春氣彌漫,春樹萌芽,春花怒放,都輕快得贊頌著迷人的春景……,溫潤的空氣里充滿了泥土的氣息,大地上到處都顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅美麗的水彩畫。
我非常喜歡春天,因為爸爸和媽媽說,“一年之計在于春”,這,給人以新的希望,新的開始,新的收獲。
初中生美麗的春天(通用14篇)篇十
第二主題教學(xué)《美麗的春天》:我的好媽媽(歌曲)。
我的好媽媽,下班回到家,
勞動了一天多么辛苦呀!媽媽媽媽快坐下,
媽媽媽媽快坐下,請喝一杯茶,讓我親親您吧,
讓我親親您吧,我的好媽媽。春天(歌曲)。
春天天氣真正好,地上長出小青草,
樹上小鳥喳喳叫,花兒開得多么好小魚游游(歌曲)。
小魚兒游來了,搖搖尾巴游來了,游來了。小青蛙(歌曲)。
一只小青蛙呱呱呱呱呱,害蟲飛來了,一口吃掉它。媽媽節(jié)(兒歌)。
我有一支紅蠟筆,畫朵紅花真美麗,
“三八”媽媽來過節(jié),我把紅花送給你。春天到(兒歌)。
春天到,春天到,花兒開,鳥兒叫,
蝴蝶飛,花草搖,春天春天真正好。花兒好看我不摘(兒歌)。
公園里,花兒開,紅的紅,白的白。
花兒好看我不摘,大家都說我真乖。金鉤鉤(兒歌)。
金鉤鉤,銀鉤鉤,
手指頭,勾一勾。
我們都是好朋友。春天來啦(兒歌)。
春天來啦,花兒開啦,
小草綠啦,我們春游啦。教育目標(biāo):
1.感知春天的主要自然現(xiàn)象,并從中感受到春天的美。
2.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,是幼兒愿意參加體育活動。
3.愛護(hù)花草樹木,不亂摘、亂踏。
4.激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣,培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的態(tài)度與欲望。學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.知道春天來了,花兒開放了,柳樹發(fā)芽了,小草變綠了,蠶豆長高并結(jié)豆莢了,天氣變暖和了小朋友衣服穿少了。
2.培養(yǎng)幼兒對木偶劇的興趣,通過談話、朗誦等活動,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。
3.復(fù)習(xí)鞏固1、2,認(rèn)識3。
4.能情緒愉快地用好聽的聲音唱歌不,會聽前奏,整齊地開始唱。并愿意為歌詞創(chuàng)編動作。
5.學(xué)習(xí)撕貼的步驟和技巧(摸漿糊、粘貼、擦手);愿意玩泥,自己做出簡單的物體,練習(xí)大片涂色。
6.午睡時自己脫鞋子、解扣子。
7.聽別人說話時,知道眼睛看著別人;學(xué)會正確使用禮貌用語。
8.能鉆過70厘米高的“山洞”;學(xué)習(xí)縱跳摸高,跳時身體保持平衡。研習(xí)內(nèi)容:
語言:
欣賞故事《三只蝴蝶》??????????談話《春天的電話》。
兒歌《花兒好看我不摘》??音樂:
歌曲《春天》???《小魚游游》?????《青蛙》。
律動《爸爸媽媽都來看》《摘果子》《洗手帕》《鋤地》《蜜蜂做工》數(shù)學(xué):
《復(fù)習(xí)1、2》??《認(rèn)識數(shù)字3》??游戲《排套盒》”??游戲《配對》美術(shù):
粘貼《柳條》???手指點畫《小蝌蚪》???涂色《美麗的花》。
手印畫《小魚游游—添畫泡泡》???印章畫《蔬菜印畫》?手工《做沙錘》社會:
戶外踏青??觀察柳樹???觀察金魚???觀察小蝌蚪???認(rèn)識蝴蝶花??種植蔬菜???春游體育:
游戲:捉迷藏??捉蝴蝶環(huán)境布置:飼養(yǎng)小蝌蚪?種植植物??布置春天環(huán)境主題墻?家長工作:與幼兒進(jìn)行戶外活動,引導(dǎo)幼兒觀察春天樹木、花草的變化,感受春天的美。
初中生美麗的春天(通用14篇)篇十一
文章來源ueom。
寒冷的冬天終于悄悄地溜走了。迎來了景色怡人的春天。呼呼呼,一陣春風(fēng)吹過,我真想到郊外去看一看。第二天,我便到了郊外。我來到了濱江公園。那里的花真是爭奇斗艷,色彩繽紛。有迎春花,開出來的是一朵朵金燦燦的花;有桃花,開出來的是一朵朵粉紅色的花;還有杏花,開出來的花是白色的。那里的小草又好像披上了一層嫩綠的新裝。我又來到了河邊,光禿禿的柳枝上又發(fā)出了新的嫩芽。好像在說:“春風(fēng),謝謝你把我打扮得這么漂亮,我要迎接春姑娘的到來。”我這才感受到了大自然的美。
我愛春天的景色,也愛。
文章來源ueom
初中生美麗的春天(通用14篇)篇十二
“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”轉(zhuǎn)眼間,冬天隨著最后一朵雪花的融化慢慢走遠(yuǎn),又一個春天到了,南飛的大雁又回來了;樹枝又開始冒新芽了;山上的野花又開了,又來了。
和春姑娘最親密的,非迎春花莫屬,她總是早早的期盼春姑娘的到來。大山上、田野間、好溪邊、草叢中、樹林間……都能看見漫山遍野、爭奇斗艷的鮮花,她們都在為春姑娘的到來載歌載舞。
春姑娘是畫家。她揮一揮衣袖,就能讓皚皚白雪化作她的顏料。她把樹枝涂成綠色。有嫩綠、淡青、墨綠、翠綠;她把天空涂成藍(lán)色。有蔚藍(lán)、深藍(lán)、湛藍(lán);她把河水涂得清澈見底,清得像一面鏡子、一塊翡翠、一塊玉石。是春姑娘把世界渲染得豐富多彩。
春姑娘還是個魔術(shù)師。她把樹枝上堅守了整整一個寒冬的老葉變成了蓬勃生長的嫩芽;她把灰蒙蒙的天空變得湛藍(lán);她把被寒冬關(guān)在屋里的孩子變得能在田野里盡情地玩耍;她把河里的小魚變得充滿活力;她把躲在被窩里睡懶覺的太陽又喚回了他工作的崗位上……是春姑娘讓世界變得生機(jī)勃勃、萬象更新。
“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春姑娘還是個出色的理發(fā)師。那一棵棵嬌嫩青翠、婀娜多姿的柳樹就是春姑娘的`杰作;那一座座重巒疊嶂的山脈就是春姑娘的杰作;那一片片遼闊無垠的稻田就是春姑娘的杰作;那一位位挺拔的士兵——雪松,他們頭上的發(fā)型顯得既穩(wěn)重又有威嚴(yán),這更是春姑娘的得意之作。
啊,,你是生命的象征,是希望的象征,更是活力的象征,我喜歡春天!
初中生美麗的春天(通用14篇)篇十三
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:
1、通過集體創(chuàng)作壁畫(美麗的春天),發(fā)展動手動腦的能力。
2、練習(xí)棉簽畫涂色。
準(zhǔn)備:
設(shè)計“美麗的春天”壁畫,廣告色,各種花型的圖畫紙、棉簽。
活動與指導(dǎo):
1、向幼兒提出布置畫欄的任務(wù),春天里,百花開放,景色很美,大家齊動手,把班上的壁畫布置起來。
2、想想你觀察到的花都是什么顏色的,請幼兒為花用棉簽涂上美麗色彩,注意順花瓣方向均勻涂色。
3、老師將花剪下貼在壁畫中,和幼兒共同布置美麗的春天的壁畫。使幼兒看到自己美術(shù)活動的成果,有成功的自信。
建議:
給幼兒的花要各種形狀的,可以是一枝花,也可以是兩枝、三枝花。幼兒可根據(jù)自己的情況選擇不同的花,能力強(qiáng)的幼兒可選擇3朵、4朵在一起的花。
初中生美麗的春天(通用14篇)篇十四
春天,是從蒙蒙的細(xì)雨中姍姍而來的。那雨下得可真急呦,每一滴都帶著神圣的使命,叩響大地之門。當(dāng)萬物在雨水的浸潤中蘇醒過來時,世界頓時變得明媚了。
春風(fēng)邁著她那輕盈的步子,迎著燦爛的陽光,在路邊,在田頭,撒下了許多繡花針?biāo)频男〔荩揪G了無邊無際的原野。
河邊那一排排碧綠的垂柳,被春風(fēng)吹動了細(xì)長的葉子,左右擺動,就像一名亭亭玉立的仙女,在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈。
路邊,盛開著粉紅的桃花,白色的杏李花。別看它們小,開得可多了,在黑色枝條的襯托下顯得格外漂亮。山上這兒一片紅,那兒一片白,遠(yuǎn)看就像在綠色的山上鑲了一顆顆紅寶石,飄著朵朵白云,多像一幅無邊無際的水彩畫呀!
瀟瀟的春雨像銀針,像珍珠,一串串、一顆顆,晶瑩閃亮,密密勻勻,灑向豐潤的綠色大地。
啊!春天,你讓一切都變得那么可愛,那么美妙!我愛你,美麗的春天!