優秀作文不僅僅是內容上的出色，還需要在語言運用上有獨到之處。在這個世界上，總有那么一些優秀作文能夠讓我們永遠銘記在心。

學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇一

雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精。1962年8月15日因公殉職。

對于他的精神，偉人曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。偉人提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。偉人題詞“學習雷鋒，做偉人的好戰士”。

雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、偉人思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯系的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的'傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。

我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇二

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲響徹大江南北，雷鋒精神融進了每一個人的行動中。爺爺奶奶在學習，爸爸媽媽在學習，我們在學習，將來我們的下一代也要學習，雷鋒精神永放光芒!

星期天早上，我家附近的大市場熱鬧非凡，趕集的人從四面八方匯聚而來，有賣菜的、賣衣服的、賣生活小用品的……叫賣聲一片，人們選著自己需要的物品，同小販們討價還價。我看著忙碌的人們感覺十分的有趣，也來湊熱鬧。我看好了一塊手表，想要買下它，看了看手里緊撰的十元錢，這是媽媽讓我買醬油和鹽的錢，媽媽還等著做飯呢。我無奈的放下手表，搖搖頭，繼續向超市走。忽然前方不遠處傳來陣陣歌聲，我好奇的走過去，有一位失去雙腿的.老伯伯趴在一塊木板上，雙手吃力地支撐著地面，慢慢向前挪動著，旁邊圍著的人議論紛紛，真可憐。我不由的有些哽咽，連忙把十元錢放進老伯伯身旁的杯子里，老伯伯不停地說著謝謝。后來又有幾個人也從兜里掏出了錢放進了杯子里，老伯伯感動的流出了淚水。我空著手往家走，回去怎么和媽媽說呢?賣東西的商販這時開始收攤了，包裝紙、塑料袋、廢紙盒扔了一路，環衛工人正忙著收拾它們……這時前面那輛腳蹬三輪車上掉下了一個盒子，我快步走上前撿起來，大聲喊著：“喂，停一下，您的東西掉了。”那人回頭朝我笑笑接過了盒子。我回到家告訴媽媽發生的一切，媽媽并沒有責備我，拍了拍我的肩：‘‘寶貝，你做的是對的，做好事并不難，難的是要經常做好事?！尹c了點頭記住了媽媽的話。

我要做個雷鋒式的好少年，從身邊的事情做起，從點點滴滴做起，養成良好習慣，培養高尚品質：在家庭，做個好孩子;在學校，做個好學生;在社會，做個好少年，成為一個有道德的人!

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學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇三

我回到家里，打開電腦，找到了一些雷鋒叔叔的資料：雷鋒叔叔小時候失去了五名親人，但他勤奮學習，幫助人們做好事，不僅愛崗敬業，而且全心全意為人們服務。在他眼里，人的生命是有限的，可是為人們服務卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限的為人們服務中去。

看完雷鋒叔叔的資料，我打算親身體驗一下做“小雷鋒”的感覺。我拿出五元“零花錢”，嘿！準備渴了累了買只棒冰解解饞。我花了一元錢去坐公交車，閑逛縣城一周，去看看縣城發展的新貌。上了車，我東看看西看看找到了合適的座位，趕緊跑過去，坐到座位上。過了一站，上來一位老奶奶，但車上座位都已經滿了，老奶奶只好站在過道上。我連忙起身對老奶奶說：“老奶奶，您坐到我的座位上來吧，我馬上就快下車了。”“謝謝你，小姑娘”，老奶奶笑著對我說。旁邊的叔叔阿姨投來贊許的目光，我的內心感到一陣甜意。在好又多廣場下車了，我看見一個殘疾人叔叔在那邊彈吉它邊唱歌，身前放著一盆子，里面凌亂的躺著一些硬幣和紙錢。

今天，我終于體驗到做好事是一種特別開心、快樂、幸福的事情。雷鋒叔叔把這種做好事的精神流傳給了我們，我們一定要把他發揚光大，盡己所能，多做好事。雷鋒叔叔，您是我們學習的好榜樣！

學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇四

有一位戰士，他生的普通，但死的光榮。他的名字響亮亮，他的事跡流傳千古。他的名字無人不曉——雷鋒(雷正興)。這位叔叔雖只度過了22個春秋，但卻不知有多少光輝事跡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他卻是長城中最牢固的一塊磚。叔叔的肉體離開了我們，可他美好的精神仍然存在。雷鋒叔叔是中華人民的驕傲，是五星紅旗中最閃亮的一顆星，叔叔還是解放軍的榜樣。雷鋒叔叔忠于黨，忠于人民。一天，雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多，他就把自己的座位主動讓給了老人?？匆娏熊噯T辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠遠的就看見一位婦人帶著一個小孩站在那里，便主動上前詢問，得知原來是車票弄丟了。他二話沒說，用自己的津貼給這位婦人補了一張車票。大嫂激動萬分，連問他叫什么名字，雷鋒叔叔笑著回答說：“我的名字叫解放軍！”。雷鋒叔叔說過“我活著，只有一個目的，那就是為人民服務?！薄叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務是無限的，我愿意把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的。有一次，他因為肚子疼從醫務室回來，看到附近的工地正在建造小學，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當中。工地的工人要問他的名字，他只是微微一笑。問他為什么要這樣做，他只是樸實的說道：“為社會主義添磚加瓦唄！”回到營房后，雷鋒叔叔對這件事只字未提，一會兒指導員拿著一塊牌子寫著“向雷鋒同志學習”的牌子，大家才知道雷鋒叔叔又做了一件好事。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。

同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧。雷鋒叔叔的精神是世界人民的榜樣。是我們小學生的引路明燈，教導我們做一個有道德的人！從雷鋒叔叔的事跡中，我懂的了，要多做好事，團結同學，對祖國多奉獻一份力量，讓自己的祖國變的更加強大。

學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇五

為在我院進一步弘揚雷鋒精神，推動我院“學雷鋒”志愿服務活動的深入持久開展，根據《**縣衛生系統“學雷鋒”志愿服務活動方案》要求與部署，我院于3月份開展志愿服務集中活動，全面營造“我為人人，人人為我”的濃厚氛圍，結合我院工作實際，特制定本方案。

與全縣衛生系統開展活動時間一致：20**年3月。

(一)組織開展醫療衛生志愿服務活動。積極動員，成立我院志愿者團隊，每次志愿服務小分隊成員由健康服務中心、院團委負責組織相關醫務人員。具體做好以下工作：一是以醫院為陣地，辦好健康知識宣傳欄，增強群眾的保健知識。印發健康知識資料和傳染病、慢性病防治知識小冊子，免費發放到群眾，提高群眾的自我保健知識。為油菜花節提供救護車輛及醫務人員。醫院開展為病人義務導診活動。

(二)做好活動結合，組織開展“衛生下鄉”活動。結合“千百萬”和“城鄉互聯、結對共建”活動以及公共衛生對慢性病、精神病、老年人等實行管理，對孕產婦及新生兒進行訪視等活動，組織一次影響較大的衛生下鄉活動，為農民朋友進行免費體檢，送醫送藥，同時做好義診及健康宣傳工作。

(三)組織開展“送溫暖獻愛心”志愿活動。一是把尊老愛幼、扶危濟困、助人為樂的傳統美德具體化，廣泛了解沙洋地區老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難群眾情況，把他們作為志愿服務的重點對象，由業務院長組織，開展醫療幫扶活動。二是到福利院開展敬老愛幼活動，為他們進行免費體檢，送醫送藥。三是做有心人，發動醫院職工對在我院就醫的經濟、行動、心智存在困難的病人提供適當幫助。

(四)組織開展“文明傳兩新、團建一助一”活動。組織醫務人員進入沙洋縣部分體力勞動強度大、工資待遇不高的企業，開展送醫送藥送健康活動，結對開展志愿者服務活動。

(五)積極配合其他部門提供志愿服務。在保護環境、救災搶險、聯絡接待等方面提供志愿服務。

學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇六

一年過得真快呀!又到了五一長假的幸福時光了，以往每年的五一長假都去這兒玩，那兒玩的。這次應該變一變了。所以，我想到了去杭州露營“學雷鋒做好事”，爸爸媽媽認為這是個鍛煉我的好機會，于是，給我辦了手續。讓我開始了既辛苦又充滿樂趣的五一三日學雷鋒。

擦干眼淚，我又自言自語：“高可南，不要哭，第三天你就可以回家了?！?/p>

……。

第二天一早，指導員吹響了哨子，喊道：“請大家在三分鐘之內洗漱完畢，到操場集合，快起床!”剛剛還在睡夢中的我聽到這“噪音”，趕緊手忙腳亂地開始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢，狂奔到操場上。指導員說：“現在在我們的食堂里有一位阿姨丟了一些零錢，這些錢都分布在我們身邊的各個角落，大家幫這位阿姨找找，好嗎?”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指導員笑著走開了，而我們則是滿頭大汗地找著金錢。

我首先來到小樹林里，彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然，我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來一看，是一枚一元的硬幣，我高興得一蹦三尺高。接著，我又來到了放置衣物的包廂房里，仔細的搜尋，不放過一點兒蛛絲馬跡。在這個房間里，我找到了十個一元硬幣。我在心里想：應該差不多了!于是，我跑到指導員那兒“領賞”去了，指導員看了，驚奇地說：“哇!這位同學，你的變現很不錯嘛，找到了十一個硬幣，晚上一定重重賞你?！蔽倚邼牡拖骂^，摸摸后腦勺。

雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精。1962年8月15日因公殉職。

對于他的精神，偉人曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。偉人提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。偉人題詞“學習雷鋒，做偉人的好戰士”。

雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、偉人思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯系的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。

我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

雷鋒叔叔的日記里，一句話讓我久久陷入了沉思……。

雷鋒叔叔的種種事跡，莫名地感動著我的心靈。從而立下志愿：向雷鋒叔叔學習，成為熱心助人的好少年！

從現在開始，傳承雷鋒叔叔的偉大精神，從我做起、從生活中的點滴做起。

放學回家時，一位老爺爺朝我走來，他問道：

“小姑娘，北街怎么走？”

“從這里先向前走到一個分岔路口，向左邊走，然后直走，又有一個分岔路口……”我回答道。

可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。

“老爺爺，這樣吧，你給我說地址，我帶你走吧！”

不知道為什么，我的心里涌起一種無與倫比的暢快?；蛟S，這就是助人為樂的樂趣吧！

我送老爺爺到達目的地后，他一個勁地感激我，還說送我一些紅薯拿回家去吃。

雷鋒叔叔，您在哪里？您將永遠活在人民的心中！

20xx年xx月xx日上午，溫暖的陽光照耀著大地，媽媽說今天帶我做一件有意義的事。帶我去清潔里洲社區文明宣傳欄。

媽媽準備一個大的塑料桶里面裝滿水，一把刷子、二塊干凈抹布和一個清潔球，來到里洲社區，媽媽分配好工作，媽媽負責用刷子刷掉灰塵，我負責用濕抹布擦宣傳欄的每一個地方和用清潔擦小廣告。我興高采烈地干了起來，上下左右地擦，拿起抹布，在宣傳欄的玻璃上不停的擦著。因為宣傳欄上有許多污垢，擦起來非常不方便，必須要費很大的勁兒才能將污點摳下來。我們費了九牛二虎之力，終于將玻璃上的小黑點給摳了下來。不一會兒，我們累得滿頭大汗，但是一想：我雖然很辛苦，但是能為人民做事，向雷鋒叔叔學習，那多好??！又怎么能埋怨呢？應該花疲勞為動力，繼續努力擦拭。想到這里，我又有了干勁。不久，干凈的抹布上出現了一大塊黑色，這也算是我們的“戰利品”了。

在經過一個多小時的奮戰之后，瓷磚和宣傳欄都已經變得煥然一新，如同明鏡一般。看著我們的勞動成果，我們欣慰地笑了。

做好事真的能使自己很快樂,以前我從來不知道這樣會使自己很快樂，今天我是真正體會到了。我要向雷鋒叔叔一樣，將自己有限的生命投入無限的為人民服務里去。

學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇七

2月22日，我們學校開展“走訪雷鋒故里，學習雷鋒精神”活動。在校長和老師們的帶領下，我們每個班的中隊長和部分小記者出發了。我拿著隊旗，腦子里想著一些這段時間開展雷鋒活動，看到了許多關于雷鋒叔叔的一些事跡和話語，心里對雷鋒叔叔的故里充滿著期待。

沒過多久，我們順利的到達了紀念館，首先映入眼簾的是雷鋒叔叔的雕塑，塑像英姿颯爽，骨子里透著一種不屈的力量，讓我也受到了這種力量的感染。急切的來到雷鋒叔叔生平事跡陳列館，這里電子書和許多影像，我也從中看到了，雷鋒叔叔成長道路上的每個足跡，也是雷鋒叔叔平凡而偉大的一生?？粗患卒h叔叔生前用過的物品，想著一個個動人的故事，讓我十分感動。聽著講解員阿姨，不厭其煩的給我們講解著，雷鋒叔叔的一切，就如她親身經歷一般，心里也是佩服之至。瞧瞧雷鋒叔叔那補了又補的襪子，敬仰之心彌漫在心。

看那一篇篇的日記，“多幫助人民做點好事，就是我最大的快樂和幸福?！薄拔一钪挥幸粋€目的，就是做一個對人民有用的人?！薄罢嬲那啻褐粚儆谀切┝幧嫌蔚娜?，永遠忘我的勞動，永遠謙虛的人”?！耙坏嗡胚M大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合一起的時候，才能有力量。智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”等話語，讓我感受到了雷鋒叔叔的不平凡，他的精神是多么的崇高，和他相比，自己是多么的慚愧呀!

雷鋒叔叔家的簡陋讓我吃驚，是怎樣的力量讓他有著這么高尚的自我，在我的腦子里，雖然對以前貧窮的中國有些懵懵懂懂，但對以前毛澤東年代的那種激情，從我的外婆那里感受到了，外婆每次唱起：“偉大領袖毛主席……”就激情萬丈。也許我不能真正理解他們那時的心情，但我能感受到這樣的精神是多么的難能可貴。在現在的社會里，我們應該把雷鋒叔叔的那些無私、樂于奉獻的精神傳揚下去，讓我們這個現實的社會多一些善舉，多一些激情，再多一絲精彩!

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園”這是雷鋒叔叔在日記里寫的，我們不管在什么樣的集體里，都應團結、向上，這樣才有春滿園的喜悅，這是我的認知。

迎著隊旗，耳邊響起“學習雷鋒好榜樣……”，我看到了一個少先隊員該有的品格，向上的精神及奮斗的目標!雷鋒叔叔，向您敬禮!

學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇八

三月里，和風送暖，大地上處處生機勃勃，真是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。在這和風日麗的春天里，我們是否還記得“3.5”----毛澤東主席曾親筆題詞：向雷鋒同志學習！

那是暑假的一個晚上，爸爸媽媽要去朋友家串門，我們約好了我先和弟弟玩游戲到八點，然后再進行象棋訓練。不料，我和弟弟這一玩兒起來，竟到了八點多也渾然不知，直至我的手機鈴聲響起，才把我從游戲的世界里拉回了現實！“糟糕，是媽媽的電話！”我大驚。電話里的那頭傳來媽媽溫柔的聲音，我支支吾吾地說：“嗯，游戲的時間早過了，我和弟弟在下棋呢。不信你仔細聽?！蔽沂疽獾艿軐⒆雷优谩案窀瘛表懀米屪约旱闹e言更圓滿些。媽媽半信半疑地掛了電話，我那猶如小鹿亂撞般的心終于定了下來，和弟弟高呼萬歲，隨即又沉浸在游戲的世界里。

“嘀嘀----”不遠處傳來爸爸小轎車的聲音，慌忙中我趕緊切斷了電腦的電源，在陽臺上裝模作樣地和弟弟下棋。媽媽看了后直夸我是個守信的孩子。我聽了，心里有點不是滋味兒，臉上再也笑不出來了，我的心里像壓了塊鉛似的重。此時，我心里傳來一個聲音：“向媽媽承認事實吧！”“不，絕對不行，承認了只會挨媽媽的批評！”另一個邪惡的聲音激烈地反對?！半y道你忘了老師課堂上告訴我們做人要誠實嗎？”我的腦海里立即浮現出雷鋒叔叔那隨風飄揚的紅領巾，滿心羞愧。想到這里，我抬起頭，握緊雙拳，將事情的原委一一向媽媽說清。媽媽先是一怔，過了一會兒，臉上露出了微笑，撫摸著我的頭說：“知錯能改是好孩子，做個誠實可信的孩子那才是最重要的。游戲固然好玩，但可別耽誤了學習呀！”我聽了，心里懸著的那塊石頭終于落了下來，媽媽的話使我入沐春風！

我不禁想起《手捧空花盆的孩子》這篇課文：當這個孩子手捧空花盆而出現在國王的面前，他用誠實感動了國王，用誠實征服了他周圍的每個人。如果說誠信是金，誠信如同夏日里的清泉，沁人心脾，洗禮著每個人的心靈；反之，失信也如同寒冬里的冷風刺骨，讓人猶入冰窖。讓我們做個誠實守信的孩子，讓雷鋒叔叔那矮小而又高大的身影永駐在我們的心里吧！

學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇九

然而，就在這人人學習雷鋒的春風里，有的人卻認為學雷鋒是六七十年代的事情，我們不是雷鋒，也當不了雷鋒，也不愿去傳播那粒金色的種子。雷鋒，是一個極度平凡的人，一生卻做了無數“平凡”的好事，正因為那些平平凡凡的好事，使得他的精神在我們一代一代人之間傳承。其實，我們的生活中處處都有雷鋒，也是那些平凡的小事影響著我們，感動著我們。現在就讓我們開啟生活中的鏡頭，去尋找身邊的雷鋒。

打開記憶的鏡頭。放學了，天下著大雨，校門外，一個男人為一個小男孩撐著傘，當這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉身離開了。剛開始，家長都認為他們是父子，其實不然，他們只是素不相識的陌生人。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。

將鏡頭轉向我們的校園。一位同學撿到了錢，當大家都認為他會私吞了的時候，他卻主動地把這些錢交給了學校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。我想，他把錢交給學校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么，但在利益面前，他選擇了對得起自己的良心。或許，這就是雷鋒精神。

將鏡頭伸向公共汽車上。我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，很是可愛。車開了，車上的人滿滿的。不久，車上上來一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽。車上已無空位，沒人肯讓座，都認為那不關自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，那身大紅衣裳，特別顯眼。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進去。不過，這件事卻使我看到了雷鋒無處不在。

關上鏡頭。徜徉在和煦的春風里，望著靜靜流淌的洛河水，想想人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒。

學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十

學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十一

為在我院進一步弘揚雷鋒精神，推動我院“學雷鋒”志愿服務活動的深入持久開展，根據《**縣衛生系統“學雷鋒”志愿服務活動方案》要求與部署，我院于3月份開展志愿服務集中活動，全面營造“我為人人，人人為我”的濃厚氛圍，結合我院工作實際，特制定本方案。

與全縣衛生系統開展活動時間一致：20**年3月。

(一)組織開展醫療衛生志愿服務活動。積極動員，成立我院志愿者團隊，每次志愿服務小分隊成員由健康服務中心、院團委負責組織相關醫務人員。具體做好以下工作：一是以醫院為陣地，辦好健康知識宣傳欄，增強群眾的保健知識。印發健康知識資料和傳染病、慢性病防治知識小冊子，免費發放到群眾，提高群眾的自我保健知識。為油菜花節提供救護車輛及醫務人員。醫院開展為病人義務導診活動。

(二)做好活動結合，組織開展“衛生下鄉”活動。結合“千百萬”和“城鄉互聯、結對共建”活動以及公共衛生對慢性病、精神病、老年人等實行管理，對孕產婦及新生兒進行訪視等活動，組織一次影響較大的衛生下鄉活動，為農民朋友進行免費體檢，送醫送藥，同時做好義診及健康宣傳工作。

(三)組織開展“送溫暖獻愛心”志愿活動。一是把尊老愛幼、扶危濟困、助人為樂的傳統美德具體化，廣泛了解沙洋地區老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難群眾情況，把他們作為志愿服務的重點對象，由業務院長組織，開展醫療幫扶活動。二是到福利院開展敬老愛幼活動，為他們進行免費體檢，送醫送藥。三是做有心人，發動醫院職工對在我院就醫的經濟、行動、心智存在困難的病人提供適當幫助。

(四)組織開展“文明傳兩新、團建一助一”活動。組織醫務人員進入沙洋縣部分體力勞動強度大、工資待遇不高的企業，開展送醫送藥送健康活動，結對開展志愿者服務活動。

(五)積極配合其他部門提供志愿服務。在保護環境、救災搶險、聯絡接待等方面提供志愿服務。

活動保障。

學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十二

開學伊始，一位老人把一面“舍己救人”的錦旗和一封感謝信送到了實驗中學：“老師，感謝你們的教育，你班的熊金豪救了我的兩個孫子，若不是他……”

所有人都感到震驚，因為之前熊金豪只字未提這件事。

“當時沒有想太多，就想著把他們快點救上來?！闭f起當時勇救落水兒童的情景，稚嫩純樸的熊金豪顯得很平淡。

此時，岸邊沒有一個人。熊金豪邊喊救命邊向水中間的小女孩走去，水越來越深已經齊他的腰了。又冷又累的小金豪使勁拖住小女孩的衣服后，盡全力將她抱到岸上。小女孩已經凍得發紫，全身不由自主地顫抖，加上剛才的驚嚇，她已哭不出聲來。這時從屋里跑出五、六個人，當他們看到眼前3個落雞湯似的孩子時，個個驚呆了。“還不快去幫他們換洗１人群當中誰的一句話提醒了落水兒童的家長們。

“今天去報到又要推遲了１全身濕透、滿身是泥的熊金豪這才松了口氣，頓覺全身發抖。當孩子的家長緩過神來，尋找救人的小英雄時，熊金豪已經推著自己心愛的自行車返回家中。換洗完畢，他還是覺得冷，于是鉆進被窩想暖和一下，竟迷迷糊糊地睡著了。當他醒來的時候，才發現自己躺在醫院的病床上。由于在水中泡得太久的緣故，發高燒的小金豪在醫院住了一個星期才返回學校。

學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十三

偉大的無產階級革命戰士雷鋒同志離開我們已經五十周年了！首先，向雷鋒同志致敬。1963年3月5日，寫下“向雷鋒同志學習”，并號召全黨全國想雷鋒學習。在偉大領袖的號召下，中國人民幾代人以雷鋒為楷模，至今已經五十年了。五十年間，社會變化，人的思想也在變，雷鋒精神的內涵也在與時俱進。當年，“向雷鋒同志學習”，一部分原因是為了強化的執行力和全國的凝聚力，以克服三年自然災害在全國所帶來的惡劣影響。但是在新時期，雷鋒精神被賦予了時代需要的新內涵。

在之前的很長時間里，“雷鋒精神”人為樂、無私奉獻的精神。改革開放以后，人們把到經濟建設中，自我意識加深，反而集體意識變得淡薄，向雷鋒同志學習、助人為樂卻變得艱難。說艱難看似有些夸大其詞，但事實確實如此。近年來，助人為樂反被訛詐的事情屢見不鮮，助人者百口難辯，一片好心，卻蒙受冤屈和損失。盡管查明真相的，群眾強烈譴責訛人者，但是一次次的“農夫與蛇”，讓世人寒心。在法制與道德規范均無法杜絕此類惡劣事件發生時，人們開始對“學雷鋒”望而卻步。當然，我們還是應該積極宣傳，不能因噎廢食，畢竟助人為樂不僅僅是雷鋒精神，也是中華傳統美德。但是，在二十一世紀的今天，雷鋒精神不應該局限于令行禁止或者樂于助人，還應該注入新的血液，提出新的內容。

作為新時期新青年，我們除了繼承雷鋒的聽從號召、助人為樂外，還應該學習他的艱苦樸素的作風，學習他敢于挑戰困難、面對困難和克服困難的精神。當前，我們80后作為社會的新興一代，面臨很多的挑戰。如經濟獨立問題，買房問題，獨立生活問題，工作發展問題等等。這些問題，成為阻礙年青一代實現夢想、為國效力的關鍵問題。面對困難和挑戰，我們應該像青年雷鋒一樣，迎難而上，為了理想，腳踏實地，不畏艱難，勇敢地去面對它，智慧地去克服它，英勇地去戰勝它。始終堅信，困難是暫時的，只要我們有足夠的勇氣加實干精神，必將戰勝困難。

對年輕人說，世界是年輕人的世界。只要我們去做新時代的新雷鋒，我們的夢想一定能夠成真，我們強大祖國的愿望一定能夠實現！

學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十四

『創造』是說找到了『結合點』，亦即找到了學理論，學先進人物，改造世界觀的『結合點』。學理論不易枯燥，有生動典型；學先進人物不就事論事，有人生哲學；改造世界觀避免生吞活剝，有先進事跡。

幾年來，南海艦隊某部通過開展雷鋒人生哲學的教育，廣大官兵形成了學習鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學習心得筆記。許多官兵遇到問題時，學會了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對人們實踐活動的重大指導作用。

在雷鋒的人生哲學中，有對人的本質的科學認識，對人生價值的正確理解，以及對人生目的的積極追求，具有鮮明的實踐性。雷鋒全心全意為人民服務的行動，是他革命人生觀的必然反映。所以，開展學習雷鋒活動，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變人。從人生哲學的高度學雷鋒，就抓住了堅持全心全意為人民服務的『總開關』。

雷鋒精神和雷鋒的人生哲學從六十年代影響到九十年代，從中國傳到世界，顯示了穿越時空的強大生命力。我們作為雷鋒故鄉的人，應該響應毛澤東、鄧小平、江澤民等領導學習雷鋒的號召，使他的人生哲學變成我們每個人的人生哲學，這樣，就能夠把社會主義物質文明建設和精神文明建設更好更快地推向前進。

學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十五

學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十六

今天是星期天，晴空萬里。我到公園去玩兒，我和朋友叮當在想玩兒什么呢？這時候有一位小妹妹在公園里哭了起來。我跑了過去蹲下問：小妹妹怎么了？她說：我找不到媽媽了。我站起來向叮當跑去，我們商量了一下決定幫她找媽媽。

于是，我們帶上她一塊兒出發。我又親切的問：你在哪里找不到你媽媽的呀？她說：在大鼎。

我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是，我蹲下問：小妹妹那是你媽媽嗎？小妹妹笑著說：是。小妹妹邊跑邊說：媽媽。我們也跑過去，阿姨看到我們倆就說：謝謝你們，你們就是小雷鋒嘛。我第一會聽到有人叫我小雷鋒，我很高興。跟他們道謝后就回家了。

希望大家都像我這樣，多多幫助別人，別人也會幫助你的。

做完早操，各班的學生代表排著整齊的隊伍來到莊嚴的國旗臺下集合后，就出發了。

一百多人組成的隊伍在街上浩浩蕩蕩的走著，時而唱著雄壯而有力的學雷鋒歌曲，時而有說有笑。大約半小時后，終于來到了孤獨老人的家——福利院。

同學們紛紛拿出美味可口、營養豐富的水果，送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接著，我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴，夸我們是“活雷鋒”呢！

此時此刻，我才體會到了雷鋒助人為樂的高尚品質。

活動結束了，我們依依不舍的離開了福利院。通過這次活動，我知道了：獻給別人一片愛心，體會到美好的情感不是獲得，而是付出。

今天是學雷鋒日，我該做些什么好事呢？轉眼間，我逛進了一家超市，看見有人在刮體育彩票，突然我腦海靈光一閃，有了，我可以買一張體育彩票嘛！不管有沒有中獎，也是對體育事業的支持呀！抱著這樣學雷鋒的另類想法，我也去買了一張體育彩票。

拿到彩票時，我想，如果我中獎了，我定會把這些獎金送到慈善事業單位去，用這獎金去幫助那些需要幫助的人。帶著這個愿望我用一枚硬幣小心的把那張體育彩票刮開了，中獎的號碼分別是24、18、19這3個號碼，我又心急的去刮下一排號碼，希望可以刮到18、19和24這幾個中獎號碼，哎，我怎么這么倒霉呀，我刮到了一個14的號碼，只差10就可以也得20元了，真倒霉，一個個的數字號碼被刮開了，只剩下最后一個號碼了，可到此為止，我還沒有對上一個中獎號碼呢，所以我把最后的希望全部寄托在了那一個還沒有刮開的號碼上了，號碼的刮層被我一點點刮開，我不停地在心里默念一定要中獎，一定要中獎，可當刮層完全被刮開時，我失望了。我沒有中獎，而我的心愿也隨之落空了。

不過，不管結果怎樣，我也是給體育事業做出了一份貢獻了嘛！

布滿皺紋的雙手緊握鏟桿，穿著藍布鞋的右腳抬起，右落下，鐵鏟的前端也隨之入土，又重現柔軟的泥土被翻開，又合上，一下，一下，又一下，像奏著一支旋律回轉不斷的進行曲——我在窗里悄悄地看著，卻是多么想燦爛地對她說一句“謝謝您”啊。

幾個月前，門口不大的花壇還是老樣子——野草叢生，蒼蠅結群。以至于我路過時，常是捂著鼻子遠遠繞開，這原本應該帶來祥和的小小花圃，反倒因為無人打理而給居民帶來了厭惡感。“嘖，物業的工作真不到位！”但對待這糟糕的環境時，迎來的是一句頂多這樣的抱怨，誰也不去在意它，但又實實在在的因為它而困擾著附近的居民。這樣的情況據說已經出現二三年了，似乎被人們漸漸接受習慣了——不，直到他出現。

花壇工程的進展不會因為我的不屑與疑問停止，巴掌大的地域漸漸地飽滿起來，狗牙草淡綠色的身子擠開了花壇的孤獨，太陽花早就揚起七彩的面龐，連花壇的木制邊緣也被擦拭的一塵不染，格外精神……每一日放學歸來，似乎都能看見它在“生長”，而隨之而來是花香、鳥語，清新的朝陽，以及路過時不必為惡臭頭疼的好心情，而前幾日，我終于看到了這一切的制造者。

被好奇心糾結的感覺萬分難熬，我竟因此推門踏出院子：“奶、奶奶好！”我鼓起勇氣開口，對方一愣，笑著答道：“哎——”，“我，嗯，您為什么要來打理這個花壇？多辛苦啊?！薄巴诵菰诩?，閑來無事，看門口這片地荒著挺可惜，街里街坊的又不方便的樣子?！彼眯渥硬敛梁?，頭也沒抬。“可是，大家都不知道是您的功勞吶……”我望著她忙碌的身影，聲音漸低，她沉默一會兒，猛地抬起頭，注視著我：“小朋友，并不是所有付出都要別人知道，都圖回報，像雷鋒同志那樣，助人為樂卻不張揚，才是值得學習的吧。再說，我還有鄰居們的快樂、夸贊和美景做回報不是？”我語塞，頓時覺得羞愧難當，是呀，像雷鋒叔叔那樣助人為樂，不求回報，甘于奉獻……這是小學乃至幼兒園時就該清楚的道理，在現實中，我怎么倒糊涂了呢？我立在原地發呆，她情深自言自語：“花兒要開啦，多上點肥料。還有多澆點水?！薄拔?、我來幫忙！”我急促地回答著，順手拿過一旁的水壺，水霧下，晨光折射出一道小小的彩虹，彌漫花草間。

讓集體受益，快樂是每個人的；

關心身邊的細節，想他人之所需；

像雷鋒一般，把助人為樂當本分；

像她一樣，把優秀的品質播種……。

我又推開鐵門，來到她的身邊——“謝謝您，美化了環境，凈化了我的心靈……”

學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十七

『創造』是說找到了『結合點』，亦即找到了學理論，學先進人物，改造世界觀的『結合點』。學理論不易枯燥，有生動典型;學先進人物不就事論事，有人生哲學;改造世界觀避免生吞活剝，有先進事跡。

幾年來，南海艦隊某部通過開展雷鋒人生哲學的教育，廣大官兵形成了學習先進理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學習心得筆記。許多官兵遇到問題時，學會了到先進理論中去找答案，懂得了革命理論對人們實踐活動的重大指導作用。

在雷鋒的人生哲學中，有對人的本質的科學認識，對人生價值的正確理解，以及對人生目的的積極追求，具有鮮明的實踐性。雷鋒全心全意為人民服務的行動，是他革命人生觀的必然反映。所以，開展學習雷鋒活動，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變人。從人生哲學的高度學雷鋒，就抓住了堅持全心全意為人民服務的『總開關』。

雷鋒精神和雷鋒的人生哲學從六十年代影響到九十年代，從中國傳到世界，顯示了穿越時空的強大生命力。我們作為雷鋒故鄉的人，應該學習雷鋒的號召，使他的人生哲學變成我們每個人的人生哲學，這樣，就能夠把社會主義物質文明建設和精神文明建設更好更快地推向前進。

學雷鋒的高中記敘（匯總18篇）篇十八

助人為樂是中華民族的傳統美德，但是為什么越來越多的人摒棄了這種思想呢？我不明白。每年三月都有“學雷鋒”活動，為的是發揚雷鋒助人為樂的精神。雷鋒好事做了一火車，但是卻從不留名，他助人的時候，臉上總會露出燦爛的微笑，讓我們把他的微笑留在心中，也嘗試助人的快樂吧！

石油大王一—老洛克菲勒，他晚年身體特別不好，醫生要他好好休養，他就開著自己的游艇到世界各地旅行。游艇上配著各種醫療設備以備他隨時就醫，在旅行中，他發現了一個讓自己快樂的竅門，就是多幫助別人，看到別人開心的笑臉，他的心情也變好了許多，他的身體狀況也好了起來。

助人為快樂之本，如果每個人都助人為樂，那么自己的人生不僅會五彩繽紛，世界也會變得更加美好。