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幼兒園黨支部對照檢查材料(實用17篇)篇一
根據上級黨委關于開展黨的群眾公路線教育實踐活動的統一部署和具體安排,實驗幼兒園黨支部圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,按階段扎實推進教育實踐活動深入開展,取得了預期效果。前階段,我支部重點圍繞“四風”問題,通過調查問卷、座談會、個別談心等形式廣泛征求意見建議,得到了全體黨員群眾的支持與配合。在此基礎上,為了保質保量撰寫對照檢查材料,支部也會同行政召開了專題會議,重點研究本單位領導班子存在的突出問題、根源和改進措施,共凝練出四方面突出問題,提出四方面整改思路。其后,按照上級黨委統一要求,主要領導和班子成員之間(書記和支委)、班子成員相互之間(支委之間)、班子成員與分管部門負責同志之間開展了談心交流活動,充分交換意見,做好思想準備。
我園領導班子原有3人,都是中共黨員。總體來看,班子成員有著較高政治覺悟,有堅定的理想信念,能自覺遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本路線。幼兒園黨支部能夠認真學習貫徹落實黨的十x大精神,政治上同黨中央保持高度一致,切實遵守黨的政治紀律,嚴格執行中央八項規定以及省市的有關規定要求,堅持為民務實清廉的工作作風,積極推進幼兒園各項事業的發展。
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,班子成員帶頭認真學習《論群眾路線—重要論述摘編》以及習近平總書記一系列重要講話等。在前期征求意見基礎上,堅持邊查邊改,即知即改,促進了黨務和園務的公開,推動了幼兒園民主管理工作的開展。在此基礎上,通過組織召開黨員座談會、個別談話交流、園領導班子查擺出作風建設方面存在的突出問題,并在剖析問題根源的基礎上提出整改思路和改進措施,為建立實幼作風建設長效機制夯實基礎。
這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是聚焦作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,重點剖析存在的“四風”問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。經對照檢查我園領導班子在“四風”存在如下問題。
(一)形式主義。
1.理論學習不夠扎實。雖然幼兒園黨支部制定了理論學習學習制度,但存在時緊時松的現象,個人自學多、集中學習少,班子成員常忙于業務,要求自行學習的部分往往流于形式,自學時間不充分,學習內容不夠系統、深入,未能透徹地學習領會材料。集體學習缺乏深入研討和思想碰撞,特別是運用集體智慧提出與實際工作相結合舉措的研討活動較少,沒有達到通過集中學習服務幼兒園發展的目的。
2.工作推進不夠務實。工作中狠抓落實的精神不夠,狠抓落實的力度也不夠,對工作的責任主體、評價標準缺少明確要求,最終表現為抓而不緊、抓而不實、抓而不細,有的工作浮于表面,不能達到預期效果。
3.制度執行不夠嚴實。幼兒園制定了較為健全的規章制度,但存在著重建章立制、輕認真落實的現象,具體的制度執行力度不夠,沒有建立監督檢查制度執行情況的長效體制和機制,誰來監督、怎樣監督、監督結果如何使用等問題沒有得到有效解決,且缺少有效的問責手段和辦法,未能發揮“以制度服人”的功效。
(二)官僚主義。
1.調查研究程式化。一方面班子成員深入教育教學一線調查研究時間總體不夠,有時存在走過場、程式化的傾向。另一方面班子成員和教職工的交心談心還不夠,更多的只是教職工反映上來才去關心過問,缺乏深入細致的政治思想教育。此外針對幼兒園女教師群體特征的心理指導和溝通還很欠缺。
2.聽取意見表面化。班子廣泛聽取教師和家長的意見和建議不夠,缺乏與教職員工、幼兒家長面對面的溝通交流。有時聽意見不廣泛、不全面、不完整,掌握實情不夠,不能完全把教職工的創造性經驗反映出來。有時不能耐心聽取一線的意見,聽到不同的聲音會有急躁情緒,官本位的思想時有顯現。
3.服務師生被動化。班子成員雖然有服務師生的意識,但宗旨意識還不夠強烈和牢固,主動關心教職工的工作、學習和生活不夠,切實幫助師生解決實際困難和問題不夠。有時提出的工作要求不切實際,沒能很好調動廣大職工積極性;重管理輕服務,習慣于“管”,還沒有自覺地把幼兒園教職工對班子的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。對民主測評的認識還不夠,患得患失,一團和氣做老好人的思想猶在。
(三)享樂主義。
2.拈輕怕重,闖勁消減。有的同志不愿“多事”擔責,習慣于按部就班憑經驗辦事,攻堅克難意識不強,遇事不敢動真碰硬。正視幼兒園發展短板的勇氣不夠足,抓難題突破、抓難事協調的能力不夠強。對教職工和家長普遍反映的一些熱點難點問題,如師德師風、人事管理等還存在畏難情緒,有的尚未得到有效解決。
(四)奢靡之風。
1.奢靡之風的意識和現象存在。依著幼兒園家大業大,有時在安排一些工作中勤儉辦事的意識還不夠,存在錦上添花的面子思想,錯誤認為這也是工作需要。
2.領導班子帶頭抵制浪費不夠。幼兒園在教玩具采購使用保管、杜絕浪費飯菜、辦公室、教室“長明燈”以及打印耗材、空調控溫等方面制度不夠完善,示范作用不夠,宣傳不多,督導不夠。
1.學習不夠深入,創新意識還不強。一直以來,幼兒園黨支部對學習還是十分重視的,也建立了學習制度,完善了相關理論學習機制,但班子成員對政治理論學習重視度不高,存在表面應付、完成任務的現象,理解精髓不夠。對學習制度堅持得也不夠好,工作忙起來,就放松學習。學習安排上集中少、自學多,專題討論少、宣讀文件多,剖析問題少、部署工作多,在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。
2.價值觀念偏差,自我約束還不強。一直以來,幼兒園班子理想信念是堅定的,黨性觀念是較強的,能夠嚴格執行黨的路線、方針、政策,遵守國家的法律法規及規章制度,始終與黨中央保持高度一致。但還在一定程度上存在著忽視對世界觀、人生觀和價值觀改造的傾向,因而導致有時價值觀產生位移。如在實際工作中,敢于堅持真理,修正錯誤的勇氣不足;解決教職工群眾的根本問題的辦法不多;對幼兒園黨員及教職工思想、紀律、作風上存在的一些不良風氣和苗頭重視不夠;對身邊的一些錯誤行為,批評和糾正的力度不大,一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。究其原因,價值觀取向發生偏差。
3.進取精神退減,宗旨意識還不強。幼兒園黨支部始終把實現和維護教職工的根本利益作為全部工作的出發點和落腳點。但受當下多元價值觀的影響,開展工作時,我們的群眾觀點相對有些弱化,想問題、辦事情,有時不能完全從群眾利益出發,考慮得較多的是能不能保證幼兒的安全維護幼兒園的穩定、能不能完成上級任務、能不能受到上級領導的關注和肯定。日常工作過程中,班子成員的工作負擔都很重,具體事務擠占了很多時間,到教育教學一線調查研究、了解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少。
4.服務意識滑坡,工作動力還不足。幼兒園領導班子一直要求教職工要以良好的精神狀態正確對待幼兒教育事業,抓好各項工作的落實。但對如何加強黨員及教職工思想政治教育、增強全體黨員和教職工事業心責任心還缺乏有效的工作舉措,沒有形成開拓進取的明確導向機制,存在著工作研究就事論事多、開拓創新不夠,工作推進布置任務較多、講求質量較少等問題,工作干多干少、干快干慢、干好干壞大多靠個人的自覺性,致使工作創新和制度創新的動力不足。究其原因,是革命意志、奮斗精神衰減。
5.管理有待加強,制度執行還不夠嚴。幼兒園制度雖然比較健全,但隨著形勢變化,有的制度還缺乏可操作性、針對性,需進一步修訂完善。總的來說,領導班子能夠堅持用制度管權、按制度辦事、靠制度管人,但有時執行制度時原則性不強,還存在重形式、輕落實、輕執行到位的情況。
1.進一步完善規章制度。狠抓制度建設,建立有效工作機制,健全權力運行制約和監督機制,堅持用制度管權管事管人,以期取得明顯實效。尤其是根據此次實踐活動查找出的問題和不足,結合工作實際,對癥下藥,對已有制度進行認真梳理,對經過實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度,納入貫徹黨的群眾路線的長效機制,對不符合為民務實清廉要求的制度進行修改完善。
2.進一步強化學習教育。保證學習時間,明確學習內容,確保學習效果,使學習制度化、規范化、常態化。堅持每周政治學習,每月一次工作匯報會,每年一至二次高質量民主生活會。要求黨員干部特別是幼兒園領導班子成員精讀《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》、《修心——做內心最強大的自己》等書籍之外,每年至少選讀2本好書,并寫出1-2篇高標準高質量的學習心得或論文。
3.進一步轉變工作作風。堅持聯系群眾,以民為本,把教職工和家長滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標準。進一步密切同人民群眾的血肉聯系,竭力為職工群眾排憂解難。堅持厲行節約,反對奢侈浪費,嚴格公務性支出管理,從嚴控制接待標準。堅持勤政廉政,嚴守工作紀律,外出出差辦事要履行請假和報批手續,上班時間不得做與工作無關的事情。
4.進一步創新管理機制。堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在科學理論的指導下,通過實現班子學習方式、管理理念、管理手段和管理機制的創新,最終達到管理成效的不斷提高。
黨的群眾路線教育實踐活動對我園領導班子提出了更多更高的要求,為此,我們將以此次對照檢查為契機,繼續圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”等環節深入推進,特別是在反對“四風”方面要作出公開承諾,接受監督,并以實際行動履約踐諾,認真完成各項工作任務,為辦人民滿意的幼兒教育做出應有的貢獻。
幼兒園黨支部對照檢查材料(實用17篇)篇二
通過專題組織生活會,逐一對照檢查,悉心傾聽其他黨員提出的批評意見,結合自己的思想實際和履職行為情況,自我靜思剖析,回頭反思今年年來自己的工作,深刻進行了一次自我認識與評判。我清醒地認識到,自己離黨組織的要求和群眾的期望還是有很大的差距。對比要求和標準,通過自我剖析、自我認識,現將我個人的作風基本情況、存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告,現將對照檢查如下:
一、存在的突出問題。
在活動期間,端正心態與支部成員交心交流,自覺接受各位黨員的點評指正。經過觸動思想深處的批評與自我批評活動,我深感自己也存在著不少問題。時常以工作忙、精力時間不夠為由給自己找理由,沒有站在別人的的角度去換位感受想法和看法。在工作中,對有些處理不當、不妥的事情,事后也總感覺有些不妥,但總認為不是什么大事、原則事,不會影響到工作和團結。通過對照檢查,自我深刻反思查找,自身存在的問題主要表現有:
(一)在形式主義方面。
1、工作作風不扎實。在工作中表率、引領和“示范”;.,.作用做的不夠好。在有些工作方面還產生了“上行下效”的不良后果,沒有很好地起到“旗幟”的作用。
2、理論學習不夠。學習缺少主動性,沒有給自己制定相應的學習計劃,往往是工作遇到相應的問題和困難,才臨時抱佛腳,在學習上始終是被動的,實用主義在思想深處根深蒂固。
(二)在官僚主義方面。
管理工作不夠深入,工作方法不當。工作中經常有急躁情緒,安排工作前缺少與同事的交流溝通,對事情的處理過分追求完美,不能容忍別人的一點點小錯,包容心不強。特別是在一些工作的安排和討論中,聽不見別人的意見,打斷別人的講話,影響其他同事的工作熱情,和獻言獻策的步伐。
(三)在享樂主義方面1、有安于現狀的思想。
由于自己工作年限的增長,產生了安于現狀的思想,缺乏較強的憂患意識和創新精神。思想上存在“求穩多、求進少”傾向,缺乏極為強烈的事業心、責任感。有時存在“干累了,歇口氣”的想法。
2、敢于創新的精神不夠,勇于創新的措施不多。擔當的實干精神做得不夠。總是在工作中,自覺不自覺的為自己找臺階下,在困難和問題面前,不是一如既往的敢打敢拼。
;.,.3、支部委員工作不到位。
作為支部組織委員,黨組織活動的組織力度與數量均不足,黨內各項活動未主動開展,對支部成員工作配合態度不夠,支部工作開展流于表面,未深入挖掘。
二、產生問題的原因分析。
1、工作作風不扎實,歸根到底是思想觀缺位,是產生形式主義的根源。思想是行動的先行,要在堅持黨的群眾路線方向上,行為民服務之事,不搞形式主義,就必然要加強自身黨性修養,深入領悟黨的群眾路線的涵義,不斷學習黨的先進理論,并逐步貫徹在自身工作生活中去,不單單在工作中不搞形式主義,更要經常深入基層,走進群眾,聽取群眾心聲,了解群眾疾苦,解決群眾困難,堅決筑牢思想防線。
2、由于工作作風不夠踏實和深入,工作方法不當,“急躁”情緒常常在我的工作中出現。工作的壓力和節奏的加快,使我們感覺每天都有做不完的事情。每當遇到棘手的問題,一種“無名之火”常常堵在胸口,這就導致了遇事自己決斷的時候多,與他人深度溝通的時候少,這是今后自己必須注意和加以改正的。
3、產生安于現狀的思想使得艱苦奮斗的思想淡化,進取心不足,在工作方面,投入的時間、精力不夠,明顯的享樂主義表現,不愿受苦遭罪,圖清閑,主動想工作不夠,研究開展不夠。
;.,.4、支部委員工作不到位主要是沒有正確的調整黨群工作與本職工作的比重,覺得有辦公室等崗位開展相關活動,有推脫依賴思想,要以主職工作為主。
三、
今后的努力方向和改進措施。
通過開展誠懇的談心交流,經過相互間的批評與自我批評活動,在不斷提高思想認識的基礎上,查擺出了自身存在的“四風”問題,這是一次很好接受教育的活動,我個人收益良多。在觸及思想深處的反思觀照過程中,深受觸動。針對自我存在的問題,本人提出下列整改措施,并努力糾正過往的偏差,真正做到讓組織放心、讓群眾滿意。具體整改措施如下:
(一)繼續加強政治理論學習,不斷提高個人的政治素養,用個人模范的行為去引導、影響周圍的每一位同志。
(二)增強工作的藝術性,減少急躁情緒的發生。(三)調整工作思路及重心,將更多的精力投入到支部委員工作中。
以上是我的個人對照檢查材料,不妥之處敬請批評指正,謝謝!
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幼兒園黨支部對照檢查材料(實用17篇)篇三
在過去一年里,自己的種種表現不管是在工作中還是生活中都有或多或少的不足之處,我也對自己過往的表現進行了自我反省。發現自身問題太多了。
身上的不足之處:
1、黨性覺悟還有待提高,對自己的要求有時不是很嚴格。
2、對自身的學習有所放松,學習性還需加強。
3、思想壓力大,負擔重,工作比較辛苦,思想上有些埋怨,有時有“激流勇退”的想法,導致工作質量大打折扣。
4.對于黨內活動的參加沒有足夠的積極性,辦事拖拖拉拉。
5.黨內會議精神領會傳達缺乏主動性。
產生問題的根源:
1、先進性標準不高,認為工作只要過得去就行,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,領導怎么說就怎么干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。
2、在工作中,總覺的自己只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,本職以外的、領導不安排的不管不問,有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性,開拓創新、銳意進取的意識不強。
3、業務用的著就學一點,用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透,鉆的不深,不愿過多過深地去研究業務,有滿足于一般的思想。
以后的整改措施。
1、加強自我的黨性覺悟學習,深入認真學習支部下發的學習資料,自尋學習加強,嚴格要求自己做一名合格的黨員。
2、加強自身的學習,掌握好本職崗位設備學習,理論與實踐結合,更好的服務于工作。
3、端正自己的態度,做好自我心理調節,不影響工作進度,保質保量完成任務。
4.積極參加黨內活動,做好學習筆記。
5.及時更新了解最新會議精神,并宣傳好。
對于不足之處在以后的工作學習還是生活中,我會嚴格要求自己,以一個合格黨員標準來約束自己,積極參加黨內任何活動,發揚黨員帶頭作用,積極傳達黨的會議精神,做好群眾工作,同時我也要加強自我學習能力,深刻領會十九大人民代表大會精神,并運用到實際工作中去。希望同志們能夠監督我,我會認真傾聽教誨,在自我改變中做好黨員義務,發揮黨員意識,做一名合格的黨員。
幼兒園黨支部對照檢查材料(實用17篇)篇四
1.1、關于遵守紀律、貫徹八項規定情況。
我堅決遵守黨的政治紀律。一是信仰信念始終是堅定的。嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。在社會熱點難點問題頻發的今天,堅信黨的正確領導,不信謠、不傳謠,在大是大非面前不做糊涂人,不干糊涂事。二是服從組織領導從未打過折扣。參加工作以來,都把在新崗位作為新成績作為壓力和動力,認真履職,讓我干啥就干啥,沒有向組織提過任何要求,更沒有討價還價。三是廉潔自律要求嚴格。牢固樹立廉潔自律的意識,嚴格遵守黨風廉政建設的各項規定,嚴格執行“四大紀律八項要求”,嚴格要求自己,生活方式健康,不鋪張浪費。
1.2、關于貫徹落實八項規定個人有關情況的說明。
自從參加工作以來,都始終以普通黨員的身份,堅持黨的領導,堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領,在思想上、政治上、行動上始終同黨中央和上級黨委保持高度一致,沒有發表或發生過與中央不一致的言行,并且努力做自覺遵守、嚴格執行和堅決維護黨的政治紀律的模范。在工作中,始終能夠較好地執行黨的路線、方針政策,自覺執行民主集中制原則和維護領導班子團結。自覺用黨章規范自己。
2、存在問題和具體表現以及產生問題原因的分析2.1形式主義問題及分析。
進取意識不夠。由于自己在基層工作多年,存在隨大流的思想,有一種不求有功,但求無過的想法,總認為在工作上存在只要不拖后腿、不挨批評就行了的思想,導致了在工作上進取意識不夠強。工作要求有所松懈,對自己的要求有所放松,緊迫感少了,安逸的思想有所抬頭,工作有所懈怠。艱苦奮斗的意識弱化。
一是思想上抱有“和人家相比,我這算不得什么”的消極思想,對奢靡之風帶來的危害缺乏足夠的認識。二是廉潔自律標準不高,僅限于“沒有出格”的淺層次上。三是講情份、抹不開面子,生活中多次主動或被動參與宴請。在婚喪嫁娶等事情中存在隨禮現象。
己在堅持黨的思想路線上還有一定差距。在“一切從實際出發、實事求是”上做得不夠。自己在“四風”方面存在的問題,就是沒有很好地堅持“一切從實際出發、實事求是”,致使偏離正確的價值觀而導致。
3、今后努力的方向和改進措施3.1努力方向。
加強理論學習,提高政治素養。從政治高度認識理論學習的重要性和必要性,堅持系統學習,多讀馬列主義經典著作,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及樹立科學發展觀和正確政績觀的著作和相關理論,多讀與科技創新與發展密切相關的現代科學理論,準確把握基本觀點、精神內涵。深刻認識形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的本質以及“四風”問題對黨的事業危害性,加強和改進工作作風,以自身的努力樹立公司的好榜樣。
幼兒園黨支部對照檢查材料(實用17篇)篇五
根據《關于召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》x教黨發〔〕號)文件要求,旗直二幼組織全體黨員深入學習黨的十九大精神、《黨章》及習總書記系列重要講話精神,學習《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》基本內容,通過開展談心談話等,深入查找突出問題,針對查找出來的問題進行深刻剖析并提出整改措施。下面我將支部班子對照檢查材料匯報如下:
(一)政治功能強不強方面。一是政治敏銳性還不夠強。對一些政治敏感性、堅定性很強的問題,特別是意識形態領域的復雜性認識不夠,缺乏必要的警惕性和鑒別力,看不清潛在的風險。二是突出政治功能方面學習不夠深入全面,掌握不夠透徹,運用不夠熟練。理論基礎不夠扎實,理論聯系實際的能力還有待加強。三是談心談話制度落實不夠到位,班子成員與各黨小組長之間、各黨小組長與小組黨員之間談心談話不經常,談思想比較少。
(二)樹牢“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”等方面。
”的消極心態,有時候沒有堅決制止和進行正確引導糾正。二是政治和核心意識有待加強。支部雖然對黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章進行了專題學習,但是對政治理論研究還不夠透徹。
參與討論不主動。個別同志全局意識還不夠強,沒有履行好民主參謀、協助決策的作用,在會議上,只關心自己分管的領域,對不直接分管的工作發表意見不主動、不充分,發表意見“隨大流”,多數時候“沒意見”。
(三)。
黨的作風建設方面。
1.政治責任意識。
一是政治敏銳性不高。沒有用政治眼光去看待社會上一些損害黨的形象和威信的言行,對一些苗頭性傾向性問題警惕性不高,甚至視而不見、麻木不仁,缺乏應有的政治責任和歷史擔當。
二是大局意識不強。存在一定的本位主義思想,在貫徹執行中央路線、方針、政策、決策部署上,考慮本單位利益多,考慮全局利益少,致使出現貫徹落實上級政策精神打折扣、不到位現象。
2.廉政紀律有待加強。
擅自離崗上班做與工作無關的事等問題,沒有嚴格逗硬懲罰,僅僅口頭批評就了事。
二是教育警示未觸及靈魂。對干部廉政思想教育不重視,滿足于參觀警示教育基地、觀看警示教育影片、剖析幾個案例,形式陳舊,效果不好,未真正起到震懾和警醒的作用。
(一)理想信念松動,精神懈怠缺鈣。存在“重業務、輕理論”的思想,放松理論修養。
理想信念淡化。
二沒有看到思想政治建設的緊迫性。認為理想信念是否堅定在和平時期和日常工作中看不出來、顯不出來,通過思想政治建設來強化理想信念短期內也不能見效。在思想上有惰性,奉行經驗主義、實用主義、本本主義。
“總開關”問題沒有解決好,在思想上失去了對“四風”問題的深刻認知力,在行動上缺乏堅實的抵抗力。
(二)宗旨意識淡薄,群眾觀念模糊。班子成員大多從基層做起,常常自認為來自群眾、與群眾聯系緊密,實際上隨著位置的提升和宗旨意識教育的放松,群眾觀念逐漸模糊,認識和踐行群眾路線發生了偏差,淡忘了黨的群眾觀點和群眾路線,脫離基層和群眾。
針對查擺出來的問題,我園支部將立說立行、立查立改,以優良的黨風帶政風、促作風,確保取得實實在在的成效。
“鈣”,讓“革命理想”內化于心、外化于行。三是強化黨性錘煉。持續加強黨性黨風黨紀教育,增強黨性修養,強化憂黨、憂國、憂民意識,樹立正確的權力觀、得失觀、服務觀,擔當起“在黨憂黨”責任;突出談黨性、談作風、談自律,深入開展談心談話活動。四是加強理論武裝。增強理論學習的針對性、實效性,力爭在提升理論素養上下工夫、在擴大知識視野上求突破、在推動工作發展上見實效。及時制定黨組織學習計劃,完善各類學習計劃、制度,豐富學習內容。對走在前、學在前、用在前的支部進行表彰。
(二)扎緊制度籠子,強化依法行政,健全黨要管黨、從。
嚴治黨的長效機制。
一是健全科學民主決策機制。牢固樹立民主意識,大力弘揚民主作風,在決策前慎密論證,廣泛征求各方意見,凝聚集體智慧,為科學決策提供準確依據、打牢群眾基礎。二是健全抓班子帶隊伍機制。整治“庸懶散浮拖”等問題,切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把辦實事作為造福于民的追求、把求實效作為一切工作的目標,努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的隊伍良好形象。三是認真履行黨風廉政建設主體責任制,班子成員帶頭履行“一崗雙責”,當好黨風廉政建設的“明白人”“責任人”和“帶頭人”。深入推進懲防體系建設,健全改進作風的常態化機制,強化權力運行制約和監督體系建設,不斷推進紀律檢查體制改革創新。建立健全教育警示機制,每年組織班子成員和黨員干部到警示教育基地接受警示教育,并撰寫心得體會,讓廉政教育入腦入心、觸及靈魂。
幼兒園黨支部對照檢查材料(實用17篇)篇六
(2019年3月)。
根據兩級公司黨委要求,結合組織生活會收集到的班子問題,我支部對照檢查情況匯報如下。
一、存在問題。
1、理論學習不深刻,指導實際不夠。在十九大學習上,系統思考少,局部考慮多;深刻理解少,學用脫節,學習為了應付場面,淺嘗輒止,不求甚解。忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節,對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、在某些問題上的決策上沒有深思熟慮,做出決定較為倉促,存在不周全之處。再有,在做出決策前,沒有廣泛發動群眾進行深入討論,在聽取群眾意見上還存在遺漏。還有,在解決問題做出決策時,與班子成員間交流不夠細致,沒有給班子成員充足的時間來考慮決策的妥否。
3、沒有把和職工的交流列入工作日程。覺得可以借各種活動的機會進行交流,但是在客觀上,由于日常事務較多,并不是每次活動都去參加,即使參加了,由于時間較匆忙,也沒有進行深入的交流,造成了和職工的交流機會較少。
4、對黨員的政治紀律檢查督促不到位,對黨員的政治紀律的執行情況沒能做到認真檢查、時刻提醒、嚴格要求,過分強調專業利益,對全局關注不夠、專業協同關注不夠的情況,批評教育的多,認真研究的少,未能提出有效的解決方案。
5、落實黨風廉政建設責任制方面還存在不足。日常工作中強調最多的還是生產經營任務,對廉政紀律方面的溝通、交流和監督檢查較少,手段也比較單一,只是簡單詢問一下,了解一下,督促一下,更深層次、全方位防控存在明顯不足。
6、對職工關心的熱點難點及切身利益問題,關心和重視不夠,不能深入研究及時解決,特別是到目前依然沒有形成一套長遠的、系統的,圍繞單位發展的職工培訓和教育計劃。
7、雖然能夠看到工作中存在的差距,如管理人員和操作人員的素質距公司建設xxx企業的目標還有較大差距,設備管理和技術管理不夠精細等等,但缺少具體的、有針對性和可操作性的措施和行動路線。
8、工作上滿足于正常化,缺乏開拓和主動精神,工作中總習慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論鉆研的不深、不透。
二、問題原因分析。
1、政治理論學習不夠深入,把政治理論學習當成了工作來做,而不是從提高自己出發,缺乏系統性、經常性的深入學習,存在學習應付,對政治理論的學習不達標的情況。其次,只是把政治理論當成一種知識來學習,沒有落實到實踐中,不能學以致用。
2、對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。
3.創新意識有所淡化。忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在解放思想、更新觀念、創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多,主動落實少;研究情況多,解決問題少;缺乏創造性開展工作的精神,改革意識有待進一步加強。
4.工作滿足于正常化。開拓創新的勁頭有所下降,降低了工作標準,弱化了自身的責任意識,放松了自身修養的鍛煉和提高。
三、今后的努力方向和改進措施。
1.要進一步加強理論學習。增強理論功底,提高政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,改進工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。
2.要進一步改進工作作風。增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。
3.發揮模范帶頭作用。要以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待從事的工作,以真誠之心對待職工群眾。黨員要在工作中起模范帶頭作用。
4.要進一步務實創新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。
5.堅持以人為本的科學發展觀。本著人力資本的升值決定了企業價值提升的理念,在堅持廣泛調研和深入思考相結合的基礎上,系統研究能環部的中長期發展規劃,明確方向和路線圖,據此,組織管理人員根據不同時期、階段的發展需求制訂職工教育、培訓計劃,人才需求計劃,穩步提升職工的技能水平和綜合素質。
6.堅定不移的走群眾路線。最大限度地調動一切積極因素,深深扎根于群眾之中,從群眾中來,到群眾中去,堅持尊重群眾,依靠群眾,真正做到情系于群眾、權用于群眾、謀利于群眾,充分發揮職工群眾的主動性、積極性和創造性。把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受。
幼兒園黨支部對照檢查材料(實用17篇)篇七
根據中央決定和市委安排,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育(簡稱“兩學一做”學習教育)。4月28日上午,縣委召開“兩學一做”學習教育工作會,市委學習教育督導一組副組長、市委組織部黨代表聯絡處處長李貰吾到會指導。縣委書記劉貴忠講話強調,“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做,重點在改,核心在干,以“四講四有”(講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為)為黨員標準,做一名“四鐵”(鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當)的干部,為加快建成渝東北生態涵養發展示范縣做出新的貢獻。
縣委副書記、縣長熊世明,縣人大會主任郭巍,縣政協主席陳加義出席會議,縣委副書記陳強主持會議。
劉貴忠指出,“兩學一做”學習教育,是黨中央深化黨的思想政治建設的一項重要部署,是協調推進“四個全面”戰略部署特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。全縣各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任,堅持區分層次,突出問題導向,確保取得實際成效。
劉貴忠強調,“兩學一做”學習教育,要抓好“學”這個基礎,把握學習重點,注重學習方法,務求學習實效;要抓住“做”這個關鍵,以“四講四有”為標準,做到組織合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格;要堅持問題導向,切實解決疲勞心理滋生問題、學用“兩張皮”問題、面上突出問題、學習教育“一陣風”問題;要強化組織保障,嚴格落實責任,加強分類指導,從嚴從實督導,營造良好氛圍。
劉貴忠強調,今年忠縣經濟發展形勢嚴峻,一季度各項指標不容樂觀。要通過“兩學一做”學習教育,切實解決項目推進不力、統計基礎不到位、工作技巧不到位、工作作風不扎實等問題,迎難而上,咬住全年目標不放松,緊抓項目不松弛,圍繞統計抓好基礎工作,用好公務員平時考核制度,狠抓干部作風建設,落實“一崗雙責”“一案雙查”,嚴防五一、端午節違紀行為發生。
熊世明強調,“兩學一做”學習教育要堅持問題導向,深化供給側結構性改革,穩定第一產業,做強第二產業,激活第三產業,創新招商引資,強化績效考核,確保實現全年目標任務。五一、端午節即將到來,要加強作風督查,狠抓安全生產。
陳強強調,全縣各級黨組織要及時傳達學習會議精神,吃透精神實質,精心謀劃準備,抓緊動員部署,層層落實責任,認真組織實施,確保“兩學一做”學習教育取得實效。
縣委、縣委組織部部長鄧美濤圍繞“兩學一做”學習教育的總要求、學什么怎么學、做什么怎么做、抓什么怎么抓進行了具體部署。
縣領導王建瓊、殷勇、趙友奎、胥朝林、蘭義華、楊勝明、陳炎等出席會議。
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幼兒園黨支部對照檢查材料(實用17篇)篇八
(2014年x月xx日)。
自第二批黨的群眾路線教育實踐活動以來,集團公司機關黨支部嚴格按照公司黨委的統一部署,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認真組織支部委員和全體黨員干部開展自查自糾,全面查找、重點剖析本支部存在的“四風”問題和產生原因,聯系自身崗位工作實際,研究制定整改措施,現將支部對照檢查材料匯報如下:
一、遵守黨的政治紀律和落實中央“八項規定”情況機關黨支部嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。但對照黨章規定和中央“八項規定”要求,還存在一定的差距,主要表現在:
1乏時刻對自身行為的反省和對不良思潮提高警惕的政治敏銳性。
2.政治學習氛圍不濃。黨支部組織黨員集中學習次數少,準備不充分,政治學習氛圍不濃。在政治學習時,學習材料僅限于上級領導要求學習的內容,主動挖掘學習材料的力度不夠,針對性不強,學習效果不明顯。
3.民主集中制原則堅持得不好。存在以支委會代替支部會,以個人決定代替集體議定的現象。議事過程中,支部委員會前溝通不到位,會中醞釀不充分,不能認真聽取意見。有時開會主要領導先入為主,先行發言,其他同志就很少發言,存在“一言堂”的現象,影響了黨內正常民主生活。
4.落實中央“八項規定”不徹底。中央“八項規定”出臺后,黨支部沒有從思想上引起高度重視,沒有及時組織全體黨員召開專項會議,傳達“八項規定”文件精神,突出“八項規定”重要意義。以至于大家普遍認為“八項規定”是規定“領導”的,與自己無關,直接導致公司黨委班子落實“八項規定”不及時、不徹底,影響企業發展。
二、“四風”方面存在的問題及具體表現。
(一)形式主義。
1.支部會議流于形式。黨支部平時召開組織生活會議次數不少,但內容單一,僅限于發展黨員和繳納黨費兩個方面,2組織生活乏味,不能有效調動黨員參會積極性。有時黨支部組織黨員學習政治理論,也基本上是支部書記一直在講,下面黨員一直在聽,缺乏必要的交流討論,學習效果微乎其微。
2.工作作風不扎實。雖然按照公司黨委安排,黨支部開展黨員服務活動較多,但真正與員工群眾打成一片的機會較少;在開展個別談話時,針對部門負責人談話多,針對員工群眾談話少,支部委員和黨員對員工所想、所盼、所需、所急了解不夠,對企業基層情況了解不深、不準,服務企業發展水平不高。
3.支部制度不健全、落實不到位。支部現有黨員42名,離崗黨員10名,因欠缺離崗黨員管理制度,導致離崗黨員參與黨內生活水平不高,支部生活會開展效果不理想。另外,民主生活會議簽到制度落實不到位,開會日期、時間長短隨意性較大,有時還會發生黨員發展會議因參會人數不夠導致預備黨員不能如期轉正的現象,嚴重影響黨員隊伍發展建設。
(二)官僚主義。
3務群眾水平不高。
2.支委工作欠協調。支部委員大多忙于各自分管的業務,委員之間缺乏常態化溝通、談心,在支部建設方面常常不能心往一處想,力往一塊使,直接影響黨支部凝聚力和戰斗力的充分發揮,導致支部工作效率不高,支部發展動力不足。
3.黨內管理缺耐心。黨支部委員工作重心下沉不夠,缺乏對黨員干部和基層員工工作、學習、生活等方面的關心;黨員管理方面也偏重于黨員自律,不重視黨內批評和指導,有時對出現問題的同志遷就照顧,影響支部發展水平和黨員隊伍先進性建設。
(三)享樂主義。
1.缺少創新意識。支部委員缺乏開拓創新意識,開展支部工作少新思路、缺新方法,有得過且過、應付心理。這使得支部工作墨守陳規,支部生活單調乏味,黨員參與支部活動積極性不高、勁頭不足,支部工作處于被動狀態。
2.缺乏擔當精神。有的支部委員在開展黨內工作時不愿勞心費力,“求穩多、求進少”,缺乏干事創業、奮勇拼搏的精神;有的支部委員怕得罪人,怕承擔責任,執紀不嚴、監管不力,這些都導致機關黨支部工作開展效率低下、創先爭優勁頭不高,影響黨支部先進性建設。
(四)奢靡之風。
41.勤儉節約意識不強。黨支部大部分黨員缺乏以單位為家的主人翁責任感,公共物品重使用、輕保養的現象突出,辦公用品損耗較大,長流水、長明燈現象普遍存在。
2.人情關系庸俗化。支部黨員干部在日常交往中普遍存在講人情、靠關系的現象,人情往來傾向于酒桌上吃吃喝喝,觥籌交錯,使得支部黨員生活情趣不高,人情關系庸俗化,奢靡之風有所抬頭。
三、
產生“四風”問題的原因分析。
上述問題的形成,原因是多方面的,但根本原因在于支部黨員黨性修養不高、宗旨意識不強、作風建設有待加強等方面。具體來講:
1.黨性修養不高。“四風”問題之所以存在,最根本的原因是支部黨員放松了政治理論的學習,放松了對黨員先進性的追求,放松了自身黨性修養的升華。沒有認識到政治理論學習對提高自身素質和工作實踐發揮指導作用,沒有把政治理論學習放在一個重要位臵,使得支部工作漸漸脫離實際、脫離群眾,導致“四風”在黨內蔓延。
5遠、感情變淡,細想起來,這些對企業長遠發展是不利的。
3.作風建設不扎實。支部生活流于形式、服務水平有待提高以及進取意識欠缺、創新意識有待加強的本質原因在于支部黨員欠缺求真務實的求是作風和敢于擔當的責任意識,這是工作作風不扎實、思想作風不過硬、紀律作風不嚴謹的表現,其后果是比較嚴重的。
四、努力方向和改進措施。
為切實糾正“四風”問題,轉變工作作風,機關黨支部在認真分析和廣泛聽取意見建議的基礎上,對照查擺出的問題和差距,認真分析,制定整改措施并嚴格落實,促進支部建設又好又快發展。
1.加強理論學習教育,樹立服務意識。堅持和完善“三會一課”等組織生活制度,加強組織生活與實際工作的聯系,積極探索創新基層黨組織的活動方式和工作方法;配合集團黨委黨校制定黨員培訓計劃,更新學習材料,加強學習,提高黨員理論知識水平。牢固樹立“為民服務”的宗旨意識,堅定支部黨員一心為公、一心為民的服務理念,廉潔奉公,為民辦事,切實增強支部服務水平。
6揮民主管理和民主監督作用。堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題。對員工群眾請求的事項、對群眾投訴咨詢的問題,要做到事事有著落,件件有回音,力戒推諉扯皮、敷衍塞責。進一步落實《合理化建議管理辦法》,融洽支部與員工的關系,營造團結協作、干事創業的良好氛圍,提高工作效率。
3.建立健全規章制度,促進支部建設。進一步建立健全支部相關規章制度,加強對離崗黨員的管理,提高黨員參與支部生活的積極性和主動性。加強廉潔支部建設,嚴格遵守中央“八項規定”,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。帶頭遵紀守法,做黨性堅強、廉潔自律的表率。
總之,機關黨支部將以本次群眾路線教育實踐活動為契機,自覺加強黨性修養,提升思想境界,陶冶道德情操,建立長效機制,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,為加快黨支部建設而努力奮斗。
幼兒園黨支部對照檢查材料(實用17篇)篇九
機關黨支部對照檢查材料一、存在的問題(一)在發揮政治引領作用方面。存在全面從嚴治黨的主體責任落實不到位,有時候還存在重業務輕黨建,重務實輕務虛的情況,在處理業務工作和黨建工作的關系上用力不均、畸輕畸重。
(二)在貫徹落實上級黨組織工作部署。存在發揚民主不充分,貫徹民主集中制的認識不到位。主要表現在對民主集中制的基本內容和實施集體領導的基本程序理解不深、掌握不透。班子中,有的成員存在“各管一攤”的錯誤思想,對其他專業提出的意見,不善于提出自己的見解,不敢發表意見,不能很好的參與到集體領導的工作中來。
(三)在定期開展黨的組織生活方面。存在組織生活不規范、不嚴肅,把黨內政治生活等同于一般的支部會議,落實時間、參加人數、學習效果還不能得到保證,存在流于形式、浮于表面、不夠嚴肅的現象。
(四)在嚴格黨員日常教育管理監督方面。
一是部分黨員作風不夠扎實。理論學習缺乏應有的熱情。對理論學習興趣不濃,主動性不夠,以“忙”為理由漠視學習,甚至把學習當作一種負擔。
強;有的甘當老好人,堅持原則怕丟選票,不想、不愿、不敢得罪人,遇到困難躲著走,模范作用平時看不出來;有的大事干不了,小事不愿干,眼高手低,在群眾中威信不高。三是部分黨員知識更新不足。部分黨員對知識需求的饑餓感,對本領欠缺的恐慌感,對形勢不適應的危機感不夠強烈,不斷更新知識和提升工作能力的動力減弱,勝任本職工作的本領不夠強(五)在聯系服務群眾方面。存在群眾觀念、為民意識淡薄,待群眾反映的問題不上心、不耐心、不盡心;從嚴管理畏難,親自辦事畏難,對工作難題不愿擔當;上推下卸,敷衍塞責;自己主張多,不習慣集體討論決策;深入一線傾聽基層意見不夠。
(六)在改進工作作風等方面。存在堅持學習的恒心和毅力不足。行政工作是我負責的主要工作,這項工作對思想理論修養要求較高,只有堅持不斷學習,才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于辦公室人員較少,日常的工作量較大,有一種疲于應付的感覺,堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種知識面窄、辦法少的感覺,認真分析起來,也是由于自己學習抓得不緊不實的緣故。
二、原因剖析(一)一是對各級黨組織書記的思想教育不夠,部分黨。
組織書記沒有充分認識全面從嚴治黨的重要意義,沒能確立“抓好黨建是最大政績”的觀念,黨要管黨、從嚴治黨的責任意識和務本能力不強,缺乏履行管黨“第一責任”的政治自覺。二是部分黨組織在落實從嚴治黨責任過程中,沒有切實履行好選人用人管人上的主體責任,部分黨組織書記缺乏敢于擔當的使命意識和勇于負責的政治品格,對干部日常管理和監督,沒有做到全面嚴、全程嚴、持續嚴。
(二)對民主集中制學習理解不夠深透。對于民主集中制的教育,部分黨組織教育力度不夠,重形式,輕內容,重理論灌輸,輕具體實踐,重表面學習,輕深入研討,對民主集中制原則的真諦不了解,對它的科學性、實質內涵理解不深,對在新形勢下堅持貫徹民主集中制的重要性和必要性認識不足,在實際工作中沒有按照規定動作、規定要領、規定內容、規定方法實施,習慣于按照老辦法、老想法、老套路開展工作,在貫徹執行民主集中制時必然出現種種偏差。
(三)沒有處理好學習與工作的關系。片面認為大家都具有較高的學歷,有一定的理論基礎、業務能力和工作實踐,往往不愿花更多的時間在深入系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想上下功夫。在集中學習時,學習文件多,傳達會議精神多,政治理論學習少,開展討論少,學習收效不是很大。
(四)就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄,沒有。
把自己工作融進到為群眾服務中,認為群眾比較關注的問題總是上級領導斟酌的事,產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。
三、
整改措施。
(一)充分發揮黨組領導核心作用,切實履行城鄉建設工作職責,促進全縣城鄉建設工作有序發展,切實加強對黨建工作的領導和指導,形成黨建工作新機制,落實“兩個責任”,切實擔當起全面從嚴治黨的職責。
(二)加強理論學習,促進思想解放,強化民主意識。
理論學習是每一個共產黨員適應新情況、保持先進性的法寶。要在新形式下貫徹實施民主集中制原則,積極推進各項工作的全面發展,就必須將學習當作自身發展的第一要務,當作作好各項工作的前提、基礎。自覺的深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的路線、方針、政策,與時俱進的改造自己的思想,抵制官本位等不良作風的侵襲,在日常工作中切實作到自覺自愿的踐行民主集中制原則。
(三)嚴格各項組織生活制度落實。
1.深入扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,全局所有黨支部嚴格落實好“三會一課”、民主生活會、組織生活會等制度,每月固定23日開展好主題黨日活動。
級重要會議精神、《黨員學習參考》等為主要學習內容。
3.定期督導檢查。每月月底,每個支部攜帶開展黨內組織生活方面的相關材料到組織室進行檢查,對沒有及時召開、數量不足、學習時間不足的,按照對黨建考核方案要求直接進行扣分。以定期檢查和年終考核的方式確保長效落實(四)牢固樹立全心全意為人民服務宗旨,嚴格要求自己,時刻提醒自己手中的權利是人民賦予的,自己是人民的公仆,帶頭樹立黨員領導干部的形象。
幼兒園黨支部對照檢查材料(實用17篇)篇十
村黨支部對照檢查可以讓自己認識到自己的不足之處。下面是小編為大家整理的村黨支部對照檢查材料,希望對大家有幫助。
支部安排我作個發言,這個任務上個星期就安排了,主題是“實事求是闖新路”。這幾天我都在想怎樣完成好這個任務。思考的過程中,聯想起前幾天與朋友關于中國發展了就應承擔更多國際職責的討論。對此我持保留態度,我認為我們還是發展中國家,這一點我們就應有清醒的認識。因此,我決定這天的發言就從認清中國是發展中國家這個最大的實事入手。然后再透過最近的熱點事件網約車合法化談談個人對實事求是推進改革的理解,最后結合工作實際談談如何實事求是、不斷創新、推動政協工作發展。
(一)。
世界上出了名的。所以任正非先生的話是有道理的。但是,我關注任正非先生這段話的重點在于“日本人和德國人比中國人富裕不明白有多少倍”。作為一家國際化大公司的總裁,任正非先生的話是值得信任的。他的話說明了這樣一個事實:那就是我們與發達國家的發展水平還有相當大的差距。如果對這點還有懷疑的話,那么同志們能夠看黨章,黨章說:“我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。”社會主義初級階段是怎樣回事呢黨章明確指出:這個階段是在經濟文化落后的中國建設社會主義現代化不可逾越的歷史階段,需要上百年的時間。這個階段,我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。對這種矛盾,大家就應都有切身體會,比如現實生活中買房的壓力,子女入學的焦慮,醫療食品安全的擔憂,等等。這些切身體會就真實反映了我們國家的發展水平。還是黨章所說:“在新世紀新階段,經濟和社會發展的戰略目標是,……,到建黨一百年時,建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時,人均國內生產總值到達中等發達國家水平,基本實現現代化。”就是說,再經過30多年,到2050年我們要努力到達的目標是中等發達國家的發展水平。我們還是發展中國家,這就是最大、最基本的實事,我們的一切工作和努力都要從這個事實出發。這也告誡我們共產黨人:松一松勁的思想不可有,艱苦奮斗的傳統不能丟,奢侈浪費的行為更是就應堅決杜絕!
(二)。
太復雜了。但文件的出臺,還只是國家層面在出租汽車定位、巡游出租汽車經營權等方面明確了大的方向,具體到各個城市,巡游車和網約車的數量規模如何管控、運價如何動態調整、網約車車輛條件如何確定,都留給了各城市人民政府決定。出租車市場改革要真正落實到位,還有很長的路要走,地方政府還有超多的工作要做。透過對這一事件的分析,我們能夠深刻感受到改革真的是一場革命,改的是體制機制,動的是既得利益,不真刀真槍是不行的村黨支部民主生活會對照檢查材料講話,發言。我們還能夠得出這樣的結論:改革既需要“頂層設計”,但也不能期望一個文件就能解決所有問題,也不可能讓所有人都滿意;它要求我們務必堅持實事求是的原則,結合本地實際不斷優化改革的具體。
工作方案。
敢于擔當穩妥而靈活地推進改革改革才能取得實效。
(三)。
上星期二我參加了徐主席主持召開的66號“停車場建設”提案的督辦協商活動,經濟技術委員會把提了這方面提案的眾多委員都邀請到市規劃局與涉及到這項工作的6家職能部門應對面開展廣泛而深入的協商,取得了較好成效。這證明了今年的主席督辦提案工作的創新是有成效的。總之,從我們遇到的問題改起,不斷創新我們正在做的工作,所有努力匯聚到一齊,我們就必須能闖出一條新路來。透過不斷的學習、思考、實踐,不斷地提高我們的覺悟。以上是我近期的一點學思踐悟成果,向同志們匯報,不對的地方請批評指正。
在教育實踐活動中,村黨支部嚴格按照省、市、縣、鄉黨委的統一部署,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求和“為民務實清廉”主題,在認真開展學習教育和廣泛征求群眾意見的基礎上,圍繞“黨性意識強不強,服務群眾好不好,為民辦事公不公,自我要求嚴不嚴”等方面,深入查找自身存在的問題,明確整改措施,以務實的作風,扎實推進學習教育實踐活動深入開展。現將村支部對照檢查材料匯報如下:
一、存在的突出問題及具體表現。
開展教育實踐活動以來,支部班子堅持開門納諫,廣泛征求意見,透過上級點,督導組幫,群眾提,自己查,共收集到群眾意見推薦15條,經梳理后,對村支部班子的意見推薦11條。現將支部班子存在的問題概括如下:
1.學習主動性不強。平時村里事務多,自覺讀書看報少,對時事政策掌握不夠透徹,理論水平不高,做不好群眾宣傳解釋工作。
2.計較個人得失。認為村干部待遇低,工作量大,事又多,影響家庭事務,心里有牢騷,奉獻精神欠缺。想透過當干部更多地結識人際圈,為自己辦事帶給便利;想多為自己親人或朋友辦事,事業心職責感不強。
3.組織紀律性差。比如,有的黨員因私事不參加組織生活不請假,或想來就來,想走就走,組織紀律性差。
(二)服務群眾潛力方面。
1.帶頭示范作用不強。比如,黃龍病樹砍除工作,雖然鄉村兩級干部帶頭砍除,但是沒有很好的宣傳動員群眾,導致后期砍除群眾病樹遇到較大阻礙。
2.工作作風不實,怕擔職責。上級怎樣要求就怎樣做,不敢結合實際大膽創新,遇到困難繞道走,不敢應對問題矛盾,怕惹事。比如,矛盾糾紛處理時,不敢批評、制止,不愿想辦法去說服。
(三)為民辦事方面。
1.通知宣傳不到位。對一些要及時通知農戶做的事,沒及時通知到位,存在損害農民利益的現象。比如,土坯房政策不適用于縣城購房、多房、老房新修、加層等多種狀況,但由于宣傳不到位,很多不貼合的群眾報名。
2.照顧親戚、不講原則。比如,同一件事,親戚來辦事,能打擦邊球的就辦了;不熟悉的人前來辦理,則堅持原則,按要求辦事。
3.存在懶惰思想。想的多,做的少;打電話多,深入現場少,吩咐小組長做的多,自己親自動手少。比如,統計黃龍病樹,多是山上走一圈,或電話問下多少株,就登記造冊,導致臺帳不實。
(四)自我要求嚴不嚴方面。
1.請吃吃請、超標接待。比如,村里開大會思考平時大家工作辛苦,會在安排伙食上有酒水,也存在超標現象。
2.有的親屬違反計劃生育,不制止,也沒及時處理。
3.艱苦奮斗思想不夠,生活上不夠吃苦耐勞。
二、今后努力方向和主要整改措施。
針對支部査找出的突出問題,透過認真剖析和開展黨員批評與自我批評,支部班子一致認為,支部存在的突出問題,其根本原因是宗旨意識不強,政績觀出現偏差,群眾觀念有所淡化所致。迫切需要加強思想建設、組織建設、作風建設和制度建設。為此,支部班子將圍繞問題做好如下整改。
1、加強理論學習,增強思想認識。進一步增強學習的自覺性,繼續深入學習黨的xx大,系列重要講話等學習資料。讓每一名黨員提升思想覺悟,堅定理想信念。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、完善管理制度,加強隊伍建設。一是堅持民主集中制,在決策前多征求意見,多討論研究,充分調動大家的用心性、工作熱情。二是按要求開展組織生活,加強對支部黨員的管理、教育、培訓,重塑黨員形象。三是透過落實中央“八項規定”,切實轉變工作作風。要求黨員多吃苦、多做事、少攀比、少私心,嚴格按黨員標準要求自己,用心為黨分憂、為民解難。
3、抓工作落實,強化宗旨意識。牢記“群眾利益無小事”的理念,千方百計為基層群眾解難事、辦實事。把主要精力和心思集中到干事創業上,從點滴做起,從這天做起,兢兢業業地把工作完成好。并從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、做群眾的貼心人。
4、采取多種途徑提升工作潛力。透過學習培訓、外出參觀等途徑增強廣大黨員的改革意識,完善和提高黨員干部的潛力水平。緊扣存在的薄弱環節和突出問題,有針對性地改善工作、完善、整改落實。
5、抓典型示范,提高自律意識。以身作則,帶頭示范,要求黨員做到的支部委員自己率先做到,在工作生活中帶頭講大局、講團結、講奉獻,帶頭創造佳績,帶頭遵紀守法,帶頭宏揚正氣,傳遞正能量。進一步完善各項。
規章制度。
嚴格按照各項管理制度辦事認真執行中央有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定帶頭抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
總之,在今后活動及工作中,村黨支部將圍繞為民務實清廉的主題,堅持從班子做起,樹立標桿,發揮好示范表率作用。進一步深化學習教育,抓好問題整改,提振工作狀態,建立長效機制,從根本上解決存在的突出問題,以實際成效取信于民,為建設“活力、富裕、生態、和諧”作出自己應有的貢獻。
依照中央、省、市、區各級黨委的部署,我支部認真開展了黨的群眾路線教育實踐活動及“三嚴三實”專題教育活動。圍繞本村、本支部中心工作,高度聚焦領導班子“是否對黨忠誠、是否個人干凈、是否敢于擔當”,認真檢查支部班子成員中存在的“不嚴不實”問題,進一步深化作風轉變,鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果,透過學習教育、上黨課等多種形式,深刻理解“三嚴三實”內涵及重要好處,現將本支部對照檢查材料匯報如下:
一、遵守和執行黨的政治紀律狀況。
xx村黨支部多年來一向把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則,絕不動搖地堅持黨的領導,在任何狀況下都做到政治信仰不動搖、政治態度不含糊、政治方向不偏移。始終做到了態度堅定,旗幟鮮明。自覺的同黨中央在思想上、政治上、行動上持續一致,講政治、守紀律,始終堅持黨的基本理論、基本線路、基本綱領、基本要求高度統一。
自覺學習遵守黨章,深進學習貫徹落實黨的xx大精神和一系列重要講話精神,組織開展《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》的專題學習。嚴格執行黨內政治生活紀律,貫徹民主集中制,重視發揚民主,自覺依照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事,切實做到紀律眼前人人同等、紀律眼前沒有特權、執行紀律沒有例外。恪守黨章和黨紀國法,自覺依照黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。認真落實黨風廉政建設職責制,按照黨風廉政建設主體職責八個一時間推進表,切實開展相關工作,做到清廉從政、務實為民。
二、貫徹中央八項規定、轉變工作作風方面的基本狀況。
依照中央八項規定和轉變工作作風的要求,緊密結合我支部實際,從堅持群眾線路、精簡會議文件、加強催促檢查等方面措施,切實做到落實“八項規定”有硬性束縛、有職責制度、有監督檢查、有懲戒措施。透過學習教育,支部將“八項規定”內化于心、外化于行,時時處處以此規范束縛黨員干部,從本身做起,從具體題目改起,以人民群眾滿意作為衡量黨員干部作風的根本標準。帶頭改善文風會風,以更加務實扎實的作風,解決基層群眾的困難與期盼,為支部干部職工作出示范和榜樣村黨支部民主生活會對照檢查材料村黨支部民主生活會對照檢查材料。
三、“三嚴三實”方面存在的突出問題。
一是在“修身不嚴”方面:個別同志對理論學習的重要性認識不夠,雖然按要求進行了學習,但滿足于走過場、搞形式,學得不深不透,沒有深入細致的去分析思考、指導實踐。個別同志黨性觀念還需進一步強化,對社會上流傳的一些政治謠言見怪不怪;個別同志宗旨意識有所淡薄,沒有把群眾路線教育實踐活動所取得的成果長效持續。
二是在“用權不嚴”方面。個別同志權力觀存在偏差,對權力的來源認識不夠,把崗位僅當作是組織對自己的肯定,對“村為民所用”的理解不夠透徹,工作中對組織負責多,對上級負責多,但對基層、對村民負責卻往往做的不夠到位;還有個別同志對權力行使不夠主動,不愿擔當、不敢擔當,有時存在“有權不用”的狀況。
三是“律已不嚴”方面。政治紀律意識還不夠強,對黨的政治紀律認識不夠全面,許多認識仍停留在表面上,個性是對新時期黨的一些路線、方針、政策的深刻內涵把握不夠,雖然對黨的各項方針政策、紀律規定能夠做到堅決、嚴格執行,但對于一些具體的制度規矩執行還存在偏差,個性是在廉潔自律方面,個別同志在日常小事和生活細節上仍存在“小節無害”的想法,把自己等同于普通群眾,在工作時間內要求嚴格,工作時間外就相對放松,沒有始終做到以一名合格共產黨員的標準嚴格要求自己。
四是在“謀事不實”方面。總體來看,領導班子存在安于現狀、進取意識不強的傾向,工作中不能始終堅持高標準、嚴要求、求實效,開拓創新少,墨守成規多,缺少對村長遠、全面發展的研究,缺乏創造性地推進經濟發展和為民服務工作舉措;個別同志服務全局意識還不強,不能很好地站在全局角度謀劃思考自身工作,也沒有立足自身實際來有效服務全局;個別同志還存在慣性思維、惰性思維,工作中習慣“按部就班”,“差不多就行”,存在為了完成任務而完成任務的現象,沒有切實根據實際狀況開展工作。
甚至漠不關心,存在觀望態度,缺乏主角的思維;個別同志創新意識不強,奮斗干事的激情不足,平時循規蹈矩做事,工作中遇到問題講困難的多,想辦法的少,缺乏攻堅克難、勇于創新的精氣神和推進村全面事業的緊迫感和職責感。
六是在“做人不實”方面。有的同志在必須程度上存在怕得罪人、怕影響團結、怕傷同志之間感情的心里包袱,在對他人評價時,不能如實開展“批評”,樂于充當“老好人”,搞“一團和氣”,放下原則,隨大流,你好我好大家好;有的同志雙重標準,要求別人做到的自己不做,要求別人遵守的自己卻帶頭違反;還有的同志習慣于以自我為中心,缺乏團結協作、拼搏奮斗精神,多干點就叫苦,多做點就抱怨,只顧自己的“一畝三分地”,缺乏一盤棋意識。
針對上述這些“不嚴不實”問題,xx村黨支部班子深刻反思,不漠視、不回避、不推卸,緊密聯系思想和工作實際,按照三嚴三實”要求對問題產生的原因進行了深入剖析。主要是以下四個方面:
一是理想信念有所動搖。理想信念堅定是黨員干部安身立命的主心骨,修身立業的“壓艙石”。部分班子成員平時在具體事務上投入精力較多,不同程度地忽視了政治理論學習,放松了自我修養的提高,不能嚴格按照共產黨員標準要求自己,真正擰緊思想信念這個“總開關”,加之受社會上錯誤觀念和不良風氣的影響,對人生追求產生過迷茫,導致思想有所滑坡、信念有所動搖、精神有所缺“鈣”,不嚴不實的問題隨之而來。反面典型充分證明,腐敗墮落,無不是從理想信念動搖、精神境界滑坡開始的。
二是宗旨意識有所淡薄。透過扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,領導班子進一步深化了群眾觀點、強化了宗旨意識,但此刻看來,領導班子深入群眾做得還不夠,群眾觀點樹得還不牢,全心全意為人民服務的宗旨意識沒有真正在每位班子成員心中牢牢扎根。久而久之,部分班子成員“為民務實清廉”的思想有所退化,為農服務的宗旨意識有所淡漠,不自覺地又滋生了脫離群眾的不良習氣,對群眾路線的貫徹執行開始走形變樣,導致在為民服務工作中缺乏謀事創業的擔當意識和職責意識,成效也自然打了折扣。
三是紀律觀念有所弱化。紀律意識的強弱反映黨員的理想信念堅定與否,關系到對黨的先進性的認同感。目前,部分班子成員紀律意識仍顯淡薄,在嚴格執行紀律方面,自覺主動性還不夠,認為作為領導干部,只需要管好身邊人身邊事就行了,對自己作為黨員領導干部更應帶頭遵規守紀的意識還不夠強。個性是在法治思維和廉潔自律方面,部分班子成員還沒有真正構成良好的自覺意識,切實構成提高法治素養、堅持依法辦事的習慣,對把紀律和規矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識也還不夠深刻,不自覺地產生了一些懈怠和麻痹思想,這就很容易發生工作松懈、問題反彈回潮。
四是黨性修養有所松懈。一向以來,領導班子成員都能夠始終堅持加強黨性修養,但主動性自覺性還不夠,在增強黨性鍛煉方面提升不快。部分領導班子成員平時在工作、思想和學習上自我要求過寬、自我約束過松,對自覺加強自身黨性鍛煉的重視程度不夠,使得重物質、輕精神,重硬件、輕軟件,追求個人安逸舒適等享樂主義表現有了滋生的溫床,特權思想、等級意識也有所抬頭,以至于把共產黨員謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的優良傳統拋在了腦后,歸根到底是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”沒有擰緊關牢。
四、整改措施及今后努力方向。
一是切實加強政治理論學習,進一步明確前進方向;只有理論上清醒和堅定,才能持續政治上的清醒和堅定,學習不只是一般知識的積累,而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題。理論水平提高了,看問題的潛力也會提高,工作潛力同樣會提高。將有效把“三會一課”、遠程教育學習、上網自學等多種學習方式相結合,使學習能有持續性、連慣性。
二是在工作中要嚴以律已,以身作則,真正做到率先垂范。班子成員在今后的工作中,要注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期的工作需求。
三是減少應酬,凈化“三圈”。堅持廉潔奉公,身為一名村干部,自身形象不再是個人形象,一言一行一舉一動都影響著村委班子的公信力。務必要慎用手中的權利,以身作則,在減少交際、應酬上帶頭做一貫表率,自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”,用心倡導健康向上的興趣愛好。加強對身邊親屬的教育管理,堅決不把個人群帶關系和私利摻和到工作中去。
四是摒除貪念、修身務實,維護一心為民的恒心。在當今社會,物欲橫流,我們手中的權利成為居心叵測者眼中的發財致富金鑰匙。應對誘惑,我們務必要嚴以修身,剔除心中的貪念,透過學習發生在身邊的案例,學習黨紀黨規,始終持續頭腦清醒,常懷律已之心,消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理,求真務實,堅持執政為民不動搖。
透過以三嚴三實為鏡,對支部班子的查擺分析,整改完善,在今后的工作中,xx村黨支部班子將會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。
幼兒園黨支部對照檢查材料(實用17篇)篇十一
敬愛的黨組織:
按照黨的群眾路線教育實踐活動計劃安排,我認真學習了在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神、重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費--重要論述選編》三本書,使自己受到了一次深刻的黨的優良傳統再教育和黨的基本理論再武裝。黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,重點剖析存在的“四風”問題及根源,達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。結合黨的群眾路線教育實踐活動第二環節查找問題,新街村支部書記找出以下三點問題:
一、生活作風。
二、工作作風。
三、學習作風。
以上查找出的問題在以后的工作中請大家督導支部書記的工作。
一、在以后的工作中,盡量減少應酬,喝酒吃飯容易使一個人從好變壞,喪失一個黨員的本分,從而嚴格要求自己不走向腐敗的邊遠。
二、在以后的工作中廣結所思,吸取前人之經驗,把村支兩委緊密團結一致,使村工作再上一臺階。
三、本人文化有限,在以后的工作中要努力學習,黨章、黨史、虛心向在座的各位老支書老黨員學習,如有不足之處,請大家提出意見。
幼兒園黨支部對照檢查材料(實用17篇)篇十二
開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,xx派出所黨支部按照市局統一部署,緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,先后召開了4次黨員座談會和2次思辨會;走訪了7個社區居委會、10余家企業和2名人大代表、政協委員;并在派出所設立了征求意見箱、向民警發放了調查問卷,通過多種形式,廣泛聽取各方意見,共收到意見建議68條。在此基礎上,所領導班子結合外部意見,對照上級有關要求,認真開展交心懇談,深入進行批評和自我批評,共梳理查擺涉及“四風”方面的突出問題28項。現將有關情況匯報如下:
一、遵守黨的政治紀律情況。
(一)貫徹落實情況。一是嚴格按照黨章要求,積極組織黨員、民警學習黨的政治理論,教育、引導民警在思想、行動上始終與黨中央保持高度一致。二是令行禁止,堅決貫徹執行上級黨委指示精神,不折不扣落實市局、本局各項工作部署。三是堅持反腐倡廉,班子成員帶頭遵守廉政紀律,自覺接受各方監督,保證了民警隊伍風清氣正。
(二)存在差距和不足。所領導班子成員政治理論學習不夠深入,用黨的理論解決實際問題的能力水平有待進一步提高,在面對復雜局面時,缺乏大局觀念、前瞻意識以及開拓創新的決心和勇氣,導致工作中有時力不從心,與上級黨委的要求和人民群眾的期望存在一定距離。
二、貫徹落實中央八項規定及省、市實施辦法情況。
(一)貫徹落實情況。一是組織全體民警認真學習了中央八項規定。二是建立了所領導分片掛點社區制度,認真組織開展群眾走訪活動,切實改進了調查研究工作。三是厲行節儉,公務接待活動在派出所食堂進行,并嚴格執行接待標準。十八大以來,派出所公務接待經費同比有了明顯下降。四是改進會風,無特殊情況,每周只開一次全所大會,并盡量將時間控制在1小時以內。
(二)存在差距和不足。一是所領導深入社區、企業開展走訪調研的時間仍然較少,直接為群眾解決實際困難仍然不夠。二是小范圍會議有待進一步精簡壓縮,呈報上級的一些材料仍然存在文風不實、套話空話嚴重的情況。三是勤儉意識需進一步加強,辦案經費、公務用車經費開支較大。
三、“四風”方面存在的突出問題。
(一)形式主義問題。
一是理論學習重形式,輕效果。對上級部署安排的學習教育活動,往往是“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”。特別是業務工作繁忙時,學習滿足于“開開會議、讀讀文件、抄抄筆記”,應付了事,不注重理論聯系實際,缺乏深度和廣度,沒有追求高標準的實際學習效果。二是執法管理重結果,輕流程。工作中片面追求完成打擊處理任務指標,對執法辦案流程缺乏有力的監督管理,導致執法工作存在漏洞。三是績效考核重過程,輕應用。雖然派出所每月都按照上級要求,指定專人負責民警績效考核,并建立了民警績效考核檔案。但是今年4月份以前,并未將民警績效考核成績與警務津貼發放緊密掛鉤,實行“輪流坐莊”,沒有發揮出績效考核獎勤罰懶、激勵先進、鞭策后進的作用,直至教育實踐活動開始該問題才得到整改。
四是業務工作重部署,輕落實。有時存在以會議落實會議,以文件落實文件的問題。特別是分管領導,對自己分管以外的工作,往往只是會上說說,口頭提提,很少跟蹤關注抓落實。
(二)官僚主義問題。
一是缺乏換位思考,服務群眾不到位。班子成員和民警在工作中不善于從群眾的角度看問題,以管理者自居,做群眾工作缺乏耐心。如山區無牌無證摩托車整治工作中,一些被扣車的群眾找上門來理論,稱自己火三輪載客僅為方便上下班,并沒有做違法犯罪的事,認為派出所扣車不合理。面對這樣的群眾,所領導和民警往往簡單打發移交交警了事,沒有考慮群眾的感受,缺乏向群眾解釋的耐心。
二是缺乏關愛之心,從優待警不到位。平時關注業務較多,關心民警較少。對民警因長期加班加點超負荷工作導致身心壓力增大的狀況重視不夠。有時因為派出所工作任務繁重、警力不足,對民警提出的正常休假申請也討價還價,讓民警遲休、少休,使民警身心無法及時、有效得到休整。
三是缺乏深入調研,接通地氣不到位。所領導深入轄區與群眾面對面交流較少,對群眾關注的民生問題了解不夠,工作針對性不強,不能及時滿足人民群眾對公安工作的期待,需要進一步強化“問政于民、問需于民、問計于民”,大力發揚密切聯系群眾之風,確保公安工作接地氣、通下情。
(三)享樂主義問題。
一是理想信念淡化,奉獻精神不足。近年來,受貧富懸殊加大、物價飛速上漲等多種因素影響,警察作為工薪階層,生活壓力越來越大,加上社會不良風氣的影響,對福利待遇、物質享受等方面的關注越來越多,無私奉獻的精神有所減弱。班子對此類問題的重視不夠,缺乏正面引導教育,一些同志在工作中拈輕怕重,不愿吃苦出力,甚至所領導安排加班,也動輒講實惠,抱怨沒有加班補貼,沒有真正把黨和人民的事業當作自己的奮斗目標。
二是進取之心消退,工作熱情不足。工作標準要求不高,滿足于完成上級上達的任務指標。對上級未做明確要求或上級領導關注度不高的工作缺乏銳意進取的熱情,主動性不強,積極性不高。如:過去幾年轄區貨車柴油被盜案件高發,派出所主動作為不多。今年群教以來,大力推動此項工作,目前效果很好,目前配合刑警大隊將轄區所有7起貨車柴油被盜案均破獲。
三是奮斗傳統弱化,拼搏干勁不足。有時對難度大、成本高、見效慢的案件偵破工作缺乏迎頭而上的勇氣,安于現狀,存在等待、觀望甚至逃避、退縮的情況,沒有很好地發揚艱苦奮斗的優良作風。
(四)奢靡之風問題。
一是勤儉節約意識不強。主要表現在:所領導教育監管不到位,有時工作人員下班或外出未隨手關燈、關空調;有時印刷資料未提前做好計劃,導致印刷過量,浪費嚴重。另外,無紙化辦公推進力度不夠,公務用車費用支出一直較高。二是執行上級標準不嚴。由于有時出于面子或今后方便辦案,有時接待超標。
四、產生問題的原因分析。
(一)理想信念方面。班子成員對黨的理論缺乏系統研究和深刻理解,政治信仰在各種不良社會風氣和思潮的沖擊下有所動搖,對共產主義遠大目標缺乏堅定信念。工作中,沒有真正把黨和人民的事業作為自己奮斗的最高追求,導致人生觀、價值觀偏離正確軌道,干事創業熱情減退、艱苦奮斗干勁滑坡。
(二)宗旨意識方面。班子成員在思想上沒有堅持人民至上,沒有充分認識人民是歷史的創造者,是真正的英雄,是我們的衣食父母。工作中,對人民群眾缺乏敬畏、感恩之心,沒有始終將群眾利益擺在首位,全心全意為人民服務的公仆意識不強,密切聯系群眾、緊密依靠群眾的優良傳統弱化。
(三)黨性修養方面。班子成員以事務性工作代替政治學習和黨性鍛煉,放松了黨性修養,放松了自我約束,把自己等同于一般群眾,缺乏黨員領導干部“高標準、嚴要求”的政治素養。工作中,大局觀念和先鋒意識不強,奉獻精神和進取干勁不足,甚至存在“寧栽花,不栽刺”的錯誤思想,對身邊一些違規行為視而不見,沒有充分發揮排頭兵示范帶動作用。
(四)政治紀律方面。班子成員黨章意識不強,學習黨章不夠,對黨的基本理論領會不深;政治敏銳性有待加強,思想認識水平與執行力方面與上級黨委的要求還有一定差距;責任意識、擔當意識、開拓意識不強,在落實上級部署工作的過程中有時存在畏難情緒。
(五)政績觀、權力觀、世界觀。班子成員放松了世界觀的改造,對歷史唯物主義和辯證唯物主義方法論掌握不夠;沒有徹底認清“權為民所賦”的權力本質,立警為公、執法為民思想不牢;沒有堅持把為民謀利作為創造政績的出發點和歸宿,有時工作沒有著眼長遠,追求短期效果,重于面上功夫。
五、今后的努力方向和改進措施。
(一)整改思路。
一、求真務實,杜絕回避變通,做到標準嚴格、無懼歷史檢驗;四是堅持立足長遠、建章立制、固化成果,形成長效機制,解決根源問題。
(二)整改措施。
1.大興學習之風。一是把理論學習擺到重要位置,每年制定學習計劃,明確學習目標、任務和內容,做到月有安排、季有落實、年有總結,保證學習時間、效果“兩到位”。二是堅持理論聯系實際,妥善處理工學矛盾,對因業務繁忙耽誤的學習內容,必須認真補課,保證學習內容不減、標準不降。三是結合傳達貫徹黨的十八屆三中全會精神,系統學習習近平總書記的一系列重要講話,深刻領會中央精神,把思想進一步統一到中央的決策部署上來。四是堅持領導帶頭學習,努力在全所營造濃厚的學習氛圍,把本所打造成學習型警隊。
2.加強調查研究。一是堅持領導精力向下沉。結合落實治安責任承包制,實行所領導分片掛點聯系社區,規定所領導每周至少到掛點社區走訪調研一次,與群眾面對面交流,察民情、聽民意、解民憂,為群眾辦實事。二是大興調查研究之風,緊密依靠群眾,規定社區民警每月走訪群眾不得少于10人次,促使民警主動深入社區、深入企業、深入校園,廣泛征求群眾意見和建議,問需于民、問計于民。三是充分尊重民警的首創精神,發動民警結合崗位實際,總結提煉工作中行之有效的做法,集中全警智慧破解治安難題,提高警隊工作效率。
3.切實轉變作風。一是大力倡導知實情、講實話、辦實事、出實招、求實效,堅決反對形式主義,杜絕弄虛作假。二是樹立“細節決定成敗”理念,狠抓精細化管理,規范工作流程,完善檢查督導和考核獎懲機制,確保各項工作有序進行,達到預期目標。三是強化宗旨教育,增強民警公仆意識,認真落實愛民惠民措施,努力提升為民服務水平,以貼心服務滿足人民群眾對公安隊伍的新要求、新期待,提高群眾對公安工作的滿意度。四是堅持以人為本,從優待警,及所能及地解決民警在學習、工作、生活方面遇到的困難,解除民警的后顧之憂。同時加強警營文化建設,堅持科學用警,積極組織開展健康有益的文體活動,創建昂揚向上、充滿活力的基層警隊。4.提升黨性修養。一是從領導干部抓起,與時俱進,對照黨性原則,不斷進行的自我教育、自我改造和自我完善,加強黨性鍛煉,清除思想塵埃,不斷改造主觀世界,使自己在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。二是加強道德修養。以道德講堂為載體,吸取祖國傳統文化精髓,努力提高黨員尤其是領導干部道德水平,知榮辱、講正氣、護正義,增強敢闖敢試、勇于擔責的勇氣和魄力,營造風正氣順、干事創業的工作氛圍。三是定期召開民主生活會,在黨員內部持續、深入開展批評和自我批評,主動發現問題,及時整改問題,永葆隊伍純潔性、先進性。四是開展重溫入黨誓詞、集中學習黨章等活動,堅定理想信念,增強大局意識、責任意識和歷史使命感,樹立“為官一任、造福一方”的政績觀和“權為民所用、利為民所謀”的權力觀。
5.倡導勤儉節約。一是學習黨史,大力弘揚老一輩無產階級革命家艱苦樸素的優良傳統,倡導以勤儉節約為榮、以鋪張浪費為恥的消費觀,保證領導、民警耐得住清貧,管得住小節,擋得住誘惑,經得起考驗。二是加強日常監督管理,大力推進網上辦公、要求人走燈滅,從一滴水、一度電、一張紙等細微處抓起,堅決杜絕行政浪費,努力實現電費、水費、辦公耗材等開支穩中有降。三是從嚴管理公務車輛,嚴格執行用車、修車審批制度,將公務用車經費控制到最低限度。四是嚴格執行黨員領導干部廉潔從政準則,對不符合相關要求的,一改到底,并主動邀請轄區人大代表、政協委員及群眾代表進行監督。
(三)建章立制。1.建立“三會一課”制度。堅持每月召開一次支部會和黨小組會議;每季度召開一次黨員大會并上一次黨課。通過認真學習黨章、黨的基本理論,學習中央會議精神和各級領導重要講話,強化全體黨員尤其是班子成員的大局觀、責任感和使命感,努力提高政治理論水平,進一步堅定理想信念,增強全心全意為人民服務的宗旨觀念。
2.建立領導掛點制度。每名所領導均掛點聯系一至二個社區,負責指導、檢查、督促社區開展社區警務建設、治安防范打擊、服務群眾等工作。同時,要求所領導每周到掛點社區走訪群眾、指導工作不得少于一次,促使所領導精力下沉,自覺深入社區、深入群眾開展調查研究,為群眾辦好事辦實事。
3.完善考核獎懲機制。堅持以業績論英雄,全面落實治安承包責任制,制定民警績效考核實施細則,細化量化各項業務工作任務指標,實行周通報、月考核,以考核成績排名確定警務津貼檔次,并對連續排名末位的民警予以取消評優評先資格等處罰,確保民警主動作為、積極干事,營造比、學、趕、超的良好風氣。
4.完善財務管理制度。根據上級相關要求,制定派出所《財務管理制度》、《警車管理規定》,進一步嚴格財務審批,規范車輛和固定資產管理,堵塞管理漏洞,控制經費開支,厲行節儉,杜絕浪費。
二〇一四年七月三日。
幼兒園黨支部對照檢查材料(實用17篇)篇十三
此次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,在鄉黨委鄉政府的督查指導下,我村領導班子認真抓好學習教育,圍繞班子作風建設和“四風”方面的問題,通過成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組、開展專題討論會、調研座談、發放征求意見表、談心談話、上門征求、自查互查等形式廣泛征求和聽取各方意見,并進行深刻反思,邊查邊改,積極落實整改措施。
一、遵守黨的政治紀律情況。
(一)貫徹落實情況。
堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導,認真貫徹習近平總書記系列講話精神,認真貫徹中央、省委、市委、縣委和鄉黨委部署要求,堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務實清廉為主題,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,認真履行職責,切實維護黨的政治紀律,正確處理國家利益、集體利益和個人利益的關系,密切聯系群眾,搞好實踐教育活動,并認真開展批評與自我批評。
(二)存在差距和不足。
在遵守和執行黨的政治紀律方面,主要存在兩個問題:一是政治理論素養有待提高,對于相關讀本的理解尚有所欠缺;二是互聯網實際操作能力較低,未能充分利用網絡觀看專題片及案例教育等。
二、貫徹落實中央八項規定及我省實施辦法情況。
(一)貫徹落實情況。
堅決貫徹落實中央八項規定及我省實施辦法,建立黨風廉政建設和反腐倡廉長效機制,加大對內部決策部署的監督檢查力度,不斷加強內控制度建設,改進會風精簡會議,議合并召開、議題和領導人發言限時制等方式提高會議效率和質量,厲行勤儉節約,嚴格遵守廉潔從政有關規定,嚴控“三公”經費支出。
(二)存在差距和不足。
經過不斷努力,我村黨支部在落實“八項規定”、加強作風建設方面取得顯著效果,但仍存在一些問題和不足,主要表現為:一是思想認識未完全到位,缺乏狠勁和韌勁;二是制度執行不嚴格。中央“八條規定”出臺后,各級黨委政府及各部門各單位都結合實際制定了貫徹落實中央“八項規定”相關規章制度,但有的比較籠統,缺乏可操作性,約束力不強,在具體執行過程中難以落實。
三、“四風”方面存在的突出問題。
(一)形式主義問題。
1、工作按部就班,缺乏創新意識。
2、理論學習重視不夠,理論素養偏低。
3、有時抓工作慢半拍,辦事稍微欠缺速度。
(二)官僚主義問題。
1、工作繁忙時辦事稍微有些急躁,顯得不夠成熟穩重。
2、主觀片面,粗枝大葉,有時無法采納其他同志的建議。
3、平時工作中缺乏危機感、壓力感,缺乏干事創業的精神。
(三)享樂主義問題。
2、有時在工作上得過且過,未能積極、創造性地開展工作。
(四)奢靡之風問題。
1、對“奢靡之風”危害性和嚴重性理解有失偏頗或認識不到位。
2、廉潔自律標準不高,僅限于“沒有出格”的淺層次上。
四、產生問題的原因分析。
經過深入剖析,我村領導班子認為“四風”方面存在的問題表現不一,癥狀多樣,原因是多方面的,既有客觀原因,也有主觀原因:
一是世界觀改造有所松懈。由于日常事務性工作繁瑣,除了學習一些自身分管工作的相關理論和業務知識之外,政治理論學習松懈,對馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的學習不夠深入,理解不夠透徹,不能學以致用。對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風認識不深刻,抵制不堅決。二是宗旨意識有所淡化。雖然黨委強調要深入基層、深入實際、深入群眾,但仍然存在深入程度不夠,深入的方式方法單一,走形式、走過場等。三是黨性修養不夠強。進取意識、奮斗精神有所消減,降低對增強“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,放棄對保持黨的先進性和純潔性的追求與保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風。四是缺乏正確的政績觀和權力觀。對政績觀、事業觀理解不全面,權力觀出現偏差,工作急功近利。
五、今后的努力方向和改進措施。
(一)整改思路。
從自身著手,不斷改進和完善班子整體綜合素質,為之后的整改打下基礎,到努力創造良好的外部壞境,為進一步貫徹落實八項規定、習近平同志系列講話精神及解決“四風“問題提供空間。
(二)整改措施。
針對以上問題的剖析,在今后工作中,我們將從以下幾個方面努力改進:
一、進一步加強政治理論學習,提高思想政治素質。不斷武裝班子成員頭腦,號召大家爭做勤奮學習的模范,學以致用,學有所成,學有所悟,促進工作。加強世界觀改造,加強黨性鍛煉,增強班子整體素質,樹立正確的政績觀和權力觀,提高領導和駕馭全局的能力。
二、搞好班子自身建設,切實履行職能職責。要切實履行好黨政班子的職能職責,要帶頭開展批評與自我批評,班子成員之間要坦誠相待,精誠團結。要堅持集體領導與個人分工負責相結合的原則,充分調動村干部的工作積極性。努力把班子建設成一個勤政敬業、團結務實、開拓創新、廉潔高效的領導集體。
三、堅持突出工作重點,全力抓好工作落實。全面加強精神文明建設,注重黨風廉政建設,努力實現全年安全無事故、零上訪的目標,確保年度目標任務的全面完成。
四、要堅持以身作則,嚴以律己,保持清正廉潔。要求班子成員在單位要嚴格按各項管理制度辦事,并落實黨風廉政建設的有關規定和責任制,明確自律標準和要求,認真做好廉政建設工作。
五、精簡會議活動,切實改進會風。精簡參會人員,簡化會議流程,只務實不務虛。
(三)建章立制。
以制度建設為保障,懲防并舉、預防為主,筑牢領導干部紀律防線。一要完善風險排查機制。要從思想道德、制度機制、權力行使和外部環境等方面查找領導班子及重要崗位人員的廉潔風險點。二要制定防范措施,完善崗位職責和業務流程。三要加強廉潔風險防控機制建設,定期或不定期對項目建設情況進行跟蹤督查和分析總結,加大監督處罰的力度,嚴肅黨紀法規,嚴格按相關制度和規定辦事。
幼兒園黨支部對照檢查材料(實用17篇)篇十四
(2019年2月27日)。
按照《xx鎮關于基層黨組織召開2018年度組織生活會和開展民主評議黨員工作的安排方案》要求,我支部自覺、深入學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設,堅決貫徹黨中央決策部署,全面推進新時代改革開放,敢于擔當負責,狠抓工作落實,突出基層黨組織政治功能,提高基層黨建工作質量、防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神,認真學習黨章,《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨支部工作條例(試行)》,把著力點聚焦到深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵,為開好組織生活會打牢思想基礎。現結合思想工作實際,深入查擺問題,深刻剖析原因,認真。
總結。
一、存在的問題及表現。
(一)發揮政治引領作用不強。
全面從嚴治黨的主體責任落實不到位,有時候還存在重村務輕黨建的情況,在處理村務工作和黨建工作的關系上用力不均。
(二)貫徹落實上級黨組織工作不到位。
支部對上級黨委的文件和工作指示,對村里的重要決策,機械地傳遞多,落實到位欠缺,主動性不強。
(三)聯系服務群眾不密切。
支部在服務黨員群眾工作中缺思路、缺方法、缺行動。主動聽取黨員群眾對支部工作存在不足及工作意見少。
二、產生問題的原因。
(一)理論學習不足。沒有全面領會習總書記新時代中國特色主義思想,對新黨章學習的深度不夠,只滿足于勾勾畫畫、淺嘗輒止,難以用中國特色社會主義理論來研究新情況、解決新問題,開展工作時站位不高,思慮不全。
(二)班子成員干勁不足。工作滿足于完成交辦的任務,主觀能動性發揮不夠,創造性開展工作不多。創新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。
(三)服務群眾意識不強。班子成員在決策的落實和執行缺乏為人民服務的意識。
三、
努力方向和改進措施。
(一)加強政治理論學習。
黨員的義務權力,全面熟知規定內容,切實增強紀律意識、規矩意識。通過三會一課、黨日活動,遠程教育,加強理論知識學習。
(二)完善制度。
嚴格執行績效考核制度,充分調動班子成員干事的積極性、主動性和創造性,不斷提高辦事效率和服務水平。
(三)增強服務群眾意識。
牢固樹立全心全意為群眾服務的思想,嚴格執行黨的路線、方針和政策。,希望能幫助您!
幼兒園黨支部對照檢查材料(實用17篇)篇十五
本人始終堅持把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則,堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致;堅持把深入學習和掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和中國特色社會主義理論體系擺在首位,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。
經認真對照,本人沒有公開發表同中央的決定相反的言論,沒有在群眾中散布同黨的路線方針政策相反的意見,沒有歪曲黨的歷史和詆毀黨的領袖人物、詆毀黨的優良傳統的言論,沒有散布違反馬克思主義的錯誤觀點,沒有制造、傳播政治謠言,沒有對黨的方針政策和重大決策采取陽奉陰違的態度。
經認真檢查,本人在遵守政治紀律方面存在的主要問題是:主觀上認為大政方針與自己無關,自己不可能違反政治紀律,思想上輕視、態度上忽視,缺乏警醒的自覺;認為政治離自己遙遠,只要做到“三個服從”,其它就沒有問題。客觀上存在服務意識不強,工作不夠細致等不足。執行中央八項規定方面存在的主要問題是:一是思想認識不到位。還抱有暫時忍一忍、過了這陣子就好的觀望心態,執行規定不到位,如仍然存在依賴開會、發文推動工作,存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。二是執行中還存在好人主義,如發現違反有關規定的現象等,沒有進行制止,睜一只眼閉一只眼,以后一旦發現問題要及時制止,使其從根本上杜絕。
二、“四風”方面存在的突出問題。
經過學習教育、聽取意見后,本人按照查找“四風”問題要堅持“一個聚焦、三個堅持、六個檢查”和“四個緊密聯系”的要求,認真查找自身在“四風”方面存在的問題,形成了個人“四風”問題清單。
(一)形式主義方面(2條)。
1.學風不正,學用脫節。主要表現:一是不注重理論武裝,不深入學習黨的政治理論,認為政治理論與自己關系不大,自己能把握好政治方向,不會在政治上犯錯誤從而放松了政治理論的學習;二是學習不思考,只了解表面,不了解精髓,平時不注重研究學習,遇到業務問題吃不準,滿足于吃老本,平時對自學沒有嚴格要求自己,不設學習目標任務。
2.蜻蜓點水,走馬觀花。主要表現:能完成學校交給的各項任務,但不夠用心、細致,有時主觀上有些應付、搪塞的思想。
(二)官僚主義方面(2條)。
1.服務意識淡薄。主要表現:對待學生有時不夠耐心、細致,尤其是學困生,不能因為瑣事多就忽略了對他們的關心,服務意識要增強。
2.脫離群眾,不接地氣。主要表現:與同組老師教研不夠深入,在生活中交心不多,對有困難的老師關心幫助不多。
(三)享樂主義方面(1條)。
1.庸懶松散,不思進取。主要表現:一是拈輕怕重,安于現狀,不愿吃苦出力,領導安排額外工作就有想法,表現出一臉的不高興;二是滿足于現在的學識和見解,工作缺乏進取精神,“穩字”當頭,習慣于按老方法、老思維推進工作,創新意識不強,做事動力不足。
(四)奢靡之風方面(1條)。
1.作為一線教師,大吃大喝、鋪張浪費等現象不存在,但有時網購回的物品不合適時就棄之一旁,以后要注意改善。
三、產生問題的原因及分析。
(一)理想信念有所淡化。
一是理論學習虛化。有重業務知識學習,輕政治理論學習的思想。認為業務是實的東西,能看得見摸得著,政治理論是虛的東西,看不見摸不著,政治理論水平再高不如實實在在干點事。二是精神追求弱化。受社會普遍存在的重事務工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響,削弱了精神追求,放松了自我要求,個人的忠誠意識、大局意識、敬業精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響,思想容易產生波動,加之理論學習和修養不足,造成中國特色社會主義和共產主義理想信念有所淡化,一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升,導致了“四風”問題的存在。
(二)宗旨意識有所減弱。
宗旨意識不扎實、不牢固,深入群眾、深入基層、深入實際不夠,有時與學生溝通交流只注重了解想要了解的問題,沒有真正和學生打成一片,沒有把學生當朋友,設身處地為他們著想,解決他們的實際困難。
(三)黨性修養有所欠缺。
加強黨性修養的自覺性不強,缺少爭先創優的勁頭,缺少改革創新的勇氣,精神狀態不夠振奮,奮斗意識有所弱化。一是工作目標要求不高。工作繁重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣盡快完成任務,只講速度和效率,不講質量和標準,降低了工作標準和要求;二是工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠,緊迫感、責任感、使命感不夠強,攻堅克難的舉措不多,不到位。
四、整改思路和方向。
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過認真對照檢查和分析評議,使我更加清醒地認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源,也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養的動力。針對自身在“四風”方面存在的問題,我將堅決洗凈自己思想和行為上的灰塵,在今后的工作中我將從以下三方面改進和提高:
(一)加強政治理論學習,增強理想信念。要加強政治理論學習,特別要加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平總書記系列重要講話、十八大、十八屆三中全會精神,多讀原著,原汁原味學習政治理論,要重點學習焦裕祿、楊善洲、高德榮、付立志等一批黨的先進典型,重溫雷鋒精神,通過學習進一步增強共產主義和中國特色社會主義理想信念,豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步增強宗旨意識,公仆意識,模范踐行社會主義核心價值觀,堅守共產黨人精神追求,永葆共產黨人的青春活力和戰斗力。
(二)樹立宗旨意識,走群眾路線。一是從鞏固黨的執政地位的高度出發,真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動,切實轉變思維方式、改進工作作風,站在學生、家長的立場謀劃工作,真心誠意教書育人;二是經常深入班級、深入學生、深入家長,與他們打成一片,有針對性地解決班級存在的各種問題及矛盾。
(三)遵守黨紀國法,努力做到勤政廉潔。一是必須要模范遵守黨的各項規章制度,特別是中央的“八項規定”,牢固豎立公仆意識、自省意識、始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風,努力做到嚴于律己,清政廉潔、克己奉公。黨章黨規規定的不準做的一律不做,不準吃的一律不吃,不準拿的一律不拿,不準要的一律不要,不準行的一律不行;二是必須要培養高尚的道德情操。在社會上要講社會公德,在家庭上要講家庭美德,在工作上要講職業道德,在個人上要講個人品德,無時無刻要注重自己的一言一行,帶頭樹立黨員干部的良好形象;三是必須在生活上嚴格要求自己。生活上不講吃、不講穿,不去高檔賓館會所,不去高消費娛樂場所。
幼兒園黨支部對照檢查材料(實用17篇)篇十六
依照中央、省、市、區各級黨委的部署,我支部認真開展了黨的群眾路線教育實踐活動及“三嚴三實”專題教育活動。圍繞本村、本支部中心工作,高度聚焦領導班子“是否對黨忠誠、是否個人干凈、是否敢于擔當”,認真檢查支部班子成員中存在的“不嚴不實”問題,進一步深化作風轉變,鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果,透過學習教育、上黨課等多種形式,深刻理解“三嚴三實”內涵及重要好處,現將本支部對照檢查材料匯報如下:
一、遵守和執行黨的政治紀律狀況。
xx村黨支部多年來一向把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則,絕不動搖地堅持黨的領導,在任何狀況下都做到政治信仰不動搖、政治態度不含糊、政治方向不偏移。始終做到了態度堅定,旗幟鮮明。自覺的同黨中央在思想上、政治上、行動上持續一致,講政治、守紀律,始終堅持黨的基本理論、基本線路、基本綱領、基本要求高度統一。
自覺學習遵守黨章,深進學習貫徹落實黨的十八大精神和習近平總書記一系列重要講話精神,組織開展《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》的專題學習。嚴格執行黨內政治生活紀律,貫徹民主集中制,重視發揚民主,自覺依照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事,切實做到紀律眼前人人同等、紀律眼前沒有特權、執行紀律沒有例外。恪守黨章和黨紀國法,自覺依照黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。認真落實黨風廉政建設職責制,按照黨風廉政建設主體職責八個一時間推進表,切實開展相關工作,做到清廉從政、務實為民。
二、貫徹中央八項規定、轉變工作作風方面的基本狀況。
依照中央八項規定和轉變工作作風的要求,緊密結合我支部實際,從堅持群眾線路、精簡會議文件、加強催促檢查等方面措施,切實做到落實“八項規定”有硬性束縛、有職責制度、有監督檢查、有懲戒措施。透過學習教育,支部將“八項規定”內化于心、外化于行,時時處處以此規范束縛黨員干部,從本身做起,從具體題目改起,以人民群眾滿意作為衡量黨員干部作風的根本標準。帶頭改善文風會風,以更加務實扎實的作風,解決基層群眾的困難與期盼,為支部干部職工作出示范和榜樣村黨支部民主生活會對照檢查材料村黨支部民主生活會對照檢查材料。
三、“三嚴三實”方面存在的突出問題。
一是在“修身不嚴”方面:個別同志對理論學習的重要性認識不夠,雖然按要求進行了學習,但滿足于走過場、搞形式,學得不深不透,沒有深入細致的去分析思考、指導實踐。個別同志黨性觀念還需進一步強化,對社會上流傳的一些政治謠言見怪不怪;個別同志宗旨意識有所淡薄,沒有把群眾路線教育實踐活動所取得的成果長效持續。
二是在“用權不嚴”方面。個別同志權力觀存在偏差,對權力的來源認識不夠,把崗位僅當作是組織對自己的肯定,對“村為民所用”的理解不夠透徹,工作中對組織負責多,對上級負責多,但對基層、對村民負責卻往往做的不夠到位;還有個別同志對權力行使不夠主動,不愿擔當、不敢擔當,有時存在“有權不用”的狀況。
三是“律已不嚴”方面。政治紀律意識還不夠強,對黨的政治紀律認識不夠全面,許多認識仍停留在表面上,個性是對新時期黨的一些路線、方針、政策的深刻內涵把握不夠,雖然對黨的各項方針政策、紀律規定能夠做到堅決、嚴格執行,但對于一些具體的制度規矩執行還存在偏差,個性是在廉潔自律方面,個別同志在日常小事和生活細節上仍存在“小節無害”的想法,把自己等同于普通群眾,在工作時間內要求嚴格,工作時間外就相對放松,沒有始終做到以一名合格共產黨員的標準嚴格要求自己。
四是在“謀事不實”方面。總體來看,領導班子存在安于現狀、進取意識不強的傾向,工作中不能始終堅持高標準、嚴要求、求實效,開拓創新少,墨守成規多,缺少對村長遠、全面發展的研究,缺乏創造性地推進經濟發展和為民服務工作舉措;個別同志服務全局意識還不強,不能很好地站在全局角度謀劃思考自身工作,也沒有立足自身實際來有效服務全局;個別同志還存在慣性思維、惰性思維,工作中習慣“按部就班”,“差不多就行”,存在為了完成任務而完成任務的現象,沒有切實根據實際狀況開展工作。
甚至漠不關心,存在觀望態度,缺乏主角的思維;個別同志創新意識不強,奮斗干事的激情不足,平時循規蹈矩做事,工作中遇到問題講困難的多,想辦法的少,缺乏攻堅克難、勇于創新的精氣神和推進村全面事業的緊迫感和職責感。
六是在“做人不實”方面。有的同志在必須程度上存在怕得罪人、怕影響團結、怕傷同志之間感情的心里包袱,在對他人評價時,不能如實開展“批評”,樂于充當“老好人”,搞“一團和氣”,放下原則,隨大流,你好我好大家好;有的同志雙重標準,要求別人做到的自己不做,要求別人遵守的自己卻帶頭違反;還有的同志習慣于以自我為中心,缺乏團結協作、拼搏奮斗精神,多干點就叫苦,多做點就抱怨,只顧自己的“一畝三分地”,缺乏一盤棋意識。
針對上述這些“不嚴不實”問題,xx村黨支部班子深刻反思,不漠視、不回避、不推卸,緊密聯系思想和工作實際,按照三嚴三實”要求對問題產生的原因進行了深入剖析。主要是以下四個方面:
一是理想信念有所動搖。理想信念堅定是黨員干部安身立命的主心骨,修身立業的“壓艙石”。部分班子成員平時在具體事務上投入精力較多,不同程度地忽視了政治理論學習,放松了自我修養的提高,不能嚴格按照共產黨員標準要求自己,真正擰緊思想信念這個“總開關”,加之受社會上錯誤觀念和不良風氣的影響,對人生追求產生過迷茫,導致思想有所滑坡、信念有所動搖、精神有所缺“鈣”,不嚴不實的問題隨之而來。反面典型充分證明,腐敗墮落,無不是從理想信念動搖、精神境界滑坡開始的。
二是宗旨意識有所淡薄。透過扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,領導班子進一步深化了群眾觀點、強化了宗旨意識,但此刻看來,領導班子深入群眾做得還不夠,群眾觀點樹得還不牢,全心全意為人民服務的宗旨意識沒有真正在每位班子成員心中牢牢扎根。久而久之,部分班子成員“為民務實清廉”的思想有所退化,為農服務的宗旨意識有所淡漠,不自覺地又滋生了脫離群眾的不良習氣,對群眾路線的貫徹執行開始走形變樣,導致在為民服務工作中缺乏謀事創業的擔當意識和職責意識,成效也自然打了折扣。
三是紀律觀念有所弱化。紀律意識的強弱反映黨員的理想信念堅定與否,關系到對黨的先進性的認同感。目前,部分班子成員紀律意識仍顯淡薄,在嚴格執行紀律方面,自覺主動性還不夠,認為作為領導干部,只需要管好身邊人身邊事就行了,對自己作為黨員領導干部更應帶頭遵規守紀的意識還不夠強。個性是在法治思維和廉潔自律方面,部分班子成員還沒有真正構成良好的自覺意識,切實構成提高法治素養、堅持依法辦事的習慣,對把紀律和規矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識也還不夠深刻,不自覺地產生了一些懈怠和麻痹思想,這就很容易發生工作松懈、問題反彈回潮。
四是黨性修養有所松懈。一向以來,領導班子成員都能夠始終堅持加強黨性修養,但主動性自覺性還不夠,在增強黨性鍛煉方面提升不快。部分領導班子成員平時在工作、思想和學習上自我要求過寬、自我約束過松,對自覺加強自身黨性鍛煉的重視程度不夠,使得重物質、輕精神,重硬件、輕軟件,追求個人安逸舒適等享樂主義表現有了滋生的溫床,特權思想、等級意識也有所抬頭,以至于把共產黨員謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的優良傳統拋在了腦后,歸根到底是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”沒有擰緊關牢。
四、整改措施及今后努力方向。
一是切實加強政治理論學習,進一步明確前進方向;只有理論上清醒和堅定,才能持續政治上的清醒和堅定,學習不只是一般知識的積累,而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題。理論水平提高了,看問題的潛力也會提高,工作潛力同樣會提高。將有效把“三會一課”、遠程教育學習、上網自學等多種學習方式相結合,使學習能有持續性、連慣性。
二是在工作中要嚴以律已,以身作則,真正做到率先垂范。班子成員在今后的工作中,要注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期的工作需求。
三是減少應酬,凈化“三圈”。堅持廉潔奉公,身為一名村干部,自身形象不再是個人形象,一言一行一舉一動都影響著村委班子的公信力。務必要慎用手中的權利,以身作則,在減少交際、應酬上帶頭做一貫表率,自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”,用心倡導健康向上的興趣愛好。加強對身邊親屬的教育管理,堅決不把個人群帶關系和私利摻和到工作中去。
四是摒除貪念、修身務實,維護一心為民的恒心。在當今社會,物欲橫流,我們手中的權利成為居心叵測者眼中的發財致富金鑰匙。應對誘惑,我們務必要嚴以修身,剔除心中的貪念,透過學習發生在身邊的案例,學習黨紀黨規,始終持續頭腦清醒,常懷律已之心,消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理,求真務實,堅持執政為民不動搖。
透過以三嚴三實為鏡,對支部班子的查擺分析,整改完善,在今后的工作中,xx村黨支部班子將會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。
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幼兒園黨支部對照檢查材料(實用17篇)篇十七
對存在問題的原因進行更深層次的剖析,并制定整改措施,安排整改時間,力求達到整改效果,讓領導班子達到自我x育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的。現將領導班子存在的問題、問題存在的原因、整改措施及努力方向總結匯報如下:
一、存在的問題。
(一)形式主義方面。
1、理論學習上不夠深入、系統。雖然xx制定并一直在貫徹落實黨支部集中理論學習制度,但存在時緊時松的現象,班子成員常忙于業務,自行學習時間不充分、學習內容不深入,缺乏深層次思考,未能真正系統、透徹地學習領會材料,達到通過集中學習服務xxx職工的目的。
2、
規章制度。
制定執行力度不夠,有時為了工作方便時有變通做法和簡化程序,沒有嚴格按照規則制定辦事。
(二)官僚主義方面。
1、領導班子成員忙于各自分管業務,存在“各自為政”現象,主動與其他職能部門協商不夠,xxxxxx。
2、對本單位的xxxx、xxxx、xxxx等有一定難度或者棘手的工作,心存顧慮,有求穩怕亂、等待觀望的思想,缺少敢試敢干敢為人先的氣魄,工作推動不力。
3、深入xx和xx其他部門了解實際情況不夠,對于xx分布情況了解不夠全面,xxxx使用情況掌握不夠全面。
(三)享樂主義方面。
艱苦奮斗、勤儉辦事的作風有所淡泊,在xxxxxxx的關鍵時期,部分班子成員大局化意識、整體化意識不強,逐漸出現了安于現狀、按部就班的思想苗頭。
(四)奢靡之風方面。
在公務接待方面沒能始終如一貫徹勤儉辦事、厲行節約的要求,偶有超標現象。
二、產生問題的原因分析。
1、理想信念動搖,對持續改造世界觀有所放松。隨著xx不斷發展壯大,工作條件改善了,收入增加了,斗志與危機意識有所減弱,總認為守住當下業務,干好本職工作,不出錯便是盡職,再加之日常工作中經常與xx打交道,或多或少會對班子成員的理想、道德觀念產生不同程度的沖擊,使得理想信念有所動搖。
2、領導班子共同為黨、為群眾的立場模糊,宗旨意識有所淡泊。堅持群眾路線思想上有所放松,在實際工作中,班子成員總是把工作業務放在先,沒有把深入基層、及時與職工溝通交流、了解訴求作為工作職責之一,遇到員工訴求問題時主觀判斷較多;堅持迎難而上、大膽革新有所退卻,為求安穩,干事縮手縮腳,不敢冒風險,觸碰根源的少、真正指導幫扶的少,總覺得多一事不如少一事,干好干壞一個樣;這一系列問題產生的根本都在于沒有把班子的重任放在黨的事業和人民群眾利益的高度來認識,大局意識不強,說到底這是宗旨觀念淡泊的表現,正是工作作風發生問題的重要原因。
3、政治紀律執行與督促不力。一方面是嚴格自律方面沒有跟上,班子中有的成員,有時把自己混同一般老百姓,對政治紀律以及一些政治違規事件抱著事不關己的態度,在工作中個人主義和主觀主義思想有所抬頭。另一方面是班子成員間互相批評與監督力度不夠,存在“各人自掃門前雪”的現象,對不屬于職責分工范圍內的事項則比較淡然,一旦牽涉到自身職責的工作時又抱著“不出事”的原則,處理刻板,過于制衡,導致工作推動不力。
4、黨性修養不能一以貫之、嚴格自律。班子成員大多主觀上會認為為xx付出的已經足夠了,工作的進取心、干事的熱情減退,存在講報酬、講排場多,比奉獻、比業績少的現象。
三、整改方向和措施。
(一)、正學風、轉作風、樹新風,力避形式主義。
1、要進一步強化理論學習,增強理論素養,切實增強履職能力。要按照創建學習型黨組織的標準,領導班子要發揮示范表率作用,增強學習的自覺性和長效性,堅持思想政治理論和業務知識學習兩手抓:一是領導班子成員要堅持政治理論、關于群眾路線活動的系列重要講話以及中央、省委的相關文件學習,不斷提高思想政治素質,保持政治敏銳性,加強世界觀的改造,端正人生觀、價值觀、政績觀與權力觀,要求領導班子成員每年自行學習3-5本政治理論書籍,每人須提交不少于一篇的學習心得,并在支部會議、中心組(擴大)會議上分享、交流。
2、對于各xx存在的困難和問題,不得僅是文來文往,浮在表象,領導班子成員應再帶著這些問題、帶著思考深入各基層單位調研,摸透情況,提出切實可行的解決方案,提請班子研究后,抓落實。
(二)、心系員工,深入基層,做好服務,力改官僚主義。
1、領導班子成員要多深入基層調研,每季度不少于兩次深入基層,深入x工隊伍,了解x工訴求,密切關注黨員干部和群眾反應,多方收集意見,并向班子報告調研了解情況,有針對性的開展工作。
2、深化部門效能建設,切實解決部門本部辦事效率低下、辦事推諉等問題,試行全員績效管理,一崗一責,明確個人目標責任。
(三)、群策群力,攻堅克難,力除享樂主義。
要牢記艱苦奮斗是黨的光榮傳統和政治本色,作為一種精神,始終是我黨前進的強大動力。面對國情、黨情的深刻變化,面對各種社會思潮的各種沖擊,尤其是在xx面臨布局調整的特殊時期,領導班子成員仍要牢記“兩個務必”,增強憂患意識和競爭意識,堅決克服貪圖享樂、得過且過的思想,始終保持奮發有為的狀態,群策群力,完成好本部的工作任務。
(四)、堅持以身作則,厲行勤儉節約,保持清正廉潔,力掃奢靡之風。
要嚴格按xx各項管理制度辦事,要樹立過緊日子、勤儉辦事的思想,班子成員要嚴控職務消費,認真執行xx關于公務接待的標準,堅決杜絕以公款旅游及以項目考察調研為名義的變相公費旅游,不參與不必要的聯誼及走訪活動,堅決按照中央及省里有關要求規范個人職務消費行為。落實黨風廉政建設的有關規定和責任制,明確自律標準和要求,同一切違犯準則現象作斗爭,管好自己,管好下屬,認真搞好廉政建設工作。
在教育實踐活動中,村黨支部嚴格按照省、市、縣、鄉黨委的統一部署,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求和“為民務實清廉”主題,在認真開展學習教育和廣泛征求群眾意見的基礎上,圍繞“黨性意識強不強,服務群眾好不好,為民辦事公不公,自我要求嚴不嚴”等方面,深入查找自身存在的問題,明確整改措施,以務實的作風,扎實推進學習教育實踐活動深入開展。現將村支部對照檢查材料匯報如下:
一、存在的突出問題及具體表現。
開展教育實踐活動以來,支部班子堅持開門納諫,廣泛征求意見,通過上級點,督導組幫,群眾提,自己查,共收集到群眾意見建議15條,經梳理后,對村支部班子的意見建議11條。現將支部班子存在的問題概括如下:
1.學習主動性不強。平時村里事務多,自覺讀書看報少,對時事政策掌握不夠透徹,理論水平不高,做不好群眾宣傳解釋工作。
2.計較個人得失。認為村干部待遇低,工作量大,事又多,影響家庭事務,心里有牢騷,奉獻精神欠缺。想通過當干部更多地結識人際圈,為自己辦事提供便利;想多為自己親人或朋友辦事,事業心責任感不強。
3.組織紀律性差。比如,有的黨員因私事不參加組織生活不請假,或想來就來,想走就走,組織紀律性差。
(二)服務群眾能力方面。
1.帶頭示范作用不強。比如,黃龍病樹砍除工作,雖然鄉村兩級干部帶頭砍除,但是沒有很好的宣傳動員群眾,導致后期砍除群眾病樹遇到較大阻礙。
2.工作作風不實,怕擔責任。上級怎么要求就怎么做,不敢結合實際大膽創新,遇到困難繞道走,不敢面對問題矛盾,怕惹事。比如,矛盾糾紛處理時,不敢批評、制止,不愿想辦法去說服。
(三)為民辦事方面。
1.通知宣傳不到位。對一些要及時通知農戶做的事,沒及時通知到位,存在損害農民利益的現象。比如,土坯房政策不適用于縣城購房、多房、老房新修、加層等多種情況,但由于宣傳不到位,很多不符合的群眾報名。
2.照顧親戚、不講原則。比如,同一件事,親戚來辦事,能打擦邊球的就辦了;不熟悉的人前來辦理,則堅持原則,按要求辦事。
3.存在懶惰思想。想的多,做的少;打電話多,深入現場少,吩咐小組長做的多,自己親自動手少。比如,統計黃龍病樹,多是山上走一圈,或電話問下多少株,就登記造冊,導致臺帳不實。
(四)自我要求嚴不嚴方面。
1.請吃吃請、超標接待。比如,村里開大會考慮平時大家工作辛苦,會在安排伙食上有酒水,也存在超標現象。
2.有的親屬違反計劃生育,不制止,也沒及時處理。
3.艱苦奮斗思想不夠,生活上不夠吃苦耐勞。
二、今后努力方向和主要整改措施。
針對支部査找出的突出問題,通過認真剖析和開展黨員批評與自我批評,支部班子一致認為,支部存在的突出問題,其根本原因是宗旨意識不強,政績觀出現偏差,群眾觀念有所淡化所致。迫切需要加強思想建設、組織建設、作風建設和制度建設。為此,支部班子將圍繞問題做好如下整改。
1、加強理論學習,增強思想認識。進一步增強學習的自覺性,繼續深入學習黨的,系列重要講話等學習內容。讓每一名黨員提升思想覺悟,堅定理想信念。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、完善管理制度,加強隊伍建設。一是堅持民主集中制,在決策前多征求意見,多討論研究,充分調動大家的積極性、工作熱情。二是按要求開展組織生活,加強對支部黨員的管理、教育、培訓,重塑黨員形象。三是通過落實中央“八項規定”,切實轉變工作作風。要求黨員多吃苦、多做事、少攀比、少私心,嚴格按黨員標準要求自己,積極為黨分憂、為民解難。
3、抓工作落實,強化宗旨意識。牢記“群眾利益無小事”的理念,千方百計為基層群眾解難事、辦實事。把主要精力和心思集中到干事創業上,從點滴做起,從今天做起,兢兢業業地把工作完成好。并從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、做群眾的貼心人。
4、采取多種途徑提升工作能力。通過學習培訓、外出參觀等途徑增強廣大黨員的改革意識,完善和提高黨員干部的能力水平。緊扣存在的薄弱環節和突出問題,有針對性地改進工作、完善、整改落實。
5、抓典型示范,提高自律意識。以身作則,帶頭示范,要求黨員做到的支部委員自己率先做到,在工作生活中帶頭講大局、講團結、講奉獻,帶頭創造佳績,帶頭遵紀守法,帶頭宏揚正氣,傳遞正能量。進一步完善各項規章制度,嚴格按照各項管理制度辦事,認真執行中央有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定,帶頭抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
總之,在今后活動及工作中,村黨支部將圍繞為民務實清廉的主題,堅持從班子做起,樹立標桿,發揮好示范表率作用。進一步深化學習教育,抓好問題整改,提振工作狀態,建立長效機制,從根本上解決存在的突出問題,以實際成效取信于民,為建設“活力、富裕、生態、和諧”作出自己應有的貢獻。
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