教學工作計劃是為了指導教師在教學過程中有條不紊地完成各項任務的指南。掌握好教學工作計劃的編寫方法,可以提高教師的教學效果和學生的學習興趣。
中國擔當教案(專業17篇)篇一
男女合:各位老師、同學們,大家下午好!
男:八(1)班主題班會《生命成長,責任擔當》現在開始。(全班同學熱烈鼓掌)。
(播放歌曲:感恩的心)。
女:這首歌曲真的很感人,在我們的生活中,有許多人都在關心、愛護著我們。那么,我們在得到關心、愛護的同時有沒有去關心、愛護他人呢?請大家回想一下,在日常生活中,你是如何關愛他人的。(每組尋一個同學回答)。
組1:在別人有困難時及時給予關心……。
組2:在孤獨無助的時候,給以祝福、安慰……。
組3:注意他人的情緒變化,幫人化解矛盾……。
組4:關心父母做些力所能及的事……。
男:同學們回答的非常棒,說的都是關愛他人的事情,雖然是一件件的小事,但這都是愛的開始,我們在得到他人關愛的同時,也要學會關愛他人,要相信,每一個生命都有其存有的意義和價值,都應該給予充分的肯定和尊重。
女:在現實生活中,有許多肯定生命尊重生命的例子(舉例:張海迪的故事)。
男:同學們,從張海迪的故事中,你有何感想呢?(學生回答)。
女:同學們真的很棒,張海迪雖然身體是殘疾的,但意志是堅強的。她勤奮學習,熱心助人,被譽為“當代保爾”。她用實際行動超越了自我,詮釋了自己生命的價值。其實,在現實生活中,身殘志堅的例子有許多,如的鋼琴大師貝多芬等。
男:在我們身邊的這些身殘志堅的人用實際行動為社會做出了貢獻,讓后人得到了好處,這樣,生命的價值就得以體現。為社會多做貢獻就是延伸生命的價值,一種承擔責任的表現。
女:同學們,既然生命的價值高于一切,有生命就有作為,生命的存有就是一種責任。談起“責任”,大家似乎會感到它離我們還有一段距離,不過在物質生活較為豐裕的今天,責任感這種精神的“金字塔”決不能傾歪。
男:沒錯,你說得對極了!“責任”這兩個字會加重了生命的力量,生命會因責任而生輝。
女:人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次,我們該把她打扮得更加光彩。應該很好地去把握生命,這就要求我們要學會"負責"。
男:你說得不錯。不過,什么是責任?怎樣負起責任呢?
女:是啊,讓我們聽聽xx同學的意見吧!
(一)演講《我們的責任》。
男:聽了xx同學的演講,是不是受益匪淺呢?
女:的確如此!其實責任離我們并不遠,對于學習生活中的'每件小事都需要我們負責。
男:是的,但是在我們生活中卻時常都會見到一些不負責任的表現。下面就讓我們來看看這個小女孩在家里的表現。
(二)小品:《如此女兒》。
『劇本鏈接』。
女:xx,看完這個小品你有什么感想?
女:對的,但是這樣的事情在我們生活中其實并許多見,假如我們每位同學在家都象這個小女孩一樣的話,我們的將來還有什么希望啊。
男:是的,我們就是將來,要想創造一個美好的將來,我們每個人都應該承擔起各自的責任,對社會、對家庭、對自己都應如此。
女:沒錯,下面我們一起來輕松一下,做個游戲,請每個小組派一個代表上來。
男:規則是這樣的:
1、4個人,兩人相向站著,另外兩人相向蹲著,一個站著和蹲著的人是一邊;
3、輸方輪換位置,即站著的人蹲下,蹲著的人站起來,繼續開始下一局。
(三)游戲《勇于承擔責任》。
女:當同伴失敗的時候,有沒有抱怨?你心里是怎樣想的?
男:兩個人有沒有同心同德對付外面的壓力?
女:同學們,玩了這個游戲后,你有什么感受?
女:是的,集體的事就是我們大家的事,每個人都應該負起責任來。
男:不錯,團結協作,勇于承擔才能讓我們的集體更加和諧、融洽。
女:在遇到事情的時候每個人都應該先為集體著想,而不是先考慮自己,下面就請大家看看這幾個同學在碰到問題時是怎么處理的,請欣賞小品《值日》。
(四)小品《值日》。
女:大家看到了,對于同一件事情,不同的人采取了不同的處理方法,有的人承擔起了自己的責任,也有人只顧自己,背棄了應付的責任。
女:那么我們的現在的責任還有哪些呢?我覺得我們應該把責任感更具體化一些;
男:是的,現在就讓同學們有個自由的空間,暢所欲言吧!請各組組長各自從對自己、家庭、對他人和對集體負責這幾個角度中選擇其中一個,組織本組同學自由討論。
女:討論后要求各組派代表發言,讓我們一起總結出一個“做有責任感的人”的基本要求。
(五)分組討論:我們現在的責任有哪些?
男:因為時間的問題,討論到此為止。現在請各組代表發言。
女:大家眾說紛紜,相信同學們都受益匪淺。讓我們更深的體會到責任的無處不在和它的重要性,讓我們牢記我們的這些責任吧!
男:不以責任大而難為,不以責任小而不為,不以惡小而為之;從小事做起,希望每個同學都能做一個有責任感的人。下面請張老師為我們做點評。
(六)班主任小結。
責任對于不同年齡階段的人來講,是有不同的含義的,對于大家來說,現在你們才十幾歲的年齡,還沒有什么特別重大的,十分艱巨的責任,所以我們更應該主動擔負起這些小小的責任。作為學生,走在教室、校園,把地上的垃圾隨手撿起來扔進垃圾桶;上課時,多忍一會兒,少說一句閑話,這是對班級、學校負責;作為兒女,回到家里,為工作了一天的父母泡杯茶,陪他們聊談天,分擔一些力所能及的家務等等,這些是對家庭負責;其實,這些事對于大家來講都不過是舉手之勞,關鍵在于你有沒有這個心。試想一下,假如生活在我們身邊的人假如都是不負責任的,自私自利的,那么人與人之間就不會有友情,不會互相理解,不會互相關心,也就更談不上什么成功了。因此,每個人對于自己所生活的每個環境都應該負起應有的責任。
所有的責任應該從對自己負責開始,作為我們的同學來講,你們的首要任務是先要對自己的學習負責。時間不等人,大家現在已經是八年級的學生了,中學生活其實已經快過半了,再過一年,當你回過頭來再看這段路的時候,你一定會發覺,假如你是負責任的度過初中三年的話,你一定會覺得這段過程是充實的、精彩的、也是不會有遺憾的。在這里,我也祝福每位同學在兩年后都能有一段美好的回憶,而不要留下任何遺憾。
女:感謝老師的點評。
有了責任,擁擠的社會才會有秩序;自由的天空才會更加寬敞;生命的空氣才會更加溫馨!
男:有了責任,你的、我的、我們大家的生活才會更加幸福、歡樂!我們的祖國才會更加繁榮昌盛!
女:下面請聽小組唱《我們的將來不是夢》。
(七)小組唱《我們的將來不是夢》。
男:一個個跳動的音符,展現了我們青春的活力。
女:代表著我們對將來的信念。
男:我們就是將來,我們應該為創造美好的將來而負起各自的責任。)。
男女合:讓我們與責任同行!讓大家齊讀:假如有了責任意識,認為不讓父母親人失望是我的責任,就沒有了自暴自棄的浪蕩子和不學無術的不孝女。
假如有了責任意識,認為尊重別人勞動是我的責任,就不會有課堂上的小動作,對老師知識的講解無動于衷的表現。
假如有了責任意識,認為尊師愛友是我的責任,就不會因為一點小事同學之間就拳頭相向,睚眥必報。
假如有了責任意識,認為節約用水是我的責任,就沒有了洗手間的長流水;
假如有了責任意識,認為節約用電是我的責任,就沒有了教室內的長明燈;
假如有了責任意識,認為保潔是我的責任,就不會有隨地亂丟亂扔的紙屑和塑料袋。
假如有了責任意識,認為遵守秩序是我的責任,就不會有食堂里的插隊和教室里的大聲喧嘩。
假如有了責任意識,認為愛護公物是我的責任,就不會有損壞的電燈開關,墻上的臟足印,殘缺的課桌凳,光禿的綠草坪。
假如有了責任意識,認為遵守交通規則是我的責任,就不會有走路行車的為所欲為,瀟灑走一回……本次主題班會到此結束,感謝大家。
中國擔當教案(專業17篇)篇二
在中國九百六十萬平方公里的土地上,有這樣一群人,他們時時刻刻無聲地奉獻著自己,他們不追求回報,只是默默給予別人溫暖。而把自己的安逸、享受拋到九霄云外,正是有這樣一群人,我們的生活才越來越美好!
觀看了”感動中國2013年度人物頒獎典禮”,我知道了有一位科學家,他叫黃旭華。他常年和隊友們一起研究開發核潛艇,從20世紀以來,他們不斷地實驗不斷地失敗,但無數次的失敗無數次的堅持不懈終于迎來了久違的成功。可又有誰知道在黃旭華爺爺成功的背后卻是飽含著多么令人心酸的痛楚,父親去世時他都沒有見到最后一面也沒有去吊喪,因有重任在身,他只能默默忍受著喪父之痛。多少年來,他的兄弟姐妹和母親從不知道他到底在哪里工作,因為此項工作必須保密無法公開……我被他的事跡震撼了,此時此刻的我,只想用四個字贊頌他的壯舉:誓言無聲!海可枯,石可爛,但黃爺爺為祖國科研事業奮斗終生的內心從未動搖過,他為祖國的強大擔當了一份重任!
再說說“感動中國2013年度人物”中在我的腦海中揮之不去的一位,我無法忘記他那蒼老的背影,他就是劉盛蘭爺爺,一位90多歲的貧窮老人。劉盛蘭老爺爺的生活過得無比清貧,他17年幾乎未嘗肉味,沒添過一件新衣,吝嗇得連。
一個饅頭都舍不得買,可他常常從自己撿破爛換得的血汗錢和微薄的養老金中取出錢來捐贈給沒錢上學的孩子,督促孩子們要好好學習,而自己17年來幾乎都是依靠鄉親們給他接濟,依靠撿拾別人丟棄在垃圾堆里得食物過活。不僅如此,一次火災也把他在工廠的一丁點兒住處焚得一干二凈,劉爺爺便過上了更為艱苦的生活。他還是堅持著一邊省吃儉用來維持艱難的生活,一邊又將錢捐給上不起學的孩子們。看到這里,我熱淚盈眶。劉盛蘭爺爺他自己可能從來沒有算過,這些年他捐贈的資金總額達十萬多元,捐助了100多名學生。“感動中國”對劉爺爺得頒獎辭是:“殘年風燭,發出微弱的光,蒼老得手,在人間寫下大愛。病弱的身軀,高貴得心靈,他在九旬得高齡俯視生命。一疊疊匯款,是寄給我們的問卷,所有人都應該思考答案。”我雖見不到劉爺爺本人,卻想對他說:“爺爺,您辛苦了!”
“感動中國”表彰的人物事跡確實感天動地,他們以自己的行動告訴我們:人須在心中有惻隱之心,奉獻之心,感恩之心。其實,我們身邊的好人數不勝數,雖然沒有被關注,卻也無私偉大地默默奉獻著。在此,我以一個中學生的名義呼吁:為了祖國美好的明天,請放下一己之私,消散貪財貪權的欲望,請多位祖國想一想,多為他人想一想。
中國擔當教案(專業17篇)篇三
活動背景:現代的中學生處于一個機遇與挑戰并存、風險與發展同在的時代。但是,在日常生活,許多同學出了一點小小的問題,就隨便找借口推卸責任。通過這次主題班會,希望他們能夠正視自己,思考人生,培養自己敢于擔當的氣魄和舍我其誰的勇毅之心,不計較得失,不推卸責任,擔當起家庭、社會、民族和國家富裕的使命。
活動目標:
(1)知識與能力:明確“擔當的含義”,培養敢于擔當的優秀品質。
(2)情感與態度:培養學生事不避嫌、敢于擔當的使命感和敢闖敢試、敢作敢為的勇氣。
(3)行為與習慣:從身邊小事做起,培養學生敢于承擔責任、敢于承認錯誤、敢于挑戰困難的行為習慣。
適合年級:八年級。
活動過程:
一、設計情景,走近擔當。
(一)玩游戲“將軍令”并分享活動感悟。
設計意圖:通過活動體驗,激發學生勇于面對錯誤,主動承擔的勇氣。
活動規則:學生到前面站成一排。教師手里有五面令旗,每面令旗的顏色不同,不同顏色的令旗代表不同的指令,綠色的令旗代表向前跨一步,紅色的令旗代表向原地不動,粉色的令旗代表高舉雙手,黃色的令旗代表向后退一步。當教師任意舉起一面令旗時,學生要立刻做出相應的動作。做錯的人走出來,面向大家鞠躬道歉,而且要大聲地說“對不起。我做錯了。”(若途中有的同學做錯了卻沒有勇氣站出來承認錯誤,那么教師就請一名同學來舉令旗,教師和同學們一起接受指令。當同學舉起令旗時,教師故意做錯,之后教師要坦然走出來,深深鞠躬,真誠地說:“對不起,我做錯了”以此給學生鼓勵)。
師:在這個游戲中,同學們表現得都非常好。你們面對自己的錯誤坦然地走出來并鞠躬道歉的勇氣,令老師敬佩。請同學們分享游戲后的感受。
提問:這個游戲告訴我們什么道理。
在同學們分享完自己通過活動的感受之后,教師做總結。
小結:同學們對這個問題的認識很深刻。“人無完人,孰能無過,知錯能改,善莫大焉”。從這個游戲中,老師看到學生們敢于承認錯誤的美好品質,這就是人們所推崇的敢于擔當的行為。今天,我們活動的主題就是“做一個敢于擔當的人”。
二、聯系實際,認識“擔當”
詮釋“擔當”的含義并讓學生自由講訴生活中擔當的經歷。
設計意圖:讓學生明白“擔當”,認識到在日常生活中我們也可以做到“擔當”。
師:誰能說說何為“擔當”。(同學相互說出自己理解“擔當”的含義)。
師:同學們理解得比較準確。詞典里對:“擔當”一詞的解釋是“接受并負起責任”。其實“擔當”一詞還有更為豐富的含義,請看大屏幕:
擔當:敢于承擔責任;敢于承認錯誤;敢于挑戰困難;為自己、為他人、為社會、為國家的道義而承擔責任。
師:大家要注意一點,擔當的前提是為道義而承擔責任。那么生活中你有過擔當的經歷嗎?試舉一例跟大家分享。
同學們勇于發言,分享自己的經歷。
小結:通過聽大家的講訴自己擔當的經歷,我為你們擁有敢于擔當的良好品質而感到自豪。擔當不一定是要去干什么轟轟烈烈的事情,在日常生活中我們也可以做到擔當。下面,我們再來玩一個小游戲,叫“傳球比賽”。
三、付諸實踐,勇于擔當。
(一)玩游戲“傳球比賽”
多媒體展示活動規則:
1.請參加游戲的學生分成a、b兩個組,各站一邊。要求a、b兩個組的人數相同。
2.a、b兩組各出一位隊長,隊長要自告奮勇,不能推選。
3.比賽內容是傳球,教師分給梁隊隊長一個乒乓球,當老師說開始時,隊長迅速將乒乓球交給自己隊的第一個隊員,但是隊員必須用手背接球,然后依次迅速傳給下邊的每一個隊員,每一個隊員都需要用手背接球,球在哪個隊員手里掉落,哪個隊員便將其撿起來,繼續往下傳。
5.各組分別找一名同學監督計分。
6.輸的一組,隊長要向另一對鞠躬說:“祝賀你們取得成功!”然后回到自己隊伍前大聲說:“我們盡力了,雖敗猶榮。”整隊鼓掌。
師:“有沒有信心戰勝對手?如果失敗,愿不愿意承擔由此帶來的一切責任?”
同學們回答并開始游戲。
(二)游戲后的感受。
讓兩名隊員說出在游戲中的經驗和感悟。然后讓兩名隊長談談感受。
設計意圖:此活動在讓學生明白敢于擔當的人是令人敬佩的,敢于擔當會讓自己的人生更精彩,讓生命更有價值。
師:“在這個游戲中,同學們表現得都非常好。你們面對自己的錯誤坦然地走出來并鞠躬道歉的勇氣,令老師敬佩。請同學們分享游戲后的感受。”
同學們積極發言,說出了自己游戲后的感受。”
四、總結活動。
教師總結:中華民族是一個敢于擔當的優秀民族。古往今來,多少仁人志士“以天下為己任”,王勃“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,周恩來“為中華民族之崛起而讀書”。他們都是敢于擔當的人,為社會為民族做出了巨大的貢獻。敢于擔當,才能升華生命的意義,敢于擔當才能創造精彩的人生,愿同學們都能做一個敢于擔當的人。
中國擔當教案(專業17篇)篇四
隨著中國國力的不斷增強,中國作為世界第二大經濟體,正逐漸走向世界舞臺的中心。隨之而來的是對中國的期許和壓力,更需要中國展現擔當。而中國也積極肩負起國際責任,通過各種形式和方式展現自己的擔當,彰顯中國的責任與擔當。在這個過程中,我有幸親身參與了一些擔當的實踐,也有了一些深刻的體會和心得。
首先,擔當就是在困難面前挺身而出。中國作為全球最大的發展中國家,擁有龐大的貧困人口和發展壓力。在國內,我們要破解困擾中國發展的難題,如就業、環境污染和社會福利等。然而,中國還毫不猶豫地肩負起更大的國際責任。我們積極參與國際事務,并幫助其他發展中國家提升發展水平。例如,中國積極參與扶貧工作,在非洲等地建設學校、醫院和水利設施,幫助當地居民改善生活條件。擔當意味著要以勇氣和決心面對挑戰,不懼困難,不避責任地積極解決問題。
其次,擔當就是堅持捍衛國家主權和民族尊嚴。作為一個擁有五千年文明歷史的國家,中國人民一直對自己的國家和文化有著深厚的情感。在現代化進程中,中國始終堅持外交政策的獨立自主,維護國家主權和民族尊嚴。中國秉持和平發展的理念,主張通過對話和合作解決爭端和分歧。然而,當國家利益受到威脅時,我們不會退縮,堅決捍衛自己的權益。中國在南海問題上的立場就是一個充分體現了中國擔當的例證。中國維護國家的領土完整和主權,與有關國家通過對話和磋商解決爭端,既展現了大國擔當,也折射出中國堅定而自信的姿態。
再次,擔當還體現在加強國際合作,推動全球發展。面對日益嚴峻的全球性挑戰,國際合作顯得尤為重要。中國積極參與全球性問題的解決,如氣候變化、反恐、經濟發展等。中國與其他國家共同制定和落實一系列全球議程和多邊機制。例如,中國堅定支持《巴黎協定》,并承諾在2030年前將二氧化碳排放達到峰值,并努力實現碳中和。中國還積極推動“一帶一路”倡議,通過建設互利共贏的合作項目,促進參與國和地區的發展和繁榮。我們堅信只有共同發展,才能實現世界的和諧與繁榮。
最后,擔當還需要通過傳播和踐行中國價值觀念來展示。中國擁有悠久的文化傳統和豐富的哲學思想,我們秉持“和為貴”、“仁愛”、“中庸”等核心價值觀念,注重人與人、人與自然、人與社會的和諧發展。在國際事務中,中國積極向外界傳遞這些價值觀念,并展現中國作為文明古國的責任擔當。中國倡導構建人類命運共同體的理念,強調各國應相互尊重、合作共贏,共同建設一個和平、穩定、可持續發展的世界。我們不僅通過政府的外交努力傳遞這些價值觀,還通過人文交流、教育合作等多種途徑推動這些價值觀的傳播,使世界更加了解中國,理解中國。
總之,彰顯中國擔當是中國在追求國家發展的同時,在國際事務中所展現的責任感和擔當精神。這種擔當源于中國人民對國家和民族的情感,也源于中國作為一個負責任大國的意識。中國展現擔當不僅需要政府的努力和外交手段,更需要每一個中國人的參與和付出。只有通過合作、奉獻和實踐,我們才能共同建設一個更加和諧與繁榮的世界。
中國擔當教案(專業17篇)篇五
中國石油是我國最大的石油天然氣生產和綜合經營企業,作為一家國有企業,中國石油始終秉持著擔當社會責任的理念。多年來,中國石油以積極的姿態參與國家戰略項目,并致力于可持續發展,為中國經濟發展做出了重大貢獻。作為一名中國石油的員工,我有幸親身體驗了中國石油國企的擔當之道,以下是我對這一主題的心得體會。
首先,中國石油國企在資源管理上擔當有加。作為國家戰略資源的主要生產者和供應者,中國石油一直將資源的合理開發和利用放在首位。通過引進海外先進技術和管理經驗,中國石油實現了資源的高效開發和利用。同時,中國石油積極推進資源節約型社會建設,通過技術創新和能源結構調整,提升能源利用效率,降低資源消耗,做到了資源管理的科學化、規范化和可持續發展。
其次,中國石油國企在環境保護上擔當有加。作為能源企業,中國石油十分注重生態環境保護,在石油勘探和生產過程中,始終堅持“綠色低碳”的發展理念。中國石油通過技術創新,減少污染物的排放,推廣清潔能源和新能源,以實際行動保護環境。與此同時,中國石油在資源開發過程中注重生態補償,通過實施生態修復項目和生態補償機制,恢復植被和生態系統,使生態環境能夠得到有效保護和恢復。
此外,中國石油國企在社會責任上擔當有加。作為國家重要的經濟支柱,中國石油始終承擔著提供穩定能源和保障國家經濟安全的責任。在我國發展經濟的過程中,中國石油的供應保障始終穩定可靠,確保了工業生產和國民生活的正常運轉。此外,中國石油還積極參與公益事業,開展企業社會責任,通過捐款捐物和志愿服務等方式,回報社會,促進社會的和諧發展。
最后,中國石油國企在技術創新上擔當有加。作為一家高科技企業,中國石油始終以技術創新為動力,不斷開拓新的領域和生產方式。通過自主研發和引進消化吸收,中國石油在多領域取得了重要的技術突破。特別是在深水油氣勘探和開發、裂變頁巖氣和煤層氣開發等領域,中國石油在技術上保持了國際領先地位,為中國石油工業的可持續發展做出了重要貢獻。
總體而言,中國石油國企以擔當社會責任為核心理念,積極參與國家戰略項目,致力于可持續發展。通過資源管理的科學化、環境保護的綠色化、社會責任的擔當和技術創新的引領,中國石油在國內外的影響力得到了極大提升,成為國家經濟發展的重要支撐。作為中國石油的一員,我將以身作則,繼續發揚擔當精神,為中國石油的發展貢獻自己的力量,為國家經濟的繁榮做出積極貢獻。
中國擔當教案(專業17篇)篇六
中國是一個擁有悠久歷史和文明的國家,擔當是中華民族的傳統美德,也是中國外交的基本原則。作為全球第二大經濟體和最大的發展中國家,中國在國際舞臺上積極扮演著責任重大的角色,努力推動全球和平、穩定和繁榮。近年來,我深感中國擔當的重要性,并在此過程中有了一些心得體會。
首先,擔當是國家實力和自信的體現。中國作為世界上唯一一個同時擔任聯合國安理會常任理事國和主要新興經濟體的國家,必須有擔當的實力來承擔更多的國際責任。因此,中國的國力和綜合實力的提升是彰顯中國擔當的基礎。只有國家擁有足夠的經濟和軍事實力,才能為維護國家利益、促進全球發展發揮更大的作用。中國近年來的快速發展正是擔當精神在國家建設中的體現,同時也加強了國際社會對中國更高的期待。
其次,擔當需要形成可持續發展的國家戰略。打造一個具有擔當精神的國家,不僅需要在及時的國際危機中積極回應,更需要有長期的發展戰略。中國將擔當作為自身發展的重要組成部分,提出了“建設一個持久和平、共同繁榮的世界”和“構建人類命運共同體”的理念,并將其落實到實際行動中。中國積極參與國際事務,通過倡導共商共建共享的全球治理理念,提高了全球治理的民主化程度,維護了發展中國家的合法權益,推動了經濟全球化的健康發展。
第三,擔當需要全球視野和主動作為。中國致力于構建開放包容的國際合作格局,通過堅持多邊主義,加強與其他國家和國際組織的合作,推動建設以合作共贏為核心的新型國際關系。作為最大的發展中國家,中國帶領發展中國家聲音增強,在國際事務中發揮著越來越重要的作用。同時,中國積極參與全球治理體系的建設和改革,通過推動改革的正當性、合理性和可行性,為解決世界性問題作出了重要貢獻。
第四,擔當需要注重務實成效和形成良好的形象。只有實實在在地為他國人民提供幫助、維護世界和平與穩定的努力才能得到別國肯定和尊重。中國通過推動“一帶一路”倡議,為沿線國家帶來了更多發展機遇,為世界經濟的復蘇作出了積極貢獻。與此同時,中國在維護地區和平穩定方面也發揮了重要作用,積極參與聯合國維和行動,努力推動半島無核化進程。這些實際行動不僅有效提升了中國的國際形象,也增強了其他國家對中國擔當的認可。
最后,擔當需要共同參與和合作。中國能夠在國際事務中發揮積極作用,離不開與其他國家的合作。世界是多極化、經濟全球化、文化多樣化的,國際事務必須堅持相互尊重、平等協商、互利共贏的原則。中國下一步應繼續堅持開放包容、合作共贏的原則,加強與世界各國的互聯互通和合作。通過國際合作,分享經驗、交流理念,中國可以更好地彰顯自身擔當精神,為全球治理和世界和平與穩定做出新的更大貢獻。
綜上所述,擔當是中國的傳統美德,也是中國外交的基本原則。在國際事務中,中國通過充分發揮自身優勢和極大的決心,以實際行動彰顯了自己的擔當精神。我深感擔當對國家發展的重要性,也深刻體會到擔當需要與全球視野、可持續發展戰略、務實成效和合作共同參與等方面相結合。只有通過共同參與和合作,才能創造一個持久和平、共同繁榮的世界,讓中國擔當在國際舞臺上更加耀眼。
中國擔當教案(專業17篇)篇七
在五千多年的歷史長河中,中華民族并非一直如盛唐那樣冠絕世界。如同我們人的一生,我們的國家和民族也時常低迷不振。特別是清末以來,帝國列強視我們為無物,中華民族屢遭凌辱。在近百年的抗爭、革命、改革和建設發展的探索中,一個理念愈加清晰,那就是“中國夢”。中國夢是全體炎黃子孫的富強繁榮之夢。但要夢想成真,關鍵在人為。習在今年五四之際在給北大學生的回信和在五四座談會上的講話中再一次更加清晰的對青年助推中國夢的實現提出希望。作為青年,我們要深刻認識到我們對民族和國家的責任,須知我們的命運與民族和國家的命運一直緊緊相連。因此,我們就要勇于擔當,為實現中國夢而不息奮斗。
我們要努力成為夢想的一代,而不是平庸的一代。人活著的價值就在于他是否承擔了他應該承擔的責任。我們出生在這個時代,就注定我們要承擔歷史賦予的使命。沒有理想信念,就會導致精神上“缺鈣”。沒有理想的人,也注定將是平庸的人。歷史和現實都告訴我們,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。青年作為民族復興之希望,國家未來之棟梁,在成就中國夢中尤為關鍵。因此,當代的青年必須要有自己的理想。但是,這種理想不是不切實際的白日夢,也不是只顧自我的小追求,而是將實現自我價值與實現民族復興統一起來的愿望和目標。
我們要努力成為崛起的一代,而不是垮掉的一代。理想只是第一步。實現理想關鍵在行動。當我們有了崇高而遠大的理想,就應該練就一身過硬的本領。我們要努力學習。學習是積累知識、提升能力最重要的途徑。青年是學習最重要的時期,我們要珍惜時間,力爭這一階段學習盡量多的知識和能力。同時,我們要堅持終身學習的觀念,活動老,學到老。我們要艱苦奮斗。理想的道路從來都是鋪滿荊棘的,不可能一帆風順。艱苦奮斗,堅持不懈,才能干出成績。
我們要努力成為高尚的一代,而不是墮落的一代。這是最好的時代,同時也是最壞的時代。發展給我們創造了無數的機遇,但是同時也埋伏了無數的陷阱。作為青年,我們要高度重視自我品德修養,要擁有健康的靈魂。只有擁有了健康的靈魂,我們才能抵擋住誘惑,才能不走偏方向,才不會自甘墮落。
人的一生只有一次青春。現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。正如保爾柯察金所言,要想回首往事不悔恨,將來不遺憾,現在我們就必須艱苦奮斗,勇于擔當,用青春之夢筑起中國夢!
中國擔當教案(專業17篇)篇八
對,因為他們相信:陽光總在風雨后,努力總能換來成功!他們的夢想,更是中國的夢想,他們的成功,代表著中國的成功。
“中國夢更是青年一代的。”孩子是祖國的花朵,民族的未來。青年們更應立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的理想追求。中國夢包含著許許多多億萬中國人民的夢,當每一個中國人民小小的夢連接在一起時,那就是整個國家的大大的夢。有時覺得,我們這一代人被人認為是靠長輩的錢力、權力養大的,可他們是否知道,在我們心中都有著屬于自己的一個夢想,也許這會被他們看作是沒出息的一條路,他們認為“就憑你這么一丁點力量還想創造奇跡?也不想想我們當年事怎么過來的。”其實,我們懂。當年的中國受外國的欺壓,我們懂;當年的中國無能為力,我們也懂。所以,現在是我們為民族復興而奮斗,回報祖國的時候了。別看我們弱不禁風,其實我們有著一顆熊熊燃燒的愛國之心,表面上你們讀不懂我們的心,請相信,中國夢更是我們青年一代的夢!作為青年,我們敢于有夢!我們敢于追夢!我們更勤于圓夢!我們有那份信心,勇攀珠峰,實現中國夢!
“為實現中國夢奉獻智慧和力量。”為了實現中國夢,我們青年珍惜韶華、奮發有為,我們勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者,我們努力使自己成為祖國的有用之才、棟梁之材,我們樂于把人生理想融入國家和民族的事業中成就一番事業,為實現中國夢奉獻智慧和力量!
實現中國夢,我愿胸懷理想、滿懷激情、勇于擔當、勇于創造,貢獻我們的力量,用我們的青春實現我們的夢想!
中國擔當教案(專業17篇)篇九
在每個人的心中都有一個夢,這些夢五彩斑斕,美麗而又充滿力量。
我是個喜歡做夢的孩子,和小鳥一樣自由自在地飛翔是我的夢想;乘坐“中國制造”的航天飛機遨游宇宙,是我熱血沸騰的夢想;讓中國地圖在世界上大放異彩,是我偉大的夢想,一生的夢想!
每當夜幕降臨,我就會趴在窗臺上找星星,找月亮,可是星星躲起來了。媽媽說:“咱們中國現在經濟發達了,工廠多了,人們富裕了,車也多起來了,污染嚴重了,所以就看不見星星了。”“那怎么辦呀?”我很擔憂。“只要大家多種樹木,沒有污染,就一定能看見星星啦!”媽媽說。于是,節能減排,讓中國的每一座城市都變成綠樹成蔭的公園便是我的夢想。
每當電視屏幕上釣魚島出現日本人的身影時,我就會憤憤不平。釣魚島自古以來就是中國不可分割的領土,豈容他人踐踏。于是,讓五星紅旗在釣魚島上迎風飄揚便是我的夢想。
每當看到地圖上的臺灣島,我都在想:她多么孤獨啊!祖**親多么想念她啊!臺灣同胞也該多么想念祖國啊!于是,讓浪跡天涯的臺灣游子重回祖**親的懷抱,便是我的夢想。
這,就是我的夢,我的中國夢。
中國擔當教案(專業17篇)篇十
中國性格,就是中華民族為實現民族理想所表現的集體性格,追求國泰民安是中國人民幾千年來的共同理想,整個中華民族一直在為創造、維護和鞏固這種幸福和諧的社會而盡力地表現著、奮斗著。中國人民自古以來就有著艱苦奮斗、不屈不撓、抵御外來侵略等堅忍不拔的精神,也有著外柔內道、以孝得和的和諧包容,這些都是中國性格的表現,也是中華五千年文化歷史沒有斷層的原因所在。
進入二十一世紀,中國經濟發展迅速,在國際金融危機的影響下,世界經濟整體表現低迷,而國際社會普遍看好中國,一些國際經濟學家更是期待中國能夠帶動世界經濟走出當前的困境。作為帶動中國經濟發展的主體,民族企業應該以何種姿態走出國門?我想這一切都離不開――中國性格!
一、中國性格促使產品升級,技術創新彰顯中國性格。
“和諧包容,自強不息”是中國性格的顯著特點,和諧包容是中國人實現富國強民的大智慧、大戰略,而絕不是懦弱的表現。在國家和人民利益不受損害的前提下,我們追求地是百家爭鳴、百花齊放,融眾家之長,為我所用;自強不息是指中華民族為實現國富民強的目標長期不懈努力的可貴精神,代表了中國人在以自己的智慧和力量不斷超越、奮斗不息,更代表了民族的意志勢不可擋。
中國企業正是以“和諧包容,自強不息”的中國性格,不斷地提升著產品層次和科技含量。
中國海爾就是以自強不息的中國性格享譽全球的。今天的海爾在美國、歐洲、亞太、東盟、中非等區域都建立了自己的分支機構。3月,海爾再次入選英國《金融時報》評選的“中國十大世界級品牌”。206月,在《福布斯》“全球最具聲望大企業600強”評選中,海爾排名13位,是排名最靠前的中國企業。年7月,在《亞洲華爾街日報》組織評選的“亞洲企業200強”中。海爾已躋身世界級品牌行列,其影響力正隨著全球市場的擴張而快速上升。截止到年底,海爾累計申請專利9738項,其中發明專利2799項,穩居中國家電企業榜首。在自主知識產權的基礎上,海爾已參與23項國際標準的制定,其中無粉洗滌技術、防電墻技術等7項國際標準已經發布實施,這表明海爾自主創新技術在國際標準領域得到了認可;海爾主導和參與了232項國家標準的編制、修訂,其中188項已經發布,并有10項獲得了國家標準創新貢獻獎;參與制定行業及其它標準447項。海爾是參與國際標準、國家標準、行業標準最多的家電企業。海爾是唯一一個進入國際電工委員會(iec)管理決策層的發展中國家企業代表,206月,iec選擇海爾作為全球首個“標準創新實踐基地”。
海爾所取得的成績和獲得的榮譽是中華民族企業的驕傲,更是國內企業學習的榜樣。,北京老伴全面調整企業內部結構,投入大量人力、物力和財力用于老伴產品質量、結構的全面升級和創新,老伴以“和諧包容,自強不息”的中國性格,將老伴理療床打造成為當今溫熱理療行業質量最好、檔次最高的產品之一。“老伴理療床,全身通經絡,完整成系統,整體全治療”,這是北京老伴通過自身不懈努力,走出的一條產品創新之路。也是中國性格賦予民族企業的責任。
中國擔當教案(專業17篇)篇十一
現在的中學生由于受社會不良習氣的影響,有部分同學變得懶惰、自私、冷漠,缺乏對國家、社會的責任感,盲目信奉“人人為我”的處世哲學,在學校的主要表現為:做事缺乏責任心,對他人、集體漠不關心,認為他人為自己所做的一切都是理所當然的。
因此,通過責任教育,培養學生對責任感的正確認知,促成學生責任行為的形成,增強學生的責任意志,具有現實意義。
二、活動目的。
1、通過活動,培養學生對責任感的正確認知;
2、通過活動,讓學生理解中學生所應肩負的責任;
3、通過活動,促成學生責任行為的形成。
三、活動準備。
1、發動全班同學搜集有關責任心方面的資料;
2、學生注意觀察身邊同學做事負責與不負責的事例,排演成小品;
3、分工準備:主持、表演小品、講故事等。
四、活動流程:
1、播放電影。
《把時間獻給孩子:叢飛》、《帶著妹妹上大學:洪戰輝》。
2、主持人開場白:引入正題。
主持人:熱心于公益事業的叢飛,12年如一日為社會公益演出400多場,無私捐助失學兒童和殘疾人達146人,認養孤兒37人,捐助金額超過300萬元。在他生命的最后歷程里,他曾經說過:“我活一天有一天的意義,哪怕多活一個小時都很有意義的,因為我有責任為這些失學兒童貢獻自己的力量。”
13歲單薄的肩膀擔起整個家庭的重擔,洪戰輝帶著妹妹走進大學校園的事跡,已經廣為傳頌,在他看來這是他的責任。在面對很多關心他的人們時,他曾動情地說:“苦難的經歷并不是我們博得別人同情的資本,奮斗才是最重要的。”
3、播放主題班會:《讓青春與責任同行》。
4、表演小品:《值日》。
該小品圍繞值日生小明的一天值日而展開情節,有四個角色。其特點分別是:主人翁小明對自己履行的義務不負責任,是一個紀律觀念和勞動觀念都不強的人。勞動委員小紅是一個以身作則、工作責任心較強的同學。體育委員小軍則是一個無原則、缺乏正氣的人。而值日生小剛則是一個對自己的工作盡職盡責、對他人漠不關心的人。
全班討論:
從同學們討論的情況看,對小明、小紅和小軍這三個角色的態度較鮮明,而對小剛則引發爭論:作為普通學生,是否也有責任提醒同學、幫助同學的義務。
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中國擔當教案(專業17篇)篇十二
隨著中國的崛起,世界開始對中國的走向和未來展開熱議。而作為一個負責任的大國,中國不僅需要在經濟、軍事和科技等方面發揮作用,更需要在全球治理中積極行動。這一點體現了“大國擔當”,也是國際社會對中國的期望。本文將從歷史、人文、經濟、外交及全球治理等方面,來探討大國擔當的本質,并分享對中國擔當的心得體會。
一、歷史成就與文化傳承。
中國是一個有著兩千多年歷史的文明古國,長期以來在亞洲及世界范圍內擁有重要的文化影響力。絲綢之路開辟了一個亞歐非大陸的貿易文化通道,對世界各地的文化和經濟發展產生了深遠影響,也為“一帶一路”倡議的提出奠定了基礎。中國的優秀文化傳承為大國擔當做好開端,可以為全球尋求和解方案,對于維護世界和平與穩定充滿動力和希望。
二、經濟全球化與發展扶貧。
中國是世界第二大經濟體,全球化進程中,中國始終奉行合作共贏,不斷擴大對外開放,為全球經濟發展做出了重大貢獻。同時,中國踐行大國擔當,積極參與國際救援、減貧、減災等國際合作,為發展中國家的經濟事業和民生改善提供了重要支持。中國在減貧領域的成就也是世人矚目的,借助中國的巨大市場和經濟基礎,全方位的發展合作,無疑將為全球貧困地區的發展注入新的動力。
三、積極應對全球性問題。
中國作為一個負責任的大國,在應對全球性問題方面實踐著大國擔當。如中國的應對新冠疫情,表現出高效、科學負責的態度和亮麗的成績,為全球疫情防控策略貢獻了中國智慧。中國還積極主導氣候變化和環境保護事業,參與全球治理、發揮作用的同時,也在其各自國內加速實現環保目標,更加積極推進可持續發展。
四、多邊外交合作推動世界和平。
隨著中國地位的上升,越來越多的國家開始與中國建立戰略伙伴關系,加強合作。中國不僅在工業制造等經濟領域處于世界領先地位,還在多邊外交合作方面發揮了越來越大的影響力和作用。例如,中國為構建全球互惠共贏的新型國際關系而做出了積極努力,將其提升為更高層級的全球治理關系,大力推動全球經濟、貿易、環境和安全事務,實現了世界和平與繁榮。
五、強化全球治理,展現國際影響力。
世界正在發生深刻變革,人類面臨諸如氣候變化、全球性流行病、數字化發展等全球性挑戰。為了應對這些問題,全球治理的作用日益重要。中國作為大國,在全球治理中積極發揮作用,成為新國際秩序的重要力量。中國提出的“構建人類命運共同體”理念,得到了國際社會的積極回應和認同,這種思想上的嘗試,為全球治理提供了更具可持續性和包容性的解決方案。
綜上所述,中國在實踐大國擔當的道路上,走出了符合自身實際、貼合時代潮流和人類發展方向的發展之路,在響應國際社會的發展期望的同時,顯現出了較高的國際影響力。值得期待的是,在中國繼續實現高質量發展的同時,大國擔當的行動不斷得到更加廣泛和堅定的國際支持,也將為人類的未來發展奠定更為牢固的基礎。
中國擔當教案(專業17篇)篇十三
作為全球第二大經濟體和人口大國,中國肩負著巨大的大國責任。自改革開放以來,《大國擔當》這一概念逐漸被提起。如何理解“大國擔當”,如何看待中國在這方面的表現,這是當前需要深入探討的話題。
“大國擔當”并非一種單一的行為或者領域,而是一個綜合性的概念,它的內涵包含以下幾個方面:
1.國際安全與和平:中國積極參與聯合國維和行動,派遣醫療隊赴國外援助,參與國際救災,并且在伊朗核問題、朝鮮半島局勢等復雜的國際問題中,發揮了重要的建設性作用。
2.全球治理:中國提出了“一帶一路”倡議,以改善沿線國家地區的基礎設施建設和經濟合作;同時積極參與世界貿易組織、二十國集團、金磚國家等多邊合作機制,倡導和維護多邊貿易體系的穩定和發展。
3.氣候變化:作為全球溫室氣體排放大國,中國在近年來積極推行綠色發展,加強能源結構優化,積極參與制定全球氣候變化政策。
第三段:中國形象的逐漸轉變。
在過去的幾十年里,中國更多地處于發展階段,參與國際事務的重點是求和平、發展、合作,而“大國擔當”的理念更多是在中國經濟迅速發展后逐漸成熟、逐漸深入人心的。近年來,中國逐漸從“世界工廠”和“經濟奇跡”轉變為全球化時代的參與者和貢獻者。中國承擔的國際責任不斷增加,國際影響力不斷上升,人們對中國形象的看法也在發生改變。
第四段:挑戰與未來。
隨著“大國擔當”內涵不斷豐富,中國在國際事務中的角色越來越重要。但是,在實踐中也面臨著一些挑戰,如在多邊貿易體系中的地位問題、國際安全風險等。同時,中國自身也應加強履行全球公民義務、盡快落實生態文明建設、深化改革等方面的努力。不過,無論何時,中國都將堅持自身的和平發展道路,繼續積極參與國際事務,并承擔起應有的大國責任,為世界和平、穩定和發展作出更大的貢獻。
第五段:結尾。
“大國擔當”并不是簡單的宣傳口號,而是中國不斷推進自身發展和全球治理進程的重要舉措。中國逐漸成為“負責任的大國”,這種方式不僅保障了自身利益,也更有助于世界各國的共同發展。未來,中國將繼續堅持“大國擔當”,繼續憑借自身實力和貢獻,為人類文明和共同發展作出積極努力。
中國擔當教案(專業17篇)篇十四
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。
而責任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”沒錯,責任是冰冷的,約束的。
人們總難以將青春與責任聯系到一起,一個神采飛揚,一個卻是約束勞累。但是,陳獨秀說過:“青春之于社會,猶新鮮活潑細胞之于身。”于是,為社會奉獻青春成為了我們的責任。
青春是一筆彌足珍貴的財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負責,多少風華正茂的年輕人,揮霍時間,浪費生命,將人生的花樣年華虛度在網吧中,舞廳內。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網絡,而荒廢學業,最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風華正茂,莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家于水火的重任。往今來,多少仁人志士為了“責任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛。同樣青春的我們,如今的任務便是好好學習,如今的責任便是把國家建設得更加繁榮富強。
青春不是游戲人生,它是積極進取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責任,讓我們的青春年華承擔責任,我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家。
舉辦這次演講活動,旨在引導廣大中學生理解生命的意義,懂得對自己、對家庭、對社會的責任,珍惜生命和美好的青春年華,立志成人成才,報效祖國。
在一個人的成長過程中,每個人所要學習的東西很多很多。其中學會承擔責任,是我們人生成長過程中必經的一個重要步驟,是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個故事發生在1920年。有一天,一名11歲的美國男孩兒踢球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12美元。在那個時候,12美元可是不小的數目啊,足足可以買120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認了錯誤,父親讓他對自己的過失負責。男孩兒為難地說:“我哪有那么多錢陪給人家?”父親看了看他,拿出12美元說:“這錢可以借給你,但一年以后你必須還給我。”從此,男孩開始打工賺錢。經過半年的努力,終于掙夠了12美元,還給了父親。這個男孩兒就是日后成為美國總統的羅納德?里根。小男孩兒里根之所以成為總統里根,“責任”二字應該起了很大的作用。
生活需要責任感,學習也需要責任感。萬里學子當以回報社會為已任。做人是要有責任的,我們在這里生活和學習,代表的不僅僅是我們自己,我們要對家人、對關愛我們的人們、對國家、對社會負責。英國王儲查爾斯曾說:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責任’。”“做好你不愿做的事情”是人成熟的標志之一,這話不假,沒有興趣也要用心去學,絕不可放棄,這依然是責任。語文的閱讀、英語的單詞、數學的運算、物理的公式等,在我們每天的學習、生活和工作當中,甚至在我們的一生當中,都要記住:任何時候,責任高于一切!
同學們,所有的人都在努力,你們的同齡人都在拼搏,這是一個靠實力說話的時代,世界是屬于你們的,你們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔,從今天起學會承擔起責任,做一個有責任心的人!
我們青少年是構成社會的一個重要群體。不論在學校,在社會,還是在家里,我們每個人都扮演著不同的角色,可是有一點是相同的,我們每個人都有自己的責任。在學校,我們是學生,我們要遵守紀律,尊敬老師,為自己的未來,為祖國的建設努力學習,這是一種責任。在社會上,我們每個人都無法獨立生存,都要與身邊的人有所聯系,在與人和諧相處的過程中,我們要互相幫助,當看到比你弱小的群體的時候,你自然而然的就會想要幫助他們,這正是出于一種社會責任感。在家里,你當然也有你的責任,你的責任就是做一個有責任感的孩子。
說了那么多,我只是想告訴大家我們的人生離不開責任。
有人認為:責任是一種負擔,只會要求我們做這做那,做那些不是我們心甘情愿做的事情。又有人認為:責任是一種約束我們行為的準則,從小培養我們的社會責任感,可以提高我們的素質,使我們社會更加和諧。
所以請大家都動員起來吧!讓自己的青春年華無怨無悔,讓我們承擔該有的責任,讓生命譜寫出美妙的樂章,讓我們的社會更加美好幸福。
我們須在青春年華承擔的責任實在太多太多,可是我認為,作為一個處于青春年壯的少年,他最重大的責任,則是在校奮發用功,做一個品學兼優的好學生。在過去的幾百年里,昔日繁榮昌盛,頂天立地的中國在不經意間像折了翅的飛鳥,猛地墜下深谷。她努力想重新直插云霄,可是由于羽毛不夠豐滿,她始終只能在谷底舍命掙扎。隨著翅膀羽毛的逐漸豐滿,她不斷努力,終于又重新從深淵下騰空而起,找回了自己原來的位置。然而,中國的百年屈辱史將被永遠地載入史冊,它給中國人流下了深刻的教訓。為了不使中國的歷史悲劇重演,我們青少年必須利用青春年華擔負起刻苦學習,將來為國效勞的重大責任。這個重大的責任不是一兩句激情的口號,不是一篇簡單呼吁的論文,而是一條漫長的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風景的道路。這個責任屬于我們每一個處于青春年華的人。這些人是改變祖國未來命運的人,是唯一能夠承擔改變命運之責任的人。
青春,不是供人享受的海市蜃樓,而是為了而產生的一段實實在在的時光。讓我們帶著國家寄予我們的責任,手牽手一同在通向同一個目的地的青春之路上奮斗吧!
中國擔當教案(專業17篇)篇十五
時光如梭,我們的祖國已經成立了67周年了,這67年來,我國家面貌發生了翻天覆地的變化。中國從一個**的國家,變成了一個安定團結的國家;從一個貧弱的國家,變成了一個富強的國家,從一個備受欺凌的國家,變成了一個在國際上享有崇高地位的國家。我們為自己是中國人感到驕傲和自豪。
我們今天的幸福生活來之不易,是靠全國人民的共同創造,奮斗而來的。那是在黨領導下,中國人民經過幾十年艱苦斗爭,建立了新中國,才使中國人民站起來了;那是中國人民經過長期的艱難探索,在改革開放的熱潮中,迎來了一個蒸蒸日上的中國,使中國人民富起來了,那是在科學發展觀的統領下,全面建設小康社會的進程中,使中國人民幸福起來了。我們還必須努力奮斗,才能建設一個“幸福中國”。可見,“幸福中國”不是坐等而來的,是通過艱苦奮斗創造而來的。
建設“幸福中國”不是喊口號,是要實實在在地付諸行動。
作為一名中學生,我們應該為此做些什么呢?
首先,要做一個善良的人。從自身做起,做好身邊的每一件小事。“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”其次,要不斷提高和完善自己,并把自己的成長融入“建設幸福中國”的時代洪流之中。培養時代主人翁意識,因為,中國的未來屬于我們新一代,幸福中國等待我們去建設。
其實,幸福是簡單的,是樸實的,是瑣碎的,但它卻是實實在在的,是看得見模得著的。幸福沒有標準,每個人對幸福的理解都不一樣。它代表著一個人的理想和追求,用心去追求,幸福就會與我們相伴。
“幸福中國”是什么樣的?
從大的方面說,“幸福中國”就是社會穩定,民族團結,治安良好,生態宜人,山清水秀,空氣清新……從小的方面來說,“幸福中國”就是生活便利,家庭和諧,鄰里和睦,包容互且……所有這些都會讓人們生活得更加舒心、安心、放心,對未來更有信心,從而有效提升幸福感。
我們是祖國的新一代,我們要好好學習,建設一個更加幸福的中國,貢獻自己的青春力量!
中國擔當教案(專業17篇)篇十六
宋河是在贊賞中國人的傳統美德和聰慧,還是在表達中國人的劣根性,畢竟赤壁之戰是古代中國人之間的一場最大的內耗戰,而且以曹操為代表中原人可是是吃了大的敗仗,策劃人的目的不得而知,只能是不要擔當責任的猜想。
宋河的謙和。
宋河外來資本的介入,體制的根本性變革,市場化運做、名人代言,以‘共贏天下’的品牌理念和適應消費者口味變化的‘平和’的品質概念,逐漸從河南這個‘酒窩’子中脫影而出,并擔當起河南白酒復興的使命,開始周邊開僵拓地的進程。
宋河的成功有以下幾點:
1)品牌根基:有老品牌復興的基礎和環境;
2)資本運做:藥業財團的后備,決勝終端的前提;
3)品牌定位:‘共贏天下’的感性謙和和‘平和’的理性訴求;
但是宋河省外突圍一直不很順利,許多地方都是無功而返,而外來的洋河經典等白酒品牌已加緊了對河南本土市場的侵蝕,所以‘中國性格’也許是宋河實現二次升級的一劑法寶。
宋河的張揚。
關于‘中國性格’的出臺我不得而知,大眾消費百姓恐怕更是一頭的霧水,初衷很明確:品牌升級,省外突圍。宋河之所以選擇赤壁背景下的‘中國性格’有幾個理由:
對宋河廣告的幾點質疑?
比如形容中國婦女的美麗可以有:江浙的靈性美;四川的辣味美;東北的豐滿美;西安的古典美;內蒙的粗獷美;京津的風度美等等。那么中國人的性格到底是什么?勤勞、樸實、善良、聰慧還是怯弱、自大、短淺和自私。記得某位作家寫過一篇《丑陋的中國人》,那么宋河想要表達的中國性格是什么?是《赤壁》背景下三國紛爭表現國人之間的體力與心理上的爭斗?如果說‘中國性格’還給消費者想象的空間,比如八年抗戰的不屈不饒;面對災害的眾志成城;四大發明的聰明智慧;中華崛起的豪邁雄心等;但三國演義的群雄逐鹿表現著中國白酒的現狀嗎?可見宋河想一統天下的野心過早的暴露了。
2)選擇代言人張豐毅演繹的曹操也有幾大失誤:
曹操兵敗赤壁,無功而返,預示著宋河的跨省作戰的結局?
曹操在大眾心目中是奸臣代表,野心膨脹,可否代表宋河的心態?
曹操在影片中飲酒做詩,卻是‘唯有杜康’,很讓宋河人失望?
3)在娛樂極大豐富的今天,娛樂化的《赤壁》已經是過往云煙,記得去年的這個時候就有白酒廠家利用《赤壁》首映來宣傳品牌,宋河下手已完矣。
對品牌宣傳的幾點建議。
1)在商品極大過剩的今天,媒體受眾的分流越發嚴重,廣告效應日趨弱化,而成本卻水漲船高。企業應珍惜有限的市場資源,使其發揮最大化效應。
2)中國企業在廣告宣傳上經常犯的錯誤有:表現出眾,但訴求無力或者是訴求有力,表現無奇,因為廣告定位而產生的失誤有時對品牌是一種傷害,所以謹慎使用和變更你的廣告。
4)品牌定位和訴求力求簡單、清晰,并具有連貫性,因為品牌是個累計的過程。
宋河從‘共贏’的務實到‘一統’的野心,也反應中國白酒企業的浮躁的心態,和急于成功的迫切愿望,愿河南的白酒品牌能真正‘馳騁中原,傲首九州’。
歡迎與作者探討您的觀點和看法,電子郵件:mxy329@。
中國擔當教案(專業17篇)篇十七
陽春三月,風和日麗,我慕名來到了坐落在嵩山路與隴海路交匯處的隋河宋肆風景區,它是濱河公園的又一處勝景。
遠遠望去,風景區被一湖碧水環繞。湖水周圍,一排排垂柳隨風搖曳,一棵棵桃樹盛開著朵朵桃花,如果不是時而撲面而來的幽香,您一定會覺得那星星點點粉白色的桃花,就像一片片雪花輕盈地飄落在枝頭。它不禁使我想起宋代詩人王安石“遙知不是雪,為有暗香來”的優美詩句。
湖邊堆砌著形態各異的石頭,游人坐在上邊,可以欣賞著池中五顏六色的金魚。有橘紅色、黃色、白色、黑色,還有的身上夾雜著各色斑點,美麗極了。它們有的三五成群聚在一起,覓食熔戲;有的悠然游弋,仿佛在向人們展示它那優美的泳姿。我多想馬上變成一條可愛的小魚兒,和它們一起在湖水中暢游。
天色漸漸地暗了下來,我依依不舍地離開了風景區。我真想等到華燈齊放,看湖面上五光十色的彩燈和無比璀璨的霓虹燈,還有那彎彎的月亮,閃爍的星星,那一定是一個令人心醉的“世外桃源”。
啊,我喜愛這迷人的濱河公園,我喜愛這古色古香的隋河宋肆。更喜愛日益繁榮美麗的家鄉——鄭州。