英語不僅是一種交流工具，還可以作為我們學習其他學科的橋梁。通過閱讀這些范文，我們可以獲得一些關于英語總結寫作的靈感和啟示。

六年級保護環境英語（精選20篇）篇一

在21世紀的今天，地球環境已經遭受了無法挽回的破壞，地球的淡水受到了很大的污染。走在河邊，隨處可見垃圾，工業廢水流入河中，生活污水排入河中，河水已經被我們人類糟蹋的面目全非了。現在，水資源短缺，有許多國家的人都沒有水喝，每天有5千人死于受污染的水和食物，10億人沒有干凈的飲用水。

現在，不只水資源受到破壞，就連森林也遭受到嚴重破壞。人們為了自己的一己私利，亂砍濫伐樹木，導致水土流失，森林面積減少，還容易發生泥石流、龍卷風之類的自然災害。

現在，因為人們隨地亂扔垃圾，不顧后果地濫用化學品，導致空氣污染，尤其是到了冬天，人們為了取暖而燒煤發生了城市霧霾。

現在，社會發展了，人們發明出了許多電子產品，如汽車、洗衣機之類的電器，在馬路上汽車尾氣，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，這些廢氣給大自然和空氣帶來了嚴重的損壞，使空氣污染，導致多達2億的氣候難民。

地球是我們唯一的家園，沒有了地球，人類就會滅亡。有人說，宇宙這么大，地球毀滅了，人們可以移居到別的星球上去呀。不錯，這個想法科學家已經實驗過了，短時間內這是不可能實現的，因為宇宙上沒有再能適合人類居住的第二個星球了。

我們只有一個地球，讓我們攜起手來，共同守護這個家園吧！

六年級保護環境英語（精選20篇）篇二

同學們，環境是哺育人類的搖籃，從遠古到今天，它不斷為人類提供生存和發展的條件，我們應當熱愛大自然，保護環境。自然環境是人類生存，繁衍的物質基礎；保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提。這是人類和自然環境的兩個方面，缺少一個就會給人類帶來災難。我們生活的自然環境，是地球的表層，由空氣，水和巖石（包括土壤）構成大氣圈，水圈，巖石圈，在這三個圈的交匯處是生物生存的生物圈。這四個圈在太陽能的作用下，進行著物質循環和能量流動，使人類（生物）得以生存和發展。

據科學測定，人體血液中的60種化學元素的含量比例，同地殼各種化學元素的含量比例十分相似。這表明人是環境的產物。人類與環境的關系，還表現在人體的物質和環境中的物質進行著交換的關系。比如，人體通過新陳代謝，吸人氧氣，呼出二氧化碳；喝清潔的水，吃豐富的食物，來維持人體的發育，生長和遺傳，這就使人體的物質和環境中的物質進行著交換。如果這種平衡關系破壞了，將會危害人體健康。

人類為了生存，發展，要向環境索取資源。早期，由于人口稀少，人類對環境沒有什么明顯影響和損害。在相當長的一段時間里，自然條件主宰著人類的命運。到了“刀耕火種”時代，人類為了養活自己并生存，發展下去，開始毀林開荒，這就在一定的程度上破壞了環境。于是，出現了人為因素造成的環境問題。但因當時生產力水平低，對環境的影響還不大。到了產業革命時期，人類學會使用機器以后，生產力大大提高，對環境的影響也就增大了。到本世紀，人類利用，改造環境的能力空前提高，規模逐漸擴大，創造了巨大的物質財富。據估算，現代農業獲得的農產品可供養50億人口，而原始土地上光合作用產生的綠色植物能供給一千人的食物。

由此可見，人類已在環境中逐漸處于主導地位。但是，嚴重的環境污染和生態破壞也隨著出現在人類面前。大氣嚴重污染，水的資源空前短缺，森林慘遭毀滅，可耕地不斷減少，大批物種瀕臨滅絕，人類賴以生存的自然環境正處在危機之中。

日夜惡化的向人類提出：保護大自然，維持生態平衡是當今最緊迫的問題。我想任何人都不想讓自己的健康得到危害。既然這樣那就讓我們一起去愛護環境，保護環境吧！愛護環境，保護環境！

六年級保護環境英語（精選20篇）篇三

地球是我們的家，我們應該保護好它，保護好我們生活的環境。只有保護好地球環境，我們的家園才會變得更加美麗和干凈。

我們常說，地球是我們的家，我們應該保護好它。但是，我們真的保護好我們的家了嗎?

導致空氣污染的幾個因素有：霧霾嚴重，垃圾焚燒，畜牧業發達，汽車尾氣排放等。在日常生活中，我們出行可以用共享單車，騎自行車或步行，這樣不僅可以減少空氣污染的程度，還可以鍛煉我們的身體。

我們的日常生活中，倒垃圾時，可以看一看垃圾桶上寫的提示(看哪個是放可回收垃圾的，哪個是放不可回收的)。不要焚燒垃圾，因為這對空氣的污染也很大，我們可以合理掩埋垃圾或者進行化學處理。

在那些畜牧業比農業發達的地方，也存在污染問題。由于畜牧業產生的廢氣排放量大，比如養牛，排出來的廢氣中就有甲烷，對空氣有污染，所以我們應該減少畜牧業，增加農業投入。

我們在日常生活中，不要往河里或海洋、湖泊里扔廢物。否則，就會慢慢地影響更多的水源。

我們不要亂砍濫伐樹木，森林可以為我們吸收二氧化碳，制造出氧氣。

我們不僅要保護我們的家，還要為我們的家園添上一道美麗的風景線。在日常生活中，我們多回收可重復利用的塑料瓶，讓我們的家園更加美麗和干凈。

六年級保護環境英語（精選20篇）篇四

常言說得好：保護環境，人人有責。保護環境是大家應該關注的一個問題，人們的生活條件雖然提高了，但是保護環境的意識卻非常淡薄。

由于人類對環境的不斷破壞，地球的生態環境變得十分糟糕，什么溫室效應，什么全球變暖，什么地球沙漠化等一系列的危機接二連三的出現了，人類唯一生存的地球遭到前所未有的破壞。

人們的思想意識淡薄，只為一時痛快，自私自利，根本就沒想到地球所面臨的更嚴峻的危機。地球面臨的災難終究會面臨到人類身上，所以我們亡羊補牢，為時不晚。正如我們只有一個地球中所說到的，至少在以地球為中心的40億空間范圍內，沒有人類適合的第二個星球，所以我們不能指望破壞了地球，而移居到別的星球上。

我們要多植樹。植樹造林可以提供更多的氧氣，不僅讓我們吸收更多的氧氣，還能給更多動物帶來溫暖的家園。

還要少用塑料袋，都用菜籃兒。因為塑料袋兒是不可回收的。我們更要節約糧食，這樣就可以少種糧食，就可以少消耗化肥、種子、節約水資源少，少占用資源就是保護環境。

因為在地球上，水是生命之源，但是淡水卻不到全球水資源的1/10。善待地球就是善待我們自己。保護環境，人人有責。這些話雖然我們耳熟能詳，但是我們要說到做到，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！

六年級保護環境英語（精選20篇）篇五

地球環境的惡化引起了人們的廣泛關注，于是，環境保護日漸得到了各國的重視。但是，由于環境保護在一定程度上可能與經濟發展、社會問題有著比較難協調的沖突，因此，近年來，對于環境保護概念的理解也日趨新穎和合理。

環境保護就是通過采取行政的、法律的、經濟的、科學技術等多方面的措施，保護人類生存的環境不受污染和破壞；還要依據人類的意愿，保護和改善環境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環境并危及人類生活和生存的不利因素。環境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內容，一是保護和改善環境質量，保護人類身心的健康，防止機體在環境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質進入環境，以及保護自然資源（包括生物資源）的恢復和擴大再生產，以利于人類生命活動。

當然，環境保護還必須考慮經濟的增長和社會的發展。只有互相之間協調發展，才是新時代的環境保護新概念。

環境保護工作的好壞，直接與國家的安定有關，對保障社會勞動力再生產免遭破壞有著重要的意義。

隨著人類對環境認識的深入，環境是資源的觀點，越來越為人們所接受?？諝?、水、土壤、礦產資源等，都是社會的自然財富和發展生產的物質基礎，構成了生產力的要素。由于空氣污染嚴重，國外曾有空氣罐頭出售；由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過度，世界許多地方出現水荒；由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化，使得土地匱乏等等。由此我們可以看到，不保護環境，不保護環境資源，就會威脅到人類社會的生存，也關系到國民經濟能否持續發展下去。

工業發達國家在本世紀初，只注意發展經濟，不顧環境保護，以犧牲環境作代價去謀求經濟的發展。當污染形成公害，引起廣大人民的強烈反對并影響到經濟的順利發展時，才被迫去治理，付出了昂貴的代價。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”的發展道路。這種發展方式，不但使國民經濟發展緩慢，甚至會破壞國民經濟發展的物質基礎。另一方面，人類不按照環境科學規律辦事，肆意破壞生態環境，也必然會遭到環境的報復。統計資料表明：云南省1950年森林覆蓋率為50%，平均九年遭到一次大的水旱災害。由于亂砍濫伐等破壞，到1980年森林覆蓋率僅為24.9%，影響了對氣候的調節作用，1950～1980年間竟發生了11次災害，使農業生產遭到嚴重破環。這是環境給予人類的報復。

六年級保護環境英語（精選20篇）篇六

我是一條小魚，大海是我的家鄉。

可是，大海是的垃圾多了起來，原來清澈的海水漂浮起了一層油花。我和我的伙伴們在海里越來越不舒服廠。

我慢慢游出湖泊，米到一條小溪里。小溪底部有各種各樣的石子。我在石子中間穿來穿去，覺得有趣極了。晚上，我找到一處由兒塊石子搭成的空隙，把那當成自己的家。周圍可真靜啊，看來我在這里可以安心生活了。我美美地睡了一覺。第二天，我在溪水里盡情地游來游去。這時，來了一個人，拿著一個小網，一下子把我兜進網里。離開水，我有點喘不過氣，我哀求地看著他，可他根本就不理會我的痛苦和傷心。只聽他自言自語：“多捉點小魚，回家做小魚醬吃！”

中午，我已經奄奄一息了。我看到躺在我周圍的還有許多我的同類，我知道哪里是我最終的“家”了。

我流下了最后一滴淚，可人們卻看不到。

六年級保護環境英語（精選20篇）篇七

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！

曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。

曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等于保護我們自己。

“嗚！嗚！嗚！”是誰在嗚嗚大哭？告訴你吧！是身患重病的地球媽媽在哭泣。

一天我在花園里散步，這時，我聽見了“嗚嗚”的哭泣聲，我忐忑不安地說：“是誰，哭得這么傷心？”我掃視了一下周圍，即沒有人，也沒有人回答我，頓時，我嚇得雙腳發抖，膽戰心驚地想：哎呀！我是不是見鬼了！這條路是不是傳說中的幽靈之道？我轉過身子，剛走了二、三步，只聽見有人說：你好，我是地球媽媽！“我好奇地低下頭對著地問：”地球媽媽，“你為什么哭呀？”

“唉，你看！我得了血癌，那些可惡的工廠，將污水直接排到了我的血脈里，我的孩子們（魚兒）都翻白肚子死了！而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾真是慘不忍睹。

“沒錯，我這幾天的確看見新聞上說過！“我憤怒地說。還有我的肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工廠惹的！地球媽媽一邊咳嗽一邊說。聽他那咳嗽多么嚴重，好像要把她的肺咳出來似的。

我們人類怎么能這樣傷害養我們，愛我們的地球媽媽呢？沒有地球，我們人類就不能活，讓我們行動起來，保衛我們的地球。

地球是我們的家園，也是萬物共同的家園。我們與萬物相伴而生存，萬物理應成為我們的'朋友。

大自然無私地哺乳著人類，也養育著萬物，可它似乎永遠無法使人類感到滿足，人們正變得越來越貪婪。

為了得到老虎珍貴的毛皮，人們扛起槍走進森林；為了大象的兩根長牙，他們將子彈射入大象的身體；為了吃上一口美味可口的大鯢，會用電棒在清澈的河流中左點右擊；有人甚至為了抹香鯨體內名貴的龍涎香而大肆捕殺抹香鯨。

人們還大面積砍伐森林，土地失去了天然的保護層，便導致水土流失，使鳥類無家可歸。我們身邊從前的小區，樹林郁郁蔥蔥，每年都會有成群的小鳥前來居住?？涩F在砍掉了樹木，蓋起了高樓，小鳥歡快的叫聲，樹下綠茸茸的草地……全都變成了回憶。

不僅如此，人們還到處亂丟垃圾，僅有40萬平方米的天安門廣場，地上的口香糖殘渣就有近60萬塊。英國倫敦市政當局每年為了清除口香糖殘渣，就得花上數千萬英鎊。這多么令人尷尬??！

由于大量捕殺動物，動物平均每兩年就有一種從地球上消失；由于亂砍亂伐樹木，全球每年消失的森林近千萬公頃；由于沒有妥當處理，生活垃圾正以每年10%的速度增加，污染著與我們生命至關重要的大氣、水和土壤。

如今，在我們的周圍已很難再找到一片凈土。今后，我們該如何在這個寂寞的星球上生存？

六年級保護環境英語（精選20篇）篇八

水是家鄉生命的源泉，保護水資源，對于我們的生活很重要，關系著家鄉未來的美好，保護水資源人人有責，作為新世紀的我，要爭當好少年，養成環保的好習慣，只要我們努力，家鄉山清水秀，家鄉環境優雅，家鄉生活文明，一定會膾炙人口，邊疆風情，也會更加耀眼奪目。

聽媽媽說，家鄉的海蘭江河以前清澈見底，由西向東奔流不息，而現在的河里，時不時的出現一些異味，走到岸邊，讓人無法靠近。聽到媽媽的這些話，我十分憤怒，都是家鄉人不講究衛生所致，生活垃圾漂浮在水面上，令人作嘔。為什么家鄉人不保護環境呢?這可是生命之河啊?所以我要號召身邊的人，共同把河回復原樣，于是假期時我們少年清潔隊的幾個成員，來到河邊，拿著掃帚和撮子清理垃圾;并且書寫了環保提示牌立在河邊。過了幾天，河里的垃圾漸漸少了，我們不僅清理河流，還打掃小區樓道，讓小區環境更美好。

雖然我們的城市已經日新月異，但是還有很多市民不講文明，肆意浪費水資源的現象。本來，水資源是可以再生的，可是人們濫用化學藥品，亂扔生活垃圾，廠礦排污，水資源嚴重受到污染，水資源就不能再生為生命的源泉。雖然有的地方水源豐富，但人們不懂得珍惜，游泳館、洗澡堂和家庭用水都在浪費水，要知道，世界上有許多地區陷在干旱的陰霾里。生命受到了威脅。通過新聞我還知道：幾年來，國內外許多地區大干旱，土地都裂了。有的人都喝不到水，還要到深溝里去挑泥漿水喝，接難得的雨水喝，莊稼顆粒無收，人們無法生存，背井離鄉。

低碳生活走進我的生活，節約用水，用完水及時關閉水龍頭，一水多用，把洗米的水澆花你，洗手的水沖廁所，為了讓世界各地干旱地區的人們有甘甜的水喝，全世界的人都在不斷地增強環保意識，都紛紛加入到植樹造林的活動，用樹木涵養水源，我也參加了環保的公益活動，我希望世界各地干旱的地區能收到我們捐送的一箱箱礦泉水，在學校里，山坡上都種上我們的希望，每當我掃室外的時候，我總不忘打一桶水來澆我們種在校園的樹苗，讓它們茁壯成長。

家鄉的河是一首優美的詩歌，是一支歡快的樂曲，是我們生命的搖籃!我盼望人們提高環境意識，增長環保本領，共筑和諧家園。這是我們青少年一定能做到的--因為我們是環保小衛士，因為我們是家鄉的未來!

六年級保護環境英語（精選20篇）篇九

雖然我只記得一部分片段，但是我至少可以肯定我做過這個夢。

我當時起來以后想了半天，這個夢仿佛在告訴我們現實就是如此，大量砍伐樹木就會連一株草都沒有，大量排放污水就會連一滴干凈的水也喝不到，而這，就是人性，為了利益而不擇手段，甚至連自己的家園都保護不好，如果我們從現在開始，保護環境，愛護花草，那么這種事情，就不會發生了。

六年級保護環境英語（精選20篇）篇十

教室的門外，有一堆又臭又亂的垃圾，在墻角邊放著，而且還引來一群綠頭蒼蠅，它們嗡嗡的叫著。

第一個同學走了過來，他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們，心生厭惡，皺起眉頭，兩手直煽，“臭死了，臭死了！”他看準了時機，踮起腳尖，貼著另一側的墻根，小心翼翼地跨過橫流過來的污水，終于繞了過去，還好，他的“運氣”不錯，一只蒼蠅都沒有被他吸引過來。他露出了勝利的微笑，得意地揚了揚眉毛，揚長而去，似乎什么也沒有看到。

第二個同學的腳步聲傳來，看到了那堆骯臟的垃圾，捂住鼻子，屏息凝神，大叫一聲：“這是哪個懶鬼！把垃圾掃到這里放著也不倒掉！”可是無人應聲。于是他不像第一個那樣小心謹慎地繞過去，而是與垃圾山肉搏，拼了！他后退幾步，做好防臭準備，猛然起動、助跑、向前跳去！一道優美的弧線?？粗砗蟮睦胶臀宋酥苯械摹帮w機”，他兩手伸出了v字形的模樣，暗自慶幸自己沒有成為“飛機”“轟炸”的目標。

第三個同學也很快發現了藏在角落里的垃圾堆。他皺著眉頭撇了撇嘴，正要轉頭離去，忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么東西吸引了，他竟然徑直往垃圾的中心快步走去，一手捂著鼻子，一手在垃圾堆中翻尋起來。那些“轟炸機”被驚動了，立刻升空，掉轉方向，繞著他盤旋起來，這個同學不久就有了他的收獲——一片貝殼！他興高采烈地捧著貝殼，邊走邊哼著歌。如果吉尼斯世界紀錄有“最耐臭”獎和“最雷人”獎的話，恐怕非他莫屬了。

第四個同學，他看到了這些臭氣熏天的垃圾，眉頭緊鎖，但是他很快就平靜下來。他飛快地轉身離去，可是不一會，又返了回來，手里則多了掃帚和簸箕，還有垃圾袋。他仔仔細細地掃起來，壓根沒有考慮那些骯臟的“飛機”，左一下，右一下；也沒有在意褲腳上已經濺上了污水；更沒有擦拭他臉上不斷流下的汗水。幾分鐘后那堆垃圾全部裝進了垃圾袋，送進了樓下的垃圾箱里。他露出了開心的微笑，胸前飄揚的紅領巾映紅了那紅撲撲的笑臉。

教室門外的墻角現在已經變得干干凈凈。幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅空中盤旋著，很快它們找不到垃圾，就飛走了。

六年級保護環境英語（精選20篇）篇十一

我們人類都生活在一個星球上，那就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物，構成了美麗的大自然。

可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然。例如，由于人們的亂砍亂伐，沙塵暴天氣增多，有的人為了牟取暴利，大量捕殺野生動物。使得大熊貓、揚子鱷等許多動物都瀕臨滅絕。加之各種破壞環境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的.河床，美麗的風景區變成了荒野。破壞性自然災害增多，影響了農作物的生長，有時甚至顆粒無收，嚴重影響了人們的生活。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現象都是人們不保護環境的帶來了惡果。

終于，這些接踵而至的災難給人們敲響了警鐘，人類意識到應該保護我們生存的環境，熱愛我們共同的家園。聯合國把每年的4月22日定為地球日。警示忍淚一起保護這個脆弱的地球，不要讓茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋成為回憶。

我們每個人都有責任保護我們共同的家園，讓我們都從自我做起，時時刻刻注意環保，讓環保走進我們的生活!

六年級保護環境英語（精選20篇）篇十二

媽媽常說，姥姥家有山、有河。她小的時候，山上有成片成片的樹林，樹上盤旋著各種各樣的鳥，有麻雀、喜鵲、老鷹等。秋天小雨過后，媽媽帶著小姨挎上籃子，伴著小鳥的歡唱，高高興興地哼著《采蘑菇的小姑娘》，到山上采蘑菇。

媽媽家門前有條小河。河水清澈見底，有時還能看見小魚在水中游來游去，真是美極了。有時候，媽媽常和小伙伴玩堵浪游戲。他們用泥巴堵住河水，不一會兒，水慢慢地多了起來，小伙伴們跳進去，唱啊，跳啊，笑啊，把衣服弄得濕漉漉的。河水多的時候，他們還在河里游泳呢。

可是，我卻從來沒有看見這樣的美景。山上光禿禿的，樹沒有了，蘑菇沒有了，小鳥沒有了，小河沒有了，小魚也沒有了。我為什么看不見那樣的美景呢？原來是有些人不好好保護環境造成的。

怎樣才能保護好環境呢？

一、節約用水，不浪費水資源。洗手洗臉的時候，把水流開得小一些。洗小件衣服的時候，可以用手洗，不用洗衣機洗。洗手洗臉洗衣服的水可以用來沖洗拖把，洗過拖把的水可以用來沖洗廁所。

二、節約用電。不需要開燈的時候，把電燈關閉。電腦長時間不用的時候要關掉，不能一直開著。

三、不亂扔垃圾。把垃圾分類裝，能回收再利用的回收再利用，放進垃圾桶里。四、節約紙張。能用反面的紙可以裝訂成本子用來演算，廢紙可以回收，再制造成新的紙張。

保護環境人人有責，我們一定要保護環境。請從我做起吧！

六年級保護環境英語（精選20篇）篇十三

老師們、同學們：

記得我們剛剛學了語文課《這片土地是神圣的》，文中告訴我們：我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分，我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。

是啊，我們平時常常會聽到一句話，叫“珍惜自然資源，共營生命綠色?！钡F實呢？有多少人重視？有多少人能自覺地做到？水龍頭不隨手關，清澈的自來水嘩嘩地流個不停；白天亮著電燈，空調、電視機開著長時間空無一人；筆記本、學習用具未用完就被隨手丟進垃圾桶，剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親，這位生命的搖籃，已被人類破壞的千瘡百孔。

你看，人類為了滿足自己的欲望，不加節制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災害；非法的伐木，已不見了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企業的大量誕生，亂排亂放，沒了從前的綠水青山，到處是霧霾，空氣質量每況愈下；黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需，從不求回報，而人類卻無止境的索取，并想盡各種手段傷害著“母親”。

老師們、同學們，地球是我們唯一的家園，我們趕快行動吧！一起來參與，人人當好保護環境的主人翁，讓我們的家園變得越來越美麗！

xx。

20xx年x月xx日。

六年級保護環境英語（精選20篇）篇十四

廣大的市民們：

大家好！

地球只有一個，要是她被破壞了，我們就無法生存下去，我們要保護地球，不讓她受到災難。

隨著我們的生活，我們的需求也更多了，我們要開采自然資源，每一次開采都會給地球帶來一次災難，我們要保護好地球，別讓她再受到災難了！

我有幾條建議給大家說一下：

1.不要亂扔垃圾，看見垃圾要撿起來扔進垃圾箱

2.出門要關燈，家人沒關自己要關起來

3.遇到老人要扶他一把，要有愛心，做一個有愛心的人

4.不隨地吐痰，保護環境衛生

5.洗完手要把水龍頭關好，以免浪費一滴水

6.在公共場所不吸煙，不破壞周圍環境

7.在家只開一個燈就行了，不浪費電

8.愛護花草樹木，不破壞它們生長

9.不破壞樹林，不砍伐，不燒毀。讓它們好好的生活下去。

10.在餐館，在家庭不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環境問題與白色垃圾無關嗎？所以避免白色污染！

11.不要浪費紙張，因為紙張是用樹木造成的，不要亂丟亂扔。

以上是我的建議，我一定會堅持的！希望你也要堅持！

建議人：成功

20xx年10月30日

六年級保護環境英語（精選20篇）篇十五

六年級保護環境英語（精選20篇）篇十六

全體師生：

你們好！

通過前一段時間的綜合實踐活動我們了解到周圍的“白色垃圾”正在迅速蔓延，種類增多，范圍擴大，在我們生活的周圍隨處可見，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激，造成嚴重的視覺污染，而且這些廢舊塑料包裝物進入環境后，由于其很難分解，造成長期的生態環境破壞，且危害非常巨大，給我們的生活帶來了許多麻煩，影響了環境。為此，我們提出以下建議：

一、盡量減少使用帶塑料制品的物品。

二、使用時不可隨意丟棄。

三、平時隨見隨撿，放于指定地點。

四、建立自己的收集袋。

五、提出自己的合理處理建議。

六、在買菜的時候使用自己家的菜籃子，拒絕使用一次性塑料袋。

七、關于亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰，應該也能收到奇效。愿我們大家一齊行動起來，將“白色垃圾”早日征服！讓我們的家園干凈整潔，和諧美好！

署名：

20xx年x月x日。

六年級保護環境英語（精選20篇）篇十七

地球，是一個美麗的星球，在地球上，空氣新鮮，山清水秀，環境良好。我們的祖先在地球媽媽的懷抱中，生活了幾千年、幾萬年、甚至幾億年，日子安寧而平靜。人們與動物也和睦相處，日子一直很美好。可是，近年來，環境污染日益嚴重，地球上到處都是污水，人們將樹木亂砍亂伐，大氣層受到了嚴重的破壞，空氣也被嚴重地污染了，我似乎聽到了地球在呻吟。

有一次，我和爸爸媽媽出去郊游，在草地上，我們發現了許多的瓶子。原本青青的草地現在卻變成了這樣，我不禁為人們的行為感到悲痛，我走過去，撿起了那一個個的`塑料瓶，扔進了垃圾箱里。

現在的地球環境已經受到了嚴重的破壞，許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而，就是這些不經意的舉動，才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累，奄奄一息。許多的人都不禁向社會呼吁：保護環境，保護我們賴以生存的地球，讓我們的地球變得更加的美麗！

近年來，人們已經漸漸意識到了自己的錯誤，開始保護環境。在山坡上，他們種上了一棵棵的小樹，集體清潔衛生，撿垃圾。人們的環保意識越來越牢固。多年后，我和爸爸媽媽再次回到當年那個地方，那片令人難以忘懷的草地，那里已經是一片煥然一新，到處都是勃勃的生機。看著這些情景，我不禁感到一絲欣慰。

經過不久的改善，地球已經恢復了原來的容貌，依然那樣山清水秀，地球媽媽已經不再呻吟。我們應該更加地愛護我們的地球，愛護大自然！保護環境，由每個人做起！

六年級保護環境英語（精選20篇）篇十八

隨著社會的發展，隨著社會的進步，隨著人們對環保意識上的提高，保護環境被我們現代人更加關注。自北京20xx年6月1日“限塑令”的開始，塑料袋正式退居我們的生活，取而代之是環保袋。然而就在限塑令開始前的那個晚上，塑料袋開始了它最后的反擊。

在夜深人靜的時候，不遠處卻傳來了一寂靜陣激烈的爭論聲，原來是塑料袋和環保袋之間發起的爭論。塑料袋仗著自己種類多，用處廣率先發起保護自己的爭論。塑料袋說：“我在人們生活中幫助巨大，經常和人們走街串巷,形影不離，幫人們提一些生活所需品，我的貢獻那么大，怎么連回報都沒有，連保險都沒上，說限制就限制呢？”環保袋隨后反駁道：“你知道嗎，就因為你的用處廣，所以人們廣為宣傳你?？稍谛麄髂愕耐瑫r你卻在污染著環境。其實你的下場很悲慘，看看被風掛到樹枝上孤獨的你，看看垃圾桶里擁擠的你，看看被人類扔到角落冷落無人問津的你。”

塑料袋似乎有所動搖了，但還是挺直自己的腰板又一次辯解道：“我被掛在樹上證明我顏色多可以去裝點環境；我被扔到垃圾桶證明我可以讓人們的生活更方便；我被冷落證明我的家族門庭若市，分布廣泛。你可以和我比擬嗎？”

聽到這，塑料袋似乎也無言以對只好停止了它的辯解，只好順從了規定，逐漸退出了人們的生活。塑料袋在最后時刻說到：“看來犧牲了我自己并不重要，能夠換來更多人生活的健康，能夠讓農作物更枝繁葉茂，能夠讓祖國未來的花朵更加亭亭玉立才是最重要的。爭辯到最后還是以和諧的場面收場。

就在這時，寂靜的夜晚又恢復了往日的平靜，塑料袋和環保袋的爭論也得出了結果。20xx年6月1日的晨光撒向大地，新的一天到來了，塑料袋用它的犧牲警戒我們：要時時刻刻把保護環境放在第一，珍惜來之不易的優美環境。因為，我們即將見證的是環保社會的發展，讓我們一起為環保出一份力吧！

六年級保護環境英語（精選20篇）篇十九

老師，同學們：

大家好！

我的家鄉在xx，那里以前風景優美，是個美麗的地方。

可現在，小河受到了污染，為什么呢？因為人們都把垃圾倒進小河里，使小河變得又臟又臭。

家鄉的馬路寬闊而漂亮，可是坐車經過這里的人隨手就把用過的塑料袋扔在一旁；人們在街道旁的小吃店買東西吃，那些塑料盒、塑料袋隨手扔在地上，美麗的馬路變成骯臟的垃圾場了。蒼蠅到處亂飛，污水到處亂流。這樣的環境還能傳播疾病，人們的生活得不了健康。

人們開始明白環保的重要性。人們利用周末的時間早早起來打掃街道，把河里的垃圾撈起來，美麗的家鄉又回來了。

公德心與環境保護是息息相關的。希望人人都有公德心，從我們身邊做起，共同保護我們的生活環境！

六年級保護環境英語（精選20篇）篇二十

環境是我們賴以生存的空間，環境的好壞直接影響著我們的身體健康。所以我們要像愛護自己的生命一樣的愛護環境。

就拿我們的小區來說吧，原來這里是一個環境優美，鳥語花香的住宅區。但是近幾年來，人們的環保意識淡薄，自私自利嚴重，小區的.環境越來越惡劣。

有一次，我走在回家的林蔭小路上，卻看見垃圾桶里的垃圾成堆，蚊蠅成群，原來就是居民隨地扔垃圾，造成了環境污染?？吹竭@種情景，我在心里暗暗發誓，一定要把小區打掃干凈。但是光靠我一個人的力量是遠遠不夠的，我要做個環境小衛士，呼吁全小區的人們，都要行動起來。為了我們自己，更為了我們的子孫后代，愛護好我們身邊的環境。不亂扔亂放垃圾，不亂排亂放污水廢氣，（包括汽車尾氣）不吸煙，不隨地吐痰……人人爭做文明市民。

我也要建議小區管委會，對垃圾排放作出具體的硬性規定，（比如：家庭生活垃圾也要分類裝袋；液體垃圾不許扔到垃圾箱等）定時清理垃圾箱，管理責任到人。對違反規定的要做出相應的處罰。

我盼望著，給大地一片綠色，還天空一片湛藍，為小鳥創造安全的居所，送給我們孩子們一個溫馨的樂園。