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我是一只虎小學(專業18篇)

時間:2025-07-19 作者:書香墨

優秀作文能夠通過生動的描寫和精確的語言給讀者帶來強烈的閱讀感受。這些范文在結構上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。

我是一只虎小學(專業18篇)篇一

我是一只小鳥,我每天早上在枝頭婉轉的歌唱,用我美麗的歌聲來喚醒沉睡一晚的人們。

我是一只小鳥,我每天都可以和我的朋友們在柔軟的草地上、林間玩耍,綠色就是我最好的生存地方,就是我的家。

我是一只小鳥,我可以為人們捕蟲,但是對人們來說我們就只是大自然中很普通的一種生物罷了。就算人們不愛護我們,不理不睬也就罷了,但是別欺負、糟踐我們!

我是一只小鳥,人們正在放肆地砍著樹木——我的家,水源的污染,沒有干凈的水喝,還用槍來殺害我們,成為人類的盤中餐,已經有1000多種鳥類以滅絕。在大自然的環境中,鳥類已經要全部滅絕了,恐怕到20xx年的時候,世人再也不知道有鳥這一種動物了,這個動物將不會再出現。

我是一只小鳥,我就應該替我那些被人類殘害的同胞感到生氣。請大家不要再傷害鳥類了。大家有聽說過這樣一個故事嗎?在一個小村莊中,有一個光頭的男人,可能他曾經傷害鳥類的時候,被一群鳥看見了,所以這群鳥只要見到光頭男人就啄他,因此村里的許多光頭男人都受傷了。這就是殘害鳥類的后果,這也是在警告人類。聽說過黃雀銜環的故事嗎?楊震的父親楊寶能救助一只黃雀,回報不僅僅是幾枚白玉環,還是楊家幾代人的高官厚祿。請人類三思而后行,善惡有報,怎能不信!

請有良知的人們多種樹,不要再亂砍亂伐樹木了。也不要隨便亂傷害鳥類了。也請保護環境,保護地球。還我一個家吧!

我是一只虎小學(專業18篇)篇二

我,就是一只“小書蟲”。高爾基有一句名言:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”用這句名言形容我就再合適不過了。

有一次,我被書中精彩的內容吸引住了,沒有注意到夜已經深了。我看了將近兩個多小時,媽媽來檢查我睡著了沒有,我這才知道,原來我看書有如此之久。

一個放學后的下午,我躲在書房里看一本新買來的好書,翻開第一頁,細細地品讀了起來。“點點,來吃晚飯嘍!”媽媽大聲地說。可是我聽見了也舍不得丟下書,繼續往下看,于是媽媽生氣地說:“你再不來我就不等你了!”果然等我看完書去吃飯時,媽媽早已將飯菜收好,我只能從冰箱里拿出幾片面包蘸奶油吃了。

我經常抓緊時間看童話書,甚至上衛生間偷偷地看童話書,常常要很久才能出來,因此得了一個“衛生間公主”的美稱。記得有一次,那是一個星期天,我趁我想上衛生間的時候悄悄地拿了一本好看的童話書,我想:“就看完這個小故事,應該不會耗時太久吧。”沒想到,我居然把整本書都看完了,時間不會因為我停下——已經過去了一個多小時,媽媽早已去買菜了。后來這樣的故事接連不斷地發生,媽媽實在受不了才對我說,不要看那么多童話書了,這樣我只會寫童話!可是我依舊不聽,弄得媽媽咬牙切齒地叫道:“你再看童話書我就把它撕了!”我還是我行我素,最后好幾本童話書光榮“犧牲”了。

我是一只虎小學(專業18篇)篇三

我是一只螞蟻,我的身體很強壯,我可以搬運起比我大6倍的物體,我們還是一種很團結的小動物,但是我最怕的就是人。

當桌子上有一點水時,我和其他的螞蟻都很害怕,因為我們的身體都會濕掉,因為我們都是螞蟻,就只能逃跑,要不然一定會被沾濕、會被淹死。

人類的燈是我們的太陽,我會覺得有趣;但是人類的手,卻是螞蟻的殺手,他不但會用自動筆戳我們,也會拿膠帶黏我們,我會覺得很可怕。

雖然我們很強壯,但是我們的死對頭是人類,因為他們破壞泥土,殺死我們,如果我們變大,在去找我們的死對頭報仇。

如果我是人類,我一定會愛護螞蟻,不欺負螞蟻,把它當成好朋友對待,做一個螞蟻最好的朋友。

我們的`死對頭人類,因為他們捏我們,我們就只能被捏,我希望可以把他們當成好朋友,但是不行,因為他們會捏我們,所以無法做它們的好朋友。

我們的直升機是蒼蠅,它會幫忙載貨物;蛇是我們的火車,可以到處嚇人,好威風喔!毛毛蟲是我們的公車,如果開太慢,毛毛蟲就會被吃掉,但是那種事一定不是我做的,我只會工作而已。

我是一只虎小學(專業18篇)篇四

我們都知道,孫悟空本領高強,有七十二變,多讓人羨慕呀!我常常想,如果我會變,我要變成一只無憂無慮、自由自在的小鳥。

如果我是一只小鳥,我要飛到寶島臺灣去,我要告訴臺灣的小朋友,大陸的小朋友多么想念他們呀!我要告訴他們,祖國人民多么渴望臺灣早日回到母親的懷抱呀!

我是一只虎小學(專業18篇)篇五

小小的眼睛,尖尖的嘴,穿著一身金黃的大外衣,一個三角形的小尾巴。這就是我,一只在天空中自由飛翔的小鳥。

我原來住在一棵樹上,我和我的哥哥白天在田野里玩耍,晚上回到自己的巢里休息。春天來了,和煦的陽光照在田野邊的小徑上,暖和極了,我就和哥哥躺在上面享受著陽光浴。在短短的幾天里我認識了許多的朋友,白天我們一起游泳一起玩一起吃飯,到了晚上,我們在一個洞里唱歌講故事,直到深夜我們才慢慢入睡。我和我的好朋友們每天都過著人無憂無慮的生活。

不知什么時候開始,在我們玩耍的地方出現了一群淘氣的小孩子,一個勁地扔著塑料袋,易拉罐……害得我們我們多少朋友命喪黃泉。可無知的人們繼續搞破壞,短短的幾天里垃圾堆成了一座小山。但好幾天后那些孩子還不回頭,拿出了彈弓射我們,幾天后我的哥哥被射了下去不見了,我傷心了很久。

我是一只虎小學(專業18篇)篇六

假如我是一只鳥,我是一只啄木鳥,我將用我堅硬又尖的嘴,給森林里的樹療傷,使大地都是綠包。

假如我是一只鳥,我是一只百靈鳥,我將用我優美動聽的歌聲換來人們的好心情;當游人…珞風塵而勞頓時,我將用我的歌聲,讓他們的笑臉隨歌聲蕩漾開來,讓他們的腳步在歌聲中變得輕快。

假如我是一只鳥,我是一只喜鵲,我將用我的嗚叫喚來人們飛上眉梢的喜悅。

假如我是一只鳥,我是一只嬌小的蜂鳥,我將在百花盛開、草木繁茂的季節里,在花朵間奔忙,為它們授花粉,讓祖國的秋天綴滿沉甸甸的碩果。

假如我是一只鳥,我是一只駝鳥,我將用我鮮艷的肉獻給人們,讓人們能吃到我美味的肉。

假如我是一只鳥,我是一只貓頭鷹,我將把地里所有的田鼠都消滅掉,讓每一粒汗水的糧食都歸倉。

我是一只虎小學(專業18篇)篇七

春節過后,爸爸媽媽要外出打工了,我就飛到他們乘坐的列車上空,為他們唱《祝你平安》。他們聽著歌,就會忘記旅途的疲勞。

每當風雨交加的夜晚,我會飛到爸爸住的工棚里,棲息在他的床頭,聽他打呼嚕、說夢話,我知道有我在他身旁,他就不會害怕了。

一年快過去了,又要過年了,我給爸爸媽媽送去一封信,催他們快回家。我要在信上告訴他們:奶奶的眼睛花了,要給奶奶買副老花鏡;爺爺的腰彎了,得給爺爺買一副結實的拐杖。當然也別忘了我,要記得給我買好吃的,買漂亮衣服,還有課外書。

等爸爸媽媽回到家后,我會從天上落下來,變成他們的孩子,一下子撲到他們懷里。爸爸會對我說:“一到下大雨,就有一只小鳥,飛到我的床頭。”媽媽會對我說:“有一天,我起床后,發現床頭有一個蘋果,又大又紅的,就是不吃,心里都覺得甜……這時,我會告訴他們我的小秘密。

總評。

小作者把自己想象成一只小鳥,并以天真活潑的語言,寫出了自己對外出打工的爸爸媽媽的祝愿,也寫出了對爸爸媽媽綿長的思念。習作內容充實,層次分明,語言很有感染力。真不錯!

我是一只虎小學(專業18篇)篇八

我是一只黃鸝鳥,我體形小巧,通體羽毛金黃絢麗,只有尾部和翅膀有部分黑色,好像鑲嵌了一條黑邊。我不但貌美,而且歌喉動人,鳴聲如行云流水,清脆悠揚,猶如黑管吹奏,為動聽!我每天都會飛到森林里唱歌!

今天一大早,我和媽媽說完再見后,就飛到了森林的深處。我看見了一群奇怪的樹,這些樹我從來沒有見過。我落到其中一棵身上,問:“你們是誰啊?我怎么從來沒見過你們呢?”“你當然沒見過我們啊!因為這里是森林的深處,你看別的樹長得和我們一樣嗎?我們都是千年老樹!”“千年?那時候我太太太太太爺爺都還沒出生呢!樹爺爺,我能在您的樹枝上唱歌嗎?”“當然可以啊,我還求之不得呢!”“那好,我唱了哦!嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”“太好聽了,孩子,時間不早了,你快回家吧!明天再來吧。”從此,我和樹爺爺們成了最好的朋友,每天我都會來看他們,并給他們唱歌。

可是,直到有一天,我興高采烈地再去看他們的時候,發現那里只剩下了一個個樹墩。“不,這是假的!這是假的!”我失聲痛哭起來。我飛到了每一個樹爺爺的樹墩上,發現了鋸子的痕跡,想必這一定是人類做的`。從此,我開始恨人類了。

后來,我們的家也被人類給砍掉了,只能去城市里的公園安家。我和家人飛到了公園,一個球砸了過來,媽媽為我擋了這一球,受了重傷,不能再飛。沒過多久,我的媽媽就喪命于九泉。這使我明白了一個道理——人類都是可恨的!

我又往前飛了30分鐘的路程,被一個麻布裝了起來,我昏了過去!等我醒來的時候,我發現自己來到了一個不大不小的“林子”里。那里有許許多多的鳥,我和他們認識了以后,才知道這里是福州森林公園的鳥語林。

有一天,我提出了一個建議:“不如我們來個鳥類大逃亡?”“好啊!”他們的現任老大說道,“那從此以后,你就是我們的老大!鳥兒們,他以后就是我們的老大了!”“老大好”其他鳥說道。“好,那我們今天晚上就實施計劃!因為夜色可以把我們的身影掩蓋過去!計劃是……”

當晚,當一個捕鳥員打開門進來的時候——唰唰唰,一群鳥從大門飛了出去,只剩下我了,我被那個捕鳥員抓走了,并賣給了一個小男孩。

我是一只虎小學(專業18篇)篇九

我想做一只普普通通,自由自在的狗。

我在窗前寫著許多的作業,媽媽在做著繁忙的家務,爸爸在準備著今天要上的課,爺爺呢,也在照顧著頑皮的弟弟。大家都各自忙著自己的事情。這時,我看見了我家的兩只狗,它們躺在被太陽曬得暖暖的草坪上,時不時的打一個哈欠,顯得無比的悠閑。我突然想,我要是做一只狗,一只自由自在的狗該多好啊!

我想做一只狗,不管是草坪還是水泥路都可以隨意的躺下來,讓溫暖的陽光照射在我的小肚皮上,或者在草坪上打個滾,用小鼻子聞聞這綠草的清香,時不時有一陣微風拂過我的皮毛,或是有一兩只蝴蝶在跟我玩耍。不會有許多的作業,不會有繁重的'課程,也不會每天不停地思考。因為我只是一只無憂無慮的狗。

如果我跑到馬路上,會看見許許多多步履匆匆、滿面愁容的人,只有我是快樂的,我想對這些整天都忙忙碌碌的人說:“放慢腳步,慢慢感受,其實普普通通,快快樂樂也未嘗不是最美的時刻。”

我想做一只狗,一只普普通通,自由自在,快樂而單純的狗。

我是一只虎小學(專業18篇)篇十

我是一只“小書蟲”,我是一只小書蟲。住在小北路舊北園7號901房。我的生活既輕松,又緊張。上課時,我緊張地吸收“營養”;做作業時,慢慢地消化“營養”;睡覺前,是我這只“小書蟲”最開心的時候,因為我終于可以吃上一頓“豐富的大餐”了。

媽媽為我準備了不少的“糧食”,有古靈精怪的《西游記》、《意大利童話》、《聊齋》;有精神食糧《愛的教育》;還有我最喜歡“吃”的《兒童百科全書》、《少年科學》等等美味“佳肴”。

我看書很會抓緊時間,比如說:去wc“放松”的時候,會帶上一本書,邊“放松”邊看;去酒店吃飯時,趁著開飯前的空隙,總會拿出我的小寶貝來“啃”上幾口;有時還會邊吃邊看;為此,我還挨了媽媽的不少批評。

家里的飯菜我都“吃”膩了,爸爸媽媽就會帶上我,去“食品店”——書城添置新的“佳肴”。“大餐”一買回家,無論有什么事情,我總忍不住先偷偷嘗一嘗。每當碰到好吃的、喜歡的,我就會拿出鉛筆,在它的下邊劃上一條紅紅綠綠的波浪線,或者把它記錄在我的搜集冊里。這些“佳肴”,為我每天的作文增色不少。

你們可千萬別學我:在“放松”和吃飯的時候看書,媽媽說,這對身體可沒好處哦!

我是一只虎小學(專業18篇)篇十一

我是一只鳥,一只自由自在的鳥。我在天空中飛翔,幫樹木捉蟲子。在我剛學會飛翔的時候,我的家園被砍了。我只得四處尋找家園。飛過高山,飛過大海,我看見人類把樹一棵一棵砍倒,我知道,我又無家可歸了。

有一天我到地上去捉蟲子,突然被一個網罩住了。我知道,我被人類抓住了。一個捉鳥人捉住了我,他要把我賣給一個喜歡鳥的人。有一個老爺爺買了我,他把我帶到了一間又小又破的木屋里,每天給我吃玉米和蟲子。慢慢地,我和他之間有了情感。每當他喂我吃飯時,我就唱歌給他聽。

這個老爺爺很辛苦,每天早出晚歸。在空余的時間里,他把我帶到公園里,他會用一根又細又長的繩子拴住我的腳,讓我有一點飛翔的空間。每天晚上我都唱歌給他聽,伴他入睡。

日子一天一天過去,每一天都很辛苦,卻也充實。直到有一天,他突然生病了,一病竟臥床不起。他用最后的力氣把我的籠子打開了。他在生命的最后一刻想到的竟是給我自由!我被感動了。

我一直守在他的床邊,給他唱歌,安慰他。他死后,我依然守在他的身邊。過了一段時間我飛走了,因為我仿佛在天空看到了老爺爺的臉。我決定去天上陪伴老爺爺。

教師點評:故事很溫暖,令人感動。寫出了一只小鳥對一位愛它的老爺爺的真摯情感。老爺爺在彌留之際給小鳥自由,小鳥在老爺爺離世后一直守著他,直到它在天空看見老爺爺的臉龐,它才飛上天,在天上繼續陪伴老爺爺。

作者:劉芷君。

公眾號:星空樹閱讀與寫作。

我是一只虎小學(專業18篇)篇十二

我原來生活在一片茂密的森林里,樹木郁郁蔥蔥,空氣清新;河水清澈,碧波粼粼……我和小伙伴們生活的無憂無慮,和各種小動物友好相處,我們常常在風和日麗,陽光明媚的日子里,聚在一起舉行大型音樂會,我們非常自由,我們非常快樂。

隨著時光的流逝,人類領地的不斷擴大,我們可愛的家園漸漸遭到人類的破壞:成片成片的森林被砍伐,小草有氣無力;野花垂頭喪氣;小河的身體逐漸消瘦而且渾濁。一棟棟高樓拔地而起,一座座煙囪噴射濃煙。不遠處工廠里“轟隆隆”的機器聲,公路上汽車“嘟嘟”的汽笛聲,樹林中“咚咚”的伐木聲,不絕于耳。環境遭到了破壞,我們的生存狀況也日益惡化,我們許多的朋友已經瀕臨滅絕。

試想一下,假如沒了我們鳥類,就沒有動物們的歡聲笑語,就沒有鳥語花香,我們的家園將變得死氣沉沉,沒有一點生機,那樣的家園該是多么可怕呀!

我作為鳥類的一員,向你們人類發起倡議:

第一,你們人類應當愛護鳥類,不傷害我們,在遇到這種行為的時候要制止。

第二,學習有關鳥類的知識,了解我們,以便更好的保護我們。

第三,建立愛鳥護鳥小組。定期展開活動,了解我們的生活習性及我們的生存現狀,提高愛鳥護鳥意識。

人類朋友們,希望你們和我們鳥類和睦相處,讓我們大家共同擁有一個天更藍,水更清的美好家園。

我是一只虎小學(專業18篇)篇十三

時針撥掉一個角度常常會使我感覺愜意。

我喜歡時間不流痕跡。

魚是我的最愛。

我經常穿梭在雞飛蛋打的廚房中。

被女主人用殺豬般的嚎叫轟出。

總會拖著一地的腥氣走飄過那只滿臉堆肥肉的狗。

那只十分不爽我的`羅威納。

扯著勒成面條脖子朝我叫。

汪,汪,汪。

我愛上了鄰居家的一只金毛。

那只金毛幾個月大的傻樣貌使我忍不住想笑。

又會生出一股摸摸狗頭的沖動。

我愛順著金毛走過的痕跡追尋它的道路。

我猜想:

正在細嗅一只蝴蝶飛過的薔薇。

我要抓到那只可憐的小蝴蝶”

我以柯南·道爾的手法來推測蝴蝶藏匿的地點。

輕巧的腳步不斷在陽光下交換著光影。

我踩著史前巨鱷爬行后的腳印前進。

最后在一只木制的狗房里發現了。

那只瑟瑟發抖,噢,可憐的。

卻比我大了很多的金毛。

它怒目圓睜,牙齒緊咬,低沉發出“吼d吼d”的響聲,一副吃貓的樣貌。

汪者不善啊。

我抖了下尾巴使之像繩子一樣在空中繞了個圈。

然后急忙跳走。

我是貓,天生愛圍著主人的腳打圈。

這是種美妙的循環。

我喜歡那只可愛的金毛,也喜歡金毛黃色毛皮上流淌的陽光味道。

輕快的腳步沿著墻壁鋪開。

不會發出一絲聲響。

我低沉著腦袋,警惕地環顧四周。

也會假裝漫無目的地嗅草。

千萬不要發現我!

我要進行下一項偉大的任務了。

這是個秘密,我只想默默哼唧一下。

喵喔兒~。

等我抓到洞里那只賊賤的胖老鼠。

dd再告訴你們。

我是一只虎小學(專業18篇)篇十四

嗨,大家好啊。我是貓家族中最紳士的一種貓——美洲虎斑。

我的頭大而圓,兩頰豐滿渾圓;雙耳大,耳尖圓;眼睛顏色呈啡色,鼻子闊大,呈磚紅色;四肢長,而且骨架粗壯,腳掌又圓又大,前肢各有五趾,后肢則有四趾;尾巴短小自然,毛軟滑、防水,為褐虎斑,底毛為深灰色,屬短毛品種。

大家可能都認為貓愛吃老鼠、魚,可是我是最紳士的貓哦,我只吃貓糧。和其它貓一樣,我非常愛干凈。可是我是紳士貓只會讓主人幫我洗澡,用口水洗多惡心那!早晨,我會走到陽臺上去曬太陽,捋一捋胡須,心中暗想:喵嗚,我可真紳士啊!中午,我會優雅地走到飯碗前不緊不慢地吃飯。晚上,我會跳到床上睡一個好覺。我昨晚還做了一個好夢呢。

每天晚上,我都會陪小主人寫作業。可是,小主人今天很晚才寫作業,寫著寫著就睡著了。于是我拼命拽他的褲子,希望小主人能起來認真寫作業。拽了不知多少分鐘我也進入了夢鄉。

有一次我不小心干了一件壞事——我非常紳士地走到餐桌旁,餐桌上的一只碗非常漂亮,我很仔細地看著碗上的花紋,忍不住地用爪子摸了一下,“咣當”,碗掉到地上打碎了!我羞得面紅耳赤,幸好小主人出來替我求情,才免了一場災難。我要讓大家替我保密這件不紳士的事,我可是一只紳士貓。

我是一只虎小學(專業18篇)篇十五

我起來后一看,啊!天氣不好!我就急匆匆的去找食物,因為可能要下雨了。從早奔到晚,我吃飽以后,發現天立刻就要下雨了。

于是,我急急忙忙在路邊找了一個蟻穴便進去了。進去以后,我發現里面有兩只螞蟻,我向她們說明了自我的來意。她們說:“如果你在那里住下,我們便多一個伙伴啊!反正那里也僅有我倆住。”我說:“多謝。”之后我們又互相做介紹,這兩只螞蟻一只叫小蘭花,另一只叫小鈴鐺。我們剛剛熟悉,外面“嘩嘩嘩”的下起了暴雨。哎喲!不好,這個蟻巢漏雨,我們三只小螞蟻上賭,下賭,左賭,右賭,咋賭都不行。哎!我們真倒霉。

沒辦法,我們只好冒著被洪水沖走的危險,又找到另一個穴巢,之后······。

我是一只虎小學(專業18篇)篇十六

一大早醒來,看見人們還在睡覺,這可是我們的大好時機!我站在人們的手上,把針扎進去,大口大口地吮吸著血,吸完之后送了一朵小紅花給他們。到了中午,這戶人家還沒起床。正好,我還沒吃午餐呢!接著,我又送了幾朵小紅花給他們。這可真幸福!

我看見人們剛殺完雞,積水非常多。我又飛到家里面觀察,有時間玩手機連積水都不清理?正好,積水可是我們產卵的地方啊!我趕緊叫姐妹們來產卵,一產就產了十幾萬只。這可真幸福!

這戶人家很快就發現我們了。他們拿殺蟲劑到處亂噴,就是噴不到我們的“家”。他們噴完一瓶又一瓶,我們一只都沒有死。直到他們累了,他們才意識到:這個房子活不下去了。晚上,他們來到我們的家被窩里睡覺時,我們開始享用大餐,并獎勵了許多小紅花給他們。即使他們發現了我們,也懶得拍我們,人類真是太好玩了。

日復一日,年復一年,人類每天都在做同樣的事給我們吃飯,生孩子有一天,我夢到我比人類還要大。但是我相信,人類要是再這么下去,我的美夢一定能實現的。

我是一只虎小學(專業18篇)篇十七

我是一只小鳥,在藍天白云下盤旋。夏天到了,我的四個小寶寶出世了,小寶寶們一生下來就張開大嘴嚷著要吃東西,從哪里尋找食物呢?我飛呀飛,飛到了一片金黃的谷地,我下去一看,哇!谷子不僅成熟了,而且還散發出誘人的香味兒!我把一些谷粒吞進我的嗉囊,我剛要走,卻聽到有人在說:“沒羞,沒羞,偷人家的糧食真沒羞。”我回頭一看,原來是一個拿著扇子的稻草人朝著我扇風。我的臉一下子紅了,急忙羞愧的飛回了我的“家”,把谷子分給了我的小寶寶們,可他們還是很餓,我只好再次出去找吃的。

我掠過一條小河,飛到了一片茂密的楊樹林,我飛累了,落在一根樹枝上,一聲呻吟輕輕的傳了出來,“誰呀?”我奇怪的問,“我是小楊樹。這幾天,我剛發出的嫩葉總是莫名其妙地枯萎了,你能幫助我嗎?”透過茂密的枝葉,我看到幾片枯黃的樹葉奇怪地卷在一起。我啄開一看,啊!是一條肥肥胖胖的蟲子,“壞家伙,原來是你們在搞鬼。”我一口就吞了下去,然后又帶了幾條飛回去給寶寶們吃,寶寶們嘰嘰喳喳的說:“這東西比谷粒好吃多了”我便天天給它們捉蟲吃,小楊樹們也越來越精神了。

有一天,我在給寶寶們喂食的時候,突然來了兩個小男孩兒,一個往上爬,另一個在喊:“我要玩兒小鳥,我要玩兒小鳥。”我驚慌的大叫了起來。這時,來了一位老師,他喊道:“小淘氣,你干什么?”那個叫小淘氣的一聽,便“哧溜”一聲滑下來了。老師對小淘氣嚴肅的說:“鳥類是人類的朋友,你知道嗎?一只小鳥每天能吃10多只害蟲,一年就能吃3650多只害蟲,它為人類做出了多大的貢獻,你卻這樣傷害他,這樣做對嗎?!”那兩個小淘氣一聽,低下了頭:“老師,我們以后再也不這樣做了。”

我想:如果人類都像這個老師一樣愛護我們,那該多好啊!

“我是一只小鳥,在藍天白云下盤旋。”直接入題,簡潔明快。“我想:如果人類都像這個老師一樣愛護我們,那該多好啊!”小鳥直抒胸臆,發出了希望人類愛護動物的呼聲,這樣的呼聲振聾發聵,發人深省。

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我是一只虎小學(專業18篇)篇十八

我屬虎,今年十歲,姓周名琦源。“琦”是指美玉,表示我潔白如玉,心靈美好;“源”指江河湖海的源頭。如果沒有水源,人們就很難活下去了,可見我的重要性,預示著我將來會成為偉大的人物喲。

我理著短發,長相可以用一個成語來形容:虎頭虎腦。我的臉圓乎乎的,特別可愛。我的眼睛比較大,瞪起來像小銅鈴,怎么樣,有點“虎”的威風吧?嘿嘿!

但是是,我是一只被爸爸媽媽嬌生慣養的“虎”。因為衣食無憂,加上“狼吞虎咽”,所以我有點胖。我多么希望自己能“虎躍龍騰”,做一只行動敏捷、充滿活力的“虎”啊!

我做事非常細心,從不偷懶,能堅持到底,絕不“虎頭蛇尾”;我和同學團結友愛,待人有禮貌,說話也溫柔,絕不是蠻不講理的“虎大王”。

聽了我的介紹,大家一定知道我為什么是一只“虎”了吧!

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公司秉持誠信、責任和公平公正的原則,與供應商、合作伙伴和社會各界建立良好的合作關系。閱讀這些總結范文,可以幫助我們更好地了解公司總結的結構和內容安排。
教學計劃的評估是對教學效果進行反饋和改進的重要環節,可以幫助教師不斷提高教學質量。在這里,我們為大家精選了一些實用的教學計劃范例,供教師們參考使用。
讀后感不僅僅是對書籍的評價,更是對自己內心的反思和對生活的思考。以下是一些讀者對某部作品的真實感受和深入解讀,非常值得一讀。每當我翻開《西游記》時,總有不同的心
述職報告是對個人工作表現進行總結和概括的一種書面材料。希望大家可以從以下的范文中獲取靈感,寫出一篇出色的述職報告。xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,我從部
質量月的目標是通過全員參與,完善生產流程,提高產品質量,以滿足客戶的需求。以下是小編整理的幾份質量月總結范文,希望能給您提供一些寫作的參考和啟發。為進一步發揮工
編寫計劃書時,要清晰地表達目標和期望,以便他人理解和支持。接下來是一些精選的計劃書樣本,希望能夠對大家編寫計劃書有所幫助。:現在的很多學生,學習壓力過大,而面對
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活動策劃是指在一定的資源和時間條件下,對一項活動進行全面規劃和安排的過程。這些活動策劃范文展示了如何充分發揮創意和團隊合作的重要性。為進一步提高各院系宣傳骨干的
即興的表演可以帶給觀眾驚喜和樂趣,讓觀眾在當下共同體驗藝術的魅力。如果你對即興表演感興趣,不妨參考以下幾個著名藝人的作品,或許可以給你一些啟示。19xx年,隨著
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優秀作文具備邏輯性強、觀點明確、立意新穎、表達流暢等特點,能夠打動讀者的心靈。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動力,創作出更多優秀的作品。生活猶如萬花筒,五
優秀作文起承轉合,內容連貫,讓讀者愉悅地領略到思想與藝術的結合。3.這些優秀作文展示了作者的才華和獨特的寫作風格,可以幫助我們提高寫作水平。有一次,科學老師說:
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在實際教學中,教師可以根據教案的要求進行靈活調整和差異化教學,以促進學生的個體發展。下面是一些一年級教案的優秀實例,希望對大家的教學有所啟發。教學目標:1、認識
心得體會是我們在學習、工作、生活等方面的經驗總結和思考。小編整理了一些精彩的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和參考。我想原因很多,但有兩個字卻不得
優秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。小編為大家收集的優秀作文范文,旨在為大家提供一個學習交流的平臺。
通過衛生工作總結,我們可以了解到衛生工作的優勢和劣勢,為下一步工作做好準備。衛生工作總結范文反映了不同單位和個人在衛生工作中的成功經驗和問題,供大家共同學習和參
思想匯報是一種自我反省的過程,可以幫助我們更好地認識自己,發現自己的優點和不足。請大家認真閱讀以下幾篇思想匯報的范文,相信對你們的寫作有所啟發。作為一名社區矯正
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優秀作文需要有感人的情感表達和生動的語言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。下面是一些優秀作文的片段,它們以其優美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽。21、增強師生
通過撰寫述職報告,我們能夠更好地了解自己在工作中的成長和進步。這是一份被普遍認為非常出色的述職報告范文,大家可以一起來看一看。同志們好,我叫xxx,現年50歲,
10.讀后感可以幫助讀者更好地與書中的作者進行對話和交流。以下是一些讀者所撰寫的讀后感范文,它們或讓你找到共鳴,或引發你思考。一座巍巍顫顫的獨木橋,兩個風塵仆仆
優秀作文不僅要有扎實的基礎知識,還需要具備良好的寫作技巧和表達能力。以下是一些優秀作文的精彩片段,希望能夠激發大家的寫作熱情,并從中學到一些有用的寫作技巧。
教學計劃的實施需要教師與學生、家長和學校其他教育教學部門的密切合作。看看下方的教學計劃范文,你可以了解一些常用的教學方法和教學組織形式。通過上個學期的接觸和了解
優秀作文能夠展現作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。借助一些優秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫出一篇出色的作文。2.學生為自己制定20xx年新的目標和
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作文是一種反映思想和情感的藝術表達方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨到的見解。小編精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫
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演講稿范文包含演講的開場白、主要觀點、論據和結尾等部分,具有邏輯性和說服力。在這里,我們為大家準備了一些優秀的演講稿范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和靈感。
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發言稿是一種用于演講或會議上的書面準備稿件,是表達觀點、陳述主題的重要工具。以下是小編為大家推薦的一些優秀發言稿范文,希望能夠為大家的發言稿撰寫提供一些參考。
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教學工作計劃應該根據學生的學習特點和能力水平進行細化和個性化的設計。這里有一些優秀的教學工作計劃范例,與大家分享,希望能夠給大家帶來一些啟示。活動目的:1、使學
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優秀作文應該注重形象的描繪和生動的寫作,使讀者產生身臨其境的感覺。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優秀作文涉
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教案模板是教師在備課過程中用來指導教學的一種工具和規范。在這里,我們為大家提供一些優秀的教案模板范例,希望能夠幫助到大家。本課的教學內容是人教版義務教育課程標準
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學生工作總結可以幫助我們系統地反思自己的過去,并為未來的發展規劃提供指導。以下是小編為大家收集的學生工作總結范文,供大家參考和借鑒。1.順利完成黨總支和分支部的
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教學工作計劃能夠針對學生的實際情況,制定個性化的教學措施,提高教學效果。如果您正在編寫教學工作計劃,不妨看看以下范文,或許能為您提供一些思路和構思。
小班教案的編寫需要具備一定的教育理論知識和實際操作經驗。歡迎大家一起來看看小編為大家準備的小班教案范文,相信會對大家的教學工作有所幫助。1、知道汽車、行人在馬路
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學習心得是在學習過程中發現問題并加以分析的重要工具。以下是一些學習心得的總結,希望能夠給大家在學習中帶來一些新的思考和啟示。。朱彥夫的身體漸漸恢復后,他被送進了
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實習報告的撰寫過程不僅是對實習工作的回顧,更是對自己能力和職業素養的自我評估。為了給大家提供關于實習報告寫作的參考,小編整理了一些優秀的實習報告范文,希望能給大
教師演講稿的焦點要集中在解決教育問題、提出教育建議和分享教育經驗等方面,避免過多的廢話和瑣碎內容。接下來,讓我們一起來欣賞一篇感人至深的教師演講稿,感受教育的力
優秀作文是在文學創作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。根據您給出的分類名稱"優秀作文",可以隨機選擇一條:
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