無論夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn)，只要我們勇敢地去追逐，就一定會(huì)創(chuàng)造屬于自己的奇跡。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們不斷學(xué)習(xí)和完善自己的能力。以下是小編為大家整理的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的必備技能和知識(shí)，希望能給大家一些建議和指導(dǎo)。

我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)作家，有的人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)航天員，我呢想當(dāng)一名人類的——發(fā)明家。

我長(zhǎng)大了，想發(fā)明一雙飛行鞋，可以飛向太空。飛行鞋上是由紅色和紫色構(gòu)成的，它具有高科技，它能夠飛行和輕飄，還能踩水、踩泥土、放音樂。如果你把飛行鞋用臟了，沒關(guān)系，它還有清潔功能。

只要你穿上飛行鞋，它就會(huì)帶上你飛到你想到的地方。比如你想飛到太空去，它就能讓你到美麗的太空去，你就會(huì)夢(mèng)想成真。如果你走不動(dòng)了，你就穿上飛行鞋吧！如果你不想走了，你也要穿上飛行鞋，因?yàn)轱w行鞋有飄動(dòng)和行走的`功能，所以一定要穿上飛行鞋。飛行鞋不但能飛，還能走起來，并且鞋子里還有按摩功能。穿上飛行鞋不但舒服，而且美觀，也環(huán)保，我們大家一定喜歡這雙飛行鞋吧！

我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！

我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

誰都有自己的美好理想作文，包括我在內(nèi)。有的人理想是當(dāng)一名警察，有的人理想是當(dāng)一名宇航員，有的人理想是當(dāng)一名美食家……而我的理想?yún)s是要當(dāng)一名歌手。我的理想是因?yàn)檫@樣一件事引發(fā)的：有一天，我在網(wǎng)上隨便轉(zhuǎn)，感覺非常的枯燥，就下載了“酷我音樂”準(zhǔn)備聽一聽歌，我從網(wǎng)上看見過很多次張杰這個(gè)歌手的名字，我就從酷我音樂里搜“張杰”，出來了一首叫《這，就是愛》的歌，唱得非常動(dòng)人，令人回味無窮，而且聲音非常好聽。

這時(shí)我就在想了：如果我也是一位歌手那該多好啊，可以用歌聲抒發(fā)自己內(nèi)心深處的感受，唱出自己的心聲、唱出自己的喜怒哀樂。想到這里的時(shí)候我就已經(jīng)下定決心要為我這個(gè)夢(mèng)想而努力了。

為了我的理想，我在家里只要一有時(shí)間就聽歌，特別是張杰的歌，有的時(shí)候我聽他的歌聽多了，也跟著唱一唱，學(xué)習(xí)一下，看看我哪里還有不足的地方，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的唱功發(fā)揮到最好，平常的時(shí)候也盡量保護(hù)自己的嗓子。

我要是實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)編更多的歌曲，唱給大家聽，為這個(gè)世界留下最美妙的旋律。

我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

星空因?yàn)橛行浅脚c月兒的裝點(diǎn)而燦爛;地面因?yàn)橛芯G草與花束的點(diǎn)綴而多彩;全球因有意與心的掛念而美好;日常生活因?yàn)橛形覀兣c親朋好友而豐富多彩;將來因?yàn)橛形液蛪?mèng)想而璀璨......

有些人跟我說，為什么這般開心，我回應(yīng)說：由于我有一個(gè)幸福的夢(mèng)和自身的思想，夢(mèng)激起了我的努力和期盼，思想牽引帶了我的全身上下，讓我可以進(jìn)行夢(mèng)里的心愿。

有些人問，我為什么那么固執(zhí)，我回應(yīng)說：由于我有一個(gè)令人擔(dān)心的`夢(mèng)，這一夢(mèng)告知我講l你的夢(mèng)想去世了，你沒有夢(mèng)想得話，你也就慘敗了，嘿！看著你那不可一世的心態(tài)，迅速你也就因?yàn)槟愕尼尫艍毫筒恍家活櫍優(yōu)橐粋€(gè)令人厭煩的，沒有思想的軀殼了，再見了，沒有思想，生命的軀殼，給你何原因茍活于世呢？因而，我不能舍棄自身的夢(mèng)想，我不愿意茍活于世，因此，我務(wù)必固執(zhí)于夢(mèng)想。

夢(mèng)想，盡管僅僅一個(gè)專有名詞或者一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語，但卻充滿了無盡的荊棘和石塊。很有可能荊棘會(huì)遮擋了你前行的路，很有可能石塊會(huì)阻攔你的思想，可是，我們不能舍棄，由于我們都是活力四射的青少年兒童，大家有資產(chǎn)，有資質(zhì)在這里條地獄之路中奮勇向前，即便這條道路上留有了我們的辛酸淚和不成功的羞恥感，但，相信，這可能變成大家人生道路中最光輝，最風(fēng)彩的戰(zhàn)跡，奮斗吧！青少年，奮斗吧！自身，等待吧！將來。

謝謝青春年少，使我們把握住了夢(mèng)想。謝謝夢(mèng)想，使我們?cè)炀土藢怼Ｖx謝將來，留有了我們以前的光輝。

我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

走多遠(yuǎn)，老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨冢划?dāng)孩子王嘛”但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識(shí)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)，愛的沐浴下長(zhǎng)大成才的，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的`紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自己的親人，但他決不會(huì)忘記自己的老師，我也不會(huì)忘記自己敬愛的老師，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)，月亮已經(jīng)爬上了樹梢，長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想。

我也一樣，無論我長(zhǎng)多大，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，我呢想當(dāng)人類的工程師-教師。有人也許會(huì)問我：“當(dāng)教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí)，我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆鳎絹碓桨l(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天，那我們豈不是很愚昧。

現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生。

我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

藍(lán)天有多高，河水有多長(zhǎng)，我曾靜靜地想，也曾深深的向往。夢(mèng)想，是人類天真無邪，美麗可愛的夢(mèng)想。它雖然總和現(xiàn)實(shí)有一定的距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛俗约旱膲?mèng)想，才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。

我想大家都認(rèn)識(shí)“瑞恩”吧！他盡管才六歲，他就有了自己的夢(mèng)想，1998年，六歲的加拿大男孩是一名一年級(jí)的學(xué)生，一天，老師在上課時(shí)講到：“在非洲，許多孩子沒有玩具，也沒有足夠的食物和藥品，甚至喝不上干凈的水，許多人因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊ァ！蔽蚁耄骸拔乙欢ㄒ獮樗麄兺谝豢诰　比鸲靼蛋迪露藳Q心。起初，挖井的錢數(shù)是靠他一個(gè)人做家務(wù)賺來的，在他的感召下，親戚、朋友、鄰居紛紛加入進(jìn)來……隨著時(shí)間的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多個(gè)國家的成年人，人們紛紛解囊相助。20xx年，瑞恩的第一口井基金會(huì)成立；20xx年初，瑞恩的井基金會(huì)已經(jīng)為非洲挖了七十多口井。因?yàn)樗膲?mèng)想，讓非洲不再像以前一樣，因?yàn)樗膲?mèng)想，深深的打動(dòng)了我們的心，所以，我們也應(yīng)該向著自己的夢(mèng)想，努力向前，只要我們努力，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同的進(jìn)步，從小努力，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。

每一個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的`機(jī)會(huì)，只要努力，我們離夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要努力，努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。

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我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

始在老師問我們你們的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，很多同學(xué)都說出了自己心里的答案，而我的腦海卻是空白的因?yàn)槲也恢牢业?夢(mèng)想是什么。

老師說只有那些有自己夢(mèng)想的同學(xué)才更有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，聽到這句話后我的心里開始緊張起來，因?yàn)槲冶闶悄莻€(gè)沒有夢(mèng)想離成功很遠(yuǎn)的人。我開始努力搜尋自己所有能與夢(mèng)想靠邊的夢(mèng)想。從那以后我也被列入到有夢(mèng)想的隊(duì)伍中，然而現(xiàn)實(shí)卻讓我一次次地受到打擊。這也讓我懂得有夢(mèng)想并沒有什么了不起，我們應(yīng)該做的是忍受這一次次的打擊，去更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我有一個(gè)隱藏在心里很久的夢(mèng)想，一開始覺得它太過遙遠(yuǎn)所以我從不愿在別人面前提起。然而在一次無意間我卻把這件事說了出來，就像我之前害怕的那樣，我得到的是他們的打擊，他們的語言宛若萬箭刺痛著我的心。原以為有夢(mèng)想是件很美好的事情，但現(xiàn)在看來也不過如此。他們根本不了解我，他們只是想到了他們所想的。根本沒想到我的感受，對(duì)于他們我變的消沉了。

然而，在我的心中這個(gè)夢(mèng)想從來沒改變過。盡管沒人的支持，我也會(huì)為自己打氣。我會(huì)通過自己的努力來完成我自己想完成的事情。我現(xiàn)在不會(huì)在乎別人的看法，他們只想到我的未來。未來的事情也只是想想罷了，如果未來的事情和你想的一樣的話那更是天真。如果我現(xiàn)在沒了夢(mèng)想，以后的我盡管照你們想的去做了我會(huì)快樂嗎?我會(huì)一心一意的去做好這件事情嗎?我的夢(mèng)想是由我自己來做主的，不是讓他人來占領(lǐng)我的思想。對(duì)與那些剝奪別人夢(mèng)想的人沒資格說夢(mèng)想這兩個(gè)字。

我現(xiàn)在的內(nèi)心中十分的空蕩，沒人理解我十分的無奈。但我不能去改變別人的想法，而我自己的想法也無人能夠改變。前面的路還很多，我會(huì)繼續(xù)朝這條路走下去的，盡管十分坎坷。

我最后想說句話，我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想。我想讓你們不要忽略我夢(mèng)想的存在。

我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

2012，新的開始，新的過渡，鑄就新的輝煌。

告別了遠(yuǎn)去的2011，又把一篇?dú)v史保存在檔案之中，但不變的是夢(mèng)想，2012用夢(mèng)想去鑄就輝煌。

過去的2016，過去的汨羅江；到來的2017，永恒的夢(mèng)想。窗邊，我似乎看見了身披白袍的屈原，嗅到了蘭草的芳香。他的縱身一躍，沒有任何浪花，靜靜地、靜靜地，隨著他得夢(mèng)想，隨著悠悠的國殤，淡淡的離騷，一起沉默在無底的水中。此刻，浪花擊打著浪花，夢(mèng)想點(diǎn)亮了下一個(gè)夢(mèng)想。

過去的2016，過去的茅草房；到來的2017，不變的夢(mèng)想。煙雨朦朧中，雨打濕了我的衣襟，打濕了將來的芳香。四邊都垂著稻草，垂的是主人的`期望。向前望去，杜甫，離我并不遙遠(yuǎn)，但夢(mèng)想使我覺得遙不可及。全身浸在雨中，不去想妻子的哀怨，不去想孩子的啼哭，不去想寒冷的布衾，不去想幾十年的忙碌。心系天下，將夢(mèng)想留在下一個(gè)十字街口，自己的能力有限，只能點(diǎn)亮期望，夢(mèng)想讓后人去實(shí)現(xiàn)。

過去的2016，過去的雨巷；到來的2012，不懈的夢(mèng)想。小雨飄灑的小巷，遠(yuǎn)方飄來一個(gè)丁香般的姑娘。我伸出手，卻總是抓不到，我想錯(cuò)她，任其在煙雨中走過這雨巷。遠(yuǎn)方的戴望舒，是否能夠抓住這夢(mèng)想，看她，太息般的眼光，丁香般的惆悵。戴望舒，努力吧，你有一個(gè)夢(mèng)想，抓住，尋找，相信我，你會(huì)抓住這夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想，留在原地，任其打濕，任其飄零，任其靜靜地，靜靜地等待綻放。但我不會(huì)放棄這夢(mèng)想，緊緊將其握住不讓它發(fā)光，埋在未來的前方，努力去尋找，走過這雨巷。

人生中，無論是戰(zhàn)死沙場(chǎng)，還是諫死朝堂，都是祖輩的榮耀，萬世的榮光。無論是受胯下之辱，還是行乞一日，只為有朝一日，來日方長(zhǎng)。無論是科舉為官，還是縱橫商場(chǎng)，都可以光宗耀祖，恩蔭永長(zhǎng)。無論是沉尸逝水，還是馬革裹尸，都是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

一切的一切，都伴隨著2016而過去，一切的一切，都伴隨著2012而有了新的開始。

站在時(shí)光的前廳，彷徨著空中的飛鷹，遠(yuǎn)去的身影，時(shí)光已逝，流水已做寒冰。我的方向是遠(yuǎn)帆的星，輕裝上陣，徒手攀登，揮劍斬荊。我有什么？決心、癡心與信心。我為什么不怕，因?yàn)?012我與夢(mèng)想同行。

我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

夢(mèng)想，起飛吧！

當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的孩子時(shí)，我的內(nèi)心深處埋藏著一個(gè)小小的愿望—————那就是當(dāng)一名老師。

在我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)極差。那時(shí)候，其他老師都說我是笨，可以文老師卻并不這樣認(rèn)為，她時(shí)常鼓勵(lì)我，說：“孩子啊！你一點(diǎn)兒也不笨，甚至比其他孩子還要聰明，其他孩子今年七歲了，可你還小，只有六歲，你還沒有長(zhǎng)大，等你長(zhǎng)大了，成熟了，一定比他們聰明。”對(duì)于老師的話，我只認(rèn)為是安慰罷了。那時(shí)候，其他小朋友也常常罵我是個(gè)大笨蛋，每次我都不爭(zhēng)氣的哭了，老師總會(huì)過來安慰我：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，你的成長(zhǎng)過程就像是跑步比賽，你只是輸在了起跑線上，而你現(xiàn)在要做的，是沖刺，加快速度，超越他們，你就會(huì)成功，懂嗎？”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干了眼淚，默默的在心中定下了這個(gè)目標(biāo)。

老師像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路，像我的啟蒙老師；像我的啟蒙老師；老師像一支粉筆，將知識(shí)一下在黑板上而自己卻消失在了粉沫之中，像我的啟蒙老師。

我的啟蒙老師啊！是您改變了我，鼓勵(lì)我，安慰我。我相信，我的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

小鳥的夢(mèng)想是飛向蔚藍(lán)的天空，魚兒的夢(mèng)想是在一望無際的海洋里暢游，駿馬的夢(mèng)想是在遼闊無邊的草原上疾馳，而我的夢(mèng)想是做一只給人們帶來歡樂的百靈鳥—歌唱家。我知道我的夢(mèng)想一說出來，一定會(huì)有很多人不相信，是的，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說是很遙遠(yuǎn)的，就像宇宙盡頭的一顆星辰。但是，我堅(jiān)信只要我努力這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。在家里，唯獨(dú)爺爺和母親不相信我。而父親則非常支持我。因?yàn)楦赣H也很喜歡音樂。

我的夢(mèng)想起始于我10歲生日那天。那天表姐也來為我祝賀。表姐是一個(gè)音樂迷，所以表姐送了我一本《音樂大全》，我看了目錄，選了一篇關(guān)于音樂家的故事看了起來，看了這個(gè)故事后我被故事中主人公對(duì)音樂深深地?zé)釔鄱袆?dòng)了。我又看了其他的幾個(gè)故事，我便放不下那本書了。看著看著腦海里浮現(xiàn)出了許多之前我唱過和聽過的歌曲。在我許生日愿望時(shí)我便許下了長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)歌唱家的愿望。

從那以后，我便對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。我經(jīng)常與表姐一起討論音樂上的問題。還經(jīng)常把別人唱的，別人寫的歌曲拿來改遍，根據(jù)自己的風(fēng)格想怎樣就怎樣。把歌詞順序打亂。把搖滾風(fēng)格的音樂改成古典風(fēng)格的音樂。把隨和、漸慢風(fēng)格的音樂改成搖滾風(fēng)格的音樂。

在生活中我是一個(gè)音樂迷。雖然這個(gè)夢(mèng)想是那樣的遙遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信只要我一直堅(jiān)持下去，就會(huì)觸手可得的。同學(xué)們，相信二十多年后你們一定會(huì)聽到不一樣的音樂。

我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

小區(qū)里有一顆蒼天大樹，它是多么的壯大，樹枝上站滿了鳥兒，樹葉是那么綠，那么蒼翠欲滴，陽光招進(jìn)來，落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

凌晨，似血染過的霞光將那顆大樹印得紅彤彤的的，本白的像棉花的云朵，正悠閑的浮在半空中。

鳥兒們展開了它那優(yōu)美的歌喉，我懶洋洋的起了床，面對(duì)著那群活潑可愛的小鳥們，心中滿是羨慕。

慢慢的打開窗，鳥兒們的嘰嘰喳喳聲，一下子聽得更明顯了，剛過來一會(huì)兒，樓下傳來了比小鳥更美的曲子，那便是葉子嘩嘩嘩的搖曳，好像在說，“我沒有煩惱，葉子們是我快樂的伙伴。”這聲音多美呀啊，我陶醉不能自拔。

好景不長(zhǎng)，欣賞完這美妙的音樂，轉(zhuǎn)頭便是我堆積如山的作業(yè)……。

坐在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的椅子上，一種熟悉的感覺觸動(dòng)我的心靈。

一分鐘，兩分鐘，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……我不住的握著手中發(fā)燙的鋼筆，時(shí)間永遠(yuǎn)不等人，一下子，中午就來了。

我垂頭喪氣的走向那張?jiān)偈煜げ贿^的餐桌，擺在眼前的不是山珍海味，不過是些粗茶淡飯。此刻，我已經(jīng)木然。

向著樓下，同學(xué)們正玩著踢足球，他們滿頭大汗，踢得氣喘吁吁，可從他們的臉上，我分明看的是歡樂與滿足。

眨眼間，時(shí)間就像匆匆流淌的水，一下子就到了晚上九點(diǎn)半，家人們開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，可我，還沒有睡意。

望著窗外那輪圓圓的明月，不禁會(huì)熱淚滿眶。

我多想有一雙夢(mèng)想之翼，飛出家門，飛向湛藍(lán)的天空，和星星交朋友;飛向蔥郁的森林，跟著鳥兒們學(xué)習(xí)唱歌;飛向深藍(lán)的大海，和小魚們跳舞。

希望吧，向著美好的明天，希望吧，明天會(huì)快樂。

我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

我是德云社的相聲演員，我叫孟鶴堂，旁邊這是我的塔檔，叫周九良。

我的名字是雅俗共賞中的“雅”，正在讀初二，今年是成為德云女孩的第二年。

在小升初的暑假，我無意間點(diǎn)開了《相聲有新人》這檔節(jié)目，從此便在德云長(zhǎng)路上一發(fā)不可拾。

每天，聽著齡龍的快板開啟新的一天，伴著堂良的相聲辭別舊的過去。那個(gè)暑假，每天16張的四科試卷和八篇閱讀，看似人間煉燃獄，深不可測(cè)。但，有了德云社，這一切，似乎都變得云淡風(fēng)輕。

在英語補(bǔ)習(xí)班，和八十六人競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)入了前三，進(jìn)了精英班，科學(xué)也通過自己的努力進(jìn)了奧科班，似乎一切都如此平凡順利。

開學(xué)后，進(jìn)入了新的學(xué)校，新的環(huán)境，也因?yàn)殚_朗，很快和同學(xué)打成了一片，因?yàn)槭罴俚呐透疲瑩Q回了收獲：“第一次考試班級(jí)第四，段二十七。”后來幾次也保持在段前三十。

我逐漸有些飄飄然，回家也不再一如既往的刷題。

可成績(jī)不會(huì)騙人，我的成績(jī)逐漸下降。老師家長(zhǎng)也勸了好幾次，可我并沒有聽進(jìn)去。直到我的成績(jī)陣掉到段六十，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

我開始追趕，可好像怎么也趕不上。

老師也不像以前那般照顧，同學(xué)也不像以住般友好。每天放學(xué)那時(shí)回家，都頹廢致極，生活恍呼灰白。

我聽這句太多次，已經(jīng)背了下來，但哪一次都不像如此般觸動(dòng)我內(nèi)心那柔軟的地方。我沉思了太久，久到我也不知道多久。

一個(gè)寒假，我涅槃回歸，拿回了屬于自己的一切，甚至更多！

終于我也看到了花團(tuán)錦簇，我也知道了彩燈佳話，曾經(jīng)夢(mèng)見的百萬人馬，終是回歸。

我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

人生在世，誰沒有夢(mèng)想，誰沒有渴望，誰沒有期盼，誰沒有追求，就像花兒渴盼春的訊息，果實(shí)渴盼秋的愛意，沙漠渴盼流彩的綠洲，草原渴盼及時(shí)的雨露。一個(gè)又一個(gè)的渴盼、追求和夢(mèng)想編織著人生的路。

夢(mèng)想是磁石，人生是鐵。漫漫人生路，因夢(mèng)想而追求，因追求而輝煌，人的一生卻只有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)破滅了。

世間萬物都在不停地變化，怎能局限于一種結(jié)局？人生坎坷，絕不會(huì)一帆風(fēng)順，而夢(mèng)想也會(huì)隨之變幻無窮。

有那么多美夢(mèng)終難成現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)在為人生設(shè)計(jì)著兩種方案。在得得失失、失失得得的反復(fù)的交替中，走過了一天天、一月月、一年年，心中的夢(mèng)想也漸漸走向未來。

然而夢(mèng)想易有，現(xiàn)實(shí)難求。真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的人并不多。大千世界，無人不想萬事如意，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，可是陽光總在風(fēng)雨后，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后隱藏著一個(gè)個(gè)懸機(jī)。

在每一位實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功者身后，都有很多的艱辛。正如冰心那首詩中所說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”令我們驚羨的僅僅是一次次的成功，可是成功背后，他們又曾付出了多少血汗？正因?yàn)槿绱耍麄兊膲?mèng)想才成為了現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想是那么美好，那么使人渴望，那么令人著迷。它蘊(yùn)含著太多，太多，成功、喜悅、追求……然而，最重要的是努力。

因此，我們要擦亮雙眼，打足精神，朝著夢(mèng)想一步一步進(jìn)發(fā)。只要付出努力，奮發(fā)拼搏，總有一天，通往美夢(mèng)成真的殿堂一定會(huì)在我們面前洞開，為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景。

風(fēng)吹落了花瓣，花兒明年還要開。永恒的不是萬事如意而是追求，如果沒有夢(mèng)想，沒有追求，人生也會(huì)單調(diào)、乏味。

邀請(qǐng)夢(mèng)想來做客吧，懷著美好的夢(mèng)想，帶著新的希望，走向更加豐富的漫漫人生路吧。

我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

云花在心扉舒展的擴(kuò)散，夢(mèng)想悠然把筆觸延伸在云花的稿紙上。

興凱湖農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教學(xué)樓長(zhǎng)長(zhǎng)的瓷磚裝飾的墻壁，就是學(xué)生們夢(mèng)想的搖籃，朵朵夢(mèng)想的云花在倏然開放。

一個(gè)大大的酒杯，那樣漂亮、那樣整潔、那樣新穎。酒杯里住著三個(gè)漂亮的白雪公主，她們正在討論，怎樣才能把香甜的蛋糕，送給非洲小朋友，解除他們的饑餓，送上我們北大荒孩子純潔的善良和友誼。

一片蒼翠的大森林，遮天蔽日的翠綠云靄蘊(yùn)藏著神秘的童話，清澈的山泉用潔白的浪花把大山的幽深帶給寬廣的田野。各種昆蟲，用自己的獨(dú)到的方式在森林里創(chuàng)造著它們自己的新鮮世界。小蜜蜂肥胖的身體像百靈鳥一樣大，它們用小桶裝滿甜甜的蜜，給養(yǎng)老中心的老人送去，作為他們百歲生日的禮物。

在青山綠水中，有大片大片的松樹，兩山中間，有一條小瀑布，給松樹送來清涼的歌聲。天空中掛著彎彎的彩虹，小龍女正坐在彩虹上蕩著秋千。

學(xué)生的夢(mèng)想，在云花的搖籃里倏然綻放，創(chuàng)新的天空中，北大荒的學(xué)生，都成了快樂的天使。

我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

我曾用星星與我之間的距離來衡量過現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離。遙望夜空，閃爍的群星有如春天般歡快的歌，夏天般火熱的心，秋天般渾厚的意，冬天般純真的夢(mèng)。我神往、癡迷，卻仍不能打開它所掩映的一隅。它被一扇無形的門遮掩著，讓我找不到任何一條縫去觸摸，尋找契合自己的內(nèi)心的通向夢(mèng)想的路。

冰心說：“星星——只能白了的發(fā)，不能灰了的心。”我的心已一片陰霾……

意志消沉地徘徊在一個(gè)又一個(gè)的十字路口，尋求我想明白的答案。我曾不斷地問自己，“我與夢(mèng)想是否已事隔宇宙光年？”卻著實(shí)沒想到，自己在一個(gè)蘋時(shí)上看到我所有的希望。覺得很可笑吧？現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，卻被蘋果與我的距離所衡量。

那天我在課桌上，蘋果在講臺(tái)上，我們相距不超過十步。它那鮮紅的色澤與四溢的香氣引起我的味覺陣陣激蕩！多么近啊，相比于璀璨的星斗，真可謂咫尺相比于天涯。

那么近的距離，我卻依然沒有將它握為己有。似乎是因?yàn)椋以缫蚜?xí)慣了遠(yuǎn)望。凝神星星時(shí)，我總是會(huì)佇立并仰頭，盼望在眼淚跳出眼眥的那一瞬間，我能夠看清它的一隅。現(xiàn)在，我依然佇立在一旁，不同的卻是“一個(gè)蘋果，它的紋絡(luò)清晰可見，每一寸、每一分我都盡收眼底。看清楚了一切，已近在咫尺的距離，可我依然失去了它。

不渴望能夠一躍千里，只希望每天能前進(jìn)一步。夢(mèng)想不是遙不可及，縮短夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，從這一步開始。

我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，而我呢，想當(dāng)一名人類靈魂的程師——教師。

小時(shí)候，奶奶對(duì)我說：“小佳佳，你長(zhǎng)大了就當(dāng)老師吧，當(dāng)老師可以給學(xué)生傳授知識(shí)，是一件多么有意義的事啊。”我覺得奶奶講的話很有道理，所以就決定長(zhǎng)大了要當(dāng)老師。因此，我發(fā)奮攻讀，以前，我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，自從上了四年級(jí)以后，成績(jī)就有點(diǎn)不穩(wěn)定。我還是四（3）班的班長(zhǎng)呢，所以我感到壓力好大。慶幸的是我有一位好“媽媽”，她細(xì)心地為我們講課，讓我們懂得更多的知識(shí)，她就是王老師。王老師身體不太好有高血壓，她之前因?yàn)檠獕焊邥灥惯^，住過院。最近因?yàn)楣ぷ骶o張，血壓又升到了180，她擔(dān)心又暈倒，就對(duì)我們說：“同學(xué)們，我每天都在堅(jiān)持吃藥，但有時(shí)頭還是會(huì)有點(diǎn)暈，萬一我不舒服，你們不要急，叫別的老師來幫忙就可以了。”我聽了以后，心里感動(dòng)。覺得王老師很了不起，就算不舒服也不請(qǐng)假，每天堅(jiān)持來給我們上課。老師對(duì)我們的教育，深深感動(dòng)著我，所以我想當(dāng)老師的夢(mèng)想更強(qiáng)烈了。我渴望著當(dāng)上老師，渴望著站在講臺(tái)上面帶微笑地對(duì)學(xué)生說：“同學(xué)們，上課！”同學(xué)們就會(huì)全體起立，精神百倍地齊聲說：“老師好！”哈，那種感受真是太美妙了。

為了將來成為像王老師那樣辛勤工作的老師，我一定要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，我相信，終有一天夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)畫家，有的人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)航天員，而我呢，想當(dāng)一名環(huán)游世界的人。

人的生命是短暫的.，環(huán)游世界不僅能讓我們開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，還能提高自己與人們構(gòu)通的能力。在有限的生命里，我會(huì)在環(huán)游世界中欣賞到各地美麗、豐富的風(fēng)景，侵略各地的風(fēng)土人情，品嘗到各地的美味，同時(shí)，沿途，我會(huì)用照相機(jī)、文字記錄下我的所見所聞，我進(jìn)錄的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將會(huì)成為我心中寶貴的記憶。我更清楚的知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不太容易，我必須要從現(xiàn)在開始做起，首先，我必須好好學(xué)習(xí)，這樣才能掌握足夠的文化知識(shí)，才能有一份好工作，才能為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)；其次，我必須要學(xué)好英語，這樣才能更好地與別人交流；最后，我要不斷的培養(yǎng)自己的獨(dú)立自主能力，這樣在外遇到困難時(shí)才不會(huì)不知所措。

有時(shí)候我覺得夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但隨著我的不斷努力，它正一步一步向我靠近。

我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

瀏覽著網(wǎng)頁，看著國際風(fēng)云變幻。我夢(mèng)想著將來成為一個(gè)畫家，用畫筆描繪祖國大好河山；夢(mèng)想著成為一個(gè)航天英雄，駕駛航天飛船遨游太空。我把我的夢(mèng)想說給爸爸聽，爸爸說，這也是他的夢(mèng)想。我把我的夢(mèng)想說給爺爺聽，爺爺說，這也是他的夢(mèng)想。