優秀作文要求作者具備良好的文化素養和廣泛的知識儲備，以便能夠深入展開主題，并豐富文章的內涵。接下來是一些名師給出的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些寫作的思路和方法。

元旦節記事初中（優秀14篇）篇一

“瑞雪兆豐年”。是大雪在為我們歡慶新年。這是上蒼賜予欠的特殊禮物！

老天爺怎么會送給我們節日禮物呢？讓我來告訴你們吧！我所說的老天爺給我們的禮物得“大雪”。現在就讓我來給大家介紹一下這特殊禮物吧。

今天，我們這里下了一場很大很大的雪，而且一下起來就下個沒完沒了。更奇怪的是這場雪一會兒大，一會兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無意中往遠處看，看到了大雪已經籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂……大地上面到處都是白茫茫的一片。

我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細觀看起來，看到它不像書本上面所說的那樣有六個花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想來想去就是想不通，就不想去抓雪花來看了。

這時，我看到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會課上叫我們不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時，我的心已經飛到了操場上，雪地里……后來，我想到下午我們幾個人要下樓去給一年級小朋友做導生，我可以趁那個時候去和一年級的小朋友們一起去玩雪了。對，就這么辦！

下午，我叫了幾個當導生的同學一起下樓去和一年級的學生玩起了雪來。我們只玩了一會兒雪就回到他們的教室里面去了，幫助他們補課。雖然時間短，但是我還是非常開心。

我還非常想像外國人那樣有圣誕節，有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀！

大雪，讓我們開心地玩，大雪給我們美麗的景色，這不正是上蒼給我們的特殊禮物嗎！

元旦節記事初中（優秀14篇）篇二

沐浴元旦：阿根廷人認為水最圣潔。每年元旦，各家老少成群結對地到江河洗“新年浴”，并以鮮花揉搓全身，以示洗去污穢和霉氣，換來吉祥和幸福。

涂粉元旦：巴基斯坦人元旦這一天，他們攜帶著紅粉出門，見到親友就相互把紅粉涂在額上，以示幸運吉祥。

爬高元旦：德國人元旦有個習慣，比賽爬高。選又直又高的樹砍去樹枝，小伙子順著樹干比賽爬高，以示步步高升。

燒發元旦：在朝鮮，元旦的黃昏，家家戶戶都要把一年里收集起來的脫落的頭發全部燒掉。據說，燒頭發可以使全家四季平安。

噴嚏元旦：保加利亞人元旦用餐時，誰打噴嚏誰準會給全家人帶來幸福，家長將把“第一只羊、牛或馬駒許給他，以祝愿他給全家人帶來幸福。”

揪耳元旦：巴西農村有一個獨特的風俗習慣，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵。

元旦節記事初中（優秀14篇）篇三

每到了一年一度的元旦，我總會想起那年元旦，那個雪夜發生的故事.

在那年元旦，我還在家鄉的小城里苦讀高三。因為離家較遠，元旦的假期時間又短，我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。

空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子，凝望著窗外滿世界飛舞的雪花，心中涌動著無限的酸楚和惆悵。

漸漸的，夜色已經籠罩了整個城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向，想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

我的元旦怎么過呢?這時我想到上周的測試，我獲得了滿分的好成績。對!何不接借此犒勞一下自己呀。

節日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風似刀子一樣凜冽著。當經過教師的家屬樓時，聽著溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績，我的心又開始了堅強，不禁又加緊了腳步。

我走進了一家燴面館，剛已進門就問到了誘人的面香，看到了老板娘在熱情的招呼著每一個客人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺。

“孩子，你想吃些什么?”老板娘迎過來親切的問道。

“一大碗燴面吧。”看著肩上的雪花，想到凜冽的北風，我就這樣的應道。

“孩子，你的飯一做好了，”老板娘的一句話，打斷了我的思緒，我趕緊放下了試卷，接過了那碗熱氣騰騰的面。

“孩子，還在學習呀!節日放假了也不回家，真用功呀!”老板娘一旁的嘮叨著，臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。

外面天氣的寒冷，幾個月的空腹拼搏。看到一碗清香可口的面，就象一只饑餓的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣，三下五除二的工夫，吃了個精光。

著樣的工夫，連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉身的工夫，我又叫住了她。付帳。

我隨手就在自己的外套里掏錢，糟了，忘記帶錢了。我不有的一陣驚慌，上下摸索個不停，臉也漲的通紅。

也許老板娘看出了我的窘迫，就走上前親切的問到：“孩子，你怎么了?是不是忘記帶錢了?”

我紅著臉不住的說“是，是，是---”

老板娘仔細的看了我一眼，又掃了一下我的試卷，接著用手示意我做下，然后說“孩子，你坐下，咱們做個交易，好不好?”

“交易?”我不解的問到。

"是的，孩子，你不要害怕，我的意思是用你的試卷作為交換條件，把你的試卷給我，當作今天的飯錢，可以嗎?我用你的試卷作為楷模，來教育我的兒子，要讓他也向你學習。”

聽到這，我的心頭一熱，說不清是在感動，還是愧疚。

輕輕地，晚風吹動著窗簾，窗外的樹枝撫摸地窗沿，沙沙地響。窗簾之間露出了一點兒縫隙，彎彎的月牙映入眼簾，四周沒有一顆星星，望著那月牙形單影只，有種莫名的傷感涌上心頭。在這人人團圓，家家合歡的大年夜，為何月兒你如此孤獨?同是天涯淪落人，若許我此刻能體會你的孤獨與悲傷。

靜靜地，門被推開了，外婆邁著穩健的步伐走到我的身邊，看到我滿面的愁容，不禁深深嘆了口氣：“從小在父母身邊長大的孩子一旦離開了父母就會格外孤獨。”我抬起頭，心想：是啊!我是在思念我的父母，我最親愛的父母。離開父母的我宛若河岸的柳絮，孤單一人，飄飄零零。

外婆對我說，“孩子，畢竟是過年，還是出去玩玩吧。”于是，我邁過青石小道，走家串門。可悲的是，這些“朋友”我都不認識，他們也不認識我。絲毫不理會我這孤獨的人兒，而是各自把玩著手中之物，興高采烈地，好似幸福地鳥兒嘰嘰喳喳，雖然刺耳，但我必須承認那是幸福的聲音。看著他們的笑容，我有種想哭的欲望，以往的這時候我笑得更開心，叫得更大聲，而現在吐露的每一個字都好像是多余的。

零點到了，新年的鐘聲響起，天上燃起了朵朵燦爛的煙花，我看到月兒笑了，他不再孤單了。我含著淚微笑著，新年伊始，我惟一的愿望就是明年的春節能與父母、弟弟一起度過。

星期二的上午，我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。

早上，我興高采烈地帶著氣球走進教室，平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

上午8時，四位精神煥發的主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已的節目來臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎!”我信心滿滿地走上臺，提出了第一個問題，同學們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說出了答案。第二個問題，也讓同學們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說出答案的時候，杜遠豪舉起手來，說出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了!答對了!”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內完成這道題，誰就是最后的勝利者!”大家把手舉得高高的，可這時譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺，當然，同學們和我一樣都覺得大失所望。

元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖!游戲開始了，“花”成了一個“定時炸彈”，同學們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果。可老師說出“停”的一剎那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。

快樂的時光總是短暫，不到1小時，快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的!

元旦節記事初中（優秀14篇）篇四

今天是元旦，我和媽媽興致勃勃地來到了書店。我一看見那些讓人眼花繚亂的圖書，就迫不及待地撲了上去。

我在一排又一排的書架上瀏覽著，挑選著我喜歡的圖書。我挑來挑去，不知道挑哪一本書合適。最終，我決定買《知書達禮》系列。

后來，我精挑細選，還挑選了幾本語文書和數學書。購買了各種各樣的書本以后，我和媽媽一起去書店附近的麥當勞吃大餐。

到了麥當勞里面，我讓媽媽去服務臺點餐。可是，媽媽對我說：“這是新的一年了，你應該自己去服務臺點餐。”我聽了媽媽的一番話，覺得應該試一試自己的膽量。于是就接過媽媽給我的一百元錢，邁開大步，勇敢地走向服務臺。

到了服務臺前面，穿著制服的阿姨問我點什么餐。我壯了壯膽子，說出了自己要點兒童套餐。我等了幾分鐘，快餐終于做好了，我小心翼翼地端起盤子，一步一步慢慢地走向媽媽。

我們狼吞虎咽地吃完了快餐，還得到了一個“穿靴子的貓”的玩具，別提多痛快了！

我們走出餐廳，準備乘車回家。這時，我看見一個小區的門口掛了四個寫著“元旦快樂”的大燈籠，紅紅的大燈籠真喜慶！

啊！元旦這天真是令人難忘！

元旦節記事初中（優秀14篇）篇五

元旦的那天，自己也想不到是這樣度過的!

吃飯的時候媽媽對我說：“明天是元旦，要來一批客人，你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎?”“能!”我像軍人一樣，敬了一個禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間，同時準備小客人的玩具和小客人的一些零食。因為小客人嘴饞一些，要想讓他們不哭不鬧，而且要玩得開心，當然要給他們準備一些吃的啦!

一大早，他們就來了。看見了我今天的“招待對象”――媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。

我把他們帶到我的房間，讓他們玩一些我準備好的玩具，他們玩得很開心。我也很高興。我感到：我今天的任務完成了一半。然后，我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”，等到他們飽了他們的口福后，再對他們說：“今天，我給你們玩我家的電腦，上網特別好玩，你玩不玩?”“好――”!他們高興地答應了。我先示范給他們看，上了一個卡通網站，他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著要玩，我先讓青青玩，但小明可急了，在我的勸說下，青青畢竟是個女孩子，比較聽話。青青有點戀戀不舍的下來了，讓給小明玩。小明很霸道，玩了很長時間也不讓位。青青有點生氣了。我當時真的也很生氣，真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是，我想起了我對媽媽的保證，就忍住了。后來在我的耐心勸說下，他終于讓位給青青玩。他們在網絡世界里玩得太投入了，簡直把我擱到一邊去了。

我的“招待對象”走后，我向媽媽如實地“匯報”了我今天“招待工作”的情況，媽媽表揚了我，還“重重有賞”。我可高興死了!一下子我覺得自己長大了很多。

真想不到元旦的那天是這樣過的……。

元旦節記事初中（優秀14篇）篇六

“ 瑞雪兆熟年”。是大雪在為我們歡慶新年。這是上蒼賜賚欠的特殊禮物!

老天爺怎么會送給我們節日禮物呢?讓我來告訴你們吧!我所說的老天爺給我們的禮物得“大雪”。現在就讓我來給大家嚇?一下這特殊禮物吧。

今天，我們這里下了一場很大很大的雪，而且一下起來就下個沒完沒了。更希奇的是這場雪一會兒大，一會兒小，我不知道這是怎么一歸事情。我在無意中去遙處望，望到了大雪已經籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂……大地上面到處都是白茫茫的一片。

我伸出手往抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細觀望起來，望到它不像書本上面所說的那樣有六個花瓣，有的像三角形，有的像正訪?……我想來想往就是想不通，就不想往抓雪花來望了。

這時，我望到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了!我也想下往玩，可是，我想到老師在晨會課上鳴我們不要到雪地里往玩。于是，我只好站在樓上望他們玩雪。這時，我的心已經飛到了操場上，雪地里……后來，我想到下戰書我們幾個人要下樓往給一年級小朋友做導生，我可以趁那個時候往和一年級的小朋友們一起往玩雪了。對，就這么辦!

大雪，讓我們開心地玩，大雪給我們錦繡的景色，這不恰是上蒼給我們的特殊禮物嗎!

元旦節記事初中（優秀14篇）篇七

新的一年，新的一天。用我們的微笑來祝福，用我們的歌聲來迎接，迎接它的是充滿歡聲笑語xx年的元旦。

我們的操場打扮得絢麗多彩，在正中央的前方一個大舞臺搭了起來。我們安安靜靜地坐在地板上，耐心地等待著元旦聯歡會的開始。

終于，幕布拉開了！小演員們大顯身手，紛紛表演拿手好戲。其中，我最喜歡的是：古箏書畫表演《漁舟唱晚》。那一個個優美的音符，一個個清晰的節奏，讓我陶醉之中。她們手指一撥、一劃，那悠揚的琴聲，那琴聲似一個調皮的小天使在校園各個角落飛來飛去。

瞧！激情四射的拉丁舞表演開始了。歡樂的歌聲，優美的舞姿，整齊的動作和金光閃閃的服裝，讓我心爽！兩旁前后都是人，場后走來了六年級的大姐姐，她們身穿粉紅色的蕾絲裙，邁著輕盈的步伐來到了舞臺的后方。此時的舞臺，真像一個美麗的大花壇；小演員們似一朵朵鮮艷的花朵，在綻放，在飛舞，如人間仙境，真美呀！

之后，是二胡合作名曲《賽馬》了。那悠揚的聲音把我帶進了一個大草原上，看到成群的牛羊，有的津津有味的吃草，有的舉目四望，有的低頭吟誦。曲聲時高時低，時緩時急。可真稱得上是“天籟之音”呀！xx年的元旦聯歡會，似一張張永不褪色的照片，永遠保存在我的記憶里。

元旦節記事初中（優秀14篇）篇八

大家有的唱有的跳，班級里喜氣洋洋．我表演的時候，心好象有一點點的加速了．我講起我準備的笑話，真沒有想到老師還給我照相了．更好的是我講完后，同學們哈哈大笑．無論是誰表演，同學們的掌聲就象敲一面大鼓，真響啊！我是一邊吃一邊看，真舒服。

在大笑聲和掌聲中聯歡會結束了。啊！這個聯歡會過的可太好了。

元旦節記事初中（優秀14篇）篇九

元旦節下午，我做完作業爸爸帶我去我家新買的房子那里玩，我迫不及待的坐上爸爸的電動車走了。

我們路過嵩州公園。爸爸讓我去玩，雖然公園里有的人在玩滑板，有的在騎車，有的人在湯秋千，還有的在劃船，可是我并不感興趣。于是我們一溜煙來到了書院新村—-我家的新房樓下。一下車爸爸讓我把電動車鎖住，他自己去拿鑰匙開門。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了，爸爸說：“要不我們一起回家改日再來，或者我回家取鑰匙，你在這里等著。”我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，我既不想回家也不想在這里等，最后只好垂頭喪氣地說：“那就回家吧!”爸爸看到我一臉不高興的樣子，他急中生智想到物業管理部門不是還有一把鑰匙嗎，于是我和爸爸到物業管理辦公室拿了鑰匙，開了門。我高興的又蹦又跳。

通過這件事，我知道以后無論做什么事，都不能粗心大意，否則會誤大事。

元旦節記事初中（優秀14篇）篇十

今天是元旦，我和弟弟、爸爸、媽媽去老家參加我一個叔叔的婚禮。到了老家，剛一下車，感覺老家可真冷啊！可老家的人很熱情。我和弟弟劉哲一人得到了一個大氣球，他的是綠氣球，我的是黃氣球，我們玩起了頂氣球的游戲，一會玩得不冷了。該去接新娘了，去了有十輛車，都有貼著大大的喜字。

我和弟弟也坐車去了，在車上，我們很興奮，大聲喊著：“接新娘了，接新娘了！”把新娘接來了，新娘被人們擁著進了院子，看新娘的人真多呀！我讓爸爸把我舉起來，我一看，多么可愛的一位新娘呀！我邊看新娘邊看人群，人群像山又像海，在爸爸的背上，我感覺自己好像在水里游，又好像在爬高山。

到了下午，我們該回家了，在回家的路上，我對媽媽說：“我多么想成為一位美麗又可愛的新娘啊！”媽媽笑著說：“等你長大了，你一定是最美麗最可愛的新娘！”

元旦節記事初中（優秀14篇）篇十一

嶄新的場地，散發著獨特的木香，活潑的氣氛渲染著師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風雨操場內舉行元旦文藝匯演。

隨著禮炮砰地在空中鳴響，片片彩帶自空中散落下來，本次文藝匯演拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優美新穎的舞蹈、無厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術吸引著觀眾們的眼球，贏取他們的贊賞，用不同的方式慶祝著元旦——這一個令人興奮的日子。一陣陣轟動而又熱烈的掌聲證明演員們成功了!

雙簧向我們講述了奧運會三米跳臺冠軍熊倪在出場前、出場時、出場后的種種心理的變化、語言行動。不僅模仿了電視中前輩們的一些經典語段，更重要的是，他們通過自己對熊倪跳水的理解、揣摩著人物的心理活動，做了一系列夸張的藝術處理、加入了一些搞笑元素，使得這個節目更加精彩!

不但臺上的演員們努力地施展著自己的才華，將自己光鮮的一面展現給我們，臺下的觀眾們也是認真地觀看著，奮力地拍著手，情不自禁地贊嘆著。他們發自內心的贊嘆是演員們最好的禮物。

本次元旦文藝匯演舉行得很成功，為20__年湖州四中的故事畫下了一個圓滿的句號。但同時，也可以把這個圓圓的句號填滿，復制為六個，成了一個意猶未盡的省略號。因為湖州四中的二零__年是一張全新的白紙，白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫，未來是充滿希望與光明的。

我相信，湖州四中的20__一定是更加美好、更加成功的!

元旦節記事初中（優秀14篇）篇十二

在元旦前夕，我收到了老師的通知，要我主持這個節目。當我聽到這個消息時，我非常高興。

我的家人，我的父親和母親說他們非常支持我，但是我的母親也幫助我在聚會上主持單詞復制。我非常感激！哦，天啊！偉大的母愛！

和其他恒星，希望最終能登上月球......元旦！我穿上節日盛裝來到學校。我不敢相信自己的眼睛。老師的黑板被涂上了許多顏色，窗戶上掛著“新年快樂”幾個字、氣球、鮮花和其他裝飾品。眨眨眼睛，原來的教室變得又黑又多彩，非常漂亮！

讀完這些記錄后，我們的聚會開始了，“當日歷翻開新的一頁，當樹木增加了一個四年級的環......新年晚會！”突然，教室里爆發出長時間的熱烈掌聲。

在這里，學生們開始表演。給我印象最深的是，牛歡歡、、羅揮舞著兩雙春天的“元旦運氣”。他們很奇怪，讓我們笑…不僅是表演的限制，而且張娜，一個厚片“38列車”，唱他的康王音樂“校園”和趙佩碧的魔術，這是非常引人注目的。在這一點上，我也很高興，因為我是一個主持人，我寫和表演了一個小品《學習英語》，這也有我的一份功勞。

最后，每個人都唱了“新年快樂”，晚會再次達到高潮。所有的學生，在晚會的歡樂氣氛中結束，期待著一個新的目標2022。

元旦節記事初中（優秀14篇）篇十三

今天是元旦，2022年的第一天。我和弟弟、爸爸、媽媽去老家參加我一個叔叔的婚禮。到了老家，剛一下車，感覺老家可真冷啊！可老家的人很熱情。我和弟弟劉哲一人得到了一個大氣球，他的是綠氣球，我的是黃氣球，我們玩起了頂氣球的'游戲，一會玩得不冷了。該去接新娘了，去了有十輛車，都有貼著大大的喜字。

我和弟弟也坐車去了，在車上，我們很興奮，大聲喊著：“接新娘了，接新娘了！”把新娘接來了，新娘被人們擁著進了院子，看新娘的人真多呀！我讓爸爸把我舉起來，我一看，多么可愛的一位新娘呀！我邊看新娘邊看人群，人群像山又像海，在爸爸的背上，我感覺自己好像在水里游，又好像在爬高山。

到了下午，我們該回家了，在回家的路上，我對媽媽說：“我多么想成為一位美麗又可愛的新娘啊！”媽媽笑著說：“等你長大了，你一定是最美麗最可愛的新娘！”

元旦節記事初中（優秀14篇）篇十四

“真快啊，一年又要過去了。”2017年12月31日的晚上，我獨自坐在沒有開燈的房間里，靜靜地回憶即將過去的2017年中所有與我、與他們有關的事。

2017年，對于我們來說發生的最大事件應該是完成了從初中生到高中生的蛻變吧!我們從同一個班級中各奔東西;我們從四面八方匯聚到一個班級，我們告別了故人，結識了新友。我是個戀舊的人，來到新學校新班級后總是禁不住地回憶過去，不停地把舊的與新的相比較，希望能找到相似點。然而我找了很久，久到我都想放棄，那一天是主任的生日，大家為主任慶生，給了一個簡陋卻心意滿滿的驚喜。從那時開始，我覺得自己才真正地融入到了這個集體，這里給了我家的感覺。佛說：前世的五百次回眸，換來今生的一次相逢。如今我們成了一家人，前世的我們是遇見了多少回啊!不知道從哪里看來的一句話：羈絆是一條解不開也斷不了的線，無論多遠它總能將我們緊緊地連在一起。我想，我們之間一定也有著一條那樣的線吧!

關于我的另一件事，應該是與家人、朋友、同學的關系越來越好了。我與家人的關系，在以前可以說是差吧!但主要原因還在我，我不愿向他們敞開心扉，什么事都放在心里。在上一個元旦，我便制定了改善與家人關系的方案，現在看，實行效果還算不錯啊!我打開了自己的心，有煩惱向爸媽傾訴，這種感覺真的不錯!在朋友和同學眼里，我大概是個內向的孩子，話不多，總是安安靜靜地坐著看書，在與家人關系好起來后，他們說我應該多交些朋友，多說說話，多出去走走，不要整天把自己悶在家里，聽了他們的話，我再次決定改變。我試著和以前不熟的人交流，我一直認為他們不好相處，實際上我錯了，他們人都很好，只要你愿意接受他們，“只要打開了心，那么你會發現世界如此遼闊”這句話還真的一點沒錯啊!