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我們班的流行風(fēng)初一范文(15篇)

時(shí)間:2025-05-13 作者:碧墨

優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作水平吧。

我們班的流行風(fēng)初一范文(15篇)篇一

我們班經(jīng)常會(huì)刮“流行風(fēng)”,有的“風(fēng)”來(lái)去只刮幾天,有的“風(fēng)”會(huì)愈刮愈強(qiáng),有的“風(fēng)”還會(huì)反復(fù)登陸幾次……最近,我們班刮起了“養(yǎng)蠶風(fēng)”,就是那種愈刮愈強(qiáng)型的。

我呢,也不例外。我把蠶寶寶養(yǎng)在家里,給它準(zhǔn)備了舒適的“床”,每天放學(xué)采新鮮的桑葉,回來(lái)洗干凈,晾干后喂給它吃,幫它清理便便,看著它們“吃喝拉撒”,脫皮,睡覺(jué),看著它們一天天長(zhǎng)大。

養(yǎng)蠶雖然很麻煩,但培養(yǎng)著我們的愛(ài)心、耐心,還有一種成就感。同學(xué)們都很喜歡,所以這股風(fēng)至今還在我們班徘徊著。

點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言曉暢,內(nèi)容緊貼班級(jí)生活;節(jié)奏明快,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,全文通過(guò)行動(dòng)與言論2個(gè)典型,貼出主題,班級(jí)刮起一股“養(yǎng)蠶風(fēng)”,讀來(lái)饒有趣味。

我們班的流行風(fēng)初一范文(15篇)篇二

現(xiàn)在流行什么?是戰(zhàn)斗陀螺?錯(cuò);是模型坦克?錯(cuò)。是滑板車(chē)?錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!每隔一段的時(shí)間,都會(huì)有熱門(mén)的游戲、話題、人物、歌曲……等事物出現(xiàn),這些都會(huì)成為流行的指標(biāo)。不要以為小學(xué)生的世界里只有玩樂(lè),我們也有屬于自己的流行喔!

自從韓劇——“來(lái)自星星的你”播出后,不知不覺(jué)的發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的男同學(xué)留了一頭烏黑乖順的厚重斜瀏海發(fā)型,每一個(gè)都活脫脫像督教授的分身。剛開(kāi)始只有1、2個(gè)同學(xué)剪,大家覺(jué)得很好看,在趨之若鶩和趕流行的心態(tài)下,一個(gè)拉一個(gè)去剪,沒(méi)多久,每個(gè)人都頂著一樣的流行發(fā)型。

班上一窩蜂的督教授發(fā)型,也時(shí)時(shí)鬧了不少認(rèn)錯(cuò)人的笑話,像老師點(diǎn)名時(shí),就發(fā)生過(guò)疑問(wèn)的說(shuō):“咦!你不是點(diǎn)過(guò)名了?”全班都低頭悶笑。因此同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)間,不管操場(chǎng)、走廊,到處是討論誰(shuí)剪的好看,誰(shuí)不適合這個(gè)發(fā)型,剛剛又有哪位老師叫錯(cuò)誰(shuí)的名字……等。一時(shí)之間同學(xué)們的嘈雜聲、嘻笑聲,聽(tīng)著那些聲音,透過(guò)空氣傳達(dá)出強(qiáng)烈的.生命力和我們童年的活力,讓整個(gè)學(xué)校就像是游樂(lè)園一樣讓人著迷,歡笑聲處處在飛揚(yáng)!

雖然有的人是因?yàn)閶寢屖琼n劇迷,指定要剪個(gè)督教授發(fā)型;有的人只是純粹想換個(gè)發(fā)型,并不是哈韓族,只是藉由明星的造型來(lái)改變自己,找到適合自己的發(fā)型。俗語(yǔ)說(shuō):“人要衣裝,佛要金裝?!币粋€(gè)人的言行舉止都是需要經(jīng)由學(xué)習(xí)的,藉由學(xué)習(xí)的過(guò)程,來(lái)修正自己的觀念和行為。人們生活在這個(gè)世界上,難免都會(huì)追隨的流行的腳步走,只要不成為過(guò)度的追求而迷失自我,失去原本的自我,毫無(wú)目標(biāo),盲目的跟隨,成為毫無(wú)自己的理念的人,那么跟著流行,也可以為煩忙的生活,制造一些“小確幸”?!傲餍小币仓徊贿^(guò)是一時(shí)的熱忱,隨著時(shí)間久了,它就會(huì)退流行了,然后又有另一個(gè)新穎的事物竄起,之后又展開(kāi)了盲目的追求攻勢(shì),一連串一直循環(huán)著。只要不讓自己沉溺迷失,而在流行過(guò)程中,學(xué)習(xí)新知識(shí)、新觀念,才能更融合于社會(huì)的大環(huán)境,也讓一成不變的生活,充滿無(wú)窮的樂(lè)趣。

當(dāng)然,更重要的還是要注重自己的內(nèi)涵,所謂的“言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎?!闭f(shuō)到底,其實(shí)最要緊的還是自己活的快樂(lè)就好了,雖然追求流行并沒(méi)有錯(cuò),只是要有所限度,不能在時(shí)間、金錢(qián)和精神上,一股腦兒的栽進(jìn)去而迷失了自我,畢竟我們還是小學(xué)生,還是要以課業(yè)和品德的修養(yǎng)為要,盡管可以追求,但是還是要小心,以免不小心就迷失了!

我們班的流行風(fēng)初一范文(15篇)篇三

我們班經(jīng)常會(huì)刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來(lái)去只要幾天,有的“風(fēng)”卻愈刮愈烈,還有的“風(fēng)”還會(huì)反復(fù)登陸幾次呢。

“丁零零……”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心制作的“青蛙”,趴在桌子上便開(kāi)始斗起“青蛙”來(lái)。瞧,他們的眼睛盯著自己的“青蛙”,食指在“青蛙”尾部輕輕一按,“青蛙”便跳到桌子的另一端了。由于“青蛙”在教室里到處安家,影響了環(huán)境衛(wèi)生,所以老師下令將所有的“青蛙”都“放生”到垃圾桶里去了。一陣“斗蛙風(fēng)”就這樣無(wú)聲地停止了。

可是好景不長(zhǎng),剛送走了“斗蛙風(fēng)”,“陀螺風(fēng)”便以迅雷不及掩耳的速度席卷全班。這次的“陀螺風(fēng)”來(lái)勢(shì)兇猛,幾乎一夜之間,每個(gè)男生手里都有了一個(gè)陀螺。課間,無(wú)論是教室里,還是走廊里,到處都是男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景?!皼_啊,烈焰飛鳳!”“轉(zhuǎn)啊,百變陀螺!打遍天下無(wú)敵手!”……這樣的叫喊聲此起此伏,好不熱鬧,引得女生們也情不自禁的過(guò)來(lái)觀看。

后來(lái),我們班又刮過(guò)“賽車(chē)風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“風(fēng)箏風(fēng)”……真是一風(fēng)未停,一風(fēng)又起呀!

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我們班的流行風(fēng)初一范文(15篇)篇四

我們班,流行風(fēng)可以說(shuō)是“一月一個(gè)樣”,真是變化多端。這不,前幾個(gè)月還在玩“石頭、剪刀、布”和拉面泥,這會(huì)兒,又改成溜溜球和十字繡了。

在男同學(xué)中,最“迷戀”溜溜球的要數(shù)張艦月了。他對(duì)溜溜球“如癡如醉”,簡(jiǎn)直就是個(gè)“球癡”了。玩起來(lái)就“一發(fā)不可收拾”了。

就說(shuō)冬游前幾天吧,謝老師已經(jīng)沒(méi)收了他n個(gè)溜溜球了。雖說(shuō)他不敢再把自己的溜溜球帶來(lái)了,但他現(xiàn)在仍然一看到溜溜球心里就癢癢。在中午的時(shí)候,他又忍不住了,就向別班的同學(xué)借來(lái)“試玩一下”,結(jié)果正好被謝老師“逮著了”,準(zhǔn)備第“n+1”次沒(méi)收他玩的溜溜球。經(jīng)過(guò)一番“討價(jià)還價(jià)”謝老師罰他做一個(gè)星期的值日。哎,真是“吃一塹,不長(zhǎng)一智”?。?/p>

說(shuō)完男生們的溜溜球,再來(lái)談?wù)勁鷤兘樟餍械腵十字繡。

心靈手巧的女生們,迷上了十字銹???,洪佳奕繡得多認(rèn)真呀!只見(jiàn)她瞪大眼睛,專(zhuān)心致志,一手拿著針線,一手拿著網(wǎng)紙一樣的繡花布,一針一線仔仔細(xì)細(xì)地繡著,生怕繡錯(cuò)了一個(gè)地方,毀壞了整張圖。還有,你瞧鈕青云,儼然成了一名老師:“你先往右邊繡12針,再往上繡6針,然后往下再6針,接著繡回針……”

愛(ài)玩是我們孩子的天性,但我還是想提醒那些利用下課十分鐘玩那些非常浪費(fèi)時(shí)間的游戲的同學(xué)們,不要忘了上課鈴聲馬上就要響啦!

我們班的流行風(fēng)初一范文(15篇)篇五

流行這個(gè)詞大家一定都十分熟悉吧!像網(wǎng)上,廣告上都會(huì)說(shuō):‘’這個(gè)月某某東西十分流行?!覀儼嘧罱鼛讉€(gè)星期也刮起了幾陣流行風(fēng)。

剛開(kāi)始的時(shí)候,先是一兩個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一包氣球,里面既有一個(gè)可以吹很大的氣球,又有許多五顏六色的小氣球,下課后,這幾個(gè)同學(xué)比誰(shuí)吹的氣球大,比誰(shuí)吹的快。玩的很開(kāi)心,把幾個(gè)同學(xué)吸引了,第二天,又有幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)了氣球,接下來(lái)的幾天,賣(mài)氣球的人越來(lái)越多,甚至還有幾人在課堂上把氣球吹暴。

一個(gè)周一早上,我也忍不住買(mǎi)了兩包氣球,準(zhǔn)備在下課時(shí)玩,可我的運(yùn)氣不怎么樣,在集會(huì)后回到教室時(shí),祝金坤卻在老師眼皮底下吹起了氣球,結(jié)果,把全班氣球都上交了,還不能買(mǎi)了。唉,這股流行風(fēng)就那樣過(guò)了。

但沒(méi)過(guò)幾天,兩個(gè)同學(xué)帶了糖來(lái)學(xué)校,在下課后,午飯后,午休后時(shí)吃幾粒,這下,一陣流行風(fēng)又掛了起來(lái),在之后的日子里,帶糖的`人越來(lái)越多,但卻沒(méi)有人報(bào)告老師,這件事就瞞了下來(lái),直到有一天的大課間,我們做完廣播操后老師給我們做學(xué)習(xí)上問(wèn)題的講話時(shí),班級(jí)有人在發(fā)糖,在老師讓我們回教室時(shí),又有人在老師眼皮底下吃了糖。

這下,老師火了,讓發(fā)糖的在樓下站著,到班級(jí)里帶糖,發(fā)糖,吃糖的人站出來(lái),是他們到樓下罰站。

這流行風(fēng)可真是一波剛平,一波又起,不知下次的流行風(fēng)又是什么。

我們班的流行風(fēng)初一范文(15篇)篇六

“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都拿出了自己精心制作的“青蛙”三五成群的.趴在地上,斗起了“青蛙”,瞧,他們的眼睛專(zhuān)注的定著“青蛙”,用食指在“青蛙”的尾部輕輕一按,“小青蛙”便跳了起來(lái),由于“青蛙”在教室里到處安家:課桌下、窗臺(tái)上、位洞里,就連老師的講桌上,也有他們的蹤影,極其影響了教室的衛(wèi)生,所以老師下令,把所有的“青蛙”放生到垃圾桶里。

風(fēng)聲暫時(shí)平息,可是好景不長(zhǎng),又一股風(fēng)―“溜溜球”風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我們襲來(lái),席卷了整個(gè)教室,這次的風(fēng)聲來(lái)勢(shì)更加兇猛,幾乎一夜之間,所有的男生人手一個(gè),他們好像商量好似的,一下課都不約而同地掏出溜溜球,看吧,走廊上、教室里、隨處可見(jiàn)他們聚在一起奮戰(zhàn)的身影,你聽(tīng),“嗨,看我的‘大蕩船’?!薄鞍Γ裁囱?,還是我的‘摩天輪’厲害?!薄澳銈兊亩疾恍?,看我的‘離繩回收’厲害……”“……”這樣的聲音此起彼伏,好不熱鬧,就連踢毽子的女生也來(lái)湊熱鬧。

后來(lái),我們班還流行了“跳繩風(fēng)”“賽車(chē)風(fēng)”“陀螺風(fēng)”……真是一風(fēng)未停一風(fēng)又起呀。

我們班的流行風(fēng)初一范文(15篇)篇七

“呼!”在炎熱難耐的夏季,一陣風(fēng)吹進(jìn)了我們班,不過(guò),這可不是一陣涼快的風(fēng),這,就是剛剛飄來(lái)的“游戲風(fēng)”。

說(shuō)到“游戲風(fēng)”,我們班男生可真叫“走火入魔”了,上課玩,下課玩,上學(xué)玩,放學(xué)玩,用他們的話來(lái)說(shuō)就是“抓緊一切時(shí)間,玩。”

“哎喲,這又來(lái)一只可愛(ài)的游戲熊貓”!自從我們班男生迷上游戲,女生們每天都能找出一到兩只“游戲熊貓。”他們呀,就是昨天晚上熬夜打游戲的男生呀!

先說(shuō)說(shuō)我們班上的“瞌睡大王”吧!我們班同學(xué)幾乎都知道,他就是李某某?!岸b忊彙睌?shù)學(xué)課的鈴聲打響了,數(shù)學(xué)老師是個(gè)小年輕,還不知道我們班上的游戲流行風(fēng),所以,他不敢相信他看見(jiàn)了什么,李某某竟然趴在自己的桌上睡的正香呢!只見(jiàn)他一只手放在桌下,一只手枕在頭下,閉著小眼,張著大嘴,還“呼嚕嚕,呼嚕?!贝蛑魢D?!數(shù)學(xué)老師見(jiàn)狀,徑直走到他跟前,一只手拎起他的招風(fēng)耳,把他拖到講臺(tái)上站著,這時(shí)他才回過(guò)神來(lái),不敢相信自己剛剛還做著美夢(mèng),現(xiàn)在怎么就到了講臺(tái)上呢?嘴里還嘟嘟著:“我什么時(shí)候到這兒來(lái)的,我什么時(shí)候到這兒來(lái)的?”

這種事情在我們班經(jīng)常發(fā)生,更有甚者,還在課堂上……玩起了手機(jī)。

“游戲大王”夏某某,每天都違反學(xué)校規(guī)定,帶手機(jī)來(lái)學(xué)校玩,每個(gè)男生都會(huì)圍著他的手機(jī)看。這不,在語(yǔ)文課上,他竟拿起了手機(jī)。(在這里介紹一下啊,我的語(yǔ)文老師是一個(gè)四十多歲的嚴(yán)厲女班主任,因?yàn)樵谝院笞魑闹袝?huì)經(jīng)常提到她)真是膽大包天。這,夏某某??!你自求多福吧!每節(jié)語(yǔ)文老師照例會(huì)用她那探照燈般的眼睛掃視全班,這時(shí),她果真發(fā)現(xiàn)了躲在角落里玩游戲的夏某某,她眼睛瞪得如銅鈴般大,可在抽屜里玩手機(jī)的`夏某某還絲毫沒(méi)有察覺(jué)。老師緩緩走來(lái),一把搶過(guò)夏某某的手機(jī),夏某某突然彈起來(lái),老師又瞪了他一眼,丟下一句話:“跟我斗,你還嫩了點(diǎn)!”

男生家長(zhǎng)大部分都是不知情者,他們連孩子手機(jī)在哪兒拿的都不知道。每天放學(xué),老師要求家長(zhǎng)都要搜孩子的書(shū)包,但男生可就不好辦了。因此,他們想了各種辦法,裝褲子里,衣服里,還有藏在內(nèi)褲里面的,想盡各種方法不被發(fā)現(xiàn)。被發(fā)現(xiàn)的日子可就不好過(guò)咯!可憐的他還會(huì)受到男生的孤立!

這陣風(fēng),來(lái)的快也去的快,因?yàn)楸灰晃荒型瑢W(xué)的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了?!坝螒蝻L(fēng)”終于平了!希望這一陣“游戲風(fēng)”能真的像風(fēng)一樣刮走就別再來(lái)了,畢竟現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是我們的第一要?jiǎng)?wù)呢!

我們班的流行風(fēng)初一范文(15篇)篇八

一提到我們班的流行風(fēng),我這篇日記是寫(xiě)三天三夜也寫(xiě)不完,所以我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下,你可不要說(shuō)我們班幾乎沒(méi)流行什么。

一.男生(一)游戲卡。

前一陣子,游戲卡在我們班可火了。我們班上所有的男生都有,只有葉其祥和章朝劍沒(méi)有。我的同桌王可豪他的游戲卡疊起來(lái)可比我的筆盒高好幾倍!我讀三年級(jí)時(shí)的同桌葉偉的.游戲卡也很多,和字典一樣厚。有時(shí)我也去看看,只看見(jiàn)他們用牌攻擊,卻看不懂。

二.女生(一)游戲牌。

以前,我們班的女生特別喜歡玩游戲牌,這種的和我們男生的、玩的不一樣。我們男生們是來(lái)攻擊的,而我們女生玩的背面都有寫(xiě),。比如說(shuō)環(huán)保劍的游戲牌:山翁爺爺找咕嘟黑.咕嘟黑找哇啦.哇啦抵抗亮亮.亮亮打敗污王達(dá)可,污王達(dá)可命令黃旋風(fēng).黃旋風(fēng)捉多多.多多幫助小靈子.小靈子求山翁爺爺.你看,和我們男生玩的不一樣對(duì)吧!

三.男生(二)溜溜球。

現(xiàn)在男生們都開(kāi)始玩溜溜球了。一下課就一大堆圍在一起看誰(shuí)的自轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。王可豪有是小隊(duì)長(zhǎng)要收本子,沒(méi)一次都苦口婆心的說(shuō)他才肯進(jìn)教室,一旦發(fā)現(xiàn)別人都沒(méi)了所以就不能看了,真是煩死人了,他連上課都和別人說(shuō)溜溜球。

四.女生(二)踺子。

最近,我們班女生都愛(ài)踢踺子。很多人擠在一起在走廊上,把走廊堵的死死的。朱江慧也是收本子的組長(zhǎng),可她和王可豪不一樣,每次都不收,去找她他邊踢踺子邊說(shuō):“我不是你找黃小小幫我收嗎!”我說(shuō)小小沒(méi)收,她就找到小小罵她,還是不肯收本子,罵好小小又去踢。哎,煩死了。

現(xiàn)在男生們快開(kāi)始流行乒乓球和漫畫(huà)書(shū);女生開(kāi)始流行拉花和畫(huà)畫(huà)讓很多人玩,在畫(huà)上養(yǎng)寵物。真是什么都流行,這樣告訴搞得我們班上就沒(méi)有安寧。

我們班的流行風(fēng)初一范文(15篇)篇九

我們班經(jīng)常刮起一些流行風(fēng)。有的風(fēng)來(lái)去只要幾天,有的風(fēng)愈刮愈烈,有的風(fēng)常常登陸,令老師家長(zhǎng)頭痛不已。

最近,我們迎來(lái)了“斗蛙風(fēng)”。下課鈴一響,同學(xué)們立馬從口袋,位洞里掏出精心制作的“青蛙”,三五成群地聚在一起,把毯子鋪在地上,便趴在哪兒津津有味地斗“青蛙”了。只見(jiàn)他們用手在“青蛙”的尾部輕輕一按,“青蛙”便遙遙地蹦了出去。有一次,一個(gè)同學(xué)用力過(guò)猛,把青蛙彈到了講桌上??墒且?yàn)椤扒嗤堋钡教幇布衣鋺簦欢蠢铮雷酉拢踔猎诶蠋煹闹v桌上,處處可見(jiàn)青蛙的`蹤影。所以,老師果斷下令,將所有青蛙全部放生到垃圾桶里。“斗蛙風(fēng)”便這樣不歡而散。

可是好景不長(zhǎng),剛送走了“斗蛙風(fēng)”,我們有迎來(lái)了“跳繩風(fēng)”(其實(shí)它也算是“好景”吧)。它以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷了全班。這次的“風(fēng)”來(lái)勢(shì)兇猛,一夜之間,同學(xué)們幾乎人手一根小繩,下課后,只能聽(tīng)見(jiàn)繩子抽打著地面時(shí)的“啪啪”聲。老師看到這幅場(chǎng)景也欣慰不已,也多了一份擔(dān)憂。到了夏天,天氣那么熱,同學(xué)們還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持每天跳繩嗎?我們的心里也沒(méi)有肯定的答案,希望時(shí)間能維持長(zhǎng)一些。

我們班的“流行風(fēng)”來(lái)得真是......可真是一風(fēng)未平,一風(fēng)又起。此起彼伏啊!怎么樣?我們班的“流行風(fēng)”刮的不一般吧!

我們班的流行風(fēng)初一范文(15篇)篇十

春風(fēng)送來(lái)溫暖;夏風(fēng)送來(lái)炎熱;秋風(fēng)送來(lái)涼爽;東風(fēng)送來(lái)寒冷。那么流行風(fēng)送來(lái)的固然是潮流啦!瞧,刮得那可謂是此起彼伏,暗濤洶涌。

下課鈴一響,那些趴著睡覺(jué),東張西望,鉆桌子下面搞鬼的同學(xué)比誰(shuí)都精神,比誰(shuí)都積極,一溜煙兒飛出了教室,這真是傳說(shuō)中“瘋”一樣的男子啊!我的腳剛邁出教室門(mén),“啪啪……”水珠從天而降,噴了我一臉。下雨了嗎?不可能,這是走廊??!環(huán)顧四周,原來(lái)是幾個(gè)“瘋男”拿著水槍在那得意地笑呢!還沒(méi)等我爆發(fā),他們反應(yīng)倒挺快,拔腿就跑。我一路狂追,最后那幾個(gè)人竟跑進(jìn)了男生的“防災(zāi)基地”——男廁所。還在里面叫囂:“來(lái)啊,來(lái)打我啊!”哼,要是我能進(jìn)去,你還能這么得意?其實(shí),挨噴的可不是我一個(gè)人,全班的女生都“雨露均沾”啦!所以不久這件事就被老班發(fā)現(xiàn)了,把“被告者”的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),還沒(méi)收了水槍……哈哈,這回讓老師、家長(zhǎng)好好寵你一人吧!我們這些“受害者”則高呼:“老師萬(wàn)歲??!”

一風(fēng)剛平,一風(fēng)又起。水槍風(fēng)剛被壓制住,陀螺風(fēng)又開(kāi)始了。幾個(gè)淘氣的男生,一手拿一個(gè)陀螺:轉(zhuǎn)得好的,神氣活現(xiàn),帥極了;轉(zhuǎn)得不好的就尷尬了,一次掉,兩次掉,但韌勁十足,誓有轉(zhuǎn)不起來(lái)不罷休之精神。瞧,一個(gè)個(gè)小陀螺轉(zhuǎn)起來(lái),像一朵朵美麗的小花兒,它們?cè)谥讣馍喜煌5仫w轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)走了討厭的考試,轉(zhuǎn)走了成堆的作業(yè),轉(zhuǎn)走了老師的責(zé)罰,家長(zhǎng)的嘮叨……嘻嘻,哥轉(zhuǎn)得不是陀螺,轉(zhuǎn)得是快樂(lè)??!時(shí)間久了,陀螺風(fēng)也不知不覺(jué)越吹越小,漸漸平息了。

快看,這段時(shí)間的流行風(fēng),我們女生也“上鏡”了。夜光手環(huán)是大多數(shù)同學(xué)寵物,更是女生的最?lèi)?ài)。每個(gè)人手腕上都套著好幾個(gè):什么鹿晗、楊洋、迪麗熱巴……就連王者榮耀游戲中的人物也榜上有名。對(duì)它著迷的成都更是不用說(shuō):上學(xué)戴,放學(xué)戴,吃飯戴,就連睡覺(jué)也戴著。雖然,因?yàn)樗偘の米訉櫺?,但是還是希望這股風(fēng)永遠(yuǎn)不要平息??!

流行風(fēng)處處可見(jiàn),時(shí)時(shí)在變,但是我們追逐快樂(lè)的心永遠(yuǎn)不會(huì)變哦!

我們班的流行風(fēng)初一范文(15篇)篇十一

夏日慢慢地走了,秋風(fēng)也悄悄地吹來(lái)了,同時(shí)也給我們班吹來(lái)了一陣“流行風(fēng)”。

秋天剛來(lái),我們男生們便再也按捺不住了,決定做些運(yùn)動(dòng)來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體,爆發(fā)一下憋了整個(gè)夏天的力量。

我們有個(gè)大課間時(shí)間。每當(dāng)這時(shí),男生總會(huì)抄起自己那“五星級(jí)”的球拍,約上伙伴,到樓下去霸占屬于本班的乒乓班臺(tái)。有時(shí)候人一多,就會(huì)玩起各種各樣的游戲。

我們班的'乒乓球打的那個(gè)好呀,其他兩個(gè)班只要聽(tīng)到比賽乒乓球,都會(huì)“倉(cāng)惶逃躥”,留下我們班一個(gè)個(gè)無(wú)奈、奇怪的眼神。但為了更熱鬧點(diǎn),我們就在本班上舉行比賽,我可不是吹,本人已經(jīng)在班上連任兩屆乒乓冠軍了,可是,我的徒弟孫同學(xué)在今年超過(guò)了我,不愧是“長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上”呀。

每個(gè)星期四都是我們這些球迷為之瘋狂的日子,不僅是因?yàn)橛衅古仪蛘n,還因?yàn)橛腥齻€(gè)連續(xù)的大課間,真是太開(kāi)心了。

那次,我們正開(kāi)心地打著乒乓球,我的另一個(gè)徒弟王同學(xué)奮力地一個(gè)抽球,把我嚇了一跳,只見(jiàn)球快速地飛了,可誰(shuí)知,球又往下一沉,竟飛出了場(chǎng)外,我欣喜若狂。王同學(xué)有點(diǎn)悲哀,他前一秒還睜大了眼,咧開(kāi)嘴,仿佛自己馬上就可以在操場(chǎng)上勝利的飛奔了,但后一秒,他的興奮轉(zhuǎn)為沮喪,耷拉著腦袋,皺著鼻子,有氣無(wú)力的樣子像一個(gè)打了敗仗的士兵。我想去安慰他,告訴他輸了不可怕,就怕一輸就輸?shù)袅酥練?,這一球輸了還有下一球,還有下一局呢。

男生玩乒乓球時(shí),女生可就沒(méi)得玩了,這可愁壞我們班的那些“女漢子”們了,但因?yàn)槲覀冋剂讼葯C(jī),她們也只好在旁靜靜地看著我們男生打乒乓球了。她們眼睛死死地盯著乒乓球,十分投入,當(dāng)某一方獲勝時(shí),她們會(huì)開(kāi)心地跳了起來(lái),有時(shí)還下賭注,輸了就跳一圈操場(chǎng)。有時(shí),我們男生為了逗女生,還故意讓她們賭贏的那一方輸,次數(shù)一多,大家不能容忍,于是就會(huì)有殺豬般的嚎叫聲回蕩在學(xué)校上空。

有些同學(xué)為了打乒乓球,央求家長(zhǎng),說(shuō)服老師要求報(bào)名乒乓球培訓(xùn),現(xiàn)在學(xué)校里的乒乓球校本課上人也是擠地滿滿的,面對(duì)我們這個(gè)乒乓球大軍,老師也只能?chē)@氣、嘆氣、再嘆氣,拿我們一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

乒乓球成為了我們快樂(lè)的紐帶,也成了我們班上的“流行風(fēng)”,傳遞著我們的友誼與快樂(lè),真希望可以永遠(yuǎn)保留這快樂(lè)的“流行風(fēng)”。

我們班的流行風(fēng)初一范文(15篇)篇十二

我們班流行風(fēng)是千變?nèi)f化的:四年級(jí)上學(xué)期還是打籃球,到了下學(xué)期就變成了躲避球?,F(xiàn)在到了五年級(jí),又變成了“加油!加油!”的足壘球了。

四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,一到下課時(shí)間,我們會(huì)紛紛跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備躲避球大賽,一開(kāi)始,我們會(huì)先選場(chǎng)地,再和“敵人”拼死博斗,直到分出勝負(fù)或上課鐘聲響起,才肯停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有時(shí),還會(huì)聽(tīng)到“這場(chǎng)不算,再比一場(chǎng)”或“等下課了再分出勝負(fù)”的叫喊聲。比賽過(guò)程中,由蔡尉詣發(fā)球,出了強(qiáng)勁的勾球,將“敵人”打得片甲不留,使我們獲得勝利。

現(xiàn)在是五年級(jí)了,流行風(fēng)從躲避球變成了“加油!加油!”的足壘球?,F(xiàn)在一下課,我們蜂擁而出的沖出教室,開(kāi)始和同學(xué)進(jìn)行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的“足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去,很快在全校內(nèi)流行了。一到下課,“加油!加油!”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:在玩躲避球時(shí),大家都想到外場(chǎng),而玩“加油!加油!”的足壘球時(shí),大家卻想當(dāng)攻擊的那一隊(duì)可以得到很多分。

后來(lái),我們班又刮過(guò)“中午滑手機(jī)風(fēng)”、“足球風(fēng)”、“扮鬼臉風(fēng)”、“中午爬高云梯風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!瞧,不一樣吧!

我們班的流行風(fēng)初一范文(15篇)篇十三

“呼——”一陣流行風(fēng)掛到了我們班,我們班的同學(xué)都受到了這陣風(fēng)的感染,男生們流行起了玩紙飛機(jī),女生們則折起了星星,編繩子來(lái)了。

“叮鈴鈴”一下課,一架架紙飛機(jī)在教室里飛來(lái)飛去,天哪,在教室里的同學(xué)都不能安靜地寫(xiě)作業(yè)了,只有男生們還在興致勃勃,還在比誰(shuí)的飛機(jī)在天空中停留的時(shí)間長(zhǎng)呢。不僅如此,那些男生們上課的時(shí)候還在玩,比如在老師回過(guò)身去寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候,比如在發(fā)本子的時(shí)候,男生們“無(wú)處不?!保又窒抡n了,這下男生們有開(kāi)始了他們的比拼。潘老師看不下去了,站起來(lái)下了“閻羅令”:“從現(xiàn)在開(kāi)始,不允許再碰半下紙飛機(jī)?!薄鞍 蹦猩鷤兇蠼械?。玩紙飛機(jī)的流行風(fēng)飛走了,折星星,編繩子的流行風(fēng)又吹來(lái)了,女生們就更瘋狂了,她們無(wú)時(shí)不刻都在折星星,編繩子,她們上課時(shí)在桌肚里偷偷編,下課了則拿到桌子上“光明正大”地折星星,編繩子,在上術(shù)課的時(shí)候,女生們更加起勁了,總是會(huì)塞一大把繩子在口袋里,打一個(gè)結(jié),嘴咬著一段,下面就要自己編了,她們編的繩子,折的星星好像都快裝滿幾十個(gè)箱子了。

看,不一般吧!

我們班的流行風(fēng)初一范文(15篇)篇十四

在我們班里,經(jīng)常會(huì)刮起幾波“流行風(fēng)”。有些風(fēng)來(lái)去只需沒(méi)幾天,有些風(fēng)則越刮越猛,有些風(fēng)還經(jīng)常反復(fù)登陸呢!

“叮零零……”下課了。在老師踏出班門(mén)的一剎那,同學(xué)們紛紛從課桌洞里摸出自己精心制作的diy小風(fēng)扇,放在桌上擺弄著。瞧,旁邊的番豆早已以他那強(qiáng)大的動(dòng)手能力完成了小風(fēng)扇,在桌上“嗡嗡嗡”地肆意吹著,引起了路過(guò)同學(xué)的羨慕,前排的`“驚呆哥”還利用別人不要的風(fēng)扇做了一個(gè)大功率電扇。由此,班里還引申出了“蹭風(fēng)”潮流。只不過(guò)因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在上課時(shí)把手伸進(jìn)桌洞,悄悄地玩風(fēng)扇,被老師發(fā)現(xiàn),這波“電扇風(fēng)”悄無(wú)聲息地滅了。

可是好景不長(zhǎng),剛送走了“電扇風(fēng)”,“噴瓶風(fēng)”便以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷全班。一日之間,男女同學(xué)幾乎人手一個(gè)。這次的“噴瓶風(fēng)”來(lái)勢(shì)洶洶,課間的時(shí)候,無(wú)論是教室外還是教室內(nèi),隨處可見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)噴瓶,要么朝著自己噴,或是被別人噴一臉,再一個(gè)就是展開(kāi)“噴瓶大戰(zhàn)”,好不熱鬧!可是沒(méi)有自控能力的同學(xué)偷偷在上課時(shí)朝臉上噴,引得老師對(duì)噴瓶下“驅(qū)逐令”。一場(chǎng)**又淹沒(méi)了。

此外啊,班里還刮過(guò)“斗蛙風(fēng)”、“飛盤(pán)風(fēng)”、“花線風(fēng)”……可謂是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!

文檔為doc格式。

我們班的流行風(fēng)初一范文(15篇)篇十五

隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧!兄弟》的熱播,其中撕名牌的環(huán)節(jié)成為了我們班最流行的游戲!每節(jié)下課都有同學(xué)為了撕名牌你追我趕,抱在一起的身影。

一次體育課上,全班開(kāi)始了一場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn),男生分為一組,女生分為一組。大家個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),不知是誰(shuí)調(diào)皮地喊了一聲“開(kāi)始”同學(xué)們立刻沸騰起來(lái),膽大的我直接沖上去和小堯開(kāi)始撕了起來(lái);膽小的女生立刻向其他方向跑去,不時(shí)還大喊大叫起來(lái);小沈和小何則是偷偷跟在小朱和小金身后準(zhǔn)備偷襲。小堯本想開(kāi)溜,可不妙的是小沈發(fā)現(xiàn)了他,跑到了他身后,伸出手靈活的在他背上一撕,小堯淘汰了。沒(méi)想到小金見(jiàn)狀立刻反過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備“報(bào)仇”見(jiàn)樣我立刻大叫一聲:“小沈,小心背后”說(shuō)完我便沖上去拉住小金的手,把另一只手伸向他背后,不了小金竟然察覺(jué)到了,轉(zhuǎn)了個(gè)身就將我甩在了身后,我不甘心,又沖了上去,跳起身來(lái),一手抓住小金,一手飛快的伸向小金的背后一撕,小金淘汰了,我開(kāi)心的飛奔起來(lái)。撕名牌的游戲還在繼續(xù),一會(huì)他淘汰,一會(huì)又是她淘汰。

但是轉(zhuǎn)眼四十分鐘就過(guò)去了,在回到教室的`路上同學(xué)們還在討論著剛剛那場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)……這就是!

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愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)工作盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度和行為。下面是一些關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好
調(diào)研報(bào)告需要清晰準(zhǔn)確的表達(dá),以便讀者能夠理解和應(yīng)用調(diào)研結(jié)果。如果你正在寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,不妨閱讀一些優(yōu)秀的范文,以提高自己的寫(xiě)作水平。今年以來(lái),面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,指導(dǎo)自己的行動(dòng)和決策。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。心得體會(huì)。希望大家喜歡。通過(guò)
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過(guò)文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。丁鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們放學(xué)
合同協(xié)議在一定程度上可以提供交易保障,增加交易的可預(yù)測(cè)性和穩(wěn)定性。需要了解合同協(xié)議的相關(guān)知識(shí)和要點(diǎn),請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文的內(nèi)容。聯(lián)系電話:______________
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經(jīng)典作品在社會(huì)發(fā)展的歷程中扮演著重要的角色,對(duì)于推動(dòng)人類(lèi)文明的進(jìn)步起到了積極的作用。以下是一些經(jīng)典作品的片段,希望這些文字能夠以不同的方式觸動(dòng)你們的心靈。
通過(guò)演講稿的寫(xiě)作和演講,學(xué)生能夠提升自信心和溝通能力。這里有一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿的范例,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。大家好!我叫某某,是二中的一名教師。今天,我
服務(wù)月可以培養(yǎng)人們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。這里有一些成功舉辦的服務(wù)月活動(dòng)案例,從中可以獲得一些有益的啟示和經(jīng)驗(yàn)。市區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局:本人,
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)們更好地參與到孩子的教育中來(lái)。以下是家長(zhǎng)會(huì)中家長(zhǎng)們就學(xué)生評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度的討論內(nèi)容,供大家參考。尊敬的各位家長(zhǎng):你們好
致辭的開(kāi)篇要具有吸引力,能夠引起聽(tīng)眾的興趣,引起他們的關(guān)注。以下是一些致辭的技巧和注意事項(xiàng),相信對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。各位老師:下午好。祝大家節(jié)日快樂(lè)。這是第xx
優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文不僅寫(xiě)得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。周末,爸爸媽媽帶我去踏青,來(lái)到美麗的
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo),并突出個(gè)人的特長(zhǎng)和獨(dú)特之處。接下來(lái)是一些申請(qǐng)書(shū)范文和寫(xiě)作技巧的分享,希望能夠?qū)Υ蠹业纳暾?qǐng)有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫翟彩霞
小班教案的編寫(xiě)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,教師需要不斷反思和改進(jìn),以提升教學(xué)質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1、通過(guò)觀察圖片和操作活
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作可以使我們更加深入地思考和領(lǐng)悟所學(xué)知識(shí)的內(nèi)涵和實(shí)際應(yīng)用。如果要寫(xiě)一篇較為完美的培訓(xùn)心得體會(huì),我覺(jué)得首先要明確自己參與培訓(xùn)的目的和期望,然后對(duì)所
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以提高自己對(duì)文字的敏感度和表達(dá)能力。下面是一些讀者寫(xiě)的精華讀后感,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。小說(shuō)中的主人公保爾.柯察金從小就飽嘗生活的
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn),更好地理解培訓(xùn)內(nèi)容的核心要義。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和參考。學(xué)校教育是社會(huì)教
學(xué)校是一個(gè)集體,一個(gè)大家庭,我們?cè)谶@里結(jié)交了很多志同道合的朋友。小編整理了一些學(xué)??偨Y(jié)的佳句和寫(xiě)作技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了孩子的成長(zhǎng)及更好的`發(fā)展著想,切實(shí)
開(kāi)學(xué)典禮是一種校園文化的傳承和展示,反映了學(xué)校的榮譽(yù)和成就。最后,希望大家通過(guò)這些開(kāi)學(xué)典禮的范文與案例,可以有更好的思考和創(chuàng)新,為學(xué)校教育做出更大貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。黃山四季都是景
自查報(bào)告不僅可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思成長(zhǎng)。在閱讀以下自查報(bào)告范文之前,請(qǐng)先認(rèn)真思考一下自己的工作并準(zhǔn)備好做自我檢查。按照省委組織部、省直機(jī)關(guān)工委的有關(guān)
在申請(qǐng)書(shū)中能夠準(zhǔn)確表達(dá)我們的意圖和目標(biāo)是至關(guān)重要的,這是申請(qǐng)成功的關(guān)鍵之一。為了幫助大家寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū),以下是一些申請(qǐng)書(shū)的典型范文,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力
范文范本的寫(xiě)作可以幫助學(xué)生們更好地理解作文的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn),提高寫(xiě)作能力。以下是小編為大家收集的范文范本,這些范本囊括了不同主題和不同領(lǐng)域的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)典禮上會(huì)有各類(lèi)文藝表演,讓新生感受學(xué)校的文化氛圍和藝術(shù)魅力。新學(xué)期的開(kāi)始意味著新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和機(jī)遇的到來(lái),我想通過(guò)寫(xiě)一篇較為完美的述評(píng)來(lái)為自己定下一個(gè)更高的標(biāo)
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)或工作方法。下面是一些心得體會(huì)的范文,其中包含了一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠
心得體會(huì)是對(duì)人生意義的思考和探索,它可以激發(fā)我們的前進(jìn)動(dòng)力和勇氣。下面是小編整理的一些心得體會(huì)的典型范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。2月21日,新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,
優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見(jiàn)解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。我喜歡小白兔。它有一個(gè)三瓣
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,擁有豐富的詞匯和表達(dá)方式,可以幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和情感。英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要進(jìn)行語(yǔ)法學(xué)習(xí),以下是一些英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則和例句,供大家學(xué)習(xí)參考。
除夕是人們釋放壓力、放松身心的機(jī)會(huì),讓我們重新站在新的起點(diǎn)上。來(lái)看看以下除夕夜的美食佳肴,或許能給您一些新的靈感。。今天晚上,我盼望已久的除夕之夜終于到了。要知
工作的每一步都值得總結(jié)與梳理,因此我決定寫(xiě)一份詳盡的述職報(bào)告,記錄自己在過(guò)去一段時(shí)間的工作表現(xiàn)與成就。下面是一些成功的述職報(bào)告案例,供大家參考學(xué)習(xí)和借鑒。
在工作崗位上,撰寫(xiě)一份精確、有條理的述職報(bào)告是被高度推崇的表現(xiàn)。請(qǐng)大家閱讀以下幾篇示范性的述職報(bào)告,了解如何寫(xiě)出一份出色的報(bào)告。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同
報(bào)告范文可以參照,但也要根據(jù)具體情況進(jìn)行合理創(chuàng)新和調(diào)整,以符合實(shí)際需求。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,可以了解到最新的研究成果和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。具備合法性。2、最高最佳使用原
感恩是一種心靈的力量,它能夠讓我們擁有更加快樂(lè)幸福的生活。以下是小編為大家搜集的感恩范文,希望能夠讓大家更深入地認(rèn)識(shí)到感恩的內(nèi)涵和意義。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲?/div>
作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)獨(dú)到,給人一種耐人尋味的感覺(jué)。世界是木,知識(shí)也是木,木木相鉆,便有了
班級(jí)活動(dòng)的舉辦不僅僅是為了娛樂(lè),更能夠培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余參加的一種集體活動(dòng),通過(guò)參與班級(jí)活動(dòng)可以增強(qiáng)班級(jí)
通過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問(wèn)題的能力,提升文字表達(dá)的水平。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實(shí)而深刻的思考和感悟。
通過(guò)不斷研究和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的報(bào)告范文,我們能夠提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力,從而更好地應(yīng)對(duì)各種寫(xiě)作任務(wù)。范文的閱讀和學(xué)習(xí)有助于我們提高寫(xiě)作能力和論證水平,使我們的報(bào)
作為租賃合同的一部分,租賃協(xié)議書(shū)中會(huì)明確規(guī)定租賃物品、價(jià)格、租期等具體細(xì)節(jié)。如果您需要參考一些關(guān)于租賃合同的范文,下面的示例會(huì)為您提供一些靈感和思路。
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣
活動(dòng)總結(jié)是重要的反思過(guò)程,能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些精彩而富有啟發(fā)性的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。在今年12月4日全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)
月工作總結(jié)是一種自我管理的方式,可以讓我們從工作中獲得更多的思考和收獲。如果你想寫(xiě)一篇出色的月工作總結(jié),可以參考下面這些優(yōu)秀的范文,結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)作。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人技能和知識(shí)背景的重要文件,它是與他人交流和展示的工具。最后,不妨從以下個(gè)人簡(jiǎn)歷范文中尋找靈感和創(chuàng)意,為自己的簡(jiǎn)歷注入一些新的元素。
國(guó)旗下講話稿的編寫(xiě)需要深入了解國(guó)情民族的基礎(chǔ)上,注重言之有物、感人肺腑,有力地體現(xiàn)了紀(jì)念日的主題和精髓。希望這些國(guó)旗下講話稿范文能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,寫(xiě)出更加出
寫(xiě)作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過(guò)程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫(xiě)作成果。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。
自查報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人或組織在一定時(shí)間內(nèi)負(fù)責(zé)的工作、行為、發(fā)展等方面進(jìn)行自我檢查和評(píng)估的書(shū)面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提高工作效率。接下來(lái)是一些經(jīng)典的自查報(bào)告
策劃方案的編寫(xiě)需要考慮目標(biāo)、資源、時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)等多方面因素,以確保最終的成功。策劃方案一:針對(duì)產(chǎn)品推廣活動(dòng)的策劃方案,具體了解產(chǎn)品特點(diǎn)和市場(chǎng)需求,制定相應(yīng)的推廣計(jì)
山東位于中國(guó)東部,東臨黃海,面積居全國(guó)省區(qū)之首,是中國(guó)最早的文明發(fā)祥地之一。探索山東的魅力和特色,盡在小編為大家整理的關(guān)于山東的總結(jié)范文中。常見(jiàn)常用且易錯(cuò)的詞語(yǔ)
辭職申請(qǐng)書(shū)是告別過(guò)去工作的一種方式,對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯也有著重要的影響。在你準(zhǔn)備寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)之前,可以參考以下范文,了解一些常用詞匯和句型。尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo):
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)和依據(jù),它為教師提供了明確的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。請(qǐng)大家閱讀下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解如何在教學(xué)中發(fā)揮
理想不僅僅是夢(mèng)想,它是我們?nèi)松暮綐?biāo),指引我們奔向成功與幸福。下面是一些在理想實(shí)現(xiàn)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng),希望能夠給大家提供一些實(shí)用的建議和指導(dǎo)。每個(gè)人從小都有自
導(dǎo)游詞的語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)練明了,以便游客能夠輕松理解和記憶,同時(shí)具備一定的感染力,引起游客的興趣和共鳴。我們將為您呈現(xiàn)幾個(gè)經(jīng)典景點(diǎn)的導(dǎo)游詞,希望能夠?yàn)槟鷰?lái)不同的旅
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一領(lǐng)域中獲得的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷的總結(jié)和梳理,可以幫助我們更好地應(yīng)用和拓展所學(xué)知識(shí)。在下面的范文中,我們可以看到不同人寫(xiě)心得體會(huì)的不同風(fēng)格和思考方式
職工的培訓(xùn)和發(fā)展是提升職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人價(jià)值的重要途徑。以下是小編為大家整理的職工績(jī)效評(píng)估指南,希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的某主管:在酒店里,領(lǐng)導(dǎo)們也對(duì)我十分的關(guān)心
教學(xué)計(jì)劃需要反映教學(xué)目標(biāo)的明確性、可操作性和實(shí)用性。下面是一些針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能夠提供一些思路和指導(dǎo)。1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的平移,能在方格紙上
在教育教學(xué)實(shí)踐中,教案模板是幫助教師合理安排課堂教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟的必備材料。范文展示:以下是一些教案模板的范文,供大家參考使用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
在撰寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),需要遵循嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)和清晰的表達(dá)方式。即使是范文,也需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,確保符合自己的需求和要求。在高中三年的學(xué)習(xí)生活中,
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