優秀作文可以給讀者帶來啟示，讓人們對問題有更深入的思考和理解。優秀作文可以展示作者的思維和表達能力，讓讀者對作文主題有更清晰的認識。優秀作文可以給人以情感共鳴，引發讀者的共鳴和思考。優秀作文可以開闊讀者的眼界，讓人們對世界有更廣闊的認識。優秀作文可以激發讀者的創造力和想象力，讓人們產生新的思考和觀點。優秀作文可以培養讀者的閱讀和思考能力，提升個人素質和能力。優秀作文可以傳遞作者的情感和思想，讓讀者更好地理解作者的想法。優秀作文可以啟迪讀者的思想，引發讀者對問題的思考和思考方式。優秀作文可以給讀者以力量和勇氣，鼓勵人們積極面對生活的困難和挑戰。優秀作文可以讓讀者體驗多種情感，讓人們對生活有更豐富、更全面的感受。下面是一些優秀作文的片段，希望能夠給你一些寫作的靈感。

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇一

我最敬佩的人是一位軍人爺爺，他可是我一生的榜樣。

你們一定對他很好奇吧，雖然不知道他的名字，但他的故事很值得我們學習。看他滿臉的皺紋和身上多處疤痕就知道年輕時肯定為國家做出了許多貢獻。

這位軍人老爺爺在他生命即將凋謝之際，他并沒有休息而是把一個很重要的文件發了出去，然后他說要休息在病床上睡一會兒，最后就再也沒有醒來。他在生命最危險的時候發送的`文件也許是重要機密，關系到國家的命運。他是我一生值得學習的人，我們應該向這位軍人老爺爺致敬，為他豎起大拇指。

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇二

我是一個活潑開朗堅強的小男孩。活潑開朗，不用我多說。最讓我驕傲的是我的實力。

記得有一次，上語文課的時候，一個老師來我們班找人搬桌椅。當我高舉我的手時，李老師叫我去。

我和李天一、朱浩宇和杜跟著老師去四樓搬桌椅。我一手拿著三把椅子從四樓跑下來，跑到樓底，去了辦公樓四樓的音樂室。在音樂室里，老師像一個勤勞的農民，命令我們的'牛，把桌子放在這里，把椅子放在那里，這時我正大汗淋漓。老師指示我們移動教學樓四樓的桌椅。這次我搬了一張桌子。我把桌子放在頭上。桌子似乎和我過不去。它不是歪在這里，就是倒在那里。我費力地把桌子搬到了辦公樓。經過我們的努力，滿屋子的桌椅終于被我們搬走了。回到教室，李老師看到我，豎起大拇指說：“你真棒。”。這一刻，我的心比吃一百塊巧克力還甜。

還有一次，鈴鈴和鈴鈴的體育課鈴響了，所有的學生從操場跑回教室。我在陽臺上玩游戲：有的玩賽爾號，有的玩卡巴斯基，有的玩夢幻西游，但我去幫老師搬體育用品了。搬家后，老師豎起大拇指對我說：“謝謝。”。

我是一個強壯有力的小男孩，請給我豎起大拇指！

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇三

“這孩子做得真好”“剛才是我們冤枉他了”……街上傳來一陣陣贊揚聲，而表揚對象就是我的表格。

就在剛才，我和表哥一同在街上閑走，路過一家店鋪時，我們發現停在門前的單車都倒在地上。表哥自小就是個熱心腸，馬上奔過去，彎下腰，將車一輛輛扶起、停好。我在一旁勸道：“哥，我們走吧，車又不是我們推倒的，何必在這浪費力氣呢！”而表哥只是默默扶起車子擺放好，汗水浸透了他的襯衫。

突然，從樓上沖下一個叔叔，他指著表哥就罵：“你這孩子，一定是你把車推倒，我在樓上就看見你擺車了！”而表哥將車擺好后才平靜地對叔叔說：“叔叔，您誤會了，不是我將車推倒的，我的妹妹和過往的人都可以為我證明。”那位叔叔仍然不信：“不是你推倒，你干嘛要扶車呢？”路過的幾位阿姨過來說：“小伙子，我剛才看見了，這車不是他推倒的，倒是他扶起的，這孩子可好了。”我也連忙解釋，叔叔終于相信，他向表哥道了歉，過來圍觀的人你一言我一語夸獎起表哥。

我的表哥，這個熱心腸、樂于助人的男孩，值得我為他豎起大拇指。

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇四

9月12日上午，我們小記者一行20人參加了青少年活動中心組織的小交警體驗活動。目的是宣傳讓“文明出行，文明駕駛”。

早上八點鐘，我們就來到了青少年活動中心。交警叔叔教了我們一些執行動作后，我們便去十字街參加宣傳活動了。

我們兩人一組，拿著一塊宣傳牌，神氣十足的走向目的地------十字街。一路上我們有說有笑，可到了十字街，我們就象一位真正的小交警，有模有樣的。每四位小朋友站在一個路口，舉著宣傳牌，還有兩位小朋友發著傳單。這時，有幾個路過的行人走了過來，看著我們，覺得很好奇，看看我們，又看看牌上的宣傳標語。我想：這樣不錯，我們是小交警，行人注意了我們，也會去注意宣傳牌，那樣就能起到宣傳的作用了。

走路的人越來越多，都好奇的朝我們看上一眼，有的還在竊竊私語：“小交警”！

街上的車子也越來越多，駕駛員從窗戶往這兒看看，往那兒看看，我想：他們也一定看到我們的宣傳牌上的標語了。真希望他們能看到，能記在心里啊！

時間過的真快，體驗活動結束了。我覺得這樣的活動很有意義。

我今天當上了小交警，我感到很自豪，很光榮。

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇五

小時候，我是一個活潑的小男孩，而且特別愛做好事。每次我撿到的遺失物品，都會主動交到拾物招領處，因此得到管理員的.表揚。在中，我會干一些力所能及的家務活，常常受到的夸獎。有時，的背又酸又痛，我二話不說，爬上沙發，握緊小拳頭在爺爺背部輕輕捶打爺爺瞇著，笑著對我說：好，你最棒！小小年紀就那么孝順！大家聽了連忙伸出大拇指為我點贊。我極了！跟著大小豎起大拇指也為自己點贊。

我上幼兒園時，我多次為自己表揚。記得那次我們上數學課，出了一道難題，頓時，教室里鴉雀無聲。有的埋頭思考，有的托著下巴，仰著頭苦想著，還有的瞇縫著眼睛，絞盡腦汁，還是想不出來但是我心中早有答案，就是不敢舉手，因為膽量沒。不知是誰推了我的胳膊肘，硬是讓我把手高高地舉起，老師馬上請我回答，我大聲地說出了正確答案。此時的老師特別溫柔，特別慈祥，笑呵呵地為我豎起了大拇指。那時，我滿心歡喜，笑靨如花，別提有多開心了！心中不禁泛起陣陣漣漪，伸出小手暗暗為自己點了一個大大的贊，這也是為我的膽量加油！

其實，老師每一次為我豎起拇指都讓我重拾信心，戰勝膽怯！特別是自己為自己起大拇指，既是鍛煉自己，又是讓自己更健康地。

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇六

4月20日上午，我們小記者參觀了交警大隊。

我們到了宣傳基地，首先看到的是一個模擬馬路，中間有個指揮臺，四周有提示板，提示行人過馬路走斑馬線。

我們又看見一堵警示墻，一面寫著“這里只能看到悲劇，不能看到幸福。”貼著各種血腥的事故事例。一面寫著“這里只能看到幸福，不能看到悲劇。”貼著各種人們快樂的笑臉。警示人們悲劇和幸福就在一瞬間。

接下來我們玩模擬駕駛。“左拐、右拐、剎車!”小記者們玩得不亦樂乎。

看了電影紀錄片!上面講了各種事故都是由不遵守交通規則造成的。

隨后，我采訪了警察叔叔。問他：接到一個報警電話，但趕到時肇事車已跑了，您會怎么辦?交警叔叔很認真地回答了我的提問，他說問訊當事人和見證人，同時查看監控和調查現場，追查肇事逃逸者，保證人民生命安全。

一位女警官打開一個展柜，拿出警服，講了作用后讓我穿上，模擬交警指揮交通，可帥了呢!

通過這次參觀學習，我懂得了很多交通常識，更認識到，交通安全與我們每個人息息相關，遵守交通規則，人人有責。

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇七

我曾經十分討厭交警，因為那次那個交警執法時不公平公正。也是在堵車時，交警攔著父親的車，而旁邊有一輛車，趁著空隙就溜了出去，交警沒理會。后來又有好幾輛車都爭先恐后地出去了，而我父親的車還被攔著。從那時起，我便對交警留下了不好的印象。

今天，我感受到了他的辛苦與不易。我看了一下表，已經過去半個小時了，那個交警還在指揮著交通。路上的車輛似乎變少了，不知道他是怎樣想的，他還是堅挺地站在雨中。我開始有些焦急，擔心他會感冒。

“嘀，嘀嘀”，父親的車來了，我跑了過去，在車中拿起一把雨傘和一件雨衣，向著交警走去。我遞給他一件綠色的雨衣，朝他豎起了一個大拇指。

交警啊，在車水馬龍的街上你們就是一道亮麗的景色。你們是一群平凡的人，卻在做著守衛城市平安的不平凡事。

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇八

在我們的成長道路上，閃爍著無數成功的影子，讓我們驀然回首，為自己豎起自豪的大拇指吧!

記得當時我還是個八、九歲的丫頭，為了完成媽媽交給我的任務——把媽媽買的東西送給遠在五公里處的外婆家里，當時還得步行去。對于當時的我來說，這可是多么艱巨的任務啊!但我還是毅然地去挑戰這個任務，因為我堅信“世上無難事，只要肯攀登。”

八月的陽光顯得格外炎熱，仿佛非要把太陽身上的熱能釋放出來不可，還沒走到一半的路程，我已經累垮了，趴在馬路邊死活不肯動彈，汗流浹背。當時，我的腦海里不時浮現出放棄的念頭，可似乎有一股無形的力量推動著。我走上前進的道路，我試著再次完成任務，拿著這些沉甸甸的東西前進了。

馬路上，車輛來來往往，過馬路成了我當時的難關，那些車子看著都叫人眼花繚亂，真害怕一不小心掉進這車的陷阱里。

憑著我堅強的意志，勇往直前的信念，我闖過了一道又一道的馬路，消滅了一個又一個放棄的念頭。

想著不遠處外婆家的影子，幼小的我留下了自豪的眼淚。我真想大聲喊：“我成功了!”當我將東西轉交給外婆的時候，她驚呆了：自己的外孫竟然長大了，獨立啦!我不禁為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指，為自己的勇敢喝彩，為自己的成功喝彩，做自豪的成功者!

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇九

在我的生活中，大部分都是這兩句話：“爸爸會幫你的。”還有“寶貝！這個問題你不用想，我媽會幫你的。”但是有一次，父母不幫我，我的推理成功了。

一個星期天的晚上，我一個人在家，父母去了奶奶家。本來想去姥姥家的，但是因為作業沒做完去不了。

這一夜，似乎很安靜，很可怕。外面下著毛毛雨，洋娃娃的哭聲很小。

我回到臥室做作業，正在思考一道數學題的時候，陽臺傳來一聲巨響。我走到陽臺。我雖然害怕，但還是慢慢走到陽臺。定睛一看，原來風很大，把窗臺上的泰迪熊吹倒了。但是泰迪熊很毛絨，不能發出這么大的'聲音。我仔細觀察了一下泰迪熊，發現它放電池的地方有一個鐵框，挺清晰的。

爸爸媽媽回來了，我給他們講了整個故事。他們夸我長大了。

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇十

我有很多值得驕傲的事情，比如我考了理想的分數，做了讓父親開心的事，贏得了榮譽……但是我最驕傲的是我為我的好朋友找到了鑰匙。

周六下午，和好伙伴孫兆旭玩游戲的'時候，突然聽到孫兆旭對我喊：“結束了，結束了，鑰匙丟了。”我說：“剛才不是放在門衛那里了嗎？”“耶！但我拿著它，它就莫名其妙地消失了。”我問看門的叔叔：“叔叔，你看到鑰匙了嗎？”“是這個嗎？”大叔回答。孫兆旭欣喜若狂，但過了一會兒，他又搖了搖頭。我的激動突然變得急迫起來。我急中生智，說：“叔叔，請把視頻倒過來，讓我們看看。”果然看到一個阿姨好像拿了鑰匙。這時我看到一個阿姨沖過來說：“拿錯了，拿錯了。”她趕緊把鑰匙交給門衛的叔叔，孫昭旭突然一把抓住說：“叔叔，這是我的鑰匙。”他忍不住對我豎起大拇指。

幫助別人就是幫助自己。只要每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好。

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇十一

我想豎起大拇指，在你彎腰拾起一片垃圾的時候；我想豎起大拇指，在戰士們保家衛國而拋頭顱、灑熱血的時候；我想豎起大拇指，在警察們面對歹徒時，臨危不懼、驍勇善戰的時候，因為，豎起大拇指是對他們最好的肯定和無聲的稱贊。

然而，我最想對一心只撲在教育事業的老師們豎起大拇指。他們默默的在教育這片偉大的土地上耕耘，培養了無數個祖國的棟梁之才，為祖國的發展奠定了基礎，他們夜以日繼，嘔心瀝血。有時，深夜還會趴在桌子上，批改學生們的作業，他們無私的奉獻出自己的休息時間，用來批改作業、備教案。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩，正是對他們精神的.最好詮釋。我想對老師們豎起大拇指，他們平日里，為學生們操了多少心、費了多少心思！為了班級的紀律、衛生、成績等達到優，連歲月的皺紋悄悄爬到雙鬢都渾然不顧，即使有些調皮搗蛋的學生不聽悔改，不懂得老師的良苦用心，但老師們卻依然盡心盡力的教育著他們。

我想為老師豎起大拇指，是他們用自己的一生演繹了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是他們用自己的一生譜寫了“鶴發白絲映日月，丹心熱血沃新花”，他們是人類的工程師，他們值得我們每個人豎起大拇指。

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為交警豎起大拇指（通用21篇）篇十二

看完這個題目，你一定會起疑惑:他們是誰？他們就是城市的美容師――環衛工人！

在黑漆漆的凌晨三四點，他們就開始工作了。他們穿著笨重而又厚厚的工作服，在街道上拿著掃帚掃來掃去，掃完這條街去掃那條街，沒完沒了地掃，一直到早上7點才結束，白天還要在路段上保持衛生。你們設想一下，一個人，早上凌晨就起來工作，一定很困，但是他還要穿戴上厚而且笨重的工作服，一連拿著掃帚一直掃幾個小時！是人都會說:“嚯，這是人過的生活嗎？”或是，“要是我一定做著做著睡著了！”但是，他們堅持下來了，他們抗拒著困意，每天都不辭辛勞地工作著。

秋天是它們工作最困難的季節，因為有太多的落葉了，他們得先把樹葉掃成一堆，然后必須以迅雷不及掩耳之勢在風的來臨前把樹葉掃進袋子里。否則，淘氣的風娃娃就會把同樣頑皮的樹葉寶寶撒的到處都是，漫天飛舞。有時他們能一氣呵成，順利完成任務，有時呢，他們掃了七八遍了卻還沒有把一堆葉子掃凈，但他們堅信：再試一次，一定會成功的！

前幾個星期，我看了《奔跑吧》。那一期的主題是：城市垃圾。看完我才知道，原來環衛工人才是最危險的職業：有掃垃圾被車撞光榮犧牲的，有倒垃圾時被化學物質所傷害的，有被玻璃刺傷腳底板的……當baby答對20道題的最后一題，為杭州環衛工人贏得那9億元的保險時，我淚流滿面。

啊，環衛工人，在別人的眼中，對你們的印象可能是最骯臟的、最低賤的，但在我的眼中，你們就是最美麗、最帥氣的天使!每當我一出門，環境干凈整潔，心情一下子變得舒暢，這都是你們的功勞，我打心底里感謝你們、敬佩你們，我要為你們豎起大拇指！

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇十三

你要問我的拿手好戲？我告訴你，我的拿手好戲可多了，有游泳、打乒乓、做手工，還有扔壘球，但我最拿手的還是打羽毛球。

一次偶然的機會，我看了電視上的一場羽毛球比賽，看到了我國羽毛球王子林丹的精彩比賽。他那標準的動作，奮力地扣殺，高超的技術，真是令人贊嘆不已！于是，我立下志向—要學不會羽毛球，我就誓不罷休！為此，媽媽還特地為我報了一個羽毛球夏令營，夏令營里有許多小朋友，不過我的年齡還是比較小的，但是我想：我一定要比他們學得好！訓練開始了，首先教練先帶著我們做準備活動，因為是第一天，做完準備活動后，教練先教我們發球。我想：發球一定很簡單吧。可是，真正練起來的時候并不容易，一個動作要分好幾步完成。過了幾天，我們把發球動作連在一起，開始真正拿羽毛球來練習時發現，要么打不到球，要么發不出去。這時，教練走過來親切地對我說：“你的動作學得很好，不過要等球落低一點再揮拍。”我按照教練說的去做，果然把球發了出去。以后的動作越來越難，不過我沒有放棄，咬牙堅持。終于，我現在已學會了發球、移位、扣殺等基本動作。功夫不負有心人，一個暑假過去了，我的球技有了很大提高，都可以與爸爸媽媽匹敵，不信？你就跟我來！

今天下午，我纏著媽媽到室外打羽毛球，無奈之下，媽媽只好答應了。來到室外，天氣晴朗，鳥語花香，我和媽媽做好準備就開始了。先由我發球，我發了一個高球，媽媽不慌不忙后退幾步，一個揮拍就打了回來，我朝媽媽左手打去，心想：這下接不住了吧，可是媽媽一點也不慌張，一個弓步反手揮拍又打了回來，只見那銀色的小球張開翅膀向我飛來，我看準目標猛地一抽，咦？球怎么不見了？原來，可憐的羽毛球“中招”了，它圓鼓鼓的腦袋切進了網拍中，像久別的游子見到家中的慈母一般深情地擁入母親的懷抱，再看媽媽，正沖著我哈哈大笑呢！我重新發球，這次我故意發低球，讓媽媽回高球，媽媽果然中計，又恰巧幾聲鳥鳴分散了媽媽的注意力，我抓住時機雙腳起跳，奮力扣球，媽媽招架不住，球落地了，“耶！得分！”我高興得歡呼起來。

聽了我的介紹，你一定為我了吧！

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇十四

我是一個興趣廣泛的小男孩，最讓我自豪的是我會彈鋼琴。

小時候，我第一次聽到美妙的鋼琴聲，我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開始學鋼琴，到現在已經五年了，記得剛學時，鋼琴老師教我數拍子，可是，我總是數不對拍子，樂曲的節奏總是不對，我急得眼淚都快流下來了。后來，為了能數對拍子，我費了好大的功夫。每次練琴的時候，我看著鋼琴譜，心里默念著節拍，一次，二次，三次……終于，我彈對了！直到現在，我每天都會堅持練琴。不論是簡單的練習曲，還是難學的轉曲，只要是彈得不好的曲子，我就一直練。我不怕吃苦，我一定要把曲子練好，因為我愛彈鋼琴，彈鋼琴讓我快樂。

在今年暑假我參加了某商場舉辦的表演，獲得了一片熱烈的掌聲和肯定。我現在彈得還不是太好，但我會更加努力的。今后有機會我還會去參加各種演出和比賽，獲得更多的.榮譽和獎杯。

彈鋼琴的道路，我還會堅持下去的，我要走向更大的舞臺，請！

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇十五

我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導下學習彈琴。你知道嗎？彈琴付出汗水和辛勞比任何一項學習都要多。

去年暑假，媽媽幫我報了鋼琴六級考級。我一想：在這短短的20天時間里要把三條長長的曲子彈會，并且還要會背，我的心怎么一下子提到了嗓子口，半天說不出話來。我想自己能行嗎？還是放棄吧！這時，媽媽好像猜出了我的心思，便走了過來，親切地對我說“你一定能行的，只要我們曾經努力過，那我們就是成功了。來我們一起努力！”聽了媽媽的話，我使勁地咬了咬牙，點了點頭。就這樣我們開始了艱苦地閉關訓練。一天要練6個小時，早上、下午、晚上各練兩個小時。每天把計劃的內容練完才能休息，最后我的手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒有感覺，有時候手指像被針扎得一樣疼，手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺，骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。

到我考級的那天，我自信的走進了考場，完超越了自己，你們難道還不該嗎？謝謝大家！

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇十六

媽媽經常為我豎起了大拇指，但我為自己豎起大拇指的事卻少之又少，因為我對自己做的事了如指掌，覺得自己還可以做得更好。

我長得有點矮，肥頭大耳，頭像個大西瓜，有時馬虎大意，膽子有點小，但我非常開朗。肥肥的我總覺得家務非常簡單，所以我不想整理房間，想有一天一鼓作氣收拾好。可一而再，再而三，反復拖延。所以房間垃圾滿地。

今天，我決定要大干一場，也做做家務。我本以為是輕而易舉的事，可一做，發覺自己有些力不從心。掃好地后，我拿起抹布，擦桌子時發現有一塊黏呼呼的黑色小團。我一擦，還在那，我用手推，臉上也露出一種力不從心的表情。心想，用蠻力是行不通的'，經我反復觀察，是一塊口香糖。媽媽說過，口香糖干了以后用水反復搓打后就會軟化，再用尺子去推，不脫的用手搓，一定會干凈的。我按步驟一一去做，不久有了起色，正當到最后時，最底的糖已硬化。正當我束手無策時，媽媽回來了。我把情況告訴媽媽，媽媽真是熟能生巧，用小刀不傷桌子的情況下把口香糖取了下來，刀功真棒，真是“老將出馬，一個頂兩個。”我繼續將房間收拾好，看到自己的勞動成果，我不禁笑了。

勞動是快樂的。看到收拾得干凈整潔的房間，自己豎起了大拇指，為自己能整理房間感到自豪。

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇十七

無論是嚴寒還是酷暑的天氣，我們總能夠看到交警叔叔的身影，不是在路口執勤，就是在馬路上專心的指揮來來往往的車輛。別看他們的指揮動作很好看，指揮著車輛很好玩，看似輕松，實際上他們非常的辛苦，在路上一站就是大半天。他們艱辛的付出，就是為了車輛的正常行駛，為了路上行人的安全，為了城市里有一個順利通暢的交通秩序。

有一天，爸爸帶著我去上學的路上，我看到交警叔叔頭上頂著炙熱的太陽，汗水浸濕了衣背。我問爸爸：“難道這么熱的天，交警叔叔不怕熱嗎？他們為什么不到涼快的地方避避暑呢？”爸爸說：“現在是人們出行的高峰期，路上的交通壓力很大，交警叔叔是為了大家的出行安全和出行順利，正在維護和保障城市交通的秩序呢！如果沒有交警在的話，就難免會有車輛和行人出現違反交通規則的行為，這樣就容易發生交通擁堵，甚至還會出現交通事故，你看，交警叔叔是不是很值得我們稱贊啊？”：“哦，我知道了，我要雙擊666，為敬愛的交警叔叔點贊！”聽了爸爸的話，我真的很受感動！

六月天，孩子臉，說變就變。下午快要放學的時候，天上烏云密布，黑壓壓的一片，里面還伴隨著一道道閃電和一陣陣轟隆隆的雷聲。這時候地上也刮起了大風，樹木在風中猛烈的搖晃，樹上的枝葉被刮得呼呼作響。不一會兒天上就下起了傾盆大雨，窗外的操場上立刻就變成了一片茫茫。

放學了，雨一直下，并且沒有變小的意思。爸爸打著雨傘來教室里接我了，我裝好書包和爸爸快速的走到車上，關車門的一小會兒，我們身上都有點快被淋濕了。回家的時候，路上的車輛多，因為下雨的原因，路上的交通情況就更加的復雜了。我透過車窗，看到交警叔叔們仍然在堅守著崗位，在大雨中繁忙的指揮著來往的行人和車輛。他們身上沒有穿著雨衣，渾身上下全濕透了，水把鞋子都灌滿了并且從里面都流了出來，我敢肯定那水里面肯定也夾雜著交警叔叔辛勞的汗水。我想著都這么長的時間了，交警叔叔們一定很累了，可是我發現精神嚴肅的神情依然掛在他們孜孜不倦的臉上！

此時此刻，此情此景，我的眼睛濕潤了，心中充滿了一股說不出的感動。交警叔叔不顧身體安危，為了人民無私地奉獻，使我非常的敬畏。交警叔叔就是我們的守護神，我真心的向你們說一聲：“交警叔叔你們辛苦了，我為你們！”

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇十八

在千篇一律的生活中，你需要不停的奮斗與向前邁步，在你進步的同時，那么別人會向你豎起大拇指，別小看它，它往往凝結著許多心血。

我一進門，媽媽馬上就把卷子拿去看，并說“看看你考得，本來。

作文。

是你的拿手好戲，現在竟扣了6分之多，你怎么搞的？再不加把勁看你以后怎么辦！”我那不爭氣的眼淚落了下來，仿佛斷了線的珠子，媽媽從來沒有這么生氣過，看來我那不聽講的習慣讓她很是煩惱。為了媽媽如從前一般，對我豎起那大拇指，我決定一定要改掉那壞習慣。

往日不舉手的我，舉起了久違的手，老師見了都驚了一下，因為我回答得完美，老師竟向我豎起了大拇指！要知道老師不會輕易會同學豎大拇指，對我這個剛改毛病的孩子豎更為驚喜。看來老師想鼓勵我，讓我向更高的目標展翅飛翔。那么，我一定不會讓老師失望的！我心中暗暗發誓。

光影如梭，現在的我成績突飛猛進，也當“官”了！媽媽那燦爛的笑容，終于再次綻放了！我心中永遠記得那句話：態度決定高度。我要感謝老師對我那次對我豎起大拇指，讓我重拾信心。其實那時候，我在心里也給老師豎起了一個大拇指。

那一豎，讓我久久不能忘懷······。

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇十九

我是一個善良、溫柔、大方的女孩子，眼睛大大的、嘴唇紅紅的、頭發有棕色有黑色的`，我經常梳著一條馬尾辮、眼睛還不時發出智慧的光芒。平時，我就是一只老老實實的小綿羊，聽老師的安排，同時我也非常愛讀書。

我愛讀書，讀書可以給予我們豐富的知識。有一次，我們在學校午讀的時候，因為我沒帶自己的書，所以我只能拿《弟子規》這本書讀，我讀著讀著，連上課的時間都忘了。“鈴鈴鈴”預備鈴響了，我才緩過來上課了。當老師喊“上課”的時候，我那時候還沒有讀完一篇故事，我就邊讀遍站起來，說：“老師您好……”我除了愛讀書還是個老師的小助手。

每天老師都會讓我幫他們干活。有一次，老師讓我和同學判作業。我認為這個任務太艱巨了，但我又想：老師這也是為我好。最后我晚上寫作業，早上幫老師判作業。

讀了我的文章，希望大家為我豎起大拇指。

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇二十

我是一個人見人愛，動物見動物愛的小姑娘，下面我就給大家介紹一下吧！

記得那時的我才四歲，有一回，爸爸媽媽帶我去鄉下探望爺爺奶奶。鄉下每戶人家幾乎都會養一條大狼狗來“看門”，我非常喜歡小動物，便撒開媽媽的手一個人跑去和“看門狗”玩了。“狗狗……”我邊叫著邊顛顛地跑去。

“嗚嗚……”大狼狗低著頭從喉嚨里發出低沉又溫柔的叫聲。我一下子撲到了它的身上，毛軟軟的很蓬松，而且背上的毛很順也很滑，看上去很漂亮(有光澤)。大狼狗轉過頭來，輕輕地舔了我的小手。“小狗狗真乖！”我笑著拍了拍它的頭。我和狗狗一起漫步在田野上，走累了就騎在它的背上。我心里在想：要是我的魅力能征服所有的小動物的話，那該多好啊！

時間像流水一般匆匆而過，一轉眼已經是傍晚了。這時才想到和狗狗道別了，我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊，它朝著我“咩咩……”地叫著，好像在說：“你真是個可愛的小姑娘。”

怎么樣？現在知道什么叫動物見動物愛了吧？請吧！

為交警豎起大拇指（通用21篇）篇二十一

如果說母愛是一根拐杖，友愛是一個路標，那關愛是什么呢？那是一條道路。

———題記。

來到跑道旁，看著我的比賽項目時間越來越接近，我的腿不由自主地抖了起來。為了掩飾自己有的膽怯，我只好坐下來，抱住雙腿。可還是給小康發現了。他拍拍我的肩頭，輕輕地說："這次校運會400米，你一定要跑好來啊！"這是我小學生涯中最后一次也是惟一的一次而且是我百般努力才爭取到的機會。我不住地對自己說：你行的，你一定行的，你行的......可還是壓不下我的膽怯。

快要開始了。我走到跑道上，只聽見紛亂的叫喊聲，跑步聲，摩擦聲與我砰砰的心跳聲。我旁邊那道上，一個人對我說"：呃。400米對你這個身體——簡直是個挑戰。呃——要加油呀，爭取拿到名次！有什么要幫忙的嗎？"看得出來，他很靦腆，也非常緊張。我謝絕了他的`好意："不用！""哦！"他撓了撓頭，不好意思地回過頭去。

"呯！"發令槍響了，我的心則更響了。我們像箭一般，"射"了出去。由于體力分配不當，我就像"掉隊"了似的，被拋在了后面。我不甘落后，竭盡全力地向前沖，企圖超越。在我眼里，一個人離我越來越近。我發現他就是剛才與我說話的那一位。并發現了他跑慢的破綻，一下子就猜到他是為了讓我贏，給我信心，才故意落下來的。我馬上對著他大喊："這是————比賽！你，不能————這樣！"我感覺每說一個字都要吞噬掉我許多的體力。他似乎明白了什么，又加快了速度，我仍死死咬住他的不放。

剩下兩圈，一圈，半圈。我沒能超越成功。看來我是敗局已定。這時令我史料未及的事情發生了。他"啊呀"一聲，摔倒在地，我猝不及防，險些一頭栽在他身上。不知為什么，我竟伸出了手去扶起了他，接著再繼續跑。這大概是天意吧。我聽到背后一聲含糊的謝謝。我想說不用，可為了節省體力。剛張開嘴便又閉上了。我越過了終點線，"自由"地落在了地上，打了兩個滾，便躺下了，他尾隨其后。我發現他的眼睛是濕的，一動不動地望著我，對視了一陣，他的淚水終于奪眶而出："你行的，你行的，你是最棒的！我沒有看錯......就憑你那舉動我就肯定你是最棒的！"說著，豎起了大拇指。我也不知道為什么，我的淚水也奔涌而出，同時豎起了我的大拇指......

這大概就是兩個不多相識的人之間的關愛。豎起你的大拇指吧，給人多一份溫暖，多一份鼓勵，也多一份關愛！