優(yōu)秀作文具備邏輯性強、觀點明確、立意新穎、表達流暢等特點，能夠打動讀者的心靈。作為一名學(xué)生，我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文，充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇一

今天，我們?nèi)デ镉危瑏淼搅烁导疫叀?/p>

一進傅家邊科技園的大門，我看見：地上的小草有的綠，有的黃。美麗的菊花正開放著，有紅的，有黃的，有白的，有紫的，竟然還有淡綠的，多漂亮呀！大樹迎著秋風(fēng)晃動枝條，像是在歡快地歌舞。片片落葉飄蕩在空中，像是一只只蝴蝶在空中飛舞，地上的落葉，有紅的，有黃的，宛如一朵朵小花競相開放。

我們先來到牡丹園，雖然現(xiàn)在是秋天，看不到牡丹花開放，同學(xué)們?nèi)匀缓荛_心，個個活蹦亂跳，像小猴子一樣。在牡丹園的旁邊，有一棵很大的搖錢樹，樹葉仍是碧綠碧綠的，巨大的樹冠被風(fēng)吹著搖動。

接著，大家一起開始爬梅花山。我們一步一步往上爬，我知道山頂有一座“觀梅亭”，過了“觀梅亭”才會下山。好累呀！我都快走不動了。我正想著：已經(jīng)走了好長一段路了，怎么還不到呀？前方又出現(xiàn)了一個大上坡，我仔細一看，簡直不敢相信自己的眼睛：前方十幾米的地方就是“觀梅亭”。我十分高興，嘴里喊著：“看！觀梅亭，我們到山頂了。”站在觀梅亭上，我們看到：近處有一大片梅林；遠處有層層疊疊、連綿起伏的高山，山腳下就是碧波蕩漾的神山湖。這一番如畫的景色，真讓人心曠神怡啊！

下山后，陶老師說：我們?nèi)⒂^陽光嘉園。有同學(xué)在嘀咕：陽光嘉園？不是一個小區(qū)嗎？進去一看，原來是個種植園。我們繞了一圈，看見了一些以前從沒見過的植物，有：酒瓶蘭、櫻桃椒……我還發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象：種青菜完全不用土，用的是營養(yǎng)液，真是太奇怪了。

從陽光嘉園出來后，我們來到了小廣場，同學(xué)們開始分享各自帶的食品，大家都吃得津津有味，開心極了。老師再次喊我們收東西排隊的時候，我的爸爸來了。我依依不舍地跟老師、同學(xué)告別，跟著爸爸離開了。

傅家邊的秋景真美，這次秋游真好玩。

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇二

天邊炸出一朵朵炫麗的煙花，伴隨著陣陣噼里啪啦的鞭炮聲，年的腳步近了。

年味是一張圓桌旁熟悉的那些臉，一口咬下去滿嘴的油，還有那入耳無比淳樸的鄉(xiāng)音，這是年飯的味道。自小在農(nóng)村長大，我記憶中的年每年都差不多，那些傳統(tǒng)的風(fēng)俗有的漸漸被埋在時間長河里，留下的都成了精髓。過年自然少不了年飯，我們這邊大都早上或中午吃年飯，除夕前的幾天，爺爺奶奶就忙著準(zhǔn)備年飯了。大魚大肉必須要有，白菜竹筍等各種下火鍋的小菜點綴著清新的顏色，家里人口很多，大圓桌邊的.親人們有的幾年才回來一次，透過飯菜熱騰騰的蒸汽，我看到了年味，那是團圓的味道。

年味是草堆里草的芳香，藏著歡聲笑語，藏著單純可愛，還藏著年少的歡喜。家里兄弟姐妹很多，每到過年的時候，捉迷藏成了必不可少的娛樂，再喊上鄰居家的男孩女孩們，挑出一個人當(dāng)鬼，一大群小朋友興奮地尖叫一聲，迅速逃竄，不一會兒周圍了無聲息。調(diào)皮的鄰家男孩總是喜歡用甩炮炸躲在草堆后的我們，被甩炮的聲音嚇得一震的我們大叫著你無賴，隨后便傳來他得意的笑聲，透過這笑聲，我看到了年味，那是童年的味道。

年味是電視里酷炫的魔術(shù)表演，笑著笑著便哭了的小品，還有最動聽的難忘今宵。過年最期待的，還是一家人圍在一起，觀看春晚。認真的家人們總是喜歡對節(jié)目發(fā)表評論，或贊揚，或欣賞。除夕守歲夜，看春晚是讓我們熬過12點不可或缺的活動。特別是看到十點多鐘時，奶奶端出了餃子，弟弟妹妹們一陣歡呼，透過餃子里恰到好處的肉餡，我看到了年味，那是春晚的味道。

一年又一年，一年復(fù)一年，人未老，年味未變。

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇三

安莉是一個十歲的小姑娘。在一個夜晚，一場地震奪取了她父母的生命，安莉開始了流浪。

三天之后，安莉走到了一個和平的小鎮(zhèn)，不過這里的人很有禮貌，一點兒都不忙碌。原來這是一個鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，大家都以種田養(yǎng)雞養(yǎng)豬來養(yǎng)家糊口的。這時，安莉看見了一個破爛不堪的黑房子，陰森森的，安莉還是鼓起勇氣走了進去。

房子里的樣子讓安莉嚇了一大跳。黑黑的屋子里沒有一點光線，一個衣衫襤褸的老婆婆躺在床上，她睡著了，旁邊還放著一盆舊衣服。安莉走了過去，拿起舊衣服開始洗了起來。安莉洗衣服的聲音把老婆婆吵醒了，老婆婆覺得安莉很能干，便讓她住了下來。

自從安莉住下來之后，為了報答老婆婆，她天天幫老婆婆燒飯、洗碗、洗衣服。

有一天，安莉正在洗衣服，她正熟練地把衣服洗完，然后晾干。這時，老婆婆走了過來，給安莉了一杯水，想讓她休息一下，可安莉喝完水又繼續(xù)開始晾衣服。晾完了，老婆婆走了過去，抱住了安莉，貼著她的耳朵對她說：“我沒有親人，但你在這兒幫我，讓我覺得你仿佛就是我的親人。”說完，老婆婆和安莉抱得更緊了。

幫助別人就是最大的幸福，幫助別人總比別人幫助自己快樂。

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇四

一早起來，與昨天一樣，一樣的小米稀飯，一樣的煮雞蛋，一樣的洗洗刷刷，出門后，一樣的霧天，一樣的模糊空間。

突然，我腦子里閃出一個異樣的想法：讓孩子獨自上學(xué)！我欣喜地開始付諸行動，交待孩子自己過馬路，自己走進校園。

孩子歡然地走出小巷，在小巷的那頭返身向我招了招手，很聽話的既不跑也不跳，一副循規(guī)蹈矩的模樣。我忽然又為我的這一大膽念頭開始懊惱，但卻仍舊紋絲不動地站在薄霧里，怔怔地看著早已沒有孩子的空巷。

二年級的小男孩還不知道恐懼為何物。我卻是知道的，我開始恐懼自己有沒有做錯？

我把他交給了第一關(guān)——馬路。我要他遵守規(guī)則沿著人行道右側(cè)行走，但是匆匆的車輛啊，你們能夠小心一點嗎？我把我的至愛交給了縱橫的道路，請容許我看見他平安的回來。

我把他交給了第二關(guān)——行人。我要他少于陌生人搭訕，見到認識的長輩和朋友要有禮貌地問候，但是匆匆的行人啊，你們也會同樣做嗎？這個早晨，我鼓勵一個歡欣誠實又穎悟的小男孩做一個“小小男子漢”，請同樣也鼓勵他，為他喝彩吧！

今天早晨，我——一個母親，讓她可愛的小男孩第一次獨自上學(xué)，不安與責(zé)任一直在腦海里交錯縈繞著......

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇五

今天，老師，布置了一項特殊的作業(yè)―像爸爸或媽媽表達愛。下了課，教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們個個交頭接耳，竊竊私語。他們有的憂心忡忡，坐立不安；有的悠然自得，神采飛揚；還有的沒精打采，絕望的表情，寫滿整張臉。當(dāng)然，我也不例外。

一回到家，就埋頭寫作業(yè)。吃飯時，我緊張得一句話也沒有說，臉上紅撲撲的，猶如一個熟透的蘋果，燙得都可以當(dāng)暖寶寶了。媽媽起初以為我生病了，急忙拿來溫度計給我測。"36、6，沒發(fā)燒呀!”媽媽的臉上填滿了疑惑。

我不知所措地跑進臥室，把"我愛你，媽媽”工工整整地寫在一張小紙片上，折成細細的紙條，緊緊的，攥在手心里，邁出沉重的腳步向媽媽走去。

怎么，小小的紙條像千斤重;？怎么，平時靈活的小嘴，今天像一只笨拙的小鳥？怎么，周圍安靜得只聽到我“砰砰”狂跳的心臟聲？外面的天陰沉沉的，仿佛和我的心情一樣沉重，天上的烏云早已挨不住傷心的淚花，“嘩啦啦”下起了大雨，紙條也已被我手心里的汗濡濕。

我和媽媽就這樣相擁著，但我的心，還在一遍遍地說：“媽媽，我愛你―就像老鼠愛大米。”

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇六

我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇時候，總可以找到它……，潘美辰的一道《我想有個家》回蕩在我的耳畔。

家是什么？僅是人們的居住？不，家對于今天的我們來說已不再是這么簡單，家；是愛的港灣，家；是一方充滿愛的氣息的凈土，家；是心靈的寄托……。

人們時刻都在牽掛著家，時刻都在愛護著家，一個學(xué)生、上班族，放學(xué)、下班后都朝著家的港灣行進，一個在外的游子也無時不想念著家。

家，看似一個多么平凡的家眼，但如今隨年齡的增長，對家這個字也有了更深的理解，一個寶蓋頭遮擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨，三撇一家人緊緊地系在一起。

家教會了我們?nèi)绾巫鋈顺踔校职謰寢寱r常告訴我做人要真誠、踏實、正直、勇敢、獨立，要愛自己和懂他人，心要如溪水般柔軟，眼波要春天一樣嫵媚，要會流淚，會孤身一人在黑暗中聽傷感的音樂，它能豐富你的心靈……正因為這些教導(dǎo)才讓我成為同學(xué)的好伙伴，父親的好孩子。

家，帶給我的不有太多太多，無法將我對它的愛向您一一傾訴，那我會用我自己那顆最真，最誠的心去愛護它，呵護它，讓它變得更溫暖。

感謝你——家，你是我拉知己，我的朋友，使我能一直快樂的成長。

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇七

人們常說：“人生就像一場戲，你我他都在社會舞臺上演著不同的角色。”的確如此，在大千世界里，每個人的人生旅途，在通往成功，通往幸福的大道上；必然會遇到很多困難和挫折，要想讓人生車輪向前滾動，需要勇敢的奮斗和堅強的意志，這就是生活，這就是酸甜苦辣的生活。

有些人認為生活應(yīng)該是甜的，因為“甜”可以讓人活得舒適，活得快活，誠然，甜美無憂的生活是人人所追求的，但如果‘—味地追求那么你不覺得生活太單調(diào)了嗎?如果彩虹只有一色，它還美麗嗎?同樣，生活中除“甜”外，更應(yīng)有其它“味道”，這樣才能感悟人生，才能夠成七彩人生，才能活得津津有味。

比如高爾基，他從小在老板的皮鞭下學(xué)習(xí)寫作，飽嘗了人間的辛酸，舊社會的磨難，在布爾什維克黨和列寧的教育下，他堅持在敵人的明槍暗箭下寫作，在饑餓與死亡的威脅中戰(zhàn)斗。為了共產(chǎn)主義事業(yè)，不向艱難低頭屈服，永遠像海燕一樣在暴風(fēng)雨中展翅翱翔，可以這樣講，他飽嘗了生活中的酸甜苦辣。

法國著名作家巴爾扎克被馬克思稱為“超群的小說家”。他為什么能取得這么高的成就呢？據(jù)記載，他在20多年里，一直辛辛苦苦、夜以繼日地工作，每天連續(xù)寫作16小時以上，只睡三、四小時。這不是夠苦了嗎！他的巨大成就，是用“刻苦”換來的。

是啊!人的一生不可能一帆風(fēng)順的，在浪濤向我們涌來之際，為什么不揚起生活風(fēng)帆，與它拼搏呢?當(dāng)然人的性格各異，在通往成功彼岸過程中，各有各的所作所為，但要牢記：向“暴風(fēng)雨”低頭的人，他永遠是個失敗者，他永遠不會取得成功和獲得幸福，而那些飽嘗了酸甜苦辣而不逃避的人，才是真正的強者，他們的生活才有意義，他們的人生才有價值！

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇八

時間過得真快，不知不覺又過去了近半小時。

總想著要開始做某件事，然被那些瑣碎的小事牽拌了一下，不一會，時間就已跳出了自己的預(yù)算。

當(dāng)我們專注于一件事的時候，我們真的會覺得時間過得很多。

而當(dāng)我們把時間碎片化，把某個時間區(qū)域劃分開來處理某種事的時候，你會發(fā)現(xiàn)，如果你好好珍惜時間，那分分秒少的時間區(qū)域內(nèi)，你真的可以做不少的事情。

不去說分分秒秒地時間于賽場上的運動員，搶救病人的醫(yī)生來說，是榮譽是生命，我們單單列舉我們的日常生活瑣事就好。

十幾秒的時間，我可以接一壺水；三五分鐘我們晾曬幾套衣服；十分鐘左右我們洗一整套的碗；半個小時，我們可以閱讀好幾篇不錯的文章，或者寫上幾篇文字。

當(dāng)我們真的把時間用分鐘來計算，才發(fā)現(xiàn)無形中，我們浪費了多少的時光。

同樣的一天，刷劇刷微博刷圈，也就過去了；同樣的一天，看了一整天的書，研究了新的事物，做了一天的家務(wù)，勞作一天的農(nóng)活，一天也就這樣過去了。

時間分分秒秒，于每個人都是一樣的，可是當(dāng)你把它用于不同的地方，它就會給你不一樣的反饋。

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇九

曇花一現(xiàn)，青春的一瞬間，突然。

曇花一現(xiàn)不只是一句話，而是曇花一現(xiàn)的短暫而美好的嘆息。難怪有人感嘆：“人生如曇花一現(xiàn)。”烈日當(dāng)空，帶著蓓蕾；月亮在天上，等待被釋放；午夜將至，盡情享受。

沒有人能理解為什么曇花在無人的午夜固執(zhí)地選擇展示自己的輝煌。也許這個時候沒有別的花與之競爭。它能獨自享受這個寧靜的夜晚嗎？我不知道，但我知道，當(dāng)沒有人的時候，它會給夜晚帶來美麗的瞬間。即使沒有任何贊美，它依然在悄悄地散發(fā)著它的芬芳。它生命中最美好的瞬間沒有被任何人看到，我沒有經(jīng)歷就為它嘆息。

曇花的淡白色花朵，在枝頭綻放，轉(zhuǎn)眼就凋零，失去了芬芳，但誰也不能否認它開放時的美麗，也不考慮美麗花朵綻放后的荒涼凋零。我看到曇花隨著時間的推移，發(fā)生了一個又一個微妙的變化。漸漸地，曇花由小變大，變成了一朵巨大的、潔白無瑕的花。從遠處看，它像一顆純潔美麗的玉，像一個優(yōu)雅的女孩。過了一會兒，那些沉甸甸的，快要折斷的花顫抖了。花瓣在顫動中緩緩張開伸展，露出一張美麗的臉，在乳白色的月光下更加嫵媚柔軟。微微翹起的樹枝在月夜下顯得“獨一無二”。

這不是和蟬一樣嗎？過好你生命中的每一秒，哪怕你只有一分鐘的時間過得精彩。也許你沒有把最好的瞬間展現(xiàn)給別人，但你只需要充分發(fā)揮自己。沒有一朵花永不凋謝，但它會再次綻放。曇花的凋謝不是終結(jié)，而是新生。只有凋謝了，才能開得更漂亮。

雖然曇花只有一瞬間的花香，但我不再為它的短暫而惋惜，而是期待著它的下一次綻放。凋零不是結(jié)束，只是重新開始新的生活。我不會再認為“曇花一現(xiàn)”是悲慘的。雖然每一次都只有一瞬間的花香，但每一次都是那么燦爛。

生活充滿了味道，就像曇花一樣。

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇十

可如果真的那樣，帶你長大以后或許你會怪你的父母。怪他們當(dāng)初過度溺愛你，讓你現(xiàn)在變成只會不勞而獲，沒有一技之長無法生存下去。這父母太冤了，父母生你養(yǎng)你付出的心血換來了你對他們的責(zé)怪，要怪應(yīng)該怪你當(dāng)初對“幸福”這個理念理解錯誤。

我的理解“幸福”應(yīng)該是在家的時候幫父母做家務(wù)勞動是聽到父母笑嘻嘻地說：“我們的孩子長大了，會幫我們做家務(wù)勞動了！”看見父母那臉上的笑容燦爛。這時是最幸福的。

“幸福”是在馬路上遇見盲人摻他過馬路，旁人向你投來贊賞的目光，盲人感嘆到“世上還有活呀！”你會感到這比吃了蜜還甜。

“幸福”還是把你在遇到困難時，朋友過來給你指點迷津，你頓時開悟感謝他是他說：“謝什么呀，朋友之間不必言謝。”心真的很暖和。

這就是“幸福”“幸福”在一件小事上就能體現(xiàn)出來。“幸福”就這么簡單！

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇十一

“剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的.香，美麗的琴音就落在我身旁。”

——題記。

擾攘喧囂的白晝過去了，迎著晚風(fēng)漫步于荷塘邊，凝望那毫無漣漪的池水，心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來，一片白亮亮的水橫在前面，水面是月光，成了光閃閃的一片。團團的圓月在水上漂浮，時而被微微動蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中，把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復(fù)了原樣，但水面的圈依舊留著，而且逐漸擴大以至于無。抬頭仰望天空中的明月，竟暇思飛揚月，是代表人情感的。如果不是這樣，蘇軾有怎么會寫出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的千古絕句？月，是寄托游子對家鄉(xiāng)思念的，如果無從體現(xiàn)，那么李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”從何而來？不僅如此，王安石就不會因思念家鄉(xiāng)而有感而發(fā)，寫出“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。”的詩句。

家鄉(xiāng)的月，是最亮最圓的。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”不正傾訴了此事嗎？

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇十二

而我認為，幸福是一杯清純而又簡單的水。

每一次學(xué)習(xí)至夜深人靜的時候，父母總是悄悄進來，給我倒一杯水，這真是我在困難時的導(dǎo)航，這真是我在無精打采的時刻給予的幫助和溫暖。這杯清純而簡單的水，有清純而簡單的愛。抬起頭，看著擺在桌旁的那杯水，我感到溫馨和美好，緩緩的滋潤著我心中苦澀枯燥的心田。

我慢慢品嘗著這杯平平淡淡的水，其中不僅有水，而且有清純而簡單的愛。慢慢品嘗，腦海中浮現(xiàn)出一連串的畫面，一次次父母的牽掛，一回回父母的叮嚀問候，一點點、一串串……許許多多的場景，如過電影一般在我的腦海出現(xiàn)。

生活中的幸福就是一杯水，一杯溫暖的水，一杯充滿關(guān)愛的水，如清泉流入我的心田。

幸福真是一杯簡單清純的水，無味無形本是幸福。

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇十三

“哦，再給一點。”“不，這個星期我已經(jīng)給了！”聽到這些話后，我不需要知道我可憐的父親在向我驕傲的母親要錢。這是我家最有名的一種愛。溫暖的愛，嚴(yán)厲的愛，幸福的愛在我家盛行……最著名的是幽默的愛。

以上是一個典型的例子。我媽媽和我爸爸分別扮演小綿羊和大老虎的角色。雖然我們家的大事都是我爸說了算，但是產(chǎn)權(quán)歸我媽所有，所以我可憐的爸爸只能向我媽交錢。在家里，媽媽討厭油炸食品，比如薯片，而我最喜歡薯片，所以每次爸爸出門，我就跟著他。爸爸讓我保管他的彩票，他替我看守我的薯片。我們是合作的。

但沒那么簡單。有一天，我坐在椅子上津津有味地吃著零食，父親則盯著彩票屏幕。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我和父親面前。父親還沒看出來，但我看得很清楚。這是我們的“會計”媽媽。我心里一驚，想把手里的零食扔出去，但看著剩下一大半袋的零食，心里又舍不得。當(dāng)我看到媽媽一步步向爸爸走來的時候，一個巧妙的方案浮現(xiàn)在我的心里。三十六計，——招是最好的方案。好的。我起身貼在墻上，那里有個死角。我趕緊跑過去又出去了，耶！通過。其實以上都是幻想，因為我一起床，媽媽就轉(zhuǎn)向我說：“別跑，我已經(jīng)看過了。”在我面前，父親拉著我說：“你媽不高興，我們放輕松。”“嗯，嗯！”目前只有這種方式。

突然，一個聲音打斷了我們的談話。是我媽：“回家接你們兩個。”我和父親緊隨其后。我撞見他說：“少買就不聽。”他還說：“你不也吃零食嗎，你等著被老師定罪吧！”

一種幽默透露出一種無形的愛，這正是它應(yīng)該有的樣子。我很喜歡這種幽默。作為天生的演員，我們?nèi)齻€一直在演家劇，中間是廣告。但不同的是，我們的幽默是真愛，即使沒有表達出來，我還是愛我的家人。

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇十四

呈現(xiàn)于您面前的一盆盆、一盞盞，自然不是焯約的芍藥，華貴的牡丹；也不幽蘭香蕙，良苑奇葩。它只是細雨濡出的嫩芽，春風(fēng)拂煦的小草。它雖然那么幼稚，但畢竟綻放出鮮活生命，蹣跚中的顫微起步。這是教者的心血與學(xué)者的心靈碰撞出的火花，他雖然還不燦爛，但必定點燃起輝煌。

也許您覺得味兒太淡了，遠沒有那陳年佳釀香醇。那是您沒有看見孩子抓耳撓腮的焦灼，“才下眉，卻上心頭”的憔悴。這是經(jīng)過他們幾品幾調(diào)才釀造出的品味，看似平泊的白水，人世界最美麗的風(fēng)景，恰恰都被映補。

也許您覺得太幼弱了。但是，這是孩子腳下一條窄窄的小路，彎彎曲曲，卻通向遠方，雖然您看到了起點，也許您望不到終點。孩子走著走著，會引出一路迷人的風(fēng)景。

也許您覺得它的顏色太淺了，遠沒有老畫的深沉。但是，它是從孩子心中流出的清清的小溪，它安安靜靜地流淌著，被孩子放進一片絨絨葉，雖然它沒有濺起美麗的浪花，但它會浮著小溪，流進江河，飄入大海，那一天，它會化成大船，高掛云帆，以濟滄海的。

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇十五

遇見你，似乎是在一個溫暖的春天的傍晚，在一個不知名的地方，在一個不知名的夜晚，我們相遇了——在一輛賣冰糖葫蘆的車前。我手里有錢，你手里有一串糖葫蘆。我笑著帶你去了一個有秋千的地方。你似乎驚呆了，也許你從未見過我如此自來熟？我不知道，我只是想讓你和我一起坐在秋千上。

在秋千旁，“你好！”“你好！”兩個人同時笑了。我第一次聽到你的聲音，克制，有幾分羞澀，但很清脆。不知道名字，在秋千的'秋千下，在黃昏的陽光下，我們聊了很多，像一只剛孵出的小鳥，沐浴在陽光里，卻在努力的了解一點點這個世界，告訴別人。

陽光下，地上兩個人的影子畫了很久很久……很久，就像兩個孩子無盡的純真。兩個人居然生出一種“相見恨晚”的感覺。

第二天，同一個晚上，同一個地方，但只有一個人，她站了起來。沒有前提，昨天的彎彎笑，兩個年輕的手握在一起的誓言。“哇”的一聲，像一面破碎的鏡子，破碎了，只留下像煙花一樣的點點滴滴，閃亮了一會兒，卻留下了即將消失的火花。

蹲下，熟練地打開包裝，咬一口，是熟悉又陌生的味道；第二，甜，但是苦。

摸了摸濕潤的眼角，咬下最后一顆蜜餞，放下，默默地坐在秋千上，心里帶著一絲希望，也許她會來；也許她只是反應(yīng)遲鈍；也許。沉默。只是沉默，我覺得自己站在黑白交界處，無助又孤獨，卻無能為力。身體微微顫抖，想哭，卻緊咬下唇，只是任淚水滑落。一點一點，我開始用堅強的外殼偽裝自己，隱藏一個孤獨而軟弱的自己。之后，家里的“嬌嬌女孩”變成了一個不哭不疼的“假小子”。不管發(fā)生什么，她都忍了，也受了。似乎什么都沒有了。

有時候出軌太血腥了，難以忍受。

天空變得太倉促，晚霞太長，塵埃開了好久，希望被絕望掩埋…。

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇十六

隨著時間的推移，我讀六年級了。

六年級了，我再也不能在媽媽的懷抱中撒嬌了，我再也不能痛痛快快地跟伙伴玩了。長大了，我該明白許多，長大了，我該懂得許多。

六年級了，在人生當(dāng)中，我邁出了一小步；在小學(xué)生活里，我跨出了一大步。

小學(xué)里的時光，無憂無慮，回首望過去的六年，有汗水，有歡笑，有酸，有甜。

童年的時光，是多么的幸福，童年的故事是多么的美好。可我知道，今天的太陽不再是昨天的太陽了，今天的我也不該是昨天的我了。

童年的花蕾沒有了，然而少年的花更嬌艷。

六年級了，懵懵懂懂的我不見了；天真活潑的我漸遠了。“努力”、“奮斗”在向我招手。

六年級了，我必須義無反顧，我一定勇往直前。

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇十七

楓葉，我也只是在小學(xué)見過，它也就掛在哪。但是一到秋天，它就掛滿了整個學(xué)校。風(fēng)一吹，沙沙地響，落在我的肩上；我的頭上；我的心里。

大概那天是豐收的鼎盛時期吧！滿滿的都是黃色，耳畔邊沙沙地響，那楓葉就像那飛舞，在天空的精靈，哼著美妙的定律，伴著人們?nèi)胨c蛻變。

楓葉，有的墜入地面被人踩踤，有的過于美好被人收藏，但是到現(xiàn)在也就隨時間沙化，也不曉得又飛入哪片天地。

其實每一年秋天我都會隨風(fēng)起舞收集那些美麗的，無暇的楓葉，可當(dāng)我下一年回頭看那去年的，就發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)干枯，千溝萬壑，就像老人的手一樣。

那里的楓葉林很大一片，大得讓人迷失，卻又有不少人在那徘徊，忘返，每當(dāng)我到那里玩，要不就是采集，要不就是在那里站著不動。頭上的楓葉也不時的落下，有時風(fēng)大，堆得滿滿的一身，沉甸甸的，感覺特別踏實，這時，我就會機械地走回家去，一路上卻掉了不少，最后也沒幾片。

那是小學(xué)的畢業(yè)日，地上鋪滿了楓葉，一腳踩上去，脆脆的，必出嘎啦嘎啦的響聲，全都是“碎片”。真是既痛快又可惜。

現(xiàn)在再回去看看，大片已經(jīng)被砍掉了，只剩下幾棵楓葉樹斜在那，似乎在等候誰的回頭，誰的消息。

曾經(jīng)的那片楓葉林哪去了？是真的被風(fēng)散了嗎？還是那片楓葉林僅是我的想象？是的，楓葉變了，我變了，都變了。

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇十八

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們已經(jīng)分離一個多月了，想起往日的同窗好友，我的心中不禁涌起一股深深的眷戀之情。

追憶，我們一起哭過，笑過，吵鬧過，再回首，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡，每一朵花都成為了一段美好的回憶。

又想起，將要分別的那幾天，教室里失去了往日歡暢的氣氛。也許你認為那是懂事的少年為追逐夢想做最后的拼搏，其實，熱血的我們是為即將離別而黯然神傷。

可是，離別又能怎么樣，歲月帶走了時間，卻帶不走我們的思念，更帶不走我們的同窗情誼。我們始終相信，只有離別的悲傷才有相遇的喜悅。有緣千里來相會，無緣對面不相識。讓我們懷著這份憧憬之情，對過去說“再見”，向未來說“你好”。

風(fēng)吹來了祝福，熱烈的祝福，雨模糊了期盼的視線，相信總有一天，我們會重逢在不忘初心的夢想里！

六年級寫景抒情（熱門19篇）篇十九

回憶是蕭瑟的，淚眼是模糊的。

老屋的青苔，綠的透黃，糜爛，散發(fā)出一股臭味，瓦片不曾保存，只是在原先的瓦白上鋪上了夕陽的余暉。窗前的紅剪紙，惟妙惟肖的十二生肖，也因時間的催促，逐漸變得眼花耳鳴，提不起精神。土墻，小時覺得那么堅固，長高了，仿佛一退就倒，真不知道以前的我，是怎么樣和奶奶在這房里生活下去的。

屋前的菜園，裝滿了奶奶親手搭的籬笆，地下，種著甜甜的草莓，黃瓜，還有好多好多的水果蔬菜。一棵老桃樹，陪我長大；還有小狗狗與小貓——雖然它們不在了。

記得以前夏天，就什么也不去想，只知道去奶奶家找桃子，找好吃的，逗小狗小貓，和奶奶看那經(jīng)典的電視——那時我總是會問奶奶說：“奶奶，電視有沒有臺？”而奶奶總是笑著回答我：“有哩有哩！奶奶給你開！”就過去給我弄電視了。我們二人坐在那張破舊的沙發(fā)上，津津有味的看著百看不厭的廣告和戲曲，有時候奶奶還會唱上一兩句。

在我很小的時候，奶奶給了我一套積木。斑駁的陽光倒影，折射著我的身子，奶奶有時會和我一塊玩，也就是她教會了我怎樣蓋房子，怎樣建高樓。奶奶有時忙，顧不上和我玩，我就一個人靜靜的坐在床上玩。當(dāng)我建好了后，光腳丫跑到奶奶面前，告訴她我建好了高樓大廈，奶奶老是笑著，夸我聰明。想想那時候，真好，。

小狗，是我第一次養(yǎng)的動物，寄放在奶奶家。每次回村子里，我一見到狗狗就躲。我內(nèi)心還是喜歡它的，只是換了一種方式而已。吃火腿腸的時候吧，我會給它掰上一截，它開始不理我，知道我走了以后，它才叼著火腿回它的窩。后來，我和它越來越熟，直到那一天，奶奶告訴我，它走了。為什么，直到現(xiàn)在我也不知道，隱隱約約知道好像被餓死了。為了它，我傷心直到現(xiàn)在。

舊村老屋，像一個儲物箱，封存了我以前的點滴，長大了，回到以前的老屋，依然是那么親切，熟悉，只是好些事，都淡忘的差不多了，能記起來的，就只有依依稀稀一點點。

鄉(xiāng)上整頓舊村，老屋，自然也沒有了。奶奶被接到城里，和我在一塊生活。去年回家的時候，我望著老舊的屋子，怎么就感覺有些想哭。

落下的槐花把門口的石碾子襯托的老舊。我的眼淚把老屋襯托的親切，和藹，慈祥……。