自我介紹是在第一次見面或者新環境中向他人介紹自己的一種言談行為。在繼續介紹之前，先讓我們看看一些成功的自我介紹范文。

小學生自我介紹男（專業14篇）篇一

我是個眉清目秀的小女孩，今年九歲了！我呀圓圓的臉白里透紅，一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴就像一顆小櫻桃。

我生就一副嬌小玲瓏的身材，細小的腰身扭動自如，跳起舞來頭上的馬尾辮忽高忽低，就像只快樂的小燕子伴我左右。愛跳舞的我學習舞蹈已經三年了，經過刻苦訓練和努力付出，每次舞蹈比賽中我都有出色的表現。

我的愛好還有很多：寫作，唱歌，打乒乓球……對了，我的乒乓球水平一級棒，許多小伙伴已經成為了我的'手下敗將呢！

這就是我，小小的我，一個活潑聰明的陽光女孩。

小學生自我介紹男（專業14篇）篇二

老師、同學們：

大家好！我是五年（1）班的xx，今年xx歲。我是位踏實穩重、誠實善良的女孩，了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。

相信許多同學對我比較眼熟吧！確實，我經常在學校活動中露面。瞧，xx年11月第一屆校運會上亞運助威操領操里有我的身影；20xx年12月學校班級形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名；xx年5月越秀區大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮；不久前的9月9日教師節童謠表演，我也有參加；現在我還和同學一起主持一年（1）班每周的班隊會呢。今年6月我被評為了越秀區優秀班隊干部。

我在課外也有一些收獲：去年5月在《廣州日報》舉辦的我和媽媽不得不說的故事演講大賽中獲得十佳故事講演獎；有五篇文章發表在《趣味作文》等報刊雜志上；我愛畫畫，會畫漫畫、素描和速寫，曾在去年12月越秀區學生奶包裝設計比賽中獲三等獎；我愛拉小提琴，從六歲時就開始學，如今它已成為我生活的一部分，還是全國有名的廣州小天使交響樂團的一員呢！（下面我就給大家分享一小段《建黨偉業》里的插曲《有一天》。）。

我最大的優點，就是對人對事認真負責；我最大的缺點，就是不太會表現自己。如果能選上大隊委，我一定是位認真為大家干實事并且有能力干得很出色的人，請大家支持我并投我一票吧！

小學生自我介紹男（專業14篇）篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!

樹以果子出名，人以勞動出本領。勞動，帶給人將康的身體。勞動，帶給人幸福的生活。勞動，讓人得到智慧。勞動，更是一種美德。沒有艱苦的勞動，就沒有科學創造。一切的成功都離不開辛勤的勞動，都是用血汗創造出來的。勞動的人最能理解幸福，勞動的人最能體會成功的喜悅。

親愛的同學們，勞動的果實比一切果實都要甜。勞動是值得自豪的。一分耕耘，一分收獲。在老師的精心培育下，讓我們動起來，把我們****小學裝扮得更加美麗。讓我們熱愛勞動，跟老師一樣成為世界上最美的人。

謝謝大家!

小學生自我介紹男（專業14篇）篇四

九年前的`一天，一個白胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界上，這個男孩就是我——xxx。

我來自華龍區實驗小學三（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。

我的性格活潑可愛，經常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。

雖然我玩的時候很活潑、淘氣，但是學習時我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直夸我有創新能力呢！

在班上，我是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發言，愛幫助同學，所以老師也選我當他的小助手。

在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經常幫媽媽干家務，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜……。

我的夢想是長大了當一名科學家，發明更先進的機器，為祖國建設貢獻力量。

你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜。

歡我這個陽光男孩——xxx。

小學生自我介紹男（專業14篇）篇五

大家好！我今年9歲（毛歲），1996年6月24日在人民醫院出生。我的名字很特殊噢！你看：我爸姓方，我媽姓洪，我把他們倆全部要了，上次，我爸爸在電腦上查到與他同名：叫方豫的有5人；叫洪冰的有6個，而叫方洪溪的一個也沒有！我身高1米34厘米，體重25公斤。

我是椒江實驗小學四年級（3）班的學生，外號“西紅柿”，我從小就酷愛小動物。地上爬的、天上飛的、水里游的，什么動物我都喜歡，連小老鼠都愛不釋手。你們別以為我只會喜歡那些活潑可愛的小白鼠，其實我對那些毫不起眼的灰老鼠也情有獨鐘。可惜，飼養小動物常常不盡如人愿。我捧在手上怕摔，含在嘴里怕化的小黑狗不辭而別了。是媽媽不喜歡狗讓我把他送人，結果，把它送給了鄰居，但又沒有告訴他要給“小黑”打預防針——病死了；平時人見人愛的小兔——貝貝因隨地大小便，將家里搞得臭氣熏天而被老爸給“流放”。雙胞胎五色雞和小白鴨不知為什么一個跳樓自殺，一個喂飯太多——脹死了。現只剩下一個忠臣，整天背著口大鍋的小烏龜還在水里游來游去的，像什么事都沒發生似的玩耍著。想想我的“小伙伴”都以悲劇而告終，所以，我的“動物世界也只好收場了”！

別看我在學校文文靜靜，是個乖學生，我在家里可是出了名的“淘氣鬼”：星期六、星期天動不動就和爸爸、媽媽鬧別扭；媽媽（或爸爸）拿新玩意兒，我是一下子就會把它拆了或玩壞了。

除了這些，我還是一名翻箱倒柜，找東西高手。如果媽媽不在家，爸爸有東西找不著，我是兩三分鐘就能找到了。

同學們，我介紹了那么多，你們愿意和“西紅柿”我交上好朋友嗎？

小學生自我介紹男（專業14篇）篇六

我叫劉欣雨，我是一個性格內向的女孩，我很胖，都是因為嘴饞的毛病，所以媽媽就叫我饞貓，因此媽媽還說：“你看方靜長得多高，你長的多胖。''唉，我瘦點多好！

我最喜歡吃糖，比如：棒棒糖，巧克力糖，牛奶糖，口香糖??因為吃糖，我現在滿口的蛀牙。

讓我最煩惱的是我的頭發，不要認為我的頭發少，很短。而是我頭發很長，很厚。這就是與眾不同的我。

小學生自我介紹男（專業14篇）篇七

有這么一個蓬勃向上的男孩——來自慈溪農村，有幸來到鎮海這座海濱城市上學，而且一呆就是六年之久。

這個男孩就是我，姓朱，名科宇，我已經從剛來鎮海時的無知小孩，在實驗小學老師們的辛勤培育下，成了仁愛中學的一名初中生。這個過程看似漫長，但“光陰似箭，日月如梭”，對我來說簡直是一盞茶的功夫。

我學習認真勤奮，具有強烈的上進心和求知欲。小學六年以來，各科成績均達優秀，而且均衡發展。在工作上，長期擔任班干部及大隊委員：工作積極負責，做事踏實，是老師們不可缺少的好助手;我性格開朗、團結同學、樂于助人、與人為善，常常能受到老師和同學們的一致好評……因而，各類榮譽接踵而至——“我們身邊的好榜樣”、“優秀社長”、“校園書法家”，而且多次被學校評為“五星級隊員”。

“金無足赤，人無完人。”我也有些缺點，比如，做作業的時候粗心馬虎，經常會不是漏下一個字，就是把很簡單的字寫錯;有時候上課的時候，還會開一下小差。但是我一定會發揚優點，改正缺點，做一名德智體美勞全面發展的好學生!這就是我——一個樂觀向上的陽光男孩!請記住我的名字——朱科宇。

小學生自我介紹男（專業14篇）篇八

又一學期過去了,這一學期的'經歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識：要想切實做好班主任的工作，贏得學生的信任，那么在開展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學生的尊重。所謂平等，也包含兩層內容：一是老師與學生之間的平等，二是學生與學生之間的平等。我個人認為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關鍵。下面就分三個方面來談談我對這一原則的認識。

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學生的教育責任更重。因為班主任和學生相處的時間比其他老師要多得多，班主任在學生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學生，他們的生理、心理及綜合素質處于迅速發育的時期，思維活躍，但認識比較膚淺；情感豐富，但不穩定；對新事物反映敏感，接受、模仿能力強，但知識較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強，但自我認識、自控能力低。“近朱者赤，近墨者黑”，這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學生會爭相仿效，而在許多學生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個班主任對自己要求不嚴格，缺乏上進心，整天無精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時你無論用多么動聽的語言來教育學生，要求他們干凈整潔，要有上進心，要高標準嚴要求，學生會聽嗎？不但不會聽，甚至會引起學生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養方面，都要給學生樹立一個榜樣的作用，真正做到為人師表。

曾經有學生把班主任和學生之間的關系比作“貓和老鼠”的關系，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現。這其實反映了班主任和學生之間的一種不平等關系，班主任并沒有尊重學生的人格尊嚴，并沒有把學生當作一個獨立的、活生生的個體來對待，而是把他當作一個附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態，不利于班級工作的開展，也不利于學生積極性的調動，能力的培養。班主任和學生之間的平等關系主要從這兩方面體現出來：一是班主任要把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。學生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事，其效果和結果是大不相同的。二是當學生提出批評意見時，班主任要虛心地接受。我們常教育學生要虛心地接受別人的批評意見，同樣，作為老師也要虛心地接受學生對他提出的批評意見，不能因為“我是老師，我接受學生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。“海納百川，有容乃大。”事實上，一個越是勇于接受別人批評的老師，學生越會尊重他。當然，學生也可能因認識水平的有限，有時提出的批評意見是偏激的，甚至是錯誤的，這時，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要采取包容的態度，要允許學生出現這樣的差錯，因為學生畢竟只是孩子，你要尊重學生，這樣你會贏得越來越多的學生的信任。

影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態度。有的老師認為，偏愛好學生是人之常情，就好比在一個家里，有幾個孩子，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產生了矛盾，孩子和孩子之間也發生了爭斗，所以在我們的學校教育中，要避免類似情況的出現。你所面對的不只是幾個孩子，而是幾十個孩子。你的一舉一動，將對其他孩子產生深刻的影響。尤其是當好學生和差生出現同樣的問題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權利時，班主任要一碗水端平，不能出現偏頗，要一視同仁。比如，當好學生和差生出現同樣的問題時，你不能因為他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學生而不厭其煩的給他詳細講解；當好學生和差生犯同樣的錯誤時，你不能因為他是差生而嚴加指責，他是好學生而裝做沒看見；當好學生和差生面對同樣的權利時，你不能因為他是好學生而多給他些機會，他是差生就剝奪他的這種權利。這樣，會使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產生一種對立的情緒。因此，我們在對待好學生和差生的時候，要強調平等的原則，甚至于在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。這樣更能贏得學生的信賴，尤其是差生的信賴。差生，由于學習成績較差，所以他們的心理負擔較重，也容易產生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時，如果班主任能公平的對待每一個學生，給差生和好學生同樣的權利和機會，那么，差生就會認為老師對我也很重視，并沒有因為我的成績差而歧視我，從而激發出學習的熱情來.

一學期的工作經歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術。要想在這一門藝術中得心應手，取得成果，你應該本著“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個學生。

時間：20xx-7-1。

小學生自我介紹男（專業14篇）篇九

我叫xx，20××年11月13號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！

我是個快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦！

我還喜歡古箏，媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一！

我喜歡看書、講故事，雖然我認識的字不多，但是我還是會常常給媽媽講故事，媽媽聽著我的故事，會睡個好覺，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好！

媽媽和我一起整理了幼兒園里的一些成績，分別有：

一、繪畫作品：

略

二、舞蹈才藝：

略

三、講故事才藝：

略

我期待著上小學，這樣我就長大成為一名小學生啦，我就能學到很多的知識，媽媽說：“只有知識才是真正的財富！”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮，應該是和魔法一樣神奇吧！

謝謝老師！

小學生自我介紹男（專業14篇）篇十

有一個女孩，她有著單眼皮的眼睛，胖嘟嘟的小臉蛋，矮矮的個子，你們猜她是――沒錯，就是我。

我很愛笑，我是一個笑點低的女孩，每次遇到好笑的我都停不下來，哪怕是想到一個搞笑的事情我也會笑半天，我會把好笑的事情分享給我的朋友們，因為快樂得到了分享就成了兩份快樂。

我也很愛哭，我也是個淚點低的女孩，媽媽說我我會哭，受了委屈我也會哭，好多不開心的時候我也會哭，因為哭完就會開心了。

這就是我，一個愛笑又愛哭的小女孩。

小學生自我介紹男（專業14篇）篇十一

我叫xx，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是實驗小學二年級一班少先隊員，我家有4口人。

我有一頭烏黑亮發，身高1.3米，體重25公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。

我學習好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成啦7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒啦。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚！”于是，我站啦起來，擦干啦眼淚。

這就是我，你聽啦我的介紹，啦解我啦嗎？想和我做朋友嗎？

小學生自我介紹男（專業14篇）篇十二

“哈哈，真好吃……”聽，遠處傳來一陣聲音，朋友們一聽就明白，我這個貪吃鬼來，因為我有許多像豬“優點”，所以，朋友們就叫我小豬。

小豬我第一大“優點”要出場，那就是貪睡。身為女孩子，早睡早起是應當，可惜啊！早睡常有事，早起嗎，嘿嘿，我在家時候，每一天小鬧鐘響個不停也叫不醒我這個豬寶寶，此刻在宿舍，就是全宿舍人都叫我起床，我也不必須起不起床呢？可是，我可從來沒有遲到過哦！

看，貪吃又來，這也是我朋友，因為這個朋友啊，我肚子可是享盡清福，什么好吃也吃過，數都數可是來，可是因為這個朋友，我口袋和存錢盒可是越來越輕，看來，我得管管個朋友。

馬虎也是小豬我一大“優點”，因為它，我不知被教師說多少次，也不知多少次與百分擦肩而過，那是小學時，要上課，教室里突然傳來一聲驚叫，當然是我嘍，原先，我把書忘在家里，我急得像熱鍋上螞蟻，像箭似飛出教室，回到家里找半天也沒有找到，我猛地一拍腦門，說：“想起來，我把書放在書包小口袋里。”于是，我又沖回學校，打開書包，果然在那里，呼！原先是虛驚一場。我以后必須要改掉這個壞毛病。

對，忘和大家介紹我什么樣貌，我有圓圓臉蛋，眼睛嘛，不算大，從小到大一向留著娃娃頭，額前和兩邊有幾縷卷起來頭發，一笑起來，眼睛就瞇成一線天。

這就是我，小豬，大家愿意和我做朋友嗎？哎呀，不行，瞌睡蟲又來找我玩，下次再見。

大家不要忘我響當當大名——楊謹哦！

小學生自我介紹男（專業14篇）篇十三

小學生自我介紹男（專業14篇）篇十四

我是xxx學校三年級一班的.學生。我長的比較矮，又有點瘦。我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，還有一張貪吃的嘴。

我特別愛打羽毛球。在家里，只要有了羽毛球，我和爸爸就出去打。平時我和朋友們比賽打羽毛球，我一出手，他們都看呆了。

我還愛下五子棋。在家只要沒事，我和爸爸就下五子棋，殺得難分難解。有一次下午活動的時候，我和四年級的孟鑫下了幾局，我把他殺得一塌糊涂。他連連說：“這么厲害！”

上課的時候，我有時管不住自己，總想說說話，做點小動作。還有的時候，不想聽講，在下面玩小東西。上語文課被老師點了好幾次名，上數學課還讓我罰站。這都是我自作自受。可我就是改不了。

我最怕寫作文。我寫的日記，老師說是流水帳。但是老師講怎么寫的時候，我又聽不進去，所以每次都寫的很不好。

我喜歡上英語，微機，體育，這些課我很輕松就能學得很好。

我就是這樣的人，有時聽話，有時搗亂。我也不想這樣，可是我就是管不住自己。