事跡材料的編寫需要注意時效性和可比性，要及時記錄并整理，方便后續查閱和使用。以下是一些經過精心整理的事跡材料范例，希望對大家在寫作時有所幫助。

新三好學生個人先進事跡材料（熱門16篇）篇一

我叫xxx，是小學六年級的學生。在老師、同學們的幫助下，我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發展，學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給我的任務，我都會積極努力地去做，出色地完成任務，因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個學習優異的好干部，還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的出現總是會給各項活動增添不少色彩。

我不僅是老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。幾年來，作為班長我處處以身作則，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。平時我有課前認真預習，課后認真復習的好習慣，我勤奮刻苦，認真踏實，無論主課、轉課都一樣對待，因此我學習成績在班上名列前茅，多次獲得學校“優秀學生”、“百優少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時，我積極參加學校開展的各項活動，在四年級時，我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的 “安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外，我還積極參加各種特長班的比賽，在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”;在奧數特長班學習中獲得“奧數競賽一等獎”和“優秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數學花園”中國青少年數學論壇全國初賽中榮獲四年級組優秀獎;在第六屆的“希望杯全國數學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標。

為了豐富我的業余生活，我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力，又鍛煉了大腦的反應能力，還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子，在優美的樂曲中我能很快消除疲勞，找到快樂。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強項，操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家為我投上你們神圣的一票。

新三好學生個人先進事跡材料（熱門16篇）篇二

阮輝經同學在xx中學就讀的這三年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他阮輝經同學“出淤泥而不染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于２０xx年５月光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。

初中三來，阮輝經同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為xx中學的“常勝將軍”；在20xx學年及20xx學年被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。他經常說：“我的未來在明天。”

阮輝經同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的.；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。

雖然阮輝經同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節來臨之際，他就會向班主任建議，帶領學生到xx鎮敬老院，以示節日的祝賀，培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動，就讓他親自組織。結果，在阮輝經同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學到xx市場和xx市第二工人療養院，“學雷鋒”做好事，組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

阮輝經同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，阮輝經同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

阮輝經同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

新三好學生個人先進事跡材料（熱門16篇）篇三

黃,女，漢族，1989年10月28日出生于xx省xx市，現就讀于xx省政法管理干部學院，任xx省政法管理干部學院08級刑事法學系法律文秘六班班長。

自從20xx年09月入學以來，她在各個方面都以高要求和高標準來嚴格要求自己，積極進取，挖掘自我，發現他人，在學院里樹立了一名高素質的優秀大學生的形象，并發揮了顯著的先鋒模范作用，并且從未放松。

獲獎情況：

20xx年9月榮獲學院二等獎學金。

20xx年10月榮獲學院"三好學生"稱號。

20xx年10月榮獲學院"優秀學生干部"稱號。

20xx年10月榮獲《愛國電影展播》影評征文大賽二等獎。

20xx年11月榮獲第7屆"激情飛揚"英語口語大賽二等獎。

20xx年12月榮獲第26期黨課培訓"優秀學員"稱號。

20xx年3月榮獲學院"優秀共青團員"稱號。

20xx年3月榮獲院"優秀學生會干部"稱號。

20xx年4月榮獲"校園十大文明之星"稱號。

資格認證情況：

20xx年11月通過普通話等級考試(一級乙等)。

20xx年12月通過"國際信息化人才資格"認證。

20xx年9月通過全國"高級秘書"資格認證。

20xx年5月通過"知識產權管理師"資格認證。

黃是個自強不息，各方面都要求上進的，有著堅定信念和遠大理想的青年。自20xx年入學以來一直從各個方面嚴格要求自己，努力學習專業知識，特別注重全面發展，鍛煉著自己各方面的能力，該生不僅學習成績優秀，班級活動開展得好，而且還能帶領系里的學生骨干積極組織、參與院系的各項活動，展現其較強的組織溝通協調能力。作為新時代的大學生，該生德才兼備、全面發展，在校受到老師和同學們的一致好評。

一、思想方面。

進入大學以后，她立即向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，在日常的思想、學習、工作和生活中以一個黨員的標準嚴格要求自己，處處起到模范帶頭作用。后來，她以08級刑事法學系第一批入黨積極分子的身份參加了黨課培訓，在此期間，她認真學習黨課，深知作為一個真正的共產黨員所應該具備的素質和修養，積極參加各種形式的黨課討論和實踐活動，每天關注時事政治新聞，讓自己時刻能夠緊跟黨的步伐。她用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表"重要思想以及科學發展觀來武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、學習方面。

她牢記著自己的本職工作是學習。從上學以來，她一直勤奮學習，學習成績始終名列前茅。作為學生干部，雖然工作很忙碌，但她抓住了有效的學習效率，并付出了比別人更多的努力。平日里，她注重拓寬自己的專業知識，優化知識結構，培養自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。在課堂知識得到很好的掌握的同時，她積極閱讀與專業相關的學術雜志，了解法律事物的各種案例，關注法律專業許多領域在國內外的經典案例。她的勤奮和堅持獲得了老師和同學們的認可，一分耕耘一份收獲，她在大學第一年度結束的時候，期末考試獲得了全系第一的好成績，各科平均成績在85分以上，并且榮獲了二等獎學金。綜合素質測評90分以上，連續三次班級第一。

為了以后能夠更好的從事法律方面的工作，她還參加了自學考試，并且即將已優異的成績獲得xx大學的法律專業本科學位。不僅如此，她還參加了普通話等級考試，英語四級，計算機二級等考試等一系列提高自身素質的考試，并紛紛取得了優異的成績。她深信：只有不斷地學習，不斷地進步，才能始終走在法律事物行業的最前沿，并將她的所學回報祖國，回報社會，發揮自己的作用，體現自己的價值。

三、工作方面。

作為班長的黃,面對老師和同學們對她的信任和期望，她踏實工作，團結同學，關注同學們的思想、學習、工作和生活等各個方面，發現問題積極解決問題，給班級營造了遵紀守法、積極向上、崇尚科學、團結互助、文明健康的班風，使班級氣氛變得團結、融洽，并帶領班委組織各種為同學們所喜聞樂見的有意義的活動，并在老師和同學之間取得了良好的反響，為班級樹立了良好的形象。

不僅如此，她還針對同學們所存在的廣泛問題和不好現象組織大家開展討論會，集合大家的智慧解決問題，揚長避短;對于個別同學所存在的不好現象，她私下里積極與之溝通交流，了解并幫助同學調節不利的思想狀態，切實以同學們的利益為宗旨為同學們服務。

功夫不負有心人，在該生的帶領下她所在班級被學院評為"優良學風班"的榮譽稱號。

她還加入了xx省政法管理干部學院院學生會，在領導的帶領下她為學生會的工作出謀劃策，認真工作。她的工作態度和精神得到了他們的贊賞。她被選為學生會外聯部干事，外聯部的工作雜亂而繁瑣但又至關緊要，在學生會主席和外聯部部長的幫助和指導下，她和其他干事將外聯部的工作打理得井井有條，使學生會的工作得以更加流暢和有條不紊的進行。在此期間，她鍛煉了自己的交際能力和宣傳能力，也更加清楚地認識了自己，認識到了自己的優點和缺點，并虛心學習，努力提高自己的為人處事的能力。沒過多久，她又被選為學生會外聯部部長，她和學生會主席一起為學生會的外聯工作出謀劃策，搞好了部里的協調工作，組織了多場有意義的講座和幾個中型活動，并得到了同學們的積極而廣泛的參與。在與老師及學生會干部的接觸中，她體會到了做學生工作的辛苦以及老師們的不易。并且以實際行動來以自己的智慧和能力為班級、學院同學排憂解難。

四、生活方面。

黃積極參加體育鍛煉及各種體育活動，在學院組織的"田徑比賽"中，她和她的同伴一起努力，積極拼搏，雖然最終她們沒有取得總成績第一，但她們不屈不撓的體育精神感動了在場的所用同學。在體育達標測試中，她取得了五個測試項目中四個滿分的好成績。

在寢室中，她有良好的生活習慣，在做好個人衛生的同時，每天打掃寢室衛生。她與同學和舍友的關系很融洽，舍友都愿意與她溝通交流，她們互相勉勵，互相提高。班里每個宿舍在她的帶領下，每周五都要進行一次大掃除的清潔衛生工作，在每次宿舍檢查評比中幾乎都是優秀，最終取得了文明宿舍的稱號。

大學生活，給了該生許多鍛煉機會，讓其從實踐中不斷汲取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今天的該生更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。良好的品格是一個優秀人才所必備的條件，在時代和環境的不斷改變中，該生逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，懂得機會的把握是其獲得成功的關鍵。信心在面對挑戰時給予該生希望;恒心使該生在挫敗時亦能堅持理想;決心則是該生克服苦難不斷前進的動力。

是xx省政法管理干部學院鑄造了現在的她，她會繼續在她的懷抱中吸取知識的瓊漿，鍛煉健康的體魄，完善自我的人格，用自己的信念和努力譜寫絢麗的青春樂章。

在以后的路途上，相信她會取得更好的成績!

新三好學生個人先進事跡材料（熱門16篇）篇四

我是小學六年級的學生。在老師、同學們的幫助下，我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發展，學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給我的任務，我都會積極努力地去做，出色地完成任務，因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個學習優異的好干部，還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的出現總是會給各項活動增添不少色彩。

我不僅是老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。幾年來，作為班長我處處以身作則，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。平時我有課前認真預習，課后認真復習的好習慣，我勤奮刻苦，認真踏實，無論主課、轉課都一樣對待，因此我學習成績在班上名列前茅，多次獲得學校“優秀學生”、“百優少年”、“三好學生”等榮譽稱號。

平時，我積極參加學校開展的各項活動，在四年級時，我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外，我還積極參加各種特長班的比賽，在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”;在奧數特長班學習中獲得“奧數競賽一等獎”和“優秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數學花園”中國青少年數學論壇全國初賽中榮獲四年級組優秀獎;在第六屆的“希望杯全國數學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標。

為了豐富我的業余生活，我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力，又鍛煉了大腦的反應能力，還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子，在優美的樂曲中我能很快消除疲勞，找到快樂。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強項，操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家為我投上你們神圣的一票。

新三好學生個人先進事跡材料（熱門16篇）篇五

孔晶同學，女11歲，xx鎮xx小學六年級學生。她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。她有一顆善良真誠的心靈：在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融；在學校，對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

執著地向上追求。孔晶同學追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，孔xx同學就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，孔晶同學一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的`語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。

追求全面發展，興趣廣泛。除認真學習課本知識外，孔晶同學還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時總是擠出時間來看書，她喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……正是由于她養成了良好的看書習慣，也促進了寫作水平的提高，她寫的習作多次作為范文在班級交流。她的繪畫在2008年壽縣青少年學生書畫展榮獲第三名，2009年xx鎮中小學硬筆書法比賽一等獎。

勇于負責。在班里，孔晶同學是老師的得力小助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。她在各項活動中總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干。有同學不守紀律了，她會及時指出來；有同學遇到不懂的問題，她會耐心輔導。對于這些，她從沒有半句怨言。

愛學習、愛思考、善于觀察、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力，這就是孔晶——一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀少年。

新三好學生個人先進事跡材料（熱門16篇）篇六

男應用技術學院20xx級動物醫學專業的學生現任應用技術學院生活部干事他在大一一學期年度中獲得先進個人稱號20xx年度被評為“校三好學生”。在學校他尊敬師長、團結同學從不遲到、早退、曠課在學習中認真、刻苦有較強的進取精神是同學們學習的好榜樣。工作中能夠認真負責有較強的能力在學生中有較大的影響力。

王超同學出生于黑龍江省大慶市杜爾伯特縣普通的農村家庭，由于家是在農村，從小到大，生活中他都是勤儉節約，學習上刻苦并且具有吃苦耐勞的精神，懂事的他不曾向父母要求過什么。然而，就在他16歲那年，原本就不富裕的家庭被蒙上陰影。他的一場車禍給家里帶來了經濟上的負擔，對于一個普通的農民家庭，做手術需一萬二千元錢無疑是一個不小的數目。而就是這樣的困境并沒有擊潰他的家人，爸媽能借的就去借，而且每天努力掙錢，最終將醫藥費用湊齊。而王超幼小的心靈并沒有因此而受到打擊，而是身邊無時無刻陪伴的媽媽、爸爸讓他始終振作，終于恢復了原樣。最后他自己堅定自己的信念，不怕艱辛無畏懼貧苦，最終實現了自己的人生目標。

盡管漸漸成熟的他有過失落，但是他也在無奈中學會了堅強，在他的內心深處覺得這個世界是公平的，因為上天剝奪了他應有的快樂童年，同時也賜予了他另一件生活中更為重要的法寶——樂觀。他開始積極地去感受生活，他從不把家境貧困當成負擔，而是用微笑去面對一切困難或者異樣的目光，刻苦的學習認真去體會生活中的樂趣。從小學到高中，他的成績一直在前五名，每年都會得很多榮譽證書。在他的眼中，貧困并不是什么不可面對的困難，他樂觀向上的性格感染了身邊的每一個同學，他是同學心中的好榜樣，老師口中的好學生，家人眼里的好孩子。20xx年，王超同學被我校錄取，從而開始了他的大學生涯。生活中的他常告訴自己：“去日苦多，來日享受，摔倒了爬起來就好，長的助跑才可以跳得更高更遠，雖然過去不能改變,但未來可以。”

步入大學的他對于學習、生活和工作沒有絲毫的放松，學習仍是他生活的主旋律，從他的眼中可以看出他對知識的渴望和永無休止的追求，主樓前經常看到他晨讀的身影。只要有空余的時間，他都會去圖書館看書，當然他不僅僅局限于課本上的內容，更關注于社會的動態發展，他視圖書館為最圣潔的地方。他閱讀許多課外書，其中包含了社會交際，人生哲學，名人傳記，就業擇業和為人處世等諸多方面，而且還做了大量的。

讀書筆記。

總結自己的。

心得體會。

并且還總結出了一本有關自己專業的讀書筆記，記載著自己閱讀的材料。

在思想認識方面，他積極要求進步，積極靠近黨，于20xx年9月成為入黨積極分子。通過對黨的進一步的認識和學習，今年參加了院、校兩級的黨課培訓。王超同學的政治素養和理論水平得到了進一步提升，更加堅定了他的共產主義信念。

學習上一絲不茍，并不意味著他要以生活上的枯燥無味作為代價，生活中的王超更富有活力，也更有生機。他也很注意衛生的保持，不僅對自己，也要求寢室的同學把他們共同的家整理好，不僅僅是因為他是學生會生活部門的，更多的是能夠帶動大家，為了能夠使大家生活都能有條理有規律。這些也是他搞好學習的一個強大后盾吧!對于各種活動，他更是踴躍參加，歌唱比賽、跳舞、越野賽、籃球、足球比賽都能看到他的身影，可以說是一個多才多藝的人。并且在他參加的活動中取得了很好的成績。校團體操比賽中獲得第一名，校第三十三界運動會上取得四百米欄第八名，并且他編排的韻律操在院級表演中榮獲最佳活力獎。他曾說：“在過程當中我已獲得了友誼與能力，至于最終名次已顯得微不足道了。”這就是堅強自信、多才多藝的王超。很多同學都曾說：“他是我見過的最堅強的最有能力的人。”他更加不相信眼淚，他習慣了自己去承擔責任，面對困難。

新三好學生個人先進事跡材料（熱門16篇）篇七

阮輝經同學是xx初級中學初三（２）班學生，在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的.組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

阮輝經同學在xx中學就讀的這三年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他阮輝經同學“出淤泥而不染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于２０xx年５月光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。

初中三來，阮輝經同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為xx中學的“常勝將軍”；在20xx學年及20xx學年被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。他經常說：“我的未來在明天。”

阮輝經同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的`學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。

雖然阮輝經同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節來臨之際，他就會向班主任建議，帶領學生到xx鎮敬老院，以示節日的祝賀，培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動，就讓他親自組織。結果，在阮輝經同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學到xx市場和xx市第二工人療養院，“學雷鋒”做好事，組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

阮輝經同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，阮輝經同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

阮輝經同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

新三好學生個人先進事跡材料（熱門16篇）篇八

xx同學是xx初級中學初三（2）班學生，在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

xx同學在xx中學就讀的這三年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他－－－xx同學“出淤泥而不染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于20xx年5月光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。

初中三來，xx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘，事跡材料《關于×同學評選市“三好學生”事跡材料》。現實生活中他也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為xx中學的“常勝將軍”；在20xx學年及20xx學年被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。他經常說：“我的未來在明天。”

xx同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。

雖然xx同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節來臨之際，他就會向班主任建議，帶領學生到xx鎮敬老院，以示節日的祝賀，培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動，就讓他親自組織。結果，在xx同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學到xx市場和xx市第二工人療養院，“學雷鋒”做好事，組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

xx同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，xx同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

新三好學生個人先進事跡材料（熱門16篇）篇九

我叫xxx，是小學六年級的學生。在老師、同學們的幫助下，我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發展，學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給我的任務，我都會積極努力地去做，出色地完成任務，因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個學習優異的好干部，還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的出現總是會給各項活動增添不少色彩。

我不僅是老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。幾年來，作為班長我處處以身作則，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。平時我有課前認真預習，課后認真復習的好習慣，我勤奮刻苦，認真踏實，無論主課、轉課都一樣對待，因此我學習成績在班上名列前茅，多次獲得學校“優秀學生”、“百優少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時，我積極參加學校開展的各項活動，在四年級時，我的作文“秋天”編入了學樣的作文集；在20xx年學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外，我還積極參加各種特長班的比賽，在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”；在奧數特長班學習中獲得“奧數競賽一等獎”和“優秀特長生”等榮譽稱號；在第五屆“走進美妙的數學花園”中國青少年數學論壇全國初賽中榮獲四年級組優秀獎；在第六屆的“希望杯全國數學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標。

為了豐富我的業余生活，我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力，又鍛煉了大腦的反應能力，還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子，在優美的樂曲中我能很快消除疲勞，找到快樂。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強項，操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

新三好學生個人先進事跡材料（熱門16篇）篇十

她是聯合中學七年二班的學生。自從到聯中以來，她嚴格要求自己，盡快適應學校的住宿生活，積極參與學校的各項活動，在學習上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級第一的好成績。

聯中注重培養的是學生學習的能力，倡導的是高效課堂，學習的模式是以小組為單位。這樣的學習對她很有吸引力。但她的學習道路也不是一帆風順的。

沒有培訓就沒有高效課堂。剛一入學，學校就進行了為其兩周的培訓。她在培訓期間很不適應學校的住宿生活，老是生病，為此母親很著急，差點就給她轉學。但她堅持不走，她說：如果連這點苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難過，她還是挺了下來。

此后，在小組建設中她認真學習，積極肯干，很快成長為一名出色的小組長。她所帶領的小組成為班級最佳學習小組，在月考中小組的整體成績名列前茅，在他們小組又有兩名學生成為小組長。此外，她還擔任了班級的學習委員，英語課代表，校學生會的學習部長。雖然身兼數職，但并沒有影響她的學習，她的成績是全班第一。這更加激發了她學習的斗志，無論是學習上，還是紀律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。

她不僅在學校積極進取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務。她的興趣也很多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的知識，也提高了她的寫作能力。

她就是這樣一個勤奮好學，樂于助人，學習好、紀律好、品德好的三好學生。

新三好學生個人先進事跡材料（熱門16篇）篇十一

蔡徐同學，今年１4歲，（57）班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。

主要事跡：

蔡徐同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。

他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

蔡徐同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

三年來，蔡徐同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。

這就是他：一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優，無愧于優秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優的三好學生。

新三好學生個人先進事跡材料（熱門16篇）篇十二

在思想上，我積極要求進步，努力向團組織靠攏，并積極參加學校組織的各項活動。"一分耕耘，一分收獲"，我總是以這樣的態度對待人生，我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規章制度，品行優良，盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關系非常好，并在同學們中有一定威信。

在學習上，掌握了很好的學習方法，學習勤奮刻苦，善于動腦思考。我課堂上效率高，認真筆記，課后及時鞏固，保證每天所學習的內容能夠有效吸收，并能在完成布置的各次作業后，自主地利用好時間，鉆研課外習題。抓各科之間的聯系，把握知識結構和知識網絡，端正學習態度來學習。遇到學習中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態去學習。

在班級工作方面，認真負責管好課堂紀律和衛生，能積極參加學校組織的各項活動，能帶好頭管好人。對同學很關心，能樂于助人，在別人遇到困難時，能幫助別人走出困難，積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和睦相處。

在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛煉身體，是校足球隊的成員，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極了解實事，各方面知識較寬。

在日常的班級生活中，該生能夠用積極樂觀的心態對待工作與學習，尊敬師長，與同學之間相處融洽，樂于助人，遵守學校的一切規章制度。身為班干部，積極主動地配合班主任管理班級，及時向班主任反映班級問題，并嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手。

在班級活動中，該生能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報能積極投稿，運動會踴躍報名參加，班隊課上主動大膽地上臺發言，使自身得到全面的發展。

新三好學生個人先進事跡材料（熱門16篇）篇十三

我叫xxx，是小學六年級的學生。在教師、同學們的幫忙下，我刻苦學習、團結同學、敬重師長、孝敬父母、關愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面進展，學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

我是教師得力的小助手。由于我有很強的組織力量和治理力量，但凡教師交給我的任務，我都會積極努力地去做，精彩地完成任務，因此我得到了教師的信任和同學們的普遍認可。尋常見到同學違反了學校規定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來成認錯誤并表示堅決改正。在教師眼里，我不僅僅是一個學習優異的好干部，還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的消失總是會給各項活動增加不少顏色。

我不僅是教師得力的小助手，還是同學們的好典范。幾年來，作為班長我到處以身作則，上學從不遲到或早退，上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業。平常我有課前仔細預習，課后仔細復習的好習慣，我勤奮刻苦，仔細踏實，無論主課、轉課都一樣對待，因此我學習成績在班上名列前茅，屢次獲得學校“優秀學生”、“百優少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平常，我積極參與學校開展的各項活動，在四年級時，我的作文“秋天”編入了學樣的作文集；在20xx年學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語競賽”中我分別獲得二等獎。此外，我還積極參與各種特長班的競賽，在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”；在奧數特長班學習中獲得“奧數競賽一等獎”和“優秀特長生”等榮譽稱號；在第五屆“走進奇妙的數學花園”中國青少年數學論壇全國初賽中榮獲四年級組優秀獎；在第六屆的“盼望杯全國數學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前，我從不傲慢，我知道，我必需不斷努力，追求更高的目標。

為了豐富我的業余生活，我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是由于竹笛既熬煉了我手指的敏捷力量，又熬煉了大腦的反響力量，還讓我有了一技之長。每當我學習疲憊或不快樂時就吹支曲子，在美麗的樂曲中我能很快消退疲憊，找到歡樂。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強項，操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

我的每一個進步和教師的辛勤培育、同學們的幫忙是分不開的。雖然我不是最好的，但我是最努力的，盼望大家為我投上你們神圣的一票。

新三好學生個人先進事跡材料（熱門16篇）篇十四

__同學20__年入校以來，在思想上積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產黨，積極向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生。

她在學校學習期間連任一職，并在班里擔任，在班級里，他能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用，積極協調老師和同學間的關系，解決師生間的矛盾，積極參加學校、團支部、學生會組織的活動，并以班長身份起帶頭作用，受到師生好評。她曾被評為校“優秀”，也多次被評為校“優秀”。

她在學習過程中不僅成績優異而且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長，團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名周鹿初中的學生為榮，嚴格遵守校規校紀，誠實進取。曾多次獲校的稱號。

她熱愛學習，敢干大膽提出問題進行置疑，學習成績一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法，并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學，從不隱瞞自己的知識和學習方法，經常將自己的學習方法教給其他同學，深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“學習標兵”的稱號。

她在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動，在活動中他們班積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質也得到培養受到好評。并帶領班級連續兩學期獲得“優秀班級”的稱號。

“有夢就要追，我相信自己，我是最棒的”，這是她的座右銘，正是有了它，激勵著她不斷前進!

新三好學生個人先進事跡材料（熱門16篇）篇十五

xxx，男，出生于遼寧省撫順市，一個熱情開朗、沉穩扎實、擁有陽光般燦爛的笑臉的人，20xx年9月加入遼寧石化大學油氣儲運工程專業學習，現任學院體育部副部長，班級體育委員，數學課代表。以下是對x同學的一些事跡介紹。

從小就受到正面良好的教育和熏陶，熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護黨的正確方針與政策，在思想上積極要求進步。小學、中學階段。多次被評為“優秀少先隊員”、“優秀團員”、“學習標兵”、“三好學生”等。大一軍訓期間，他就上交了入黨申請書，并在大一下學期參加了黨校的培訓，在此期間他認真學習馬克思列寧主以，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，用理論知識武裝了自己，并順利的通過了結業考試。由于他時刻以黨員的標準要求自己，并以實際行動來鼓舞大家，帶動大家，已成為一名出色的入黨積極分子。

新時期的大學生和學生干部除了要有過硬的思想素質，當然還應該刻苦學習科學文化知識，積極參加學術科技實踐，具有較強的科研能力和創新精神。在學習上十分認真刻苦，中學時期的他成績在學校就一直名列前茅，多次獲得數理化競賽的獎項。上了大學的他還是一如既往的嚴格要求自己，從未在學習上有過一絲的放松。作為黨和國家培養的優秀大學生，他深知大學的生活不是想象中的虛度光陰，只有不斷的充實自己，完善自己，才能使自己在未來的社會中占有一席之地。因而他沒有放過任何學習的機會，勤奮努力，把學習當做是一種樂趣，發自內心的喜歡鉆研，學習效率高。憑著他持之以恒的刻苦與辛勤的汗水，在過去的一年中取得了驕人的成績，兩次的期末考試成績均在專業名列前茅，更是在下學期以平均分91.82的成績考得專業第二名。第二名不是他的終點，他會在日后的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。

“學生會就是為學生服務的.組織，作為一名學生干部，我就應該更好地為同學服務!”這就是在儲建學院團委學生會體育部副部長競選時擲地有聲的話語，也正是懷著這樣的信念，在緊張的學習之余還積極投身于學院和年級的各項體育工作，在學生會工作已經一年多——從體育部干事到體育部副部長，他參加組織了兩屆大學生運動會，兩屆新生籃球賽，一屆體育文化節，一屆風箏大賽及學校組織的各種體育活動;作為體育部的骨干力量，學院獲得的體育文化節“精神文明獎”、校運動會“團體第五名”、“精神文明獎”、職工“精神文明獎”及“團體操第一名”也有他的一份功勞;兩屆運動會中，分別獲得“三級跳遠第二名”、“三級跳遠第七名”和“4x400米第六名”，這也正是他身先士卒的體現。團委學生會的工作培養了他突出的工作能力和綜合素質，而全心全意的心血投入也使他獲得了學院老師的好評。同時擔任體育委員、數學課代表的他，性格隨和，善于團結隊伍，能夠帶領大家積極參加各項活動，及時地反映學生信息，做好師生間的橋梁作用，是輔導員、老師們的得力助手，并積極的參加了各項活動，為班級獲得“先進班集體”及班級平均分全院第一名立下了汗馬功勞。

一個優秀的學生干部除了要求自己在學習、工作各方面有突出表現外，還應該積極幫助同學幫助老師完成適當的工作;要做到這一點確實不易，然而是幸運的：身在本地的他就做到了全心全意為同學服務，主動幫助家庭有困難的同學，他經常從家中帶水果、學習用品等給同學，讓遠離家鄉求學在外的同學感到了家的溫暖。對同學那種關懷和熱情深深地感動著每一個他身邊的同學。有一次，記得是在籃球場，一個同學由于打球時不小心頭部被撞到，鮮血直流，就在旁邊的他毫不猶豫的帶同學去學校附近的醫院治療，正是在他的幫助下，那位同學及時的縫了針，傷口沒有感染，額頭上沒有留下疤痕。每當提起這件事他只是說：“這是我應該做的。”事情雖說是小事，但件件都給人心理暖暖的感覺，身邊的同學都說“能跟他做朋友真是一件很快樂的事。”他說：“人生需要不斷的奮斗，就象登山一樣只有登上山頂才能感嘆自己高度。只有登上山頂才能發現‘一山更比一山高’。”他的短期的目標是考取研究生，并希望到國外深造。

“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但他已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止”，大學不是青春的終點站，未來的人生道路曲折而漫長，但我們相信他一定會擁有更加精彩、充滿挑戰的成長旅程，一定能把自己的人生演繹得更加異彩紛呈!

新三好學生個人先進事跡材料（熱門16篇）篇十六

20xx年9月1日，一個聰明可愛，活潑開朗的小女孩萬分榮幸地邁進了錦州市國和小學的校門，她就是李天菲。今年十二周歲，現就讀于錦州市國和小學六（2）中隊，擔任校大隊長兼六（2）中隊中隊長的職務。是老師的小助手，更是同學們的好榜樣，深受老師和同學們的喜愛和認可。

李天菲熱愛學習，因為在她看來“學習從來都不是負擔而是一種愛好”。上課注意聽講，大膽發言，課間和同學們交流不懂的難題，取長補短、互相進步。課后按時完成作業，字跡工整干凈，常常贏得老師和家長們的夸獎。自入學以來，連續六年被評為“校三好學生”，“語文小狀元”，“數學小狀元”，“口語明星生”等榮譽稱號。因為她堅信“優秀是一種習慣，習慣決定成敗”，自己一直用這句話來嚴格要求自己。

李天菲不但學習成績優秀，而且團結同學，樂于助人。同學們遇到不懂的問題都會搶著讓她幫忙講解，她不厭其煩，給同學們講了一遍又一遍，一直到同學聽明白為止。發現同桌沒帶筆，她會主動借給同桌，看到低年級的小朋友不小心摔倒，會毫不猶豫地將他們扶起。一次，同學原小淇上體育課時不慎摔倒，膝蓋磕出血，小淇疼得額頭滲出了汗珠，李天菲連忙攙扶著小淇去學校的保健室找保健阿姨包扎，還用衣袖為小淇擦去額頭上的汗珠。她的美好品行得到了同學們的好評。李天菲常常默默無聞地為同學們做好事，放學后，同學們都爭先恐后地急著回家，可是，李天菲的`身影總是出現在教室的角落里，她會叫上媽媽一起來給教室打掃衛生、擺放桌椅，給同學們營造一個干凈舒適的學習空間。

作為學校的大隊長，她以身作則，認真聽從大隊輔導員的指揮，積極配合大隊輔導員的工作，多次被選做合唱節主持人，紅領巾廣播站廣播員。在每年的中隊會中都身兼數職，她協助班主任老師完善方案、抓住細節、推陳出新，帶領同學們一遍又一遍的練習中隊會，從不喊累。自己琢磨動作，為中隊會編排舞蹈，每一個動作都是那么認真，那么投入。合唱節，運動會，新年大隊會……到處都能看到她忙碌的身影。因為她要做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

雖然現在孩子們的物質生活都非常富裕，但是仍有一些需要扶持的兒童，假期里，李天菲經常去福利院看望孤寡老人和孤兒，她用平日里積攢下來的壓歲錢給福利院的孩子們買來學習用品、書籍和各種食品，她把這些孩子當成自己的兄弟姐妹一樣在一起嬉戲，看到智力低下的孩子，她還會耐心地為他們講解簡單的書本知識，每次和孩子們告別，李天菲都會戀戀不舍地落淚，孤兒院的孩子們更是不舍，他們拽著李天菲的衣角，久久不想放手，每次看到這個情景，她都會萌發一個想法：以后一定要堅持多抽時間來看望這些兄弟姐妹們，因為我要做他們的親人。

都說現在的孩子都是在嬌生慣養中長大的，可是李天菲卻不是，父母對她要求十分嚴格，雖然她的學習成績一直很好，但是在父母看來幾乎是懲多獎少，所以造就了她從小自立的性格，放學回到家里，第一時間做完作業以后，她都會急急忙忙地鉆進廚房，千方百計的幫媽媽做些力所能及的事，擇菜，洗菜，拿碗筷，盛飯……飯后還會主動幫助媽媽洗碗，擦地，充實而有意義地結束一天的生活。

她通過自己的努力獲得了一個又一個珍貴的獎項：

20xx年被評為錦州市行為規范標兵。

20xx年在遼寧省群文系統藝術考級展演大賽中榮獲優秀展演展示獎。

20xx年榮獲錦州市第三屆小舞蹈家杯少兒舞蹈比賽一等獎。

20xx年在第五屆錦州市中小學生規范漢字書寫大賽中榮獲硬筆優秀獎。

20xx年作品《遠離霧霾，擁抱藍天》榮獲第七屆全國青少年科學影像節三等獎。

20xx年榮獲錦州銀行杯我和孩子共成長詩文朗誦大賽三等獎。

20xx年被評為錦州市三好學生。

20xx年榮獲交通銀行杯--錦州市第三屆中小學生書法大賽小學組書法小能手。

20xx年在碧桂園杯“我和孩子共成長”詩文朗誦大賽中榮獲優秀獎。

20xx年在錦州市中小學生首屆“少年藝術家”評選活動中榮獲小學高年組朗誦“少年藝術家”

20xx年在陽光花卉杯—第四屆錦州市少兒書法大賽中榮獲優秀獎。

20xx年在“中行杯-青力戰役，我在錦州為祖國加油”微視頻大賽中，榮獲三等獎。

20xx年經班級推薦，學校審核申報獲獎材料，被擇優推薦參評遼寧省優秀少先隊員。

小學階段連續六年榮獲校三好學生的稱號。

她深知，成績已經屬于過去，以后的路還很長很長，但是她始終堅信自己的座右銘“要么不做，做就要做的最好”，她一定會把大家對自己的鼓勵和鞭策化作動力，用自己的實際行動來證明自己是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。