優秀作文可以讓讀者產生共鳴，引發深入思考，甚至改變人的生活態度。小編為大家精選了幾篇優秀作文的片段，希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。

夢幻般美麗的春天大全（16篇）篇一

冬天剛默默的走了，初春又悄悄的來臨。它的來臨使大地煥然一新，讓我們告別了冬天的寒冷，迎來了春天的溫暖!

清晨，我在校園的天空中時時都可見燕子從上方飛過，一邊飛一邊唧唧的叫著，好像在說“春來了、春來了”。不僅是燕子能感到春來了，我也能感到，因為每當微風吹過，就可聞到一種撲鼻清香。而且我們脫掉了冬裝，換上了時髦的春裝。

春天，大地從寒冬里復活過來，被人們砍割陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工培植，它們就在風雨滋潤和陽光的撫照下，生長起來的，這時，到處都是綠海，襯托著紅的、白的、黃的等鮮花，微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息，直向人們心里鉆。我們都張開嘴巴深深的呼吸著新鮮空氣。

春天也是放風箏的好季節，各式各樣的風箏在燦爛的天空中飛舞，小孩的臉上露出了開心的笑容!昨天，陽光明媚，我和舅爺爺去賀龍體育廣場放風箏。廣場人很多，風箏千奇百怪，令所有的人陶醉在風箏的世界里。感受到春天的溫暖!

夢幻般美麗的春天大全（16篇）篇二

當我們還在睡夢中的時候，春姑娘已悄悄的來到我們的身邊，它的到來是萬物蘇醒，使人們歡喜。

春天——一個夢幻般的季節，花姑娘看見它張開了燦爛的微笑；小草妹妹看見它脫下衣服露出嬌嫩的身姿；大叔伯伯看見它伸出長臂來歡迎它，春天的到來，是萬物變的夢幻般的迷人。

走到曠野上，我看到了童話般的孩子，他們自由的奔跑著、歡快的嬉戲著，跑到花園后面，豐富多彩的鮮花為他們遮蓋身軀，躺到草坪上，小草為他們蓋被，跳到小溪里，甘甜的泉水為他們解渴。

這個春天是不尋常的春，他使桃花散發著清香，使梅花長得堅韌而又美麗，使牡丹透露著芬芳。

春，是我們的`朋友，也是大自然的使者，若沒有它的到來就沒有花兒那美麗的綻放；如果沒有它的到來就沒有小草那微淺的呼喚；如果沒有它的到來就沒有大樹那密麻的陰涼；如過沒有它的到來就沒有小溪那清澈的泉水；如果沒有它的到來，萬物依舊還沉淪在睡夢中，整個環境也不會變的蓬勃奮飛，我們的心情也依舊的低沉。

春天的旋律正在奏響，這個旋律喚醒了冬眠的動物，又喚醒了花草樹木，使它們又充滿生機，更喚醒了在冬天懶惰的人們。

啊，春天，我們無法用語言來形容你的美；我們無法用音樂來唱出你的旋律；我們無法用畫板來素描你的自然‘我們無法用婀娜的舞姿跳出你的生動。

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夢幻般美麗的春天大全（16篇）篇三

春天是黃色的。山坡上，平地里，開滿了黃燦燦的油菜花。花枝上許多小花組成了一個個金黃色的小圓球，遠遠望去，油菜花開滿了一大片，漂亮極了！

春天是綠色的。草地上，小草探出了頭，它也想看看這世界有多美麗！柳枝也變綠了，它在微風里梳理著綠色的長辮子。大樹也穿上了各種綠色的衣服，有淺綠色，有深綠色，還有綠中透著紅色。

春天是五顏六色的。花壇里開滿了紅色的，橘色的、綠色的、紫色的花……有的花像一只蝴蝶，有的花像一個太陽，連一只只真蝴蝶都被花吸引過來和它比比美。

天空里，有漂亮的燕子風箏，老鷹風箏……，它們在風箏線的牽引下自由的飛翔；廣場上，小孩子們穿著春裝在快樂的騎自行車，玩輪滑，放風箏。

哦，原來春天就在我們的身邊，我興奮地對媽媽說：“媽媽，我找到春天了！春天在草地上，在山坡上，在花壇里，還在天空中，廣場上，春天真美啊！

夢幻般美麗的春天大全（16篇）篇四

春姑娘乘著清風的車，帶著溫暖翩翩而至。她舞動著婀娜的雙臂，把碧綠灑滿大地。于是，一大清早，我們便來到公園尋找春天的足跡。

一入公園大門，我便貪婪的吮吸著春雨后甜潤的空氣，空氣中還夾雜著一絲絲沁人心脾的花香。我循著香味走去，原來是一株株水仙花正開得歡呢！它們簇擁著，三五成群，仿佛都要笑出聲來！看那潔白無瑕的花瓣，在燦爛的陽光下，溢彩流光，有如披上了金黃色的輕紗，亭亭玉立。一陣陣誘人的清香涌來，使人心曠神怡。我深深地吸了一口氣，感到從所未有的輕松。

過了一會兒，我睜開眼睛。抬眼望去，遠處有幾個天真活潑的小朋友正在放風箏。只見一個六七歲的小女孩拿著線團，她的爸爸則拎著“蝴蝶”風箏。小女孩向前跑了幾步，她爸爸連忙松開手，風箏飛快地沖上了天空，迎著涼爽的春風翱翔著，仿佛一只翩翩起舞的活脫脫的五彩蝶。

我獨自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏……。

夢幻般美麗的春天大全（16篇）篇五

嚴冬已過，不知不覺間，春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩向我們走來，機靈的小燕子也迫不及待地從南方急匆匆往回趕。

放眼望去，一片綠油油！這是哪兒呢？原來是菜園！睡了一個冬季的`菠菜已經蘇醒了，發出了嫩綠的新芽。

河流、樹木、田野、鳥兒……到處呈現一片生機勃勃的景象。

這就是春姑娘的杰作，她每路過一個地方，都會灑下希望的種子，給大地萬物帶來生機與活力！“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”初春的景象是多么迷人啊！

我盼望著春暖花開的時節，和同學們一起去踏青！

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夢幻般美麗的春天大全（16篇）篇六

夏天是那么的美麗，不要把夏天想的酷熱難耐，讓我們來好好的體會一下夏天吧。

樹木穿上綠色的新裝，那新裝多美，一層又一層的綠色。遠看，稠密處，濃的深沉，淡處，散發也淡淡的綠色光環;近看，散發出陣陣熱情。小草不再像春天那樣短小稀疏，她們長高了，濃濃密密的，躺在綠油油的`草坪上，癢癢的，特別有趣。

游泳，是夏天的一大亮點。夏天到了，酷暑難耐，人們結伴來到泳池，泳池立刻沸騰起來。大人們擺脫約束，擺脫炎熱，也擺脫了煩腦，在水中開懷大笑;孩子們在水中享受著水的奇妙，水的歡樂。只有在這里，才能真正感受到熱鬧非凡。

夏天的最大特點就是變天。起初還是艷陽高照，轉眼，不一會兒就是傾盆大雨，在你酷熱難耐的時候，給你個透心涼，讓你感覺到了她的變幻莫測。

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夢幻般美麗的春天大全（16篇）篇七

當我們還在睡夢中的時候，春姑娘帶著她那輕快的腳步來到我們的身邊，她的到來是萬物蘇醒，使人們歡喜。

春天——一個夢幻般的季節，花姑娘看見她張開了燦爛的微笑;小草妹妹看見她，脫下了舊衣露出了嬌嫩的身姿;大樹伯伯看見她，伸出了她的長手臂，春天的到來，是萬物變得夢幻般的迷人。

走到曠野上，我看到了童話般的孩子，他們奔跑著、嬉戲著，跑到桃花后面，桃花位為他們遮蓋身軀，躺倒草坪上，草兒為他們蓋被，跳到小湖中，湖水為他們護送。

這個春是不同尋常的春，他使桃花散發著清香，使梅花長的堅韌而又美麗，使牡丹透露著芬芳。

春，是我們的朋友，也是大自然的使者，若沒有它的到來，就沒有花那美麗的綻放;若沒有它的到來就沒有小草微淺的呼喚;若沒有它的到來就沒有大樹那密麻的陰涼;若沒有它的到來就沒有河水那清澈的清涼;若沒有它的到來，萬物依舊沒有被喚醒整個環境也不會變得蓬勃奮飛，我們的心情也依舊那樣的低沉。

此時，春天的旋律正在奏響，這個旋律喚醒了冬眠中的動物，有喚醒了沉睡的花草樹木，使它們從睡夢中蘇醒，更喚醒了在冬天里懶惰的人們。

啊，春天，我們無法用語言來形容你的美;我們無法用音樂奏響出你的旋律;我們無法用畫板來素描你的生動;我們無法用婀娜的舞姿跳出你的自然。

夢幻般美麗的春天大全（16篇）篇八

轉眼間，20xx年的春天邁著輕盈的步伐向我們走來，此時此刻，花兒笑了，草兒綠了，大樹也變得更高大挺秀了，就連以前那沒有花、沒有草的小花園，現在卻成了花花綠綠的小公園。啊！簡直就是一個童話世界。

奇花異卉帶著沁人心脾的香味，給蒼翠欲滴的綠毯繡上了好看的圖案，大樹披上了綠色的外套，開出了艷麗的花朵：紅的似火，粉的如霞，白的如雪，好看極了！

春天，她喚醒了沉睡的小草，融化了結冰的小河，吻醒了光禿禿的樹枝。春天染綠了大地，讓我看到了一個美麗的'世界。

你聽，“淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝。”下雨了，那聲音輕細柔軟，顯然是春雨。隨著春天的到來，可愛的小動物也出來了，它們的冬眠也結束了，它們在草地上自由自在地奔跑，在藍天中自由自在地翱翔，在水里自由自在地游來游去，它們生活得十分快樂。

春天,。

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夢幻般美麗的春天大全（16篇）篇九

已經過19季的我。

還是如同小時候一樣。

對季節一點都不敏感。

只是知道。

春天來了，花兒該開了。

夏天來了，蒸發了很多東西。

秋天來了，世界將成金色回憶。

冬天來了，需要穿得溫暖些。

一年的時間并不長。

只是四個季節的時間。

當你邁上第一季。

第二季就不遠了。

緊接著三、四季瞬間出現。

緊接著瞬間過去。

就這樣一個四季走完了。

在我看來。

夏天―沸騰的季節。

秋天―寂靜的季節。

冬天―溫暖的季節。

當我們走完這四季。

會發現。

我們的生命在過去的一年中，沸騰過、寂靜過，也曾溫暖過。

難道我們還有理由孤獨嗎？

有理由把寂寞整天掛在嘴邊？

我們一起享受這美麗的四季吧。

雖然我對它還是不敏感。

但我會用心去體會。

春天，

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夢幻般美麗的春天大全（16篇）篇十

有的人喜歡百花盛開的夏天；有的.人喜歡果實累累的秋天；有的人熱喜歡雪花飛舞的冬天；而我最喜歡充滿希望的春天。

聽！春姑娘“呼呼—”的吹過，為大地披上了一件綠色的外衣。小草伸了伸懶腰，打了個哈欠，彈出了小腦袋。柳樹姑娘起床了，伸展開嫩綠的紙條，像少女的秀發在隨風飄擺。大雁從南方飛回來“嘎嘎—”的叫著，好像在告訴我們“春天來了！春天來了！”小鳥也“嘰嘰喳喳—”的飛過來和我們打招呼。

忽然，只聽見“唰—”的一聲，閃電劃過天際，雷公也“轟隆隆—轟隆隆—”的作響，雨點“啪嗒—啪嗒—”打在窗戶上，不一會兒，大雨“嘩啦啦—嘩啦啦—”下了起來，好像是在彈奏一曲春天的交響曲。

草地上的花開了，有紅色的，黃色的，粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飛來采蜜，蝴蝶也拍打著翅膀飛過來，它們好像在圍著花兒跳舞。一群鴨子“嘎嘎—”的叫著，一轉眼功夫卻又“噗通—噗通—”跳下水給自己好好的泡個澡。

在這樣好的天氣里，小朋友們也閑不住了，他們來到了操場上，有的在放風箏，有的在滑旱冰；還有的在玩木頭人的游戲。“哈哈—哈哈—”廣場上遍布了歡聲校語。

春天給我們帶來了溫暖和希望，我愛這美麗的春天。

夢幻般美麗的春天大全（16篇）篇十一

夏天是那么的美麗，不要把夏天想的酷熱難耐，讓我們來好好的體會一下夏天吧。

樹木穿上綠色的新裝，那新裝多美，一層又一層的綠色。遠看，稠密處，濃的深沉，淡處，散發也淡淡的綠色光環;近看，散發出陣陣熱情。小草不再像春天那樣短小稀疏，她們長高了，濃濃密密的，躺在綠油油的`草坪上，癢癢的，特別有趣。

游泳，是夏天的一大亮點。夏天到了，酷暑難耐，人們結伴來到泳池，泳池立刻沸騰起來。大人們擺脫約束，擺脫炎熱，也擺脫了煩腦，在水中開懷大笑;孩子們在水中享受著水的奇妙，水的歡樂。只有在這里，才能真正感受到熱鬧非凡。

夏天的最大特點就是變天。起初還是艷陽高照，轉眼，不一會兒就是傾盆大雨，在你酷熱難耐的時候，給你個透心涼，讓你感覺到了她的變幻莫測。

夢幻般美麗的春天大全（16篇）篇十二

春天來了，大地的萬物都蘇醒了過來，充滿生機勃勃！

藍藍的天空中，一朵朵像棉花糖的云朵三三兩兩地湊在一起聊著天；旁邊偶爾還飛過一群小鳥，它們一邊自由自在地飛，一邊唱著美妙的歌曲，好像在告訴人們：“春天來了，春天來了。”

池塘里的魚兒有紅的、黑的、金的，它們穿著美麗的衣裳在池塘里歡快地游來游去；不遠處有兩只穿著雪白衣裳的鵝，它們伸長了脖子，停在岸邊說著悄悄話；一旁的鴨子則在不亦樂乎地捉魚吃。只見其中一只鴨子捉到一條又大又肥的魚，高興地嘎嘎叫著。

花壇里開滿鮮艷的花朵，它們紅的似火，粉的像霞，白的如雪……它們抬著頭，呼吸新鮮的空氣。一陣微風吹過，花香撲鼻，就連蝴蝶和蜜蜂都被它們吸引了過來。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。遠遠望去，就像一幅美麗的水彩畫，好看極了！

夢幻般美麗的春天大全（16篇）篇十三

夢幻般美麗的春天大全（16篇）篇十四

春天來了，萬物復蘇了，干枯的樹木發出了新的芽兒，疲倦的小草看見這生機的一幕，好奇的探出小腦袋，會心的笑了……往日凋零的花，都含苞待放，又花蕾滿枝了……一朵朵，一簇簇，它們可為春光增添了不少光彩。春姑娘有禮貌的讓冬爺爺回家休息，冬爺爺也打了個哈欠，收拾好了行李，帶著冰雪、寒冷回家了……。她，春姑娘，開始干她的活兒，開始值她的班，可真來勁啊！。就說烈士公園的美景吧！一走進大門，芳香就撲鼻而來，香氣襲人，令我留連忘返。

當然，那杜鵑、月季、牡丹，……各式各樣不知名的花兒好多好多，小野花也來參加這個盛大的舞會，牡丹穿著花衣裳諷刺道：“喂，小野花，看我長得多美麗，你這個小丑不拉機的家伙，也來參加？”小野花的臉紅了，說：“我也可以呀！可以為春天增添一份生機，你再美也沒有我們這些野花團結的力量美。”牡丹羞澀的走了。看我這魚木腦袋，怎么把春天的花兒代表忘了，它——迎春花。黃色的它，好可愛，一朵朵，一叢叢，讓我恨不得摘下一朵，可還是忍住了，任它在微風中搖曳著，我說：一年之中最美麗的是春天。果然沒有錯！它們，讓我看癡了。春意盎然呀！美麗的春天，美麗的一切，扣住了我這顆小小的心靈。

燕子也吸引了我，它從頭頂上掠過，落在了我肩上，唧唧的叫著，我情不自盡的用小手摸摸它，可是，小小的它被我嚇跑了，它們要去自由的飛翔。花，草、樹木、鳥兒、歡樂的人們，春天真美啊！小草搖搖頭，小鳥唱著歌，花兒點頭致意……它們為春天感到自豪，感到歡快。我吱吱嗚嗚的吐出了三個字“春……好美、好美。”誰能相信這是名副其實的大自然的美景？，而不是大膽的想象和夢幻呢？春天，夢幻般的季節。

夢幻般美麗的春天大全（16篇）篇十五

春天，大地被火紅的太陽照得暖洋洋的，一陣微風吹來讓人感到十分舒服。

春天也是一個充滿生機的季節。小草已從泥土里蘇醒，悄悄地探出頭來，似乎小心翼翼的在窺探這個新奇的世界。大樹也開始長出美麗的頭發，隨著微風的吹拂，那絲絲長發應的她更顯標志了。小燕子們也從南方飛來，開心的在枝頭上“嘰嘰喳喳”的叫著。好像在呼喊所有的小鳥們：“快出來吧，春天來了。”春風吹過所有的植物，都仿佛是一個喚醒的聲音。

同時，春天也是一個香氣彌漫的季節，如果你漫步在田間，肯定會聞到那醉人的香氣。如果幸運的話，還會看到一個在田間綻放的小花朝你微笑呢。

看到這些美景，你能說春天不美嗎?

夢幻般美麗的春天大全（16篇）篇十六

活動目標：

1、引導幼兒在欣賞和理解詩歌《春天來了》的基礎上，用鮮艷的色彩描畫春天。

2、培養幼兒形象記憶和想象能力。

3、引導幼兒注意畫面整潔，合理布局。

活動準備：

油畫棒人手一盒。

畫紙人手一張。

活動過程：

一、引導幼兒尋找春天，導入活動，引起幼兒活動的興趣。

1、你們進行過春游嗎?在外面看到了春天的哪些景象呢?(請小朋友來說說)。

教師小結：教師結合孩子回答的內容進行小結。

教師小結：春天來了，小河里的冰融化了，柳樹發芽了，桃花盛開了，燕子飛來了，小草發芽了，春雨淅瀝瀝，春雷轟隆隆，到處都是生機勃勃景色，真美啊!

今天老師把美麗的春天畫下來了，我們一起來看看。

二、出示范畫，引導幼兒觀察。

教師小結：有很多的蝴蝶，有花兒，燕子飛來了，綠綠的小草，柳樹發芽了，還有小朋友在快樂的玩耍，捕蝴蝶。

三、交代繪畫要求。

1、你們都喜歡美麗的春天，那現在請小朋友把詩歌里的春天都畫下來把!燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛，涂色時孩子們需要注意。燕子的尾巴像剪刀，小朋友捕蝴蝶的網可以先畫竹竿然后畫上三角形的網。

2、要求幼兒根據春天的特征作畫。鼓勵幼兒大膽下筆，表現春天的特征。

四、幼兒作畫，教師巡回指導。

1、重點指導幼兒繪畫的位置、作畫的布局，顏色。提醒幼兒注意畫面的整潔。

2、鼓勵幼兒把小朋友畫大一點，構圖豐富。

五、總結評價幼兒作品，引導幼兒從整體上欣賞，分享共同創作后的喜悅。

請幼兒介紹的自己畫的美麗春天?重點引導孩子們學會欣賞同伴的作品。

六、活動結束。

請小朋友把自己的油畫棒和畫收起來。

活動延伸：

老師會把小朋友畫的美麗的春天作品展示在墻群上，請小朋友離園、來園的時候給自己的爸爸媽媽說說自己畫的美麗的春天。