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漢字倡議書（匯總16篇）篇一

全國各族同胞、海外僑胞們：

漢字是中華文明之魂、生命的符號，也是先祖以無窮智慧創造的、世間獨有的文化傳播工具。

漢字揭示了人生奧秘、宇宙規律，解讀民族意識、感悟民族和-諧都離不開漢字;表明人與人、人與自然(天地、動物、植物、礦物)以及人與暗物質之間的關系，也需要智慧的符號來表達。

漢字經歷數千年的發展，從形、音、意各個方面已日臻完善，點、橫、豎、撇、捺筆劃中蘊含著自然的哲理與警示。中華各族人民的和-諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征詩性的漢字息息相關。為了敬惜文字，弘揚優秀傳統文化，我們特向全國各族同胞、海外僑胞發出以下倡議：

一、充分認識敬惜漢字的重大意義。

敬惜漢字就是禮敬先祖、尊重和繼承民族的創造精神;敬惜漢字就是傳承文明、弘揚和發展優秀傳統文化;敬惜漢字就是凈化心靈、傳承孝道、尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。

二、充分認識學好漢字的重要性。

學好漢字，從圣人古訓到先賢名言，從《惜字訓》到佛家經典均有論述。漢字為世間至寶，國之遺產。她能使凡者圣、愚者智、貧者富、富者善、病者康。學好漢字，必能使人聰明睿智、福壽康寧，現身獲其壽之五福，后裔得伊訓之百祥。在科學技術、經濟文化飛速發展的今天，我們更應以回歸自然、關愛環境的心態，高度重視中華民族之瑰寶——漢字，以符合自然之道的方式學好漢字，認真領會，準確把握。

三、應在日常生活中培養敬惜漢字的美德。

我們應在日常生活的點點滴滴的行為中，對有漢字的書籍、紙張、袋子以及各種物品等，均不可亂扔亂拋?？苫厥绽玫乃屯厥照荆瑹o法回收的可焚化后埋于凈處。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報紙當鋪坐、塞墻孔、包鞋、包物;以字紙擦物品、當手紙，甚至將漢字踩踏于腳下等。有條件者可建惜字爐，正確焚化之。

四、國家提出以德治國，要構建和-諧，建設資源節約型、環境美好型社會，為我們倡導敬惜漢字提供了良好的環境和契機。

我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重、珍愛中華民族的寶貴文化遺產，正確使用漢字，盡可能避免錯別字，不以拼音取代漢字。同時，要嚴禁亂寫亂畫，特別是不要在文物古跡上亂題亂寫，保護好國家文物。

我們強烈呼吁：

1、把漢字作為世界非物質文化遺產進行申報，以保護中華古國僅存的漢字體系;。

2、設立“漢字日”，以號召全民敬惜漢字;。

3、國家應立法規范漢字的使用、保護。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息、代代相傳。

全國各族同胞、海外僑胞們，行動起來吧!讓我們一起在工作、生活的行為當中，以實際行動敬惜漢字，弘揚祖國優秀的傳統文化!

倡議者：

山西忻州福田寺妙祖法師、陜西香積寺本昌法師、草堂寺諦性法師、青龍寺寬旭法師、興教寺寬池法師、凈業寺圓源法師、石佛寺演德法師、延福寺寬渡法師、感業寺弘道法師、鐵佛寺壽陽法師、圓明寺性空法師、罔極寺常瑞法師、慧靜寺能容法師、亮碑寺光慈法師、清涼寺傳恒法師、紅云寺成明法師、洪積寺惟凈法師、何曉延居士。

倡議人：xuexila。

日期：xx月xx日

漢字倡議書（匯總16篇）篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。規范使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。

為了響應上級號召，我校預計開展“說普通話，寫規范字”的活動。來杜絕我們發現的一些不足，比如我們的同學，在書寫時出現的不規范字或異體字；而且，我們的很多同學總認為，說什么話，寫什么字，是微不足道的小事。其實不然，語言文字的規范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生發出如下倡議：

一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說普通話，努力說好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

二、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同學相互督促，積極糾正普通話發音，使規范用語成為一種自覺行為。

三、學生作業、課堂練習用規范字書寫，不寫異體字以及不規范的字。教師批改作業使用規范字。

讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！

倡議人：

日期：

漢字倡議書（匯總16篇）篇三

尊敬的市民朋友：

開展三類城市語言字達標評估，這是對我縣城市明形象的一次檢驗，也是推進我縣明創建進程的又一個重要契機。韻味深長的普通話和方正遒勁的漢字是中華民族五千年歷史長河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵精圖治的腳步，它承載著炎黃子孫民族復興的抱負！每天，我們都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力；每天，我們都在橫平豎直的書寫中得到藝術的熏陶！說普通話，寫規范字能更好的促進交流、增進協作，提高工作效率，樹立良好的城市形象，增強作為中華民族大家庭的一份子的自豪感。流利的普通話和規范的漢字就如同一張“名片”，有了這張“名片”，你就能與心靈進一步交流，與明進一步“握手”。

為此我們向廣大市民發出以下倡議：

1、積極學習和使用普通話，使普通話成為日常用語；

2、規范使用漢字，不寫不規范的繁體字、簡化字、異體字，確保注音、用字和標點符號規范無誤。

黨政機關工作人員帶頭使用普通話，使普通話成為機關公務用語；公共服務行業、窗口單位以普通話為主要服務用語。

中小學把普通話作為教學用語、校園用語，師生成為規范使用漢字的典范，并積極開展小手拉大手活動，積極參與社區各種語言字活動。開展“規范社會用字，樹立城市形象”啄木鳥行動，對城市公共場所用字進行全面檢查、糾正，優化城市語言字規范化工作環境。

“說普通話，寫規范字，用明語，做明人”，我們期待著能得到您的積極支持和參與，從現在做起，從自身做起，使普通話成為我們學習、工作、生活的主要交流工具，使規范使用漢字逐步成為人們的自覺行動。讓我們攜起手，為塑造壽縣明新形象，做出積極的貢獻！

倡議人：

日期：

漢字倡議書（匯總16篇）篇四

煙草有毒,吸煙有害。消除吸煙危害,已經成為當前世界性趨勢和歷史性潮流。面對煙草對人類健康的威脅,全區廣大城鄉居民應當立即行動起來，以身作則,摒棄吸煙陋習,自覺為禁煙作表率,積極營造控煙的良好社會環境,倡導科學、文明、健康的生活方式,提高全民健康素質，為創建省級文明城市作出貢獻。在此,區文明辦向全區廣大城鄉居民倡議:。

一、為了您和他人的健康,請從我做起,從現在做起,積極學習宣傳控煙法律法規和知識,為全區的控煙工作貢獻自己的一份力量。

二、為了家庭的幸福，婦孺的康健，父母要首先帶頭戒煙，營造“無煙家庭”。

三、全區各級公務員、教師、醫生、企事業單位干部職工要以實際行動戒煙，積極創建無煙單位,讓我們的醫療機構、學校幼兒園、機關單位、公共場所成為無煙的工作環境。

四、所有的人不在公共場所吸煙,不在同事、朋友、家人和患者面前吸煙和遞煙,尤其是不在兒童面前吸煙,使他們免受被動吸煙的危害。

五、各級領導干部要率先垂范,做控煙活動的榜樣,努力營造戒煙、控煙的氛圍。

讓我們從身邊開始，從現在開始，拒絕煙草,珍愛生命,減少疾病,引領健康,共創一個沒有煙草危害的清新環境與和諧社會!

楊陵區文明辦。

2018年12月19日。

漢字倡議書（匯總16篇）篇五

3月22日是第二十七屆“世界水日”，為了喚起孩子們對節約用水的意識，從小培養節約用水的習慣，滿天星幼兒園抓住這一契機，向全園的孩子、家長以及教師進行了“世界水日之爭做節水小衛士”的活動。

地球上有多少水?

地球上的水，盡管數量巨大，而能直接被人們生產和生活利用淡水資源卻少得可憐，海水又咸又苦，不能飲用，不能灌溉，也難以用于工業。只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。

讓我們用實際行動來節約用水:。

1、養成隨手關閉水龍頭的好習慣，水流盡量放小。

2、洗手、洗澡時采取間斷性放水，如擦肥皂、沐浴液時關閉水龍頭，并控制整個洗澡用時。

3、引導孩子做到一水多用，循環使用，如用淘米水初洗蔬菜，即去除農藥殘留又減少沖洗用水。

4、不浪費喝剩的茶水和礦泉水，用來澆花。

漢字倡議書（匯總16篇）篇六

尊敬的教育局長：

您好!

我是中山市實驗小學六年級學生周同，最近，我發現在大街小道上有許多錯別字和不規范使用漢字的現象，我為此感到非常憤怒。

為此，我向您提出以下建議：

一、建立檢查隊，每天都去大街小巷檢查，看看哪里有錯別字，發現后要求對方改正。

二、在路邊豎立牌子，寫著醒目的標語：“請規范使用漢字”。

三、教育小巷里的店主，讓他們不寫錯別字。

俗話說，書語字體，字楷端莊。這些詞語時不時在我腦海里浮現，提醒著我不寫錯別字，遇到不會的字記得查字典，也要把字寫得美觀。同時，也讓我提醒別人不寫錯別字，成為一個堂堂正正的中國人。為了我們的漢字，請教育局長采納我的小建議。

此致

敬禮!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

漢字倡議書（匯總16篇）篇七

生命呼喚血液，愛心需要奉獻。也許，獻出您的一滴血，就能挽救一條寶貴的生命;也許，獻出您的一滴血，就能挽救一個個瀕臨破碎的家庭。

“人人為我，我為人人，無償獻血，無尚光榮?！焙螞r，予人玫瑰，手留余香，還有什么比挽救一條生命更讓人感到高興的呢?在此，石臺縣紅十字會倡議：全縣社會各界朋友，發揚人道主義精神，積極行動起來，伸出您的手臂，獻出您的愛心，加入到無償獻血的志愿者行動隊伍中來。用我們的愛心，給他帶去生命的希望，用我們的愛心，共同營造一個充滿“人道、博愛、奉獻”精神的和諧家園。

每一份獻血都是生命的禮物!向光榮的無償獻血者致敬!

漢字倡議書（匯總16篇）篇八

了解漢語規范漢字，對我們書寫很有幫助，尤其是應試中，必須寫規范漢字，否則會導致扣分。因為《中華人民共和國通用語言文字法》確定了規范漢字作為國家通用文字的法律地位。規范漢字在全國得到普及，已經成為今天社會用字的主流，并已得到國際社會的承認。

現代漢語規范漢字包括兩個部分，一部分是簡化字，一部分是不需要簡化的傳承字。

簡化字是指經國務院或國家主管部門批準，以字表等形式正式頒布的現代漢字規范。這包括兩個方面：

一是因為古代一個漢字常有幾種寫法，譬如魯迅《孔乙己》中所說茴香豆的“茴”有四種寫法，這會造成書寫混亂，理解困難，并且會加大識字難度，因此作了規范整理。

二是繁體字筆畫數過多，書寫過于繁雜，科學的精簡后，即達到保留漢字特點不變，又方便書定辨認。譬如繁體字“馬”，筆畫數很多，不好寫，簡化為“馬”后，就簡單多了。

簡化字包括《簡化字總表》里的全部簡化字，不包括已經簡化了的繁體字、被淘汰了的異體字。

傳承字是指歷史流傳下來沿用至今，未經過整理簡化或不需要整理簡化的傳承字。這類字一般比較簡單，屬于基本漢字范疇。比如我們小學一接觸語文，就學過的“人、口、手、山、日、水、火等字。注意，它們即不屬于繁體字，也不屬于簡化字。

附：1956年1月28日，經國務院全體會議第23次會議通過，正式公布了《漢字簡化方案》，從而確定了簡化字的合法地位。

1964年2月24日，國務院又批示：《漢字簡化方案》中的簡化字用做偏旁時，也同樣簡化。

1964年5月，中國文字改革委員會根據這個批示編輯出版了《簡化字總表》。

1977年，文字改革委員會發表了《第二次漢字簡化方案（草案）》，由于這個“二簡方案”很不成熟，缺乏群眾基礎，國務院已于1986年明令廢止。

1986年10月國務院批準重新發表《簡化字總表》［注：重新發表的《簡化字總表》調整了8個字：象－像，迭－疊，復－覆，了－瞭，羅－啰，仇－讎，余－餘－馀，只（隻、衹）］。

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漢字倡議書（匯總16篇）篇九

漢字是中華文明之魂、生命的符號，也是先祖以無窮智慧創造的、世間獨有的文化傳播工具。

漢字揭示了人生奧秘、宇宙規律，解讀民族意識、感悟民族和諧都離不開漢字;表明人與人、人與自然(天地、動物、植物、礦物)以及人與暗物質之間的關系，也需要智慧的符號來表達。

漢字經歷數千年的發展，從形、音、意各個方面已日臻完善，點、橫、豎、撇、捺筆劃中蘊含著自然的哲理與警示。中華各族人民的和諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征詩性的漢字息息相關。為了敬惜文字，弘揚優秀傳統文化，我們特向全國各族同胞、海外僑胞發出以下倡議：

敬惜漢字就是禮敬先祖、尊重和繼承民族的創造精神;敬惜漢字就是傳承文明、弘揚和發展優秀傳統文化;敬惜漢字就是凈化心靈、傳承孝道、尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。

學好漢字，從圣人古訓到先賢名言，從《惜字訓》到佛家經典均有論述。漢字為世間至寶，國之遺產。她能使凡者圣、愚者智、貧者富、富者善、病者康。學好漢字，必能使人聰明睿智、福壽康寧，現身獲其壽之五福，后裔得伊訓之百祥。在科學技術、經濟文化飛速發展的今天，我們更應以回歸自然、關愛環境的心態，高度重視中華民族之瑰寶——漢字，以符合自然之道的方式學好漢字，認真領會，準確把握。

我們應在日常生活的點點滴滴的行為中，對有漢字的書籍、紙張、袋子以及各種物品等，均不可亂扔亂拋。可回收利用的送往回收站，無法回收的`可焚化后埋于凈處。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報紙當鋪坐、塞墻孔、包鞋、包物;以字紙擦物品、當手紙，甚至將漢字踩踏于腳下等。有條件者可建惜字爐，正確焚化之。

我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重、珍愛中華民族的寶貴文化遺產，正確使用漢字，盡可能避免錯別字，不以拼音取代漢字。同時，要嚴禁亂寫亂畫，特別是不要在文物古跡上亂題亂寫，保護好國家文物。

我們強烈呼吁：

1、把漢字作為世界非物質文化遺產進行申報，以保護中華古國僅存的漢字體系;。

2、設立“漢字日”，以號召全民敬惜漢字;。

3、國家應立法規范漢字的使用、保護。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息、代代相傳。

全國各族同胞、海外僑胞們，行動起來吧!讓我們一起在工作、生活的行為當中，以實際行動敬惜漢字，弘揚祖國優秀的傳統文化!

倡議者：

山西忻州福田寺妙祖法師、陜西香積寺本昌法師、草堂寺諦性法師、青龍寺寬旭法師、興教寺寬池法師、凈業寺圓源法師、石佛寺演德法師、延福寺寬渡法師、感業寺弘道法師、鐵佛寺壽陽法師、圓明寺性空法師、罔極寺常瑞法師、慧靜寺能容法師、亮碑寺光慈法師、清涼寺傳恒法師、紅云寺成明法師、洪積寺惟凈法師、何曉延居士。

日期：20xx年xx月xx日

漢字倡議書（匯總16篇）篇十

為貫徹落實市委、市政府關于開展“放心消費”創建活動的工作意見，營造和諧放心的消費環境，維護消費者合法權益，推動誠信xx建設。我們為此倡議：

一、積極參與百貨行業“消費放心城市”創建活動，以提高消費環境安全度、經營者誠信度和消費者滿意度。

二、建立完善組織網絡和管理制度。建立完善商品質量、服務質量、環境質量的規章制度。規范售前、售中、售后服務體系，完善消費者投訴處理機制，明確職責。管理規范，記錄齊全，考核到位。

三、貫徹執行國家有關法律、法規。貫徹執行《中華人民共和國價格法》、《禁止價格欺詐行為的規定》等法律、法規，明碼標價、一貨一卡，規范計量、稱準碼足，杜絕價格欺詐、虛假標價等不正當價格行為的發生。

四、完善企業自律制度。即進貨檢查驗收制度、購銷臺賬登記制度、索證索票制度、商品質量承諾制度、不合格商品退市召回制度、市場主辦者責任制度等。確保商品質量，無經銷假冒偽劣商品、國家禁止經營的商品、經銷或使用過期變質商品、原料的`行為。

五、規范經營行為，杜絕虛假宣傳。制定規范行為準則，媒體和經營場所內外沒有虛假廣告宣傳，在經營活動中無欺騙消費者行為和不正當的競爭行為。

六、營造舒適的消費環境。開展經營場所環境整治和檢查，企業各項設備設施符合國家相關安全、衛生和環保要求，定期對設備設施進行檢測并合格。

七、員工文明禮貌，服務規范。定期開展對員工進行相關法律法規、商品知識、服務規范、服務技能、安全衛生等知識的培訓，進一步規范各崗位服務流程，規范服務達標85%以上。

八、應急管理扎實有效。針對經營過程中可能遇到的各類突發事件，如“火災、自然災害、傳染病和食物中毒等公共衛生事件，制定切實可行的應急預案。

九、保護消費者合法權益。認真落實“首問負責制”，履行《消費者權益保護法》規定的經營者的義務，嚴格落實國家對部分商品制定“三包”規定，切實兌現對消費者的各項服務承諾，及時接受消費者的投訴，投訴處理率達到98%以上。

日期：xx年xx月xx日

漢字倡議書（匯總16篇）篇十一

為正確引導學生感受中國語言文字之美，從小培養學生認真規范書寫漢字的良好習慣，加強漢字識記能力，我校決定開展小學生漢字聽寫大賽，方案如下：

感悟漢字深厚底蘊，弘揚中華傳統文明

全校學生

(一)班級初賽階段(12月15日前)

各班級利用午間寫字時間，根據學生實際掌握漢字詞語的情況，在班級內組織開展聽寫比賽，聽寫范圍包括學生在小學階段已經學過的所有詞語。在班級活動的'基礎上，每班評出5名優秀選手，上報學校教研室。

(二)校級比賽階段(時間待定)

由學校教研室統一選定聽寫范圍即詞庫，詞庫涵蓋小學階段所有詞語及部分小學生課外讀物中出現的詞語。一年級20個詞語，二年級30個詞語，三年級40個詞語，五年級50個詞語，六年級60個詞語。一二年級用鉛筆書寫，三年級以上用鋼筆書寫。

學校教研室統一為比賽學生提供聽寫專用稿紙，每個詞語讀題3遍，有特殊情況，學生可舉手示意，要求考官再次讀題或對詞語解釋進行說明，以便考生理解并進行書寫。

各年級聽寫時間由教研室統一安排。最終，根據學生聽寫完成情況，在各年級評選出1名"漢字聽寫能手"予以表彰。

1.統一思想，提高認識。通過此次活動讓學生感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統文明，向全社會倡導規范書寫漢字、保護漢字的意識，倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。

2.精心組織，抓好落實。要將此項活動與推普周、迎接國家城市語言文字工作評估有機結合，認真組織，落實到位。

3.廣泛宣傳，做好保障。學校將此次活動新聞及時發布到校園網站，并上報教育局網站。

　xxx

20xx年xx月xx日

漢字倡議書（匯總16篇）篇十二

各位同學們，家長們：

隨著時代的發展，科技越來越發達，電子產品逐漸占領我們的生活，寫一手好字現已是難上加難的一件事情。

俗話說：“字如其人”。寫一手好字，讓人賞心悅目，心生羨慕，同時練字還可以修身養性，讓自己的.心慢下來，更專心、更專注。

如今，我們逐漸習慣用雙手飛快地敲出一個個漢字，但卻竟然提筆忘字，或突然發現自己寫的漢字不中看，你想過，這意味著什么嗎？這說明我們的漢字書寫能力正逐步退化。

這會造成中華漢字文化的流失，漢字不僅承載著中華上下五千年的歷史文化，還是我國的民族瑰寶。經過多項研究表明，從大人到孩子的書寫質量急劇下降，如：坐姿合格率僅為16%，執筆姿勢合格率僅為35%，書寫達標率僅為41%。由于不重視書寫，導致中小學生寫字的錯誤率增加，字寫得“龍飛鳳舞”。

為了能把我們中國的傳統文化繼續傳承下去，我在此提出幾點倡議：

1、多寫字：每天用半個小時到一個小時來練字，在生活中能手寫的盡量不用電腦打字。

2、寫好字：書寫不求速度，要求規范、端正。

3、宣傳中國字：弘揚中華書法，宣傳中國的漢字文化，讓它繼續流傳下去。

同學們、家長們，讓我們寫端端正正中國字，做堂堂正正中國人，書寫我們優秀燦爛的中華文明！

倡議人：管玥竹。

20xx年11月28日。

漢字倡議書（匯總16篇）篇十三

各位老師、同學們：

語言是人類最重要的交際工具，為適應社會發展的需要，實現人們明白、流暢、和諧的交流，作為中國人，我們必須要掌握好標準的母語——普通話?！罢f普通話四海同音，寫規范字九州一體”。生活中有一些人不規范使用我們優美的漢語，說出許多錯誤的語言或令人費解之話，寫出很多的錯別字。這是不正常的現象，更不符合交際交流的實際。因此，希望全體醫學積極行動起來，糾正這種用語不規范，錯別字泛濫的不正風氣。規范、準確使用漢字，從我做起，從現在做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，提高我們使用語言文字的素質和修養。

向全校師生發出倡議——說普通話·寫規范字·做文明人，從自我做起，從身邊做起。現向全體師生提出以下倡議：

1、在日常的學習和生活中，堅持說普通話，努力說好普通話。

2、認真學寫漢字，規范書寫，不寫錯別字，不寫繁體字、異體字等不規范的漢字。

3、增強“推廣普通話、推行規范漢字”意識，在學校、家庭和社會中，努力營造良好的“說普通話、寫規范字”氛圍，起到積極地示范、監督作用。

4、積極糾正身邊不說普通話、不寫規范字的行為。

5、堅持在課內外與老師、同學交流時使用普通話，并能達到準確流利。

6、盡量帶動家長及身邊的人在生活中使用普通話，并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

7、普通話說得不太好的同學多聽聽標準的普通話，堅持長期練習，力爭說好普通話。

8、使用文明語言，做文明人，不說臟話，做文明校園內的文明學生。

說普通話、寫規范字、做文明人，是素質教育的一項重要內容。親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，說好普通話，用好規范字，樹立“說普通話，寫規范字，做文明人”的形象，從今天開始，讓我們周圍飄蕩起標準規范之語，洋溢著文明悅耳之聲，留下清新暖人之話！讓我們用我們的實際行動，為我們的學校爭光。

倡議人：

日期：

漢字倡議書（匯總16篇）篇十四

親愛的老師們、同學們：

大家好！

古老的中國漢字，方方正正、一點一橫、一撇一捺都蒼勁有力，氣貫長虹。盡顯中華精神！隨著中國社會的發展和進步，現在漢字在國際上占有越來越顯著的地位，當今世界出現了學習漢語的熱潮。同學們，我們作為使用漢語的主人，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，寫好規范漢字，是我們的責任。漢字一個個飽含著作者真摯的情感；一行行透出了中華民族古老的氣息；漢字是世界上最古老的三大文字系統之一，也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中，蘊含著我國勞動人民無窮的智慧。學好漢字，寫好漢字是一個中學生乃至中國人最基本的能力。為此，我們向全體同學發出以下倡議：

1、堅持一天一練，培養持之以恒的精神；

2、培養提筆練字的好習慣，確保我們的作業、試卷、班級板報書寫規范、美觀；

3、學習漢字書寫規范，認真寫好一筆一畫，培養耐心、細心地品質；

4、勤學苦練寫好字，爭做一名優秀的中學生。同學們！讓我們一起共同努力練好字、寫好字，爭做一名合格的中國人。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

漢字倡議書（匯總16篇）篇十五

親愛的同學們：

語言文字規范化，是“促進順暢交流，構建和諧社會”的重要前提，是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。為深入貫徹《中華人民共和國通用語言文字法》、認真落實省、市語言文字工作會議精神，努力創建語言文字規范化工作示范校，校團委特向全校學生發出如下倡議：

1、積極學習普通話、說好普通話；

2、使用規范漢字，不寫錯別字和不規范的簡化字、異體字；

5、在社會生活中，對不規范的語言文字行為及時予以糾正，為創建文明城市作貢獻；

6、把寫規范字、說普通話與愛國主義教育結合起來，使寫規范字、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

寫規范字，從你我做起；講普通話，方便你我他。同學們，讓我們一起行動起來，在校園里營造“寫規范字、說普通話”的良好氛圍，為推進我校精神文明建設貢獻自己的力量！

倡議人：

日期：

漢字倡議書（匯總16篇）篇十六

親愛的同學們：

下午好！我是少先隊大隊輔導員張老師。秋風颯爽，碩果累累，在這瓜果飄香的日子里，我們迎來了全國普通話推廣周。同學們，每年9月份第三周是全國普通話推廣周。今年我校推廣普通話的主題是“說普通話，寫規范字，做文明人”。

現在普通話和漢字在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。

同學們，作為使用祖國語言文字的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢字的魅力，每天都在橫平豎直的書法中得到藝術的浸染。規范地使用普通話，寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以維護祖國語言文字的純潔，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規范字，是我們每一位少先隊員的責任，為此校大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：。

1、以說普通話，寫規范字為榮。

2、堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣。

3、在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為說普通話的楷模。

4、學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。

5、以校園為基點，在自己講好普通話，寫好規范字的同時，小手牽大手，走出校園、走出社區，積極參與社區各種語言文字活動。

6、開展“規范社會用字，樹立城市形象”啄木鳥行動，對校園內外公示性用字進行地毯式檢查，幫助相關單位和部門進行整改，使全社會都能強化用語用字的規范化意識。

眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。同學們，讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”而努力吧！

倡議人：

日期：