優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。
高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一
“人之初,性本善”,是的,每個(gè)人的心靈,在降生的那一刻,都如一汪清澈見底的湖水,隨著身體的生長(zhǎng),每個(gè)人都在不經(jīng)意間,涂沫著自己的心靈之色。
例如,因?yàn)橐粯訓(xùn)|西,兩個(gè)人爭(zhēng)奪不休,然而,爭(zhēng)吵終要結(jié)束,這時(shí),如果一個(gè)人選擇了退讓,那么,在選擇的一瞬間,他的心靈也畫上了代表高貴的一筆,另一個(gè)人選擇了咄咄逼人,那么,同樣的一瞬間,他的心靈也就因此涂上了重重的丑陋一筆。
其實(shí),要擁有一顆高貴的心靈,首先應(yīng)該做的,就是給心靈安裝一個(gè)刪除鍵。
刪除掉別人曾經(jīng)的丑陋,以一顆高貴之心,去看人,看世界,他們就會(huì)在你的眼中變得高貴,變得美麗。
刪除掉浮華的功名利祿,把自己放空,不再為了世上的一切庸俗的東西而忽略自己的內(nèi)心,忽略自己真正想要的想去追求的東西。
刪除掉自己的虛偽,不再戴上自已的假面具,將真實(shí)的自己展現(xiàn)給眾人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)得到一種無(wú)與倫比的愉悅。
其次,放棄生活中難免有不平之事,如果你總是糾纏其中,總在不平中生活,未免活得太累,有時(shí)真需要學(xué)會(huì)放棄,放棄才能輕裝前進(jìn),放棄才能擺脫糾纏,以博大的胸懷去接受生活的饋贈(zèng),不論是好還是壞。
要做到心靈高貴,就要有原則。
三百多年前,建筑家伊萊恩受命建造英國(guó)市政府,他根據(jù)自己多年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),巧妙地只運(yùn)用了一根柱子,就支撐起了整棟樓房,可是,他的這一做法,卻惹怒了政府官員,被告上法庭,無(wú)奈之下,他做出了一個(gè)智慧的決定——再加四根柱子,可這四根柱子并不與天花板接觸。直到三百多年后,這個(gè)秘密才被人發(fā)現(xiàn),到現(xiàn)在,人們都在贊賞他面對(duì)巨大阻力,始終恪守著自己的原則。
心靈,在于高貴。
而我們,是否也應(yīng)思考一下,我們的心靈,是否涂畫著高貴……。
高尚是一種品格,是一種精神上的純潔,高尚,是簡(jiǎn)單的,也是深?yuàn)W的。
一天,一個(gè)長(zhǎng)得高高大大的,眉清目秀的中年男子把一條開了擋的褲子拿到一個(gè)姓鄧的裁縫那里修補(bǔ),鄧裁縫上上下下打量了一下這位顧客,又瞧了瞧這條褲子,發(fā)現(xiàn)這褲子顏色十分奇怪,于是對(duì)這位顧客說(shuō):“您這褲子有些稀奇,不管是面料、還是顏色都有些稀奇,我這里恐怕沒(méi)有。您還是到別處去吧!我這接不了這活。”那人皺了皺眉,似乎對(duì)鄧裁縫的回答不甚是滿意,吐了吐舌頭,說(shuō):“對(duì)。我這褲子是很稀奇,但我后天要參加一個(gè)婚禮,我要當(dāng)伴郎,需要穿隆重一點(diǎn),這樣吧,我給你十塊錢,你就幫幫我吧!”說(shuō)完便從兜里掏出十元鈔票,塞在鄧裁縫手里說(shuō)了聲“謝了哈!”轉(zhuǎn)身就跑了。等鄧裁縫反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)不見人影,手中卻多了張新嶄嶄的十元鈔票。
就在這時(shí)門突然被撞了一下,鄧裁縫并沒(méi)有嚇得站起來(lái),但心似乎已經(jīng)到了嗓子眼,心跳急劇加速“砰砰砰”
門被鑰匙打開了,丈夫滿頭大汗,雙手拎著菜,上氣不接下氣地說(shuō):“老鄧,別楞著呀!來(lái),幫忙提菜!”
“哦,好。”鄧裁縫應(yīng)聲而去,菜都放好了。丈夫坐在沙發(fā)上休息,鄧裁縫坐立不安地說(shuō)“今天生意咋樣?”
丈夫一揮手,說(shuō):“別提了,一點(diǎn)生意也沒(méi)有,哦,對(duì)了,你生意咋樣?”鄧裁縫支吾道:“我嘛……也不咋的。”說(shuō)完,心想:早罵晚罵,還不都得遭罵,不如直接告訴他算了,對(duì),豁出去了。這么一想鄧裁縫便把那事兒告訴了丈夫。丈夫喃喃道:“是個(gè)問(wèn)題,都收了人家錢必須把事辦好,咦?我好像也有件上衣跟他顏色差不多,要不……”于是丈夫把自己的想法告訴了鄧裁縫。鄧裁縫猶豫道:“那衣服挺貴的,你一直都不舍得穿,算了,還是不幫他了吧。”丈夫嚴(yán)肅道:“哪怎么行,你都收了人家的錢,怎么能不幫人家呢?”最后鄧裁縫還是同意了丈夫的想法,連夜把那條褲子補(bǔ)好了。
兩天后,那人來(lái)取,問(wèn)起布料從何而來(lái)時(shí),鄧裁縫如實(shí)回答了,那人十分感動(dòng),許諾要介紹更多的人來(lái)鄧裁縫那里補(bǔ)衣裳。
從這件事我們知道,高尚可能往往“躲”在普通人身上,讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的高尚人,也努力去做一個(gè)高尚的人,從身邊每一件小事做起。
高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二
這位和我擔(dān)任同樣職位的人,名叫李鸝歌。她收作業(yè)從來(lái)不慌不忙,這星期的作業(yè)可以收到下星期也沒(méi)上交給班主任。我真的是挺佩服她的。做事從來(lái)不緊不慢。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我剛上任,也不太了解要做些啥,我只知道跟著李鸝歌做就行了。但卻沒(méi)想到她收的作業(yè),可以收那么久。或許因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)剛上任,小組組長(zhǎng)交作業(yè)都已經(jīng)習(xí)慣交給李鸝歌了,記名也是她記,也夠累的。至于,其實(shí)現(xiàn)在也是這樣。當(dāng)時(shí)我只負(fù)責(zé)送作業(yè),好輕松啊!李鸝歌收作業(yè)慢慢吞吞,而我正好相反,今天做的作業(yè),巴不得一來(lái)到學(xué)校就收齊交給班主任。所以最近,一做完操我就開始向每一組的小組長(zhǎng)催語(yǔ)文作業(yè),沒(méi)寫完的也不等了,直接記名,上報(bào)給班主任,沒(méi)寫完的下午留堂。所以,現(xiàn)在收的作業(yè)可以第一節(jié)課還沒(méi)上就送到老師辦公室。但偶爾有時(shí)候,作業(yè)過(guò)多,收得亂七八糟,又有好多人沒(méi)做作業(yè),我們又記不過(guò)來(lái),經(jīng)常有人渾水摸魚就過(guò)了關(guān)。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn),只要在第一節(jié)課上課之前沒(méi)收完作業(yè),你就甭想再把作業(yè)收好。一下課大家都跑去瘋玩了,教室里亂糟糟的。所以在第一節(jié)課上課之前,我都會(huì)催組長(zhǎng)交作業(yè)。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向李鸝歌,人家正在優(yōu)哉游哉的吃早餐呢,誰(shuí)叫我不在學(xué)校吃,在家里早早的就吃完了,不過(guò),她也是有工作的,記名。有些交的慢的組長(zhǎng),直接把名字告訴我,由我來(lái)匯報(bào)給李鸝歌,由李鸝歌來(lái)把名字填寫在黑名單里。我怕忘了誰(shuí)的名字,就一直再念,沒(méi)想到李鸝歌剛拿出本子就不緊不慢的說(shuō):“今天幾號(hào)?”我一回答,把剛才記得名字全給忘了。
高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三
看,在那河邊的大樹下,有一個(gè)清純可愛(ài)的小女孩,身穿連衣裙,手里拿著一根七彩棒棒糖,正在慢慢舔著,那就是童年的.我,童心未泯的我,童年的我作文。
童年的我對(duì)世界上的每一種事物都充滿好奇。那時(shí)候,看母雞下蛋,一看就是幾個(gè)小時(shí),似乎沒(méi)有什么可以阻擋我前進(jìn)的道路。我熱情開朗,又大膽頑皮。炎熱的夏天是我快樂(lè)翱翔的天地,蟬聲一起,我就迫不及待地?fù)Q上連衣裙,一蹦一跳地跑到小河里,在河里游泳是我的拿手好戲,心里還想著去大竹林里的嫩葉和桑葚,去摘柳條兒編花籃,去------“杯水也可起浪,。”
雖然我還不成熟,但我也有自己的小世界。我擁有一些自己的小秘密,有時(shí)會(huì)為一點(diǎn)瑣事發(fā)愁,時(shí)常會(huì)捧著一首使我傾心的歌暗自欷噓,我喜歡夢(mèng)幻般的香檳玫瑰,喜歡在月光下看茉莉,喜歡純白不加任何裝飾的衣服。
這就是我,童年的我,童心未泯的我,我不愿去改變自己,不愿讓自己變成世故圓滑的大人。
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高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四
欣賞是一種風(fēng)格,是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界,無(wú)奇不有。懂得欣賞,便懂得感悟。
欣賞是一種品質(zhì),能夠欣賞一切的人,應(yīng)該具有高尚的品質(zhì),具有兼濟(jì)天下、海納百川的胸懷和無(wú)私、博大的仁愛(ài)。
欣賞是一種境界,是一種情趣高雅的境界。懂得欣賞,你便懂得生活的真諦;懂得欣賞,你便擁有別人所沒(méi)有的情調(diào);懂得欣賞,你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
欣賞更是一種力量;是一種與時(shí)俱進(jìn)的力量。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得珍惜,你便擁有更多。
我們要學(xué)會(huì)欣賞大自然,欣賞那歡叫的小鳥、怒放的花朵、凝重的遠(yuǎn)山、浩蕩的河流。學(xué)會(huì)欣賞人類幾千年來(lái)傳承下來(lái)的文化遺產(chǎn)。更重要的是要學(xué)會(huì)欣賞人類自身,因?yàn)樾蕾p是人與人之間的一種理解和溝通,它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康成長(zhǎng)。
在生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量,這種力量激勵(lì)著人們,讓人們不斷地成長(zhǎng)、不斷地完善。
高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五
假如說(shuō)書是一座知識(shí)的寶庫(kù),那么每個(gè)文字都是一枚閃閃發(fā)光的金幣;假如說(shuō)每個(gè)文字便是一滴晶瑩的水珠。請(qǐng)隨我乘坐書這個(gè)小舟,體會(huì)我的讀書之海。
記得我擁有的第一本文字書是《格林童話》,八歲那年媽媽給我的生日禮物。我被封面的圖畫深深的吸引了:白雪公主坐在草地上,草地上開滿了鮮花。周圍還有七個(gè)小矮人,小鳥,小鹿還有小兔子和松鼠。我迫不及待的翻開書,津津有味地讀著,仿佛自己也進(jìn)入了童話世界里,與小矮人,白雪公主一起玩耍。晚上,我們依依不舍的告別,約好了夢(mèng)里相見。
最令我獲益匪淺的,是初中時(shí)讀過(guò)的《魯賓遜漂流記》。魯賓遜在一次航海中遭遇大風(fēng)暴,被海水沖到了一個(gè)荒島上,沒(méi)有工具,沒(méi)有一個(gè)人。但他并沒(méi)有放棄生的希望,他辛勤耕作,用自己的智慧在島上開辟出了一個(gè)新天的地。這本書告訴我們,命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的,就要看你怎么掌握。在危難時(shí)刻,要自己主宰自己的命運(yùn),才能“柳暗花明又一村”。
朋友們,趕快帶著書這把鑰匙,去開啟知識(shí)的大門吧!要記住,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書使人充實(shí),使人高尚,更使人快樂(lè)!
高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六
(一)。
你會(huì)選擇什么呢?
我會(huì)選擇欣賞自己。
如果你為自己的缺點(diǎn)而傷心,而自卑,而流淚,而失去信心,那么我告訴你:你錯(cuò)了!上帝給人缺點(diǎn)不是讓你傷心、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!
每個(gè)人都如同被咬過(guò)的蘋果,沒(méi)有完美無(wú)缺的,更沒(méi)有完好無(wú)損的。
如果你一心想著自己的缺點(diǎn),那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,那么你就是被害蟲咬過(guò)的蘋果。
如果你一心想著自己的優(yōu)點(diǎn),那么你也永遠(yuǎn)不會(huì)成功,那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。
如果你在想著自己的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),又改正著自己的缺點(diǎn),那么你一定會(huì)獲得最后的成功,那么你就是被上帝咬過(guò)的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。
各位同學(xué),你是愿意做相信自己可以成功的人,還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。
欣賞自己,可以使我們對(duì)生活充滿自信!
(二)。
即使正確的估量自己,也要欣賞自己,欣賞自己的才華與勇氣。
欣賞自己,那就不要懦弱。要在自信的同時(shí),不要盲目樂(lè)觀,要時(shí)刻地告誡自己,今后的路還有許多沒(méi)有走,人生的追求不要就此滿足……不要因?yàn)榇煺鄱V箠^斗與追求,因?yàn)槔щy在強(qiáng)者面前只不過(guò)是“紙老虎”。人不能低下那高貴的頭,要相信,勝利就在眼前,請(qǐng)留下那高貴的經(jīng)驗(yàn)!
欣賞自己,那就不要輕易放棄。要在最困難的時(shí)候堅(jiān)持下來(lái),用那本不完美的身體上的精神與力量塑造一個(gè)盡量完美的事業(yè)。放棄就只會(huì)讓你后悔,讓你看不到成功的曙光,讓你被成功拒之門外,從而留下了那終身的遺憾。
欣賞自己,那就不要說(shuō)“不行”,讓自己接受挑戰(zhàn),讓自己的羽翼更豐滿、更硬朗。只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹不會(huì)長(zhǎng)大,更不會(huì)在高空下翱翔。不要讓寶貴的機(jī)會(huì)在“不行”中流逝,讓你找回自信,找回自我良好感,讓你在感到不枉此生。
欣賞自己,就要相信自己的才華,相信自己通過(guò)不懈的努力便可取得成功。要用才華為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為祖國(guó)發(fā)光發(fā)熱。將自己那微不足道的力量同億萬(wàn)人的力量匯到一起,為共和國(guó)的朝陽(yáng)注入新的能源,煥發(fā)出新的勃勃生機(jī)。
古人云:“自知自力,方能勝己,才能奪冠。”讓人生不要平凡,請(qǐng)你懂得自己、了解自己、欣賞自己。
(三)。
也許是上帝創(chuàng)造了太多很完美的女孩子以后累了,便馬虎地創(chuàng)造了我。我,只是一個(gè)平凡的女生,我的相貌不是很出眾,我的成績(jī)也不是名列前茅,還有一副大嗓門……我只是一個(gè)不引人注目的女孩兒,我覺(jué)得我什么都比不上別人,因此,我十分自卑。
直到后來(lái),我看到了音樂(lè)奇才楊光的故事,我想:楊光是一個(gè)盲人,他都不自卑,都可以勇敢地面對(duì)生活,更何況我呢?我是一個(gè)四肢健全的人,又有什么理由自卑呢?于是,我改變了我的想法,我不能再這樣自卑下去。一次偶然中,在一次課文朗讀的時(shí)候,我用最有感情,最流暢的語(yǔ)句寫了一篇作文,老師讓我把作文朗讀一遍,我流利地讀完了作文,在同學(xué)們的`不可思議的神情和一陣陣掌聲中驕傲地坐下了下來(lái),也許,他們?cè)趺匆矝](méi)想到平日作文寫的平平凡凡的我,作文怎么會(huì)突然進(jìn)步了呢?從此以后我學(xué)會(huì)了欣賞自己,我努力改變自己,功夫不負(fù)有心人,一張張獎(jiǎng)狀、一陣陣掌聲、一句句贊美將我包圍。在這過(guò)程中,卻少不了汗水、淚水、笑容。
我真想告訴上帝,我不是一個(gè)很平凡的女孩,(.)我也有著不平凡的一面。雖然我沒(méi)有美麗的容貌,但是我卻有一顆奮發(fā)向上、永不放棄的心,我的心是美的。
你自己也許多不可思議的優(yōu)點(diǎn),你并不是一個(gè)平凡的人,你也是一個(gè)強(qiáng)者,你并不比別人差。
高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著別人的身影,欣賞別人一手娟秀的粉筆字,欣賞別人的耀眼的.分?jǐn)?shù),別人欣賞多才多藝。看著自己寫的歪歪扭扭的鋼筆字,看著自己永遠(yuǎn)都不完美的分?jǐn)?shù),連一首古箏曲都總彈錯(cuò)的自己,又有什么值得去欣賞。
而這種看法的改變是在黃昏時(shí)。我看到一位老爺爺,頭發(fā)黑得有些不真實(shí),瞇著眼睛,笑呵呵的,他的手面很臟,裂了很多口子。
我不禁覺(jué)得好笑,一個(gè)生意慘淡慘淡的剪刀鋪,怎么會(huì)有那么多的剪刀要磨,怎么還能笑出來(lái),應(yīng)該快要倒閉了,那家店。
那位爺爺似乎發(fā)現(xiàn)我一直站在鋪前,笑著問(wèn):“小姑娘有什么要幫忙的嗎?"。
”不,不,我只是驚訝爺爺為什么那么開心。"。
"呵,我從小就喜歡修東西,現(xiàn)在能把別人遺棄的剪刀都修好,我覺(jué)得很自豪,自豪啊!"。
"您是否抱怨自己?"我小心地問(wèn),其實(shí)我想繼續(xù)說(shuō)一句:“只會(huì)修剪刀。”
反而是我多慮了,那就爺爺依舊爽朗地大笑,怎么會(huì)我還來(lái)不及呢!"。
我向爺爺告了別。腦子中總蹦出四個(gè)字。
你不必去仰望別人,自己亦是一道風(fēng)景,那笑聲和那四個(gè)字始終提醒著我,我本身就很優(yōu)秀。
高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八
“我就是我,不一樣的煙火。”
——題記。
我是一個(gè)和別人格格不入的人,在別人看來(lái),我就是那么“不可理喻”——喜歡唱反調(diào),喜歡順從自己心意,不為他人左右。我有自己的為人處事的方式,我不喜歡聽從他人的建議,我也不在意他們對(duì)我的評(píng)價(jià)。因?yàn)槲业奶亓ⅹ?dú)行,我始終堅(jiān)信“我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的'膽量”!
遷就的我。
我并不喜歡為別人左右,但我會(huì)為我身邊的人遷就,因?yàn)閯e人是別人,朋友是朋友。我對(duì)待摯友的態(tài)度永遠(yuǎn)是遷就。我護(hù)短,因?yàn)槲蚁氡Wo(hù)我想保護(hù)的人,在這一步上,我不能讓步。
獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我。
因?yàn)槲业奶亓ⅹ?dú)行,我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,每當(dāng)周末,別的同學(xué)都相約一起去銀泰,但比起這個(gè),我更愿意呆在家中。
在校園里,那些女生一到下課就三五成群,一起結(jié)伴寫作業(yè),結(jié)伴八卦,甚至結(jié)伴上廁所,但我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,雖然看上去形單影只,但我有我自己的快樂(lè)。我對(duì)此并不介意,因?yàn)槲也⒉幌胍驗(yàn)橐粋€(gè)只在乎表面的朋友而改變我自己,真正的朋友能做到善解我的性格和我的為人處事方式,形單影只又如何,我只做最真實(shí)的自己。
我知道做“特別”的人很難,但是我更知道為不同的人改變自己的喜樂(lè)更難,“我能堅(jiān)持我的不完美,它是我生命的本質(zhì)”,我寧可打破這個(gè)規(guī)矩,做自己!!(廬山中學(xué)徐瑾)。
高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九
每個(gè)人都有值得別人欣賞的地方,一個(gè)懂得欣賞的人必定會(huì)先。,讓自己充分了解自己,更有信心;,使自己發(fā)揮自己的潛能;,讓自己開發(fā)自己,超越自己,解放自己。,首先要相信自己,看清自己的實(shí)力,認(rèn)出自己的優(yōu)勢(shì),再一往直前。,可以使我感到快樂(lè),使自卑的'人在泥潭里不會(huì)越陷越深,也會(huì)使自己欣賞別人,從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。不懂的人,永遠(yuǎn)不能自拔。一個(gè)成功者與失敗者,他們之間的差別是成功者成功不僅僅因?yàn)橛谐霰姷牟湃A,還因?yàn)樗6≌咧豢吹阶约夯野档囊幻妫⒁鈩e人的亮點(diǎn),拿自己灰暗的一面和別人的亮點(diǎn)比,把自己想得一無(wú)事處。由于的心情中才華也被埋沒(méi)。薩迪說(shuō)過(guò):“有智慧而不將其灌注于生活的人,猶如一個(gè)只耕田而不播種的農(nóng)夫。”那麼,我們首先要,肯定自己。朝每人都做“豐收的農(nóng)夫”而努力,進(jìn)取。每個(gè)人都是一顆閃光的星,都屬于自己的星座。每個(gè)人都是一種寶石,沒(méi)有人可以阻止它的光芒。想讓自己成為焦點(diǎn),一定要,相信自己。從而戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,向更高峰攀登。風(fēng)雨黃昏,自己才是主角!
高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十
做不了偉人,就做實(shí)在的自我,平凡并不可悲,關(guān)鍵的.是必須做最好的自己。
不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空一樣高遠(yuǎn),大地一樣廣大,自己與別人有不一樣的活法。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好;
你會(huì)感受到命運(yùn)的公正無(wú)私;
你會(huì)體味前進(jìn)中的幸福快樂(lè);
你會(huì)把握好自己的人生;
你定會(huì)抵達(dá)成功的彼岸!
走向超越的只有靠你自己。
高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一
我擁有一個(gè)高高的鼻子,這高鼻子在那“平民”鼻子中鶴立雞群。擁有這個(gè)鼻子,我從平凡變成了不平凡。
這鼻子可是我的幸運(yùn)星,我做任何事都靠著鼻子成功。就說(shuō)上次學(xué)校來(lái)我們班選合唱隊(duì)隊(duì)員,老師一進(jìn)門,往四處望了一眼,瞧見我那高大挺秀的鼻子,就相中了我。老師很親切地對(duì)我說(shuō):“你入選了,你鼻子又高又大,唱功一定也很好吧!”我有點(diǎn)不好意思,臉頰從白變得透紅。老師見狀,更喜歡我了。就這樣,因?yàn)槲业谋亲樱馔獾厝脒x了合唱團(tuán)。
我喜歡我的'鼻子還因?yàn)樾嵊X(jué)特別好,就跟辨聲器一樣,無(wú)論是什么食物,我總能做出準(zhǔn)確判斷。那次吃午飯,同學(xué)們都去猜今天是什么菜,我也參加了這個(gè)小游戲。我聞到了一陣陣菜香和一股股油味,我在腦子里思索了一遍,又仔細(xì)再仔細(xì)地聞了聞,便立刻知道了。我心想:就這點(diǎn)難題,想難住我那神圣又高傲的鼻子,沒(méi)門。我自信滿滿地對(duì)人家說(shuō):“我敢肯定,今天的菜一定是酥排骨,青菜炒蛋。”同學(xué)們見我這么早便下了結(jié)論,總不免激起了疑惑的浪花。當(dāng)公布答案時(shí),我心情異常緊張。結(jié)果不出我所料,我猜對(duì)了,我博得了同學(xué)們排山倒海般的掌聲。我心里美滋滋的,也暗暗感謝我的鼻子:“鼻子啊鼻子,謝謝你啊!”
我相信,我心愛(ài)的鼻子會(huì)陪伴我走向幸運(yùn)、成功。
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高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二
我沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有聰明的頭腦,沒(méi)有清脆的歌聲,對(duì)我來(lái)說(shuō),十全十美這個(gè)詞對(duì)我是那么地遙遠(yuǎn),而“十全十美”這個(gè)詞對(duì)我是那么地近,直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有美麗的外表和歌聲都無(wú)所謂。只要有一顆真摯、善良的心并不那么不完美了。
每次我看別人的相冊(cè)時(shí),我發(fā)覺(jué)我自己又矮又胖,對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模掖诡^喪氣地來(lái)到學(xué)校時(shí),同學(xué)看著我,說(shuō)我像“蒙奇奇”,我以為“蒙奇奇”不好看,到網(wǎng)上一搜,它非常可愛(ài),我這又高興起來(lái),到學(xué)校,我問(wèn)她我為什么像蒙奇奇,她的回答令我欣喜若狂,但又不知是真是假,于是,她說(shuō):你像蒙奇奇是因?yàn)槟阌幸活w善良、真誠(chéng)的心。我聽完之后似乎又喜歡上了我,原來(lái)我還有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),我在心里說(shuō)了一句:“我愛(ài)我自己”。
在大街上,那些美麗的人把果皮不扔到垃圾桶里;聰明的人,有時(shí)愛(ài)耍小聰明,這是“聰明反被聰明誤”那些歌聲美的`人總會(huì)為了比拼而累壞嗓子,雖說(shuō)這些優(yōu)點(diǎn)很好,但是不要為了外表而丑陋了自己的心靈。
人要學(xué)會(huì),要對(duì)自己有信心,如果對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模悄氵€會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)嗎?老天給關(guān)了一扇門,定會(huì)給你再打扇窗,那個(gè)窗外卻是你美麗的一面,而那關(guān)的那扇門卻是你丑陋的一面。,才是美麗!
高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三
當(dāng)我騎車在路上時(shí),被人海淹沒(méi),我是最平凡的一個(gè);當(dāng)我在操場(chǎng)上做操時(shí),被人海淹沒(méi),我是最平凡的一個(gè);當(dāng)我逛商場(chǎng)時(shí),被人海淹沒(méi),我是最平凡的一個(gè)。
以前我曾抱怨過(guò),我為什么如此平凡,不是有錢人家的孩子;我才抱怨過(guò)為什么別人家的孩子放學(xué)父母開著豪車來(lái)接送,我卻沒(méi)有;我曾抱怨過(guò),別人家的孩子過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,而我也沒(méi)有。這是為什么?上天未免太不公平。
可當(dāng)我看到力克胡哲的演講時(shí),我不禁震撼了,原來(lái)我是一個(gè)幸運(yùn)兒。慢慢地接受了自己。力克在剛出生時(shí)就沒(méi)有雙臂和雙腿,只有在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭的小腳,盡管這樣,他也沒(méi)有放棄。在十八個(gè)月時(shí),他就開始學(xué)習(xí)游泳,六歲時(shí)開始打字,后來(lái)慢慢開始騎馬,打鼓,踢足球他樣樣皆能。力克必須經(jīng)過(guò)刻苦的.努力才能做到的事情,而我四肢健全,可以輕而易舉地做到,我怎么可以每天悠哉悠哉的呢?和他相比,我實(shí)在太渺小了。
這個(gè)視頻讓我感觸極深,他那么平凡的人都能干出不平凡的事,而我呢,連一個(gè)明確的目標(biāo)都沒(méi)有,我慢慢的開始,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),找到了努力的方向。從這以后要用平凡的一生干出不平凡的事。
高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四
每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的長(zhǎng)處,成績(jī)不是衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),不是所有的孩子都能當(dāng)“學(xué)霸”,其實(shí)也不是所有的“學(xué)渣”都一無(wú)是處!
我的孩子也很一般,談不上優(yōu)秀,但我不覺(jué)得這有多么丟人,我的孩子雖然話不多,但他樂(lè)意幫助同學(xué),也很守信用,昨天最后一天考試,中午我準(zhǔn)備騎車送他,他說(shuō)要自己騎自行車,因?yàn)樗湍衬惩瑢W(xué)約好了,我讓他跟我走他堅(jiān)決不走,說(shuō)不騎自行車在廊橋等同學(xué)就失約了,我說(shuō)那好吧,但一定不能遲到。在他的概念里,能知道做人要講誠(chéng)信,這一點(diǎn)做媽媽要為他點(diǎn)贊!做任何事都要先做人,把人做好了,我不擔(dān)心他以后在社會(huì)上的生存能力。
孩子昨天下午考完試回到家,和我說(shuō):“媽媽,我想去看看儲(chǔ)老師和戴老師!”我說(shuō):“好,哪天有空我?guī)阋黄鹑タ赐麅晌欢鲙煟 彪m然他表達(dá)能力欠佳,寫得也不是那么出色,但孩子懂得感恩,有些能力是可以通過(guò)努力和環(huán)境來(lái)改變的,但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局!記得在今年的畢業(yè)答謝會(huì)上,當(dāng)時(shí)有儲(chǔ)老師、戴老師和江老師,剛開始我讓他去和三位老師合影,怎么說(shuō)都不去,因?yàn)樾愿耜P(guān)系,孩子不喜歡用我要求的方式去愛(ài)老師,后來(lái)我說(shuō)你端著飲料和我一道去陪老師喝一杯,然后立馬起身跟著我去了,我提前告訴他要給老師鞠個(gè)躬,老師為了你們付出的'都是青春和汗水,他說(shuō)我心里明白,雖然那晚沒(méi)和老師合影,但都分別向老師深深的鞠了一躬!不管他用什么樣的方式,只要孩子心里懂得感恩老師就好,所以我也不強(qiáng)求和老師合影了!
不管是“學(xué)霸”還是“學(xué)渣”,做父母的一定不能片面看待問(wèn)題,懂得欣賞自己的孩子,也要懂得發(fā)現(xiàn)他或她的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)孩子的天賦真的不一樣,不是所有孩子都能當(dāng)“學(xué)霸”!
高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五
我很,因?yàn)闀?huì)讓自己更自信、更勇敢、更開心。
我長(zhǎng)得很靚,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)不會(huì)怕東怕西,眼睛里閃爍出一種堅(jiān)定,濃濃的眉毛,水汪汪的眼睛,高挑的身材,讓人看上去活力四射。
當(dāng)然,我很絕不是靠外貌,我的優(yōu)點(diǎn)也很多,比如:我的管理能力非常好,一些別人眼中天大的事情,在我看來(lái),三下兩下就可以處理的很好,當(dāng)班上很吵的時(shí)候,我會(huì)先表?yè)P(yáng),然后讓同學(xué)們背古詩(shī),之后再一個(gè)一個(gè)糾正,等到上課的時(shí)候,自然就安靜下來(lái)了,然而有時(shí)老師沒(méi)來(lái),一般會(huì)讓幾個(gè)人管班,其他人去叫老師。每一次成功的完成,我都會(huì)嘴角一揚(yáng),得意的笑一下,這會(huì)讓我心中很很滿足,愛(ài)上這種感覺(jué),所以,我會(huì)更加努力。
除了這一個(gè)優(yōu)點(diǎn),記憶能力很好是我的.另一個(gè)強(qiáng)項(xiàng),三十個(gè)英語(yǔ)單詞,不用一個(gè)半小時(shí),就能背,默寫,聽寫了。
我還有一種天生的對(duì)音樂(lè)的敏感度,聽音樂(lè)時(shí),只要稍稍注意,就能聽出這首曲子是幾拍子,感受到它所要表達(dá)的心情和韻味。所以我上音樂(lè)課一直穩(wěn)坐第一排。因?yàn)橛洃浟茫夷軠?zhǔn)確記住畫拍的手勢(shì),這些優(yōu)點(diǎn)一直讓我很自豪。
這三個(gè)優(yōu)點(diǎn),不過(guò)是萬(wàn)里挑三了,我的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢!你說(shuō),我怎么不欣賞我自己呢?
人只要會(huì),就會(huì)更加自信,更加快樂(lè)!
高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六
人既為宇宙的精華,萬(wàn)物的靈長(zhǎng),那任何人身上都不乏動(dòng)人之處。大個(gè)子有鶴立雞群的優(yōu)勢(shì),小個(gè)子也有玲瓏小巧的妙處;胖子有魁偉健壯之美譽(yù),瘦子也有苗條精干之榮耀。可許多人常常自慚形穢,缺乏自信,以致影響了上進(jìn)之心。錯(cuò)就錯(cuò)在不會(huì)。
就要時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)自身的美,更應(yīng)挖掘自己身上的潛能。如果能勇敢大膽地表現(xiàn)自己的才華和個(gè)性,就一定會(huì)使生命煥發(fā)出青春的.光彩。
就不能過(guò)多地仰視別人,更不能把別人深深地刻在心里當(dāng)成自己的偶像,頂禮膜拜,處處模仿。人生在世,崇拜不能沒(méi)有,但決不能讓崇拜給自己造成壓抑,以致喪失自我。
就要體現(xiàn)自己的價(jià)值,讓生命之樹常青。經(jīng)過(guò)一番努力之后,生命之樹上的每一片小小的綠葉必能在春風(fēng)中搖擺自己美麗的手掌,處處顯示自己生命的意義。苦苦地追尋,默默地生長(zhǎng),終會(huì)迎來(lái)開花結(jié)果的神圣時(shí)刻。
更要學(xué)會(huì)塑造自己。不論何時(shí)何地,你都不是完美的,你總要期待自己不斷地完美,不斷地成熟。如果用知識(shí)給自己以耐心的哺養(yǎng),用道德加以規(guī)范,時(shí)時(shí)磨練、充實(shí)、發(fā)展、完善自己,那么你將會(huì)變得更加聰慧、睿智,更富有魅力。
吧!你將會(huì)在自我欣賞中重新振作,并給自己以?shī)^戰(zhàn)人生的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)毅力。
高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七
“我是世上最偉大的擊球手。”他自信地說(shuō)完,便把球扔到空中,然后用力揮棒,卻打空了。不過(guò)他毫不氣餒,把球從地上拾起來(lái),又往空中一扔,然后大喊:“我是世界上最厲害的擊球手!”他再次揮棒,結(jié)果仍然落空。小男孩愣住了,大概過(guò)了十分鐘的時(shí)間,他又仔細(xì)地對(duì)球棒與棒球進(jìn)行了一番檢查,然后再一次把球扔向空中,這次他仍告訴自己:“我是最杰出的擊球手。”可是第三次的嘗試依然以失敗告終。
在這種情況下,誰(shuí)忍心看到一個(gè)自信的孩子被一而再、再而三的失敗傷害后的面容?但是各位,不必這樣,你根本看不到你想象的那一幕。因?yàn)檫@個(gè)男孩子在第三次失敗后沉思了片刻,突然從地上高高跳起,“原來(lái)我是一流的投球手!”他興奮地說(shuō)。
小男孩勇于嘗試,不斷給自己打氣、加油,使自己信心十足,盡管他一次都沒(méi)有成功,但是他卻毫無(wú)失落感,也沒(méi)有一蹶不振,他不抱怨、不傷心,反而能從另一種角度來(lái)“欣賞自己”。
生活中有太多的人都習(xí)慣自怨自艾、自我批判,他們常說(shuō)的是“我身材矮斜 “我能力不高” “我總做不好事”……而不會(huì)像那個(gè)打棒球的小男孩一樣換個(gè)角度來(lái)欣賞自己。倘若你總是在斤斤計(jì)較自己的平凡,總是在想方設(shè)法證明自己的失敗,這樣你就會(huì)每天為自己的想法找證據(jù),結(jié)果就是你越來(lái)越覺(jué)得自己平凡、渺小,處處不如人。我們都是蕓蕓眾生中的一員,都是平凡的小人物,但我們也有比別人優(yōu)越的地方,大可不必自貶身價(jià)。
能夠做到欣賞自己其實(shí)并不容易。自己身上到底有什么值得欣賞的東西呢?其實(shí),不是沒(méi)有,而是有很多,只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。也許你想成為太陽(yáng),可你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹,可你卻只是一株小草;也許你想成為大河,可你卻只是一泓山泉。于是,你很自卑,你感嘆命運(yùn)的不公。其實(shí),你和別人一樣,你也有一片風(fēng)景,也有空氣,也有陽(yáng)光,也有寒來(lái)暑往,甚至有別人未曾擁有的一朵小花,一陣蟲鳴……做不了太陽(yáng),就做星辰,在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;做不了大樹,就做小草,讓綠色裝點(diǎn)希望;做不了偉人,就做實(shí)在的自我,做最好的自己。欣賞自己便是發(fā)現(xiàn)自己、更全面地了解自己,是自知能力的升華。如果能做到欣賞自己,那么,這個(gè)人便會(huì)樂(lè)觀、自信地面對(duì)生活,渾身上下也便洋溢著活力,和他在一起的人們也會(huì)變得有活力。
高三欣賞自己(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八
你看到這個(gè)題目一定會(huì)大吃一驚,我想跟您說(shuō),你先別驚訝,我說(shuō)的就是。欣賞別人固然是一種美德,但也很重要,尤其是在你特別低落、意志消沉的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)。
其實(shí)就是一種另一種形式的自信曾經(jīng)有一位導(dǎo)師他教我:自信并非別人相信你你就十分勇敢那不叫自信那叫他信自信是自己相信自己當(dāng)人有了自信這個(gè)人就會(huì)從內(nèi)而外地散發(fā)著一種氣質(zhì)會(huì)令別人對(duì)你十分有信心!
自信,其實(shí)也是能夠的一個(gè)原因,所以是自信的又一個(gè)提升。下面就是我的一個(gè)事例:
那天是我們學(xué)校的演講比賽,我在報(bào)名前熱血沸騰,想勇奪桂冠,可比賽來(lái)臨這一天,我卻意志消沉,像是泄了氣的`皮球,退縮害怕起來(lái)。比賽開始前我鼓勵(lì)自己并告訴自己,我喜歡這場(chǎng)比賽,我熱愛(ài)演講。于是,我又回到自己最初報(bào)名時(shí)的心情——熱血沸騰,斗志昂揚(yáng)。我懷著這樣的心情,充滿自信地走上了講臺(tái),大聲地演講了起來(lái),終于我憑借自信和實(shí)力奪得了第一名的好成績(jī)!
可以被人視作力量也可以被人化作信心、勇氣至于到底會(huì)化作什么我也不清楚看你的需要咯!