優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性，使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。借助一些優(yōu)秀作文的例子，我們可以更好地理解如何寫出一篇出色的作文。

一年級(jí)寫荷花（實(shí)用15篇）篇一

一大早，我一從家里出來(lái)，就聞到一股淡淡的花香。我快步走到花唄。

花唄里有很多花，五顏六色，五顏六色，五顏六色：有的是金黃色，有的是紫色，有的是白色的粉色，還有大紅色和玫瑰紅……她們婀娜多姿，像漂亮的女孩。

花那么多，各有各的姿勢(shì)。看這個(gè)，很好看；看那個(gè)。也很美。花唄旁幾棵高大翠綠的雪松更是美不勝收。如果把眼前的五顏六色的花朵當(dāng)成一幅大活畫，那藝術(shù)家的能力真的是非同凡響。

我看到旁邊有一個(gè)石凳，坐在上面悠閑地賞花。看著它，我突然覺得自己像一朵美麗的花，穿著鮮艷的衣服，站在陽(yáng)光下。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，我和我的朋友們一起跳舞，把我美麗的舞蹈獻(xiàn)給那些欣賞我們的人.

我花了很長(zhǎng)時(shí)間才想起來(lái)，我不是一朵花，我是在全神貫注地看著花。

一年級(jí)寫荷花（實(shí)用15篇）篇二

荷花真美啊！大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)！如下是小編給大家整理的觀荷花。

作文。

希望對(duì)大家有所作用。

今天，天氣格外的晴朗，陽(yáng)光格外的明媚，我和媽媽，還有媽媽學(xué)校的老師一起到金鷹山莊去觀荷花。

一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹來(lái)：小鳥為我們歌唱，花兒向我們點(diǎn)頭，樹木向我們招手。不知不覺，我們來(lái)到了金鷹山莊，花兒仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“朋友們，歡迎您來(lái)到金鷹山莊游玩。”

走進(jìn)大門，一陣清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。我第一眼看到的是那栩栩如生的荷花，接著是亭亭如蓋的三角梅。看看另一邊，那用塑料花拼成的孔雀，嬌艷似火，它的周圍還有三朵漂亮的荷花。你瞧！荷花池里的荷花：那一個(gè)個(gè)還沒開放的花骨朵兒，像一個(gè)天真活潑的小女孩把她那美麗的臉龐收了起來(lái)；正要開放的荷花像一個(gè)美麗的小女孩跳著動(dòng)人的舞蹈，分外好看；開放了的荷花像一個(gè)溫柔、和藹、美麗、善良的小女孩，十分可愛。再說(shuō)荷葉吧，圓圓的荷葉像一個(gè)大圓盤，水珠灑上去，像一顆顆珍珠，迅速地滾滾而下。媽媽告訴我，荷花從很臟的泥土里冒出來(lái)，但是卻潔白無(wú)暇，這就叫做“出淤泥而不染”。我聽了媽媽的話似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

美麗的荷花是我最喜愛的花，荷花有水中芙蓉的美譽(yù)。古人還對(duì)荷花贊不絕口：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

夏天是荷花盛開的季節(jié)，來(lái)到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來(lái)，看著這么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在胡上，真是千姿百態(tài)。看那池中雅潔的荷花，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個(gè)亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗。可愛了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤。一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來(lái)，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看著這么多荷花，一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己，那是多么美麗，真是如詩(shī)如畫，那白里透紅的荷花一朵朵的開著，露出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小蓮蓬。看著一條條小魚再荷花下快樂(lè)的游戲，這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。

荷花對(duì)人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營(yíng)養(yǎng)品，對(duì)我們的身體十分有益，還能入藥。生長(zhǎng)在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻(xiàn)，可當(dāng)作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。

出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學(xué)習(xí)荷花的高尚品質(zhì)。

夏日，正是荷花盛放的好季節(jié)，于是，我便想趁這炎炎夏日去目睹荷花的風(fēng)采。

到公園時(shí)已經(jīng)是中午了，我急忙跑到一棵大樹下避一會(huì)太陽(yáng)，等天色陰暗的時(shí)候再去。

在樹旁想起冬天的時(shí)的荷花池，只剩下幾根枯黃的根莖了，有點(diǎn)臟臟的，看起來(lái)很不舒服。不知道現(xiàn)在怎么樣了呢？越想越忍不住去瞧一瞧。

云遮住了太陽(yáng)，我急忙趕往荷花池邊。眼前的景象讓我大吃一驚，十多株荷花立在荷葉中央。花兒隨風(fēng)搖曳，偶爾落下一兩片淡粉色的花瓣，畫面美的讓人仿佛置身于畫中一般。

太陽(yáng)漸漸又明亮起來(lái)，花朵映著太陽(yáng)，絲毫沒有萎靡不怔的樣子，和煦的陽(yáng)光打在花瓣上，倒出一層金黃色的的輪廓，唯美的很。

越看越忍不住走近細(xì)看。花瓣真干凈啊，中間裹著個(gè)淡綠色的小蓮蓬，在碧綠色荷葉的襯托下愈發(fā)美麗，難怪古人稱荷花為“出淤泥而不染，曜清漣而不妖”啊。

荷花有兩種精神我覺得很重要。一是爭(zhēng)取，它們不會(huì)像許多花開在溫暖的春季，反而開在炎熱的夏季，在太陽(yáng)底下盛放，她們知道自己的生命并不長(zhǎng)，所以爭(zhēng)取最美的綻放，把最美好的一面展現(xiàn)給大家。第二呢便是高尚，這一點(diǎn)相信大家都知道，粉白色薄薄的花瓣，顯出一股透明的美，一股圣潔的美。

荷花不一定是花中最美的，卻是花中最高尚、正直、干凈的，有一股無(wú)法用言語(yǔ)形容的魅力，深深吸引著我們，教導(dǎo)著我們，讓我們?cè)谛蕾p的同時(shí)也學(xué)會(huì)了做人。

一年級(jí)寫荷花（實(shí)用15篇）篇三

有一個(gè)暑假的日子，我讓我媽陪我去正豐園看荷花，我媽欣然同意。

一到了正豐景區(qū)門口，就聞到了一陣蓮花香。沿著香氣散步，湖面上覆蓋著層層濃密的荷葉，不同姿態(tài)的荷花在微風(fēng)中翩翩起舞。有的還在萌芽，像大詩(shī)人寫的毛筆；有的像苗條害羞的女生，微微笑著；有的仿佛是妖嬈艷艷的桃花，更是婀娜多姿；有的像剛出水的芙蓉，眼里含著淚；蓮仙子們爭(zhēng)先恐后地綻放笑臉，真的是“第二天荷葉無(wú)限綠，第二天荷花顏色不同。”

我和媽媽慢慢向前走，我忍不住驚呼：“媽媽，你看！荷葉下有許多小魚快樂(lè)地游來(lái)游去，無(wú)憂無(wú)慮！”話音剛落，我趕緊拿起幾個(gè)小面包扔了下去。他們立刻狼吞虎咽，然后在荷葉上玩捉迷藏。荷葉上的露珠就像一盤珍珠，一顆顆不小心掉進(jìn)水里。人們真的是在畫報(bào)世界里旅行！

我愛這美麗的蓮花！因?yàn)樗粒瑑?yōu)雅，多彩！

一年級(jí)寫荷花（實(shí)用15篇）篇四

美麗的荷花長(zhǎng)著須狀根，莖粗而且長(zhǎng)，那碧綠的圓盤狀的葉子，像一把張開的大傘。它的花是粉紅色的，桃形的花瓣，花兒像嬌羞的少女滿臉緋紅微微含笑。

記得有一天，天上鋪滿一層層烏云，突然下起了大雨，我和爸爸媽媽都拔了一片荷葉，頂在頭上，荷葉像一柄大傘給我們遮雨，我們?nèi)齻€(gè)人開心的笑了。荷葉的用途還真不小！雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。我和爸爸媽媽一起把荷葉放到池塘里，荷葉在池塘里漂來(lái)漂去。

荷花的.特點(diǎn)是出淤泥而不染，它象征著圣潔高雅。

我喜愛美麗的荷花！

一年級(jí)寫荷花（實(shí)用15篇）篇五

暑假，我回了老家，老家有一個(gè)池塘，里面盛開著各種各樣，千姿百態(tài)的荷花。

那些荷花有的'白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。

你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動(dòng)人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。

荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

一年級(jí)寫荷花（實(shí)用15篇）篇六

荷花我最喜歡荷花，它開放在我最喜歡的季節(jié)——夏天。它是粉色的，如同一個(gè)粉色的燈籠，非常美麗。如果許多荷花開在池塘里，就好像一片粉色的海洋。綠色的荷葉映襯粉色的荷花，仿佛到了粉色和綠色的天堂。大一點(diǎn)的荷葉可以當(dāng)雨傘，荷花結(jié)的果實(shí)——藕，清涼解暑，荷花的用處還有很多，這就要你自己去發(fā)現(xiàn)咯!

一年級(jí)寫荷花（實(shí)用15篇）篇七

我的建筑底部有一個(gè)小池塘，那里的荷花在夏天盛開得格外鮮艷，這讓我總是想仔細(xì)看看，進(jìn)入那個(gè)境界。

一大早，我來(lái)到池塘邊，還沒到，就聞到了一股清香。我忍不住走到另一邊。荷花花瓣匯成粉紅色的荷花，就像小孩子的臉。荷花呈扁圓狀，沒有一朵像扇子，全部重疊，顏色為淡粉色。

一陣風(fēng)吹來(lái)，蓮花搖著迷人的身影，香氣隨風(fēng)飄動(dòng)。安靜的時(shí)候，它靜靜地躺在水面上，仿佛在說(shuō)：“今年陽(yáng)光這么好，去游泳還不錯(cuò)！”“什么，蓮花會(huì)游泳？”“對(duì)，你以為只有你會(huì)游泳，我們蓮花會(huì)游泳，技術(shù)比你好。”不止一朵蓮花驕傲地說(shuō)，我好像覺得我低估了他們，然后說(shuō)：“哦，看來(lái)你還是很厲害的。”“當(dāng)然，謝謝你的夸獎(jiǎng)。我們蓮花是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，因?yàn)槲覀兓ò曛丿B，大家都以為我們是團(tuán)結(jié)的。”“哦。”我什么也沒說(shuō)。

一陣風(fēng)把我吵醒了。原來(lái)我沉浸在夢(mèng)里。我站在那里，直到黃昏過(guò)去。

荷花教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和友誼，但它那種出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動(dòng)。

一年級(jí)寫荷花（實(shí)用15篇）篇八

周末，我、蘭蘭、芳芳和明明一起去公園欣賞荷花。

剛進(jìn)大門，我們迫不及待地走到荷花池。荷花有的都盛開了，有的只開了兩三瓣，還有的是花骨朵。荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，像一把把雨傘，還像一把把大蒲扇。小蜻蜓飛累了，就把荷葉當(dāng)成停機(jī)場(chǎng)。我們聞著荷花的香氣，欣賞著美麗的荷葉，真是心曠神怡啊！

最后，我們手拉著手開開心心地回家了。

今天，我們真開心呀！

一年級(jí)寫荷花（實(shí)用15篇）篇九

星期一，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花塘邊跑去……荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大舞臺(tái)。粉荷花在這些大舞臺(tái)之間凸出來(lái)，有的才開出兩三片花瓣，有的花瓣全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像吃飽飯的小娃娃。

許許多多的粉荷花，一朵兒有一朵兒的姿態(tài)，看一下這朵兒很美，看一下那朵兒很優(yōu)雅。如果把這種景象繪制成一幅畫，那該多么動(dòng)人啊。

我突然覺得自己就是一朵兒荷花穿著粉紅色的連衣裙，站在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就跳起芭蕾舞，風(fēng)過(guò)了我就停下來(lái)，靜靜在站在那里，小蝌蚪游過(guò)來(lái)告訴我捉迷藏的快樂(lè)，小魚媽媽游過(guò)來(lái)告訴我當(dāng)媽媽的快樂(lè)。

過(guò)了一陣子，我才知道我不是荷花，我是在看荷花呢……。

一年級(jí)寫荷花（實(shí)用15篇）篇十

星期六上午，我和爸爸媽媽去荷花池上荷花。

我們走進(jìn)公園，一陣荷花香就撲鼻而來(lái)。我們迫不及待地走上橋，情不自禁地說(shuō)：“哇，真香啊！”

我看見荷花有的半開著，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)粉紅的桃子；還有的已經(jīng)盛開了，好像小女孩穿著粉紅的蓬蓬裙。蜻蜓飛累了，停在綠色的荷葉上休息，好像把荷葉當(dāng)作了停車場(chǎng)一樣。

一年級(jí)寫荷花（實(shí)用15篇）篇十一

昨天，我們一家和鄰居一家去了桐寨鋪的荷花塘，那里的風(fēng)景可真美。

荷葉全身翠綠，有的荷葉想消散，有的像盆子，里面盛滿了晶瑩的露珠。有的荷葉浮在水面上，鋪成一橫排，像一座小橋。有的荷葉卷起來(lái)，想一個(gè)畫軸，里面藏著一幅美麗的圖畫。

看著這美麗的景色忘了時(shí)間，一直到了中午，我們才戀戀不舍的回家了。荷花塘真是一幅美麗的畫卷!

一年級(jí)寫荷花（實(shí)用15篇）篇十二

荷花是中國(guó)十大名花之一，因?yàn)樗L(zhǎng)在淤泥里，卻不失它的美麗。所以我喜歡荷花。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于荷花的。

作文。

一年級(jí)，希望能夠幫助到你們。

離我家不遠(yuǎn)處，有一家食堂，食堂的后院有一個(gè)荷花池，池里的荷花漂亮極了。

有一天，我和爸爸正好在那家食堂吃飯。我吃完飯就到后院去看荷花。到了后院，我來(lái)到荷花池邊，看見池里的荷花有粉紅、白兩種顏色，每一種都大小不一，非常美麗。池里的荷葉也長(zhǎng)的非常密，它們一個(gè)挨著一個(gè)，就像情同手足的好兄弟。

突然，我感覺荷葉底下有什么東西在動(dòng)。于是，我拿開荷葉一看，一條金黃色的金魚呈現(xiàn)在我眼前，再拿開一個(gè)荷葉一看，還有十幾條小金魚。我想：那條大金魚也許是這些小金魚的媽媽吧!

這樣的荷花映寸著這樣的荷葉，這樣的荷葉圍繞著這樣的荷花，再加上金魚的點(diǎn)綴，讓我感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。非常美麗。

夏天到了，荷花從水里鉆了出來(lái)，探出了粉紅的小臉蛋，像在說(shuō)：夏天多美啊!小朋友們快來(lái)看風(fēng)景吧!

荷花們有的穿白色的公主裙;有的穿著玫紅色的襯衣;還有的穿著紫色的外套......有的荷花藏在荷葉下，就像害羞的小姑娘;有的荷花擠在一起，就像一家人：還沒盛開的花苞是荷花寶寶。臉紅紅的是荷花媽媽。大大的是荷花爸爸，保護(hù)著大家。

小蝴蝶飛來(lái)了說(shuō)：“荷花是我的是我的游樂(lè)園!”小蜜蜂也飛來(lái)了說(shuō)：“荷花是我的朋友!”大家都愛美麗的荷花。

夏天到了，荷花也開了。荷花池里那一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開著，遠(yuǎn)看像團(tuán)團(tuán)紅云，層層丹霞。

夜色下的荷花就更加的美麗了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣晶瑩，花瓣足有小手掌那么大，五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花。在那綠葉的映襯下，有的低頭不語(yǔ)，有的花苞初綻，有的含苞待放，如小姑娘欲語(yǔ)還羞;有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花芯，仿佛在暢懷大笑。

我最喜歡的花就是荷花，因?yàn)楹苫利悺?/p>

早就聽說(shuō)荷花很美麗，一直想去看一下，趁著暑假里的空閑，我高興的去了荷塘。

到了那里，一個(gè)美麗的荷塘展現(xiàn)在我眼前，一朵朵粉紅色的荷花，顯得那么艷麗!有的荷花半開著，像小姑娘的半張笑臉;有的荷花全開了，像小姑娘美麗又可愛的臉。看著看著，就從荷花里走出來(lái)一個(gè)七八歲的小女孩。我問(wèn)爸爸：“那個(gè)小女孩為什么住在荷塘里?”爸爸說(shuō)：“這是荷花神，叫西施。”原來(lái)如此，我還當(dāng)是什么精靈呢!我向她打招呼：“你好呀，西施!”可是，她嚇得一下子躲到荷花里了。

我看到荷葉也起了大大的作用，小魚在荷葉下面高興地嬉戲，小蝦在荷葉上面歡快地玩耍，小鳥在荷葉上面自由地飛來(lái)飛去，青蛙在荷葉上面跳水，連田野里的蟈蟈都站在荷葉上引吭高歌。

我愛美麗的荷塘，更愛荷塘里艷麗的荷花!

星期三，我和媽媽正好有空，媽媽就帶我去公園玩，我一進(jìn)公園，仿佛有一種芬芳的香氣向我撲來(lái)，我跑過(guò)去一看，是一池的荷花，好看的很。

荷花的顏色有很多種，比如粉紅色、白色、綠色、形狀也千資百態(tài)，有的還是花骨朵兒，有的全展開了，有的只展開兩三片花瓣，還有的好像快要裂開似的。

一陣風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花有的彎下了腰，好像在向我打招呼。有的搖搖擺擺的，好像在跳舞給我看，還有的一片花瓣兒掉了，好像在哭。

荷花真美啊!我愛荷花。

一年級(jí)寫荷花（實(shí)用15篇）篇十三

夏天，媽媽爸爸帶我去西湖玩。我看見了許多許多的荷花，有的已經(jīng)盛開了；有的含苞欲放；還有的只有一個(gè)花骨朵兒，好像一個(gè)快要炸開來(lái)的子彈。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)搖擺起來(lái)，多像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳舞呀！荷葉上晶瑩的小水珠一會(huì)兒滾到這邊，一會(huì)兒滾到那邊，真像一個(gè)頑皮的小男孩。忽然，旁邊飛來(lái)了一只小蜻蜓，它停在一片綠油油的荷葉上，撲閃著透明的翅膀，好像在說(shuō)：“荷葉是我的搖籃，蓮蓬是我的餐桌。”

我想：西湖不但春天百花齊放；秋天桂花飄香；冬天斷橋殘雪，連夏天的荷花也那么引人注目。西湖真是一年四季都有美景呀！

一年級(jí)寫荷花（實(shí)用15篇）篇十四

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。

夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無(wú)精打采，但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。

微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!

一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的`豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

夏天一到，許多的植物都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，花兒更艷，草兒更綠，樹兒撐起了大傘。然而我卻只對(duì)夏天的荷花獨(dú)有情鐘。

我家樓底下有一個(gè)小池塘，那里夏天荷花開得異常艷麗，使我總想仔細(xì)去看一看，至身與那種境界中。

清晨，我來(lái)到了池塘邊，還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來(lái)。我情不自禁地向那邊走去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀，沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣，全部重疊在一起，顏色淡粉淡粉的。

一陣風(fēng)吹來(lái)，，荷花搖擺著它那迷人的身材，芳香也隨風(fēng)飄揚(yáng)。在它安靜的時(shí)候，靜靜的躺在水面上仿佛在說(shuō)：“今年陽(yáng)光這么好，出去游游泳也不錯(cuò)嘛!”“什么，荷花還會(huì)游泳?”“可不是嘛，你以為只有你們才會(huì)游泳呀，我們荷花也會(huì)游泳拉，技術(shù)還比你們好。”一多荷花驕傲的說(shuō)，我似乎覺得我也太小瞧它們了，并接了一句：“哦，看來(lái)你們還很厲害哦。”“那是當(dāng)然，謝謝你夸獎(jiǎng)，我們荷花是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，是因?yàn)槲覀兊幕ò甓际侵丿B起來(lái)的，大家都覺得我們很團(tuán)結(jié)。”“哦。”我無(wú)所事事地說(shuō)。

一陣風(fēng)吹過(guò)把我吹醒了，原來(lái)我是沉浸在夢(mèng)里啊，我一直在那呆呆地站著，直到黃昏過(guò)去。

荷花教會(huì)了我團(tuán)結(jié)友愛，但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動(dòng)。

夏天的荷花是那樣美艷動(dòng)人的，它一動(dòng)不動(dòng)地站立在碧綠的荷葉上，像一個(gè)亭亭玉立的粉色的，白色的，小姑娘。

在微風(fēng)中，在那夏天的陽(yáng)光中，荷塘里的荷花中間，還有幾個(gè)花骨朵呢!那幾個(gè)花骨朵，飽脹的好像要立馬就開花，把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。

那些花骨朵好像在說(shuō)：“呀!我要趕快開花，變的更加美麗呀!

那已經(jīng)開放的荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊，再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣，那不把人美的摔跤才怪。

這是我以前再荷花池邊看的景色，那正是夏天，夏天是荷花開放的季節(jié)，那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花，反正每一朵荷花都是那么的漂亮，全部開放的荷花就是成熟的小姑娘，是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。

看，那碧綠的荷葉，襯托著荷花，非常的美麗，我以前看的荷花都很漂亮呢。

夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，知了趴在樹上毫不厭倦地叫著，狗也躺在大樹下伸著舌頭大口大口地喘粗氣，而我卻異常興奮，頂著烈日往公園跑，昨天公園池塘里的荷花已經(jīng)伸出了花苞，今天也應(yīng)該開了吧。

果然，一進(jìn)公園，我便聞到一股隨風(fēng)而來(lái)的荷花的清香，我加快了腳步，往池塘奔去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，池塘邊圍滿了人，有的拍照，有的觀看，有的還伸出手撫摸那粉嫩的荷花花瓣。

到了池塘前，我便被迷住了，只見池塘中，一朵又一朵荷花，因?yàn)楹扇~的扶襯而顯得更加亭亭玉立，白荷花依著粉荷花，粉荷花靠著白荷花，像一對(duì)對(duì)姐妹，高的荷葉為她們撐著一把把遮陽(yáng)傘，荷花則又像一個(gè)個(gè)小公主，悠閑自在地向大家展示自己的優(yōu)雅﹑美麗。

一陣風(fēng)吹過(guò)，燥熱的空氣中多了一絲涼快，更把荷花香散發(fā)得淋漓盡致，我像喝醉了似的，與荷花荷葉一樣，隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛自己已經(jīng)和荷花荷葉融為一體，使我不禁想起楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

黃昏，我?guī)е苫ǖ那逑愫鸵惶斓目鞓?lè)回家了。

雨過(guò)天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去流連忘返。經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，顯得光彩奪目。透過(guò)荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了!那一朵朵美麗的荷花，有時(shí)像亭亭玉立的少女;有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子!”水中的魚兒自由自在地游來(lái)游去。時(shí)而跳出水面，輕輕的劃過(guò)一道銀色的弧線;時(shí)而在水中你追我趕，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊。”

看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營(yíng)養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我愛西湖!更愛西湖美麗的荷花!

一年級(jí)寫荷花（實(shí)用15篇）篇十五

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”指的就是蓮花，又叫荷花，我卻喜歡荷花。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于荷花的一年級(jí)。

作文。

希望能夠幫助到你們。

你看過(guò)朱自清的《荷塘月色》嗎?你看過(guò)周敦頤的《愛蓮說(shuō)》嗎?如果你沒看過(guò)，沒關(guān)系，讓我來(lái)給你介紹一下這兩篇文章中的主角-------荷花吧。

荷花不僅美麗，而且它全身都是寶!荷花產(chǎn)的藕既能生吃，又可做菜;藕結(jié)的蓮子，既是甜香爽口的水果，又是清熱解毒的藥材，就連荷葉都可以泡茶喝!

哦!我喜歡荷花!

一天，天氣非常好，我和爸爸媽媽一起到廣場(chǎng)上去玩。

廣場(chǎng)旁邊有一條寬寬的大河，河里種了許多荷花，它圓圓的葉子，有的漂在水面上，像一個(gè)圓圓的大盤子;有的鉆出水面，站在水面上，像一把綠綠的小傘。荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了氣的小氣球一樣。有的含苞待放，有的已經(jīng)開了，開了的荷花花瓣粉紅粉紅的。黃黃的花蕾有淡淡的香味，美麗極了!

荷花我最喜歡荷花，它開放在我最喜歡的季節(jié)——夏天。它是粉色的，如同一個(gè)粉色的燈籠，非常美麗。如果許多荷花開在池塘里，就好像一片粉色的海洋。綠色的荷葉映襯粉色的荷花，仿佛到了粉色和綠色的天堂。大一點(diǎn)的荷葉可以當(dāng)雨傘，荷花結(jié)的果實(shí)——藕，清涼解暑，荷花的用處還有很多，這就要你自己去發(fā)現(xiàn)咯!

我很喜歡荷花。夏天的清晨，空氣中會(huì)有一層淡淡的霧，荷花的香味就浸在這層霧中，讓我覺得整個(gè)夏天都是香噴噴的。你看，一朵朵荷花在池塘中展開了笑顏，有的是粉紅的，有的是潔白的，有的是深紅的，還有的是白里透紅的，就像我們的小臉。那一片荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像我的花裙子，真想留住這樣美麗的景色啊!