優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維，能夠給讀者帶來新的觀點(diǎn)和新的思考方式。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力，引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇一

意味著由于失望，讓自我對(duì)生活失去了信心，生意虧損，身體患病，被憂愁困擾。

夢(mèng)見蝴蝶落在自我頭上或帽子上。

因?yàn)樽晕业某鲱惏屋停B升三級(jí)，或成為百萬富翁。

夢(mèng)見鳳蝶落在肩膀上或裙子上。

暗示將出現(xiàn)纏著你、刁難你的人。

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇二

“小艾，你看！我抓到了一只蝴蝶！瞧，多美啊！”小艾回頭一看，呵，真的很美！既像帶黑色斑點(diǎn)的白蝴蝶，上下翻飛，閃動(dòng)著美麗的翅膀，像兩朵可愛的小白花；又像玲瓏素雅的鳳蝶，成雙成對(duì)不起地在花間輕盈地飛逐，尾翼長如絲帶，臨風(fēng)飄動(dòng)！“曉麗，這蝴蝶你在哪兒抓的？這么美！”

“諾，在旁邊那塊的菜地里抓的。”“我也想去抓一只！”“好哇！我們走！”夷，前面正落著一個(gè)紫紅色的蝴蝶呢，小艾和曉麗抑制著興奮，悄悄的走了過去，她們激動(dòng)地用一只小手去撫摩著蝴蝶的須，而蝴蝶身上的鱗片也沾滿了小艾汗晶晶的小手。

于是小艾精心地把蝴蝶放在了她的兜里，并用另一個(gè)小手捂住。回到家，小艾邊對(duì)奶奶說：“奶奶，看！我抓住了一只蝴蝶。”邊從口袋里拿出。“可是，它就算她不死，你把它身上的鱗片都摸下來了，它也不會(huì)在飛起來的呀，沒事的下午奶奶再幫你抓另一只去啊，不哭了。”小姑娘抬起那臟兮兮的小臉說，“我把他埋了再回來。”

“去吧。”小艾來到了外面的.房檐下，捧了幾捧土，把她的心愛的蝴蝶埋了起來，并在上面插上了幾棵小草。淚水又一次從小姑娘的臉上滑了下來，自語到，我不會(huì)再去抓另一只蝴蝶了，再也不抓了。哇，你們?yōu)槭裁茨敲床唤パ健琛丝淘谛“男睦镌缫逊棚w了一只蝴蝶。

是啊，放飛了一只蝴蝶。可是，在小艾的心里也結(jié)下了一個(gè)永久的結(jié)，那是蝴蝶的情結(jié)！

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇三

那是開學(xué)的第一天，天氣不是很好。天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，不是很大，卻很密。呵！終于有些春天的味道了。欣喜之余，我們?nèi)滩蛔∠雭韨€(gè)雨中漫步。雨滴滴嗒嗒，細(xì)細(xì)地下著，走在校園中，似乎還有點(diǎn)蕭瑟。

但也不全是，那一棵棵的冬青依舊綠著，此時(shí)它們變得分外顯眼。我突然有點(diǎn)埋怨學(xué)校，為什么要種那么些冬青樹呢？還種那么多，讓我們?cè)诖禾煲娮C了樹葉的輪回。記得曾在一本書上看見過：“樹葉離開了樹，樹葉并不孤單，真正寂寞的或許是那些不帶一絲綠的樹吧！”可是，校園里的樹卻不孤單。我突然又有一絲欣喜。因?yàn)槟切涞纳磉呥€有我們，有些我們聽不到的聲音正在蔓延著。草發(fā)芽的聲音，樹兒抽枝的聲音，被禁錮了一個(gè)寒冬的生機(jī)，在春天得到了徹底的解放。

下課了，朝窗外望去，靠操場(chǎng)那個(gè)不起眼的墻角，枝上黃黃的，本以為是枯枝或枯葉。待下課，走近一看，卻發(fā)現(xiàn)是那一枝枝凌寒獨(dú)自開的黃色的臘梅花。不經(jīng)意間，猛然想起了冰心在《春水》中的一段話：“寒冬的臘梅呵！你占了春先了，看遍地的花朵，都隨著你零星開放。”可是我望向教學(xué)樓上的迎春花，雖然還只是翠綠色的一片，但我仿佛看見了那些個(gè)嫩黃的花骨朵正在悄悄地冒出頭來。

這時(shí)，花壇邊的一個(gè)小女孩引起了我的注意。這下雨天，她在干嘛呀？我?guī)е闷孀呓豢矗l(fā)現(xiàn)她的手里正捧著一只蝴蝶，看樣子像是翅膀折斷了。小女孩輕輕地一放，想讓它飛起來。可手一松，蝴蝶又慢慢地跌落下來。女孩有些急了，伸手去接。她嘴里自言自語地說著什么，又像是在對(duì)蝴蝶說。雨還在淅瀝瀝地下著，終于小女孩像是做了什么重要決定似的。她起身走了，來到一棵樹下，小心翼翼地將蝴蝶放在那里。上課的鈴聲響了，她才不舍地走開。那一刻，我竟然被感動(dòng)了。

我突然感到有些驚訝。開學(xué)的第一天，居然沒有同學(xué)重逢的喜悅，沒有重新見到老師、聽到老師給我們上課的高興，卻沉醉于春天的一場(chǎng)細(xì)雨，感動(dòng)于那些無聲的生命和那不經(jīng)意的愛。

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇四

我最喜歡的植物是蝴蝶蘭，“搖曳枝頭蝴蝶蘭，千姿百態(tài)雅容含。”就是描寫蝴蝶蘭的美麗。

蝴蝶蘭大多數(shù)生長在苔蘚地帶，它有長而密的根，可以幫助它吸收更多的水分。根部上面是細(xì)長的莖，莖是一節(jié)一節(jié)的，像竹子一樣。蝴蝶蘭有著厚厚的葉子，葉面摸起來滑滑的，富有彈性。

最美麗的當(dāng)屬蝴蝶蘭的花，它有各種各樣的顏色，紅的、黃的、白的……我們家過年買的花主色調(diào)是紫色，花瓣的邊緣和靠近花芯的部分有成片成片的白色，上面密密麻麻的分布著深紫色的斑點(diǎn)。每朵花有五個(gè)花瓣，靠近莖部有三個(gè)花瓣，呈“品”字形分布，再上一層有兩個(gè)花瓣，呈“一”字形分布，像蝴蝶的翅膀。花的正中間有一個(gè)中空的硬硬的花芯，像蝴蝶的頭，連著花芯的是三片向內(nèi)卷的小小的黃白色的花瓣，呈倒“品”字形分布，像蝴蝶張開的嘴巴。從遠(yuǎn)處看，整朵花就像一只翩翩起舞的蝴蝶，我想它應(yīng)該就是因此而得名的。一大盆的蝴蝶蘭綻放，就像一道紫色的屏障，可好看了！雖然蝴蝶蘭沒有像桂花那樣濃烈的香味，但是用力聞，依然可以聞到它淡淡的清香。

蝴蝶蘭有很高的觀賞價(jià)值，而且花期很長，所以逢年過節(jié)，花市里的蝴蝶蘭都是最受大家歡迎的。

這就是我最喜歡的植物朋友——傳奇的蝴蝶蘭。

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捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇五

紅氣球和白蝴蝶飛呀飛，飛過來了高山，飛過了森林，飛過來了河流，終于在一個(gè)有山有水的地方停了下來。

紅氣球大聲嚷嚷道：“笨蛋，你快點(diǎn)給我滾！”此時(shí)的紅氣球多么希望自己的氣話能趕走白蝴蝶啊！白蝴蝶聽了一點(diǎn)也不生氣，細(xì)聲細(xì)氣地說：“氣球哥哥，不管發(fā)生什么事情，今生今世我都要跟著你！”紅氣球無可奈何地說：“小傻瓜，我都不知道自己將會(huì)去向哪里呢？你是跟不住我的，你還是快點(diǎn)回家吧！”話音剛落，一陣大風(fēng)吹來，紅氣球就被吹得無影無蹤。白蝴蝶四處尋找，就是找不到紅氣球。這時(shí)，她看見一只小鳥飛過，連忙問：“小鳥，你有沒有看見我的朋友紅氣球呀？”小鳥說：“她往森林里飛去了。”白蝴蝶飛到了森林里，她找啊找，終于，在一棵大樹上找到了紅氣球。可此時(shí)的氣球已經(jīng)完全變了樣，氣球破了，只剩下外皮了。白蝴蝶拼命地?fù)u晃著紅氣球“氣球哥哥，你醒醒啊，你醒醒……”她想到紅氣球再也不能和她說話了，再也不能陪她捉迷藏了，白蝴蝶難過地癱倒在地上。

從此以后，白蝴蝶每天圍著紅氣球跳舞，一邊跳一邊訴說著最近發(fā)生的一些新鮮事，她堅(jiān)信紅氣球總有一天會(huì)醒過來的。

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇六

蝴蝶輕靈美麗，象征人的精神生活。

夢(mèng)見蝴蝶在花叢中飛舞，意味著將會(huì)過上幸福的生活，將有歡樂事情發(fā)生。

夢(mèng)見美麗的蝴蝶停在花朵上，這是暗示你的戀情很難維持長久，也許只是一瞬間的感情而已。而如果夢(mèng)中的蝴蝶突然飛離花朵了，這表示在不久之后你或是你的伴侶將有移情別戀的跡象。

在夢(mèng)中看到蝴蝶在萬紫千紅的花叢間穿梭，畫面美不勝收，這是表示你在你的工作事業(yè)上，將會(huì)做出一番轟轟烈烈的事情，讓所有的人都對(duì)你刮目相看。

夢(mèng)見蝴蝶在花園里飛舞將有歡樂的事情發(fā)生。

夢(mèng)見蝴蝶在空中飛舞，表示你將有鴻圖大展的機(jī)會(huì)，考試方面也會(huì)有好成績(jī)出現(xiàn)，是個(gè)難得的吉夢(mèng)。可是如果蝴蝶飛的方向是有危險(xiǎn)的，那表示困難障礙正在前方等著你，你必需努力的去解決。

夢(mèng)見多只蝴蝶在空中穿梭交錯(cuò)的飛翔著，這是表示你的人際關(guān)系將會(huì)有重大的變化，你將會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了些不一樣領(lǐng)域的人，而使得你個(gè)人的感觀、精神層面、以及生活圈子等等產(chǎn)生的不一樣的生活體驗(yàn)。

夢(mèng)見蝴蝶停在你的身上，這是一個(gè)很好的夢(mèng)，表示人生的變化就要來了，你正處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，最近將會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)，請(qǐng)你要好好把握，并且你的自身運(yùn)勢(shì)也會(huì)不斷攀升，處事也能順利成功。

夢(mèng)見蝴蝶落在自我頭上或帽子上，會(huì)因?yàn)樽晕业某鲱惏屋停B升三級(jí)，或成為百萬富翁。

夢(mèng)見鳳蝶落在肩膀上或裙子上，暗示將出現(xiàn)纏著你、刁難你的人。

夢(mèng)見抓蝴蝶，意味著心愛的姑娘會(huì)嫁給自我。

但如果夢(mèng)見手的蝴蝶又飛走了，則意味著她將嫁給別人。

夢(mèng)見自我變成蝴蝶在空中翩翩起舞，預(yù)示因出色地完成工作或發(fā)表優(yōu)秀的作品而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。

夢(mèng)見飛舞的蝴蝶群，意味著家有喜事，與家人一齊度過歡快的歲月。

夢(mèng)見蝴蝶飛向火中，事情進(jìn)行中途遭遇挫折或敗給競(jìng)爭(zhēng)者等失意的事情出現(xiàn)的征兆。

夢(mèng)見觀看空中飛翔的蝴蝶，與異性相關(guān)的事情上要花費(fèi)神經(jīng)，異常是由于對(duì)方的風(fēng)流而面臨狼狽的窘境。

夢(mèng)見蝴蝶死亡，這是代表一種警訊，這是暗示你不管你如何的努力、如何的改變、付出再多的心血，你計(jì)劃已久的事情還是會(huì)在短期內(nèi)無疾而終，不但無法完成，可能還會(huì)讓你筋疲力盡，欲哭無淚。

夢(mèng)見斷翅的蝴蝶，意味著由于失望，讓自我對(duì)生活失去了信心，生意虧損，身體患病，被憂愁困擾。

夢(mèng)見蝴蝶死去或受傷，妻子身上發(fā)生不祥的征兆，或與包養(yǎng)的情人發(fā)生矛盾的征兆。

夢(mèng)見蝴蝶的翅膀受傷了，并且很辛苦的飛行，這是代表你目前處于心浮氣躁的狀況，并且心中有很多煩惱，是為了感情的不倫關(guān)系苦惱著，此事在你的心里纏繞著、揮之不去，才會(huì)做此夢(mèng)。

夢(mèng)見捕捉蝴蝶時(shí)摔倒，為實(shí)現(xiàn)荒唐的夢(mèng)想而耗費(fèi)精力和物資的意思。

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇七

蝴蝶，你的生命歷程給了我們很多的啟示。下面是小編精心整理的蝴蝶的啟示初中生作文，歡迎閱讀。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹?

——題記。

蝶，好樣的!

你破繭成蝶之前，在重重束縛中，你就對(duì)自己許下心愿，總有一天要舞出自然界最優(yōu)美的弧線。

人，應(yīng)該勇于追求!

蝶，好樣的!

風(fēng)雨中的冷清，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤，嚴(yán)寒的侵蝕，你都經(jīng)歷過，當(dāng)雛鳥掙開母親的懷抱，自由翱翔于天際時(shí)，你也曾悵然過，然而為了自己的宣誓，你卻堅(jiān)守著獨(dú)自的執(zhí)著。

人，應(yīng)該為目標(biāo)而執(zhí)著，不論前方多坎坷，既然決定了，便只顧風(fēng)雨兼程!

碟，好樣的!

你在沉默了一冬之后，終于把放飛的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。不悔當(dāng)初的'付出與矜持，天際有一道最亮麗的風(fēng)景——我知道那是你!

掙扎過，奮斗過，才知道成功近在咫尺，自己的翅膀也愈來愈堅(jiān)硬。俗語說“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”的確，鐵杵只有經(jīng)過磨練，才能成為繡花針;而玉只有經(jīng)過雕刻，方能成為寶物。

人，總在披荊斬棘后，才觸摸到一片陽天!

克服了重重障礙，等到勝利女神垂青的那一天，用燦爛書寫最美麗的篇章!

“轟隆隆……”天上烏云密布，下起了雷陣雨。

這時(shí)，我正在窗邊做爸爸布置的十道奧數(shù)題，別看只有十題，可每題都讓人絞盡腦汁，我只做了兩題，心情就像天氣一樣，沒有一縷陽光，真不知道怎么辦才好。我問爸爸：“怎么那么難啊?”爸爸說：“這樣才能體現(xiàn)你的水平啊。”

我繼續(xù)邊想邊做，想著想著，突然有一只蝴蝶在窗前飛舞著，說時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速用手撲向蝴蝶，蝴蝶躲開了，我又馬上撲過去，“終于抓到你了”我笑嘻嘻的說。

這時(shí)，我忽然感覺抓蝴蝶的手的手心里癢癢的，仔細(xì)一看，原來那只蝴蝶為了從我手中掙脫，正在拼命的扇動(dòng)翅膀，頭還不停地一點(diǎn)一點(diǎn)使勁往上伸。我當(dāng)然不會(huì)那么容易的就讓它逃脫，可是我的手也實(shí)在癢得堅(jiān)持不住了，于是我放開了手，把蝴蝶往外扔了出去。

于是，我鼓起勇氣，面對(duì)困難迎刃而上，仔細(xì)思考題目的解答方法，后來，我終于把題目做完了。這次蝴蝶給了我啟示：無論遇到什么困難，都不能畏懼，要迎難而上，勇于面對(duì)它并挑戰(zhàn)它，這樣，才能戰(zhàn)勝它!

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇八

春游的那天下午，我買了兩束蝴蝶蘭。一束是粉色的，另一束是白色的。

當(dāng)天陽光明媚，我和同學(xué)們一起來到了種植蝴蝶蘭的地方。這里的蝴蝶蘭可真多呀！顏色也五彩繽紛，有黃色、粉色、白色……各式各樣，就象一道美麗的彩虹。

回到家后，我認(rèn)真地觀察著漂亮的蝴蝶蘭，聽說它非常像蝴蝶，果然不假，蝴蝶蘭真的很像蝴蝶。我心想：蝴蝶蘭就應(yīng)此而得名的吧！

從那天起，我真正的認(rèn)識(shí)了蝴蝶蘭，也真正的理解和喜歡上了蝴蝶蘭。我每過幾天就會(huì)給它澆水，跟它說我的秘密和。

我的心里話。

我喜歡蝴蝶蘭，就跟我喜歡我的家一樣。

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇九

一年一度的年宵花市開始了。今年我作為小記者去參加這個(gè)活動(dòng)，我覺得特別有意義，心情既激動(dòng)又自豪。拿到任務(wù)單后，我迅速閱讀了一遍就馬上去簽到。然后和其他小記者們跟著王老師興高采烈地來到花市。

走進(jìn)花市，我眼前一亮,“哇！好多種美麗漂亮的花兒呀！”它們五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。聽王老師介紹它們有含苞欲放的山茶花，有象征君子的君子蘭，有如凌波仙子般的水仙花......等等，還有許多我還不認(rèn)識(shí)叫不出名字的花。

我發(fā)現(xiàn)其中有一種花特別漂亮美麗。它們顏色非常多，有金燦燦的、紫瑩瑩的、還有粉嫩粉嫩的......它們的形狀像蝴蝶，看著它們我感覺像一只只優(yōu)雅美麗的花蝴蝶在我眼前跳起了"蝴蝶圓舞曲”。聽王老師講由于它花的形狀像蝴蝶所以稱作蝴蝶蘭，是熱帶蘭花的一種。因?yàn)槲姨貏e喜歡它，所以我采訪了店老板。他告訴我，蝴蝶蘭的花色非常多，它們最吸引人的是紅色蝴蝶蘭，黃色蝴蝶蘭，白色蝴蝶蘭等。由于它花姿優(yōu)美，顏色華麗，是熱帶蘭花中的珍品，有“蘭中皇后”的美譽(yù)。還因?yàn)樗脑捳Z是“我愛你，幸福向你飛來！”所以特別受人們喜愛，尤其是逢年過節(jié)它是饋贈(zèng)親朋好友的首選。但它是熱帶植物所以也很嬌貴，養(yǎng)它除了花盆要大，少澆水，平時(shí)溫度要控制在18到25度比較合適。聽了老板的介紹我對(duì)蝴蝶蘭更加了解和喜歡了。

中午活動(dòng)結(jié)束時(shí)我特地讓爸爸買了一盆蝴蝶蘭回家。

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇十

那時(shí)，它不叫蝴蝶，它叫做毛毛蟲，樣子十分難看，所以它經(jīng)常被其它生物嘲笑做“丑陋的大蟲子”。花兒不愿意靠近它，樹們討厭它，就連小草也不肯讓它爬在身上。因此，它既傷心又失落。

有一天，它看見了在空中飛翔的蝴蝶，蝴蝶那七彩斑斕的翅膀讓它很是羨慕。它暗自下決心：“我也要像蝴蝶一樣擁有美麗的翅膀!”于是，它開始努力吐絲，希望有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

蝴蝶青春期。

隨著日子的流逝，毛毛蟲吐的絲越來越多，一圈一圈地纏在它身上，它非常高興，心想：我得更努力工作，不然我就沒法變成蝴蝶了!周圍的花兒好像看出了毛毛蟲的心思，它們齊聲說：“哎呀呀，就你那副模樣也想當(dāng)蝴蝶這樣的貴族?太自不量力了吧!我拜托你回家去照照鏡子吧!丟人現(xiàn)眼!”這些話深深地刺痛了毛毛蟲的心，但它沒有就此放棄，而是更努力、更勤奮地吐絲，去編織它心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想。

在它不辭勞苦地工作了數(shù)日后，終于，它編織成了一個(gè)繭。它深知，只有通過這一關(guān)，它才能變成一只真正的、完美的蝴蝶。于是，它蓄足了力氣，然后不停地向繭發(fā)起進(jìn)攻。一次，兩次，三次……它還是沒能成功。它的翅膀已經(jīng)充血，骨頭的疼痛讓它生不如死，但它還是沒有放棄，仍在繼續(xù)堅(jiān)持——它拼盡全身的力氣，使勁向上沖——這時(shí)的它沒有顧及自己的痛，包括生命。

蝴蝶成熟。

終于，它沖破繭，擁抱藍(lán)天，自由地飛翔在這個(gè)多彩的大自然中。它，毛毛蟲，不，應(yīng)該是蝴蝶，將自己最亮麗的一面展現(xiàn)給世界，展現(xiàn)給這個(gè)生它養(yǎng)它的大自然。當(dāng)花兒贊美蝴蝶的時(shí)候，它們并不知道那是它們嘲笑過的毛毛蟲!

后記：其實(shí)人生的低谷就像是蝴蝶破繭前的那一刻，在這個(gè)時(shí)期里，千萬不要灰心喪氣，要努力地拼搏，相信幸福不會(huì)離你太遙遠(yuǎn)，你會(huì)得到蝴蝶那破繭而出的美麗。

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇十一

三年的時(shí)光歲月已從我的指縫中悄悄地消逝，在這十三年中有誰了解我的心齡正在慢慢地增長，我已長大不關(guān)任何地方我都會(huì)透露出成人的氣概。

我如同是一只蛹經(jīng)過十三年的沉睡，終于在那天我徹底的醒悟了，我要破繭成蝶，在這過程中我必須歷經(jīng)千辛萬苦，靠自己的努力成為一只翩翩起舞的的蝴蝶。

我已十三歲了，為何您們不愿讓我與同學(xué)們到外地郊游，不止是同學(xué)還有導(dǎo)游;為何您們不讓我一人身處于書的海洋，過馬路前我會(huì)左右看看，我會(huì)為自己的安全著想;為何不讓我一人到海邊撿貝殼，在海浪來時(shí)我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;為何不讓我到海邊看日出，天涼了我會(huì)為自己加衣。

為何總是拘束我這，不讓我做這。我長大了，我不想成為溫室里的花朵，一株狂風(fēng)吹不到，閃電劈不死，只要有一點(diǎn)根還能生長的小草和一朵傲立在雪中的寒梅才是我所追求的夢(mèng)想。

一旦做了您們不準(zhǔn)我做的事就開始責(zé)罵我。別人家的孩子都能獨(dú)立騎著單車上街，只有我，家長在后面跟著，到了老師家補(bǔ)課還得說個(gè)謊。

何時(shí)，我才能像翱翔在空中的鳥兒一樣，擁有一片屬于自己的天空;何時(shí)，我才能像水里歡快嬉戲的魚兒一樣，去做自己喜歡和想要做的事情。同樣的路程，同樣的目的地，一個(gè)人，一群人與和父母一起的感受是天壤之別。

我究竟要?dú)v經(jīng)多少磨難，才能化用成蝶?

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇十二

有一只小蝴蝶飛到了森林，看見一條蛇在追殺一個(gè)小男孩，小男孩的媽媽在不停的打哆嗦，躲在大樹背后嚇得不敢出來。小蝴蝶不顧自己弱小的身體，沖了上去，大蛇一驚，以為是什么怪物，扔下小男孩，扭頭溜走了。小蝴蝶因?yàn)闆_得太猛跌進(jìn)了土坑里，不僅翅膀摔傷了，還弄了一身泥，渾身臟兮兮的。

看到小蝴蝶救了男孩，男孩媽媽感激不已，一個(gè)勁地說謝謝，還要送小蝴蝶到城里去治療。可小蝴蝶卻說：“不用謝，我還要趕回去參加比賽呢！”說完就飛走了。蝴蝶們都穿著華麗的服裝去賽場(chǎng)，大家看到只有小蝴蝶還是那樣，沒有換裝，便議論紛紛。有的說要取消小蝴蝶的參賽資格，有的說這么丑還好意思來參加比賽。聽到大家的議論小蝴蝶猛然想起選美比賽有個(gè)規(guī)則：沒換裝或者衣服臟者不得參賽。

這時(shí)，小男孩和他的媽媽趕到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，向大家說起小蝴蝶勇斗大蛇的事情。大家聽后一致覺得小蝴蝶雖然沒按要求換好衣服，但她的表現(xiàn)非常好，都決定選她為王。那些剛才還說壞話的蝴蝶也都認(rèn)為小蝴蝶十分勇敢，向她道歉了。這個(gè)故事告訴我們：心靈美比外表美更重要。

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇十三

一場(chǎng)雨水，空氣格外清新，鶯飛草長，學(xué)校的操場(chǎng)成了“草場(chǎng)”。課間信步，蝴蝶為伴，悠哉樂哉！

蝶戀花？滿場(chǎng)唯草耳！青草綠葉，那“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”，是渴飲清露珠，還是饑餐草脈汁？是草尖留吻痕，還是葉面著爪跡？是風(fēng)吹伴草醉，還是綠色染花迷？這滿場(chǎng)的草呀，因蝴蝶精靈的舞動(dòng)，越發(fā)美麗和鮮活起來。

蝴蝶陶醉在幸福之中。幸福是一種真實(shí)的自我。蝴蝶戀花或戲草，都尋著自己的真實(shí)。絕不像生活中的人們連自己的感覺也浸染了世俗之氣。蝴蝶們以最單純、最干凈的態(tài)度對(duì)待花與草，終生超越，應(yīng)該是它們幸福的源泉吧！

有學(xué)生在捉蝴蝶。追它時(shí)，它會(huì)跑，停下時(shí)，它來繞。也正如人們追求快樂的道理。人生誰不渴望得到快樂。常言道；比上不足比下有余。這是快樂的辯證法。其實(shí)，真正的快樂絕不是“比較級(jí)”的。有了對(duì)金錢、享受的艷慕，有了對(duì)地位、權(quán)力的渴望，有了對(duì)虛榮的滿足和堅(jiān)持，有了攀比心理，就難以淡定和從容，開心與愉悅，就不可能有真正的快樂。快樂取法于自然，修煉于自身。快樂在自然之中，幸福在超然之中，我信也。

頓生迷茫。

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇十四

有一天暴風(fēng)雨來臨，給這個(gè)小島帶來了災(zāi)難。小島上的生靈收到了威脅。

森林震顫搖曳，小河泛濫成災(zāi)。暴雨裹挾著狂風(fēng)怒吼著，肆無忌憚地咆哮，雷霆萬鈞撕咬著似乎要撕裂星空，兇神惡煞地?zé)o情草菅踩踏這個(gè)家園，它以為自己就是無上的神，就是這座小島的主宰，驕橫睥睨著萬物一般，仿佛要封殺整個(gè)小島，小生靈們未曾如此驚慌失措，他們未曾經(jīng)歷這一切。

小兔子，小鹿，小鳥甚至驚慌地忘記逃跑，他們似乎已經(jīng)被嚇住了，這可怕的暴風(fēng)雨。魚兒四處亂竄，有的一頭碰到石頭上，有的一頭鉆進(jìn)枯木中，完全無法辨別他們的游動(dòng)方向，無法貼切形容他們的狀態(tài)。

慘烈迅猛的暴風(fēng)雨，它如同脫韁的野馬，躁動(dòng)著無比的囂張跋扈，無比的兇殘。

有一只蝴蝶，摔斷了翅膀，忍著劇痛，仍然尋找迷失困苦的伙伴們，深藍(lán)色的'羽翼，宛如藍(lán)水晶一般，閃亮著每個(gè)生靈心間，它喚醒重拾家園的渴望。

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇十五

“那是什么？”被火光迷惑的蝴蝶好奇地問道。

它想都沒想就飛向了火光。它靠近火光，繞著火焰快速飛行。啊，好美！

然而蝴蝶并不滿足。他們只欣賞火焰，想品嘗它，就像在田間吮吸花蜜一樣。它優(yōu)雅地停在空中，準(zhǔn)備落在火焰上。

多么可怕的一課！它驚恐地跳起來，跑開了。在燈光下，蝴蝶發(fā)現(xiàn)少了一條腿，非常漂亮的翼尖被燒焦了。

“怎么了？我怎么了？”蝴蝶沒有找到答案。這么美的“光”能讓人遺憾嗎？很難想象！

帶著這個(gè)疑問，蝴蝶歇了一會(huì)兒，恢復(fù)了力氣，又開始了。

迷茫的蝴蝶，眼睛緊緊盯著火焰，帶著占有它的決心投入火焰。蝴蝶沒有遇到任何撞擊，而是掉進(jìn)了油燈的油盆里。

當(dāng)她彌留之際，蝴蝶低聲說道：“該死的光！我渴望你給我?guī)硇腋＃憬o了我死亡！我只能為我的瘋狂夢(mèng)想哭泣！可惜我理解的太晚了，你讓我不開心！”

火焰聽到蝴蝶的抱怨，聰明地回答：“可憐的蝴蝶，我不是你想象中的太陽！我是火焰。不擇手段的人不僅會(huì)利用我，還會(huì)自焚！”

崇拜一個(gè)有光環(huán)的偶像可能會(huì)像蝴蝶一樣墜落。

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇十六

安的文字美，幾乎人人都在強(qiáng)調(diào)。幾乎每一篇，你都可以找到幾個(gè)精辟、華美的句子。所謂的清詞麗句，也就是這個(gè)樣子吧。

有人說她的文字“艷”而“妖”，也許是對(duì)“妖”這個(gè)詞的理解不同，我以為安的文字“艷”是“艷”的，卻不“妖”，而是“靜”，也“凈”。如同陽光明媚的湖上，那艷得極為出挑的蓮花，別樣地紅，紅得乍眼，卻仍然是安靜的——骨子里的靜。因?yàn)閷懽值娜耍撵`在現(xiàn)實(shí)和虛妄之間游走，面對(duì)的，是更廣闊的可見和不可見的世界。

她文字流麗如珠，卻不鋪張。對(duì)幽微靈秀的意象和情感點(diǎn)到即止——只是為了表達(dá)，而文字本身并不是目的。有時(shí)用字極端節(jié)省，一個(gè)字、一個(gè)字地計(jì)較著。一己的情感，也不允許漫漶，她冷靜地控制著“小我”，從而消弭了一個(gè)小女子本能的喋喋發(fā)言：那是陷阱，會(huì)讓一個(gè)女性寫作者陷在狹小的哀怨和歡喜中。

清潔，是一個(gè)安經(jīng)常用，也可以用于她的文字自身的關(guān)鍵詞。

偶爾，讀安的文字，會(huì)隱約發(fā)現(xiàn)張愛玲、胡蘭成等人的聲口——好像在聽兩種樂器的隱約的二重奏，雖然文字決不雷同。不由得微笑了：就如在桃園發(fā)現(xiàn)一顆豐美的幾近成熟的桃子，你看著它似有似無的最后一抹青，心下是滿滿的祝福和祈愿。

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇十七

蝴蝶效應(yīng)指的是南美洲的蝴蝶煽動(dòng)一下翅膀，就可能引起亞洲地區(qū)的一陣臺(tái)風(fēng)。這也許有些夸張，但事實(shí)是一件極其細(xì)微，看似極其不經(jīng)意的小事可能會(huì)引起極大的后果。這就是我們常說的勿以善小而不為勿以惡小而為之。

一件小事，可能在當(dāng)下不會(huì)有什么樣的影響與后果，可是隨著時(shí)間的推移，可能產(chǎn)生的后果則是想象不到的。量變引起質(zhì)變，任何大的成就都是從小事做起，從點(diǎn)滴做起的。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。生活中我們總是眼高手低，不屑于去做小事情，覺得小事情體現(xiàn)不出自己的能力。可恰恰就是一些小事情，才更加考驗(yàn)我們的能力。

做一件事情不難，難的是做好一件小事。有一句話是，一步走錯(cuò)步步錯(cuò)。先前做錯(cuò)的一件小事情，會(huì)引起之后的連環(huán)反應(yīng)。所以不管做什么事情，不管大小，都要踏踏實(shí)實(shí)用心去做好。只有做好每一件小事，才能取得成功。任何大事或大的目標(biāo)，都是由一件件的小事或一個(gè)個(gè)小目標(biāo)所組成的。對(duì)于大的難做的事情，我們可以采取分步行動(dòng)各個(gè)擊破的方法。不要被眼前的大困難嚇倒，任何困難都有解決的辦法。除了要有克服困難的決心與計(jì)謀，還要有能夠克服困難的樂觀心態(tài)。有了良好的心態(tài)與合理的辦法，總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇十八

——題記。

曾經(jīng)有一只蝴蝶從遙遠(yuǎn)的國度而來，飛越千山、跋涉萬水，卸落了疲勞之后，自然的墜落女孩的心里。于是這個(gè)叫若雯的女孩在陽光般的外表下，有著一顆蝴蝶翅膀般輕盈的心。

女孩不知道關(guān)于那只蝴蝶的故事。她不知道她的心原來曾是一只蝴蝶，從那遠(yuǎn)方不知疲憊的飛來。他也不知道那顆心如今成了一只蝴蝶的墓冢，她就這樣小心呵護(hù)著這個(gè)逝去精靈的遺體，為了荒蕪的記憶。女孩喜歡聽歌，喜歡王菲，喜歡夜晚寂靜的空氣中有著空靈的聲音。在這樣的黑暗，她不會(huì)驚慌失措，讓記憶只在淚水中綻放。

蝴蝶飛不過滄海，誰有心責(zé)怪。若雯也許這輩子都無法知道他的心是一只蝴蝶。只是以在滄海沉睡了多年，它像一切企圖遠(yuǎn)征的蝴蝶一樣熬盡最后一絲粉黛，帶著透明的雙翅墜入滄海。

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇十九

我家的小花園里種著各種花草。古人道：“花香自有蜂蝶來”。所以每到花開時(shí)，每天我總要進(jìn)園幾次，看花，也看蜂蝶。

一天，我又走進(jìn)花園。只見兩只小蝴蝶在花叢中飛來飛去。它們都穿著漂亮的'黃色衣服，花斑的鞋兒，好像小巧美麗的演員，敏捷而輕盈地跳著舞，多可愛的小生靈啊！忽然，兩只小蝴蝶落在了一朵黃色的花蕊上。哦，它是在采花粉呀！

看著看著，我忍不住伸出手，悄悄地把它捏住了。另一只小蝴蝶嚇得慌忙飛走了，很快便無影無蹤。在我手上的小蝴蝶撲打著雙翼，好像哭著哀求：“好心的小朋友，放我回家吧！我要找妹妹！”頓時(shí)，我心里覺得很慚愧。是呀，我怎忍心把人家一對(duì)親姐妹拆散呢？怎能把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上呢？于是，我輕輕地松開了手，抱歉地對(duì)它說：“飛吧，小蝴蝶！”

小蝴蝶翩翩起舞，在花叢中飛了一圈，仿佛是在感謝我。

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇二十

涼涼的街道，涼涼的秋雨，如我的心情。

那點(diǎn)點(diǎn)冰冷的秋雨像利劍刺穿我那脆如玻璃的心，我無助地在那未曾走過的鄉(xiāng)間小路上，丟了魂似的游蕩。

生活中的一幕幕在我腦中閃過：自從進(jìn)入初中后，寢室了少了睡懶覺的我，教室里多了奮筆疾書的我，但是付出的一切被無請(qǐng)的否定了。那刺眼的分?jǐn)?shù)讓我重新燃起的斗志被暴風(fēng)雨無情的澆滅了。

就在這時(shí)，我怕看到了一只蝴蝶，他如一縷陽關(guān)走進(jìn)我的心靈。讓那奄奄一息的火種再次迸發(fā)出希望的火花。

那是一只受傷的蝴蝶，正揮著那雙受傷的翅膀，迎著雨雪望著那片曾經(jīng)屬于他的天空，他在泥濘中掙扎，沒有放棄盡管那只是徒勞的反抗。

在失敗中，他不斷地整理那折皺的翅膀，陽光穿過烏云再次普照大地，那只受傷的翅膀再次揮起自己美麗的翅膀，它飛起來了，他得到了應(yīng)該屬于他的東西——飛翔。

現(xiàn)在，我也贏了，我如愿考上了自己喜歡的高中！

天空雖然沒有我的痕跡，但我已經(jīng)飛過。這是我在考試前對(duì)自己說的。

捉蝴蝶捉蝴蝶初中（優(yōu)秀21篇）篇二十一

蝴蝶十分美麗，像是一朵朵綻放的鮮花。

蝴蝶的外形十分特別，它的觸角端部較粗，翅膀?qū)挻螅Ｐ獣r(shí)四翅豎立于背上。蝴蝶的觸角像一根根小棒，觸角端部時(shí)而擺動(dòng)，像在打一場(chǎng)有趣的棒球。

蝴蝶美就美在那絢麗多彩的翅膀上。上萬只蝴蝶聚在一起飛行，那場(chǎng)景真像傳說中的“天女散花”。五彩繽紛的蝶翅撲閃撲閃的，像有各形各色的花兒從天上飄落，鳥語花香，滿園春色。

蝴蝶雖美，但也招來了不少蟲子嫉妒的眼光。像螞蟻、甲蟲、鳥、蒼蠅、蜥蜴、黃蜂等都是蝴蝶的天敵。它們最喜歡捉蝴蝶，有時(shí)，你會(huì)看到它們跟蝴蝶在玩“捉迷藏”。

美麗的蝴蝶常常飛在花旁食花蜜。樹汁、腐爛的水果和動(dòng)物的排泄物等也是它們的美食。

蝴蝶的家在一片“小森林”中。它們的家園不是一般人能找到的：樹葉下邊，草叢中，石縫里。要是蝴蝶發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤它，那么蝴蝶就會(huì)機(jī)靈地轉(zhuǎn)換方向，直到你頭暈了為止。

蝴蝶睡覺時(shí)四翅豎立于后背上。這樣合攏起來使我覺得蝴蝶變成了一片薄薄的花瓣，輕盈透亮。

欣賞完這美麗無比的蝴蝶后，我想起了一首別有深意的`小詩歌：

桔黃而紫紅。

輕快地飛過我的路。

一朵飛翔的花。

改變著我日子的顏色。

你的美給人帶來了無限的美好……。