通過(guò)寫作，我們可以更好地了解自己，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，以便更好地提高和進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文，希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示。
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
俗語(yǔ)說(shuō)“元旦不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂(lè)過(guò)元旦”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
清晨，伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園，準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來(lái)歷和習(xí)俗;接著，各班教師、家長(zhǎng)委員會(huì)的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝中國(guó)這個(gè)特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏、、、，大家各行其事;有的說(shuō)、有的笑、有的商討、、、，場(chǎng)面其樂(lè)融融。老師和家長(zhǎng)們一會(huì)兒做督導(dǎo)員，一會(huì)兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營(yíng)當(dāng)中，師幼同樂(lè)的暖意沁人心脾，孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的`，還有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛(ài)意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。
本次元旦包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了元旦的由來(lái)，了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
元旦節(jié)早上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)一次包餃子比賽吧！”媽媽說(shuō)：“好啊！”爸爸和哥哥當(dāng)裁判，媽媽和表妹一組，我和外婆一組。裁判說(shuō)：“預(yù)備，開始！”大家就忙起來(lái)了。
瞧！媽媽的那一組，她們包起來(lái)很認(rèn)真，因?yàn)樗齻儼娘溩雍芟裾?guī)的，所以我們都稱她為“包餃子大王”。再看看我們這一組，分工多明確呀！外婆搟面，我包餃子，而且我們包的餡兒也是一點(diǎn)點(diǎn)，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數(shù)，啊！才包了六十多個(gè)？我們都已經(jīng)快被氣暈了。
不到半個(gè)小時(shí)，我們都停手了，我們大功告成。再看看媽媽她們組的餃子，有傳統(tǒng)的長(zhǎng)餃子，圓餃子，而且我還獨(dú)創(chuàng)了太陽(yáng)餃子，元旦餃子，螃蟹餃子……各種各樣，漂亮極了。
餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來(lái)。裁判們都抄起筷子吃了起來(lái)，家里彌漫著餃子的'香味。“好吃，太好吃了！”裁判們說(shuō)。
最后，爸爸說(shuō)：“今天的勝者是媽媽組和外婆組！”“耶”！我們興奮地叫起來(lái)。這正是一個(gè)快樂(lè)的元旦。
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
我早上剛來(lái)教室，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。
我們小組拿到小面團(tuán)，大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形，孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形面皮，然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來(lái)，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了，雖然我們組才包了60個(gè)餃子，但我們組包的餃子老師都說(shuō)好看，就連副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)也都夸我們包的漂亮。
該煮餃子了，老師把我們包得餃子放進(jìn)了沸騰的水中，不一會(huì)兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì)兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來(lái)，好好吃哦!我覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃到肚子撐得再也放不下。
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
元旦即陽(yáng)歷年，中國(guó)人喜歡的節(jié)日之一，也是一個(gè)很重要的節(jié)日。元是“初”、“始”的意思，“旦”是以圓圓的太陽(yáng)來(lái)表示的。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。旦也指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。過(guò)元旦，除了娛樂(lè)之外，人們都會(huì)包餃子吃，北方將餃子作為節(jié)日的美食。
20xx年12月29日，小二班開展了元旦節(jié)“我會(huì)包餃子”親子活動(dòng)，激發(fā)幼兒的親自動(dòng)手興趣，培養(yǎng)幼兒親自動(dòng)手的意識(shí)。以此來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成親自動(dòng)手的好習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
志愿者家長(zhǎng)們?cè)缭绲臑楹⒆觽儌潺R材料，材質(zhì)新鮮，色彩豐富。有家長(zhǎng)朋友的加入，讓當(dāng)天的活動(dòng)更加有溫度！感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)小二班一如既往的支持，感謝家長(zhǎng)對(duì)孩子們的付出！材料即將備好之時(shí)，孩子們?yōu)樽谟帽ｕr膜鋪好的桌子旁邊等待大干一場(chǎng)。每個(gè)孩子分到一支搟面棍，他們好奇的打量著手中這個(gè)小工具，眼中充滿欣喜。
活動(dòng)的開始，以提問(wèn)的形式引出“餃子”，關(guān)于餃子是怎么來(lái)的，小朋友們的回答千奇百怪。
在家長(zhǎng)朋友的帶領(lǐng)下，孩子們干勁十足。此刻小二班的每一位成員好像都很忙碌，他們?cè)谧鲋患谒麄兛磥?lái)十分有意義的事情。
經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，不一會(huì)兒餃子就包了很多。那份其樂(lè)融融的情感，融入每一個(gè)人的心中。
老師們?cè)谥笏湥蠹业膭趧?dòng)成果即將出鍋！
水餃煮好了，孩子們等待大家都拿到食物才開始分享美食，分享讓大家快樂(lè)！
自己包的餃子孩子們吃的格外香！
一次感受新年的活動(dòng)，為孩子們帶來(lái)更多的是溫暖、是感動(dòng)！本次慶“元旦”包餃子活動(dòng)，鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí)，感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
摘要：該煮餃子了，老師把我們包得餃子放進(jìn)了沸騰的水中，不一會(huì)兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì)兒就煮好了。
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。
我早上剛來(lái)教室，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。
我們小組拿到小面團(tuán)，大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形，孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形面皮，然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來(lái)，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了，雖然我們組才包了60個(gè)餃子，但我們組包的餃子老師都說(shuō)好看，就連副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)也都夸我們包的漂亮。
該煮餃子了，老師把我們包得餃子放進(jìn)了沸騰的水中，不一會(huì)兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì)兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來(lái)，好好吃哦！我覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃到肚子撐得再也放不下。
我永遠(yuǎn)也忘不了這次包餃子大賽。
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
冬至既是一個(gè)節(jié)氣，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。《漢書》有云：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀……”古人認(rèn)為自冬至開始，天地陽(yáng)氣開始興作漸強(qiáng)，代表下一個(gè)循環(huán)開始。其實(shí)我國(guó)作為歷史悠久的文明古國(guó)，有豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日。每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說(shuō)、獨(dú)特的情趣，它反映了我們民族的傳統(tǒng)習(xí)慣、道德風(fēng)尚，寄托著整個(gè)民族的憧憬。而帶領(lǐng)孩子們，去了解、慶祝這樣的節(jié)日，可以讓孩子們真真切切地感受我們的中國(guó)文化，并且愛(ài)上中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
12月22日，是今年的冬至節(jié)，正源學(xué)校幼兒班的廚藝課圍繞著這一節(jié)日的來(lái)歷與習(xí)俗，上得別具一格，內(nèi)容豐富多彩，孩子們歡天喜地地參與，其樂(lè)無(wú)窮。不僅對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)、語(yǔ)言、健康方面知識(shí)與能力的培養(yǎng)，同時(shí)也包含數(shù)學(xué)、科學(xué)等方面的知識(shí)，更有動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
我們給孩子們講餃子的由來(lái)——“醫(yī)圣”張仲景與餃子的故事：東漢時(shí)期，張仲景辭官回鄉(xiāng)，正值大雪紛飛。他看到鄉(xiāng)親們的耳朵都凍壞了，便將羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒的藥材熬煮后，將餡料用面皮包成耳朵樣的“嬌耳”。煮熟后，分給每人2只“嬌耳”，一大碗肉湯。不久，凍傷的耳朵都治好了，后人便學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物，稱作“餃子”。
我們還給小朋友們猜了個(gè)謎語(yǔ)：前面來(lái)了一群鵝，撲通撲通跳下河。等到水兒咕嚕響，全部浮到水面上。
小朋友們自己和面，給面粉加水、揉成面團(tuán)、搟面皮；切菜，切胡蘿卜、白菜、木耳；包餃子，用幾種餡料包餃子，小小的手卻也能包得有模有樣。
當(dāng)然大部分餃子是我們老師包的。這樣的廚藝課，大家都興致勃勃、躍躍欲試。我們的課程內(nèi)容豐富，教學(xué)形式多樣，并且貼近生活。老師們樂(lè)教，孩子們樂(lè)學(xué)，這是一種最和諧的狀態(tài)。
通過(guò)這種慶祝冬至節(jié)的方式，讓孩子們感受到，生活就像這一鍋熱騰騰的餃子，雖然在切菜、搟皮、包餃子的時(shí)候需要付出勞動(dòng)，但是我們可以通過(guò)勞動(dòng)，在冬日里吃上暖暖的餃子，吃得飽飽的，收獲了幸福與滿足。在成就感的背后，是大家對(duì)生活深深的熱愛(ài)，是帶領(lǐng)孩子們感受生活的美好。
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在xx年元旦來(lái)臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。
本活動(dòng)由xx級(jí)會(huì)計(jì)2班主辦，各班委在班長(zhǎng)韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，xx級(jí)會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)參與。
元旦，是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到元旦的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂(lè)趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們xx級(jí)會(huì)計(jì)2班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。
在元旦日下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖。
我班組織這次元旦日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的元旦日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè)趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍螅邢腩H多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：每年的元旦，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。元旦包餃子的過(guò)程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，經(jīng)過(guò)大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。
包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。
這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子！
該次活動(dòng)主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰。活動(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利舉行。總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)得到了一定的肯定。
我們正在考慮把這種活動(dòng)繼續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動(dòng)。希望這個(gè)活動(dòng)會(huì)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。
xx級(jí)會(huì)計(jì)2班的學(xué)生們個(gè)個(gè)都能成時(shí)代的驕子！！
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
二、活動(dòng)背景：冬至?xí)r節(jié)，吃餃子是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)也是為了迎接元旦的到來(lái)。而轉(zhuǎn)瞬間，我們來(lái)到這兒已經(jīng)四個(gè)月了，新的一年即將來(lái)臨，我們迎來(lái)了在大學(xué)里的第一個(gè)元旦，讓大家在這樣一個(gè)溫暖、融洽的環(huán)境下度過(guò)這樣一個(gè)節(jié)日，是一件讓人感受到溫暖，且又有意義的事。
三、活動(dòng)目的：
1、“包餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗，舉辦“包餃子，促交流，連情誼”活動(dòng)，讓同學(xué)們感受到節(jié)日氛圍和溫暖。
2、通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，鍛煉大家的動(dòng)手操作能力以及互幫互助的能力。
3、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)大家的凝聚力。
4、臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力。
四、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日晚。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院食堂二樓快餐廳內(nèi)。
參加活動(dòng)人物：生活科老師、各院學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)以及勞動(dòng)生活部全體成員等。
五、活動(dòng)流程：
1、當(dāng)日下午五時(shí)，生活部的成員到達(dá)食堂二樓快餐廳內(nèi)，布置場(chǎng)地。
2、來(lái)賓到場(chǎng)后，宣布活動(dòng)開始，然后大家開始準(zhǔn)備餃子皮，餡料等。
3、在煮餃子期間，大家可以做做游戲，聊聊天等，活躍氛圍。
4、讓來(lái)賓嘗嘗大家一起包的餃子，在這期間，還可以適當(dāng)開展一些才藝表演，比如唱歌等。
5、部長(zhǎng)就本次活動(dòng)發(fā)表講話。
6、送各位來(lái)賓離開。
7、生活部成員留下來(lái)，整理好餐廳內(nèi)的.桌椅等，并打掃好餐廳地面的清潔。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、面粉（在食堂購(gòu)買，待定）。
2、肉餡13×6斤=78元。
3、韭菜2×1斤=2元。
4、一顆大白菜3元。
5、雞蛋二個(gè)2元錢。
6、氣球一袋12元。
7、彩條八條12元。
8、礦泉水2×50=100元。
9、瓜子21元。
10、花生18元。
11、糖20元。
12、水果40元。
13、租用場(chǎng)地100元。
合計(jì)408元。
七、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)期間，要保證餐廳內(nèi)設(shè)施的完好。
2、活動(dòng)期間要注意安全。在活動(dòng)過(guò)程中，和食堂工作人員，以及其他同學(xué)打交道時(shí)，要客氣待人，體現(xiàn)我們應(yīng)有的素質(zhì)和主人家應(yīng)有的形象。
八、應(yīng)急工作：
1、備用幾張創(chuàng)可貼，當(dāng)手受傷時(shí)可使用。
2、借幾盞臺(tái)燈，以備停電時(shí)使用。
3、若材料不夠，應(yīng)及時(shí)想辦法。若時(shí)間允許，可出去購(gòu)買；若時(shí)間不允許，就按現(xiàn)在的材料包完餃子，吃時(shí)，我們部門成員每人少吃一點(diǎn)。
生活部：周鵬。
20xx年12月21日。
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
元旦節(jié)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“今天元旦節(jié)，我們來(lái)包餃子吧！”媽媽說(shuō)：“好呀！”媽媽就上街買包餃子的材料了。等了很久媽媽終于回來(lái)了。我仔細(xì)看了看她買的東西，有餃子皮、豬肉、蔥等等。
媽媽把材料都準(zhǔn)備好后，我們就開始包餃子了。開始包餃子后我才想到我還不會(huì)包餃子，所以我就趕緊請(qǐng)教媽媽，媽媽讓我先仔細(xì)地看她包餃子，先拿起一張圓圓的餃皮，輕放在手心，用筷子夾起些肉餡放在餃皮中間，然后沾些水在餃皮四周，媽媽說(shuō)這樣做是防止餃子皮裂開，然后把邊緣捏起來(lái)。媽媽讓我做一個(gè)試試看，我就照著剛才看到的那樣做。一開始我要不把肉放太多了，餃皮被撐破了，要不就是餃子別我包的東倒西歪。
不過(guò)經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于包出了好看又好吃的餃子了。
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
今天是一年的最后一天，于是我們班舉行了一場(chǎng)“慶元旦、包餃子”的活動(dòng)。
下午一到學(xué)校，同學(xué)們就迫不及待地準(zhǔn)備著包餃子的材料。有的同學(xué)還沒(méi)等比賽開始就在偷偷地壓皮子、包餃子;有的同學(xué)則在外面大玩特玩;還有的同學(xué)則當(dāng)起“小間諜”，到別的組去看他們包的餃子什么樣的，調(diào)的什么餃子餡，回來(lái)再完善自己的不足。
過(guò)了一會(huì)，老師見大家都來(lái)齊了，開始說(shuō)：“慶元旦、包餃子比賽現(xiàn)在開始!”“好的。”同學(xué)們都高興地大叫起來(lái)，在這一片歡笑聲中，我們也開始包餃子了。
我們組里的成員進(jìn)行了分組，有負(fù)責(zé)壓皮的，有負(fù)責(zé)包餃子的，還有的負(fù)責(zé)切面的，爭(zhēng)取每個(gè)人都參與進(jìn)活動(dòng)中來(lái)。一開始，我壓皮總是壓不好，總把皮子壓歪了，而且還是扁的，不好包餡，我十分著急。這時(shí)，孫老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讓我來(lái)給大家演示一下吧。”只見孫老師把一團(tuán)面揉成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，然后用刀把面切成均勻的一個(gè)個(gè)小塊，再把它們壓扁，然后拿搟面杖壓在那塊面上，邊壓邊用手轉(zhuǎn)，不一會(huì)，一張面皮就算壓好了。然后把面皮放在手心里，用勺子瓦上一點(diǎn)餡，再用手把餃子捏在一起，這樣一個(gè)餃子就包好了。我們也學(xué)老師的樣子做，不一會(huì)就包出了幾個(gè)像樣的`餃子。還沒(méi)等我們得意多久，新的問(wèn)題又出來(lái)了，劉夢(mèng)琦不肯借刀子給我們用，原來(lái)，王新龍同學(xué)說(shuō)自己壓皮好，不用劉夢(mèng)琦幫忙，劉夢(mèng)琦很生氣，就不肯給我們刀子用了。于是，我對(duì)劉夢(mèng)琦說(shuō)：“我們是一個(gè)組的成員，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，不能關(guān)鍵的時(shí)候吵架，這樣我們才能完成比賽，取得好成績(jī)!”劉夢(mèng)琦這才把刀子拿出來(lái)，我們共同完成了包餃子的任務(wù)。
經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)小時(shí)的努力，終于包完了餃子，我們讓老師班幫我們把餃子下了鍋，雖然我們包的餃子都其貌不揚(yáng)、形態(tài)各異，但是品嘗起來(lái)還是很好吃，因?yàn)檫@是我們自己勞動(dòng)的成果。
通過(guò)這次包餃子活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：“做什么事情都要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)一心，才能把事情辦好!”
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
元旦節(jié)的時(shí)候，我們這邊家家戶戶都要包餃子，我家也不例外。當(dāng)媽媽從菜市場(chǎng)買回餃子皮和肉、芹菜和香菇等原料時(shí)，我就自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次餃子就交給我包吧。”。
當(dāng)媽媽剛拌好餡，我就迫不及待地開始包起來(lái)。首先，拿起一塊餃子皮放在左手掌中，然后用筷子夾起餡放到餃子皮中間，接著用筷子沾一點(diǎn)水在餃子皮周圍再對(duì)折，接下來(lái)是最關(guān)鍵一步，在對(duì)折后餃子一角沾點(diǎn)水，把另一角從后面繞過(guò)來(lái)和已沾水的那角粘在一起，一個(gè)圓寶形狀的餃子就包好了。
圓寶形狀的餃子，寄托著我對(duì)新的一年的期望，希望在新的一年我家萬(wàn)事如意，招財(cái)進(jìn)寶！
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
“元”為年之始，“旦”為日之晨。“元旦”即新年開始的第一天。字面上看，“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它下邊的一橫，代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結(jié)碩果。
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個(gè)一年一度令人釋懷、興奮的日子，對(duì)于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。
20xx即將過(guò)去，20xx即將到來(lái)。為了迎接新年，學(xué)校組織各班舉行迎新年，慶元旦活動(dòng)。這次，我們班的同學(xué)布置得格外細(xì)心，分工合作十分明確。你看：畫畫得畫畫，寫大字得寫大字，貼彩帶得貼彩帶終于布置好了，教室里煥然一新，充滿了節(jié)日的氣氛...
12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的.彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。
元旦那天，別的小朋友都跟著自己的爸爸媽媽一起出去玩，而我卻不能出去玩，因?yàn)槲业陌职謰寢屖亲龇?wù)行業(yè)的，沒(méi)有節(jié)假日，過(guò)節(jié)還得照常上班，我只能跟爸爸媽媽一起到門市上去。
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
在包餃子的那一天，我一大早就起來(lái)了，也許是因?yàn)樘氚溩拥木壒拾伞?/p>
吃完早飯我就急急忙忙地跑出家門，今天是心急吃不了熱豆腐，我剛到學(xué)校就想起來(lái)我的面忘帶了，我媽媽只好回家又給我拿面去了。
進(jìn)了學(xué)校，我們已經(jīng)迫不及待了，在老師一聲令下之后。我們又急速地開始包餃子了，我們組做的餃子不算太多。但是，我們組做的餃子可是很有創(chuàng)意的。光面的顏色就有好種。有黃的，綠的，灰的，帶小點(diǎn)的，真是應(yīng)有盡有。
馬上就到了激動(dòng)人心的。吃餃子環(huán)節(jié)。我們組吃了好多。我是吃的最多的一個(gè)，由于我們煮的餃子太多了，我們根本吃不完，唉，來(lái)的時(shí)候我還感覺(jué)有些不夠呢！
吃完餃子，我們又去唱歌了，唱了一首沙漠駱駝。這首歌的氣氛可真好，我們?nèi)喽几黄鸪Ｎ矣X(jué)得這一環(huán)節(jié)是元旦慶祝會(huì)中最好的一個(gè)。
我希望20xx年的元旦，我們也可以這樣一起度過(guò)！
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們?cè)诟蓡岚?告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。
瞧!我們班的王俊超同學(xué)那一組，她們包起來(lái)很認(rèn)真，雖然你們看到的她還是個(gè)孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學(xué)都稱她“包餃子大王”呢!
再看看我們那個(gè)組，分工多明確呀!有的搟面，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點(diǎn)點(diǎn)，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數(shù)，啊!才包了六十多個(gè)?我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。
不到半個(gè)小時(shí)，全班同學(xué)都停手了，我們大功告成。再看看同學(xué)的餃子，有傳統(tǒng)的長(zhǎng)餃子，圓餃子，更有同學(xué)獨(dú)創(chuàng)的太陽(yáng)餃子，元旦餃子，螃蟹餃子……各種各樣，漂亮極了。
餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來(lái)。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來(lái)，教室里彌漫著餃子的香味。“好吃，太好吃了!”“吃自己包的餃子，感覺(jué)就是不一樣!”教室里蕩漾著歡樂(lè)的氣氛。此時(shí)此刻，比賽的結(jié)果已經(jīng)不再重要，同學(xué)們都在享受著自己的勞動(dòng)成果，享受著成功的喜悅。真希望學(xué)校能多組織一些像這樣有實(shí)際意義的活動(dòng)，來(lái)豐富我們的課余生活，提高我們的生活能力。
包餃子活動(dòng)豐富了我們的也許生活，也教會(huì)了我們的動(dòng)手能力。
包餃子可是我的拿手活兒，可在學(xué)校里包還是頭一次。這不，下周二，我們班就要舉行了一次包餃子的活動(dòng)。
星期二如約而至，我們分配好了包餃子的地點(diǎn)。我們組來(lái)到餐廳，準(zhǔn)備包起餃子來(lái)。我三下五除二，一個(gè)完美的餃子就在我的手中誕生了。再瞧瞧其他同學(xué)包的餃子，真是奇形怪狀：有的肚子鼓鼓的，好像爸爸的啤酒肚;有的身子瘦瘦的，真像一個(gè)面餅攤在桌子上;有的簡(jiǎn)直是一個(gè)小籠包，還有的是四角形餃子……真是有趣極了!
包完了餃子，我們便趕緊讓餃子們?nèi)ヅ菀粋€(gè)熱水澡。一個(gè)同學(xué)把柴火塞進(jìn)灶里，火苗燒著鍋底。等水開了，我們便把餃子一個(gè)個(gè)放在鍋邊，讓它們滑下去，接著蓋上鍋蓋。等幾分鐘后，蓋邊起氣泡了，便代表著餃子煮熟了。我們把餃子一個(gè)個(gè)盛到碗中，一碗碗香氣撲鼻的餃子，令我們有一種成就感。我們把一碗碗餃子給老師送去，老師紛紛夸我們能干，對(duì)我們贊不絕口。
煮完了餃子，我們便開始品嘗自己勞動(dòng)的結(jié)果，心里美極了!我們一個(gè)個(gè)端著碗，狼吞虎咽地吃起來(lái)，三下五除二，一碗餃子便全部解決了。我吃了五個(gè)餃子，肚子撐得圓滾滾的。有的同學(xué)張著嘴大口吃著，好像怎么也吃不飽的感覺(jué)。
“哈哈哈，哈哈哈哈……”這次，我們各自體驗(yàn)了包餃子的樂(lè)趣，也嘗到了自己辛苦勞動(dòng)的成果。希望下次，還能舉行這種有意義的活動(dòng)!
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
今天是元旦，20xx年的第一天。雖然是新年的第一天，但它并不像農(nóng)歷的新年那么的熱鬧，街上的行人也不是很多。再加上今天的天氣太冷，我們一家也不打算外出了，便在家包餃子來(lái)慶祝新年的第一天。
把所需的材料準(zhǔn)備好后，爸爸媽媽便開始忙活了。媽媽先把韭菜擇凈、洗凈、切好，然后把韭菜和炒好的雞蛋拌在一起，撒上調(diào)料，開始調(diào)餡兒。爸爸和面，不一會(huì)，一切都準(zhǔn)備就緒，我們便開始包餃子了。
媽媽搟皮，我和爸爸來(lái)包。只見媽媽搟得飛快，不一會(huì)就搟了十幾個(gè)。我拿起一個(gè)皮，學(xué)著爸爸的樣子，把餃子餡兒填在中間，然后把邊慢慢捏緊，再使勁用雙手一擠。呀，不好，餡兒被擠出來(lái)了，我只好把餡兒弄出來(lái)再重新包。在爸爸媽媽的指點(diǎn)下，不一會(huì)，我就學(xué)會(huì)了，而且包得又快又好。我還利用多出來(lái)的一小點(diǎn)面，捏成片，包進(jìn)去一小塊雞蛋，做成一個(gè)超小餃子，真是可愛(ài)極了。
包了一會(huì)后，我就不想包了，看見媽媽搟餃子皮搟的那么熟練，我不由得想：我只會(huì)包餃子，還沒(méi)搟過(guò)餃子皮呢，為啥不試試呢？媽媽搟得又快又好，肯定不難，不就是把一塊面團(tuán)搟成圓片嘛，這有什么難的，哼，我就不信了，我還奈何不了一個(gè)小小的餃子皮！便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你歇歇吧，我來(lái)試試。”拿起搟面杖就開始搟。哪知道這搟面杖根本不聽使喚，一會(huì)面團(tuán)粘到搟面杖上，一回面團(tuán)跑到邊上了；一會(huì)被我搟成了長(zhǎng)方形，一會(huì)被我搟成了三角形……一塊小小的面，被我毀了不知多少次才搟成了圓的。可卻是中間薄，邊上厚。餃子餡一填進(jìn)去，“噗”的一聲，皮就破了。我才意識(shí)到：原來(lái)?yè){餃子皮也不是件好干的活！
餃子出鍋了！！“嗯……好吃好吃，真是太好吃了。哦哦哦，燙死我了……”我一邊大口的吃餃子，一邊贊嘆道。爸爸媽媽卻在一旁笑我。我們一家人就在這歡笑聲中度過(guò)了20xx年的第一天。
自評(píng)：這次老師讓寫一篇有關(guān)于元旦的作文，我便把放假在家發(fā)生的一件是寫了下來(lái)，希望博友多多支持！
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
元旦很快就要來(lái)到了，同學(xué)們都很高興，因?yàn)榭梢耘e辦元旦聯(lián)歡會(huì)了，今年張老師出了一個(gè)與眾不同的好點(diǎn)子，那就是讓我們一行人來(lái)包餃子，大家聽到這個(gè)消息以后，都紛紛表示贊同。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，包餃子的時(shí)刻終于到了，陶老師一聲令下，我們開工了!
我小心地拿起一張餃子皮，左手托皮，右手取餡，看起來(lái)還有模有樣的呢，只不過(guò)餡兒放多了，小小的餃子皮包不下了，小肚子都要撐破了，我嘗試這去點(diǎn)餡兒，卻無(wú)濟(jì)于事，只好硬著頭皮讓俞倩支援，忙得不可開交的俞倩看我變成了苦瓜臉，只好耐心地教我，可是，由于我對(duì)“美食手藝”這方面太生疏，她便和我分工合作，我專門負(fù)責(zé)初步加工，而俞倩負(fù)責(zé)內(nèi)部修理。
我把餃子皮的周邊抹好水，將餡兒放進(jìn)去，然后，小心翼翼地將皮兒對(duì)折，再有力將皮兒粘得緊一些，就這就把它交給俞倩，她同樣也涂上水，然后把皮子再對(duì)折，哇塞!一個(gè)可愛(ài)的餃子寶寶誕生了!再看看隊(duì)友袁陳翔，他包的到底是什么東東啊!不是餃子，也不是餛飩，那就是一個(gè)四不像嘛!可是他依然干得很賣力，包了一個(gè)又一個(gè)，顧不得多想，我又繼續(xù)包。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于完工了，我環(huán)顧四周，有的小組興高采烈，有的小組愁眉緊鎖。
為了犒勞一下我的組員們，我取出一大瓶“粒橙爽”，給大家都倒上了滿滿一杯。
老師將餃子收了上去煮了，漫長(zhǎng)的等待后，大家包的生餃子轉(zhuǎn)眼間就變成了熱騰騰的熟餃子了，大家一陣?yán)峭袒⒀剩缘蔑栵柕模约喊木褪遣灰粯影。孟裉貏e香啊!教室里談笑風(fēng)生，好不熱鬧!
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
2020年12月31日下午，老師和同學(xué)們?cè)诮淌依镩_展了熱熱鬧鬧的迎元旦包餃子活動(dòng)。
31日下午2：00，包餃子活動(dòng)正式開始。班主任梁老師和數(shù)學(xué)王老師把同學(xué)們分成4個(gè)小組，每個(gè)小組有一位家長(zhǎng)幫忙指導(dǎo)。我們第四組包的是薺菜餡的餃子，幫忙的家長(zhǎng)是朱琪兒奶奶。
餃子皮、餃子餡剛端上桌，朱琪兒奶奶就給我們第四組同學(xué)做起了示范。只見她先放一張餃子皮在左手心，接著用右手舀了一勺餃子餡放在餃皮中間，再把餃皮對(duì)折、壓實(shí)，最后把餃皮捏出細(xì)小的折痕，一個(gè)精致的餃子就包好了。
看完了示范，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑上前去搶餃子皮，好像晚了一步就沒(méi)有自己的份兒似的。一瞬間，教室里鬧哄哄的，耳邊都是同學(xué)們的嬉鬧聲。就在這時(shí)，一陣美妙的音樂(lè)闖入了我們的耳朵，原來(lái)是老師在提示我們不要像小麻雀一樣嘰嘰喳喳，不專心是做不好事情的。果然，安靜下來(lái)的同學(xué)們干活的效率也提高了很多。雖然大家包的餃子都歪歪扭扭并不漂亮，有的軟趴趴的，有的餃皮沒(méi)有捏緊還張著嘴，有的皺成了一團(tuán)，但這絲毫不影響我們激動(dòng)的心情。很快，餃子皮就被我們搶得一個(gè)不剩了。
老師將我們包好的餃子放在鍋里煮，不一會(huì)兒，餃子的香氣撲鼻而來(lái)，引得大家口水直流。我們瞪大了眼睛，眼都不眨地盯著冒著熱氣的鍋，真想跑上去咬上一口。好不容易熱氣騰騰的餃子出鍋了，老師在每個(gè)同學(xué)的碗里放上四或五個(gè)餃子。
“呀，真好吃！”“你吃的是什么餡兒的？”“哇，我吃到了自己包的水果餃子。”大家邊吃邊交流著，心里別提有多高興了。
“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了教室。通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了包餃子，學(xué)會(huì)了擺果盤，還了解了元旦節(jié)的知識(shí)，真是既充實(shí)又快樂(lè)！
慶元旦包餃子（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
12月29日我們開展了一年一度元旦聯(lián)歡會(huì)，今年的主題是包餃子。我們每個(gè)人都充足準(zhǔn)備了的材料。
8：00，包餃子的時(shí)間到了，我們每一組都用飛一樣的速度開始包起餃子來(lái)。
一開始我擔(dān)心自己包不好，但是我發(fā)現(xiàn)大家包的餃子形態(tài)各異，沒(méi)有哪兩個(gè)是一樣的。這讓我更加有自信了，我也開飛快的包餃子。我們不一會(huì)兒就包了兩個(gè)面板那么多，餃子們仿佛在說(shuō)：“先煮我，先煮我”。我的選擇當(dāng)然是一起煮，煮好以后餃子們仿佛又說(shuō)：“先吃我，先吃我”。那就每人拿一些把它們都吃完。
吃完以后老師還給我們放了音樂(lè)，還發(fā)大家了一些小糖果。
這一天過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們2019年再見，祝大家元旦快樂(lè)！