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以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)

時(shí)間:2025-06-07 作者:紙韻

優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇一

隨著社會(huì)的日益發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越來(lái)意識(shí)到科學(xué)的重要性。

“科學(xué)”是人生一輩子都要用的。

每個(gè)人都希望有一雙好牙齒,而我的同學(xué)都有許多蛀牙。蛀牙會(huì)經(jīng)常疼痛,雖然牙痛不是病,可痛起來(lái)真是要人命。怎么才能有一雙好牙齒呢?我想發(fā)明一種能預(yù)報(bào)蛀牙的牙刷,它的外形與普通牙刷一樣,只不過(guò)在牙柄上裝帶有微電腦液晶顯示屏幕,在電腦里儲(chǔ)存著各種蛀牙的信息。這樣,當(dāng)你在刷牙時(shí),刷到什么位置,這位置上的牙齒信息就會(huì)通過(guò)牙刷毛傳到液晶顯示屏幕器上,如果有蛀牙發(fā)生,牙刷上的報(bào)警器就會(huì)發(fā)出聲音,提醒小朋友注意。

日常生活中,人們難免會(huì)生病。生病時(shí)大人打針不怕疼,而嬰幼兒打針卻哇哇大哭,我也有此經(jīng)歷。如果兒童一直打針哇哇大哭,會(huì)引響發(fā)育成長(zhǎng)。無(wú)意中我想到一種海綿針,海綿針很特殊,針頭是海綿做的,是圓形的,只要一觸到皮膚,針頭就會(huì)釋放出一種無(wú)害的液體,使皮膚的細(xì)毛孔擴(kuò)大,人們?cè)谝膊粫?huì)感到一絲疼痛。藥液就會(huì)通過(guò)海綿針頭,從放大的毛細(xì)孔中滲進(jìn)去。然后,皮膚的毛細(xì)孔又恢復(fù)到正常狀態(tài)。這樣兒童打針就不在哇哇大哭大叫了。

我想,我們中國(guó)人有很多近視患者,可他們?yōu)榱嗣烙^而去配隱形眼鏡,我覺(jué)得這樣并不好。雖然他不易被發(fā)現(xiàn),但他不是十全十美。它也有不少缺點(diǎn),如硬鏡刺激性強(qiáng),有異物感,會(huì)引起眼睛充血、影響角膜的正常代謝,并且易患角膜潰瘍。軟鏡雖有親水性、參透性、組織穩(wěn)定和相容性好等有點(diǎn),但對(duì)200百度以上散光的矯正效果不如硬鏡,更不如普通眼鏡。加上強(qiáng)度低,消毒手續(xù)麻煩,易受外界溫度、濕度的.影響而干燥發(fā)生裂痕,易污染,要經(jīng)常清洗、消毒。因此,軟鏡也并非十分理想。

凡事要講究科學(xué),無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)都離不開(kāi)“科學(xué)”二字。其實(shí)身邊往往有許多值得你去思考的問(wèn)題。不過(guò),解法有許多種,一種是用科學(xué)的方法,一種是用愚蠢的辦法,結(jié)果會(huì)令你大吃一驚,這就是科學(xué)的魅力!!

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二

科學(xué),無(wú)處不在,只有用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去探索、去研究,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘;只有用勤勞的雙手,去實(shí)踐、去驗(yàn)證,才能得知蘊(yùn)藏在其中的真理,正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”哇!

往往,越是不容易被人發(fā)現(xiàn)的事物,越發(fā)隱藏著許多知識(shí)。

我有些懷疑,是不是因?yàn)槠孔拥馁|(zhì)量問(wèn)題引起的效果呢?我取來(lái)另一個(gè)小口瓶,灌滿水后,倒向杯子里,可實(shí)驗(yàn)結(jié)果險(xiǎn)些讓我叫出來(lái)——水仍然是一股一股地向下涌,然而,杯里的水還是能順暢地流下來(lái)。

我又試著將水一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滲,但水依然會(huì)晃動(dòng)著流出。這到底是什么原因阻止了瓶子里的水一下子流出呢?我詢問(wèn)了媽媽。“呵呵,我們都知道,水倒進(jìn)瓶子里的時(shí)候,瓶子里的空氣都被趕出來(lái)了。把瓶子倒過(guò)來(lái),水接受不到來(lái)自上面的空氣壓力,而在瓶口外部又有大氣壓托著。在水向外流時(shí),外部的空氣就一點(diǎn)一點(diǎn)地往瓶子里鉆,而水也只能一點(diǎn)一點(diǎn)地往外流,在流出來(lái)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出‘噗噗’的聲音。”

從瓶里往外倒水,是受到空氣的壓力作用。原來(lái)是這樣啊!

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇三

用了這么久的電腦,小編居然到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)f和j上面有小凸起,真是慚愧啊。鍵盤(pán)上的小凸起是為了方便我們不用一直低頭看鍵盤(pán),也可以準(zhǔn)確地把手指放在正確的位置上。

iphone的攝像頭旁邊有個(gè)點(diǎn)點(diǎn)

蘋(píng)果手機(jī)后面的小點(diǎn),是在使用后置攝像頭時(shí)的擴(kuò)音器,懂了吧,它其實(shí)不是沒(méi)用的哦。

美工刀尾巴上的這一塊可以拿掉

當(dāng)美工刀的刀口磨損不能用時(shí),就可以把尾巴拿下來(lái),卡住前面的刀刃,將刀片掰斷,這樣刀頭又能重新變得鋒利無(wú)比。其它小刀也可以用這種方法哦。

藥膏蓋子上面的尖刺

新買(mǎi)的藥膏蓋上都會(huì)帶有一個(gè)尖刺,這是幫你刺破藥膏那層保護(hù)膜的。

糖果蓋上面有個(gè)小坑

不知道糖果盒的蓋子上為啥有個(gè)小坑?原來(lái),這是方便糖果可以一粒粒倒出來(lái),以免一下子倒多了。

易拉罐上的小環(huán)

每次喝汽水,吸管都浮起來(lái),而這個(gè)小孔是可以穩(wěn)住吸管的哦,再也不用擔(dān)心吸管會(huì)飄起來(lái)啦。

為什么紅酒瓶的底部都有這樣的壓痕

一直不知道瓶子底下為什么要這樣設(shè)計(jì),原來(lái)它是為了平衡在開(kāi)瓶塞的過(guò)程中瓶子所受的壓力,因?yàn)槠孔拥膫?cè)面和底部都很脆弱,而這些壓痕能夠?qū)⑵咳膲毫鶆蚍植荚谄孔觾?nèi)部哦。

飛機(jī)窗戶上的小洞

不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)飛機(jī)窗戶上的小氣孔,其實(shí)它是有用途的哦。一是為了平衡氣壓,當(dāng)飛機(jī)升至飛行高度后,這個(gè)小孔能夠降低一定的機(jī)艙內(nèi)外的氣壓差;二是為了防止窗玻璃霧化。

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇四

那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質(zhì)。牛奶中含有牛生長(zhǎng)發(fā)育的所有必需的營(yíng)養(yǎng)成分,蛋白質(zhì)就是其中非常重要的一種營(yíng)養(yǎng)成分。

蛋白質(zhì)一旦受熱就會(huì)凝固。煮熟的雞蛋之所以會(huì)凝固,就是因?yàn)殡u蛋里。

的蛋白質(zhì)凝固了。牛奶中的蛋白質(zhì)也會(huì)因加熱而凝固。

蛋白質(zhì),特別是牛奶的蛋白質(zhì),即便不加熱,一變質(zhì)就會(huì)凝固。蛋白質(zhì)。

變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生酸,酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的酸奶酪雖然能吃,但自然變質(zhì)而凝固的牛奶還是不吃為好,因?yàn)椴恢览锩鏁?huì)含有什么樣的能使人致病的細(xì)菌。

2、火柴是用什么做的。

火柴的桿有紙做的和木頭做的兩種,木質(zhì)的火柴桿,一般是以白楊木,

核桃木等五六種木柴為原料。在火柴的圓頭中,含有氯酸鉀,重鉻酸鉀,氧化鐵,硫磺,松香,二氧化錳,硫化銻等,有時(shí)也適當(dāng)?shù)負(fù)饺胍恍┮谎趸U。為了便于火柴燃燒,緊挨著火柴圓頭的桿上還涂有1厘米長(zhǎng)的石臘。紙制火柴桿上,這一部分看得更清楚。火柴盒的摩擦面上涂有作為發(fā)火劑的紅磷,氧化銻,有時(shí)也涂有二氧化錳,硅砂等。在火柴盒的摩擦面上,壓住火柴猛一劃,摩擦面上的紅磷最先燃燒。這一熱量使其他氧化劑在一瞬間發(fā)出氧氣來(lái),桿上的石臘就被引燃,火柴棍就能順利地燃燒起來(lái)。

3、刮風(fēng)時(shí)為什么會(huì)發(fā)出“嗖嗖”的聲響。

強(qiáng)勁的風(fēng)一旦碰上電線或樹(shù)枝這種細(xì)長(zhǎng)的東西時(shí),就發(fā)出“嗖嗖”的聲。

響。細(xì)長(zhǎng)的鞭子在空中猛烈抖動(dòng),鞭子這種棒狀物的后面就形成了空氣的漩渦,從而引起空氣振動(dòng)發(fā)出聲音。風(fēng)吹樹(shù)枝的道理與揮鞭子一樣。

在呈銳角的地方或縫隙的后面,刮風(fēng)時(shí)也會(huì)形成這種漩渦,并發(fā)出“嗖。

嗖”的聲音,而且根據(jù)風(fēng)力的強(qiáng)弱,發(fā)出的音調(diào)高低也不同。

4、水滴入熱油里為什么會(huì)濺起來(lái)。

用油炒,炸食物的適當(dāng)溫度,一般是在160℃~200℃左右。這時(shí),就等。

于把附在食物上的少量的水一下子放入高溫中。我們知道,水到100℃就沸騰。液體的沸騰就是汽化,此時(shí),其體積不僅發(fā)生很大變化,而且還是在很短的時(shí)間里變化的。少量的本進(jìn)入了多量的高溫的油里,水便爆發(fā)性地汽化蒸發(fā)。這樣,周?chē)挠捅粠У蔑w濺起來(lái),由此,就產(chǎn)生了“濺油”現(xiàn)象。炸藥是一種猛烈的爆炸物,它能爆炸,是因?yàn)檎ㄋ幍闹饕煞窒趸视褪怯商迹瑲洌踅M成的,這些東西在爆炸時(shí),各自都因急劇的化學(xué)變化而產(chǎn)生氣體,其體積突然猛增,于是發(fā)生爆炸。

炒,炸食品時(shí)發(fā)生的“濺油”現(xiàn)象,就是急劇蒸發(fā)的少量氣體在非常短的時(shí)間里激起了周?chē)囊后w所造成的。

5、煮雞蛋為什么在涼水里浸過(guò)后皮就好剝。

雞蛋是由蛋殼,蛋白,蛋黃構(gòu)成的。蛋殼的主要成分是碳酸鈣。在蛋殼。

和蛋白之間,有一層很薄的蛋殼膜,這是蛋白質(zhì)的明膠。在雞蛋內(nèi)部還有氣室(氣泡)。越是新鮮的蛋,氣室越小,放的時(shí)間久了,這個(gè)氣室就漸漸變大。看上去蛋殼像是密封的玻璃球似的,但是實(shí)際上它是可以透少量的氣的。在煮雞蛋時(shí),氣室內(nèi)的空氣就膨脹,有一部分氣要跑到蛋殼外面來(lái)。蛋煮好后立即浸入涼水里時(shí),因氣室內(nèi)減壓,水會(huì)進(jìn)到蛋殼內(nèi)。換句話說(shuō),空氣跑出去之后,進(jìn)來(lái)了水。因?yàn)樗M(jìn)到了蛋殼和蛋白之間,所以蛋殼就好剝。煮好后立即浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過(guò)些時(shí)候才浸入涼水里的相比,蛋殼內(nèi)進(jìn)去的水多少不同,進(jìn)去的水越少,蛋殼就越不好剝。其中的原因也可以從氣室內(nèi)的氣壓原理得到答案。

8、

關(guān)電視機(jī)的一瞬間為什么會(huì)出現(xiàn)小畫(huà)面。

用掃描線掃過(guò)電視顯像管,就會(huì)出現(xiàn)電視畫(huà)面。掃描線掃描顯像管,是利用偏光線圈的磁場(chǎng)作用移動(dòng)電子線來(lái)完成的。電子線的彎曲形式,是由偏光線圈的磁的強(qiáng)弱(即在偏光線圈上所加電壓的強(qiáng)弱)決定的。

6、隧道里的電燈為什么用橙黃色的。

在隧道里行車(chē),能夠看清前方的汽車(chē)和行人是至關(guān)重要的。有顏色的光。

比白色的光所照出的影子更清楚,所以,隧道里選用有顏色的光就很必要了。另外,在有霧或煙靄的時(shí)候,波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光能照得更遠(yuǎn)。光的波長(zhǎng)根據(jù)顏色不同而不同,各種顏色的光的波長(zhǎng)順序從短到長(zhǎng)排列依次為:紫,藍(lán),黃,橙,紅。從這個(gè)排列順序可以清楚地發(fā)現(xiàn),黃色和橙色比紫色和藍(lán)色更適合在隧道里使用。這就是在隧道里采用橙黃色燈的原因。

7、汽笛聲為什么駛來(lái)時(shí)比駛?cè)r(shí)更響。

當(dāng)汽車(chē)?guó)Q著喇叭從我們身邊駛過(guò)遠(yuǎn)去的時(shí)候,讓我們注意一下它的響。

方向前面的聲波短,相應(yīng)的振動(dòng)頻率就大,因此,聽(tīng)起來(lái)在前面的聲音就高,在后面就低。這是在1842年由奧地利的物理學(xué)家多普勒先生揭示的現(xiàn)象,叫做多普勒效應(yīng)。

9、怎樣測(cè)量飛機(jī)的速度。

飛機(jī)不同于在地面上行駛的汽車(chē)和電車(chē),要測(cè)量飛機(jī)的速度,就要測(cè)量。

空氣的流速。要在高速飛行的飛機(jī)上測(cè)量空氣的流速,并不是容易的事。這就需要利用一種叫做“空速管”的工具。這種工具是一種雙重管,它有直接接受空氣流的口子和與空氣流成直角的口子(這個(gè)口子不受空氣流的影響),通過(guò)測(cè)出空氣流的壓力差,便可測(cè)出空氣流的速度,即飛機(jī)的速度。

10、為什么熱水會(huì)使玻璃杯炸裂。

玻璃杯炸裂的原因是因?yàn)榕蛎洝1镆坏谷霟崴觾?nèi)壁就受熱急劇。

為膨脹的比例小才不易炸裂。

11、為什么敲玻璃杯的邊緣會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。

在電視屏幕上,經(jīng)常能看到用玻璃杯演奏樂(lè)曲的鏡頭,奏出的聲音還非。

常動(dòng)聽(tīng)。用普通的玻璃杯也可以。像高腳酒杯那樣的杯子回聲大,用手指一彈杯口,就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,有時(shí)在屋子里回聲會(huì)非常大。為什么會(huì)有聲音呢這是因?yàn)橛檬种笍棽AП瓡r(shí),杯口的邊緣部分就產(chǎn)生了振動(dòng),這一振動(dòng)與玻璃杯原來(lái)就容易產(chǎn)生的振動(dòng)(叫固有振動(dòng))相配合,振動(dòng)就越來(lái)越大,于是聲音產(chǎn)生了。這時(shí),如果在玻璃杯中倒入半杯水,就能看見(jiàn)那振動(dòng)使水面形成了波紋。為了圓滿地進(jìn)行這一試驗(yàn),要把玻璃杯和手指都洗干凈,因?yàn)橛哇E等雜質(zhì)會(huì)影響發(fā)出的聲音。

糖為什么是甜的。

12、 糖是甜的,鹽是咸的,這是因?yàn)槲镔|(zhì)都有自己的特性。

糖之所以甜,就是糖的特性決定的。如果問(wèn)你:“糖為什么是甜的”你大概只能回答說(shuō):“因?yàn)樗翘恰!辈贿^(guò),甜這一感覺(jué),只有將糖放在入的舌頭上才能產(chǎn)生。但是,即使在舌頭上放上糖,也能使它沒(méi)有甜的感覺(jué)。請(qǐng)把一粒冰糖放在舌頭中央試試,放一粒鹽也可以。怎么樣感覺(jué)不出甜,咸味吧。這是因?yàn)樯囝^的中央不能分辨出甜酸苦辣。舌頭也有構(gòu)造上的或是叫做生理上的特性。有一門(mén)叫化學(xué)的學(xué)科,它是研究物體的性質(zhì)及其變化的學(xué)問(wèn)。那么,你怎樣根據(jù)糖和鹽除味道以外的性質(zhì),來(lái)分辨它們呢其實(shí)是有許多方法的。

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇五

前幾天,我在家里洗澡,浴缸里放滿了水,我在里面舒舒服服地泡著,嘴里哼著小曲。正高興的時(shí)候,突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上,嚇了我一跳,是怎么一回事呢?我抬頭望了望天花板,發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著,有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事,就把我爸爸請(qǐng)了進(jìn)來(lái),因?yàn)槲野职炙裁炊级瑔?wèn)他一定知道,爸爸說(shuō):“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來(lái)的水蒸氣遇到天花板受涼就會(huì)結(jié)露,而且天花板表面又是很光滑,所以就會(huì)越聚越多,到了一定的時(shí)候就會(huì)掉下來(lái)。”“哦,原來(lái)是這樣的道理,我明白了。”我一邊洗一邊就想:天花板上掉水珠會(huì)讓洗澡的人感覺(jué)到不舒服,怎樣才能讓天花板不掉水珠呢?我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭——要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形,這樣一來(lái),在天花板上形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下,然后再在拱形的底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道,這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的現(xiàn)象。對(duì),就這么辦。

科學(xué),別以為只有大科學(xué)家才有,只要你細(xì)心觀察,其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。

一、螞蟻補(bǔ)洞要下雨。

上次,我們?nèi)ムl(xiāng)下,剛要出發(fā)時(shí),我往地上一看,呀,哪兒來(lái)這么多螞蟻?我蹲下身子,只見(jiàn)這些螞蟻身上個(gè)個(gè)搬著一塊小石頭,好象要去跟別的螞蟻打架呢!我為了這個(gè)有趣的現(xiàn)象,去請(qǐng)教了我們家的大學(xué)士――爸爸。爸爸說(shuō):“這是因?yàn)樘炜煲掠炅耍浵佌a(bǔ)洞,防止?jié)B水。”當(dāng)時(shí),我還不相信,直到后來(lái)天真地下雨了,我才相信。原來(lái)小小的螞蟻還真是個(gè)準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)專(zhuān)家啊!

二、怪坡現(xiàn)象真奇妙。

那次去大連游玩時(shí),我們遇上一個(gè)怪坡,而這時(shí),駕駛員叔叔卻把車(chē)停了下來(lái)。我想:咦,怎么回事,駕駛員叔叔把車(chē)停了下來(lái),而且沒(méi)有拉手剎,這樣車(chē)不是會(huì)倒滑下去嗎?帶著這個(gè)好奇心,我請(qǐng)教了駕駛員叔叔。他說(shuō):“你問(wèn)這個(gè)呀。你別看這個(gè)坡是個(gè)上坡,其實(shí)它的地理位置卻是下坡,有好多車(chē)開(kāi)到這里就是為了體驗(yàn)一下這奇特的感覺(jué),我們當(dāng)然也要啦!”聽(tīng)到這里,我才恍然大悟。

我們身邊的科學(xué)還有很多。比如蜻蜓為什么會(huì)低飛?仙人掌為什么能救沙漠中的旅行者等等,都要我們自己去發(fā)現(xiàn)。

科學(xué)真是無(wú)處不在呀!

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇六

在生活中你知道一些嗎?我知道一些,讓我告訴你吧。

比如:雷雨天是不能躲在大樹(shù)底下的,因?yàn)槔兹菀讚糁懈呋蚣獾奈矬w,所以到大樹(shù)底下是很不安全的;夏天最好穿淺色衣服,因?yàn)樗盏奶?yáng)熱度比深色的少;光是由直線傳播,而聲音是可以反射;打開(kāi)電視機(jī)先有聲音后有圖像,是因?yàn)椋娨暀C(jī)的圖像和聲音音隨著無(wú)線電波同時(shí)到達(dá),只不過(guò)圖像要等顯像管加熱后才能出現(xiàn),所以遲到了幾秒鐘。這樣,我們打開(kāi)電視機(jī)后,就會(huì)先聽(tīng)到聲音,后看到圖像。

真不少,大家一起去找找吧。

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇七

今天老師要我們找一找,寫(xiě)一寫(xiě)身邊的科學(xué)事物。

我想又一次,媽媽在做飯的`時(shí)候讓我把醋瓶打開(kāi),我就是擰不開(kāi)。

后來(lái),媽媽告訴我,先將醋瓶在熱水里泡五分鐘,然后用涼水沖一下,很容易就會(huì)擰開(kāi)的。我按著媽媽的辦法做了。試了一下,果然,醋瓶被輕而易舉的擰開(kāi)了。媽媽告訴我就是熱脹冷縮的作用。

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇八

“水開(kāi)啦!”弟弟大喊起來(lái)。爸爸急匆匆趕到廚房,笑著說(shuō):“還沒(méi)開(kāi)呢!”弟弟不解的問(wèn);“明明就開(kāi)了啊,我都聽(tīng)到咕咕響的聲音啦。爸爸你騙人。”“響水不開(kāi),開(kāi)水不響。”爸爸依舊笑瞇瞇的。“這就是一句俗語(yǔ),不一定是真的啊?”我開(kāi)始反駁了。“哦?不信?走,我們上網(wǎng)查查看。”

為什么“開(kāi)水不響,響水不開(kāi)”呢?注意觀察一下就會(huì)發(fā)現(xiàn):水中沒(méi)有出現(xiàn)氣泡時(shí),是聽(tīng)不到響聲的,而氣泡的產(chǎn)生就會(huì)伴隨著響聲的出現(xiàn)。由此可見(jiàn),燒開(kāi)水時(shí)發(fā)出響聲與水中氣泡的產(chǎn)生是密不可分的。要揭開(kāi)“開(kāi)水不響,響水不開(kāi)”之謎就要從氣泡身上找原因。看到這里,我不由得向下面的文字瞟了瞟。哇,好多啊,而且看不懂。

“別急,通俗點(diǎn)說(shuō)呢,就是當(dāng)水壺里的水被加熱的時(shí)候,在壺底形成了許多小氣泡,每個(gè)氣泡發(fā)出一個(gè)聲音,匯合起來(lái)就變成了“嘶嘶”聲。水壺被繼續(xù)加熱,小氣泡體積膨脹離開(kāi)壺底上升到較冷的水中,氣泡破裂,發(fā)出了較強(qiáng)的噪聲,這個(gè)過(guò)程持續(xù)一段時(shí)間,水溫逐漸升高,氣泡破裂的位置距水面越來(lái)越近。當(dāng)水完全沸騰的時(shí)候,壺底的水氣泡到達(dá)水面然后破裂,其聲音反倒降低了,只有了較輕柔的濺水的聲音。”

“好了,我服。不過(guò)爸爸你好像忘了什么事。”我壞笑著。“哦哦對(duì)啊,差點(diǎn)忘了水開(kāi)了。”爸爸急匆匆向廚房跑去。

其實(shí),科學(xué)一直在我們身邊,它就像是一座金礦,等著更多的人來(lái)發(fā)掘它,只看你有沒(méi)有這樣的耐心與毅力了。

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以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇九

小朋友們,你們觀察過(guò)嗎?今天,我就講幾個(gè)給你們聽(tīng)。

假如你們有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽去釣魚(yú),可千萬(wàn)要注意,你們的魚(yú)竿不能碰到電,要是碰到了電,你就會(huì)被電到,你連逃都來(lái)不及.

有一次,我把一個(gè)盒子的一面剪了下來(lái),然后貼上了一張白紙,另一面掏了一個(gè)洞.我拿著盒子往窗外望去,我看到了窗外的景物.我問(wèn)媽媽這是怎么回事?媽媽說(shuō):“因?yàn)榇巴庥嘘?yáng)光,陽(yáng)光把景物反射到了紙上,所以就看到了窗外的景物。”

也有一次,媽媽煮粽子的時(shí)候,在鍋里面放了幾個(gè)雞蛋,粽子煮好了,媽媽把雞蛋拿了出來(lái),我一下子就聞到了粽葉的味道。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磿?huì)有粽葉的味道?”媽媽笑著說(shuō):“這是因?yàn)殡u蛋和粽子是一起煮的,粽子的味淡散發(fā)到了雞蛋的內(nèi)部,所以就會(huì)有粽葉的味道了,你明白了嗎?”

今天我就說(shuō)到這兒了,以后要是你們發(fā)現(xiàn)了什么好玩的科學(xué),可一定要告訴我哦!

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十

今天,作文課上李老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,對(duì)大家說(shuō):“今天我要給大家做一個(gè)魔法。”教室里立刻炸開(kāi)了鍋,都在紛紛議論著。

老師拿出了一個(gè)盒子,讓大家猜盒子里有啥,大家七嘴八舌,有的說(shuō):“是墨水。”“是魔法棒。”“是一個(gè)盒子。”老師對(duì)大家用柯南的經(jīng)典名言說(shuō):“真相只有一個(gè)!”剛打開(kāi)盒子,就有人說(shuō):“哈哈,果然是墨水。”然后,老師將水盆放在投影儀上,又對(duì)大家問(wèn):“猜一猜我接下來(lái)要做什么。”說(shuō)了幾個(gè)答案,還是郭英恒最厲害,一擊即中:“在水里滴一滴墨。”“對(duì)了。來(lái),單宇,你剛才說(shuō)了一個(gè)咒語(yǔ),上來(lái)給法棒念咒語(yǔ)。”單宇大步流星地上了臺(tái),對(duì)法棒念:“媽咪媽咪轟!”老師拿著法棒,在水上輕輕一點(diǎn),還一邊學(xué)劉謙神秘地說(shuō):“接下來(lái),見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”話音剛落,水面就發(fā)生了奇跡般的變化,清澈見(jiàn)底的水面突然冒出了幾個(gè)水蘑菇,這些水蘑菇有大有小,烏黑發(fā)亮。接著這些水蘑菇又變了樣,有的像鳳凰,它不僅能在空中遨游,在水中也能穿梭自如;有的像幾條蛟龍,在互相扭打著激戰(zhàn)著,場(chǎng)景驚心動(dòng)魄;有的像烏龜,烏龜也改不了它慢吞吞的風(fēng)格,在水中慢慢移動(dòng)著……看著這些精美的水墨畫(huà),我恍如身臨其境這時(shí),老師請(qǐng)康長(zhǎng)森同學(xué)上臺(tái),要從他身上取一樣顏料,康長(zhǎng)森斬釘截鐵,自信滿滿地回答:“行!”老師用棉簽棒在康長(zhǎng)森頭上擦了擦,這讓我們大跌眼鏡,當(dāng)我們疑惑時(shí),老師將棉簽棒在水上輕輕一點(diǎn),水中的墨水立馬就避開(kāi)來(lái)了,水面剛開(kāi)始是個(gè)骷髏頭,慢慢地開(kāi)始旋轉(zhuǎn),變成了一朵黑玫瑰,老師又拿出一張餐巾紙,放在水面中,接著,紙出現(xiàn)了奇跡般的變化,老師又將餐巾紙放在了一張普通紙上,這回,我看見(jiàn),這玫瑰像真的玫瑰一樣,十分美麗,那花瓣十分有序,像蝸牛殼一樣在旋轉(zhuǎn)著呀,太美了。老師說(shuō):“這個(gè)魔法原理是棉簽棒在頭皮上摩擦,涂上少量的油,影響了水分子互相拉引的力量,才印出了美麗的畫(huà)案”。

上完這一課,我想起老師編的一首詩(shī):半缸清水好戲開(kāi),水光墨影共徘徊。問(wèn)畫(huà)哪得美如許?為有頭頂油彩來(lái)。

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十一

大家都知道,蘋(píng)果是一種家喻戶曉的水果,營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)人體大有好處,天天吃蘋(píng)果,連醫(yī)生都不找你呢。你可能還不知道吧,蘋(píng)果還有其他功能呢,現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧!

首先,準(zhǔn)備一個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)油膩的臟盤(pán)子和一把水果刀。然后,用水果刀把蘋(píng)果切成一片片的。接著用剛剛切好的、十分新鮮的蘋(píng)果片試著擦一下油膩的臟盤(pán)子。會(huì)發(fā)生什么事情呢?趕快來(lái)瞧瞧吧!哇,盤(pán)子變得又干凈又光亮,油漬完全看不見(jiàn)了。小小的蘋(píng)果不僅可以吃,原來(lái)還有這種功用啊!

這是怎么回事呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我查了一下書(shū)。原來(lái)蘋(píng)果中含有果酸,剛剛切開(kāi)的蘋(píng)果,果酸含的比較多。用蘋(píng)果切片在盤(pán)子上摩擦,果酸會(huì)和盤(pán)子上的油漬發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成可溶于水的物質(zhì)。所以,盤(pán)子上的油漬會(huì)被蘋(píng)果抹去,盤(pán)子自然變得光潔如新了。

科學(xué)世界可真奇妙,連小小的蘋(píng)果也能派上大用場(chǎng)。只要我們認(rèn)真思考,仔細(xì)探究,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我無(wú)處不在。

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十二

星期二下午放學(xué),我和媽媽走在回家的路上。這時(shí),我問(wèn)起媽媽?zhuān)?乒乓球踩扁后,為什么用熱水就能讓它鼓起來(lái)呢?"。

媽媽笑著說(shuō):"這個(gè)問(wèn)題你自己來(lái)解答吧!"哎!真是求人不如求己呀!對(duì),求助百度,它可是知識(shí)最強(qiáng)的高手。于是,我打開(kāi)百度,輸入我的問(wèn)題。哇!有這么多的答案。

我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描,找到了!我恍然大悟,原來(lái)這一現(xiàn)象是運(yùn)用了熱脹冷縮的原理,因?yàn)槠古仪虿⒉皇强諢o(wú)一物的,里面充滿了空氣,當(dāng)我們把它放到熱水里燙一燙,空氣體積就會(huì)膨脹凹陷的球就會(huì)受到擠壓使之復(fù)原。

現(xiàn)在我才知道身邊處處有科學(xué),只要我們留心觀察、善于思考就能發(fā)現(xiàn)。

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十三

節(jié)目開(kāi)始了,所有的燈在一瞬間就全部熄滅了,紅幕緩緩拉開(kāi),眼前立刻出現(xiàn)了幾個(gè)小行星,過(guò)了一會(huì),有三個(gè)機(jī)器人走了出來(lái),彩色的爆炸頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng)和現(xiàn)代化的太空服,樣子非常滑稽!

氮瀑布實(shí)驗(yàn)秀開(kāi)始了,“五!四!三!二!一!”博士舉起雙手示意觀眾安靜,那一瞬間,大家都屏住了呼吸,瞪大雙眼,想要一探究竟。只見(jiàn)博士小心翼翼地往前跨了一步,迅速地將盒子中的神秘液體倒入管中,頓時(shí)“轟”的一聲,白色的濃霧像火山爆發(fā)一般噴射出來(lái),直沖云霄,接著又緩緩飄落。不一會(huì)兒,棉花糖一樣的霧氣籠罩住整個(gè)舞臺(tái),云霧繚繞,好似仙境一般。同學(xué)們歡呼雀躍,掌聲雷動(dòng)。如此驚心動(dòng)魄的景象是如何形成的呢?原來(lái)是溫度極低的液態(tài)氮遇到熱水后瞬間氣化,產(chǎn)生了爆炸的效果。

接下來(lái),他們又給我們展示了一個(gè)十分刺激的實(shí)驗(yàn),一個(gè)名叫逗逗的人拿著一瓶可樂(lè),在里面放了一顆曼妥思糖,霎時(shí)間,可樂(lè)里的氣泡汩汩地往上升,只聽(tīng)“噴”的一聲,可樂(lè)全噴出來(lái),瓶蓋也被彈飛了,逗逗被噴了一臉,把可樂(lè)扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有趣的可樂(lè)噴水秀引得同學(xué)們捧腹大笑。原來(lái)曼妥思糖使可樂(lè)中溶解的二氧化碳迅速釋放了。

空氣大炮實(shí)驗(yàn)秀、液氮?dú)馇蚰g(shù)、光影影子游戲等科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更加熱鬧,老師、學(xué)生與演員們積極互動(dòng),同學(xué)們?cè)谧鲋袑W(xué),玩中學(xué),一起盡情玩樂(lè),親身體驗(yàn)科學(xué)的神奇魅力。

這次活動(dòng),不僅讓我們了解科學(xué),愛(ài)上科學(xué),更是拓寬了我們的科技視野,在我們心間種下了一顆科技的種子。

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十四

我們的科學(xué)有很多很多,但我還要把它改進(jìn)一下,就像愛(ài)迪生改造留聲機(jī)一樣。

1.以前的汽車(chē)耗得是石油,現(xiàn)在比亞迪公司發(fā)明了用電的車(chē),這個(gè)車(chē)充一次電就可以跑100公里,如果電用完的話,他可以用石油來(lái)代替燃料,在用石油的過(guò)程中,車(chē)的電車(chē)還可以在充電,但是,如果我們整個(gè)地球的石油都用完的話,那用電的.車(chē)跑一百公里又要停下來(lái),再等十幾二十分鐘才走,但我可一再改經(jīng)一下,我在車(chē)的頂上中一塊太陽(yáng)能板,太陽(yáng)走到哪,太陽(yáng)能板就跟到哪。你的車(chē)在用電的時(shí)候,太陽(yáng)板就會(huì)吸收能量,等電用完了就可以用太陽(yáng)能板的能量了。

2.以前的眼鏡都只要眼鏡片,但是,如果是近視眼的話,看車(chē)的時(shí)候就會(huì)太熱,如果帶上太陽(yáng)鏡的話,又會(huì)很模糊,看不清楚,現(xiàn)在發(fā)明又可以向太陽(yáng)近,有像近視鏡,帶上去有陰涼看得有清楚,雙重合一,但是,如果眼鏡總是掉,就會(huì)把鏡片搞碎,我要在眼鏡上發(fā)一層防護(hù)膜,你隨便的摔,他都不會(huì)碎,如果你從帝皇大廈的最高頂碎下來(lái)也不會(huì)碎,這樣,不用買(mǎi)這么多鏡片了。

現(xiàn)在的可進(jìn)還有很多很多,你們可以仔細(xì)觀察,總有一天你還會(huì)把現(xiàn)在的科技給改進(jìn)的!

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十五

今天晚上媽媽給我煮雞蛋吃,我看到媽媽把雞蛋從鍋里拿出來(lái)放在涼水里浸泡一會(huì)兒才開(kāi)始剝皮,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆央u蛋放在涼水里泡了一會(huì)才拿出來(lái)吃啊,是要把它涼一涼嗎?”媽媽說(shuō):“不是,是因?yàn)榘褵犭u蛋放在涼水里泡一會(huì),就很好剝皮了。你可以上網(wǎng)查查為什么熱雞蛋在涼水里泡了再剝皮就好剝了。”

于是我就上網(wǎng)搜找答案,我搜找的答案是這樣的:蛋殼的主要成分是碳酸鈣,在蛋內(nèi)部還有氣室(氣泡)。越是新鮮的蛋,氣室越小,放的時(shí)間久了,這個(gè)殼和蛋白之間,有一層很薄的蛋殼膜,這是蛋白質(zhì)的明膠。在雞蛋氣室就漸漸變大。看上去蛋殼像是密封的玻璃球似的,但是實(shí)際上它是可以透少量的氣的。在煮雞蛋時(shí),氣室內(nèi)的空氣就膨脹,有一部分氣要跑到蛋殼外面來(lái)。蛋煮好后立即浸入涼水里時(shí),因氣室內(nèi)減壓,水會(huì)進(jìn)到蛋殼內(nèi)。換句話說(shuō),空氣跑出去之后,進(jìn)來(lái)了水。因?yàn)樗M(jìn)到了蛋殼和蛋白之間,所以蛋殼就好剝。煮好后立即浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過(guò)些時(shí)候才浸入涼水里的`相比,蛋殼內(nèi)進(jìn)去的水多少不同,進(jìn)去的水越少,蛋殼就越不好剝。其中的原因也可以從氣室內(nèi)的氣壓原理得到答案。啊,原來(lái)是這個(gè)道理啊!

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十六

暑假的第一天。天氣異常悶熱,室內(nèi)的高溫使我難以忍受。媽媽似乎看出了我的`心思,關(guān)切地說(shuō):“你用濕毛巾擦擦身子,一會(huì)兒就涼快了。”我照媽媽說(shuō)的去做,果然身上涼快了,腦子也清醒了許多,真舒服呀。我問(wèn)爸爸這是為什么呢,爸爸說(shuō):“給你做個(gè)實(shí)驗(yàn)就會(huì)明白的。”

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,爸爸端來(lái)了一盆涼水,并讓我從墻上取下溫度計(jì),爸爸問(wèn)我:“現(xiàn)在是幾度?”“37度。”我馬上回答道。接著爸爸把溫度計(jì)放在水里,只見(jiàn)水銀柱很快下降了。37℃、30℃、27℃,最后緩緩地停在25℃不動(dòng)了。爸爸問(wèn)我:“你說(shuō),當(dāng)溫度計(jì)從盆中拿出時(shí),水銀柱是上升還是下降?”我說(shuō):“這還用問(wèn)。盆外熱,當(dāng)然要上升了。”爸爸笑了笑,把溫度計(jì)從水中取出來(lái),讓我仔細(xì)看。我的眼睛眨也不眨,緊盯著溫度計(jì)。奇怪,溫度計(jì)不但沒(méi)有上升,反而下降了一點(diǎn),又過(guò)了一會(huì)兒,才上升了。

我感到非常奇怪,問(wèn)爸爸,這是怎么回事?爸爸啟發(fā)我說(shuō):“溫度計(jì)從水中取出后,表面帶有什么?”“小水珠。”“這些小水珠后來(lái)怎樣了?”“蒸發(fā)了。”“蒸發(fā)時(shí)需要什么?”我馬上說(shuō):“蒸發(fā)時(shí)需要吸收熱量。”“那么你說(shuō)說(shuō)為什么取出溫度計(jì),溫度要先下降?”這時(shí)我已明白了,說(shuō):“當(dāng)溫度計(jì)表面的水蒸發(fā)時(shí),吸收了周?chē)臒釅ǎ詼囟扔?jì)要先下降。”爸爸滿意地笑了。

多有趣的小實(shí)驗(yàn)啊!它使我感到日常生活中到處有學(xué)問(wèn)!

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十七

科學(xué)課上,老師說(shuō),人可以躺在死海上看書(shū),吃東西……而無(wú)需擔(dān)心會(huì)被淹沒(méi),因?yàn)樗篮5暮}量比較高。我想:“難道含鹽量高就可以讓物體浮起來(lái)嗎?”到了星期天,我吃過(guò)午飯,等家人全出去了,我決定自己動(dòng)手一次實(shí)驗(yàn)。

我打開(kāi)冰箱以后,從一個(gè)袋子里拿了一個(gè)雞蛋,調(diào)皮的我對(duì)它做了一個(gè)笑臉,還說(shuō):“辛苦你了,去洗個(gè)澡吧!”我還拿了一個(gè)玻璃杯,把水倒進(jìn)玻璃杯。接著,我去廚房拿來(lái)了一雙筷子,還拿了鹽。

一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始嘍!

我怕把雞蛋放進(jìn)杯中,用小勺舀了一勺鹽,然后用筷子攪了一攪。拿雞蛋不動(dòng),像個(gè)懶鬼在睡覺(jué)。我有連續(xù)加了幾勺鹽,可拿雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜,我有點(diǎn)泄氣了,可是想到了“失敗是成功之母”就繼續(xù)加鹽,拿雞蛋動(dòng)了,可不一會(huì)又回了“老窩”我想:“哼,我讓你睡”!我狂加了幾勺鹽,拿雞蛋動(dòng)了,我按,它浮。我按,它浮。我高興地大喊:“我成功嘍”!后來(lái)媽媽告訴我,我睡覺(jué)還在笑呢!

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十八

身邊的科學(xué)有很多,比如:我們樓門(mén)前有一個(gè)黑黑大眼睛是監(jiān)控器。我覺(jué)得它有很多的.用處,它是專(zhuān)門(mén)看著小偷的,這監(jiān)控器不管它在那里它都可以看的一清二楚。

我還發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在有的十字路口使用了太陽(yáng)能的紅綠燈,就像交警站在中間似的,中間一個(gè)小的太陽(yáng)能紅綠燈,再說(shuō)了,太陽(yáng)能紅綠燈還能環(huán)保呢。這才是我剛剛發(fā)現(xiàn)的。

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十九

在生活中我認(rèn)識(shí)了大海,在那一眼望不到邊的大海里,生活著很多的動(dòng)物和植物。據(jù)了解,人類(lèi)已經(jīng)知道了三萬(wàn)多種海洋動(dòng)物,還有九萬(wàn)多種讓我們我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

海洋最深處生活著許許多多的鯨,其中最大的鯨是藍(lán)鯨。成年藍(lán)鯨像一架大飛機(jī),舌頭上都能站上50個(gè)人。身體長(zhǎng)三十多米,它們到海上呼吸時(shí)噴出的水柱至少有九米高。

植物呢?這樣說(shuō)吧,大多數(shù)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)海底生長(zhǎng)的植物已達(dá)到一百萬(wàn)種,在大海最下方最大最長(zhǎng)的是海草,最長(zhǎng)的有三百多米,最短的也有一米多。

大海有多大呢?就從地球開(kāi)始說(shuō)吧,在地球上的海相當(dāng)于地球的五分之三,而在海里相比也就是太平洋最大。

好了,不說(shuō)了。大海里的知識(shí)很多,我也說(shuō)不完,那就再見(jiàn)了。

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十

媽媽帶我回家鄉(xiāng)玩,對(duì)我這樣的城市孩子來(lái)說(shuō),家鄉(xiāng)的任何事物都是希奇事。

奶奶要下田插秧,這可是件好玩的事。我脫了鞋,剛要下田時(shí),表姐把我叫住了,笑嘻嘻對(duì)我說(shuō):“別下了,像你這嬌生慣養(yǎng)的女孩子下田干活,你哪受得住,等會(huì)不要嚇哭了,你可不要怪我不提醒你!”我不服氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我就不能下田插秧,我偏要下!”

剛下田時(shí),我高興極了,泥漿軟軟的,好舒服。我認(rèn)認(rèn)真真地干起來(lái),自我感覺(jué)不錯(cuò)。過(guò)了一會(huì)兒,我突然覺(jué)得腳上癢癢的,低頭一看,嚇得我大喊起來(lái),“奶奶,怎么我腳上沾滿黑黑的像蟲(chóng)子的東西?”奶奶一看,笑了,拍著我的頭說(shuō),“沒(méi)事,你回家叫媽媽撒一點(diǎn)鹽在上面,就沒(méi)事了。”我忙跑回家,果然,媽媽撒了一點(diǎn)鹽在上面,那些黑黑的像蟲(chóng)子的東西就自動(dòng)掉下來(lái)了。“媽媽?zhuān)@是什么?”媽媽微笑著說(shuō):“這些東西是螞蝗,專(zhuān)門(mén)吸人、畜的血,又叫水蛭。”“竟敢吸我的血!”我氣極了,一腳把這些螞蝗踩扁了。媽媽卻說(shuō):“你也不能小看它,這些螞蝗也對(duì)人們做出了不少貢獻(xiàn)呢!不信,你去找找關(guān)于螞蝗的資料就會(huì)知道了。”

我回到房間,認(rèn)真查起資料來(lái)。原來(lái),螞蝗因?yàn)槲恕⑿蟮难猿1划?dāng)成害蟲(chóng)。特別野外工作的人都十分憎惡這種蟲(chóng)子。可是,也正是它吸血,在前蘇聯(lián)醫(yī)學(xué)中被建議充當(dāng)“吸血醫(yī)生”。當(dāng)病人患腦溢血時(shí),讓螞蝗吸收后腦勺和尾骨的血,這樣就能減少遠(yuǎn)處器官的充血。再加上螞蝗的分泌物水蛭素,能有擴(kuò)張毛細(xì)血管的物質(zhì)。因此,前蘇聯(lián)藥物總局下設(shè)了一個(gè)培植螞蝗的企業(yè),每年培育近百萬(wàn)條螞蝗,列寧格勒還建有一座螞蝗工廠,以滿足現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的需要。盡管如此,螞蝗仍然是供不應(yīng)求。螞蝗真是一名出色的“吸血醫(yī)生”啊!

科學(xué)真是太奇妙了!我不禁在心里暗暗驚嘆。世間的事物只要你積極去發(fā)現(xiàn)、挖掘,運(yùn)用科學(xué)知識(shí),就能變害為利、變廢為寶。想著想著科學(xué)在我眼前仿佛打開(kāi)了一扇神奇之門(mén),我成了一位科學(xué)家,正在努力發(fā)現(xiàn)、探索更多科學(xué)的奧妙!

我相信我一定行!

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十一

時(shí)間流逝,當(dāng)今二十一世紀(jì),大千世界上有著翻天覆地,日新月異的巨大變化,我們身邊的科學(xué)作用越來(lái)越大多了,連我們身邊都是科學(xué)。

記得我們?cè)?jīng)有過(guò)一次十分有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。俗話說(shuō):雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹,夏天雨后太陽(yáng)出來(lái),才可以在湛藍(lán)的天空中架著一座人間到天堂的橋,而且十七彩的,原來(lái)我們十分難見(jiàn)彩虹。但是經(jīng)過(guò)這一次有趣的實(shí)驗(yàn),只要十有陽(yáng)光的晴天你就可以看到美麗的彩虹了。有一次,老師微笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō);“老師今天教大家一個(gè)實(shí)驗(yàn),只要你們有一個(gè)三棱鏡的玻璃杯就可以看到美麗的彩虹了。”老師把我們的驚訝盡收眼底,她把我們帶到教室外面。再有陽(yáng)光的.瓷磚錢(qián)把剛才那個(gè)玻璃杯迎著陽(yáng)光微微的轉(zhuǎn)動(dòng)那是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,在潔白瓷磚前面出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹的顏色隨著老師手中杯子的轉(zhuǎn)動(dòng)而變換著顏色。十分的神奇和好看,大家看著這神奇的景象,大家的眼睛瞪的比燈泡還大令大家感到不可思議。老師說(shuō)那是因?yàn)槿忡R的原理,通過(guò)反射在瓷磚上才會(huì)出現(xiàn)彩虹,這是一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我們聽(tīng)后恍然大悟,覺(jué)得這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我們收獲了許多還讓我們可以看到彩虹。

我們身邊還有許多既有趣有好玩的科學(xué)小游戲和小實(shí)驗(yàn)。

以身邊的科學(xué)為(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十二

科學(xué),是一個(gè)既新奇又深?yuàn)W的的知識(shí);科學(xué)是一個(gè)能夠創(chuàng)造輝煌的事物。

讀完這本書(shū),書(shū)中的科學(xué)知識(shí)十分吸引我的眼球,還有一些科學(xué)小制作更是讓人驚嘆不已,最讓我值得稱贊的是他們發(fā)現(xiàn)探索科學(xué)的.精神。他們每個(gè)人對(duì)事物都能進(jìn)行仔細(xì)地觀察,從而發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

我也有自我的探索和發(fā)現(xiàn)一天,我在家門(mén)口看見(jiàn)一團(tuán)黑黑的東西和一個(gè)綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,我手忙腳亂地跑回家里拿放大鏡,我一看,傻了眼,原先,一只毛毛蟲(chóng)在向一群螞蟻打架呢!我想:螞蟻這么小,能斗贏它嗎?過(guò)了一會(huì)兒,幾只碩大的螞蟻爬到了它的身上,一口咬住了它,它盡管奮力掙扎,但還是被螞蟻咬死了。因?yàn)槲浵価R心協(xié)力,所以最終取得了勝利。螞蟻怎樣召喚同伴?帶著這個(gè)疑問(wèn),我開(kāi)始仔細(xì)觀察螞蟻的全身。發(fā)現(xiàn)它頭上有一對(duì)小黑點(diǎn),我想:這個(gè)是什么?我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查看,才明白這對(duì)小黑點(diǎn)是螞蟻的觸角,它能夠用來(lái)傳遞信息,螞蟻就是這樣傳遞信息的。一次,我發(fā)現(xiàn)我家的狗在地上吐著舌頭,我以為它餓了,便拿了一塊肉骨頭來(lái)喂它,但是我無(wú)論怎樣催它,它就是不吃。我想:既然不吃那它要干什么?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),打開(kāi)電腦一查,原先它吐出舌頭是為了排汗。

科學(xué)給予了我不少樂(lè)趣,讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。從今以后,我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),更加仔細(xì)觀察自我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累自我的科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造自我的科學(xué)制作。

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優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。我的心里一向都有一個(gè)人的
在現(xiàn)代社會(huì),安全演講稿不僅僅是安全宣傳的工具,更是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和促進(jìn)人民幸福的力量。以下是一些經(jīng)典的安全演講稿,它們內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者對(duì)自己過(guò)去的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的展望,具有重要意義。接下來(lái)是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷分享,希望能為你提供一些編寫(xiě)簡(jiǎn)歷的思路和技巧。姓名:年齡:20。戶
在新的一年里,財(cái)務(wù)部工作人員應(yīng)在廠領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下制定對(duì)全廠其他部門(mén)的考核制度或者相關(guān)辦法。在國(guó)家各項(xiàng)財(cái)務(wù)法律、法規(guī)的監(jiān)督下制定如下考核制度:。一、組織財(cái)務(wù)部各
鍛煉寫(xiě)作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在閱讀范文的同時(shí),我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。今天,我要去武進(jìn)禮嘉玩,走在鄉(xiāng)村的小路上,
作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文
辭職申請(qǐng)書(shū)是決定工作并告別過(guò)去的一種方式,它有利于我們尋求更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。這些辭職申請(qǐng)書(shū)范文展示了不同職位和行業(yè)的離職方式和表達(dá)方式。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):自從進(jìn)入x
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果進(jìn)行回顧和分析的一種方法,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家一起進(jìn)行
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)很好的鍛煉寫(xiě)作能力和組織能力的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的分享,相信對(duì)大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作會(huì)有所幫助。4、工程所在地的類(lèi)似
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。是根據(jù)患者牙列形
策劃方案的最終目的是實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),為工作或項(xiàng)目的順利展開(kāi)提供有力的支持和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些成功策劃方案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。野炊就是在野外燒火做飯
教學(xué)工作總結(jié)對(duì)于評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)成果和調(diào)整教學(xué)計(jì)劃具有重要作用。教學(xué)工作總結(jié)是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠幫助教師反思自己的
大班教案的編寫(xiě)是師生互動(dòng)教學(xué)的基礎(chǔ),它體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心與照顧。希望以下精選的大班教案范文,能夠?yàn)榻處焸兊膫湔n工作提供一些有益的啟示。1、學(xué)習(xí)3的加減法,認(rèn)
教學(xué)工作總結(jié)是加深對(duì)教學(xué)理念和方法的理解,提高自己的教學(xué)水平的有效途徑。以下是小編為大家精選的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,歡迎大家批評(píng)指正。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下
范文范本是一種有用的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和掌握一些基本的知識(shí)和技能,提高自己的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。小編為大家整理了一些范文范本,供大家參考,希望能夠
通過(guò)教師工作計(jì)劃,可以幫助教師分析和評(píng)估自己的教學(xué)效果。以下是一些區(qū)別于傳統(tǒng)教師工作計(jì)劃的創(chuàng)新案例,供大家探討和參考。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)
通過(guò)年度總結(jié),我們可以對(duì)自己在過(guò)去一年里取得的成績(jī)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。為了讓大家更好地了解年度總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn),以下是一些典型的年度總結(jié)案例。今春以來(lái),我局結(jié)
優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的渴望。我最喜歡的季節(jié)是春天,
一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語(yǔ)言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫(xiě)作有更多的思考和啟發(fā)。。記得那年暑假,爸爸媽
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫(xiě)作的視野,提升自己的寫(xiě)作水平。每一個(gè)心愿,都會(huì)實(shí)現(xiàn),有一個(gè)漂亮的
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)。假如我是飛行員,我就要
優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨(dú)特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文呢
計(jì)劃書(shū)起到一個(gè)引領(lǐng)作用,它可以幫助我們制定一系列的目標(biāo)和計(jì)劃,并激勵(lì)我們朝著這些目標(biāo)努力。希望大家通過(guò)閱讀這些計(jì)劃書(shū)范文,能夠找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和思路。
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)所做的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的工作提供有益的參考和改進(jìn)方向。接下來(lái)是一些成功人士
無(wú)論是古老的皇城和宮殿,還是現(xiàn)代的高樓大廈和現(xiàn)代化設(shè)施,北京都展現(xiàn)出其多樣性。如果你對(duì)購(gòu)物感興趣,可以到以下幾個(gè)比較熱鬧的商業(yè)街區(qū)去逛逛。今年暑假,爸媽因?yàn)槁殑?wù)
面對(duì)工作不盡如人意,我覺(jué)得寫(xiě)一份辭職報(bào)告是我向公司誠(chéng)實(shí)表達(dá)的方式。好的辭職報(bào)告范文可以幫助我們更好地把握寫(xiě)作的風(fēng)格和表達(dá)的內(nèi)容,提升報(bào)告的質(zhì)量和說(shuō)服力。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。接下來(lái)是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來(lái)看看吧。朝陽(yáng),是第一只鳥(niǎo)飛天翱
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作水平和修養(yǎng)。一陣刺耳的鈴聲響
日記記錄了我們的思考和感悟,幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀日記范文,供大家參考。2011年9月23日星期五,26晴天。今天早上起床后,忘
文明禮儀是一種社會(huì)風(fēng)尚,它傳遞出一種文明、自信和尊重的態(tài)度。以下是小編為大家整理的文明禮儀范例,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。我們是新世紀(jì)的少年,要注意自
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