讀后感是一個(gè)人思考和思維的過程,能夠培養(yǎng)我們的思維能力和批判性思維。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文分享,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭欢ǖ慕梃b作用。
歷史經(jīng)典故事讀后感歷史故事讀書(模板17篇)篇一
《中華歷史故事》是我的啟蒙書,是我“不說話的老師”,是它幫助我打開了知識(shí)的大門,是它讓我知道了中國(guó)的悠久歷史。這本書的內(nèi)容很吸引人,里面有許多歷史故事,比如說:晏子相齊、風(fēng)流才子司馬相如、周武王伐紂等故事。這些故事有的充分體現(xiàn)了古代人民的足智多謀,有的表現(xiàn)了友誼的珍貴,還有的是講一些爾虞我詐的故事。其中,給我印象最深的要數(shù)《女紡織家黃道婆》這個(gè)故事了。黃道婆善良、好學(xué)、誠(chéng)實(shí)的品格,讓我欽佩。她家境貧窮,父母養(yǎng)不活她,就把她賣給別人當(dāng)童養(yǎng)媳。黃道婆整天都要干活,還要被公婆打罵,過著生不如死的生活。因?yàn)樗挠赂遥K于逃出了公婆家,到處去流浪。有一天,黃道婆偷偷地上了一條船,跟著船一起來到了海口市。她和當(dāng)?shù)鼐用褚黄饘W(xué)紡織。但她時(shí)刻不忘自己的家鄉(xiāng),過了三十多年,黃道婆回到了自己的家鄉(xiāng)烏泥涇鎮(zhèn)。她把自己學(xué)到的紡織技術(shù)傳給了鎮(zhèn)上的婦女,從而生產(chǎn)出了大批的“烏泥涇被”。當(dāng)時(shí),“烏泥涇被”聞名全國(guó)。
這個(gè)故事讓我有很大的感觸。從書中,我知道了黃道婆,了解了黃道婆為了家鄉(xiāng)的發(fā)展,她無(wú)私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息。她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。歷史,套用宋神宗的一句名言:“鑒于往事,有資于治道”。歷史的意義便是在此了。然而,歷史又是一個(gè)極不易說破的詞。就算歷史學(xué)家,觸及歷史的本源時(shí)也是相當(dāng)謹(jǐn)慎的。那么現(xiàn)在我來說歷史的意義,是不是屬于尋找海市蜃樓的根基那種的無(wú)知行徑呢?我想,歷史都列為過往的陳跡余音了,當(dāng)下的我們循跡辯音追索漸漸被流光掩蓋的遺蹤,從歷史廢墟的蛛絲馬跡里探求當(dāng)代的意義,可以說是不能被偏廢。歷史的車輪從來不為任何一個(gè)君王、一個(gè)黨派,一個(gè)民族而停留過,一個(gè)君王有多么大的功績(jī),多么的文成武德;一個(gè)黨派有何等優(yōu)越的制度;一個(gè)民族有何等優(yōu)良的血統(tǒng),多么的文明燦爛,歷史都是如公證的無(wú)私的,并沒有給予他們更多的寬容和庇護(hù)。因而不斷思索歷史的意義作為一個(gè)永久的命題和課題值得所有有知的人去探求與解決。大唐盛世時(shí)魏征直諫太宗說“以史為鏡,可以知興替”。歷史不說話,她的沉默正是她的價(jià)值。善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當(dāng)中領(lǐng)悟中興的規(guī)則,使國(guó)家與民族以后的歷史朝良性發(fā)展,避免使之步入危亡的境地,而納入自我的掌握之中。大唐的開元盛世離不開對(duì)大隋煬帝的借鑒與批判的深入。
歷史經(jīng)典故事讀后感歷史故事讀書(模板17篇)篇二
這本書我聚精會(huì)神的讀了很多遍,令我印象深刻的故事是《岳飛精忠報(bào)國(guó)》和《楊業(yè)抗遼》因?yàn)樵里w和楊業(yè)都是為國(guó)捐軀,我很欽佩他們的勇氣。
岳飛從小勤奮好學(xué),并且練了一身好武藝,岳飛19歲的時(shí)候,有金兵侵略宋朝,岳飛為了國(guó)家的安定,就去當(dāng)兵了,他的母親在他身后刺了精忠報(bào)國(guó)這四個(gè)字。后來當(dāng)岳飛領(lǐng)著士兵最后沖刺時(shí),皇上卻聽了奸臣的建議,讓岳飛退兵,岳飛回來后,嘆息道:十年的戰(zhàn)爭(zhēng),就這樣結(jié)束了,看來江山是很難保了,說完岳飛淚流滿面岳飛回到朝廷后,奸臣秦檜串通皇上,把他關(guān)進(jìn)了大牢,以莫須有的罪名把年僅39歲的岳飛殺害了,(我至今還恨秦檜)岳飛滿懷愛國(guó)之心,以不怕死的精神,精忠報(bào)國(guó)、奮勇殺敵、屢立戰(zhàn)功,這樣一個(gè)精忠報(bào)國(guó)的英雄贏得了世世代代人的紀(jì)念。
北宋時(shí)期,北宋和遼國(guó)經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),楊業(yè)身為北宋的一名大將,因?yàn)槟苷魃茟?zhàn)、驍勇無(wú)比,被人稱為楊無(wú)敵,最后楊業(yè)看著剩下不多的戰(zhàn)士們,決定以死報(bào)國(guó)。不過敵人有很多的兵,一溜煙似的把他的部下全殺死了,楊業(yè)孤軍奮戰(zhàn),但因寡不敵眾,受了重傷,當(dāng)了俘虜,遼軍多次勸他投降,但楊業(yè)堅(jiān)貞不渝,絕食三天,壯烈殉國(guó)。
這本書里讓我學(xué)到了很多知識(shí),過去有很多人值得我們學(xué)習(xí)。
歷史經(jīng)典故事讀后感歷史故事讀書(模板17篇)篇三
歷史,套用宋神宗的一句名言:“鑒于往事,有資于治道”。歷史的意義便是在此了。然而,歷史又是一個(gè)極不易說破的詞。就算歷史學(xué)家,觸及歷史的本源時(shí)也是相當(dāng)謹(jǐn)慎的。那么現(xiàn)在我來說歷史的意義,是不是屬于尋找海市蜃樓的根基那種的無(wú)知行徑呢?我想,歷史都列為過往的陳跡余音了,當(dāng)下的我們循跡辯音追索漸漸被流光掩蓋的遺蹤,從歷史廢墟的蛛絲馬跡里探求當(dāng)代的意義,可以說是不能被偏廢。歷史的車輪從來不為任何一個(gè)君王、一個(gè)黨派,一個(gè)民族而停留過,一個(gè)君王有多么大的功績(jī),多么的文成武德;一個(gè)黨派有何等優(yōu)越的制度;一個(gè)民族有何等優(yōu)良的血統(tǒng),多么的文明燦爛,歷史都是如公證的無(wú)私的,并沒有給予他們更多的寬容和庇護(hù)。因而不斷思索歷史的意義作為一個(gè)永久的命題和課題值得所有有知的人去探求與解決。
大唐盛世時(shí)魏征直諫太宗說“以史為鏡,可以知興替”。歷史不說話,她的沉默正是她的價(jià)值。善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當(dāng)中領(lǐng)悟中興的規(guī)則,使國(guó)家與民族以后的歷史朝良性發(fā)展,避免使之步入危亡的境地,而納入自我的掌握之中。大唐的開元盛世離不開對(duì)大隋煬帝的借鑒與批判的深入。歷史的重演的特性似乎是一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魘,持久地困擾并困惑著后來人。無(wú)數(shù)的史書歷數(shù)當(dāng)朝或前朝得失,一為記載一個(gè)國(guó)度的發(fā)生史,第二恐怕就是要為后來的執(zhí)政者和人民留存一個(gè)參照的完整線索。有時(shí)歷史正當(dāng)被人所淡忘,聰明而執(zhí)著的人跳出來說:“一切歷史都是當(dāng)代史。”的確橫向比照中外歷史以及對(duì)當(dāng)國(guó)的縱線考察,發(fā)現(xiàn)歷史居然有驚人的相似。
當(dāng)然歷史的意義并不僅僅在于避免和借鑒,而我今天便是老生常談地重復(fù)這樣的論調(diào),目的在于樹立歷史的.這層意義在我們心中的標(biāo)桿。從歷史中找尋相關(guān)的意義,不論我們何種角度去看待歷史,得出怎么樣的結(jié)論,哪怕是膚淺甚至的錯(cuò)漏屢現(xiàn)的結(jié)論亦不能阻擋我們初衷。廣視角多-維度地去把握歷史,應(yīng)該也是我們作為一個(gè)社會(huì)人責(zé)任所在吧。
歷史經(jīng)典故事讀后感歷史故事讀書(模板17篇)篇四
《中國(guó)歷史故事》是我很多人的啟蒙書。下面是本站小編精心為你整理中國(guó)歷史故事讀后感,希望你喜歡。
歷史上,借用一句。
名言。
的祖先:尋找海市蜃樓的基礎(chǔ),這種無(wú)知的行為嗎?歷史作為一個(gè)過去的過去的事情,揮之不去的瞬間跟蹤辯論基調(diào)追索權(quán)逐漸流光掩飾留下的痕跡從痕跡,歷史遺址的發(fā)掘其現(xiàn)代意義,可以說是不可忽視的。歷史的車輪永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)王,一個(gè)黨,一個(gè)國(guó)家保持國(guó)王多么偉大的成就,如何文成武德;黨是卓越的系統(tǒng)中國(guó)歷史故事讀后感;國(guó)家如何如何好,燦爛的文明,歷史是公證,如無(wú)私,并沒有為他們提供更多的寬容和庇護(hù)。因此,不斷地思考?xì)v史的意義作為一個(gè)永久性的命題和議題值得探討和解決所有已知的人。
唐代魏征直諫太宗說。
羅曾說。
當(dāng)然,歷史的意義不僅是為了避免和學(xué)習(xí),中國(guó)歷史故事讀后感我今天是司空見慣的重復(fù)這個(gè)論點(diǎn),在基準(zhǔn)建立的歷史意義在我們心中。從歷史中尋找意義,無(wú)論什么樣的角度看歷史,什么樣的結(jié)論,即使是膚淺的,甚至是錯(cuò)誤和遺漏記錄本結(jié)論不能阻止我們的初衷。寬視角-把握歷史層面的人作為一種社會(huì)責(zé)任。
今天,我花了一整天的時(shí)間讀了一本書《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》。這是一部?jī)?yōu)秀的歷史讀物,也是一部精彩的故事讀物,看完后真令人回味無(wú)窮啊!
《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》由林漢達(dá)爺爺編寫,本書講了五個(gè)系列:《春秋故事》、《戰(zhàn)國(guó)故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國(guó)故事》。這本書里面的人物描寫十分生動(dòng)形象:有一鳴驚人的楚莊王,也有主張合縱抗秦的蘇秦,還有力大無(wú)窮的西楚霸王項(xiàng)羽,以及三顧茅廬的劉備。
其中,我最喜歡的是春秋時(shí)期的故事。周幽王整天吃喝玩樂,并且不管諸候的感受點(diǎn)燃烽火,千金買一笑,他才惹來了殺身之禍。鄭國(guó)的公孫子都內(nèi)心狠毒,竟放暗箭殺害了穎考叔,大家千萬(wàn)不能學(xué)他啊。還有那衛(wèi)國(guó)國(guó)君衛(wèi)懿公,為了養(yǎng)仙鶴對(duì)老百姓的生死不管不問,最后亡了國(guó)。楚莊王看起來對(duì)朝政不管不問,實(shí)際上在暗中觀察,機(jī)會(huì)到了的時(shí)候來了個(gè)一鳴驚人。齊國(guó)大夫晏子思維敏捷,能言善答,楚靈王三次想侮辱他,結(jié)果他全部駁了回去,還反將一軍讓楚靈王很難堪。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)楚莊王的一鳴驚人和晏子的思維敏捷,能言善答。我們不能學(xué)習(xí)周幽王,公子孫都和衛(wèi)懿公,公孫子都心狠手辣,周幽王和衛(wèi)懿公不務(wù)正業(yè)而惹上殺身之禍。通過這些故事,那些正直的人物是值得我們學(xué)習(xí),對(duì)于那些亡國(guó)之君和阿諛的小人要以他們?yōu)榍败囍b,不要重蹈覆轍。
讀了這本書后,我進(jìn)一步了解了中國(guó)的一些歷史和典故,豐富了我的知識(shí),也懂得了許多做人的道理。
如果你還想知道《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》的其它故事和詳細(xì)內(nèi)容,就也來讀一讀吧。
歷史,套用宋神宗的一句名言:“鑒于往事,有資于治道”。歷史的意義便是在此了。然而,歷史又是一個(gè)極不易說破的詞。就算歷史學(xué)家,觸及歷史的本源時(shí)也是相當(dāng)謹(jǐn)慎的。那么現(xiàn)在我來說歷史的意義,是不是屬于尋找海市蜃樓的根基那種的無(wú)知行徑呢?我想,歷史都列為過往的陳跡余音了,當(dāng)下的我們循跡辯音追索漸漸被流光掩蓋的遺蹤,從歷史廢墟的蛛絲馬跡里探求當(dāng)代的意義,可以說是不能被偏廢。歷史的車輪從來不為任何一個(gè)君王、一個(gè)黨派,一個(gè)民族而停留過,一個(gè)君王有多么大的功績(jī),多么的文成武德;一個(gè)黨派有何等優(yōu)越的制度;一個(gè)民族有何等優(yōu)良的血統(tǒng),多么的文明燦爛,歷史都是如公證的無(wú)私的,并沒有給予他們更多的寬容和庇護(hù)。因而不斷思索歷史的意義作為一個(gè)永久的命題和課題值得所有有知的人去探求與解決。
大唐盛世時(shí)魏征直諫太宗說“以史為鏡,可以知興替”。歷史不說話,她的沉默正是她的價(jià)值。善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當(dāng)中領(lǐng)悟中興的規(guī)則,使國(guó)家與民族以后的歷史朝良性發(fā)展,避免使之步入危亡的境地,而納入自我的掌握之中。大唐的開元盛世離不開對(duì)大隋煬帝的借鑒與批判的深入。歷史的重演的特性似乎是一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魘,持久地困擾并困惑著后來人。無(wú)數(shù)的史書歷數(shù)當(dāng)朝或前朝得失,一為記載一個(gè)國(guó)度的發(fā)生史,第二恐怕就是要為后來的執(zhí)政者和人民留存一個(gè)參照的完整線索。有時(shí)歷史正當(dāng)被人所淡忘,聰明而執(zhí)著的人跳出來說:“一切歷史都是當(dāng)代史。”的確橫向比照中外歷史以及對(duì)當(dāng)國(guó)的縱線考察,發(fā)現(xiàn)歷史居然有驚人的相似。
當(dāng)然歷史的意義并不僅僅在于避免和借鑒,而我今天便是老生常談地重復(fù)這樣的論調(diào),目的在于樹立歷史的這層意義在我們心中的標(biāo)桿。從歷史中找尋相關(guān)的意義,不論我們何種角度去看待歷史,得出怎么樣的結(jié)論,哪怕是膚淺甚至的錯(cuò)漏屢現(xiàn)的結(jié)論亦不能阻擋我們初衷。廣視角多-維度地去把握歷史,應(yīng)該也是我們作為一個(gè)社會(huì)人責(zé)任所在吧。
歷史經(jīng)典故事讀后感歷史故事讀書(模板17篇)篇五
明朝萬(wàn)歷十五年(公元1587年),山東蓬萊一所簡(jiǎn)陋的房舍里,一個(gè)戎馬一生,此時(shí)已到彌留之際的老將軍,留下了這樣一句擲地有聲的豪言:三十年間,先后南北,水陸,大小百余戰(zhàn),未嘗一敗。
他說,他是不敗的將軍。然而悠悠青史下,歷代后人,無(wú)一人說他口出狂言,無(wú)一人質(zhì)疑他吹牛皮,所有了解他的人都知道,他所說的,是不折不扣的事實(shí)。
這個(gè)將軍是戚繼光,那支他統(tǒng)帥下未嘗一敗的虎師,就是大名鼎鼎的戚家軍。
在戚家軍出現(xiàn)之前,自土木堡之變開始,至明朝中期,從北到南,不管是對(duì)付北方游牧騎兵,還是東南沿海的海盜倭寇,明軍都敗了很多次,敗了很久。
明朝軍隊(duì),在開國(guó)的時(shí)候,曾是一支橫掃天下的雄師。徐達(dá)、常遇春、藍(lán)玉,一次次追亡逐北,打得蒙古部落倉(cāng)皇北逃。到明成祖朱棣時(shí)代更是極盛,朱棣5次北伐漠北,除了前兩次蒙古部落尚敢接戰(zhàn)外,余下3次,皆避明軍鋒芒,倉(cāng)皇逃竄。明朝歷史上最恥辱的敗仗,當(dāng)屬1449年的土木堡之變,明英宗親自統(tǒng)帥的50萬(wàn)大軍被瓦剌全殲,明英宗被俘。但這場(chǎng)慘敗是拜瞎指揮所賜,外加此時(shí)明軍精銳正在南方平定鄧茂七。等到緊接著的北京保衛(wèi)戰(zhàn),明軍硬碰硬的在北京、大同等地和瓦剌軍廝殺,一舉擊敗對(duì)手,迫使瓦剌放還明英宗。可見此時(shí)明軍尚能打硬仗,明朝軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力真正大幅度退化,應(yīng)該是從明憲宗朱見深開始。
明憲宗朱見深在位時(shí)期,蒙古韃靼部已經(jīng)占領(lǐng)了河套,明王朝曾多次發(fā)動(dòng)“搜套”戰(zhàn)役,企圖驅(qū)逐河套的蒙古人,但事與愿違,幾次北征,諸路軍隊(duì)皆畏敵如虎,不敢硬打,明軍的怯懦,畏戰(zhàn),從此暴露無(wú)遺。此后雖有明孝宗“中興”,但隨后的荒.唐皇帝朱厚照怠政,他雖自號(hào)武宗,時(shí)常統(tǒng)兵北巡,還和蒙古韃靼可汗達(dá)延汗硬碰硬地打了一仗,但正是這時(shí)期,明朝完全丟失了河套草原,失去了這個(gè)寶貴的戰(zhàn)略要地。到了嘉靖帝朱厚熜在位的時(shí)候,明朝簡(jiǎn)直是“慘敗大連環(huán)”,先是繼達(dá)延可汗后成為蒙古草原最強(qiáng)力量的韃靼阿勒坦可汗,持續(xù)肆虐明朝邊陲,年年破關(guān)南下,搶掠人口財(cái)物無(wú)數(shù),甚至在嘉靖二十九年(公元1550年)搞起了大突襲,繞過明朝邊防城關(guān)直沖到北京城下,差點(diǎn)逼得嘉靖帝簽城下之盟。北京城外十幾萬(wàn)明軍竟無(wú)人敢出戰(zhàn),只敢跟在后面“禮送”蒙古軍出境。北部邊防敗績(jī)連連,東南沿海也好不到哪去,明朝水師雖然數(shù)次挫敗葡萄牙殖民者,卻屢屢被倭寇海匪打得灰頭土臉。特別是嘉靖三十五年(公元1556年),40個(gè)倭寇登陸江南搶掠,一路殺到南京,沿路殺害軍民數(shù)千人,明朝當(dāng)?shù)夭筷?duì)竟然無(wú)力阻止。軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力如此不堪,明朝只能在北方加固長(zhǎng)城,憑城抵御蒙古人,在東南剿倭中,胡宗憲也不得不拉下臉皮,機(jī)關(guān)權(quán)謀算盡,誘降戰(zhàn)斗力強(qiáng)悍的王直、徐海部。王直伏法后,余部一千多人盤踞岑港,明朝調(diào)動(dòng)數(shù)萬(wàn)精兵,打了8個(gè)月方才全殲,怎一個(gè)灰頭土臉了得。
當(dāng)年橫掃天下的大明雄師,怎會(huì)如此不堪?
說原因,當(dāng)然有很多,比如明朝自中期開始的重文輕武,文官帶兵,少不得有外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行瞎指揮,又比如明朝軍制分散,都督府有統(tǒng)兵權(quán)卻無(wú)調(diào)兵權(quán),兵部有調(diào)兵權(quán)卻無(wú)統(tǒng)兵權(quán),相互牽制造成事權(quán)不一,還比如明王朝政治腐敗,軍官貪墨,吃空額扣軍餉,造成戰(zhàn)斗力低下,都是原因,但核心的問題,卻是士兵。
明王朝的政府軍,從開國(guó)時(shí)就實(shí)行軍屯衛(wèi)所制,這個(gè)制度借鑒了唐朝時(shí)候的府兵制,明朝洪武、永樂兩朝軍力強(qiáng)大的根基,即來自于此。軍屯衛(wèi)所制的前提只有一個(gè)——土地保障。明朝士兵,基本都是國(guó)家劃撥土地,戰(zhàn)時(shí)打仗平時(shí)耕種,士兵世代服役,土地所有制完善的情況下,這個(gè)政策自然能激發(fā)士兵的作戰(zhàn)積極性,且節(jié)約國(guó)家錢糧。明朝初期有軍隊(duì)180萬(wàn),朱元璋曾自夸說“養(yǎng)兵百萬(wàn),不費(fèi)國(guó)家一分錢糧”。從明宣宗朱瞻基在位開始,明朝土地兼并日重,土地兼并的黑手,自然伸向了軍屯。明朝宣德、正統(tǒng)、成化年間皆曾多次清丈軍屯,但治標(biāo)不治本。到了明孝宗“弘治中興”時(shí)期,為保障軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,明孝宗一面清丈軍屯,重新給軍隊(duì)劃撥土地,一面頒布了《民壯法》,即各省州府,皆有義務(wù)挑選精壯農(nóng)民,由國(guó)家給予補(bǔ)貼,戰(zhàn)時(shí)打仗,這是世界上最早的義務(wù)兵役制度。此舉一度奏效,但好景不長(zhǎng),明孝宗過世后,即位的朱厚照“行政不作為”,軍隊(duì)的土地兼并日重,大公公劉瑾就曾企圖借清丈軍屯來樹立政績(jī),卻激起反對(duì),釀成安化王叛亂。此時(shí)明朝,軍隊(duì)土地侵占已成尾大不掉之勢(shì)了,至嘉靖朝開始,越演越烈。
軍隊(duì)土地流失的最大危害,就是大量士兵流離失所,或者淪為軍官家里的佃農(nóng)。有的無(wú)地士兵為了活路,不得不給權(quán)貴家當(dāng)雜役、奴仆,到了嘉靖朝中期,甚至達(dá)官貴人家修樓蓋廟,也就直接調(diào)部隊(duì)當(dāng)苦力,保衛(wèi)大明江山的百萬(wàn)雄兵,就這樣淪為了苦役、雜役、佃農(nóng)。這樣的軍隊(duì)要戰(zhàn)斗力,顯然不可能。結(jié)果,就有了明軍戰(zhàn)場(chǎng)上屢戰(zhàn)屢敗的情景。
歷史經(jīng)典故事讀后感歷史故事讀書(模板17篇)篇六
東漢時(shí),有一個(gè)叫楊震的教書先生。他知識(shí)淵博,為人正直,深受學(xué)生和鄉(xiāng)鄰的尊敬。后來,皇帝聽說了他的學(xué)識(shí)和人品,就任他為官。
楊震在湖北荊州做知府的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)手下有個(gè)叫王密的青年虛心好學(xué)、精明能干,很有培養(yǎng)前途,就經(jīng)常向他講為人的道理,并且委薦他做了山東昌邑縣的縣令。為此,王密非常感激楊震,一心想要報(bào)答他。
一次,楊震路過昌邑縣。王密聽說后非常高興,趕緊到城外迎接,安排吃飯住宿,照顧得無(wú)微不至。晚上,王密又獨(dú)自去楊震的住處拜會(huì)老師。到了賓館,王密看室內(nèi)沒有其他人,就從懷里掏出十兩黃金,恭恭敬敬地放在桌子上,說道:“恩師難得光臨,這是我準(zhǔn)備的一點(diǎn)小禮物,以感激老師對(duì)我的栽培!”
楊震見了,連忙拒絕:“我以前了解你,才舉薦你;但你卻不了解我,我怎么能要你的財(cái)產(chǎn)呢?”
王密以為老師怕難為情,就上前一步低聲勸道:“這點(diǎn)東西微不足道,只是為了表達(dá)我的感激之情。何況現(xiàn)在是晚上,不會(huì)有人知道……”
楊震打斷他,嚴(yán)肅地說道:“今天你送金子給我,至少天知道、地知道、你知道、我知道,怎么能說沒人知道呢?”
王密羞愧難當(dāng),只好帶著金子匆匆離開了。
歷史經(jīng)典故事讀后感歷史故事讀書(模板17篇)篇七
近來通過老師介紹對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了興趣,于是拜讀了《中國(guó)歷史故事精選》這本書。其中《秦始皇實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)》這個(gè)故事,使我感受最深。在古代,秦始皇是歷史上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一六國(guó)的皇帝。他自22歲就親自執(zhí)政,擔(dān)任起統(tǒng)一六國(guó)的歷史重任。
他之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗斡迷S多精明能干的人,如李斯、蒙恬、尉繚、王翦等。王翦是秦國(guó)名將,在進(jìn)攻楚國(guó)時(shí),秦王不僅親自為他送行,而且滿足他的一切需求。但秦王也是個(gè)不輕易相信別人的人,一點(diǎn)小事就令他疑心重重。比如:秦王決定滅楚,便問眾將需要多少軍隊(duì)。年輕氣盛的李信要20萬(wàn),而老將軍王翦認(rèn)為非要60萬(wàn)不可。秦王聽了王翦的話產(chǎn)生了戒心:王翦、王賁父子倆重兵在握,現(xiàn)在又要60玩大軍,莫非有了異心?于是便決定讓李信、蒙恬領(lǐng)兵20萬(wàn)攻楚。明智的王翦早已有所察覺,于是請(qǐng)求告老還鄉(xiāng),得以保全性命。
盡管秦王身上有許多缺點(diǎn),但他的功勞是不可抹滅的。他畢竟用來十年的時(shí)間,消滅了東方六國(guó),結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來諸侯分割、混戰(zhàn)的局面,從而建立了世界上第一個(gè)封建主義國(guó)家。
在這篇文章中,我看到了自己的缺點(diǎn),我不應(yīng)該輕易去懷疑別人,不能因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)犯過錯(cuò)就不原諒他,總認(rèn)為壞事都是他做的。我對(duì)曾經(jīng)被我誤會(huì)的那個(gè)同學(xué),內(nèi)心感到十分愧疚。如果我能在看見他,我一定誠(chéng)心的向他道歉。善待身邊的每個(gè)人,這將成為我以后做人的一大原則。
除此之外,我們還要學(xué)習(xí)秦王的精神。他22歲就親擬朝政,一步一步實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)。俗話說:有目標(biāo),就有動(dòng)力。作為六年級(jí)的我想要提醒身邊的每位同學(xué),我們不能再荒廢我們的時(shí)間,每天無(wú)所事事啦。我們應(yīng)該做個(gè)有理想、有目標(biāo)的人。不斷設(shè)定短期小目標(biāo),一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)它。堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你離你的遠(yuǎn)大理想會(huì)越來越近。同學(xué)們,我們一起加油吧!!
歷史經(jīng)典故事讀后感歷史故事讀書(模板17篇)篇八
東漢會(huì)稽郡太守劉寵,被調(diào)到京城去任職。臨行時(shí),六位白發(fā)蒼蒼的老人,受城南深山區(qū)百姓的委托,來給劉寵送行。
劉寵作過謝,向老人們說:“我這幾年,沒給大家做多少事。您們都這么大年紀(jì)了,實(shí)在不應(yīng)該遠(yuǎn)路奔波前來送我。”
老人們說:我們住在深山大谷里頭,很少到外邊來。從前,城里的官員們只知道貪錢戀物,白天要,夜里要,鬧得雞飛狗叫,百姓們睡覺都不安生。自從您當(dāng)太守,官員們不去騷擾了,甚至夜里狗也不叫了。幾年來,我們安居樂業(yè),一心感念太守。聽說太守要走,大家都舍不得,大忙時(shí)節(jié),托我們幾個(gè)老人來送一送,表表心意。”說完,每人拿出一百文錢給劉寵路上用。
劉寵感動(dòng)地說:“父老們過獎(jiǎng)了,我做得你們比你們夸獎(jiǎng)的差得多。大家的心意我收下了,這錢,還是帶回去吧!”
老人們堅(jiān)決不肯,劉寵只好從每人手里選了一文錢作為收下的象征,老人們才稱謝作別。劉寵看老人們走遠(yuǎn)以后,將收下的幾文錢,輕輕地放進(jìn)了河水里。
人們知道這事,紛紛稱贊,并且給劉寵起了個(gè)美名,叫做“一錢太守”。
據(jù)說,現(xiàn)在浙江紹興市北面的錢清鎮(zhèn),就是當(dāng)初劉寵投錢入河的地方。
歷史經(jīng)典故事讀后感歷史故事讀書(模板17篇)篇九
暑假里盡量讓自己多讀書,一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛往生活廣闊的海洋。優(yōu)秀的書籍,像一座座寶庫(kù),你好奇地走進(jìn)去,立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了。通過這本書我知道了歷史是一個(gè)個(gè)曲折蜿蜒的故事編織成的,而故事又圍繞著一位位流芳百的偉人。他們用與眾不同的行為在歷史這本書上留下了醒目的一筆。難忘歷史,難忘偉人!是他們?cè)诙虝旱娜松杏∠铝嗽S多輝煌的足跡。
《中外歷史故事》讓我如獲至寶,讓我對(duì)國(guó)內(nèi)及國(guó)外的一些歷史有了新的認(rèn)識(shí),這本書充分表現(xiàn)了中華民族的演變過程,也在世界各國(guó)的歷史上締造了一段輝煌,它敘述了許多驚心動(dòng)魄的故事;許多感人肺腑的故事;許多可歌可泣的故事!打開這本歷史之書,一篇篇的傳奇故事印入你的眼簾。那蕩氣回腸的文字、處變不驚的人物、波瀾壯闊的場(chǎng)景,一定會(huì)讓你心馳神往,回味無(wú)窮。好像一副活的畫面在演義著上下50的歷史,仔細(xì)的品味,仿佛讓你走進(jìn)了以前的事件。在讀到每一件事件時(shí),感覺自己身臨其境,好像自己從歷史走過來的。
我亦被書中的英雄人物所感動(dòng),深服他們的思維縝密、精明,欽佩他們的民族氣節(jié),羨慕他們的哥們義氣????讀完文章后,我深有感觸:
天地間最廣闊的不是天空,不是大海,更不是沙漠,而是人的胸襟。
有寬廣的胸襟是交友基礎(chǔ)的條件,有了它就能結(jié)識(shí)一些友人,但想與朋友結(jié)下深厚的情感還得彼此以誠(chéng)相待,將心比心。諸葛亮就是使用了這個(gè)方法。他七擒孟獲,實(shí)際上擒的不是孟獲的人,而是孟獲的心!
回眸歷史,展望現(xiàn)在,知心朋友千里難尋。而且人與人之間也缺少了信任,缺少了真誠(chéng)。酒肉朋友也因此愈發(fā)多了出來。如今真是人人勢(shì)力眼,只看衣服不看人。
天涯何處覓知音,我們要懂得珍惜朋友,用誠(chéng)待朋友。
這本書凝結(jié)了人們?cè)诓煌瑫r(shí)期的人生感悟,在那些風(fēng)起云涌的歷史長(zhǎng)河中所發(fā)生的驚天動(dòng)地的故事,被我們用話句銘記在書中,讓我們的歷史上那些永恒的片段一一再現(xiàn)。
《中外歷史故事》是班主任蘇老師向我推薦的一本書。這里面的知識(shí)非常的豐富,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”。
《中外歷史故事》最讓我難忘的一個(gè)故事是《鐵杵磨成針》。這個(gè)故事主要講了:李白小時(shí)候不喜歡讀書,就逃學(xué)。他后來看見一個(gè)老人在磨鐵杵,于是李白奇怪地問道:“你磨鐵杵來干嘛啊?”老人說:“我要把它磨成繡花針。”李白又問那要磨多久呀?老人意味深長(zhǎng)地說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”老人的這句話讓李白恍然大悟,從此勤奮學(xué)習(xí),成為了一代大詩(shī)人。
讀了這個(gè)故事,令我羞愧不已。小時(shí)候我不喜歡讀書,媽媽非要我每天看書一個(gè)小時(shí)。我總是騙媽媽我讀了,因?yàn)閶寢尣辉诩遥抑粫?huì)等媽媽回來了,我才假裝拿起書來讀。讀了這個(gè)故事,讓我陷入了深深的自責(zé)之中。我明白了我們平時(shí)做事要有耐心,只要把全部的精力都集中到一點(diǎn)上,天天堅(jiān)持下去,這樣就能成功。
閱讀《中外歷史故事》,讓我收獲良多。我不禁想起了為我們捐贈(zèng)圖書的林嫦娥奶奶。如果沒有她,我們就不能在這優(yōu)美的文字中沐浴,就不能暢快地吸收書籍的養(yǎng)分。我相信,我會(huì)繼續(xù)努力下去,不斷閱讀,讓自己更快地茁壯成長(zhǎng)!
歷史經(jīng)典故事讀后感歷史故事讀書(模板17篇)篇十
貴知行:事無(wú)論之大小,該親力親為時(shí)必不用人代替,并與其它人同樣,作為一個(gè)帝王,不奢侈,不驕橫,親自種水稻,培育出現(xiàn)在仍沿用的京津一帶的優(yōu)良稻種。
貴著述:著有《康熙字典》、《古今圖書集成》、《歷象考成》、《數(shù)理精蘊(yùn)》、《康熙永年歷法》、《康熙皇輿全覽圖》等圖書、歷法和地圖。
讀書后勤于思考與實(shí)踐在使得康熙能夠在成長(zhǎng)過程中,在歷史的大潮中歷經(jīng)大臣逼位、、三藩之亂、草原一統(tǒng)、與俄簽約等眾多的艱辛與風(fēng)波,每一次苦難都成為了這位“千古一帝”學(xué)習(xí)與實(shí)踐的戰(zhàn)場(chǎng)。本書亦側(cè)重在這些方面以帝王的成就描繪歷史。
中國(guó)人歷來以奉行陰陽(yáng)五行學(xué)說,即凡事如有一利,則必有一不利的一面,雖為開創(chuàng)“康乾盛世”的一代明君,但作為君主,權(quán)利之對(duì)于他們握之易、放之難,康熙已經(jīng)是清朝自開國(guó)以來最為接納漢族文化的帝王,但仍因文字獄使得文化的傳播與開放遠(yuǎn)不及盛唐與漢武之世,對(duì)太子的早立與廢立使得他的后世之爭(zhēng)紛亂不已。不得不說人無(wú)完人,即使貴如帝王。
本書從康熙成長(zhǎng)的角度描述了每一個(gè)階段的歷史重大事件,內(nèi)容表述清晰,史料與論述結(jié)合,無(wú)論整個(gè)的清代歷史和康熙本人都可以從本書得到全面而專精的了解。相比一本艱澀難懂的歷史專著而言,相信以人物、以帝王角度闡述的歷史更為直觀。
歷史經(jīng)典故事讀后感歷史故事讀書(模板17篇)篇十一
在上個(gè)學(xué)期該放寒假的時(shí)候,楊老師帶著幾個(gè)同學(xué)去了我們學(xué)校的圖書館里借了書,這些書的名字就叫做《吳姐姐講歷史故事》老師拿了兩種,一種寫的是唐五代,另一種寫的是隋唐。我拿的是唐五代。
我覺得《吳姐姐講歷史故事》這套書非常好看。作者用巧妙的語(yǔ)言講了許多歷史,讓歷史不枯燥了,并且讓我們學(xué)到了許多歷史知識(shí)。我看完了唐五代,就跟李子木換了書,看隋唐了。
讓我印象很深的是《新年的突襲》這一篇。這個(gè)故事講了:隋朝大軍一直想渡過長(zhǎng)江去攻打陳軍,可是一直找不到時(shí)機(jī)。隋朝有一名大將叫做賀弼若。他趁著過年的時(shí)候,帶著隋軍悄悄地渡了江,去攻打陳軍。雖然陳朝人聽見有整軍上馬的聲音,卻懶得去查個(gè)究竟。就這樣隋軍就輕而易舉得拿下了采石。
之后,楊廣和楊素一起陷害了楊勇,使楊廣當(dāng)上了太子。到了五百零四年的時(shí)候,隋文帝(也就是楊堅(jiān))得了重病,不久后又得知楊勇是被陷害的,準(zhǔn)備廢掉楊廣。楊廣得知后就把文帝殺害了,楊廣登上了王位。之后,人民們不滿楊廣的殘暴,紛紛起義,最后楊廣被令狐行達(dá)用他的絲巾把他殺死了。之后,李淵得到了王位建立了唐朝。
這本書非常好看,你一定要看哦!
歷史經(jīng)典故事讀后感歷史故事讀書(模板17篇)篇十二
《中國(guó)歷史故事》是我的啟蒙篇,是我“不說話的老師”,是它幫助我打開了知識(shí)的大門,是它讓我知道了中國(guó)的悠久歷史。書中有許多歷史故事:晏子使楚、風(fēng)流才子司馬相如、周武王伐紂等。這些故事有的充分體現(xiàn)了古代人民的足智多謀,有的表現(xiàn)了友誼的珍貴,還有的是講一些爾虞我詐的故事。其中,給我印象最深的是《晏子使楚》。
我佩服晏子善于言辭的'本領(lǐng),他話中有意,意中有話。他剛到楚國(guó),見到楚王有意不開城門,讓他鉆狗洞。但他對(duì)接待的人說:“這是狗洞,不是城門,我要是訪問狗國(guó),當(dāng)然得鉆狗洞。我在這里等一會(huì)兒,你們?nèi)枂柲銈兊某酰?guó)到底是一個(gè)怎么樣的國(guó)家。”這短短的幾句話中竟含著楚國(guó)開城門是國(guó)家,開狗洞是狗國(guó)的意思。楚王肯定知道如果不開城門的話,他就成了狗國(guó)的狗王。楚王迫于無(wú)奈,為了能保住楚國(guó)和自己的尊嚴(yán),楚王只好吩咐下人去開城門,把晏子迎接進(jìn)來。
晏子的愛國(guó)精神更是可敬的,楚王故意讓他的武士押著囚犯在他們吃得很開心的時(shí)候走過,這時(shí),楚王假惺惺地問武士:“這個(gè)囚犯犯的是什么罪、是哪里人?”武士說:“是個(gè)強(qiáng)盜,齊國(guó)人。”這樣一說,楚王就可以順理成章地說齊國(guó)人沒出息。晏子并不認(rèn)輸,馬上反駁,舉橘子在淮南和在淮北長(zhǎng)得不一樣是因?yàn)樗敛煌瑏碚f明齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂業(yè),在楚國(guó)就做起強(qiáng)盜來,也是因?yàn)樗敛煌脑颉_@樣既有力地反駁了楚王的侮辱,又維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán)。這樣使楚王不得不尊重晏子了。
這個(gè)故事讓我有很大的感觸,在晏子和楚王的唇槍舌戰(zhàn)、爭(zhēng)鋒相對(duì)中,一個(gè)是聰明機(jī)智、膽略過人、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的使臣;一個(gè)是傲慢專橫、驕傲自大的君王,誰(shuí)贏誰(shuí)輸,誰(shuí)好誰(shuí)壞,顯而易見。晏子是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
今天,我讀了著名的《鑿壁借光》的故事,很受啟發(fā)。
《鑿壁借光》包括了兩則短小的故事。第一則是匡衡勤奮好學(xué),可他家里卻沒有蠟燭照明,鄰居家的燭光又照不到他家。因?yàn)榭锖馇髮W(xué)心迫切,就在自家墻上打了個(gè)洞,可以借助從鄰居家引出來的微弱燭光來看書,于是匡衡高興的拿書照著燭的亮光便津津有味地讀了起來。第二則是說,同鄉(xiāng)有一個(gè)大戶人家叫文不識(shí),家里有很多好書,對(duì)書“求賢若渴”的匡衡聽說了,就去給他辛勤勞作做義工。主人很奇怪,就問他為什么“而不求償”?匡衡說:“我希望能換取您的書通讀一遍。”主人因此深受感動(dòng),便把書借給他讀。由于匡衡勤奮刻苦認(rèn)真求學(xué),終于成了一位大文學(xué)家。
這篇短文通過匡衡“穿壁引光而讀書”,“無(wú)償幫傭求書讀”兩則故事說明匡衡對(duì)讀書的無(wú)比渴求,對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)比熱愛。這兩則故事都告訴了我們一個(gè)道理,人只要有一顆愛讀書,讀好書的心,加上認(rèn)真、刻苦、勤奮,就一定能取得好成績(jī)。
我們學(xué)習(xí)中也有很多這樣的事例,也有很多像或不像匡衡這樣學(xué)習(xí)的人。
我們班有一位同學(xué)叫馮書強(qiáng),他是一個(gè)學(xué)習(xí)極不認(rèn)真的人。有一次,數(shù)學(xué)老師布置了好多作業(yè),里面還有思考題。他一看,心想:沒什么,這些算的了什么?什么能難的住本人?可當(dāng)他做題的時(shí)候,傻了眼。因?yàn)槠渲杏幸活}太難,不會(huì)做。可他連想都不想,對(duì)自己說:“不寫這一題不就行了嘛!”這一題太難,不寫,這一題也太難,也不寫……凡是難題不會(huì)的,他都繞過去,不做。到期末考試的時(shí)候,捧了一個(gè)圓圓的大鴨蛋回家了。
我們班還有一位同學(xué)叫江冰嬋,她雖然不是很聰明,可她有一種信念——只要我認(rèn)真,只要我努力,我就能行,我就最棒!老師每次布置的作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真完成,遇到難題動(dòng)一下腦筋,實(shí)在不會(huì)第二天早上也會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)教老師。就這樣,期末考試考了100分高興的回家給爸爸媽媽報(bào)喜。
這兩個(gè)同學(xué)的事例意味著什么?意味著只有刻苦讀書,勤奮學(xué)習(xí),勇于克服困難的人才能獲得成功。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡克服困難,刻苦讀書,孜孜以求、鍥而不舍的精神,胸懷大志,勤奮學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)有文化有本領(lǐng)的人。
歷史經(jīng)典故事讀后感歷史故事讀書(模板17篇)篇十三
近期,我正在讀一本書,名叫《中外歷史故事》,其中,有一篇令我印象深刻,名叫:《大禹治水》。
《大禹治水》這一個(gè)小故事主要講的就是:上古時(shí)代,洪水給人類造成了巨大的威脅,那時(shí)候,大雨只要一來,水患也就跟著來了。洪水奔騰而下,把樹、房屋、莊稼都被沖毀了。人類無(wú)處可逃,許許多多的人都葬身魚腹。但是,也有一些人逃到了高處,有幸活了下來。
雖然,洪水有停有發(fā),但是,也不能一直這樣下去吧。
到了公元23世紀(jì),當(dāng)時(shí)的天子堯派鯀率領(lǐng)老百姓治理水患。鯀用“水來土掩”的老方法,修河堤,住堤防,可是,這個(gè)辦法并不奏效,反而起了副作用。之后,天子堯命令鯀的兒子禹繼續(xù)治理水患。
禹用了疏導(dǎo)的方法治理水患,由于長(zhǎng)期浸泡在水中,他腳趾甲脫落了;常年忍饑挨餓,只剩下骨頭架,禹奮不顧身地戰(zhàn)斗在治水第一線。
在緊張的治水期間,禹曾三過家門而不入,第一次經(jīng)過自己家門口時(shí),妻子剛生下兒子,他聽見了孩子的哭聲,百感交集,他真想回家待上一兩天,可是,洪水猛如虎,不能讓百姓受災(zāi)受難,他狠心掉頭就走了。
第二次,兒子長(zhǎng)大了,妻子在朝他招手,禹看了一眼,又走了。
第三次,孩子看見了他,一頭扎進(jìn)他的懷中。禹說,不治理好水不回家,妻子明白了他的心思,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過十多年的努力,禹疏通了9條河道。
洪水被制服后,百姓開始重建家園,別說是風(fēng)調(diào)雨順的年頭五谷豐登,就是遇上了洪水也不會(huì)哀鴻遍野。
禹征得了帝舜的同意,一起為各部落的人們捕野獸,喝井水.....從此,老百姓過上了幸福的生活。
帝舜對(duì)禹十分信任,讓禹做自己的繼承人,十七年后,帝舜與世長(zhǎng)辭,禹繼承帝舜做了部落領(lǐng)袖。
通過這則小故事,我懂得了:不論做什么事都要想清楚了再做,不要太盲目。要用合理的辦法做事和解決問題。
歷史經(jīng)典故事讀后感歷史故事讀書(模板17篇)篇十四
秦朝末年,天下大亂,群雄紛起,逐鹿中原,其中最主要的有兩雄,即項(xiàng)羽和劉邦。本來,項(xiàng)羽從哪個(gè)方面較之劉邦,都處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì),結(jié)果竟是劉邦戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽,勝利還鄉(xiāng),高唱《大風(fēng)歌》,而項(xiàng)羽則兵敗烏江,被圍垓下,至死不知自己為什么死?還大吹什么,“力拔山兮氣蓋世。”更說:“此天亡我也,非戰(zhàn)之罪也。”那末,本來是項(xiàng)強(qiáng)劉弱,最后是劉勝項(xiàng)敗,古往今來,史學(xué)家、小說家對(duì)此評(píng)價(jià)頗多,卻大都是隔靴搔癢,沒有說到點(diǎn)子上。究竟項(xiàng)強(qiáng)劉弱轉(zhuǎn)化為劉勝項(xiàng)敗最主要的原因是什么?很簡(jiǎn)單:劉邦有自知之明,知人之明,而項(xiàng)羽則既無(wú)自知之明,更無(wú)知人之明。
先說劉邦的高明,有一天劉邦正在軍營(yíng)中洗腳,軍士傳報(bào):營(yíng)門外有儒生求見,劉要軍士告訴他,“現(xiàn)在是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,不見知識(shí)分子。”不料,這位知識(shí)分子不經(jīng)同意,直闖營(yíng)門,沖著劉邦的面說:“你為什么這樣輕視讀書人?”劉邦說:“天下可以從馬上得之,要讀書人干什么?”這位讀書人當(dāng)即反問他:“天下可以從馬上得之,天下也能從馬上治之嗎?”劉邦聽后,深受觸動(dòng),立即和顏悅色,向這位讀書人施禮道歉,并請(qǐng)他上座。還有,劉邦勝利之后,有一天問左右臣子:“你們直說,我為什么能打敗項(xiàng)羽?”這些臣子只是說些拍馬奉承的話,劉邦聽后搖頭說:“我所以能打敗項(xiàng)羽,主要靠三位人才。”接著他又說:“出謀劃策,研究正確作戰(zhàn)方針,保證打勝仗,我不如張良;制訂典章法令,管理政務(wù),籌集軍費(fèi)糧草,我不如蕭何;身臨第一線帶兵打仗,做到戰(zhàn)必勝,攻必克,我不如韓信。此三人皆為人中豪杰,均能為我所用,這是我戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的主要原因,而項(xiàng)羽只有一個(gè)范增也不能用,所以他注定要滅亡。”
現(xiàn)在再說范增其人,范增也算得上是一位足智多謀的能人,他七十歲投奔項(xiàng)羽,為項(xiàng)羽出了不少好點(diǎn)子,開始項(xiàng)羽對(duì)他還尊重,但在關(guān)鍵問題上他總是不采納范增意見。一次是鴻門宴上,范增勸項(xiàng)羽除掉劉邦,項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷,下不了決心,結(jié)果讓劉邦逃脫。又如,項(xiàng)羽打進(jìn)咸陽(yáng)以后,大燒大搶,當(dāng)時(shí)范增和其他一些謀士力勸項(xiàng)羽在咸陽(yáng)建立政治中心,進(jìn)而統(tǒng)一天下,項(xiàng)羽拒不采納,并滑稽可笑地說什么,“做官發(fā)財(cái)之后,不回家鄉(xiāng),好比穿著綢緞衣服黑夜走路,誰(shuí)看得到?”因而一意孤行回他的老家彭城即現(xiàn)在的徐州,建立西楚王朝,自稱西楚霸王,最后落得個(gè)灑淚別姬的下場(chǎng)。項(xiàng)羽不僅聽不進(jìn)不同意見,甚至還把講他缺點(diǎn)的人置于死地,如:有個(gè)謀士,由于不滿項(xiàng)羽的無(wú)能,曾說:楚人“沐猴而冠耳”,意思是楚人如獼猴帶帽虛有其表。項(xiàng)羽聽到后,竟將此人放在火爐上活活烤死。而范增由于向項(xiàng)羽建議太多,使他感到很煩,從而對(duì)范增由信任到冷淡,最后竟懷疑范增里通劉邦,氣得范增辭職,中途生病致死。至此項(xiàng)羽離烏江的路程已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
歷史經(jīng)典故事讀后感歷史故事讀書(模板17篇)篇十五
1955年12月24日夜,北美大陸防空司令部。
“丁零零、丁零零……”監(jiān)測(cè)大廳一部空警電話突然響起,值班參謀舒普上校抓起電話,聽筒里傳來的卻是一個(gè)清脆的童音:“您是圣誕老人吧?我是琳娜,我寄給您的信收到了嗎?我是一個(gè)好孩子,很乖很聽話,我在等著您的圣誕禮物呢。”
舒普上校忙說:“琳娜,您好!我不是圣誕老人,我是舒普上校。”
“哦……你是舒普上校……我二十多天前就給圣誕老人寄信了,您知道他現(xiàn)在在哪兒?jiǎn)?”孩子語(yǔ)氣里明顯帶著失望但又不甘心地問道。
舒普上校實(shí)在不忍心讓這個(gè)可愛的孩子太過失望,于是回答道:“我可以開動(dòng)雷達(dá)追蹤圣誕老人……哦,對(duì)了,圣誕老人正在南行的路上呢……”
一個(gè)孩子的電話,居然打到了防空司令部,這是怎么回事呢?這還得從一個(gè)美妙的巧合說起。
7歲的琳娜是一個(gè)天真活潑的華盛頓小女孩,家里有愛她的爸爸媽媽,還有慈祥的爺爺奶奶。就在二十多天前,琳娜祖孫三代幸運(yùn)地參加了一個(gè)參觀圣誕老人的活動(dòng),于是就萌生了給圣誕老人寫信的念頭。
琳娜信中向圣誕老人匯報(bào)了自己的良好表現(xiàn),同時(shí),她還悄悄告訴圣誕老人,自己的圣誕襪子已經(jīng)放好,就等圣誕老人鉆進(jìn)自家煙囪,送來神秘的禮物了。
琳娜把信寄往圣誕老人位于北極的洞窟。不想,她的信件被缺乏幽默感的華盛頓郵局給退回來了,并在上面貼了“地址不詳,查無(wú)此人”的貼紙。琳娜的爸爸得到這封退信,為了不讓孩子那一顆美好的童心失落,就將這封信藏匿起來,準(zhǔn)備自己以圣誕老人的名義回信,但卻一直沒想好該怎樣回復(fù)。
因?yàn)檫t遲沒收到圣誕老人的回信,也沒收到圣誕老人的禮物,琳娜不免有些焦急,于是就打開當(dāng)天送到家里的《華盛頓郵報(bào)》,查找圣誕老人的電話號(hào)碼準(zhǔn)備詢問,沒想到竟然讓她順利地查到了。
原來,當(dāng)時(shí)的一家玩具公司在《華盛頓郵報(bào)》上刊登廣告:“圣誕老人駕著九頭馴鹿拉的雪橇,帶著送給孩子們的禮物,周游全世界。根據(jù)洛克公司多年來追蹤圣誕老人所收集到的大量信息,我們相信圣誕老人是存在的,他活在全世界孩子們的心中。”廣告后面玩具公司還煞有介事地“提供”了圣誕老人的電話號(hào)碼。但因?yàn)榕虐驽e(cuò)亂,漏掉了一個(gè)數(shù)字,而這恰巧是當(dāng)時(shí)北美大陸防空司令部的一部空警電話。于是,就有了文章開頭琳娜與舒普上校那一段有趣的通話。
很快,這部電話成了熱線電話,不時(shí)有孩子打進(jìn)電話詢問圣誕老人的行蹤,于是,在斯科特將軍的提議下,決定將錯(cuò)就錯(cuò),把琳娜打進(jìn)電話的這個(gè)號(hào)碼改為圣誕老人專線,舒普上校也利用這部電話與琳娜的爸爸媽媽取得了聯(lián)系。
當(dāng)琳娜從爸爸媽媽那兒得知圣誕老人即將駕臨華盛頓時(shí),連忙把好消息告訴了爺爺奶奶。當(dāng)晚,琳娜激動(dòng)得難以入睡,這時(shí),只聽爸爸在客廳里喊:“琳娜,你的信!”琳娜奔向客廳,從爸爸的手中接過信來,她一看,果然是來自北極拉普蘭的信,只見信封上繪有漂亮的天使,還貼著圣誕老人郵票。琳娜好像想起了什么,又拿著信奔向另一個(gè)房間。
原來,琳娜是在找她的圣誕襪子,正如琳娜所盼,襪子里塞滿了圣誕禮物,琳娜一邊展示著她收到的禮物,一邊拆開信念了起來:“親愛的琳娜,得知你很乖很聽話,我很高興……送給你口香糖,是希望你口氣清新,吐出的話語(yǔ)可愛而甜蜜;送給你繪圖鉛筆,相信你能用它繪出你美好的未來;送給你救生圈棒棒糖,是希望你在他人遇到困難的時(shí)候,勇敢地伸出援手……我得給其他小朋友送禮物去了,祝你圣誕節(jié)快樂!”
歷史經(jīng)典故事讀后感歷史故事讀書(模板17篇)篇十六
《華佗救人難救己》這個(gè)故事講的是:華佗是東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家,被譽(yù)為“神醫(yī)”。華佗善于區(qū)分不同的病情,對(duì)癥下藥。華佗高超的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德得到了百姓的.尊重,也受到了朝廷的賞識(shí),一些有識(shí)之士多次推舉他做官,但都被他謝絕了。后來,華佗治好了曹操多年未愈的頭痛病。因此曹操提出要華佗留在他身邊,專門為他治病,但是被華佗拒絕了。于是曹操大怒,下令處死華佗。
《劉備三顧茅廬》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:劉備憑著漢朝宗室后裔的身份,使得荊州一帶的豪杰名士紛紛歸附于他,其中有個(gè)名叫徐庶的人深受劉備的器重。徐庶很感動(dòng),于是向劉備推薦了諸葛亮。劉備帶著關(guān)羽,張飛兩人,風(fēng)塵仆仆地趕到臥龍崗,卻一連碰了兩次壁。過了一段時(shí)間,劉備第三次登門拜訪諸葛亮,劉備“三顧茅廬”所顯示出的誠(chéng)意,令諸葛亮非常感動(dòng)。于是諸葛亮被劉備的誠(chéng)意所感動(dòng),答應(yīng)出山相助。“三顧茅廬”的成語(yǔ)就是由此而來。
《班超投筆從戎》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:漢明帝時(shí),班超聽說匈奴又聯(lián)絡(luò)了西域的幾個(gè)國(guó)家,經(jīng)常掠奪邊界上的居民和牲口,氣的再也坐不住了,他把筆扔了,就投軍(后人把文人從軍叫做“投筆從戎”,就是從軍)去了。公元73年,執(zhí)掌兵權(quán)的竇囤派班超作為使者,先去聯(lián)絡(luò)西域,斬?cái)辔饔虻穆?lián)系,再去對(duì)付匈奴。班超再立頭功,這以后西域龜茲(今新疆庫(kù)車一帶),疏勒(今新疆喀什一帶)等國(guó)也接連和東漢交好,恢復(fù)了張騫當(dāng)年的局面。
浩浩中華五千年風(fēng)云變幻,豪杰輩出,留下了多少可歌可泣的真實(shí)故事,這些故事在歷史的長(zhǎng)河中如群星閃耀,蘊(yùn)涵著豐富的哲理與深刻的智慧。我們閱讀歷史故事,能得到智慧的啟迪并開闊視野,能正確地審視過去并展望未來。我們中華民族有著五千年的悠久歷史,是人類四大文明古國(guó)之一。我們偉大燦爛的歷史文化包含著無(wú)窮的智慧與魅力,是我們這個(gè)國(guó)家的立于世界民族之林的資本,也是我們民族得以凝聚并生生不息的命脈,因此我們更應(yīng)該珍惜歷史,并由此創(chuàng)造未來。在閱讀了這些歷史后,我領(lǐng)略到歷史閃爍出的智慧之光,獲得啟迪和教益。
歷史經(jīng)典故事讀后感歷史故事讀書(模板17篇)篇十七
丹麥?zhǔn)紫嗬鼓律?月份出訪秘魯。在出訪之前,他突然感覺自己的腿不舒服,走起路來很痛。
于是,在2月14日,他驅(qū)車前往離首相府較近的哥本哈根大學(xué)醫(yī)院看病。這是丹麥一家醫(yī)療設(shè)備非常齊全的著名醫(yī)院。什么人都可以在這里看病。這里也根本不存在vip專屬區(qū)。
拉斯穆森將車停在了地下車庫(kù)后,就來到了醫(yī)院掛號(hào)處。看到這里排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,他就站在隊(duì)伍后面排起了隊(duì)。為了消磨時(shí)間,拉斯穆森從包里拿出一張當(dāng)天的報(bào)紙看了起來。其間,他還從口袋里拿出手機(jī),低聲細(xì)語(yǔ)地接了幾個(gè)電話。
有人從他身邊經(jīng)過,看到首相到醫(yī)院來看病,有的向他點(diǎn)點(diǎn)頭,有的向他問個(gè)好,還有的和他寒暄幾句。人們看到首相來看病,就像看到一個(gè)普通的熟人,或者是一個(gè)鄰居,人們對(duì)一切都顯得那么習(xí)以為常。這種情景,對(duì)于他們來說,太平常了,平常得就像看到日出日落或是花開花謝。
終于排到了。拉斯穆森掛了號(hào)。找到了看病的醫(yī)生。
可是,找醫(yī)生看病的人很多。拉斯穆森又只好在外面走廊椅子上坐下等候。
過了好一會(huì)兒,終于輪到了拉斯穆森。
醫(yī)生照例詢問了他的病情,并查看了他腿上的病情。然后,醫(yī)生對(duì)他說道:“問題不大,一個(gè)星期后,我來給您做個(gè)小手術(shù),很快就會(huì)好的。”
拉斯穆森聽了。臉上露出為難的神情,說道:“醫(yī)生,能不能給我提前做手術(shù),一個(gè)星期后,我還有個(gè)重要的外事活動(dòng)。”
醫(yī)生說:“這哪行啊?總有個(gè)先來后到呀。再說,誰(shuí)沒有事呢?您有事,別人也有事,如果給您先做了手術(shù),那不是不公平了嗎?”
拉斯穆森聽了,面露愧疚的'神色,連聲說道:“那是,那是!”
拉斯穆森一瘸一拐地離開了醫(yī)院。
為了不耽誤訪問行程,拉斯穆森忍受著腿痰,堅(jiān)持出國(guó)訪問。
回國(guó)后,他找到了醫(yī)生。按照事先的約定,醫(yī)生為他動(dòng)了手術(shù)。
首相看病,與普通病人一樣,需要排隊(duì)、掛號(hào)、預(yù)約,沒有任何特權(quán)可言。