工作計劃書可以幫助我們分解工作任務(wù)和時間節(jié)點，合理安排工作進度，提高工作效率和工作質(zhì)量。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。

鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇一

本學(xué)期，我們從本園幼兒的實際出發(fā)，進行了幼兒文明禮儀教育的探索，力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)，為了進一步開展幼兒文明禮儀教育，根據(jù)《新藝體幼兒園文明禮儀教育活動實施方案》的要求和幼兒的心理特點，特制定以下計劃。

1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，增強幼兒的切身體驗，使之內(nèi)化為自己的行為。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

3、通過評選“文明班級”、“文明小天使”，樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。

各班制訂文明教育計劃，有目的、有計劃、有步驟的進行文明禮儀行為常規(guī)教育，并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓(xùn)練，在一日活動中滲透和通過專門的教育活動，幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容，掌握文明用語、禮儀示范動作，使每一位幼兒都認(rèn)識行為規(guī)范，文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄，幼兒園組織復(fù)查和考核，使幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導(dǎo)自己的行動，最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣。

1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。

根據(jù)每月工作重點布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語；在語言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片。

2、寓規(guī)范訓(xùn)練于幼兒日常生活管理之中。

在常規(guī)教育工作中，堅持把培養(yǎng)幼兒文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置，關(guān)注指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)生活、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。以平時儀表、言語為切入點，通過強化訓(xùn)練，把《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》文明禮儀教育落實到幼兒的日常學(xué)習(xí)和生活中去，讓他們從中受到影響，得到鍛煉，養(yǎng)成習(xí)慣，從而提高。

3、寓規(guī)范訓(xùn)練于各領(lǐng)域教學(xué)之中

在各領(lǐng)域教育教學(xué)活動中，教師要有目的、有計劃地利用教材切合實際地把《規(guī)范》細(xì)則滲透到教學(xué)中去。并根據(jù)文明禮儀教育的需要，創(chuàng)編文明禮儀教育的教材，使幼兒在開無意識的學(xué)習(xí)中強化記憶，受到教育。

4、開展文明禮儀教育主題活動

根據(jù)每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動，豐富教育教學(xué)形式，使幼兒在豐富多彩的活動中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。

5、寓規(guī)范訓(xùn)練于文明禮儀評比競賽活動中。

每周開展“文明班級”和“文明小天使”評比活動，通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

6、與家庭教育、社會教育結(jié)合。

通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置，了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。

文明禮儀教育研究常規(guī)工作：在一日活動各環(huán)節(jié)滲透文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育；每周評選“文明班級”、“文明教師”、“文明小天使”、“文明家長”；創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍（布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語、警示語）；做好與家庭的交流、配合；每月一次教育教學(xué)活動觀摩。

九月份

1、修改原編寫的文明禮儀教育故事、兒歌故事；根據(jù)所缺的內(nèi)容每人新編寫1則故事、1首兒歌。

2、分大、中、小班年級組完成不同年齡階段幼兒文明禮儀教育目標(biāo)的歸納工作。（負(fù)責(zé)人為年級組長及各年級組的主要課題成員）

場所禮儀等？）

4、影響幼兒文明禮儀養(yǎng)成的原因及分析。

5、擬訂《“文明班級”評選辦法》、《“文明教師”評選辦法》、《“文明小天使”評選辦法》《“文明家長”評選辦法》。

十月份

1、討論不同年齡階段幼兒文明禮儀教育目標(biāo)，形成較為完善的文字材料，發(fā)放到各班級并對照進行培養(yǎng)，并使之更進一步完善。

2、討論幼兒、教師、家長的文明禮儀規(guī)范，形成較為完善的文字材料，發(fā)放到各班級使用，并使之更進一步完善。

3、探索幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法。（具體措施、教育原則、教育內(nèi)容-----）

4、制訂幼兒園禮儀教育計劃、班級禮儀教育計劃。

5、幼兒文明禮儀教育活動重點是“文明舉止我先行”。以年級組開展一次幼兒文明禮儀競賽活動；探討如何組織幼兒文明禮儀游戲活動（各年級組組織幼兒文明禮儀教育教學(xué)活動觀摩）；要求每人有自己的教育活動設(shè)計一個、游戲設(shè)計一個。

6、撰寫幼兒文明禮儀教育論文參評。

7、教師文明禮儀講座之一（教師基本禮儀之儀容禮儀、著裝禮儀、舉止禮儀）。

8、進行研究小結(jié)：討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo)、文明禮儀規(guī)范的完善，分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法，分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計等。

十一月份

1、組織家長會議，發(fā)動家長探討如何創(chuàng)設(shè)幼兒園、家庭進行文明禮儀教育的互動環(huán)境，并根據(jù)我園的活動安排共同參與文明禮儀教育。

2、探索幼兒文明禮儀教育的途徑、方法：挖掘現(xiàn)用教材中的文明禮儀教育資源，并滲透文明禮儀教育；設(shè)計和開展各種形式的幼兒文明禮儀教育活動；幼兒文明禮儀教育教學(xué)活動觀摩。

3、幼兒文明禮儀教育活動重點是“尊長互敬我先行”，并舉行相應(yīng)

的幼兒競賽活動；要求每人有自己的教育活動設(shè)計一個、游戲設(shè)計一個。

4、教師文明禮儀講座之二（交往禮儀）。

5、進行研究小結(jié)：討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo)、文明禮儀規(guī)范的完善，分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法，分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計等。

十二月份

1、幼兒文明禮儀教育活動重點是以“頌揚文明禮儀”為主題開展教育教學(xué)活動，要求每人編寫文明禮儀小故事一個、游戲設(shè)計一個，各年級組組織幼兒文明禮儀教育教學(xué)活動觀摩。

3、進行研究小結(jié)：討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo)、文明禮儀規(guī)范的完善，分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法，分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計等。

各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計等。 元月份

1、修改完善幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗總結(jié)、論文。

2、幼兒園收集、整理各種文字、圖片材料，并歸檔：幼兒文明禮儀教育活動設(shè)計，文明禮儀兒歌、故事集，文明禮儀表演作品、游戲集，文明禮儀規(guī)范（教師文明禮儀行為規(guī)范、幼兒文明禮儀行為規(guī)范、家長文明禮儀行為規(guī)范、各崗位文明規(guī)范），幼兒文明禮儀培養(yǎng)目標(biāo)，幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗總結(jié)、論文集。

20xx年9月

鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇二

居民朋友們：

近年來，在縣委、縣政府和村黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全村居民的大力參與支持下，我村文明創(chuàng)建工作取得了明顯進步。為繼續(xù)推進文明創(chuàng)建工作，現(xiàn)倡議如下：

一、廣大居民要積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚“真、善、美”，做愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀(jì)守法、尊老愛幼、鄰里和睦的好居民。要向先進模范人物和“源潭好人”學(xué)習(xí)，積極傳播社會正能量，讓源潭形成人人崇尚先進，人人爭當(dāng)先進的好氛圍。

二、廣大居民要從小事入手，自覺做到“門前三包”，房前屋后不亂堆亂放雜物，不亂貼亂畫，做到垃圾袋裝化，并入桶入池，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、廣大居民要遵守交通秩序，車輛不亂停亂放，行人不闖紅燈。

四、廣大居民要崇尚科學(xué)，不參與封建迷信、賭博活動，提倡新事新辦、厚養(yǎng)薄葬，倡導(dǎo)文明祭祀不燒冥紙，不放鞭炮，不在野外焚燒秸桿、垃圾等。

五、廣大黨員、職工要在文明創(chuàng)建中發(fā)揮先鋒模范作用;機關(guān)事業(yè)單位要積極爭創(chuàng)縣級文明單位。

源潭是我家，文明創(chuàng)建靠大家。讓我們攜起手來，共同努力，爭做文明居民，共同建設(shè)文明、有序、整潔、靚麗的美好家園!

鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇三

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體，進一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創(chuàng)新的進取精神，顧全大局、精誠團結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、主要工作。

（一）高要求學(xué)習(xí)理論，增強創(chuàng)建意識。

堅持用馬列主義、“三個代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識。深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神和《“三個代表”學(xué)習(xí)綱要》，教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識社會發(fā)展的規(guī)律，堅定建設(shè)中國特色社會主義信念。進一步增強教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問題、解決實際問題結(jié)合起來，深入分析我市經(jīng)濟、社會、教育發(fā)展走勢和學(xué)校現(xiàn)狀，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進的理念、忘我的境界、扎實的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造我校。

加強學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進一步擴大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，精心組織黨校、團校活動，開展“學(xué)理論、學(xué)黨的紀(jì)律”活動，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，推動我校精神文明建設(shè)再上新臺階。

（二）高起點定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。

進一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實到學(xué)校各項工作之中。

1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會、效果要優(yōu)于社會為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機制。建立健全創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門、組室、班級建設(shè)實績考核的重要內(nèi)容，進一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵機制。

3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。

（1）加大法制宣傳教育的力度，加強以《憲法》為核心的“四五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識和道德素質(zhì)，堅持依法治校，促進學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

（2）注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長期性地開展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭創(chuàng)文明組室（個人）活動，促進精神文明創(chuàng)建活動的制度化、規(guī)范化。

（3）以主題教育為抓手，推進創(chuàng)建工作深入開展。通過爭做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動，成人預(yù)備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識、公民意識，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

（4）注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。

（5）積極開展精神文明共建活動。教育學(xué)生確立網(wǎng)絡(luò)文明意識和禁毒意識。

（三）高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊伍，提供創(chuàng)建保證。

1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能。

（1）加強思想作風(fēng)建設(shè)。抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用。努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強黨員先進性教育，以主題教育為抓手，切實增強黨員的先進意識、模范意識，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

（2）加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，建立健全民主決策機制。充分發(fā)揮黨委在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅持民主生活會制度，定期交換思想，開展批評與自我批評，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和和拒腐防腐的能力。

（3）抓好中層干部隊伍建設(shè)，進一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評議、定期考核的管理監(jiān)督機制。堅持中層以上干部聯(lián)系點制度。每人聯(lián)系一個教研組或一個年級組，了解實情，加強指導(dǎo)，做好思想工作，提高工作實效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導(dǎo)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識，服務(wù)意識，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實創(chuàng)新，追求卓越，爭創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊伍的整體素質(zhì)。

2、建好教師隊伍，打造一流名師。

（1）政治上關(guān)心鼓勵教師進步。以主題教育為載體，加強師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。

（2）積極啟動名師工程。堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)術(shù)建樹、教學(xué)成就、社會聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能。

一是送出去進修，通過學(xué)位學(xué)習(xí)、研究生課程進修、本科學(xué)歷函授、短期專題培訓(xùn)等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識水平。二是認(rèn)真實施培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮我校特級教師和高級教師的優(yōu)勢，開設(shè)專題講座、拜師結(jié)隊，做好傳、幫、帶的工作。三是定期舉行“示范課”、“評優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競賽”等活動，促進青年教師盡快成長。四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長、年級組長、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。

（四）高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、深化辦學(xué)體制改革，進一步挖掘潛力，繼續(xù)探索多種形式的辦學(xué)體制的改革，推進校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學(xué)模式，充分發(fā)揮鎮(zhèn)江一中的品牌效應(yīng)，吸引社會力量的支持，做強做大優(yōu)質(zhì)資源，增強辦學(xué)的活力和實力。

2、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，建立工作規(guī)范。進一步修訂各部門工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機制。堅持校務(wù)公開和教代會制度，完善民主管理的各項規(guī)章制度。增強教職工和主人翁意識，堅持學(xué)校重大決策事項由教代會討論通過。依靠工會深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。

3、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢，通過創(chuàng)設(shè)歷史古跡、班級布置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內(nèi)人文氛圍。

4、抓緊校內(nèi)、基建和綠化工程建設(shè)并以超常的思維，科學(xué)制定校園發(fā)展規(guī)劃，加快建設(shè)步伐，提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設(shè)園林化校園。

鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇四

鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇五

全村居民朋友們：

讓家園更文明，讓生活更美好，是廣大居民的共同心愿。為迎接全國文明村復(fù)檢，全村廣大干部群眾要積極行動起來，共同創(chuàng)造整潔、有序、文明的城市環(huán)境，為創(chuàng)建工作出一份力、增一份光。在此，特向全村居民發(fā)出如下倡議：

文明養(yǎng)成從身邊做起。

美好家園你我共享，作為沈巷居民，我們有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人送去溫馨，為沈巷增添亮色。要堅持從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成在家庭、在單位、在社會重禮儀、講文明、守秩序的行為習(xí)慣。

遵德守禮從身邊做起。

自覺遵守公民基本道德規(guī)范，恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德;踐行社會主義核心價值觀，培育知恥之心、誠信之心、明節(jié)之心、感恩之心;帶頭做到愛學(xué)習(xí)、重禮儀、知榮辱、守公德。

告別陋習(xí)從身邊做起。

文明在儀表，公共場所著裝要整潔得體，不過分暴露或穿戴不當(dāng);文明在口中，不說粗話臟話，不惡語傷人，不隨地吐痰，不酗酒鬧事，不在公共場所大聲喧嘩、吸煙;文明在手上，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不損壞公物，不亂停亂放;文明在腳下，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越交通護欄、不踩踏草坪;文明在習(xí)俗，婚喪嫁娶不大操大辦，移風(fēng)易俗、文明祭祀，不搞封建迷信活動。文明旅游，安全出行，摒棄不良習(xí)慣。

誠信友善從身邊做起。

社會呼喚誠信，人人需要關(guān)愛。同在一個地方生活、學(xué)習(xí)和工作，大家都要互相關(guān)愛。要在別人遇到困難時真誠關(guān)心，伸出援助之手，幫助他人，讓愛心、善心與我們同在，共同營造互相關(guān)愛的人際關(guān)系，共建文明和諧的美好家園。

踐行文明從身邊做起。

水美人美沈巷美，靠你靠我靠大家，我們要積極參加文明村創(chuàng)建各項社會公益活動，爭做愛崗敬業(yè)的模范，爭做誠實守信的模范，爭做遵紀(jì)守法的模范，爭做創(chuàng)造美好家園的模范，爭做踐行文明的模范。

尊敬的居民朋友們，小節(jié)之處顯大德，細(xì)節(jié)之中見文明。讓我們大家共同行動起來，人人爭當(dāng)創(chuàng)建大使，讓文明之花在沈巷綻放!

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鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇六

一、以十x屆x中全會精神和胡錦濤重要指示精神為學(xué)習(xí)動力，深刻領(lǐng)會中央和省市委精神實質(zhì)。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和黨的十x屆x中全會精神。把學(xué)習(xí)貫徹十x屆x中全會和胡錦濤總書記重要指示精神納入全區(qū)各級黨組織的重要議事日程，采取多種形式，掀起學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢薄０凑蘸\濤總書記在江蘇視察談話時提出的五點具體要求，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)、深入實際地學(xué)。大力發(fā)揚求真務(wù)實的精神和理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實際，緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門的工作實際，把運用全會和胡錦濤總書記指示精神指導(dǎo)實踐、推動工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點和落腳點。認(rèn)真組織各級黨(工)委理論學(xué)習(xí)中心組帶頭學(xué)習(xí)，做到先學(xué)一步，多學(xué)一點，學(xué)深一點。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自為本地區(qū)本單位和所屬基層單位作宣講報告。各級黨(工)委要通過舉辦理論骨干培訓(xùn)班、基層黨校輪訓(xùn)、農(nóng)村黨員集中冬訓(xùn)、基層宣講、支部黨課、“學(xué)習(xí)日”學(xué)習(xí)、組建宣講團等方式，推動基層黨組織和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時要采取靈活有效的方式方法，抓好非公有制經(jīng)濟組織中的黨員、流動黨員的學(xué)習(xí)。充分利用專題講座、報紙專欄、簡報和召開座談會、研討會等形式，幫助、引導(dǎo)基層各級聯(lián)系本地區(qū)、本單位實際進行學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會掌握全會精神和胡錦濤總書記的重要指示精神。通過學(xué)習(xí)和思考，把全區(qū)思想統(tǒng)一到全會精神上來，把力量凝聚到推動我區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、加快發(fā)展的進程上來，全力推進高新區(qū)發(fā)展，為力爭“兩個率先”，實現(xiàn)富民強區(qū)而努力奮斗。

2、提升“周末系列講座”平臺，增強理性執(zhí)政能力。注重選題的新穎、內(nèi)容的質(zhì)量，注重實用性、吸引力，加大對周末系列講座的組織力度。圍繞重大戰(zhàn)略性問題，分專題、分階段邀請北京、上海、南京、浙江等地的學(xué)者、專家、企業(yè)家來區(qū)作系列講座，重點強化現(xiàn)代市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、現(xiàn)代行政管理等知識的培訓(xùn)。通過周末系列講座這一平臺，使區(qū)機關(guān)、鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)干部的觀念進一步更新，思路進一步拓寬，創(chuàng)新力得到進一步提升，創(chuàng)造力得到進一步激發(fā)，從而有效提高各級的依法執(zhí)政、民主執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政能力。

3、發(fā)揮《領(lǐng)導(dǎo)參閱》與專題研討的服務(wù)功能，提高科學(xué)執(zhí)政水平。一方面在《常州高新區(qū)》報、《領(lǐng)導(dǎo)參閱》上組織撰寫、編發(fā)高質(zhì)量的參閱文稿，更好地開闊各級視野傳遞信息。另一方面也及時將我區(qū)社會輿情與基層最新思想動態(tài)提供給各位領(lǐng)導(dǎo)參考。充分利用各種形式，幫助、引導(dǎo)基層各級聯(lián)系本地區(qū)、本單位實際，對影響全局和長遠(yuǎn)的重大問題，如對高品位投資環(huán)境建設(shè)、招引大項目、專題園區(qū)建設(shè)、加快民營經(jīng)濟發(fā)展、失地農(nóng)民的就業(yè)保障體系建設(shè)、高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)等作深入的理性思考。引導(dǎo)各級干部對如何實現(xiàn)協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，如何突出產(chǎn)業(yè)重點、加快產(chǎn)業(yè)集群、產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，如何進一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境，如何建立高效規(guī)范的政務(wù)環(huán)境，如何建立更加有效的社會保障機制等重大課題進行主動思考，進一步提高學(xué)習(xí)效果。

4、構(gòu)建黨校培訓(xùn)基地，提升辦學(xué)績效。

一要明確培訓(xùn)任務(wù)。從開始，花3年左右時間，把區(qū)屬各部委辦局院的副職、機關(guān)中層干部、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))支部書記、村民委員會(社區(qū))主任以及相當(dāng)級別的黨員干部選送到區(qū)委黨校學(xué)習(xí)一次，時間不少于兩周。辦好區(qū)管干部輪訓(xùn)班、中青年干部培訓(xùn)班、機關(guān)中層干部培訓(xùn)班，村(社區(qū))支部書記、主任培訓(xùn)班。每年培訓(xùn)人數(shù)不少于300人次。基層黨校辦好行政村(社區(qū))干部培訓(xùn)班、所屬企業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班、入黨積極分子培訓(xùn)班。每年培訓(xùn)人數(shù)不少于150人次。

二要優(yōu)化培訓(xùn)資源。區(qū)委黨校師資力量一方面要繼續(xù)邀請區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)作專題培訓(xùn)。另一方面要要充分利用社會資源，根據(jù)培訓(xùn)需要，聘請有較高理論素養(yǎng)，有豐富實踐經(jīng)驗的社會各界人士為兼職教員。培訓(xùn)對象要注意塊線結(jié)合，促進交流，共同提高。注意培訓(xùn)資源的積累，匯編成冊，形成系列的培訓(xùn)材料。

三要深化教學(xué)改革。積極推進從素質(zhì)培訓(xùn)向素質(zhì)與能力培訓(xùn)相結(jié)合轉(zhuǎn)變，要著眼提高黨政干部科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和做群眾工作的能力開展教學(xué)，突出加強我區(qū)落實科學(xué)發(fā)展、推進“兩個率先”的重大理論和實踐的研討和教學(xué)。增強不同類別、層次干部培訓(xùn)的針對性和實效性。增加對民營企業(yè)經(jīng)營管理人員和個體工商戶的培訓(xùn)，提高科學(xué)文化素質(zhì)和經(jīng)營管理水平。強化對招商引資專門人員的培訓(xùn)，為開放型經(jīng)濟發(fā)展提供人力支撐。

四要創(chuàng)新培訓(xùn)方式。大力倡導(dǎo)現(xiàn)場教學(xué)和研究式教學(xué)，努力實現(xiàn)差別化、個性化教學(xué)，探索和應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，采用實證性、案例性、模擬性教學(xué)。要提高辦學(xué)層次，根據(jù)需要聘請知名學(xué)者作專題講座，或者和國內(nèi)外高校進行聯(lián)合辦學(xué)，必要時可組織學(xué)員赴境外開展有針對性的培訓(xùn)，促進教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的不斷提高。

二、以創(chuàng)建常州市文明城區(qū)為工作載體，整體推進文明創(chuàng)建進程。

是創(chuàng)建市級文明城區(qū)的關(guān)鍵之年。要以文明城區(qū)創(chuàng)建為總綱，圍繞全面提高市民文明素質(zhì)和城區(qū)文明環(huán)境的任務(wù)，大力弘揚“全民創(chuàng)大業(yè)，環(huán)境創(chuàng)新優(yōu)，目標(biāo)創(chuàng)新高”的精神，通過完善規(guī)劃、優(yōu)化布局、提升功能、加強建設(shè)，推進全區(qū)文明創(chuàng)建進程。各相關(guān)單位要按照文明城區(qū)創(chuàng)建工作要求，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和考評細(xì)則，整體推進文明城區(qū)創(chuàng)建工作，進一步加強創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)、健全創(chuàng)建機制、創(chuàng)新創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)、強化創(chuàng)建投入，并針對一些薄弱環(huán)節(jié)，加大工作力度，落實工作措施，全面提升創(chuàng)建工作水平。

1、提升市民文明素質(zhì)，打造文明創(chuàng)建之本。

在文明城區(qū)的創(chuàng)建過程中，要把提高人的文明素質(zhì)作為創(chuàng)建文明城區(qū)的關(guān)鍵，堅持以人為本、重在建設(shè)。各單位要結(jié)合自身實際，利用多種途徑，組織好、學(xué)習(xí)好十六屆五中全會精神，宣傳好、執(zhí)行好黨和政府的各項方針政策，在全區(qū)大力弘揚“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神和“勤學(xué)習(xí)、重誠信、敢拼搏、勇創(chuàng)業(yè)”的常州市民精神，大力宣傳公民基本道德規(guī)范和“六不一做到”的市民行為規(guī)范。要根據(jù)不同層次、不同年齡、不同思想道德狀況，有針對性地進行教育，重點抓好干部從政道德教育、市民的道德素養(yǎng)和文明行為規(guī)范教育、行業(yè)職業(yè)道德教育、社會誠信教育、青少年“五愛、四有”教育，培養(yǎng)全區(qū)公民的公德意識和社會責(zé)任感。要充實調(diào)整“十佳市民”等個體先進的評比標(biāo)準(zhǔn)，把執(zhí)行黨的方針政策、帶頭創(chuàng)業(yè)、倡導(dǎo)文明新風(fēng)等內(nèi)容作為評比先進的重要內(nèi)容，形成文明典型。并利用《高新區(qū)報》專欄、《新市民讀本》內(nèi)容和報告會等形式宣傳典型，形成學(xué)有典型、趕有榜樣的氛圍。

2、深化文明創(chuàng)建活動，合成文明創(chuàng)建之力。

以科教、法律、文體、衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動為有效載體，以基層黨校、社區(qū)文化站、新市民學(xué)校為教育陣地，提升社區(qū)居民素質(zhì)。大力開展學(xué)習(xí)型家庭、文明家庭、文明新風(fēng)戶的爭創(chuàng)評比工作，推進文明社區(qū)創(chuàng)建工作。

以強化職業(yè)道德建設(shè)、提升服務(wù)水平、塑造良好窗口形象為目標(biāo)，圍繞誠信建設(shè)，重點抓好窗口行業(yè)的依法經(jīng)營和規(guī)范服務(wù)，推進窗口行業(yè)文明創(chuàng)建工作。

以學(xué)習(xí)型家庭、文明家庭、新風(fēng)戶創(chuàng)建工作為基礎(chǔ)，積極繁榮農(nóng)村群眾文化，開展科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，廣泛開展農(nóng)村的扶貧幫困活動，大力推進文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。

以企業(yè)創(chuàng)建為重點，積極探索民營和外資企業(yè)創(chuàng)建工作的新特點、新規(guī)律，加大創(chuàng)建力度，擴大民營和外資企業(yè)文明單位的創(chuàng)建覆蓋面。在規(guī)模大、基礎(chǔ)好、創(chuàng)建工作扎實、社會認(rèn)可度高的民營和外資企業(yè)中選樹一批典型。

大力開展軍民共建、警民共建、企業(yè)社區(qū)共建、企業(yè)學(xué)校共建等各類結(jié)對共建活動，使各類文明創(chuàng)建主體在結(jié)對共建中相互學(xué)習(xí)、相互促進，提升全區(qū)精神文明建設(shè)的整體水平。

3、建設(shè)“學(xué)習(xí)-創(chuàng)業(yè)-文明”鏈，激活文明創(chuàng)建之源。

文明創(chuàng)建的一個重要目的就是不斷增強市民的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的能力。要將文明創(chuàng)建與學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)和促進全民創(chuàng)業(yè)有機地結(jié)合起來。要針對外來務(wù)工人員、農(nóng)村勞動力和社區(qū)下崗失業(yè)人員亟待提高文明素質(zhì)、適應(yīng)城市現(xiàn)代化進程的需要，進一步抓好市民學(xué)校和農(nóng)村勞動力培訓(xùn)基地建設(shè)，幫助轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，提高自我保障能力，提升文明素養(yǎng)。不斷提高失地農(nóng)民、社區(qū)下崗失業(yè)人員的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力。不斷增強農(nóng)村黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力，增強農(nóng)民科技致富、創(chuàng)業(yè)致富的能力。

通過創(chuàng)業(yè)先鋒、創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，更好地帶動一批失地農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，形成“創(chuàng)業(yè)先鋒+基地+農(nóng)戶”的良性循環(huán)，形成政府扶持市民創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)先鋒帶動市民創(chuàng)業(yè)結(jié)合的生動局面，形成“學(xué)習(xí)—創(chuàng)業(yè)—文明”共同促進的有機鏈條。

通過推進企業(yè)文化建設(shè)，提升企業(yè)的凝聚力和核心競爭力，讓職工把學(xué)習(xí)、文明創(chuàng)建與為企業(yè)發(fā)展出謀劃策結(jié)合起來，既讓員工找到自己真正的人生價值，也提升企業(yè)的凝聚力，推動企業(yè)的發(fā)展。

通過集中宣傳一批創(chuàng)業(yè)致富的典型、結(jié)對幫扶致富的典型，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者鼓勁、造勢、加油。同時，將農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的典型事例匯編成冊，在群眾中發(fā)放，組織創(chuàng)業(yè)先鋒報告團，在全區(qū)巡回演講，引導(dǎo)失地農(nóng)民更加主動地投身到創(chuàng)業(yè)大激流中去，形成敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)的社會氛圍。

4、完善文明創(chuàng)建工作機制，推進文明創(chuàng)建之勢。

加強各級組織領(lǐng)導(dǎo)。落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，強調(diào)一把手負(fù)總責(zé)、親自抓。堅持兩手抓、兩手都要硬。將精神文明建設(shè)和經(jīng)濟工作一起列入各級黨委、政府的全年目標(biāo)和考核體系，形成“一把手抓兩手”和兩個文明建設(shè)“一起部署、一起考核、一起獎懲”的工作機制，強化全區(qū)各級各部門抓文明創(chuàng)建的積極性和自覺性。

鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇七

常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實際情況，特制定學(xué)校文明禮儀教育實施計劃。

一、指導(dǎo)思想：

生健康成長，全面發(fā)展。

二、實施辦法：

水平。

2．讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習(xí)禮儀，實踐禮儀，展開禮儀的活動中，親歷轉(zhuǎn)變過程，注重情感體驗，逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。

3．全校創(chuàng)設(shè)“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，通過值周中隊、值周教師、值周行政人員巡查等方式，在校園提醒檢查，教育不文明行為，讓不文明行為在校園無處藏身，舉全校之力爭創(chuàng)“文明禮儀示范校”。

4．全校開展“十個一”及“雙十佳”評選活動。要求每個學(xué)生能講一個禮儀故事，發(fā)現(xiàn)身邊的一個禮儀榜樣，編一個禮儀歌謠，在校園提醒一次不文明行為，改掉自身的一個不文明行為習(xí)慣（或養(yǎng)成一個新的禮儀習(xí)慣）。要求每個班級開一次“文明禮儀”的主題班隊會，開展一次與“文明禮儀”相關(guān)的社會實踐活動，組織一次“班級文明禮儀演講比賽”，制定一份有班級特色的文明禮儀“倡議書”。學(xué)校將組織有關(guān)人員進行綜合考評，期末評出“德化實小十佳文明班級”、“德化實小十佳文明禮儀小使者”，即“雙十佳”。對于在文明禮儀方面存在明顯問題，經(jīng)教育不改正的同學(xué)，無論學(xué)習(xí)成績高低，在期末各類的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊干”、“優(yōu)秀隊員”等評優(yōu)評先實行“一票否決”。

5．開展“小手拉大手”活動，創(chuàng)建“文明家庭”活動，進行“文明家庭”的展示，評選活動。

動問好，不亂扔廢棄物，不說臟話，不在教室、校道追跑打鬧。

示欄等多種形式宣傳禮儀，展示禮儀。

60名。

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鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇八

張鈺坤是周村區(qū)王村鎮(zhèn)彭家小學(xué)四年級二班的學(xué)生。在學(xué)校學(xué)習(xí)優(yōu)秀，表現(xiàn)突出，為班級和同學(xué)做出了文明禮儀的表率，多次被評為三好學(xué)生。

在學(xué)校內(nèi)，張鈺坤是校園小巡警。負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)的衛(wèi)生和紀(jì)律的巡邏。每當(dāng)執(zhí)勤的時候，張鈺坤總是把讓自己穿戴整潔，把執(zhí)勤的標(biāo)志整理好。遇到有不遵守紀(jì)律的低年級的小同學(xué)，總是耐心的教育，有時也幫助他們改正缺點;遇到高年級的大同學(xué)，也能巧妙的把將要發(fā)生的矛盾化解，減少同學(xué)間的爭斗。夏天，天氣炎熱，張鈺坤和同學(xué)們?nèi)詧猿謭?zhí)勤;冬天，寒風(fēng)刺骨，他也按時到達執(zhí)勤地點，進行工作。由于他的出色工作，多次被學(xué)校評為學(xué)校的“優(yōu)秀少先隊干部”。

在班級中，張鈺坤是老師的得力助手，始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評。見了老師同學(xué)會問好;遇到走廊上追逐打鬧，聽到部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話的，會主動制止，見到地上有紙屑，他會主動彎腰撿起。在學(xué)習(xí)上，也積極主動幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。在他的帶領(lǐng)下，全班的學(xué)習(xí)進入一個比較高的學(xué)習(xí)氛圍，班級的成績也有了很大的進步。

在家庭中，尊敬長輩，孝敬父母。有事情主動和父母商量。出門時，及時告知父母自己去的地方，免得父母擔(dān)心。孝敬自己的爺爺、奶奶。對鄰居也非常有禮貌。對事情處理能力強，在家能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，認(rèn)真、獨立完成家庭作業(yè)，堅持自己的事情自己做，做一名講文明小學(xué)生。

鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇九

文明禮儀是素質(zhì)的重要內(nèi)容，良好的文明禮儀可以使人終身受益。面對二年級學(xué)生，更應(yīng)該重視良好文明禮儀的培養(yǎng)。他們到底應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的'行為，以適應(yīng)學(xué)校的生活，確保學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，這就需要教師做大量的工作，來幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

本教材以貫徹落實教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》為核心，以提高小學(xué)生文明素質(zhì)，提高思想道德修養(yǎng)為目的，以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中相關(guān)內(nèi)容為依據(jù)，共包含8課。

第一部分 個人禮儀

1。站姿

2。坐姿

3。走姿

4。蹲子

5。嚼口香糖

第二部分。交往禮儀

6。贊美別人

7。保持安靜

8。敲門

第三部分。公共禮儀

11。遲到的禮儀

xx。課堂上的禮儀

13。乘升降電梯

14。成自動扶梯

15。在理發(fā)店里

1、學(xué)習(xí)基本的文明禮貌用語的含義和用法。

2、借助課本的插圖，了解生活情景如何用。

3、通過學(xué)生聯(lián)想生活實際，創(chuàng)造性地模擬生活場景，學(xué)以致用。

4、培養(yǎng)學(xué)生的文明意識，通過討論明確不文明的行為。

5、采用知識問答的形式，記憶基本的禮儀。

6、通過交流體驗卡，激發(fā)學(xué)生的文明表現(xiàn)欲望。

1、榜樣示范

培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的最佳方式就是為學(xué)生提供榜樣，讓學(xué)生模仿。榜樣主要是指教師和學(xué)生中的佼佼者。在日常工作中，教師一方面要規(guī)范自己的一言一行、一舉一動，作學(xué)生的表率。一方面要大量發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的佼佼者，樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，具體細(xì)致地指出他們的長處，使這些同學(xué)更加努力，保持自己的優(yōu)勢，促使其他同學(xué)更用心。

2、實際演練

兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成，必須要有實際表演練習(xí)，按常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容的具體方法讓學(xué)生去做一做，演練演練，行為習(xí)慣就在這演練過程中開始形成，教給他們行為準(zhǔn)則，而不讓他們?nèi)プ觯碗y以形成言行一致的品質(zhì)習(xí)慣。

讓學(xué)生做一做，演練演練，明確各項內(nèi)容的具體要求，就在這演練的過程中學(xué)生就會記在心中，落在行動上，養(yǎng)成習(xí)慣了。平時，可緊密結(jié)合教學(xué)過程隨時講評學(xué)生的常規(guī)遵守情況，使學(xué)生在不知不覺中自覺自愿地投入到訓(xùn)練活動中去。并對難以形成的習(xí)慣進行反復(fù)地行為演練。“嚴(yán)格要求，耐心疏導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練”是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵。

36課時

鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇十

“青年文明號”是弘揚職業(yè)道德，體現(xiàn)職業(yè)文明的有效載體，創(chuàng)建青年文明號，更是促進青年成長成才，樹一流服務(wù)形象、創(chuàng)一流工作業(yè)績的有效途徑。xx年中心車站為進一步推動“青年文明號”創(chuàng)建活動的深入開展，為爭創(chuàng)省、市“青年文明號”，促進各項工作再上新的臺階，制定本計劃：

1、加強學(xué)習(xí)，開展全站職工大培訓(xùn)，分層次、分階段不定期組織站務(wù)人員、管理人員互相學(xué)習(xí)，向外學(xué)習(xí)，開展管理規(guī)范、業(yè)務(wù)技能、禮儀規(guī)范等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以實現(xiàn)“知識化、專業(yè)化、職業(yè)化”為目標(biāo)，提高整體素質(zhì)。

2、建設(shè)中心文化，要把主題思想融入到中心站全體職工心中，把“青年文明號”活動與開展行業(yè)文化建設(shè)有機結(jié)合起來，積極開展各項專業(yè)知識學(xué)習(xí)興趣活動，不斷激發(fā)青年骨干的開拓進取精神，加強中心站的文化建設(shè)。

3、培養(yǎng)全站職工健康的生活情趣，爭創(chuàng)省、市級“青年文明號”，根據(jù)中心車站服務(wù)特點，組織全站職工開展一系列活動，如組織干部職工到先進站場參觀學(xué)習(xí)，開展文體競賽等活動，促使職工的思維方式，文明禮貌待人、接待等方面得到明顯提高。

4、搞好推優(yōu)工作，做好每年度推薦優(yōu)秀青年入黨的工作，努力培養(yǎng)和造就一批“崗位能手”、先進個人，爭取2至3人次獲縣市級表彰先進個人。

xx年，要積極將“青年文明號”各項工作推向一個新的高度，繼續(xù)刻苦鉆研、努力拼搏，為推進江陵交通運輸?shù)陌l(fā)展作出更大的貢獻。

服務(wù)上不斷提高服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)技能。接待旅客要文明禮貌、認(rèn)真耐心解答旅客咨詢，對待工作要熱情主動。全體工作人員必須著工作服、佩帶胸牌、儀表大方、儀容整潔、精神飽滿、微笑服務(wù)、做到主動招呼、耐心解答、百問不厭、熱情接送，樹立“旅客第一”的觀念，全心全意為旅客服務(wù)。售票員票款要日清月結(jié)，廢票、錯票嚴(yán)格控制在5%以內(nèi)。

鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇十一

廣大人民朋友們：

爭創(chuàng)文明城村是南岳村黨委、政府根據(jù)市委、市政府統(tǒng)一部署安排，圍繞“五市六城”建設(shè)發(fā)展宏偉藍圖而作出一項重大決策，與我們每一位村民的生活息息相關(guān)，為此，我們特提出如下倡議：

一、要做文明有禮南岳人。從我做起，不斷修身律己。形成自強、厚德、崇儉、尚義、明禮、守信、盡孝、感恩、報國的良好社會風(fēng)尚。

二、要做文明衛(wèi)生南岳人。從我做起，積極參與五水共治、四邊三化、三改一拆、五美鄉(xiāng)村等生態(tài)環(huán)境綜合整治行動。自覺做到愛護村容村容，自覺參與清潔家園的行動，維護城村衛(wèi)生，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城村環(huán)境。

三、要做文明有序南岳人。從我做起，遵紀(jì)守法，自覺維護車站、碼頭、商店、菜市場、旅游景點等場所的公共秩序，愛護公共設(shè)施，愛護花木綠化。創(chuàng)造安全、文明、暢通的有序環(huán)境。

四、要做文明有德南岳人。從我做起，孝順長輩，愛護未成年人，積極參與民間道德獎設(shè)獎評獎活動，規(guī)范文明餐飲和文明網(wǎng)絡(luò)行為，倡導(dǎo)節(jié)儉低碳綠色生活。

尊敬的市民朋友們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，為建設(shè)富裕、文明、美麗、和諧的新型港口小村做出自己應(yīng)有貢獻。

鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇十二

為貫徹落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢，進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》文件精神，進一步加強我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育，促進廣大青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，特制定本計劃。

計算機互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生的成長成才，往往起著資源共享、增長知識、發(fā)展智力的作用。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年與時俱進、學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂的重要平臺，但其負(fù)面影響也不容忽視。特別是對于世界觀、人生觀和價值觀尚未成熟的學(xué)生來說，由于他們?nèi)狈ψ銐虻蔫b別和自控能力，往往容易在網(wǎng)絡(luò)世界中迷失方向，誤入歧途。在這個世界多極化、思潮多元化、人的發(fā)展多向化的時代，學(xué)校圍墻已無法阻隔網(wǎng)絡(luò)的滲透，也沒有必要去阻隔。與網(wǎng)絡(luò)共處一個時空的學(xué)校德育應(yīng)主動迎接網(wǎng)絡(luò)傳媒的沖擊與挑戰(zhàn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的特點，及時更新德育觀念，調(diào)整德育內(nèi)容，優(yōu)化德育環(huán)境，創(chuàng)新德育模式，構(gòu)筑適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代特點的學(xué)校德育框架，使學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近實際、貼近現(xiàn)實，用科學(xué)、健康、積極向上的信息熏陶學(xué)生，用文明、健康、向上的環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生，用新鮮、趣味、生動的方式吸引學(xué)生，最終達到網(wǎng)絡(luò)德育入腦、入心、入情、入理的績效。

組長：__

副組長：__

成員：__。

（一）充分利用板報、墻報、標(biāo)語、廣播等形式，進行宣傳活動，形成健康的網(wǎng)絡(luò)知識文化氛圍，對學(xué)生進行全方位的網(wǎng)絡(luò)德育引導(dǎo)。通過校報、黑板報、組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論《互聯(lián)網(wǎng)管理條例》和教育部頒發(fā)的《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳活動。

（二）在非畢業(yè)班舉辦網(wǎng)絡(luò)文明教育系列活動。舉辦一場“學(xué)生上網(wǎng)的利與弊”為題的辯論賽；開展“中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查和研究”的探究活動，通過辯論、調(diào)查、研究，達成共識，讓學(xué)生對上網(wǎng)有一個正確的認(rèn)識。

（三）由網(wǎng)絡(luò)信息中心和團委組織一次以“做文明網(wǎng)民，上健康網(wǎng)絡(luò)”為專題的主題班會，讓學(xué)生互相交流討論，辨別是非，正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)，對組織好的班級進行拍攝留念，將其剪影在文化長廊展示，并進行表彰。

（四）對學(xué)生文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等提出明確要求，組織學(xué)生簽訂《文明上網(wǎng)承諾書》，強化他們的安全意識、網(wǎng)絡(luò)文明意識和誠信自律意識，每個班進行網(wǎng)絡(luò)文明宣誓。

（五）加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。把學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源利用起來，吸引學(xué)生參加為學(xué)生創(chuàng)造在學(xué)校上網(wǎng)的合理機會，把學(xué)生從社會不適宜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中爭取過來，積極主動地引導(dǎo)學(xué)生文明、健康上網(wǎng)，更好地為學(xué)業(yè)服務(wù)。

（六）優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)時代的德育環(huán)境

2、提高家長的網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德意識，發(fā)揮家長對孩子的監(jiān)護和指導(dǎo)的作用。優(yōu)化德育環(huán)境。我們建議家長：

（1）父母應(yīng)該與孩子一起學(xué)習(xí)使用計算機和互聯(lián)網(wǎng)。在與我們共同學(xué)習(xí)的過程中，成人不僅便于與我們溝通交流，甚至還會保持青春和童心，這種千載難逢的良機不可錯過。

（2）讓他們多多體驗成功。研究表明，人接觸不良信息的反應(yīng)是不同的，對網(wǎng)絡(luò)和游戲的迷戀也不相同。在生活中成功的人，受的.影響較小，而在生活中失敗的人，容易沉溺于虛擬時空。因此，讓孩子在生活中獲得成功，是抵御不良媒體的關(guān)鍵。

（3）孩子上網(wǎng)前必先立下規(guī)矩。可以根據(jù)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》執(zhí)行，還可以具體一些，如：每天使用計算機一般不超過一個半小時，在與別人交流時，不泄露個人與家庭的秘密，學(xué)會選擇并欣賞健康網(wǎng)站等等。

（4）可以豐富孩子們的生活。網(wǎng)絡(luò)之所以容易使孩子過度癡迷，往往與他們的課外生活貧乏有關(guān)。因此，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成廣泛的興趣，尤其是熱愛戶外運動，是至關(guān)重要的。

（5）引導(dǎo)孩子學(xué)會交往。孩子長大的過程是社會化的過程，而社會卻離不開同齡群體的密切交往，離不開深刻的體驗。所以，讓孩子從小生活在伙伴的友誼之中，是避免虛擬時空誘惑最重要的保障。

鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇十三

為提高市民文明素質(zhì)，打造文明城市形象，扎實推進社區(qū)創(chuàng)建文明城市工作再上新臺階，進一步提高居民素質(zhì)和城市管理及文明創(chuàng)建水平，結(jié)合本社區(qū)實際，特制定本年度工作計劃，內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，堅持“全黨動員、全民發(fā)動、建管并重、造福社區(qū)”的原則，切實加大領(lǐng)導(dǎo)力度、加大宣傳力度、加大建設(shè)力度、加大管理力度，使文明城市創(chuàng)建活動在制度上深化，在長效機制上細(xì)化，在群眾參與上做文章，在實效惠民上出成果，不斷提高我社區(qū)文明城市創(chuàng)建水平，為促進我社區(qū)經(jīng)濟和社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建“和諧社區(qū)”提供有力的精神動力、思想保證、智力支持和良好的社會環(huán)境。

二、工作目標(biāo)。

健全創(chuàng)建機制，加大整治力度，突破重點難點，定期檢查回訪，鞏固創(chuàng)建成果，為創(chuàng)建文明城市作出應(yīng)有的貢獻。

三、宣傳發(fā)動，營造氛圍。

社會公德意識、文明行為意識、環(huán)保衛(wèi)生意識，形成強有力的輿論氛圍，把宣傳工作貫穿整個活動之中。

（一）環(huán)境衛(wèi)生的管理：

與轄區(qū)內(nèi)物管小區(qū)每月建立信息通報制度，加強衛(wèi)生管理。對無物管小區(qū)每周與業(yè)主委員會或居民代表聯(lián)系，加強對清潔工隊伍管理。對居民生活區(qū)垃圾進行全面清理，路段責(zé)任到人，并安排專人清運、清掃全天保潔。

（二）集中治亂活動。

1、社區(qū)按照主干道嚴(yán)禁、次干道嚴(yán)控、小街小巷規(guī)范的要求主、次干兩側(cè)無占道經(jīng)營的流動攤點；沿街門點坐商歸店，無店外經(jīng)營現(xiàn)象。

2、社區(qū)主要干道無隨意設(shè)置的條幅、墻報及娛樂促銷活動；城區(qū)主、次干道兩側(cè)基本無亂張貼、亂噴涂的“牛皮癬”。

（三）公廁專項治理活動。

進一步加強對公廁保潔隊伍的管理，做到有專人管理、衛(wèi)生設(shè)施達到要求。公廁標(biāo)志明顯，設(shè)施完好，專人管護，衛(wèi)生基本達到五無（無糞便滿溢、無尿垢、無蠅蛆、無異味、無網(wǎng)灰。）。

（四）集中開展志愿者服務(wù)活動。

織開展專群結(jié)合的治安巡邏；衛(wèi)生保潔志愿者對重點路段、公共場所進行巡查督查，制止不文明行為，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。

五、工作要求。

1、社區(qū)要與轄區(qū)駐地單位加強協(xié)作，齊抓共管，落實各項創(chuàng)建工作具體措施，推動文明創(chuàng)建工作深入開展，實現(xiàn)創(chuàng)建共建目標(biāo)。

2、社區(qū)經(jīng)常性開展督查工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促相關(guān)工作整改落實，定期通報創(chuàng)建工作進展情況以及存在的主要問題和相關(guān)單位對問題的整改落實情況，提出意見建議。對工作不力，整改不到位的單位、個人將報送街道創(chuàng)建指揮部及相關(guān)部門。

3、社區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組加強與街道創(chuàng)建辦溝通聯(lián)系，組織召開社區(qū)創(chuàng)建工作專題會，制定創(chuàng)建工作方案，協(xié)調(diào)街道創(chuàng)建督查工作，及時匯報各專項文明創(chuàng)建整改落實情況。

張家坡社區(qū)。

鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇十四

以堅持“預(yù)防為主，綜合治理”方針，遵循標(biāo)本兼治原則，強化制度和機制建設(shè)，加強集中整治與專項治理結(jié)合，深化平安校園、文明校園創(chuàng)建，構(gòu)筑全方位、多層次的綜治防范體系，確保師生安全和校園平安。

二、工作目標(biāo)。

（一）加強校園周邊治安、餐飲、網(wǎng)吧、娛樂場所、出租屋等綜合整治，確保校園周邊秩序良好。

（二）加強城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線學(xué)校校園門口及周邊交通秩序整頓和接送學(xué)生上下學(xué)車輛監(jiān)管，確保學(xué)生幼兒上下學(xué)交通安全。

（三）加強民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)和家政服務(wù)托管機構(gòu)的綜合整治，確保學(xué)生幼兒身心健康成長。

（四）健全學(xué)生幼兒信息臺賬，強化校園安全教育管理，確保校園和諧平安。

三、工作措施。

（一）統(tǒng)一協(xié)調(diào)，落實部門責(zé)任。縣、鄉(xiāng)兩級政府要高度重視校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建工作，成為校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建工作的組織保障。指導(dǎo)和督促校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定工作計劃，并有計劃地開展工作，建立相關(guān)工作制度，完善工作機制。定期召集相關(guān)部門聯(lián)席會議，研究和安排部署工作，督促相關(guān)部門按照縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進一步明確__縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)的通知》（興校園周邊治理5號）要求，認(rèn)真履行各部門職能，落實相關(guān)工作制度和工作機制。

（二）集中整治，造成社會震懾。縣、鄉(xiāng)兩級校園周邊治理領(lǐng)導(dǎo)小組要在春秋每學(xué)期開學(xué)和高、中考前夕，針對校園周邊無證攤點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道占道經(jīng)營、學(xué)生上下學(xué)乘坐無營運資質(zhì)和超載車輛、校園門口車輛亂停亂靠、噪聲干擾、校外暴力擂肥等問題，組織綜治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、衛(wèi)生、食藥、環(huán)保、城管等成員單位，集中力量開展校園及周邊集中整治行動。造大聲勢，形成社會震懾，防止“死灰復(fù)燃”和“問題現(xiàn)象反彈”。

（三）專項整治，形成長效機制。

1、開展師生乘車安全專項整治，形成學(xué)生（幼兒）上下學(xué)交通安全隱患排查整治機制和上路巡查機制。每學(xué)期開學(xué)半月內(nèi)，由公安、交通、教育聯(lián)合對全縣學(xué)生（幼兒）上下學(xué)乘車情況進行專項檢查。按照不漏一校、不漏一車、不漏一人、不漏一線的要求，對學(xué)生（幼兒）在上下學(xué)交通安全中存在的校園門口安全標(biāo)示標(biāo)牌設(shè)置、道路路況、安全保障設(shè)施、乘車等隱患和教育、管理上的問題進行逐一排查。對排查出來的隱患和問題，分部門建立臺賬，限時整改。對不具備營運資質(zhì)的接送學(xué)生上下學(xué)車輛，由公安和交通部門實行嚴(yán)格監(jiān)管，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立學(xué)生乘車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每逢學(xué)生上下學(xué)，組織專班，集中上路巡查。（牽頭單位：縣、鄉(xiāng)學(xué)生乘車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。

2、開展學(xué)生放學(xué)、放假校園門口秩序?qū)ｍ椪危纬尚@門口學(xué)生安全日常保障機制。公安部門在校園門口落實“三見”，教育部門負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)的組織工作，有效解決城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線學(xué)校學(xué)生集中上下學(xué)時段，校園門口車輛亂停亂靠，秩序混亂問題。（牽頭單位：縣公安局。配合單位：縣教育局）。

3、開展食品衛(wèi)生專項整治，形成校園周邊日常巡查機制。堅持在學(xué)生集中上下學(xué)時段對校園周邊日常巡查和對校園周邊小飯桌、家政服務(wù)托管機構(gòu)的日常監(jiān)管機制，進行有效解決校園周邊流動商販多、安全隱患多的問題;保障學(xué)生飲食安全。（牽頭單位：縣城管局、縣食藥局。配合單位：縣教育局、縣衛(wèi)計局和縣工商局）。

4、開展校園周邊治安整治，形成校園周邊治安日常巡邏機制。堅持校園周邊治安日巡邏制度，有效防止向?qū)W生搶劫、敲詐等事故發(fā)生。（牽頭單位：縣公安局）。

5、開展校園周邊網(wǎng)吧、噪聲專項整治，形成校園周邊環(huán)境凈化機制。堅持校園周邊環(huán)境月檢查制度，依法取締校園周邊網(wǎng)吧，清除校園周邊噪聲，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（牽頭單位：縣文體新廣局。配合單位：縣環(huán)保局）。

（四）強化管理，提升防范水平。

教育部門要指導(dǎo)和督促各學(xué)校認(rèn)真落實安全教育進課堂、進家庭，對廣大師生及家長廣泛開展生命安全、心理健康、法制宣傳教育和“崇尚科學(xué)，反對邪教”主題教育，讓廣大師生及家長對安全知識入心入腦，全面強化廣大師生及家長的安全意識、守法意識，提高師生對安全的防范能力和家長的監(jiān)管能力。建立健全學(xué)校安全管理制度，完善工作機制，抓住重點時段、重點崗位和重點人群，深入推進學(xué)校安全的規(guī)范管理，強化日常管理，突出重點管理，推行“兩化”管理，堅持“一崗雙責(zé)”，做到安全人人管，人人管安全格局，確保無安全責(zé)任事故發(fā)生。認(rèn)真開展學(xué)校安全防范達標(biāo)建設(shè)工作，加大投入，確保全縣校園安防達到《__省中小學(xué)幼兒園安全防范標(biāo)準(zhǔn)》，提高校園安全防范能力。深化平安校園創(chuàng)建工作，落實學(xué)期平安校園考核及情況通報制度，在全縣選擇一至兩所安全教育和管理做得好的學(xué)校，作為平安校園創(chuàng)建的標(biāo)桿，通過現(xiàn)場會等形式，進行典型推介，提高全縣平安校園創(chuàng)建工作水平。

鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇十五

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大和十x屆x中全會以及習(xí)總書記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實省、市精神文明建設(shè)工作會議精神，弘揚主旋律，傳播正能量，為建設(shè)幸福美好社區(qū)，提供強有力的思想保證、輿論支持、精神動力和文化條件。

二、重點工作。

1.深化文明文明城市創(chuàng)建。鞏固和擴大全國文明城市成果，落實創(chuàng)建任務(wù)，繼續(xù)加強群眾性精神文明建設(shè)，不斷提高創(chuàng)建水平，解決好創(chuàng)建過程中城市環(huán)境、公共秩序、市民素質(zhì)等方面存在的突出問題，努力擴大文明城市創(chuàng)建的覆蓋面和影響力。突出城市軟環(huán)境建設(shè)，開展文明素質(zhì)提升活動，深化社會公益活動，建立優(yōu)良公共秩序、和諧公共關(guān)系，營造城市良好風(fēng)貌，帶動社會文明程度的整體提升。繼續(xù)做好今年文明城市復(fù)查工作及省級城市文明程度指數(shù)測評工作。

2.深化文明單位創(chuàng)建成效。將社會主義核心價值觀融入到文明單位創(chuàng)建中來，進一步完善文明單位“五個一”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，將服務(wù)守則、行為準(zhǔn)則、規(guī)章制度、行業(yè)規(guī)范納入文明單位創(chuàng)建中來。同時在拓展載體、強化管理上下功夫，在黨政機關(guān)、窗口行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校繼續(xù)深入開展文明單位創(chuàng)建活動，激發(fā)文明單位創(chuàng)建活力，不斷擴大創(chuàng)建覆蓋面。積極做好今年到屆和新申報區(qū)級文明單位的復(fù)查驗收工作。

3.深化文明家庭創(chuàng)建成果。將社會主義核心價值觀融入文明家庭創(chuàng)建，突出民風(fēng)建設(shè)，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)。繼續(xù)開展“善行義舉四德榜”、孝道“紅黑榜”、新“十文明戶”、“最美家庭”等群眾性精神文明創(chuàng)評活動，樹立典型，宣傳典型，激發(fā)人民的道德良心。繼續(xù)實施好新“十文明戶”道德信貸工程。

4.深入推進公民思想道德建設(shè)工程。大力實施文明禮儀養(yǎng)成行動，深化道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動，強化典型宣傳，深入開展金川區(qū)第二屆“最美金川人”道德模范評選活動，用“最美事跡”感動人、“最美人物”鼓舞人、“最美精神”塑造人。積極發(fā)揮文明市民學(xué)校的作用，加強文明教育，做到有教材、有教員、有計劃、有制度、有成效。認(rèn)真組織開展道德講堂活動，推動“道德講堂”建設(shè)向更高層次發(fā)展。充分運用宣傳欄、黑板報、微信、微博等多種形式，廣泛深入開展道德模范學(xué)習(xí)宣傳活動。積極關(guān)心關(guān)愛、幫助幫扶生活困難道德模范、身邊好人，體現(xiàn)好人好報的價值導(dǎo)向，形成學(xué)習(xí)模范、關(guān)愛模范、爭做模范的良好氛圍。

5.深化志愿服務(wù)活動。深入開展各類志愿服務(wù)活動，健全志愿服務(wù)機制，大力推進志愿服務(wù)制度化建設(shè)，促進志愿服務(wù)常態(tài)化。繼續(xù)開展好全民公益日、在職黨員進社區(qū)、專業(yè)志愿服務(wù)隊進社區(qū)、“鄰里守望”、“三關(guān)愛”等志愿服務(wù)活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)營造人人為我，我為人人的濃厚氛圍。

6.加強未成年人思想道德教育。廣泛開展家庭教育宣傳，完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)廣大家庭和社會各方面主動配合學(xué)校教育，以良好的家庭氛圍和社會風(fēng)氣鞏固學(xué)校教育成果，形成家庭、社會與學(xué)校攜手育人的強大合力。拓展青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，廣泛開展“我們的節(jié)日”、“中華經(jīng)典誦讀”主題活動，弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，傳播社會主流價值，促進和保護未成年人健康成長。

7.繼續(xù)深化“我們的節(jié)日”主題活動。圍繞春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等七個民族傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展豐富多彩，居民樂于接受、便于參與的文化活動。

8.深入開展網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在精神文明建設(shè)的作用，開展生動活潑的網(wǎng)上宣傳活動，傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚，推動實際工作開展。加強社區(qū)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍建設(shè)，把社會主義核心價值觀體現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中，組織轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者積極參與網(wǎng)上正能量宣傳，用好微信公眾平臺，壯大網(wǎng)上傳播社會正氣的力量。充分發(fā)揮微信、微博等新興媒體的作用，推動精神文明建設(shè)工作實現(xiàn)新突破。

三、保障措施。

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，確保精神文明建設(shè)活動落到實處，及時調(diào)整精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對精神文明建設(shè)工作進行責(zé)任分解，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作。

2.明確工作職責(zé)。社區(qū)黨工委要把精神文明建設(shè)工作作為一項重要內(nèi)容，切實抓緊抓好。精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議，研究部署工作，分析形勢，解決工作中存在的問題。明確工作任務(wù)，確定時間進度，責(zé)任分工到人，推動工作落實，切實保證精神文明建設(shè)各項活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實施。

3.加大宣傳教育力度。要將精神文明建設(shè)工作與社區(qū)日常工作緊密結(jié)合，安排活動，開展工作，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。召開會議，動員部署文明單位創(chuàng)建工作，統(tǒng)一干部職工思想，提高認(rèn)識。通過宣傳欄、政務(wù)信息網(wǎng)站、微博、博客、微信公眾平臺等方式宣傳精神文明建設(shè)成果，報道社區(qū)動態(tài)，擴大影響、增強氣氛。

鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇十六

為貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，全面推行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生守則（修訂）》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，真正突出德育教育的首要地位，切實改變目前師生存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣，增強德育工作的針對性和實效性，切實提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升馬頸坳中學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活中和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。文明禮儀教育以滿足學(xué)校需要為切入點，以服務(wù)學(xué)生主體健康發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用，積極開展德育實踐，對于學(xué)校文明習(xí)慣的養(yǎng)成有著十分重要的意義。

在我校進行文明禮儀養(yǎng)成教育，就是教會學(xué)生“學(xué)會做人”，教學(xué)生學(xué)會與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的具有現(xiàn)代文明內(nèi)涵的社會生活規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，它包括文明行為、文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著，禮貌修養(yǎng)，乃至良好的個性心理品質(zhì)等。我們將學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于整個主題宣傳教育實踐活動的全過程。

（一）學(xué)習(xí)禮儀

讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

（二）實踐禮儀

讓每個學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

（三）展示禮儀

通過開展校園禮儀風(fēng)采展示、演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事，評選“禮儀之星”活動，展現(xiàn)學(xué)校在教育實踐活動中的階段性成果。

（四）宣傳禮儀

通過家長學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進行社會禮儀知識的宣傳，營造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀(jì)的良好氛圍。

以校園禮儀為重要內(nèi)容，以唱響國歌為突破口，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；把紙屑扔進垃圾桶；不說臟話；不隨地吐痰等方面的禮儀行為。我校要依托學(xué)校文化建設(shè)的平臺，策劃、養(yǎng)成、固化學(xué)校文明禮儀，使學(xué)生逐步養(yǎng)成富有學(xué)校特色的文明禮儀規(guī)范。

鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇十七

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線，推進落實教育強縣工作，堅持以人為本，以科研為先導(dǎo)，認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，持續(xù)推進高效課堂改革工作，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強學(xué)校文化建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動辦學(xué)品位更上新臺階。

二、工作目標(biāo)。

1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、禮貌施教，進取打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。

2、強化學(xué)校常規(guī)管理。注重實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的進取性，構(gòu)成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，推進高效課堂改革工作，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級進行學(xué)生各項本事水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，構(gòu)成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改善學(xué)校德育工作，讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。

5、加強學(xué)校文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，把我們的學(xué)校造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

6、進取、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

三、主要工作。

（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，進取把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、職責(zé)感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，構(gòu)成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村很多留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

（二）、實施依法治校，樹立良好教育形象。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、鞏固創(chuàng)造平安學(xué)校的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。異常是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作，確保不出任何差錯。

（三）、加強學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、禮貌從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；經(jīng)過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識，在教學(xué)中能進取運用用新課程的理念指導(dǎo)自我的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、我們將進取鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、學(xué)術(shù)沙龍與課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會同伴合作，學(xué)會反思，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長，進取實施校內(nèi)“青藍工程”，為她們拜師，加快其專業(yè)成長的步伐。

（四）、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計劃，嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展，進取推進新課程的實施，推進高效課堂改革工作。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化、本事訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。

2、學(xué)校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。進取組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，學(xué)校有關(guān)部門進取進行指導(dǎo)，力爭在各科市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

（五）、樹立教育科研品牌，構(gòu)成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢。

1、堅持理論學(xué)習(xí)，提高教師參與科研的進取性。經(jīng)過教科室組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認(rèn)識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性，變被動為主動。

2、注重課題研究，發(fā)展教師的科研本事。以課題研究為平臺，做好省市級課題研究工作，不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，經(jīng)過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。

3、開展教研沙龍，營造良好科研氛圍。以教師沙龍為載體，扎實進行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實際問題入手，選擇科研沙龍研討主題，在研討中提高教師科研意識和本事，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來。

4、鼓勵論文撰寫，提升學(xué)校科研整體力量。鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動，在活動提高自我的認(rèn)識。同時學(xué)校教科室將供給各類教育教學(xué)刊物的地址和信箱，鼓勵教師進取向各類刊物投稿。不斷提高學(xué)校整體科研水平。

(六)、突出安全第一，悉心打造平安學(xué)校。

學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度，讓學(xué)校的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。

經(jīng)過聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)校治安綜合治理和法制教育工作，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進行幫教，增強學(xué)生法制觀念。對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。

(七)、細(xì)化常規(guī)管理，確保工作穩(wěn)步發(fā)展。

1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

2、做好學(xué)校的常規(guī)管理，抓好學(xué)校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理，強化過程管理。進一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種職責(zé)，負(fù)一份職責(zé)。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心。

四、其他有關(guān)工作：

1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟。進取穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計劃地做好組織發(fā)展工作。

2、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進課堂，理解教學(xué)。

3、進取組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動，積極參加市各部門組織的活動，力爭在同類學(xué)校中達中上水平。

4、進取做好工會工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，進取為教師服務(wù)。

5、加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

總之，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，期望全校廣大教師認(rèn)清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)教育新局面而努力奮斗！

鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計劃（模板18篇）篇十八

20xx年，是實施規(guī)劃的重要一年。為鞏固和擴大文明創(chuàng)建成果，進一步推進我社區(qū)思想、政治、文化建設(shè)，不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平，根據(jù)省、市、區(qū)、街道相關(guān)文件、會議要求，結(jié)合我社區(qū)文明創(chuàng)建工作實際，特制定以下年度精神文明創(chuàng)建工作計劃：

一、加強宣傳力度，營造創(chuàng)建氛圍。

在2019年“創(chuàng)先爭優(yōu)”所形成的良好局面的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，以為人民服務(wù)推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮為核心，以公民基本道德規(guī)范為重點，以公民道德建設(shè)實踐活動為突破口，通過社區(qū)黨員活動日和傳統(tǒng)節(jié)日平臺，開展豐富多彩的主題教育活動和紀(jì)念活動。借助新聞媒體和發(fā)揮好宣傳陣地的作用，運用形式多樣的宣傳方式，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、緊密圍繞“講文明樹新風(fēng)”的主題活動，深化精神文明創(chuàng)建。

1、繼續(xù)開展創(chuàng)建“五好文明家庭”、“文明樓院”、“和諧家庭”活動，力爭創(chuàng)建面達到80%以上，不斷提高創(chuàng)建工作質(zhì)量。積極開展環(huán)保社區(qū)、綠色社區(qū)等創(chuàng)建活動，努力提高社區(qū)生態(tài)水平。

2、繼續(xù)開展道德講堂、新豐學(xué)堂工作。宣傳文明禮儀知識、健康生活方式、公民道德綱要，推動社區(qū)居民文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、組織學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動。及時發(fā)現(xiàn)和推薦新的道德建設(shè)先進典型，加大宣傳力度。引導(dǎo)廣大居民自覺形成崇尚道德模范、關(guān)愛道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。

三、扎實開展志愿服務(wù)活動。把社區(qū)已有的志愿服務(wù)項目做好。不斷尋找不同人群、行業(yè)和部門與社會弱勢群體需要的結(jié)合點，創(chuàng)新志愿服務(wù)方式，推動志愿服務(wù)活動制度化、常態(tài)化。

四、進一步推進未成年人思想道德建設(shè)，凈化社會環(huán)境。繼續(xù)開展暑期“三結(jié)合”教育活動，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。組織中小學(xué)生參加“七彩夏日”系列活動，參加經(jīng)典誦讀、文明禮儀知識學(xué)習(xí)和社會公益活動，引導(dǎo)未成年人在家孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻愛心。加強網(wǎng)吧管理，推行綠色上網(wǎng)，杜絕未成年人進入網(wǎng)吧。

五、完善服務(wù)功能。完善社區(qū)“一站式服務(wù)”，不斷提高服務(wù)居民水平。健全社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提高便民利民服務(wù)質(zhì)量。要積極開展社會救助活動，加強社區(qū)保障扶助體系建設(shè)。要以社區(qū)孤、寡、弱、殘等群體中的特困群體為主要幫扶對象，建設(shè)更加完善的社區(qū)保障幫扶網(wǎng)絡(luò)。做好城市居民低保政策的落實工作，切實落實黨的惠民政策，搞好下崗再就業(yè)的工作。落實困難群眾的就業(yè)援助制度，組織下崗失業(yè)人員進行再就業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，做好下崗失業(yè)人員的推薦和安置工作;加強以街道、社區(qū)和共建單位聯(lián)手結(jié)對幫扶、救災(zāi)救濟、節(jié)日慰問為主的幫扶工作，夯實和諧社會工作基礎(chǔ)。

六、豐富文化生活。深入開展文體、科教、衛(wèi)生、法律、環(huán)保、道德教育“六進社區(qū)”活動，活躍社區(qū)文化，不斷滿足不同居民層次的需求。大力推進樓院文化建設(shè)，針對社區(qū)的特點和實際，組織文化志愿者進社區(qū)，最大限度地挖掘和調(diào)動有才藝和特長的居民群眾參與，組織開展書畫展、家庭文藝演出、互動拉歌等大眾化樓院文體活動，以文化感染力激發(fā)社區(qū)活力，吸引居民，愉悅居民，爭取居民，凝聚居民。

七、維護好社會治安秩序。積極開展無邪教創(chuàng)建工作，抵制邪教，凈化社區(qū)環(huán)境;深入開展“六五”普法法制宣傳，提高居民群眾的法律意識;繼續(xù)開展走訪活動，加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度，妥善處理好人民內(nèi)部矛盾。做好刑滿釋放、解除勞教人員和失足青少年的幫教工作，完善突發(fā)事件應(yīng)急管理機制，健全社會治安防控體系，強化各種預(yù)警機制建設(shè)，加強事前防范工作。落實綜合治理責(zé)任制，創(chuàng)造社區(qū)良好的治安環(huán)境，爭取在創(chuàng)建過程中實現(xiàn)治安秩序穩(wěn)定、無重大惡性案件、無迷信、邪教活動，無聚眾賭博、吸毒、販毒和制販淫穢物品等重大治安案件，使社區(qū)居民普遍有安全感。

20xx年，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我社區(qū)、物業(yè)所有工作人員的共同努力，社區(qū)的文明創(chuàng)建工作獲得了巨大的成效，呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢，我社區(qū)榮獲20xx年度文明創(chuàng)建工作一等獎，社區(qū)物業(yè)榮獲物業(yè)管理公司二等獎。同時在20xx年文明創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，我們將繼續(xù)貫徹黨的路線、方針、政策，高舉鄧小平理論的偉大的旗幟和以科學(xué)發(fā)展觀我指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的xx大精神和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，以人為本實現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的奮斗目標(biāo)。圍繞市、縣、鎮(zhèn)三級黨委、政府制定的各項方針政策，結(jié)合縣文明辦、鎮(zhèn)文明辦下發(fā)的文件精神，積極地開展精神文明創(chuàng)建活動，進一步落實上級部門的工作安排，爭取將20xx年文明創(chuàng)建工作做的更好。現(xiàn)將20xx年惠泉社區(qū)文明創(chuàng)建工作制定如下：

(一)大力開展宣傳教育活動，營造昂揚奮進的輿論氛圍。將建設(shè)文明和諧綠色社區(qū)作為社區(qū)精神文明宣傳的工作重點，通過社區(qū)宣傳欄、板報等形式普及創(chuàng)建文明創(chuàng)建知識。開展并提高群眾性的文明社區(qū)建設(shè)區(qū)水平。加強宣傳和指導(dǎo)，使社區(qū)精神文明面貌再上新臺階。

(二)不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，踐行社區(qū)主義核心價值體系。用堅定理想信念主導(dǎo)干部價值取向，開展黨的執(zhí)政理論教育，引導(dǎo)黨員干部增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，加強丹過的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和形式政策教育，引導(dǎo)黨員干部弘揚以愛國主義未核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

(三)大力開閘公民道德建設(shè)時間活動。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭道德，弘揚民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范;深入開展誠信教育，推進誠信建設(shè)不斷深化;著力開展學(xué)習(xí)先進人物事跡活動，營造道德模范大家共尊敬、模范事跡共學(xué)習(xí)的良好氛圍。

利用各種宣傳活動，開展形式多樣的法律、法規(guī)和尊師重教的宣傳學(xué)習(xí)，開展專題教育活動、文體活動和社區(qū)服務(wù)活動。加強對青少年的德育教育，廣泛開展愛國主義、民族團結(jié)教育、法制教育等教育活動。大力提高社區(qū)居民道德建設(shè)水平。積極穩(wěn)妥的搞好老年人工作，并開展有益與老年人身心健康的文體活動。做好社區(qū)居民的思想政治工作，加大思想道德建設(shè)，切實調(diào)高社區(qū)居民的整體思想素質(zhì)。努力營造濃厚地宣傳氛圍，不斷完善社區(qū)文明工作。

開展經(jīng)常性的普法宣傳活動，發(fā)動轄區(qū)居民搞好群防群治、維護社區(qū)的政治穩(wěn)定。加強對安全文明小區(qū)的管理工作，使小區(qū)居民的安全得到保障，能夠安居樂業(yè)。妥善處理和協(xié)調(diào)民間糾紛，使民事問題及時解決。

(一)努力提高居民的衛(wèi)生意識。在創(chuàng)建文明社區(qū)活動中，樹立社區(qū)意識，為充分認(rèn)識到社區(qū)環(huán)境建設(shè)的重要性，扎實有效地組織專人專項整治工作，加強管理，努力消除臟、亂、差等現(xiàn)象。充分利用各種宣傳活動及愛國衛(wèi)生月活動向居民宣傳普及各類衛(wèi)生常識。

(二)深入開展清明、端午、中秋、重陽、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，精心組織傳統(tǒng)節(jié)日活動，把社會主義核心價值體系要求融入傳統(tǒng)節(jié)日活動中，引導(dǎo)人們認(rèn)識傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，營造更加歡快、祥和、奮進、樂觀的社會氛圍。

(三)豐富轄區(qū)居民文化生活，提高創(chuàng)建活動的吸引力和凝聚力。組織廣場文化活動、志愿服務(wù)活動等，廣泛發(fā)動社區(qū)居民投身到全民健身活動中，充分滿足社區(qū)群眾參加社區(qū)文化的精神需求。

(四)推進志愿服務(wù)。以黨員志愿者、青年志愿者和社區(qū)志愿者等志愿者服務(wù)隊伍為基礎(chǔ)，廣泛普及志愿服務(wù)理念，引導(dǎo)社區(qū)居民關(guān)注、支持和參與。組織志愿者廣泛參與普及文明風(fēng)尚。整治環(huán)境衛(wèi)生、維護社會穩(wěn)定等志愿服務(wù)活動。

(一)結(jié)合社區(qū)實際，堅持“以人文本，重在建設(shè)”方針，深入開展文明家庭、文明居民、文明鄰里等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，制定完善文明公約，規(guī)范居民日常生活行為，形成團結(jié)友愛、互相關(guān)心、助人為樂、誠實守信、鄰里守望、互助互動的好風(fēng)氣，不斷提高居民文明素質(zhì)。

2、加強社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作力度，引導(dǎo)社區(qū)居民自覺參與平安社區(qū)、平安家庭創(chuàng)建活動，在轄區(qū)內(nèi)形成家庭和睦、鄰里團結(jié)、遵紀(jì)守法、家庭互學(xué)互助、社會和諧穩(wěn)定的新氣象。