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鏡靈的另一個(gè)自己(匯總14篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:文軒

一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來(lái)成長(zhǎng)和自信。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫(xiě)作,不斷提高。

鏡靈的另一個(gè)自己(匯總14篇)篇一

又是一個(gè)再也平凡不過(guò)的一天,卻發(fā)生了一件奇怪的事兒。

最近,我發(fā)現(xiàn)我的弟弟很像另外一個(gè)我,我做什么事,他就做什么事,像我的影子一樣,形影不離。

星期六中午,我從冰箱里拿出了一塊面包,躡手躡腳地溜進(jìn)了我的房間——媽媽說(shuō)那面包不能吃。不知弟弟是怎么發(fā)現(xiàn)我的。他也學(xué)著我的樣子,拿了一塊面包,躥進(jìn)了我的房間,開(kāi)始吃了起來(lái)。吃過(guò)之后,我把面包渣給藏了起來(lái),可我沒(méi)有想到弟弟也在吃面包,他的面包渣并沒(méi)有清理掉。

“咚咚咚”老媽回來(lái)了。到了做午飯的時(shí)間,媽媽走到冰箱前把冰箱打開(kāi)后,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,她怒氣沖沖地走到了我的面前,厲聲問(wèn)道:“梓鈺,你看見(jiàn)面包了嗎?面包怎么會(huì)憑空消失的一干二凈?”我沒(méi)有回答。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),沒(méi)等她找到證據(jù)之前,是不會(huì)血口噴人的。

說(shuō)完,媽媽便走進(jìn)了我的房間,發(fā)現(xiàn)我的床后面有很多的面包渣。

“咦,不會(huì)的呀,我在媽媽來(lái)之前就把垃圾桶里的面包渣給倒了呀,怎么還會(huì)有面包渣呢?”我心里有些納悶。

最后,我把目標(biāo)鎖定在老弟的身上,我立刻走到他的身邊,讓他張開(kāi)了嘴,沒(méi)想到,我一聞他的嘴,就聞到了面包的味道。

呀,老弟,你真是另一個(gè)我,我做什么事,你就做什么事,希望你以后能改掉這個(gè)壞毛病。

當(dāng)然,最重要地還是我自己得改掉這個(gè)貪吃的毛病才對(duì)!

鏡靈的另一個(gè)自己(匯總14篇)篇二

云霞在地平線上浸透陽(yáng)光的色彩,樹(shù)葉在空中勾畫(huà)風(fēng)的形象。人在路上看世界風(fēng)景,而我在那里遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

生命不停前進(jìn),卻有回憶可以滯留,記憶里另一個(gè)自己:鮮活,歡快,節(jié)奏明朗;青春,靚麗,朝氣蓬勃;溫暖,陽(yáng)光,新生善意。

另一個(gè)我在春天新發(fā)的柳芽上嬉笑,在夏夜溢滿荷香的草地上打滾,在秋日豐收的果園里捉迷藏,在白雪皚皚的村莊旁打雪仗。

時(shí)間是一張透明的墻,不可逾越,卻讓人感覺(jué)觸手可及墻那邊的東西。

我的曾經(jīng)呵,你可知我有多么想念你,想念你燕子一剪而過(guò)的漣漪,想念你早桃一枝初發(fā)絢麗。

時(shí)間是白駒過(guò)隙,我遇見(jiàn)另一個(gè)自己,他想哭就哭、愛(ài)笑就笑,眼眸里印入的是世界的清奇。

他懂我,懂我喜怒哀樂(lè),懂我言行舉止,懂我字里行間的憂傷,懂我深埋心底的嘆息。

他那么無(wú)憂無(wú)慮,隔著時(shí)間洪流,他在那邊告訴我,加油!我便義無(wú)反顧地走下去。

是否因?yàn)樘聠危约喊炎约喊饋?lái),然后假裝受傷,又假裝自己治愈自己。

我的曾經(jīng),這世上我遇見(jiàn)過(guò)的另一個(gè)自己。記憶里另一個(gè)自己乘著夏末的風(fēng)在風(fēng)鈴中打轉(zhuǎn),輕飄飄地來(lái)臨。

他與我一樣的笑容、一樣的思維,卻盛滿我想要企及的最美好的東西。

眼角眉梢掛著的欣喜。

誰(shuí)放在屋檐下的清茶,裊裊里涼了誰(shuí)的墨筆?

鏡靈的另一個(gè)自己(匯總14篇)篇三

某次夢(mèng)境,沒(méi)有人可以給予一個(gè)確切的解釋?zhuān)覅s堅(jiān)信,是我與那另一個(gè)我,不約而同的相遇。那條熟悉小路,那個(gè)被斜斜拉長(zhǎng)的影子,那地上的斑駁陽(yáng)光。

那個(gè)拐角。哦!那個(gè)白t恤的少年,臉上的稚氣早已褪去,那嘴唇邊淡淡的胡須……這未來(lái)的另一個(gè)我!

他說(shuō),他還在堅(jiān)守,那顆我早已冰冷了的初心,無(wú)謂挫折,無(wú)謂風(fēng)雨!任何傷痛,回首望去,都是成長(zhǎng)!

沒(méi)有與生俱來(lái)的天才,只有那不為人知的眼淚和汗水!可曾知道,幾個(gè)寒冷冬夜,深夜未眠,只為了那越來(lái)越近的那場(chǎng)比賽?他說(shuō),不放棄任何機(jī)會(huì),也不否認(rèn)每一次失敗。輸了,就是輸了,任何理由,都只是推脫!

下一次,當(dāng)未來(lái)變成現(xiàn)實(shí),你與我在相遇,愿你我無(wú)憾!

鏡靈的另一個(gè)自己(匯總14篇)篇四

窺鏡自視,你有沒(méi)有想象過(guò),未來(lái)的自己會(huì)是個(gè)什么模樣?世界上的大多數(shù)人,都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,就好比給自己做一個(gè)規(guī)劃。中學(xué)生在校園里想象著大學(xué)里的生活,上班族在地鐵里規(guī)劃者十年后的職業(yè),我們都在規(guī)劃著遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。一個(gè)人的成就不管多大,必會(huì)有他固有的缺點(diǎn)在。我們說(shuō),人不能在一個(gè)地方跌倒兩次,可事實(shí)上,我們?cè)谝粋€(gè)地方跌倒的何止兩次?原因就在于這些缺點(diǎn)不斷被放大,滲透到了骨子里,成了性格。但這一切,都不能成為停止展現(xiàn)你自己的理由,更不能成為停止創(chuàng)造你自己的理由。

向內(nèi)求法,找出自己的缺點(diǎn)來(lái),然后改掉,這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但多數(shù)人都沒(méi)有改過(guò)一絲一毫,依然是老樣子。我讀曾國(guó)藩的家書(shū),很是敬佩他。他在三十歲的時(shí)候,立志戒煙,從此之后,戎馬一生,再無(wú)碰過(guò)煙草。當(dāng)時(shí)的煙草即是**,是極為難戒的**。就算看現(xiàn)在吸煙的人,又有幾個(gè)能夠真正戒掉呢?改過(guò),需要很強(qiáng)的毅力,需要極大的決心,不得不說(shuō),我們是缺乏自省精神的,缺乏反觀自照,改造自己的精神的。

平時(shí),我們喜歡照鏡子,而鏡子的神奇之處是可以看到自己的外相,卻看不到自己的內(nèi)心。其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處,都住著另一個(gè)自己。就像一道應(yīng)用題,如果你愿意想,你可以想出十幾種解決這道題的方法。人也是一樣,你看到的永遠(yuǎn)不止鏡中的你一個(gè),可能有更多的可能性,更多的角度去闡述你自己的價(jià)值。你的價(jià)值,決定于你在多大程度上創(chuàng)造你自己。

佛家有一個(gè)理念,活在當(dāng)下。千里之行,始于足下,這句話也可以解讀為活在當(dāng)下。無(wú)數(shù)的未來(lái),只是無(wú)數(shù)的現(xiàn)在的積累,現(xiàn)在多了,便構(gòu)成了未來(lái)。未來(lái),你是平平淡淡,抑或是轟轟烈烈,只在于你如何去選擇;你是停滯不前,抑或是奮發(fā)圖強(qiáng),只在于你自己怎樣去創(chuàng)造。但無(wú)論如何,你都不能重復(fù)自己,你若停止了創(chuàng)新,以前的功成名就,就會(huì)漸漸失去魅力。

所有成功的人,并不是他們智商有多高,他們只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間,都用在了創(chuàng)新自己上罷了。所以,相信自己,裨補(bǔ)缺漏,你必定會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)自己,造就一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的.你。

鏡靈的另一個(gè)自己(匯總14篇)篇五

“你真是個(gè)文靜的女孩”有人稱(chēng)贊說(shuō)。

有時(shí)候,很神經(jīng)。

“只有我知道你的瘋狂。”有人這樣評(píng)價(jià)道。

有時(shí)候,很雙面。

“你真是雙重性格的人,看不透。”還有人這樣‘贊美’。

有時(shí)候,很強(qiáng)勢(shì)。

“有文化,真可怕,我們?cè)谀阒等漳翘觳徽f(shuō)話了”某些人這樣承諾。

有時(shí)候,很刻苦。

“每天五點(diǎn)起床,早些睡覺(jué),晚上不要寫(xiě)作業(yè)了”親人這樣勸慰道。

有時(shí)候,很痛心。

“沒(méi)關(guān)系,一切都會(huì)過(guò)去,陽(yáng)光會(huì)照耀每個(gè)人”世界上的另一個(gè)自己這樣自言自語(yǔ)道。

自信的我,瘋狂的我,安靜的我,傷感的我,多變的我,都只是我,只是每個(gè)人都只是獨(dú)一無(wú)二的。

認(rèn)清自己,只是不希望迷失了自己,踏踏實(shí)實(shí),一步一步地走。

總有一天,我會(huì)找到世界上的另一個(gè)自己,只因?yàn)樗齻兛谥械摹澳隳睦飦?lái)的自信?”我心中的“我相信”。

鏡靈的另一個(gè)自己(匯總14篇)篇六

初生的鳥(niǎo)伴著對(duì)新世界的好奇走出了鳥(niǎo)巢,墜入了柳條尖和濃郁的花香湊成的星星點(diǎn)點(diǎn)中,依偎著柔和的春風(fēng),學(xué)會(huì)了飛行,開(kāi)拓了自己的天空。

站在枝頭,被泥土芬芳的氣息纏繞。我被外面的世界吸引,我準(zhǔn)備張開(kāi)翅膀,但我開(kāi)始猶豫,我害怕,我膽怯,我不想離開(kāi)母親。而某種力量卻讓我邁開(kāi)了腳步。

張開(kāi)翅膀,遨游在天空,一顆顆空氣細(xì)胞滲透了我的羽毛。在一棵長(zhǎng)滿皺紋的樹(shù)上,我安下了家。但在無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了城市。

車(chē)輛不停的叫喊,讓人心煩意亂。綠化也在不斷地減少。當(dāng)我望向遠(yuǎn)方時(shí)只看得見(jiàn)一片灰色,讓人摸不著方向。整個(gè)城市像被一片灰蒙蒙的紗裙籠罩,透不到一絲陽(yáng)光。這時(shí),一只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這里的環(huán)境糟糕透了,你還是快走吧。”聽(tīng)了這番話,我動(dòng)搖了,但我的心靈卻像一個(gè)人,她告訴我:“留下吧,你何必要被環(huán)境改變。”我剎時(shí)間明白我的心聲——不管是任何生物,都能改變世界。因?yàn)槭澜缬肋h(yuǎn)都是那樣,我們卻在改變自己。

呼嘯的北風(fēng)又一次把我送入春天,看著像健壯青年般的小草,我也不由得高興。各種鳥(niǎo)兒的清翠鳴叫在我耳畔如風(fēng)般閃過(guò),美麗的蝴蝶伴著溫暖的春風(fēng)翩翩起舞。柔和的陽(yáng)光直射那塊綠茵茵的草坪上,可愛(ài)、純真的孩子們?cè)谏厦嫱嬷魇礁鳂拥挠螒颍麄冄笠绯鰜?lái)的笑聲感染了每一個(gè)角落快樂(lè)的因子。

眼前這一切,讓我慶幸我之前沒(méi)有離開(kāi),因?yàn)槲殷@訝于現(xiàn)在的自己,高興成為現(xiàn)在的自己,并在將來(lái),我希望我能遇見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

鏡靈的另一個(gè)自己(匯總14篇)篇七

人生中,有許許多多的遇見(jiàn),這些“遇見(jiàn)”可以是人,事,可以是一處景物,有時(shí)還可以是一種情感或精神,最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

我常常想,這個(gè)世界上會(huì)不會(huì)有另一個(gè)“我”。遇見(jiàn)另一個(gè)我,和自己一樣倔強(qiáng),和自己一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣努力。和自己在“自己”的世界中暢游。

這樣,當(dāng)孤獨(dú)的自己回到家中,總希望能遇見(jiàn)另一個(gè)自己。當(dāng)我寂寞時(shí),我和另一個(gè)自己聊天說(shuō)笑。難過(guò)時(shí),另一個(gè)自己陪著我哭泣。那樣我感到自己并不孤獨(dú),因?yàn)槭澜缟喜⒉皇侵挥形乙蝗耍蛟S還有另一個(gè)我在某個(gè)角落存在。或許另一個(gè)我就在離自己幾條街道的地方,或許在與自己相對(duì)的地球的另一端。

我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人,在夢(mèng)里描繪著各樣的自己,可我明白那就是夢(mèng)。我想著一切都是自己的,卻又害怕一切都屬于自己。

哎!遇見(jiàn)另一個(gè)自己的確很不容易,無(wú)論路有多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)是最初的那個(gè)我。

鏡靈的另一個(gè)自己(匯總14篇)篇八

一直以來(lái),我一直都讓認(rèn)為自己膽小,不敢上臺(tái),但在有一年,我為自己拼了一把。

當(dāng)時(shí),無(wú)旦晚會(huì)要到了,我們班有一個(gè)朗誦節(jié)目,我也被選中了,記得當(dāng)時(shí)是愛(ài)國(guó)主題,我的站位在第一個(gè)。其時(shí)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有選順序,我就把稿子全都背下來(lái)了,只用了兩天時(shí)間。后來(lái)選定了順序,我也試著配合著這種氛圍,用了假聲。后來(lái),很長(zhǎng)一段時(shí)間我們都在練習(xí)。我是第一個(gè)出場(chǎng)的,老師提醒我要在音樂(lè)的第三聲鐘響后朗誦,我們練習(xí)了好多遍。

過(guò)了幾天后,元旦慶典馬上就要開(kāi)始了。

在這歡喜的一天里,我們上完了幾堂課,就開(kāi)始化妝了,一上午的時(shí)間,我們個(gè)個(gè)都打扮好了,吃了午飯,元旦慶典就開(kāi)始了。我們隨著老師去文化禮堂,路上寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我感到一陣陣的寒冷,凍得我渾身發(fā)抖。到了文化禮堂,莊嚴(yán)的舞臺(tái)使我有些緊張。一位位同學(xué)上場(chǎng),眼看馬上就要輪到我們了。不一會(huì)兒,到我們上場(chǎng)了,我的心里還是有點(diǎn)兒不安。上臺(tái)了,看著臺(tái)下的觀眾們,音樂(lè)響起,屬于我們的朗誦表演開(kāi)始了。“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,毫不夸張,自我感覺(jué)朗誦沒(méi)多久就結(jié)束了,也許是我全身心投入其中的原因吧。我看到臺(tái)下的觀眾為我們的表演鼓掌,掌聲不停,頓時(shí)讓我感到無(wú)比輕松。

這次表演讓我遇到了,她自信、勇敢,我要謝謝她帶給我的自信。

鏡靈的另一個(gè)自己(匯總14篇)篇九

在拐角處,一片美麗的風(fēng)景映入眼簾,在一瞬間,那垂落于兩樹(shù)間的秋千上,我看見(jiàn)了另一個(gè)自己。

小時(shí)候的我,很是鬧騰,家里人都不知拿我怎么辦。要么把樹(shù)上掉落的桑果放進(jìn)爸媽的鞋子里,沾得他們的腳紫紅紫紅;要么把剛摘好的蕃茄扔到田間,他們總是無(wú)可奈何地嘆著氣,而我卻總躲在角落里暗自偷笑。

一次,草莓田里的雜草長(zhǎng)多了,媽媽要去拔草,我偷偷跟著。她在前面拔草,我跟在后面抓草莓秧拔個(gè)不停。等媽媽回過(guò)頭時(shí),田里到處散落著草莓葉片。媽媽沉默地看著我,一言不發(fā),可是身上的每個(gè)細(xì)胞都在告訴我,“生氣了,媽媽生氣了!”我撒腿就跑,媽媽緊緊追著,于是家里上演了一場(chǎng)“貓抓老鼠”的經(jīng)典好戲。也不知,最后是誰(shuí)泄了氣,結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。

幼時(shí)愛(ài)玩兒,總是和奶奶膩在一塊兒,她好像一個(gè)魔法師,總能找到一些好玩而又景色怡人的地方。

穿過(guò)一片竹林,奶奶的步伐戛然而止。我低著頭兒,見(jiàn)到了一株很小的植物,一顆閃閃發(fā)光的水珠在微風(fēng)的吹拂下,在葉片上滑來(lái)滑去,就是一個(gè)調(diào)皮的精靈。我用手指輕輕一觸,這水珠在我的指甲上打轉(zhuǎn)兒,“真好玩兒!”一陣銀鈴般的聲音在竹林里蕩漾。

時(shí)光如同掌心里的細(xì)沙,在我指尖流逝,兒時(shí)的美好只能永遠(yuǎn)的停留在我的記憶里。再見(jiàn)了,童年——我的另一個(gè)自己。

鏡靈的另一個(gè)自己(匯總14篇)篇十

卸下行囊,把人世煙塵關(guān)在歲月外,簡(jiǎn)約的生活,深情而執(zhí)著。寂靜安然中,悄然遇見(jiàn)文字里的另一個(gè)自己。溫暖相依,默然相存,靜待流年,自在安然。

——文/梔意青然。

窗外亙古不變的月光,稀稀落落在歲月旁。是誰(shuí)推開(kāi)了雕花的窗,映著月光,倚著清風(fēng),溫柔了杯中三分醉意,書(shū)看到最后一行,剛巧“千里逢迎”。

猶記當(dāng)年,偶然的機(jī)會(huì)喜歡上文字,也自然水到渠成的遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,從此行走在文字里的江湖,枕著歲月的小詩(shī),深情里挽著暖意,歡喜自在,喜樂(lè)尋常。

雨巷悠悠,青石巷弄,籬笆墻外花事寥落,我坐在記憶深處,用筆尖將文字描摹成一朵朵花開(kāi)的模樣,擱淺在流年,也素描了我半生的歡喜。

時(shí)光向晚,季節(jié)里的容顏如蓮花開(kāi)落,行走在三月的江南,看微雨打梨花,聽(tīng)達(dá)達(dá)的馬蹄。江南雨,淋濕了菡萏,醉染了過(guò)往。綻后落瓣殘瘦極盡溫柔,混雜著雨滴,搖曳出筆墨三千。伸出手,試圖留住這一瞬的清涼,手指一張一弛間,仿佛開(kāi)出傾世桃花,濺落天涯。不是歸人,只是過(guò)客。我知道,因?yàn)槲淖郑恍╁e(cuò)誤才變的一眼驚鴻、若花婉柔。

一江畫(huà)船一華年,織就紅塵錦瑟無(wú)邊。記憶里,似乎還殘留著那一幅缺少了線條的掛圖。而我用流年的馨香,種紅豆漫天。歲月在花開(kāi)花落處,題一筆清純而無(wú)解的代數(shù),懸掛于心間,在浮世清歡里裊裊婷婷。折一笠風(fēng),挽一籠月,踏光陰而行。賞月聽(tīng)風(fēng),吹不開(kāi)的雨意難收,袖手筆墨,文字里的馳騁天涯。一曲嘲哳,唱的好壞也罷,行走在文字里的自己,寂靜安然,自有一種風(fēng)骨。一直喜歡素顏朝天、素手執(zhí)筆的自己,不驚艷,也未傾城,只希望在文字里笑傲全場(chǎng)。與文執(zhí)手,不離不棄。

看山,看水,看光陰;聽(tīng)風(fēng),聽(tīng)雨,聽(tīng)花開(kāi)。一直固執(zhí)的認(rèn)為,文字是開(kāi)在心上的花朵。請(qǐng)始終相信,文字蘊(yùn)含著溫暖與力量。曾有人告訴我,沒(méi)有什么人能一路單純到底,但是要記住,別忘了最初的自己。是啊,怕什么路途遙遠(yuǎn)。走一步有一步的風(fēng)景,進(jìn)一步有一步的歡喜。幸福,在路上。

當(dāng)衣衫被風(fēng)吹起漣漪,當(dāng)光陰漸落了余華,當(dāng)赤道留住雪花,我也依然還在這里,手捧熱茶,在文字里安之若素,和另一個(gè)自己在晚來(lái)天欲雪時(shí)分,煮酒話桑麻。

鏡靈的另一個(gè)自己(匯總14篇)篇十一

陌生的面孔,熟悉的溫暖讓我們彼此融洽,形成了。你曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“忘記你,就像星星忘記星星。”

你太像我了,以至于我把最真誠(chéng)的心都給了你,連同我所有的壞脾氣,我沒(méi)有向你道歉,因?yàn)槲抑溃銜?huì)先全找我說(shuō)話。我了解你。你對(duì)我的好,讓我越來(lái)信賴(lài)和依靠你,而你總會(huì)格外耐心地對(duì)待我的每一件麻煩事。因此你總說(shuō)我太兇,不會(huì)關(guān)心別人。可那又有什么關(guān)系呢?和你在一起,過(guò)馬路都是可以不帶腦子的。

可是,現(xiàn)在我和你的友情,到以后還會(huì)這樣嗎?或許以后你會(huì)遇到比我還好的朋友,但你要記得我們不僅僅是朋友,還是,重要的是忘記彼此,就像星星忘記星星。

鏡靈的另一個(gè)自己(匯總14篇)篇十二

雨天,我獨(dú)自一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上,看著雨滴落在每個(gè)角落。這時(shí),心中有一個(gè)聲音在問(wèn)我:“這是什么?”

“這是雨!”

“不。這叫——源,源頭的源。”

“為什么這樣說(shuō)?”

“有了這些水源,才能匯成河流,而河流,最終會(huì)注入大海。”

“說(shuō)得好!”

其實(shí),當(dāng)我的時(shí)候,我就知道,他,就是我的“源”——夢(mèng)想之源。

鏡靈的另一個(gè)自己(匯總14篇)篇十三

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都要希望自己的人生是輝煌的,都希望鮮花和掌聲能如影隨形,但我也曾懷疑,世界上是否有。

對(duì)于我這種不愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),遇見(jiàn)無(wú)疑是一件好事,比如說(shuō):她可以替我寫(xiě)作業(yè),看書(shū),替我挨打……小時(shí)候我就開(kāi)始問(wèn)我的媽媽我乖嗎?我是不是最聽(tīng)話的?媽媽每次都會(huì)說(shuō)我是最聽(tīng)話的,但總在一些不經(jīng)意的瞬間讓媽媽生氣,那時(shí)候總會(huì)想,如果有來(lái)替代我就好了,那只是當(dāng)時(shí)的想法,可漸漸的……變得不同了。

隨著年齡的增長(zhǎng),隨著知識(shí)面的不斷擴(kuò)展,我發(fā)現(xiàn)了,我就是我,沒(méi)有人能夠取代我,直到后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)交也不是一個(gè)壞女孩,我也有許多優(yōu)點(diǎn)啊!喜歡做家務(wù),也喜歡彈鋼琴,做事很專(zhuān)心,這便是我引以為驕傲的優(yōu)點(diǎn)。只能當(dāng)做是我的一面鏡子,反映出我的缺點(diǎn),讓我努力改正,決不會(huì)像以前那樣有那種幼稚的想法了。

遇見(jiàn)了后,我會(huì)把她當(dāng)成我的一個(gè)最好的朋友,正如孔子所說(shuō):“擇其善者而從之,其不善者而改之。”也許我只是一只不起眼的丑小鴨,成績(jī)不是班上最好,紀(jì)律也不是班上最好,甚至沒(méi)有在班上拿得出來(lái)的一點(diǎn)才藝。可我不愿永遠(yuǎn)做最底層的人,我要努力往上爬,哪怕有大風(fēng)大浪,也要勇敢做自己,世界上沒(méi)有另一個(gè)我,只有一個(gè)我。所以我要努力拼搏,讓他們看看我也是一個(gè)優(yōu)秀者,而自己則是自己的好朋友。

我曾懷疑,世界上是否有,但我發(fā)現(xiàn),世界上只有一個(gè)我!

鏡靈的另一個(gè)自己(匯總14篇)篇十四

我愛(ài)旅行。我想在有趣的旅途中結(jié)識(shí)新朋友。走進(jìn)古樸的寺廟,留戀繁華的摩登城市,探索無(wú)窮無(wú)盡的自然奧秘,品嘗異域風(fēng)情的美味小吃。行走在世界的.每個(gè)角落,我都想留下自己的蹤跡。

我想淋漓盡致、痛快地運(yùn)動(dòng)。我想把皮膚浸入冰冷的水中,感受游動(dòng)時(shí)的涼爽與痛快;我想在空曠的戶外跑步,一直到滿頭大汗,我想感受那淋漓盡致。

我想沉浸在書(shū)海里。一部莊嚴(yán)的歷史記載,一本天馬行空的科幻小說(shuō),一章優(yōu)美的散文詩(shī)篇,都讓我愛(ài)不釋手。我會(huì)忘了時(shí)間,醉心于書(shū)中。那三國(guó)周郎赤壁的將士威風(fēng);《紅樓夢(mèng)》里纏綿的林黛玉、敢愛(ài)敢恨的晴雯、耍弄權(quán)利的王熙鳳,都讓我記憶猶新。

我想為慈善事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。我想給山區(qū)兒童送去一件穿得暖的衣服;想給干旱的災(zāi)區(qū)人民送去一捧清冽的泉水;我想給無(wú)兒無(wú)女的孤寡老人一份微不足道的關(guān)心。去幫助有困難的人,我自身會(huì)更加快樂(lè),我愿意善待世界,也想被世界善待。

我行走在的世界里,我貪念,我渴望。所以,從現(xiàn)在起,我要努力向目標(biāo)奮進(jìn),行走在更美妙的世界里。

行走在中,那里絢爛,那里旖旎。

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教學(xué)計(jì)劃是教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效果,對(duì)課程進(jìn)行科學(xué)有組織的安排。通過(guò)分析教學(xué)計(jì)劃范文,教師可以提升自己的教學(xué)思維和教學(xué)策略。教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向。請(qǐng)看以下心得體會(huì)范文,或許能夠給大家一些關(guān)于寫(xiě)作和總結(jié)的新思路。當(dāng)前,隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)
制定實(shí)施方案要充分考慮資源的利用和優(yōu)化,以提高工作效率和達(dá)到最佳效果。以下是一些成功實(shí)施方案的共同特點(diǎn)和規(guī)律,希望對(duì)大家的實(shí)踐有所啟示。xx社區(qū)為了更加科學(xué)、嚴(yán)
學(xué)校是一個(gè)溫馨又包容的地方,讓我感受到了師生之間的親情。接下來(lái)是一些學(xué)校總結(jié)的典型例子,希望可以為大家提供寫(xiě)作的思路和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):現(xiàn)按規(guī)定提前一個(gè)月正式向
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間與同事、上司和客戶的交流與合作的一種總結(jié)和反思,對(duì)于提升個(gè)人社交能力和職業(yè)形象非常關(guān)鍵。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,從內(nèi)容上涵蓋了不同
報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程包括明確目的、確定結(jié)構(gòu)、收集資料、分析問(wèn)題、整理思路、撰寫(xiě)正文和撰寫(xiě)結(jié)論等步驟。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告,幫助我們了解報(bào)告的寫(xiě)作特點(diǎn)和技
報(bào)告是對(duì)某個(gè)事件、情況或問(wèn)題的詳細(xì)陳述,它可以提供全面的信息,我們需要寫(xiě)一份報(bào)告了吧。掌握了報(bào)告范文的寫(xiě)作技巧和方法后,我們可以更加自信地撰寫(xiě)自己的報(bào)告,展示我
通過(guò)模仿范文范本,我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作。現(xiàn)在就一起來(lái)看看吧。尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)
述職報(bào)告是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種概括和總結(jié),可以反思并提出改進(jìn)的建議。以下是一些經(jīng)過(guò)修訂和完善的述職報(bào)告范文,供大家進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。很多人都想應(yīng)聘人力資源專(zhuān)員工作
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們能夠回顧和回憶起閱讀過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和體驗(yàn)。為了給大家提供更多的寫(xiě)作素材,小編特意整理了一些優(yōu)秀的讀后感供大家參考和
在各種場(chǎng)合中,自我介紹都是必不可少的一環(huán),它有助于建立良好的人際關(guān)系。接下來(lái)是一些書(shū)寫(xiě)自我介紹的技巧和要點(diǎn),希望能給大家提供參考和指導(dǎo)。小魚(yú),有時(shí)候我會(huì)網(wǎng)到一只
在大班教案中,教師還需要考慮不同幼兒的差異,采用個(gè)別化的教學(xué)方法。下面是一些大班教案范文,供教師們參考和借鑒,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。1、了解我國(guó)人口、資源、環(huán)境現(xiàn)狀及特
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。這些優(yōu)秀作文不僅寫(xiě)得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。是當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生?還是當(dāng)個(gè)靈魂教師?更
通過(guò)轉(zhuǎn)正工作總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)能力和潛力,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和建議。范文七:轉(zhuǎn)正期間,我始終保持積極向上的態(tài)度,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),贏
汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈龐大而復(fù)雜,它涵蓋了設(shè)計(jì)、制造、銷(xiāo)售、服務(wù)等多個(gè)環(huán)節(jié),為全球經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。如果你正在尋找一輛適合自己的汽車(chē),不妨先讀一讀下面這些汽車(chē)的總結(jié)
編寫(xiě)教師工作計(jì)劃可以促使教師思考教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),為教學(xué)提供有針對(duì)性的解決方案。以下是教師工作計(jì)劃的范文,供大家參考,希望對(duì)你的教學(xué)工作有所幫助。
年終總結(jié)是一個(gè)梳理的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以梳理出工作中的線索,找到自己下一步工作的方向和目標(biāo)。以下是一些關(guān)于年終總結(jié)的范文,通過(guò)閱讀這些范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
幼兒園大班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和自制力。幼兒園大班的教學(xué)過(guò)程中,我們還面臨了一些挑戰(zhàn)和困惑,以下是我們的思考和解決方案。2、幼兒能在日常生活中進(jìn)行
教學(xué)計(jì)劃要考慮到不同學(xué)生的差異性,注重個(gè)性發(fā)展和多元化教學(xué)方法。這些教學(xué)計(jì)劃范文可以幫助教師更好地理解和掌握教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)原則。教科書(shū)的主要特點(diǎn):第一,構(gòu)建新的
勵(lì)志總結(jié)可以幫助我們積極面對(duì)挑戰(zhàn),堅(jiān)定信心,實(shí)現(xiàn)自己的理想。接下來(lái)是一些關(guān)于勵(lì)志總結(jié)的精選范文,希望能夠給你提供一些幫助和指導(dǎo)。1)不問(wèn)收獲,只問(wèn)耕耘。(如同種
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的展望,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地規(guī)劃我們的人生路徑。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。這兩天,先后出現(xiàn)一些影
思想?yún)R報(bào)是一種自我反省的過(guò)程,可以幫助我們更好地調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)財(cái)務(wù)工作的情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們?cè)u(píng)估工作的成果和問(wèn)題,促進(jìn)財(cái)務(wù)工作的改進(jìn)和提高。下面是一些優(yōu)秀的財(cái)務(wù)工作總
范文范本是一種對(duì)某一類(lèi)文章、作品等進(jìn)行概括和示范的文本材料,它可以為我們提供寫(xiě)作的參考和借鑒。以下是小編為大家推薦的一些寫(xiě)作范本,希望大家可以從中找到適合自己的
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要充分準(zhǔn)備和思考,注重語(yǔ)言的邏輯性和說(shuō)服力。下面是一些精選的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的演講起到一定的借鑒作用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員履行自身職責(zé)和作用的重要方式之一。請(qǐng)大家關(guān)注以下黨員思想?yún)R報(bào)的范文,希望能給予你一些寫(xiě)作上的靈感。尊敬的黨組織:您好!時(shí)間過(guò)得真快,一年又將走
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地制定工作目標(biāo),明確工作重點(diǎn),提高工作效率。閱讀工作計(jì)劃書(shū)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身工作計(jì)劃存在的不足和改進(jìn)空間。。新年的鐘聲已經(jīng)
教師需要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求來(lái)設(shè)計(jì)小班教案。這些小班教案范文還包括了補(bǔ)充教材和教學(xué)資源的使用,能夠提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源支持。通過(guò)穿項(xiàng)鏈活動(dòng),鍛煉手眼
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