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元旦策劃方案的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:筆塵

策劃方案的核心要素包括目標(biāo)、行動(dòng)步驟、資源分配和時(shí)間安排等。通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)和案例,我們能夠更好地了解策劃方案的制定方法和要點(diǎn)。

元旦策劃方案的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇一

一、活動(dòng)主辦:

院團(tuán)委。

二、活動(dòng)承辦:

院學(xué)生會(huì)文藝部。

三、活動(dòng)目的:

為加強(qiáng)我院學(xué)生的課余生活,為使學(xué)院學(xué)生有一個(gè)豐富的元旦之夜,使同學(xué)門在考試之余有一個(gè)放松的機(jī)會(huì),特舉辦此次活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

五、活動(dòng)地點(diǎn):

籃球場(chǎng)。

六、活動(dòng)對(duì)象:

全院在校學(xué)生。

七、活動(dòng)流程:

(1)、七點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始,同時(shí)播放歡快熱鬧的音樂(lè)吸引過(guò)往同學(xué)。

(2)、工作人員在場(chǎng)邊向過(guò)往的同學(xué)介紹游戲規(guī)則,鼓勵(lì)過(guò)往同學(xué)來(lái)玩游戲。

(3)、工作人員和同學(xué)們一起玩游戲,使同學(xué)們?cè)谟螒蛑姓业娇鞓?lè),并發(fā)一些獎(jiǎng)券給同學(xué)們。

(4)、游戲結(jié)束后,工作人員把場(chǎng)地打掃一下。

游戲:

(1)、鉆竹竿。

各組列隊(duì)鉆過(guò)在空中的竹竿,手不能觸地,身體后仰,竹竿從高到低調(diào)整,到最后竹竿最低一組獲勝。

(2)、木頭人吹氣球。

桿子通過(guò)袖子穿過(guò),使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開(kāi)始后跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。

(3)、比眼力。

準(zhǔn)備若干筷子,若干啤酒瓶。同學(xué)們站在一側(cè),筷子離瓶子有一定距離,瞄準(zhǔn)瓶口放筷子,看誰(shuí)放的準(zhǔn)而且多,為勝利得人。

道具:

筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。

元旦策劃方案的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇二

一、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)名稱:待定。

3、活動(dòng)時(shí)間:__年__月__日__時(shí)。

4、活動(dòng)地點(diǎn):暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺(tái))。

5、主辦部門:行政人資部。

6、協(xié)辦部門:公司其他部門。

7、參加人員:開(kāi)達(dá)公司全體員工及客戶組。

8、相關(guān)工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,dj,后勤等。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)節(jié)目類型:

1、卡拉ok大pk:以團(tuán)隊(duì)形式參與卡拉ok比賽(或知識(shí)競(jìng)賽大pk)。

2、群英薈萃大pk:本著創(chuàng)新思維,展望未來(lái),努力進(jìn)取的原則,可表現(xiàn)項(xiàng)目推進(jìn)這幾個(gè)月的變化等。節(jié)目類型不限,人員不限,以節(jié)目為單位pk。

(二)評(píng)委:副總以上及客戶組為評(píng)委;

(三)感恩顧問(wèn)組環(huán)節(jié):

1、組織排練小品,以項(xiàng)目推行這幾個(gè)月的故事或進(jìn)步為背景,體現(xiàn)改進(jìn)后的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡,現(xiàn)場(chǎng)抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物,現(xiàn)場(chǎng)由開(kāi)達(dá)人代表送出。

(四)節(jié)目結(jié)束,安排全體員工與客戶組合影留念。

(五)活動(dòng)結(jié)束,安排晚宴。

(六)第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念。

三、活動(dòng)所需物料:

(二)舞臺(tái)背景墻及條幅:品牌部制作;

(三)桌椅:培訓(xùn)室桌椅;

(四)感恩卡:品牌部安排制作;

(五)獎(jiǎng)品及顧問(wèn)組禮品:提前購(gòu)買,獎(jiǎng)品需定出金額預(yù)算;

四、活動(dòng)階段計(jì)劃:

1、策劃及準(zhǔn)備期(12月x日到12月__日):

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。

1)節(jié)目收集:由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門或外來(lái)?xiàng)l件提供節(jié)目渠道。確定主持人。

2)前期宣傳:由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。

2、協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月__日—12月x日):本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺(tái)物料等確定、物品購(gòu)買。

1)節(jié)目初期排練確定:由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),導(dǎo)演監(jiān)督,地點(diǎn)暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目,并進(jìn)行排練。

2)舞臺(tái)確定:由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。(請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求,聯(lián)系相關(guān)公司)。

3)物品購(gòu)買及禮儀小姐確定:由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)(物品需要情況征求各部)。

3、倒計(jì)時(shí)期(12月24日—12月29日)。

本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、證件制作、費(fèi)用收集。

1)活動(dòng)全過(guò)程確定及彩排:由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排,時(shí)間暫定12月25日,地點(diǎn)暫定。

2)末期宣傳:宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)、發(fā)放及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。

3)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、相關(guān)證件制作、場(chǎng)地確定:由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

4)費(fèi)用收集:由總指揮負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)票據(jù),若此期無(wú)法收齊務(wù)必于活動(dòng)結(jié)束后2天內(nèi)收齊。

五、活動(dòng)后期工作:

(1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品。

(2)費(fèi)用處理。

(3)書(shū)面總結(jié)。

(4)vcd制作及網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗宣傳。

元旦策劃方案的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇三

元旦晚會(huì)。

增進(jìn)同學(xué)間的友誼,加強(qiáng)同學(xué)間的交流,豐富同學(xué)們的課余生活。

一年級(jí)xx班全體師生。

12月31日晚7點(diǎn)至9點(diǎn)。

一年級(jí)xx班。

500元(用于場(chǎng)地布置、紀(jì)念品購(gòu)買、果品購(gòu)買)。

由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)。

1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):全部從班費(fèi)中支出。

2、場(chǎng)地布置:12月31日12點(diǎn)前布置完畢。

3、活動(dòng)節(jié)目:3個(gè)大節(jié)目與個(gè)人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單。

4、物品購(gòu)買:在12月30日購(gòu)買,并放置活動(dòng)場(chǎng)地。

5、主持人:男女各一人。

1、由班委會(huì)成員邀請(qǐng)代課老師與鄰班班級(jí)負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場(chǎng)。

2、由主持人致開(kāi)幕辭并介紹各位嘉賓。

3、晚會(huì)表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行。

4、與會(huì)嘉賓講話。

5、班委代表講話。

6、發(fā)紀(jì)念品。

7、主持人致謝幕辭。

1、是我國(guó)的法定傳統(tǒng)節(jié)假日。

2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視與支持,同學(xué)積極參與。

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)完全可由班費(fèi)支出。

4、經(jīng)過(guò)我們的`長(zhǎng)期準(zhǔn)備,舉辦活動(dòng)條件基本成熟。

元旦策劃方案的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇四

一、活動(dòng)主題:

元旦晚會(huì)。

二、活動(dòng)目的:

增進(jìn)同學(xué)間的友誼,加強(qiáng)同學(xué)間的交流,豐富同學(xué)們的課余生活。

三、活動(dòng)對(duì)象:

高二年級(jí)全體師生。

四、活動(dòng)時(shí)間:

12月31日晚7點(diǎn)至9點(diǎn)。

五、舉辦單位:

學(xué)校。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

500元(用于場(chǎng)地布置、紀(jì)念品購(gòu)買、果品購(gòu)買)。

七、活動(dòng)地點(diǎn):

教工活動(dòng)中心。

八、前期準(zhǔn)備:

由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)。

1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):全部從班費(fèi)中支出。

2、場(chǎng)地布置:12月31日12點(diǎn)前布置完畢。

3、活動(dòng)節(jié)目:3個(gè)大節(jié)目與個(gè)人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單。

4、物品購(gòu)買:在12月30日購(gòu)買,并放置活動(dòng)場(chǎng)地。

5、主持人:男女各一人。

九、活動(dòng)流程:

1、由班委會(huì)成員邀請(qǐng)代課老師與鄰班班級(jí)負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場(chǎng)。

2、由主持人致開(kāi)幕辭并介紹各位嘉賓。

3、晚會(huì)表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行。

4、與會(huì)嘉賓講話。

5、班委代表講話。

6、發(fā)紀(jì)念品。

7、主持人致謝幕辭。

十、可行性分析:

1、是我國(guó)的法定傳統(tǒng)節(jié)假日,喜慶元旦更是一項(xiàng)弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)。

2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視與支持,同學(xué)積極參與。

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)完全可由班費(fèi)支出。

4、經(jīng)過(guò)我們的長(zhǎng)期準(zhǔn)備,舉辦活動(dòng)條件基本成熟。

元旦策劃方案的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇五

一、活動(dòng)主題:

鼓舞飛揚(yáng),音樂(lè)無(wú)處不在。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年x月x日晚7:00至9:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

__。

四、活動(dòng)形式:

以音樂(lè)為主題,以舞蹈為媒介,包括。

1、以外請(qǐng)的__隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線;

2、穿插火熱街舞;

3、突出'殘酷一叮'游戲:發(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目,節(jié)目可包括:唱歌、樂(lè)器表演、舞蹈或其他。

在限定時(shí)間(一分鐘內(nèi))未被叮走的,可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動(dòng)的游戲:超級(jí)無(wú)敵估歌仔,大小同慶(踩報(bào)紙游戲)。

超級(jí)無(wú)敵估歌仔:請(qǐng)上兩組人(每組五人),分站在舞臺(tái)兩邊,放音樂(lè)猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

大小同慶:請(qǐng)上三組人,每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開(kāi)的報(bào)紙上,通過(guò)者,進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上,通過(guò)者再下一關(guān),三個(gè)人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上……、、堅(jiān)持到最后者為贏,長(zhǎng)度為8分鐘。

5、結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺(tái)下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基'奇奇'出場(chǎng)與小朋友玩耍。

五、活動(dòng)對(duì)象:

x居所有業(yè)主。

六、工作任務(wù)分配:

1、晚會(huì)前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人:

2、晚會(huì)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人:

元旦策劃方案的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇六

馬上就要過(guò)新年了,幼兒園也舉行了熱鬧的迎新年活動(dòng)——“資源流轉(zhuǎn)?玩具置換”。本次活動(dòng)所得的費(fèi)用全部用來(lái)購(gòu)買班級(jí)幼兒的`新年禮物。本次活動(dòng)具體安排如下:

一、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)此次玩具置換活動(dòng),豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2、在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)錢幣的認(rèn)識(shí),進(jìn)行數(shù)概念的滲透,玩具賣后所得的款項(xiàng)將用來(lái)給幼兒購(gòu)買新年禮物。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒社會(huì)性交往能力的培養(yǎng)。

二、活動(dòng)對(duì)象:

幼兒園全體師生;各班家委會(huì)代表;班級(jí)部分家長(zhǎng)。

三、活動(dòng)形式:

幼兒活動(dòng)前帶來(lái)要賣的物品及錢幣,自主參加玩具置換活動(dòng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、12月25~27日家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備買賣的玩具,孩子在和家長(zhǎng)的協(xié)商下定好玩具價(jià)格并貼好標(biāo)簽,要求價(jià)格合理(大班的玩具定價(jià)在10元以內(nèi))。

2、每位幼兒準(zhǔn)備10個(gè)1元硬幣參加活動(dòng)。

3、置換物品要求:

(1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

(2)可以是用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)等。

(3)物品要求健康、衛(wèi)生、安全。

(4)每位幼兒準(zhǔn)備1件玩具物品,并經(jīng)家長(zhǎng)同意。

五、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月31日(周二)上午9:30~11:00。

六、活動(dòng)地點(diǎn):

三樓通道。

元旦策劃方案的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇七

活動(dòng)時(shí)間:

20__年1月1日星期三晚上6點(diǎn)到晚上9點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn):

五山一飯二樓。

活動(dòng)內(nèi)容:

交流:

正所謂甜不甜家鄉(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)情,在打邊爐期間,我們可以相互交流,相互認(rèn)識(shí),相互做朋友,一起分享生活中的樂(lè)趣,感受同鄉(xiāng)之情的溫暖。

打邊爐:

我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐,相信大家都不會(huì)陌生,而是非常熟悉。但是這次我們是永泰同鄉(xiāng)聚到一起,意義已經(jīng)因我們家鄉(xiāng)之情,同鄉(xiāng)之誼而變得不同。

活動(dòng)流程:

一、前期準(zhǔn)備(以下工作主要由活動(dòng)籌備小組)。

1、召開(kāi)準(zhǔn)備會(huì)議。

2、前往一飯二樓與老板協(xié)商,訂位。

4、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的食物,零食,飲料,紙巾等物資。

二、活動(dòng)當(dāng)天。

1、下午兩點(diǎn)負(fù)責(zé)人集中一起去采購(gòu)所需物資。

2、傍晚5:30開(kāi)始簽到,到場(chǎng)的老鄉(xiāng)們可以相互交流。

3、晚上6:00左右,開(kāi)始打邊爐。

4、晚上9:00左右,活動(dòng)結(jié)束,意猶未盡的老鄉(xiāng)可以繼續(xù)交流。

三、后期總結(jié)。

活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)做一個(gè)活動(dòng)總結(jié),并向所有同鄉(xiāng)匯報(bào)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體開(kāi)支要看人數(shù)而定,但我們承諾絕對(duì)不會(huì)濫用同鄉(xiāng)們的資金,活動(dòng)結(jié)束后會(huì)有一個(gè)經(jīng)費(fèi)支出匯總。每位同鄉(xiāng)最低資助18元,在此也號(hào)召條件較為寬裕的同鄉(xiāng)大力支持本次活動(dòng),為廣大同鄉(xiāng)提供一次難得的交流機(jī)會(huì)。

元旦策劃方案的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇八

為貫徹落實(shí)市教育局新冠疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署,抓實(shí)抓細(xì)我校新冠疫情防控各項(xiàng)工作,切實(shí)提高我校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,結(jié)合我校實(shí)際情況,特舉行開(kāi)學(xué)前學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急演練。

一、培訓(xùn)、演練時(shí)間及流程:

1、3月__日上午布置演練場(chǎng)地。

2、3月__日下午15時(shí)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。

3、3月__日上午全體教職工返校參加應(yīng)急演練,9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼)4、3月__日上午9:30分按照行管部安排的開(kāi)會(huì)位置就坐培訓(xùn)(人員盡量做到保持距離,不扎堆)。

5、3月__日上午10時(shí)在學(xué)校__觀摩現(xiàn)場(chǎng)演練。

6、3月__日上午11時(shí)演練結(jié)束,葉丹校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

7、演練結(jié)束后德育部組織相關(guān)人員回收器材。

二、培訓(xùn)及演練地點(diǎn):

培訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校禮堂演練地點(diǎn):學(xué)校球場(chǎng)三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及參與人員:

指揮長(zhǎng):__(校長(zhǎng))副指揮長(zhǎng):___現(xiàn)場(chǎng)講解:___參演成員:___門衛(wèi)、___、配餐人員觀摩人員:全體教職員工四、參與人員要求:

所有返校人員須戴口罩,注意路途安全。外地回___家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練,待滿足回校條件后,再由德育部組織進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

五、演練場(chǎng)景及處置流程:

疫情防控應(yīng)急演練各小組負(fù)責(zé)人向演練指揮長(zhǎng)(___校長(zhǎng))報(bào)告演練準(zhǔn)備工作完畢。指揮長(zhǎng)宣布:___中學(xué)新冠疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開(kāi)始。

1、演練項(xiàng)目一:學(xué)校大門口測(cè)溫:(值班領(lǐng)導(dǎo)__扮演、教師___扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、a學(xué)生___扮演、b學(xué)生___扮演c___扮演、d學(xué)生___扮演、e學(xué)生___扮演、f學(xué)生__扮演、后勤保障組消殺操作__扮演、校醫(yī)___扮演、家長(zhǎng)___扮演、防控組長(zhǎng)___扮演)學(xué)校大門口設(shè)a、b兩個(gè)入校通道,每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì),負(fù)責(zé)維持學(xué)校門口的秩序,提醒師生進(jìn)校時(shí)保持安全距離,檢查師生佩戴口罩、攜帶個(gè)人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況:

(1)a學(xué)生未戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好,該生正常進(jìn)班。

(2)b學(xué)生佩戴口罩,未帶個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放個(gè)人晨午檢表,并要求其填寫完整,該生正常進(jìn)班。

(3)c學(xué)生未戴口罩,又未帶個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個(gè)人晨午檢表,要求其佩戴好口罩并填寫完整個(gè)人晨午檢表后,該生正常進(jìn)班。

(4)e學(xué)生從b通道進(jìn)校,一切正常,直接進(jìn)班。

(5)d學(xué)生佩戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,當(dāng)通過(guò)體溫檢測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測(cè)量該生體溫,用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處,超過(guò)37.2℃,值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū),并暫時(shí)關(guān)閉a入校通道。啟用b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對(duì)a入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔區(qū)對(duì)d學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量,確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃。校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診,并做好記錄。

(6)f學(xué)生佩戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,當(dāng)通過(guò)體溫檢測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測(cè)量該生體溫,用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處,超過(guò)37.2℃,值守領(lǐng)導(dǎo)將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū),并暫時(shí)關(guān)閉b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對(duì)b入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔離區(qū)對(duì)f學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量,確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃。校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診,并做好記錄。

(7)發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)到校將學(xué)生接走后,后勤保障組馬上對(duì)臨時(shí)隔離區(qū)和校門口進(jìn)行消毒。

(8)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)的確診報(bào)告后,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目一演練結(jié)束。

2、演練項(xiàng)目二:教室內(nèi),第一節(jié)課上課前:(班主任__扮演,班級(jí)學(xué)生其他沒(méi)有項(xiàng)目二的參演人員扮演,上課老師吳芳靈扮演、a同學(xué)__扮演、年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo)__扮演、心理老師___扮演、年級(jí)組長(zhǎng)__扮演、家長(zhǎng)__扮演、后勤保障組消殺人員__扮演、疫情防控組長(zhǎng)__扮演、校醫(yī)____扮演)(1)班主任提前到教室,組織學(xué)生填寫班級(jí)學(xué)生晨午檢統(tǒng)計(jì)表。

(2)預(yù)備鈴響后,上課老師進(jìn)入教室,用洗手液洗手,做好上課準(zhǔn)備。

(3)上課老師開(kāi)始上課后,發(fā)現(xiàn)a同學(xué)出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀,老師立即停止上課,將該生帶到教室門口通知當(dāng)日的年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo),由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)該生體溫超過(guò)37.2℃,老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級(jí)組長(zhǎng)。

(4)校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū),校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

(5)班主任及時(shí)趕到教室,穩(wěn)定班級(jí)秩序。并對(duì)班級(jí)其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問(wèn),視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫,并做好記錄。同時(shí)心理老師對(duì)教室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。

(6)當(dāng)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃,立即報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)告知班主任,班主任馬上通知家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。

(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。

(8)同時(shí)年級(jí)組長(zhǎng)通知后勤保障組立即對(duì)教室進(jìn)行消毒。

(9)a學(xué)生被家長(zhǎng)接走后,后勤保障組馬上到隔離區(qū)進(jìn)行消毒。

(10)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)的確診報(bào)告后,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目二演練結(jié)束。

3、演練場(chǎng)景三:學(xué)生宿舍內(nèi)宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)同舍a同學(xué)出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀,立即向宿舍值班人員報(bào)告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導(dǎo)__扮演、a學(xué)生___扮演、宿舍其他同學(xué)其他沒(méi)有場(chǎng)景三的參演人員扮演、校醫(yī)__扮演、家長(zhǎng)__扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員___扮演、疫情防控組長(zhǎng)___扮演)(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)___扮演,校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。

(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

(3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入宿舍,穩(wěn)定宿舍秩序并對(duì)宿舍其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問(wèn),視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫,并做好記錄。同時(shí)做好宿舍其他學(xué)生的心理安撫,做好宿舍的通風(fēng)工作。

(4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃,立即報(bào)告宿舍值班人員。

(5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報(bào)告后,通知家長(zhǎng)到學(xué)校把a(bǔ)學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。在所有學(xué)生離開(kāi)宿舍后將對(duì)宿舍進(jìn)行全面消毒。

(6)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到該生的確診報(bào)告,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目三演練結(jié)束。

4.演練場(chǎng)景四:學(xué)生下課到午托餐廳排隊(duì)領(lǐng)餐,按照單人單坐就餐時(shí)值班老師發(fā)現(xiàn)a學(xué)生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學(xué)生由沒(méi)有場(chǎng)景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師__扮演、值班領(lǐng)導(dǎo)龐春華扮演、a同學(xué)余雙扮演、家長(zhǎng)__扮演、校醫(yī)__扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員___扮演、疫情防控組長(zhǎng)黎佳安扮演)(1)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo),值日老師立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。

(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

(3)值班領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入餐廳,穩(wěn)定餐廳秩序。同時(shí)做好餐廳其他學(xué)生的心理安撫,做好餐廳的通風(fēng)工作。

(4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃,立即報(bào)告午托值班領(lǐng)導(dǎo)。

(5)午托值班領(lǐng)導(dǎo)通知午托值日老師引導(dǎo)所有學(xué)生離開(kāi)餐廳。

(6)午托值班領(lǐng)導(dǎo)得到校醫(yī)的報(bào)告后,通知家長(zhǎng)到學(xué)校把a(bǔ)學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。所有學(xué)生離開(kāi)餐廳后將對(duì)餐廳進(jìn)行全面消毒。

(7)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到該生的確診報(bào)告,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目四演練結(jié)束。

5、疫情應(yīng)急演練指揮長(zhǎng)對(duì)本次疫情應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)并宣布疫情應(yīng)急演練結(jié)束。

元旦策劃方案的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇九

為科學(xué)、規(guī)范、有序得開(kāi)展新型冠狀病毒感染疫情防控工作,加強(qiáng)幼兒園在開(kāi)學(xué)后防控新冠疫情的工作指導(dǎo),提高疫情防范和應(yīng)急處置能力,保障全園師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,特開(kāi)展本次新冠疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。

一、演練目的。

1.切實(shí)做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作,認(rèn)真做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作,有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生。

2.全面提高我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置過(guò)程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離,有效阻止傳染源,保障師生安全。

二、演練時(shí)間、地點(diǎn)。

時(shí)間:

地點(diǎn):

三、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

安保組:

醫(yī)護(hù)組:

疏散組:

后勤組:

信息組:

四、職責(zé)分工:

1.組長(zhǎng)職責(zé):

全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項(xiàng)工作,取得實(shí)質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起,20分鐘內(nèi)完成口頭報(bào)告,40分鐘內(nèi)完成書(shū)面報(bào)告,及時(shí)上報(bào)屬地街道衛(wèi)生科、街道教育科、區(qū)疾控和區(qū)教育局。

2.副組長(zhǎng)職責(zé):

協(xié)助組長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下,日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理,對(duì)與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。

3.安保組職責(zé):

負(fù)責(zé)幼兒園治安及警戒工作,維護(hù)秩序、保障安全。

4.醫(yī)護(hù)組職責(zé):

對(duì)教職工進(jìn)行體溫檢測(cè),協(xié)助將發(fā)熱教職工轉(zhuǎn)送至當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)指定發(fā)熱門診醫(yī)院,并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時(shí)留置處置工作。

5.疏散組職責(zé):

負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下,將幼兒疏散至無(wú)污染地方,隔斷幼兒間的接觸,安撫其他幼兒情緒及與家長(zhǎng)聯(lián)系等。

6.后勤組職責(zé):

負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。

7.信息組職責(zé):

負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的攝像、拍照、報(bào)道等記錄工作。

五、演練內(nèi)容:

演練一:幼兒入園時(shí),發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。

1.行政值班人員、保健老師、保安提前換好防護(hù)服,戴好口罩、手套和護(hù)目鏡,使用額溫儀對(duì)入園幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量。所有幼兒進(jìn)校門前-律測(cè)量體溫并及時(shí)記錄。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、保健醫(yī)生、保安)。

2.保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒。立即將讓其轉(zhuǎn)移至另外一個(gè)門口(無(wú)人區(qū)),保健醫(yī)生重測(cè)體溫,做好記錄。詢問(wèn)14天內(nèi)幼兒及共同居住人員有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返,由家長(zhǎng)按要求及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。(保健醫(yī)生、保安)。

3.保健老師和班主任做好溝通、聯(lián)系工作,班主任做好該幼兒身體情況跟蹤。(保健醫(yī)生)。

4.經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后,立即上報(bào)幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)同時(shí)上報(bào)街道文教科、街道疫情防控指揮中心和新市區(qū)教育局。(保健醫(yī)生、組長(zhǎng))。

5.班級(jí)老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至幼兒康復(fù)。(班級(jí)老師、保健醫(yī)生、組長(zhǎng))。

演練二:上班時(shí)間,園內(nèi)教工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。

1.小一班李甜甜老師在上班時(shí)間,突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀,立刻前往保健室。(教師)2.保健醫(yī)生幫李甜甜老師測(cè)量體溫、詢問(wèn)身體情況。經(jīng)測(cè)量,該教師第一次體溫超過(guò)37.3攝氏度,復(fù)測(cè)后,仍超過(guò)37.3攝氏度,進(jìn)入臨時(shí)隔離室。保健醫(yī)生做好該老師的身體情況記錄,并立即上報(bào)總指揮進(jìn)行應(yīng)急處理。(保健醫(yī)生)。

3.核查該教師近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,并做好相關(guān)記錄。(保健醫(yī)生)。

4.確定無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,立刻上報(bào)總指揮并撥打120,或電話聯(lián)系該教師家人,通知其家人或配合120將其送到定點(diǎn)發(fā)熱門診及時(shí)就診。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、保健)。

5.立即停止幼兒園群聚活動(dòng),停止可能造成流行的一切活動(dòng)。(副組長(zhǎng))。

6.班級(jí)老師帶領(lǐng)孩子撤離出教室,到室外(班級(jí)老師);后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行消毒工作。(保育員)。

7.對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(副組長(zhǎng))。

8.對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(保健醫(yī)生)。

9.與該教師家屬進(jìn)行跟蹤隨訪,如經(jīng)檢查確認(rèn),立刻與防疫站聯(lián)系,進(jìn)行終末消毒。(保健醫(yī)生)。

10.立即上報(bào)街道、區(qū)教育局等相關(guān)部門。(組長(zhǎng))。

11.按要求做好隔離室的消毒工作。對(duì)隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后,打開(kāi)門窗,可恢復(fù)正常使用。(保育員)。

12.做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至教師康復(fù)。(保健、組長(zhǎng)等)。

演練三:幼兒在上學(xué)期間,突發(fā)咳嗽、發(fā)燒及嘔吐情況。

1.小三班1幼兒在班級(jí)突發(fā)咳嗽、嘔吐,班級(jí)保育老師立刻拿出嘔吐理包進(jìn)行處理。(班級(jí)老師)。

2.班級(jí)老師通知保健醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng),保健醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)、身體狀況詢問(wèn)等。經(jīng)測(cè)試,第一次體溫超過(guò)37.3攝氏度,復(fù)測(cè)后,仍超過(guò)37.3攝氏度,第三次仍超過(guò)37.3°攝氏度,立刻帶領(lǐng)幼兒前往臨時(shí)隔離室,上報(bào)總指揮并進(jìn)行應(yīng)急處理。(保健醫(yī)生)。

3.班級(jí)老師電話聯(lián)系家長(zhǎng),另一老師將其他幼兒帶離教室,安撫其他幼兒情緒,保育員立即對(duì)教室進(jìn)行消毒工作。(班級(jí)老師、保育員)。

4.班級(jí)老師聯(lián)系家長(zhǎng)。核查該幼兒近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并做好相關(guān)記錄;確定無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,立刻上報(bào)總指揮并撥打120。(班級(jí)老師)。

5.立即停止幼兒園群聚活動(dòng),停止可能造成流行的一切活動(dòng)。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng))。

6.6.對(duì)該幼兒進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(保健醫(yī)生)。

7.對(duì)與該幼兒的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(保健醫(yī)生、班級(jí)老師)。

8.現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào),對(duì)與該幼兒的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng))。

9.配合120轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點(diǎn)醫(yī)院。(保健醫(yī)生)。

11.保健醫(yī)生及班級(jí)老師跟蹤隨訪幼兒情況。(保健醫(yī)生、班級(jí)老師)。

12.按要求做好隔離室的消毒工作。對(duì)隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后,打開(kāi)門窗,可恢復(fù)正常使用。(保育員)。

13.一旦確診,立即上報(bào)街道、區(qū)教育局等相關(guān)部門。(組長(zhǎng))。

14.班級(jí)老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至幼兒康復(fù)。(班級(jí)老師、保健、組長(zhǎng)等)。

元旦策劃方案的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇十

1、通過(guò)親子聯(lián)歡會(huì),增進(jìn)親子感情。

2、通過(guò)親子互動(dòng),共同體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

1、通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

2、游戲所需要的材料(打擊樂(lè)器、手絹花、背景音樂(lè)等)。

3、互動(dòng)獎(jiǎng)品。

4、布置好的背景墻和環(huán)境。

(一)主持人致開(kāi)幕詞。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)就坐做好,聽(tīng)主持人致開(kāi)幕詞。

2、放背景音樂(lè),以6人一組“小明星”閃亮登場(chǎng),并說(shuō)新年祝福語(yǔ),后入座坐好。

3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場(chǎng),并祝詞。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

5、請(qǐng)舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》。

6、互動(dòng)節(jié)目《擊鼓傳花》。

7、歌曲表演《愛(ài)我你就抱抱我》。

8、家庭才藝表演《月亮代表我的心》。

9、打擊樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》。

10、親子游戲:你演我猜(5組家長(zhǎng))。

11、舞蹈《我最棒》。

12、家長(zhǎng)游戲《搶椅子》。

13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》。

(二)結(jié)尾部分。

小朋友相互送賀年卡,主持人致結(jié)束語(yǔ)。

文檔為doc格式。

元旦策劃方案的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇十一

歡度元旦,在過(guò)去的半年里我們__系__班共同擁有過(guò)輝煌和各位同學(xué)辛勤的.汗水,我們團(tuán)結(jié)我們努力。值此之際特舉辦“20__年__系__班元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。

二、活動(dòng)好處。

期望能夠透過(guò)此次晚會(huì)展現(xiàn)__班激揚(yáng)青春的風(fēng)采,展現(xiàn)__班團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的精神。我們用精彩而富有內(nèi)涵的節(jié)目及真摯祝福的言語(yǔ)來(lái)宣揚(yáng)來(lái)祝福__班的全體成員,來(lái)融合全班同學(xué)的友誼,以提高全體同學(xué)的綜合素質(zhì)營(yíng)造__班青春激揚(yáng)積極向上充滿朝氣的健康氛圍。

三、主辦單位。

__系__班。

四、參加對(duì)象。

__班全體同學(xué)、各班班長(zhǎng)、各個(gè)任課老師、三個(gè)班導(dǎo)及單導(dǎo)。

五、活動(dòng)時(shí)間。

20__年12月30日。

六、活動(dòng)地點(diǎn)。

__大學(xué)校區(qū)教室一。

七、前期準(zhǔn)備及職責(zé)分工。

1、教室的申請(qǐng),音響設(shè)備的租賃(話筒六個(gè)音箱一個(gè))。

2、所需材料的準(zhǔn)備:氣球、拉花、熒光棒、彩帶、彩燈、水果、瓜子、飲料。

3、主持人選拔主持人形象設(shè)計(jì)。

4、攝影攝像器材的準(zhǔn)備。

5、節(jié)目的編排準(zhǔn)備及主持人串詞的修改。

6、晚會(huì)的時(shí)間預(yù)算。

7、請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)與制作。

8、安全工作的落實(shí)。

八、活動(dòng)流程。

(一)事宜準(zhǔn)備就緒:

1、活動(dòng)資料主持人串詞節(jié)目列表等文件的完成。

2、將策劃書(shū)分發(fā)各班委,按策劃書(shū)職責(zé)分工進(jìn)行準(zhǔn)備的完成。

3、節(jié)目演員的排練。

4、教室,音響等設(shè)備的就緒。

5、會(huì)場(chǎng)布置。

(二)活動(dòng)資料:

1、伴隨著浪漫唯美的音樂(lè)晚會(huì)開(kāi)幕。

3、有請(qǐng)老師班長(zhǎng)講話。

4、節(jié)目開(kāi)始。

5、中間穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)(詳見(jiàn)節(jié)目單)。

6、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,結(jié)束后全體__班同學(xué)與老師合影留念。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、會(huì)場(chǎng)布置所需材料:氣球、拉花、熒光棒、彩燈、彩帶(100元)。

2、卡紙(10元)。

3、水果、飲料、瓜子(100元)。

4、其他(20元)。

十、注意事項(xiàng)。

1、確保安全。

2、各班委宿舍長(zhǎng)的工作分工要明確。

十一、應(yīng)急措施。

1、會(huì)前停電晚會(huì)最多推遲一個(gè)小時(shí),此間時(shí)間同學(xué)們自行安排,超過(guò)一個(gè)小時(shí)則主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。若晚會(huì)中停電則點(diǎn)上蠟燭繼續(xù)晚會(huì)。

2、話筒無(wú)法正常使用則正常使用備用話筒。

注:

1、晚會(huì)結(jié)束后立即展開(kāi)清理工作。

2、體委和2121宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)音響設(shè)備的收拾即搬回宿舍及時(shí)歸還。

3、地面桌面清理由剩余班委宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

4、負(fù)責(zé)人完成自己的任務(wù)即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

5、鼓勵(lì)晚會(huì)工作人員大膽創(chuàng)新、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、團(tuán)結(jié)協(xié)作奮力拼搏。

6、晚會(huì)結(jié)束后全體班委對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行各項(xiàng)工作全面細(xì)致的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以書(shū)面的方式交由班長(zhǎng)審核。

要求:晚會(huì)節(jié)目積極向上歌頌青春歌頌__班的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),圍繞激揚(yáng)青春來(lái)組織節(jié)目形式能夠多樣化(如:小品、舞蹈、話劇、合唱、獨(dú)唱、才藝展示和詩(shī)文朗誦等)。

元旦策劃方案的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇十二

為進(jìn)一步提高我校新冠疫情防控應(yīng)急處置能力,規(guī)范應(yīng)急處置工作,做好學(xué)校復(fù)學(xué)期間防控工作,我校開(kāi)展了新冠疫情防控應(yīng)急處置演練。

針對(duì)學(xué)校環(huán)境的特殊性,我校精心設(shè)計(jì)了處置新型冠狀病毒感染的應(yīng)急演練腳本:校門口發(fā)現(xiàn)疑似病例和上課時(shí)候發(fā)現(xiàn)疑似病例。

師生有序排隊(duì)進(jìn)入校園,要求間距1米以上,經(jīng)過(guò)校門口必須進(jìn)行體溫測(cè)量,體溫正常者才能進(jìn)入校園。

老師發(fā)現(xiàn)有1名學(xué)生體溫偏高,立即啟動(dòng)校門應(yīng)急預(yù)案。老師帶學(xué)生前往校外測(cè)溫棚,在行進(jìn)過(guò)程中做到以下原則:

1.盡量遠(yuǎn)離其他師生。

2.與該生保持1米距離以上,并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在行進(jìn)過(guò)程中的狀況。

3.通知學(xué)生家長(zhǎng)。及時(shí)跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4.及時(shí)消毒。

開(kāi)學(xué)后某日上午8點(diǎn)多,學(xué)校的每日常規(guī)晨檢開(kāi)始了。某班上課老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀。

隔離觀察室里,穿著專業(yè)防疫工作制服的醫(yī)生邊使用水銀溫度計(jì)幫孩子測(cè)體溫邊了解具體情況。

如果經(jīng)醫(yī)生判斷,感染新冠疫情病毒風(fēng)險(xiǎn)高,醫(yī)生馬上讓班主任協(xié)助致電家長(zhǎng)核實(shí)情況。

確認(rèn)后,班主任分別向值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,學(xué)校向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心報(bào)告。

校長(zhǎng)立即在學(xué)校工作群發(fā)布“啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案第一步”,讓后勤保障組立即組織人員對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行消毒,做好學(xué)生轉(zhuǎn)移;確保綠色通道暢通,做好轉(zhuǎn)運(yùn)接應(yīng)準(zhǔn)備;繼續(xù)進(jìn)行信息上報(bào)流程,跟蹤病例情況和接觸史。

信息上報(bào)完成,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心介入,派醫(yī)生到校開(kāi)展病例情況調(diào)查。

在演練現(xiàn)場(chǎng),全員認(rèn)真體驗(yàn)突發(fā)情況下的各種應(yīng)對(duì)措施,清楚明了自己的防疫職責(zé)。此次演練為學(xué)生返校復(fù)學(xué)的疫情防控應(yīng)急處置積累了經(jīng)驗(yàn),有效增強(qiáng)了學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力及全員防控協(xié)同能力。

元旦策劃方案的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇十三

為有效的防止大雨、洪水給加油站造成危害和損失,確保加油站安全生產(chǎn),特制定本應(yīng)急預(yù)案。

(二)應(yīng)急組織原則。

1、組織原則:

加油站防汛緊急預(yù)案,實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮,堅(jiān)持局部服從全局,一般服從重點(diǎn)的基本原則。

2、協(xié)調(diào)原則:

加油站防汛應(yīng)急工作,必須與整個(gè)公司及加油站行政管理、消防安全管理協(xié)調(diào)一致,防汛應(yīng)急工作實(shí)施過(guò)程中具有權(quán)威性,能組織、調(diào)動(dòng)各部門力量相互配合實(shí)施搶險(xiǎn)。

3、重視發(fā)生災(zāi)害的程度:

應(yīng)保護(hù)重點(diǎn),預(yù)防意外事故的發(fā)生。

4、預(yù)案使用范圍和啟動(dòng)條件:

本預(yù)案適用于加油站防汛期間,凡加油站發(fā)生洪災(zāi),本預(yù)案開(kāi)始啟動(dòng)。

(三)組織機(jī)構(gòu)及人員分工。

1、組織機(jī)構(gòu):

成立緊急防汛領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):__。

副組長(zhǎng):__。

成員:__。

2、人員分工:

組長(zhǎng)__:負(fù)責(zé)組織指揮加油站防汛小組成員及全體員工實(shí)施防汛應(yīng)急預(yù)案。

副組長(zhǎng)__:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、后勤保障工作,組長(zhǎng)不在時(shí)代替組長(zhǎng)職責(zé)。

3、防汛搶險(xiǎn):按照分工和安全要求分別給空油罐壓水、修筑堤壩、啟動(dòng)排水系統(tǒng),排出加油站區(qū)域積水。及時(shí)搶救可能被水浸泡的物資、設(shè)備。預(yù)防事故的發(fā)生。汛期過(guò)后要及時(shí)恢復(fù)生產(chǎn)設(shè)施確保安全生產(chǎn)。

4、通訊聯(lián)絡(luò)人員及時(shí)與當(dāng)?shù)叵?、醫(yī)院、上級(jí)部門取得聯(lián)系,匯報(bào)災(zāi)情,請(qǐng)求救援。

(四)領(lǐng)導(dǎo)小組防汛搶險(xiǎn)工作任務(wù)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施防汛搶險(xiǎn)各項(xiàng)工作的組織和指揮任務(wù),執(zhí)行上級(jí)主管部門有關(guān)指示,根據(jù)要求,組織站內(nèi)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。

2、協(xié)調(diào)各班組的搶險(xiǎn)、救災(zāi)、警衛(wèi)、消防安全保衛(wèi)、物資救援等工作。

元旦策劃方案的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇十四

為了有效應(yīng)急處置學(xué)??赡馨l(fā)生的突發(fā)事件(火災(zāi)、安全事故、房屋倒塌、自然災(zāi)害以及戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖等),保障師生安全,減少損失,維護(hù)校園穩(wěn)定,特制定本方案。

一、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任,其成員有學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組成(同學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組)。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是:居安思危,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài),提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對(duì)策和措施;在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門密切配合,保證各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。

二、臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部。

安排全體教職員工開(kāi)展搶救、自救和疏散工作,與有關(guān)部門配合開(kāi)展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置工作。必要時(shí)街道、區(qū)教育局可派有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接參與學(xué)校臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部的工作。

(一)、校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)漏電、房屋倒塌等緊急情況預(yù)案。

1、切斷各樓層電源。(總務(wù)、后勤人員負(fù)責(zé))。

2、發(fā)生火警,先以滅火器撲滅;火勢(shì)蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有人員被埋入,急打“110”,并有組織地進(jìn)行搶救。(指揮:校長(zhǎng))。

3、迅速向有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。

4、開(kāi)通全部安全通道,學(xué)校教師、門衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生有序撤至安全地帶,并阻止學(xué)生救火救災(zāi)。(各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任負(fù)責(zé)指揮)。

5、配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作。(校長(zhǎng)室負(fù)責(zé))。

6、盡可能保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),做好涉及本案的有關(guān)證人證詞記錄。(總務(wù)處負(fù)責(zé))。

(二)、學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案。

1、凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值周行政、老師應(yīng)馬上報(bào)告校長(zhǎng)或有關(guān)負(fù)責(zé)人、校長(zhǎng)辦公室。

2、迅速與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院取得聯(lián)系,采取就地救護(hù)。

(三)校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。

1、來(lái)人履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)應(yīng)力加阻止,不得放行。

2、來(lái)人已強(qiáng)行闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者查清逐出。

3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物等,應(yīng)立即采取下列處置方法。

(四)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案。

1、迅速如實(shí)報(bào)告區(qū)教育局。

2、對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室、全校有關(guān)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和隔離。

3、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校,必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)校上課。

4、對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照上級(jí)指示,采取必要的控制措施,并根據(jù)上級(jí)指示,隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。

5、在有關(guān)部門指導(dǎo)下,采取一系列防范及保護(hù)措施。

1、迅速向有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。

2、立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

3、調(diào)查事故原因。

(六)學(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)校發(fā)生其他突發(fā)事件(群體性活動(dòng)安全事故、自然災(zāi)害等),學(xué)校負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)及相當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫唬瑧?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,組織、安排全體教職員工開(kāi)展搶救、自救和疏散工作,與有關(guān)部門配合開(kāi)展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置工作。具體應(yīng)急方案可根據(jù)實(shí)際情況參照上述預(yù)案。

四、報(bào)告與響應(yīng)。

1、在學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后,活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,為該案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重,無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù),要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作,若接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的,給予嚴(yán)肅的行政處分,直到追究刑事責(zé)任。

2、在學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后,全校教職工要樹(shù)立主人翁意識(shí),要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù),站好崗,值好班,不得陣退怯,更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段,否則,將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》,給予降級(jí)、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴(yán)重后果的,依法給予開(kāi)除、行政處分、直到追究刑事責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)身先士卒,堅(jiān)守崗位,最后撤離。

3、在學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)事件后,學(xué)校負(fù)責(zé)人要以最快的速度向區(qū)教育局報(bào)告。當(dāng)事人(第一報(bào)告者或知情者)在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人的召集下,在事發(fā)2小時(shí)內(nèi),認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)地填寫突發(fā)事件有關(guān)表格,以備查用。

元旦策劃方案的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇十五

為了提高集團(tuán)公司春運(yùn)安全生產(chǎn)工作的處置和保障能力,積極應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件,最大限度維護(hù)正常的生產(chǎn)、生活秩序,保障人民群眾安全出行,根據(jù)中華人民共和國(guó)新《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《道路運(yùn)輸管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)以及上級(jí)政府部門關(guān)于加強(qiáng)春運(yùn)期間安全生產(chǎn)工作的一系列要求,結(jié)合我司春運(yùn)工作實(shí)際,為進(jìn)一步做好春運(yùn)安全生產(chǎn)工作,有效預(yù)防和遏制重特大交通事故的發(fā)生,確保春運(yùn)安全生產(chǎn)工作有序開(kāi)展,保障道路旅客運(yùn)輸安全、暢通、方便、快捷,使廣大群眾過(guò)上溫馨祥和的春節(jié),經(jīng)公司研究決定,特制訂本應(yīng)急救援預(yù)案:

本預(yù)案適用于春運(yùn)期間集團(tuán)公司所屬各單位、生產(chǎn)場(chǎng)地、車輛發(fā)生的突發(fā)事件以及天氣、路況等突變情況下的應(yīng)急處置和求助。

1、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”全力維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為原則,以一切有利于維護(hù)正常的生產(chǎn)秩序,有利于預(yù)防和減少事故發(fā)生,減少生命財(cái)產(chǎn)損失為原則。

2、各有關(guān)人員應(yīng)嚴(yán)格遵循本預(yù)案規(guī)定,各盡其責(zé)、服從調(diào)度、統(tǒng)一指揮、積極配合做好春運(yùn)期間安全生產(chǎn)工作。

集團(tuán)公司春運(yùn)安全生產(chǎn)應(yīng)急處置的指揮機(jī)構(gòu)是春運(yùn)安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):張明尚。

副組長(zhǎng):劉紅賓、阮中福、尚亮。

指揮部設(shè)在集團(tuán)公司總調(diào)度室。

春運(yùn)安全領(lǐng)導(dǎo)小組主要承擔(dān)春運(yùn)安全生產(chǎn)應(yīng)急處置的日常組織工作,督促、檢查、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)春運(yùn)及安全生產(chǎn)工作的落實(shí),針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)提出意見(jiàn)和建議,指揮部下設(shè)3個(gè)處置領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、安全生產(chǎn)應(yīng)急處置小組。

組長(zhǎng):潘軍。

成員:安技部、基層單位安全管理人員。

負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施,落實(shí)預(yù)防措施,控制事態(tài)的發(fā)展,努力預(yù)防事故的發(fā)生。

2、疏導(dǎo)處置小組。

組長(zhǎng);劉澤國(guó)。

成員:公司總調(diào)、基層單位行車調(diào)度人員。

負(fù)責(zé)維護(hù)運(yùn)輸生產(chǎn)秩序,調(diào)配車輛、保障運(yùn)力,疏散滯留人員,安全優(yōu)質(zhì)高效的做好旅客運(yùn)輸工作。

3、消防保衛(wèi)應(yīng)急處置小組。

組長(zhǎng):楚克寧。

成員:稽查保衛(wèi)部、基層單位的消防、保衛(wèi)人員。

負(fù)責(zé)春運(yùn)期間車場(chǎng)和重點(diǎn)防火防盜單位的管理,落實(shí)相關(guān)管理制度,配合安全及生產(chǎn)部門工作,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)管理。

各基層單位安全領(lǐng)導(dǎo)小組為本單位應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人為成員。負(fù)責(zé)在集團(tuán)公司統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)下,組織開(kāi)展應(yīng)急救援、救助工作。

1、各級(jí)安全管理人員要堅(jiān)持發(fā)車一線的現(xiàn)場(chǎng)管理,嚴(yán)格依法查處交通違法行為,消除不安全隱患,如遇雨、霧、冰、雪惡劣天氣影響行車安全時(shí),各單位要安排人員探明路況,經(jīng)由安全領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定后,方準(zhǔn)車輛投入運(yùn)營(yíng)。駐市單位車輛如遇特殊天氣停班時(shí),應(yīng)在早上6時(shí)以前各單位按方向分別安排管理人員探明路況,按照一客公司向東、二客公司向西、三客公司向南、五客公司向北的原則執(zhí)行,并將探路情況向公司應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)探明的道路具體情況進(jìn)行協(xié)調(diào)處置。當(dāng)路面積雪影響運(yùn)行時(shí)要逐車檢查車輛防滑鏈的`安裝,未落實(shí)防滑措施的一律不準(zhǔn)投入運(yùn)行。如遇大霧天氣,能見(jiàn)度低于50米的,車輛要一律停運(yùn),確保行車安全。

2、發(fā)生安全生產(chǎn)事故以后,要根據(jù)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案的規(guī)定,由當(dāng)事人按照“就地、就近”的原則報(bào)案,便于救援行動(dòng)的及時(shí)有效開(kāi)展。當(dāng)發(fā)生重大責(zé)任事故或重大經(jīng)濟(jì)損失事故時(shí),車屬單位應(yīng)第一時(shí)間向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào),由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理,安技部主任負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。

3、總調(diào)及各單位生產(chǎn)調(diào)度人員要及時(shí)根據(jù)線路旅客流量,提前調(diào)配、組織車輛加班,保證運(yùn)力。遇惡劣天氣、交通堵塞造成旅客滯留或旅客流量激增時(shí),要妥善安置旅客,保證服務(wù)質(zhì)量,各客運(yùn)站如遇嚴(yán)重旅客滯留情況,要立即向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào),由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理,運(yùn)務(wù)部主任負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施,確保春運(yùn)圓滿順利進(jìn)行。

春運(yùn)工作關(guān)系廣大人民群眾節(jié)日的平安出行,關(guān)系社會(huì)和諧安定。各單位要落實(shí)責(zé)任,安排好值班,保持信息暢通,發(fā)生交通事故惡劣天氣交通堵塞等突發(fā)事件時(shí)要及時(shí)向集團(tuán)公司相關(guān)管理部門匯報(bào),并落實(shí)防范措施。

集團(tuán)公司、基層單位、相關(guān)部門與責(zé)任人要認(rèn)真按照本預(yù)案的要求,加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,保持及時(shí)高效的應(yīng)急處置能力,確保應(yīng)急處置工作的開(kāi)展,未按預(yù)案要求組織有效應(yīng)急行動(dòng),造成損失或損失擴(kuò)大的,集團(tuán)公司將對(duì)責(zé)任人給予嚴(yán)肅處理。

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)?lái)的4篇《最新安全應(yīng)急預(yù)案方案策劃》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

元旦策劃方案的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇十六

1、晚會(huì)主題名稱:xx大學(xué)之xx元旦文藝匯演――暨“2016新年狂歡夜”

2、晚會(huì)目標(biāo):歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展現(xiàn)xx校區(qū)特色和xx各學(xué)院的風(fēng)采、擴(kuò)大xx校區(qū)學(xué)生會(huì)影響。

3、時(shí)間:2012月31日19:00—23:00。

4、地點(diǎn):xx校區(qū)xx體育館。

5、主辦單位:xx大學(xué)華家池校區(qū)黨工委、管委會(huì)。

共青團(tuán)浙江大學(xué)委員會(huì)。

6、承辦單位:xx校區(qū)學(xué)生會(huì)。

7、晚會(huì)籌備工作管理方式:階段式管理和項(xiàng)目式管理相結(jié)合。

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游戲策劃需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),緊跟游戲行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的游戲策劃方案,供大家學(xué)習(xí)借鑒。為了宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生,提高心
年度總結(jié)是一個(gè)對(duì)過(guò)去一年的工作成果進(jìn)行梳理、歸納和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。接下來(lái),是一些經(jīng)過(guò)篩選的年度總結(jié)實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助
活動(dòng)總結(jié)是展示自己參與活動(dòng)的態(tài)度和思考能力的重要途徑。下面這些活動(dòng)總結(jié)范文是小編根據(jù)多年的寫作經(jīng)驗(yàn)為大家精心挑選的,希望能夠?qū)τ诖蠹业膶懽髌鸬揭欢ǖ妮o助作用。
通過(guò)教學(xué)反思,可以提高我們的教學(xué)能力和教學(xué)水平,使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到提升。大家是否也想知道其他教師是如何進(jìn)行教學(xué)反思的呢?下面是一些實(shí)際案例,供大家一起學(xué)習(xí)和交
培訓(xùn)工作總結(jié)的目的是為了總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)培訓(xùn)工作的不斷改進(jìn)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié),供大家參考。為了更好地發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)中的示范、引領(lǐng)
優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語(yǔ)言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種文書(shū)。接下來(lái),小編將為大家呈現(xiàn)一些寫作精彩的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
合同協(xié)議是雙方自愿達(dá)成的法律約束文件,要求各方誠(chéng)信履約??紤]到行業(yè)特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)因素,以下是一份個(gè)性化的合同協(xié)議范本。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》,結(jié)合具體實(shí)際,經(jīng)
優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變化,優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新,下面是一些具有代表性的范文。
教案模板的設(shè)計(jì)需要考慮學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)科的特點(diǎn),并充分體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性和靈活性。以下是一份經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的教案模板,可以幫助大家完善教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)。
調(diào)查報(bào)告需要有系統(tǒng)的調(diào)研方法和合理的數(shù)據(jù)分析手段,才能得出準(zhǔn)確和可靠的結(jié)論。通過(guò)閱讀這些調(diào)查報(bào)告范文,我們可以更好地了解如何進(jìn)行調(diào)查和收集數(shù)據(jù)。莎士比亞這樣說(shuō):
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。今天,我要介紹一
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,學(xué)生們可以積極參與各項(xiàng)比賽,并通過(guò)比賽來(lái)鍛煉身體、提高自己的體育水平。最后,希望大家在撰寫運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)時(shí)能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,寫出一篇既真實(shí)又
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,雇主可以了解到求職者的背景、能力和適應(yīng)能力。個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份展示個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷和專業(yè)技能等信息的重要文件,它可以給雇主提供全面了解求職者的機(jī)會(huì)。
實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)可以展示個(gè)人實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)詳細(xì)描述實(shí)踐過(guò)程和總結(jié)成果,能夠給他人留下深刻的印象。如果你想了解更多關(guān)于實(shí)踐報(bào)告的范例,下面是小編為大
制定學(xué)期計(jì)劃可以提前預(yù)估每門學(xué)科的難度和工作量,從而有針對(duì)性地準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí),學(xué)生
買賣是一種交換行為,通過(guò)貨物或服務(wù)的交換,滿足人們的需求和欲望。1.以下是小編為大家整理的買賣范例,希望能對(duì)大家進(jìn)行參考和借鑒。甲方:乙方:根據(jù)中華人民共和國(guó)舊
學(xué)生評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生在某一學(xué)期或?qū)W年中的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種方式。以下是幾篇經(jīng)典的學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。1.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫作水平。
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。1、聽(tīng)天籟聲聲,牛年美夢(mèng)都成。2
讀后感是我們對(duì)一本書(shū)的感受和評(píng)價(jià),能夠讓我們更加深入地思考和探索書(shū)中的主題。下面是一些讀后感的寫作模板和結(jié)構(gòu),供大家參考和借鑒。詩(shī),是十里桃花的繁華,是牽腸掛肚
通過(guò)訂立計(jì)劃書(shū),我們可以更有序地推進(jìn)工作,提高工作質(zhì)量和效果。以下是小編為大家搜集整理的一些計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。1、了解農(nóng)歷九月初九是每年的重陽(yáng)節(jié),知
優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。彭老師剛接我們班時(shí),那次高二的第一次開(kāi)學(xué)考,我
教案是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),對(duì)于提高教學(xué)效果至關(guān)重要。通過(guò)閱讀范文,可以了解到不同類型的小學(xué)語(yǔ)文教案的編寫特點(diǎn)和亮點(diǎn)。1、初讀課文,理解課文第一自然段的內(nèi)
農(nóng)民是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人群,他們辛勤勞作,為國(guó)家糧食安全和農(nóng)村發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。農(nóng)民通過(guò)耕作、種植和養(yǎng)殖等勞動(dòng)方式,為
通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。接下來(lái)是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優(yōu)秀之處。1.我忍不住想多看兩遍,真好!2.寫得真棒!最
辭職報(bào)告是一個(gè)重要的文件,它能夠給公司留下一個(gè)良好的離職印象。下面是一些精心篩選的辭職報(bào)告示例,供大家參考和借鑒,希望可以對(duì)你的撰寫工作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
心得體會(huì)是一種深度思考的產(chǎn)物,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)歷和教訓(xùn),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,其中涵蓋了不同方面的思考和反思,希望對(duì)大
范文范本可以提供給我們一種寫作思路和結(jié)構(gòu),使我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中更加得心應(yīng)手。在下面的范文范本中,你可以找到適合你所需的各種寫作范例。伴隨著新課改的深入實(shí)施,課堂提
在生日這一天,我們可以回顧過(guò)去的一年,思考自己的成長(zhǎng)和收獲。請(qǐng)閱讀下文,以了解一些關(guān)于如何安排一個(gè)完美的生日聚會(huì)的建議和經(jīng)驗(yàn)。1、認(rèn)識(shí)各種蔬菜,感受蔬菜的長(zhǎng)短、
通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們能夠系統(tǒng)地整理和總結(jié)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn),提高我們的分析和總結(jié)能力。歡迎大家參考以下實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中可以發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)、不同崗位實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的差異和
畢業(yè)典禮是學(xué)生們向家人和親友們展示自己的成果和進(jìn)步的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在是一些畢業(yè)典禮的精彩片段,用鏡頭記錄下了學(xué)生們難忘的瞬間。1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。2、享受集
學(xué)習(xí)心得是對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和體會(huì),有助于鞏固學(xué)習(xí)成果。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。關(guān)于學(xué)習(xí)管理溝通的心得體
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是學(xué)生會(huì)成員對(duì)工作內(nèi)容、目標(biāo)、時(shí)間、資源、責(zé)任等方面進(jìn)行明確和分配的重要依據(jù)。以下是一份精心設(shè)計(jì)的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范本,供您參考和借鑒。
致辭的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢,并且要注意避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是小編為大家收集的致辭范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大
在教學(xué)計(jì)劃中,我們需要明確教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,以及教學(xué)活動(dòng)和評(píng)價(jià)方法。通過(guò)查閱以下教學(xué)計(jì)劃范文,可以豐富你的教學(xué)思路和教學(xué)策略。教學(xué)目的:注意整體把握、篩選信息,以
大班教案是在幼兒教育中對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和活動(dòng)安排進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件。最后,以下是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和實(shí)踐探索,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、在活動(dòng)中練習(xí)跳
學(xué)生演講稿要求學(xué)生在一定的時(shí)間內(nèi)用清晰、有邏輯性的語(yǔ)言進(jìn)行演講。以下是幾篇備受歡迎的學(xué)生演講稿的范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!曾有古人
編寫一份好的教案需要教師具備扎實(shí)的教學(xué)理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的一年級(jí)教案范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。本單元包括《識(shí)字四
教案需要注重綜合性,充分考慮到幼兒的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和全面發(fā)展。推薦閱讀以下小班教案范文,了解如何設(shè)計(jì)一堂引人入勝的小班教學(xué)活動(dòng)。1.感知5以內(nèi)的數(shù)量,手口一致點(diǎn)數(shù)
學(xué)生會(huì)競(jìng)選可以提高學(xué)生的社交能力和人際關(guān)系處理能力。閱讀這些學(xué)生會(huì)競(jìng)選總結(jié)范文,可以更好地了解學(xué)生會(huì)競(jìng)選的特點(diǎn)和要求。尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們大家好!我是來(lái)
在安排幼兒園教案時(shí),需要結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容確定教學(xué)步驟。在這里,小編為大家分享了一些幼兒園教案范文,希望能夠給大家提供一些指導(dǎo)和啟示。1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水
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