社會實踐是一種全方位的學(xué)習(xí)方法,可以促使我們理論與實踐相結(jié)合。接下來是一些優(yōu)秀的社會實踐經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。
校組織社會實踐活動心得范文(14篇)篇一
儒家有曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎”當我們來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)府已是午飯時刻,他們早已備好宴席,一下車便引導(dǎo)我們來到了半滿桌面的飯菜的房間。我是反正餓極了,不管什么禮儀風(fēng)俗了餓,坐下稍等片刻就先開吃了。味道還不錯,南方的口味,談?wù)勌鹛鸬模卟说亩啵l(xiāng)下的蔬菜就是好吃,而且還嘗到了在家里沒有嘗過的吃法。吃了飯后就睡睡聊聊了一下午,晚飯吃完后不久便動身前往新荷村了,一路走去淺淺的山溝小壑,小塊的稻田里長滿了綠油油的水稻,不過這邊的水稻好像比家里的播種的晚些,還沒開花出稻穗,我想此時家鄉(xiāng)的稻谷早已出穗了吧!畢竟是緯度高些的緣故吧。不一會兒便來到村名活動中心了,天還沒黑趕緊便搭臺了,不多花了些許時間臺就搭好了。這幾天連續(xù)的高溫,而且今天是最熱的一天,可苦了我們了,看看同學(xué)們一個一個的汗水濕透了衣服,臉上的汗像似淋雨了一樣,不停的往下流,這還沒上臺演出呢,就成這樣了。我倒是還好了,不是特別熱的話不會出很多汗的。
儒家有曰:“季康子問:“使民敬、忠以勸,如之何?”子曰:“臨之以莊則敬,孝慈則忠,舉善而教不能則勸”城南鄉(xiāng)鎮(zhèn)府很重視這次的活動,因為這是老百姓們的幸福事,為老百姓們服務(wù)是共產(chǎn)黨的宗旨嘛,鄉(xiāng)長和許多鄉(xiāng)干部都來了。這也體現(xiàn)出了咱們黨和國家對民生的重視,天氣雖然是很熱,但是這絲毫沒有阻礙我們?yōu)榇迕瘾I歌獻舞的激情,同樣也絲毫沒有影響到一天忙碌到晚歸的村民們來看我們演出的熱情。不一會兒便把場地圍個水泄不通,隨著節(jié)目一個個的上演觀眾一陣陣的熱烈的掌聲中可以看出他(她)們對于此時此刻的心情是多么的歡暢。
尤記得,高中的舞蹈教室里的墻上貼著這么一行字:“心有多大,舞臺就有多大”的確,給我一個舞臺讓我隨心所欲的去發(fā)揮,我相信我會表現(xiàn)的很好的。雖然這是一次簡單而又艱苦的演出實踐活動,但是給我的卻是一個自我展示的舞臺,也是一個團結(jié)合作的平臺,正所謂團結(jié)就是力量!不怕苦不怕累,靠的是決心和毅力,萬事開頭難,只要下定決心去動手做了,大家的心捻成一股繩將會有意想不到的效果。這次的演出還算成功的,每每做一件事情我們享受的是其中的過程和結(jié)果,學(xué)藝術(shù)的就應(yīng)該多實踐這樣的舞臺上,日積月累慢慢的就會發(fā)現(xiàn)自己能力在不斷的提升,這就是不斷的學(xué)習(xí)不斷地實踐的反復(fù)的過程的結(jié)果。
為此我希望這樣的實踐活動可以多搞些,平時自己也都要多參加活動,在學(xué)習(xí)和實踐中提高自己。
校組織社會實踐活動心得范文(14篇)篇二
“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”這是古人帶給我們的啟迪,社會實踐活動自我總結(jié)。實踐,才能出真知。
作為一個英語非師范類的學(xué)生來說,教導(dǎo)孩子對我們來說是一個相當艱巨的任務(wù),但是“學(xué)以致用,反哺社會”是當代大學(xué)生孜孜以求的目標,同時這也是本次“微笑服務(wù)社區(qū),青春奉獻社會”羽之翼暑期實踐團的初衷。作為外語學(xué)院的學(xué)生,我們在學(xué)好漢語的同時更努力地學(xué)習(xí)外語,辛勤的汗水換來的是學(xué)業(yè)上豐碩的成果。在不斷學(xué)習(xí)的同時,不斷的促進我們職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。但是我們總是希望將自己所熱愛的專業(yè)以及所學(xué)的知識傳遞下去,雖然我們并沒有具備教師方面的經(jīng)驗,但我們的心里充溢著這滿滿的熱情。
于是這個暑假我們這一群人在結(jié)束學(xué)業(yè)的時候并沒有馬上回家,而是開始了我們?yōu)槠谑斓摹敖處熒摹保屛覀冇袡C會把理論轉(zhuǎn)化為實踐。酷熱的夏天,火辣的太陽,正是因為這樣的環(huán)境,更是激起了我們參加暑期社會實踐的決心,越是艱苦的環(huán)境,越是能激發(fā)出我們的潛能,實習(xí)總結(jié)《社會實踐活動自我總結(jié)》。
于是20xx年6月28日,寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際交流學(xué)院暑期社會實踐團“微笑服務(wù)社區(qū),青春奉獻社會”暑期實踐活動“羽之翼”實踐小分隊來到了目的地:東南社區(qū),開始了我們的實踐。
28,29日一整天,隊員們都在東南社區(qū)的菜場設(shè)點上開始招生工作。雖然當天的招生工作我并沒有參與,但是能夠想象到家長們的熱情詢問和孩子們的殷切期待,這一點就足夠讓我們充滿信心地繼續(xù)進行工作。兩天的招生工作共招得學(xué)生38人。
6月30日,暑期班開幕儀式在東南社區(qū)隆重舉行,這次的開幕儀式不像那些那么的拘謹,隆重,但正好迎合了我們以及孩子們的心情。在尾聲,孩子們進行了班干部的競選,而我作為評委,看著他們那時而靦腆,時而膽大的表現(xiàn),真是感慨萬分,曾幾何時我也是這樣的一個小女孩,現(xiàn)今隨著時光的'流逝,這樣單純的我早已不在。
我所負責(zé)的是給小朋友們上影視欣賞課,為了迎合社區(qū)以及今年建國60周年的紀念日,我們給小朋友們播放的是紅色的電影,有利于喚起他們革命使命和主人翁的意識。然而,給這些頑皮的孩子上課哪里有那么的容易,早在昨天知曉今天上影視欣賞課,孩子們早就樂翻了,一個個的爭著要看動畫片。往常的我當然會隨了他們的心愿,但此時我的身份是一個教師,哪能這么胡鬧呢,就循循利誘,讓孩子們安安靜靜的觀看紅色的電影了。雖然愛玩的天性還是存在的,但是都是非常渴求知識的,所以也是非常認真的在觀看,對于我們所提出的一些問題,也能夠回答的非常準確。
經(jīng)過時間的磨合,原本的生疏不再存在。盈盈笑語中,結(jié)束了一堂又一堂的課。在七天的教程中,令同學(xué)們藝術(shù)涵養(yǎng)得到了熏陶,英語水平得到了強化。看著他們認真的做著暑假作業(yè),總是會回想起自己,找到自己已失的童真,相信是自己最大的收獲吧。
校組織社會實踐活動心得范文(14篇)篇三
我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只要正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)社會,投身到社會實踐中去,才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
這個假期我在“微心愿”團隊進行社會實踐,在各位學(xué)長的帶領(lǐng)下積極參加各種活動,一起制定活動方案,一起討論活動計劃,一起頂著炎炎的烈日走訪調(diào)查,去滿足孩子們的心愿。猶記得我第一次鼓起勇氣去采訪的尷尬,記得西溝鄉(xiāng)孩子們填寫心愿時的認真,收到禮物時的燦爛笑臉……從實踐中檢驗自我,我認為以下四點是我在實踐中缺少的。
一、在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期練習(xí)的。以前交流的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場這是很尷尬的。與同事的溝通同樣重要。人在社會中都會融入社會這個團體,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自身的一種肯定。在與別人接觸的過程中,我認識到了自信的重要性。你沒有社會經(jīng)驗沒有關(guān)系,重要的是自己肯定自己后別人才會肯定你。有自信使你更有活力更有精神。
三、要克服自己膽怯的心態(tài)。剛開始拉外聯(lián)時,我總是不敢走進店門,克服不了自己內(nèi)心的緊張膽怯。但在硬著頭皮試過幾次后慢慢就適應(yīng)了這些,一切都變得簡單起來。戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝困難,勇敢通往天堂,怯懦通往地獄。
四、不斷豐富知識,提高自己。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。
社會實踐讓我認識到并彌補了自己的許多不足,這將會是我一生的財富。
校組織社會實踐活動心得范文(14篇)篇四
在這酷暑的七月,我回到了那炙熱的家鄉(xiāng)———重慶,但我對家鄉(xiāng)的熱情就像這火熱的太陽,充滿希望與溫暖。
回到了家鄉(xiāng),我就開始尋覓著自己這個暑假應(yīng)該怎樣度過。我們現(xiàn)在正是蓬勃發(fā)展的青年,因此我要好好利用這個暑假,做好暑期社會實踐活動。讓自己走入社會,了解社會,深入社會。
經(jīng)過一番調(diào)查準備,我來到了寶康大藥房的辦公室,向經(jīng)理介紹了自己,并說明了我的來意。經(jīng)理了解情況后,很爽快的答應(yīng)了讓我留下來做幾天暑期社會實踐活動。我當時內(nèi)心特別的激動,我對自己說:我一定要好好做好這份工作。
我的實踐時間是7月25號到8月3號,實踐主題———了解有什么常用感冒藥。
因為我是做社會實踐活動的,因此經(jīng)理安排我的工作時間是從早上8:00點到下午6:30點。我欠缺的還很多,因此第一天經(jīng)理就只安排了我做一些藥品的整理和排放,還讓一個和我差不多大的員工帶著我做。第一天的工作很輕松。還有點無聊。
第二天我就帶著一支筆和一個筆記本早早的來到了藥店,在我工作的同時我開始認真觀察藥品的包裝和和閱讀藥品的說明書和廠家。把藥品按用途分類記載在我的筆記本上。因為我主要是要了解感冒藥這塊的,所以我就重點記錄感冒藥。而且回到家我就整理自己的成果并認真的記在腦子里。
這樣工作了三四天,我已經(jīng)差不多把藥店的感冒藥都記得差不多了,而且每當有人來買感冒藥的時候我就能熟悉的為他們介紹藥品。在我為別人介紹感冒藥的時候,我也發(fā)現(xiàn)很多來買藥的人雖然很關(guān)心藥品的效果和副作用,但是有很多老人很難閱讀藥品上面的說明書。所以每當有人來到感冒藥這塊貨架的時候,我就主動的向他們打招呼,并熱情的為他們介紹藥品的說明書。有的時候我還為他們推薦一些自己認為比較好的藥品。我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡這樣的工作,在這樣工作的同時我得到了很多快樂還有溫暖。
雖然在我們工作的同時我們必須站著活動,雖然這樣站幾個小時很累,但是我想一切都是值得的,而且現(xiàn)在什么工作不能呢?也許這樣的工作還算是很輕松的了。想想那些在炙熱的太陽下工作的人們,他們又是何等的累呀。
在藥店實踐的這幾天,我認識了很多朋友,而且是很多好朋友,在他們身上我也學(xué)到了很多,很多為人處世的道理,很多藥品方面的知識。
我本來想做多幾天暑期社會實踐活動的,但是因為家里的原因,我做到8月3號,我就結(jié)束了我這個暑期的社會實踐活動。我想這只是又一個新的開始。在這次暑期社會實踐活動中,我真的學(xué)到了很多,不光是藥品方面的知識,更是和人的交流,一些為人處世的道理。這是在大學(xué)是很難學(xué)不到的。我真的很感謝學(xué)校能給我們這樣的機會讓我走出校園,走進社會的暑期社會實踐活動。
暑期社會實踐活動,讓我更加的了解社會,更加的適應(yīng)社會,更為我們以后真正走出校園去工作打下了基礎(chǔ)。
校組織社會實踐活動心得范文(14篇)篇五
為期三天的社會實踐讓我受益匪淺,我是作為一名獻血宣傳員分別在龍翔橋和吳山廣場定點獻血車進行獻血宣傳和服務(wù)工作。
在社會實踐開始的前幾天,我心中滿懷憧憬,充滿好奇。于是,四號早早的就去了浙江省血液中心報到。我組負責(zé)人-嚴儼老師對我們進行了培訓(xùn),向我們講解了關(guān)于獻血的日常小知識,使我明白了許多關(guān)于獻血的知識。下午,對于工作信心滿滿的自己來到龍翔橋定點獻血站,開始了今天的工作:向路人講解獻血常識,激發(fā)路人對于生命的珍惜,鼓動路人前去車上獻血等。不過,在龍翔橋,許多路人都只是在宣傳牌前逗留,工作人員一去講解勸說,他們便行色匆匆地“逃”了。怕什么呢?看來還是有許許多多的市民對于獻血有恐懼感,白針子進,紅針子出,說說是絕對安全的,但在心里難免會有陰影。令人佩服的是那些,自覺自愿上車獻血的市民,他們的愛心一定會得到回報的!唯一不足的是,我自己還沒能夠單槍匹馬殺入敵后,獨自向市民講解獻血知識,不過別人問路時我回答倒是挺快的……。
三天的社會實踐要說短不短,說長不長。但我學(xué)習(xí)到了很多,如獻血的相關(guān)知識、如何進行活動宣傳等等。另外,等我十八周歲了,一定會參與獻血活動,雖然個人力量微不足道,但量變是質(zhì)變的必要前提,只要人人都獻出一點愛,社會將會有更好的明天!
校組織社會實踐活動心得范文(14篇)篇六
那天天公作美,給了我們一個晴朗的天氣。在車上,說說笑笑,甚至引吭高歌。不經(jīng)意間就抵達了目的地——青少年綜合實踐基地。剛到那時,大家就開始抱怨起來,但都在教官的帶動下提起了熱情。
展示小組風(fēng)采時,每個班的同學(xué)似乎都擰成了一股力量,洪亮的聲音響徹云霄,雄赳赳氣昂昂的體現(xiàn)了每個班的精神面貌。當我們班震天吼的那一刻,我的心顫了一下。同學(xué)們的臉上絲毫沒有抱怨的神情,反倒是驕傲與自豪洋溢在臉上。
這三天的活動可謂是多姿多彩,豐富多樣,可其中最令我記憶猶新的要數(shù)插秧了呢。那時剛好是下午,風(fēng)和日麗的天氣為夏日拂去了一絲炎熱。在老師的講解和示范下,同學(xué)們都似懂非懂地點了點頭。可就是遲遲沒有人肯下去,也許是第一次,心里沒把握;也許是嫌棄那渾濁的水,不愿先下去。但一個同學(xué)邁出了腳步,其他同學(xué)也就跟著勇敢的踏出了第一步。下去,腳就陷在了里面,松軟的泥土使從未下田的我們舉步維艱。
同學(xué)們大多數(shù)都是第一次體驗這樣的活動,都覺得十分新奇,慢慢地,也就融入到了集體中。“鋤禾日當午,汗滴禾下土”我們的糧食來源都是農(nóng)民伯伯們揮灑著汗水,在烈日下勞動的成果。我想,同學(xué)們經(jīng)歷了這么一番體驗,會更加珍惜“粒粒皆辛苦”的糧食吧。
而在這幾天的實踐中,我感觸最深的人就是教官了。他雖然對我們嚴格,但不得不說,確實有一定的.效果,同學(xué)們更加懂得收放自如。教官雖然不善言辭,但卻細心地關(guān)心、照顧著我們。我們要離開時,他揮手與我們告別,遠去的背影烙印在了我的心里。我會記得,在我生命中,有過這樣一個人的出現(xiàn)。
某一次實踐,某一次收獲,告訴你無需靠別人,你想要的,只能自己給自己。一個人,沒有親人的陪伴,也許會孤單,但只要出發(fā)了,就能遇見新的自己……謝謝你,教官!謝謝你,基地!你們留給了我太多太多美好的回憶,我會永遠把你們珍藏于心底。
校組織社會實踐活動心得范文(14篇)篇七
社會實踐活動作為學(xué)校思想工作的重要組成部分,在學(xué)校工作中起著日益重要的作用,一年來,嵩陽中學(xué)一直充分利用一切課余時間組織學(xué)生開展各類社會實踐活動,形成以平時為依托,寒暑假為重點的社會實踐活動,實現(xiàn)了學(xué)生社會實踐活動的制度化、規(guī)范化,形成了完整的社會實踐活動運行機制。每次社會實踐活動學(xué)校都認真籌劃,精心部署,發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長,體現(xiàn)專業(yè)特色,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上努力開拓創(chuàng)新,取得顯著成績。
為進一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐活動”在學(xué)校“育人工作”中的作用,一年來我校本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則,以“今天我因嵩中而驕傲明天嵩中因我而自豪”為主題,在這一學(xué)年里組織我校學(xué)生深入開展各類社會實踐活動,真正做到了結(jié)合生活,結(jié)合實際,突出特點、成效顯著。
踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。這次的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
通過社區(qū)服務(wù)實踐活動開發(fā)了學(xué)生們的思維,鍛煉和提高了學(xué)生們動手、動腦的能力,增強了關(guān)注生活、關(guān)注社會的意識,并通過互相的幫助使其合作的團隊精神在形成,從而強化了學(xué)生的社會責(zé)任感。成效顯著。
校組織社會實踐活動心得范文(14篇)篇八
寒假的日子也是快要過去了,而這次我也是去到酒店做兼職的服務(wù)員,對于這個行業(yè)也是有了一些了解,同時由于自我學(xué)習(xí)的也是這個專業(yè),所以更是在此次的實踐中有了很多的收獲,對于這份工作也是有了更多的理解,雖然工作比較的簡單,并且也是不復(fù)雜的,可是我也是感觸到,的確自我的本事還是不足的,也是要多去實踐,去多鍛煉,才能讓自我真的更好的去應(yīng)對社會。
工作當中,我也是更清楚,做好服務(wù)其實并不是那么簡單的一個事情,除了需要有技巧有態(tài)度,同時應(yīng)對一些問題出現(xiàn)的時候也是不能去慌張,更是要去做好才行的,我也是感觸到的確有時候客戶的刁難,自我很難去解決,也是有同事在旁邊,所以也是能夠看到他們是如何做好這個服務(wù)員的工作,如何的解決這些問題,從而讓工作是能夠更好的開展下去而不是和客戶去沖突,或者被投訴,服務(wù)并不是那么簡便的一個事情,同時也是讓我更加的明白很多的工作,的確就是如此,自我的態(tài)度,自我的本事是一方面,也是要有必須的經(jīng)驗,那么處理事情起來也是會更加的從容,自我在做的過程之中也是得到了成長,但也是看到自我有很多依舊是不足的,這些是要去改善的。
實踐讓我學(xué)到了很多,和在學(xué)校不一樣,別人不會因為你小或者是學(xué)生就覺得如何,同樣也是嚴格的來要求,更是客戶只要覺得服務(wù)做的不好,那么就是會說的,畢竟他們花錢來其實也是要享受到服務(wù)的,而不是說因為你是兼職,或者學(xué)生就降低了標準,我也是在工作里頭學(xué)到很多,發(fā)現(xiàn)了自我的不足,以后回到學(xué)校也是要針對性的去學(xué)習(xí),讓自我得到了鍛煉本事就會提高,以后真的走上了社會,也是會發(fā)現(xiàn)之前的所學(xué)能夠更好的去應(yīng)對工作中一些問題,明白怎樣處理的,實踐的時間雖然不長,可是我的收獲卻是蠻豐富的,也是讓我更看到自我要去改善的一些點。
實踐中,同事們也是對我不錯,教了我很多,讓我明白,一個好的工作環(huán)境的確對人是有很大的幫忙,也是能夠讓自我更從容的去應(yīng)對問題,去處理好,我也是以后要經(jīng)常的來做一些實踐,為自我以后真的畢業(yè)做好準備。此次的實踐我也是珍惜做好了,看到問題也是回到學(xué)校會去提升提高的。
校組織社會實踐活動心得范文(14篇)篇九
今年夏天,我們在大學(xué)里迎來了倒數(shù)第二個暑假。這意味著我們的大學(xué)時間已經(jīng)匆匆過去了一半。回顧過去兩年,我覺得有點浪費。時間過得很快,學(xué)生們一個接一個地回家了。我選擇參加暑期社會實踐來彌補我的大學(xué)經(jīng)驗。我相信這種充實的社會實踐一定會豐富我們的生活經(jīng)驗。
社會是另一所大學(xué),作為一名大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,更好地為祖國服務(wù),為社會做出更多的'貢獻,我們不能局限于學(xué)校的封閉環(huán)境,我們想走出學(xué)校,進入社會大學(xué),這樣我們就可以更早地融入社會,另一方面,我們也可以把我們在教科書中學(xué)到的知識應(yīng)用于現(xiàn)實,處理現(xiàn)實生活中的事情。因此,我們可以知道社會需要什么樣的人才,在未來的大學(xué)里,我們應(yīng)該專注于學(xué)習(xí)什么,鍛煉我們的能力。
我們的活動是進入農(nóng)村學(xué)校,調(diào)查農(nóng)村教師的發(fā)展,炎熱的夏天,對一些學(xué)生本身是一個挑戰(zhàn),但我們一起克服各種不知道的道路,沒有交通困難,也克服了天氣對我們的影響,成功完成了調(diào)查。
在大家的共同努力下,整個調(diào)查工作有序、循序漸進。問卷調(diào)查、走訪慰問、結(jié)構(gòu)訪談,無論哪個階段,我們都有所收獲,有所進步。在此期間,我們遇到了挫折和麻煩。由于一些外部原因,研究過程被推遲,但我們不怕困難,及時糾正錯誤,調(diào)整策略,嚴格確保研究活動的科學(xué)有序進行。整個活動結(jié)束后,我感觸頗深,經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多。
校組織社會實踐活動心得范文(14篇)篇十
工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗了才會明白。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認真工作了,會有成果。本站小編整理了“組織學(xué)生參加社會實踐活動總結(jié)”僅供參考,希望能幫助到大家!
20xx年11月23日,xx學(xué)校家委會組織學(xué)生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會實踐活動,通過半天的活動時間學(xué)生受益匪淺,不僅開闊了學(xué)生的視野,學(xué)到了很多的課外知識,還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數(shù)共320人,其中學(xué)生x人,教師和家委會成員37人,活動過程中未出現(xiàn)任何安全事故。現(xiàn)針對于安全工作方面做以下總結(jié):
一、準備充分:
1、依據(jù)當?shù)貙嶋H情況,結(jié)合我校學(xué)生實際制訂了詳實可靠的。
應(yīng)急預(yù)案。
2、成立了以校長孫,家委會主任黃、馬三人為組長,吳、李x、宋三人為副組長,各個處室主任、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。小組能夠嚴格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動,專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議,強調(diào)和統(tǒng)籌安全細節(jié),做到了活動萬無一失。
4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線、學(xué)生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察,安全工作考慮的很周全細致。
二、組織有序:
1、活動前集中強調(diào)相關(guān)安全要求,使學(xué)生有秩序的進行參觀實踐。
2、政教處對參加學(xué)生的名單逐一審核,留下家長的電話號碼,
告知學(xué)生讓家長知道班主任的電話,便于相互聯(lián)系。詳見《車輛安排表》。
3、對車輛進行1至6號編號,班級學(xué)生對號上車。
4、制訂了詳實的乘車安排表,10個學(xué)生為一組,每組各選一名小組長負責(zé)清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報。
5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班,每輛車上有一位帶隊教師責(zé)任人。車上由帶隊責(zé)任人負責(zé)車上的安全,車下有班主任點名負責(zé)上下車學(xué)生的安全和清點學(xué)生人數(shù)。
6、學(xué)生對號入座后再一次對學(xué)生進行安全教育,特別是乘車。
中需要注意的安全事項加以強調(diào)。車輛發(fā)動前給學(xué)生講安全帶的使用方法,保證每個學(xué)生系好安全帶,并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度,確保行車中的人身安全。
8、到達目的地后班主任集中強調(diào)參觀中安全要求,使得學(xué)生在公共場合更為有序,懂得了團隊協(xié)作方面注意的安全知識。
三、活動有效:
1、活動中學(xué)生積極參與,且情緒高漲。
2、學(xué)生在活動中認真地觀察并做好了記錄。
3、活動中學(xué)生有序遵紀,具有團隊合作的意識,基本能夠做到自主管理,每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動遵守規(guī)程,不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品,也沒有一人踩踏草地等。
4、活動后學(xué)生都寫了觀后篇,不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實。
5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、家委會和班主任的努力配合下,在大家的共同努力下活動順利進行,且所有學(xué)生按規(guī)定的時間安全回家。
四、需要改進的地方:
1、今后舉行活動時人數(shù)不宜過多,否則管理起來難度大。
2、今后還需要更多的與班主任多商量、多接觸,更好的管理學(xué)生。
3、針對這一次的行車經(jīng)驗,以后類似活動在對學(xué)生進行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時的安全應(yīng)急教育還需待一步加強。
總之,通過這次的社會活動實踐,讓學(xué)生走進社會、了解社會,更多的親身體驗在乘車過程中應(yīng)該注意的安全事項,增強了學(xué)生個人及團隊安全意識和安全防范能力。
為切實加強對學(xué)生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效,結(jié)合中小學(xué)生年齡特點和認知規(guī)律,十七中小學(xué)部利用暑開展學(xué)生社會實踐和道德體驗活動。
一、指導(dǎo)思想:
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
二、意義:
1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進生存體驗。
3)主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任。
三、社會實踐的組織形式:
1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由3—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。具體過程如下:
a編組、選題;。
b聘指導(dǎo)教師;。
c制定。
活動方案。
e實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)。
f分析活動資料。
調(diào)查報告。
四、主要活動內(nèi)容及成果:
假日小隊活動內(nèi)容廣泛化,社會實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計,這次暑假期間,我校開展小隊活動100余次,參加人數(shù)達700余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用,使孩子們學(xué)到了知識,受到了鍛煉,增強了了適應(yīng)社會的能力。4年6班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出。
參加小隊26個,參與人員144人,參觀的單位有:消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊。
2、“綠色環(huán)保”系列活動。通過“我與自然有緣日志”、“認養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動,讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動”,引導(dǎo)學(xué)生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,珍愛自然”觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時尚,讓綠色走進家庭,讓低碳融入生活。
參加小隊21個,參與人員126人。
3、社會公益活動,供水車間、綠化隊、養(yǎng)老院義工。參加小隊4個,參與人員54人。
4、“好書伴成長”讀書活動:組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活,讓讀書成為學(xué)生成長需要。參加小隊18個,參與人員213人。三到五年級的學(xué)生還寫了讀書的體會和感受,共600多篇。
通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學(xué)生走進社會,了解社會,關(guān)注社會,充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻,通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己擔(dān)負的責(zé)任,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
校團委和少先隊在暑假前制定并布置了20xx年暑假社會實踐方案,各中隊在少先大隊的帶領(lǐng)下認真組織實施,效果顯著。同學(xué)們通過在暑假中積極參加社會實踐活動,融入社會,貼近生活,增長知識,陶冶情操,得到鍛煉,綜合素質(zhì)得以提高。
一、開展以“參與奧運”為主題活動。
x年是改革開放xx周年,同時又是奧運年,舉世矚目的第29屆奧運會在北京成功舉辦。從奧運會開幕到勝利閉幕,同學(xué)們無不為我國的運動健兒的拚搏精神所鼓舞,更為我國成功舉辦奧運,體現(xiàn)改革開放成果,綜合國力大大提升而自豪!愛國激情被點燃,為奧運健兒喝彩、加油、助威,每獲得一枚獎牌,同學(xué)們都會感到熱血沸騰。精彩的奧運賽事深深感染著他們,團員青年們用各種方式表達自己的感受,進行了奧運手抄報的創(chuàng)作活動,把對北京奧運會的“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的真切體會融入創(chuàng)作中,編制了獎牌榜、我愛奧運、奧運知識問答等欄目,抒發(fā)著自己的感受,寫出了自己的觀后感。
二、開展為災(zāi)區(qū)加油的主題活動。
在暑假中,同學(xué)們沒有忘記四川汶川地震中受災(zāi)的人們,雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻自己的力量,但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢,捐獻給災(zāi)區(qū)。與此同時,同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡深深感動,制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”的剪報,表達對在抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的青年學(xué)生寫了慰問信,美好的祝愿送去,和他們交朋友;幫助他們擺脫心理陰影,勇敢、堅強面對困難;鼓勵他們要堅強起來,好好學(xué)習(xí),在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全國人民的援助下,克服困難,重建美好家園。
三、靈活多樣的假日小隊活動。
暑假中,學(xué)生們以班級為單位,根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”開展活動。這些假日小隊有:環(huán)保小隊、陽光小隊、奧運宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等,他們積極參加社會生活,參加社區(qū)勞動,進行宣傳,在活動中鍛煉了組織能力,實踐能力。
四、走進社會、走進生活。
1、開展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動,以滿足社區(qū)居民需求為宗旨,以關(guān)注老人、小孩、弱勢群體為重點,開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動。有的團支部以支部、小組為單位,到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會性養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu),開展生活服務(wù)、文化娛樂、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動;有的團支部與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班,并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運動會等豐富多彩的活動。
2、積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館,增長見識,開拓眼界。許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。
3、主動聯(lián)系單位,開展廣泛的社會實踐活動。有的團支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作;有的團支部聯(lián)系超市體會收銀員的辛苦;有的團員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路;有的團員走進工廠了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗;有的團員參加了八一擁軍活動,體驗了一天軍營生活。
五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。
倡導(dǎo)團員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動、假期休閑活動。許多團員進行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉,與其他社會上及學(xué)校體育愛好者組織友誼比賽與交流,從與其他社會成員的廣泛接觸中,了解基本生活常識,學(xué)會合作,增長見識。此外,在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務(wù),體會父母的艱辛勞作,學(xué)會基本生活技能及勞動常識,增強獨立生活能力。
通過開展社會實踐活動,使團員青年們加深了解社會、服務(wù)社會的能力,思想上受到教育,綜合素質(zhì)得到提高。
在假期的這次社會實踐,雖然辛苦卻很充實。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。
在發(fā)調(diào)查表的時候,雖然不算是很順利,有些人不愿意合作,但是我們沒有氣蕾,繼續(xù)調(diào)查,最終完成了我們的調(diào)查問卷任務(wù)。這次實踐活動不僅僅使我們了解了綜合實踐不易,更在此深刻明白珍惜他人勞動成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉,對體力與心理承受潛力的鍛煉,在校園里書本上無法得到的鍛煉。
暑假的社會實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。
這次的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來,才發(fā)覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。
透過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的潛力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
我們回到校園后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的潛力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有透過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
大學(xué)生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
暑假。
自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
校組織社會實踐活動心得范文(14篇)篇十一
漫長的暑假里學(xué)校也變得空蕩蕩,為了能讓暑假更加的豐富的,我決定追隨潮流,去參加和體驗社會實踐!
一開始我選擇在學(xué)校的附近尋找這個暑假的“歸宿”,在自己不停的猶豫和斟酌不定中錯失了很多良機,當我反應(yīng)過來的時候就已經(jīng)失去了的機會。帶著這樣的遺憾,我只能在較遠的地方開始了自己的生活。
總之,在幾經(jīng)波折之后,我終于在一處餐廳定下了腳,雖然在校外,但是也不算遠,靠走的就足夠每天上班不遲到了。
在成為了一名正式的餐廳員工以后,我就開始了每天努力工作的`生活,拖地、掃地、端盤、送水,這些過去在家都不怎么做的活,到這會倒成了我工作的基本內(nèi)容。第一天的感覺,非常的累,但是精神滿滿,依然留有精力,但是在之后,我就漸漸的出現(xiàn)了問題,每天重復(fù)且枯燥的工作讓生活漸漸的變得無趣,而且在工作期間是禁止使用手機的,這也讓我在之后出現(xiàn)了一些對手機的“戒斷反應(yīng)”,那實在是一段不好的回憶,當時的自己甚至想過要放棄。但是也正是在這個時候,我也才有了改變。
最后離開的時候,我不禁惆悵,這段工作中,我確實沒有學(xué)到什么,但是卻有了不少的改變。在未來的學(xué)習(xí)中,我要更加的努力,爭取在下一個暑假,找到更加適合自己的工作。
校組織社會實踐活動心得范文(14篇)篇十二
這次寒假我感覺自我還是收獲很多的,在這方面我還是應(yīng)當要有一個好的,我必須會堅自我的原則,努力去端正好心態(tài),未來把這件事情做的更好,這次的實踐當中,我感覺自我的提高還是很大的,在這個過程當中我應(yīng)當要有自我的態(tài)度,所以這都是要努力的方向,這次一個多月的實踐,我也有一些心得。
總的來說還是有十分大的提高的,我也感激在這個過程當自我的變化,未來還會有更多的事情是我要去努力做好的,寒假期間所學(xué)習(xí)到的東西也是很有意義的,作為一名大學(xué)生我覺得自我掌握的還是不夠多,對于自我的不足之處,我也必須會用一合理的態(tài)度去做好,在社會實踐當中我覺得這些都是應(yīng)當要有的準備,大學(xué)期間有很多東西是應(yīng)當要去做好的,我也期望能夠在接下來的學(xué)習(xí)當中繼續(xù)堅持這個好的心態(tài),我也期望能夠,在這個過程當中我還是應(yīng)當做的更加的好,我愿意繼續(xù)發(fā)揮好自我的本事,把細節(jié)的事情做的更好,這一點是十分有必要的,我也很清楚在實踐當中能夠鍛煉到自我,這次社會時間雖然比較短暫,可是我還是深有體會的,我會繼續(xù)認真的去堅持一個好的態(tài)度。
實踐雖然結(jié)束了,可是我覺得還是十分有意義的,在這個過程當中我深刻的意識到了這一點,寒假當中確實還是感覺收獲很多的,我也在一點點的做好本職工作,經(jīng)過這次實踐,我覺得自我學(xué)習(xí)到了很多,包括一些過去沒有接觸的東西,在學(xué)校見識到的還是太少了,這次不僅僅是讓自我本事得到了提高,更多的還是提高了很多,我清楚的意識到了這一點,所以我也很感激,在這方面我愿意去接觸這些,我也能夠堅持一個虛心的態(tài)度,社會時間當中我感覺很多時候自我得到的是十分多的,經(jīng)過這樣的方式提高閱歷,在學(xué)校的時候沒有過這樣的敬禮,確實還是感覺應(yīng)當要調(diào)整好,實踐也是一種積累,我也相信這一點是我應(yīng)當要去完善好的。
當然這次實踐當中我覺得自我也是有一些做的不夠好的地方,在這些細節(jié)上頭我還是感覺自我努力的方向應(yīng)當更多,這一點是毋庸置疑的,我也會堅持去做好這些,感激這次實踐,讓我看到了自我的不足之處,以后我必須會讓自我做的更好的,努力做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
校組織社會實踐活動心得范文(14篇)篇十三
這次暑期社會實踐活動雖已結(jié)束,但它給自己帶來的深刻影響卻遠沒有結(jié)束。此次活動使我們走出了象牙塔,走出課堂,走向社會,走上了理論與實踐相結(jié)合的道路;也使我們得以在社會的大課堂上經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干,也為今后更好地完成學(xué)業(yè)迎來了一個全新的開端!通過這次社會實踐活動我充分體會到了隊員們的熱情與投入,使我受益匪淺,學(xué)到了很多書本和老師無法給予的東西。
對洱海的兩條河段進行水質(zhì)估測,以及河兩岸的環(huán)境調(diào)查,還有村子周邊環(huán)境的調(diào)查,進而分析原因。再向村民們做一些與環(huán)保相關(guān)的宣傳,比如水的重要性,洱海源頭的保護對保護洱海的關(guān)鍵作用,以及樹立生態(tài)新農(nóng)村的良好形象。這是此次實踐活動的主要內(nèi)容,并希望通過這次活動保護洱海源頭水域,增強村民們的環(huán)保意識,為生態(tài)新農(nóng)村建設(shè)營造良好氛圍,為實現(xiàn)“洱源凈,洱海清,大理興”盡一份力。
十天的實地實踐,雖然沒有在我的專業(yè)知識、專業(yè)能力上有所提升,但使我對社會主義新農(nóng)村有了更深刻的認識和更全面的理解。本著在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中學(xué)習(xí)的初衷,在走訪中坦誠交流、認真分析,克服困難,不僅成功地獲得了當?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的.基本資料,深刻地體會到其淳樸的民風(fēng),而且更重要的是自己在訪談中得到了鍛煉,增強了與人交流的能力,從而達到了在實踐中成長的目的。
融入社會和進行實踐是人生的必然經(jīng)歷,多一次實踐,就多了幾分經(jīng)驗,將來也就能更好的投身于社會之中。這次暑假實踐活動是我無悔的選擇。以后自己還會繼續(xù)參加假期社會實踐,使自己真正從中受益,早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,成為一個對國家,對社會有用的人才。
校組織社會實踐活動心得范文(14篇)篇十四
一年的大一生活結(jié)束了,在這一年里,我又學(xué)到了很多寶貴的知識,為自我以后走進社會進一步奠定了基礎(chǔ)。的確,作為一名大學(xué)生,我將面臨著走向社會這個人人都務(wù)必經(jīng)歷的過程,我不能像高中那樣整天啃書本,只局限于課本上的理論知識,擁有再豐富的理論知識而不親自去進行實踐也是不會為這個社會所理解的。為了在學(xué)到理論知識之余能增強自我的社會實踐潛力從而讓自我更順利的步入社會,再大一結(jié)束的這個暑假,我進行了為期半個月?lián)渭医痰纳鐣嵺`。
暑假回家的第二天,在親戚的介紹下,我成為了兩個高中女生的家教,開始了我的第一次暑期社會實踐。在見到我的學(xué)生的前一天我是十分緊張的,聽親戚說這兩個女生成績都個性優(yōu)秀,只是有個別科目不是很好,想透過暑假補課來提升,這給了我很大的壓力。一方面,告別高中已經(jīng)一年了,我不明白自我是否還記得高中的知識,并且高中的題目比較難,我不敢保證自我都會講。另一方面,作為一名大學(xué)生家教,我沒有專業(yè)家教教學(xué)生的方法,不明白怎樣才能把學(xué)生較好,讓他們有所收獲。再開始家教的頭一天晚上,我找出了自我第高中課本、資料書、筆記本,大略的回憶了一下高中的知識,發(fā)現(xiàn)自我還是都記得的,這才讓自我稍微安心了。
聽我講課很乏味。我也試著用自我的方法去解決各種問題,雖然有的效果不是很好。但這些都然我受益匪淺。任何事都不會像想象的那樣簡單,需要我們用心對待,態(tài)度決定事情的好壞,雖然之后我個人覺得我這個教師做得不怎樣,但我的兩個學(xué)生還是很滿意的,在家教這次實踐上我是認真去對待的,結(jié)果的好壞對我已經(jīng)不是很重要了,態(tài)度決定一切。
為期半個月的家教社會實踐很快就結(jié)束了,雖然時間很短暫,但我卻收獲很多,任何事情都不會是絕對的一帆風(fēng)順沒有困難的,在步入社會的過程中,我們要經(jīng)歷事,遇到數(shù)不清的困難和挫折,我們要有一顆堅毅的心去應(yīng)對,要用一種踏實認真的態(tài)度去對待,要透過不斷的實踐去體驗去學(xué)習(xí)去體會去成長,從而成為一個對社會有用的人,承擔(dān)起自我在這個社會上的各種職責(zé)。