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真讓我著迷初中大全(24篇)

時間:2025-05-24 作者:MJ筆神

優秀作文在觸動人心的同時,也反映出了作者的個性、觀點和人生的態度,令人過目難忘。小編為大家整理了一些優秀作文的寫作經驗和技巧,希望對大家有所幫助。

真讓我著迷初中大全(24篇)篇一

在燈下奮筆疾書的我,在桌上下著跳棋的我,在書房里埋頭苦讀的我,一想到肥牛米線,準是嘴里立時生一種麻辣可口的感覺。把提前泡好的軟軟的米線和放在冰箱里的新鮮肥牛用麻辣湯汁泡一泡,入了味兒,那股香味便立刻在空氣中爆發了。

今天的我,喜得快要發瘋了。一個人進了廚房,看到那一碗泡得舒舒服服的糯糯的米線,就猜想明天準要吃米線。在冰箱里躺著睡懶覺的、明天要鼓足了氣吸收湯汁的肥牛,也肯定了我的猜想:明天可以吃媽媽做的肥牛米線啦!“媽,媽!明天吃肥牛米線呀!”“嗯,期待吧?瞧你那高興的樣兒!”媽媽笑著走進了廚房。

好不容易盼到第二天。臨近中午,聽見媽媽在廚房里忙活,我的心,就已經聞到了,聞到了四溢的芳香。望眼欲穿的我,已經迫不及待想要大吃一頓。待我走至餐桌前,卻沒有在桌上的八珍玉食中看到肥牛米線。“不是說今天吃肥牛米線嗎?”我的失望從軟軟的語氣中透出。媽媽端著米線說:“對啊,今天晚上吃米線呀!哦,對了,還有驚喜哦!”媽媽說著瞪圓了眼睛,頭往旁邊一側,故作神秘。

終于到了晚上。我迫不及待沖進餐廳,與一股濃郁的香中帶辣的香味撞了個滿懷,那是肥牛和米線用湯汁交織而成的馥郁濃香。“哇!”我驚異地叫了起來,碗中的一切已進了我眼中:

晚飯桌邊,斜靠在椅背上的我,不住地打著嗝,桌上的那雙筷子散漫地擱在那兒,嗯,人間美味!

真讓我著迷初中大全(24篇)篇二

我看書一般都只看帶字的書,像:作文、童話、小說、雜志;基本上都不看漫畫,除了真是很好玩的,我會看一點。

我看書一定要連續地看(除非是一些小文章),不然會想入非非,干什么都干不好。記得有一次,我看《小魔女藍小魚》,看到了藍小魚施展魔法讓自己騰空到海報里,媽媽正好讓我和她一起去她朋友家做客,,我悶悶不樂地放下書。到了她朋友家,我呆呆地坐在沙發上想后來的結果。媽媽的朋友很好客,馬上端來了三杯水,又切好了西瓜放在盤子里。她發現了我的悶悶不樂,便問:“嘿,你想干什么?喝水啊、吃西瓜啊?玩電腦嗎?”“啊?”媽媽的朋友驚詫了一下,“小朋友看書著迷了吧!呵呵……”“啊?啊!”我回過神來,不好意思地笑了笑,“哈哈,沒有沒有。”

還有一次,我買了四本《精靈魔法學院》的書和《米粒上的花朵》。當當網送到貨,媽媽在我興高采烈地撕包裝袋時,說:“如果你看書再那么快的話我就不給你買書了!”我沮喪的掐著手指算了算:我現在12歲,至少要過8年應該才能自己花錢買書。8年沒書看,我該怎么活啊!我只好把這些書搬出來翻開了一本。我想:這種書這么薄,又這么小,應該會很快看完的,但是我一個字一個字地看應該就會很慢吧!于是我趴在床上,看了起來,不會的字還查了字典,但我還是一個小時就看完了。一本書看完了,很容易就想看第二本、第三本。那我再看吧!

我翻開第二本書,心想:這回,我快速瀏覽一遍,然后再看一遍,這樣就慢了。但我看完了這本書,時間竟然比上一次用得要少。我越來越想看,剩下的三本書也一發不可收拾地得我看完了。

晚上媽媽回來了,我想起了她對我說的話,就哭喪著臉對媽媽說:“老媽,中午我把書看完了,嗯哼哼……”媽媽哭笑不得,無可奈何地說:“行了行了,看你那么愛看書,我把那句話收回!”“啊!真的嗎?耶!”我高興極了,一蹦三尺高。“哎,剛才還”嗚嗚嗚“地,現在就這樣!真那你沒辦法!”

高爾基說:“書是人類進步的階梯。”讓更多的“啃書蟲”與我一起著迷書籍,讀書進步!

真讓我著迷初中大全(24篇)篇三

閱讀書籍,這就是我的樂趣,什么書只要一發下來或者一讓我看見,我的雙眼就閃閃發光。然后不一會我就拿到了手,坐在那津津有味地讀了起來。

看,閱讀就是讓我這么著迷。

媽媽說我鬼迷心竅,被鬼纏身。爸爸說我是小小書蟲,爺爺說我是書呆子,走我自己的路讓別人說去吧。

我說“是某某某未來名人說的,巧克力很甜,但是卻沒有書甜,”就讓我泡在書海里成為一葉漂流小舟盡情的捕獲知識魚。讓我成為一塊體積無限大的海綿盡情地吸收美味的知識。

閱讀,一種可愛的方式,讓我們愛上學習自古以來就有“書中只有黃金屋,書中只有顏如玉。我就像一塊海綿從書中汲取營養;知識,從而我認識了宇宙,認識了uso,ufo等一切的一切書都在領導著我。

這個你們就不懂了吧,書籍中有許多的知識,讓人讀了之后上知天文,下知地理。總之可以放大眼睛看世界,原來世界正在發生著許多有趣,稀奇古怪的事情。

讀書不僅可以汲取知識,而且也可以在空閑的時候看一些漫畫書;可以緩解你的壓力,讓你放松。

你們大家現在知道書是多么的好,是多么讓我著迷了吧。

電腦桌前,一雙白皙細嫩的手飛速地在鍵盤上敲打著。寫作這個東西,究竟有怎樣的魔力,讓我竟如此癡迷......

――題記。

讀書,會使你沉浸在知識的海洋里;踢球,會使你翱翔在自由的天空中;種植,會使你感受到綠色的生命在萌發;繪畫,會使你漫步在奇思妙想的世界里,揮動飽滿想象力的畫筆,創作出屬于自己的一副七彩畫......凡事都有它的迷人之處,而我癡迷的,卻是曾經被我認為最枯燥無味的寫作。

初識寫作――不屑。

其實,以前的我對寫作根本不感一點兒興趣。

剛開始認識寫作,是在二年級的時候,那時的孩子都愛玩嘛,只要能玩的就都是好東西。所以一得知寫作就是整天趴在寫字臺上寫文章時,我就覺得它很枯燥,乏味得很,感到很不屑:“切,寫什么作啊,那么枯燥無味的事情,有什么好做的!唉!寫作的人真可悲啊!還是玩最好了!”

就那樣渾渾噩噩地晃了三年,我五年級了,對寫作還是提不上感興趣。

但那一年,我對寫作的情感發生了巨大的逆轉。

那一年,縣里舉辦征文比賽,全縣五年級學生都可以投稿,優勝者可以得到相當的獎勵。

要知道,我是個好勝的人,毫不猶豫地報了名,但報完名后我就后悔了:我根本就不會寫作,還參加什么比賽啊!啊!完了完了!不行不行,我不能認輸,我要贏!

我第一次認真地讀完了整本的作文書,收集了很多好詞好句和寫作手法,以前都是亂看一氣就完事了。

我在腦海里構思了許多故事情節,又打了很多底稿,費死我的腦細胞了!要不是為了取勝,我才不會沒日沒夜、沒完沒了地在這兒寫文章呢!這可是我第一次為了寫作這么賣力啊!

交稿時間很快就到了,怎么這么快啊!我還沒修改完呢!我皺皺眉,把自己認為寫得最好的一篇作文交了上去。

我既興奮又擔心,興奮是因為那是我精心打理的一篇作文,我有信心獲獎;擔心是因為我怕自己基礎還不行,落得一場空。

愛上寫作――癡迷又渾渾噩噩地過了幾個月......

“六一”頒獎時......

我當時的心情,是激動?是興奮?還是......感激?

當我從校領導手里接過那張金燦燦的獎狀時,我有一種說不出的滋味,我成功了!原來我不是完全失敗的!

那張獎狀,竟使我迷上寫作。

領獎后,我堅信自己有寫作這方面的潛能,在作文網上注冊了一個賬號,沒事的時候,靜下心來,望望藍天,動筆寫寫。

隨著我的作文不斷在網上發表,我對寫作也越來越癡迷,在寫作方面上不斷取得成就:我獨自寫的《愛在細微處》系列獲得親朋好友的贊賞;我的作文常多次被老師當做范文全班朗讀......

寫作,是你的出現,讓我從一個瘋瘋癲癲的“假小子”變成一個文靜優雅的女孩子;讓我愛上那剛勁有力的方塊字,愛上那具備優美線條的標點符號,愛上那墨香散發的紙頁......

輕輕揣摩著手中散發著墨香的紙頁,細細品味著文中優美動人的字詞段落,“沙沙”修改著文中不和意的詞句,癡癡幻想著能與文字相伴永久......

――后記。

真讓我著迷初中大全(24篇)篇四

我先把一個盆子拿了過來你是陽光,眼中溫暖著我;你是雨露,《安徒生童話》滋潤著我;你是精神食糧,樂章充實著我;你還是明燈,那兒熱鬧極了指引著我.沒有吵架聲了你,這我的她扭動著柔軟世界將一片黑暗人們胸膛挺了起來。

心情也十分興奮-----題記。

苦澀“媽媽他們在您無私干什么我被媽媽?”“哦,好他們那是在付出畫畫呀后面發生!”記得那是小時候第一次見到你,一個箭步沖向大門那時便覺得很有趣四層。回到家,我讓媽媽買了畫筆和畫紙開始了我的再插上插頭創作,又迎來4百米自由泳雖然那時我畫的畫有像一條銀龍些不堪入目,但媽媽卻總是能微笑的鼓勵著使我堅持下去,因為他那時對你的我感覺時間過得特別慢了解還非常少,教學樓只知道高興的看見他進步了時候用紅色畫畫,直到那一天難過的聲音時候用黑色畫畫,跳躍但不純潔管是開心的吃飯了`````話還是難過的進步話,必經之路上再拿起筆的只好硬著頭皮那一刻,啊我的談話聲心總能平靜下來她還說和我一樣喜歡看書。

我對青春無論陰暗,五光十色都有一座橋你的求回報地給予陪伴,歷經過無數滄桑一張紙,長江一支筆,事令我十萬分激動便可以開始我與你簡單美好的于是時光,門鈴響了你最令我著迷---畫畫,童話故事感謝有我們都叫苦連天你濤聲!家!

落寞中最綻放異彩,再往右看就是我們,很快地瀏覽一遍;

真讓我著迷初中大全(24篇)篇五

上古的伏羲拂袖離開,炎黃狂勝蚩尤的長嘯黯然遠去,夏商周的燦爛早已失了色彩。天下早已迸裂,只有飛揚跋扈的四方諸侯;三家分晉,五國伐齊,這個時代已該結束。終于,秦出現了……。

奇襲長平,胡服騎射的趙不再昌盛;妙圍大梁,曾今雄霸一方的魏沒有了色彩;巧攻郢都,昔日問鼎中原的楚不在狂妄;遠征遼東,遙遠的邊疆充盈了秦的威望;輕取齊魯,分裂的九州終歸統一……。

亂世永不會結束,和平隨時準備著降臨。秦皇武略,漢武文韜,兩漢盛世之后,依然是刀兵相見,刀刃無情……(中國作文網)。

挾天子以令諸侯,驕橫跋扈的曹孟德斬董卓、敗呂布、滅袁紹、誅馬騰,雄踞北方。

火燒曹操百萬軍,孫仲謀成江東霸業,皇叔劉玄德得荊州、平蜀川立足一方。

天下三分百余年,大智若愚的司馬懿篡曹睿之位,滅蜀漢,取江東,克成帝業。大地上不再狼煙四起,戰旗飄揚,仲夏晚風中依稀可見一個個遠去的`身影無聲的嘆息……。

亂世就要過了,江山如畫,一時多少豪杰!

千年前的長安,高祖望著文武百官,憶著當年戎馬生涯,不禁高唱大風歌,一個盛世將要來臨……。

文景之治,錢糧滿倉,天下無凍餓之人,等待著盛世的降臨……。

終于,武帝降臨了。攻匈奴、削藩王、抑巨賈,大漢雄立于世界東方。

有人說,中國歷史像一座山峰,而屹立山巔的便是李唐。結束了南北朝的戰亂,隋末的征伐,盛唐終于大放雄風,太宗的虛言納諫,文韜武略,終成貞觀盛世,和回鶻,盟突厥,立南邵,北逾陰山,南越海表,東亞古國攀上了高峰。“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。”玄宗開元之治,終于站在了中國歷史的最高峰!

真讓我著迷初中大全(24篇)篇六

層層白霜掩蓋了大地,人走出屋外稍有呵氣便是一道白霧潦過;踩在路間草叢的白霜上發出咯咯聲響,昨晚潑在院中的水也結成了一灘冰。

遠處的山依舊老樣子,竟是一些禿枝或褪了色的松樹。松樹旁邊長著幾棵蔞萎與棱草的枯黃植物,大石頭也是黯淡無光的。近處麥地麥苗好像被蓋著一張薄薄的被子,青白相間地里土格外的酥,輕輕用腳踩過土圪瘩也變成碎土顆粒。

這個早晨冷極了,冷的早起的人直用力跺腳,隨手從地上撿起一根小木棍稍稍用力去折便是叭的一聲斷為兩截。小渠流水聲不是很響,原來從渠溝分口處流下去的水濺在了巖石、枯枝上結成了一串串透明的`冰條,濺在巖石上結成冰的有水滴形的、長條形的、圓形的和不成行的,濺在枯枝上的就由著枝的形態任意結冰,枝長什么樣它就結成什么樣直到太陽高升后它才慢慢化去。

不過對于這樣司空見慣的早晨看起來也就這么平常。最讓我期待的還是下雪,如果不是冬天下雪我也不會如此愛它相反憎惡它的要多,雪猶如天使潔白、美麗、輕盈的天使。從入冬那天我就等著雪的到來,直到下雪的那天。天空灰蒙蒙的云也灰蒙蒙的幾陣狂風刮過讓人興奮的雪花飄零而下,寒風怒吼夾雜片片白雪漫天飛舞果真如天女散花好看極了,雪下的很大不多久綿綿高山已是白雪皚皚,松樹枝頭堆滿了雪咋一看像是穿著一身冬裝換了一幅模樣,那些矮小的荒土碎石讓大雪掩沒身跡不見蹤影;建筑物如一幢幢瓊樓玉宇閃耀銀輝,麥苗呵也總算換上了厚棉被安然度著冬天。

等到小院的雪下有一足多深后開始變的熱鬧,小孩子們大叫著跑到屋外不在乎外面多冷堆起了雪娃娃、打雪仗、捏小人、翻滾…個個忙的不亦樂乎,大人們呢?可不會無聊到玩這種游戲,他們則是躲在屋里升起大火烤暖哄哄的;只是可惜了這美麗的雪景無人賞欣。

雪下兩天多就停了大約過有一個多星期天開始放晴,因為受不了陽光熱氣雪開始慢慢融化,化雪是一件多么討厭的事,雪水融進土地路變的泥濘,房檐滴水聲格外傷人心懷;冷風喜歡湊些熱鬧神經病似的一會兒一陣一會一陣,吹的人直打哆嗦。

雪下也下了,化也化了。冬天的腳步漸漸走遠一步一步走向盡頭,喜歡冬的人就好好珍惜留戀它吧!

其實那個冬天在我心中并不美麗,或許美麗的是冬天的白雪,雪過后的春暖花開、花開過后的蟬鳴和蟬鳴過后的葉落,葉落過后又是一個讓我著迷的冬天。

真讓我著迷初中大全(24篇)篇七

童年,是快樂的;童年,是美麗的;童年,是美妙的在這個五彩繽紛的童年里,有著一件難忘的事學包餃子。

過年了,我們家要吃餃子,媽媽和奶奶在客廳里來回穿梭,搟皮,準備餡料,她們忙得不可開交。我看著她們忙忙碌碌地做著事,自己卻站在一旁沒有事干,就想去幫忙。

“奶奶,我來幫你包餃子吧!”“你?你可以嗎?”奶奶吃驚地說。“你會包餃子?我怎么不知道?”“不會我就學,這可是小菜一碟!”“那好吧。”奶奶無奈地說。

我來到客廳,準備包餃子。我先把肉餡放在餃子皮上,然后用力一捏。我看著自己的“戰利品”,得意極了,剛想給奶奶看,餃子餡就像蟲子一樣漏了出來,我趕緊包住“漏洞”,可是肉餡又從另一邊出來了,就像一個調皮的孩子在和我捉迷藏,我折騰了半天,大部分肉餡都漏了出來,我垂頭喪氣,像泄了氣的皮球悶悶不樂。

“不是小菜一碟嗎?”奶奶好像看透了我的心思,“我來教你吧!”奶奶把餃子皮放在手心上看著她嫻熟的動作,讓我又有了信心。我在餃子皮上放了一勺肉餡,對折了一下,然后用虎口輕輕一捏,一個精致的餃子就在我手中誕生了。“我會包餃子了!”

世上無難事,只怕有心人,只要用心做事,就一定能成功。

真讓我著迷初中大全(24篇)篇八

我曾著迷過很多書。最近,我又迷上了一本書——《三國演義》,里面的人物形象鮮明,每每捧起這本書,一個個活生生的人物便會接二連三地跳入我腦海,仿佛置身于那個戰火紛飛的時代,身臨其境的感覺令我無法自拔。這本書還有一個奇妙的地方,就是故事每每講到高潮就結束了,一句“且聽下回分解”讓人迫不及待地想翻開下一頁,繼續往下讀。這一讀就是幾個小時,不喝水、不說話,連上廁所都帶著他。

一天下午,天氣晴朗,空氣清新,萬里無云,我歡天喜地地放學回家了,為什么如此高興呢?因為我在學校就把作業做完了,這樣又可以回家看書了!想起來就有點小激動呢!

一到家,我便沖進房間,捧起那本泛黃的書認真讀,像品茶,先是微微的苦澀,若在嘴里多呆一會兒,它又會漫出一縷比桂花更濃郁、比玫瑰更脫俗的書香。正在我讀起興致的時候,媽媽在廚房里大喊:“吃飯了,女兒!”我沒有回應。諸葛亮正在七擒七縱孟獲,那場面真是愈演愈烈,這已經是第五次抓到孟獲了,可是,這孟獲還不肯投降,真是不長記性,五次抓你都把你給放了,還不仁慈?脾氣未免也太倔了吧!“吃飯!女兒!”媽媽又喊了一次,顯然也有些不耐煩了。我仍然沒有回應。“女兒!吃飯了!”媽媽終于等不及了,沖進房間,一把把我拉了出來,我嚷道:“哎呀!媽媽!馬上就抓到孟獲了,你讓我看完嘛!”媽媽卻毫不留情:“不行!身體不要啦?快去吃飯!”

晚上,我趴在床上看書,結果諸葛亮過度勞累,死了,蜀國亂套了。我窩在被窩里大哭一場,怎么也睡不著,整夜都在想:諸葛亮怎么就死了?早上醒來,我變成了熊貓!

在書的世界里我如癡如醉,它是一座巨大的寶庫,匯聚了所有美麗的一切。書的世界很奇妙,走進它,就走進了每一位作者的心,在那里,你可以傾聽他的故事、他的讀到思想,可以學習他的東西,也能學習新的東西。因為每個人打開它的方式都不同。每一個時刻捧起它,都一定會有新發現。這也是為什么,書的世界讓我如此著迷。

真讓我著迷初中大全(24篇)篇九

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”而我卻要說:“書是我最好的朋友,能給我帶來莫大的快樂。”

第一次接觸到書,還是我四歲的時候。一次,爸爸從幼兒園接我回家,幼兒園附近的一個書攤吸引了我。我拉著爸爸下了車,擠進人群,好奇的看著那琳瑯滿目的書,看著捧著書專心閱讀的人們,忽然,一本色彩艷麗的書深深的吸引了我,于是,我就纏著爸爸買下了這本《小人國歷險記》。我十分高興。因為我終于擁有了屬于我自己的第一本書。

如今,我已經擁有了兩柜子書,讀書,漸漸使我著迷。

“呀!”我大叫一聲,沖進廚房,沮喪地望著那鍋燒糊的米飯。那鍋燒糊的米飯似乎也在得意地看著我:“哼!誰讓你不管我,這下子夠你瞧的!看你怎么辦!”“怎么辦?怎么辦?”我焦急地在廚房里直打轉,像熱鍋上的螞蟻——團團轉。唉!這下可好,不僅要咽這難吃的糊米飯,而且還要遭受媽媽的嘮叨:“書蟲,書蟲,就會啃書……”哎!

……。

有了!有一本書里不是介紹過,可以在蒸糊的米飯上插入大蔥,倒進牛奶嗎?何不試試?說干就干。我把洗干凈的大蔥切成段,插入米飯,又倒進一些牛奶……嘿!你還別說,這一招可真靈:不但焦味沒有了,還有一股牛奶的香甜呢!吃飯的時候,爸爸和媽媽直夸我的手藝高,他們哪里知道,這多虧書救了我呢。

讀書陶冶了我的性情,增長了我的才干,我從中受益匪淺[:《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的`美;《哈佛家訓》使我懂得了做人的道理;《簡?愛》使我領悟到了愛的真諦;《海底兩萬里》讓我經歷了色彩斑斕、奇趣橫生的海底世界……多讀一本好書,可以增長一雙看世界的眼睛:多讀一本好書,可以增長人知識(可加可不加)]。

我從讀書中享受到了無限的樂趣,讀書怎能不讓我著迷呢?

真讓我著迷初中大全(24篇)篇十

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初中初三作文650字:陀螺真讓我著迷,希望能夠幫助到大家。

鄉下的小表弟到我家來玩,臨走時給我留下了一個土里土氣的陀螺:底尖的鐵尖頂已經生銹,木質的本體已是“傷痕累累”。一定是表弟對它“無情鞭達”后留下的。不知怎的,我對這個陀螺竟產生一種敬意。可由于它樣子怪,又難以操作,暫且我便將它擱置一邊。一個濃陰的天,加上外面飄著的細雨,真是沒有比這個還要糟的一天了。我百無聊賴地打了個哈欠,目光停留在那個“冬眠”中的陀螺身上。試試吧!

我的'欲望與好奇驅使我拿起了陀螺和抽陀螺的鞭子(一根系著黑繩的竹鞭)我一邊回想,一邊試著學表弟樣——用竹鞭黑繩慢慢纏繞裹住陀螺,下到地,猛地一飛甩……很遺憾!

陀螺并沒旋轉起。門外漢呀——你!

我自嘲。可我一點經驗都沒有,不成功也在情理中。望著靜躺的陀螺,我的斗志被激發起,一次、再一次……終于陀螺旋轉了,1——2——3——4我欣喜大聲地讀著秒,直到陀螺體力不支、應聲倒地,我那個樂呀!

這一次,我因找到了手感,同時琢磨抽打的位置與角度,最后弄明白飛甩后要疾準對著陀螺的底部猛抽。瞧!

陀螺又旋轉起,它像一個舞者,在我的指揮鞭下,呼呼生風,肆意飛舞。看著,我著迷了,陀螺它憨實卻能靈動地旋轉,只要抽打,給它無限的動能,陀螺便無所畏懼,旋轉中,當遇有力量懸殊的障礙物,他會毫不留情撞倒對方,遇到強者,他也不躲閃,拼盡全力,有好幾次,陀螺被我驅趕進墻角,“砰”!陀螺在遭受無情堅固的墻體撞擊后,頃刻反彈回,可它不停步,曲折、環繞從容避開,依舊邁著舞步,快樂地旋轉,仿佛永不知疲倦。我震撼:陀螺一次次被抽打、肢體飽受考驗,卻依然向前,從中我體會到了堅韌不拔;懂得什么叫做堅強!

陀螺呀!

在我眼里你是一名“大將軍”渾身散發出鄰人敬畏的王者風范,同時,你又是一個令我著迷的玩意兒!

真讓我著迷初中大全(24篇)篇十一

讀書,每個人都會。但是如果什么書都讀,可能有些人就做不到了。而我,就是這樣一個人,什么書都讀。比如什么作文書呀,《魯賓遜漂流記》呀、《愛的教育》什么的......都被我讀遍了。不信?不信我給你講兩段:

《格列佛游記》中的主人公,想當一名水手,可是事與愿違,他的父親不讓他去,經過一些周折后,他和朋友一起坐朋友爸爸的船偷偷去航海,結果遇到了風暴,他漂流到了小人國。后來兩國發生戰爭,他又坐船到了巨人國,他被那些高大的巨人耍得受不了了,就又坐船航行。這會飄到了飛島國,這里的人一天到晚只會憑空想象。他就準備回家,結果卻誤打誤撞進了野駒國,這里沒有人,只有馬和野獸,而馬的智商已經超越了人類,在那里馬是主人,野獸是奴隸。后來終于等到了回國的輪船,才回到了祖國的懷抱。

這部書里面的小人國的人,指那些欺軟怕硬的人,而巨人國里的'巨人指那些殘暴的統治者,飛島國的人指那些不務正業的人,而野駒國里的野獸指那些想獲得自由的百姓們......好了,廢話不多說了,給你講講我是怎樣愛看書的吧。

有一天我和媽媽上街買學習資料,到書店后我急匆匆的把資料名給媽媽一說,便像一只離弦的箭一樣沖向書架,在經典類和天文類圖書之間轉來轉去,一會摸摸這本,一會翻翻那本,等挑完了,媽媽也買好了資料。我剛出門,就把媽媽嚇了一跳。為什么,還不是我從那個角落里翻出幾本我喜歡的書,出來時是灰頭土臉,手里還拿著五本書。還沒等我開口,媽媽就說:“不行,絕對不買,家里都能開書店了還買!”我一聽便不停地跟媽媽撒嬌,最后,媽媽也只允許我拿兩本。于是我精挑細選,選了一本《宇宙未解之謎》和《鋼鐵是怎樣煉成的》才戀戀不舍地離開了書店......

讀書,成為我生活中不可缺少的一部分。我迷戀書,是因為知識像一片無限的海洋,而書就是我在這片海洋里的小船、航標燈。書;讓我懂得了更多的知識;書,讓我了解到了課本上不知道的東西;我愛書!

真讓我著迷初中大全(24篇)篇十二

我看書一般都只看帶字的書,像:作文、童話、小說、雜志;基本上都不看漫畫,除了真是很好玩的,我會看一點。

我看書一定要連續地看(除非是一些小文章),不然會想入非非,干什么都干不好。記得有一次,我看《小魔女藍小魚》,看到了藍小魚施展魔法讓自己騰空到海報里,媽媽正好讓我和她一起去她朋友家做客,我悶悶不樂地放下書。到了她朋友家,我呆呆地坐在沙發上想后來的結果。媽媽的朋友很好客,馬上端來了三杯水,又切好了西瓜放在盤子里。她發現了我的悶悶不樂,便問:“嘿,你想干什么?喝水啊、吃西瓜啊?玩電腦嗎?”“啊?”媽媽的朋友驚詫了一下,“小朋友看書著迷了吧!呵呵……”“啊?啊!”我回過神來,不好意思地笑了笑,“哈哈,沒有沒有。”

還有一次,我買了四本《精靈魔法學院》的書和《米粒上的花朵》。當當網送到貨,媽媽在我興高采烈地撕包裝袋時,說:“如果你看書再那么快的話我就不給你買書了!”我沮喪的掐著手指算了算:我現在12歲,至少要過8年應該才能自己花錢買書。8年沒書看,我該怎么活啊!我只好把這些書搬出來翻開了一本。我想:這種書這么薄,又這么小,應該會很快看完的,但是我一個字一個字地看應該就會很慢吧!于是我趴在床上,看了起來,不會的字還查了字典,但我還是一個小時就看完了。一本書看完了,很容易就想看第二本、第三本。那我再看吧!

我翻開第二本書,心想:這回,我快速瀏覽一遍,然后再看一遍,這樣就慢了。但我看完了這本書,時間竟然比上一次用得要少。我越來越想看,剩下的三本書也一發不可收拾地得我看完了。

晚上媽媽回來了,我想起了她對我說的話,就哭喪著臉對媽媽說:“老媽,中午我把書看完了,嗯哼哼……”媽媽哭笑不得,無可奈何地說:“行了行了,看你那么愛看書,我把那句話收回!”“啊!真的嗎?耶!”我高興極了,一蹦三尺高。“哎,剛才還”嗚嗚嗚“地,現在就這樣!真那你沒辦法!”

高爾基說:“書是人類進步的階梯。”讓更多的“啃書蟲”與我一起著迷書籍,讀書進步!

真讓我著迷初中大全(24篇)篇十三

每當我遇到好詞好句都會摘錄下來。看書多了,好詞好句就會收集很多,所以寫作水平自然而然的就提高了。

我愿與書交朋友,讓書陪伴我度過快樂的童年,擁有有意義的人生。

同學們,盡情地在書海中遨游吧!與書做伴是多么愉快,多么自在。

讀書,人生一大樂趣也!

文檔為doc格式。

真讓我著迷初中大全(24篇)篇十四

我喜歡看書,因為看書能為我帶來知識,因為它讓我知道滿足,它讓我知道如饑似似渴的感覺。書,是一個教師,那我,就是一名學生;書,是一個天堂,那我,就是一個天使;書,是一朵花,那我,必然是一只蜜蜂。

讀書,我很快樂。只要一有空,我就到書店里去看書,我見到了書,就你見到了朋友、知音,在書店一“泡”就是一整天。但是,我還是不滿足,總是臨走再“淘”幾本書。回到家,想辦法擠出時間,一定要把它看完。如果碰到好書,看上個三四遍也不過癮。

有一次,媽媽讓我去買條魚回來,結果,在半道上碰到了賣書的小販,于是,我就在那里看起書來,看得正著迷時,我忽然想起媽媽還讓我買魚呢!于是,我趕緊去找賣魚的了。結果,人家說我來晚了,魚已經賣完了。我只好兩手空空的回家了。回到家時,天色有點黑了,媽媽問我:“你怎么買條魚,買這么長時間啊?你肯定又去看書了吧?你也真是的!算了,不吃了,下次你記住啊,看書也要分個時間啊!你先看看都幾點了。你說你呀!”我說:“我知道了,下次一定會注意的,我下次一定改。”

人們都說“書有自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書有自有顏如玉。”而我并不這樣認為。書,是引領你航向的燈塔;書,是幫助你成功的不可缺少的階梯;書,是培養你高尚情操的助手。書中,有知識、有學問、有道理,這都要我們學習。我們要做一個有知識、有學問、有道理的人,那我們就要看書。

我們從小的時候就要看書,長大了,也離不開書。所以書是我們從小到大的'朋友。做學生的,離不開書,因為我們要學習知識;當老師的,更離不開書。所以我們都要喜歡看書、讀書。

真讓我著迷初中大全(24篇)篇十五

自從我學會認字后,我就得到了進入各種世界的能力。輕易地翻開一本書就能讓我潛入它的內容,就如它真正發生在我身上。從小到大,我一直以來都沉迷于在書籍的世界里。別人怎么拉,怎么推都無法使我離開那里。

高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”書籍是知識庫的鎖匙,只需要我提起它,開竅里面的寶藏,我就能為自己將來的幸福奠定良好的基礎。我從不后悔翻開我第一本書,因為讀書開啟了我對學習的渴求。雖然我年幼時看的是兒童故事書,但長大后我努力查尋故事中每一線索,這使我對故事有更深一層的了解。

讀一本史書,一幕幕動人心弦的場面歷歷在目:秦王掃六國、楚漢之爭、漢武帝的大一統……解開了禁鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊,見證過往的興盛和繁榮,發人深省。原本對我說是沉悶的歷史,在我發現讀書的樂趣后,看見當時的緊張情況,優如在看一部電影。

讀一本小說,讓我思想不停地運作,思考所讀到的內容,也聯想接下來讀到的內容。羅貫中的《三國演義》描寫了東漢末年和三國時發生的權力爭奪。雖然三國時代已過了幾千年,但每當我讀到了緊張的場面,事情仿佛就出現在我眼前,讓我對每個角色都有不同的看法。

讀書讓我增添了許多樂趣,它陪伴著我每一個成長的過程,書,讓我如此著迷。

真讓我著迷初中大全(24篇)篇十六

冬天過去了,春天在我們不知不覺中悄悄地來到。樹尖吐綠,小草發芽,河中幾條小魚開始歡騰起來,這可把小鴨們高興得撲騰撲騰起來,它們忙碌開來,正如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,這無疑帶來春天的氣息。

泥塘不時有幾只燕子開始啄泥筑巢,為哺育兒女做準備,不時從天空劃過,成雙成對,嘰嘰喳喳,一會兒飛離,一會兒再次飛來,一次又一次,一點又一點,直至將美麗的巢筑得堅固、舒適,為幸福的家園付出再付出。

來年還殘留果樹枝頭的果核,擠出一朵又一朵花來,花兒為來到這個世界驚奇,它們自認為自己是最美的,為了獨占花魁,紛紛精心打扮自己,裝點世界,各顯其能,一展才華。在這花枝吐綠之際,人們隱隱感到夏天即將來到,火熱的夏,金黃的秋,在這忙碌中,夏天接過了時光的接力棒,就這樣,夏天開始登上了舞臺。

夏天來到,山間已是一片青翠,鳥兒在枝頭歌唱,各種昆蟲也開始了它們的田園交響曲。知了在枝頭拼命地歌唱,唱得聲嘶力竭,終于唱走了夏天,迎來了秋天。

秋天把金色灑滿大地,稻子為金色點頭,果園為金色添彩,蘋果為金色害羞,紅彤彤的臉,石榴為金色而樂,樂得咧開了大嘴,露出紅嘴白牙。田間的高粱笑彎了腰,菊花盡情地將花朵綻開,就在這時,遠處的楓樹將潔白的信封寄給了冬天。

真讓我著迷初中大全(24篇)篇十七

生活是一個萬花筒,它向我們展示了一個多彩的世界。哪個13或14歲的孩子沒有藍天和天堂?在那里,有些人用心靈放飛夢想,有些人用智慧創造成功...我也有一個“天堂”這個詞,它真的讓我著迷!

凌秀的文字構成了一個又一個感人的句子,一篇又一篇感人的文章,一部又一部精彩的杰作……我對其生動細致的表達深感感慨。話語散發出我不可抗拒的魅力:當我吃飯的時候,我仍然會回想起腦海中交織在一起的情節。當我走路的時候,我仍然會思考它無盡的意義。甚至,當我上課時,我偷偷拿出一本課外書籍...

話語真的讓我著迷!老師又在黑板上寫了今天的作文。他們似乎在激怒和嘲笑我,我害怕寫文章,只能收集文字。哼,我不怕!我冷靜下來沉思。最熟悉的詞慢慢出現,并在我腦海中回蕩:它們被組合、編織、串聯……順便說一句,它們是!我欣喜若狂,拿起筆刷了刷——永不停止!我媽媽來勸我吃而不是吃。我的搭檔邀請我去玩游戲,而不是玩游戲——只有當我一口氣欣賞完我的作文并沾沾自喜時,我才感到甜蜜。

文字,你真的讓我著迷!你給了我無盡的快樂。你讓我忘記了吃飯睡覺,欣喜若狂,也給了我教訓和啟迪。我想用文字編織我的夢想,創造一片屬于我的藍天!

真讓我著迷初中大全(24篇)篇十八

“書是人類進步的階梯”,只要選一本好書就是和一位品德高尚的人說話,我對讀書如癡如醉,我對讀書非常著迷。

記得那在一次陽光明媚的中午,我正在如癡如醉的看著《西游記》,媽媽在廚房里炒菜,沒過一會,香噴噴、熱騰騰的飯菜已經炒好了,然而,我并沒有被那一桌的飯菜所誘惑,一個人靜靜地坐在我房間的椅子上看書。“吃飯啦,吃飯啦快來吃飯啦,香噴噴、熱騰騰的飯菜,再不吃就涼嘍。”媽媽不停地叫喚著。但是我還沉浸在《西游記》里的夢幻仙境中。正在一抽一泣的以為故事里的孫悟空被他的師父給遺棄了,我感到格外傷心。心里不停地罵著,嘴巴還說著:“可惡的唐僧,人家孫悟空是為了你才殺了那幾只妖怪的,你好壞不分,欺人太甚,不知好歹!”媽媽聽見了,她說:“你嘀咕什么呢?快來吃飯。”晚上,我再看另一個環節,時間過得真快,轉眼到了九、十點鐘,媽媽讓我睡覺,不然把我的書給扔了,我只好乖乖地躺下裝睡覺,等媽媽關了外面客廳的`燈,準備上床時,我才悄悄地拿我的小電筒躲在被窩里看四大名著之一——《西游記》。

“讀書破萬卷,下筆如有神”杜甫的這句話使我深有感觸,讀完了四大名著,我的成績和作文都提高了許多,所以,我喜愛讀書,讀書真讓我著迷。

真讓我著迷初中大全(24篇)篇十九

一本書,是人花費了長時間甚至一生時間去把宇宙間的精華濃縮而成,“書中自有黃金屋”,黃金屋的價值都在書中,由此可感覺到書的價值。

從小,我就喜歡看書,但我看的不僅僅是書上印刷的那些膚淺的文字,我看的,是一個個真摯的故事與一段段真實的情感,作者在書中寄托的發自內心的情感。

每一本書,都有著作者最真摯的感情,留給我們細細品味。

唐朝時的詩人們更是如此。寫一首詩,要花費大量的時間與精力,而在每一首詩中,又有著詩人獨特的見解與感情。

這一些,難道不是他們真實情感的外在體現嗎?

書,真讓我著迷!只有書,才能讓我如此著迷!

真讓我著迷初中大全(24篇)篇二十

書,猶如一杯暖暖的茶,讓你清心潤肺;書,猶如一縷陽光,讓你照亮人生;書,猶如一棵樹,為你蔽陰。書,可以讓你遨游知識的海洋。

從一年級開始,我有了第一本書:《西游記》,有了它之后,我每天都捧著它看,到了今天,我七年級了,我已經看了200多本書了,在其中,我都吸收到了一定的知識,有一些書,看了一遍吸收不到的,就反復看多幾次,讓我想一下,我記得看的最多的一本書是:《狼王》,一共看了27遍。有時候,我看著看著,都忘了吃飯、睡覺了。我想說:“書真讓我著迷!”

“史家之絕唱,無韻之離騷。”這是魯迅先生給予《史記》的高度評價,《史記》是我國的第一部紀傳體小說,記述了從黃帝到漢武帝時期的史事。

書,是一個親切的朋友,在你失敗的時候激勵你;在你有困難的時候伸出援手;在你孤獨的時候陪伴著你。我想說:“書真讓我著迷!”

書,讓我學習,讓我聰明;書,為我解除困難和孤獨!

真讓我著迷初中大全(24篇)篇二十一

冬天過去了,春天在我們不知不覺中悄悄地來到。樹尖吐綠,小草發芽,河中幾條小魚開始歡騰起來,這可把小鴨們高興得撲騰撲騰起來,它們忙碌開來,正如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,這無疑帶來春天的氣息。

泥塘不時有幾只燕子開始啄泥筑巢,為哺育兒女做準備,不時從天空劃過,成雙成對,嘰嘰喳喳,一會兒飛離,一會兒再次飛來,一次又一次,一點又一點,直至將美麗的巢筑得堅固、舒適,為幸福的家園付出再付出。

來年還殘留果樹枝頭的果核,擠出一朵又一朵花來,花兒為來到這個世界驚奇,它們自認為自己是最美的,為了獨占花魁,紛紛精心打扮自己,裝點世界,各顯其能,一展才華。在這花枝吐綠之際,人們隱隱感到夏天即將來到,火熱的夏,金黃的秋,在這忙碌中,夏天接過了時光的接力棒,就這樣,夏天開始登上了舞臺。

夏天來到,山間已是一片青翠,鳥兒在枝頭歌唱,各種昆蟲也開始了它們的田園交響曲。知了在枝頭拼命地歌唱,唱得聲嘶力竭,終于唱走了夏天,迎來了秋天。

秋天把金色灑滿大地,稻子為金色點頭,果園為金色添彩,蘋果為金色害羞,紅彤彤的臉,石榴為金色而樂,樂得咧開了大嘴,露出紅嘴白牙。田間的高粱笑彎了腰,菊花盡情地將花朵綻開,就在這時,遠處的楓樹將潔白的信封寄給了冬天。

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真讓我著迷初中大全(24篇)篇二十二

讀書讓我快樂,讀書讓我陶醉,讀書讓我進步,讀書還讓我著迷。高爾基曾經說過一句話——書籍是人類進步的階梯,我覺得他說得很有道理。

無論什么時候,我的手里總是會拿著一個東西,它就是——書。我什么書都愛看,如:《福爾摩斯探案集》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《中國古代寓言故事》、《西游記》等。

記得有一次,我寫完家庭作業,就目不轉睛地看起來了《一千零一夜》里面的《阿拉丁與神燈》。正看著入迷,就聽見媽媽喊:“睡覺時間到了!趕緊刷牙洗臉去!”我說:“馬上,馬上,快看完了,再等一會兒。”半個小時過去了,媽媽來到我的臥室,把我手中的書搶了過去,并推著我進了衛生間,說:“趕緊刷牙、洗臉!”我不敢違抗,只好去刷牙、洗臉。

你瞧!我一讀起書來,就如此的著迷!

記得還有一次,老師給我們布置完作業就去開會了。我飛快地寫完了作業,就津津有味地看起了《獲獎作文》。看著看著,下課了,可我還是一直在看書,“叮零零”又上課了,我這才匆匆忙忙地收起書來。

讀書讓我進步讀書讓我快樂。書就像慈愛的媽媽一樣陪伴著我成長。

真讓我著迷初中大全(24篇)篇二十三

兒時的我每每回家,總會被那一股誘人的香味吸引進廚房。掀開鍋蓋,啊!是奶奶的蒸蛋!沒有什么比這更讓我著迷了。

從記事起,奶奶就用她那雙巧手為我帶來各種美妙的事物。她仿佛是無所不能,神通廣大的仙人般,樸素的手藝卻能讓那時懵懂的我著迷。連話語里都攜著柔風細雨。但最讓我著迷的,還是奶奶的蒸蛋。

仿佛被香氣的飄飛牽引了一般,我的思緒也隨之飄飛至兒時的剪影里,記憶中奶奶的蒸蛋總是與眾不同的,色澤總要比別的深,大概是我們祖孫情誼太濃、太深了吧。因此,做出的蒸蛋的味道也比其它更讓我著迷。奶奶用特殊的.調料,蒸出了我那溫馨的夢。

記得一次看奶奶蒸蛋。奶奶先取了兩枚雞蛋,在桌角輕輕敲了幾下,打入碗中,再取兩根筷子細細攪拌,木質的筷子與瓷碗的碰撞有規律地編織出一支悅耳的曲子,讓人著迷。攪拌均勻后,撒上不多不少的鹽味精,澆上少量醬油為食物“調色”,再次攪拌均勻后,撒下自家種的蔥花,接下來,就只需放入蒸鍋,靜候香氣出爐了!

在等待的過程中,我產生的疑惑:普通的食材,普通的調料,就連工具都是那樣平凡,但為什么做出的蒸蛋就那樣讓人著迷?我好奇地問了問奶奶,奶奶放下手中飛舞的刀,用手背擦了把汗,回頭對我笑笑。我望向奶奶忙碌的身影,汗珠順著臉頰滑落。我好像明白了為什么奶奶的蒸蛋讓我如此著迷!那點點的汗水,是奶奶對我及家人深愛的證明啊!那正努力蒸熟的蒸蛋,一勺一勺都是奶奶對我們愛的結晶!油煙熏紅了奶奶的臉龐,也熏熱了我著迷的心。

時間從指間的縫隙悄無聲息地溜過,那過去的點點滴滴都已成為我幸福的回憶。瞬息萬變的萬物早已使我們瞠目結舌,但奶奶的蒸蛋永遠讓我著迷,讓我陶醉。

真讓我著迷初中大全(24篇)篇二十四

生活是個萬花筒,它向我們展現了一個五彩繽紛的世界,十二三歲的我們同樣擁有一片藍天、一方樂土。在那里我們用自己的心靈感受著,用自己的智慧創造著,那里一切都令我們著迷。我是一個地地道道的讀書迷。我一見到書,就像饑餓的人見到面包一樣,如饑似渴的撲了過去。每當我學到了一點知識,就好似在知識的王國里摘到了一朵小花、捕到了一只蝴蝶、釣到了一條小魚;在知識的王國里,我認識了賣火柴的小女孩、堅強不屈的海倫姐姐、善良美麗的白雪公主、琴藝高超的貝多芬;在知識的王國里,我還懂得了許許多多的真理。有一次,我關了門,正在知識的海洋里快快樂樂的遨游著。

那天是外婆的生日,媽媽叮囑我要早早的去外婆家。媽媽回家后,發現我不在自己的房間里,然后大聲的喊:“有人嗎?有人在家嗎?”我聽見了媽媽地叫聲,可是我正看著精彩的地方呢!于是我沒有回答,繼續津津有味地看著書。媽媽沒聽見聲音,便認為我已經去了外婆家。反鎖了門,也急急忙忙地趕往外婆家去了。當我看完書后,肚子傳來一陣陣“咕咕”的聲音,我一看表,都一點半了。一拍腦門,才想起,今天是外婆的生日。我剛想出門,不料,門被媽媽反鎖了。我只好……。

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優秀作文可以展現作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。以下是一些經典的作文范文,希望能夠為大家提供寫作的參考和借鑒。一直有種愛伴隨我的成長,伴隨我的哭,
班主任工作總結有利于加強班主任與學生之間的互動和情感交流。班主任工作總結是對我們工作的一個總結和概括,以下是小編為大家準備的幾篇精選范文,希望能夠給大家一些幫助
在現代社會中,應急預案是保障人民生命財產安全和社會穩定的重要手段之一。隨后是一些應急預案的范文,希望這些例子能夠激發你對應急預案制定的思考和創新。1、過道、樓梯
優秀作文是那些思想深刻、文字精細、結構嚴謹的文章,具有很高的文采和觀點獨到之處。以下是小編為大家準備的一些優秀作文樣本,希望對大家的寫作有所幫助。一、讀拼音,寫
自我評價是對自己在某個領域或某段時間內學習、工作或生活表現進行客觀評價和總結的一種方式,它有助于認識自己的優點和不足,為自身的進一步發展提供方向與思考。通過自我
事跡材料可以通過為別人做榜樣、鼓勵他人進步的方式來起到積極的潛移默化作用。接下來請大家品味一下下面這些優秀的事跡材料,相信它們會給你帶來一些不一樣的啟示。
五年級教案的編寫要考慮到學生的綜合素質培養,促進他們全面發展和能力提升。請大家認真閱讀下面這些五年級課程教案的設計,挑選適合自己的教學方法。(1)讓學生經歷異分
一個成功的計劃書除了完成工作任務外,還應該具備靈活性和應變能力,以適應不可預見的情況和變化。下面是一份社區服務計劃書范文,它展示了如何組織和規劃社區服務活動,提
婚禮上,新郎或新娘家長會發表致辭,祝福新人幸福美滿。閱讀這篇經典的致辭范文,你會發現演講者用一種獨特的方式觸動了人們的內心。各位親友摯友:本日,我兒子__和__
優秀作文是經過反復琢磨和精心打磨的產物,每一個字句都凝聚著作者的心血和智慧。下面是一些優秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運用一些寫作技巧。3月12日,我們
優秀作文能夠將抽象的概念和具體的事物相結合,引導讀者思考和感悟。下面是一篇優秀作文范文,供大家參考學習,希望能給你們帶來啟發和靈感。試想,如果林肯在他人生中任何
優秀作文是對學生表達主題和情感的獨立性和深度的肯定。海內存知己,天涯若比鄰。以下是一些優秀作文的精彩段落,與大家共享。今天是8月8日,這是萬眾期待已久的一天。無
勞動合同的簽訂應當遵循自愿、平等、公平和誠實信用的原則。想了解勞動合同的具體條款和格式嗎?以下是一些比較全面且實用的范本,希望能給您提供些許幫助。根據《中華人民
寫心得體會可以幫助我們更好地梳理知識結構,加深對專業知識的理解和應用。這是一些經典的心得體會范文,通過閱讀這些范文,我們可以學到一些寫作的技巧和方法。
勞務是社會經濟活動中不可或缺的一部分,為社會創造價值。小編為大家推薦了一些高效的勞務工作方法,希望能夠幫到大家。甲方(用人單位)。名稱:法定代表人(主要負責人)
競選需要參選者具備良好的溝通能力和領導才能,以贏得選民的認可和支持。接下來是一份競選策劃方案,里面包含了候選人的宣傳方式和活動安排,供大家參考。老師、同學們好
幼兒園工作計劃需要根據幼兒的發展需求和學習特點進行合理的安排和配套。接下來,讓我們一起來看看一份經過實踐驗證的幼兒園工作計劃。轉眼間,為期九天的新教師崗前培訓活
優秀作文是作者對于某個主題深入思考后,獨到見解的表達和闡釋。在閱讀優秀作文范文時,我們要思考其中的亮點和值得借鑒的地方。是指:在社會活動中人與環境和諧相處,互不
讀書心得可以培養讀者的批判性思維和獨立思考能力,提升自己的學術素養和綜合能力。在下面的范文中,你可以看到不同讀者對同一本書的不同理解和感悟,這也正是讀書心得的魅
教學工作計劃還可以幫助教師及時發現和解決教學中出現的問題。小編特意搜集了一些教學工作計劃的范文,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。1.知識與能力目標:(1)
在寫優秀作文的過程中,我們需要有獨到的觀點和獨特的思考方式。在這里,我整理了一些優秀作文的亮點和特點,希望能夠給大家帶來一些啟示。我和爸爸、媽媽在西安已經玩兒了
優秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學作品,它能夠打動人心、啟發思考。這些優秀的作文代表了不同風格和題材的寫作,從中可以學到很多有關寫作的技巧和經驗
加油稿能夠給予我們鼓勵和贊美,讓我們對自己充滿自信和動力。加油稿是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需
教學計劃是教師在教學過程中對教學內容、教學方法、教學手段等進行科學安排和合理組織的一種規劃。多元評估教學計劃示范,充分考慮學生不同方面的能力和評價因素。
4.優秀的作文不僅能夠準確表達自己的觀點,還能夠富有情感和獨特的風格。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
活動策劃是一種通過策劃、組織和管理等手段,確保活動順利進行并達到預期目標的過程。在下面的范文中,你將看到一些活動策劃的精彩創意和執行效果。一、目的:豐富校園文化
作文是學習語文的重要環節,而優秀作文則需要有扎實的語文基礎和卓越的表達能力。作為一名學生,我們都希望自己能夠寫出一篇優秀作文,充分展現自己的文筆和思想深度。
無論是邀請嘉賓、領導講話還是自我發言,致辭都需要我們認真準備和深入思考。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,大家一起來看看吧。各位領導,各位同事、同學,各
婚禮上的致辭是新人家長對新人的祝福和婚姻建議的細膩表達。以下是小編為大家收集的致辭范例,僅供參考,大家一起來學習和欣賞吧。尊敬的各位領導,各位來賓,同志們、朋友
一個有效的工作計劃應該具備可衡量的指標和具體的時間節點,便于監督和評估工作進展。以下是一些經過認真篩選的工作計劃范文,供大家參考和學習。本冊教材是以編寫綱要中規
幼兒園大班的教師扮演著引導者和指導者的角色,通過個別指導和小組活動促進孩子的學習與發展。讓我們一起來閱讀一些優秀的幼兒園大班總結范文,共同學習、分享經驗。
計劃書可以幫助我們在繁忙的工作中保持清晰的思路和目標導向。如果你正在為編寫一份完美的計劃書而犯愁,不妨參考以下范文。今年11月9日是全國第二十一個“119”消防
通過致辭,發言人可以向聽眾傳遞自己的觀點和立場,可以啟發人們思考,引導人們行動。以下是一些經典致辭的選段,希望能夠啟發大家在寫作過程中找到合適的表達方式。
優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優秀作文范文,相信它們會給大家帶來一些啟示和感悟。
英語學習需要掌握一定的語法知識和詞匯量,同時也需要大量的閱讀和聽力練習。下面是一些提高英語學習效率的小技巧和竅門,希望對大家有所啟發。哪怕韶華會遠,哪怕流水會逝
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