久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

小班體育教案小青蛙跳過河(優(yōu)秀16篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:FS文字使者

小班教案是為了滿足幼兒園小班孩子對多樣化學(xué)習(xí)體驗(yàn)的需求而設(shè)計(jì)的教學(xué)方案。接下來是小編為大家推薦的一些小班教案模板,希望對大家有所幫助。

小班體育教案小青蛙跳過河(優(yōu)秀16篇)篇一

孩子非常喜歡在戶外活動(dòng),每次上體育游戲,小朋友們都表現(xiàn)出很興奮的樣子。在游戲活動(dòng)中,每個(gè)孩子都能積極參與,本活動(dòng)主要內(nèi)容是讓孩子學(xué)習(xí)雙腳向前行跳,鍛煉腿部力量。

活動(dòng)目標(biāo)。

1學(xué)習(xí)雙腳向前行跳,鍛煉腿部力量。

2復(fù)習(xí)走平衡木的技能。

3懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動(dòng)的樂趣。

重點(diǎn)難點(diǎn)。

青蛙跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

青蛙頭飾一個(gè),蛋糕一個(gè),磁帶一盒,自制蟲子若干。

活動(dòng)過程。

一、開始部分。

(1)師以“青蛙媽媽”的`身份談話引人,激發(fā)孩子的興趣。

(2)師:“那捉蟲子之前,請小青蛙們和媽媽一起來做運(yùn)動(dòng)。”【放磁帶】。

二、基本部分。

學(xué)習(xí)新動(dòng)作“青蛙跳”

(1)教師講解、示范青蛙跳動(dòng)作。

師示范捉蟲子。

師:“小青蛙們先仔細(xì)看看媽媽是怎樣去捉蟲子的?等一下,媽媽要問問小青蛙。”

提問:媽媽是怎樣去捉蟲子的?

師講解、示范小青蛙的跳舞動(dòng)作。師:小青蛙們都很聰明,媽媽就是跳著去捉蟲子的。今天,媽媽來教你們這個(gè)新本領(lǐng):青蛙跳。

師:請小青蛙們跟媽媽一起做:兩腳并攏、曲膝,兩腳同時(shí)跳起來,這時(shí)候,腳要伸直,落地的時(shí)候,前腳掌輕輕地著地,一拍一拍地往前跳。

(2)小青蛙們練習(xí)青蛙跳動(dòng)作,師指導(dǎo)。

先讓孩子自由練習(xí)一遍。師:“現(xiàn)在,請小青蛙們在原地練習(xí)一下,跳的時(shí)候要注意雙腳不能勾起來,要同時(shí)落地,輕輕地跳。”

分角色練習(xí)。師:“媽媽想請男孩子青蛙先來練習(xí)一下,比一比到底是男孩子青蛙厲害還是女孩子青蛙厲害?”

(3)孩子們游戲,師指導(dǎo)并提出要求。

師:小青蛙們都認(rèn)真地學(xué)會(huì)了跳的本領(lǐng),現(xiàn)在可以去捉蟲子給媽媽了。但在去捉蟲子的路上,要經(jīng)過一座小橋,小青蛙們怕不怕呀?走過小橋后,媽媽有幾個(gè)要求,請小青蛙們記牢了:a:用媽媽教的本領(lǐng)“雙腳并攏,輕輕跳”。b:跳到田地時(shí)不擠不搶,互相幫忙。c:每只青蛙先捉一條蟲子,捉完蟲子直接跳回來找媽媽。

(4)師:“好了,小青蛙們可以出發(fā)了,媽媽要看一看哪只小青蛙最棒?

捉蟲子捉得又快又好?”

三、結(jié)束部分。

師小結(jié),指出小孩子所存在的問題,強(qiáng)調(diào)青蛙跳的基本動(dòng)作和要領(lǐng)。

小孩子們又一次集體到田地幫媽媽捉蟲子。

以“青蛙媽媽過生日“結(jié)束。【小青蛙們捉了這么多的蟲子真厲害!媽媽很高興,現(xiàn)在讓我們一起跳舞,然后跟媽媽回家過生日好嗎?】(放磁帶)。

教學(xué)反思。

小孩子在這次活動(dòng)中,都能懂得遵守游戲規(guī)則,孩子們積極投入到這個(gè)游戲之中,大家興致很高,從活動(dòng)中學(xué)會(huì)了雙腳向前跳的技能,鍛煉其腿部力量。設(shè)計(jì)教案時(shí),緊緊抓住幼兒年齡特點(diǎn),以游戲?yàn)橹鳎ㄟ^讓小孩子玩一些富有情趣的游戲,活躍課堂氣氛,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子在活動(dòng)的過程中去發(fā)現(xiàn)問題,拓展思維,讓他們在盡享學(xué)習(xí)成功的喜悅中,使求知之欲望、探索之精神得到升華,同時(shí)也在潛移默化中培養(yǎng)了孩子的合作意識(shí)和進(jìn)取精神。

小班體育教案小青蛙跳過河(優(yōu)秀16篇)篇二

2、發(fā)展與同伴的合作能力,體驗(yàn)活動(dòng)帶來的成功和快樂。

一、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1、扮演青蛙媽媽,幼兒扮演小青蛙,聽音樂入場。

2、律動(dòng)——青蛙舞。

二、小青蛙學(xué)本領(lǐng)。

1、自由練習(xí)跳盒子。

(幼兒自由跳、教師觀察,并示范方法)。

2、雙人練習(xí)跳盒子。

a、用兩個(gè)盒子搭一搭、跳一跳。

b、幼兒分散練習(xí)。

c、教師:你們是怎樣搭的?跳的過嗎?試一下。

1、用盒子搭一條小河、一條中河、一條大河。

2、幼兒自由練習(xí)小河、中河、大河。

3、你跳什么河?怎么跳的?感覺怎么樣?

四、聽音樂,集體一起跳過河。

五、舒展活動(dòng),盒子舞。

小班體育教案小青蛙跳過河(優(yōu)秀16篇)篇三

2.喜歡參加戶外活動(dòng),并能遵守游戲規(guī)則。

3.增強(qiáng)合作精神,提高競爭意識(shí)。

4.鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

2.根據(jù)幼兒的彈跳能力適當(dāng)改變圓圈和圓圈之間的距離。

3.青蛙圖片。

一、熱身活動(dòng)導(dǎo)入。

1.師:寶寶們,今天老師請來了一位小客人,請寶寶們看一下它是誰。(出示青蛙圖片)。

2.師:今天青蛙寶寶要和小朋友們一起玩游戲,小朋友們高興嗎?不過在玩之前,先請小朋友們和老師玩一個(gè)好玩的小游戲,游戲的名稱叫"小青蛙",請小朋友跟著我一起做(邊念兒歌邊做動(dòng)作)"我是一只小青蛙,抓蟲本領(lǐng)大手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下找一找小蟲,跳起來-------------吃掉它!"。

二、進(jìn)行游戲。

1.請幼兒分成男孩一排,女孩一排。

2.教師示范一次如何跳荷葉,再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲。

3.師:青蛙哥哥和青蛙姐姐們,今天我們要到河對面去抓害蟲;可是,要到對岸我們必須要從荷葉上跳過去,那荷葉在哪呢?這些墊子就是荷葉,小朋友們要跟著老師一起跳過去。寶寶們,跳到河對岸每個(gè)青蛙寶寶抓一個(gè)害蟲,而且要邊跳邊念兒歌哦!現(xiàn)在我們一起跳吧。"小青蛙要抓蟲,跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,抓到了!小青蛙要回家,跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,回到家了!"4.教師再次帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行"小青蛙跳荷葉"的.游戲。

三、增加游戲難度。

1.師:寶寶們,今天表現(xiàn)的都很棒,每個(gè)小朋友都抓到了害蟲,我們表揚(yáng)一下自己吧!不過現(xiàn)在老師要加大這個(gè)游戲的難度咯,因?yàn)槔蠋熛肟纯茨侵恍∏嗤苓€能跳得更遠(yuǎn)。

2.把荷葉距離拉大加大游戲難度,教師帶幼兒再跳一次荷葉。

四、放松活動(dòng)。

1.師:寶寶們,今天我們玩了什么游戲呀?

2.師:每個(gè)青蛙寶寶都抓到害蟲了,很開心吧,哪現(xiàn)在我們一起坐上小火車到別的地方去看看那里還有害蟲吧!

本次活動(dòng)進(jìn)行是幼兒剛剛開學(xué)一個(gè)月的時(shí)間,因此在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),使整個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置利用情景,提高幼兒的興趣,音樂選擇貼合主題,較為完整,活動(dòng)過程中,幼兒興趣很高,能夠積極地去嘗試跳荷葉。不足之處:小組練習(xí)中,沒能顧及到最后一個(gè)孩子,忽略弱勢孩子;荷葉擺放的有點(diǎn)密集,應(yīng)松散些,有些難度,其中一部分應(yīng)擺成隊(duì)形;自己也要融入情境當(dāng)中,“媽媽和寶寶”;放松時(shí),注意摸孩子后背,看活動(dòng)量是否達(dá)到;教師示范放在后面,幼兒示范放在前面。

小班體育教案小青蛙跳過河(優(yōu)秀16篇)篇四

1、復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn),準(zhǔn)確的練習(xí)跳的動(dòng)作。

2、通過游戲,發(fā)展自身的`跳躍能力,跳過寬30厘米、高25厘米的障礙物。(重難點(diǎn))。

3、能夠大膽嘗試,克服游戲中遇到的困難。

1、幼兒擁有立定跳遠(yuǎn)的經(jīng)驗(yàn)。

2、書本、木樁障礙物。

1、先繞操場一圈手拉手圍成一個(gè)大圈。

2、熱身運(yùn)動(dòng)。

(2)師:小朋友們請注意,現(xiàn)在開始啦!

小手在哪里,小手在這里,小手叉著腰,來,點(diǎn)點(diǎn)頭,再點(diǎn)點(diǎn)頭,擺擺頭,再擺擺頭,搖搖頭,使勁搖。小手在哪里,擺擺手,使勁擺,我看哪位小朋友沒使勁,是勁擺,再擺一擺。

1、復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)。

(1)師:深林里,田野里,有一只會(huì)跳的動(dòng)物,它是農(nóng)民伯伯的好朋友,專吃害蟲好幫手。他是?那有小朋友會(huì)跳嗎?請小朋友來示范跳一下(幼兒在圈中間范跳)。

(2)師:有一種跳躍方法很像我們小青蛙的跳法,他叫做"立定跳遠(yuǎn)",下面小朋友請睜大你們的小眼睛看老師怎么跳的。

預(yù)備-雙腳微微張開,雙腿腿稍彎屈,手臂后擺,上下?lián)u動(dòng),上身稍前傾,可彈動(dòng)一次。

起跳——-腿蹬直,臂向前上擺,展體,使身體向前跳出。

落地-屈腿全蹲。

(3)師:(播放音樂)接下來請小盆友們,在原地一起練習(xí)一下吧。

(4)教師巡回指導(dǎo)幼兒(停音樂,吹口哨)。

2、師:立定,小朋友們做的都很棒,如果注意幾個(gè)動(dòng)作就更好了。開始跳的時(shí)候兩只小腳微微張開,膝蓋稍微彎曲,這樣小朋友才能夠使出力氣,手臂上下要擺動(dòng)起來,這樣小朋友才能跳的更遠(yuǎn),落地的時(shí)候也稍微蹲下一點(diǎn),這樣我們才不會(huì)摔倒哦。小朋友們可以再試一試(音樂繼續(xù))。

3、越過障礙物,

(2)師:小朋友們,接下來我們玩游戲,每隊(duì)小朋友們前面有兩本書,小朋友們需要一個(gè)接一個(gè)用青蛙跳的方法跳過去。(老師示范跳過去)。

(3)師:下面老師要增加難度,在兩本書的前面放個(gè)木樁,請小盆友們跳過木樁,從木樁的上空跳過,不要走兩雙腿這樣叉過去"教師范跳。

(4)師:今天我們來比一比哪一隊(duì)小朋友像我們小青蛙一樣厲害。

六隊(duì)小朋友要依次跳越過兩本書,一個(gè)木樁,每一位小朋友跳完之后返回出發(fā)的地方拍下一位小朋友的小手,下一位小朋友才能繼續(xù)開始跳。先跳完的一隊(duì)為勝利隊(duì)伍。(請幼兒示范,跳完跑到最后排隊(duì))。

師:(引導(dǎo)幼兒站早操隊(duì),放音樂跳青蛙操)接下來,老師放段音樂,我們小朋友們變成青蛙,可以自由跳跳、動(dòng)動(dòng)、拉拉手,一起來跳一跳,放完音樂我們就結(jié)束哦!

小班體育教案小青蛙跳過河(優(yōu)秀16篇)篇五

1.嘗試用身體來表現(xiàn)各種概念,獲得新的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),并體驗(yàn)成功的樂趣。

2.通過游戲,發(fā)展平衡能力,形成活潑開朗的性格。

1.音樂:田園交響曲。

2.青蛙頭飾若干,平衡木、方墊若干。

以小青蛙到河里去游泳為主線,編排音樂動(dòng)作活動(dòng)身體(各種游泳的姿勢)。

1.游戲一:跳田埂。

(2)幼兒先進(jìn)行單層墊的平衡練習(xí),再進(jìn)行兩層或多層墊的練習(xí)。

老師給予指導(dǎo),根據(jù)幼兒的實(shí)際情況增加曲奇盒的高度,以激發(fā)孩子們的活動(dòng)興趣。

(3)表揚(yáng)大膽勇敢的小青蛙。

2.游戲二:踏田埂比賽。

(1)玩法:幼兒分成兩組先從田埂上快速走過,再兩腳并攏擺動(dòng)兩臂從跳墊上跳過,然后走過平衡的跑回起點(diǎn)。最先連續(xù)完成三次的一組獲勝。

(2)開始游戲。

老師注意在平衡板處保護(hù)幼兒,提醒幼兒連續(xù)玩三次,并進(jìn)行適時(shí)的鼓勵(lì)。增加練習(xí)密度(連續(xù)玩三次),一方面可以減少孩子的等待,另一方面又提高幼兒的活動(dòng)量。

1.啟發(fā)幼兒探索的愿望。

小方墊有這么多的玩法呀,你們還能想出其他玩法嗎?

你們可以一人、兩人、多人合作玩,可以用身體的任何一個(gè)部位來玩。

2.幼兒自由探索活動(dòng)。老師鼓勵(lì)幼兒的求異思維,表揚(yáng)他們的新發(fā)明,并請大家借鑒和學(xué)習(xí)。

對活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),再次激發(fā)活動(dòng)的愿望。

小班體育教案小青蛙跳過河(優(yōu)秀16篇)篇六

設(shè)計(jì)意圖:

在本設(shè)計(jì)中,我們開展了以發(fā)展幼兒的彈跳能力為主,同時(shí)能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍,為了增加練習(xí)的趣味性,激發(fā)幼兒主動(dòng)練習(xí)的愿望,活動(dòng)以游戲的形式開展,使幼兒真正融入到游戲過程中。

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,練習(xí)跳的動(dòng)作。

2、能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍;。

3、喜歡參與活動(dòng),能遵守游戲的規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

運(yùn)用呼啦圈作為荷葉,可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離。

活動(dòng)過程:

一、準(zhǔn)備部分:

教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉蟲本領(lǐng)大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下——找一找小蟲,跳起來——吃掉它!”(活動(dòng)四肢,鞏固向上跳的動(dòng)作。)。

二、游戲過程:

請幼兒分成男孩和女孩。“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我們要到河對岸去捉害蟲,看誰能從荷葉上跳到對岸。”

(1)請孩子從起始線開始,從一個(gè)圈跳到其他圈里,一邊跳一邊說,“小青蛙,要回家,跳——跳,呱——呱,跳——跳,呱——呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”

(2)引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動(dòng)作,說說那一只小青蛙跳的遠(yuǎn),他是怎樣跳得?(請幼兒個(gè)別示范)幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳的動(dòng)作,了解手臂和腿的動(dòng)作要配合才能跳的遠(yuǎn)。

(4)可以根據(jù)孩子的活動(dòng)情況,改變增長圈和圈之間的距離;。

(5)比一比看看誰先回到家。

三、放松部分:

《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動(dòng)作進(jìn)行腿部放松活動(dòng),(抖腿、捶腿)。

活動(dòng)反思:

名稱:

玩法:

人兩張報(bào)紙,雙腳踩一張,再將另一張報(bào)紙放在前面,學(xué)小青蛙雙腳跳在前面的報(bào)紙上,再把后面的報(bào)紙放在前面,雙腳跳到前面的報(bào)紙上…看誰最先到達(dá)終點(diǎn)(學(xué)習(xí)雙腳并朧跳躍)。

小班體育教案小青蛙跳過河(優(yōu)秀16篇)篇七

1.練習(xí)往上拋及跳的基本動(dòng)作。

2.鍛煉幼兒相互合作的能力,感受游戲活動(dòng)中愉悅的情緒。

3.培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。

4.感受運(yùn)動(dòng)的快樂,愉悅身心。

彩虹傘一個(gè)、報(bào)紙做的球(露珠)。

1.師:池塘里有許多的露珠,我們和它們交朋友吧!(要求幼兒學(xué)青蛙跳去拿一個(gè)“露珠”)。

2.第一次練習(xí)拋的動(dòng)作,要求幼兒往上拋球并接住,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。重點(diǎn)練習(xí)往上拋的動(dòng)作。

3.第二次練習(xí)拋的動(dòng)作和協(xié)調(diào)能力,重點(diǎn)練習(xí)兩人一組合作拋接,鍛煉幼兒相互合作能力。

4.團(tuán)體合作。出示一片大“荷葉”(彩虹傘),放一顆“露珠”在“荷”葉上,全體幼兒拉好“荷葉”合作往上拋,要求幼兒將“露珠”拋得高高的,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的合作能力。

小班體育教案小青蛙跳過河(優(yōu)秀16篇)篇八

目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試運(yùn)用多種方法搭盒子,練習(xí)跳的技能。

2、發(fā)展與同伴的.合作能力,體驗(yàn)活動(dòng)帶來的成功和快樂準(zhǔn)備:每人一個(gè)廢舊紙盒(分大、中、小三類)、青蛙頭飾及荷葉過程:

一、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1、扮演青蛙媽媽,幼兒扮演小青蛙,聽音樂入場。

1、自由練習(xí)跳盒子。

(幼兒自由跳、教師觀察,并示范方法)。

2、雙人練習(xí)跳盒子。

a、用兩個(gè)盒子搭一搭、跳一跳。

b、幼兒分散練習(xí)。

c、教師:你們是怎樣搭的?跳的過嗎?試一下三、游戲——小青蛙跳過河。

1、用盒子搭一條小河、一條中河、一條大河。

2、幼兒自由練習(xí)小河、中河、大河。

3、你跳什么河?怎么跳的?感覺怎么樣?

五、舒展活動(dòng),盒子舞。

小班體育教案小青蛙跳過河(優(yōu)秀16篇)篇九

教學(xué)目標(biāo):

(1)在原有的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確地練習(xí)跳的動(dòng)作。

(3)讓幼兒知道小青蛙是益蟲,能保護(hù)莊稼,大家都要愛護(hù)它。

(4)通過游戲,培養(yǎng)幼兒的靈敏,協(xié)調(diào)性及遵守紀(jì)律的良好品德。

重點(diǎn):

難點(diǎn):

教學(xué)流程:開始部分——基本部分——結(jié)束部分。

教學(xué)過程:

(1)開始部分(約3分鐘):引起孩子的教學(xué)興趣,要求精神飽滿,積極愉快地參加教學(xué),通過隊(duì)型練習(xí)和紙板操。使幼兒上下肢及軀干部大肌肉群,關(guān)節(jié),韌帶得到教學(xué),為基本部分做好準(zhǔn)備。

(2)基本部分(約17分鐘,幼兒實(shí)際練習(xí)時(shí)間10分鐘):經(jīng)過開始部分的準(zhǔn)備,孩子的情緒已經(jīng)比較投入,所以此時(shí)進(jìn)行動(dòng)作分解練習(xí)效果最佳。教師要保證有10分鐘左右的時(shí)間讓幼兒充分地,自主地教學(xué)。通過多種形式的教學(xué)方法和組織形式增加幼兒練習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)注意掌握好運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度、密度,控制教學(xué)量適中,脈搏指數(shù)為1.5—1.6。

(3)結(jié)束部分(約3分鐘):游戲后讓大家一起分享勞動(dòng)的喜悅,讓幼兒在優(yōu)美和諧的音樂聲中慢慢放松身體,使原來興奮的神經(jīng)逐漸恢復(fù)到相對安靜的狀態(tài),在輕松愉快的氣氛中結(jié)束游戲。

小班體育教案小青蛙跳過河(優(yōu)秀16篇)篇十

1.模仿青蛙跳,練習(xí)在間隔30—40厘米的圓中雙腳連續(xù)行進(jìn)跳。

2.能主動(dòng)避讓同伴,體驗(yàn)集體游戲的快樂。

3.通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

4.喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

重點(diǎn):感知并掌握雙腳并攏連續(xù)行進(jìn)跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

難點(diǎn):能根據(jù)荷葉間不同的距離控制力度連續(xù)行進(jìn)跳。

套圈若干,在戶外場地中將套圈布置成4條線路,每個(gè)圈相隔30—40厘米。

(一)小青蛙戲水。

1.教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)活動(dòng)腳踝和腿部。

(1)小青蛙們,這是清清的池塘,讓我們一起來做做運(yùn)動(dòng)吧。

1.嘗試跳直線荷葉(塑圈)路。

(1)碧綠荷葉圓又圓,小青蛙們,跳到荷葉上去玩一玩吧。(場地上用塑料圈擺成間隔30—40厘米的直排,每排7—8個(gè)塑圈共6排。幼兒自由跳荷葉,教師巡視觀察。)。

(2)請你們仔細(xì)看,這個(gè)小朋友在跳的時(shí)候,他的身體、手臂、腳是怎樣的?(先請個(gè)別動(dòng)作協(xié)調(diào)、正確的幼兒示范:身體下蹲,手臂甩起,雙腳并攏。然后教師講解并再次示范動(dòng)作要領(lǐng),并提醒幼兒跳的時(shí)候要與前面的幼兒保持一定的距離,以防相撞。)。

2.嘗試跳“之”字形荷葉(塑圈)路。

(1)路線變了,你們還能準(zhǔn)確地跳到荷葉上嗎?(教師視幼兒能力將整條路調(diào)整為“之”字形,也可只調(diào)整部分荷葉的位置,還可根據(jù)幼兒的能力適當(dāng)調(diào)整問隔的距離和荷葉的數(shù)量,并保留1-2條第一次的直線線路。)。

(三)跳荷葉比賽。

1.教師交代游戲內(nèi)容。

今天,我們要舉行小青蛙跳荷葉比賽,看看哪一組跳得最快而且沒有落水。(將4條小路均調(diào)整為“之”字形。)。

2.教師講解游戲規(guī)則。

小朋友們分成4組,分別站在起跑線上。游戲開始,第一只小青蛙迅速跑出,雙腳在荷葉十上跳,跳完荷葉往前跑,繞過小椅子再跑回,拍第二只小青蛙的手,第二只小青蛙迅速跑出,以同樣的方法游戲,直到所有青蛙完成挑戰(zhàn)。跑得快、跳得準(zhǔn)的組獲勝。

3.根據(jù)幼兒體力,進(jìn)行游戲2—3遍。游戲期間,教師可根據(jù)情況進(jìn)行點(diǎn)評。幼兒自由四散碎步跑,雙臂做蛙泳姿勢,進(jìn)行放松。

中班是發(fā)展幼兒跳躍能力的極佳時(shí)期,而且多以雙腳跳的動(dòng)作為主。對于幼兒來說,模仿小動(dòng)物是他們很喜歡的事情。小青蛙的外形特征、生活習(xí)慣是他們所能理解、喜歡的,賦予幼兒“小青蛙”角色來練習(xí)跳的動(dòng)作,符合雙腳跳動(dòng)作的特點(diǎn)。青蛙跳活動(dòng)還能滿足幼兒運(yùn)動(dòng)、娛樂、交往、創(chuàng)新等多種需要,激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒以體能為主的身心和諧發(fā)展。

小班體育教案小青蛙跳過河(優(yōu)秀16篇)篇十一

《小班親子體育活動(dòng)教案《小青蛙跳過河》》這是優(yōu)秀的小班體育教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看小班親子體育活動(dòng)教案《小青蛙跳過河》!

設(shè)計(jì)意圖:

體育游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩是他們掌握基本技能和知識(shí)的最有效的方法和途徑之一。那么,如何抓住孩子的這一心理特點(diǎn),以幼兒最喜歡的游戲形式來建構(gòu)我們的教學(xué)活動(dòng)呢?本節(jié)課,我在幼兒認(rèn)識(shí)青蛙,知道青蛙基本習(xí)性的基礎(chǔ)下,設(shè)計(jì)了“小青蛙跳過河”活動(dòng)。

活動(dòng)背景:

1、幼兒了解青蛙基本習(xí)性,如跳躍方法、叫聲等。

2、了解“兔子舞”基本節(jié)奏。

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試運(yùn)用多種方法搭盒子,練習(xí)跳的技能。

2、發(fā)展與家長的合作能力,體驗(yàn)活動(dòng)帶來的成功和快樂。

3、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

4、培養(yǎng)競爭意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、每人準(zhǔn)備彩色紙盒各兩個(gè)。

2、大青蛙、小青蛙頭飾每人一個(gè)、荷葉若干。

教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)興趣。

生猜:“青蛙。”

師:今天太陽出來了,小朋友和爸爸媽媽一起跟著呱呱跳出去曬曬白肚皮好不好。“。

二、伴隨音樂開始熱身運(yùn)動(dòng)。

老師引導(dǎo)幼兒伴隨音樂排好隊(duì)伍跳到指定地點(diǎn),并根據(jù)節(jié)奏嘗試不同跳法,如呱呱、呱呱大步跳躍,呱呱呱呱小步跳躍,讓幼兒掌握基本跳躍技能。在音樂停時(shí)幼兒和家長到指定位置站好。

師:小朋友們你們跳得累嗎?和呱呱一起到河邊開心嗎?今天呱呱要帶小一班的爸爸媽媽去我們家的小河里跳一跳,比比賽看看呱呱跳的遠(yuǎn)、跳得快還是小朋友跳的遠(yuǎn)跳得快。

老師示范,先放荷葉,再在荷葉上放紙盒,跳到盒中放下一個(gè)紙盒,并拿回前一個(gè)放在下一處。

師:呱呱有問題要問小朋友,請問呱呱是怎么跳的呢?呱呱跳的時(shí)候都用了什么?

生答:荷葉和紙盒。

四、家長和孩子做親子互動(dòng),積極參與今日的體育活動(dòng)。

引導(dǎo)幼兒和家長試一試,根據(jù)剛剛進(jìn)行的方法,自由練習(xí),老師從旁指導(dǎo)。

師:下面呱呱要請一個(gè)大青蛙幫助呱呱跳到河對岸,媽媽要幫呱呱拿好荷葉和房子,要不然呱呱就會(huì)掉到河里去了,(在家長和老師互動(dòng)的同時(shí)老師要講述要點(diǎn),如一個(gè)荷葉和另一個(gè)荷葉的距離要掌握好,太大了跳不到,太小了浪費(fèi)時(shí)間。一定要配合好,把握好時(shí)間,不能因?yàn)榭磩e人耽誤自己的比賽時(shí)間。)。

老師請一組較為機(jī)靈的孩子和家長做示范,從小河這頭開始由家長幫助孩子鋪荷葉,到了河對岸回來時(shí)由孩子幫助家長鋪荷葉。

師:”剛剛你們都進(jìn)行了比賽,現(xiàn)在呱呱著急了,我想和你們比比賽,看看是你們速度快還是我快。

老師和幼兒家長組進(jìn)行比賽將今日活動(dòng)推向高潮。

師:“呱呱今天和小朋友們在河邊跳過了小河,鍛煉了身體,現(xiàn)在小青蛙要跳回岸上的洞里午睡咯。”

五、舒展活動(dòng),結(jié)束課程。

放音樂“兔子舞”幼兒和老師一起邊唱邊回教室。

教學(xué)反思:

本次活動(dòng)我采用了談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒對今日活動(dòng)的興趣。根據(jù)“兔子舞”的節(jié)奏,讓幼兒和家長在熱身運(yùn)動(dòng)中大致了解今日所學(xué)內(nèi)容,接著示范活動(dòng)方法以及注意事項(xiàng)并且挑選個(gè)別親子組做示范,讓幼兒充分理解活動(dòng)內(nèi)容和方式。在活動(dòng)最后以比賽形式加強(qiáng)訓(xùn)練,鍛煉幼兒的榮譽(yù)感,讓幼兒充分體驗(yàn)本節(jié)課的樂趣。在教學(xué)過程中我自己感覺有些單一,游戲的這段時(shí)間是較長的,有些幼兒學(xué)得很快所以后期似乎沒那么感興趣了,下次可以設(shè)計(jì)使活動(dòng)更豐富一些,也能激發(fā)幼兒的興趣。這在今后的活動(dòng)中可以讓幼兒嘗試一下不同角度、形式的跳躍。

小班體育教案小青蛙跳過河(優(yōu)秀16篇)篇十二

活動(dòng)目標(biāo):

1.利用游戲情境,練習(xí)雙腳跳。

2.能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍。

4.學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。

5.培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、靈活及遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

荷葉若干。

活動(dòng)過程:

1.熱身運(yùn)動(dòng)《小蝌蚪》,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情景。

(1)師問:咦,小蝌蚪長大后變成了什么呀?

小青蛙是怎么走路的呢?(鼓勵(lì)全體幼兒嘗試雙腳跳)。

小青蛙另外兩只腳要怎么做?這樣子跳就更像小青蛙了,小青蛙們,我們再來跳一跳吧!(鼓勵(lì)幼兒配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍)。

(2)師:今天天氣不錯(cuò),小青蛙們,快到媽媽這里來,咱們一起去荷塘里玩!(加深難度,鼓勵(lì)幼兒雙腳向前跳)。

2.進(jìn)行游戲“跳荷葉”

(1)教師明確游戲規(guī)則。

師:哇,你們看池塘里有好多的荷葉啊,咱們今天就來玩兒跳荷葉的游戲吧!小青蛙們可一定要注意安全了,千萬不要掉進(jìn)水里。我們跟著音樂來跳,音樂停了,就趕快從荷塘里跳出來,回到媽媽身邊,好不好?(音樂響起)好了寶寶們,你們?nèi)ネ姘桑?/p>

(2)音樂停,請個(gè)別幼兒示范,分組練習(xí)。

師:剛才媽媽看到這個(gè)小青娃跳的真好,請他來跳一跳。還有哪個(gè)小青蛙想來跳一跳?(個(gè)別幼兒示范,強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),提出建議)。

下面,媽媽請摸到頭的小青蛙再去荷塘里跳一跳!(分組練習(xí),進(jìn)行指導(dǎo))。

3.帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊跳邊游進(jìn)行放松。

教師:小青蛙們跳累了,跟著媽媽一起坐在荷塘邊,捶捶腿,休息休息!孩子們,跟著青蛙媽媽,咱們到河里游玩吧!帶領(lǐng)幼兒邊游泳邊跳,跟魚媽媽說再見。

活動(dòng)反思:

本次活動(dòng)進(jìn)行是幼兒剛剛開學(xué)一個(gè)月的時(shí)間,因此在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),使整個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置利用情景,提高幼兒的興趣,音樂選擇貼合主題,較為完整,活動(dòng)過程中,幼兒興趣很高,能夠積極地去嘗試跳荷葉。不足之處:小組練習(xí)中,沒能顧及到最后一個(gè)孩子,忽略弱勢孩子;荷葉擺放的有點(diǎn)密集,應(yīng)松散些,有些難度,其中一部分應(yīng)擺成隊(duì)形;自己也要融入情境當(dāng)中,“媽媽和寶寶”;放松時(shí),注意摸孩子后背,看活動(dòng)量是否達(dá)到;教師示范放在后面,幼兒示范放在前面。

小班體育教案小青蛙跳過河(優(yōu)秀16篇)篇十三

教學(xué)目標(biāo):

1、幼兒模仿青蛙的動(dòng)作,學(xué)習(xí)蛙跳,掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

2、讓幼兒能輕松連續(xù)的做蛙跳動(dòng)作。

3、樂于參加體育教學(xué),體驗(yàn)參與體育教學(xué)的樂趣。

4、通過教學(xué)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

5、通過教學(xué)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

教學(xué)重點(diǎn):

幼兒模仿青蛙的動(dòng)作,學(xué)習(xí)蛙跳。

教學(xué)難點(diǎn):

培養(yǎng)幼兒能輕松連續(xù)做蛙跳的動(dòng)作。

教學(xué)準(zhǔn)備:

畫好的荷葉若干。(4片一排、兩排)。

畫好的小河和草地。

青蛙頭飾。

音樂《夢的眼睛》(熱身音樂)《天空之城》(放松音樂)。

教學(xué)過程:

一、教師帶好青蛙頭飾,隨著歡快的音樂進(jìn)入場地,進(jìn)行教學(xué)前的準(zhǔn)備。

教師:天氣真好啊!青蛙媽媽想帶著我的青蛙寶寶去草地上做游戲,你們想去嗎?

教師:那我們一起跳到草地上去吧!(播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂表演青蛙操進(jìn)入場地)。

二、幼兒學(xué)習(xí)蛙跳。

教師:那我們是怎么去捉害蟲呢?(跳著去)。

1、教師先做一遍動(dòng)作的示范。(示范時(shí)讓小朋友站成一排,或散開一些)。

教師:請小青蛙散開一些,找一個(gè)能看到媽媽的地方蹲好,看媽媽做一遍。

2、一邊講解動(dòng)作一邊做示范動(dòng)作。

教師一邊做示范一遍講解動(dòng)作要領(lǐng)。;本文(兩腳稍微分開,和肩膀一樣寬,兩只手放在身體的前面,蹲下,兩只手撐地這樣才有力氣跳的更高更遠(yuǎn),跳的時(shí)候雙腳用力蹬,雙手用力撐,落地時(shí)要往下蹲。)。

3、教師教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)2--3次,視幼兒表現(xiàn)進(jìn)行動(dòng)作糾正。

教師:你們會(huì)了嗎?來試一試。

教師:我的寶寶真能干,跳的真好,現(xiàn)在我們來比一比,看看哪只小青蛙跳的最高最遠(yuǎn)。(表揚(yáng)xxx跳的好,請你到前面來跳)。

4、教師小結(jié)幼兒練習(xí)情況。

三、幼兒進(jìn)行游戲,鞏固蹲撐跳的動(dòng)作。

教師:孩子們,我們出發(fā)吧!(教師在前帶領(lǐng)幼兒用蹲撐跳方法往稻田的方向走。)。

2、來到“池塘”邊讓幼兒排好隊(duì)進(jìn)行蹲撐跳的鞏固練習(xí)。

教師:你們看,這個(gè)池塘里面的荷葉不是很多,我們有這么多的小青蛙要到池塘對面去,我們怎樣才能安全順利的通過池塘呢?(排好隊(duì))。

教師:我的寶寶真聰明,想出了排隊(duì)的好辦法,那我們就趕緊排好隊(duì)吧!

3、組織幼兒排隊(duì)。

4、幼兒捉蟲子。

5、組織幼兒再次游戲。

教師:去棉田的路上呀,有一片草地,我們要跳過草地才能到達(dá)棉田,我們出發(fā)吧!

四、組織有進(jìn)行放松教學(xué),結(jié)束教學(xué)。

教師:媽媽覺得我的寶寶真的長大啦,變得這么能干,捉了這么多的害蟲,真是棒級啦!捉了這么多蟲子,你們一定累了吧,我們一起放松休息一下吧!(隨著音樂放松)。

教師:好啦!我們回家吃蟲子吧!

教學(xué)反思:

幼兒初步掌握“從高處往下跳”的動(dòng)作要領(lǐng)后,需要通過游戲或提高難度來保持他們的興趣,讓幼兒在愉快的氛圍中鞏固跳的動(dòng)作,避免枯燥的純動(dòng)作練習(xí),因此,教師分別提出跳得高、遠(yuǎn)、輕的要求,使每次練習(xí)各有側(cè)重點(diǎn)。

小班體育教案小青蛙跳過河(優(yōu)秀16篇)篇十四

3.樂于參加體育活動(dòng),體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣,增強(qiáng)自信心。

探索模仿青蛙的動(dòng)作。

學(xué)會(huì)蹲跳,掌握正確的起跳和落地姿勢。

1.綠色卡紙做成的荷葉,小青蛙胸飾每人一個(gè)。

2.鞋盒若干,卡紙做成的小昆蟲多個(gè)。

一、開始部分(09:50~10:20)。

師:每個(gè)小動(dòng)物走的方法都不一樣,小朋友們模仿得真好!

2.幼兒集中站在圓圈(池塘)上,引導(dǎo)幼兒自由探索在這一個(gè)環(huán)節(jié)中通過提問,啟發(fā)幼兒有意識(shí)地探索模仿青蛙跳的方法。

(1)提出問題:“請小朋友們看一看自己的胸口,我們今天是什么小動(dòng)物啊?”,指出幼兒是青蛙寶寶,老師是青蛙媽媽。

師:小朋友們,動(dòng)動(dòng)腦筋想一想,青蛙是怎么走的?那么青蛙是怎么跳的呢?請小朋友想一想,自己在圓圈上跳一下(強(qiáng)調(diào)跳一下,不能離開小池塘)。

(2)請個(gè)別幼兒到中間給大家演示模仿,其他幼兒注意觀察。

師:媽媽請兩個(gè)青蛙寶寶到中間來跳給大家看一下。

二、基本部分。

1.教師多次示范蹲跳,引導(dǎo)幼兒注意動(dòng)作要領(lǐng):

(1)探索起跳姿勢:雙腿彎曲,雙手放在身后。

(2)探索跳的動(dòng)作:雙腿用力蹬地,用力向上跳,雙手自然地往上擺。

(3)落地姿勢。

2.請個(gè)別幼兒到中間來跳,其他幼兒觀察,個(gè)別不到位動(dòng)作指導(dǎo)糾正。

小班體育教案小青蛙跳過河(優(yōu)秀16篇)篇十五

1、利用游戲情境,練習(xí)雙腳跳。

2、能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍。

4、學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。

5、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、靈活及遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。

荷葉若干。

1、熱身運(yùn)動(dòng)《小蝌蚪》,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情景。

(1)師問:咦,小蝌蚪長大后變成了什么呀?

小青蛙是怎么走路的呢?(鼓勵(lì)全體幼兒嘗試雙腳跳)。

小青蛙另外兩只腳要怎么做?這樣子跳就更像小青蛙了,小青蛙們,我們再來跳一跳吧!(鼓勵(lì)幼兒配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍)。

(2)師:今天天氣不錯(cuò),小青蛙們,快到媽媽這里來,咱們一起去荷塘里玩!(加深難度,鼓勵(lì)幼兒雙腳向前跳)。

(1)教師明確游戲規(guī)則。

師:哇,你們看池塘里有好多的荷葉啊,咱們今天就來玩兒跳荷葉的游戲吧!小青蛙們可一定要注意安全了,千萬不要掉進(jìn)水里。我們跟著音樂來跳,音樂停了,就趕快從荷塘里跳出來,回到媽媽身邊,好不好?(音樂響起)好了寶寶們,你們?nèi)ネ姘桑?/p>

(2)音樂停,請個(gè)別幼兒示范,分組練習(xí)。

師:剛才媽媽看到這個(gè)小青娃跳的真好,請他來跳一跳。還有哪個(gè)小青蛙想來跳一跳?(個(gè)別幼兒示范,強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),提出建議)。

下面,媽媽請摸到頭的小青蛙再去荷塘里跳一跳!(分組練習(xí),進(jìn)行指導(dǎo))。

3、帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊跳邊游進(jìn)行放松。

教師:小青蛙們跳累了,跟著媽媽一起坐在荷塘邊,捶捶腿,休息休息!孩子們,跟著青蛙媽媽,咱們到河里游玩吧!帶領(lǐng)幼兒邊游泳邊跳,跟魚媽媽說再見。

本次活動(dòng)進(jìn)行是幼兒剛剛開學(xué)一個(gè)月的時(shí)間,因此在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),使整個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置利用情景,提高幼兒的興趣,音樂選擇貼合主題,較為完整,活動(dòng)過程中,幼兒興趣很高,能夠積極地去嘗試跳荷葉。不足之處:小組練習(xí)中,沒能顧及到最后一個(gè)孩子,忽略弱勢孩子;荷葉擺放的有點(diǎn)密集,應(yīng)松散些,有些難度,其中一部分應(yīng)擺成隊(duì)形;自己也要融入情境當(dāng)中,“媽媽和寶寶”;放松時(shí),注意摸孩子后背,看活動(dòng)量是否達(dá)到;教師示范放在后面,幼兒示范放在前面。

小班體育教案小青蛙跳過河(優(yōu)秀16篇)篇十六

春天是萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的季節(jié),也是一群群小蝌蚪慢慢變成青蛙的時(shí)節(jié)。小班是發(fā)展幼兒跳躍能力的極佳時(shí)期,而且多以雙腳跳的動(dòng)作為主。對于幼兒來說,青蛙的外形特征、生活習(xí)慣是他們所能理解、喜歡的,賦予幼兒“小青蛙”角色來練習(xí)跳的動(dòng)作,符合雙腳跳動(dòng)作的特點(diǎn)。青蛙跳活動(dòng)還能滿足幼兒運(yùn)動(dòng)、娛樂、交往、創(chuàng)新等多種需要,激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒以體能為主的身心和諧發(fā)展。

1、在學(xué)青蛙跳的.活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣。

2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)從高處往下跳,發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量,提高幼兒身體的平衡能力。

3、培養(yǎng)幼兒的自信心及勇敢、關(guān)心他人的品質(zhì)。

1、半月?lián)u若干,裝飾成池塘的輪胎若干(不同高度),小蝌蚪若干。

2、(熱身運(yùn)動(dòng)、捉害蟲和我愛洗澡)音樂,筆記本電腦,音響。

一、熱身運(yùn)動(dòng)——小蝌蚪變青蛙。

小蝌蚪們跟著媽媽在池塘里學(xué)游泳。

(反思:在輕快的音樂中,青蛙媽媽帶著小蝌蚪做準(zhǔn)備動(dòng)作,表現(xiàn)了小蝌蚪慢慢變成小青蛙的過程,使幼兒的身體各關(guān)節(jié)慢慢活動(dòng)開來,為以下的活動(dòng)作準(zhǔn)備。)。

1、幼兒嘗試從一定高度的“岸”跳進(jìn)“池塘”。提醒幼兒先站上“岸”,再往下跳。

2、請能力強(qiáng)的幼兒示范,幼兒仔細(xì)觀察,教師講解并示范。

(反思:對小班幼兒講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)必須清楚,而且要多次強(qiáng)調(diào),這是幼兒練習(xí)基本動(dòng)作的關(guān)鍵。在練習(xí)“從高處往下跳”這個(gè)基本動(dòng)作時(shí),先讓“小青蛙”自由嘗試,然后請一名“正確動(dòng)作”的孩子來展示,請幼兒仔細(xì)觀察,然后教師“也來學(xué)一學(xué)”,教師邊做動(dòng)作邊講解動(dòng)作要領(lǐng),最后請小青蛙“一起來學(xué)一學(xué)”。整個(gè)過程沒有直接的示范講解,而是幼兒在前,老師在后,充分尊重幼兒的主體地位。這里,以集體練習(xí)為主,個(gè)別指導(dǎo)得不多,而且練習(xí)的次數(shù)還可以再增加。)。

3、引導(dǎo)幼兒嘗試從不同高度的“池塘岸”往下跳水。(重點(diǎn):腳并攏、膝蓋)。

4、比比誰跳得輕、跳得遠(yuǎn),幼兒再次嘗試。

(反思:幼兒初步掌握“從高處往下跳”的動(dòng)作要領(lǐng)后,需要通過游戲或提高難度來保持他們的興趣,讓幼兒在愉快的氛圍中鞏固跳的動(dòng)作,避免枯燥的純動(dòng)作練習(xí),因此,教師分別提出跳得高、遠(yuǎn)、輕的要求,使每次練習(xí)各有側(cè)重點(diǎn)。)。

三、情境游戲——練習(xí)、鞏固跳躍的技能。

1、“消滅害蟲”,提高幼兒練習(xí)的興趣,鞏固跳的技能。

(反思:把將“消滅害蟲”環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)成假想的情境游戲,不出現(xiàn)實(shí)物教具,教師發(fā)出蟲子的“嗡嗡”聲,用聲音、神態(tài)來提示幼兒,達(dá)到“以聲代物”的目的)。

2、“跳荷葉”,探索不同的跳的動(dòng)作。

(反思:幼兒可以根據(jù)自己的體能情況進(jìn)行“跳荷葉”游戲,調(diào)整運(yùn)動(dòng)量。)。

3、集體休息:喝水、睡覺、接電話。(帶著幼兒坐到輪胎上休息)。

(反思:“跳荷葉”環(huán)節(jié)運(yùn)動(dòng)量較大,教師安排了一次集體休息活動(dòng),通過青蛙喝水、睡覺、接電話等情節(jié),既讓幼兒得到放松,又自然地過度到“營救小蝌蚪”的游戲中。)。

4、“營救小蝌蚪”,挑戰(zhàn)從更高的高度往下跳。

(1)剛才小蝌蚪打來求救電話,我們請小青蛙們一起前去營救,好不好?

(2)幼兒自由選擇高低不同的“岸”上跳進(jìn)池塘救小蝌蚪,每人救一只小蝌蚪,并對小蝌蚪說一句好聽的話。

(反思:“營救小蝌蚪”時(shí)要跳下“更高的岸”,體現(xiàn)了“給幼兒的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)具挑戰(zhàn)性”的教育理念。由于一開始沒有讓一只小青蛙先進(jìn)行示范,所以幼兒不清楚游戲規(guī)則,沒有真正達(dá)到游戲的目的,而對小蝌蚪說一句好聽的話體現(xiàn)了關(guān)愛教育,有的小青蛙對小蝌蚪說:“我來幫助你了哦!”,還有的說:“別害怕,我來了!”,感受到了孩子們的愛心。)。

四、放松運(yùn)動(dòng)——我愛洗澡。

1、今天,小青蛙們真能干,累得滿頭大汗了,快來跟媽媽一起洗個(gè)澡吧!

2、青蛙媽媽帶領(lǐng)小青蛙跳舞,做放松運(yùn)動(dòng)。

(反思:使幼兒在愉快和熟悉的“我愛洗澡”音樂聲中,自然結(jié)束)。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在撰寫申請書時(shí),我們需要注意突出自己的特長和獨(dú)特之處,以給招聘單位留下深刻印象。大家可以通過閱讀以下申請書范文,提升自己的寫作技巧和思維模式。市局領(lǐng)導(dǎo):本人xx
通過述職報(bào)告,可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事更加清楚地了解你的工作情況,更好地評估你的能力與貢獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家一些靈感和參考。讓
作文是我們展示自己語言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。星期五這天,我
教師根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和興趣愛好,設(shè)計(jì)一系列的教學(xué)活動(dòng)和課程內(nèi)容。導(dǎo)語:大班教案的編寫是教師教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié),它直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提升和幼兒的學(xué)習(xí)效果。
范文范本是指具有代表性的寫作樣本,可以作為參考和借鑒。通過閱讀這些范文范本,我們可以更好地了解寫作的內(nèi)涵和要求。親愛的同學(xué)們:。為了響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生“三走”主
學(xué)期工作計(jì)劃的制定需要結(jié)合個(gè)人的優(yōu)勢和特點(diǎn),靈活使用各種學(xué)習(xí)和工作方法。以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。樹立新的課程價(jià)值觀,以改變學(xué)生學(xué)
寫心得體會(huì)是一個(gè)思考和反思的過程,可以加深對所學(xué)知識(shí)的理解。在這段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了“寶貴時(shí)間不容浪費(fèi)”的道理,從而激發(fā)出對效率和時(shí)間管理的重視。
范本的選取要根據(jù)自己的需求和目標(biāo),選擇與自己寫作方向相符的作品進(jìn)行參考。希望這些范本能夠?yàn)榇蠹姨峁╈`感和啟迪,激發(fā)我們的寫作激情。民以食為天,健康飲食是社會(huì)生活
一篇成功的致辭應(yīng)當(dāng)在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確目標(biāo)、簡潔明了、感人至深,以及讓聽眾產(chǎn)生共鳴。每篇致辭范文都經(jīng)過精心修改和潤色,語言通順,內(nèi)容豐富,適合各種正式場合。
讀后感可以幫助我們更好地了解書中的道理和人物形象,同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的審美和批判思維。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文素材,希望能給大家提供一些啟示和思路。
優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。
教案的編寫不僅要注重知識(shí)的傳授,更要注重學(xué)生的感受和體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。請大家參考下面的三年級教案,可以給你提供一些有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感。
通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。一年四季各有自己的不同,秋天有金黃的豐
范文范本的撰寫需要有一定的知識(shí)背景和寫作功底,同時(shí)也要注重獨(dú)特性和創(chuàng)新性。小編特別為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。親愛的同學(xué)們:自今
在職場中,撰寫一份優(yōu)秀的報(bào)告范文可以展現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)能力和工作責(zé)任心。對于報(bào)告范文的閱讀和分析,我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié),全面理解作者的觀點(diǎn)和論據(jù)。初中的一年,對于我來說
活動(dòng)方案可以幫助我們提高工作效率,合理安排時(shí)間和資源。下面是一些成功活動(dòng)的總結(jié)和回顧,包括活動(dòng)方案的制定和執(zhí)行過程的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給大家在活動(dòng)策劃中提
感恩是一種幸福的源泉,能夠讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好和值得珍藏的瞬間。這些感恩的故事或許會(huì)讓我們思考,我們是否也需要更多地感恩和回報(bào)?一、用“三項(xiàng)教育”的重要思想,
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。星期天下午,天氣悶熱,我走進(jìn)院
入黨申請書是對個(gè)人思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律性的一種全面評估和篩選。以下是小編為大家收集的入黨申請書范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:您好!我叫__,是__分公司
優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。接下來,讓我們一同來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫作技巧和方法。
演講稿是小學(xué)生展示自己語言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,它可以培養(yǎng)他們的自信心和表達(dá)能力。好的演講稿不僅僅是語言的藝術(shù),更是情感的傳遞,以下是一些感人至深的小學(xué)
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)
優(yōu)秀作文是思想深刻和見解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫作的重要素材,通過借鑒和模仿,可以提升我們的寫作水平。今年生日的時(shí)候,
幼兒園小班的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的基本生活能力和社交能力。幼兒園小班的孩子們在社區(qū)活動(dòng)中展現(xiàn)出的特長和優(yōu)勢,讓我們一起來欣賞吧。1、在集體活動(dòng)中學(xué)會(huì)輪流和等待。2
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。剛剛放學(xué)回家,我就立刻寫作業(yè)。寫完作業(yè)
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)中展現(xiàn)出的獨(dú)特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術(shù)的享受。優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。在寫作過程
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。美麗的海南有海有云,那變幻無常的云,更給它增
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過精心組織語言,使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思
實(shí)習(xí)總結(jié)是來自實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的寶貴財(cái)富,通過總結(jié)我們可以更好地應(yīng)對未來的工作和學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。以下是一些實(shí)習(xí)總結(jié)的范文分享,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懽约旱膶?shí)習(xí)總結(jié)提供一些參考
工作心得是對自己工作態(tài)度、工作方法、工作成果進(jìn)行總結(jié)和深入思考的過程,對我們的職業(yè)發(fā)展非常重要。接下來是一些工作心得的典型案例,對大家寫作有一定的參考價(jià)值。
活動(dòng)方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,它們可以為您的活動(dòng)策劃提供有力的支持。。今年在我校發(fā)展史上是一個(gè)重要
優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。
編寫小班教案可以幫助教師規(guī)劃教學(xué)過程,確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,提高教學(xué)的針對性和實(shí)效性。通過學(xué)習(xí)這些小班教案范文,我們可以豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。
自我介紹是一個(gè)讓人對你有初步了解的機(jī)會(huì),也是彰顯個(gè)人特色的方式之一。以下是一些來自不同領(lǐng)域的名人的自我介紹,讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。是一把開啟社交之門
優(yōu)秀作文不僅要求語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問題。以下是一些
教學(xué)計(jì)劃還可以為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。運(yùn)用好教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)方法和教學(xué)步驟,可以豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。
通過教學(xué)計(jì)劃,可以有條不紊地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。教學(xué)計(jì)劃的編制需要不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)科和學(xué)生的發(fā)展變化。小班幼兒年齡小,而且都為獨(dú)生子女,在家中事
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來新的思考和啟示。通過閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。長大,意味著你將必須承擔(dān)起你應(yīng)
通過發(fā)言稿,我們可以在演講中展現(xiàn)出自己的個(gè)性和魅力,贏得聽眾的關(guān)注和贊賞。接下來,我將分享一些在發(fā)言稿中常用的結(jié)尾句子,供大家在寫作過程中參考使用。
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關(guān)于生活的思考,也有關(guān)于社會(huì)的關(guān)注。我多么渴望,因?yàn)槟鞘?/div>
通過撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以將實(shí)踐中的體驗(yàn)和啟示分享給他人。接下來,我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對大家有所幫助。為了體驗(yàn)做老師的榮耀與辛苦
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫,揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。下面是一些寫作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我的記憶長河中,有許許多多我要感謝
優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥膶懽饔|動(dòng)。
優(yōu)秀作文是對作者寫作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見解和客觀事實(shí)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫作技巧。你們知道我想發(fā)
發(fā)言稿雖然是事先準(zhǔn)備好的文字材料,但在演講時(shí)也需要注重自然流暢的表達(dá),以保持與聽眾的良好互動(dòng)。希望以下的發(fā)言稿范文能夠?qū)δ愕陌l(fā)言稿寫作提供一些幫助和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu),使文章更加生動(dòng)有趣。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。荒蕪荒涼眼睜睜
心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我意識(shí)到了自身存在的種種問題,因此我決定要進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn),成為一個(gè)更好的
寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。我生活在祖國的西南方,這一輩子沒
發(fā)言稿是為了在特定場合或活動(dòng)中向聽眾傳達(dá)特定的信息、觀點(diǎn)或思想而書寫的一種文字材料。范文一:通過這次演講,我希望能夠鼓勵(lì)大家勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
事跡材料的價(jià)值在于它能夠記錄和傳播可學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)和方法,讓更多的人從中受益。這些事跡材料范文以生動(dòng)的語言和真實(shí)的案例展示了事跡的過程和結(jié)果,讓我們能夠更好地
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提升我們的寫作水平。這些范例文章包括了優(yōu)秀的議論文、說明文、記敘文等多種文體和風(fēng)格。致:萬年管理中心(以
閱讀后產(chǎn)生的讀后感是對作品中所揭示的人生哲理和感悟的感嘆和思考。以下是一些網(wǎng)友分享的讀后感,希望能帶給你一些新的思考和見解。《笑貓日記之幸福的鴨子》是由楊紅纓寫
作文是對自己思考和表達(dá)能力的一次檢驗(yàn),寫好一篇優(yōu)秀的作文能給讀者留下深刻的印象。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)項(xiàng)的作品,通過閱讀可以提升我們的寫作水平。“這是心的呼喚
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽R惶欤易チ?只非常可愛的
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。通過閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫作技巧和表達(dá)方式。保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)。親愛的老師、同學(xué)們:作為居
公司應(yīng)該遵守法律法規(guī),并以道德和誠信為基礎(chǔ)進(jìn)行經(jīng)營活動(dòng)。以下是一些有關(guān)公司管理和經(jīng)營的書籍推薦,供大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。甲方:乙方:根據(jù)xx電器發(fā)展需要,我公司
優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn),這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識(shí)面。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。
范文范本可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,幫助我們更好地構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽!V大網(wǎng)民群眾:隨著現(xiàn)代信息
通過編寫計(jì)劃書,我們可以更好地利用時(shí)間、發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。現(xiàn)在就讓我們一起來看看這些計(jì)劃書范文,了解一下不同領(lǐng)域和不同項(xiàng)目的計(jì)劃書寫作方式。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力,給讀者帶來啟發(fā)和思考。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽S旰蟮奶炜眨悄敲吹恼?/div>
在施工階段,施工人員需要按照施工圖紙進(jìn)行具體的建筑操作。我們來看看下面這些施工的成功之道,或許可以對大家的施工工作有所幫助。為確保(工程名稱)項(xiàng)目生產(chǎn)施工安全,
護(hù)士需要具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,以便能夠及時(shí)響應(yīng)病人的需求并采取恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。閱讀這些護(hù)士工作總結(jié)范文,可以讓我們更好地了解護(hù)士這個(gè)職業(yè)的職責(zé)和使命。
優(yōu)秀作文是我們對審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性,以及語言優(yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
活動(dòng)方案應(yīng)該具有可行性和可操作性,我們需要根據(jù)實(shí)際情況和資源來制定具體的活動(dòng)計(jì)劃。接下來是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案案例,它們具有很高的可行性和實(shí)效性。
范本是指某種類型的文章或作品的典型代表,可以為我們提供寫作方面的指導(dǎo)和啟示。下面是小編為大家整理的各個(gè)領(lǐng)域中的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
調(diào)查報(bào)告的撰寫過程需要耐心和細(xì)致,不僅需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確的整理和分析,還需要對結(jié)果進(jìn)行客觀的解讀和概括。在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范例,從中借鑒經(jīng)
講話稿是一種能夠提升個(gè)人口語表達(dá)水平的工具,它要求我們在語言運(yùn)用上力求簡潔、準(zhǔn)確。您們好!今天,我非常榮幸能夠站在這里,與大家一同分享我的思考和參考范文。
大班教案在教學(xué)過程中起到指導(dǎo)作用,幫助教師理清教學(xué)思路,更好地完成教學(xué)任務(wù)。創(chuàng)意手工教案:通過創(chuàng)意手工,培養(yǎng)大班學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。1、認(rèn)識(shí)球體和圓柱體,感
編寫教案模板需要與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷進(jìn)行反思和調(diào)整,使之達(dá)到最佳的教學(xué)效果。下面是一些被廣泛認(rèn)可和應(yīng)用的教案模板范文,希望能夠幫助教師們更好地組織和實(shí)施課堂教
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的視角和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味。無論是哪里的雨,都比不上家鄉(xiāng)田園的雨。這
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。閱讀優(yōu)秀作文范文對于提升寫作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。接近中午時(shí)分,我走回科
優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內(nèi)涵。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。
優(yōu)秀作文展示了作者對于語言的駕馭能力,通過簡潔明了的表達(dá)給讀者帶來閱讀的愉悅。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的靈感和指導(dǎo)。
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。這是一些杰出作品的摘錄,希望對大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。
整改報(bào)告的撰寫需要全面收集和分析數(shù)據(jù),并提供具體的改進(jìn)措施和建議。做好整改工作的關(guān)鍵在于給出合適的建議和解決方案,下面是一些整改報(bào)告范文供參考。x年是x政府確定
優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。今天可是一個(gè)特
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽R辉露眨?/div>
作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。中國是一個(gè)英雄的國度。有這樣一位戰(zhàn)士,
優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
在企業(yè)會(huì)議上,致辭可以是領(lǐng)導(dǎo)者向員工傳遞重要信息和指示的渠道,它能夠增強(qiáng)組織凝聚力和員工的使命感。以下是精選的致辭范文,希望能對您的寫作提供一些啟示。
一篇優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和感動(dòng),使人產(chǎn)生共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。春天已經(jīng)留下痕跡,那一朵朵開得正艷的花就足以向我們證
暑假計(jì)劃的實(shí)施需要有目標(biāo)明確、計(jì)劃周詳、執(zhí)行有力的特點(diǎn),只有做到有計(jì)劃地去安排,才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。看看下面這些精彩的暑假計(jì)劃,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多新的靈感和想
人生的旅途中會(huì)遇到各種不同的人和事,這些都是我們成長和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家搜集整理的一些人生總結(jié)范文,歡迎大家一同探討分享。人生對于不同的人是不同的味道
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。接下來,我們一起來看看幾個(gè)優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例。1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。2、在活動(dòng)中學(xué)
規(guī)章制度的宣傳和解釋工作同樣重要,它可以幫助成員充分理解規(guī)章制度的意義和重要性。規(guī)章制度的范例是組織制定規(guī)章制度的重要參考,以下是一些常見的規(guī)章制度范例供大家參
公司的企業(yè)文化和價(jià)值觀在很大程度上塑造了員工的行為和工作態(tài)度。接下來,我們來了解一些公司管理中常見的問題和解決方法。一、總的工作目標(biāo):1、穩(wěn)抓環(huán)衛(wèi),提高道路保潔
優(yōu)秀作文要有自己的觀點(diǎn)和見解,并能夠用具體的例子和論據(jù)進(jìn)行支撐。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因?yàn)樗麄冇梦淖趾退枷虢o我們帶來了美的享受和靈感。今天是除夕。晚上,我們?nèi)?/div>
銷售工作計(jì)劃是銷售團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ),它可以確保每個(gè)人都明確自己的任務(wù)和責(zé)任。小編為大家整理了一份實(shí)用的銷售工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些實(shí)用的方法和思路。
致辭的語言應(yīng)簡潔明了、條理清晰,避免過于晦澀或瑣碎的表達(dá),以增加聽眾的理解和接受度。小編為大家整理了一些膾炙人口、富有感染力的致辭范文,希望能為大家提供一些借鑒
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)相互學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)的平臺(tái),通過與其他學(xué)校的比拼,學(xué)生們可以領(lǐng)略到不同學(xué)校的風(fēng)采和特色。運(yùn)動(dòng)會(huì)是每年舉辦的體育競賽,可以展現(xiàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)精神。
人生是一個(gè)充滿變數(shù)和挑戰(zhàn)的旅程,我們需要不斷總結(jié)和概括自己的成長和經(jīng)驗(yàn)。小編精選了一些關(guān)于人生總結(jié)的范文,大家一起來看看吧:在生活中,你只是一位盲人,是的,你只
心得體會(huì)是對自己經(jīng)歷的一種總結(jié)和收獲,可以幫助我們更好地理解自己的成長軌跡。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。有人討厭黑色的陰郁,有人厭
編寫小學(xué)教案應(yīng)該注重教學(xué)資源的合理利用,如教材、多媒體資料、教學(xué)工具等。小學(xué)教案范文的閱讀和分析可以幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)和引導(dǎo)學(xué)生的能力。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知花邊
崗位職責(zé)是幫助企業(yè)進(jìn)行有效的崗位分工,確保每個(gè)員工都清楚自己應(yīng)該做什么。希望以下的崗位職責(zé)范文可以幫助大家更好地理解和執(zhí)行工作。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)安全工作
優(yōu)秀作文是對語言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。吸著新鮮的空氣,踏著
通過撰寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以充分展示自己在實(shí)踐中的能力和經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)和工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告樣例,以便更好地了解如何撰
通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典個(gè)人總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家
自我介紹可以提高我們的表達(dá)能力和自信心,培養(yǎng)我們與人溝通的能力。以下是一些值得借鑒的自我介紹范文,希望能幫助大家寫出更好的自我介紹。您好,向您介紹一下我自己,我
今天是一個(gè)具有歷史意義的日子,讓我們共同見證并參與其中。以下是一些主持人必備的工具和素材推薦,供大家參考使用。女士們、先生們,新聞界的朋友們:大家上午好!歡迎參
在服務(wù)月期間,人們可以參與到各種公益項(xiàng)目中,如環(huán)保、教育、健康等領(lǐng)域。小編為大家整理了一些成功的服務(wù)月總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和方法。
主站蜘蛛池模板: 李宗瑞国产福利视频一区 | 台湾一级毛片永久免费 | 午夜精品在线 | 天天澡天天碰天天狠伊人五月 | 在线播放中文字幕 | 国产精品综合亚洲AV久久久小说 | 欧美成人午夜影院 | 国产精品亚洲精品青青青 | 日本永久视频 | 激情婷婷成人亚洲综合 | 香港三级日本三级a视频 | 一级毛片在线完整免费观看 | 久久精品视频在线看99 | 日韩在线观看视频黄 | 亚洲欧美一区二区三区情侣bbw | 亚洲欧美国产精品久久 | www.国产 | 欧美一区二区三区爽大粗免费 | 欧美性色生活片免费播放 | 国产sm主人调教女m视频 | 精品国产黄a∨片高清在线 亚洲3atv精品一区二区三区 | 乳欲人妻办公室奶水在线电影国产 | av在线二区 | 日本高清在线中文字幕网 | 成人中文在线 | 国产一区二区不卡 | 亚洲天堂视频在线观看 | 在线免费毛片 | 欧美视频三区 | 久久国产成人 | 亚洲一区中文字幕在线观看 | 欧美wwww| 韩国A片国产浪潮AV 久久99国产精品 | 久久久久久免费播放一级毛片 | 九九热视频在线观看 | 午夜骚片 | 欧美a一级大片 | 日韩久久综合 | 成人免费毛片高清视频 | 99在线看 | 亚洲欧洲日韩国产aa色大片 |