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梅花的精神五年級范文(24篇)

時間:2025-05-28 作者:QJ墨客

作文是一種思想的交流和傳遞,通過優秀的作文可以與他人分享自己的觀點和感受。下面是一些經典的優秀作文示例,希望對大家的寫作有所幫助。

梅花的精神五年級范文(24篇)篇一

衣服上的小梅花有一朵梅花不是開在寒冷的冬天里,也不是開在晶瑩的瑞雪下,它盛開在我的衣襟上,它的花瓣如粉蝶,花蕊卻是一滴濃濃的墨,每當看到這朵與眾不同的梅花,我就想起了那件小事。一天清晨,我穿著媽媽新給我買來的衣服高高興興的上學去了,在陽光溫暖的照耀下,那雪白的衣服好像一朵盛開的雪蓮花。進入教室,同學們都用羨慕的眼光望著我,我心里美滋滋的,比喝了十斤蜜還要甜。正在我等待同學們的夸獎時,突然,眼前飛過了一滴墨,正巧落到了我的衣襟上,這可是媽媽新買的衣服啊?是誰干的!我氣得火冒三丈。只見同桌文文手里拿著鋼筆,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,像木頭一樣,釘在那里了。這一下我全都明白了,我感到自己的眼睛似乎在向外冒火,要不是當著那么多同學的面,我真會狠狠扇他一記耳光。

怒氣像火山一樣爆發了。我拎起衣襟,指著他說“你看我的衣服,這可是我媽媽新給我買的,你馬上給我弄干凈”文文呆呆地站在那里,吱吱嗚嗚地說:“我……我不是有意的,對不起,學校沒有水,不然我拿回家給你洗吧!”,我更惱了,好像一頭被激怒的獅子。“不是故意的也不行,你馬上給我洗干凈,不然就賠我一件新的。”文文的臉紅紅的,眼睛漸漸濕潤了,流下了委屈的淚水:“對不起,我真的不是故意的。”正在我不依不饒時,老班走了過來,對我說:“算了,算了吧,都是同學,人家也不是故意的,你做人大度點兒,同學之間也不要為了這點小事傷和氣,老師不是教育我們說同學之間要團結友愛嗎?”聽了老班的話,看著眼前文文那愧疚和委屈的樣子,我的臉紅了,是啊,衣服臟了,可以再洗,而心靈上的污點是永遠也洗不掉的。我難為情地對文文笑著說:“文文,沒關系,這衣服我能洗干凈。”文文終于像放下了心里的一塊大石頭,朝著我笑了笑。回到家里,我拿來了水彩,在黑色墨水的邊緣點了幾個粉色的花瓣,在我的精心裝點下,那滴刺眼的墨水變成了一朵幽雅的小梅花,好像一幅精美的中國水墨畫。雪白的衣服在這朵梅花的裝飾下更美了,就像是在茫茫瑞雪中盛開了一朵清幽淡雅的小梅花。

梅花的精神五年級范文(24篇)篇二

我是一只活潑可愛的梅花鹿。每天清晨,鳥兒那清脆的叫聲將我喚醒,一陣清風吹來,把花草的馨香,泥土的芬芳吹進了我的心扉,每當這時,我就和媽媽一起出去覓食。

一天清晨,天空起了輕霧,太陽漸漸地升起,輕霧中只看見一團紅暈,迷茫中發出淡淡的紅光。媽媽領著我一路小跑,迎著風,來到一片世外草原,我興奮地在草地上打滾,身上如梅花一樣的小斑點也仿佛開心地跳躍著。

過了一會兒,帶著閃爍著露水的小草已經填飽了我的肚子,我和媽媽加入了前往尋找新草原的鹿群,開始了新一天的旅程。

我跟著鹿群蹦蹦跳跳地走著,一會兒和蝴蝶姐姐玩耍,一會兒和野兔妹妹嚼草,一會兒又和同行的小鹿玩起了“漿果大戰”,弄得滿身都是酸酸甜甜的果汁,玩得不亦樂乎。

直到太陽落下山頭,夜幕織上天空,星星調皮地朝我眨眼睛,我才恍然大悟:我,迷路了!

我害怕極了,生怕遇到媽媽口中描述的那大嘴長牙的吃肉“怪物”——狼。

“嗷嗚……”,突然一聲凄厲的鳴叫傳來,把我嚇出了一身冷汗,難道這就是傳說中的狼嚎?只一會兒功夫,那聲音已越來越近,把我嚇得一陣戰栗,心里直懊惱:“我這烏鴉嘴怎么這么靈吶!”正當我不知道該怎樣逃跑時,忽然想起了媽媽的一句叮嚀:“如果在野外遇見了狼,距離遠的時候要飛快地逃離;如果來不及逃離,不要慌張,要把自己的氣味隱藏起來,悄悄地埋伏起來,一動不動,等狼察覺不到你,就能安全脫險了。”我急中生智,立刻想起身上沾滿的酸酸甜甜的果漿,急忙在地上打了幾個滾,頃刻間,灰塵和干草將我巧妙地掩蓋起來了。

轉眼間,那個兩眼冒綠光的“怪物”——狼,已經近在眼前了,它滿懷狐疑地在我身邊轉了幾個來回,左聞聞,右嗅嗅,未能發現什么破綻。我緊張得迸住了呼吸,躺在草叢中一動不敢動。狡猾的惡狼轉了一會兒,左聞聞,右聞聞,最后失望地走開了。

直到天亮時分,我才嗅著漿果的氣味,沿著原路回到了家。

這次迷路,給了我兩個教訓:一是不能隨便離開自己的集體;二是遇到危險一定要沉著機智。

梅花的精神五年級范文(24篇)篇三

一個寒冬的傍晚,我剛上完補習班,獨自一人騎著自行車向家里騎去,途中路過一條羊腸小道,很窄、很長、很黑。我打開了手電筒,勉強看得道路。畢竟已經八點多了,又是冬天,大家都早早地躲在被窩里暖身子了,街上基本沒有行人,更不用說我走的這條又窄又長又黑的羊腸小道了,我的心嚇得怦怦跳,生怕突然有個陌生人跳出來說:“打劫!”,我很害怕,不是一般地害怕,燈光照耀地寒梅映在雪地上,向一個個張牙舞爪地鬼魅。

著名詩人元稹說過:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”然而我卻要說:“百花開盡花謝后,仍有臘梅吐清香!”

梅花的精神五年級范文(24篇)篇四

梅花朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼,開得高傲;是因為它美的別具一格的緣故么?是的,它的美的確與眾不同。它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說,別有一番風味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美,它的美綻放在風雪中,盛開在風雨里。開在沒人看見的地方。于是當人們飽賞百花之俏麗,走出門外,看到這株傲于風雪之中的紅梅,誰能不為它傾倒?誰能不被它征服?誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢?是因為它美的精神的緣故么?是的,中國人愛梅花,是愛梅花傲雪斗霜的精神,愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”愛它不怕困難,于無聲處,傲然挺立。

梅花的.作用很多,把青梅可以制成烏梅,可以鎮咳,祛痰,解熱,殺蟲等。花蕾還可以生津化痰,活血解毒等。

邰麗華《千手觀音》,令觀眾眼前一亮,人們震驚于聾啞人所鑄造的非凡!可是這樣的成功在邰麗華的心中早已成為可能——當年幼時她從同伴口中讀出“啞巴”,從別人眼中讀懂“不屑”的那一刻起,她就痛下決心:一定做個不凡的自己!殘疾、痛苦與不屑,她都拋在腦后,她只有不斷的追求,努力,奮斗。今天的絢麗與風采,今天的掌聲與羨慕,不正在情理之中嗎!

梅花的精神五年級范文(24篇)篇五

在媽媽的懷抱中。

睜開惺忪的睡眼。

感受春的滋味兒。

聆聽春的呼喚兒。

春風溫柔地撫摸我的臉頰。

風婆婆無情地將我刮走“。

救命,救命”——。

來到石榴樹下。

石榴姐姐那純白的牙齒使我感到是一種解脫。

“不要哭泣,孩子,我將陪在你身邊”

我的眼里泛著淚花。

開始感受石榴姐姐的友好感受清香的.味道。

他是一股靈氣。

更是一種自然的真諦。

我想起和媽媽一起的時光。

安慰著我睡著了。

我在春天醒來了。

綠,長出了嫩芽。

我成了一位母親。

孩子們對我撒嬌。

也是一陣風吹來。

我是多么不舍得。

但孩子也有他們的幸福。

他們會飄到好人家——。

我甜甜地幻想著……。

梅花的精神五年級范文(24篇)篇六

古人云:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然挺立的花。

五月份,陽光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,春天確實是一個萬物復蘇的季節。她給人的感覺就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。

然而,冬天,這四季中最沒有生氣的一個季節,給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時也被蓋上了厚厚的雪被。

人們贊美牡丹,是因為它的富貴,贊美荷花,是因為它的出淤泥而不染,而我贊美梅花,是因為她的那種堅強不屈,傲雪斗霜的精神,同時也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!

梅花的精神五年級范文(24篇)篇七

我喜歡富麗堂皇的牡丹,喜歡名貴文雅的君子蘭,喜歡出於泥而不染的荷花,喜歡十里飄香的桂花。它們都很香很美,但是我最愛的卻是那傲霜斗雪的臘梅。媽媽單位旁的老年公園里就長著好幾棵美麗芬芳的臘梅。

早春的天氣異常寒冷,可公園的臘梅卻不畏嚴寒,在冷風中欣然怒放,臘梅的主干彎彎曲曲,枝杈稍長,枝杈上有的臘梅還是花骨朵兒,有的還剛露出一點點花苞,還有的已經全部開放了,中間伸出幾根嫩黃色的花蕊,花蕊的頂端被花粉包裹著,一陣陣清香撲鼻而來。

梅花有紅色的、有白色的、還有黃色的。因為它們的品種不同,它們的花形、大小、花瓣數量也各不相同。有的開起來一串一串的,就像迷你冰糖葫蘆;有的花形更大,開起來像一朵朵盛開的桃花,燦爛無比;還有的花瓣像仙女散花般飄落下來,給樹下的草坪披上了一層美麗的花衣,給春天的大地準備好了足夠的養分。

我愛梅花,因為它沒有出眾的外表,卻有著那不畏嚴寒、永不退縮、頑強拼搏的精神,還因為它在寒冬獨自開放,不與群芳爭艷。

梅花的精神五年級范文(24篇)篇八

冬天的一個下午,我和爸爸去公園里玩。公園里有點冷清。

春夏季的時候公園里有各種各樣的鮮花盛開,在這時,這些花兒不知躲到哪里去了。正想著,忽然我眼前一亮,前面有一片嫩黃色。爸爸告訴我,這是臘梅。它在寒冬臘月里開放,比梅花要早一兩個月開。剛一看到臘梅,我就被那嫩黃的顏色吸引住了。

臘梅香氣撲鼻,頓時心里清爽許多。冬日天氣這么冷,臘梅不被寒風所打倒,不知經歷了多少風雪和磨難啊。你想想看,你在雪地里肯定會覺得冷,但臘梅靠自己頑強的生命力存活了下來,在嚴寒中怒放。

此時此刻,我會想到課本里《梅花魂》這課所說的“一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。”

梅花的精神五年級范文(24篇)篇九

踏一路春風,撒一路歡笑,迎一路春光,循一路芳香……不知不覺,我們一家已來到了位于宜城西郊新街的梅園賞梅。

遠遠望去,這片梅林用“香雪海”來形容絕不為過。剛一下車,一陣陣幽香就撲鼻而來,令人陶醉。梅樹上開滿梅花,一朵朵,一團團,白的像潔白的棉花,紅的如飄逸的彩云。

我鉆進梅林,細細觀賞。我驚奇地發現,梅樹的主干竟像是鐵褐色的枯木,曲曲折折卻顯得蒼勁有力。它盤旋而上,樹冠上的繁枝細叉,有的向上伸長,有的向下低垂,姿態十分優美。

在同一棵樹上,可以看到花開的各種形態。有的含羞待放,粉色的花苞,毛茸茸的,十分可愛;有的剛剛綻放,像一個個亭亭玉立的少女,正羞怯地用纖細的嫩手,輕輕地捂著笑臉;有的完全盛開,那五片橢圓形的花瓣平展著,中間淡黃色的花蕊挺立著,純潔無暇,令人心動;有的花瓣已在春風中漸漸凋落,它們如天女散花一般,飛舞著柔弱的身姿,飄飄悠悠地飛落下來,這不禁使我想起了一句詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

自古以來,有多少詩人作家贊頌梅花,更以此來贊頌那些不畏艱難、努力進取、對祖國對人民忠心耿耿的人物。今天,在祖國建設中,更有無數頑強拼搏、意志堅強、作出無私奉獻的英雄人物,梅花就是他們高尚品德的真是寫照——在寒冷的冬日,他們已開始孕育新的生命,蓄勢待發,在春天到來的第一時刻向人們報告“春天來了!”

“俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,它在叢中笑。”梅花是我的最愛,每年初春,我都要到這片梅林里來靜靜地欣賞一番,感受它的外形美,精神美!

梅花的精神五年級范文(24篇)篇十

每當冬天來臨,一種美麗的花朵悄然綻放。沒錯,就是梅花,在冬天再度給人們帶來芬芳的梅花。正是這小小的梅花,給我帶來了無限的啟示。

蠟梅,更是一種不起眼的花。因為她的花瓣像蠟一樣光滑,所以人們給她起名叫蠟梅。我愛梅花,愛她的堅強,愛她的清高,愛她的貞潔。我們小區里有一棵蠟梅樹。在春夏秋三季,梅花并沒有什么出眾之處,唯有到了“千里冰封,萬里雪飄”的冬天,她傲立在風雪中的堅強性格才顯露出來。一天晚上,屋外下著鵝毛般的大雪,寒風呼朔。我和一群朋友玩打雪仗,看到了不遠處的蠟梅。我被她吸引了。我仿佛聞見了一陣沁人心脾的清香,心情不由的豁然開朗,便走近些欣賞著“傲雪梅花圖”。細看一朵花,花瓣是米花色的,由外到內逐漸變白,最后收縮到有點發綠的花蕊。一朵朵蠟梅高傲地挺立在這寒冬臘月中。大家一下子圍了上來,七嘴八舌的議論起來,可我什么都沒聽見,我的眼里只剩下了這一樹蠟梅花。這梅花就像崔道融所說的:逆風如解意,容易莫摧殘。

梅花擁有如此高傲的性格,使她們用一絲意念挺立在風雪中,就像邊疆的解放軍叔叔。節假日,我們可以一家團聚,其樂融融,而解放軍叔叔卻依然駐守著邊疆,就像梅花挺立在風雪中,是我們的中流砥柱。我們一樣可以挺立在人生的風風雨雨中,跨過一個又一個艱難的坎,創下一個個奇跡。

梅花,一個多么熟悉的字眼,卻給我們帶來了無限的啟發。我們每個人都應該像梅花一樣,站在風雪中不怕困難,不怕磨難,正如一句名言所說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

梅花的精神五年級范文(24篇)篇十一

時光飛逝,一轉眼冬天就過去了,想想冬天時,梅花在寒風中一枝獨秀,那美麗的粉紅色令人陶醉。梅花不像春天的櫻花擁有婀娜的身姿,不像夏天的梧桐樹擁有碩大的綠葉,不像秋天的楓樹擁有橙黃色的外衣。他偏要在寒風冷雪中磨練自己,不愿在溫暖舒適的環境中生長,他沒有叫過一次累,喊過一聲苦。可見梅花擁有多么堅強的毅力,多么堅定的信念。他的精神值得千百萬代中國人來學習。

在我們中國悠久的歷史長河中,有不少偉大的志士擁有梅花那種不怕吃苦的精神。著名的海軍將士劉亞樓先生,他的一生多么輝煌,但他不愿享受榮華富貴,一直開著一輛破舊的小轎車,穿著一身補丁衣物。患有我們敬愛的周總理,他的一生中一日三餐連一點葷腥都沒有。可見他們都有多么可貴的梅花精神啊!

“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這首詩就贊頌梅花不怕嚴寒,堅強不屈的精神。我們的先輩不就擁有這種梅花精神嗎?他們就是以這種精神,寧死不屈,才把兇殘的日本帝國主義趕出了中國,所以梅花精神是所有中國人都值得去關注和學習的。

想到這里,我的鳥海里又浮現出梅花在嚴冬里堅定不移的身影······。

梅花的精神五年級范文(24篇)篇十二

下午,我到公園去玩,忽然有一股清香撲鼻而來,我抬頭一看,啊!原來是臘梅花開了。

走近一看,一朵朵黃色的臘梅花都綻開了。每朵花都有五個花瓣,花瓣中間有白色的花蕊,真是好看極了!

我不但喜歡梅花的美麗動人,還喜歡梅花不畏嚴寒的精神。古人說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。天越是寒冷,梅花開得就越旺盛。我們要學習梅花的這種精神,在學習中,越是遇到困難,越是不低頭。

二:梅花。

紅梅公園的梅花真美呀!在公園里游覽,隨處都能聞到梅花發出的陣陣清香。雨后的梅花在水珠的點綴下像亭亭玉立的姑娘戴上了美麗的珠寶。梅花紅的似火,粉的'如霞,白的像雪;它們有的競相開放,有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒。梅花不僅迎雪吐艷,迎寒飄香,它還擁有頑強的精神。冬天,其他花都凋謝了,只有梅花不畏嚴寒,仍然屹立在風雪中。梅花開得是那么的美麗,那么的淡雅,那么的樸素,那么的純潔啊!

三:梅花。

我們學校有一棵梅花樹。它的樹干長長的,還彎彎曲曲的。

冬天來了!許多植物經受不起大雪的飄凌,都萎縮了。可那嬌艷的梅花卻毫不懼怕。你瞧!在晶瑩的瑞雪映照下,顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶,花蕊如紅寶石中的明珠,顯得落落大方,美而不華。

“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”我愛梅花,更愛梅花不畏嚴寒,英勇頑強的精神。

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梅花的精神五年級范文(24篇)篇十三

墻角數枝梅,凌寒獨自開。風和日麗的一天,我來到花港觀魚賞花觀景。一陣淡淡的幽香撲鼻而來,我尋著清香走去,發現了一樹樹的梅花。

梅花已開了很多了。一朵朵梅花有粉紅的、淡黃的、玫紅的、雪白的……。爭先吐艷,色采斑斕。小巧玲瓏的梅花婀娜多姿:有的才展開兩三片花瓣,好似一位位害臊的小精靈;有的花瓣全展開了,露出了金黃色的.花蕊;有的含苞欲放,花骨朵兒飽脹得馬上就要破裂似的。

梅花像一個個可愛的小仙子。看,這一朵昂著頭傲然盛開,瞧,那一朵羞答答地含笑開放。真是千姿百態啊!看著看著,我覺得自己恍如也是一朵梅花,輕巧地立在枝頭,微笑著面對游客。一陣微風吹過來,我穿著粉色的花裙,隨著動感的節拍翩翩起舞。不光我一朵,滿園的梅花都在舞蹈。小蜜蜂匆匆趕來,拿著小蜜罐來采花粉,可是被美麗的梅花吸引了,小翅膀也收攏了,停在枝頭癡癡地注視著我們。喜鵲飛來告知我們:我們和它拼湊成了喜上眉梢。胡蝶也飛到我們身邊和我們一起迎風起舞。

梅花固然沒有菊花那末多姿,沒有荷花那末純潔,沒有牡丹那末高貴。但它不畏酷寒,伴著風雪盛開,不屈不撓的品格值得我們學習!

梅花的精神五年級范文(24篇)篇十四

3、野梅燒不盡,時見兩三花。——《古戍》。

4、全欺芳蕙晚,似妒寒梅疾。——《新柳》。

5、草秀故春色,梅艷昔年妝。——《元日》。

6、應酬都不暇,一嶺是梅花。——《嶺梅》。

7、已見寒梅發,復聞啼鳥聲。——《雜詠》。

8、橫笛和愁聽,斜枝倚病看。——《梅花》。

9、早梅發高樹,回映楚天碧。——《早梅》。

10、前村深雪里,昨夜一枝開。——《早梅》。

11、墻角數枝梅,凌寒獨自開。——《梅花》。

12、來日綺窗前,寒梅著花未。——《雜詩》。

13、枝橫卻月觀,花繞凌風臺。——《詠早梅》。

14、日暮長零落,君恩不可追。——《詠落梅》。

15、江南無所有,聊贈一枝春。——《贈范曄》。

16、柳垂江上影,梅謝雪中枝。——《臨江仙》。

17、望征路愁迷,離緒難整。——《瑞鶴仙·梅》。

18、洗妝真態,不作鉛花御。——《驀山溪·梅》。

19、來日綺窗前,寒梅著花未。——《雜詩三首》。

20、云臥穩,藍衣正護春憔悴。——《花犯·苔梅》。

21、雪似梅花,梅花似雪。——《踏莎行·雪似梅花》。

22、東風謬掌花權柄,卻忌孤高不主張。——《落梅》。

23、一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。——《早梅》。

24、細雨歸鴻,孤山無限春寒。——《高陽臺·落梅》。

25、無意苦爭春,一任群芳妒。——《卜算子·詠梅》。

26、無情燕子,怕春寒輕失花期。——《漢宮春·梅》。

27、風光人不覺,已著后園梅。——《應詔賦得除夜》。

28、年年芳信負紅梅,江畔垂垂又欲開。——《紅梅》。

29、不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。——《墨梅》。

30、人憐花似舊,花不知人瘦。——《菩薩蠻·詠梅》。

31、正重簾護暝,窗色試新晴。——《一萼紅·盆梅》。

32、尋常一樣窗前月,才有梅花便不同。——《寒夜》。

33、忽然一夜清香發,散作乾坤萬里春。——《白梅》。

34、清香傳得天心在,未話尋常草木知。——《畫梅》。

35、風雨送春歸,飛雪迎春到。——《卜算子·詠梅》。

36、醉中渾不記,歸路月黃昏。——《臨江仙·探梅》。

37、亂點莓苔多莫數,偶粘衣袖久猶香。——《落梅》。

38、不知近水花先發,疑是經冬雪未銷。——《早梅》。

39、山邊幽谷水邊村,曾被疏花斷客魂。——《墨梅》。

40、百花頭上開,冰雪寒中見。——《生查子·重葉梅》。

41、小院栽梅一兩行,畫空疏影滿衣裳。——《題梅花》。

42、指冷玉笙寒,吹徹小梅春透。——《如夢令·春景》。

43、霜月定相知,先識春風面。——《生查子·重葉梅》。

44、謝卻蘭橈信杖藜,千峰盤磴入花畦。——《玄墓看梅》。

45、初試宮黃澹薄,偷分壽陽纖巧。——《天香·蠟梅》。

46、來日綺窗前,寒梅著花未。——《雜詩三首·其二》。

47、雖是一般,惟高一著。——《踏莎行·雪中看梅花》。

48、愿借天風吹得遠,家家門巷盡成春。——《題畫梅》。

49、幽姿不入少年場,無語只凄涼。———《朝中措·梅》。

50、零落成泥碾作塵,只有香如故。——《卜算子·詠梅》。

51、檐流未滴梅花凍,一種清孤不等閑。——《山中雪后》。

52、玉骨那愁瘴霧,冰姿自有仙風。——《西江月·梅花》。

53、天地寂寥山雨歇,幾生修得到梅花。——《武夷山中》。

54、待到山花爛漫時,她在叢中笑。——《卜算子·詠梅》。

55、日暮詩成天又雪,與梅并作十分春。——《雪梅二首》。

56、剩水殘山無態度,被疏梅料理成風月。——《賀新郎》。

57、似將篆籀縱橫筆,鐵線圈成個個花。——《題畫墨梅》。

58、庭梅開遍不歸來,直恁心情惡。——《誤佳期·閨怨》。

59、但夢想一枝瀟灑,黃昏斜照水。——《花犯·小石梅花》。

60、晴風初破凍,柳眼梅腮,已覺春心動。——《懈戀花》。

61、疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。——林逋《山園小梅·其一》。

62、不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。——黃蘗禪師《上堂開示頌》。

63、梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。——盧梅坡《雪梅·其一》。

64、墻角數枝梅,凌寒獨自開。——王安石《梅花/梅》。

65、江南幾度梅花發,人在天涯鬢已斑。——劉著《鷓鴣天·雪照山城玉指寒》。

66、相思一夜梅花發,忽到窗前疑是君。——盧仝《有所思》。

67、晚風庭院落梅初。淡云來往月疏疏。——李清照《浣溪沙·髻子傷春慵更梳》。

68、長記曾攜手處,千樹壓、西湖寒碧。——姜夔《暗香·舊時月色》。

69、步轉回廊,半落梅花婉娩香。——蘇軾《減字木蘭花·春月》。

70、睡起覺微寒。梅花鬢上殘。——李清照《菩薩蠻·風柔日薄春猶早》。

72、暖雨晴風初破凍,柳眼梅腮,已覺春心動。——李清照《蝶戀花·暖雨晴風初破凍》。

73、來日綺窗前,寒梅著花未。——王維《雜詩三首/雜詠三首》。

74、已是黃昏獨自愁,更著風和雨。——陸游《卜算子·詠梅》。

75、更無花態度,全有雪精神。——辛棄疾《臨江仙·探梅》。

76、醉折殘梅一兩枝,不妨桃李自逢時。——陸游《落梅》。

77、細看不是雪無香,天風吹得香零落。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》。

78、夜寒不近流蘇,只憐他、后庭梅瘦。——毛滂《上林春令·十一月三十日見雪》。

79、入世冷挑紅雪去,離塵香割紫云來。——曹雪芹《訪妙玉乞紅梅》。

80、梅花大庾嶺頭發,柳絮章臺街里飛。——李商隱《對雪二首》。

81、應是夜寒凝。惱得梅花睡不成。——黃升《南鄉子·冬夜》。

82、起來搔首,梅影橫窗瘦。——汪藻《點絳唇·新月娟娟》。

83、花意爭春,先出歲寒枝。——辛棄疾《江神子·賦梅寄余叔良》。

84、早梅發高樹,迥映楚天碧。——柳宗元《早梅》。

85、江南臘盡,早梅花開后,分付新春與垂柳。——蘇軾《洞仙歌·詠柳》。

86、寒梅最堪恨,常作去年花。——李商隱《憶梅》。

87、風光人不覺,已著后園梅。——史青《應詔賦得除夜》。

88、梅落繁枝千萬片,猶自多情,學雪隨風轉。——馮延巳《鵲踏枝·梅落繁枝千萬片》。

89、去歲江南見雪時,月底梅花發。——張孝祥《卜算子·雪月最相宜》。

90、白梅懶賦賦紅梅,逞艷先迎醉眼開。——曹雪芹《詠紅梅花得“梅”字》。

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梅花的精神五年級范文(24篇)篇十五

已見寒梅發,復聞啼鳥聲。

聞說梅花早,何如北地春。

為憶去年梅,凌寒特地來。

羌笛梅花引,吳溪隴水情。

年年芳信負紅梅,江畔垂垂又欲開。

莫怕長洲桃李嫉,池邊新栽七株梅。

夢里清江醉墨香,蕊寒枝瘦凜冰霜。

梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

梅蕊臘前破,梅花年后多。

麥秋桑葉大,梅雨稻田新。

來日綺窗前,寒梅著花未。

江天梅雨散,況在月中樓。

華發尋春喜見梅,一株臨路雪倍堆。

忽然一夜清香發,散作乾坤萬里春。

忽見寒梅樹,花開漢水濱。

紅酥肯放瓊苞碎,探著南枝開遍末?

寒梅最堪恨,長作去年花。

渡口發梅花,山中動泉脈。

不悟風花冷,翻令梅柳遲。

梅花的精神五年級范文(24篇)篇十六

從前有一只老虎,它老了,沒有力氣捕食了,但它又想飽餐一頓。老虎叫來鄰居狐貍,讓它騙一只鹿來,供自己享用。

狐貍在森林里轉悠著,碰巧看到一只梅花鹿,狐貍走過去對梅花鹿說:“梅花鹿大哥,你真是好運氣啊。老虎大王快要歸天了,它想讓你來代替它當山大王,叫我來找你,快跟我去見它吧”梅花鹿聽了十分高興,就跟著狐貍來到了老虎的駐地。冷不妨老虎一個猛撲,梅花鹿嚇得撒腿就跑。老虎因為身體虛弱沒能追上,生氣的說自己太沒用了,連只鹿都抓不住,可又不甘心,又讓狐貍去騙那只梅花鹿。

狐貍只好又去找,剛走到河邊就看到梅花鹿正在喝水,狐貍走過去裝腔作勢的說:“我說梅花鹿大哥啊,你剛才跑什么啊?”梅花鹿喘著氣生氣的說:“老虎就是想吃我,并不想讓我當大王。”狐貍說:“老虎是在試探你,看你有沒有膽量,它現在叫我請你回去,要把大印交給你。”異想天開的梅花鹿又被狐貍的美言給蒙蔽了,半信半疑的跟著狐貍去見老虎。

這次呢,老虎一撲,把鹿撲倒在地,咬斷它的咽喉,吃得連根骨頭也不剩。可悲的梅花鹿到死都不知道是怎么死的。

梅花的精神五年級范文(24篇)篇十七

“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”我家門前就有這樣一棵樹,在寒冷的冬天,熱熱鬧鬧開放著。

寒風凜冽,許多花都耐不住寒冷,或是枯萎,或是凋謝,那嬌艷的花兒一朵朵落了,一切顯得死氣沉沉。

可這時,幾枝梅花在寒風中傲然挺立,兀自開放,為冬天增添著生機與色彩。雪花旋轉著舞步降臨在人間,唯有梅花迎接著它。光禿禿的樹枝上,漸漸抽出了幾個泛著玫紅的小球,在茫茫的雪的世界里,別具一格。

雪越來越大,北風與冰雪在狂歡。此刻,它們好像故意在折磨梅花,想讓她知難而退。但梅花不畏艱難,一朵朵花骨朵逐漸舒展開。露出芬淡的花蕊,像一個個圓嘟嘟的臉蛋兒。

““墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”綻開的梅花,散發出一陣陣清香,一個小女孩興奮地跑到一樹梅花下,停下腳步,伸出小手,撫著一朵梅花,用鼻子猛地一嗅,閉上眼,那清幽的香味仿佛已經沁入心脾。

風停了,雪住了。滿樹的梅花更加嬌艷,有幾朵花瓣搖落在雪地上,就像重新綻放一樣。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”花瓣靜靜躺著,她將與大地融為一體,化作泥土,在來年孕育出新的芬芳。

梅花,那么堅強,傲霜斗雪,只為綻放自己的美麗。梅花,我愛你,愛你那堅韌不拔的品質,愛你那傲霜斗雪的毅力。

我愛梅花,梅花不僅是一種花,還是一種精神,一種風度。

寒凝大地,它頑強地開出一朵朵美麗的花。有的白里透紅,有的潔白典雅,有的粉色如霞……千姿百態,燦爛芬芳,像云霞裝扮著大地,點綴著殘冬。粉嫩的花蕊散發著一陣陣清香,令人心曠神怡。“遙知不是雪,為有暗香來”,那香氣不是其他花能媲美的。茉莉花香氣太濃,甚至有些俗氣;菊花香太淡,有些隱逸,至于牡丹、芍藥,似乎又太華貴了。只有梅花陣陣暗香,使人神清氣爽。

梅花和別的花不同,別的花在春天才開,但梅花開在嚴冬。愈是寒冷,愈是風欺雪壓,它開得愈是精神,它是中華民族最有骨氣的花。幾千年來,它那迎雪吐艷、凌雪飄香、鐵骨冰心的崇高品質和堅貞氣節鼓勵了一代又一代的人。不畏艱險、奮勇開拓,創造了優秀的生活與文明。小說《紅巖》中的江姐,在白色恐怖中不畏艱險,冒著生命危險積極為黨工作,同敵人頑強斗爭,被捕后在獄中繼續戰斗,直至英勇就義,這不正是梅花“不畏嚴寒,獨步早春,凌寒獨自開”的精神楷模嗎?文天祥二次阻敵,雖無回天之力,堅拒北元榮華,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,一身傲骨,化為傳世美談。

梅花還是一種豁達無私的風度。它甘于寂寞,清麗脫俗,淡泊名利,無私奉獻。它不因沒有彩蝶纏繞而失落,不為沒有蜜蜂追隨而沮喪,而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒之中,給人們的生活帶來歡樂和美的享受——“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”

梅花那不屈不撓的精神、豁達無私的風度使我深受感動。我愛梅花。

漫步在校園里,任雪花飄落在我的發梢,我的衣服,我的手心上。墨綠的桂花樹,一身鎧甲的銀杏樹,都失去了往日的色彩,一身素裝。當我正要離開時,一抹紅色從我的眼角閃過,轉頭一看,一株鮮紅的梅花在角落中綻放著,為這片茫茫花園增添了幾分艷麗。

這些梅花并沒有綠葉,在雪的覆蓋下,半遮半隱,甚是嬌媚;三五成群地立在枝頭,風再大,也吹不走這小小的紅艷艷的梅花,雪再大,也不能阻擋梅花的怒放,散發陣陣清香。

可是,這么冷的天,難道梅花不會被凍死嗎?在沒人知曉的冬天的角落里怒放,沒有蜂圍蝶陣的欣賞,又有什么意義呢?這連串的問題在我的腦海里深深地扎下了根。這時同學的話打斷了我的思考:“你不用再想了。如果沒有人來照看它,那梅花早就被凍死了。”

我的笑容消失了,臉色變得嚴肅起來:“梅花從來就這么堅強。哪兒可以生長,它就在哪兒很快地生根發芽,長出枝干,開出美麗的花朵不管天氣再冷還是雪再大,不管風再狂還是雨再大,他總是堅韌不拔,總是不軟弱,也不動搖。”

我陷入了沉思,哪有地方生長在,就哪里生根發芽——不是和做人一樣嗎?不管是工作還是學習,都要去“闖天下”,不能做溫室里的花朵,這樣才能綻放出人生中最美麗的花。做事時要像梅花一樣,不放棄學會克服困難。只要這樣,什么事都會成功。

朋友拉著我的手,拉著我向前走。我轉過頭來,看見一朵小花正迎著風雪,綻放著自己的花瓣。

在寒冷的冬季,花兒們都凋謝了,只有梅花不畏嚴寒,聳立在寒風中。

從遠處看,梅花樹上長滿粉紅色的梅花,如同一片片粉色的花海。又像一條條粉地毯鋪在樹上,而且,這地毯還有香味呢!在陽光下,她們油光發亮,好像一條花瓣河。她們爭先恐后地迎接寒風,似乎寒風就是她們的好朋友。偶爾有幾只麻雀在梅間穿梭。看來,梅花的美麗連小鳥都愛上了。走近看,梅花就顯得更加美麗了。陣陣清香撲鼻而來。一朵朵梅花就像一個個少女,嫵媚嬌麗、婀娜多姿,冬天里,就沒有比這更好的景色了。一陣風吹來,美麗的梅花都跳起了動人的舞蹈。有的離開了枝頭,像蝴蝶一樣在空中飛舞。我跑到樹下,正巧一朵粉色的梅花飄到我的手中。數一數,一共有五片花瓣。我徹底陶醉在這美景之中了。不知過了多久,一聲啾啾啾的聲響把我喚醒。我低頭一看,整片大地變成了粉色,無數的梅花聚集成了一條真正的粉地毯。

春天,梅花謝了,不過到了冬天她們還能重新開放。美麗的梅花讓我想起了詩句:“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”

無錫賞梅的絕佳處在梅園,梅園是著名民族工商業者榮宗敬、榮德生兄弟建造的。他們也是中國近代第一批商人。

我愛梅花。愛她堅強的品質、愛她的骨氣、愛她不畏嚴寒。希望她能在來年開得更多更美麗更芳香。

古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”那小小的花瓣,組而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的一陣陣芳香。那是一種只在冬天才綻放的花;那也是一種在雪中才最顯得純結美麗的花!是的。這種花就是我們中國最有靈魂、最有品格、最有骨氣的花——梅花!

記得在小時候時,爸爸曾帶我去花園看花。我邊走著,邊欣賞著各色各樣的花。當我從眼中發現一朵牡丹花時,我對這朵花的高貴吸引住了!過了好久才念念不舍的離開。過了一會兒,我從遠處看見了一株沒有花和葉子的花。就快到爸爸身邊,問:“爸爸,前面那花怎么沒有花和葉子呢?”爸爸笑聲回答:“這是一種只在寒風雨雪中開放的花,春夏秋冬是看不到它開放的!”我像是聽懂了爸爸的話,就去欣賞別的花了。一眨眼,到了下午,是時候回家了!在回家的路上,爸爸帶著微笑地面對看我說:“在我們中國,梅花是唯一只在冬天綻放的花。”爸爸接著告訴我梅花的含義:“梅花又稱“五福花”,它象征著快樂、幸福、長壽、順利、和平。是一種人人都喜愛的花!”

直到現在,我都還清楚地記得爸爸那回講給我的話。“是啊!梅花是我們中國最在名的花!”我不禁感嘆到。

每當我面臨困難時,我都會想起爸爸告誡我的話:我們必須要向梅花那樣,做一個在越是困難的地方,越要堅持不懈、不肯抵頭折節的人。

在植物的王國,每一種的植物都有獨特之處。有的繽紛艷麗,華貴高雅;有的香郁誘人,沁人心脾;有的粗壯高大,奇特無比。但是,梅花那樸實無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。

在這百花凋零,萬木枯萎的寒冬之際,唯有梅花,爭芳斗艷。瞧!那一團團一簇簇嬌艷奪目的梅花,像桃色的云;像迷蒙的霧;像透明的泡沫,比飛雪還耀眼。梅樹上的小骨朵一天天鼓起來露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時一陣寒風拂過,那一團團一簇簇的梅花輕輕的搖曳,陣陣的清香撲鼻。而來,令人沁人心脾。呀!一朵梅花墜落了,我立既伸出手接過梅花,仔細觀察,清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶。看著這嬌小的梅花,我頓時別有一番感慨,這些梅花,雖然沒有蜂吟蝶舞,雖然沒有玫瑰的高貴華麗,但它仍就這么于蕭瑟的冬季,展示著寂寞美麗。

看著這在寒風中瑟瑟發抖的梅花,我的心中不由產生一股敬意,不禁想起“墻角數枝梅,凌寒獨自開”,是啊!只有梅花才獨傲冰雪。此時,王冕是人的“不要人夸好顏色,只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無暇和無私的精神令我佩服,它將自己的美麗給人們,卻在百花齊放之季俏然離去。

啊!梅花是你將冬天點燃的富有生機,又是你將春天默默迎來,卻悄悄離去。

梅花的精神五年級范文(24篇)篇十八

從前有一只老虎,它老了,沒有力氣捕食了,但它又想飽餐一頓。老虎叫來鄰居狐貍,讓它騙一只鹿來,供自己享用。

狐貍在森林里轉悠著,碰巧看到一只梅花鹿,狐貍走過去對梅花鹿說:“梅花鹿大哥,你真是好運氣啊。老虎大王快要歸天了,它想讓你來代替它當山大王,叫我來找你,快跟我去見它吧”梅花鹿聽了十分高興,就跟著狐貍來到了老虎的駐地。冷不妨老虎一個猛撲,梅花鹿嚇得撒腿就跑。老虎因為身體虛弱沒能追上,生氣的說自己太沒用了,連只鹿都抓不住,可又不甘心,又讓狐貍去騙那只梅花鹿。

狐貍只好又去找,剛走到河邊就看到梅花鹿正在喝水,狐貍走過去裝腔作勢的說:“我說梅花鹿大哥啊,你剛才跑什么啊?”梅花鹿喘著氣生氣的說:“老虎就是想吃我,并不想讓我當大王。”狐貍說:“老虎是在試探你,看你有沒有膽量,它現在叫我請你回去,要把大印交給你。”異想天開的梅花鹿又被狐貍的美言給蒙蔽了,半信半疑的跟著狐貍去見老虎。

這次呢,老虎一撲,把鹿撲倒在地,咬斷它的咽喉,吃得連根骨頭也不剩。可悲的梅花鹿到死都不知道是怎么死的。

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梅花的精神五年級范文(24篇)篇十九

今天是星期六,方園、丹丹和秀英約我到上灶往。

我早早地吃了飯,等方園她們來找我。可是等到后,媽媽說什么也要我剪掉頭發才肯給錢。長發在冬天可以保熱,而且我己經習慣了,真有些舍不得。想賴在家里不肯走,可媽媽卻仍然要讓我剪。這時,她們叫我快點,我怕她們說我言而無信,又怕不和我玩,就只好答應了媽媽的要求。

我們來到上灶,先買好要用的東西,然后她們就陪我往剪頭發了。正好丹丹也要剪,我就讓她先剪。看到丹丹剪往的發絲,恨不得跑出理發店,可……唉!誰讓我有這么個討厭長發的媽媽呢。

轉眼間,丹丹馬上要剪好了,心中的那難過樣,真是說不出來。

該輪到我了,我是磨磨蹭蹭地上了發椅。在方園的勸解下,我終極還是剪掉了頭發。

“嗚——”的一聲,又到家了。

梅花的精神五年級范文(24篇)篇二十

臘梅花是我最愛的花,因為奶奶特別喜歡梅花,所以我也喜歡。

我們家花園里就種了好幾棵梅花樹,有紅梅、綠梅、臘梅等。在眾多的梅花中,臘梅是我的最愛。它主干彎曲,枝杈稍長,渾身長滿了針一樣的小刺。它的葉子是橢圓形的,顏色由淺到深,最后紛紛揚揚的落下。臘梅花是由蜜桃形狀的花瓣組成的,它既沒有蘭草那樣清秀的枝葉,也沒有玫瑰那樣的艷麗,但每當隆冬季節,怕冷的樹木都早已落盡綠葉,各種百花也不見了蹤影時,臘梅花卻迎著凜冽的寒風,昂首怒放,花朵里飄出的淡淡暗香,令人心曠神怡!我小時侯奶奶就給我說,她喜歡的花有許多種,其中最喜歡的是臘梅花。我十分好奇,于是問到:“奶奶,臘梅花好吃嗎?”奶奶笑著說:“傻孩子,花哪能吃呀”!“那你為什么喜歡梅花呢?”我問,奶奶回答說:“你看梅花為什么冬天開呀?因為它是一種敢于向嚴寒挑戰的花,給人一種堅強不屈和奮發向上的力量。”那時太小,還不大懂得奶奶的話,但這句話一直在我心里。現在我終于明白了,為什么奶奶那么喜歡梅花。我愛梅花,愛它的清骨秀質和高風亮節,我贊美梅花,贊美它頑強的生命力。

我想,梅花不正是我們中華民族百折不撓,頑強奮斗的精神象征嗎!

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梅花的精神五年級范文(24篇)篇二十一

3、檐外雙梅樹,庭前昨夜風。不知何處笛,并起一聲中。《梅花落》。

4、野梅燒不盡,時見兩三花。《古戍》。

5、風光人不覺,已著后園梅。《應詔賦得除夜》。

6、閑庭曲檻無余雪,流水空山有落霞。《詠紅梅花》。

7、東風才有又西風,群木山中葉葉空。只有梅花吹不盡,依然新白抱新紅。《詠梅》。

8、疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。《山園小梅》。

10、不知近水花先發,疑是經冬雪未銷。《早梅》。

11、塞北梅花羌笛吹,淮南桂樹小山詞。《楊柳枝詞》。

12、天涯也有江南信,梅破知春近。《虞美人》。

14、早花常犯寒,繁實常苦酸。何事上春日,坐令芳意闌?《庭梅詠寄人唐》。

15、望去茫茫香雪海,吾家山畔好題名。《雨中元墓》。

16、似將篆籀縱橫筆,鐵線圈成個個花。《題畫墨梅》。

17、小院栽梅一兩行,畫空疏影滿衣裳。《題梅花》。

18、姑射仙人冰雪膚,昔年伴我向西湖。《憶梅》。

19、已是黃昏獨自愁,更著風和雨。《卜算子詠梅》。

20、早梅發高樹,迥映楚天碧。《早梅》。

21、寒水一瓶春數枝,清香不減小溪時。《瓶梅》。

22、匝路亭亭艷,非時裛裛香。《十一月中旬至扶風界》。

梅花的精神五年級范文(24篇)篇二十二

今年寒假,我隨媽媽到羅崗香雪公園觀賞梅花。

邁入園里,在凜凜寒風中,只見一大片梅花傲然怒放。枝頭上,那白色的小花在斗寒爭艷,為這個嚴冬增添了幾分生機。

梅花枝條細長,形態不一,婀娜多姿。金鐘似的小花在花枝間點綴著光彩,不時吸引著游人的目光,引來陣陣的贊嘆。

媽媽告訴我:“梅花是一種耐旱、耐寒的植物,蒼勁挺秀,是‘歲寒三友’之一,愈冷梅花就開得愈嬌艷。”說到這,我不禁對眼前的梅花充滿了敬意。怪不得古人常以梅花作畫,原來其中的原因是多少深奧啊!

其實不僅是花,人也一樣。在我們的成長過程中,難免會遇到不少的困難,有些人知難而退,放棄自己追逐的夢想;但也有些人像梅花那樣面對困難敢于挑戰自己,戰勝重重難關,迎難而上。古有臥薪嘗膽的越王勾踐;近有錚錚傲骨的革命戰士江姐;今有迎難而上的乒乓球手鄧亞萍。在他們身上都有著梅花的特征,就是不管身處多么惡劣的環境,都能以堅定的意志,不屈不撓的奮斗精神,去戰勝困難,贏得勝利。

此時,在我的眼中,怒放的.梅花顯得尤為高貴艷麗。

我的腦海里似乎浮現出了一幅梅花在寒冷的冬天里迎冰雪,戰飛霜,昂首怒放,戰勝嚴冬,為百花迎來春天的畫面。

此時,我的耳邊似乎響起了“梅花香自苦寒來”的話語,仿佛提醒著我,今后遇到困難,或在逆境中,要像梅花那樣,勇于挑戰自己,戰勝困難。

今天我給大家講的是一種堅貞不屈的花,同樣也代表著一種堅貞不屈的精神,大家都應該聽過這樣一句話吧,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。所以今天我要給大家講的花就是梅花。它不僅不畏寒冷,傲雪凌霜,傲霜斗雪,還能在寒冷的冬天時散發出清新的芳香,讓人感到神清氣爽,沁人心脾。

而且梅花不光是美與香,而且花蕾還能拿來治病,活血解毒……。

梅花還代表了我們中華民族堅貞不屈的高尚品格。因為越是寒冷,越是風欺雪壓,花就開的越艷,越精神。這充分的說明了它的傲骨,幾百年來我們中國不是也有很多有傲骨有氣節的人嗎?哪個不是有傲骨的人?清朝變法的譚嗣同、留取丹心照汗青的文天祥,抗日戰爭中的江姐……他們不都是我們中華民族的驕傲嗎?他們如同梅花一般,在霜雪中不屈不撓,令死不屈。

對于梅花的品質我感受到,只要一個人有傲骨,對于自己的做法能堅持不懈,那他就能被稱為梅花,所以,從經以后,我也要做一個有梅花品質的人!

在植物的王國,每一種的植物都有獨特之處。有的繽紛艷麗,華貴高雅;有的香郁誘人,沁人心脾;有的粗壯高大,奇特無比。但是,梅花那樸實無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。

在這百花凋零,萬木枯萎的寒冬之際,唯有梅花,爭芳斗艷。瞧!那一團團一簇簇嬌艷奪目的梅花,像桃色的云;像迷蒙的霧;像透明的泡沫,比飛雪還耀眼。梅樹上的小骨朵一天天鼓起來露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時一陣寒風拂過,那一團團一簇簇的梅花輕輕的搖曳,陣陣的清香撲鼻。而來,令人沁人心脾。呀!一朵梅花墜落了,我立既伸出手接過梅花,仔細觀察,清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶。看著這嬌小的梅花,我頓時別有一番感慨,這些梅花,雖然沒有蜂吟蝶舞,雖然沒有玫瑰的高貴華麗,但它仍就這么于蕭瑟的冬季,展示著寂寞美麗。

看著這在寒風中瑟瑟發抖的梅花,我的心中不由產生一股敬意,不禁想起“墻角數枝梅,凌寒獨自開”,是啊!只有梅花才獨傲冰雪。此時,王冕是人的“不要人夸好顏色,只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無暇和無私的精神令我佩服,它將自己的美麗給人們,卻在百花齊放之季俏然離去。

啊!梅花是你將冬天點燃的富有生機,又是你將春天默默迎來,卻悄悄離去。

我愛梅花,愛它的堅強,愛它的清高.我家的院子里就有一株梅花樹.

在春夏秋三季里,梅花并沒有什么出眾之處,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在風雪中的堅強性格,才顯露出來.

去年冬末,接連幾日濃云密布,朔風呼嘯,鵝毛般的大雪從天而降,下個不停.我透過窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾,也有綻放的花朵.火紅的花瓣,淡黃的花蕊,雪片落到花瓣上,紅里帶白,白里透紅,我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香,心情不由得豁然開朗,走到院子里欣賞這完美的"傲雪寒梅圖"!

入夜,雪片輕飄,朦朧的月光灑在梅花梢頭,更平添了幾許清高.陸游寫過一首詠梅的《卜算子》,其中有這樣一句:"無意苦爭春,一任群芳妒",李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:"莫辭醉,此花不與群花比".是啊,在百花齊放,爭芳吐艷的春天,你不會注意到它的身影;而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時候,它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘隨波逐流,與百花一齊盛開在春天,寧可超凡脫俗地挺立在風雪中.

古人說過這樣一句話:"梅花香自苦寒來",梅花不畏嚴寒,傲霜斗雪,經過寒冬風雪的錘煉,花兒更艷,更香了,我們這一代的青少年兒童,就應像這傲雪的寒梅,在艱難困苦中掙扎,磨煉,而不能被父母,長輩的嬌慣,只有這樣,將來步人社會,才能被社會所接受,為祖國的建設描繪光輝的一頁!

我愿意作一株傲雪的寒梅!

梅花的精神五年級范文(24篇)篇二十三

有人喜歡嬌艷燦爛的菊花,有人喜歡冰心玉潔的百合,可我卻喜歡凌風傲雪的梅花。

冬天,那些妖艷的花都枯萎了,只有傲霜斗雪的梅花不怕寒冷,冒著風吹雨打的天氣,在冬天開放。梅花勇敢無畏的精神值得我們學習。它比任何花朵都要勇敢堅強。在我心中,梅花永遠是最美的。

在鵝毛大雪里,梅花獨自開放,一陣陣清香撲鼻而來,正走在上學路上的我,聞到了股香味,想起了那首詩一詠梅,墻角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。梅花太美了!太香了!

梅花那粉紅的花瓣在空中翩翩起舞,讓人看了心曠神怡。那飄飄梅花真是漂亮,像下梅花雨似地。粉紅的梅花真惹人喜愛,五彩繽紛的的百花經不起風吹雨打,經不起磨難,只能在溫暖的春天開放。只有梅花迎著北風在冬天開放。很多花兒都甘敗下風。梅花的臉紅撲撲的,傲霜斗雪,嬌貴無比。

啊!在冰天雪地生長的梅花使我陶醉,我欣賞它那勇敢無畏的精神,喜歡她美麗動人的外表,那么清新的香氣,我愛梅花。

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梅花的精神五年級范文(24篇)篇二十四

梅花,盛開在寒冷的冬天。每當看見梅花,我都會想起詩人王安石的一首詩:“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”梅花的品質讓我驚嘆,我忍不住要為她寫一篇文章,贊揚她的美麗,芬芳。

梅花,你既大方又堅強又孤傲。在冬天,看著這紅艷艷的梅花,心中總有一種敬佩之感油然而生。

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在撰寫發言稿時,我們應該注意用詞準確、語言簡練,并結合適當的修辭手法來增強語言的表達力和感染力。這些范文涵蓋了許多不同場合的發言稿,如畢業典禮、頒獎典禮、感謝演
技術工作總結是技術人員對自己過去一段時間內的工作進行梳理和總結,以發現問題和改進工作方法。那么,讓我們一起來看看下面這些精選的技術工作總結范文吧。在信息技術高速
范文范本是指在某一領域中,具有代表性和借鑒意義的樣本文章或作品,可以為我們提供寫作的參考和指導。小編為大家整理了一些優秀的范文范本,供大家研究和學習。
工作計劃書可以作為一種工具,幫助我們有效地管理和控制工作進度和工作內容。工作計劃書的編寫需要注重邏輯性和條理性,便于他人理解和閱讀。我們剛剛進入大學,有許許多多
在年終的時候,寫一份年度總結可以讓我們回顧過去,為未來的發展做出計劃。如果你對年度總結感到困惑,不妨閱讀一下以下的范文,或許能夠幫助你理清思路和提供寫作指導。
當我們到了一個階段,或是一個任務完成之后,寫個人總結是一個很有必要的步驟,可以幫助我們更好地成長和進步。接下來,我將為大家分享一些優秀的個人總結,希望能夠給大家
寫月工作總結要認真客觀,不僅僅是為了完成上級交代的任務,更要對自己進行自我激勵和改進。接下來,我們將給大家分享一些成功人士的月工作總結范文,希望能對大家的寫作有
通過寫辭職申請書,我們可以把自己對公司和同事的感激之情表達出來,也可以闡述一下個人的未來規劃。以下是小編為大家整理的辭職申請書范文,希望能給你一些啟示和幫助。大
講話稿的寫作需要考慮受眾的需求和利益,通過適當的措辭和表達方式,使聽眾更容易接受和理解。小編為大家搜集了一些優秀講話稿的范文,供大家參考學習和借鑒。
教學反思是教師在完成教學任務后對教學過程與效果進行思考和總結的重要環節。在這里,我們精選了一些教學反思的范文,供大家參考和學習。本節課的課標要求是"列舉羅斯福新
教案模板是教師在備課過程中用來記錄教學內容和教學活動安排的工具。希望以下幾個教案模板可以為廣大教師提供一些備課的思路和方法。同學們,你一定去過豫園吧,那真是一個
優秀作文在邏輯上要嚴密,觀點要連貫,避免出現矛盾和跳躍的情況。在寫作過程中,我們可以參考范文的結構和展開方式,運用到自己的作文中。從小到大,你的聲音是我最熟悉的
規章制度是為了維護組織秩序和推進工作順利進行而制定的一系列具有法律效力的規定。掌握規章制度的正確理解和執行方法,對于組織的發展至關重要。1、實訓指導教師在實訓課
通過總結心得體會,我們可以更加清晰地認識自己的目標和需求。小編精心挑選了一些寫得出色的心得體會范文,供大家參考和學習。貫穿規劃《建議》的一條重要思想線索給出回答
優秀作文能夠以自己獨特的方式,展現作者對人生、社會和世界的獨到見解和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。樹上的葉子落下來,秋天悄無聲息地
自我評價是一種自律的行為,通過對自己的行為和態度進行評估,可以推動自己不斷成長和完善。如果你不知道如何下筆寫自我評價,我們為你準備了一些參考范文。9、完成領導交
優秀作文應該盡可能地使用生動的詞語、精準的表達和獨特的觀點來吸引讀者。我們為大家精選了一些優秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。白糖,少許鹽。
作文是一種可以記錄和表達思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點的媒介。小編精選了一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。我們班的江小天可愛看
我通過總結工作心得,逐漸成為了一個更加成熟和有經驗的職場人士。小編為大家整理了一些優秀的工作心得體會范文,希望能夠給大家在撰寫時提供一些啟示。作為一名中學生,我
范文范本是獲得寫作技巧和策略的重要途徑,通過模仿和借鑒范文,我們可以有效提升自己的寫作水平。這里有一些經典的范文范本,對于提高寫作能力有很大的幫助。
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每一個下半年都是一個新的起點,總結能讓我們更好地邁進下一個階段。以下是小編為大家收集的下半年總結范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了不同領域和不同目標的總結,無
通過觀摩范文,我們可以學到很多地道的表達方式和豐富的詞匯。每一篇范文范本都蘊含了作者的智慧和獨特的表達方式,讓我們受益匪淺。尊敬的xx:安全是家庭幸福,學習快樂
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畢業生是社會發展的生力軍,他們應該發揮自己的優勢,為社會帶來創新和進步。畢業生經歷了多年的學習和努力,即將面臨就業或繼續深造的選擇。接下來請看一些畢業生就業成功
發言稿的開頭應該引起聽眾的注意,利用一個引人入勝的故事或事例來打開話題。"在這個特殊的時刻,我想向大家表達我的感激和敬意。"尊敬的教官、老師,親愛的同學們:大家
總結自己在工作中遇到的問題和解決辦法,是寫好辭職報告的關鍵,它能為后續工作提供有益的啟示和參考。以下是小編整理的辭職報告范文,它們涉及不同職位和不同原因的辭職,
(甲方)聘用(乙方)為業務經理,雙方在平等自愿、協商一致的基礎上,訂立本協議,建立勞動關系,并共同遵守履行。1、甲、乙雙方同意從xx年xx月xx日起到xx年xx
讀后感是讀者根據個人理解和感受,對所讀書籍中的人物、情節、主題等方面進行總結和評價的一種文字表達。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠為大家提供一些寫作思路和靈
發言稿的成功與否不僅取決于內容的質量,還與演講者的表達技巧和語音語調的運用有關。作為一名普通員工,我深感自己肩上有責任,也有義務站出來為大家發聲。我愿意盡自己的
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小班教案的編寫還要考慮教學過程中的多樣性,以激發學生的學習興趣。下面是一些經驗豐富的教師總結出的小班教案,相信對大家有所啟發。二、出示各種各樣的蝴蝶圖片,感知蝴
在幼兒園小班中,老師會與家長保持密切的聯系,共同關心和照顧孩子的成長。小編整理了一些幼兒園小班的總結寫作要點,供大家參考和借鑒。教學目標:1、認識圓形、方形、三
實習鑒定能夠幫助實習生建立自信心,認識到自己在實習工作中的成績和價值,為未來的發展奠定基礎。以下是一些經典的實習鑒定樣本,希望能對大家的實習鑒定工作有所幫助。
寫黨員心得體會可以增加黨員之間的交流和互動,共同進步和提高。這些經典的黨員心得體會范文,是對黨員精神和忠誠度的生動寫照,值得我們反復品味和學習。《中國共產黨黨員
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心得體會可以幫助我們更好地反思和總結過去的經歷,從而提升自己的能力和水平。下面是一些案例性的心得體會,供大家借鑒和參考,相信能對大家的寫作提供一定的幫助。
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范本可以提供不同類型和主題的寫作例子,滿足不同需求。在寫作總結時,參考一些范文范本是非常有益的,以下是一些值得一讀的范本供大家參考。人生是一個大課堂,在這個課堂
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通過這次經歷,我體會到了時間管理對于工作效率的影響。下面是一些名人對于成功和幸福的心得體會,他們的言論可能會給我們帶來一些啟示和思考。第一段:認識幼兒適應的重要
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優秀作文不局限于文學創作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。大家可以在下面的范文中找到一些優秀作文的寫作特點和亮點。2月23日下午,新聞辦在武漢舉行了一場特殊的記
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英語是一門國際通用語言,掌握好英語對我們的學習和工作有著重要的影響。以下是一些成功人士的英語學習總結分享,希望能給大家提供一些啟示和指導。3、圓規畫雞蛋——太原
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優秀作文是在各個學科中廣泛應用的一種文體,它能夠展示學生的語言表達能力和思維邏輯能力。作文是一種表達思想與感情的藝術形式,我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才
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優秀作文通常具有鮮明的個性風格和獨特的文學品位,引人入勝。根據您給出的分類名稱"優秀作文",可以隨機選擇一條:創新是什么?歌德曾說:“想要成長,你必須獨創才行。
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