優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心，既能展示作者的個(gè)性，又能表達(dá)出深刻的思考。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作，它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。那么我們?cè)撊绾翁嵘龑懽魉剑瑒?chuàng)作出優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇一

今天早上，華老師一進(jìn)門就對(duì)我們說(shuō)：今天，我們來(lái)玩一個(gè)’添鼻子’的游戲。我們聽(tīng)了，高興極了！有的跳了起來(lái)，有的尖叫起來(lái)，還有的拍手叫好。我非常想?yún)⒓樱謸?dān)心會(huì)被同學(xué)嘲笑，心情既激動(dòng)又忐忑。

游戲開始了，華老師先在黑板上畫了一個(gè)頭，然后笑瞇瞇地問(wèn)大家：誰(shuí)愿意第一個(gè)上來(lái)呢？同學(xué)們都踴躍地舉起手來(lái)，甚至有的同學(xué)都躍躍欲試，最后老師請(qǐng)張旭上來(lái)。老師先用毛巾把張旭的眼睛蒙住，然后把他帶到座位上。他一手摸著桌子，一手拿著粉筆，小心翼翼地走到了黑板前。正當(dāng)他要畫時(shí)，粉筆卻掉了，他彎下腰在地上找了好一會(huì)兒，也沒(méi)找到，最后還是華老師幫他撿了起來(lái)。他繼續(xù)畫鼻子，你猜，他把鼻子畫哪兒了呢？原來(lái)他畫到了嘴巴上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴，前仰后合。

第二個(gè)上來(lái)參與的是王水玲。她一開始走得非常順利，但快到講臺(tái)時(shí)，她卻走偏了，把門當(dāng)成了黑板，她就在門上畫了一個(gè)鼻子，我們一看，鼻子離頭有十萬(wàn)八千里呢，頓時(shí)，大家哈哈大笑起來(lái)，都快把肚子給笑破了。

最后一個(gè)上來(lái)的是華星辰。他一開始走得也很順利，走到講臺(tái)時(shí)，只見(jiàn)他摸了一下黑板角，然后非常準(zhǔn)確的把鼻子添到了正確的位置上，他是他們當(dāng)中表現(xiàn)最好的一位啦！同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，游戲很快就結(jié)束了，但我們?nèi)匀灰猹q未盡，希望下次還能再玩。

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇二

星期四的下午，老師讓兩個(gè)同學(xué)在黑板上畫了兩個(gè)娃娃，一個(gè)是小女孩，有著過(guò)臉的長(zhǎng)頭發(fā)，戴了一個(gè)粉紅色的大蝴蝶結(jié)，兩只水靈靈的大眼睛十分明亮，還有一個(gè)櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，可愛(ài)極了！另外一個(gè)是小男孩，短翹的頭發(fā)飄在額邊，一只眼睛開著，另一只眼睛像要睡覺(jué)似的，還有兩個(gè)小酒窩，下面有一張大嘴巴，調(diào)皮極了！美中不足的是他們倆都沒(méi)有鼻子，而這正是我們的游戲內(nèi)容。

有趣的添鼻子游戲開始了，老師第一個(gè)喊了翟成浩，因?yàn)樗煤芏苏e手也很好。有一個(gè)小朋友幫他系紅領(lǐng)巾時(shí)，他什么也看不見(jiàn)，仿佛跌進(jìn)了一個(gè)神秘的地方。然后，他連續(xù)轉(zhuǎn)了三圈，都不知道二加三等于多少了。轉(zhuǎn)好后，他摸到了黑板槽，便慢慢去找臉在哪兒。我們?nèi)滩蛔∪ヌ嵝阉K于畫到了臉蛋上。我們喊：“上面！下面！左面！右面！畫！對(duì)！”剛畫完，我們?nèi)嗪逄么笮Γ瑏y成了一鍋粥，有的笑得趴在桌上，有的捧腹大笑，還有的都跑到前面去了。原來(lái)。翟成浩把鼻子畫在頭發(fā)上了。輪到我來(lái)添鼻子了。老師幫我系好紅領(lǐng)巾，頓時(shí)，我的眼前一片黑暗。我的心不停地糾結(jié)著，好象有一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼爭(zhēng)吵著應(yīng)該添在哪，我多么想要一雙x光眼鏡來(lái)告訴我添在哪兒呀！當(dāng)我拿好粉筆，連轉(zhuǎn)三圈，我連東西南北也分不清了，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)了一些同學(xué)的提示，有的.同學(xué)想故意弄出點(diǎn)笑話就騙我說(shuō)往上往下，仿佛跟我有矛盾；有的同學(xué)為我好，準(zhǔn)確地告訴我是往左往右。可是聲音模糊不清，聽(tīng)都聽(tīng)不見(jiàn)。我心想：哎，我看不見(jiàn)，他們給我提示等于白提的。所以，我只好蒙蒙看，不知我今天是不是運(yùn)氣好，還是什么，我竟然“蒙”對(duì)了。原來(lái)，我是按照我自己的鼻子高度量的，連老師也說(shuō)我添得很靈巧，仿佛原來(lái)就是這樣的，黑板上的小女孩笑瞇瞇地望著我，好象在對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”

不知不覺(jué)中，有趣的添鼻子游戲結(jié)束了，我們每個(gè)人都覺(jué)得玩不過(guò)癮，期待下一次的游戲吧！

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇三

忽然，老師說(shuō)：“下一場(chǎng)的選手請(qǐng)上來(lái)。”這一次是我和另一個(gè)小朋友上去貼，一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛?上，手里拿著鼻子貼紙，接著讓我隨意轉(zhuǎn)三圈，去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙，我轉(zhuǎn)完之后就覺(jué)得暈乎乎的，而且還覺(jué)得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動(dòng)腳步伸手到處去摸，終于摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把?在眼睛上的防曬衣拿下來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對(duì)方上了，老師說(shuō)我貼的熊貓像海盜，同學(xué)們聽(tīng)完笑得合不攏嘴！

讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣?好他的眼睛，他就飛快地轉(zhuǎn)了三圈，然后暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑著感覺(jué)把手中的貼紙往上一貼，結(jié)果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來(lái)了。

這次游戲讓我印象非常深刻，雖然我沒(méi)有貼到熊貓正確的鼻子上，但沒(méi)關(guān)系，我下次再努力。我覺(jué)得這個(gè)游戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇四

下午在快樂(lè)的課堂上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——添鼻子。

老師在黑板正中央畫了一個(gè)小丑，他有一個(gè)大大的嘴巴，一對(duì)水汪汪的眼睛，唯獨(dú)少了小丑的鼻子。接著老師拿了一個(gè)黃色的眼罩，還給我們講了游戲規(guī)則。同學(xué)們聽(tīng)完后興奮極了，都想上前試一試。

終于該我上場(chǎng)了，我拿了一個(gè)鼻子，懷著激動(dòng)的心情，戴上眼罩，突然眼前一片漆黑。我捂住鼻子，轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)迷失了方向，不知道哪是東南西北。我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。于是我小心翼翼伸出雙手，邁開小步，摸索著前進(jìn)。好不容易走到了白板前，我的心終于平靜下來(lái)了。此時(shí)，同學(xué)們的吵鬧聲響了起來(lái)，“向左”“向左”“向右”“向右”……我懵了，就如同丈二的和尚——摸不著頭腦。不管三七二十一，我順手一貼，摘下眼罩，鼻子竟然跑到了耳朵上，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。

游戲的快樂(lè)還在繼續(xù)，而我突然思考到了一個(gè)問(wèn)題：盲人是怎樣生活的呢？以后我可不能再嘲笑盲人了，盲人的世界可真不容易呀！

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇五

我首先拿了一張白紙，在上面畫了一張小丑的臉，小丑的臉很像水罐子；然后又畫了兩只透亮的大眼睛，很象那橢圓形的冬瓜；又畫了兩只耳朵，真象兩個(gè)“3”字；最后畫了頭發(fā)和嘴，頭發(fā)很像一朵云彩，嘴巴象一個(gè)倒了的香蕉；還畫了小丑的大胡子順便在嘴上畫了八片花瓣。看起那模樣怪滑稽的，小丑畫出來(lái)啦，你看他圓圓的臉，橢圓的眼，歪咧著一張小嘴巴，大大的腦袋戴著一頂尖尖的紅帽子，只可惜缺了一只鼻子。

游戲開始，第一個(gè)出場(chǎng)的是我。我拿起了鼻子，蒙上眼睛后，摸索著走到“小丑”面前，舉起手來(lái)要貼可是我又怕貼不準(zhǔn)，老半天也不動(dòng)手。“快快貼啊！”媽媽緊盯著鼻子，著急的催著。我有些著急了，于是落手就貼，然后猛一轉(zhuǎn)，往右一跨，媽媽一看竟然把鼻子貼到了耳朵上，爸爸和媽媽不禁哄堂大笑。我扯開布看看自幾的“杰作”，笑笑又撓撓頭皮。現(xiàn)在媽媽上場(chǎng)啦，媽媽摸了摸小丑的臉貼了上去我說(shuō)歪啦，媽媽拿了下來(lái)又貼了一下，她扯下布一看，貼在眼睛上了，又是哄堂大笑，今天真快樂(lè)呀！

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇六

今天下午的作文課上，文老師說(shuō)要向大家介紹一個(gè)游戲：名字叫“貼鼻子”。大家七嘴八舌地議論開了：奇怪！我們身上的鼻子，怎么貼呀？大家都用一種奇怪的目光看著文老師，不知他葫蘆里賣的什么藥。

大概是文老師想讓我們猜吧，在白板上畫了個(gè)大頭娃娃，有頭發(fā)，有眼睛、有耳朵，還有一張大嘴巴，美中不足的是沒(méi)有鼻子。我想：就是把磁鐵貼到大頭娃娃嘴巴上面吧。果然不出所料。確實(shí)是用磁鐵貼到大頭娃娃的上面。

開始玩游戲了，游戲的規(guī)則是：參賽者用紗布蒙隹眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后貼鼻子，誰(shuí)貼得最準(zhǔn)，誰(shuí)就是勝利者。首先上場(chǎng)的是胖胖的方敏軒，她咬著嘴唇，手抓著拳頭，非常緊張。文老師用紗布蒙住她的眼睛，張?zhí)靾愖屗D(zhuǎn)了幾圈，就開始貼了。她左摸摸，右摸摸，準(zhǔn)備貼，本來(lái)她貼得很準(zhǔn)，可文老師和同學(xué)們一個(gè)勁地喊“左邊，右邊”搞得方敏軒暈頭轉(zhuǎn)向，聽(tīng)了我們的話，一貼，然后很快的摘開紗布，很遺憾地看到她貼到耳朵旁邊了。接下來(lái)有的貼到嘴巴旁，有的貼到眼睛上，我的卻飛遠(yuǎn)了，惹得全班捧腹大笑。

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇七

“哈哈哈”，教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。原來(lái)老師正在教我們玩游戲呢。

老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“今天，我們要來(lái)做一個(gè)游戲。”老師話音剛落，教室里像炸開了鍋似的。同學(xué)們紛紛猜測(cè)到底是什么游戲。但老師只是微笑著轉(zhuǎn)身走向黑板，在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。嘿！很漂亮嘛。她有一個(gè)又大又圓的頭，月芽彎彎的睫毛，大大的眼睛，笑嘻嘻的嘴巴……咦，好像少了點(diǎn)什么。大頭娃娃似乎在說(shuō)：“你看你，這都不知道，是鼻子嘛。”哦！原來(lái)是添鼻子游戲。接著，老師宣布了游戲規(guī)則，游戲就正式開始了。

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。第一個(gè)上場(chǎng)的高豌，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在原地轉(zhuǎn)了三圈，再讓他往前走去。只見(jiàn)方鴻摸索著走到黑板前，拿了一枝粉筆，找了一個(gè)位置，毫不猶豫地畫了一個(gè)鼻子。這下可不得了啦！教室里一陣哄堂大笑。有的抱著肚子笑，有的捂著嘴，有的笑得都爬到了桌子下去了。我也跟著放聲笑了起來(lái)。高豌連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也不由得大笑起來(lái)。原來(lái)，他把大頭娃娃的鼻子畫到臉頰上了。娃娃好像在責(zé)怪他說(shuō)：“你怎么能把我畫得這么丑呢？”游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的把鼻子畫到娃娃的嘴巴下面，有的把鼻子畫到娃娃的頭上，有的還把鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛到了一邊去了。教室里不時(shí)爆出嘻嘻哈哈的笑聲，似乎都要把天花板掀翻了。

這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，卻將一直留在我的腦海中，這真是一節(jié)別開生面的作文課游戲呀！

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇八

我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，但大多都忘了。有一件事我忘不了，那就是難忘的添鼻子游戲。

記得是我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，班主任王老師滿面笑容地向教室里走來(lái)。她一上講臺(tái)就問(wèn)大家：“上課前我們先來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲輕松輕松一下好嗎?”“好啊!”聽(tīng)到做游戲我們都高興得跳了起來(lái)。這真是一個(gè)振奮人心的消息啊!“是玩什么游戲呢?”我們都急切地期待著。王老師好象有意要讓我們焦急那樣，用眼掃視了教室一遍，才慢慢地說(shuō)：“就讓我們來(lái)玩添鼻子游戲吧!”老師說(shuō)著，便用粉筆在黑板中間畫了一個(gè)人頭：有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是欠鼻子。畫好后，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)人頭沒(méi)鼻子可不好看，看你們有沒(méi)有人能蒙住眼睛給他添上。誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手說(shuō)：“我來(lái)!我來(lái)!我來(lái)……”彼此的吶喊聲絡(luò)繹不絕。

也許是何文峰的喊聲最大，舉的手最高，老師叫他第一個(gè)上去。只見(jiàn)他大步流星地奔上講臺(tái)，老師讓他拿好粉筆便問(wèn)他：

“你記住鼻子的位置了嗎?”何文峰舉手點(diǎn)一下人頭里要添鼻子的位置，好象滿有把握地說(shuō)：“記住了!”老師用一條厚布蒙住他的眼睛，然后又推他轉(zhuǎn)了三圈才說(shuō)：“好，現(xiàn)在請(qǐng)你給人頭添上鼻子吧!”只見(jiàn)何文峰想也不想就舉手在黑板上畫起鼻子來(lái)。

“哈哈……”還未畫好大家就大笑起來(lái)，原來(lái)他把鼻子添到人頭的外面去了。老師說(shuō)：“啊，你添的是孫悟空的鼻子吧!我可沒(méi)叫你添孫悟空的鼻子，怎么添到外面去啊!”何文峰拉開蒙住眼睛的布條一看，不好意思地低著頭跑回自己的座位上。

王老師又請(qǐng)幾位同學(xué)上去給人頭添鼻子。他們有的添在眼睛里，有的添在嘴巴下，有的添在額頭上，有的添在耳朵旁，更離譜的是有人添在黑板下面的墻壁里，逗得大家同學(xué)抱腹大笑，有許多同學(xué)還笑得流下眼淚。

最后上來(lái)的是李先永。同樣，老師先叫他拿好粉筆，記好位置。只見(jiàn)他從人頭下的黑板下邊向人頭里的鼻子處用手量了幾下，滿懷信心地說(shuō)：“行了。”老師便把他的眼睛蒙了起來(lái)，推他轉(zhuǎn)了三圈，說(shuō)：“看你的了。”好一個(gè)李先永，只見(jiàn)他胸有成竹，不慌不忙。他先把粉筆放在左手上，空出右手在黑板上按剛才的方法量了幾下，然后用左手的食指定好位置，右手拿過(guò)粉筆，沿著左手食指周圍添上了鼻子，不偏不斜，正中人頭鼻子的位置。“嘩——”“叭，叭，叭……”“勝利了!”剎那間，歡呼聲、掌聲在教室里大作起來(lái)。同學(xué)們慶賀著，好象李先永的成功就是大家的勝利。太有趣了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣既簡(jiǎn)單又另人開心的游戲。

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇九

今天，我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲。

老師在黑板上畫了一張“臉”，大大的嘴巴，笑成一條縫的眼睛，就是沒(méi)有鼻子。看到這張臉，我們都七嘴八舌地議論著，盼望著比賽早點(diǎn)開始。

上課鈴響了，期待已久的比賽終于開始。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上場(chǎng)，不是把鼻子貼歪了就是根本沒(méi)貼在臉內(nèi)，弄得在坐的同學(xué)哄堂大笑。

終于輪到我了。我自信地走上臺(tái)，仔細(xì)地瞄準(zhǔn)，覺(jué)得沒(méi)什么難度，一定能貼準(zhǔn)。可當(dāng)老師把我的眼睛蒙上后，眼前一團(tuán)漆黑，我心里還真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想：要是貼不準(zhǔn)怎么辦？同學(xué)們肯定也會(huì)大笑一番的。越想越緊張，步伐也開始亂起來(lái)。當(dāng)我的手觸摸到黑板時(shí)，都緊張得發(fā)抖了，甚至想放棄算了。這時(shí)我干脆停了一會(huì)兒，讓自己慢慢放松下來(lái)。同學(xué)們也在臺(tái)下指指點(diǎn)點(diǎn)，我耳朵里一片轟聲。終于，我鼓起勇氣，高高地舉起手，“啪”地一聲，往上一貼。頓時(shí)，教室里的笑聲一下炸開了鍋。我連忙摘下眼罩，也情不自禁地哈哈大笑。原來(lái)，那個(gè)“鼻子”被我貼到了嘴巴里。就像那個(gè)人在吞一個(gè)飯團(tuán)，真是一個(gè)稀奇古怪的表情。

隨后，其他同學(xué)也紛紛上場(chǎng)，歡快的笑聲一直持續(xù)到下課，同學(xué)們都沉浸在快樂(lè)里。

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇十

李老師笑容滿面地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)了一位超級(jí)大帥哥，他濃眉大眼，大嘴巴，可美中不足的是，他沒(méi)有鼻子，我們今天就來(lái)給他添鼻子吧！”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“好，老師讓我來(lái)。”那聲音劈天蓋地般襲來(lái)，真響亮呢！

舉手的除了我們班，全部都刷刷的舉起手來(lái)，那叫一個(gè)壯觀。老師率先叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)先捏著鼻子原地轉(zhuǎn)三圈轉(zhuǎn)完了，老師蒙住她的眼睛，去黑板上畫，原來(lái)這是游戲規(guī)則。她轉(zhuǎn)完時(shí)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，我推測(cè)她心里想著好暈，都不知道黑板在哪，隨便畫一下。她的鼻子竟然畫到了十萬(wàn)八千里之外去了，我看看果然不出我所料，老師請(qǐng)她下臺(tái)，然后便鼓勵(lì)了她。第二位女同學(xué)做完之后，老師依舊蒙著她的眼睛，她上去把鼻子畫到了圖像眼睛正下方的地方，讓我們大吃一驚，居然不歪不斜畫得剛剛好，我心里想：佩服！在下服了！你已經(jīng)快跟諸葛亮一樣了，不，你已經(jīng)跟諸葛亮一樣神機(jī)妙算了。老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，獎(jiǎng)勵(lì)了她一個(gè)快樂(lè)幣。

還有一位女同學(xué)，暈頭轉(zhuǎn)向，往后面走，就往別的同學(xué)的桌子那里走。我滴個(gè)神啊，笑死我了，頓時(shí)教室里笑聲像大海里的水一樣流出教室，上去畫的鼻子居然畫到別人寫作業(yè)的地方了，剛剛平息下的笑聲又一次如炮彈一樣飛出教室，那位女同學(xué)不好意思地走下臺(tái)。還有一位男同學(xué)，他捏著鼻子轉(zhuǎn)了三圈，做完之后，就像一個(gè)醉漢一樣左走一下右走一下，搖搖擺擺的，本來(lái)已經(jīng)安靜的教室，又一次爆發(fā)出了驚天動(dòng)地的笑聲，此時(shí)教室就是一個(gè)笑的海洋，那里聚集了各位同學(xué)們的笑。那位男同學(xué)，被老師捂著眼睛，慢慢的走上臺(tái)，他畫到的地方是，耳朵下面，同學(xué)們都說(shuō)他畫到的地方，其實(shí)是給那位帥哥畫了一個(gè)耳環(huán)。話音剛落，同學(xué)們都不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)的太對(duì)了，贊同。”

如果可以，我真希望時(shí)光能夠倒流，如果時(shí)光倒流了，我又能回到那些快樂(lè)的時(shí)光。童年就是美好。

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇十一

我的童年生活是豐富多彩的，也經(jīng)歷了許多各式各樣的游戲，但最令我難忘的是貼鼻子游戲了。今天上午，陽(yáng)光明媚。第三節(jié)課是活動(dòng)課，老師走進(jìn)教室，和顏悅色地對(duì)我們大家說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩貼鼻子游戲。”我們聽(tīng)了一蹦三尺高,不約而同地歡呼起來(lái)。

游戲開始了，李老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩，但美中不足的`是小女孩缺少了一個(gè)鼻子。老師對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)愿意給小女孩添上一個(gè)漂亮的鼻子呢？”大家爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的。李老師點(diǎn)了龐凱文的名字，然后用紅領(lǐng)巾蒙住龐凱文的眼睛。龐凱文像一個(gè)酒鬼一樣，東倒西歪向前走去，一會(huì)兒碰到桌子，一回兒碰到了李老師，他費(fèi)了九牛二虎之力才摸到了黑板，然后用手遮住小女孩的臉，不讓別人看見(jiàn)他把鼻子貼在哪里。過(guò)了一會(huì)兒，他把手放開，并且大聲地說(shuō)：“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)，芝麻開門，看我的得意之作！”我們一看都大笑起來(lái)，有的笑出了眼淚，有的笑得直拍桌子，還有的笑得趴在地上，起不了身了。連李老師也笑得合不攏嘴了。因?yàn)辇媱P文把鼻子貼到嘴巴下面了，龐凱文摘下紅領(lǐng)巾，一看，自己也紅著臉笑了。隨后，老師叫了幾位同學(xué)。

他們有的貼到頭發(fā)上，有的貼到嘴巴旁，甚至有的貼到耳朵上了，教室里笑得像炸開了鍋。這時(shí)，老師叫了我。我的心“呯呯”直跳，老師為我蒙上眼睛問(wèn)：“有信心嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“嗯……有……信心。”我小心翼翼地探著步子向前走，摸上了講臺(tái)，定一定神，就把鼻子往黑板上一貼，剛一貼好，教室里就響起一片歡呼聲。原來(lái)，我不偏不斜地貼到鼻子的位置。“歐——耶！”我歡呼起來(lái)！貼鼻子游戲豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了最大的快樂(lè)！

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇十二

今天，當(dāng)作文輔導(dǎo)班楊老師宣布：我們今天玩一個(gè)“添鼻子游戲”時(shí)，班里的同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分，就是患有喉炎的我也高聲喊道：“太好了！太好了！”

楊老師首先讓孫琪悅同學(xué)在黑板上畫了一張臉，然后楊老師把孫琪悅畫的臉上的鼻子擦掉。由韓凱旭當(dāng)監(jiān)督員，專門負(fù)責(zé)給上臺(tái)添鼻子的同學(xué)戴上軍帽蒙住眼睛，在教室后面轉(zhuǎn)上三圈，然后讓其找黑板，在孫琪悅畫的臉上添上鼻子。

游戲開始了。第一個(gè)就是我上去添鼻子。我憑記憶，左摸摸，右敲敲，順手畫了個(gè)鼻子。我急忙把軍帽掀開，一看，我畫的怎么像個(gè)豬鼻子？而且畫在了右眼角下方，離真正的鼻子有幾厘米遠(yuǎn)哪！可張衛(wèi)珉同學(xué)在轉(zhuǎn)了三圈后，居然在我畫的豬鼻子上又添了個(gè)鼻子！我不禁大聲喊：“這不是鼻子，這是鼻子上長(zhǎng)了一顆痣！”后來(lái)有好幾個(gè)人都在我畫的鼻子旁畫了鼻子！

女同學(xué)楊琳琳畫的鼻子最搞笑了。她被我和韓鎧旭按順時(shí)針轉(zhuǎn)了好幾圈，又按逆時(shí)針轉(zhuǎn)了好幾圈。戴上軍帽后的楊琳琳全然不知東南西北，居然向反方向走了過(guò)去！后來(lái)有人把她拖回正道，可鼻子卻不知道在哪落腳。終于把鼻子添在她認(rèn)為“正確的地方”。“好家伙，添了個(gè)天眼！”“女版二郎神！”同學(xué)們不由自主地喊道。我大聲喊:“老師！她中邪了，給自己畫了個(gè)符貼著！”

后來(lái)，我們數(shù)了數(shù)，在我畫的鼻子周圍居然畫了7個(gè)鼻子（加上我畫的那個(gè)）。我和韓鎧旭大唱：“葫蘆娃，葫蘆娃，一個(gè)鼻上七枝花！”

今天的游戲讓我領(lǐng)會(huì)了快樂(lè)的真諦，原來(lái)快樂(lè)不只是電腦游戲！

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貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇十三

游戲開始了，老師說(shuō)：“看誰(shuí)貼的又快又準(zhǔn)”。老師的話間剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)”“我來(lái)”，可老師偏偏選上了胡昕月。只見(jiàn)胡昕月滿臉歡笑的走向講臺(tái)，站在老師指定的位置上，用手比劃了一陣，好像在測(cè)算什么，不一會(huì)就對(duì)老師說(shuō)：“好了！”老師給她帶上了一個(gè)頭盔。讓她在原地轉(zhuǎn)了兩圈，于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像，又用手指量了一下，就把“鼻子”輕輕往畫上一貼，還沒(méi)等她轉(zhuǎn)身，班里就哄堂大笑起來(lái)，她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來(lái)她把鼻子貼了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎——鼻孔朝上！我想：要是它洗臉的話，那它不是把水倒到鼻子里了嗎，鼻孔出氣時(shí)就可以當(dāng)“水槍”了。嗨，還得到一把免費(fèi)的“手槍”呢！后來(lái)又有許多同學(xué)貼了鼻子，不是貼斜就是貼歪，沒(méi)有一個(gè)貼正的，逗的同學(xué)哈哈大笑。

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇十四

星期二下午第三節(jié)是道德與法治課，大象老師教完了知識(shí)，鄭重其事地在黑板上貼了一張小熊的畫像，畫像中的小熊可愛(ài)極了，可美中不足的是他沒(méi)有鼻子，同學(xué)們面面相覷。大象老師興致勃勃地說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)游戲，誰(shuí)能蒙上眼睛給這只小熊貼上漂亮的鼻子，他就是咱們班的智慧大王。”同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。

小鴨第一個(gè)上來(lái)，大象老師用一條紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，小鴨搖搖擺擺往前走了幾步，一不留神，撞在了黑板上，疼得嘎嘎直叫，手里的鼻子也掉到了地上，她摸呀摸，終于找到了。她連忙拿著鼻子往黑板摸去，千辛萬(wàn)苦才摸到畫像，結(jié)果剛貼上去，就聽(tīng)到同學(xué)們哄堂大笑，她急忙取下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼在了肚子上，她滿臉通紅地說(shuō)：“我離題萬(wàn)里了，但我感受到盲人太可憐了，請(qǐng)大家在生活中多關(guān)愛(ài)他們。”接著小雞貼在了耳朵上，小狗貼在了眼睛上，小猴貼在了嘴巴上……同學(xué)們捧腹大笑，大象老師循循善誘道：“同學(xué)們，世上無(wú)難事，只怕有心人。”大家都睜大了眼睛，認(rèn)真觀察。不一會(huì)兒，小老虎信心十足地蒙上了紅領(lǐng)巾，小心翼翼地摸到了畫像，上下左右摸了幾遍，很快找準(zhǔn)了位置，又調(diào)整了一下手中的鼻子，毫不猶豫地貼了上去，教室里鴉雀無(wú)聲，小老虎取下紅領(lǐng)巾一看，自己貼得又正又好。同學(xué)們掌聲如雷，驚嘆不已，大象老師熱情洋溢地說(shuō)：“智慧大王，說(shuō)說(shuō)你的取勝秘訣吧！”小老虎興高采烈地說(shuō)：“我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)畫像中間有折痕，鼻子那有小洞，往上一貼，正好貼對(duì)了。”

大象老師點(diǎn)頭稱是，同學(xué)們?nèi)鐗?mèng)初醒。太有趣了！不仔細(xì)觀察，游戲也做不好呀！

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇十五

今天語(yǔ)文課上，勵(lì)老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)，比一比，看誰(shuí)的鼻子貼得最準(zhǔn)確。”一聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里一下子就熱鬧起來(lái)：同學(xué)們有的手舞足蹈，有的議論紛紛，有的還鼓起了掌。老師先在黑板上畫了一個(gè)小男孩的頭，腦袋上有三根頭發(fā)，圓圓的臉上有兩只水靈的眼睛和一張笑瞇瞇的大嘴巴，還有兩只小耳朵，可美中不足的就是沒(méi)有鼻子。老師講了游戲規(guī)則后，游戲便開始了。

第一個(gè)上場(chǎng)的是蔡笑延。老師拿出一條手帕，蒙住了她的眼睛。只見(jiàn)她在原地轉(zhuǎn)了三圈后小心翼翼地向前走了兩步，我們?cè)谝慌允箘诺貫樗佑停o她鼓勵(lì)。她像一個(gè)盲人似的用雙手向前面探路。看，她的手摸到了黑板的邊緣，又向左慢慢移動(dòng)，然后停住，把鼻子貼了上去。位置剛好，這么準(zhǔn)確，真厲害啊！但是，她把鼻子貼倒了，逗得我們哈哈大笑。

終于輪到我了，我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老師為我蒙上了眼睛。此時(shí)，我眼前一片漆黑，轉(zhuǎn)了三圈后就暈頭轉(zhuǎn)向，連東南西北都認(rèn)不清了。我慢慢地挪動(dòng)著腳步，終于摸到了黑板。我手拿著鼻子，不知如何是好。下面的同學(xué)都紛紛為我指揮，“向右。”“下面一點(diǎn)點(diǎn)！”“不對(duì)，往上！”……同學(xué)們的聲音一浪高過(guò)一浪，我不知聽(tīng)誰(shuí)的好。此刻，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“別慌，要鎮(zhèn)定，慢慢來(lái)。”我靜靜地站了一會(huì)兒，伸出雙臂，比劃著黑板，估算著鼻子的位置。然后，果斷地拿起鼻子“叭”地貼了上去。頓時(shí)，全班同學(xué)笑了。老師為我解開手帕，一看，我也笑了。原來(lái)，我把鼻子貼到了眼睛上去了。

歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)，下課的鈴聲響了，可我們還沉浸在快樂(lè)的游戲之中。

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇十六

今天下午，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了一個(gè)很有趣的游戲。

老師在黑板上畫了一個(gè)看起來(lái)很奇怪的娃娃，雖然她有又大又漂亮的眼睛，櫻桃般的小嘴，可是卻總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？這時(shí)老師突然問(wèn)道：“同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道這個(gè)娃娃少了什么嗎？”靈光一閃，原來(lái)如此。“是鼻子！”我脫口而出。老師鼓勵(lì)的看看我，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著說(shuō)道：“對(duì)，今天我們要做一個(gè)有趣的游戲，就是畫鼻子！而游戲規(guī)則就是，每一個(gè)上來(lái)的同學(xué)，必須要蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)上三圈，才能開始畫。而誰(shuí)畫的最好看，就算誰(shuí)贏。”老師的話音剛落，教室里就砸開了鍋。同學(xué)們又激動(dòng)，又興奮。個(gè)個(gè)躍躍欲試。

第一個(gè)上場(chǎng)的是王昊。王昊轉(zhuǎn)了三圈以后，暈乎乎的還沒(méi)畫呢，就往回走，同學(xué)們都哈哈大笑，老師也忍不住笑起來(lái)。第二個(gè)是張繼元，老師降低了游戲難度，允許我們提示。大家開始上上，下下，左左，右右的叫嚷起來(lái)，也許是提示的人太多了，張繼元，也不知道聽(tīng)誰(shuí)的好，最后還是把鼻子畫在了娃娃的嘴巴上，又一次挑戰(zhàn)失敗。第三個(gè)輪到了我了，老師用紅領(lǐng)巾蒙上了我的眼睛。我在黑暗中轉(zhuǎn)了三圈，卻一點(diǎn)也不暈，我慢慢的摸向黑板，開始找位置，同學(xué)們都在給我提示，有的說(shuō)上，有的說(shuō)下，完了，這又是犯了張繼元的毛病了。我的腦子亂極了。真不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。結(jié)果，我把鼻子畫在了嘴巴下面。拿掉紅領(lǐng)巾，我第一個(gè)先笑了起來(lái)，同學(xué)們也跟我一起哄堂大笑。

接下來(lái)，還有很多的同學(xué)試圖嘗試，但結(jié)果幾乎差不多的都以失敗而告終。雖然如此，我們還是開心極了，這真是一個(gè)有趣的游戲。

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇十七

“哈—哈—哈！”一陣笑聲傳來(lái)，只見(jiàn)幾個(gè)人捂著肚子在地上哈哈大笑。我們?cè)诟墒裁茨兀恳黄饋?lái)看看吧！

原來(lái)今天上作文課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”大家一聽(tīng)到要玩游戲，立刻異口同聲地大喊：“好哇！”“可是玩什么呢？”這是一個(gè)同學(xué)問(wèn)道。老師神秘地一笑：“待會(huì)再告訴你們。”

只見(jiàn)老師在黑板上畫了一個(gè)臉，可卻沒(méi)有鼻子。我們很奇怪，問(wèn)道：“這個(gè)臉上怎么沒(méi)有鼻子呀？”老師告訴我們：“這就是我們今天要玩的游戲——畫鼻子。”我們一聽(tīng)是玩畫鼻子，議論紛紛：“畫鼻子有什么難的！”“是呀，是呀！”老師搖了搖頭說(shuō)：“這可沒(méi)有你們想象的那么簡(jiǎn)單，是要把眼睛蒙上的哦。”

我們知道了要蒙住眼睛后，都互相“謙讓”起來(lái)，“你去吧！”“不用這么客氣，你先。”最后我決定第一個(gè)來(lái)畫。老師幫我蒙住眼睛，我就開始畫了。我跌跌撞撞地走到了廁所門邊，然后又撞到了墻上，最后總算摸到了黑板。我摸索了半天畫起了鼻子，可沒(méi)想到我摘下眼罩一看：竟然把鼻子畫到了耳朵上！同學(xué)們?cè)缇秃逄么笮ζ饋?lái)，有的笑得趴在了地上，有的笑出了眼淚，還有的笑得從椅子上摔了下來(lái)。

不知不覺(jué)游戲時(shí)間就要結(jié)束了，可同學(xué)們還意猶未盡地排著隊(duì)，嘴里還喊著：“老師，再來(lái)一次，這次我一定不會(huì)畫偏了……”

一直到晚上，我的腦海里還回響著這個(gè)有趣的游戲。好想再玩一次啊！

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇十八

一天，老師在黑板上畫了一張娃娃的臉，上面有一雙亮晶晶的眼睛、櫻桃小嘴巴和大大的耳朵。可是同學(xué)們左看看右看看，總覺(jué)得還缺了些什么。正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解時(shí)，老師公布了答案，原來(lái)老師要教我們玩“畫鼻子”游戲。

老師先讓一位小朋友做示范。老師拿起一塊深藍(lán)色的布，把他的眼睛蒙上。他轉(zhuǎn)了三圈，開始向前，可他像喝醉了酒似的，左搖搖右擺擺。一會(huì)兒向左走，“啊”，原來(lái)是撞到桌角了；一會(huì)兒向右走，“啊”，又是一陣響聲，原來(lái)又撞到桌角了。最后，在同學(xué)們的指導(dǎo)下，他終于順利地走到黑板前，拿起筆在黑板上摸索了一陣子，緊接著他肯定地畫了一筆。這時(shí)，同學(xué)們開懷大笑，淘氣的還在地上打滾，連最文靜的小女孩也被逗得呵呵直笑。當(dāng)他摘下布時(shí)，也哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫到臉的外面去了。

輪到第二個(gè)小朋友了，老師也把布蒙到她的臉上，她轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼地向前走去，慢慢地，慢慢地，她終于走到黑板面前。她毫不猶豫直接朝黑板上一畫。就在這個(gè)時(shí)候，下面響起一片掌聲。她摘下布一看，鼻子畫到了中間，她也很得意，因?yàn)樗浅ｉ_心。

……。

這就是，我最愛(ài)的游戲。

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇十九

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。只見(jiàn)文老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)三毛。三毛長(zhǎng)得可真可愛(ài)！一個(gè)圓圓的大腦袋，頭上還長(zhǎng)著三根烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，可美中不足的就是沒(méi)有鼻子。三毛哭著，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，快點(diǎn)來(lái)幫我補(bǔ)一個(gè)小鼻子吧！”游戲開始前，文老師對(duì)我們說(shuō)了游戲的規(guī)則：參賽者必須在原地轉(zhuǎn)三圈，再走向前去貼，不能偷看，否則算犯規(guī)。

游戲開始了。第一個(gè)上去的同學(xué)是方敏軒。只見(jiàn)方敏軒被文老師用紅色的布蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，她走過(guò)去，一下子將鼻子貼在了臉上，貼對(duì)了！我心里可開心了。可同學(xué)們一個(gè)勁兒地喊：“左邊，左邊！”結(jié)果，方敏軒上當(dāng)了，不停地往左邊移，最后把鼻子貼在了耳朵上。全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。方敏軒把紅布拉開一看，有些傷心，因?yàn)樽约簺](méi)有貼中。于是，她失望的回到了自己的座位上。

第三個(gè)同學(xué)是任浩宇。他也同樣被紅布蒙住了眼睛，又在原地轉(zhuǎn)了三圈，本來(lái)是往黑板那個(gè)方向走的，可是文老師卻引任浩宇走到了桌子旁，讓他往這兒貼。機(jī)靈的任浩宇沒(méi)有上文老師的當(dāng)，又往黑板那個(gè)方向走，可到了最后還是把鼻子貼在了眼睛上。全班同學(xué)又一次哈哈大笑起來(lái)。任浩宇沒(méi)有傷心，而是像一個(gè)“開心果”一樣笑了。

雖然這次沒(méi)有讓我去貼鼻子，但那開心的一幕幕卻永遠(yuǎn)地留在了我童年的記憶中。

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貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇二十

今天，在課堂上，小馬老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。

游戲規(guī)則是：選一個(gè)同學(xué)上來(lái)蒙住眼睛在黑板上畫鼻子，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把鼻子畫到正確的位置就算贏。

游戲開始了，第一位上場(chǎng)的是徐羽軒，小馬老師給他蒙上眼睛，叫他在原地轉(zhuǎn)三圈。只見(jiàn)他雙手握成拳頭，放在肚子上，慢慢地，有節(jié)奏地轉(zhuǎn)著。三圈轉(zhuǎn)完后，他像醉漢一樣搖搖晃晃的。開始往前走了，只見(jiàn)他對(duì)著李明的桌子橫沖直撞的，這一撞，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。費(fèi)了半天功夫，他終于來(lái)到了黑板面前，只見(jiàn)他左手握成拳頭，懸在空中，右手拿粉筆，粉筆頭離黑板只有一厘米，就是不敢畫。這時(shí)，下面有人說(shuō)：“右！右！”還有人說(shuō)：“左！左！”這一喊，他更加猶豫不決了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他才畫上去，只聽(tīng)得身后一陣轟堂大笑，他拿下紅領(lǐng)巾一看，啊！鼻子離人臉有十萬(wàn)八千里了，他自己也忍不住笑了出來(lái)。

下面是戴萱來(lái)畫，當(dāng)老師給她蒙上眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她一臉的緊張，轉(zhuǎn)完圈后，一步一步地向黑板走去，下面大喊：“右！右！”但她不聽(tīng)，結(jié)果鼻子畫到眼睛上了，全班又是一陣哄堂大笑。

這次真有趣！同時(shí)為我提供了寫作的素材。

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇二十一

“哈哈哈……啊哈哈哈……”歡樂(lè)聲從四五班教室里傳出來(lái)，這是怎么回事？原來(lái)，大家在玩。

上課時(shí)，老師把一張小丑的圖片貼在黑板上，這個(gè)小丑頭上又一頂黑白相間的帽子、一頭像藍(lán)色云朵的頭發(fā)、一雙可愛(ài)的眼睛，一張大大的嘴和一對(duì)藍(lán)耳朵，只缺一個(gè)完美的鼻子。

老師拿起一個(gè)“鼻子”，說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩貼鼻子。規(guī)則是：參加游戲的同學(xué)戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈，然后把這個(gè)“鼻子”貼到小丑臉上。誰(shuí)貼的最準(zhǔn)，誰(shuí)就是勝利者。”游戲開始了，教室里馬上熱鬧起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。

第一個(gè)上場(chǎng)的是倪恩杰，他興沖沖地走了上來(lái)，老師為他戴上眼罩，恩杰就左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后在黑板上東摸西摸。我想：恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑，找好地方，正想貼上去呢，聽(tīng)見(jiàn)潘子晨說(shuō)：“向右！向右”可恩杰沒(méi)聽(tīng)他的，果斷地貼了上去。哇！“鼻子”貼的剛剛好，全班沸騰了起來(lái)，掌聲不斷。

第二個(gè)上場(chǎng)的是虞哲皓，他做好準(zhǔn)備工作后，只見(jiàn)他像只沒(méi)頭的蒼蠅一樣到處亂撞，手不停地向前摸索，他拿著“鼻子”正想貼，聽(tīng)到同學(xué)大叫：“向左！”哲皓照做了，想想又不對(duì)，往右！往上！”同學(xué)們七嘴八舌地瞎指揮，讓哲皓無(wú)所適從。最后，他慢慢摸索，貼了上去。“哈哈哈！哈哈哈……！”頓時(shí)全班哄堂大笑，眼淚都要笑出來(lái)了。他趕緊摘下眼罩一看，他竟把鼻子貼到了下巴上，成了“胡子”！

“哈哈哈……”這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了，但是快樂(lè)沒(méi)有結(jié)束，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇二十二

我們玩過(guò)的游戲有很多，比如說(shuō)，捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……但我最喜歡的還是玩。這個(gè)游戲太有趣了，快來(lái)看看吧。

周四那天下午，范老師緩緩地走進(jìn)課室，范老師在小黑板上畫了一個(gè)小男孩，他有著水汪汪的大眼睛，兩只小耳朵和一張嘴巴，可是就是缺了一個(gè)鼻子。范老師讓我們玩一個(gè)畫鼻子的游戲，全班頓時(shí)瘋狂地舉起手來(lái)。范老師首先把我叫上來(lái)，她拿出一條紅彤彤的紅領(lǐng)巾綁在我頭上。我的眼睛忽然一黑，東西南北都分不清了。我轉(zhuǎn)了一圈，更不知道方向了。我慢慢向前走，大家一直叫我往前走一點(diǎn)，再走一點(diǎn)，終于，我摸到了黑板，我也慢慢放松下來(lái)。我懷著忐忑不安的心，手緩緩向上摸，不一會(huì)就摸到粉筆。我的手舉上舉下，不知怎么下筆。我鼓起勇氣，終于按自己的想法下筆了。畫完之后，同學(xué)們哈哈大笑，課室都快要掀翻了。我立馬把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，原來(lái)我沒(méi)能把鼻子畫到準(zhǔn)確的地方，難怪大家笑得肚子疼，我自己都忍不住笑了。

沒(méi)有畫準(zhǔn)鼻子，我有點(diǎn)不開心了，但是我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是一次游戲，不算什么。”然后我快速調(diào)整好自己的心情，蹦蹦跳跳回到座位上。

從這次游戲中，我感受到班級(jí)的和諧和歡樂(lè)。

貼鼻子游戲難忘的游戲（匯總23篇）篇二十三

星期四下午第一節(jié)課，老師在教室給我們做了一個(gè)非常有趣的游戲----。

當(dāng)我們剛進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，就看到黑板上畫著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩大大的、圓呼呼的臉。男孩的頭上只畫著幾根頭發(fā)，女孩的臉上有著一雙水汪汪的大眼睛，女孩的頭上梳了一個(gè)辮子還歪了一邊，特別奇怪的就是都沒(méi)有畫鼻子。上課了，全班同學(xué)都非常安靜的坐在教室里，高老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天我們來(lái)玩好嗎？”聽(tīng)老師這樣說(shuō)，我們才明白黑板上沒(méi)有畫鼻子的原因。聽(tīng)了這個(gè)好消息同學(xué)們都非常高興。

游戲開始了，高老師首先請(qǐng)上臺(tái)玩的是郭文杰，郭文杰離黑板很遠(yuǎn)，老師就用紅領(lǐng)巾把郭文杰的眼睛蒙住并遞給他一支粉筆，之后郭文杰還轉(zhuǎn)了三圈才慢慢地一步一步走上臺(tái)畫鼻子，郭文杰畫完鼻子后班上所有人都哈哈大笑，郭文杰連忙摘下紅領(lǐng)巾看，原來(lái)他把鼻子畫在了眼睛旁，就像世上最大的眼淚。

第二個(gè)上臺(tái)玩的是蔡永浩，蔡永浩上臺(tái)之后用手東摸摸西摸摸，用手摸黑板的邊框，然后很自信的把鼻子畫在了臉的正中間。不知道他怎么能把鼻子畫在正中間？蔡永浩說(shuō)：“只要用手摸黑板的邊框再大概一下中間的位置就可以把鼻子畫在正中間。之后輪到了我上臺(tái)畫鼻子，我懷著激動(dòng)又興奮的心情上臺(tái)，我剛走上臺(tái)老師就用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙住，我覺(jué)得自己像盲人一樣。我小心翼翼地邁著每一步，我用手輕輕地摸住了黑板，然后我謹(jǐn)慎地用手移動(dòng)著粉筆，很快我就畫好了。我摘下紅領(lǐng)巾一看，“哎呀”才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了眼睛上。全班同學(xué)都笑翻了天，連我自己都忍不住在心里笑了起來(lái)。

啊！這節(jié)課大家都玩的好開心，是個(gè)有趣又好玩的游戲！