優秀作文往往能夠巧妙地運用各種修辭手法，讓文章生動有趣，富有感染力。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情，每一篇都有其獨特的風格和特點。

初二想象未來（通用15篇）篇一

未來的家居應該是多功能的，手里只要有一個遙控器。只在先在遙控器上輸入“喝水”，這時，一杯熱茶就會出現在你面前。喝完后，如果想把杯子放回原處。只要一按遙控器上的“放”，杯子就會放回原處。而且，不怕找不到遙控器，因為遙控器可以藏在手掌上，既可以隱形，又可以在手掌上不掉，而且軟軟的，可以按摩手掌。

未來的房子應該是科技化的，里面會有一個高級按摩椅。椅子的功能有很多：可以按照自己的疲勞程度適當地按摩自己，可以在椅子上輸入自己該去的房間，可以快速地到達。椅子可以如自己的'愿望來放自己要用的物品。

未來的房子可以自己打掃自己，并且打掃得很快。

怎么樣？這就是我心目中未來的房子。

初二想象未來（通用15篇）篇二

隨著社會的不斷進步，高科技產品在我們日常生活中十分常見，高科技產品大大提高了我們的生活質量，試想如果生活中沒有了這些高科技產品會變成什么樣子呢？哦！那真的是無法想象啊！你知道嗎？這些東西可全部都是科學的作品呢！不難想象科學在未來會有怎樣的輝煌佳績。

在未來，我們再也不用怕家中進小偷了，因為科學家們已經發明了“聲控門”，它會辨別主人的聲音，只有主人才能進入；在未來，我們再也不用怕空氣污染了，因為科學家們已經發明了“空氣凈化器”，它會把我們呼出的二氧化碳和存在于空氣中的各種雜質轉化為氧氣，這樣空氣就變得十分清新了；在未來，人們再也不怕生病了，因為科學家們已經研制了一種名叫“百病除”的藥片，管它大病小病統統都能治好，而且對人的身體也沒有多余的傷害；在未來，警察們再也不用愁抓不到犯人了，因為科學家們已經發明了“嗅位儀”、“穿梭機”和“測謊儀”了。“嗅位儀”可以通過犯人留在現場的氣息找到犯人所在的位置，然后利用“穿梭機”快速到達犯人所在的位置抓住犯人，如果犯人說警察冤枉了他，不怕，不怕這時候警察們只要拿出“測謊儀”就可以知道他說的是假話了。

在未來，人類已經遍布整個宇宙了。在火星、月球、木星……都能看到不同種類的人。那時，各星球有各星球的文化，各星球互相往來，就如同現在的國家與國家一樣。

未來，中國會變成什么樣子我們不得而知，而我們作為肩負神圣使命的一代能做的只有努力學習，為國家做出貢獻。引領祖國走向時代的巔峰！

初二:鄧澤慧。

初二想象未來（通用15篇）篇三

每當家里要來許多客人時，墻邊就會出現一個電腦顯示屏，你只要輸入要來的客人數量，不規則按一下旁邊的藍色按鈕，房子就會變成足夠這些客人自由活動的在小。客人走后，你只要再按一次藍色按鈕，房子又會變回原樣。

每當房子很臟、很亂的時候，你只要按一下藍色按鈕旁邊的`黃色按鈕，就有兩個黃色的機器人出現在你面前幫你清理垃圾，你看，他們一手拿著掃把，一手拿著吸塵器，背上還背著一個拖把呢。完成清理工作后，你只要再按一次黃色按鈕，機器人就會立刻消失得無影無蹤。

房子的墻壁會變圖案。春天，墻變成了一片草地的圖案；夏天，墻會變成小朋友們在樹下乘涼的圖案；秋天，墻上會出現果園的風景；冬天，會變成小朋友們打雪仗的情形，讓我們保持愉悅的心情。

如果你住在這樣的房子里，你會喜歡嗎？

初二想象未來（通用15篇）篇四

“困死了！”我打著哈欠，倒頭便睡。第二天早上，我起來了，發現床邊有一塊結構復雜的手表，我抓起來一看，還發現了一張紙條，上面寫著：上次的被你玩壞了吧，這次再給你一個完美的——科技王牌。

“他也太大方了吧！”我想，“這回我要帶回來一些好東西！” 想罷，立刻戴上手表調到4000年，周圍瞬間沒了影。

到了未來，我發現自己的衣服變成了一層防彈衣，腰上有一個小盒子，“哦，又是上次的吧！”我心想。這時，周圍的人用好奇的眼光打量我，嘿，他們也太土了吧：一個個都穿著長袍，腰間掛著筆那么大的棍子。我順手拿出了這根棍子，問一個人：“這是什么？”那人很熱情：“這是激光劍！按下這個發光劍！”突然一個人插道：“你是火星人吧？或是古時的人吧？”“no！”我說罷。順手從盒子中拿出了一把激光槍，那兩人發現了，笑著忙請我去他們家做客。

到了他們的家，我立刻發現房子是磁懸浮的，沒等他們解說，我就明白了，這是節約空間。我打開防彈衣的噴射器，直接飛了上去，這讓兩人大開眼界。這房子沒有門，我走進去了，又發現自己回到了原處，兩人一齊說：“嗯……這是防盜門，必須經主人允許后才能進去。”原來如此。

“起床啦！”鬧鐘老哥又叫了，唉，我的美夢被打斷了……

初二想象未來（通用15篇）篇五

“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我翻了個身，伸了個懶腰，便開始了我一天的求學生活。

來到學校，門口站著一排漂亮的機器人禮儀小姐，我跟禮儀小姐一握手，她便把我平安到校的消息發給爸爸媽媽，使他們放心。

走進教室，亮晃晃的顯示屏墻已把昨天同學們的作業反饋了出來，我走上前將手在屏幕上一按，響起一段動聽的旋律，伴隨著“你的作業正確及時，真棒！”的語音。讓我一天都擁有好心情。坐下來，打開桌子表面的觸摸式電腦。放進一張光盤，電腦里顯示出1－6年級的所有課文和一些課外書名，我點擊了今天上課的內容，它便自動整理出課堂的大綱和要注意的問題，讓我進行有效的預習。

如果口渴了，我可以點擊一個畫有水杯的按鈕，就會有一杯開水從桌子一角緩緩升起，我喝一口，嗯，不冷不燙，水溫剛剛好。戶外活動時，只要輸入一些今天的個人信息，它就會為我設計出適合我的幾種活動內容，供我選擇。讓我得到最合理的鍛煉。“你該用餐了”隨著一聲溫柔的提醒。才讓我意識到都已經12點啦，今天吃什么好呢？我打開菜單，里面的菜琳瑯滿目，應有盡有，有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點了個牛排一嘗，太好吃了！鮮中帶咸，咸中帶甜，真是山珍海味、人間一絕啊！

到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。并教你先從哪里畫起，怎樣涂色方便。

終于盼到了開心的活動課，我一按活動課的按鈕，椅子就把我帶到屋頂的游樂場里。在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、海盜船、過山車、旋轉木馬……應有盡有。下課了，突然從椅子背后伸出一只手，把我拖回到它身上，然后又從云梯里送回教室。

“撲通”一聲，我掉在了地上，原來只是個夢，不過我堅信，在不久的將來，這種學校一定會被造出來的！

初二想象未來（通用15篇）篇六

未來的我，可能是工程師，發明家，音樂家，警察或演員。

如果，未來的我是工程師，每天有非常多的工作要做，而且還要保證工作質量。或許還會幾個人商量一下這個圖紙要怎么改。還有更累的或許你會在工作中受傷但還是要堅持下去。不管有多累都要堅持下去或許急哦有希望呢。所以，不管怎樣干什么都要堅持。

如果，未來的我是發明家，會為人類發明許多有用的東西，比方說太陽能汽車，迷你風扇，自動書包，只能在一個人的飛行器。太陽能汽車就是早上把太陽光吸收晚上就可以繼續使用。迷你風扇可以帶到人身上，走到哪，身體都會覺得非常涼快。自動書包就是孩子們上學不用在背了，書包就會跟著。飛行器呢就是實現個人飛上天的愿望。

如果，未來的我是音樂家，有可能會創出許多新曲子，并把它們演奏出來。還有可能是教別人如何彈吉他。因為我現在還在學習彈吉他，為此我付出了很多心血，所以我會努力下去，但是沒學多久我就沒學了，現在我依然在學習，我在網上下載了新曲子，我要告訴大家堅持就是勝利。

如果，未來的我是警察，我要做的是幫助弱者抵抗壞人，為什么我會這么想，因為我認為警察是個光榮的職業，能打擊壞人，還能保家衛國，我想讓大家知道以后是什么職業只要為國家盡一份力就是好的，所以大家心動起來吧！為祖國爭光。

如果，未來的我是演員，有可能演動作戲，武打戲，搞笑片或者配音于動畫，科幻。也許有可能像著名演員一樣，也許是像成龍，李小龍，史泰龍一樣，或者像鄧超，孫堅一樣，或許有一樣是自己拿手的，這就靠自己了。

所以說：“世上無難事只怕有心人。”

初二想象未來（通用15篇）篇七

轉眼間二十年過去了，我來到了我以前畢業的學校。一到大門口，忽然聽見“xxx同學，早上好，好久不見呀！”一說完大門就自動打開了，“咦，是誰呀！”我仔細一瞧，原來是門口的警報器在說話呀！讓我奇怪的是，它怎么會知道我的名字？后來才知道是這里面含有高科技。

一踏進校門便被眼前的情景驚呆了，現在根本不像以前的學校了，眼前是四條不同顏色的電梯。

我先踩上紅色的電梯，一轉眼來到了音樂教室，在那邊整齊擺放著電腦控制的各種各樣樂器，這里沒有老師，你只要告訴電腦你要學什么樂器，電腦就會一步一步地教你。你如果有彈得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

我又踩上黃色的電梯，一轉眼來到了操場，中間是一塊郁郁蔥蔥的大草地，四周都種了好多的樹，還栽了好多花，花紅柳綠，萬紫千紅，一側還有一個人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，魚兒自由自在地游著，好一派美麗的景色啊！

我又踩上白色的電梯，一轉眼來到了教學樓，這里怎么靜悄悄地呀？怎么沒有了以往的讀書聲？我奇怪地從窗戶往里往里一看，哇！一班只有十個學生，而且每個同學的課桌上都放著手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！

未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！

初二想象未來（通用15篇）篇八

未來的我，會是什么樣子的呢？我躺在家附近公園的草地上，靜靜地思考著。

“未來的我...”突地，手機響起，打亂了我所有的思緒。我打開一看，原來是老媽。

“沐雨晴，回家吃飯了！”老媽的河東獅吼從電話那邊響起，我在心底暗暗慶幸沒有開擴音，默默地將手機拿得離耳朵遠了一些。“知道了知道了！”我暗暗的在心底想，以后我一定不要像老媽一樣，變成母獅子。

我慢慢地往家走，路過回家必經的死巷時，無意瞥了一眼，卻發現巷中不知何時開了一家店。我心中微微一怔，心底掙扎了一番，終是抑制不住心底的好奇，走進那家店，抬頭一看，店名叫未來之鏡。

我走進店中，“客人，你好。”一道溫潤的女聲響起，從未被任何人這么鄭重的對待過的我微微一愣，更是加重了心底的好奇。

“你好。”我說。

“客人，你可以稱呼我為鏡花。客人，你是想要知道你的未來嗎？”

我下意識的抬起頭，望向面前的女子。大概是我的表情太過直白，那女子溫潤一笑，卻并沒有解釋。

“客人，請跟我來。”我仿佛受了盅惑似的，情不自禁的跟在女子，不，該叫她鏡花的身后。

周身的環境突的一變，我這才發現，鏡花早已不見。我迷茫的打量著四周，越看越覺得四周很熟悉。

突地，一名女子從我身旁走過，我下意識的要閃避，卻發現那女子穿透了我的身體。我有些驚異的打量著那女子，越看越覺得那女子的輪廓很熟悉。突地，我腦中一亮，那女子的輪廓和我一模一樣，不過要比我成熟得多。

這是怎么回事？我的腦中突然響起鏡花剛才說的話。難道，這便是我的未來嗎？我的心中微微一驚。看打扮，那女子過得并不好。身上穿的全都是地攤貨。

突地，我看到那女子走到一家咖啡廳，對著一對男女，怒聲道：“杜子騰，你的得起我嗎？我為你付出了所有的青春只為了供你讀上大學！”那男人說：“哼，你哪一點都不如若兒，學歷才初中畢業，長得丑，行為粗俗，又不愛干凈。那套房子就當我給你的分手費。”那女子一怒之下，把那對男女面前的咖啡潑到男人身上，氣沖沖的回了家。

她靠在墻角，把臉埋在膝蓋中肩膀一抖一抖的，口中還小聲呢喃：“老媽，老媽。”

我看著，耳邊傳來了鬧鐘的鈴聲，緊接著的，是老媽的大吼聲：“沐雨晴，起床了！”我第一次覺得老媽的聲音這么可愛。

“老媽，我愛你。”我一把抱住來叫我起床的老媽。老媽愣了愣，有些別扭的轉過頭：“你這孩子。。。別以為這樣我就會讓你多睡一會兒，快點起來，我去做早餐。”老媽快速的下了樓。

我在老媽的身后哈哈大笑。

初二想象未來（通用15篇）篇九

未來的學校很有趣。這個學校沒有老師，一切都是由電腦操縱的。下面，就讓我們一起去看看吧！

走到校門口，你就發現一個圓圓的小桶，中間有個小孔，那就是攝像頭。它會將你的面貌拍下來，送到學校的資料庫里。然后，確定你是該學校的學生后，門就可以打開了。如果你不是該學校的學生，你就必須登記，才能進校門。

走進校門，撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個機器人，它們會告訴你該去哪一間教室。

進了教室，機器人會告訴你今天該坐哪兒，應該交什么作業。然后，會根據現在的氣溫給你倒一杯溫度合適的白開水。

上課了。機器人會給你講課。“老師”講課生動、有趣，同學們都喜歡這位“老師”。

下課了，機器人會給每一位同學做加餐。主要食品有牛奶、面包等。

中午放學很有趣。機器人會根據同學們個頭高矮排隊。為了學校門口不擁堵，機器人會讓全班同學站成一列，頭上戴著班級的帽子，這樣就可以讓家長們快速找到自己的孩子。

下午，同學們在班里自習，渴了就按一下桌子上的藍色按鈕，餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機器人會從廚房里取出食物，送到你的位置上。總共時間不超過十秒鐘。

這就是未來的學校！你說有趣不有趣呢？

初二想象未來（通用15篇）篇十

隨著科技發展，未來的交通也越來越先進。今天，我就和大家一起幻想一下未來的交通吧。

未來的交通分為四種，分別是天空之路、海洋之路、陸地之路和地下之路。行駛在這些路上，我們能看見許多珍禽異獸和絕世風景，這些景物能讓你大飽眼福。

在未來，人們可以只選擇一種交通工具出行——汽車。未來的汽車是光能的，沒有排放，綠色環保。在白天不僅能利用光能行駛，還能存儲能量，供汽車晚上行駛。這種汽車很神奇，可以在任何地方行駛。在天空之路時，汽車旁會鉆出一對翅膀在天空翱翔，你能看到云朵的表演；在海洋之路時，汽車的外形會變成游船的形狀，在大海中乘風破浪，你能與魚兒交朋友；在陸地之路行駛時，汽車會變成原型，在道路上馳騁，你能盡情地呼吸新鮮空氣；在地下之路時，汽車前面就會變成鉆頭，你可以感受一下奇特的考古環境。

未來的汽車內有許多設備，如語音感應器、外觀設計器等。當你想去某一個地方時，只要對語音感應器說一下你的目的地，它就會把你帶到任何你想去的地方。外觀設計器可以把你的設計存儲在里面，點擊應用，“唰”馬上就可以變成你想要的樣子了。

在未來的汽車中，人們會感覺更加舒適。不但溫度適宜，而且空氣清新，還能模仿各種花香，使我們感覺就像漫步在大自然中一樣。

未來的汽車更加安全，不但有更先進的電腦分析各種危險，給你及時的警示，在事故發生的時候，各種防護措施也會保護我們的生命。

這些汽車在現在也許還是一種奢望，但只要我們好好學習，在將來我們中將出現一大批科學家實現我們的愿望。

初二想象未來（通用15篇）篇十一

未來的科技是無限的，是奇妙的。

由于科技的發展，未來的城市會遍布全球，沙漠、高山、北極、南極，甚至大海都會有城市的身影。

在這些城市中，人類不會使用耗油汽車了，更偏向于城市中的磁懸浮列車。

這種列車速度快，耗能又少，而且基本上不會污染環境。

未來，農田將不復存在，遍布在人類城市中的將是一座座高塔。

這些高塔里種植著許多新鮮的蔬菜水果和農作物。它們都是水培的，然后經過加工、清理，送到超市、商場等地方。

如果不是主人的話，手機上就會收到提示和一張圖片，可以選擇報警或幫那個人開門。

晚上的時候，房間會自動根據人的需要感應亮燈，上床睡覺時，空調會自動調整到適宜的溫度。

未來的工廠是機械化的。所有的工作都是由機器完成，人們只需要在工作間操控就可以了。

未來的能源更清潔，而且產生的能量是火力發電和核裂變的好幾倍。

在未來的世界中，6g將遍布全球，從美國向中國傳輸消息，只需一秒鐘的千分之一就可以傳達。

無人駕駛技術遍布全世界，人們只需要安穩地坐在車內，開啟無人駕駛，汽車就能暢通無阻，安全抵達。

在未來即使你生病了，也不需要去醫院花很多錢治療，只需要在家里，智能的醫生機器人就會幫助你把病治好，讓你免受皮肉之苦。

未來的世界中，人們可登錄水星、火星、金星等各個行星。

未來的世界，有無限的可能等待著我們去探索。未來的科技，有無數種驚喜，值得我們去實現。

初二想象未來（通用15篇）篇十二

讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪耳邊響起熟悉的歌聲，微微睜開眼睛。看到了一群可愛的小朋友正在碧波蕩漾的湖面上玩耍。知道這是哪里嗎?這里是木星!

六一節啦!乘坐寬敞明亮的m號時光快車，我們來到了木星上，我們要和木星的小朋友一起聯歡，共同度過我們自己的節日。

木星上的小朋友非常熱情歡迎我們，他們都穿著鮮艷的服裝。我們手拉手，一起來到了他們的學校。只見一位小朋友手指輕輕一點，一座鳥語花香、綠草滿地的學校呈現在我們面前。再揮揮手，一個大屏幕呈現在我們面前，老師和同學們向我們問候。

聯歡活動開始了，我們地球上來的小朋友有唱歌的、跳舞的，還有說相聲、演滑稽小品的。木星上的小朋友邊聽邊欣賞，隨手把這些節目點到了大屏幕上，那些都是快樂的音符。

更讓我們開心的是足球賽，這兒的足球可不簡單，是智能足球哦!看起來這足球是方的，上面顯示有問題需要回答，你答對了，就立刻是圓的，乖乖地跟著你的腳，可以傳給自己的隊友;對方球員碰到球，馬上恢復成方的，也要回答問題，回答錯誤，足球變成圓的，重新回到自己腳下。呵，這可真是上下兼顧、腳腦并用啊!關鍵是射門，那要給這個足球寶貝唱動聽美妙的歌，不能停下來，它就會變幻著角度，奇形怪狀地飛向球門，那可考驗守門員的啊!雙方你來我往，比賽激烈，扣人心弦，經過一番大戰，雙方2：2握手言和。

叮鈴鈴一陣急促的鬧鈴聲，把我從美夢中叫醒，伸伸腿，感覺意猶未盡。忽然想到今天是六一節了，我還要表演節目呢，趕緊起床，準備過一個快樂有意義的節日。可我心里盼望著夢中的六一早點來到我身邊!

初二想象未來（通用15篇）篇十三

太陽從東方升起，新的一天開始了。我睜開眼睛，睡意全無，這時讓我難以置信的事情發生了——我失去了重力，在空中飄浮起來。

我越飄越高，飄出窗戶，飄上天空，慢慢地飄到了一朵正在旋轉的白云旁邊。我拼命地抓住云的一角，云旋轉的慣性讓我順勢飛上云端，在白云深處我發現了一扇門。門上寫著“時空門”三個字，旁邊還有幾行小字：如果你想去未來，請打開時空門，寫好你要去的年代，時空門將帶你去未來。

有這么神奇的事兒？不去白不去，這樣的好事兒讓我給撞上了，一定得去。

我打開時空門，寫上“9999”年。突然，我的眼前白光一閃，只一瞬間，我已來到9999年，眼前的景象讓我驚呆了。這里的汽車都不需要人駕駛，你想去哪里只要說一下地址，汽車就會以光的速度到達目的地。這種汽車還可以飛，只要說一下你自己設定的密碼，你就會被車吸進去，瞬間飛上天空。

這里的房子更是先進，如果你出去旅游，再也不需要住旅館。因為這里的房子可以變成一粒電池，便于攜帶，只要你對著“電池”說三遍，房子就會變回來了，真是太方便了。

在這個時代，類似這樣的高科技簡直是舉不勝舉，我知道這一切都是人們用智慧創造的。

初二想象未來（通用15篇）篇十四

攢啊攢，爸爸終于攢夠錢，可以買一輛最便宜的汽車了!有人說，有車跟沒車，是質的飛躍，而有低檔車跟高檔車，只是量的差別而已。

所以呀，從今天開始，咱們大夏天再也不用淌著臭汗擠公共汽車，大冬天再也不用流著青鼻涕騎自行車了!

爸爸帶著艾莉爾，開車去市里玩。那個高興勁兒，好像他駕駛的不是微型車，而是大奔(奔馳)。

在停車場，爸爸正要將車倒進車位，一輛大奔突然橫沖直撞地開過來，插進了爸爸的車位。

大奔車主下車，輕蔑地瞟了爸爸一眼。那意思是：“這么寒磣的車還好意思開?別丟人現眼了!”

爸爸難受，自言自語說：“車好，就可以不講理嗎?”

“咦?”艾莉爾叫起來，“前兩項是爵士和搖滾(音效)，第三個單詞是什么?”

爸爸看了一眼，接口說：“勞斯萊斯，世界上最昂貴的汽車，全部手工制做。”

艾莉爾說：“咱們的微型車，可以變成勞斯萊斯?” “這怎么可能?”爸爸眼珠一轉，“如果能變就太好了!”

艾莉爾按下“確定”。呼的一聲，她突然感到車內空間寬敞了一倍，車飾豪華得嚇人。出來一瞧：天啊，微型車真的變成了勞斯萊斯!

大奔車主目瞪口呆：勞斯萊斯，轎車中的皇帝!別說他買不起，就算買得起，也沒地方買呀!

兩輛車同時開出，大奔像挨打的狗一樣躲著勞斯萊斯。說實話，大奔開車確實太霸道了，這邊讓著勞斯萊斯，那邊可不讓行人。嗵，它把一位老奶奶撞倒了! 大奔車主下來還罵：“老太婆，后面有車怎么不讓?”

老奶奶呻吟道：“我后面又沒長眼睛，哎喲!”

勞斯萊斯車主——也就是艾莉爾的爸爸急忙下車，一邊將老奶奶往車上搬，一邊朝大奔車主瞪眼。那意思是：“撞人還有理了?你不配開大奔!“ 艾莉爾指著音響設置屏幕說：“瞧，這是什么?”

“anbulance，”爸爸讀出來，“不就是救護車嗎?”

艾莉爾按“確定”。呼的一聲，勞斯萊斯變成了救護車!救護車一路呼嘯著，連闖10個紅燈(交通法規允許的)，及時趕到醫院。

老奶奶得救了，院長卻疑惑地問：“哎，我們的120救護車還躺在車庫里，你的120哪里來的?” 不好!爸爸急忙將救護車變成微型車，溜著墻根逃跑! 正是下班時間，遇上了堵車。艾莉爾說：“爸爸，咱們再變成救護車吧?”

爸爸搖頭：“不行，剛才變救護車是為了救人，現在變救護車卻是為了自己方便，耽誤了大家。這種損人利己的事可不能干。”

爸爸也看見了，搶先按下“確定”。呼的一聲，微型車——不，是垂直升降的噴氣式飛機脫離車流，升了起來!嗖!他們眨眼間就飛回家!

“沒想到汽車還能變成飛機，”爸爸感嘆道，“所以說，如果你深入地了解你的汽車，會發現很多令你驚喜的東西。”

艾莉爾完全同意，因為她還看見了另一個詞：“rocket”。她故意不說，準備給爸爸媽媽一個驚喜：下一個雙休日，帶他們去外太空旅游!

初二想象未來（通用15篇）篇十五

50年前美國有位老師，一天她讓孩子們寫寫未來，50年后孩子們的話居然成了現實！未來有什么?我也來暢想暢想：

呼！一只雄鷹飛入水中，這是怎么回事？原來，這是新型的交通工具金鷹號，它可以飛上藍天，可以在陸地上奔跑，可以在水里游泳，而且它的大肚囊簡直就是一個百貨店，想要什么應有盡有。有了這種全能型的工具你盡可以享受美好的生活。

你看這些小朋友居然可以在空中上學，下課的時候還可以飛過來飛過去，原來這是特殊的“空中學校”，可以根據課程內容到不同的地方去體驗生活，比如這節語文課學的是《美麗的西雙版納》，我們就會飛到西雙版納上空，親身感受一下它的迷人風光，這節科學課我們學的是自然濕地，我們就可以飛到濕地上方，比書上看到的真實多了！平時的時候，學校可以飄在半空，也可以安扎在大地，老師呢？原來書上就有“聲音老師”給大家講課，有了這種教科書，老師工作量大大減少了，同學們還可以更好地掌握所學知識，這樣我們的知識掌握就更全面了！

我再說一說電視：這臺電視是me公司生產的ppl電視，它是用聲音遙控的，想看什么說一聲就出現了啦！世界各國的節目都能收到，還有自演功能，只要把特殊的芯片一頭插電視，一頭用無線耳機掛在身上，你就可以把自己當成節目主持人在屏幕上解說，也可以在家里穿上傣族服裝參加潑水節，也可以帶上面具來參加美國的萬圣節，想參加哪種活動都可以在家里表演，讓觀眾也認為你就在現場呢。

未來會有更多的趣事，我們插上想象的翅膀，一起想想吧！