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作業(yè)三年級記敘范文(21篇)

時間:2025-05-20 作者:ZS文王

作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。鑒于大家對寫作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇一

今天,我看了一幅有趣的漫畫《文明只差一步》。看了之后,我深有感觸。

漫畫里面的大概內(nèi)容是這樣的:一個女同學(xué)和一個男同學(xué)走在放學(xué)的路上,突然看到路邊的。

一個垃圾桶旁堆了許多垃圾,還散發(fā)者一陣陣難聞的惡臭。女同學(xué)提議說要把垃圾撿回垃圾桶里,而男同學(xué)望著女同學(xué)的書包,突然靈機(jī)一動,便從自己的書包里取出筆和紙,用筆在紙上端端正正地寫上:文明只差一步。女同學(xué)則把垃圾桶外的垃圾一件一件地?fù)旎乩袄铩W詈螅麄円黄鸢褜懹小拔拿髦徊钜徊健钡募堎N在了垃圾桶上。

看完了這幅漫畫,我想到了許多。在現(xiàn)實生活中,那些不講文明,破壞環(huán)境的人又很多,他們?yōu)榱素潏D方便,就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁,甚至有些人更過分,不管有沒有垃圾桶,隨便一處地方都可以丟垃圾。他們沒有想過,就是自己為了貪一時的方便,而對環(huán)境造成了多大的危害,而且垃圾還會對健康造成影響。最后,深受其害的也是自己。在社會上,真正能像兩個小同學(xué)那樣做的人沒有幾個,幾乎人人都有把垃圾丟在垃圾桶旁的壞習(xí)慣。他們都不知道,其實文明離他們僅有一步之遙。

看完這幅漫畫,我懂得了一個道理:我們要保護(hù)環(huán)境,要向漫畫中的兩個小同學(xué)學(xué)習(xí)。只要人人都邁出一小步,我們的居住環(huán)境將會變得更加美好,更加清潔!

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇二

有一天晚上,發(fā)生的一件事,連媽媽都想不出辦法。

我和弟弟在客廳一起玩,我在玩樂高積木,弟弟在我旁邊玩膠囊圓珠筆,玩了一會,我就到房間里去玩了,媽媽陪弟弟在客廳玩。后來忽然聽到媽媽叫起來:“哎呀!掉進(jìn)去了!”我趕緊跑出去,問:“什么東西掉進(jìn)去了?”弟弟只有1歲半,他還不會講話,但是知道用手指了指沙發(fā)后面的小洞,我看了下,哦,原來是之前他手上在玩的那個膠囊圓珠筆丟進(jìn)了我們家沙發(fā)后面一個小洞里了,但是用手根本拿不出來。

媽媽說:“要不用細(xì)鐵絲給它弄出來?”于是叫我去問問爺爺拿一根細(xì)鐵絲,結(jié)果,媽媽試了試,鐵絲太粗勾不出來。

媽媽又叫我去問爺爺拿一根細(xì)點的鐵絲,結(jié)果太軟,還是不行!

這時媽媽問:“還有什么辦法?” 我立刻想到:可以利用雙面膠!于是我拿了一捆小棒,在一頭貼上雙面膠。然后拿著這捆粘了雙面膠的一頭伸到小洞里,粘住了膠囊筆,就這樣輕輕松松地拿出來了!

媽媽說我真聰明,我聽了好高興啊!

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇三

我,長著一張如大地般黃的臉,上面鑲嵌著一對忽閃忽閃的大眼睛,眼睛里面,“寫”滿了快樂;我,梳著一頭烏黑的頭發(fā),上面扎著羊角辮,辮子里邊,“畫”滿了調(diào)皮;我,刻著一個小巧玲瓏的嘴巴,上面“說”滿了堅強(qiáng),這就是我。

我可是一個愛看書的女孩兒,如果你在我看書的期間打擾我的話,那就別怪我手下不留情嘍!就像有一次,林鑫涵(我的一個同學(xué))看我專心致志地看書,就對我說:“林穎潔,你要不要玩游戲本哪!”我沉浸在書的世界里,根本沒有聽到她說話。她見我不理她,就大聲說:“不玩就不要玩嘛,干嗎搞的了不起似的。”這一叫可不了得,我一下子就“驚醒”過來了,索性狠狠踢了她一腳:“不要煩我!”林鑫涵愣了一下,隨后又說:“好好好,不吵你,可以了吧?!”她憤憤地說。于是,我又繼續(xù)津津有味地看起書來。

每當(dāng)看到可憐的乞丐在布滿蜘蛛網(wǎng)的墻角討錢的時候,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣嘩嘩地流下。上次四川汶川大地震的時候,我毫不猶豫的捐出我所有的零花錢,希望那里的小朋友能在明亮寬敞的教室里上課,學(xué)習(xí)。

其實,我還有許多優(yōu)點和缺點,讓我們用優(yōu)點彌補缺點,把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點!

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇四

小土豆是我家的一條才一個多月大的黃色小狗。

它渾身毛茸茸的,長長的身子后面長著一條彎彎的尾巴,乍一看像極了一個“o”字。二、三厘米長的睫毛下長著一對水汪汪的大眼睛格外的惹人注目。那眼睛下方的鼻子非常奇特,像兩個橫放著的黑色小煙斗,兩個小鼻孔中間還有一條深深的印痕,奇特的鼻子下有一張長長的嘴巴,在嘴巴的邊上長有很多的小黑點,那一根根從黑點中間長出來的胡子像是有人精心把它種上去似的,一張開嘴巴就露出幾顆又尖又白的牙齒。胖乎乎的樣子非常招人喜愛。

中午,陽光暖烘烘的照著大地。正是帶土豆出去游玩的好時機(jī)。我們一下樓,小狗土豆就歡蹦亂跳地向我跑來,它圍著我來去,尾巴搖個不停,一會兒舔舔我的鞋子,一會兒踮起雙腳直立起來趴在我的褲腿上,張開嘴巴,伸長舌頭,眼睛一閃一閃的,好像在說:“快帶我去玩吧!”于是我把狗拴上了鏈子,它被拴上鏈子后,沒一刻不動的,好像得了“多動癥”一樣。我打開門,它這跑跑,那嗅嗅,時不時還拉個小便,我真服了它了。我們準(zhǔn)備就緒,就帶著土豆出發(fā)了。

來到公園,土豆可歡心了。一放手,它就撒腿飛跑起來。一邊跑一邊還不忘東看看、西瞅瞅,好像是在尋找著什么。跑不多久,它就跑進(jìn)了草地。它在草地上忽地一下往前沖,像是發(fā)現(xiàn)了可口的食物;忽地一下又來個急剎車,好像如臨大敵,躺在草地上一動不動地裝死。過了一會兒,它慢慢的站起來,一邊咬枯黃的落葉,一邊小腳踩著落葉“沙、沙”直響,自個兒玩得不亦樂乎!不多久,小土豆好像忽然想到了什么,它發(fā)瘋似的往不遠(yuǎn)處的建筑物跑去,我們跟在它后面追,正當(dāng)我們在為它加油吶喊時。不料它腳下一空,摔了個四腳朝天。它的小腿不住地在空中亂舞,費了好大勁才把身子翻過來,樣子真是又滑稽又可愛。

我們一直在草地上玩到大陽西斜。小土豆看起來有點累了,它不再奔跑。先是慢騰騰地走了幾步,接著它就坐在地上,任你怎么招它、惹它,它就是無動于衷。它抬起頭,眼睛死死地盯著你,可憐巴巴的樣子,像是在企求我們抱抱它,我們裝著沒看見,它就干脆直著身子躺在地上,一副不到黃河心不死的樣子。最后還是我們妥協(xié)了,它蜷縮在我的臂彎里,看上去十分享受的模樣。到了車上,它趴在我們一家特意為它做的'紙箱里,不到一分鐘的功夫它就閉上眼睛睡著了,睡著的時候還時不時地動動嘴巴,本來耷拉的耳朵睡著的時候竟然是堅起來的。真是太奇特了。我想現(xiàn)在它可能正在做夢吧!

雖然小土豆在我家只待了十多天,但我倆已建立了深厚的友誼,它給我們家增添了無比的快樂!我愛我的小土豆。

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇五

今天剛上完美術(shù)課,爸爸照常來接我。因為我爸下課來接我,我從來不洗手,手上全是畫后留下的痕跡。回家的路上,爸爸突然告訴我:“今天我們要去別人家看看。你要乖,要有禮貌。”一聽到“客人”二字,我趕緊擺正位置準(zhǔn)備出發(fā),把不洗手這件事給扔了!

路上想了很多,比如雞腿,北京烤鴨,漢堡,紅燒肉等。想著我的口水要流出來了。越想越餓。我真的很想馬上吃。結(jié)果,因為今天下雨,路上排了很長的隊,交通非常擁擠。你什么時候到達(dá)?我坐在車?yán)铮箲]地想。

半小時后。最后路沒堵上,十幾分鐘才到主人家。我按了門鈴,主人熱情地邀請我們進(jìn)屋。熱情邀請我們吃水果。主持人笑著說:“多吃點,別客氣。”然后我拿起一個梨,咬了一大口。主人見我的梨臟了,好奇地問:“怎么回事?我之前明明洗過。”我低下頭。是因為我不洗手。上面全是我的指紋。

哦,我真為自己不衛(wèi)生感到羞恥!下次吃飯前一定要記得洗手。

老師點評:小作者寫文章聯(lián)系生活實際,語言流暢,字里行間流露出真情實感。有進(jìn)步,繼續(xù)加油!

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇六

星期四那天,嚴(yán)老師宣布下午要拔河比賽,我們個個非常高興,歡呼聲響徹整個校園。中午我們吃得飽飽的,準(zhǔn)備下午的比賽。

下午,我們排著整齊的隊伍,走向操場,只見一根又粗又長的麻繩壓在三根白線上,繩子的中間有一條紅布條。

嚴(yán)老師先選了一些人,其中就有我。我心想:我一定要為我們?nèi)?)班奪得冠軍。

比賽就要開始了,裁判員一聲令下,三、二、一,開始!我們拽緊麻繩,我們右腳在前,左腳在后,身體往后傾斜,我們慢慢往后退,對方三(6)班也不甘落后,使出了九牛二虎之力,經(jīng)過兩分鐘的久戰(zhàn),我們戰(zhàn)勝了三(6)班。

過了一會兒,三(11)班走了過來,我們使勁一拉,只用了一分鐘時間,就把三(11)班打敗了。他們班實在是太差勁了吧!

正在這個時候,第三局開始,三(7)班走了過來,我們使出了吃奶的勁,劉文謙面紅耳赤,張大了嘴巴,嚴(yán)老師和啦啦隊員們在旁邊大喊:“三(3)班加油!三(3)班加油!”我們立刻用盡全身力氣,可是三(7)班同學(xué)人高馬大,力大如牛,我們再怎么拔都是沒用的!就在這時,三(7)班使勁一拉,我們大多數(shù)男生倒了下來,裁判員說:三(7)班勝利,三(3)班輸了。

這次拔河真激烈呀!它讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,堅持就是勝利!

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇七

冬天,天總是早早的就黑了。走在那條悠長漆黑的小巷中,我常常感到心驚膽戰(zhàn)。每次提心吊膽的從巷口走到家中,背后都是冷汗。我害怕走這條回家的必經(jīng)之路。

又是一個天早早而就黑了的傍晚,我又一次獨自跨進(jìn)這條小巷,準(zhǔn)備再次接受恐懼的考驗。出乎意料一一小巷的中間亮了一盞燈,一盞普通的白熾燈。它發(fā)出的朦朧的光,照亮了整條巷子,也溫暖了我的心。第一次,我輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷。

一天,兩天……每到傍晚時分,那盞路燈便亮了起來,照亮我回家的路。我真感謝這盞燈,這盞不同尋常的燈。

直到有一天,當(dāng)再次走過那盞燈時,我聽到一位阿姨在不滿的說:‘’天天平白無故的點著這盞燈,家里要交多少電費,你知道嗎?‘’一位叔叔平靜的答道:‘’點個燈,要幾個錢,把路照亮,來來回回的人多方便‘’“你到會當(dāng)好人‘’阿姨還是有些埋怨。叔叔調(diào)皮地對她說:“是我們一起來做好人”。

原來如此!我心中更加感到溫暖,腳下這條路也顯得格外亮堂。

冬天過去了,春天來臨時,一個大大的"拆”字寫到了巷子里。令我深感惋惜的不是我住了十來年的家將不復(fù)存在,第一個涌入腦海的念頭是一一啊,那小巷里的燈!我真舍不得它也被拆除,真希望他永遠(yuǎn)亮在那里。

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇八

“耶!終于只剩下最后一個作業(yè)―英語練習(xí)紙。”我心里暗自竊喜,正當(dāng)我一邊高興一邊找翻找練習(xí)紙的時候,我的心突然緊張起來,“咦!我的作業(yè)紙呢?”

我馬上走出房間問媽媽:“媽,你看到我的英語作業(yè)紙了嗎?”“沒有!”媽媽回答道。一眼望過去,客廳連個紙的影子也沒有。我又著急回到我的房間再次確認(rèn)了一遍―我把所有的作業(yè)都翻遍了!怎么可能沒有,我一直放書包拿都沒有拿出來過,我一下子就急得對媽媽大吼道:“是誰拿了我的作業(yè),我怎么找也找不到?”

“你自己找好好找一下,沒有人會拿你的作業(yè),自己的東西不好好保管就不要怪別人!”被媽媽這樣一說,我就更著急了,我明明保管得很好。我心想:我就不信了,我的作業(yè)還會長腿跑了,這個書包成心和我作對嗎。我猛得拉開文件夾和書包,書包都差點被撕破了。我翻了一遍又一遍,也把所有的紙都倒出了書包,再次確定了所有能找的地方。不一會兒,我的房間像豬窩一樣。我望著這亂糟糟的房間,我感覺自己煩躁的心就要跳出來一般,但始終沒有找到我的作業(yè)。

我走出房間,叉著腰、踹著粗氣、急得跺腳,差點哭了出來。現(xiàn)在的我急得就像熱鍋上的螞蟻,又著急又生氣。媽媽過來和我說:“唉!不要急,急也沒有用。實在找不到,我們再想辦法,遇到問題要想辦法解決,而不是在追究誰對誰錯,辦法總比困難多。你可以向同學(xué)借來復(fù)印呀!”我聽了,心情瞬間就平靜了。

我立即就跑往同學(xué)家里沖,盡管外面寒冷無比,我還是以最快的速度復(fù)印好了。我終于明白遇事不要急,要多思考,辦法總比困難多!

文檔為doc格式。

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇九

星期天,我來到樓下的小花園里,和朋友們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

首先,我們用“剪子、包袱、錘”的辦法確定了由亞典姐姐當(dāng)“雞媽媽”,由彤彤姐姐當(dāng)“老鷹”,我們都是“小雞”。

游戲開始了!“老鷹”果然厲害。她一會兒向左撲,一會兒向右撲,嚇得我們東躲西藏的,生怕被她抓住。“雞媽媽”也不甘示弱,伸出雙臂保護(hù)著身后的“小雞”們。由于我們配合得默契,第一個回合勝利了。

第二個回合開始了。這一次,“老鷹”想出了新的辦法。她并不急著捉我們,而是耐心地盯著我們的隊伍尋找“漏洞”。我想:“看來‘老鷹’累了,我也別這么緊張了。”糟糕!就在我走神的時候,“老鷹”已經(jīng)“張牙舞爪”地“飛”到了我的面前,捉了我個猝不及防。其他“小雞”有都慌了神,接連被“老鷹”捉去了兩個。這一局,我們輸?shù)谜妗皯K”。

就這樣,我們在花園里奔跑著,追逐著,笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……。

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇十

春節(jié)是一個喜慶的日子!人們把春節(jié)叫做過年。過年的時候我們可以吃好吃的,玩好玩的。自然而然就成了我最喜歡的節(jié)日。

還記得上一年過年,大家晚上都很忙碌。爸爸在貼春聯(lián),爺爺奶奶和媽媽在做年夜飯。而我呢,則是在打掃房間。飯做好了,大家開始吃飯了。哇,好豐盛呀。紅燒雞,清蒸魚,光是看著都要流口水了。

吃完飯,到了給小孩發(fā)壓歲錢的時候。因為以前有一個叫祟的小妖。他會在過年那一天晚上撫摸小孩兒的頭,被它摸過的小孩兒第二天就會變成傻子。人們?yōu)榱吮苊膺@種情況,大人把錢放到紅包里,給放到我們枕頭下,祟一看到紅包就嚇跑了,原來紅包還有著大人的愛呢。

春節(jié)的活動可多了,有看舞獅,有貼春聯(lián),還有看春節(jié)聯(lián)歡晚會,而我最喜歡的是放鞭炮。鞭炮點了火之后只聽見噼里啪啦的響,我不敢睜眼,生怕火花飛到眼睛里。

到了晚上大家開始守歲了,為什么要守歲呢?因為舊的一年過去了,大家要迎來新的一年,所以我們要守歲。

春節(jié)這么多好吃的好玩的,我怎么能不喜歡呢?

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇十一

我家有一個動物園,你們相信嗎?我來帶大家走進(jìn)去看一看吧。

“倉鼠”是我的弟弟,我弟弟特別像一只倉鼠。那天我買了一包瓜子,放在桌子上,弟弟看見了,就拿起來吃。“嗑嗑嗑”不一會兒,一袋瓜子吃的只剩半袋了。這也太快了,我都還沒吃,不行,不能讓他繼續(xù)吃了。然后我趁他不注意,把瓜子藏了起來,他發(fā)現(xiàn)后像一只小倉鼠在家中竄來竄去,到處尋找瓜子,那模樣真有意思。

老虎是我的媽媽,因為我爸爸總是在叫媽媽的時候,不是叫老婆,而是叫“母老虎”。我看爸爸手機(jī)上備注我媽媽的名字也是“母老虎”。我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽后火冒三丈,臉漲得通紅,大聲叫道:“你給我過來!”爸爸慢吞吞的走來,被媽媽一頓說,那聲音與老虎的吼叫有一拼。媽媽是真的能稱上“母老虎”這個稱號呀!我聽見爸爸小聲的說:“好了,母老虎,我下次不敢了!”逗得我哈哈大笑。

袋鼠是我,因為我一天到晚總是在家蹦蹦跳跳的,特別活潑。成天蹦蹦跳跳的,那跑步當(dāng)然也快,有一次50m跑,我們班里的第一名都跑不過我。“就這,還稱得上第一名。”我在那兒自言自語,我可是有秘籍的。

你覺得我的家像動物園嗎?你覺得哪只“動物”最有趣呢?

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇十二

晚上我做了一個夢,我夢見自己來到了一片廣闊、美麗的大草原。突然,我夢寐以求的恐龍出現(xiàn)在我的面前。地上的恐龍成群結(jié)隊,悠閑地散著步。天上還飛著幾只小型的恐龍。啊!原來我來到了恐龍時代。我興奮地向前走去,我竟然看到了一座造型奇特的大高樓。我心里不禁疑問:這個世界怎么有恐龍,還有樓房呢?我往樓頂上一望,看到了一塊牌子——“恐龍研究所”。我進(jìn)去一看,一些穿大白褂的人不停地走來走去。從他們的眼神里,我能看出好像出了什么事。從他們小聲的交談中我隱約聽到了“恐龍”兩個字。我肯定,他們這么忙碌是與恐龍有關(guān)。

于是,我懷著一顆好奇心找了一個人問明了情況。原來,這里的恐龍都是科學(xué)家們用克隆技術(shù)制造出來的。可是,近來的一些恐龍都病倒了,有的還瀕臨死亡。剛才他們做了一個實驗——解剖恐龍尸體,他們發(fā)現(xiàn)恐龍肺部的供氧能力十分低下。

科學(xué)家告訴我,由于人們總是破壞環(huán)境,不能給恐龍一個美好的家園,才使得它們一次又一次地走向滅絕。

“人類怎么能這樣呢?趕緊給恐龍建造新家呀!”“嚷什么呢?”我睜眼一看,姥姥坐在床邊一邊撫摸著我一邊問。“我夢到自己進(jìn)入了恐龍時代。”我興奮地回答。

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇十三

我的外婆家一年四季風(fēng)光秀麗,山清水秀,下面就讓我們看看吧。

春天,小草從地下探出頭來,左看看,右望望,怎么也看不夠。一聲春雷炸響,竹筍們飛快地往上鉆,好像在比誰更高。農(nóng)民們正忙著插秧呢!燕子、麻雀、百靈等小鳥放聲歌唱。樹木上又冒出了新芽。山上開滿了紅色的杜鵑花,白玉蘭有的像一只只信鴿,傳來了春天的信息;有的像一個個小酒杯,喝醉了小蜜蜂和小蝴蝶。一陣大風(fēng)吹來,下起了漫天花雨,真美啊!

夏天,樹木郁郁蔥蔥,農(nóng)民熱火朝天地種地。蟬熱得大喊“知了,知了。”小朋友們倒高興了,他們在小溪邊打水仗,玩得很開心。

秋天,農(nóng)民的勞動成果成熟了。稻海在陽光下格外耀眼。楓林舉起火紅的旗幟。告訴我們:秋天來啦!

冬天,梅花像個戰(zhàn)士,在寒冷的冬天中開花,毛竹在冬天依然沒有脫掉自己的“衣服。”松柏、冬青樹一樣和嚴(yán)冬抗衡。真厲害!

這就是我的外婆家,一個美麗的小村莊。

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇十四

我婆婆家養(yǎng)了一只鸚鵡。這只鸚鵡的翅膀是綠色的,身體是紅色的,頭是黑色的,嘴巴是尖尖的,漂亮極了。

每當(dāng)婆婆家來客人的時候,鸚鵡就會說:“你好”,接著就叫個不停,好像在說:“歡迎你來我們家作客。”它會用爪子左右搖擺地跳舞,還會吹口哨呢!

鸚鵡真有趣呀!

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇十五

老師來了,為什么呢?因為上課啦。

上課了,同學(xué)們恢復(fù)了以往的平靜,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們每個人都坐得十分挺拔。

上課了,我紛望的體育課終于來了,那時,老師帶我們出了全班的紀(jì)錄,考出了跑步7.9秒,跳繩126個……這些都是的強(qiáng)項啊!

上課了,體育課真是有趣啊!

放學(xué)了,興趣課的鈴聲打響了!我們都跑到操場上列隊,老師一聲令下:“報數(shù)!”我們響亮的大喊:“一,二,一,二,一……”我們圍著操場跑了30多圈。我們按照老師的要求開始訓(xùn)練,啊!真累啊!

上課啦!上課真是件美妙的事啊!

程老師一句話點評:

思路開闊,“三對應(yīng)”模式運用到位。

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇十六

六月的一天,蘭蘭和倫倫兩兄妹,高高興興地走在放學(xué)回家的路上。突然,他們聞到一股臭氣熏人的味道,往前一看,原來是前面垃圾發(fā)霉的味道。那些飯菜撒在了外面,油漬、可樂、瓜殼紙屑到處都是,最惡心的是,一塊腐爛的香蕉皮露在外面,令人嘔吐。蘭蘭火冒三丈,瞪大了眼睛,眉毛一根根豎起來,臉上暴起一道道青筋,像撲鼠之貓一樣,指著垃圾氣呼呼地說:“誰這么缺德,把垃圾扔在外面,多影響環(huán)境呀,這是應(yīng)該做的嗎?”倫倫眉頭緊鎖,也有點生氣。

蘭蘭走上前去,不管三七二十一,彎下腰,做起了把垃圾放進(jìn)垃圾桶里的工作。她看見倫倫竟然在一旁清閑著,而自己卻在太陽暴曬下?lián)炖淮笈瑢悅悜嵟肛?zé)道:“你怎么這么偷懶呀?你還是不是‘三好學(xué)生’呢?哪有讓妹妹受罪、自己清閑的哥哥呀?一點忙都幫不上!”倫倫沒有理睬她,而是在嘀咕著:“就算蘭蘭把垃圾撿干凈了,但也不能解決亂丟亂扔的根本問題,怎樣才能解決這個問題呢?我得好好想想。”

“有了!”倫倫從書包里拿出一張紙和一支筆,想在上面寫一句文明標(biāo)語,可寫什么好呢?如果寫“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”不新穎。不如這樣寫??于是,倫倫開始動筆。

蘭蘭撿完了,她已是汗如雨下,蘭蘭擦了擦汗后,看見倫倫已將一張寫著“文明只差一步”的字條,貼在垃圾桶上。蘭蘭高興得眉開眼笑,對倫倫稱贊道:“真不愧是我哥,想的辦法總是比我周全!”倫倫聽了,開心地笑了。

這個漫畫讓我被觸動了。它告訴我們:生活中,有些行為離文明往往只差一步。如果每個人不克制自己,隨心所欲,為了自己的方便,而不講文明,那我們的家園將骯臟不堪、無法生存,這難道就是我們想要的嗎?不,我們的家園應(yīng)該美好,而想要家園干凈整潔,就要做到文明這一步,做到垃圾如桶這一步;人人都要約束自己的不良行為,都要從身邊的小事做起,這是每個人的義務(wù)!如果這樣,我們的家園將永遠(yuǎn)光彩整潔。

起毛筆,立馬就寫了一手漂亮的字,上面寫著:文明只差一步。江紅拍手稱贊道:“妙,妙,真是太妙了。”于是他們兩個就一起回家了。

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇十七

在這烈日炎炎的暑假里,我學(xué)會了一個新技能,就是游泳。

今天,叔叔和媽媽帶我來到了游泳池,就看見清澈的水和嬉戲玩耍的人們,我就迫不及待地穿上泳褲,奔進(jìn)游泳池里。

叔叔也走了過來,然后他就教我怎么游泳。首先,叔叔先教我怎樣憋氣,我專心地聽了一會兒,就開始練習(xí)了,深呼吸把頭漫進(jìn)水里,耳朵就嗡嗡地響,不小心,嗆了一口水,我害怕了,叔叔走過來鼓勵我,我鼓起勇氣,一會就學(xué)會了。然后叔叔再教我蛙泳。叔叔給我先演示一下,那一雙腳像青蛙似的蹬來蹬去。我看完以后,我就開始學(xué),慢慢的我就學(xué)會了。

哈!我終于會游泳了!雖然我會游泳了,但還是要努力。游泳不只鍛煉我的身體,還讓我明白一個道理:堅持就是勝利!

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇十八

一天,我看到這樣一幅漫畫:兩個小學(xué)生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然,小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說:“這是誰干的壞事,真不講公德。”“我來把這些垃圾收拾起來,你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。”于是小女孩動手收拾起來,小男孩在一邊不時地?fù)蠐夏X袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機(jī)一動,從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了六個大字:“文明只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見了他就豎起了大拇指。

啊!文明只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明只差一步,或許這一步,能讓世界變得美好;文明只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會心一笑。

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇十九

這部影片名叫《當(dāng)幸福來敲門》。克里斯身為一個父親,要保護(hù)好親人,每天到處奔波,提著那笨重的骨密度儀器,擠上公交車,不厭其煩地介紹著自己的儀器。一次次被拒絕,再一次次地起身去尋找下一個“客戶”,一次次去尋找幸福。

克里斯的生活就像一場戲,在大街小巷里尋找那丟失的儀器,拖欠的房租、成堆的罰單,生活壓垮了他的妻子,也壓垮了他的家庭。

其中,有一個故事令我無比辛酸:克里斯按下了儀器的黑色按鈕,假裝來到了遠(yuǎn)古時代,他偏說碰到了霸王龍,領(lǐng)著兒子走進(jìn)了“山洞”——廁所。兒子安詳?shù)厮X了,當(dāng)有人急促敲門,他用腳擋住門,傷心地流下了淚,十分自責(zé)、卑微,也十分害怕,怕外人打擾了孩子美好的夢境。

這個世界本是荒蕪和殘酷的,只有自己努力奮斗,才能遇到這世界的幸福,他用自己的淚與汗水,一遍遍叩響了幸福的大門。在一次又一次的嘗試下,他終于看到了幸福的曙光。

幸福不會自動來叩響哪家的門,只有不懈的努力,才能得到幸福的`認(rèn)可。

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇二十

外公家養(yǎng)了一只小鸚鵡,它有尖尖的嘴巴,橙色的冠,綠色的頭,橙色和綠色的身體,還有綠色的尾巴。真可愛!

大多數(shù)鸚鵡主食樹上或者地面上的植物和果實、種子、堅果、漿果、嫩芽嫩枝等,兼食少量昆蟲。

有一次我去外公家,馬上跑到陽臺探望我的老朋友小鸚鵡。我把它抱到沙發(fā)一起看電視。到我把它抱回陽臺的時候,正好要吃午飯了。我把飯碗拿到陽臺看著它我才肯吃飯。

小鸚鵡真可愛啊!

作業(yè)三年級記敘范文(21篇)篇二十一

有時候,壞事也會變成好事,你們相信嗎?一件臟衣服也能變成一件美麗的衣服,這是發(fā)生在我和同桌之間的事.

那天下午,同桌的鋼筆沒水了,就用力甩了甩,“嘩”,一道黑影甩了過來,我低下頭,看見衣服上出現(xiàn)了一些墨水,我呆住了,這個可是新衣服呀!看著同桌一臉無辜的樣子,心想:“原諒他吧。”于是,我說:“沒事沒事,回家洗洗就行了。”雖然嘴上這么說,但是還是忐忑不安。

晚上回家,媽媽一眼就看見了我的新衣服上的墨水,問:“你身上的墨水是怎么回事?”我低下頭,小聲地說:“同桌不小心甩到身上的`,他已經(jīng)向我道歉了。”聽了我的話,媽媽的臉立刻變溫和了,她又問:“你有跟他吵架嗎?”“當(dāng)然沒有”我回答道。媽媽接著說:“墨水洗不掉,讓我想辦法。”我用懇求的目光望著媽媽,希望媽媽想出辦法來,突然,媽媽靈機(jī)一動,對我說:“我知道怎么辦了,你去睡覺吧。”

第二天早上,我看見床頭放著昨天那件衣服,被墨水甩過的地方,變成了一個個小桃心形,我開心地穿上這件衣服去上學(xué)了。

壞事也能變成好事,原諒別人也是那么開心,你們也來做做寬容的人吧!

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優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
勞動合同是保障勞動者權(quán)益、促進(jìn)用人單位和勞動者良好合作關(guān)系的法律規(guī)定。勞動合同是通過簽訂一種雙方約定的文書,明確了勞動關(guān)系的內(nèi)容和條件。如何合理起草一份勞動合同
優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢想的力量,通過文字的啟示能夠讓人們對未來充滿信心。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。時光荏苒,白駒過隙
作文是一個展現(xiàn)個人思想和情感的平臺,通過寫作可以更好地理解自己和他人。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。在我們身邊有許許多多雷鋒
情況報告是對某一事件、活動或狀況進(jìn)行客觀描述和分析的一種書面材料,通過對相關(guān)事實和數(shù)據(jù)的搜集和整理,可以清晰地呈現(xiàn)出該情況的實際情況和影響因素等內(nèi)容。我認(rèn)為我們
自我評價還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢,從而更好地發(fā)揮自己的特長和能力。以下是一些自我評價的好處和重要性,希望能引起大家對自我評價的重視。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大
教學(xué)計劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源、教學(xué)時間等方面的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計劃案例,希望對您的教學(xué)工作有所幫助。平移與旋轉(zhuǎn)是新課標(biāo)人教
感恩的心態(tài)讓我們更加寬容和理解他人,同時也能夠平復(fù)內(nèi)心的焦慮和不滿。接下來,讓我們一起來閱讀一些感恩的故事,感受他人的善良和溫暖。小朋友,你一定是在愛的世界里長
個人總結(jié)不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的規(guī)劃和展望。借鑒他人的經(jīng)驗和總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的一個重要途徑,以下是一些優(yōu)秀的個人總結(jié)供大家參考。本學(xué)期,我擔(dān)任兩個理科
建筑設(shè)計師需要綜合考慮空間利用、安全性和美觀等方面的因素。近年來,綠色建筑和可持續(xù)建筑成為熱門話題,以下是一些關(guān)于綠色建筑的知識和案例分享。對于大家了解過嗎?知
教學(xué)計劃可以幫助教師合理分配教學(xué)資源,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是教學(xué)計劃的一些范例供大家參考,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。每個教學(xué)計劃都有其獨特的特點和目標(biāo),但都以
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。友情這東西很高深,僅次
一個好的活動方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)、詳細(xì)的流程和創(chuàng)意的元素。這些活動方案范文包含了不同類型的活動,可以幫助大家更好地了解如何制定一個合適的方案。新的一年即將過去,
用工過程中,勞動者和雇主要遵守相關(guān)法律法規(guī),維護(hù)雙方的合法權(quán)益。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作總結(jié)范文,希望對大家的工作總結(jié)起到啟發(fā)和指導(dǎo)作用。甲方:乙方:根據(jù)
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