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濫竽充數(shù)讀書(shū)心得(精選16篇)

時(shí)間:2025-06-01 作者:筆塵

10.讀書(shū)心得的寫作可以培養(yǎng)我們對(duì)文字的敏感性和表達(dá)能力,使我們?cè)趯懽鞣矫娴玫礁尤婧拖到y(tǒng)的培養(yǎng)。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

濫竽充數(shù)讀書(shū)心得(精選16篇)篇一

自從齊閔王讓吹竽人單獨(dú)吹給他聽(tīng)以后,南郭先生急得滿頭大汗,他沒(méi)有辦法了只好連夜。拿著東西逃跑了。

人們知道南郭先生不會(huì)吹竽而逃跑道的事情,都在嘲笑他。

“騙吃騙喝竟然都騙到皇宮里了,真是自不量力!”

“不會(huì)吹竽還假裝會(huì)吹,還得到和別人一樣的獎(jiǎng)賞,這人真是太壞了!”

南郭先生知道人們都在嘲笑自己,都嚇得不敢出門了。

這件事不知怎么被齊閔王知道了。齊閔王就下令抓捕南郭先生。幾天后,南郭先生被抓到審問(wèn)堂。南郭先生仍然狡辯個(gè)不停,齊閔王一時(shí)生氣就判樂(lè)了南郭先生死刑。

濫竽充數(shù)讀書(shū)心得(精選16篇)篇二

我讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事。故事的主要內(nèi)容是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的齊宣王很喜歡吹竽樂(lè)合奏,他有一支由三百名竽樂(lè)高手組成的竽樂(lè)合奏隊(duì)。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫南郭的人,家里貧窮,又無(wú)一技之長(zhǎng),為了生活,他壯著膽子冒充吹竽高手要求加入齊宣王的竽樂(lè)隊(duì)。齊宣王不加考核就讓他加入了竽樂(lè)隊(duì)。從此南郭就混在竽樂(lè)隊(duì)里吹竽,生活有了著落。他每一次表演時(shí),表面吹得很起勁,看不出一點(diǎn)破綻來(lái),其實(shí)就是捧著竽裝裝樣子罷了。可是好景不長(zhǎng),齊宣王因得重病而離開(kāi)了人世,由他的兒子齊泯王接位。齊泯王受齊宣王的影響也愛(ài)聽(tīng)吹竽,但愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。南郭聽(tīng)到后,心里直叫:“糟了,這下非露馬腳不可,三十六計(jì),走為上計(jì)。”于是南郭抱著竽,連夜收拾行李悄悄溜走了。

讀了這個(gè)故事,我懂得了像南郭不學(xué)無(wú)術(shù),靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時(shí),騙不了一世,假的就是假的,最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)。只有練就一身過(guò)硬的本領(lǐng),才能經(jīng)得起實(shí)踐考驗(yàn)。

成語(yǔ)故事《濫竽充數(shù)》讀書(shū)心得感悟篇3今天,偶爾在書(shū)上翻到了《濫竽充數(shù)》這篇短文,短文講的是一個(gè)叫南郭的人,他去皇宮里吹竽,可實(shí)際上,他并不會(huì)吹,只是跟著大家一起,蒙混過(guò)關(guān)。謊言總有被揭穿的'一天。不久,先皇逝世了,新皇帝很奇怪,他和先皇不一樣,喜歡讓大家一個(gè)一個(gè)吹給他聽(tīng)。南郭先生得知后,只好連夜帶著錢財(cái)跑了。

讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得很好笑,我突然想起,我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的“丑事”,那是三年級(jí)的事了,有一回,老師讓我們出一板黑板報(bào),我不懂怎么畫(huà),但又怕出丑,顧于面子,我只好不懂裝懂地“指點(diǎn)”他們做這做那。一會(huì)兒叫他們?cè)谶@邊畫(huà)只小鴨子,一會(huì)兒叫他們?cè)谀莾寒?huà)幾對(duì)海鷗,一會(huì)兒又叫他們畫(huà)綠騰蔓。老師見(jiàn)我這么積極,就在班上表?yè)P(yáng)了我,我可高興了!可好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天,學(xué)校舉行了一次黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,老師想到了我,她讓我去比賽,我慌了,心想我只是不懂裝懂而已,怎么能去參加比賽呢?那不丟臉?biāo)懒恕<泵﹄S便找了個(gè)理由推辭了。

我現(xiàn)在終于明白了,無(wú)論是多么美麗的謊言,無(wú)論是出于好壞,是謊言,總有被揭穿的一天。沒(méi)有真本事的人,是無(wú)法承擔(dān)起今后建設(shè)祖國(guó)的重任的!

成語(yǔ)故事《濫竽充數(shù)》讀書(shū)心得感悟篇4假期里我讀了我一本《寓言故事》,里面的故事都讓我捧腹大笑。其中一篇寓言叫《濫竽充數(shù)》給我留下了深刻地印象,使我懂得了一個(gè)道理。

《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。齊國(guó)大王齊宣王非常喜歡聽(tīng)吹竽,常常叫一大群人為他吹竽。其中有個(gè)叫做南郭先生的人,他不會(huì)吹竽,也在一大群人里面為齊宣王吹竽。因?yàn)榇档臅r(shí)候他裝腔作勢(shì),所以不會(huì)露出馬腳,就這樣混日子。后來(lái)齊宣王死了,齊泯王接替了王位,他也很喜歡聽(tīng)吹竽,但不喜歡大家一起吹,而是喜歡吹竽的人一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹給他聽(tīng)。南郭先生得知消息嚇得汗流浹背,想不出什么計(jì)可施,夾著包袱逃走了。

這則寓言告訴我們做什么事都不能弄虛作假,要實(shí)事求事腳踏實(shí)地,才能夠?qū)W到真正的本領(lǐng)。不然結(jié)果就會(huì)像南郭先生灰溜溜地逃走。學(xué)習(xí)過(guò)程中我們更不能濫竽充數(shù),不會(huì)的要敢于向別人請(qǐng)求。這樣我們走上社會(huì),才會(huì)有真本領(lǐng)。

濫竽充數(shù)讀書(shū)心得(精選16篇)篇三

《論語(yǔ)》上面有這樣一句話:“知之為知之,不知為不知,是知也”。意思就是說(shuō),知道就是知道,不知道就是不知道,不要不知道裝知道,這才是真正的知道。而“聰明”的南郭先生卻不這樣認(rèn)為,讀過(guò)《濫竽充數(shù)》之后,我想每個(gè)人都不免會(huì)嘲笑這位南郭先生。

南郭先生對(duì)吹竽是一竅不通,可是為了生計(jì),混進(jìn)了會(huì)吹竽的人群中。不會(huì)吹,再怎么做也是不會(huì),到了最后,他被迫離開(kāi)了皇宮。看完這則故事后,突然明它的寓意真的是讓人深受啟發(fā)。在我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,像南郭先生這樣的人很常見(jiàn),例如,有時(shí)我們?nèi)嘁黄鸨痴b課文,有的同學(xué)根本就不會(huì)背,嘴巴都不敢大張,糊里糊涂的混在里面亂背,到頭來(lái)還是自欺欺人了,最后自己騙了自己。

所以,我認(rèn)為:作為小學(xué)生,我們應(yīng)該做事、做人要虛心,不要不懂裝懂。在學(xué)習(xí)上,不會(huì)的一定要去問(wèn)老師和同學(xué),直到自己真正懂了為止。如果我們像南郭先生那樣,那么我們就是自欺欺人了。

濫竽充數(shù)讀書(shū)心得(精選16篇)篇四

讀了濫竽充數(shù)后,使我對(duì)孔夫子的那句話倍有感受:“知之為知之,不只為不知,是為知也。”

寓言中,南郭先生不會(huì)吹竽,為了索取錢財(cái),混在行家里充數(shù),但是不會(huì)還是不會(huì),被迫離開(kāi)了皇宮大院。我剛讀這個(gè)與寓言的時(shí)候,總覺(jué)得這個(gè)故事是天上的故事,但是仔細(xì)一想,其實(shí)就在我們身邊。

有些同學(xué),在老師要求背課文時(shí),明明不會(huì)背,還和大家一起背,裝摸做樣,等著老師一個(gè)一個(gè)檢查時(shí),才露出馬腳,要是他提前把要背的東西滾瓜爛熟地背下來(lái),等老師檢查時(shí)那種感覺(jué)多酷啊!

雖然大家都過(guò)濫竽充數(shù)的'故事,但這篇文章的寓意至今仍值得借鑒。同學(xué)們,如果現(xiàn)在你就是這個(gè)小“南郭先生”,那你就應(yīng)該意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性了,所以我們要適時(shí)止步,不會(huì)裝會(huì)只會(huì)只會(huì)讓你心虛,而踏踏實(shí)實(shí)地做事情才是明智之舉。

濫竽充數(shù)讀書(shū)心得(精選16篇)篇五

《濫竽充數(shù)》里面講了:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,就讓一群人吹給他聽(tīng),有個(gè)南郭先生從來(lái)不會(huì)吹竽,也因此混了進(jìn)來(lái),每次吹竽南郭先生也鼓著腮幫,假裝吹。卻得到了和別人一樣的俸祿。齊宣王死了。他的兒子齊閔王也喜歡聽(tīng)吹竽,但他不要一大群人吹,而要一個(gè)一個(gè)的單獨(dú)吹,南郭先生只好逃走了。

生活里,也有很多的人濫竽充數(shù)。數(shù)學(xué)課上,老師讓大家一起讀概念,有些人不專心讀,臉望著天花板,張著嘴對(duì)著口形,因?yàn)樗麤](méi)不專心,所以也不對(duì)。老師看出了這一點(diǎn),就讓我們一個(gè)一個(gè)的去給她讀。結(jié)果他們讀得坑坑巴巴。護(hù)狐貍尾巴就露出來(lái)了。還有上音樂(lè)課的時(shí)候,音樂(lè)老師讓吹豎笛。內(nèi)些不好好學(xué)的同學(xué)就不會(huì),還按著笛孔,假裝吹。結(jié)果老師以考試,那些濫竽充數(shù)的.人一首曲子都不會(huì)。

我希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),不要自做聰明、濫竽充數(shù)。否則,就是害了自己,你早晚會(huì)后悔的。

這則寓言故事講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王特別喜歡用竽演奏的音樂(lè),便設(shè)了一個(gè)三百多人的龐大樂(lè)隊(duì),每個(gè)人都能得到很高的待遇。有個(gè)南郭先生,本來(lái)不會(huì)吹竽,但他知道齊宣王喜歡聽(tīng)合奏,也買了個(gè)竽,到齊王那里說(shuō)他會(huì)吹,齊王連問(wèn)也沒(méi)問(wèn),就把他編到樂(lè)隊(duì)中去。每次演奏時(shí)南郭先生就學(xué)著別人吹竽的樣子,學(xué)的還真像。后來(lái),齊珉王繼位,但他喜歡單獨(dú)演奏,南郭先生嚇得連夜逃跑了。

濫竽充數(shù),似乎描寫著我往日的行為。上學(xué)期,當(dāng)老師讓回答問(wèn)題時(shí),不管我會(huì)不會(huì),都會(huì)虛榮的把手舉起來(lái)。更有甚者,老師要求背誦課文時(shí),我滿不在乎,每當(dāng)齊備時(shí),我便搖頭晃腦、裝模作樣,應(yīng)付一下算了。

濫竽充數(shù),為我敲響了警鐘,無(wú)論做任何事情,特別在學(xué)習(xí)上要虛心,有耐心,不能不懂裝懂,敷衍了事,不然的話會(huì)被時(shí)代淘汰。

濫竽充數(shù)讀書(shū)心得(精選16篇)篇六

故事講的是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,齊國(guó)國(guó)君齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽合奏。南郭先生本來(lái)不會(huì)吹竽,也夾雜在樂(lè)隊(duì)里裝模作樣混飯吃。后來(lái),齊宣王死了,他的兒子繼承了王位新國(guó)君喜歡聽(tīng)吹竽獨(dú)奏,南郭先生怕新國(guó)君發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)吹竽,所以他連夜逃走了。

從這篇故事中,我知道了:做事要踏踏實(shí)實(shí),不能渾水摸魚(yú),一定要誠(chéng)實(shí)。要靠真本事,不能弄虛作假,不然,最后是沒(méi)有好結(jié)果的。

濫竽充數(shù)讀書(shū)心得(精選16篇)篇七

今天上午語(yǔ)文課上學(xué)了第8課,讓我感慨萬(wàn)千。

第8課有個(gè)成語(yǔ)是這樣講的:這個(gè)成語(yǔ)是:“濫竽充數(shù)”在戰(zhàn)國(guó),有個(gè)國(guó)王很喜歡讓很多人一起給他吹竽,吹竽的'人可以得到許多賞錢。有一個(gè)人他不會(huì)吹竽,但為了得到賞錢,所以他就混了進(jìn)來(lái)。演奏時(shí),他也學(xué)著別人的樣子,鼓著腮幫,按著竽眼,裝出一副很會(huì)吹的樣子,竟然也得到了與別人一樣多的賞錢。可“好景不長(zhǎng)”,這個(gè)國(guó)王死了,他的兒子也喜歡聽(tīng)別人吹竽,但是他喜歡聽(tīng)的是獨(dú)奏,不喜歡聽(tīng)大家一起吹,這下子這個(gè)人眼看著混不下去了,只好連夜灰溜溜地逃跑了。我想:會(huì)吹就是會(huì)吹,不會(huì)就是不會(huì)。練好了再來(lái)也不遲呀,何必冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了,連命都丟了,最后聰明反被聰明誤。

濫竽充數(shù)讀書(shū)心得(精選16篇)篇八

這個(gè)寓言主要敘述了:在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王很愛(ài)聽(tīng)竽聲,并且300人合奏,他對(duì)每一位樂(lè)師都有重賞。有一天,南郭先生也入對(duì)了,可是南郭先生并不會(huì)吹竽,于是每次吹奏時(shí),他便裝腔作勢(shì),蒙混過(guò)關(guān)。齊宣王過(guò)世,齊緡王繼位。他也喜歡愛(ài)聽(tīng)吹竽,但到了后來(lái),卻喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,南郭先生知道了之后,就嚇得連夜逃跑了。

讀過(guò)《濫竽充數(shù)》其實(shí)無(wú)異于是是為我們敲響了警鐘,告訴我們做人不要像南郭先生那樣不學(xué)武術(shù),經(jīng)不起考驗(yàn)。

要想有一番好成就,就必須勤學(xué)多思,用心求實(shí),干什么事情都不能弄虛作假,自欺欺人。

這不正所謂眼望高山,腳踏實(shí)地,我明白了一個(gè)人要做國(guó)家的棟梁就必須求實(shí),不能有半點(diǎn)虛假,更不能濫竽充數(shù)哦。

濫竽充數(shù)讀書(shū)心得(精選16篇)篇九

今天,我讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)小故事,我覺(jué)得很有意思,我受到了很大的教育。在古時(shí)候的`齊國(guó),國(guó)王喜歡聽(tīng)很多人吹竽,南郭先生他本來(lái)不會(huì)吹竽,看到這個(gè)機(jī)會(huì),就到國(guó)王那里,說(shuō)自己會(huì)吹竽,每天混在吹竽手里面,假裝吹竽,騙取很多錢。國(guó)王的兒子當(dāng)了國(guó)王以后,喜歡一個(gè)人一個(gè)人的單獨(dú)吹,南郭先生聽(tīng)了馬上逃跑了。有時(shí)候我也有《濫竽充數(shù)》的事情,有一次上學(xué)的時(shí)候,老師讓我們背古詩(shī)我和大家都在背,背了一會(huì)我就開(kāi)始玩起來(lái)了,老師問(wèn)大家背會(huì)了沒(méi)有,我和同學(xué)都說(shuō)背會(huì)了,老師讓我們一個(gè)一個(gè)的背,可我背不下來(lái),我就低下了頭。像這樣的事情,我還有許多,以后我在學(xué)習(xí)上再也不像南郭先生一樣不懂裝懂,不會(huì)裝會(huì)了。

濫竽充數(shù)讀書(shū)心得(精選16篇)篇十

昨天下午,媽媽帶著我去書(shū)店里買了一本寓言故事書(shū)。當(dāng)我看這些故事的時(shí)候,都惹得我開(kāi)懷大笑。其中,有一篇《濫竽充數(shù)》的故事,是我最喜歡的一側(cè)故事。

《濫竽充數(shù)》講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)國(guó)王齊宣王很喜歡聽(tīng)吹竽,又好講排場(chǎng),常常組織起三百人的吹竽樂(lè)隊(duì),讓他們一起吹給他聽(tīng)。有個(gè)南郭先生,自己根本不會(huì)吹笛,可是也乘機(jī)混在里面吹,而且誰(shuí)也不知道他根本不會(huì)吹竽,南郭先生就這樣先混著日子。后來(lái),齊宣王死了,齊泯王接替了王位,他也很喜歡聽(tīng)吹竽,但是不喜歡大家一起吹,而是喜歡吹竽的人一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹給他聽(tīng)。南郭先生一看,可傻了眼,讓他單獨(dú)吹,肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)了的,所以,就趁別人不注意的時(shí)候,偷偷的給溜走了。

這則寓言告訴我們,我們不能哄騙被人,要自己學(xué)到真本領(lǐng),而不是自己不會(huì)就說(shuō)自己會(huì)。我們不能像這則寓言故事上的南郭先生學(xué)習(xí),我們要做一個(gè)不哄騙別人的乖孩子,如果有一天,你哄騙了別人,被別人發(fā)現(xiàn)了,有可能被你哄騙的那個(gè)人從此以后再也不會(huì)相信你了。

濫竽充數(shù)讀書(shū)心得(精選16篇)篇十一

今天,我和媽媽一起讀了成語(yǔ)故事”濫竽充數(shù)“。故事講的是南郭先生不會(huì)吹竽,卻混在300個(gè)人組成的樂(lè)隊(duì)里裝模作樣。后來(lái),齊滑王即位了,他喜歡讓吹竽的人單獨(dú)吹給他聽(tīng)。南郭先生裝不下去了,只好偷偷地逃跑了。

這個(gè)故事比喻把不好的東西混在好的東西里。讀了這個(gè)故事,我想:如果南郭先生會(huì)吹竽的話,他就不用逃跑了。所以一個(gè)人應(yīng)該有真正的本領(lǐng)。

濫竽充數(shù)讀書(shū)心得(精選16篇)篇十二

2月9日的一天中午,我和爺爺一同來(lái)到了爺爺?shù)霓k公室,閑暇無(wú)事做,我打開(kāi)爺爺辦公室的電腦,看了《濫竽充數(shù)》的故事。這個(gè)故事說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)的宣王喜歡聽(tīng)竽的大合奏,就命令樂(lè)正組織一支三百人的大型吹竽樂(lè)隊(duì)。有位南郭先生,既無(wú)學(xué)問(wèn)又無(wú)專長(zhǎng),靠斗雞賭博騙取錢財(cái)為生。這一天,他聽(tīng)說(shuō)齊宣王招聘吹竽樂(lè)師三百名,他眼珠一轉(zhuǎn)就去應(yīng)聘,憑著三寸不爛之舌混進(jìn)了樂(lè)隊(duì)。但他根本不會(huì)吹竽,為了不讓自己的竽發(fā)出聲音,偷偷用豆子塞住竽口,這樣,他就裝模作樣地在樂(lè)隊(duì)里“吹奏”起來(lái)。三百名樂(lè)師齊奏,氣勢(shì)宏偉,宣王甚為滿意。南郭先生又善于阿諛?lè)畛校眯跫为?jiǎng)。可是好景不長(zhǎng),齊宣王死了,他的兒子齊閔王繼承了王位。新王卻喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,于是,樂(lè)正便推舉南郭先生表演。南郭先生聽(tīng)后嚇得渾身發(fā)抖,竽中塞的豆子也滾落出來(lái),原形畢露,丑態(tài)百出,眾樂(lè)師哈哈好笑。王大怒罵道:“你簡(jiǎn)直是濫竽充數(shù)!”欲以,懲辦南郭。正巧,有人求見(jiàn)齊閔王,南郭先生便趁機(jī)逃跑了。

讀了《濫竽充數(shù)》的故事,我很受啟發(fā):一人一定從小就要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),豐富自己的才能,對(duì)于知識(shí)一定要學(xué)會(huì)學(xué)懂,懂就懂,不懂就不懂,會(huì)做的事情就做,不會(huì)的事就不做,絕不能像南郭先生那樣濫竽充數(shù),騙得一時(shí),騙不了一世,落得世人好笑。

《濫竽充數(shù)》講一個(gè)意義很深的故事。南郭先生根本不會(huì)吹竽,卻老是裝模作樣地混進(jìn)齊宣王的吹竽隊(duì)里。后來(lái)齊湣王繼承王位,卻喜歡吹竽手一個(gè)個(gè)地吹給他聽(tīng),南郭先生覺(jué)得混不下去了,只好灰溜溜地逃跑了。

讀了這個(gè)故事以后,我為南郭先生感到悲哀,如果南郭先生學(xué)會(huì)了吹竽,不就可以光明正大地留在了皇宮了呀?但是南郭先生卻耍起了小聰明,靠騙人來(lái)賺錢,最后只能落荒而逃。這個(gè)道理我以前就沒(méi)有體會(huì)到,還讓自己做了一回“南郭先生”。

有一次我回家鄉(xiāng),姐姐叫我去釣魚(yú)。我們就來(lái)到了小湖旁垂釣。這魚(yú)可真難上鉤,都老半天了還沒(méi)動(dòng)靜。眼看姐姐釣的魚(yú)越來(lái)越多了,我心里開(kāi)始著急,便趁姐姐不注意,去市場(chǎng)買了一條魚(yú),我把魚(yú)緊緊地鉤在魚(yú)嘴里,跑回去往湖里一放,裝腔作勢(shì)地喊著:“釣到了!釣到了!”姐姐過(guò)來(lái)看了看,對(duì)我說(shuō):“這不是你釣的。”我驚叫:“你怎么知道的呢?”“這湖里氧氣不足,養(yǎng)不出這么大的魚(yú)。”我紅著臉,走到一邊笑去了。

通過(guò)這件事,使我明白了,做“南郭先生”是不長(zhǎng)久的,只有真才實(shí)學(xué),才能使自己立于不敗之地。

濫竽充數(shù)讀書(shū)心得(精選16篇)篇十三

《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事故事說(shuō)的是,有一個(gè)叫南郭的人,生活貧困,實(shí)在沒(méi)有辦法,準(zhǔn)備投奔齊宣王,可是他聽(tīng)說(shuō)齊宣王是個(gè)喜歡聽(tīng)竽的人,于是他假裝自己是吹竽能手,要求為齊宣王吹竽,齊宣王很高興,看他隨著音樂(lè)吹的搖頭晃腦,經(jīng)常重賞他。

齊宣王死后他的.兒子泯王繼位泯王不喜歡聽(tīng)合奏,喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,這個(gè)裝模作樣的南郭先生,就混不下去了,于是悄悄的溜走了。

像南郭先生這樣不誠(chéng)實(shí)的人,騙得了一時(shí),騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。只有真才實(shí)學(xué),才能經(jīng)的住考驗(yàn)。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),決不做南郭先生那樣的人。

濫竽充數(shù)讀書(shū)心得(精選16篇)篇十四

在宿舍,我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數(shù)》這則寓言。

這篇寓言故事可好看了!寫的是:在很久很久以前,有位南郭先生,不會(huì)吹竽,卻混在合奏隊(duì)中,裝模作樣,騙薪水。后來(lái)國(guó)王死了,讓他的兒子繼承了王位,他的兒子喜歡聽(tīng)獨(dú)奏。南郭先生想,再也混不下去了,只好連夜逃跑。讀完后,我對(duì)這則寓言印象很深。

我的感受是:在我們的學(xué)習(xí)生活中,以及大人們工作時(shí),不能像南郭先生一樣混日子,裝模作樣,騙人。這樣最終是混不下去的。

不過(guò)在我們身邊,可會(huì)有不少像南郭先生一樣的人。在一堂語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師讓我們同學(xué)背第二十九課《古詩(shī)兩首》背下來(lái)。我們的聲音那么響亮、整齊,可有不少人在混,在濫竽充數(shù)。過(guò)了一會(huì)兒,我們大家背完了,老師問(wèn)我們:“大家都會(huì)背嗎?”這是老師看見(jiàn)每位同學(xué)都高高地舉起手。于是,老師要抽查了。老師就隨便叫了一位同學(xué),讓他背,可她卻傻呆呆地看著老師。瞧,她多像南郭先生啊!

“濫竽充數(shù)”的寓言故事可謂家喻戶曉,這則寓言通過(guò)南郭先生的故事,告誡那些不學(xué)無(wú)術(shù)、靠投機(jī)取巧和蒙騙混飯吃的人,騙得了一時(shí),卻騙不了一世;警示人們要想在事業(yè)上取得成功,只有靠勤奮學(xué)習(xí),掌握真才實(shí)學(xué),練就過(guò)硬的本領(lǐng),才能適應(yīng)環(huán)境的變化。

我希望同學(xué)們不要像南郭先生一樣濫竽充數(shù),應(yīng)該腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。

濫竽充數(shù)讀書(shū)心得(精選16篇)篇十五

《濫竽充數(shù)》這個(gè)流傳已久的故事我已讀過(guò)數(shù)遍,但今天的重讀使我另有一番感悟。

故事是這樣的;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王為了尋歡作樂(lè)在宮廷里設(shè)了一個(gè)三百多人的龐大樂(lè)隊(duì)來(lái)為他演奏竽。有一個(gè)南郭先生他不會(huì)吹竽,可是他知道齊宣王喜歡齊奏,就裝模作樣的“混”在其中。三年來(lái),每每都能蒙混過(guò)關(guān),他高興極了。后來(lái)齊宣王死了湣王繼位,他喜歡獨(dú)奏,這樣南郭先生知道要露出“馬腳”,就在別人演奏時(shí),他偷偷的溜走了。

南郭先生不憑真本領(lǐng),只想靠弄虛作假來(lái)得到好處,這樣只會(huì)蒙人一時(shí),又怎能蒙人一世呢?謊言總會(huì)被揭穿的時(shí)候。我也有一次濫竽充數(shù)的經(jīng)歷:前幾天媽媽上班走時(shí)交待我在家好好練字,我不想練,就從以前練字本上把寫的較好的一頁(yè)撕下來(lái)訂在現(xiàn)在的練字本上想蒙混過(guò)關(guān)。我懷著一顆忐忑不安的心等媽媽回來(lái)的同時(shí)也對(duì)做賊心虛深有體會(huì)。不出所料媽媽回來(lái)一眼就看出真?zhèn)危蟀l(fā)雷霆,狠狠的懲罰了我一頓。使我刻骨銘心的'記住了弄虛作假會(huì)帶來(lái)可怕后果的教訓(xùn)。

真相早晚會(huì)被揭穿的,做人要做一個(gè)堂堂正正的人。我再也不能像南郭先生一樣做傻事了。

濫竽充數(shù)讀書(shū)心得(精選16篇)篇十六

最近,我讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事,故事主要講的是,南郭先生他明明不會(huì)吹竽,他還裝著吹竽,齊宣王喜歡聽(tīng)大家一起吹竽,南郭先生就加入了他的樂(lè)隊(duì),裝著吹也沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。齊宣王死了,他的兒子齊愍王喜歡聽(tīng)單個(gè)人吹竽,南郭先生知道了這個(gè)消息,就收拾行李趁夜逃跑了。

讀了這個(gè)故事,我知道了南郭先生不會(huì)吹竽還裝吹就是不對(duì)的',但只要南郭先生盡力吹竽,好好學(xué)習(xí),就會(huì)受到別人的尊敬。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)的題不要裝會(huì),這樣是不好的,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)的問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)爸爸媽媽或老師,但不要裝,那樣只會(huì)騙自己!

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學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,它為我們提供了豐富的學(xué)科知識(shí)和各種學(xué)習(xí)資源。小編搜集了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示。為切實(shí)做好學(xué)生課外讀物的管理工作
在編寫小班教案時(shí),教師需要充分考慮幼兒的認(rèn)知、語(yǔ)言、社交和情感發(fā)展等方面的特點(diǎn)。以下是小班教案的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),希望能給教師們提供一些實(shí)用的教學(xué)策略和技巧。
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導(dǎo)。春季是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)。田野
事跡材料能夠客觀地記錄下個(gè)人或團(tuán)體的努力、付出和收獲,對(duì)于激勵(lì)自己或他人具有重要意義。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下事跡材料范文,體會(huì)其中的智慧和人生哲理。小楊,男,現(xiàn)年4
感恩可以讓我們更加關(guān)注他人的需求和感受,從而實(shí)現(xiàn)更好的人際關(guān)系和交流。接下來(lái),一起來(lái)看看這些感恩總結(jié)范文,或許能給我們寫作提供一些新的視角。感恩節(jié)最主要的意義
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高工作效率和效果。以下是小編精心挑選的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感和借鑒。按照《市〈省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生管理辦
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。請(qǐng)大家欣賞下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭O奶煲估铮瑹┰甑南s聲依
優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問(wèn)題。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。今天中午我們?nèi)6技w行動(dòng)起來(lái),搬桌子、拿東西,
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。讓我們一起來(lái)看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和幫助。叮鈴鈴……歡快的放學(xué)鈴
在教學(xué)工作中,編寫一個(gè)合理的教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和效果至關(guān)重要。以下是小編為您精心挑選的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)您有所幫助。1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)探索與發(fā)現(xiàn)
優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,它們的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。每個(gè)人的一生中都有許多的第一次
競(jìng)選不僅是一場(chǎng)爭(zhēng)奪職位的競(jìng)爭(zhēng),更是一種展示個(gè)人能力和價(jià)值觀的機(jī)會(huì)。競(jìng)選過(guò)程中,不同候選人采用了不同的策略和方法,下面是一些典型的競(jìng)選案例,供大家參考。
學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要場(chǎng)所,我們可以在此嘗試各種新的想法和項(xiàng)目。以下是一些學(xué)生總結(jié)學(xué)校時(shí)的真實(shí)感受,或許能為你的寫作提供一些新的思路。尊敬的各位老師
做好班主任工作需要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。接下來(lái),為大家推薦了一些班主任工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家撰寫總結(jié)提供一些思路。總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一
辭職報(bào)告是一種正式的告別,它需要向公司說(shuō)明辭職的原因、離職的時(shí)間和對(duì)工作交接的安排。以下是一些成功辭職的同事們用心撰寫的辭職報(bào)告范文,希望對(duì)你有所幫助。
優(yōu)秀作文是作者對(duì)所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫作時(shí)進(jìn)行參考。我和“他”是親密無(wú)間的好友,我的童年
優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文
通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷,我體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性,這將成為我未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的范文,每篇都是作者用心思考和總結(jié)的成果,希望能夠給大家?guī)?lái)一
整改措施是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納后的有效解決方法,幫助我們更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。小編整理了一些整改過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。xx年x月xx日,市安
只有通過(guò)反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感和思考。我最敬佩的是——錢
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案的編寫要注重教學(xué)方法的選擇,靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段,使學(xué)生在活動(dòng)中充分發(fā)展和提高。范文中的教案編寫簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言流暢,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。1.植樹(shù)節(jié),你也來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓地球長(zhǎng)出美麗的
優(yōu)秀作文是指在語(yǔ)言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和動(dòng)力。在自己的童年里,是誰(shuí)在陪伴著我?對(duì)
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以拓寬自己的視野,更好地了解世界的多樣性。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。他有著一張瓜子臉,
夢(mèng)想是我們心中的希冀,它讓我們對(duì)未來(lái)充滿期待和向往。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的名言警句,讓我們一起來(lái)感受一下他們的力量和鼓舞。科學(xué)家南爺爺當(dāng)年以吉林省理科狀元的身
學(xué)期總結(jié)是評(píng)估自己學(xué)習(xí)狀況和提高學(xué)習(xí)能力的有力工具,也是制定下一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)。以下是一些學(xué)期總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的學(xué)期總結(jié)寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。范進(jìn)聽(tīng)后,臉色煞白,手上的糕
演講稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)潔明確,強(qiáng)調(diào)我們的核心觀點(diǎn),留給聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象。演講稿范文十:社交媒體對(duì)青少年心理健康的影響與應(yīng)對(duì)措施大家下午好。我的名字叫xx,是xx的學(xué)
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、塑造品格的場(chǎng)所,是他們成才的舞臺(tái)。以下是小編為大家整理的學(xué)校食堂美食推薦,讓我們一起品嘗各種美味。為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,保障學(xué)困、
知名作家常常通過(guò)寫作文來(lái)表達(dá)自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的哥哥幾年前大學(xué)畢業(yè)
幼兒園大班的教育內(nèi)容涵蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,旨在為孩子提供多元化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。閱讀以下的幼兒園大班總結(jié)范文,或許會(huì)讓你對(duì)寫作有新的啟發(fā)。敬愛(ài)的老師,尊敬
優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。丑小鴨張開(kāi)豐滿有
作為一種記錄工作成果的方式,述職報(bào)告具有著非常重要的意義。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):一、我的見(jiàn)習(xí)
作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫作水平。這個(gè)星期的星期五是兒童節(jié)
寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。請(qǐng)大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。1、宣傳禁毒知識(shí),抵制毒品侵害。2
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