活動策劃需要充分了解受眾需求，設(shè)計(jì)出吸引人、有意義的活動內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的活動策劃案例，通過它們可以了解到活動策劃的各個(gè)環(huán)節(jié)和要點(diǎn)。

朗誦活動策劃（精選19篇）篇一

一、活動目的.

為進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，邀請優(yōu)雅藝術(shù)進(jìn)入校園，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富學(xué)生的課外文化生活，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，為校園科技文化藝術(shù)節(jié)選拔優(yōu)秀節(jié)目。年級舉辦了這次朗誦比賽，為學(xué)生展示自己提供了一個(gè)舞臺，為增加校園文化氛圍做出了貢獻(xiàn)。

二、活動主題—弦歌悠揚(yáng)珠玉華章。

三、活動開展過程。

1、前期準(zhǔn)備：20xx年3月15日至4月9日，各語文英語教師組織學(xué)生積極報(bào)名參加班級，并對報(bào)名班給予相應(yīng)指導(dǎo)。（中文：201、203、204、213、英語202、206、207、209、215、221）。

2、選拔賽：下午4點(diǎn)開始。選拔賽抽簽。

四、組織者。

主辦單位：二年級委員會。

協(xié)辦單位：語文備課組、英語備課組。

五、活動組織者：二年級委員會。

六、比賽評委：王、林、語文組三人，英語組三人。

七、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。

八、獎勵方式。

比賽一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名。

九、其他。

徐老師負(fù)責(zé)調(diào)度，何老師負(fù)責(zé)音響，231班負(fù)責(zé)場地布置。

朗誦活動策劃（精選19篇）篇二

為宣傳愛國主義教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，五—六年組決定舉辦愛國主義詩歌朗誦比賽。通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，享受閱讀的快樂。

主辦：五—六年組。

誦讀愛國詩歌，爭做博學(xué)少年。

1、通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣。

2、使廣大的師生借優(yōu)秀詩詞誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

五—六年級每個(gè)班級選三名學(xué)生。

1、所選詩歌內(nèi)容脫稿朗誦，三分鐘。

2、學(xué)生參賽的詩歌是以“愛國”為主題的`，從詩歌內(nèi)容、語言表達(dá)等多方面綜合評分。

3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

1、初賽：由各班自行組織，每班選出三名代表班級參賽。

2、決賽：10月xx日下午，地點(diǎn)學(xué)：校大會議室。

五—六年組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

五—六年組成員。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)。（3分）2、所選的詩歌主題鮮明，思想健康向上。（2分）3、儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。（1分）4、感情充沛，感染力強(qiáng)，臺風(fēng)好。（3分）5、形式新穎，令觀眾耳目一新。（1分）。

朗誦活動策劃（精選19篇）篇三

策劃書即對某個(gè)未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。下面是關(guān)于校園朗誦策劃書，請參考！

一、活動背景。

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，我們將舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽。題目自擬，如以成長、感恩、夢想、激情、母校、祖國等等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng)（自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評審人員）或摘錄美文。

二、活動目的及意義。

語言是人類進(jìn)行思想交流、學(xué)習(xí)、教育、進(jìn)行生產(chǎn)勞動和其他社會活動的`工具。現(xiàn)代社會需要每個(gè)人有較強(qiáng)的口語交際能力，這是一種在交際過程中表現(xiàn)出來的靈活、機(jī)智的聽說能力和待人處事能力。當(dāng)代大學(xué)生需要具備這種能力。朗誦是文學(xué)的一部分，通過舉辦這次比賽，希望能給廣大的文學(xué)愛好者一個(gè)擴(kuò)展自己語言文字方面知識的機(jī)會，能更廣泛地傳播語言的意義和層次及理解策略，從而使自己更多的人準(zhǔn)確地使用語言。

三、活動介紹：

1.時(shí)間：待定。

2.活動地點(diǎn)：待定。

3.參賽選手對象：全院同學(xué)。

4.辦單位：院團(tuán)﹒委學(xué)生會。

協(xié)辦單位：國學(xué)社。

5.報(bào)名時(shí)間：待定。

四、比賽規(guī)則。

1．選手可以一人或多人的形式參加。

2．以抽簽方式確定演講順序。

3．朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上。

4．選手的朗誦時(shí)間不得超過5分鐘。

5．參賽選手如需背景音樂、ppt必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系。

6．無法按時(shí)到場參加比賽者按棄權(quán)處理。

五、賽前期準(zhǔn)備：

1.選出前臺主持人。

2.攝影，拍攝活動過程中的精彩片段，活動后的集體大合照。（照相機(jī)準(zhǔn)備）。

3.準(zhǔn)備，在比賽正式開始前一小時(shí)，進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報(bào)、席位標(biāo)簽。

4.在活動進(jìn)行過程傳遞文檔資料等物件。

5.比賽計(jì)時(shí)，提醒朗誦者時(shí)間。

6.安排上場次序，宣讀注意事項(xiàng)，比賽規(guī)則。

六、動中應(yīng)注意的問題及工作補(bǔ)充：

現(xiàn)場主持：把控現(xiàn)場氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的開場和結(jié)束。

嘉賓邀請：學(xué)校老師。

應(yīng)急人員：部長和副部長，負(fù)責(zé)現(xiàn)場的突發(fā)事件。

活動后清理人員：學(xué)術(shù)部所有委員。

評審小組：各部部長。

獎狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。比賽流程：會場布置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50，比賽開始7：00-9：00，現(xiàn)場公布比賽結(jié)果。

后續(xù)聯(lián)絡(luò)：在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場觀眾提供qq群號等聯(lián)系方式，方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容，同時(shí)擴(kuò)大學(xué)術(shù)部q群的規(guī)模，方便有興趣的人一起交流。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

礦泉水30瓶：45元。

一條福：50元。

6本證書：18元。

8支簽名筆:6元。

宣傳海報(bào)：20元。

總計(jì)：139元。

院團(tuán)委·學(xué)生會20**年12月7日。

朗誦活動策劃（精選19篇）篇四

：為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺，營造良好的.學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。

：詩意的青春。

注：無特殊原因活動時(shí)間不變。

：藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部。

(1)可詢問電話xxxxxxxxxxxxxx。

(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名。

(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時(shí)可自行配樂。

(2)可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)。

(1)詩歌朗誦語言不限。

(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。

(3)朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩歌中的情感和主題。

(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)。

參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律，否則取消比賽資格。

(一)總分100分。

(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分。

(2)情感豐富、有感染力;30分。

吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分。

語速適中、朗誦流利連貫;20分。

原創(chuàng)詩歌;5分。

獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎一名。

二等獎兩名。

三等獎三名。

(可獲榮譽(yù)證書及其它獎品)。

注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分。

評委。

評委必須公正嚴(yán)明，做到公平公正。

嚴(yán)格掌握評判標(biāo)準(zhǔn)，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評判的依據(jù)。

在評選活動結(jié)束后，評委不得修改選手的成績。

(二)參賽者。

參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。

參賽者必須遵守比賽規(guī)則。

參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請，請求解決。

參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦。

關(guān)于競賽流程。

評委及嘉賓入場。

主持人致詞宣布競賽開始。

主持人介紹評委，及到場嘉賓。

主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標(biāo)準(zhǔn)。

參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)。

評委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評和評分。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果。

主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束。

將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報(bào)上，由系記者站報(bào)道此次詩歌朗誦比賽。

1.宣傳海報(bào)宣傳部。

3.報(bào)道拍照記者站。

4.評委系部老師。

5.主持人。

6.計(jì)算分?jǐn)?shù)5人(2人筆算、2人計(jì)算機(jī)、1人登記大一各班的宣傳委員)。

資料打印費(fèi)：10元。

礦泉水：15元。

紙筆費(fèi)：10元。

獎品費(fèi)：150元合計(jì)185元。

宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位。

工作人員要在活動之前把一切工作做好。

參賽者準(zhǔn)時(shí)出席。

工作人員需佩戴工作證。

朗誦活動策劃（精選19篇）篇五

一、目的：

豐富校園文化生活。

提高學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。

展示學(xué)生的`舞臺，發(fā)揮學(xué)生的特長。

二、比賽方式：

配樂朗誦。

三、參賽內(nèi)容：

古今中外優(yōu)秀詩詞歌賦，經(jīng)典散文。

四、比賽要求：

脫稿，背全文；

口齒清晰，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音響亮；

感情充沛；

配樂合適。

五、參賽對象：

一、二學(xué)生。

六、時(shí)間安排：

下周是班級選拔階段，每班選拔3—5個(gè)節(jié)目，周五例會前報(bào)楊主任處；

預(yù)賽將于下周二下午舉行，決賽將于周四下午舉行。

決賽中，全體師生參加了初一二。

七、建議：

考慮學(xué)生的服裝，整潔大方；

參與人數(shù)可單人、雙人、多人；

參與形式可以齊誦、領(lǐng)誦、表演背誦；

可輔助表演、舞蹈、道具、情景喜劇。

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎二名，二等獎四名；三等獎六名。

兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目輔導(dǎo)獎。

朗誦活動策劃（精選19篇）篇六

1．活動主題。

2．活動目的。

3．活動時(shí)間。

5．活動內(nèi)容及流程電子信息系大一新生“中華頌”詩歌朗誦比賽繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明，營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為我系選拔優(yōu)秀的朗誦人才。

20xx年十月下旬開始至十一月初賽：經(jīng)管樓教室（比賽前申請）決賽：多功能廳（比賽前申請）。

一、由學(xué)習(xí)部下達(dá)比賽通知給大一各班助導(dǎo)（說明本次比賽的重要性，鼓勵有朗誦才華的同學(xué)積極參加），不必確定每個(gè)班級參加比賽的人數(shù)。

二、進(jìn)行電子信息系詩歌朗誦比賽初賽，評選出八名同學(xué)進(jìn)入決賽。

三、進(jìn)行電子信息系演講比賽決賽，邀請我系主任、導(dǎo)員前來觀看，地點(diǎn)為多功能廳，評委由精通朗誦的老師和曾獲獎的大二大三的同學(xué)擔(dān)當(dāng)，當(dāng)場評分，評選出一、二、三名，公平公正公開。（比賽詳細(xì)安排見8）。

1．活動宣傳及策略。

2、初賽時(shí)要申請經(jīng)管樓教室，決賽時(shí)要申請多功能廳。

3、決賽前依情況可邀請大二大三的同學(xué)為進(jìn)入決賽的選手朗誦培訓(xùn)，進(jìn)一步提高選手水平。

4、決賽時(shí)為獲獎?wù)邷?zhǔn)備好獎狀。

5、比賽全程評委需要筆、紙、水等。

6、由我部門給大一助導(dǎo)通知本次比賽，請其做好動員。

7、聯(lián)系宣傳部為本次比賽出宣傳板放于工學(xué)館一樓大廳。

8、由新聞部寫好新聞稿件放到系網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

步驟及分工宣傳部：負(fù)責(zé)出宣傳板和活動當(dāng)天的黑板布置。

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)組織本次活動，邀請?jiān)u委和培訓(xùn)人員，每次比賽的后勤工作，

各部門之間的協(xié)調(diào)，以保證本次活動有序進(jìn)行。具體比賽步驟如下：

一、初賽：每位參賽選手限時(shí)3分鐘詩歌朗誦，所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。比賽評委可由大二、大三有朗誦經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)，評委根據(jù)口音、咬字清晰度、臺風(fēng)、情感的把握等方面進(jìn)行初步評選，最后留下8人進(jìn)入決賽。

會場清理。

1、人員安排備音響，保證音響正常工作、電路安全運(yùn)行。

2、比賽全程由我部成員負(fù)責(zé)賽場的秩序工作，保證各選手能在一個(gè)和諧、融洽、熱烈的氛圍中進(jìn)行比賽。

3、決賽提前兩天統(tǒng)計(jì)選手所需配樂，并做好相關(guān)工作。

4、比賽前邀請嘉賓、評委，定好主持人、計(jì)時(shí)員、記分員、后勤工作人員、拍照員比賽開始前，準(zhǔn)備好水，名牌，筆紙等。

5、比賽過程不讓人員隨意進(jìn)出比賽場地，且每次比賽按規(guī)劃好的流程走。

10．經(jīng)費(fèi)預(yù)算水、筆、紙若干。

11．活動中應(yīng)注意問題及細(xì)節(jié)1、注意比賽秩序。

2、注意比賽的公平性。

13．預(yù)期效果比賽順利，選拔出大一朗誦人才，鍛煉其朗誦能力，豐富同學(xué)們的課余文化生活。

14．備注。

15．活動總結(jié)。

朗誦活動策劃（精選19篇）篇七

1、通過詩歌朗誦會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大，壯麗，富強(qiáng)的面貌，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的.認(rèn)識，繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。

1、以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對祖國的熱愛之情。

2、二至六年級以班級的形式參加朗誦會。

3、各年級以年級組為單位參賽，中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織，各班班主任具體負(fù)責(zé)。

4、朗誦要求：

（1）所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上。

（2）運(yùn)用普通話，聲音洪亮。

（3）語氣，語調(diào)適當(dāng)，重音，節(jié)奏恰當(dāng)。

（4）表達(dá)感情準(zhǔn)確，自然。

（5）服裝統(tǒng)一。

（6）時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5—10分鐘以內(nèi)。

5、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國，偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)的詩歌，散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

6、所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊(duì)部?；顒拥攸c(diǎn)：學(xué)校操場。

以高低段組為單位參評，高段組設(shè)一等獎二名，二等獎名。低段組設(shè)一等獎1名。

20xx年xx月xx日2：30分

一、主持人宣布活動開始

二、全體起立，唱國歌

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

四、學(xué)生代表致國慶祝辭

五、主持人宣布詩歌朗誦開始

1、詩歌朗誦《xx》（朗誦者）

2、詩歌朗誦《xx》（朗誦者）

3、學(xué)前大班《xx》（朗誦者）

4、詩歌朗誦《xx》（朗誦者）

5、詩歌朗誦《xx》（朗誦者）

6、詩歌朗誦《xx》（朗誦者）

8、詩歌朗誦《xx》（朗誦者）

六、主持人宣布活動比賽結(jié)果

七、頒獎

八、比賽結(jié)束

朗誦活動策劃（精選19篇）篇八

活動地點(diǎn)：xxx。

醫(yī)學(xué)院及廣陵學(xué)院xx級、xx級護(hù)理班全體學(xué)生由兩院學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)并張貼宣傳；由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會外兩部聯(lián)系好參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和教師；由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會活動部在活動前將報(bào)告廳內(nèi)的`話筒、音響等設(shè)施檢查無誤，以免在活動中出現(xiàn)突發(fā)狀況；由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會辦公室人員制作好簽到表格以統(tǒng)計(jì)到場的人員；兩院各派一名新聞部人員到場拍攝照片；兩院各出一名主持人。

主持人程述開場白并介紹嘉賓評委；參賽選手依次上場朗誦，由嘉賓評委點(diǎn)評、打分；活動中場欣賞參賽選手準(zhǔn)備的節(jié)目；統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布獲獎名單；頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品評委老師發(fā)表對此次活動的總結(jié)；主持人宣布比賽結(jié)束，人員有序離開，工作人員整理。

1、活動后期階段：

由兩院學(xué)生會在各自學(xué)院的宣傳欄公布活動結(jié)果，并為參賽同學(xué)加素質(zhì)拓展分；由兩院學(xué)生會的新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。

比賽要求：

評委必須公正嚴(yán)明，做到對錯(cuò)分明；評委需熟知比賽主題和評分標(biāo)準(zhǔn)；評委要認(rèn)真評判，不得錯(cuò)評。

2、參賽者。

參賽選手必須用普通話朗誦；參賽選手對主持人或評委有意見或建議時(shí)，可向大賽組織方提出，不得當(dāng)場頂撞；參賽選手須服從評委判定，不得有反對言行；參賽選手必須遵守比賽規(guī)則。

3、作品。

朗誦內(nèi)容健康，積極向上，切合本次大賽主題。

作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上；衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)；精神飽滿，臺風(fēng)穩(wěn)健，姿態(tài)得體大方；聲音洪亮，吐字清晰，朗誦熟練；能正確把握朗誦作品內(nèi)容，聲情并茂，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情變化發(fā)應(yīng)朗誦作品內(nèi)涵，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分；兩院各派一名代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

一等獎：二名。

二等獎：四名。

三等獎：六名。

優(yōu)秀獎：若干名。

活動參與者可獲素質(zhì)拓展分。

獲獎同學(xué)將頒發(fā)部級榮譽(yù)證書。

朗誦活動策劃（精選19篇）篇九

為慶祝祖國xx華誕，感受建國xx年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

承辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

全院在校學(xué)生

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

（一）初賽、定于xx年xx月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。

（二）復(fù)賽、定于xx年xx月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

（三）決賽、定于xx年xx月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

初賽由各系自定

復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦

決賽由三個(gè)部分組成

（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。

（二）朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備）。限時(shí)4分鐘。

（一）初賽各系自行組織報(bào)名。

（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計(jì)信系3人。

（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序。

2、若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

朗誦活動策劃（精選19篇）篇十

一、活動目的：

為全面貫徹正確、流利、情感閱讀普通話的精神，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生閱讀水平的提高；檢查學(xué)生閱讀的效果，引起學(xué)生的注意，培養(yǎng)學(xué)生的語言能力，培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言的熱愛。

二、活動主題：

口誦心唯，有聲創(chuàng)作。

三、參賽對象。

四年級全體學(xué)生。

四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

四年級教室周四下午。

五、比賽規(guī)則：

閱讀內(nèi)容是本年級現(xiàn)行教科書中的文本。具體的文章由學(xué)生當(dāng)場抽簽決定，即抽簽和閱讀。短者閱讀全文，長者由評委決定閱讀段落。

六、評委：

語文教師、學(xué)生代表。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)。

（見表格）。

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

全班一等獎6個(gè)，二等獎6個(gè)。

為了更有效地促進(jìn)閱讀教學(xué)，進(jìn)一步提高所有學(xué)生的閱讀能力，我們班于12月23日組織了四年級學(xué)生的閱讀比賽。學(xué)生們積極參加了比賽，展示了每個(gè)學(xué)生的風(fēng)格，給老師帶來了很多感動和感受。

在這場比賽中，選手的順序和比賽的篇目都是現(xiàn)場提取的。這相當(dāng)于學(xué)生在戰(zhàn)場上沒有任何武裝。唯一的武器是通常的語言訓(xùn)練和對文本的'熟悉，這絕對是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。學(xué)生們?nèi)匀蛔龀隽死潇o的反應(yīng)，在舞臺上不慌不忙，顯得優(yōu)雅，從介紹到閱讀，到最后的舞臺，孩子們試圖做得更好。同時(shí)，在活動過程中，老師通過微信群實(shí)時(shí)直播，得到了家長的關(guān)注和鼓勵，孩子們更加用心。

當(dāng)然，在取得成就的同時(shí)，也有一些地方需要加強(qiáng)：

1、注重技能，注重感知。大多數(shù)學(xué)生在閱讀中都有體現(xiàn)聲音的優(yōu)先級，但仍有不和諧之處。例如，如果他們的感情不到位，他們就沒有充分理解作者的思想和感受。

2、學(xué)生表現(xiàn)不同。能讀、聲音大的學(xué)生大聲朗讀，而朗讀能力差、聲音小的學(xué)生則非常被動。平時(shí)教學(xué)要注意整體水平的提高。

3、缺乏自然和慷慨的表達(dá)。大多數(shù)孩子讀完一篇文章，雖然是真的，但也不能移動，美麗的閱讀，應(yīng)該適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充表達(dá)，情感是非常重要的。

在今后的教學(xué)中，我們應(yīng)該注意閱讀教學(xué)。教育我們的學(xué)生正確的發(fā)音，但要注意單詞的變化；速度適中，快慢，變化；語調(diào)應(yīng)抑揚(yáng)頓挫，高低變化，表達(dá)文本的感受。我相信孩子們會有更大的進(jìn)步，超越自己，在閱讀中找到樂趣。

朗誦活動策劃（精選19篇）篇十一

通過開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動，在我們教師隊(duì)伍中增強(qiáng)文化立校的意識，增強(qiáng)教師隊(duì)伍文化內(nèi)涵，繼承優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)，用我們每一位具有優(yōu)秀的民族文化氣韻的教師個(gè)體去影響去帶動去教育去熏陶我們xx每一位在校的學(xué)生，使我們每一位xx的在校小學(xué)生成為“腹有詩書氣自華”的中華好兒郎。前一段時(shí)間，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)抓校風(fēng)正路隊(duì)，抓的是形象正的xx；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行期中教學(xué)檢測，認(rèn)真分析總結(jié)，抓的是質(zhì)量強(qiáng)的東方三?。欢_展經(jīng)典誦讀活動，組織教師編寫誦讀教材；舉行端午節(jié)經(jīng)典誦讀教師活動，則是打造文化興的xx。在目前文化立校的社會大背景下，作為xx區(qū)大學(xué)校的xx，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓文化抓形象抓質(zhì)量，高屋建瓴，大氣磅礴。

既然是借助于中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)作為文化立校的發(fā)端，則不可少了端午的節(jié)日特色，弘揚(yáng)屈原先生偉大的愛國主義情懷，欽佩詩人意氣風(fēng)發(fā)的詩歌意蘊(yùn)，體味中華文化偉大的傳承的責(zé)任。但是我們也不能只是在端午的內(nèi)容里打圈圈，還要將此次活動放在中華文化經(jīng)典誦讀的大氛圍中去領(lǐng)會，只要是符合中華文明的.文化內(nèi)容，文藝風(fēng)范和形式，都屬于此次活動的范疇。我們要通過此次文化活動，充分展現(xiàn)xx教師隊(duì)伍中集體的、個(gè)人的文化素養(yǎng)和藝術(shù)特質(zhì)，增強(qiáng)我們xx教師作為中華文明和世界文明傳承人和傳播者的文化特質(zhì)，表現(xiàn)我們的藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)我們作為校園文明領(lǐng)路者的自信心和榮譽(yù)感。

活動項(xiàng)目中的文藝節(jié)目均出自各年級組，年級組長要帶領(lǐng)年級組成員充分領(lǐng)會學(xué)校組織此次活動的意義，在學(xué)校發(fā)展中的作用，積極投身到學(xué)校的文化建設(shè)中來，用形式多樣的集體與個(gè)人的歌舞，朗誦，演講，書法，表演，才藝展示等藝術(shù)形式展現(xiàn)教師團(tuán)隊(duì)集體與個(gè)人的魅力，將端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動開展的生動活潑，在文化的傳承中展現(xiàn)教育的發(fā)展與成就。

x月x日下午4:30在小會議室召開各組長會，傳達(dá)活動方案。由組長向組內(nèi)同仁傳達(dá)。

x月x日下午下班前各組長上報(bào)參加活動節(jié)目內(nèi)容及形式給辦公室xx，xx和xx組織安排各節(jié)目的排序及舞臺串詞。

x月x日-x月x日為各組節(jié)目排練時(shí)間，教務(wù)處德育處辦公室工會同仁將深入年級組對節(jié)目時(shí)間進(jìn)行確認(rèn)，以利于整體活動的安排。

x月x日學(xué)校將在x號街坊幼兒園租場地進(jìn)行正式演出，屆時(shí)教育局領(lǐng)導(dǎo)將會到場領(lǐng)略xx教師隊(duì)伍文化藝術(shù)的風(fēng)采。

xx。

負(fù)責(zé)場地音響及服務(wù)；

負(fù)責(zé)人員組織及安全保障：

朗誦活動策劃（精選19篇）篇十二

朗誦是一種自身文化舞臺修養(yǎng)的體現(xiàn)，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的活動背景。

——激情演講、秀我風(fēng)采。

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明，營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系，形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制，特舉行“青春記憶”演講朗誦比賽活動。

安徽水電學(xué)院。

學(xué)院全體大一、大二、大三全體學(xué)員。

作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，所選作品體裁不限、切合主題，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

1.比賽規(guī)則。

比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為選拔賽（30名）、初賽（15名）和決賽（3名）三個(gè)階段。每次比賽均評出獎項(xiàng)，最后決賽獎項(xiàng)為一等獎、二等獎、三等獎，每次成績均上報(bào)學(xué)習(xí)部。

2.評分規(guī)則。

（1）、儀表形象（20%）。

（2）、演講內(nèi)容（50%）。

（3)、語言表達(dá)藝術(shù)（25%）。

（4）、現(xiàn)場隨機(jī)應(yīng)變能力（5%）。

3.工作人員。

主持人2名、評委人員5名（老師和學(xué)生）、算分人員3名、現(xiàn)場秩序安排者3名。

選拔賽時(shí)間：20xx年4月5日早上9：00；初賽時(shí)間：20xx年4月7日早上9:00；決賽時(shí)間：20xx年4月13日早上9:00。地點(diǎn)：體育館。

現(xiàn)場布置10元，礦泉水13元，選手編號卡片5元,總計(jì)28元。

參賽選手應(yīng)提前到場，做好演講準(zhǔn)備工作，服從組織者的安排，自覺遵守現(xiàn)場紀(jì)律，如遇特殊情況請?zhí)崆芭c負(fù)責(zé)人聯(lián)系，否則視為自動棄權(quán)。

朗誦活動策劃（精選19篇）篇十三

1、通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣。

2、使廣大的師生借優(yōu)秀詩詞誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

五六年級每個(gè)班級選三名學(xué)生。

1、所選詩歌內(nèi)容脫稿朗誦，三分鐘。

2、學(xué)生參賽的詩歌是以“愛國”為主題的，從詩歌內(nèi)容、語言表達(dá)等多方面綜合評分。

3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

1、初賽：由各班自行組織，每班選出三名代表班級參賽。

2、決賽：10月xx日下午，地點(diǎn)學(xué)：校大會議室。

五六年組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

五六年組成員。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)。（3分）。

2、所選的詩歌主題鮮明，思想健康向上。（2分）。

3、儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。（1分）。

4、感情充沛，感染力強(qiáng)，臺風(fēng)好。（3分）。

5、形式新穎，令觀眾耳目一新。（1分）。

朗誦活動策劃（精選19篇）篇十四

春花絢爛過，冬雪也已飄落，一年將過去，一年又將到來。一年又一年，教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操，我院擬定于xx年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩歌朗誦會。

主體格調(diào)：一臺全體師生參與的高雅而又不失樂趣的以詩歌朗誦為主要內(nèi)容的迎新年晚會。

（一）主辦單位、承辦單位及時(shí)間、地點(diǎn)。

1、主辦單位：教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。

2、策劃承辦單位：教育學(xué)院文藝部。

贊助單位：、合肥旅游網(wǎng)。

3、朗誦會時(shí)間：xx年1月4日。

4、朗誦會地點(diǎn)：科學(xué)會堂一樓報(bào)告廳。

（二）朗誦會工作安排。

朗誦會工作分五組:策劃組、節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組。

1、策劃組（以學(xué)生會主席團(tuán)、文藝部為中心）。

2）確定節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組的工作。

3）協(xié)調(diào)和監(jiān)督朗誦會的如期順利進(jìn)行。

2、節(jié)目組（以文藝部為中心）。

1）確定朗誦會的主題和節(jié)目內(nèi)容。

2）確定朗誦會的場地和音響設(shè)備。

3）確定舞臺的設(shè)計(jì)和幕布的制作。

4）確定演員及演員服裝搭配。

3、后勤組（以生活部、女生部為中心）。

1）確定出席嘉賓和請?zhí)闹谱鳌?/p>

2）確定后勤催場和看管衣物的人員。

3）確定舞臺的布置安排。

4）確定工作人員的工作餐和飲用水。

5）確定觀眾道具的購買和分發(fā)。

6）確定朗誦會結(jié)束后的場地清理工作。

4、外聯(lián)組（以外聯(lián)部為中心）。

1）朗誦會之前拉贊助以及贊助拉到之后的協(xié)議問題。

2）邀請校內(nèi)社團(tuán)參與。

5、宣傳組（以宣傳部、新聞部為中心）。

1）確定晚會前期的海報(bào)、展板方面的宣傳工作。

2）聯(lián)系新聞媒體。

3）確定朗誦會當(dāng)晚的攝影和拍照。

4）確定有關(guān)晚會的后期宣傳。

6、禮儀組（以女生部、禮儀隊(duì)為中心）。

1）確定禮儀人員名單。

2）確定負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和管理演員租用服裝的人員。

3）確定主持人的服裝和化妝工作。

一）、宣傳方面。

前期宣傳。

1、院內(nèi)各年級、班級及各qq群通知：文藝部將于xx年12月1日向院內(nèi)各年級公布消息。新聞部于12月2日前將此通知貼到教育學(xué)院網(wǎng)站。

具體內(nèi)容如下：

關(guān)于舉辦xx年教育學(xué)院新年詩歌朗誦會的通知。

春花絢爛過，冬雪也已飄落，一年將過去，一年又將到來。一年又一年，教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操，我院擬定于xx年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩歌朗誦會?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

（一）參與人員：教育學(xué)院全體教職工、全體本科生、碩士生和博士生。

（二）參與活動作品要求：

鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新，支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。

（三）活動形式：

可一人參加、也可多人合作，可以配音樂、伴舞，也可以配置相關(guān)道具和衣飾（鼓勵以集體為單位的節(jié)目）。

（四）本次活動設(shè)一、二、三等獎（分本科生、研究生組），對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

（五）報(bào)名。

負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話。

報(bào)名截至?xí)r間：12月10日。

主持人報(bào)名截至?xí)r間：12月12日。

文藝部宣。

xx年12月1日。

2、廣播宣傳：文藝部于28日向新聞部發(fā)出廣播宣傳事件請求，懇請新聞部于4日前完成廣播宣傳工作。

具體內(nèi)容如下：xx年教育學(xué)院“詩意年華如歌青春”新年詩歌朗誦會將于1月4日晚7點(diǎn)在科學(xué)會堂舉行，屆時(shí)誠邀廣大師生到場觀看。

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：文藝部將于28日向新聞部發(fā)出網(wǎng)絡(luò)宣傳請求，懇請新聞部于3日前完成網(wǎng)絡(luò)新聞前期宣傳。

校園網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容如下：xx年教育學(xué)院“詩意年華如歌青春”新年詩歌朗誦會將于1月4日晚7點(diǎn)在科學(xué)會堂舉行，屆時(shí)誠邀廣大師生到場觀看。

4、海報(bào)、展板橫幅宣傳：懇請宣傳部于12月28日至3日（假日視情況而定）每天于學(xué)校各個(gè)人流較大的地點(diǎn)貼一張海報(bào)（如前一天的仍存在則無需再貼），并制作兩個(gè)大展板放置于東區(qū)小樹林和西區(qū)籃球場（展示時(shí)間是28日至3日）。并制作橫幅四條，分別懸掛于東區(qū)籃球場、西區(qū)小樹林、圖書館門前以及團(tuán)委處。

橫幅宣傳具體內(nèi)容如下：預(yù)祝xx年教育學(xué)院“詩意年華如歌青春”新年詩歌朗誦會圓滿成功！朗誦會時(shí)間：xx年1月4日晚。朗誦會地點(diǎn)：科學(xué)會堂。

后期宣傳。

5、廣播宣傳：朗誦會結(jié)束后，請新聞部于28日向廣播臺發(fā)稿。

具體內(nèi)容如下：xx年教育學(xué)院“詩意年華如歌青春”新年詩歌朗誦會已于27日晚在科學(xué)會堂圓滿舉行，感謝廣大師生的支持。祝全體師生新年快樂。

備份給文藝部，新聞部、文藝部將于7日（時(shí)間緊可適當(dāng)延后）整合一些精彩照片制作一份精美電子相冊（或雜志）于院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上傳看。

二）、節(jié)目方面。

1、節(jié)目收集。

文藝部將于12月1日向院內(nèi)師生發(fā)出有關(guān)新年詩歌朗誦會的通知。并于當(dāng)日開始進(jìn)行節(jié)目征集工作，12月10日結(jié)束征集。

節(jié)目征集標(biāo)準(zhǔn)：詩歌、散文、音樂?。ü膭钤瓌?chuàng)）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實(shí)感，可以反映親情、友情、愛情、師生情……鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新，支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。

同時(shí)進(jìn)行朗誦會主持人的選拔工作。12日前完成主持人報(bào)名。

2、節(jié)目審核。

本次節(jié)目將進(jìn)行三輪審核。首輪審核將于12月13日，確定節(jié)目數(shù)量；并給予節(jié)目參與者合理建議。第二輪審核將于12月20日進(jìn)行，要求節(jié)目基本成型。第三輪審核即現(xiàn)場彩排將于1月4日下午在科學(xué)會堂進(jìn)行，主要是熟悉舞臺。

三輪審核評委均由馬英和王雨露老師，以及主席團(tuán)、文藝部成員擔(dān)任。

3、晚會服裝租借（女生部負(fù)責(zé)）。

第二輪節(jié)目審核后確定需要租服裝的節(jié)目以及節(jié)目參演人員數(shù)量，列成清單給女生部，并通知節(jié)目負(fù)責(zé)人與女生部負(fù)責(zé)人黃秋群聯(lián)系。

服裝租借標(biāo)準(zhǔn)：單個(gè)或雙數(shù)演員服裝不予報(bào)銷；服裝租金控制在每人30元內(nèi)，要求開正規(guī)發(fā)票報(bào)銷，發(fā)票于演出結(jié)束之后交予女生部負(fù)責(zé)人黃秋群手中。

4、節(jié)目伴奏、ppt的收集。

第一輪節(jié)目審核時(shí)自帶節(jié)目伴奏、ppt等；第一輪節(jié)目審核之后文藝部通知各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目伴奏發(fā)送到327464095@qq；第二輪節(jié)目審核時(shí)伴奏、ppt等如有改動的自帶至審核地點(diǎn)；朗誦會前一天（1月3日）晚上22：00前向節(jié)目負(fù)責(zé)人周興建確定朗誦會最終用的伴奏和ppt。熟悉每一個(gè)節(jié)目的ppt以及燈光（負(fù)責(zé)人：邵寧）的燈光要求。

5、朗誦會穿插節(jié)目流程及創(chuàng)意。

第二次彩排之后兩天（即12月28日）內(nèi)基本上確定節(jié)目順序。

開場：

方案一：

由一位兒童、一位本科生、一位碩士研究生、一位博士研究生共同完成一首組詩，引出本次新年詩歌朗誦會的主題。

方案二：

以一個(gè)班級為單位，集體朗誦一首詩歌，突出主題。

中場：

方案一：

送出新年祝福。把全院師生的新年祝福以紙條的方式在晚會前收集起來，并挑選一部分穿插在朗誦會中進(jìn)行展示，放送祝福。

方案二：

邀請社團(tuán)參與。邀請武術(shù)協(xié)會、書法協(xié)會等社團(tuán)的成員參與到本次朗誦會中，進(jìn)行節(jié)目表演，豐富朗誦會的內(nèi)容形式。

方案三：

邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行才藝表演。

方案四：

經(jīng)典歌曲串燒。邀請?jiān)簝?nèi)優(yōu)秀歌手串唱經(jīng)典歌曲，突顯新年、溫馨、和諧的主題。

朗誦活動策劃（精選19篇）篇十五

1、比賽項(xiàng)目是朗誦，朗誦篇目為中華經(jīng)典詩文，篇目自選，可以自備配樂，朗誦時(shí)需要的道具、配樂文件自備。5分鐘以內(nèi)，從選手開口朗誦計(jì)時(shí)，超時(shí)扣分。

2、朗誦形式提倡創(chuàng)新，可以適當(dāng)配以音樂、穿插舞蹈、吟唱等形式，以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。

朗誦活動策劃（精選19篇）篇十六

為慶祝祖國60華誕，感受建國60年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委。

承辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

全院在校學(xué)生。

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

（一）初賽。定于20xx年10月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。

（二）復(fù)賽。定于20xx年10月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

（三）決賽。定于20xx年10月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

初賽由各系自定。

復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦。

決賽由三個(gè)部分組成。

（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。

（二）朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備）。限時(shí)4分鐘。

（一）初賽各系自行組織報(bào)名。

（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計(jì)信系3人。

（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。

1．在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序。

2．若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3．其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

附：

一、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

二、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

三、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。

四、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算。

五、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

（一）三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

（二）各環(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。

（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。

（四）參賽選手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。

（五）選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。

（六）參賽選手的主持人宣布上場后未能及時(shí)上場，即視為自動棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。

（七）參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

（一）朗誦環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)。

評分指標(biāo)。

評分要求。

普通話水平10分。

吐字清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)，無方言痕跡。

語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態(tài)語恰當(dāng)，自然大方。

脫稿，配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁?，或以其他富有?chuàng)意形式朗誦。

主題與內(nèi)容10分。

關(guān)于建國60周年，主題鮮明，內(nèi)容與其相符。

（二）形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。

主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）。

（三）即興朗誦環(huán)節(jié)。

主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。

形象展示自我介紹（20）。

朗誦（50）。

即興朗誦(30)。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。

實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作。

辦公室：負(fù)責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。

組織部：購買決賽時(shí)使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持。

宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會場的布置以及活動宣傳板及進(jìn)程板的制作。

體育部：負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證。

文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。

勞生部、女生部：機(jī)動。

朗誦活動策劃（精選19篇）篇十七

（一）開展愛國衛(wèi)生宣傳?！兑庖姟肥菄鴦?wù)院時(shí)隔25年再次印發(fā)的指導(dǎo)愛國衛(wèi)生工作的綱領(lǐng)性文件，明確了新時(shí)期愛國衛(wèi)生工作的目標(biāo)任務(wù)，指明了當(dāng)前和今后一段時(shí)期的工作方向，意義十分重大。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各部門要以學(xué)習(xí)宣傳國務(wù)院《意見》為重點(diǎn)，采取通俗易懂、生動活潑的形式，運(yùn)用好板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，特別是手機(jī)短信、微信、微博等新媒體，介紹愛國衛(wèi)生運(yùn)動歷史成就，宣傳新時(shí)期愛國衛(wèi)生運(yùn)動重要意義和重點(diǎn)任務(wù)，做到家喻戶曉，進(jìn)一步提高群眾參與愛國衛(wèi)生工作的積極性和主動性。

（二）開展環(huán)境衛(wèi)生整治。要結(jié)合“美麗鄉(xiāng)村”活動，以鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果為契機(jī)，集中組織開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動，重點(diǎn)開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔工作，即清理垃圾、清潔水體、清除死角和綠化環(huán)境。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各部門要組織本單位及下屬單位開展大掃除，認(rèn)真做好單位院內(nèi)和責(zé)任區(qū)環(huán)境清理和綠化美化工作。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各部門要發(fā)動社會組織開展志愿者行動，清洗交通護(hù)欄、果皮箱等公共設(shè)施，開展義務(wù)植樹等活動，切實(shí)改善環(huán)境衛(wèi)生面貌。

（三）開展病媒生物消殺。結(jié)合鞏固國家衛(wèi)生城市病媒生物消殺成果工作和春夏季傳染病防控工作，以我區(qū)今年省級滅蚊滅蠅先進(jìn)城區(qū)復(fù)查考核為中心工作，組織開展集中統(tǒng)一的滅蚊蠅、滅鼠等“四害”消殺活動，切斷疾病傳播途徑。發(fā)揮社區(qū)、村莊等愛國衛(wèi)生機(jī)構(gòu)隊(duì)伍工作優(yōu)勢，廣泛宣傳和發(fā)動群眾，形成專業(yè)防控和群眾參與協(xié)作配合的工作局面。

（四）開展春季全民健身。要結(jié)合春季天氣變暖，群眾戶外活動增多的時(shí)機(jī)，組織城鄉(xiāng)居民和在校學(xué)生開展豐富多彩的全民健身活動，如健步走、登山、健身操、足球賽等，倡導(dǎo)健康生活方式。積極開展健康教育和健康促進(jìn)，組織專家進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)，進(jìn)行健康知識宣講，推廣傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生健身活動，努力提高城鄉(xiāng)居民整體健康水平。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本單位實(shí)際，制訂切實(shí)可行的活動計(jì)劃，動員群眾廣泛參與，形成良好社會氛圍。

區(qū)愛衛(wèi)辦將組織有關(guān)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各部門開展督導(dǎo)檢查，對措施得當(dāng)、效果突出的地方和單位予以通報(bào)表揚(yáng)，對組織不力、工作消極應(yīng)付的要督促整改，確保各項(xiàng)活動取得預(yù)期成效。

活動結(jié)束后，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各部門于5月5日前將愛國衛(wèi)生月活動統(tǒng)計(jì)表電子版報(bào)區(qū)愛衛(wèi)辦。

朗誦活動策劃（精選19篇）篇十八

決賽由三個(gè)部分組成。

（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。

（二）朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4―5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備）。限時(shí)4分鐘。

朗誦活動策劃（精選19篇）篇十九

1、 初期宣傳：通過海報(bào)與展版、網(wǎng)站宣傳形式，以較強(qiáng)的視覺沖擊力為主，讓同學(xué)們初步了解此次活動的主題等相關(guān)情況。

3、三期宣傳：舉行系內(nèi)班長會議、學(xué)習(xí)委員會議，將任務(wù)下達(dá)給班長和學(xué)習(xí)委員們，要求他們通過各種渠道積極鼓勵班上同學(xué)參與。同時(shí)以寢室為單位，進(jìn)行宣傳，挑選活躍分子和實(shí)力強(qiáng)勁者，拔高比賽的水平。

4、賽程宣傳：時(shí)時(shí)更新比賽信息，宣傳比賽進(jìn)程，報(bào)道比賽優(yōu)秀人物消息。

1、總體策劃：文藝部

2、學(xué)習(xí)部：稿件審理

3、通訊部：主持人臺詞

4、組織部：主持人訓(xùn)練

5、外聯(lián)部、體育部：拉拉隊(duì)(加油口號)，現(xiàn)場秩序，賽場氣氛

6、宣傳部、青年志愿者協(xié)會：舞臺設(shè)計(jì)、會場布置

7、生活部：租借服裝，茶水供應(yīng)，物品采買

8、秘書部：制定賽事規(guī)則，邀請?jiān)u委嘉賓

9、禮儀隊(duì)：迎接嘉賓，現(xiàn)場服務(wù)

10、科技開發(fā)部：音響，選手朗誦音樂配合

11、青協(xié)：催場、節(jié)目銜接

注：

1、主持人：黃麗丹、李鵬舉

2、穿插節(jié)目：

一、護(hù)士禮儀表演

二、歌伴舞 《好大一棵樹》

三、男生快板 《精彩在護(hù)理》

四、獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》

比賽規(guī)則：

(一)作品

1.朗誦內(nèi)容健康，積極向上，切合主題。

2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語言朗誦，朗誦時(shí)間為5~8分鐘，參賽人數(shù)不限，朗誦形式不限。

3.對主持人、評委有意見和建議時(shí)，可向大賽組織者提出，請求解決。

4. 參賽作品不需選手原創(chuàng)，但可以是原創(chuàng)作品。

(二)參賽者

1.參賽者必須服從評委的判定，不得有反對言行;

2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語言朗誦，朗誦時(shí)間為5~8分鐘，參賽人數(shù)不限，朗誦形式不限。

3.服裝得體。

4.參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：

a. 對于初次異議者給予警告處理，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);

b. 對于二次異議取消競賽資格

(三)評委 (院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，各班輔導(dǎo)員)

1、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯(cuò)分明;

2、評委必需熟知比賽主題和評分標(biāo)準(zhǔn);

3、評委要認(rèn)真評判，不得錯(cuò)評

(四)活動評分標(biāo)準(zhǔn)：(采用十分制)

1.作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上;(1.5分)

3.精神飽滿，姿態(tài)得體大方;(1分)

4.感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反應(yīng)詩歌的內(nèi)涵;(1.5分)

5.朗誦熟練，聲音洪亮;(1分)

6.吐字清晰，朗誦語言發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能很好地把握詩歌節(jié)奏;(2分)

7.能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴;(2分)

8.朗誦的形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意的形式朗誦;(1分)

附加分：

1.為了鼓勵原創(chuàng)作品，我們將對以原創(chuàng)作品參賽的選手給予一定加分： (0.5分)

2.對于脫稿的參賽選手，給予一定加分。 (0.5分)

(五)獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎 一名

二等獎 二名

三等獎 三名

最佳創(chuàng)意獎 一名

最佳人氣獎 一名

賽后現(xiàn)場由嘉賓頒獎。

(六)注意事項(xiàng):

1、滿分為10分;

2、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評委即打分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

比賽方法：

(1)初賽，由各班組織班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行選拔賽

(2)預(yù)賽，候選人進(jìn)行進(jìn)一輪選拔，確定決賽選手

(3)決賽，由決賽選手進(jìn)行最后的冠軍爭奪賽

比賽程序 ：

1、評委及嘉賓入場

2、主持人致詞

3、主持人介紹評委、參賽選手;

4、主持人宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等;

5、比賽環(huán)節(jié)。各位選手按抽簽順序上臺進(jìn)行朗誦;

6、選手朗誦比賽期間穿插精彩節(jié)目 ;

一、護(hù)士禮儀表演

二、歌伴舞 《好大一棵樹》

三、男生快板 《精彩在護(hù)理》

四、獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》)

7、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

8、統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，主持人宣布結(jié)果，進(jìn)行頒獎，比賽結(jié)束。

注意問題：

1、提前做好會場設(shè)計(jì)布置，物品準(zhǔn)備。

2、組織好評委團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與老師們，保證比賽的評選順利進(jìn)行。

3、安排比賽學(xué)生就坐。

4、比賽時(shí)學(xué)生會成員負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場并維持比賽場地的安靜，如無特殊情況中途不許離場。

5、若音響設(shè)備出問題，影響比賽進(jìn)行。要求主持人機(jī)智應(yīng)變，可備用一套音響設(shè)備，以備意外發(fā)生。

6、做好賽時(shí)、賽后后勤工作。

7、需要話筒4個(gè)，小蜜蜂4個(gè)，筆記本電腦一臺、ppt播放幻燈片的投影儀。

8、工作人員必須佩戴好工作牌。