優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢，更需要有深度和獨(dú)到的見解。小編為大家找到了一些優(yōu)秀作文的片段，歡迎大家一起來欣賞和思考。
最新成功的喜悅的學(xué)生（精選16篇）篇一
古人說過：“世上無難事，只怕有心人。”每一個(gè)人做一件事都有一次成功的喜悅。我也不例外，有一次成功的喜悅令我最難忘。
期末考試完后，我的成績單發(fā)下來了。哇，我達(dá)到目標(biāo)了考試的前幾個(gè)星期，我和爸爸商量定了：考試每科95分以上獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)模型機(jī)動(dòng)車，現(xiàn)在我可以獎(jiǎng)了。晚上我一吃完飯就去購買了。第二天早上，我骨碌一下起床了，我還沒換衣服、刷牙和洗面，我便一溜煙地沖向模型戰(zhàn)車了。打開一看，哇，零件全部給裝上。因?yàn)槲倚睦锸纸辜保圆恍⌒陌涯Ｐ蜋C(jī)動(dòng)的“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)給搞壞了。正當(dāng)我傷心不已的時(shí)候，媽媽這位救星來了。
最新成功的喜悅的學(xué)生（精選16篇）篇二
我經(jīng)歷了多次成功，每次成功以后內(nèi)心總會(huì)是無比的喜悅、興奮，那種感覺是無法用語言表達(dá)出來的，特別是我學(xué)會(huì)騎自行車的那一次，更讓我激動(dòng)不已。
每當(dāng)一想起那次的情景，心里就會(huì)莫名的產(chǎn)生一種興奮、激動(dòng)之感。記得三年級(jí)的時(shí)候，叔叔送了我一輛小型的自行車。可那時(shí)我不會(huì)騎自行車，要怎么辦呢？我抬頭望了望天花板，眼前浮出一片情景－－我和同學(xué)們一同騎著自們一同騎著自行車，迎著風(fēng)，行走在公園里……一想到這個(gè)情景，我就暗暗下了決心，一定要學(xué)會(huì)騎單車。從那時(shí)起，每天我吃完飯，我就會(huì)下去小區(qū)練習(xí)騎自行車。每天的`練習(xí)總避免不了要摔倒，要撞樹。
就這樣，經(jīng)過我多次的訓(xùn)練，我終于可以平穩(wěn)地前進(jìn)了，這時(shí)我激動(dòng)極了，我騎著自行車一路飛奔，邊騎邊喊：“我會(huì)騎單車了，我會(huì)騎單車了！”我整個(gè)人完全沉浸在成功的喜悅之中。現(xiàn)在，每當(dāng)早上7點(diǎn)鐘我迎著風(fēng)騎著車去買早餐，心里別提有多高興了！
其實(shí)，學(xué)一樣本領(lǐng)只有堅(jiān)持才有勝利，只要你為了自己的理想一直堅(jiān)持，困難是會(huì)在你面前屈服的，當(dāng)你打敗困難贏得勝利的那一刻，那成功的喜悅真是讓人難忘。
最新成功的喜悅的學(xué)生（精選16篇）篇三
你一定享受過成功的喜悅，也品嘗過失敗的心酸。回想自己以往經(jīng)歷過的成功和失敗，你一定有許多想說的話吧。那我們就一吐為快吧！
有一次，補(bǔ)習(xí)班老師讓我們來一次動(dòng)手實(shí)踐課。老師給每個(gè)人發(fā)了一張紙。我疑惑的問：“紙?jiān)趺茨艽顦蜓剑俊崩蠋熥屛覀冏约合认胂朕k法試試。我就選用三角形，因?yàn)槿切伪容^牢固。我折了一個(gè)三角形試了一次可是搭不上。我就又試了幾次可是還是不行。我就去問老師。老師說：“一個(gè)三角形不牢固那么多個(gè)三角形牢不牢固呢？”我一想也是。一個(gè)m由兩個(gè)三角形組成，我可以折多個(gè)m那樣是不是會(huì)牢固呢？我一試非常管用，并且牢固的`像一座泰山紋絲不動(dòng)。我非常開心。我就把這個(gè)好消息告訴給老師。老師說：“真棒！你真是一個(gè)聰明的孩子。”接著老師宣布這次評(píng)比結(jié)果，我得了第一。我心里非常高興。
有的人勝利時(shí)，會(huì)繼續(xù)努力，有的人勝利時(shí)會(huì)虛心、謙讓。可是有的人勝利時(shí)會(huì)驕傲。有的人失敗時(shí)會(huì)繼續(xù)努力，虛心加油，有的人失敗時(shí)不自信還會(huì)放棄。所以我覺得我們?cè)诔晒r(shí)不要驕傲、自豪，失敗時(shí)要繼續(xù)努力。
最新成功的喜悅的學(xué)生（精選16篇）篇四
每一個(gè)人都有自己成功的時(shí)候，也有過失敗的時(shí)候。有句話講的好“失敗是成功之母”，只有經(jīng)歷過失敗才會(huì)成功。
在我八歲一個(gè)星期六的中午，我和媽媽正走在去奶奶家吃飯的路上，突然我和媽媽看見一個(gè)比我年齡小的小男孩，正騎著一輛自行車，這時(shí)媽媽彎下了腰，輕輕地對(duì)我說：“涂穎，你看比你小的男孩都會(huì)騎自行車了，你都這么大了，連自行車都不會(huì)騎。媽媽晚上來教你騎自行車好不好？”“嗯——，好吧！”我很不情愿地回答。
晚上吃過晚飯后，媽媽就扛著自行車下樓去了，我也跟著下樓去了。來到小操場上我讓媽媽給我扶著車尾，自己在前面騎。開始我心中有點(diǎn)害怕，到了后來我感覺自己騎得很棒。嘿，我心里一樂，馬上就驕傲起來：騎自行車原來這么簡單呀！“媽媽，你松手吧！我自己能行。”我得意地喊了一聲，就直沖沖地朝前蹬去。一不小心，拐彎的時(shí)候我摔了一個(gè)大跟頭。我一邊摸著摔疼的膝蓋一邊說：“好疼啊！原來自行車根本就不好學(xué)，看起來容易，做起來難。”媽媽聽見我的話，趕緊把我扶起來，對(duì)我說：“哪有一次就學(xué)會(huì)的，要多多練習(xí)才行啊！你主要是沒有把握好中心，拐彎太急了。”我繼續(xù)騎起來，蹬、跑、拐彎，我似乎找到了感覺。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，慢慢的，我已經(jīng)能夠操縱自如了。我開心地笑了，媽媽也會(huì)心地笑了。
短短的半天時(shí)間，我竟然學(xué)會(huì)了騎自行車，我品嘗到了成功的喜悅。事實(shí)告訴我們，困難并不是想象中的那樣可怕，只要你勇敢地面對(duì)，不懈地努力，肯定會(huì)取得成功的。
最新成功的喜悅的學(xué)生（精選16篇）篇五
如今的中國，成長于溫飽無憂環(huán)境中的“80后”稱垮掉的一代，而“90后”則被稱“沒有目標(biāo)的一代”，這其中原因諸多，但不可否認(rèn)有著“成長環(huán)境太好”的“功勞”，受到家長的感染，都不想吃苦，所以中國古代才有“自古成才多磨難，紈绔子弟少偉男”。
有些人之所以沒有別人那么成功，是因?yàn)樗麄兣Φ臎]有別人多，吃的苦沒有別人多，所以沒有別人成功。但生活中不少苦，為什么還是沒有成功呢？答案是：成功需要多方面的因素，光吃苦也是不行的。
讓我們?cè)谄D難的環(huán)境中成長，在適當(dāng)?shù)氖芨F情況下磨練意志，培養(yǎng)生活目標(biāo)和上進(jìn)精神，遠(yuǎn)比生活在溺愛的環(huán)境之中更能實(shí)現(xiàn)身心的健康成長。
我先前所敘述的三個(gè)貧窮孩子中的第三個(gè)孩子，他十多歲就干過騾夫、水手、建筑工人、碼頭苦工、餐廳跑堂和馬車夫，然而沒一樣是他感興趣的。后在圖書館尋到一個(gè)工作：每天兩小時(shí)的衛(wèi)生清潔。報(bào)酬只是任意閱讀圖書的便利，他后來就成了一代偉人。三個(gè)貧窮孩子都生活在崇尚個(gè)人奮斗的美國，吃苦都在青少年時(shí)代，而不是中年、老年才開始吃苦，他們分別尋找自己興趣所在，在吃苦中成長、前進(jìn)、進(jìn)步，從而一步一步邁向成功！
吃苦不一定能成功，但成功的過程中需要吃苦。年輕時(shí)多吃苦，磨練意志，在吃苦中思考，在吃苦中前進(jìn)，才能邁向成功，最起碼老時(shí)不會(huì)吃苦！
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最新成功的喜悅的學(xué)生（精選16篇）篇六
記得那是一年前的一天，在期末考試的成績出來之后，我緊張地搓著自己的衣角，聽著老師念成績。一名，兩名，三名都沒有我名字的身影；四名，五名，六名，七名，也沒有出現(xiàn)；老師頓了頓，念道：“張嵐，第八名。”說完還意味深長的看了我一眼。沒想到一向成績不錯(cuò)的我竟然只考了一個(gè)第八名！這個(gè)事實(shí)像一盆冷水澆透了我，我一下子跌到了深谷底。卷子發(fā)了下來，我仔細(xì)的'審查著卷子，試圖從卷面上找出一些蛛絲馬跡來挽回已丟失的分?jǐn)?shù)，可錯(cuò)的題卻不給我面子：錯(cuò)的題大多是我粗心和準(zhǔn)備不全面造成的。老師對(duì)我說：“這次你沒考好，想必原因你也知道了吧，期待你下次的表現(xiàn)。”（中國作文網(wǎng)）。
聽了老師的這一番話之后我徹底的清醒了，我又開始努力奮斗。我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)比原來更全面，上課聽講時(shí)比原來更認(rèn)真，平時(shí)練習(xí)時(shí)比原來更用心，考場上也比原來更仔細(xì)。
真是功夫不負(fù)有心人啊，我在下一次考試中一躍到了全班第二名，可是***卻以高出我17分的成績得到了年級(jí)第一，也得到了去上海世博會(huì)的機(jī)會(huì)！我不能怨誰，只能怨我自己。
這次的成績又成了我的動(dòng)力，它鞭策著我，讓我不斷努力，和***暗暗較勁。
時(shí)間過得真快啊！又到了期末考試，我以微弱的優(yōu)勢領(lǐng)先了***，重返第一的“寶座”。開學(xué)典禮那天，我含著淚接過獎(jiǎng)狀，突然覺得捧在我手里的是一份沉甸甸的來之不易的幸福。
最新成功的喜悅的學(xué)生（精選16篇）篇七
我經(jīng)歷過的事情猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，沙灘上的貝殼撿也撿不完。有成功的、失敗的……而其中的一件讓我嘗試到了成功的喜悅。
一件事情，如果你做到了，而別人只看到了你的成功卻沒有看到成功背后的努力與付出，那么在他們眼里看來你就是個(gè)幸運(yùn)兒，你的成功和幸運(yùn)有關(guān)。但是只有自己才知道，自己曾經(jīng)為了這個(gè)成功付出的代價(jià)。反之，這件事如果你沒做到，沒有成功，人們就會(huì)覺得是你的能力不足，而不僅僅認(rèn)為是你不夠走運(yùn)……一定程度上，幸運(yùn)是成功的代名詞，有成功才會(huì)被認(rèn)為交了好運(yùn)，不成功就是沒有實(shí)力！
幸運(yùn)不是天生的，幸運(yùn)是設(shè)計(jì)出來的，只要你想辦法設(shè)計(jì)成功了，你就是幸運(yùn)的，否則就是不幸的。如果你想提升幸運(yùn)度，就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力，就會(huì)有多大的幸運(yùn)度相匹配。
最新成功的喜悅的學(xué)生（精選16篇）篇八
在11月24號(hào)的那一天，我要去參加校運(yùn)會(huì)的小學(xué)男子b組比賽。所以早在幾周前，老師就我們天天放學(xué)后就去操場練習(xí)。有時(shí)我還跟媽媽帶著秒表去練習(xí)。但是，我的跳繩成績就像遭遇大浪的帆船一樣漂浮不定。有時(shí)是77，有時(shí)是64，有時(shí)是88，有時(shí)是154。我有點(diǎn)灰心了，但是想到“世上無難事，只怕有心人”這句話，我還是繼續(xù)練了下去。
成績還是時(shí)高時(shí)低，不過已有了好轉(zhuǎn)。有時(shí)是100個(gè)，有時(shí)是127個(gè)，有時(shí)是150個(gè)。
比賽的那一天終于到了，比賽開始前半個(gè)小時(shí)，老師把我和其他三位同學(xué)叫到跟前，說：“跳繩時(shí)，你們千萬不要緊張，一緊張你們?cè)谥虚g就會(huì)斷開，一斷開你們就跳得慢，跳得慢你們就得不到名次。”我默默地記住了老師的話。
比賽時(shí)間到了，我在第一組第二輪，
第一輪已跳完，該我上場了。我剛上場，老師和同學(xué)就為我喝彩。比賽開始了，我立刻跳了起來。我感到我跳得比風(fēng)還快。我心想：“怎么會(huì)跳得這么快？在家里可沒有那么快呀！”大約跳了100下后，我的速度開始減慢。后面的喝彩聲更大了，一種感覺沖淡了我的勞累。我的速度又恢復(fù)了。
大約一分鐘后，我的比賽結(jié)束了。“多少個(gè)？”鄧?yán)蠋焼枌ｉT數(shù)我跳繩成績的老師。“195個(gè)。”那位老師微笑地說。“多少個(gè)？”鄧?yán)蠋煵恍牛謫枴！?95個(gè)。”那位老師又說。“哇！！！”鄧?yán)蠋煾吲d得像個(gè)孩子，說：“宇文林你真是太棒了！冠軍一定是你的了！”
走在回家的路上，我心里美滋滋的，想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話。
最新成功的喜悅的學(xué)生（精選16篇）篇九
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功能給我們帶來喜悅，更是無限的。
記得有一天晚上，我早早地做完作業(yè)，爸爸帶我去溜冰場溜冰，我心里甭提有多高興了。
我和爸爸走進(jìn)溜冰場，只見場上燈光閃爍，大家都隨著動(dòng)聽的音樂，飛快地滑來滑去。有的像敏捷的小燕子來回穿梭;有的排成一條條長龍游來游去;再看看那些初學(xué)者，就像小烏龜在慢慢移動(dòng)。我被這熱鬧的氣氛所感染。于是，我在爸爸的幫助下，換上了溜冰鞋，樂呵呵地走向溜冰場。
剛開始，爸爸扶著我滑，我覺得挺簡單的，比走路還輕松呢。滑了一會(huì)兒，爸爸開始放手讓我自己滑了。這可把我難住了，我不敢動(dòng)半步，爸爸在一旁鼓勵(lì)我：“不要怕，膽子要大一些。”一邊指導(dǎo)我，溜冰時(shí)身子微微向前傾斜，腳貼在地面向前滑動(dòng)就行。我壯著膽子，照爸爸說的做，卻被摔了個(gè)“屁股蹲”，真痛呀!我剛站起來又摔倒在地，爸爸仿佛看透了我的心思，語重心長地對(duì)我說：“萬事開頭難，只要你不灰心，堅(jiān)持下去，就一定能成功的!”聽了爸爸的一番話，我的自信心又回來了。于是，我又爬了起來，繼續(xù)練習(xí)。跌倒了，爬起來，再跌倒，再爬起來。搖搖晃晃，屁股跌腫了，膝蓋跌青了。最后我終于能在溜冰場上自由地溜了。我欣喜若狂地喊道：“成功了!成功了!我終于學(xué)會(huì)溜冰了!”爸爸高興地對(duì)我豎起了大拇指。
我雖然全身上下都很疼，但心里很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰，我成功了。我品嘗到了成功的喜悅，還明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
最新成功的喜悅的學(xué)生（精選16篇）篇十
那次是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了繪畫比賽，全學(xué)校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節(jié)課的時(shí)間畫，我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想，可誰也想不出可以畫什么。就在這時(shí)，教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說：“既然你們想不出畫什么，就回家再想想，利用星期六日的時(shí)間把圖構(gòu)好，星期一來再涂色。”
我回家想了又想，找了又找，最終才在英語書上找到一個(gè)可愛人物。我把這個(gè)可愛人物一筆一筆的畫上去，但又覺得周圍很空虛，就又增加了一些花草樹木。畫完后，我把畫看了一遍，覺得不夠好，但又因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，只好將就著了。
到了學(xué)校，已經(jīng)快上課了，而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫放在桌上，等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說：“大家開始涂顏色，等會(huì)兒一下課就收上來。”
“鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。
第二天，陳老師把我叫到辦公室說：“你這次畫畫畫得不錯(cuò)，就連小領(lǐng)導(dǎo)也說你畫的好呢?你的畫得了優(yōu)加，拿回去做紀(jì)念吧!”我欣喜若狂，把畫拿了就跑。
最新成功的喜悅的學(xué)生（精選16篇）篇十一
思緒飄浮在空中，總在尋找以后的目標(biāo)。偌大的世界，應(yīng)該把自己定位在哪個(gè)位置才比較理想呢？瞬間，我想到了一種事物——根。
似乎覺得這一事物在我以后漫漫的人生里，就是我鎖定的目標(biāo)與奮斗的方向。
其實(shí)，人們嘴里的“根深蒂固，落葉歸根”一直陪伴我從幼年長大到了青春年代，只是在每一年齡段都對(duì)“根”有著不同的理解。幼稚的思想使我對(duì)“根”的理解就是平平凡凡長在樹下罷了，很不起眼。但至今，我對(duì)根的領(lǐng)悟升華到了另一層境界。
或許，人要像根一樣，深深的扎在黑土里，是一件不容易的事，因?yàn)樗麄冃闹锌赡軙?huì)出現(xiàn)“這樣是埋沒人才”的想法，但是我們?yōu)楹尾粨Q個(gè)角度去看待呢？也許，情況不如想象的那么糟糕。我想，人本來就要先經(jīng)過磨練才能得到成功的啊。因此，我們沖根得到啟發(fā)，可以通過“根”一樣的人得到很多人們所給予的“贊美”和“鼓勵(lì)”。當(dāng)然，我們不要總單單只是為了那些名利而強(qiáng)迫自己成為根。
其實(shí)，我們以后就是祖國的根，如果我們這些所謂“家的支柱”都動(dòng)搖不定的話，祖國又怎能安定呢？當(dāng)我們把自己的根延伸到越來越大的面積時(shí)，我們的“家”才會(huì)更能抵御外來的狂風(fēng)和暴雨。倘若，我們連自己的家都無法去維持和捍衛(wèi)的話，更別談什么用力量去建設(shè)國家呢?因?yàn)橐龅竭@一切之前，要去想如何去穩(wěn)定一個(gè)家。
我選擇以后要成為支撐國家的根。只有這樣，才能讓中國這棵參天大樹變的茂盛、強(qiáng)大。如果沒有人愿意去作祖國的根，那他就會(huì)失去生命力。要知道，一棵樹是靠它的根通過土壤吸收的養(yǎng)料而維持生命的，每個(gè)人如果都拒絕成為根的話，我想我們國家離瓦解就差一步之遠(yuǎn)了。
理想與抱負(fù)的遠(yuǎn)大，不在于我們?cè)鯓佑萌A麗的語句把它轟轟烈烈地寫出來，或者怎樣信誓旦旦地說自己要怎樣成為一個(gè)“根”。想做好根，想實(shí)現(xiàn)自己的理想必須要一個(gè)重要的前提，那就是努力學(xué)習(xí)。
對(duì)我來說，學(xué)習(xí)是唯一的途徑，所以我一直努力。努力，我要證明自己不是說空話的人。
夢想美麗異常，我要注入我更多更多的精力，因?yàn)槲乙严露Q心要讓祖國“根”深蒂固。
最新成功的喜悅的學(xué)生（精選16篇）篇十二
成功是每一個(gè)人所期待的,對(duì)于成功背后的喜悅也是難以用詞形容.通過今年的手工比賽,我才體會(huì)到成功的喜悅,也嘗到成功背后的艱辛,知道了成功來得不容易.
在人生的道路上，誰都想獲得成功，力圖避免失敗。但是失敗總是難免的，正是這失敗才能使我們一步一步的走向成功。正是人們所說的“失敗乃成功之母”。
今年，我們學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié)，舉行了一次全校手工比賽。那天，我們參賽選手接到命令以后，我就開始想做什么手工。我苦思冥想終于想出了一個(gè)最引人注目的物體——不倒翁。這個(gè)不倒翁可不一般，它是用特殊材料做成的，就是雞彈殼。我先拿了一個(gè)雞蛋，然后用鑷子小心翼翼的在蛋殼上破一個(gè)小小的洞。可就是快弄成的時(shí)候——喀嚓，雞蛋破了。光這第一步就破費(fèi)了兩三個(gè)雞蛋，但還是沒弄成。我有點(diǎn)灰心了，準(zhǔn)備放棄了。可是我回頭看到墻上那幅世界發(fā)明大王——愛迪生的畫像。我想：愛迪生為了發(fā)明電燈不知用了多長時(shí)間，花了多少心血，經(jīng)歷了多少失敗與挫折，才研制成功的。我這才算什么，我為什么不能像愛迪生那樣經(jīng)歷失敗走向成功呢？我也一定能。想到這里，我又信心十足。我在蛋上弄好口后，往里面放了一些橡皮泥，在我精心的制作下，一個(gè)漂亮的不倒翁呈現(xiàn)在我的眼前。我把我的作品交給老師，來學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我得知我的作品得了第一的時(shí)候我的心里是無比的喜悅，無比激動(dòng)。
成功的滋味真是難以用話語來表達(dá)，真是很過癮。從這件事，使我也明白了：從小培養(yǎng)敗不餒的品質(zhì)也非常重要。因?yàn)橐粋€(gè)人的成長過程中必定會(huì)遇到挫折合適挫折和失敗，只有正確對(duì)待，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，才不至于在日益激烈的競爭中被淘汰。
最新成功的喜悅的學(xué)生（精選16篇）篇十三
寒假里每個(gè)同學(xué)都有不同的收獲，有人收獲了勇敢，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了友情……而我在一次嘗試中，收獲了。平時(shí)，媽媽無論帶我去肯德基還是去飯店吃飯，我對(duì)“土豆泥”這道菜情有獨(dú)鐘。那濃濃的奶香和雞湯咖喱交織在一起，在我的舌間漫舞，真是美味極了。寒假的.一天，我決定自己試著做一做。我先上網(wǎng)查資料，把做土豆泥的步驟記在腦子里，然后準(zhǔn)備了土豆、牛奶、奶酪、香甜沙拉醬、咖喱粉，黑胡椒粉這些食材，一切準(zhǔn)備就緒，可以開工了！首先，我把洗干凈的三個(gè)胖嘟嘟的土豆放到阿迪鍋里，蓋上蓋，定時(shí)為三十分鐘，到了半小時(shí)，定時(shí)器響了，等散氣孔放完氣，心急如焚的我伸手就把一個(gè)土豆從鍋里撈了出來，啊！好燙啊！我急忙從碗櫥里拿了一根筷子，把其它兩個(gè)土豆扎起扔進(jìn)冷水中。在水中給土豆脫衣服，脫掉外衣的土豆白白凈凈的，像一個(gè)個(gè)胖胖的“人參果”，可愛極了！我把土豆切成小塊，逐一放在一個(gè)小盆里，用搟面杖的一頭不停地按壓，“土豆泥”初步完成了。接下來，我叫姥姥幫我點(diǎn)火熱鍋。隨后我把奶酪放進(jìn)去，“嗞——”奶酪漸漸融化在鍋里，我又加了一大勺香甜沙拉醬，把大半杯牛奶倒進(jìn)鍋里。頓時(shí)，餐廳里彌漫著濃濃的奶香味，我深深地吸了一口氣，哇！好香啊！姥姥看了看鍋說：“祺祺，快把土豆泥，調(diào)料放進(jìn)去，不然奶汁就糊了！”我急忙關(guān)了火，把小盆的土豆泥到進(jìn)鍋里，往里加了些黑胡椒、咖喱粉、和鹽。我用筷子不停地?cái)嚢瑁灰粫?huì)兒，鍋里的奶汁就被土豆泥吸光了，我把土豆泥裝入盤子。“姥姥，快嘗嘗！媽媽，快來嘗嘗我做的土豆泥吧！”媽媽走過來，用筷子夾了一口放到嘴里：“哇！味道真不錯(cuò)！不過，這是土豆泥嗎？里面怎么還有小土豆塊呢？”聽了媽媽的評(píng)價(jià)，我嘟起了嘴。正想辦法時(shí)，我看到了臺(tái)子上的小搟面杖，“有了，姥姥請(qǐng)幫我找一個(gè)保鮮袋！”我把土豆泥倒進(jìn)保鮮袋中，放到菜板上用搟面杖搟了又搟，土豆泥變得細(xì)膩了。媽媽見了笑著豎起大拇指說：“祺祺真有辦法！”我心里也美滋滋地想：這就叫“車到山前必有路，柳暗花明又一村啊！”一種頓時(shí)涌上心頭，我終于成功地做出了土豆泥。姥姥還把一小袋鮑魚汁澆到土豆泥上，那味道真是比飯店的還好吃！我細(xì)細(xì)的品嘗著土豆泥的美味，從這次嘗試中我收獲了勇于嘗試、體驗(yàn)。
最新成功的喜悅的學(xué)生（精選16篇）篇十四
“爸爸······這道題怎么做。”我又有題不會(huì)做了，爸爸卻說：“不能依賴家長，自己做。”我聽見后，把門使勁一關(guān)，然后自己想了起來。
“這道題怎么做······”我坐著自言自語地說起來，“這道題怎么做”這句話一直在我腦子里徘徊，我久久不能平靜，我心想：你不是不教我，而是不會(huì)做，所以叫我自己做。
“好，我就做給你看。”我認(rèn)真地做了起來，我的頭腦里不斷反映著公式、題目、方程。“哦，我知道了這個(gè)題我以前做過。”我想到了題型后，便開始進(jìn)行第二步：尋找公式。我快想破了腦袋，翻破了書，寫破了草稿本都沒能想出公式。我又發(fā)起脾氣來，怨天、怨地、怨爸爸、怨自己。突然我想到張老師的一句話：有毅力加努力等于成功。我又認(rèn)真找了起來、思考起來。忽然，眼光一亮找到了。讓我高興不已。“啊！找到了。”終于我根據(jù)公式列出方程，順利的破解了這道題，我告訴了爸爸、媽媽，爸爸媽媽使勁地夸我。也讓我嘗到了。
不過我想說的是：只有是自己做的，才是自己的。
最新成功的喜悅的學(xué)生（精選16篇）篇十五
“女士們，先生們，有請(qǐng)宇仔發(fā)表獲獎(jiǎng)感言！”
“我今天特別激動(dòng)，從“多云”就轉(zhuǎn)“晴”了，我要再接再厲，再走上“六光大道”去，謝謝大家對(duì)俺的支持！”
我總?cè)ヅχ穼ぶ@個(gè)小小的夢想。終于，功夫不負(fù)有心人，我嘗到了成功的滋味。
當(dāng)我登上這成功的舞臺(tái)，內(nèi)心似一望無垠的在海那樣洶涌澎湃，似一朵蓮花綻放出美麗的笑容，似一滴純潔的露水，在陽光下的照下金光閃閃！雙手捧這那來之不易的一百分，發(fā)表自己的內(nèi)心話，是多么光榮的一件事啊！看著臺(tái)下那一雙雙投來羨慕的目光，使我回想起了那時(shí)付出的汗水與努力。
一些人夸夸其談，“對(duì)于一百分來說小菜一碟。”可到了考場上，被敵人“槍斃”了一些人，用行動(dòng)來證明“一百分難在自己是否去行動(dòng)。”到了考場上，打了個(gè)漂亮的“勝仗”。
每一次考試，我的心總是加速跳動(dòng)，像是老鼠見了貓，膽小如鼠。我簡略一看，“會(huì)知，會(huì)知。”會(huì)了的題卻總印上了一個(gè)鮮紅的大差號(hào)。每一次都是失敗而歸，垂頭喪氣。
難道我就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者嗎？我到底錯(cuò)在那里？仔細(xì)讀著題，自己的錯(cuò)都是最愚蠢的：有時(shí)把多看成少，有時(shí)把乘號(hào)寫成了除號(hào)。難道我對(duì)這些錯(cuò)誤不感到可恥嗎？不感到悲哀嗎？不感到可惜嗎？考場上民顆焦躁的心不會(huì)似水那樣平靜嗎？為了一百分，我能行的！我能笑到最后的！
這此數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，別看字少，但能壓千斤。寥寥無幾的字就能出個(gè)難題，我不能有驕傲之心，有焦躁之心，有大意之心。心靜如水，水平如鏡。我靜下心來，一個(gè)腳印一個(gè)腳印地走下去。想字之含義，想題之結(jié)構(gòu)，想問之?dāng)?shù)據(jù)，要清清楚楚一部一部地解答。寫完了，開始一次全面大檢查，數(shù)是否精，答是否寫，字是否凈。
最后我取得了一百分，怎么樣，還不錯(cuò)吧？
得了一百分，比攀爬險(xiǎn)峻的山峰還難嗎？比游廣闊的大海還難嗎？比越過茂密的森林要難嗎？不！比這簡單的很。毛主席說過，做事只怕“細(xì)心”二字，要持之永恒，這樣，成功才能觸手既得。大家可不要向班里的大馬哈魚學(xué)習(xí)喔，一百分換成咸鴨蛋的。在家都捫心自問，有沒有細(xì)心過，886，因?yàn)閵W特曼。艾斯6兄弟即將播放了，大家快來看吧！
最新成功的喜悅的學(xué)生（精選16篇）篇十六
成功之后會(huì)怎樣?對(duì)于每個(gè)人來說都有不同的感受，我在成功之后就受益匪淺。
當(dāng)我親手下廚，做出了一頓香噴噴的飯菜，我可以大聲地說：“我成功了!”哪怕這只是小小的成功，但是我其卻感到十分的高興，因?yàn)槟鞘亲约河H手創(chuàng)造的成功，那種成功之后的喜悅就像吃了一口蜜糖似的，甜甜的，像一股暖流涌向了我的心窩。那種心情就算是博大精深的中華文字也不能不能表達(dá)出來，只有經(jīng)歷了成功的當(dāng)事人才能感受到。
成功之后我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
成功背后往往蘊(yùn)藏著許許多多艱辛的故事，像學(xué)騎自行車那樣，在我練習(xí)的時(shí)候，碰碰跌跌的畫面曾經(jīng)出現(xiàn)過多少次，想起來心里都算算的，當(dāng)時(shí)為了學(xué)騎自行車，為了成功，面對(duì)著那些磨難，我已慢慢地習(xí)慣了，由軟弱的那還變的堅(jiān)強(qiáng)起來，現(xiàn)在面對(duì)生活中學(xué)習(xí)中的困難，當(dāng)時(shí)的碰碰跌跌算得是什么。人生的路還很長，面臨的挫折還很多，可是我以經(jīng)有了一份堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)。
成功之后我多了一分努力。
在成功之后，我更多的是努力。可能許多人會(huì)問都已經(jīng)成功了還要努力嗎?要!因?yàn)殡S著時(shí)代的不斷發(fā)展，一小點(diǎn)的努力是算不了什么的，要是取得一點(diǎn)成就就變得驕傲的話，最終還是會(huì)原地踏步的。因此我會(huì)的更努力，在成功的基礎(chǔ)上付出更多的汗水。“江山代有才人出”唯有不斷的進(jìn)步，才會(huì)獲得永久的勝利。
成功之后我多了一分喜悅，多了一分堅(jiān)強(qiáng)，多了一份努力!成功讓我一夜之間長大成人!