優秀作文能夠展現出作者的個性和情感，給讀者帶來深刻的思考和感受。通過閱讀以下幾篇優秀作文，我們可以了解到一些寫作的技巧和方法，幫助我們寫出更好的作品。

距離小學六年級大全（18篇）篇一

他，似乎離我很遙遠，不可接近，但又是那么的可親可敬，他的心離我們很近。

我一直都很喜歡語文這門學科，因為閱讀各種各樣的文章，它拓寬了我的視野，帶給我豐富的情感體驗，讓我得到許多收獲。但是讓我愛上它的原因，主要是我的語文老師。

從預備年級開始，老師平常總是很嚴格地要求我們；在語文課上，他更是絕不會給我們任何可以松懈的機會。就在他嚴謹認真的教導下，我的語文成績一直穩中有升。

我有一個不好的習慣，從小至今還沒徹底改掉――上課時不時走神。

有一節語文課，老師剛講完一道題，而我仍想著自己的答案問題在哪里，沒有怎么聽懂。于是我鼓起勇氣舉手向老師闡述我的想法，老師用一種懷疑的語氣說：“是不是又走神了？”他說著，轉身看著另外一些同學，調侃說那些走神的同學是“自學派”，以后要找個機會向他們“道歉”。全班同學投來異樣的目光，自然有些許笑聲縈繞在耳邊。我也尷尬地笑著，還夾雜著一絲慚愧。老師自然還又把那道題細細講了一遍，還問我有沒有聽懂。

雖然上課因走神鬧了個笑話有一絲絲羞愧，可到下課就煙消云散，只剩下無盡的倦意。

最后一節課仍是語文，一陣陣暖風吹在身上，令我哈欠連連。最終，我敗給了困倦，趴在了桌子上。一節課，也像一陣風，匆匆而過。

晚上，我正在寫作業。突然手機鈴響，我一看竟是語文老師，猜想是不是又有什么新任務要布置。但當我打開消息框時，跳入眼球的卻是醒目的“致歉”二字。我忍著好奇而又激動的心情，繼續看了下去。內容大致是老師說他反思過，認為他在課上說的話不妥當，使我情緒受到影響，擔心會讓我心里留下陰影，因此特地向我致歉，希望我能原諒他。

老師不茍言笑，嚴肅認真，曾讓我覺得高不可攀；他學識豐富，細心寬容，理解我們的所思所想，他又是那么平易可敬。此刻，他放下了他高高在上的架子，我覺得與老師之間的那層厚障壁轟然坍塌，我對他的不理解與陳見也蕩然無存。我看完這條消息，陣陣暖意涌上心頭。

再次我經過老師的辦公室，他照舊在伏案工作。我遠遠地看著他，突然覺得，我與他，其實很近很近。

文檔為doc格式。

距離小學六年級大全（18篇）篇二

這學期開學不久，我班男生中悄然掀起一股集卡之風，且有愈演愈烈之勢。卡的種類繁多，有三國演義卡、數碼寶貝卡、星戰卡、西游記卡等，有關集卡的故事也層出不窮。

“集卡大王”

“集卡大王”這個綽號是同學們悄悄送給杜鵬的，杜鵬也常以“集卡大王”自居。

杜鵬身邊的卡不下一百張，這是他近三個月的收集成果，他對各式各樣的卡還進行了研究。他告訴我們，每張卡上都畫有一個栩栩如生的人物，都有一個很吸引人的故事。有的卡上還對人物進行了排名，每個人物擁有不同的攻擊力。

有一次，杜鵬又收集到了兩張新卡。他如數家珍地向我們介紹：“天智星魏微，排名101位，攻擊力3286；金鼻白毛老鼠排名39位，攻擊力5513。”

“集卡大王”名不虛傳吧！

特殊的午餐

孫權迷上集卡的時間不長，卻“戰果”輝煌。他發，集卡數目要超過杜鵬。為此，他絞盡腦汁，尤其對“小當家”方便面情有獨鐘（因為方便面袋里有各種卡）。

那次，孫權為了收集更多的卡，將中午吃午飯的五元錢拿去買了十袋方便面。他撕開方便面袋子，取出十張卡。他對那些卡如獲至寶，還一個勁地炫耀。

中午放學了，孫權來到學校食堂，這才發現錢已用光。他只好回到教室，對付那些難以下咽的方便面。等到食堂用完餐的同學來到教室，只見孫權才啃完兩袋方便面，他的嘴正如上了岸的魚，無力地一張一合，那痛苦之狀真是慘不忍睹。

那特殊的午餐，滋味一定不錯吧！

禁卡行動

班主任徐老師對同學們集卡也早有所聞。上星期班隊課，徐老師鄭重地給我們頒了一條禁令：不許玩卡，一旦發現，立即沒收。

禁令頒布后，玩卡者有所收斂，他們常把卡用紙包得嚴嚴實實，有的藏在貼身衣袋中，有的藏在書包夾層里。有次韓翎又在玩卡，季鼎看中了其中的一張李世民卡，季鼎便威脅：“快，給我那張卡，不然報告老師。”韓翎猶豫不決，最后極不情愿地把那張李世民卡拱手送給了季鼎。

可季鼎不守諾言，最終還是將韓詡集卡的事告發了。老師開始搜查，結果韓栩被收繳了十五張。韓詡痛苦萬分，一口氣說出了所有男生的秘密，老師乘勝追擊，繼續追繳，那一次一共沒收了五百多張。

再看看那些男生，個個成了霜打的茄子。

距離小學六年級大全（18篇）篇三

“哈哈哈哈，哈哈哈……”哎呀，嗆死我了，早知道這本書這么搞笑，這么“危險”，我絕對不會在喝水的時候還眼睛不離書本的……幸虧沒噴到書上，真是倒霉。

好啦，言歸正傳。《雷夢拉八歲》這本書真的是有一種無窮的魅力，雖說每個故事都很常見，但不知為什么，我反倒覺得很生動，很真實，好像雷夢拉就在身邊似的。

其實只要用心觀察，會發現，雷夢拉就是自己。不信，你自己想想：愛出風頭但又害怕別人討厭自己然后疏遠自己；總是在幼稚的臉上使勁的找著所謂的“成熟標志”；明明還很小卻裝出一副“成熟滄桑”的樣子；看著比自己小的所有人都會有一種高高在上的優越感；渴望成熟但有時又會懷念過去；為得到自己在意的人的注意力而不惜一切代價；明明很在乎老師的每一句關于自己的話卻裝作臉皮厚……這些特點，你能說你沒有？嘿嘿，說沒有的人，你在撒謊噢。

記得自己也有一些“雷夢拉事跡”，就比如那次吧。

那是四年級時，《品德與社會》書上有兩個菜的菜譜，我心血來潮想要試試最簡單的“番茄炒雞蛋”，于是大大咧咧地對姥姥說：“姥姥，給我準備番茄炒雞蛋的原料啊，我要做！”姥姥一聽我這沒經過深思熟慮的話，撲哧一聲笑了：“好哇，我倒要看看你這個小屁孩兒能炒出什么來。”充滿了諷刺意味。受到極度輕視的我：“哼，告訴你吧，我再有8年就成年啦！只有8年而已！哼，這表示我已是“少女”了，不準再叫我“小屁孩”！還有，我會證明給你看我可以的！”姥姥卻“嘎嘎嘎嘎”笑得更狂了。

到了炒菜的時候，我卻把番茄切成了“番茄醬”，雞蛋弄得滿地都是。這還沒有磨滅我的信心。我剛把雞蛋倒下鍋，那“刺啦”的一聲嚇得我恨不得鉆到桌子底下，我只好一邊小心翼翼地戳著那個“危險物”，一邊大喊救命。姥姥大笑著走過來，笑瞇瞇的三下兩下就把菜炒好了。我急忙搶過來，卻一下子蓋了半勺糖，這下子，除了我和妹妹，再沒有人愿意吃了……我極力掩飾著，一邊吃一邊還自夸著：“唉呀媽呀，人間美味呀……”

現在想起來，才明白自己當時多么可笑。而且我也明白了，只有不像現在這樣裝“成熟”，那才是真正的成熟呢。

雷夢拉們，祝你們早一點“成熟”起來哦。

距離小學六年級大全（18篇）篇四

時間如同沙漏中的沙子一點點地流失。或許之前我們會覺得一天過得那么漫長，但現在回首一想，日子真的真的過得很快，就像一瞬間，既精彩又無限感慨。

這些年，我們一同走過，一同經歷陽光和風雨。從生疏到現在的不舍分離，真的值得回憶。想到我和李辰欣背著老師爬桿兒，想到楊逸飛、楊鑫宇在課上做的搞怪表情，想到我們在石宇輝不知情的情況下，在他鞋子上畫畫，想到我們在王雨陽的桌椅上貼的一條條雙面膠，想到我和梁晗在學校偷摘著一個很酸很酸的石榴……不管是好事還是壞事，都讓我難以忘懷，每當想起這些我總想笑，但現在卻笑不出來。

距離小學六年級大全（18篇）篇五

文明是社會進步標志。我們在乘車時要講文明，在說話時要講文明，在吃飯時也要講文明。而我也曾看到過一幅關于文明的漫畫。

漫畫講了：一天一個小男孩和一個小女孩走在放學的路上，他們看見一個垃圾箱前堆滿了垃圾，他們不約而同生氣了，小女孩用手指了一下垃圾，好像在說：“我要把垃圾扔回垃圾箱。”她干了起來。小男孩在旁邊站著好像在想：如果我們收拾完了，別人還會往外扔。小女孩干完了，小男孩正寫著什么，寫好后，粘在垃圾箱上，上面寫著：文明——只差一步。我看完后想如果再往前走一步，就是一個文明的人。如果不上前一步，就是一個不文明的人。難道文明很難嗎？不，不是很難，多上前一步也不累，少上前一步也不輕松，那么上前一步與少上前一步有區別嗎？在生活中也有這樣的事例：如文明——只差幾秒。如果你多等幾十秒信號燈，就是一個講文明的人，還珍惜了生命。如果你少等幾十秒信號燈，不但不是一個講文明的人，還會危機生命。如文明——只差等待，如果你多等幾秒，就是一個文明的人，會得到別人的尊重。如果你不等待，搶不但是一個不文明的`人，而且會被別人嘲笑。如文明——只差幾句話。如果你多和別人問好，就是一個文明的人。如果你不和別人問好，默默無語，就是一個不文明的人。如文明——只差一抬手。如果別人摔倒了，你去伸手拉他，就是一個講文明的人，還會得到眾人的幫助。如果別人摔倒了，你不去伸手拉別人，就是一個不講文明的人，別人也不會幫助你。如文明——只差起身。如果車上老奶奶站著，你起身讓座，就是一個講文明的人。如果你不去讓座，你就是一個不文明的人。

文明的距離其實只差幾秒，只差等待，只差幾句話，只差一抬手，只差起身，其實文明的距離很短很短，那是你沒有正確的理解文明的含義，懂得了它，正確去做，才是一個講文明的人。

距離小學六年級大全（18篇）篇六

在我們的小區，有一只可愛的小貓，它與人為善。大家都很喜歡它，每次，它在小區里，二樓的老奶奶就會帶上水去給它喝水。

它是一只黃白相間的貓，可是，這只貓的尾巴不知什么原因失去了，可是，它每天過的很快樂，很充實。

它的眼睛圓溜溜的，像兩顆玻璃球，它的耳朵是三角型的，聳立著，傲慢地走來走去。媽媽說：“物競天擇，適著生存。”民間有句俗語，“貓有九條命，”這表現了貓的壽命很長，生存能力很強。

他很不喜歡有人打擾它，有時候，有人過去打擾它，他就會跑得無影無蹤，躲在草叢里睡大覺，一聲也不吭，無憂無慮，什么天大的事也不會操心。它要高興，就用毛蹭蹭你的腿，非常友善的圍著你，轉來轉去。他若是不高興，無論你怎么逗它玩，它也不會理你，他會遠遠凝視著蔚藍的天空。

我認識了這只可愛的小貓，對我的啟發很大，“無論遇到什么困難要去戰勝它，打敗它。”

這只貓的毛很柔軟，我們每個星期都會給它洗澡，它就像一只被關在籠子里的小鳥，很淘氣，在水里活蹦亂跳的，濺我們一身水，等給貓洗完澡，我們的身上濕濕的。洗完澡了，它就看著地下長的蔥，站在哪里發呆，我想：是不是貓冷了，我飛快的上樓找了個褥子給貓披上。有時候，它還去踩那蔥，蔥都被它踩得亂七八糟。

這就是一只天真可愛的小貓，一只過得很快樂的貓。

距離小學六年級大全（18篇）篇七

距離，它是該天涯海角，還是咫尺在距；它是該遙遙無期，還是觸手可摸。

距離，有時候人與人之間的距離像上唇與下唇的距離是那么的親密無間；像分子與分母一樣永不分離；像太陽與地球一樣不離不棄；像父母對子女一樣不求回報只求安好。但有時候距離，它就像那銀河系與地球一樣永不相接觸，它們誰也不了解誰。人有時候也是這樣的`，捉摸不透，好的時候就像上唇與下唇一樣，你不分我我不分你的共同合作；但不好的時候有矛盾的時候，那距離比銀河系還遠像似很近的但卻很遠，冷眼看人間恩怨，彼此都分得很清，像石頭與水一樣難于融合。如果這世界上沒有貧窮與富有的距離，那人們就不會有追求上進的心態；如果沒有好與壞的距離，那就不會有公平的法律；如果沒有善與惡的距離，那誰是好的誰是壞的就不會分得那么清了；如果沒有你和我的距離，那么我永遠不會知道我們有什么不同，有什么好與壞。

距離，他不是一道裂痕，也不是一條兩條小路之間的距離，它像似人與人之間的距離吧。把握距離，把握時間，別讓自己追不上時間的腳步，讓距離越流逝越遠。

距離，只在一念之間。

距離小學六年級大全（18篇）篇八

放學了，小紅和小明走在回家的路上，這時，他們忽然在一個垃圾滿地的垃圾堆旁停下了腳步。小紅對小明說：“你看，是誰那么沒有德性，竟然亂礽垃圾，太不像話啦！”說罷，便彎腰一點一點地撿起地上的垃圾，小心翼翼地放到垃圾箱內。

站在一旁的小明心想：既然小紅都清潔垃圾了，那我也不能傻呆呆地站在一旁呀。”然后，小明從書包里拿出一張紙和一支筆。趴在地上不知寫起什么字來。這時，小紅轉過身來看看趴在地上不成樣的小明，問道：“小明，你在干嘛啊？”“待會你就知道了。”小明神神密密地說。接著，他站了起來，拿起手上的紙，貼在了垃圾桶上。小紅不明白，站上去一看，上面寫著：文—明—只—差—一步。”小明解釋說。“文明，只要我們作一步，就會完美！”小紅語重心長地說：“恩，我知道了。”

其實，我們在生活中，只要“走”一步，文明就會在我們面前出現的。

距離小學六年級大全（18篇）篇九

在我的十三年生活中，有許多的第一次，比如第一次炒飯，第一次寫作文，第一次被批評、第一次騎單車等。最讓我難忘的是第一次騎單車。

那是6歲那年的一天，我見到同學們個個騎著單車在小區里比賽，便嚷著爸爸拆掉四輪車的兩個輪讓我騎，他高興地答應了。

十分鐘后，練習開始了。

剛剛坐上單車，我滿懷信心，以為三兩下就能學會，誰知——我坐上單車，手握車把，挺胸抬頭，用力蹬腳踏板。沒想到，蹬了幾圈，車子“嘭”一聲倒在地上。這一摔，把我的自信心全摔沒了，把我的勇氣摔飛了，把我的笑臉摔成了哭臉。幾分鐘后，我慢慢地從地上爬起來，扶起單車，一步一步地推回了家。覺得這太難了。

在路上，我想著許多的事情，當我想到一句話——“世上無難事，只要肯登攀”時，我想：任何事情只要努力做都會成功。我又振作起來，決定再次“上馬”。爸爸告訴我，當車即將摔倒的時候，要將車頭稍稍擺過去，這樣就可以避免摔跤。

我再次坐上單車，抓穩扶手，用力蹬。呀。不好，車子要向左邊摔了。我將車頭向左轉，避免一劫。咚。一波未平一波又起，單車撞到了墻上，我跌了個四腳朝天。

“我不相信征服不了你。”我被摔出火來了，心里發狠地說了一聲，又騎了上去，這次，單車突然聽話了，不再摔了。一連兜了好幾圈都沒摔下。此時，我高興極了，大腦中出現了兩個大字——成功。

這時，剛才躲在烏云背后的太陽露出了笑臉，好像為我的成功而喝彩。

第一次騎單車，雖然摔得滿身灰，但是終于成功了。我從學單車中得到一個啟示：無論做什么事，只要努力，一定能成功。

距離小學六年級大全（18篇）篇十

之所以我拉二胡的水平能有今天，是老師的教導和我多年的刻苦學習的結果。

自從媽媽給我報了這個二胡班，我又增加了一項新的任務，只要有足夠的時間，媽媽就會讓我拉二胡。一天，我找來了幾個小伙伴，開了一個議論會。議論會就是來討論那些天天讓我們學習的家長。首先，小紅發表了自己的看法：“我認為，我們應該找爸爸媽媽談，讓他們真正的理解我們。”接著，小梅發表了自己的看法：“我認為要家長還我們自由，不能讓他們拘束我們。”我說：“我覺得讓他們還我們自由！”小亮卻說：“我的爸爸媽媽對我可好了，我想干什么就干什么。”回到了家，我想把這一切都告訴我的爸爸媽媽，但我又開不了口。媽媽看見我閑著呢，便叫我去拉二胡。于是，我又被逼無奈地回到了自己的房間，又開始拉那枯燥乏味的二胡了。

最近，老師說讓我去參加二胡比賽。媽媽聽了這個消息，比以前更用心了，她不是用心我別的，她是抓緊一切閑暇時間叫我練二胡。這回，玩得時間就更別提了，這使我很痛苦。

到比賽那天，我手忙腳亂地做著臺前工作，當我聽到報幕說：“有請下一位參賽選手，劉雅迪。”我拿著二胡，跑向比賽臺中央，我先鞠了個躬，然后，坐在板凳上開始拉二胡，拉完一曲，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我退了臺。到頒獎的時刻了。我的心像揣了一個小兔子怦怦亂跳，終于，我聽見，“獲得一等獎的選手是，劉雅迪”我走上領獎臺，我不禁流出了喜悅的淚水，媽媽也欣慰地笑了。再看看小亮他一無所獲。

距離小學六年級大全（18篇）篇十一

大年初一，媽媽帶我去和順看煙花，七點多的時候，河旁邊已經擠滿了人。

大約八點，煙花晚會開始了，隨著幾聲炮響，美麗的煙花騰空而起，整個天空都被染紅了，接著呈現出五彩繽紛的煙花。哇，太美了！第二個是禮花彈，隨著一聲炮響，一顆顆閃亮的星星飛上了天空，“啪，啪。”幾聲，轉眼就變成了一朵朵盛開的菊花。這些煙花有紅的、黃的、綠的。此時漆黑的天空已成了一幅美麗的畫卷。

我最喜歡的要數燈籠煙花了，一條條銀蛇“嘰——嘰——”地飛到空中，隨著“嘭！嘭！”幾聲，銀索在空中炸開，這時，一只只紅燈籠從空中緩緩往下落，觀眾發出了陣陣驚嘆聲，我也情不自禁地張開了嘴，太不可思義了！

當我還沉浸在驚嘆聲中，又有幾只金色的“小蝌蚪”“嗖！嗖！”地躥上了天空，“嘣！”在空中炸開發花，眼前只見金色的瀑布從天而降，我不由得想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”太壯觀了！

煙花不僅把天空裝扮得炫麗多彩，還把河邊點綴得五彩繽紛，一條條五顏六色的彩龍在江面上翻滾，好像在與我們一同喜迎新春，接著一顆顆耀眼的星星閃爍在河中，給河邊換上了新衣。

看完煙花晚會，我體會到祖國的繁榮昌盛，人民的富強，我以后一定要報效祖國！

距離小學六年級大全（18篇）篇十二

那距離很遠，很遠……。

你我在千里之隔時。

那距離很近，很近……。

你我在同一屋檐下時：

你沉默寡言。

你不茍言笑。

你韜光養晦。

你我在千里之隔時：

你侃侃而談。

你舌燦蓮花。

你心靈純潔。

啊！我多么拉近你我的距離。

假如你是天空。

我就是白云陪伴著你。

假如你是小鳥。

我就是大樹保護著你。

假如你是小草。

我就是春雨滋潤著你。

啊！我那鐵窗中含著淚眺望遠方的哥哥！

你我的距離什么時候才能消失？？

距離小學六年級大全（18篇）篇十三

1、鳥貴有翼，人貴有志。

2、天上無云不下雨，世間無理事不成。

3、知之者不如好知者，好知之不如樂之者。

4、不怕不識貨，只怕貨比貨。

5、人往大處看，鳥往高處飛。

6、天下無難事，只怕有心人。

7、寧喝朋友的白水，不吃敵人的蜂蜜。

8、天色亮一亮，河水漲一丈。

9、人憑志氣，虎憑威勢。

10、無志山壓頭，有志人搬山。

11、鐘不敲不鳴，人不學不靈。

12、歲寒知松柏，患難見交情。

13、人行千里路，勝讀十年書。

14、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

15、燈不亮，要人撥;事不明，要人說。

16、人過留名，雁過留聲。

17、不看人親不親，要看理順不順。

18、爆飲爆食易生病，定時定量保康寧。

19、路是彎的，理是直的。

20、天無一月雨，人無一世窮。

21、一勤生百巧，一懶生百病。

22、弱者坐待時機，強者制造時機。

23、勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。

24、平時不燒香，臨時抱佛腳。

25、人有恒心萬事成，人無恒心萬事崩。

26、強中自有強中手，能人背后有能人。

27、人有志，竹有節。

28、書像一扇明亮的窗戶，能夠開闊咱們的視野。

29、病從口入，禍從口出。

30、魚鱗天，不雨也風顛。

距離小學六年級大全（18篇）篇十四

文明的距離這天早上，同一個小區的小杰和英英結伴上學，剛要走出小區，英英突然發現，前面不遠處的一個垃圾筒邊，全是垃圾。

“怎么不將垃圾放進垃圾筒里？”小杰捂著鼻子，“氣味真難聞啊！”

“昨天晚上放學還好好的.，怎么今天早上就成這個樣子啦！”英英感到很驚訝，“看來，我們小區里有一些人的習慣很不好！”

“英英，快走吧！再不走，上學就要遲到了！”小杰催促道。

英英搖搖頭：“不，我們先將垃圾放進垃圾筒里吧，不然，這里的垃圾會越來越多！”

小杰不耐煩地說：“干嘛多事啊？再說了，打掃不是還有清潔員嗎？”

英英指了指地上的垃圾，對小杰說：“如果每個垃圾筒都像這個樣子，清潔員的工作是很忙的！再說，我們的時間還充足……”

“好！好！好！聽你的！”小杰打斷英英的話。

倆人迅速地將地上的垃圾一個一個地撿起來，眼看就要全部撿完了。

小杰突然想到：“如果再有人亂扔垃圾怎么辦呢？”

突然，他靈機一動，立即取出書包里的紙和彩筆，趴在地上畫了起來！

英英撿完了最后的幾個垃圾，回頭看了看趴在地上的小杰，心想：“這個小杰，撿幾個垃圾還貪玩……”

小杰突然跳了起來：“好了！好了！”只見他雙手拿著一張大白紙，上面用紅色的大彩筆醒目地寫著：文明——只差一步！

英英看了看這個標語，晃了晃大拇指：“小杰，你真聰明，剛才我還以為你貪玩呢！”

小杰哈哈一笑：“我們快走吧！不然，真的要遲到了！”

倆人迅速地將白紙貼到垃圾筒上，邁著愉快地步伐走向學校。

有很多人不文明的行為距離文明的行為很近，但卻沒有要求自已再努力一點，也許，就像漫畫中的小杰說的那樣，文明與我們的距離只差一步。

距離小學六年級大全（18篇）篇十五

我經歷過許多冒險，最令我難忘記的是極光下的輝之碎片——之費爾區。

那次，我收到了司令官的報告：“核能反應費爾區有強烈的奧拉之輝的反應，現在急需小奧拉去調查。”說完后，我馬上去費爾村村落問村長，他說：“我不知道，唉！你幫我找回比利吧，他說他見過烈焰鳥，不過，烈焰鳥在很久以前就滅絕了。你快去幫我找回他吧，他就在火山山腳。”然后，我馬上去火山山腳找比利，比利硬是不回去，突然，可惡的赫可斯達人出現了，她說：“哈哈，我終于知道烈焰鳥的線索了！哈哈哈哈！”然后，我們就展開了戰斗，敵方的達達可是六十級而我的爆焰吉拉早就已經七十多級了，所以，三招烈焰禁錮就秒了它。比利就說：“不好，爺爺有危險，我們得快點回去！”然后，爺爺就說：“沒有壞人呀！”然后，我們酒在火山山口獲得了火焰套裝，和比利一起見到烈焰鳥的美麗身姿……最后，我和比利一起見到了烈焰鳥，可是，可惡的.赫可斯達人又出現了。他們用網把比利和烈焰鳥抓住了，我用爆焰吉拉把他們秒了之后，又來了幾個強大的sr戰士，我和我的亞比們都打不過他們。突然，比利騎著烈焰鳥們把那幾個強大的sr戰士給秒掉了。原來，輝之碎片就在烈焰鳥的鳥巢里！！！

這次的冒險多么難忘啊！！

距離小學六年級大全（18篇）篇十六

最近在瑞士的一次經歷使我終身難忘：那天早上，我在經過一條空寂的馬路時，見綠燈亮起，便信步往馬路對面走去。不料，右側有位老人指著他腳下的橫道線對我說：“here,here(這里，這里)。”原來，我沒走在橫道線上。老人的態度非常和藹而誠懇，我頓覺無地自容，想想自己年紀一大把，走路還要外國人教，實在是羞愧難當。

這件小事一直盤旋在我的腦海里，無法釋懷。當時，我距橫道線僅數步之遙，只要再往右邊走幾步，腳就踩在橫道線上了。但就這幾步路，當時我為什么沒走呢？細細想來，我并非是偷懶，而是一種下意識的行為，是習慣使然。當時在我的潛意識里，綠燈亮了，就可以走了。至于橫道線不橫道線，想都沒想。于是，不知不覺中就邁開了雙腿。我想，這幾步路也許就是我與文明之間存在的差距吧！

綠燈亮過馬路，是文明的行為，但沒走在橫道線上，與文明就有了距離；“尊老”是一種文明，但為了“尊老”去搶占座位，這文明就打了折扣。

距離小學六年級大全（18篇）篇十七

文明離我們很遙遠嗎?沒有，有時候只有一步之遙，但有些人卻連這一步都不肯踏出，他當然覺得文明離他很遙遠。

有一天，阿瓜和阿薇在放學的路上聞到了一股惡臭味，于是他們隨著味道走到了一個垃圾桶旁，過往的人都匆匆地走開，還有些人說：“這是誰干的，清潔工干什么去了?”

阿薇說：“這垃圾桶怎么沒口呀?”阿瓜說：“姐，我們站反了。”阿瓜阿薇繞過去一看：不看不知道，一看嚇一跳。一堆散漫的垃圾零零星星地躺在垃圾桶外，還有一個香蕉皮被卡在了垃圾桶的嘴上了。阿瓜說：“姐，瞧，這垃圾桶消化不良了!”阿薇說：“既然沒有人來管，那就讓我們理理吧。”接著，她又說：“弟，你怕臟，那么你來寫標語吧!”阿瓜撓著腦袋一個好主意就被他撓出來了。

阿薇可利索了，不一會而就把垃圾都收拾進垃圾箱了。阿薇說：“我這醫生已經治好了垃圾筒的消化不良的病，你這服裝師當的如何?”，“好嘞!”阿薇讀著“文明只差一步，干的不錯!”阿薇豎起大拇指。

這個故事不光值得扔垃圾的人反省。也值得路過的人反省。扔垃圾，平常的'不能再平常的事，可為什么那垃圾正好在號稱環境衛生的垃圾筒邊，這難道不是對這稱號的褻瀆?每個路過的人肯定都能看見，為什么堆那么久竟然沒有一個人肯彎腰撿一下，難道所有人都是睜眼瞎嗎?文明只取決與我們自己，沒有什么文明的大道理。真正的文明之在點滴之間對與否的距離。

距離小學六年級大全（18篇）篇十八

今天上午，老師給我們看了一個漫畫。漫畫的內容是說有一天，小紅與小強走在了回家的路上，他們看見在垃圾桶旁有許多的垃圾。他們便把垃圾桶旁的垃圾清理掉，放進垃圾桶里，并寫上了一句話“文明――只差一步”。

我們班的課室里有個垃圾桶。垃圾桶里沒有什么垃圾，但是垃圾桶周圍卻布滿了垃圾。原來是因為同學們總喜歡在遠遠的地方把垃圾扔過去，但仍不過去而掉在地上的卻又不撿起來，所以才使得垃圾都堆在一起。使得那里總有一股臭臭的味道，讓人不舒服。

文明與我們的距離就在于這小小的一步，只要我們肯邁出這一步，我們就可以做一個文明的人。為了讓這個世界可以變得更美好，為了我們自己可以做個文明的人，我們應該要邁出這小小的一步，為了大家，為了自己，讓我們好好保護環境，創造一個文明美好的世界！