7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分，更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。如果你正在追求卓越的作文水平，以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示和指導(dǎo)。

最新由墻說開來墻大全（17篇）篇一

這如品茗般的人生，太需要一把小提琴。音符帶領(lǐng)我們旋轉(zhuǎn)地舞過波瀾，去品味苦盡甘來后的甜美。

正如大學(xué)畢業(yè)后的袁隆平不怕下鄉(xiāng)吃苦，因?yàn)槠湫拇嬉话研√崆伲@小提琴是單調(diào)生活的調(diào)味劑，是心存的理想與信念的支撐。

我們偶爾會(huì)駐足，思索我們馬不停蹄的意義；偶爾也會(huì)迷茫，撐著油紙傘徘徊在悠長，悠長的雨巷。現(xiàn)實(shí)中的我們總愛刨根問底，解開大千世界的謎團(tuán)，或是認(rèn)清自己。于是我們便陷入了死循環(huán)，將復(fù)雜的人生過的簡(jiǎn)單，將偉大的理想看得平凡。重要的東西往往不再表面，而是撥開云霧背后的天日。它支撐你，但它在背后，因?yàn)槿松闹鹘怯肋h(yuǎn)是你。正如電影的配樂，唱片的伴奏，夢(mèng)想裝飾了你的人生，“小提琴”點(diǎn)綴了你的旅途，是那么不可或缺的力量啊！

若你熟悉小提琴，你便不會(huì)忘記貝多芬。他在忍受巨大的痛苦之時(shí)曾言：“即便命運(yùn)扼住了我的喉嚨，我也不屈服！”這是怎樣一種魄力！多少人在巨大的洪流中沒有站穩(wěn)腳跟，屈原的不得志與對(duì)國家的失望將他引到汨羅江畔，海子始終跨不過心中這道坎便永遠(yuǎn)地躺在了冰冷的鐵軌上，就連文革時(shí)期的巴金也動(dòng)搖了其堅(jiān)守的理念？而縱觀歷史，屈原是豪情萬丈的，海子寫下“而我之愿，面朝大海，春暖花開”，巴老也最終懺悔不已？他們絕不缺少“小提琴”，他們只是在該握起琴弦之時(shí)沒有那份勇氣；他們又或許忘記了自己才是小提琴的主人，只有他們自己才能奏響心中理想的篇章。

這小提琴，不僅是理想與信念的支撐，還能磨掉你的尖銳，教會(huì)你知足常樂，帶你領(lǐng)略“非寧靜無以致遠(yuǎn)”的境界。

“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐?！蔽覀兘庾x過太多李白，看過他的“行路難，難于上青天?！倍熬啤本褪撬男√崆伲麖牟痪心?，糾結(jié)于心，將順其自然發(fā)揮的淋漓盡致。又如王羲之的“雖無絲竹管弦之盛，足以暢舒幽情，其豁達(dá)心境足以讓我們從其字畫中領(lǐng)略。當(dāng)悠長的音樂響起，盡情放下勞心的瑣事，拿起你的小提琴，去感受一下如小溪般巴赫背后的寧靜于淡泊吧！

音樂是人心的舒緩劑，小提琴是你波瀾時(shí)的依靠。人總會(huì)為琴弦的繃裂而驚慌。孰不知琴弦總會(huì)繃裂，盡快用一根新弦去替代才能盡早再領(lǐng)其韻味。

當(dāng)你在海潮于綠蔭間，做著與風(fēng)雪搏斗的夢(mèng)之時(shí)，請(qǐng)勿忘記尋找小提琴，去演繹一首屬于你自己的輝煌之曲。

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最新由墻說開來墻大全（17篇）篇二

歷史是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋?，它教?huì)我們?nèi)绾卫^往開來。通過對(duì)歷史的學(xué)習(xí)，我們可以看到人類眼前的榮光與背后的痛苦，反思過去的錯(cuò)誤與成功。比如，我們可以從歷史中看到曾經(jīng)的帝國崛起和滅亡，因?yàn)槟暩母镆约皩?duì)內(nèi)外部環(huán)境沒有做出適應(yīng)。同時(shí)，歷史還告訴我們，聰明的人是能夠從歷史中吸取智慧的，站在巨人的肩膀上，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

第二段：對(duì)未來的展望。

繼往開來的精神也有著宏大的未來展望。在我們對(duì)過去歷史的反思中，我們可以看到人類社會(huì)的發(fā)展一直都是在不斷改良與進(jìn)步的道路上前行。歷史上的一次次革命、一次次的創(chuàng)新，為人類的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著科技的飛速發(fā)展，我們愈發(fā)相信，未來將有更多的創(chuàng)新和突破。例如，人工智能的突破將在很大程度上改變?nèi)祟惿鐣?huì)的方方面面。因此，我們應(yīng)該對(duì)未來充滿信心，抱有積極的心態(tài)，迎接未來的挑戰(zhàn)。

繼往開來不僅僅是一種理論和口號(hào)，更是一種實(shí)踐。我們可以通過個(gè)人努力和社會(huì)共同進(jìn)步來實(shí)踐繼往開來的精神。首先，我們應(yīng)該在個(gè)人層面上繼承前人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷反思自己的成長過程，并樹立正確的人生價(jià)值觀。其次，作為一個(gè)社會(huì)成員，我們應(yīng)該積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。此外，我們還應(yīng)該關(guān)注科學(xué)研究和教育的進(jìn)展，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和人類的智慧發(fā)展。

第四段：個(gè)人體會(huì)。

在實(shí)踐繼往開來的過程中，我也有著自己的體會(huì)。首先，我學(xué)到了堅(jiān)持和耐心的重要性，因?yàn)槔^往開來的道路并非一蹴而就，需要付出持續(xù)的努力和時(shí)間。其次，我體驗(yàn)到了與他人合作的意義，團(tuán)隊(duì)合作可以將我們的力量匯聚起來，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。最后，我也意識(shí)到了自我超越的重要性，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能在繼往開來的道路上取得更大的成就。

第五段：總結(jié)。

繼往開來是一種對(duì)歷史的尊重和對(duì)未來的信心，是一種使命感和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠充分了解到人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程，從而能夠更好地規(guī)劃和展望未來。在個(gè)人層面上，我們應(yīng)該繼承前人的精神和智慧，努力超越自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步；在社會(huì)層面上，我們應(yīng)該關(guān)心社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過繼往開來的努力，才能創(chuàng)造更美好的未來。

最新由墻說開來墻大全（17篇）篇三

設(shè)計(jì)思路：

《綱要》中指出：提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用體態(tài)語言大膽地表現(xiàn)自己的情感，肯定和接納他們獨(dú)特的表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。因此，我想以《雙層汽車開來了》為歌表演題材，通過猜、欣賞和邊表演邊學(xué)習(xí)的幾個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子身心愉悅地參與活動(dòng)。

本次活動(dòng)共分三個(gè)環(huán)節(jié)，首先在第一環(huán)節(jié)通過看圖說說激發(fā)幼兒的經(jīng)驗(yàn)和興趣；在第二環(huán)節(jié)欣賞歌曲，理解歌曲中有趣的情景；在第三環(huán)節(jié)中用動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)歌曲的理解及歡快的情趣。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉歌曲歡快的旋律，嘗試用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)不同的人物。

2、認(rèn)識(shí)雙層汽車，樂意參與音樂活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、圖片。

活動(dòng)過程：

1、（出示圖片）知道雙層汽車嗎？它是怎么樣的？

二、唱一唱——學(xué)唱并理解歌曲內(nèi)容。

1、師示范唱，提問：你聽到歌曲里唱了什么？

3、教師打節(jié)奏，幼兒學(xué)念歌詞。

4、教師示范演唱，幼兒跟唱、學(xué)唱。

三、演一演——用動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)歌曲的理解及歡快的情趣。

1、請(qǐng)幼兒做做歌曲中唱到的動(dòng)作。如爺爺胡子翹，可以雙手伸大拇指在嘴兩旁似胡子翹；奶奶哈哈笑可以雙手拍腿，身體向前傾等等。

2、邊唱邊表演歌曲。

最新由墻說開來墻大全（17篇）篇四

1、當(dāng)前，我國正處在繼往開來的重要?dú)v史時(shí)期。

2、我們更應(yīng)該承先啟后，繼往開來把我們的華文傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，好好培養(yǎng)一個(gè)有歷史文化內(nèi)涵的下一代。

3、當(dāng)年陸成法、招才、宏德等前輩大師名震西服行業(yè)，而今，中青年高級(jí)技師擔(dān)綱領(lǐng)銜，繼往開來。

4、我們這一代政治家，對(duì)世界和平、發(fā)展與進(jìn)步事業(yè)肩負(fù)著繼往開來的歷史使命，任重而道遠(yuǎn)。

5、公司正以繼往開來、自強(qiáng)奮進(jìn)的精神面向未來，走向世界，全心全意為廣大客戶服務(wù)。

最新由墻說開來墻大全（17篇）篇五

1.我們竭誠與新老客戶合作，繼往開來。

2.繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代。

3.真正的革命家應(yīng)該具有繼往開來的宏偉抱負(fù)，而不只是滿足于已經(jīng)取得的成功。

4.我們應(yīng)繼往開來把改革的偉大事業(yè)進(jìn)行到底。

5.我們肩負(fù)著繼往開來的歷史重任。

6.二十一世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著繼往開來的歷史重任。

7.繼往開來，公司不斷加強(qiáng)質(zhì)量管理，不斷提高服務(wù)水平。

8.我們這一代人要承前啟后，繼往開來。

9.讓我們站在新的歷史起點(diǎn)上，繼往開來，攜手奮進(jìn)，共同開創(chuàng)更加美好的明天!

10.歷史遺留的一些問題還需要我們新生代力量繼往開來。

11.我看到你們?yōu)榱诉@個(gè)任務(wù)繼往開來的奮斗了這么多年感到很欣慰。

12.在回顧中繼往開來，在展望中再創(chuàng)輝煌!

13.你想一想是多少繼往開來的老革命給我們帶來了新生活。

14.繼往開來的人們啊，你們一定會(huì)有好報(bào)的。

15.任何學(xué)術(shù)研究都必須有人能夠繼往開來，才能不斷推陳出新，日趨圓滿。

16.看了古代科學(xué)展后，我更覺得我們這一代要多加努力，才能完成繼往開來的任務(wù)。

17.身為祖?zhèn)骷覙I(yè)的接班人，父親的確已經(jīng)完成繼往開來的重責(zé)大任了。

18.在回顧中繼往開來，我們的明天一定會(huì)更美好。

19.青年人要有繼往開來的遠(yuǎn)大志向，才能成大功立大業(yè)。

20.真正的企業(yè)家應(yīng)該要有繼往開來的抱負(fù)，絕不能滿足于現(xiàn)狀而沾沾自喜。

21.在新世紀(jì)里，我們將繼往開來，以不朽的“藝力”和永不枯竭的熱情造就國際品位，也造就您與我們的共同輝煌!

22.我們對(duì)自已的前途和未來充滿了信心和力量，并不負(fù)眾望，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，勇攀高峰，全力打造中國廚具產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)品牌。

[繼往開來造句_繼往開來是什么意思]。

最新由墻說開來墻大全（17篇）篇六

來吧，我期待的奧運(yùn)會(huì)!我們是多么的期待著你的到來。北京奧運(yùn)是我們中華民族的百年夢(mèng)想啊!就在今年的8月8日，我們就將要把百年夢(mèng)想變成百年夢(mèng)圓。曾經(jīng)有人提出“中國何時(shí)才能派一位選手參加奧運(yùn)會(huì)?中國何時(shí)才能派一支隊(duì)伍參加奧運(yùn)會(huì)?中國何時(shí)才能舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)?”三個(gè)問題。這一刻我們終于可以驕傲的回答了，現(xiàn)在有多少人為了迎接奧運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備了藝術(shù)表演，又有多少人為了迎接奧運(yùn)會(huì)刻苦學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的奧運(yùn)健兒們都在練好自己所參加的項(xiàng)目，我想，每一個(gè)奧運(yùn)健兒都希望自己獲得金牌，而且每一個(gè)中國人都希望中國奧運(yùn)健兒在每一個(gè)比賽項(xiàng)目中都能獲得金牌。而我作為一個(gè)中國人，還想說就算奧運(yùn)健兒們沒有獲得獎(jiǎng)牌，他們也依然是我們心中的英雄。

來吧，我期待的奧運(yùn)會(huì)!8月8日就要來了，百年的夢(mèng)想就要圓了。8月8日就要來了，我們國家的'實(shí)力就要讓外國人刮目相看了，讓他們看看我們中國五千年的文化。因?yàn)槲蚁嘈?，這次我們中國一定會(huì)舉辦一次高水平的奧運(yùn)會(huì)!

來吧，我期待的奧運(yùn)會(huì)!我們都非常歡迎你!奧運(yùn)，你是和諧的。奧運(yùn)，你是健康的。奧運(yùn)，我們用福娃來迎接你，那五個(gè)福娃代表著人們對(duì)奧運(yùn)的美好希望。那奧林匹克的圣火，將永遠(yuǎn)傳遞下去。我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了很多很多，我們期待著你的到來，我們期待著我們百年夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!

最新由墻說開來墻大全（17篇）篇七

上世紀(jì)八十年代初期，兩位同村的青年被同一輛列車?yán)M(jìn)同一所軍營。新兵訓(xùn)練結(jié)束后，他們一起被分到連隊(duì)當(dāng)衛(wèi)生員，然后又一起考上軍醫(yī)大學(xué)。大學(xué)期間，他們?cè)谕粋€(gè)班，學(xué)習(xí)成績(jī)不分伯仲。然而，大學(xué)畢業(yè)后，他們此前雷同的人生軌跡戛然而止，命運(yùn)發(fā)生了巨大反差。

青年甲被分配至邊防哨所，在晝夜黃沙遮蔽的軍營里當(dāng)一名軍醫(yī)。那兒人跡罕至，寫一封信，要等上一個(gè)月才能有郵遞員艱難地跋涉而來；想買一本書，要翻山越嶺幾十公里才能到達(dá)最近一家書店。青年甲格外思念大學(xué)里寬敞的教室和圖書館，但這一切恍若隔世。與此同時(shí)，青年乙正如魚得水地漫步在大城市的大醫(yī)院里，身邊醫(yī)學(xué)名家云集，他隨時(shí)都可以接觸到最前沿的專業(yè)理論。兩位原本處于同一起跑線的青年，彼此的境遇不經(jīng)意間判若云泥。青年甲暗自神傷，他寫信回家，無奈地說：“乙的命運(yùn)實(shí)在是好，他輕易得到的可能是我奮斗一輩子也未必能得到的。”

兩年過去了，當(dāng)青年甲為買一本醫(yī)學(xué)專著而費(fèi)盡周折時(shí)，青年乙正接受權(quán)威專家的點(diǎn)撥調(diào)教；當(dāng)青年甲為如何省下一盆淡水而絞盡腦汁時(shí)，青年乙正在繁花似錦的公園里與女孩親密約會(huì)。他們彼此也偶爾通信，每通一封，青年甲就覺得與乙更遠(yuǎn)了一步。突然有一天，青年甲對(duì)乙說：“我接到命令，要奔赴老山前線。”青年乙回信：“我接到錄取通知書，要到北京讀研了?！?/p>

在炮聲隆隆的前線，青年甲在野戰(zhàn)醫(yī)院負(fù)責(zé)救治傷員，在一次次血與火、生與死的考驗(yàn)中，他的應(yīng)急救治能力得到快速提升。當(dāng)然，他最大的收獲在于，懂得了珍惜，練就了堅(jiān)韌。而忙于花前月下的青年乙，此刻卻經(jīng)歷了人生的第一次挫折，因?yàn)榭荚嚩嗫茮]過，躲在被子里哭了一天鼻子。他們誰也沒有想到，兩人各自命運(yùn)的轉(zhuǎn)變，在這一刻埋下伏筆。

從前線歸來，青年甲分配至一所小醫(yī)院工作，雖然條件依然比較簡(jiǎn)陋，但他非常知足。他開始如饑似渴地“充電”，拼命地補(bǔ)回曾經(jīng)耽擱的時(shí)光。他的勤奮與踏實(shí)得到院領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，一步步地走上了科室領(lǐng)導(dǎo)的崗位。同時(shí)，他也得到了一名女軍醫(yī)的“賞識(shí)”，她就是他現(xiàn)在的妻子。漸漸地，他成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾耐饪拼蠓颍麤Q定去實(shí)現(xiàn)一個(gè)縈繞心頭多年的夢(mèng)想――考研?？佳械腵過程并不順利，連續(xù)兩次名落孫山，他一度打起退堂鼓，想就此平庸而安逸地度過余生。但是，一想到那些犧牲的戰(zhàn)友，便格外慚愧，他罵自己，那么堅(jiān)固的山頭他們都攻了下來，我遇見這么點(diǎn)困難就想退縮，今后怎么有臉與他們地下相見？他暗自發(fā)誓，一定要考上，死都不曾怕過，還有什么更可怕的呢！

三十五歲那年起，青年甲的命運(yùn)走過山重水復(fù)，迎來柳暗花明。考研通過，科研成果豐碩，免試直讀博士。博士論文答辯會(huì)上，他清晰的思路與前瞻的眼光，引得了一名評(píng)委頻頻點(diǎn)頭。這名評(píng)委，是位著名的外科權(quán)威，也正是青年乙的科主任。

也正是三十五歲那年，青年乙的好運(yùn)似乎走到了頭?？疾┦?，科研成績(jī)墊底，手術(shù)不慎引起醫(yī)療糾紛，此前順風(fēng)順?biāo)乃僖步?jīng)不住這一連串的打擊，自暴自棄起來，漸漸淡出科主任的視野，淪為科里的邊緣人物。有一天，科主任當(dāng)著全科的面隆重介紹一位新成員――青年甲，青年乙目瞪口呆。

青年甲如今已人到中年，成了著名的心胸外科專家，并接任了科主任一職。他就是我的伯父。在我失落迷茫、抱怨時(shí)運(yùn)不濟(jì)的日子里，他這樣對(duì)我說：“人生好比一條長長的路，命運(yùn)之神會(huì)為每條路都設(shè)置一些障礙，只不過有的設(shè)在路前段，有的設(shè)在路后端，但總的來說，對(duì)每個(gè)人是大體公平的，沒有必要過于羨慕那些開局一帆風(fēng)順的人?！蔽已矍耙涣?，伯父又說：“把人生拉長看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)命運(yùn)總體是公平的，所以不要在逆境的時(shí)候悲觀絕望，前面也許就會(huì)一馬平川；也不要在順境的時(shí)候得意忘形，前面也許就是暗礁密布?！?/p>

把人生拉長看，這是伯父的人生智慧，也指引著我走出了心靈困境。

四川自貢&&自貢市蜀光中學(xué)初二:張文杰。

最新由墻說開來墻大全（17篇）篇八

教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)唱歌曲，感受歌曲活潑、歡快、詼諧的特點(diǎn)。

2、愿意根據(jù)歌詞的內(nèi)容表達(dá)表現(xiàn)雙層汽車開來的歡樂情趣。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)歌曲，感受歌曲活潑、歡快、詼諧的特點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)歌詞的內(nèi)容表達(dá)表現(xiàn)雙層汽車開來的歡樂情趣。

教學(xué)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)雙層汽車有一定的了解，幼兒有趕車的經(jīng)驗(yàn)。

物質(zhì)準(zhǔn)備：圖文并茂的人物、雙層汽車圖片、音樂、歌曲錄音帶、創(chuàng)設(shè)汽車站場(chǎng)景。

空間準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒的位置擺成半圓形，以利于幼兒進(jìn)行表現(xiàn)。

教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。

教育理論依據(jù)(設(shè)計(jì)思路)：

1、來源于主題?！峨p層汽車開來了》是主題《我在馬路邊》的一次音樂活動(dòng)，通過交流收集汽車資料的過程中，幼兒對(duì)身邊各種車輛有了進(jìn)一步的探索與了解，雖然我們的孩子生活在郊區(qū)農(nóng)村，沒有雙層汽車，在交流中，幼兒卻對(duì)雙層汽車很感興趣，幼兒對(duì)雙層汽車的造型、功能交流的相當(dāng)熱烈，有的說“汽車?yán)锩嬗袠翘莸?，跟其他的車是不一樣的，能乘很多的客人，我乘過雙層汽車”這位孩子自豪的介紹給全班小朋友聽，有的說“雙層汽車有兩層的，可是，只有一個(gè)駕駛員”還有的說“我們春游的時(shí)候看見過雙層汽車的，汽車很高”小朋友對(duì)雙層汽車的討論相當(dāng)?shù)臒崃遥?，選擇《雙層汽車開來了》是主題下幼兒感興趣的內(nèi)容。

2、來源于《指南》的引導(dǎo)?！渡虾Ｊ袑W(xué)前教育課程指南》提出“要符合幼兒的興趣和需要，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)與視野?！薄峨p層汽車開來了》是一首生動(dòng)活潑、歡快詼諧的歌曲，歌詞生動(dòng)形象。好表現(xiàn)、愛模仿是中班幼兒的年齡特征，所以想通過活動(dòng)，感受歌曲活潑、歡快、詼諧的特點(diǎn)，引導(dǎo)大膽夸張的表現(xiàn)歌曲中的不同人物的特征。

3、來源于本班孩子的發(fā)展需要。我班孩子對(duì)音樂活動(dòng)很感興趣，幼兒處在一個(gè)模仿力很強(qiáng)，對(duì)刺激很敏感的時(shí)期，可是，在一些表達(dá)表現(xiàn)的活動(dòng)中，幼兒大膽表現(xiàn)的欲望還不是那么有自信，動(dòng)作表演較單一，所以想通過本次音樂活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的表現(xiàn)欲望，增強(qiáng)孩子們的自信，使孩子們獲得情感的愉悅與交流，大膽嘗試用聲音和動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受，給幼兒原有基礎(chǔ)有一定的挑戰(zhàn)。

教學(xué)過程：

一、興趣激發(fā)。

2、“對(duì)了，雙層汽車開來了，(轉(zhuǎn)動(dòng)展板)你們看到了雙層汽車心情怎么樣，為什么?今天還有一些人也在趕過來看雙層汽車，他們是誰?(出示歌曲中的圖片：爺爺，奶奶，姐姐，弟弟)，他們看雙層汽車的心情會(huì)是怎么樣的，讓我們來聽聽他們的音樂!

二、欣賞感受。

1、欣賞旋律。

(2)總結(jié)：這段音樂聽上去很歡快的、感覺跳跳的，說明他們看雙層汽車的心情是很快樂的。

2、欣賞歌曲。

師：“謝老師把他們很快樂的趕雙層汽車這件事編成了一首歌，叫《雙層汽車開來了》我們一起來聽聽!”

(1)幼兒欣賞第一遍提問：“歌曲中聽到他們?cè)谮s什么車?他們是怎么趕車的?是走的還是跑得?”

(2)幼兒再次欣賞提問：“聽聽他們趕車時(shí)跑的樣子是怎樣的?”(根據(jù)幼兒的回應(yīng)貼上相應(yīng)的圖片)。

§他們?cè)谮s雙層汽車時(shí)，老爺爺高興的胡子怎么樣了?《貼上胡子翹》。

§奶奶看到雙層汽車怎么樣的?《貼上笑哈哈嘴巴》。

§姐姐看到雙層汽車跑的時(shí)候像什么?(飛鳥)。

§弟弟跑的時(shí)候發(fā)生了什么情況?(摔倒了)。

(3)幼兒欣賞第三遍提問：“他們?yōu)槭裁匆苣?歌曲里面是怎么說的?這次我們要邊看圖片邊聽歌曲”

3、學(xué)唱歌曲。

(2)表揚(yáng)個(gè)別幼兒唱歌時(shí)沒有叫喊，用自然聲唱的，教師提出唱歌時(shí)的要求：坐姿端正，口型上下打開，聲音歡快的、跳跳的，集體再次演唱(視幼兒的現(xiàn)場(chǎng)情況定遍數(shù))。

三、表達(dá)表現(xiàn)。

師：“雙層汽車開來了這首歌你們唱得真好，今天還要來學(xué)學(xué)他們趕雙層汽車跑的樣子”

3、觀察圖片姐姐：“姐姐跑過來看雙層汽車是怎樣的?”小鳥是怎么飛的?動(dòng)作捕捉：比比哪只小鳥飛的時(shí)候翅膀很輕巧。

4、觀察圖片弟弟：“弟弟怎么啦?”弟弟摔倒的樣子怎么表現(xiàn)?動(dòng)作捕捉：比比誰學(xué)弟弟摔倒的動(dòng)作最合適，為什么呢?引導(dǎo)幼兒表演的時(shí)候手、膝蓋不能碰地。

5、引導(dǎo)幼兒邊唱邊表演動(dòng)作，能根據(jù)歌詞表演出角色的不同的動(dòng)作。教師及時(shí)鼓勵(lì)并捕捉幼兒的獨(dú)特創(chuàng)作，引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)。

教學(xué)評(píng)析：

1、從使用的教學(xué)方法來看，教學(xué)方法使用得當(dāng)。教學(xué)方法是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)服務(wù)的，活動(dòng)中直觀的教學(xué)方法較適合本次的音樂活動(dòng)，直觀的教學(xué)方法是本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)，形象的圖片能較好的幫助幼兒理解歌詞和表達(dá)表現(xiàn)歌曲，為完成目標(biāo)起到了推波助瀾的作用，借助這些圖片讓幼兒更直觀的感受到歌曲的活潑、歡快、詼諧的特點(diǎn)，所以，方法得當(dāng)，目標(biāo)的達(dá)成度也就好。

2、從整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)來分析，較好的體現(xiàn)了師生互動(dòng)、生生互動(dòng)?；顒?dòng)以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體，教師始終將幼兒推在活動(dòng)的前面，比如，幼兒在模仿歌曲中人物跑的動(dòng)作時(shí)，通過圖片的暗示和教師語言的引導(dǎo)，激發(fā)幼兒主動(dòng)嘗試，引導(dǎo)幼兒自主大膽的用動(dòng)作表現(xiàn)，教師及時(shí)捕捉個(gè)別幼兒的創(chuàng)新與優(yōu)美動(dòng)作，在整個(gè)活動(dòng)過程中幼兒的自主性體現(xiàn)的較好，所以幼兒的興趣始終是很高，也增強(qiáng)了孩子們表演的自信心。

最新由墻說開來墻大全（17篇）篇九

世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

我愛微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn)椋肋h(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！

留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì)悄然的融化；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到微笑在瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值谋闶敲鎸?duì)真理的`笑容；留一個(gè)微笑給善良，善良便會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給弱者，弱者便會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆…。.微笑吧，跌倒時(shí)，他給人們陽光般的援助；迷惘時(shí)，他給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰籍。

懷著一顆赤誠的心，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播撒到時(shí)間的每一個(gè)空間吧。你的生命，會(huì)因此綻放出最美麗的花朵。

人生的樂趣莫過于微笑著面對(duì)一切，=。它緣自佛祖拈花微笑的智慧。于是，微笑便成了一種態(tài)度、一種領(lǐng)悟、一種修行，只要你自信而不傲慢，悲傷而不頹廢，年老而不僵化，青春而不輕狂……。.

把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，不用再乞求光陰的憐憫，含著微笑走過四季，把微笑灑向四方。用微笑釀成幸福的美酒，夠你享受一生。

最新由墻說開來墻大全（17篇）篇十

《在馬路邊》主題實(shí)施的過程中，我班孩子對(duì)各種車的名稱和用途已基本了解。但在一些表現(xiàn)表達(dá)的活動(dòng)中，孩子們大膽表現(xiàn)的欲望還不是那么有自信，動(dòng)作表演還不那么夸張。

1、欣賞歌曲，感受歌曲的旋律。

2、理解歌曲內(nèi)容：

問：歌中說到誰去趕車？趕什么車？是怎么去的？

1、幼兒邊聽音樂邊學(xué)習(xí)跟唱，愿意跟著老師一起表演歌曲。

2、引導(dǎo)幼兒邊唱邊表演動(dòng)作，能表演出角色的不同歡樂心情。（集體與個(gè)別）。

最新由墻說開來墻大全（17篇）篇十一

經(jīng)驗(yàn)告訴我們：天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。

那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的光與影依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風(fēng)吹過水面引起的鱗波，這就成了卷積云。卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會(huì)帶來雨雪。還有一種像棉花團(tuán)似的白云，叫積云。它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著燦爛的.陽光，云塊四周散發(fā)出金黃的光輝。積云都在上午出現(xiàn)，午后最多，傍晚漸漸消散。在晴天，我們還會(huì)偶見一種高積云。高積云是成群的扁球狀的云塊，排列很勻稱，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和高積云，都是很美麗的。

當(dāng)那連綿的雨雪將要來臨的時(shí)候，卷云在聚集著，天空漸漸出現(xiàn)一層薄云，仿佛蒙上了白色的綢幕。這種云叫卷層云。卷層云慢慢地向前推進(jìn)，天氣就將轉(zhuǎn)陰。接著，云層越來越低，越來越厚，隔了云看太陽或月亮，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。這時(shí)卷層云已經(jīng)改名換姓，該叫它高層云了。出現(xiàn)了高層云，往往在幾個(gè)鐘頭內(nèi)便要下雨或者下雪。最后，云壓得更低，變得更厚，太陽和月亮都躲藏了起來，天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。這種云叫雨層云。雨層云一形成，連綿不斷的雨雪也就降臨了。

夏天，雷雨到來之前，在天空先會(huì)看到積云。積云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰爭(zhēng)奇，聳入天頂，就變成了積雨云。積雨云越長越高，云底慢慢變黑，云峰漸漸模糊，不一會(huì)，整座云山崩塌了，烏云彌漫了天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，馬上就會(huì)嘩啦嘩啦地下起暴雨，有時(shí)竟會(huì)帶來冰雹或者龍卷風(fēng)。

我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象，推測(cè)天氣的情況。在太陽和月亮的周圍，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常常產(chǎn)生在卷層云上，卷層云后面的大片高層云和雨層云，是大風(fēng)雨的征兆。所以有日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)的說法。說明出現(xiàn)卷層云，并且伴有暈，天氣就會(huì)變壞。另有一種比暈小的彩色光環(huán)，叫做華。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。日華和月華大多產(chǎn)生在高積云的邊緣部分。華環(huán)由小變大，天氣趨向晴好。華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。夏天，雨過天晴，太陽對(duì)面的云幕上，常會(huì)掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。人們常說：東虹轟隆西虹雨。意思是說，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將有大雨。還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。太陽照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞。朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進(jìn)襲；晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。所以有朝霞不出門，晚霞行千里的諺語。

最新由墻說開來墻大全（17篇）篇十二

“偉大始于渺小。”

家庭在改變。

＂老公，來一下……”聽，媽媽又在指揮了……。

交流在飛越。

從驛馬送信到手機(jī)短信，經(jīng)過了改革開放到今天的中部開發(fā)，人們的交往范圍在加大，交流方式也日趨多樣化。

手機(jī)短信。電子狗。e-mail。傳真。qq。msn等等一些都成為朋友間聊天通訊青睞的對(duì)象。“祝你生日快樂。呵呵！”“天氣涼了，多加衣服。”這些極平常的話，無論相距多遠(yuǎn)，也能告訴你的朋友。親人，表現(xiàn)你的關(guān)心。你還在寫信聯(lián)系朋友嗎？換個(gè)方法吧！否則你就out了，交流在飛越，你的心情，思緒也在飛躍。

來吧！舉起手，拿起手機(jī)給你的朋友獻(xiàn)上最真摯的祝福?！白罱€好嗎？我想你了?！笨匆婇W爍的字體，你的心里是不是也泛起一點(diǎn)甜蜜。

網(wǎng)也在蔓延。

你有看過蜘蛛網(wǎng)嗎？那你又想像過被網(wǎng)覆蓋的中國嗎？

從天俯視看中國，你有沒有覺得眼花繚亂？當(dāng)夜幕降臨，你有沒有驚嘆它的美麗壯觀？我們每天穿梭在這張大網(wǎng)上，欣賞周邊的風(fēng)景，體驗(yàn)風(fēng)拂頭發(fā)的清爽。風(fēng)在吹，情在飛，我們一起漫游，星空燦爛，我們共享寧靜。

看吧！網(wǎng)在蔓延，延伸到世界各地，覆蓋每個(gè)角落，你想放飛在大千世界嗎？來吧！一起行動(dòng)。

個(gè)性在張揚(yáng)。

青春漫舞，個(gè)性張揚(yáng)。在21世紀(jì)的今天，打扮潮流，裝扮時(shí)尚已成為每個(gè)90后的裝束，從簡(jiǎn)約大方到追求時(shí)尚，在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，服飾也面臨巨大的改革。

“媽媽，我去淘衣服，給您也訂一件吧？”這是我在網(wǎng)上淘寶，真得感謝科技的進(jìn)步，足不出戶，衣服到家，盡情挑選，迷戀網(wǎng)購。同學(xué)們，看到祖國的發(fā)展了嗎？我們一起為國歡呼！

“偉大始于渺小?！睆倪@些小事，你看到我們周圍的變化了嗎？祝愿我們親愛的祖國再創(chuàng)輝煌！

最新由墻說開來墻大全（17篇）篇十三

一陣風(fēng)從這邊吹來，裹挾來陣陣雨絲。

漫步時(shí)卻聽到一段奇異的戲曲聲，循聲走去。

“登高欲窮千里目，愁云低鎖衡陽路。魚書不至雁無憑，幾番空作悲秋賦。回首西山月又斜，天涯孤客真難度。丈夫有淚不輕彈，只因未到傷心處?！甭犞@段唱詞，走去，卻見一個(gè)戲臺(tái)，幾個(gè)表演者正在獻(xiàn)藝。

停下腳步，仔細(xì)地欣賞起來。

只見一位表演者在臺(tái)上雙手被縛，眼眶泛了紅，如斷腸般痛苦地看著遠(yuǎn)方，又回頭看了看身后的親屬，唱下了這段詞。

隨即兩個(gè)差役即押解著他，離開了。但他一步三回頭，似有無數(shù)待言，滿面悲憤，怒視蒼穹，欲陳利弊，想是痛大廈將傾，昏君佞臣。

正聚精會(huì)神，這段戲卻結(jié)束了。

一位老人走過來，問道：“小伙子，你也愛聽昆曲？”詫異地?fù)u頭。我問道：“老爺爺，這是昆曲？那剛才是哪個(gè)唱段呀？”

“這是《寶劍記》，又名《林沖夜奔》，是明朝的李開先寫的`，這可是昆曲上極有名的武生戲。這個(gè)對(duì)表演者要求極高，有‘男怕夜奔，女怕思凡’之稱?！彪m說臺(tái)上的只是昆曲愛好者，倒也唱得有板有眼。

不一會(huì)兒，武生又出來了，只見他一身勁裝，奔走如飛，只見一個(gè)轉(zhuǎn)身，干脆利落，環(huán)視四周，先看向西方，唱道：“按龍泉血淚灑征袍，恨天涯一身流落。專心投水滸，回首望天朝。急走忙逃，顧不得忠和孝?！背暩呖?，念白文雅，卻又帶著一些夜奔的慌忙、急促。

“涼夜迢迢，涼夜迢迢，投宿休將他門戶敲。遙瞻殘?jiān)?，暗度重關(guān)，奔走荒郊?！敝灰娝J利的雙眼緊盯周圍，一陣由笛子模擬的風(fēng)吹草動(dòng)聲傳來，林沖緊覺地看了一眼，雙目死死盯住，下意識(shí)地舉起樸刀，唯恐是埋伏的軍兵。

“舉刀的時(shí)候再快點(diǎn)，記得刀得比劃兩下，剛才不太自然。”一旁的老人說道。

看到我疑惑的神情，老人說道：“我當(dāng)年也是唱夜奔的，如今老了，動(dòng)作做不動(dòng)了，就來指導(dǎo)指導(dǎo)，畢竟是為了昆曲，也算是貢獻(xiàn)余熱吧?！?/p>

“不光是我，還有好多退休的昆曲表演者在給新生代指導(dǎo)呢?！?/p>

說罷，老人還帶我去了后臺(tái)，確實(shí)有許多和老人一般的老演員在給新演員指導(dǎo)，在場(chǎng)的觀眾大概有五百多人坐滿了全場(chǎng)。

同時(shí)看見的還有現(xiàn)場(chǎng)直播，不少新生代在表演昆曲，點(diǎn)擊量過十萬，老人向我解說道：“這些都是昆曲愛好者，都是來學(xué)唱或者來欣賞的，這樣下去，昆曲復(fù)興有望啊！”

老人感嘆到：“要說我們昆曲也是碰上了好時(shí)代，早年間我們表演幾乎沒人看，現(xiàn)在好了，政府支持、鼓勵(lì)傳統(tǒng)文化發(fā)展，之前全國才幾個(gè)昆曲戲團(tuán)，唱昆曲也僅只有幾百人，現(xiàn)在好了，越來越多的年輕人愛好昆曲，成為昆曲愛好者了想學(xué)也愿意學(xué)昆曲了，他們還懂什么直播，一下子昆曲就被廣大人民知曉了昆曲愛好者更多了，都喜歡看我們昆曲了，這真是昆曲的福分啊！昆曲一時(shí)都成了風(fēng)尚了。”

久別的春風(fēng)吹來，異樣的溫度遍布全身，正像昆曲從短暫隆冬走出，覓得春風(fēng)，新生代的熱愛，一陣?yán)デ娘L(fēng)尚吹來，必不可少。

昆曲的風(fēng)尚到來，吹徹南北，帶來無限生機(jī)，一如傳統(tǒng)文化，生機(jī)勃發(fā)，風(fēng)吹四方，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”乘著風(fēng)尚，揚(yáng)帆起航！

最新由墻說開來墻大全（17篇）篇十四

不忘初心，方得始終。”陪伴我走過大學(xué)青春和工作末青春的座右銘，不曾改變。

“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)?！北斜拘氖菆?jiān)持走正確發(fā)展道路的原則和保障。作為一名黨員同志，沒有什么能比黨章和黨性更能鞭策人前行與進(jìn)步。立足于人民群眾的切身利益，提高自身黨性修養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻要求自身嚴(yán)格履行職責(zé)，切切實(shí)實(shí)落實(shí)群眾保障政策，是最基本的黨員素質(zhì)。

“堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要堅(jiān)信黨的根基在人民、黨的力量在人民……”在群眾工作中，一定要堅(jiān)持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，群眾路線是我們黨的根本政治路線和組織路線。基層黨員工作者應(yīng)當(dāng)深入基層，體驗(yàn)群眾疾苦，做到“望聞問切”，耐心傾聽群眾的聲音，真實(shí)反映群眾愿望，與上下級(jí)做好交流溝通工作，將群眾困難落到實(shí)處，切忌對(duì)群眾“口是行非”。

“堅(jiān)持不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，就要保持黨的先進(jìn)性和純潔性……”抓黨風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、正行風(fēng)是我們黨組織一直不懈努力的目標(biāo)?！叭龂?yán)三實(shí)”的落實(shí)就是做好的詮釋。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，從嚴(yán)治黨，必須嚴(yán)明黨律，以制度為法繩，約束以及阻止一切敗壞黨風(fēng)的行為。

同時(shí)，增強(qiáng)黨員同志的黨識(shí)黨性，抓好個(gè)人黨性建設(shè)的任務(wù)也決不可松懈。廣東曾現(xiàn)首個(gè)處置不合格黨員案例，三名黨員被清退。其實(shí)在基層的工作中，“不合格黨員”屢見不鮮。要想肅清黨風(fēng)，必須嚴(yán)肅處理不合格行為，制度執(zhí)行上嚴(yán)明黨律。廣大黨員同志們應(yīng)時(shí)刻秉承本職，為民著想，無論工作還是生活，都應(yīng)以上率下，產(chǎn)生榜樣力量，起到上行下效的效果，從而引導(dǎo)他人舍身投入工作，奉獻(xiàn)自我。

“‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！h同志一定要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，永遠(yuǎn)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)……”前行路上，未知困難種.種，黨員同志們需“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的不懈奮斗的精神。不管前方攔路虎多么威猛強(qiáng)大，只要我們心懷信念，多股力量擰成繩，相信所有坎坷崎嶇都會(huì)跨越過去，迎來平展大道。

“不忘初心，方得始終?！辈粌H僅是句座右銘，更應(yīng)是長鳴警鐘，敲響我們內(nèi)心的信念。只有牢記本心，秉承本性，才能事事獲得圓滿，才能追求進(jìn)步和超越。于今日，于此刻，遵從內(nèi)心，我們攜手前進(jìn)，為黨和人民交上一份滿意的答卷!

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最新由墻說開來墻大全（17篇）篇十五

繼往開來是一種重要的精神追求，它鼓舞著人們不斷進(jìn)取、擁抱變化，不畏困難、勇攀高峰。對(duì)于每個(gè)個(gè)體來說，繼往開來意味著堅(jiān)定自己的信念，追求個(gè)人的成長與進(jìn)步；對(duì)于社會(huì)來說，繼往開來是各個(gè)時(shí)代積極累積的力量，是整個(gè)人類前進(jìn)的不竭源泉。通過不斷的思考和實(shí)踐，我領(lǐng)悟到了繼往開來的重要意義和方法，這將是我以后努力的方向。

首先，繼往開來意味著尊重歷史與傳統(tǒng)，追求傳承與發(fā)展。我們要認(rèn)識(shí)到任何人、任何事都有它的前因后果，歷史是一部延續(xù)不斷的長卷，我們必須從過去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)，不斷總結(jié)和創(chuàng)新，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。馬克思說過：“前人栽樹，后人乘涼”，我們要繼往開來，就必須發(fā)揚(yáng)前人的精神，尊重他們的付出，同時(shí)也要在此基礎(chǔ)上開拓前進(jìn)，為后人創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和福利。

其次，繼往開來需要有堅(jiān)定的信念和勇氣面對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn)。在追求夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)面對(duì)無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，但只有保持對(duì)自己的信心和前行的勇氣，才能跨越山川、攀上巔峰。這需要我們相信自己的能力、相信團(tuán)隊(duì)的力量，積極尋找解決問題的方法，不斷突破自己的極限。正如喬布斯所說：“繼往開來是一種認(rèn)知，我和別人并沒有什么不同，只是我愿意追隨內(nèi)心的聲音，相信自己的選擇”。

第三，繼往開來需要保持積極的態(tài)度，勇于創(chuàng)新和改變。面對(duì)快速發(fā)展的社會(huì)和瞬息萬變的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們不能守舊、僵化，要善于應(yīng)變、及時(shí)調(diào)整自己的思維和戰(zhàn)略。堅(jiān)持繼往開來的精神，就要跳出舒適區(qū)，勇敢嘗試新的方式和方法。正如達(dá)爾文所說：“適者生存”，只有具備自我更新、不斷適應(yīng)環(huán)境變化的能力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

第四，繼往開來需要崇尚合作和團(tuán)隊(duì)精神。在這個(gè)復(fù)雜多變的世界里，個(gè)人的力量是微不足道的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能擦亮集體的智慧和力量。我們要學(xué)會(huì)傾聽、尊重他人的意見，懂得分享和包容，相信團(tuán)隊(duì)合作的力量。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，只有相互信任和相互協(xié)作，才能真正實(shí)現(xiàn)繼往開來的目標(biāo)，走到一個(gè)更高的臺(tái)階。

最后，繼往開來需要堅(jiān)定的理想和責(zé)任感。參與繼往開來的旅程是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。每個(gè)人都應(yīng)該為自己的國家、社會(huì)、家庭作出貢獻(xiàn)。正如習(xí)近平主席所說：“每個(gè)人都是民族的繼承者、歷史的傳承者、時(shí)代的開創(chuàng)者?！蔽覀円ㄟ^自己的努力和奉獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓繼往開來的精神不斷傳承下去。

綜上所述，繼往開來是一種積極向上的人生態(tài)度，是一種理念和行動(dòng)的統(tǒng)一。在追求繼往開來的過程中，我們需要尊重歷史、勇于面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，保持積極態(tài)度、勇于創(chuàng)新和改變，同時(shí)也要崇尚合作、堅(jiān)持理想和責(zé)任感。只有通過這些努力，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。正如李宗盛所唱：“只要還能看到一片藍(lán)天，我們就從不懷疑會(huì)有好變化”。讓我們攜起手來，繼往開來，共同創(chuàng)造美好的未來！

最新由墻說開來墻大全（17篇）篇十六

1、我們將繼往開來，不斷開拓進(jìn)取，塑造行業(yè)領(lǐng)先品牌，成為優(yōu)秀的服務(wù)商和貿(mào)易商。

2、青年人要有繼往開來的遠(yuǎn)大志向，才能成大功立大業(yè)。

3、這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于兩族人民來說都是祈求好運(yùn)繼往開來的好日子。

4、電子學(xué)的發(fā)展使得小托馬斯？沃森能繼往開來，拋棄過時(shí)技術(shù)——即ibm對(duì)打卡機(jī)的依靠。

5、真正的企業(yè)家就應(yīng)要有繼往開來的抱負(fù)，絕不能滿足于現(xiàn)狀而沾沾自喜。

6、解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)。

7、任何學(xué)術(shù)研究都務(wù)必有人能夠繼往開來，才能不斷推陳出新，日趨圓滿。

8、當(dāng)前，我國正處在繼往開來的重要?dú)v史時(shí)期。

9、展望未來，卡爾斯丹人豪情滿懷，承前啟后，繼往開來!

10、電子學(xué)的發(fā)展使得小托馬斯?沃森能繼往開來，拋棄過時(shí)技術(shù)——即ibm對(duì)打卡機(jī)的依靠。

11、我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，成為繼往開來大有作為的新一代。

12、我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，成為繼往開來大有作為的新一代。

13、年教師節(jié)以來，在新的領(lǐng)導(dǎo)幫子的帶領(lǐng)下，蓬中人協(xié)力同心，繼往開來，燃燒激情，昂然向上，再展風(fēng)采。繼往開來造句。

14、獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是一個(gè)繼往開來的權(quán)利事件，它不僅僅圓滿了一個(gè)“權(quán)利政治化”過程，而且開啟了一場(chǎng)更為持久的“政治權(quán)利化”歷程。

15、但是，一個(gè)訓(xùn)練有素的耳朵聽音樂偵測(cè)繼往開來微妙之處，未經(jīng)耳朵思念。

16、身為祖?zhèn)骷覙I(yè)的接班人，父親的確已經(jīng)完成繼往開來的重責(zé)大任了。

17、年教師節(jié)以來，在新的領(lǐng)導(dǎo)幫子的帶領(lǐng)下，蓬中人協(xié)力同心，繼往開來，燃燒激情，昂然向上，再展風(fēng)采。

18、科爾如同卓越先驅(qū)，推行這一計(jì)劃，歷屆繼任者繼往開來。

19、雖然恒利是個(gè)詩人而非哲學(xué)家，卻用詩的形式一語道破了偉大的真理，并且以此自勵(lì)，詩中的哲學(xué)意味則留待繼往開來的后人發(fā)揚(yáng)光大。

20、獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是一個(gè)繼往開來的權(quán)利事件，它不僅僅圓滿了一個(gè)“權(quán)利政治化”過程，而且開啟了一場(chǎng)更為持久的“政治權(quán)利化”歷程。

21、本文闡述了“中國民俗學(xué)會(huì)”艱難曲折的建立過程，寄期望于新一代民俗學(xué)者承前啟后，繼往開來。繼往開來造句。

22、我們?cè)概c朝鮮同志一道，攜手并肩，繼往開來，為中朝友好合作關(guān)聯(lián)下一個(gè)更加完美的年而不懈發(fā)奮。

23、根據(jù)刊載在官方網(wǎng)站的生平記述，在那段時(shí)期，谷開來曾從小學(xué)輟學(xué)，做過泥瓦匠，還賣過肉。她的名字寓意“繼往開來”。

24、這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于兩族人民來說都是祈求好運(yùn)繼往開來的好日子。

25、看了古代科學(xué)展后，我更覺得我們這一代要多加發(fā)奮，才能完成繼往開來的任務(wù)。

26、當(dāng)前，我國正處在繼往開來的重要?dú)v史時(shí)期。

27、雖然恒利是個(gè)詩人而非哲學(xué)家，卻用詩的形式一語道破了偉大的真理，并且以此自勵(lì)，詩中的哲學(xué)意味則留待繼往開來的后人發(fā)揚(yáng)光大。

28、展望未來，卡爾斯丹人豪情滿懷，承前啟后，繼往開來！

29、我們?cè)概c朝鮮同志一道，攜手并肩，繼往開來，為中朝友好合作關(guān)聯(lián)下一個(gè)更加完美的年而不懈發(fā)奮。

30、看了古代科學(xué)展后，我更覺得我們這一代要多加發(fā)奮，才能完成繼往開來的任務(wù)。

31、這一形式，被現(xiàn)代的家庭小說所理解，并隨著時(shí)代的發(fā)展而繼往開來。

32、身為祖?zhèn)骷覙I(yè)的接班人，父親的確已經(jīng)完成繼往開來的重責(zé)大任了。

33、任何學(xué)術(shù)研究都務(wù)必有人能夠繼往開來，才能不斷推陳出新，日趨圓滿。

34、本文闡述了“中國民俗學(xué)會(huì)”艱難曲折的`建立過程，寄期望于新一代民俗學(xué)者承前啟后，繼往開來。

35、這一形式，被現(xiàn)代的家庭小說所理解，并隨著時(shí)代的發(fā)展而繼往開來。

36、真正的企業(yè)家就應(yīng)要有繼往開來的抱負(fù)，絕不能滿足于現(xiàn)狀而沾沾自喜。

37、解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)。

38、我們將繼往開來，不斷開拓進(jìn)取，塑造行業(yè)領(lǐng)先品牌，成為優(yōu)秀的服務(wù)商和貿(mào)易商。

39、青年人要有繼往開來的遠(yuǎn)大志向，才能成大功立大業(yè)。

40、根據(jù)刊載在官方網(wǎng)站的生平記述，在那段時(shí)期，谷開來曾從小學(xué)輟學(xué)，做過泥瓦匠，還賣過肉。她的名字寓意“繼往開來”。

41、從金碧輝煌的宮殿，到多姿多彩的民居；從詩情畫意的亭臺(tái)樓閣，到奇巧別致的寶塔古橋，千百年來，中國人繼往開來，博采眾長，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。

42、但是，一個(gè)訓(xùn)練有素的耳朵聽音樂偵測(cè)繼往開來微妙之處，未經(jīng)耳朵思念。

43、科爾如同卓越先驅(qū)，推行這一計(jì)劃，歷屆繼任者繼往開來。

44、從金碧輝煌的宮殿，到多姿多彩的民居；從詩情畫意的亭臺(tái)樓閣，到奇巧別致的寶塔古橋，千百年來，中國人繼往開來，博采眾長，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。

最新由墻說開來墻大全（17篇）篇十七

前言：其實(shí)生活，真的不用太苛刻，太認(rèn)真。我們天天忙碌，有時(shí)候根本不知道自己想要什么，反而在日常的點(diǎn)滴之間，我們常常感受著快樂。那么就讓我們來享受這些快樂吧，也希望大家跟我一起來記錄這些快樂。

下班時(shí)已經(jīng)很晚，問寶貝餓不餓，寶貝連著點(diǎn)了幾下頭，就帶她去吃肯得基。走過一家店面，看到里面一個(gè)年輕媽媽，抱著她的小不點(diǎn)寶貝，坐在柜臺(tái)后面，居然睡著了。許是太累了，又要看管店子又要照顧幾個(gè)月大的寶貝，店前人來車往，甚至是店里還晃悠著幾個(gè)閑閑的客人。偷望過去，她的嘴角甚至還露著微笑，是感受著寶貝的奶香還是高興今天的.生意做多了？不過，生意好不好對(duì)一個(gè)媽媽來說并不重要，重要的是寶貝健康成長。所以我臆想著一定是因?yàn)楸е鴮氊惒潘眠@么甜美。

猬猬死了。是我們剛回家，爸爸告訴我們的。媽媽奔到陽臺(tái)上，寶貝自然也跟過來了。媽媽急忙叫著：寶貝別看了！可是寶貝已經(jīng)跟過來了，一眼看見猬猬四腳朝天地躺著一動(dòng)也不動(dòng)，寶貝居然沒有“哇”地哭出來。只是慢慢地眼圈紅了。然后過來，蹲在我旁邊，輕輕問我：媽媽，該怎么辦啊，猬猬死了啊……我安慰她：一會(huì)咱叫奶奶去埋了它吧。寶貝用手捂著自己的嘴，卻怎么也忍不住眼睛里的淚水：媽媽，那要埋到哪里啊？猬猬會(huì)不會(huì)知道埋它，會(huì)不會(huì)覺著氣悶?zāi)?？媽媽擁住寶貝，告訴它：猬猬不會(huì)感覺悶，因?yàn)樗撵`魂，它有感覺的那部分已經(jīng)到天堂去了。寶貝突然抬頭問：媽媽，是我們沒養(yǎng)好它么？還是它生病了？媽媽不知道該怎么回答，怕傷害了寶貝，想了許久才說：不是的，是猬猬想它的爺爺了，爺爺去了天堂，它也想去。寶貝“哦”了一聲，沒說話，只是對(duì)著它發(fā)了很長時(shí)間的呆。媽媽則感動(dòng)著，因?yàn)閷氊惖纳屏己蛺邸?/p>

下班回家走到路上，突然遇到一位初中時(shí)的老師。他看了我一眼，突然朝我笑了，跟我招呼：你今年出來了啊？我忙著點(diǎn)頭，心里卻很奇怪他怎么還記得我。初中的時(shí)候他并不教我，我畢業(yè)那年他就離開老家到城區(qū)來教學(xué)，聽說工作非常出色。大概有十多年了吧，他居然還記得我。也許是我有些吃驚的神色讓他察覺到了，他笑著說：難道我認(rèn)錯(cuò)了，你是＊＊＊，她妹妹？他說的是我妹妹的名字，我這才確認(rèn)，他真是記得我。我連忙答應(yīng)，自己就是本人。他跟我聊了會(huì)才揮手道別。一路回家，因?yàn)檫@次碰面，心里非常愉快。我們常常因?yàn)樯畹膲毫Γ韬隽俗约旱目鞓?。其?shí)，生活中真的有很多快樂的理由。

才新接的班級(jí)，一位家長接孩子跟我聊了幾句后又對(duì)我說：＊老師，我跟＊老師打聽過你，他們都說知道你，是很好的老師呢，希望多多照顧我們家孩子，他有些調(diào)皮，不過很機(jī)靈的。她嘴里所說的＊老師，因?yàn)樾聛韺W(xué)校我根本不知道是誰，想來對(duì)方也不會(huì)對(duì)我很了解，不過因?yàn)樗@樣一說，我對(duì)新學(xué)校突然多了親切感。人，被別人認(rèn)同，哪怕只是一丁點(diǎn)，一個(gè)方面，總是讓人愉快的。正是因?yàn)檫@句話，我想我會(huì)更努力，這或許本來就是那位家長的目的。

“沈＊＊，你的字真漂亮，如果你能把這個(gè)豎彎鉤再去寫寫好，注意，可不是橫折鉤哦，老師一定能給你四星?！蔽页莻€(gè)靦腆的孩子笑著說。孩子很樂意我用這樣的方式跟她交流。她其實(shí)很聰明，也很用功，只是有些小馬虎。我一提醒，她馬上改好了拿上來，我大筆一揮給了她四星，我看見她轉(zhuǎn)身的時(shí)候，嘴角一咧，笑得很滿足。那刻，還真像是位四星的將軍。