優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng)，不能太長也不能太短，要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。借鑒他人的優(yōu)秀作文，有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。

快樂小學(xué)生（模板13篇）篇一

今天，媽媽帶我去打羽毛球。

一開始，是爸爸和媽媽在一起打，我看得入了迷：那羽毛球像一只歡快的小鳥，在球拍間飛來飛去，飛個(gè)不停。

我心想：原來打羽毛球這么簡單，說不定我也能打好呢！于是便躍躍欲試。

終于輪到我了，我等待著媽媽的發(fā)球。媽媽發(fā)球了，媽媽發(fā)的是高球，我踮起腳步，站直身子，把球拍高高地舉起來，等待著球飛過來。突然，只聽“pen”的一聲，球并沒有落在球拍上，而是落在了我的腦袋上。原來，球并沒有我想的那么高，我沒能接準(zhǔn)。第二次，媽媽發(fā)了很高的球，這回我吸取了教訓(xùn)，我往后退了幾步，沒想到，自己摔了個(gè)大跟斗，球也沒接著。第三次，我想：這次總會(huì)成功了吧！媽媽發(fā)了個(gè)不高不低的球，我想也沒想便扣了下去，只聽見：“不能悶球，不能悶球”的叫喊聲。我定眼一看，球落在了離我只有兩三米遠(yuǎn)的地方，我又失敗了。第四次，我心正盤算著如何打才好呢？這時(shí)，球落了地，我嘀咕著：“為什么不讓我想好了再飛過來？”媽媽笑得直不起腰來。

媽媽說：“不能讓球找球拍，而是要讓球拍主動(dòng)找球；不能悶球……”聽了媽媽的話，我用拍使勁地去打著球，從三四下到六七下，我成功了?？蓩寢寘s打不動(dòng)了，我只好不情愿地回家了。

從這件事上，我終于明白了萬事開頭難的意思了。

快樂小學(xué)生（模板13篇）篇二

爸爸，明天就是你的生日。

是我們漠不關(guān)心的一天，也是我永遠(yuǎn)記得的一天。

多少年來，是你用自己的生命作賭注，是你用高瘦的身軀挑起歲月的沉重，又是你用自己差不多一生的心血來拖動(dòng)時(shí)間的枷鎖，把我們倆一步步拉扯大。

又多少年了，我們都寧愿去忘掉過生日，總以為我們農(nóng)村人很簡單，好像過節(jié)日是有資本人的一種幸福，而我們假裝也很快樂，所以你連自己什么時(shí)候生日都說不記得清，可能是兒無用，從不過提及，也許是日子仍稍許平淡，你肯定說不必要慶生日。

我知道是你，在我們哭的時(shí)候你笑著安慰我們，在我們笑的時(shí)候你卻保持沉默。爸爸，真的是歲月太使人蹉跎，還是你放不下那份擔(dān)子，你總是一個(gè)人在風(fēng)雨里踽步，我知道你很少回頭，只是心里希望的沒達(dá)到。你總是一個(gè)人默默的去接受生活的煩惱，把快樂留給我們。

我也知道，你根本沒那么堅(jiān)強(qiáng)，只是現(xiàn)實(shí)太讓人無奈。我也知道，你也需要我們懂你的心，可為什么我們就那么固執(zhí)，其實(shí)我真的好幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的父親。

這種愛，無法用言語形容，可以說沒有什么比這更偉大，至少在我心里沒有，我不要去感動(dòng)天地，因?yàn)槟侵皇欠N寄托，它們是不懂的。

明天我仍無法給您過生日，你仍舊想把它忘了，爸爸，不要了，我們都好好的，知道都不容易，明天，你的年紀(jì)又增加一個(gè)砝碼，是我們不愿看到的，但爸你放心，雖兒無能，但很少記得別人的閑話，可也很少忘掉愛我的人由衷的教誨。

一路，您高大的身影告訴我，我的兒子，我的朋友，真的可以相信未來，真的可以嗎？朋友。

這就是我的禮物，毫無價(jià)值，只一片心意漫天......

爸爸，您辛苦了。生日快樂。

希望簡單，快樂的活著。

快樂小學(xué)生（模板13篇）篇三

【提示】相信很多人都看過蠶豆開的花，尤其是農(nóng)村里的朋友，不知道大家有沒有留意蠶豆開花時(shí)花蕊是什么顏色?謎底的意思就是和蠶豆花的花蕊顏色有關(guān)，常用來指有壞心腸的人。

2.關(guān)公走麥城。

【提示】看過《三國演義》的朋友們都知道，關(guān)公關(guān)二哥的性格忠義仁勇，從不向他人低頭諂媚。但也正因?yàn)樗男愿?，才是?dǎo)致他敗走麥城的原因。

3.鐵打的公雞。

【提示】一個(gè)用鐵做成的公雞，如果要拔掉它的毛，你覺得有可能嗎?

4.小和尚念經(jīng)。

5.秀才遇到兵。

【提示】秀才一般是文人，講究“君子動(dòng)口不動(dòng)手”;而兵恰恰相反，習(xí)武之人，能動(dòng)手的就自然不會(huì)和你廢話了。

6.過年娶媳婦。

7.瞎子戴眼鏡。

8.武大郎上墻頭。

9.趙匡胤爬城墻。

【提示】這個(gè)歇后語有個(gè)典故，就是宋太祖趙匡胤曾在攻打太原的時(shí)候，由于東西南北四面城門的道路都有重兵把守，破門無望，所以就趁著夜黑風(fēng)高之夜，帶著精兵悍將爬墻上去，最終取得了勝利。

10.豬八戒耍大刀。

這十個(gè)小學(xué)生歇后語，難倒了九成大學(xué)生，你能猜對(duì)幾個(gè)?下面為大家揭曉謎底：

謎底1：黑心。

謎底2：驕必?cái)　?/p>

謎底3：一毛不拔。

謎底4：有口無心。

謎底5：有理講不清。

謎底6：雙喜臨門。

謎底7：裝飾。

謎底8：上得去,下不來。

謎底9：四門無路。

謎底10:不順手。

快樂小學(xué)生（模板13篇）篇四

我是初二(3)班的一員，班級(jí)就像我第二個(gè)家。在這個(gè)家中，有歡笑，有淚水，有辛酸，就像那五味瓶一樣里面應(yīng)有盡有。

在這個(gè)家庭里，我們像兄弟姐妹般互相關(guān)愛，就像武狹小說中的“有福同享，有難同當(dāng)”。當(dāng)然我們難免會(huì)拌拌嘴，但每次也都會(huì)想一陣旋風(fēng)一樣一刮而過。

兩年的風(fēng)雨，雨露；兩年的朝陽，彩虹在這個(gè)家中有我們太多太多美好的回憶。

我還記得在六一兒童節(jié)中，我們一起載歌載舞；還記得，劉老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)；還記得，在風(fēng)雨中我們手拉著手接受挑戰(zhàn)；我更記得，當(dāng)劉老師告訴我們，我們班級(jí)被評(píng)為“閔行區(qū)優(yōu)秀班集體”時(shí)的歡呼雀躍，這一幕幕深深的印在我的腦海里；揮之不去。而上星期的那一幕更是像放電影般在我的眼前飄晃。

上個(gè)星期是是我們班爭創(chuàng)“上海市優(yōu)秀班集體”驗(yàn)收的日子。我們手拉著手，結(jié)伴來到寬闊的操場上。彼此鼓勵(lì)著，加油著。

800米一向是我的弱項(xiàng)，我壞著忐忑不安的心情跑到了操場。一聲令下，我們個(gè)個(gè)像離弦的箭沖出了跑道。一開始，我跑得很輕松，輕飄飄的一點(diǎn)也不覺得累。當(dāng)我跑第二圈時(shí)，我的呼吸開始急切開始閉嘴大把大把地吞著空氣。漸漸地，我的兩根助骨下向有一點(diǎn)輕微的疼痛，步子也越來越沉，我強(qiáng)忍著疼痛跑過了第三圈。以為我知道，此時(shí)的我實(shí)不在是個(gè)人的我，我關(guān)系著全班，我不得拖班級(jí)后退。但我每跑步，兩助下方就像針一樣扎我一下，讓我難以邁開步子。這是的我覺得腳下似乎有著千斤重的鐵煉，而我眼前的跑道就像一座座險(xiǎn)峻的大山?？粗瑢W(xué)在我身邊擦肩而過，我那么的心急如焚，但我又無能為力。我喃喃自語：“你還有那么長的一段路，你不行了，你放棄吧！”于是，我越跑越慢，操場上也只剩我獨(dú)自一人。我放棄了，雖然我極其不愿意。

“加油，快跑呀，加油，你一定行的?！辈賵龅慕K點(diǎn)傳防來了一陣喊聲接著一個(gè)二個(gè)，所有的同學(xué)都為我呼喊著，就連平時(shí)總是和我拌嘴的同學(xué)也使勁地為我加油。早一聲聲殷般的呼喊聲中，我分明聽到粗粗的喘氣聲。我明白，有些同學(xué)剛剛跑道了終點(diǎn)連氣都來不急喘，就為我打加油。我看到了一只只搖擺在空氣中手感受到了他們的急切熾熱的日光。在這些日光中，有一個(gè)日光更加溫暖和堅(jiān)定。啊，那是劉老師的目光。

不，我不能放棄，我不能！我開始用力邁開步子拼命地甩著手臂，用勁最后的余力，向那終點(diǎn)沖去………。

太陽再耀亮也有西下的一刻，花兒再迷人也有凋謝的一瞬。電光火石間，也有已悄然從我們身邊溜去。而我們既將面臨初三，面臨分別。但這些美好的回憶會(huì)留在我腦海里的最深處，一輩子也忘不了。

快樂小學(xué)生（模板13篇）篇五

幫助別人解決困難和痛苦是人生最大的幸福和快樂。

不登高山，不見平地；不經(jīng)鍛煉，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

不要為成功而努力，要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力。

沉思的生活是美好的生活。

誠實(shí)是人生絕妙的法寶。

健康是智慧的條件，快樂的標(biāo)志。

每一天都是一個(gè)階梯，是向既定目標(biāo)邁進(jìn)的新的一步。

腦子不用不聰明，身體不練不結(jié)實(shí)。

你怎么樣對(duì)待別人被人就怎么樣對(duì)待你。

強(qiáng)者能同命運(yùn)的風(fēng)暴抗?fàn)帯?/p>

人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

人格成熟的重要標(biāo)志：寬容、忍讓、和善。

人生的奮斗目標(biāo)決定你將成為怎樣的人。

人生就像爬坡，要一步一步來。

人與人之間最大的信任是精誠相見。

人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心。

身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。

生活的美妙就在于它的豐富多采，要使生活變得有趣，就要不斷地充實(shí)它。

生命之舟要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，離不開智慧的櫓．。

勝利是不會(huì)向我們走來的，我必須自己走向勝利。

誰的'思想最豐富，感情最純正，行為最高尚，誰的生活就最充實(shí)。

絲不織不成網(wǎng)，體不練不強(qiáng)壯。

體操和音樂兩個(gè)方面并重，才能夠得到完全的人格。

天才就是這樣，終身努力，便是天才。

天怕烏云地怕荒，人怕疾病草怕霜。

我們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。

要從容地著手去做一件事，但一開始，就要堅(jiān)持到底。

要想生活得快樂，就必須熱愛生活。

一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。

應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。

勇氣，是人類一切品格中最寶貴的品格。

知識(shí)是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。

智慧的花朵，常常開放在痛苦思索的枝頭上。

忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。

走自己的路，讓人家去說吧。

最大的成功在于最大的付出。文章來源：

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快樂小學(xué)生（模板13篇）篇六

2、一日不讀口生，一日不寫手生。

3、時(shí)間像生命，一刻值千金。

4、少壯不努力，老大徒悲傷。

5、水不流會(huì)發(fā)臭，人不學(xué)會(huì)落后。

6、三百六十行，行行出狀元。

7、勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。

8、掛羊頭，賣狗肉。

9、書是人類進(jìn)步的階梯。

10、讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德。

11、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基。

12、真的假不了，假的真不了。

13、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的?！_(dá)爾文。

14、書籍是造就靈魂的工具?！旯?。

15、見人說人話，見鬼說鬼話。

16、人非圣賢，孰能無過？

17、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

18、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。——?jiǎng)⑾颉?/p>

19、活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了。

20、多行不義必自斃。

21、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

22、家丑不可外揚(yáng)。

23、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹?。

24、世上無難事，只怕有心人。

25、為中華之崛起而讀書?！芏鱽?。

26、明人不做暗事，真人不說假話。

27、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人。

28、勤人睡成懶人，懶人睡成病人。

29、理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰。

30、滿招損，謙受益。

31、勤勞是個(gè)寶，一生離不了。

32、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹?/p>

33、滿瓶不動(dòng)半瓶搖。

34、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?。

35、不怕慢，就怕站。

36、精益求精，藝無止境。

37、平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。

38、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/p>

39、機(jī)不可失，時(shí)不再來。

40、臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，

41、細(xì)水長流，吃穿不愁。

42、鳥美在羽毛，人美在勤勞。

43、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

44、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

45、人中呂布，馬中赤兔。

46、行萬里路，讀萬卷書。

47、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！钊舳U。

48、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友?！乜思摇?/p>

49、癢要自己抓，好要?jiǎng)e人夸。

50、讀書要三到：心到、眼到、口到。

51、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔?/p>

52、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?。

53、不怕學(xué)不成，只怕心不誠。

54、一日無書，百事荒廢?！悏?。

55、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟?！獙O洙。

56、理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹蛲袪査固?。

57、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒。

58、花兒凋謝不再開，光陰一去不再來。

59、追趕時(shí)間的人，生活就會(huì)寵愛他；放棄時(shí)間的人，生活就會(huì)冷落他。

60、浪費(fèi)時(shí)間，等于縮短生命。

61、讀書破萬卷，下筆如有神。

62、貓哭老鼠假慈悲。

63、好漢不提當(dāng)年勇。

64、當(dāng)面是個(gè)人，轉(zhuǎn)臉是個(gè)鬼。

65、內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。

66、不怕家里窮，只怕出懶蟲。

67、取人之長，補(bǔ)己之短。

68、問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！祆?。

69、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

70、人過留名，雁過留聲。

71、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

72、今朝有事今朝做，莫將忙事待明天。

73、老鼠過街，人人喊打。

74、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。

75、三分像人，七分像鬼。

76、早起多長一智，晚睡多增一聞。

77、一分耕耘，一分收獲。

78、一勤生百巧，一懶生百病。

80、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。

快樂小學(xué)生（模板13篇）篇七

民族精神是中華民族的傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的融會(huì)。民族精神融會(huì)古今，是民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的整合?，F(xiàn)在民族精神是一種開放包容的精神。隨著社會(huì)的發(fā)展，進(jìn)一步建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神，是推進(jìn)中國的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興在業(yè)的.需要。

老人、中年人、年輕人和我們小學(xué)生對(duì)民族精神的理解是不一樣的。

有些長輩對(duì)民族精神的理解是：

一個(gè)民族在適應(yīng)環(huán)境、改造世界、形成自己特有語言、習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個(gè)歷史的范疇，隨著歷史的發(fā)展和時(shí)代主題的轉(zhuǎn)換，民族精神也不斷地發(fā)展和躍遷。

我對(duì)民族精神的理解是：

民族精神是反映在長期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識(shí)、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價(jià)值觀念和價(jià)值追求等共同特質(zhì)，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動(dòng)民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個(gè)民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。

我做為一名小學(xué)生，就一定要有自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)的好的精神，我們所承擔(dān)的責(zé)任就是傳承中華民族的精神。與時(shí)俱進(jìn)，開辟民族復(fù)興的新紀(jì)元。

快樂小學(xué)生（模板13篇）篇八

分享，是一只活潑可愛的小精靈，把快樂和愛帶給世間；分享，是一個(gè)雙面膠，把人與人真摯的感情融入在一起；分享，是一臺(tái)復(fù)印機(jī)，把幸福傳遞到每一個(gè)人。

爸爸給我買了一盒中性筆，我滿心歡喜。我心想：同學(xué)們都有筆了，我也有筆了，我把筆帶到學(xué)校同學(xué)看見我的筆，覺得好漂亮，用渴望羨慕的眼神，對(duì)我說：“舒晚欣，你的`筆好好看??！在哪里買的？我從來都沒見過呢？”

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我正在寫作業(yè)，這時(shí)，幾個(gè)紙團(tuán)猝不及防的不知從哪扔到我的桌子上，把我嚇了一大跳。我抬頭看老師，幸好老師還在黑板上寫字，頓時(shí)松了一口氣，我一瞄那些字條，內(nèi)容大同小異，想借我的筆。

哼，還要我的筆，白日做夢(mèng)，我不假思索的就拒絕了。我裝作沒有收到紙條，不動(dòng)聲色的就把紙條扔了。過了幾天，鄧詩雨她們不理我了，好像把我當(dāng)成陌生人似的。

我不理解是為什么，把事情告訴了爸爸，他笑著說：“在你看來是朋友重要還是重要呢？”

“當(dāng)然是朋友重要啦！”

“那有東西是不是要與朋友一起分享呢？”

爸爸的話讓我不禁陷入深深反思，對(duì)呀，以前他們有吃的，玩的，都會(huì)與我分享，可我很自私，沒有給他們。

第二天我跟她們道歉，得到原諒。她們輕易原諒了我，以后我們關(guān)系更加友好了。

分享讓我懂得了友誼。有好東西要與朋友一起分享，這樣大家都會(huì)快樂。

快樂小學(xué)生（模板13篇）篇九

我外婆的老鄉(xiāng)的女兒要結(jié)婚，邀請(qǐng)我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來到了飯店門口，想看看他們幫新郎、新娘照相。咦，這里有一對(duì)。哈哈，真有趣！我正看的入迷時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一對(duì)。這……怎么回事？正當(dāng)我在辨認(rèn)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一對(duì)……最后還發(fā)現(xiàn)一對(duì)……這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)一頭霧水了。四對(duì)新人，到底哪對(duì)是我們要找的？最后，還是外婆揭開了謎底。原來，就是我第一次看到的呀？我差點(diǎn)要暈倒了……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：

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今天是元旦啦！大家一定快快樂樂的，我先祝各位小荷朋友們?cè)┛鞓罚‘?dāng)然，今天發(fā)生的事，一定也會(huì)開開心心的。我就給大家說一說我的元旦趣事吧！

除夕晚上，我和表哥忘了帶我家鑰匙，我就去表哥家睡覺。今天早上，舅媽帶我和表哥去吃早點(diǎn)。我們到了一家尤溪小吃店。我點(diǎn)了一碗清湯面吃。哇！面上來了！只見凹凸不平的面條上點(diǎn)綴著綠油油的蔥花，還有金燦燦的雞蛋、帶著淡淡酸味的湯。真是香噴噴的清湯面??！我的面先到，表哥連口水都滴了下來。

吃完早點(diǎn)，我們?nèi)チ司司说膯挝煌?。表哥先到了辦公室，打開電視津津有味地看了起來。我也坐在軟軟的沙發(fā)上看電視。

看了一會(huì)兒電視，我就不耐煩了，拖著表哥出去走走。一出門，進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)大噴水壺，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“無聊？把噴水壺裝滿水來玩不就好了？”表哥似乎明白我的意思，一把提起噴水壺，往水龍頭沖去。不一會(huì)兒，他拎了噴水壺回來。我們玩“射洞”、“瞄空地”什么的，可有趣了！

中午，我們跟叔叔們?nèi)ァ皷|北餃子館”吃飯。大家都吃得香香的，還不時(shí)地嘖嘖贊嘆。

晚上，有著最最快樂的事！我外婆的老鄉(xiāng)的女兒要結(jié)婚，邀請(qǐng)我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來到了飯店門口，想看看他們幫新郎、新娘照相。咦，這里有一對(duì)。哈哈，真有趣！我正看的入迷時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一對(duì)。這……怎么回事？正當(dāng)我在辨認(rèn)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一對(duì)……最后還發(fā)現(xiàn)一對(duì)……這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)一頭霧水了。四對(duì)新人，到底哪對(duì)是我們要找的？最后，還是外婆揭開了謎底。原來，就是我第一次看到的呀？我差點(diǎn)要暈倒了。

吃完了飯，我挺著脹脹的肚子，帶著一大堆糖果、禮物回家了。

今天是元旦，真是快樂的元旦??！

快樂小學(xué)生（模板13篇）篇十

天真爛漫的小學(xué)生會(huì)對(duì)快樂有什么不同成人的想法呢，下面和小編一起來看看。

去年9月份，我告別了幼兒園生活，成為了一名小學(xué)生。我每天都背著小書包按時(shí)來到學(xué)校上學(xué)，課堂上我認(rèn)真聽講，積極回答問題，而且，我參加學(xué)校舉辦的作文比賽獲得了一等獎(jiǎng)，我感到很快樂!在學(xué)習(xí)的過程中，如果我遇到一些難題，我總是也解不開，我會(huì)自己思考，有時(shí)候還向老師和同學(xué)們虛心請(qǐng)教，在他們的幫助下，我終于找到了答案。就這樣，遇到困難不退縮的我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶給我的樂趣和快樂。所以，我要大聲說：“我學(xué)習(xí)，我快樂!”

今天是我的生日，剛好是星期天。一大早，我就醒了，連忙從床上跳了起來，穿上爸爸給我買的新衣服，走劍鏡子前照了照?！肮?我真漂亮?！蔽矣謥淼綃寢尩拇策呌H親媽媽。因?yàn)閶寢屔×耍荒芟麓擦?，只能躺在床上。我想讓媽媽高興，就在媽媽的床前轉(zhuǎn)了個(gè)圈，說：“媽媽，我好看嗎?”媽媽笑瞇瞇地說：“涵涵是世界上最漂亮的小公主。”我開心極了。我從樓上走下去，爸爸正在為我們做早餐。我摟住爸爸的脖子，也親親爸爸，說：“謝謝爸爸?！?/p>

雖然媽媽生病了，可我有一個(gè)勤勞的爸爸，我的爸爸給我們?nèi)胰藥砹丝鞓贰?/p>

暑假的第一天，我懶洋洋的躲進(jìn)被窩里，爸爸來叫我，說：“大懶蟲，起來了。”我不耐煩地說：“今天是暑假，那么早起干什么。”爸爸又說：“你看看誰來啦!”我睜開一只眼看了看，原來是舅舅來接我們?nèi)コ恢萑ビ斡玖四?我欣喜萬分，穿好衣服，刷完牙洗好臉，我三步并作兩步跑到車上。在去郴州的路上，我總是嘔吐不止。到了郴州繁華的市區(qū)頓時(shí)讓我大開眼界，舅舅在前面帶路，我和爸爸媽媽卻氣喘吁吁地跟在后面，然而，到了海邊，我驚嘆不已，“大海是無邊無際的，這次可要好好玩啦。”我興奮地說。

游泳時(shí)，我架著爸爸的救生圈輪船出發(fā)了。我們的目光搜尋著海里的小魚小蝦，突然我看到左邊一團(tuán)小魚在做游戲，追追趕趕的。我又看到右邊一群小蝦在開舞會(huì)，正開開心心地跳著迪斯科。

今天，我和媽媽，哥哥，婆婆……其他人一起去海邊玩。去到海邊后，我看見人山人海，真令人驚嘆不已!

今天是我最快樂的一天!海水把我的身心滋潤得美滋滋的!

快樂小學(xué)生（模板13篇）篇十一

快樂是什么?對(duì)于雷鋒叔叔來說，幫助人就是快樂;對(duì)于周恩來總理來說，為中華之崛起而讀書是快樂;對(duì)于我們來說，做自己喜歡做的事情，就是快樂;對(duì)于我來說，能夠?qū)懸黄梦恼拢^于就是最大的快樂!

“唉……”我又在嘆氣了，因?yàn)槲覍懙奈恼略趺匆膊缓献约旱男囊?，一次又一次地改?dòng)著自己的文章，但是怎么也不滿意……和我想象的差太遠(yuǎn)了!“既見君子，云胡不夷?”這句話我似乎在哪里聽過，可就是想不起它的意思了……現(xiàn)在我的心里有淡淡的哀愁，這不是我的快樂，我的快樂是寫出好的文章啊!可是這句話就是怎么也想不起來了……這時(shí)候，媽媽進(jìn)來了，看見我這個(gè)樣子，便是走過來看了看我的文章，說：“你寫風(fēng)景寫這句話干什么啊?”“我也不知道，這句話我想寫，但是不知道能不能用在這里。”媽媽笑了笑，說：“這句話是表達(dá)一個(gè)女子的思念之情!”聽了媽媽這句話，我靈光一閃，居然是說思念之情，我能不能把這句話用在我對(duì)暑假的思念呢?媽媽似乎是看穿了我的心思，說：“當(dāng)然可以?！?/p>

我雖然臉上沒有透露出領(lǐng)悟出來了這句話的喜悅，但是我的心里卻有一絲快樂涌過，這就是我的快樂!我的快樂是不收費(fèi)的哦!

快樂小學(xué)生（模板13篇）篇十二

童年時(shí)代的我們個(gè)是天真、純潔的孩子，我們總是在無憂無慮的幸福的生活著，不用想大人們煩惱的事情。童年的我是快樂的、幸福的。

年少的我經(jīng)常和同齡的朋友、親人待在一起，一起玩耍，大人們是很少陪伴著我。記得那時(shí)候的我，還沒有到上學(xué)的年齡，每天就和一群伙伴玩在一起。那時(shí)的我們，總是能找到很多東西來玩。玩的最多的游戲也就是這三種：蹺蹺板、爬樹和蕩秋千。這些游戲幾乎伴隨著我整個(gè)童年。

我的家里有一片寬大的后院，院子里種滿了各種各樣的樹，有枇杷樹，有龍眼樹，有柿子樹，有黃皮樹······等等。我不知道這些樹是什么時(shí)候栽種在院子里，在我的意識(shí)里它們存在的時(shí)候就是參天大樹了?？匆娔切└叽蟮臉?，我就手癢了。爬樹成為我最喜歡做的事，我每天都會(huì)和一大群伙伴去爬樹，下雨天除外。大家比比誰爬得最快，誰第一個(gè)爬到樹的頂端還真是件快樂的事。秋天一到，我們更加喜歡爬樹了，因?yàn)闃渖系墓映墒炝?。我們一個(gè)個(gè)像猴子一樣一下子竄到樹上，隨后在樹上亂蹦亂跳，眼睛東張西望，哪里有果子就往那里走，快速的摘下一串果子就往嘴里塞，手中還不吃虧的拿著兩串果子，一只手各一串。等到吃飽了，還在樹上溜達(dá)溜達(dá)，久久不下來，一玩就是半天或者整天，玩得不亦樂乎。

爬樹是一件歡樂的事情，然而一遇到雨天我們就不得不放棄去爬樹的念頭。不能爬樹，心里難免會(huì)感到不舒服。這時(shí)我就會(huì)想做另外一件令人開心的游戲，那就是玩蹺蹺板。玩蹺蹺板一個(gè)人是玩不了的，必須有兩個(gè)或者兩個(gè)以上才能玩。拿起一塊木板放在比較高的門檻上面，把木板擺放平衡。我和同伴就一對(duì)一的坐到翹板上開始玩，一上一下不斷重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，不時(shí)彼此同時(shí)增加一人，不時(shí)會(huì)交換位置。家里到處都充滿我和伙伴的歡笑聲。在這歡笑聲中，我們慢慢地長大。

時(shí)間一盞眼就過去了，我已經(jīng)邁進(jìn)小學(xué)，繁忙的作業(yè)以及年齡的增長，使我漸漸的離開了玩蹺蹺板的時(shí)代。玩耍只能在放假里進(jìn)行。暑假一到，我就開始利用這短暫的時(shí)間盡情的玩耍。暑假是收割的季節(jié)，同時(shí)也是個(gè)繁忙的季節(jié)。那時(shí)候的我還小，不需要的田里收割稻谷，只是在家里幫忙，看看稻谷，這給了我玩的時(shí)間。我一旦有空，就和一起看稻谷的孩子玩耍，拿起禾苗編起長長的鞭子，把它放到擺放谷子的屋子里的梁柱上，蕩起秋千。一邊看稻谷一邊蕩秋千，不用擔(dān)心會(huì)被家人責(zé)罵的同時(shí)也滿足了自己的愛玩的心，給自己童年增添了無盡的歡樂。

童年的生活總是充滿歡笑的，可是同年的時(shí)光也總是短暫的。在歡樂的聲音中我們漸漸地成長，童年時(shí)代也漸漸地遠(yuǎn)離我們，留給我的只是無限的回憶。

快樂小學(xué)生（模板13篇）篇十三

快樂就像柔和的春風(fēng)，吹走了我的煩惱;快樂就像叮咚的泉水，凈化了我的心靈;快樂就像甜甜的巧克力，甜蜜著我的生活;快樂就像一個(gè)天使，隨時(shí)隨地陪伴著我。

快樂——在學(xué)校里。我和同學(xué)們一起成長，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。上課了，我們爭先恐后地回答問題，老師的贊賞讓我感到快樂;下課了，我們一起做游戲。你聽，操場上傳來了歡樂地尖叫聲，這是我們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲。手工課上，老師教我們折飛機(jī)，剪窗花，讓我從中體會(huì)到創(chuàng)作的快樂。在學(xué)校里，我因?yàn)閷W(xué)到很多知識(shí)感到快樂。

快樂——在大街上。十字路口，看到人們自覺遵守交通規(guī)則，我為這些文明行為感到快樂;廣場上，看到鍛煉身體的`爺爺奶奶們，我為他們的健康感到快樂;公共汽車上，我給抱小孩的阿姨讓座，看到阿姨開心的笑臉，我很快樂。大街上，我因?yàn)閹椭鷦e人而開心快樂。

快樂——在家里。周末休息，我?guī)蛬寢寬叩叵赐?，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂;放學(xué)回來，吃到姥姥做的美味的飯菜，我感到了生活的快樂;過年了，和爸爸媽媽一起放煙花，別提我有多快樂啦。你看，煙花鳴叫著飛上天空，霎時(shí)，一朵又一朵五彩繽紛的花在空中競相開放，本來冷冷清清的夜空一下子變得快樂起來。在家里，因?yàn)橐患胰嗽谝黄鸲械綗o比的快樂。

快樂隨時(shí)隨地出現(xiàn)在我們身邊。在任何時(shí)候，我們都能感受到快樂;在任何地方，都存在著快樂。所以，我每天都在快樂中健康的成長。