學期計劃的制定需要有明確的目標和可行的計劃，同時也要考慮到個人的實際情況和資源限制。范文中展示了一個合理安排時間和任務的學期計劃，供大家參考和借鑒。

上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇一

1.全面鍛煉，努力增強學生的體質。

2.學習基礎知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創新的精神和實踐能力的培養為重點，引導學生建立新的學習方式。

二、教材分析：

本學期一年級體育內容有走、跑、跳、體操及游戲等內容，以游戲為主，將其他內容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質，還學到了簡單的體育知識。

三、教學研究內容：

十至十五周快速跑十六至二十周跳短繩。

四、教學措施、教學進度與教學時間安排:。

1.全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

2.遵守體育課常規，認真聽講，積極學習。

3.參加期中和期終檢測，督促學習。

4.采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創新”研究。

5.教師處處以身作則，為人師表。

6.教研專題實驗措施：

（1）注重智力因素與非智力因素協調發展，寓教于樂，促進學生全面發展。

（2）加強對實驗課題的研究，定期舉行聽課，評課活動和專題研討。

1.輔導知識與時間安排：

2.培優、輔中、轉差集體措施：

1.因材施教，分類指導。

2.培養優生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。

3.要加強學困生的指導，提高他們的技能水平。

4.教師要關心，熱愛平等對待每一個學生。

5.教師定時、定點，加強優生優培輔中轉差的輔導。

上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇二

體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：

一、教材分析。

在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發展學生的速度、耐力為主要的練習內容，全面提高學生的身體素質；在跳的練習中，主要發展學生的彈跳能力為主要的練習內容，如:跨越式跳高，立定三級跳等;在發展力量方面，主要以投擲實心球為主；在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。

二、教學目的體育教學是以增進學生健康，增強學生體質，促進德、智、體全面發展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點：

1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。

3、對學生的運動能力得到穩步提高。

三、教學重點、難點分析。

根據新課標和教材要求、五年級的各項內容，主要以快速跑、耐久跑，跳遠，擲實心球為主要內容，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養；在教學中的難點主要是耐力和力量的發展及提高。

1、廣播體操。

2、跑和游戲。

3、跳躍與游戲。

4、投擲與游戲。

5、韻侓操與游戲。

6、武術的基本技術。

7、體育與心理健康。

上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇三

運動參與：學生積極參加各種游戲活動，認真上好體育課。

運動技能：初步掌握一些簡單的球類游戲、基本體操、韻律活動的動作方法。

身體健康：學生能注意自己正確的坐、立、行等身體姿勢，知道身體各部位名稱及自己身體的變化，發展柔韌、反應、靈敏和協調能力等素質。

心理健康：與同伴一起參加體育活動和游戲，充分展示自我，體驗成功或失敗的心情。

社會適應：在游戲活動中遵守紀律，尊重他人，不妨礙他人游戲，能與同伴團結合作。

小學二年級的學生處于生長發育的初期，運動系統發育還不成熟，處于發展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發展不平衡，上下肢協調性差；他們活潑、好動、自制力較差，采用情境教學、游戲化教學等可以充分調動他們的學習積極性，使他們集中注意力。學生的想象力豐富，富有創造性，教學中，教師可以讓他們積極模仿、開動腦筋、主動練習，從而達到學會知識的目的。

1、認真備課，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。

2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。

3、根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經校領導同意，做好妥善安排。

4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對孩子能力的培養，努力完成體育三個方面的任務。

5、教學原則，教學方法的運用要從增強學生體質出發，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學的安排好，密度和運動量。

6、教師要注意衣著整潔，舉止大方，教態嚴肅自然，注意精神文明的建設，并在課前3分鐘前換好衣服。在上課現場等候上課。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。

8、教學中要充分發揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經常做好他們的培養和訓練工作，是他們真正的起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發生，一旦發生傷害事故要及時向領導匯報并做好妥善處理。

上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇四

貫徹我部教育教學工作計劃，落實區教育局體衛藝室《20xx學年xx區學校體育工作計劃》的工作要求與安排，切實提高教學質量，堅持以“健康第一”的思想指導我部學校體育工作。

二、主要工作。

1、認真組織體育組老師學習區教育局體衛藝室《20xx學年xx區學校體育工作計劃》全面貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《學校體育工作條例》，在“健康第一”的指導思想下，以教育局“三個制高點”為工作目標，認真落實《關于大力加強學校體育與藝術工作，全面推進素質教育的決定》，不斷提高學生體質健康水平，為培養和造就新世紀的現代化高素質人才而努力。及我部《20xx學年第二學期xx實驗學校xx部教育教學工作計劃》，提高全組教師深入課程改革的自覺性。積極參加教育局、學校組織教研活動。

2、全組教師根據我部的實際情況認真制定本學期教學計劃，認真備好課，提高課堂教學效益，積極參加教育局、學校組織教研活動，探討小學綜合表現評定方案。

3、提倡全民健身，積極開展我部課外體育活動，鞏固提高“全國第二套學生廣播操”動作質量，實施教育部“2＋1”項目。落實學生每天一小時體育活動時間，積極推進素質教育，組織“大課間”活動，抓好學校運動隊的管理、訓練工作；制定課間活動的實施方案，組織教師和學生投入到課間活動中。

制定簡易活動內容，規范各年級活動定點，修剪音樂，完善陽關體育活動，創編一套屬于我部的自編操。

體育老師工作：

設置各年級項目（不少于兩個）課堂訓練齊步跑，各班路線課堂加強廣播操動作質量練習大課間項目內容（項目內容將初定為校趣味運動會項目）宋老師創編放松操各老師負責年級：二年級：宋佳玲三年級：程鵬四年級：曾毅新五年級：王旭凱六年級：李悝新學期工作安排：

重點陽光體育活動方案的實施；3-4月；創編新的廣播操（自編操）；4-5月；計劃各年級隊形隊列及廣播操評比；5月初；計劃趣味運動會；5月中旬；體質測試；6月；畢業班籃球賽及女子躲避球比賽；6月中旬；一年級實習進場，隊形隊列及廣播操評比；6月底。

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上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇五

走和跑的練習中，主要發展學生的速度、耐力為主要的練習內容，全面提高學生的身體素質，主要的內容以快速跑、耐久跑等為主，其次、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及基本體操知識為主，并加大對1分鐘跳繩的練習力度。

1、跑

改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術，培養跑的正確姿勢，主要以50米、400米為主要教學內容。

2、跳躍

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑，起跳空中姿勢和落地四個環節，重點改進助跑和起跑相結合的技術，教學內容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學內容。

3、投擲

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協調用力技能，教學中以上步擲沙包為教學重點。

4、基本體操主要以1分鐘跳繩，跪跳起為主要教學內容。

5、游戲和韻律操。

1、上課學習態度（包含穿體育服裝）30﹪。

2、技能測驗40﹪。

3、健康常識測驗30﹪。

上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇六

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的.意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育教學工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

1、深化體育課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節體育課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識，善于總結，認真向老教師學習。

4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。

（一）深化體育課程改革，優化教學過程。

1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使自己盡快樹立全新的體育教學理念，參加多種形式的培訓，促使自身教育觀念發生深刻的變化，更充分上足、上好體育課。

2、體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。

（二）提高教學質量。

我將一如既往，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。

2、向其他教師學習、共研討之風，以不斷充實提高自身的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，我將上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。

4、協助政教處做好各種資料準備工作，不斷充實完善學校體育資料。

5、精心組織體育大課間活動，大力開展陽光體育活動。

（三）、大力開展陽光體育，打造體育文化。

1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。

2、繼續貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

（四）、加大課余訓練力度，提高競技水平。

1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育訓練工作得以健康發展。

2、重新調整學校體育運動隊，重點建設田徑隊，合理制定訓練計劃，爭取在區級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

總之，我將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新，爭取再創常家小學體育之輝煌。

上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇七

根據新課標和教材要求、五年級的各項資料，主要以快速跑、耐久跑，跳遠，擲實心球為主要資料，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養；在教學中的難點主要是耐力和力量的發展及提高。

1、跑和游戲。

2、跳躍與游戲。

3、投擲與游戲。

4、小籃球的基本技術與游戲。

5、韻侓操與游戲。

6、武術的基本技術。

7、體育與心理健康。

8、考核。

上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇八

全面貫徹黨的教育方針，以培養學生的體能為目標，以學生年齡特點為依據，以學生的實際為出發點，深入貫徹課程改革精神，把學習理論知識和實踐能力結合起來，培養學生自我鍛煉身體，增強學生身體素質和體育情趣，陶冶學生的情操，注重提升學生的體能素養、社會責任感和創新精神，引導學生開發潛能，培養全面發展的社會主義接班人。

本年級學生身體素質差異較大，各班學生的體質也不盡相同，形成有的學生不認真鍛煉也能得優秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。

(1)讓學生知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，注意安全和自我保護的重要意義。

(2)能正確完成本學期所學各項教學內容的基本動作、身體素質和運動能力都有進一步提升。積極參與體質測試，爭取達到優秀。

在游戲中結合比賽，使學生能夠學以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示，使學生看到正確的連續的動作。在課上盡量讓學生自主動手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識，如：預防傷病的措施。組織學生觀摩高年級學生上體育課，從中要求學生對自己教師的上課水平提出新的要求，改變形式，使學生更好的去吸收利用，更加有利于學生身心健康以及促進師自身的水準。特制定以下幾條：

1、結合本校實際，努力鉆研教材，創出教學新模式。

2、體育課中要以“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與到活動中去。

3、精心備課，認真上好每節體育課，按時完成體育教學常規。

4、加強體育課課堂教學的質量，使每一節課都上的有意義，學生有收獲。

5、合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的教學。

6、注重對學生身體素質提升的訓練，以強化學生的體質。

7、因材施教培養學生對體育的興趣愛好。

8、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。

略

上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇九

新學期新氣象新起點，靜下心來認真做一份新學期教育教學工作計劃，理清思路，更新觀念，頭腦風暴。以學校計劃為指針，進德修業，務實創新工作。

致力于體育課堂教學，課前認真備課備學生備場地器材備教學安全預案。課前提前侯課，堂堂課點名，做好見習生的活動安排。力求課堂講解簡明扼要，讓學生一聽就明白，示范動作準確優美，讓學生一看就會模仿。追求課的最大練習密度，做到大運動量小強度的授課模式。課中與學生一起鍛煉共同運動，拉近與學生之間的距離，零距離接觸學生，即做良師又做益友。加強師生之間生生之間的多邊活動，把探究學習合作學習落到實處，教師起到引導啟發的引領帶頭作用，放下老師高高在上的師者威嚴，蹲下身走進學生的心田，聆聽學生的心聲。加強教后反思，以思促教，從而提升自己的教學品味。

二、做學習型的好老師。

國家中長期教育規劃綱要中指出：要實現學習型的社會。本學期讀教師進修學校下發的3本書，，并做好讀書筆記。恪守活到老學到老的的人生準則，自費訂閱《中國學校體育》《體育教學》兩本專業刊物，汲取知識。撰寫5篇以上專業文章，15000字讀書筆記，做一項科研課題《中學體育課堂教學導語設計的研究》開題工作，歷時3年，撰寫科研報告。工作中向老教師學習，幫扶年輕教師盡快成才。團結同志，虛心向各學科教師學習，多聽各科老師的課，提高自身業務素質，苦練教學基本功，爭取把各教材上課的不同準備活動、不同教學策略、不同放松活動整理成冊。做到用起來得心應手。

三、進德修業，愛崗敬業。

記得有人曾說過：如果你把教育事業當成一項自己生命中的一部分的時候，就會發現教育事業是很快樂的一項事業。工作中做到嚴以律己，兢兢業業，任勞任怨，不講任何借口努力做好每一項工作，不找任何借口，在自己的世界里沒有第二只有第一，注重工作的結果，力求把事情做到最好。仔細研讀教師道德修養，剖析新課標，領會新理念。教學中率先垂范，發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，以身作則，踏踏實實做事，力爭做年部放心的教師，校長滿意的好教師。

四、常抓體育活動，做好服務裁判工作。

本學期力爭出色完成踢跳比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、大課間評比活動等工作，做好大課間操的組織活動，指導教師帶好各個體育運動俱樂部的活動工作。努力帶好學校田徑運動隊，和體育特長生的后備培養工作，堅持階梯式的學校業余訓練模式。經常檢查督促各業余訓練隊的訓練工作，及時提出合理化改進意見。工作中做到公平公正公開，著手培養體育骨干學習裁判法，指導學生參與裁判工作，為將來步入社會后奠定扎實的基礎。

五、遵守學校規章制度，做好日常工作。

工作中做到不遲到不早退，學校安排的各項任務不推諉，工作干不好不找任何借口，樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風。及時積極參加學校組織的各會議，并認真做好會議記錄，團結同志，除了聽本學科課還要多聽其他學科的課，汲取各方面知識，以提升自己的教學品味。做好辦公室的衛生、紀律工作，爭創學校優秀學科組。看到學生的違反學校常規的事要敢管要會管，學習陶行知的3糖果的精神，主動撿起操場上的垃圾，用自身行動感染學生，以身作則，做到學校是自己的家，校榮我榮。在校園里將以體促智、以體輔德，以體審美，以體提高學生情商的思想得以深化。

上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇十

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。

3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。

三、教學重難點。

(1)教學重點。

1、規范課堂教學行為，培養學生身體素質。

2、田徑、體操、球類學習。

(2)教學難點。

田徑、體操技巧。

四、教材分析。

全期教材內容包括。

(一)、體育衛生基礎知識。

(二)、運動技能。

(三)、身體健康。

(四)、心理健康。

教材內容較多，除有常規性的跑、跳、投的教學外，還設有體操、武術、球類幾個方面，全面的滿足學生身心發展的需要。其中體育衛生基礎知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養成自覺鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的。

五、教學措施。

1、認真備課，不斷改進教學方法，激發學生對上體育課的興趣。

2、加強思想教育，加強體育教師之間的交流，認真聽取其他教師的課堂教學，從中學習他人的教學方法。

3、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，搞好自主互助教學模式，提高課堂效率。

4、結合學校的趣味體育發展路線，指定趣味體育游戲，加強體育活動的趣味性。

5、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。

以上就是為大家提供的6年級上學期體育教學計劃，小編真誠地希望我們每一位教師能實實在在教課程，輕輕松松的學習;每一課都能陪伴孩子們度過一段幸福快樂的時光!

上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇十一

上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇十二

通過經過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中了解到學生的基本興趣愛好和身體特點，從剛剛入學進校什么都不懂的新生，通過一年的學習，讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規訓練，提高了學生的運動能力，二年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協調性和敏捷性差，表現為動作笨拙，肢體支配能力差。

新的一個學期又開始了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。

教材分析。

二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的發展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：

體育與健康常識（認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲）。

教學目標：

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展學生素質，提高身體基本活動能力。

3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在學校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識、發現更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發現體育運動增予的益處，你將會體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好！

教學重點：

1、由于運動會有隊列比賽，所以每節課要進行一定時間的隊列練習。

2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂，培養學生的韻律感和節奏感。

教學難點：

二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協調性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。

上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇十三

通過經過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中了解到一年級的學生的基本興趣愛。

好和身體特點，從剛剛入學進校什么都不懂的一年級新生，通過一年的學習，讓學生了解。

到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規訓練，提高了學生的運動能力，一年級的學生。

喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得。

僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協調性和敏捷性差，表現為動作笨拙，肢體支配能力差。

新的一個學期又開始了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上。

好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐。

步養成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。

二、教學目標及重難點教學目標：

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健。

和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展學生素質，提高身體基本活動能力。

有趣，更美好！

教學重點：

1、由于運動會有隊列比賽，所以每節課要進行一定時間的隊列練習。

2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要。

有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用。

舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。

三、教材分析。

二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動。

技術的發展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發展基本活動能力為主的鍛煉活動和。

游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容，以。

游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作。

為手段和方法進行教學。其中包括：

每課20課時，共40節課五：教學措施及應該注意的事項教學措施：

1、據時了解、分析學生的學習信息。

2、造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環境。

4、讓學生在自主游戲中練習，充分體現學生的主體地位。

5、據學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等。

進行變化，以不斷激發學生的練習興趣。注意事項：

1：教師多加引導，難度要求小，注意安全。

2：小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。3：因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

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上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇十四

一、基本信息：

1.學生情況：八年級3個班50人左右。除了每個班有1-2名患有特殊疾病的學生不能從事體育鍛煉外，其他學生都很健康，可以從事體育鍛煉。

2.技能：這個年級的學生大多喜歡跑步、跳躍、投擲、球類等運動，但動作的協調性、連貫性、合理性、規律性需要逐步提高。

二、教材分析：

根據義務教育初中體育階段的培養目標。中學體育教材，以及我校體育器材、場地和學生的實際情況。有目的、有計劃地開展體育教學，學習體育基礎理論知識、基本技能和保健知識。在教育教學過程中，要對學生進行思想道德教育。激發學生主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛煉習慣。每個學生都能成為德智體美勞全面發展的好學生。

三、教學目的和要求：

1.使學生能夠根據自己的身體狀況合理地進行體育鍛煉。掌握基礎知識和技能，學習一些運動保健知識和安全知識。培養學生認真鍛煉的態度。

2.學習田徑、技能、球類等基本技能和技巧。進一步提高每個學生的能力。

3.充分利用各種體育活動，提高學生體育鍛煉的興趣和熱情。培養堅韌、勤奮、自覺遵守體育規則、團結協作等良好品質。

四、主要任務：

1.認真備課，上課。突出學生的主體地位。培養學生熱愛學習、享受學習的良好習慣，提高學生的學習質量。

2.抓好田徑運動員的訓練，做好這學期區運動會的準備工作。

3.開展班級體育活動，指導籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等運動。

4.課后寫反思、經驗、總結的理論。

5.備課，講課，聽課，評課，集體備課。

動詞（verb的縮寫）具體安排：

1、特別注重八年級學生的整體身體素質和基本技能。(立定跳遠，籃球，100m等。)。

2、充分利用這兩個練習來訓練學生的耐力。

3、不斷改進教學方法，激發學生鍛煉身體的積極性，培養興趣，根據學生的實際情況進行不同層次的練習，建立互相幫助、互相學習、互相鼓勵的小組，共同進步。

4、要有耐心，有愛心，有愛心，和學習有困難的同學溝通交流。鼓勵，大家來關心方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲望。

5、及時掌握學生的學習情況，提出新目標和新要求。

六、教學措施：

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響，培養學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優良作風。

3、發展學生優良的個性，培養學生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風貌。

上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇十五

牢固樹立“快樂體育健康第一“的指導思想，強化學校體育特色項目建設，大力開展陽光晨跑，“大家唱大家跳活動”活動。堅持開展學生體育訓練工作，本著“熱心、知心、用心、耐心”的教風，在實踐新課程的基礎上，轉變教師的教學觀念與行為，在教學中突出轉變學生的學習方式為重點，全面促進學校體育的發展。

二、學生情況分析。

不同年級學生身體素質差異較大，各班學生的體質也不盡相同。學生模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作和方法，培養正確的身體姿態，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎。但是，在教學過程中，應該避免把本來較為簡單的動作教的復雜化，也不宜已競技性運動項目的訓練手段運用于基本活動的教學。本學期加強學生體能項目和輔助性的技能項目教學工作，同時培養學生快樂體育的意識。

三、教學目標：

1、初步了解青春期衛生知識，理解并掌握體保常識，學會合理的體育鍛煉方法，指導自己從事體育實踐。

2、學會隊列、隊形，武術拳，校園集體舞。

3、學會走和跑的正確動作，形成走和跑的正確姿勢，進一步提高走和跑的能力和身體素質，培養集體主義等精神。

4、學校購置新的運動器材后要使學生初步學會助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動作，發展爆發力，初步養成組織紀律性和聽從指揮的良好習慣。

5、學會前滾翻，后滾翻等簡單體操類動作，改進姿勢，發展能力，提高素質，培養勇敢，果斷等優良品質。

6、學會籃球最基本的運球、傳球、投籃動作，進行簡單的比賽，發展走，跑，跳，投綜合活動能力，初步具有競爭意識和奮發向上的精神。

四、教學重難點。

1、養成正確的身體坐、立、行姿勢。

2、隊列和隊形練習。

3、武術拳，集體舞。

4、各種跑、跳、投練習。

五、教學措施。

在游戲中結合比賽，使學生能夠學以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示，使學生看到正確的連續的動作。在課上盡量讓學生自主動手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般衛生與健康常識，如：預防傷病的措施。青春期發育知識。

１、結合本校實際，努力鉆研教材，創出教學新模式。２、體育課中要以“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與到活動中去。

3、精心備課，認真上好每節體育課，按時完成體育教學常規。

4、加強體育課課堂教學的質量，使每一節課都上的有意義，學生有收獲。

5、合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的教學。

6、注重對學生身體素質提高的訓練，以強化學生的體質。

加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。

七、主要工作。

1、抓好教學常規（陽光晨跑，集體舞，武術拳），努力提高課間操的質量及精神面貌。

2、積極參加市、區培訓和展示研討工作,通過觀摩和學習不斷充實與完善體育組工作。

3、積極落實、開展好“大家唱大家跳”的具體要求。

4、開展校園體育文化，通過體育節的契機，安排好各類體育項目，充分發展學生的興趣愛好，增強學生健康意識，提高學生健身的能力。

5、做好《學生身體素質》的測試工作以及數據庫上報工作。

6、認真抓好田徑訓練與比賽，為秋季運動會做準備。

7、配合學校教導處與其他組室完成學校體育的各項工作.

上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇十六

今年所任教的是四年級3個教學班，有130左右的學生。一班的學生對于技能掌握的不錯，上課的師生互動，生生配合都很到位，紀律也很好。二班因紀律的不好，所以學生技能掌握的一般，一直都在強調常規紀律。三班律還不錯，但是師生的互動，生生的配合有點被動，但是總體水平還是不錯。對于剛剛接觸體育課的一些新同學來說。當務之急就是培養他們的的興趣,發掘其潛力是首當其沖要解決的問題。充分培養學生終身體育的意識。四年級學生正處在生長發育的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規還不大了了解。針對上述情況，本學期將因材施教，提高興趣，發現體育人才，重點抓課堂紀律，強化課堂常規訓練，為今后的學習打下基礎。

二、教學目的目標。

1.使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。

2.初步學習田徑、體操、小球類、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。

3.培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。也極為敏感，學習和掌握技術動作較快。

三、教學重難點。

重點：延續學生的體育興趣，區別對待學生，讓學生創編各種體育活動練習。

難點：讓學生運動體育課堂上的知識運用到現實生活中。

四、教材分析。

本學期的授課時數根據教務處的安排，每周15課時。本冊教學內容有跑7課時，跳躍5個課時跳躍4課時，隊列隊形課的開始部分合理安排，基本體操3個課時，技巧、支撐跳躍7課時，籃球4課時，足球5課時等，35課時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調整。

五、教學措施。

1、精心備課，抓好體育教學常規，認真上好每節體育與健康課。

2、教學中運用多種教學手段，因材施教，激發學生的學習興趣，指導學生進行實際操作訓練，鞏固教學效果，促進能力的培養。

3、通過各種形式進行健康知識、衛生常識的宣傳，為學生創造一個優美健康的生活環境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。

4、聯系實際結合課本內容對學生進行心理健康教育，促進同學們提高社會適應能力，突發事件的應變能力。

5、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。

上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇十七

一、教學目標（水平一課程總目標）。

1、通過教學使學生積極、愉快地上體育與健康課和參加課外體育活動。

2、通過教學使學生知道所學項目或體育游戲的名稱或動作術語；體驗運動過程，并了解速度、節奏、力量、方向等運動現象；做出走跑跳投、滾動、攀爬等基本身體活動。初步學會小籃球、小足球等常見球類游戲；學習基本隊列隊形與初步掌握廣播操《七彩陽光》基本動作；學習一些武術基本動作；學習一些簡單的民族傳統體育活動的基本動作。知道基本安全運動知識和方法，注意體育活動和日常生活中的安全。

3、通過本教學使學生初步了解飲食、用眼、口腔等個人衛生常識；知道正確的身體姿態和坐立行姿態；完成多種柔韌和靈敏練習。教學始終貫徹“健康第一”的指導思想。

目標：學會簡單的直線跑，具體一定的奔跑能力。形成良好的走和跑的姿勢，促進身體健康發展。

內容：走：各種方式的自然走。跑：30米自然加速跑、各種姿勢接力跑、25m*2往返跑、迎面接力跑、50米直線跑、400~600米走跑交替。游戲：“兩人三足”、“大漁網”、“抓尾巴”、“黃河長江”、“套圈賽跑”跳躍：

目標：學習多種跳躍練習，讓學生初步掌握直線跑屈腿跳、跑幾步單跳雙落等跳躍動作基本方法和要領，使之能靈活地在游戲中運用多種跳躍動作技術；發展學生的柔韌、力量、翻譯和協調等身體素質。內容：蹲跳起、單雙腳連續向前跳、跑幾步單跳雙落、直跑屈腿跳、跳繩；游戲：“跳進去拍人”、“跳圈比賽”、“接力比賽”、“快快跳起來”投擲：

目標：初步掌握正確的原地正面投擲姿勢，體驗肩部帶動手臂的甩鞭動作，提高學生投擲能力。以發展學生上下肢、肩帶和腰腹等大肌肉群力量為主，提高判斷能力和動作協調性。內容：正面投擲輕物隊列隊形：

目標：讓學生知道報數的口令以及不同報數方法，只要原地一（二）路縱隊變成二（四）路縱隊以及還原動作要求；通過多種形式的隊列體驗，學生能迅速完成報數；提高動作的連貫性和節奏感，發展學生速度、靈敏、協調等素質。

內容：1至×報數，原地一（二）路縱隊變成二（四）路縱隊及其還原，繞場行進、對角行進，向后轉基本體操、攀爬：

目標：能夠正確掌握新一套廣播操基本動作，形象化地進行整套運動模仿操；提高身體協調性、靈敏性，發展尚志的支撐力量。內容：復習整套少兒系列廣播操，學習整套運動模仿操，爬過“鐵絲網”技巧：

目標：初步掌握前滾翻成坐撐、前滾翻成蹲撐以及攀爬動作。通過多種滾翻教學，發展學生柔韌、靈敏、協調等素質和基本活動能力，提高學生控制身體的平衡能力和時空感。內容：前滾翻，“橋”小籃球：

目標：通過分組合作學習，體驗體育活動。

內容：原地拍球的樂趣，在活動中表現出較強的自信心。掌握（邊走邊）直線運球時擊球部位、球的落點和球的反彈高度等動作要點，做到中速走，邊走邊直線運球時能夠控制球。內容：直線運球體質健康測試：

（1）身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米、1分鐘跳繩（2）廣播操。

第一周：1、體育基礎知識：體育課堂常規。

游戲：快快集合2、隊列隊形：集合解散、稍息立正、向右看齊、報數游戲：大網捕魚。

第二周：1、隊列隊形：三面轉、踏步。

游戲：抓尾巴。

2、隊列隊形：1（2）路縱隊邊2（4）路縱隊游戲：貼膏藥。

第三周：1、基本體操：《七彩陽光》預備節。

游戲：滾鐵環。

2、基本體操：復習《七彩陽光》伸展運動游戲：跳跳球。

第四周：1、基本體操：復習《七彩陽光》擴胸運動。

游戲：花樣跳繩2、基本體操：復習《七彩陽光》體側運動游戲：快快跳起來。

第五周：1、基本體操：復習《七彩陽光》體轉運動。

2、技巧：前滾翻成坐撐游戲：跳房子、技巧：前滾翻成蹲撐游戲：巨人走、矮人走。

2、小籃球：熟悉球性游戲：角力——奪球、小籃球：邊走邊運球游戲：保齡球比賽。

2、小籃球：直線運球游戲：春種秋收第十周：1、跳躍：蹲跳起。

小籃球：原地投籃。

2、跳躍：單雙腳連續向前跳小籃球：投籃比賽。

第十一周：1、跳躍：立定跳遠。

第十二周：1第十三周：1第十四周：1第十五周：1游戲：跳進去拍人。

2、室內游戲：擊鼓傳花室內游戲：找不同。

第十六周：1、投擲：持輕物向有目標的方向投擲。

游戲：跳長繩。

2、基本體操：廣播操復習跑：50米跑、1分鐘跳繩測試。

2、坐位體前屈測試。

1、50米測試。

2、廣播操測試第二十二周：1、游戲：滾鐵環。

2、游戲：跳跳球。

上學期小學體育教學計劃（熱門18篇）篇十八

1、學生情況三年級共四個班，每班約五十人左右，以男生居多，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。

2、技能情況三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。

根據義務教育小學階段的培養目標、《九年義務教育全日制小學體育教學大綱》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。

3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優品質。

1、教學內容

a、體育衛生保健基礎常識

b、游戲

c、韻律活動和舞蹈

d、田徑

e、體操

f、小球類

g、廣播體操《希望風帆》

2、重難點

在以上七點內容當上，a、b、d、g為重點內容，其中d、g為難點。體育衛生保健知識是貫徹理論聯系實際的原則，建立體育鍛煉與衛生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學生的年齡特點和認識水平，體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述，使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛生保健常識。而第九套廣播體操學生都還不會做，應作為重點內容，組織好課堂教學，爭取一個月內教會。

1、教育學生熱愛中國共產黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響，培養學生的美感和文明行為，逐步提高，培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫助等集體意識和良好作風。

3、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。

4、特別加強對廣播體操的教學。

1、室內課：體育與保健課堂守則

2、跑：叫號賽跑復習：廣播操

3、跑：看誰的反應快復習：廣播操

4、跑：沖過封鎖線復習：廣播操

5、球類：運球、迎面接力運球

6、跳：摘果果復習：廣播操

7、跳：階梯型跳復習：廣播操

8、綜合：滿園春色

9、技巧：兩頭翹

10、球類：玩球

11、游戲：打龍尾

12、測試：50米

13、球賽

14、跑：快起快跑

15、跳：看誰先跳到

16、投擲：投準

17、游戲：大魚網

18、跳：跳繩

19、球類：你傳我搶

20、綜合：勝利前進

21、坐位體前屈

22、測試：坐位體前屈

23、游戲：誰的力氣大

24、跳：大家來跳繩

25、測試：一分鐘跳繩

26、跳皮筋