優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優秀作文的特點和評析,希望能對大家的寫作有所幫助。
佩服三年級(專業22篇)篇一
我最尊敬的人是我們的班主任翟老師。她長得很漂亮,圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,身材也很好。說起話來很溫柔,對我們也很好。
記得那是一年級的時翟老師第一次來到我們班上,她笑瞇瞇地自我介紹說:“同學們好,我姓翟,是你們的班主任。你們現在上一年級了,比上幼兒園的時候又長大了一歲,從今天起,就由我來擔任你們的班主任兼語文老師。”這精彩的開場白,給我留下了深刻的印象,從那一刻起,我就覺得翟老師特別有親和力。
用那以后,我和翟老師每天朝夕相處。有一次,我有一個題不會做,于是我就去問翟老師,翟老師一點一滴的告訴了我。這讓我對她的印象更深了。
還有一次我摔倒了,翟老師正好要經過要去辦事,見到我摔倒了,急忙把我扶起來,并詢問我有沒有受傷,我說:“沒有。”,翟老師這才放心的去辦事了了。
通過這兩次翟老師對我的關心和愛護,我更加尊敬翟老師了。而且翟老師對全班的同學都很非常好,所以我們四、五班的學生,都非常尊敬她。
佩服三年級(專業22篇)篇二
中等的身高,小小的眼睛無比有神,濃密的眉毛,堅定的眼神,穩重的步伐,他就是__。
他這個人的性格十分的溫順,有時還有點膽小,可在危險時刻,他也是極具爆發力。一天,我看見男同學又在打女生,我連忙沖上前去一掌把他打在地上,他狠狠地說:“你以為你是誰呀?有本事,等我兩個兄弟來!”“來吧,小冬瓜!”這是那兩個“黑社會”來了,我心想不妙,“我打!”__一個飛腿,兩人就倒在地上,好一會兒都沒爬起來,不愧是學過空手道的男生啊。
他不僅武功高強,街舞也有兩把刷子。元旦大會上,他跳的街舞那叫一個溜呀,表演時,臺下是雷電般的掌聲,因為他學街舞,所以四肢非常靈活,在人群中,他總能快速地飛躍躲閃,甚至沒有一個人能碰到他,牛!
再說就是他的成績,他的成績不好,每次聽寫幾乎是零蛋,真可憐!但他從來沒有哭過,一直不斷地努力。但從來沒超過六十分,一題十分,分值太大,看著他那悲傷的臉,讓人隱隱心疼。就這樣,他還是不斷地學習,讓我非常敬佩。
最后是他那無比善良和誠實的一顆心。他經常帶流浪小動物回家,雖然他總因此被父親責罵。誠實在于那一件事,一次聽寫,他坐的那個角度,正好可以看到老師的書,當時他的心里十分復雜,仿佛有兩個小人在打架。幾秒后,那個正義的小人勝利了。誰想到他竟得到了50分,這就是誠實的力量。
他也有缺點,就是不講理,因為這篇作文寫了他,估計他又要生氣了。
他就是_立,一位陽光接力,見義勇為,成績不好,但誠實善良的男孩。
佩服三年級(專業22篇)篇三
我有很多很多令我敬佩的人,比如:警察、老師、教授、清潔工人、司機。可是,我最敬佩的人是清潔工工人。
清潔工人總是為我們默默的服務,他們是那么的勤勞。他們不怕臟也不怕累,是我們學習的模范,這的確可以得到別人的敬佩。
我記得有一次,我在公園里散步,一個清潔工人將很臟的垃圾拿出來,再放進去新的垃圾袋,我在一旁看著,心想,做這個工作真不容易啊。
還有一次,我在公園里看到一個青年,邊吃瓜子邊往地上扔瓜子皮。一旁的清潔工人就一直跟在青年后面掃瓜子皮。青年向后看了看說:“喂,你不要一直跟在我的身后,我會煩的。”清潔工人不慌不忙的說:“對不起,我只是想掃地上的瓜子皮。”青年想和清潔工人吵架,可是,清潔工人卻一直笑著對青年說話。他沒有抱怨什么,而是繼續做自己的工作。
經過這件事,我非常敬佩清潔工人,他認真的對待工作,也很文明的對待人們。從小處看大處,這是我敬佩清潔工人的原因。
佩服三年級(專業22篇)篇四
你知道我最敬佩的人是誰嗎?對,就是他——我們班里最小的一個小男生。他小小的個子,瘦瘦的身子,居然比我還矮,比我還瘦。
記得在一次運動會上,老師讓高一點的同學報800米長跑。但是,他高高的舉起了手說:“老師,我報一個。”寂靜的教室,被他的聲音給震動了起來,同學們說:“你...你可以嗎?”他鼓起勇氣說:“我可以的。”同學們都支持他說:“好的,加油!”
開運動會了,運動場上人山人海,都看不到他的人影。過了一會兒,終于看到了,他穿著白色的衣服,站在起跑線上,那一聲槍聲,我的心頭就怦了一下,他那小短腿,跑得就像離弦的箭一樣沖過去,一陣風在我身邊吹過。
決賽名單出來了,果然,有他那一個名字。
他又一次站在了起跑線上,又一聲槍響,奔跑吧“小短腿”。等他跑完全程,已經滿頭大汗了。那一張嚴肅的臉,不再有了,變成了紅撲撲的汗臉,那純真的笑容也不再有了,變成了哭臉。我們都知道跑800米是一個什么樣的過程。但是,他有堅持不懈的精神,很令我敬佩。
公眾號:快樂小記者。
佩服三年級(專業22篇)篇五
爸爸是我最佩服的人,他會修很多東西,比如;電視、電腦、水龍頭......但讓我更佩服的是爸爸很樂于助人,他就是我身邊的雷鋒。
一次,我發燒了,到醫院里掛點滴。點滴室里擠滿了孩子、家人和老人,我們只好外面去掛,但是大人們要自己舉著點滴。正當我掛好點滴要離開時,一個比我小的男孩和他的媽媽拎著點滴走了過來,但是,他的媽媽個子不高,只好站得筆直,把手舉得好高。可是,他媽媽的臉上時而出現很吃力的表情,一會兒換左手,一會兒換右手。這時,爸爸走進來了,看見小男孩的媽媽這情景,就連忙跑過去,伸出手幫他舉點滴,又說:“你這樣太辛苦了,快坐下休息休息。”小男孩和他的媽媽連聲對爸爸說:“謝謝,謝謝。”而爸爸卻說:“不用謝,這算不了什么。”爸爸一直幫他掛完點滴。其他的孩子、家長和老人都投來贊許的目光。
爸爸真是我的好榜樣,我要向他學習,幫助有困難的同學。爸爸,我愛你,你將永遠成為我心中的雷鋒。
佩服三年級(專業22篇)篇六
我最佩服的人就是我爸爸,因為爸爸不管工作有多忙,有多累,都堅持為家掙錢。從來都沒有放棄過,他那種堅持不懈的精神,值得我們學習,所以我佩服他。
每一次我回家做作業有不會的題目時,爸爸都會認認真真的教我做,直到我會做那道題。作文有哪里需要修改或者標點符號不對的地方,爸爸都會為我解釋該怎么寫。
有一次,老師說達德學校第二屆現場作文比賽就在星期五舉行,如果有興趣的同學可以在老師這報名。回家之后,我就把這件事情告訴了爸爸,其實我不想去,但是爸爸鼓勵我參加,看著爸爸認真的表情,我決定去拼一拼。
爸爸的那些辛苦,我深深地體會到了,我有一個這么優秀的爸爸,我感覺我就是這世界上最幸福的小孩。
佩服三年級(專業22篇)篇七
我爸爸有一頭烏黑的頭發,皮膚也黑黑的,還挺著一個啤酒肚子。雖然他其貌不揚,但是他是我最敬佩的人。
爸爸非常勤勞,他是家里每天最早起來、最晚睡覺的那個人。每天早上,爸爸都會做好可口的早餐。我們每次邊吃著豐盛的早餐,邊對他的廚藝贊不絕口。每次下班回家,只要他一看見一點點灰塵,就會拿掃帚打掃干凈。
爸爸不僅很勤勞,還很孝順。有一次,奶奶突然犯眩暈癥,爸爸連忙把奶奶送到醫院。為了照顧奶奶,爸爸特地向單位申請了年休假。他每天都在奶奶的病床前跑前跑后,喂吃喂喝。晚上,他還在醫院細心地看護著奶奶。看著康復回家的奶奶,我更加敬佩爸爸。我暗暗地下定決心,一定要好好地孝老愛親!
這就是我的爸爸――我最敬佩的人。
佩服三年級(專業22篇)篇八
我有非常多喜歡的花,比如:牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不過我最喜歡的還是桃花!
桃花剛搬到我家后花園時,它那陣陣清香就吸引了我。我看見桃花時,她就像那婀娜多姿的少女,散發著迷人的香味。它的主干是灰褐色的,粗糙有孔。數不勝數的枝兒向外伸展開來。
春天,枝兒上找出了無數的綠葉,那綠葉上呈披著小針形的衣服,緣有鋸齒的花邊,但卻沒有“小毛衣”,它的柄長達1至1。5厘米。
樹葉寶寶上還有許許多多的小紅點和小白點,那是什么呢?哦!原來是桃花的花骨朵呀!花骨朵有的像小姑娘把臉撐得鼓鼓的,有的像用毛衣包著自己的嬰兒,有的像害羞小姑娘紅紅的臉龐……直到快要三月,花骨朵鼓得都要炸開了!我心情激動而興奮,“哇!要開花嘍!”只見我要再次喂桃花娃娃喝水時,雷公電母、雨姐姐來了,“沙沙沙,嘩——”地下起了狂風暴雨。
第二天,正當我要去看望桃花娃娃時猶豫不決,心想:桃花會不會已經……最后,我還是去了。沒想到——我看見桃花時“啊!太棒了!”桃花不僅不像我想的那樣,還用露珠化妝呢,雨后的桃花更美了!微風吹過,它就像一個亭亭玉立的少女穿著粉裝起舞。“嗡——嗡——”是辛勤的小蜜蜂提著小桶來采蜜了,對了對了,還有美麗的小蝴蝶在翩翩起舞!桃花自從有了蜜蜂、蝴蝶……這些伙伴后,開得更加茂盛了,更加燦爛了!
是桃花給予我歡樂,是桃花讓我又多了個伙伴,是桃花給我的生活增添了無限樂趣……我愛桃花!
佩服三年級(專業22篇)篇九
嘀嘀……馬路上不時傳來汽車的.喇叭聲,各種各樣的汽車穿梭往來,停停走走。十字路口紅燈下警察叔叔正在忙碌著指揮著汽車和行人的交通秩序。忽然這位警察叔叔發現有一為白發蒼蒼的老奶奶拄著拐杖,正緩慢的走在馬路中央的斑馬線上,這時眼看著她前面的信號燈正一閃一閃的馬上要變成紅色的了。警察叔叔看到這一情況,迅速跑過去對老奶奶說:“大媽別著急,我扶你過去吧”。于是他一邊扶著老奶奶安全的過馬路,一邊指揮的車輛緩行,老奶奶感激的說:“謝謝你,警察同志。”警察叔叔笑著說:“這是我應當做的,人民警察為人民。”說完他又回到了自己的崗位。
看到這一情景,我被警察叔叔的行為感動了,我覺得他真是一個愛護群眾,尊老愛幼的人,真是一個讓我佩服的人!
佩服三年級(專業22篇)篇十
我的爸爸臉圓圓的,眼睛大大的,皮膚黑黑的,身體胖胖的,笑起來有兩個小酒窩。爸爸的樣子雖然不是很帥,但是我卻很佩服他。他不僅是個燒菜高手,還是個釣魚能手。他喜歡燒飯做菜,而且大家都夸他菜燒得好吃。最厲害的還是釣魚,是個小有名氣的釣魚能手呢!
一天,爸爸的手機響了,接完電話他顯得特別高興,原來是一位朋友約他去釣魚。我說:“爸爸,能不能帶我一起去呀?”爸爸說:“釣魚要有耐心,如果你不吵我可以帶你去!”我立馬點頭保證。
爸爸開車帶我來到湖邊,我有些小興奮,這還是我第一次看爸爸釣魚呢!爸爸說:“釣魚首先要保持安靜,給你個任務,你仔細看著浮標,如果浮標抖動了就是有魚上鉤了。”我屏住呼吸,目不轉睛的盯著,過了一會兒,真的有魚上鉤了,我連忙喊到:“爸爸快看,浮標動啦!”只見爸爸輕輕一拉,魚就被他拉上來了。哇!是一條活蹦亂跳的小鯽魚,我們把它輕輕的放在水桶里。緊接著爸爸又把魚鉤猛力地甩出去,過不了沒多久,又有魚上鉤了。最后,一個水桶被我們裝得滿滿的,真是滿載而歸呀!
這就是我的爸爸,我最佩服的人。
佩服三年級(專業22篇)篇十一
每個同人的心中都有自己最敬佩的一個人。有人敬佩科學家、作家,有人敬佩歌星、影星,而我最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽是一名光榮的人民警察,她總有做不完的事情。媽媽天天早出晚歸,還常常加班加點。媽媽非常熱愛工作,對待工作兢兢業業,任勞任怨。在單位,無論是領導還是同事,都夸她對工作認真、負責,媽媽也因此得到了許多的獎狀。
從小,在我的印象中,媽媽常常不休息,特別是節假日,別的同學在爸爸媽媽的陪同下去公園游玩,而我的媽媽卻常常是在辦公室里度過的。有時難得休息一下,她總是趕緊忙忙碌碌地為我和爸爸做上一座可口的飯菜。有一次中午,她剛做好飯,我們一家人正高高興興地準備吃飯,突然討厭的電話鈴響了,媽媽接過電話,顧不上吃飯,馬上換上衣服,趕到單位去了,直到晚上我上床休息時媽媽還沒回家。媽媽像這樣加班加點、沒日沒夜地工作,不知有多少次。
我的媽媽就是這樣,總有做不完的事。我敬佩媽媽的工作精神,我喜歡我的媽媽!
佩服三年級(專業22篇)篇十二
1.能聯系生活實際抒發自己的真情實感。
2.文章語言活潑,較生動化,使人感到有親切感。
3.語言精練,構思新穎,角度獨特,可見小作者用了一番心思。
4.情真意切,語言流暢,顯示了小作者扎實的語言基礎,同時也證明了所述內容的真實性。
5.讀了你的文章,我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實,我沒有你寫得那樣優秀,你記述的“冒雨家訪”“帶病上課”這兩件事也不過是平凡小事。但是,你的文章細節確實很感人,我想,這要歸功于你留心觀察,你敏銳地捕捉到老師帶病上課時的氣色眼神聲音手勢的特征以及同學們聽講時專注的神態和流淚的情景。老師相信,一個善于觀察的學生一定會寫出一篇篇佳作!
6.這樣豐富的內容,簡直和作家寫出來的差不多呀,你的習作有血有肉,讀起來真是一大享受。你的作文內容具體,我讀的十分過癮,你平時肯定愛看書并注意觀察生活,所以才寫出這么感人的作品。
7.看得出來,你非常喜愛踢足球。告訴你呀,老師也是個球迷。好吧,咱們來看你的作文,說實在的,文章不夠精彩,但你寫比賽的方法是很好的:重點寫一次攻防,其余進球一筆帶過,且還時不時運用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術語,使球賽與文章都顯得好看。好好練吧,希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進!
8.××,你的進步已經令全班包括老師在內非常震憾了。作文的進步也很大啊!別急,慢慢來嘛!老師和同學們都要給你時間。先給你提個建議,用上墊板,怎么樣?你肯定接受吧,好,別忘了啊!
9.祝賀你在這一次的作文中又取得了長足進步!你字寫得越來越漂亮了,你的詞語寫得越來越恰當,你的句子寫得越來越優美,繼續努力吧,一份耕耘,一份收獲,相信伴隨著你的努力,你也一定成為我班的作文大王!
10.首先恭喜你學會寫信了。信的格式正確,內容具體。在信中,你詳細地向姐姐介紹了近期自己的學習情況及學校發生的幾件事,并且邊敘事邊談自己的看法,尤其是爸爸沒去開家長會的內心感受真實細膩,能引起讀者的共鳴。你的書寫很努力,就是字的結構有些散,望今后注意。繼續努力吧!相信你會做得更優秀。
11.你的知識日益豐富,對美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟,不僅寫出了你的真情實感,還處處體現出你的愛心與信心,加油吧,你是最棒的!
12.習作完成得很好,介紹了小院最吸引人的地方同時它又是最美的地方,字里行間滲透出你對小院的喜愛。真正用心去寫了,寫出了自己的真情實感,真是難能可貴!
14.老師用心看過你的作文,發現你的想象力真的很豐富,很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理,語句也通順,進步很大。祝賀你!
15.結構完整,敘述有條理,但這似乎是件錯事,有趣嗎?你的描寫應該側重于“趣事”老師希望你今后在選材上多動腦筋,相信你會很快取得成功。
佩服三年級(專業22篇)篇十三
這一天,老師布置了一項有意思的實驗——泡雞蛋。
放學回到家,我就迫不及待地從冰箱里取出三個雞蛋,分別放入三個玻璃杯中,一個杯里裝著自來水,一個裝著可樂,另一個裝了米醋。我仔細瞧了瞧了瞧,看見裝著可樂、米醋的雞蛋周圍很快就布滿了細小的氣泡。過了20分鐘后,我又來到杯子前,可樂雞蛋周圍的氣泡已經沒有了,醋雞蛋上面還是有很多氣泡,摸上去還有一種麻麻的感覺。我拿來一根筷子,戳了戳每個雞蛋,沒什么奇怪的地方。
過去三個小時了,裝著醋雞蛋的玻璃上面浮起了一種紅紅的東西,表面上還有很多氣泡,其它的地方倒沒什么變化。哈,這個實驗真是越來越有趣了!就等著下星期的結果了!
等呀等,一個星期終于過去了。我拿起杯子,聞了聞,呀,米醋和可樂的味道變得可淡了,幾乎聞不出來。這米醋的變化可真夠大的,記得剛倒下去時,有一股濃濃的嗆鼻味呢。我把可樂雞蛋拿出來,放在自來水下沖了沖,打在碗里。這雞蛋也沒什么異樣呀!自來水雞蛋也一樣。我又去拿出醋雞蛋,雞蛋軟軟的,一不小心就滑入了水池里,一層皮也隨之脫落下來,蛋黃也露了出來,我摸了摸皮,軟軟的,蛋黃卻變得比原先的硬了,好像煮過了一般。這是為什么呢?我上網查找資料。
原來,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,和醋酸發生了化學反應,雞蛋殼就變軟了。
這個實驗真有趣,我學到了一些新的知識。
佩服三年級(專業22篇)篇十四
五年的小學生活中,我曾經結識和接觸過許多值得我佩服的人。在這些人中有我敬愛的老師,可愛的同學,有英勇的解放軍戰士,也有辛勤勞動的工人和農民伯伯。但是最讓我佩服的人,還要數一位素不相識的叔叔了。
記得那是前年的一個星期二的傍晚放學后我和哥哥一起走在路上。在回家的路上,突然從我身邊閃過一個人影,接著,后面又傳來“快抓小偷!”的聲音,追在后面的阿姨一邊急匆匆地跑著,一邊喊著。這時,我才反應過來,對表哥說:“咱們去看看熱鬧吧!”“好啊!反正時間還早著呢。”表哥爽快地答應。這時小偷跑到一個巷子里。
人們見此情形,個個臉上嚴肅的神情,堵住了小偷逃跑的出路。小偷惡狠狠地從褲兜里掏出一把匕首,我想:“完了,誰還敢擋小偷的`路啊!”人們好像害怕了,有退了回去的。眼看小偷就要逃走,正在這時,小偷好像被什么東西絆倒了。
原來是一位戴著眼鏡,上身穿著黃色衣服,下身穿著藍色褲子的叔叔,伸腿把小偷絆倒了。只見小偷狼狽地從地上爬起來,揮動著匕首向叔叔刺去,叔叔臨危不懼,揮著拳頭向小偷胸膛擊去。但叔叔的胳膊被匕首劃了一刀,頓時鮮血流了出來。他忍著劇痛,飛起一腳,向小偷踢去。小偷倒了,叔叔快步上前,把小偷的手抓住了,將匕首奪下,指著小偷說:“不許動,快把錢包交出來!”小偷只好老老實實地交出了錢包。這時人們圍上來,那位阿姨跑了過來,淚水在眼眶里不住地打轉,激動地說:“同志,謝謝你!”接著,有的人把小偷扭到送到派出所。圍觀的人你一言,我一語地討論這位叔叔,還有的扶著叔叔去找醫生給他包扎傷口。這時表哥對我說:“你看那位叔叔多勇敢啊!”“是啊!”我說。我默默地注視著叔叔漸漸遠去的背影。
我真佩服這位素不相識的叔叔。
佩服三年級(專業22篇)篇十五
去年暑假,我和我的好伙伴梁辰一起到連云港看大海。
坐了3個多小時的車,我們終于來到了孫悟空的老家——連云港。爸爸媽媽都忙著在買當地特產,而我和梁辰都迫不及待地想下海了,盼啊,盼啊,終于盼到了下海的時間,我們換好泳衣,帶上游泳圈,一步一步走向大海。
哇,大海可真美!一望無際,遼闊無垠,再配上藍天,白云,那真是水天一色。踩著細柔的沙,數著1,2,3,4,我們不知不覺中走進了海里。嘿,海水好涼啊!在這冰涼冰涼的海里,我好像甩去了酷暑的炎熱。我們正樂著呢,突然,來了個大浪,我們誰都沒有注意,都嗆了一口水,哦,嘗海水的滋味實在很難受,咸咸的,還有點兒苦味,以后可真要注意了。
漸漸的,我們來到了比較深的地方,腳碰不到底了。
“看,來了個大浪!”梁辰大聲喊道,看來這時她已經很謹慎了。我有點緊張,腳繃緊了,眼看這浪離我們越來越近,我抿緊嘴巴,閉上眼睛,屏住呼吸,心里默默數著:1,2,3??只聽嘩啦啦的一聲,大浪過去了,原來我浮在了大浪的頂端,這可真好玩!后來,我再也不怕了,索性躺在游泳圈上,閉上雙眼,享受著舒服的時光。我一會兒被拋向浪尖,一會兒被打入浪谷,猶如在大海媽媽的搖籃里蕩啊,蕩啊,這可比南京太陽宮的造浪要好玩多了。“邱,邱!時間不早了,該回去了!”突然,耳邊傳來梁辰焦急的呼喚聲,我好像一覺醒來,揉了揉眼,望了望遠處的海,哇,落山的太陽像一個火紅的大燒餅,映紅了海面,讓海面上灑滿了金絲碎銀。
我和梁辰依依不舍地游回海岸,伴著這優美的海邊美景,回去了。
佩服三年級(專業22篇)篇十六
秋天是涼爽的,秋天是金燦燦的,秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐,來到了云龍湖。
哇哦!秋天的云龍湖真是太美了!云龍湖的岸邊,楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來,換上了火紅的風衣,遠遠望去像一大團火焰,我隨手從地上撿起一片樹葉,左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的,就像穿了一件金黃的外套,一陣秋風吹來,樹葉就會飄落下來,像一只只飛舞的蝴蝶,撿起一片放在手心里,又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪,也非常頑固。一年四季中,不管是隆冬還是金秋,它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園,那里的菊花開得正旺,紅的如火,白的像雪,粉的似霞,黃的賽金,藍的似海,五顏六色的,美不勝收。它們千姿百態,有的含苞待放,有的全都展開了,有的還是花骨朵兒。
來到湖面上,有一群群不知名的小鳥,也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”,那是水族館,里面住著各種各樣的海洋生物,非常的迷人。
啊!云龍湖的秋可真美呀!
佩服三年級(專業22篇)篇十七
太陽是無私的,它把光明和溫暖撒向人間;路燈是公正的,它把光明獻給每一個過往的車輛。然而,最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。
蠟燭,多么地渺小啊!既沒有太陽的溫暖,又沒有霓虹燈的豪華,可它卻有一顆無私奉獻的心。
在我們的生活中,不是正有千萬支如此這般的燭嗎?
我們的老師不正是一根蠟燭嗎?
老師為了我們付出了自己所有的青春,所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻給了求知的學子們。老師,我心中的燭,學子心中的太陽啊!謝謝您的光亮,讓我繼續走向前方。
蠟燭在生命的最后一刻,依舊無私地奉獻這自己的余光,多么偉大的燭啊!
老師辛苦了一生,付出了一生,難道得到了什么回報嗎?是的,他得到了。他得到的是教育學子的快樂和傳播知識的幸福。
燭默默地照亮了每個人的心靈。照亮了黑暗角落,照亮了所有枯干的心。
我終于見到了我心中的蠟燭……。
我終于點亮了我心中的蠟燭……。
佩服三年級(專業22篇)篇十八
2、你是一位有心的好孩子,你可能不知道,老師最愛看到你上課認真聽老師講課的小樣子。每當看到你點頭,好像在告訴你明白了時,老師的心里特別高興。你上課既會聽講又能積極發言,真是難得。老師希望你還要再大膽一些。
3、你是一個倔強的孩子,學習刻苦,有股韌勁,老師很欣賞你的這股勁,世上沒有聰明與笨的區別,只有勤奮與懶惰,一個人只要勤奮學習就能成為聰明人,孩子,咱們努力吧,把數學趕上來,在語文上也提高一步,老師相信你能做到。
5、你是一個要強,懂事的孩子,和同齡的孩子比你的生活擔子很重,別看你的年齡小,但是你卻能勇敢的面對和承擔,我除了心疼你,更多的是佩服你,你在學習上、紀律上等各方面都做的很好,不用我多操心,今后的生活中如果遇到困難,一定向我說,我會全心疼你幫你。
6、多才多藝的你不得不讓老師刮目相看。語文課上你才思敏捷,侃侃而談;廣播站中你主持自然,口齒伶俐;編排小品時,你出謀劃策,一副導演風范。一提起你,大家都贊賞不已。你是老師得力的助手,是個不可多得的人才,但你要正確對待成績,經得起挫折,做什么事都要有自信心,自信是獲得成功的第一步,在自己獲得成績的同時更要伸出熱情之手去幫助別人,相信你一定能做到這一點。
7、原來老師只知道你會講故事,沒想到你演起節目來也那么出色,你在禮儀班隊會上自編自演的節目得到了老師的好評。在幾捐款中,你的表現也給大家起了帶頭作用。你的這些出色表現,在同學們當中獲得了好評,你真是一個很棒的好孩子。
8、就像你的名字一樣,你是個文靜懂事的孩子,熱情、有禮貌、關心集體,幫助老師為班里做了許多事,認真完成教師給你的一件件工作。課上積極回答問題,學習成績優秀,小字寫得很漂亮,在厚厚的一摞作業里,老師一看就街道那本是你的。希望你在新學期里,各方面取得更大進步。
9、你在老師眼中是一個很好的學生。你總是那么規規矩矩的不允許自己有一點兒不聽話的地方。在學習上,你是那么刻苦努力。在勞動上,你從不惜力。在老師交給的工作上,總是盡心盡力完成。老師真為你高興。可老師還對你有期望:大膽些。你一定能行。
10、穩重、踏實、聰明、靦腆的小伙子。老師知道你的圍棋下的很棒。你在國旗下拍照連老師都為你自豪。優異的學習成績一直是你的驕傲。如果你在上課時能經常把你的小手舉起。把你的見解也告訴大家,那樣我會更為你驕傲。
11、一聽你的名字就知道你是一個帥氣的小伙子。在課上老師、同學總能聽到你準確清楚地回答問題。對老師有禮貌,團結同學,關心班集體,愛勞動,都是你的優點。老師希望你今后做事能踏實一些、勇敢一些。相信你可以做個又機智、又勇敢的班級小元帥。
佩服三年級(專業22篇)篇十九
我和爸爸、媽媽在西安已經玩兒了六天了。今天,該回去了,真有些戀戀不舍。
再見了,城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面,忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了,秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔,忘不了摸老虎屁股時的害怕。
再見了,兵馬俑。忘不了那威風凜凜的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了,西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們,忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了,美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文,是一篇很好的習作。
佩服三年級(專業22篇)篇二十
大眼睛,他白白胖胖的,十分可愛!除了長相可愛,他的行為也經常令人哈哈大笑!下面,就讓我來和大家一起分享他的“糗事”。
鏡頭一:
那天,姥姥過生日,于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時,小寶趁大家不注意時,神不知鬼不覺地溜走了!大家都在忙著high自己的,誰也沒發現他不在了!還好飯店的服務員把他送了回來。回來后,小寶一副不服氣的表情,好像是在說:“切,這回藏貓貓輸了,下次我一定不會再輸了!”
鏡頭二:
一次,小寶在和一個比他大一點的小男孩玩皮球,可他那小氣樣,哪里容得下別人玩自己的皮球?于是坐在地上嚎啕大哭起來,那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛的皮球又回到了自己手里,馬上又像變臉似的哈哈大笑起來。
鏡頭三:
這就是我那可愛而又淘氣的小表弟,他讓人大笑的'事情簡直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多!我超愛我那可愛而又淘氣小表弟!
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佩服三年級(專業22篇)篇二十一
清明時節春光明媚、草木吐綠,正是人們春游的好時候。踏青又叫春游,古時叫探春、尋春等。清明節,又叫踏青節,所以古人有清明踏青的習俗,那么你知道清明節的作文怎么寫嗎?你是否在找正準備撰寫“三年級作文清明節三年級下冊”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。一到清明節,我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀小,老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年,清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶,寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節早上,我便與爸爸早早地起來,驅車來到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶跟冥幣。于是,我們四個人便啟程去北鎮廖屯公墓。
一路上,爸爸將車開得平穩,也許是心情沉重的原因吧。一個小時,我們來到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車,行人手持鮮花,絡繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾,驚聞刺耳的爆竹,嫩綠的小草從土里似衛士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人,各個表情凝重,有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺的公墓,擺好供品,鮮花跟香爐。爸爸教我點好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸。由于紙錢多,爺爺又用木棍撥弄著紙堆,怕燒不盡,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢,同時說:“我爺爺、奶奶腿腳不好,你們(注:你們指孤魂野鬼)別跟他們搶。”我的眼淚差一點流下來。火燒得很旺,山上的風不時的將紙灰吹起,烘烤著我,我通身暖跟。這暖跟好比是來自太爺的擁抱。我心里默記著……我學著爸爸的樣子也去將紙元寶點燃,我雖沒能說上幾句話,但我內心對太爺還是挺想念的,也許是血濃與水的緣故吧!我主動拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動作,向我投來贊許的目光。大概是按民俗與傳統,李家后繼有人來延續香火的緣故吧!
明節,老師布置我們參加“網上祭英烈”體會活動。
晚上回家我打開電腦,登陸文明網,點開“網上祭英烈”網頁,宏偉的人民英雄紀念碑畫面映入我眼中,我點擊了“鞠躬”和“獻花”,我要向英烈們鞠一個深沉的躬,獻上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達了我對革命先烈們的哀思。
先烈們,是你們把對國家、對人民的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。
通過“網上祭英烈”活動,使我們明白了今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學習,學好本領,將來為建設繁榮、富強、文明的社會主義祖國,而作出自己的貢獻。
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
——題記。
清明將至。天氣陰沉,接連數日細雨不絕,小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人,皆雙目縹緲,悲現于面,若有所念。故心念消沉,愈發悲傷。欲借酒消愁,遍尋無果。
終遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,騎一青牛。便上前詢問酒家何處,牧童沉默不語,只是抬手指向前方開滿杏花的村莊,便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊,獨自前行,低頭不語。到時,清酒入口,目至窗外。詩人杜牧輕吟:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”
清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾經在一座古橋之上,一對文人一見如故。只因那日,細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了,正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思,想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細雨紛揚到康橋的每一個角落。
因為你在春季,亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意,亦擁有細雨的無限悲寂。因為你有《清明》,亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》,亦擁有徐志摩的款款深情。
因為你為清明,誰能不因你而起一場春念。
佩服三年級(專業22篇)篇二十二
在生活中,我們都有自己成長的煩惱,其中,我的煩惱就是寫作文。
記得有一次,我們語文考試成績出來了。終于報到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷,我發現光作文就扣了12分。再仔細看作文題,哦,原來只需要寫一件事,我卻寫了兩件事,根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無奈地對自己的分數搖了搖頭。
唉,這就是我成長的煩惱啊!
其實,為了提高作文水平,老師我讓多背些優秀作文,做摘抄,學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法,可是我卻壓根沒背優秀作文,而且摘抄的時候也是敷衍了事,只挑最簡單的詞語和句子來寫,越短我越高興,那作業完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察,多發現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過云霧飄渺的黃山,風景如畫的瘦西湖,可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀!
我多么希望作文能夠寫好,不再扣那么多分了。
突然,我想起老師常說的話:“要多讀書。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。